学校2009年工作总结
工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《学校2009年工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：学校2009年工作总结
2009年学校综治工作总结
XXX小学
XXX小学是一所县直属小学，学校占地面积亩，现有教学班 个，学生人;在职教职工人，公益性岗位职工人。本学年，我校在上级主管部门的领导下，牢固树立“安全第一”的观念，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的工作原则，把综治工作做为学校的重要常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。通过“平安校园”创建活动，切实加强安全管理、德育管理，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，使学校综治工作又上了一个新台阶。
一、建立健全各种组织机构和规章制度
(一) 加强领导，各负其责。
今年我校在以往工作的基础上，做好了全年的规划，并将各项工作责任到人，落实到位。在工作初始，就召开全体中层领导干部会议，成立了学校综合治理工作领导小组：
组长：
综治专干：
组员：
(二)建章立制，完善体系。
学校综治工作制度健全， 制定了与上级主管部门相应的《社会
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治安综合治理方案》、《学校周边治安整治工作方案》、《甲型H1N1流感防控应急预案》、《关于学生乘车安全整治方案》、《突发事件应急预案》等一系列规章制度。各项规章制度行之有效，从而形成齐抓共管的良好局面。
二、大力宣传，提高师生对学校综治工作的认识。
我校利用教师学习、学生集会对师生大力宣传学校综治工作的重要性。以国旗下的讲话、班级黑板报、学校橱窗和校园广播站为宣传阵地，正面引导，使学校综治工作深入到广大师生的心坎上，做到全体师生思想上重视、态度上端正、行动上执行。
三、注重师德师风建设和加强学生的品行教育.
只有高素质的教师才能担负起实施素质教育，培养高素质的一代新人的责任。
1、坚持每周五校务会政治学习、组织教师学习《教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》等文章、报刊。加强教师师德修养教育，严格规范教师的道德行为，使教师具有高尚的灵魂，真正成为“人类灵魂的工程师”。
2、深入开展学习实践科学发展观活动，通过谈体会，摘抄笔记，使每位教师在思想上提高了认识，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进学校又快又好发展。
3、开展了“祖国的未来与人民教师的使命”为主题的师德教育活动。学校根据教育部、教育厅关于将教师节的主题教育活动与爱国主义主题教育相结合的通知精神，深入宣传新中国成立60周年、改
革开放30周年来教育事业的伟大成就，切实加强学生尊敬教师和爱国主义教育，帮助他们认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。
4、加强学生的养成教育
(1)小以少先队大队的“五自”教育为主线，即：自学、自理、自护、自强、自律。这“五自”很具有时代特征，从学习、劳动、意志、安全、守纪全方位进行要求。开学的第一周就在学生大会上提出“五自”教育要求，要求每位同学“从我做起，从身边的小事做起”，使每位同学都成为能掌握学习方法，热爱劳动，具有自我保护意识，具有坚强意识，自觉守纪的好学生。
(2)、制订班级公约。开学初，全校每个班根据本班实际情况，学生们自己制订班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。
(3)、以校园红领巾广播站和周一国旗下的讲话为窗口，对学生涌现出来的好人好事进行及时表扬，不良行为给予及时提醒，制订了流动红旗评比细则和卫生责任区划分包干制，设立了卫生监督岗，开展文明班级评比活动。坚持每周一朝会进行总结，发扬成绩，改正不良行为，并不断赋予新的内容。
四、措施得力、落实责任，初见成效
1、加强交通安全教育，确保师生人身安全。
经常检查学生自行车违章情况，并督促其整改，组织学生观看预防交通事故宣传片，交通安全电视片等，使每个学生人人知道交通安
全守则，牢固树立交通安全，人命关天，交通不违章，生命有保障的思想。特别是针对我县城区道路改造工程的实际情况，我校每天特别安排5分钟的时间对师生进行以交通安全为内容的安全教育。并在校门醒目位置设置温馨提示，提醒上下学的师生注意交通安全。
2、以法制教育为抓手，提高师生法制观念。
我校综治工作的切入点是加强法制教育，广泛地与公检法联系，开展多种形式的法制讲座、交通法规教育、禁毒宣传教育。一是每学期请法制辅导员来校作讲座，主要是讲了《未成年保护法》和《预防未成年犯罪法》等讲座和道德安全讲座。二是抓好教师的普法教育，主要学习了《宪法》、《教师法》、《教育法》、《师生权益保障法》等。三是抓好学生的普法教学，以集中学习和分散学习相结合的形式，主要学习了《宪法》、《民法通则》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年保护法》等法律、法规。四是法制教育与课堂教育相结合。我校教师还结合思想品德、语文等学科的特点在教学中渗透法制教育的内容，对学生进行法律知识及守法的教育。
3、抓好硬件环境的排查和建设，防范于未然。
