红十字会工作汇报材料
工作汇报具有重要的价值，一方面，通过撰写工作汇报，个人能对于近期工作状态和工作完成情况进行总结、梳理，有利于接下来工作的有效开展。另一方面，工作汇报也是一次进行自我展示的机会，上级领导能通过工作汇报来发现员工的闪光点。今天小编给大家找来了《红十字会工作汇报材料》，希望对大家有所帮助。
第一篇：红十字会工作汇报材料
红十字会示范学校创建工作汇报材料
按照市红十字会和上级领导的部署，我们采取多种活动形式，开展人道主义精神活动，培养具有“人道、博爱、奉献”精神的红十字优秀青少年。现将有关创建红十字示范学校创建工作情况汇报如下：
一、健全组织机构，提高领导程度。
1、我校红十字会自本学期成立以来，组织机构健全。设会长1名，副会长1名、秘书长1名，成员18名。校长赵波任会长，教育主任雷朋任副会长，教育副主任高建军任秘书长，各班班主任为成员。本学期活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由秘书长制定本的工作计划、活动方案,按部就班地进行活动。同时还设有红十字会办公室，将红十字会工作纳入到学校中心工作计划中。积极组织会员学习《红十字会法》，并通过板报、橱窗、广播、征文、问卷调查、知识问答等多种形式，加大宣传红会力度，在会员心灵上播下“善良、友爱、互助、文明”的种子，让他们志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。学校领导高度重视红十字会的工作，定期会办有关工作,解决工作的困难，使工作人员工作畅通无阻。
2、加强组织内部管理，提高管理水平及组织功效。根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，我校红十字会制定了各项规章制度 (如组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、评比、奖励制度等) ，形成一系列的管理措施。为提高管理水平和组织功效，便于经验交流，我们还十分注重对组织发展过程的总结，做好各种计划、总结、图片、照片等资料的归档工作。活动资料、原始材料认真管理、会费管理，由专门人员管理会费及活动经费等各项开支，并向全体会员公布。
3、加强基础设施建设，提高工作效率。学校为红十字会配置了电脑，做好会员管理的现代化。目前我校现有红十字会员150多人，入会率达30%。师生入会手续齐全，会费收缴率高。
二、注重知识培训,提高业务能力。
1、进行红十字会基本知识培训。在创建过程中，我校红十字会对全校师生进行了“红十字知识知多少”等专题培训。每位同学在入会前都进行了红会知识(《会法》、《会章》、《会员手册》)的学习。并组织学生进行红会知识竞赛,对成绩优秀的同学颁发证书和奖品;每个季度评选出60名优秀红十字青少年和60名优秀会员。
2、举行现场救护技能培训。为了使会员们掌握救助救护的基本技能，适应社会日益发展的需要，我校特聘请市卫校专业讲师为会员们授课，培训中讲授了止血、包扎、固定、搬运、心肺复苏等救助救护的基本知识。同时，讲师还认真细致地讲解了心肺复苏的三个操作步骤，并亲自为会员们进行现场操作，对他们的操作进行逐个指导。
3、开设传染病防治知识讲座。先后邀请到了街道卫生院的专家来我校为会员们开设讲座。专家重点从疾病的传染源、传播途径、易感人群三个方面向会员们详细介绍了目前学生普遍关注的甲肝、乙肝、流行性感冒、禽流感、艾滋病等传染病的一些医学知识，并用大量的统计数字和真实的病例教育他们如何养成健康的生活方式，同时就同学们在平时的学习生活中，如何提高自身免疫力，增加机体抵抗力，增强自我防范意识，预防各种传染病的发生，更好地保护自己提出了良好的建议和意见。这些活动，对于学生养成良好的卫生习惯，增强认识传染病、预防传染病的能力，提高自我防范的意识有着非常重要的。
除此之外,我校还通过图片展、讲座、宣传栏、印发资料等方式对会员们进行培训。同时对不同性别的会员、学生开展不同类别的培训。