我校是一所地处城乡结合部的县城学校，毗邻石碌河，而且进城务工子女较多，家庭监管缺失严重。所以日常的安全检查工作就十分地重要了。学校每年的春秋两季都要对学校的场地、大楼、教学设施、宿舍进行安全大检查，平时由综治专干定期检查，对检查中发现的问题立即进行整改，确保学生的安全，在今年的检查过程中，我们发现了一些问题，并及时地进行了整改，如：增高了走廊的护栏、加固了
教室松动的门、改造了教室里的电源线路、多处张贴安全警示标语等。
4、高度重视学校消防工作 确保师生生命财产安全
学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电器故障引发火灾，学校加强了电器设备的保养和维护，定期请专业人员对电器设备进行检查，检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防电装置的安全，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。今年，学校还组织全校学生进行了消防紧急疏散演习、灭火器使用的培训与灭火演练培训。
5、开展学校周边环境治理，维护学校正常的教学秩序
每天有师生在校门值勤，维护交通秩序、交通安全，做到了立足内部、内外联运、全面设防，确保学校周边200米内无网吧和流动无证饮食摊点。协助居委会和石碌河南派出所对学校周边环境进行综合治理，预防和打击盗窃、敲诈、掠夺财物、侵害师生人身权利的违法犯罪活动和周边的流氓团伙，确保了师生的人身安全，维护了学校正常的教学秩序，确实维护了校园稳定，构建了和谐的校园。
6、做好卫生健康教育，加强对传染病的预防工作。
本学年学校的卫生工作重点是甲型H1N1流感的防控。我们积极落实好各项防控措施，做好在校师生的健康教育工作。在卫生防疫部门指导下，严格执行出入校门管理制度，定期对学校进行全方位地消毒，每日认真做好师生晨检午检记录，掌握每个师生的出勤和身体健
康情况，启动零报告制度，有力地保障了全体师生员工的身体健康。
7、做好学校矛盾纠纷的调查排处工作。领导小组人员深入教师、学生教学一线，及时排查和掌握可能影响学校稳定的矛盾纠纷，采取有效措施，把矛盾和问题解决在萌芽状态，对师生反映的实际困难和问题，做到了该解决的及时解决和处理，一时解决不了的，做好说服教育工作，取得了师生的理解和支持。
8、密切联系家长。家庭是一所天然的学校，家长是孩子首任的教师。本学年开学第一周我们就召开了全校性学生家长会，校长亲自在大会上向家长介绍了学校的情况、作息时间，对家长提了几点要求，向家长宣传学习了《未成年人保护法》《学生意外伤害事故处理办法》和预防“流感”的几点要求以及安全事项，让家长了解学校，了解孩子情况，共同教育好孩子。
总之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生员工的努力，使学校今年无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访无闹事。实践证明，搞好综治工作是稳定校园，推动各项工作的基础和保证。我们将努力探索新形势下做好综治工作的新途径和新方法，把综治工作和贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强精神文明建设结合起来，使我校各项工作再上新台阶。
XXX小学
2010-11-30
第二篇：学校2009年秋季开学情况总结
送往迎来，忙碌的暑期刚刚过去，新的学年已经来临。**中心学校一班人站在为**教育事业负责的高度，以办人民满意教育为宗旨，认真落实科学发展观，完成市教育局各项任务，积极争取当地党政领导和群众的大力支持，求真务实，齐心协力，克难奋进，努力开创新学年新的局面。
8月19日，在中心学校的建议和筹备下，**镇党委、政府召开了学校布局调整座谈会，相关村党支部书记和中心小学校长参加了会议。会上中心学校校长**回顾了过去两年**教育教学工作，分析了学校布局调整的重要性，权衡了撤点并校的利与弊;镇党委副书记、人大主席**对布局调整工作提出了具体要求，就撤并后学校财产、债权和债务的分割作了明确的规定;各村支部书记一一表态发言，都表示拥护镇党委和中心学校的决定，认真去做群众思想工作，把好事办好，为**教育事业的发展做出应有贡献。为此，中心学校在去年实行学校布局调整试点的基础上(撤并8个教学点)，不断总结经验，吸取教训，积极争取当地党政领导的重视与支持，广泛征求村委会和家长意见，努力改善办学条件，加大学校内部改革和管理的力度，继续扩大学校布局调整成果，在全镇范围内撤并村教学点22个，顺利完成了布局调整任务。
8月24日下午，**镇隆重举行暑期教师集训动员会暨师德师风建设报告会，全镇300名教师聚集镇礼堂参加了大会。中心学校组织学习了《**镇2009年暑期教师集训方案》和《**中心学校教师聘任方案》;**校长作了题为“加强队伍建设，提高管理水平，培养优质人才”的动员报告，总结了过去一年**教育取得的成绩，指出了工作中存在的一些问题，谈了下学年工作思路，安排了近段具体工作。下午3时许，市教育局组织的师德师风报告团开始作报告，市派来的三名校长、教师和本镇两名优秀教师用他们的典型事迹给**的教师们上了一堂深刻的爱岗敬业教育课，感人的事迹、精彩的演讲赢来阵阵掌声，打动了在场每个人的心，教师们都说，这是一场前所未有的报告会，让大家享受了一顿精神大餐。市教育局副局长**等市局领导亲临大会，*局长作了总结讲话。尽管炎天暑热，气温高达37度，但教师们听报告的热情更高，会议从1：30开始直到6：30结束，会场秩序井然，**教师们良好的会风给报告团成员和市局领导留下深深的映象。
8月25日至28日，全镇以中学、中心小学为单位开展教师集训。一是组织教职员工深入开展政治理论、教育政策法规和安全知识学习活动，强化广大教师政治理论素养，普及教育政策法规知识，增大学校安全教育力度;二是开展职业道德教育，加强教师队伍师德师风建设，对照《教师职业道德规范》和先进人物事迹，让教师剖析思想，查找当前师德师风中带倾向性的问题，用身边的人物事迹说身边的事，弘扬正气，树立典型，要求教师人人有学习笔记，个个有心得体会;三是依据中心学校制定的教师聘任方案和编制数，坚持“公平、公正、公开”的原则，按照先中学后小学、先学校班子再班主任后专任教师和职工的程序，实行全员聘任，进一步优化队伍结构，增强教师忧患意识和爱岗敬业精神，努力造就一支师德高尚、业务精湛、素质优良的教师队伍;四是制订和修改学校各项管理制度，签订各部门、各岗位的责任状，安排开学具体工作，以新的精神面貌迎接新学年的开始。
[nextpage]9月1日下午至2日，中心学校外务成员按照各自的挂点单位分头进行开学工作检查，检查的主要内容及情况如下：
1、校舍及设施设备安全情况。暑期，**中学投资100余万元完成了实验楼建造及配套工程;投资20万元改扩建厕所;争取饮水安全工程专项资金15万元，在河道打水井，在山岗上建60m3水塔，重新安装水管1000余米，彻底解决了昔日师生饮水和用水困难。镇小和河铺中心小学硬化了运动场和校园主干道1500余平方米，从此结束了晴天一身灰，雨天一身泥的历史。平斗山中学修建实验室200平方米;整修危桥投资4万余元。平斗山中心小学和舒家畈中心小学投资2万余元，解决校舍屋顶凹凸不平漏雨严重问题。其他学校均投资5000元以上维修校舍。本次中心学校对全镇所有校舍和设施设备安全隐患进行全面排查，封闭并拆除d级危房，整修或改建c级危房，添置消防器材，确保校舍的安全。
2、撤点并校后小学低年级寄宿情况。在去年试点的基础上，今年撤并了全镇所有教学点，群众对布局调整给予了充分的理解和支持，各校积极筹划开学，想方设法改善住宿和生活条件，聘请生活教师，完善各种管理制度和家校协议，工作进展顺利，家长对学校的食宿条件和管理措施比较满意。
3、学生报到情况。各校均安排教师暑期走访，做过细的宣传工作。从初步统计的学生报到数看，除了少数异动生手续不齐外，学生到校情况良好。
4、教师到岗情况。全镇在岗教师296人，其中，公办教师251人，资教33人，支教7人，代课教师5人。通过暑期集训和实施全员聘任制度，加上今秋市教育局新分10名资教生、13名中师生到**，还有来自实验中学、鼓楼中心学校的支教教师，他们给**的教师队伍增添了新鲜血液，教师精神面貌大为改观，全体教师按时到岗，并自觉投身于紧张的教育教学之中。
5、课辅资料、保险、学生奶等运作情况。各校严格按照市场运作的程序，先向学生和家长宣传，发放预约单，在家长自愿的前提下，由销售商和保险公司向学生收费并提供服务，学校和教师没有强行推销或私订乱订现象。
6、甲型流感预防情况。各校十分重视预防工作，一是加强宣传教育，让学生人人皆知，家喻户晓;二是抓好环境卫生管理，卫生不留死角;三是加强食堂管理，确保饮食卫生;四是经常进行消毒，防治细菌、病毒滋生和蔓延;五是坚持晨检、午查制度，做好记载，发现可疑病例及时采取措施并向上级报告。
7、办学行为和制度管理情况。各校严格按照课程标准，开齐课程，开足课时，科学安排作息时间，努力减轻学生课业负担。制度和计划齐全， 切合实际，可操作性较强。中心学校继续加强学校常规工作管理，坚持每期3次督查，期末进行抽考，将三科联赛、预录与教研相结合，经常开展“同课教研”等教学比武活动，提高教学质量，做到过程管理与结果管理相结合，将教学实绩与绩效工资挂钩，奖惩分明，激发教师工作积极性。
8、校园文化建设情况。各校认真落实麻政督【2009】3号文件精神，狠抓校园文化建设，从无到有，从有到优，利用文化长廊、宣传栏、黑板报大力开展安全知识教育、疾病预防教育、食品卫生安全教育。组织学生观看《消防安全进校园》光盘，增强师生消防安全意识和防范能力。正值国庆60周年来临之际，各校抓住契机，组织学生观看爱国主义影片，唱“红歌”，歌颂祖国，以“庆国庆，祝福祖国”为主题，开展学生作文竞赛活动，激发学生爱国主义热情，营造良好的校园文化氛围。
9、食品卫生情况。检查和了解食堂和职工个人卫生情况、食品索证情况、食品存放和登记情况以及学校门店有无“三无产品”等情况。
10、交通安全情况。各校坚持交通安全教育，向家长发放宣传单，教育学生不坐“三无”及超载车船、拼装报废车，禁止学生骑摩托车上下学。**中学、镇小和舒家畈中心小学坚持教师值周护送学生乘船制度，建立乘船学生花名册，签订家校接送协议，确保水上交通安全。
9月9日，**镇党委书记**等领导深入部分学校慰问教师，和教师们一起过节，此举在学校和社会上产生积极影响。 上午9点，付书记一行来到了**镇较为偏远的**中心小学，走进教室和教师们一起过了一个最有意义的教师节。领导的平易近人，让教师们看到了**教育的希望，也充满了搞好本职工作信心。 10点，镇领导不顾疲劳、不怕路途遥远又来到了平斗山中学、平斗山中小学校和石门畈中心小学，看望资教和支教教师，为他们送去了慰问品，和他们亲切交谈，问寒问暖。领导们的关怀使年轻的资教教师和城里来的支教教师坚定了在山区执教的决心。11点，付书记一行到**镇中心小学、**镇中学看望带病坚持工作的陈寒、刘柏林、丁红喜、可水平等老师，还给他们送去了慰问金。领导的关心让战斗在一线的教师们感到无比温暖。
9月10日，中心学校通报表彰了2009年春季学期**中学等4个先进教育工作单位和丁少平等44名先进教育工作者，并号召全镇各校和教职员工开展学习先进的活动，内强素质，外树形象，与时俱进，乐于从教，为山区教育事业的发展再作新的贡献。