四、丰富宣传的渠道,提高宣传效率。
1、建立宣传阵地。由我校具有一定社会阅历、经验丰富的教师组成,重点宣传会务知识、卫生保健知识和青少年心理健康等红十字方面的相关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。
2、有关红十字知识的宣传工作、活动的情况，都以文字、图片的形式在学校网站上发布，如：红十字会大事记、校内外的各项活动、交通安全规定、疾病预防的方法、措施等，使同学们提高了交通安全意识和自我保护意识。
五、开展各项健康保健，举行卫生评比活动。
1、发挥自身特有的功能和作用，根据不同年龄，不同性别对教师进行教育宣传。如：定时更新健康宣传栏、每年为教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故、组织学生学习正确的用眼睛保健知识，学习《教育心理学》的知识等等。
2、在各班设立卫生清洁区、卫生员，每天对学校的各公共区清洁卫生进行检查,定期进行“卫生优秀”评比。校园环境实现净化、美化。
六、加强开展体验活动,大力弘扬红会精神。
l、开展特色活动，全员参与红会宣传的活动。我校专门下发宣传资料宣传红十字知识，组织广大会员学习，培养 “人道、博爱、奉献”的精神。另外，组织骨干会员，到街头向村民宣传红十字会章程、知识，受到村民的好评。
2、开展送温暖献爱心活动。红会组织利用双休日、中秋节等时间带领部分会员深入本村，探望慰问本村的退休教师、低保户、孤寡老人，为他们打扫卫生，整理环境，给老人们送去快乐。老人们看见我校的这些活波可爱的会员们，与他们谈心、给他们讲道理，双方都感到十分开心。丰富的活动，培养了青少年的爱心意识。
3、组织参加红十字会开展的活动。我校红十字会积极响应上级红十字会的倡议，让红十字会活动积极分子参与其中，培养他们互相关心、团结协作的品质。
以上是我校在创建“市红十字会示范学校”的过程中所做的工作。当然,我们也清醒地认识到在创建的过程当中,我们的工作还存在许多不足和亟待解决的地方。如：红十字会工作深度还不够，对资金的投入还显薄弱等等。我们将在今后的工作中开拓进取，锐意创新，不断提高红十字会工作的水平和成绩,为成功创建“市红十字会示范学校”而努力奋斗!
红十字会示范学校创建工作汇报材料
五台中心学校红十字会
2011-09-20
第二篇：第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料
关注生命 奉献爱心 创造幸福
—第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料
第三实验小学
关注生命 奉献爱心 创造幸福
——第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料
第三实验小学占地3万多平方米，建有教学办公楼7幢。现有44个教学班，在校学生2143名，专任教师112名。学校确立了核心育人理念“爱”——“让爱传承，大爱无边。关注师生健康，关注师生生命质量”。坚持用“爱”培养人、塑造人、发展人，紧紧围绕 “一体两翼”发展模式，立足长远，面向全体，全面推进素质教育向纵深发展，全面提高了育人质量。学校现为省素质教育示范学校、省规范化学校、省教学示范学校、省校园文化建设示范学校等。
为进一步推进素质教育的深入实施，切实保证师生身心的健康发展，学校积极参与省市教育系统开展的“红十字模范学校”创建活动，把红十字会工作作为推进学校精神文明建设、构建和谐校园和学校德育工作的重要载体，不断加大投入，完善内部管理，扎实开展活动，将创建活动分解融入到学校的整体工作中，保证了创建工作扎实有效地地进行。学校现有师生红十字会会员达2255名，师生员工入会率100%。创建活动也取得了显著成效。下面就我校创建红十字会模范学校工作情况做如下简要汇报：