在市局和镇党委、政府的领导下，经过全镇各校的共同努力，今秋开学工作积极主动，紧张有序，各项工作步入正轨。良好的开端将是成功的一半。
第三篇：2009年秋季学校开学工作汇报
昌江县第二小学
根据海南省教育厅《关于做好2009年秋季中小学开学工作的通知》以及县教科局《关于开展2009年秋季开学工作检查》的文件精神，我校严格按照上级的有关规定以教育教学工作为中心，以安全稳定工作为重点，全面组织、精心安排，有序推进开学各项工作，呈现出起步早、上路快、开局稳、工作实的良好工作态势。现将我校今秋开学工作汇报如下：
一、开学准备工作
1、8月29日下午，我们召开了2009秋季开学工作会议，传达了上级的有关会议和文件精神、安排了本学期的报名注册工作。接着全校教师根据学校分工，认真打扫全校卫生、清除校内杂草、悬挂横额，积极营造开学氛围。组织教师提前把教科书按班级分好，并标明班级、册数。
2、学校领导对校舍、教学设备等进行了安全检查。及时更换一些破旧的课桌椅、维修好个别班级的风扇和电灯。
3、9月1日，我校举行了2009秋季开学典礼，郭校长对学生进行了文明礼仪、行为纪律、安全防护等方面的教育，并要求各班上好预备课，做好学生的思想教育工作。
二、师生到校情况
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1、8月29日，教职工开始考勤，应到30人，实到30人。9月1日新调入的4位教师也按时到校积极做好了开学工作，迎接学生到校。
2、学生到校情况：目前我校共有教学班10个，学生361人。辖区适龄儿童入学率100%。
三、收费情况
我校严格按照琼发改收费[2004]1427号、琼财非税[2006]142号、琼财非税[2007]163号等文件，规范收费行为，做好收费项目的公示。
四、教学常规情况
1、教育教学质量年方案落实情况
为了贯彻落实好省、县教育教学质量年活动方案，我校强化质量的核心意识、忧患意识和质量管理意识，制定了《昌江县第二小学教学质量监控方案 》。通过订购的质量监测题库，利用单元测试、月考、期中、期末等定期的对各个班级实施质量监控。同时，要积极探索一套行之有效的质量管理办法，以更真实反映各年段的质量状况和教师的教学行为，继续积极采取相应的监管办法，确保年段过关和质量目标的实现。同时本学期我们还加强了培优扶差的力度，有目标，有计划的在班级中开展好学科辅导，即要加强“培优”，也好抓好“扶差”工作，用出好成绩来立体提升学校声誉。
2、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。
本学期我校根据《海南省教育厅关于局部调整<海南省义务教育课程设置实验方案>加强课程实施与管理的通知》精神，重视课程计划的管理，严格按省颁课程计划、开齐课程、开足课时、积极创造条件落实课程计划、落实教材和教师，并组织全体教师学习研究和执行课程计划及课程标准，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏向。
3、优化教学常规管理
继续加强教师备课、听评课、教学反思撰写管理和学生作业管理，教导处做好定期检查和不定期抽查工作，随堂听课领导根据需要随机抽查。继续对教师的常规工作实行月检制，加大对教师常规工作的指导力度，并及时以不同形式反馈检查情况。开学第一周，各教研组、班主任、各科任就已经制定好工作计划、学科教学计划，使得学校各项工作有条不紊的开展着。
四、期初安全教育工作
1、有效实施安全教育课程化。利用本学期新开设的“专题教育”课，以安全、法制、心理教育、国防教育、毒品预防等为内容，以丰富多彩的活动为载体，实现安全教育的课程化和校本化。
2、完善管理制度，增强安全工作针对性。健全完善学校制定的安全预案和安全管理若干制度，严格落实各项管理措施，将学校安全责任逐级分解，落实到具体岗位、具体人员。
五、学校目前亟待解决的问题
1、学校教师结构不合理，年龄偏大，没有计算机专业的专任教师、英语教师也只有1名，无法满足正常的教学需要。
2、学校计算机教室设备老化，年久失修，已经无法进行正常的教学。
3、学校西面和北面没有围墙，无法实行封闭管理。
4、校园附近居民养的家犬经常流窜到校园和学生上学必经的道路上，给师生人身安全带来极大的威胁。
2009-9-2
第四篇：2009年学校总务工作计划
为更好地做好服务育人、管理育人，创设育人氛围，优化育人环境，现在把2008年我校总务处工作计划拟订如下。
一.指导思想
全面贯彻“三个代表”的重要思想，进一步提高管理、服务育人的理念，结合学校实际和EpD项目建设，为学校师生开展研究和实验，培养学生有社会主义觉悟，有合作、诚信、发展、创新的精神，提供必要的后勤保障，使航华中学的教学质量和办学水准得到进一步的提高。
二.具体工作与措施
1. 真正做好后勤的各项管理工作，完成上级交给的各项工作任务。
2. 建立完善各项总务后勤管理档案。
3. 全面实施改革保障系统，为EpD项目和素质教育提供物资资金、后勤优质保障。
4. 进一步提高校园文化水平，塑胶跑道、绿化管理更上一个档次，做到大草坪四季常绿，聘请专业养护管理。
5. 对学校已有的设备与办公设施设备进行逐步更新换代，以全面与现代化教学要求相匹配。
6. 改善教师办公条件。今年内各办公室全面安装好空调。
7. 争取上级领导的支持，彻底改变学校面貌，力争在今明二年做好以下维修改造工程。
1) 今年暑假屋面全面维修;
2) 今年暑假将剩余的墙面工程全部完成。
3) 整个校园将全部进行粉刷
4) 钢窗危险部位将全部更换为塑钢移动窗，约350平方。
5) 将18个厕所进行彻底改造。
6) 校园广播网络系统进行重新布局
7) 阶梯教室进行装修改造(包括音响设备)
8) 健身房地板作全部翻修。
9) 为防范与未燃，加强校园安全防范将底层6道防盗门重新加固改建。
10) 确实抓好食堂安全管理，杜绝事故发生。
8. 装饰创建好校史、荣誉陈列室。
9. 平时经常检查安全隐患，发现事故苗子及时处理。
10. 确实做好学校财产的登记造册，并符合上级ETE验收标准，完备学校财产8项帐册指标。
对学校固定资产、低值耐久准确编号打卡，迎接区6—7月份的各项验收，力争一次性通过。
第五篇：陈集中心学校2009年工作意见
濉溪县陈集中心学校
二00九年工作意见
二00九年一月十一日
1 陈集中心学校2009年工作意见
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，按照“优先发展教育，建立人力资源强国”的要求，坚持以科学发展观为统领，以加快发展为主题，以提高教师队伍素质为根本，以全面实施素质教育和提高教育质量为核心，以办人民满意的教育为目标，优化教育结构，促进义务教育均衡发展。坚持以人为本，创新工作思路，深化教育改革，强化常规管理，规范办学行为，促进教育公平，创建和谐校园。努力促我校教育全面、协调、可持续发展，构建与地方经济和社会发展相适应的教育新格局。
二、重点工作
(一)深入开展学习贯彻十七大精神，全面贯彻党的教育方针，继续巩固提高“两基”成果，努力提升依法规范办学水平
1、认真学习贯彻党的十七大精神和新的义务教育法。要认真学习深刻领会党的基本理论、基本路线和基本纲领，把智慧和力量凝聚在落实党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”重大战略任务上来，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。要继续学习宣传贯彻新的《义务教育法》，准确把握其精髓，努力提高义务教育的实施水平，推动教育事业持续健康发展。
2、加强制度建设，规范教学行为。为保障“以县为主”管理体制落到实处，切实贯彻落实《安徽省中心学校管理实施意见》和《濉溪县中心学校管理工作规程》，中心学校2009年将继续完善和规范“十个统一”(作息时间、教材征订、课程计划、教育教学常规管理制度、安全工作、经费管理与使用、质量检测、教育教学工作考核与评估、教师校干的管理与培训、教育教学行为)，力求各校办学行为、教育教学管理行为和教师执教行为更加科学规范，进而促进我校中小学各项工作顺畅、健康、快速发展。
3、继续巩固提高“两基”水平。要继续巩固提高“两基”成果，积极争取各级财政对教育的投入。完善贫困学生资助制度，认真落实“三残”儿童“随班就读”和流动人口子女入学的有关规定。重视农村留守儿童教育，动员社会力量，大力实施关爱行动。强化对学生流动和辍学的监控，积极开展控辍保学工作。为认真贯彻县政府《关于进一步做好“控辍保学”工作的通知》，中心学校将继续抓好以下工作：一是抓薄弱学校、薄弱环节为重点，以校校、班班
2 达标为目标，积极开展无流生校、班活动;二是实行控辍保学责任追究制和流生报告制度;三是广泛开展特困生救助活动;四是家、校互动，做好有辍学动向的学生的思想工作，落实进城务工农民子女教育工作，避免因贫困等原因而失学的现象发生，确保辍学率明显下降。五是完善学籍管理办法。逐步把学籍管理纳入岗位目标管理中去，与评先晋级挂钩。巩固提高小学、初中的普及程度，降低辍学率。加强农远设备的管理和应用，认真做好"农远工程"迎检的各项准备工作。继续配合上级有关部门做好新增危房的改造工作和 “普九”债务化解工作。严禁义务教育学校新增债务。进一步做好图书更新、教学设备添置工作，使之符合省颁标准，满足教育教学需要。进一步加强各功能室的管理，提高使用率，充分发挥其作用。进一步完善“两基”及教育教学管理资料建设。做到资料统一装订、统一标识、分年立卷、专柜存放、专人管理，并及时补换充实相关资料，为全镇教育教学管理积淀丰厚的数据财富。
4、继续加强和完善教育督导制度。建立“以县为主”农村义务教育管理体制改革新形势下的督导工作机制，将教师专业化发展、义务教育均衡发展纳入督导范围，切实保障农村教育改革与发展政策、措施的贯彻落实。中心学校要强化督导职能，加强对学校管理和教育质量的督导考核，评出一批规范化管理的示范学校。加强对民办学校的督导评估，引导学校全面实施素质教育。。
(二) 落实科学发展观，整合优化教育资源，积极推进教育均衡发展
5、加快中小学布局调整工作步伐。中心学校将积极配合上级教育主管部门和镇委镇政府，加快学校布局调整步伐，积极稳妥地做好布局调整后的各项工作。促使各中小学布局更加合理，教育资源更能充分得到利用。在调整布局的同时要加强中心学校和中心小学建设，为全校教育教学管理及质量的提升奠定坚实基础。
6、加快薄弱学校建设。继续完善"以县为主"农村义务教育管理体制，统筹教育经费配置，按照出台的《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》(教基[2007]15号)，加快办学条件标准化学校建设，重点倾斜中心学校和保留的骨干完小。充分发挥中心学校和骨干完小的辐射作用，继续加大对薄弱学校的帮扶力度，努力使各学校理念共享、资源共享、管理统
一、办学水平大体相当。