一、健全机构，提高认识，为创建活动打下牢固基础
1、为保障创建活动扎实有效地开展，学校成立了“红十字模范学校”创建工作领导小组，全面负责创建方案的制定及各项工作的组织开展。学校把“红十字模范学校”创建工作列入年度工作计划，并在人、财、物、活动时间等方面给予支持和保障;多次召开会议专题研究解决红十字会办公场所、规章制度、活动经费等问题，确保了我校红十字会工作的正常运转，有力促进了我校创建“红十字模范校”工作的顺利进行和扎实开展。
2、建立“红十字会理事会”。学校领导非常重视建立健全“红十字会理事会”，校长亲自担任会长，各处室主要负责人担任理事成员。确保了红十字会工作的正常开展;学校红十字理事会每学期定期召开例会研究制定工作计划和各阶段工作重点，部署检查红十字会工作开
展情况和存在问题及整改措施。组建成立了教工分会和学生分会，学生分会以级部为单位成立了红十字小组，并均设有办公室、宣传组、工作组等，职能完善，分工明确，责任到人，为扎实有效开展红十字特色活动打下了良好的基础。
3、建立健全各项规章制度。学校以创建“红十字模范学校”为契机，组织建立健全各项制度，先后制定了《红十字会会员入会制度》、《红十字会培训制度》、《红十字会优秀会员评选表彰制度》、《红十字会会费管理制度》、《红十字会活动制度》、《红十字会宣传制度》和《红十字会档案管理制度》等;制订学校红十字工作计划;规范建档，不断推进学校红十字会工作的制度化和规范化。
4、在全面推进素质教育的过程中，学校始终把“红十字模范学校”创建工作作为学校工作的重要组成部分，多次召开会议，组织教干教师深入学习、宣传、贯彻《红十字会法》，不断转变观念，提高认识，不断提高学校依法建会、依法治会、依法兴会的工作水平，确实让师生感到参与红十字活动的过程就是净化心灵、感受温暖、传递友爱、奉献爱心的过程，投身其中，会享受到奉献后的欣慰与幸福。为此，学校把广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动，作为提高学生整体素质、加强学生思想道德修养的重要载体，寓丰富多彩的红十字活动于学校整体育人的大氛围中，培养学生从小树立“人道、博爱、奉献”的红十字精神，创建和谐健康的学校文化。将“红十字模范学校”创建工作与学校建设有机融合，在师生100%加入红十字会组织的前提下，不断归纳总结、挖掘运用红十字精神与原则中的深刻内涵，做到与培养学生正确地人生观、价值观、荣辱观教育紧密结合，精心设计每次活动，发挥感染激励作用，使学生以“接纳差异为荣”、“关爱生命为荣”、“帮助他人为荣”、“服务社会为荣”，从亲身经历到社会成长的过程中，逐步增强公民意识、健康意识、社会意识。
二、弘扬精神，强化意识，丰富红十字特色活动
红十字贯彻的“救死扶伤，扶危济困，敬老助残，助人为乐”十六字方针与学校教育提倡的全面提高学生综合素质，塑造健全人格，促进师生可持续发展的目标是一致的。广大红十字青少年既是红十字
队伍的后备力量，也是未来社会主义事业的建设者和接班人，因而结合学校教育的特点，积极开展人道主义、集体主义、爱国主义、国际主义教育和社会服务等形式多样的红十字青少年活动，有助于在学生中弘扬人道主义精神，有助于落实公民道德实施纲要，培养青少年一代成为德、智、体、美全面发展社会主义事业建设者和接班人。
1、广泛传播红十字运动知识。通过广播、板报、讲座、班会、图片展、问卷调查、文艺活动以及参加各种竞赛等形式广泛传播红十字运动基本知识。开辟“红十字会”广播专栏、开展小学生红十字知识网络竞赛、举办“珍爱生命，远离毒品”知识竞赛等，加深了同学们对红十字会“人道、博爱、奉献”精神的了解并内化为实际行动，营造了校园互助奉献的良好氛围，有效地促进了学校的精神文明建设。