7、实施优质教育品牌发展战略。在新的一年里，各校继续加强现代教育技术装备，中心学校本部要率先实现最大限度安装多媒体工程的目标，以适应现代教育发展的需求。优化教学手段，搞好新课程改革，提高课堂教学效率。教育教学质量的高低决定着学校的生存与发展，维系着师生及家长的切身利益，各校要进一步强化质量意识，紧紧抓住教学质量这条生命线不放松，向管理要质量、向课堂教学要质量、向教科研要质量，以一流的质量回报社会。争取县
3 教育局和镇政府支持，加快中心学校本部、陈小、三中、三小的建设，改革内部管理机制，创新课堂教学模式，发挥其管理和资源优势，带动各中小学教育质量的整体提升，把中心学校本部、陈小、三中、三小打造为在周边地区有影响的品牌学校，引领其他中小学健康发展。
8、积极推进中心幼儿园建设和发展。坚持“以公办幼儿园为骨干，以社会力量办园为主体”的方针，基本普及学前一年教育，积极发展学前三年教育。加强陈集幼儿园建设，鼓励发展民办幼儿园，努力满足学龄儿童入园(班)的需求。规范对民办幼儿园的管理，实行登记注册年审制度。认真做好残疾儿童随班就读工作，提升随班就读的工作质量。
(三)积极推进教育人事制度改革，全面提高中小学教师队伍整体素质
9、切实加强师德师风建设。要认真学习并践行胡锦涛总书记对广大教师提出的“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的殷切希望，进一步贯彻落实淮北市教育局《关于严禁公办学校教师私自外出代课、私自办班、违规补课等相关问题的规定》文件精神，严禁公办学校教师私自外出代课、严禁公办学校教师从事有偿家教活动、严禁公办学校教师违规补课办班、公办学校教师一律实行坐班制。中心学校将配合有关部门加大查处力度，对违反上述规定的教师依据省教育厅、市教育局相关文件视其情节给予取消评优、晋职资格，行政记过，降级，待岗，调离原学校直至解聘等处理，同时追究违规学校校长领导责任。建立并完善师德建设考核机制，积极探索和实践学生、教师、家长和社会等参与师德评价、考核和监督的方式方法。鼓励教师树立为人师表、乐于奉献的现代教师风貌。今年教师节将继续表彰一批师德模范、优秀班主任、优秀教师，广泛开展师德宣传教育活动，大力宣传师德模范、优秀教师、优秀班主任等先进人物的事迹，树典型，扬正气，刹邪气，努力提高教师的政治业务素质。关注教师身心健康，丰富教师课余生活，提升教师思想情趣。
10、加强对教师编制和流动的管理。合理核定教师编制，建立年度编制报告制度和定期调整制度，继续择优选聘教师充实缺编学校，逐步解决教师结构性缺编的矛盾。控制缺编教师的逆向流动，禁止任何学校未经教育主管部门批准借调教师。建立集镇中小学教师定期到村级小学或薄弱学校任教制度。鼓励教师从集镇学校流向村级学校，从重点学校流向一般学校。
11、积极稳妥地推行教职工全员聘任制。依据中央组织部、国家人事部召开的2007年全国人事厅局长会议精神，按照“精干、高效”的要求，科学设置学校机构和岗位;依照“资格准入、竞争上岗、全员聘用、合同管理”的原则，全面推进事业单位人事制度改革，积极推行教师聘任制。坚持按劳分配、效率
4 优先、兼顾公平的分配原则，建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制。完善人事管理制度，严格履行教职工请假程序。建立教师工作定期考核制度，尝试促进教师专业发展的考试办法，并将教师职业道德考核和专业素质考试结果作为评选优秀教师、评定专业技术职务和确定待遇的主要依据。
12、切实加强中小学校干队伍建设。坚持中小学干部选拔使用“以县为主”的原则， 加强对校干的履职考核。坚持中小学校长任职资格培训和定期培训制度，增强校长的专业知识、专业能力、专业道德和反思意识，促进校长的专业化成长。建立校干培训、锻炼学习基地，试行校干定期交流、挂职学习制度。加快校干队伍年轻化进程，重视学校后备干部的培养和选拔，中心学校在2009年继续组织校干进行业务培训。加大思想、组织和作风建设，努力建设一支作风过硬、素质优良、勤于探索、精于管理的校干队伍。班子成员要不断加强自身修养，带着“大爱”关心广大师生，俯下身子深入课堂教学第一线，淡泊名利、吃苦在前、享受在后、乐于奉献、率先垂范，用自己的言行影响周围广大师生，努力营造和谐的人际关系，推动学校各项工作顺利开展。今年教师节将继续表彰一批优秀校长和优秀教育工作者。
13、强化“名师工程”，加快培养步伐。各校要加快新世纪教师队伍的培养步伐，深化“名师工程”，要在较短时间内，再培养出一大批政治坚定、作风端正、业务过硬、有创新精神的高素质的教师群体。要积极搭建教师教学展示和竞争的平台，广泛开展多层面教坛新星、学科带头人和教学能手评选活动，深入开展教学基本功竞赛和教学业务大练兵活动，按计划、分阶段安排骨干教师外出学习锻炼，引领教师专业化成长;以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，大力开展以校本培训为主要形式的新一轮教师全员培训，努力打造一支学术精湛、富有开拓精神和创新意识的骨干教师队伍。要着力抓好以下几个方面的工作：一是在教师中继续深入开展“讲师德，正校风，强素质，树形象”的师德教育活动，并大力倡导广大教师把“做学问”与“做人”统一起来，在行为上做学生的表率，在事业上做学生的榜样，以无私奉献的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人。二是狠抓校本继续教育和现代教育技术培训，努力使50周岁以下的教师都能熟练使用多媒体电教设备上课、制作课件。三是继续抓好青年教师的培养，确立青年教师“一年掌握规范，三年胜任熟练，五年能挑重担，十年成为骨干”的培养目标，采取结对子、压担子、搭台子的策略，鼓励教师争当“领头雁”，为青年教师的成长、成才、成名创造机会，力争使学校的中青年骨干教师占专任教师的10%。四是建立健全骨干教师培养选拔机制，重视中小学骨干教师特别是中青年骨干教师的培养、选拔、使用。各校要统筹安排落实5%义保经费用于师资培训。