2、为更好地弘扬红十字精神，强化“珍爱生命、健康生活”意识，创设健康和谐校园，学校提倡：微笑进校园，爱撒师生间;晨会一宣誓，课前一首歌;阳光大课间，激情满校园;午间好心情，快乐伴我行。每天的“阳光体育运动”安排40分钟的大课间活动，分“自由运动”、“趣味游戏”、“列队漫跑”和“韵律操”、“自编操”五个环节，伴随悠扬欢快的音乐，师生共同挥洒蓬勃活力，放飞美好理想。学校还经常组织师生同场竞技的田径运动会和多种多样的单项体育比赛，扩大师生参与面，调动师生参与积极性，提高师生的运动技能和身体素质。学校将乒乓球作为校球在师生中进行普及和推广，成立了星河乒乓球俱乐部，聘请校外著名乒乓球教练到校指导，极大提高了我校乒乓球运动的水平，连年在市区级中小学生乒乓球比赛中取得优异成绩，也为高一级专业学校输送了大批优秀人才。学校被省教育厅命名为“省传统体育项目学校”。
3、开展红十字主题教育。学校结合各种纪念日大力开展宣传教育活动，如开展纪念汶川地震一周年、纪念“5.12”国家首个“防灾减灾日”、纪念中国红十字会成立106周年、纪念国际人道法颁布60周年等系列教育活动等，有效吸引了更多学生参与到红十字志愿服务活动中。
4、开展卫生救护培训。学校每年制订卫生救护培训计划，对会员进行四项技术和心肺复苏训练，使师生会员掌握应急救护知识和技能，同时对红十字救死扶伤的人道主义精神也有了更深的了解和体会。
5、开展红十字“祝您健康”查体活动。学校定期、定点为师生进行健康查体，开展“祝您健康”血压测量和咨询，发放《血压记录卡》以便日后跟踪。此活动既为师生健康提供了很好的服务，又巩固和提高了师生对红十字知识的了解和掌握，拓展了师生综合素质能力和“关爱社会，服务大众”的精神风貌。
6、开展红十字救助行动。配合学校德育教育和素质教育，学校又成立了红十字志愿服务队，坚持利用周末深入社区、农村、老人福利院等地方开展敬老助残、扶危济困等活动。仅为“5·12”汶川地震灾区就捐款四万余元，每年都组织教职工会员进行“慈心一日捐”活动，受到了社会各界及服务对象的高度赞扬。
三、发挥教育优势，开展教育活动，促进红十字工作可持续发展 我们经过学习和实践统一认识到：红十字工作是一笔良好的教育资源，红十字会的性质、使命、精神及红十字会的历史本身就是一部深刻的教科书，一套完整的教育思想，能教育青少年尊重生命、珍爱健康、帮助弱势、维护和平、追求进步，这种引导和教育与学校德育中基础道德教育的目标是完全一致的。红十字精神、宗旨的理解和内化过程，就是很好的德育教育过程。基于这种认识，学校把红十字会工作与素质教育、校园文化建设和德育工作有机结合，凸显红十字活动特点，使红十字工作多了一分主动，多了一份快乐，我们的德育工作也就多了一片舞台，多了一份收获。
1、教会关怀，在孩子心里播下爱的种子
孩子的世界单纯而广阔，独生子女的生活自尊并唯我，学会关爱他人是学校教育促进学生社会化发展的重要内容。学校红十字会与德育、少先队组织一起有目的、有层次地引导学生学习、宣传“人道、博爱、奉献”的红十字精神和红十字运动的基本知识;根据学生的不同年龄、不同知识层次，充分利用“3·5”学雷锋、“6·1”儿童节、
“5·8”红十字日、“9.9”重阳节等重要节日、纪念日，开展丰富多彩的主题教育。我们从关爱身边的身体有困难学生做起，进行助人为乐教育;从关爱身边的贫困学生做起，传递真诚的帮助;从为妈妈做力所能及的事情做起，学会感恩;从关心社区养老院的老人做起，建立活动基地，传递真情;从社会上需要关注的地方入手，结合学校的特点和学生实际，引导学生关注社会发展和生命价值。为贫困地区捐书、为干旱灾区捐款、和山区学生手拉手活等活动无不渗透着博爱的教育，闪烁着人道德光芒，凝聚着奉献的心意，时时体现“在困难的时候，红十字会员会伸出援助之手送来温暖”，在为受灾地区、贫困地区的捐款、捐物活动中，积极宣传、讲清意义、发出倡议，使每次的捐款、捐物活动，在会员心灵上都播下爱的种子，体现人间真情，体验大家庭的温暖。让“人道、博爱、奉献”精神永远传递下去。
红十字会每年在“六一”儿童都要为一些生活困难的学生赠送学习用具等，鼓励他们克服困难、自强不息。对那些学习有困难学生，老师和同学们没有歧视他们，而是处处关心、照顾他们，让他们感受学习的快乐，处处体会到集体的温暖。