5 (四)加强学校常规管理和教育教学改革，全面提高管理水平和教育质量
14、进一步加强和改进中小学思想道德教育。深入贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入开展理想信念教育，弘扬和培育民族精神，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动。加强中小学科普教育，丰富活跃校园文化生活。继续抓好养成教育、感恩教育、革命传统教育、民主法制教育、社会公德教育、健康教育和国防教育。大力推进教师思想政治教育工作，克服自由散漫主义、拜金主义，重塑人民教师光辉形象。大力推进班主任队伍建设。加强家长学校建设，充分发挥家长学校与学校教育的互补与纽带作用。中心学校在新的一年里将总结经验，努力建立学校、家庭和社会三位一体的德育教育网络。
15、积极推行规范化管理示范学校建设。中心学校及所属中小学要加强学校内部管理，推进校风、学风、教风和制度建设。加强对农远网工程的管理和使用，发挥其在校本培训和教育教学现代化中的作用。加强教育工会建设，发挥其民主决策、民主监督、民主管理的作用，继续做好：工会自身建设，慰问特困职工及离退休教师，组织“三八”节、教师节的联欢和全校教职工“保证健康、防病治病”的体检，扶贫济困、爱心捐助，安排教职工婚丧嫁娶，稽核学校财务，监督学校政务公开。进一步建立健全教学管理、行政管理、教师管理、学籍管理、财务管理、校产管理、安全管理等内部管理制度。全面实施初中对小学的“梯度带动”战略，积极探索分片带动、整体联动的一体化管理模式。加强检查视导，创建规范化管理示范学校。力争中心学校本部、三中、陈小、三小成为县级首批规范化管理示范学校。
16、切实加强新课程改革和教学过程管理。加强对新课程实施情况的调研和指导，强化新课程的校本培训和教学研究，积极探索和改革课堂教学模式，着力培养学生的创新精神和实践能力。树立正确的教育思想，转变教育观念，注重学生全面发展，克服片面追求升学率的错误倾向，切实减轻学生过重的课业负担，大力倡导和推行启发式教学。进一步完善和落实教学常规管理十六项制度，加强对教师的计划、备课、上课、作业批改、课内外辅导、考试考查、总结评价等教学环节的定期检查，实行精细化管理，努力提高教学效率。注重收集和积累教学过程管理资料，定期归档，分类存放。2009年中心学校将继续举行教育管理与教学工作视导评估活动。
17、加强教育科学研究工作。认真贯彻落实《濉溪县教育科学研究室工作规范》，强化中心学校教科研管理，充分发挥教科室协调管理和业务指导职能，提高教研工作的针对性和实效性。重视科研骨干和学科带头人培养，推进中心学校中心学科教研组建设。加强校本教研，继续抓好集体备课，推行“以学科
6 为中心，以问题为中心，个案话题为引导，体验互动教学”的校本教研模式。重视初中与小学的衔接研究，不断丰富连片教研、教学开放日(周)活动的内容和形式。加强对教育科研课题的管理，突出新课程改革相关课题研究。加强教学质量监测，重视毕业班工作，探索科学有效的监测机制和评价方法。进一步建立教育科研激励机制，增强教育可持续发展后劲。中心学校教科室及所属各校要继续抓好以下几个方面的工作：一是集体备课的实效性研讨与督查，二是教学“开放日”，三是课题的立项、研究，力争在新的一年里县级、市级、省级课题立项实现零的突破。四是邀请名师做课，五是优秀教案和论文的评选，六是组织部分骨干教师外出学习，七是举办各校业务负责人培训，八是小学分片专题教研，九是校本培训的专项检查，十是适时组织全校中小学教学质量检测，十一是适时组织全校教育教学工作评估等。
18、进一步加强学校体育、艺术和卫生工作。规范每周升旗仪式和“两操”活动。坚持“健康第一”思想，全面实施《学生体质健康标准》，认真上好体育课，积极开展校园大课间“阳光体育”活动，落实青少年学生每天锻炼1小时的要求，切实提高学生体质健康水平。重视添置音体美器材和卫生设施，提高音乐、美术课的开课率，让校园充满歌声与活力。加强心理健康教育和国防教育，积极开展预防艾滋病和远离毒品教育。各校要定期举办文化体育节、艺术节活动。中心学校适时组织全镇中小学生运动会、教职工运动会、教职工书画展和中小学生文艺汇演活动。
19、深化考试、评价制度和招生制度改革。严格执行小学毕业生就近免试入学制度，认真组织实施初中毕业生综合素质评价和中考理化实验操作考试、体育考试工作。建立并完善科学的评价机制，多层次、多角度、全方位评价学校、教师和学生，鼓励创新，张扬个性，努力使评价为促进教师发展和学生发展服务。
20、开展丰富多彩校园文体活动，增强师生身体素质和校园文化育人功能。积极推进平安校园、书香校园、和谐校园创建工作。建立健全中小学安全制度，强化交通、游泳、食品、用电、消防、防疫、禁毒等安全教育，增强学生的自我防范意识;定期排查并及时消除校园安全隐患;实行集体外出请示和重大事故随时报告制度;搞好校园周边环境的综合治理;实行学校安全责任制和行政责任追究制，确保学校财产和师生平安。要求校干钻研教育理论，鼓励教师多读专业书籍，组织学生参加“中华经典诗文诵读”活动，引导师生爱读书，读好书，创建书香校园;提高校园文化品位，创造优美校园环境，建设富有特色的学校管理文化、班级文化、寝室文化、走廊文化等。各校要积极开展奥运文化进校园、环保小卫士、手拉手比帮学及广大师生参与的学校志愿者服务活动，增强
7 师生团结协作意识、拼搏进取意识、竞争意识、环保意识，为师生营造和谐的发展环境，构建和谐的人际环境，创建和谐校园。