每年重阳节，我校红十字会都组织师生会员到敬老院看望慰问那里的老人，给老人带去精彩的节目，送去水果，还力所能及地为老人打扫卫生、收拾屋子。会员们从老人们开心的笑容和诚挚的感谢中感受到了光荣与快乐。
每年春节学校都组织会员代表上门慰问离退休教师，并送去一定数量的慰问金和慰问品，让他们也感受到红十字会带给他们的爱。还在教师中广泛开展人道主义教育，组织义务献血活动以及“捐献一日工资”活动,尽到了红十字会员的一份义务。
2、教会自护，让孩子掌握服务他人的知识与技能
掌握自护自救技能是学校红十字会的一项基本职能。学校每年都邀请专家到校举办急救、卫生等知识讲座、培训。每位教师都要完成培训学习任务。一方面是让红十字会会员真正掌握救护技能，能够在需要的时候发挥救助作用。另一方面是通过培训，增强会员救死扶伤、发扬人道主义精神的责任感，从情感意识上明白自己作为红十字会会
员的神圣使命和崇高责任，把红十字精神和宗旨内化为自己的理想追求，作为自己的行动指南，这方面的意义应该是更重要、更深远的。教师将自救自护知识传授给学生，通过举办假期自救自护夏令营活动，教给学生掌握基本的溺水救护、包扎、外伤处理等技能，增强学生的自我保护意识和帮助他人的基本能力。半数以上同学已参加夏令营活动，并掌握了相关的技能。
3、教会珍视生命，让孩子拥有健康的生活方式
孩子是未来社会的建设者和接班人，正确的健康理念、健康的生活方式将影响他们一生的生活质量。在学习活动中学校努力引导学生了解生命的意义，自觉抵御不健康的生活方式，是学校教育义不容辞的职责。
学校倡导并引导全体教干教师树立“珍爱生命、健康为首”的工作理念，关注学生的成长环境，关心学生的身体健康，关怀学生的心智成长，努力为学生创设一个宽松、愉悦的学习环境，促进学生健康、活泼、开朗地学习、生活。在师生中树立并宣传“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的生活理念，提高师生的身体素质及生命质量。学校还充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等媒介，向师生宣传“珍爱生命、健康生活”知识，提高师生健康意识，引导广大师生养成健康的生活习惯。学校红十字会重视学生自救互救技能的培训，重视平时的安全演练、疏散演练，针对校内外易发事故类型，经常通过结合班会、团队活动、综合实践活动课等途径，对学生开展“防震、防火、防电、防溺水、防车祸、防中毒、防拐骗、防盗窃、防传染病、防运动伤害”等安全知识和技能教育，并制定了各种预案，利用大课间的时间使疏散演练和交通安全演练制度化、常态化，从而让学生熟练掌握一些逃生技能，也提升了学生的综合素质和社会责任意识。
“红十字模范学校”建设是一个不断发展、不断提高的过程，虽然我们做了一些工作，也取得一些实效，但我们深知建设“红十字模范学校”的工作还属刚刚起步，我们还要不断努力，勤于创新，关注学生生命质量，围绕“学生健康发展”开展工作，加强学校红十字青
少年工作，提高学校红十字青少年活动的质量，丰富学校素质教育的内容，不断提高“红十字模范学校”的建设水平，不断提升学校的办学层次，保障学校和全体师生共同的健康发展，不断开创我校红十字会工作新局面。
第三篇：红十字汇报材料
争创红十字示范校 推进学校素质教育
我校红十字会自2009年建会以来，在州、县各级红十字会领导的重视关心帮助下，遵照红十字会的宗旨和任务，结合学校工作的实际情况，坚持以育人为目的，努力做到人道主义原则与思想品德教育相结合，卫生救护训练与卫生保健工作相结合，社会服务和劳动教育相结合，红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，学校红十字青少年活动逐步形成经常化、制度化、规范化，活动内容广泛，教育效果显著。学校被评为 “全国青少年普法先进单位”“自治区德育达标学校”、“自治区消防安全示范校”、“自治区课改示范校”、“自治区先进工会之家”和“自治州五四青年文明岗”称号等。现将我校红十字青少年工作主要情况汇报如下：