(五)坚持依法治教，加强廉政和行风建设，增强服务意识
21、搞好初招工作。严格招生纪律，实行招生工作责任追究制，实行“阳光”招生。坚持“免试、划片、就近”入学的原则。严禁义务教育阶段学校以考试或变相考试的方式择优招生，也不准以各类竞赛的成绩作为招生的依据。严禁义务教育阶段学校以任何名义分重点班、实验班和提高班。
22、深入开展教育系统行风建设和廉政建设。全面推行教育收费公示制度，取消农村义务教育阶段学校各项行政事业性收费，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。严格执行《中心学校财务管理制度》，加强和规范义保经费的支出管理，完善收支两条线管理办法，建立健全中小学预算制度，实行学校维修及设备购置申报、采购、审计制度，增强义保经费使用的透明度，严禁违规使用行为，提高义保经费使用效益。加强党员干部作风建设，深入推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，完善反腐倡廉制度。严明纪律，令行禁止。广泛开展廉洁教育和廉政文化建设，崇尚科学，反对邪教。严禁中小学教师体罚和变相体罚学生，严禁违背规定组织学生校内外集体补课，严禁工作日中午饮酒，严禁参与赌博迷信活动。各校要切实做好教育信访工作，解放思想，务求实效，把信访工作摆上重要工作日程，做到有组织、有计划、有制度，进一步畅通信访渠道，努力为广大师生多办实事，办好事，积极开展调查研究，掌握实际情况，促进信访工作落实，努力营造宽松、和谐的校园环境和人文环境。
23、切实加强精神文明建设，提高服务意识。进一步巩固文明创建成果，加强校园环境管理，进一步提高校园美化、绿化、净化的水平，提升创建档次，创造条件争创县级文明单位。加强与新闻媒体的联系与沟通，坚持正确舆论导向，广泛宣传先进学校和优秀教师的典型事迹，努力营造良好的教育发展环境。加强政治业务学习，推进学习型学校建设。牢固树立教育为人民服务的宗旨，不断改进工作作风，增强服务意识，提高管理水平、服务质量和工作效率。实行首问责任制、政务公开制、办事时限制、责任追究制、挂钩奖惩制，做到“听民意、知民情、解民忧”。完善中心学校领导分片包干和定期下学校检查听课制度。深入开展调查研究，为教育发展决策提供科学依据。继续做好社会治安综合治理、“五五”普法、计划生育、少先队、共青团、工会、老干部工作。积极营造民主决策、科学管理、团结和谐、奋发进取的良好氛围，创设学校管理品牌化、办学条件现代化、校园环境品位化、教学质量一流化的新时代校园。
8 陈集中心学校2009年上半年工作行事历
1月份
1、进行业务检查。
2、制定2008年下半年工作总结。
3、做好期末考试和寒假工作安排。
4、制定2009年工作计划。
5、召开教研组长会议，总结2008年度教研工作，布置2009年度教研工作的相关事宜。
6、研究小学统考、初中抽考等工作。
7、分发期末考试试卷、分发《初中生必读》、《小学生导读工作》。
8、整理各科室材料归档。
9、做好对离退教职工和家庭特困教职工的慰问工作。 2月份
1、组织开学上课，学生报到。
2、检查开学情况。
3、进行安全隐患的排查及消除工作，购置消防器材。
4、召开学校负责人会议，通报开学情况，安排下一阶段工作。
5、参加县小学英语教学研讨会。
6、重新修订教科室工作制度。
7、做好业务初查及调研工作。
8、小学语文集体备课。
9、做好教研课题的准备及立项工作。
9 3月份
1、做好学校植树种草、绿化美化工作。
2、做好2009年陈集中心校教学能手的评选工作。
3、参加县初中英语教学研讨会。
4、在三和中学举行县级语文教学公开课。
5、参加七年级语文教学研讨会。
6、参加七年级数学教学研讨会。
7、参加八年级物理教学研讨会。
8、组织参加县小学五年级语文新教材培训。
9、组织参加县小学五年级数学新教材培训。
10、参加初中历史教学研讨会。
11、参加初中政治教学研讨会。
12、举行小学数学集体备课。
13、对缺乏教研课题开展教学试验活动。
14、组织论文评选及选送工作。
15、在陈集中心校开展数学教学研讨活动。
16、在三和中学开展英语教学研讨活动。
17、开展卫生宣传周活动，培养学生良好的卫生习惯。 4月份
1、对各中小学进行常规检查。
2、参加初三数学复习研讨会。
3、参加初三语文复习研讨会。
4、参加初三英语复习研讨会。
5、参加初三政治复习研讨会。
6、参加初三历史复习研讨会。
7、参加初三物理复习研讨会。
8、参加初三化学复习研讨会。
9、争取在陈集中心小学、三和小学开展小学语文、数学县级教研活动。
10、组织参加县小学语文教研活动。
11、组织参加县小学数学“解决问题”专题教学研讨会。
12、组织2009届九年级第一次模拟考试。
13、在罗集中学开展中学思想政治复习研讨会。
14、在陈集中心校开展中学历史复习研讨会。
15、在三和中学开展初三物理复习研讨会。
16、组织小学美术教研活动。
17、组织广播操比赛。
18、检查农远网使用情况。
19、举行预防爱滋病知识宣传讲座。 5月份
1、参加县初中语文学科青年教师教学展示课活动。
2、业务检查。
3、对部分学科进行抽考。
4、对申报课题督导检查。
5、参加县小学高年级阅读教学研讨会。
6、做好初中毕业生素质测评工作。
7、组织对创建示范校的专项检查。
11 月份
1、庆祝“六一”，做好慰问工作。
2、参加小学语文教学研讨会。
3、参加小学数学教学研讨会。
4、进行中小学业务检查。
5、做好小学毕业会考工作。
6、完成上半年工作总结。
7、制定下半年工作计划。
8、召开学校负责人会议，总结本学期工作，
做好假期安排工作。6