一、会员管理规范
我校目前有教师会员72人，占比91.2%，学生会员1419人，做到一年级以上绝大多数学生参加。遵照《新源县学校红十字会工作细则》的规定，理事会由学校领导和各方面代表组成，并由校长担任会长，书记担任副会长，学校工会主席担任秘书长。卫生保健教师担任副秘书长，从组织上保证了红十字工作能够正常开展。每个学期，学校工作计划都提到了红十字工作，每年红十字工作计划中都提出了需要达到的目标，并按计划一步一步落实，每一项工作都得到了广大师生的支持和配合。通过学校红十字工作者的努力，我们学校红十字工作已经深入人心。2009年以前，我校红十字会会员以四年级以上学生为主;2010年以后，经过宣传发动，一至六年级的绝大多数学生申请加入红十字会，各班班主任进入理事会，体现了全校广大师生的参与意识。
近年来，学校红十字会做到每学年的第一学期组织入学新生学习红十字会知识，第二学期再组织新生集体入会,其手续按照申请、审批、颁证程序来进行。我校每年都有五个班学生毕业，有的教师工作调动，学校红十字会秘书长都及时进行登记记载，根据红十字会章程规定做到每年收缴会费达百分之百。红十字会活动经费主要由学校拔款和红十字会会费两块组成，保证活动正常开展。
二、学校领导重视
学校红十字会会长(校长)对工作非常重视，把红十字会工作纳入学校工作议程和工作计划，做到“统筹安排”、“统一布置”、“检查督促”三个环节环环抓落实。每学年召开理事会，布置工作明确分工，遇到问题及时解决。通过制定“红十字会工作制度”、“红十字卫生员轮值制度”等，实施岗位目标责任制，红十字工作和健康教育工作形成校园网络。卫生保健老师作为校红十字会副秘书长，承担具体的工作，尽职尽力，把红十字会活动资料及时整理，每学年都制定红十字会工作计划并进行学年工作总结，促进了红十字会工作的“三化”进程。学校红十字会会长、秘书长积极参加上一级红十字会召开的会议和活动，详细地记录，认真地传达、布置会议和活动工作。
三、活动丰富多彩
每学期学校红十字会都要参与和开展丰富多彩的活动，重视救护、卫生知识的普及并把红十字会知识教育和健康知识教育融入平时的各项活动中。主要表现在：
1.认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，重视进行健康教育。红十字会把健康教育纳入学校管理的主要内容，做到授课时间、任课教师、教材“三保证”。各班班主任、体育教师为健康教育、卫生教育兼职教师，每周二上午晨会课和两周一节的健康教育课，作为对学生进行卫生知识、健康教育时间。在防治“非典”、禽流感、爱滋病等方面多次请防疫站医生来校作专题讲座，每学期安排校医在国旗下讲话中作防病宣传，学校每月或两个月出一期板报向全校师生宣传红十字会知识和卫生防疫知识，并结合有关节日，开展红十字会知识、健康教育知识测验和知识竞赛、组织全校师生观看远离毒品、禁烟的宣传图片。使学生的健康行为的形成得到了有力的保证。
2.我们学校红十字会，每年根据上级红十字会统一布置组织开展各种红十字活动，开创了我校红十字活动的特色。如，把红十字活动列入班集体考核，每个学期都召开红十字活动主题班会，学校里绝大多数学生都参加过红十字活动。每次活动都悬挂红十字会旗，外出活动都扛着红十字旗，学生都佩戴红十字臂章。每年的帮困助学、红十字会先调查摸底，登记各班贫困学生，做到胸中有数，每个学期学校对贫困生的副本费都进行了减免，连续5年没有一个学生因贫困而辍学，得到社会各界的好评。
3.结合少先队“争章达标”活动，开展争创“保健章”中队主题会，“自救、自护”争章主题会，利用主题会进行救护包扎竞赛。小会员还以中队主题会形式进行红十字会知识的宣传活动。如：五(1)中队在今年六月份时就开展“自救、自护”争章主题会，利用主题会进行红十字会会务知识竞赛和救护、包扎比赛，内容丰富多彩，既让小会员们学习了红十字会知识，又让小会员们锻炼和学会了包扎和救护本领。
4.选派会员参加州红十字会组织的骨干培训班学习。学校选派了会员参与了伊犁州“红十字会组织举办的 ‘自救互救’培训班”。通过培训，使会员增长了知识，学到了本领。平时，学校红十字会也经常性地组织小会员进行卫生常识、救护技术培训，使它成为学校卫生保健工作、红十字青少年工作的骨干力量。我校红十字会会员(小卫生员)长期来都积极开展卫生宣传工作，定期轮值，参与对环境卫生、个人卫生的检查评比。
四、抓好宣传工作
学校定期开设红十字宣传专刊，定期在校园广播站播放有关红十字会、健康卫生方面的讲座，宣传这方面的小知识、小常识。
学校订有《中国红十字报》、《博爱》等报刊杂志供师生学习，以达到传播红十字运动知识及开展“红十字会法”普法宣传活动。利用国旗下讲话，分发通知的形式教育学生注意各种安全，使学生们防范以未然。
五、参与社会救助
长期来，我校红十字会在会长的带领下，积极响应州、县红十字会号召，宣传发扬社会主义人道主义精神。20
10、11年，我校会员开展向希望工程、红十字基金会、慈善机构等的救助活动，分别捐助人民币5850元，捐图书2000余册。
我校帮助贫困对象，尊老爱幼，助人为乐等社会服务活动已连续开展3年了，我校还与塔勒德镇小学结为对子，开展“手拉手”活动，为该校贫困生捐款、捐物。
学校红十字会，常年开展到敬老院活动，每次活动对学生都是一次爱的教育，既帮助了孤残老人，更激发了红十字青少年关心社会弱势群体、关爱老人的爱心，好多学生回家以后，改变了以往不尊重老人，不尊重父母的行为。学校里组织的爱心捐款、帮助贫困学生、为生大病的学生捐款等活动，使全校师生一次又一次地受到教育。
在无偿献血方面，我校会员也积极参加。2010年，我校二十多位会员老师在会长亲自带领下伸出他(她)们并不粗壮的胳膊，将浓浓的爱心融进殷红的鲜血里，为中华骨髓库增加了新的样本，为数百万白血病患者带来了生的希望。也充分展示了人民教师的风采! 教师们说“当老师的，就是要比别人多一份爱心，无偿献血我觉得应该。”
红十字青少年的社会服务活动，增强了学生会员的红十字意识，培养了学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的高尚品质，培养了助人为乐、敬老助残、尊老爱幼的良好道德，陶冶了情操，体现了红十字会会员和红十字青少年的爱国主义、人道主义精神和共产主义思想光辉。
我校红十字会在县教育局、红十字青少年工委的关心指导下，认真贯彻执行《中华人民共和国红十字会法》、《 新源县红十字示范校标准》、《新源县学校红十字会工作细则》，取得了一些成绩，今后，我们将在实际工作中寻找差距，再接再厉，继续努力强化红十字意识，做好工作，努力争取成为自治区红十字示范学校。
新源县第三小学红十字会
2011年12月
第四篇：创建红十字学校汇报材料
石老人小学
创建“青岛市红十字示范学校”汇报材料
崂山区石老人小学
石老人小学红十字会成立于2009年3月，由校长张德祥任会长，王秀华为副会长，王秀菊任红十字会秘书长，具体负责红十字会工作。自红十字会成立以来，开展了一系列的活动，取得了一些成绩，得到了上级领导的认可和兄弟学校的好评。2010年12月顺利通过了崂山区红十字学校的验收，由于成绩出色，被推荐参加青岛市红十字示范学校的评选。
接到推荐申报以后，我校在第二天就成立了青岛市红十字示范学校领导小组，多次召开理事会，明确分工，积极准备，及时把申报报告交给上级红十字会。在上级红会的正确领导下，学校红会工作与学校工作相结合，与政教处德育工作相结合，全面落实贯彻红十字宗旨和任务，深入开展红会各项工作。努力把人道主义的精神与学生的道德准则、养成教育结合在一起，大力弘扬了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
一、用红十字精神，扬起育人之舟的人道风帆
1.领导高度重视，师生全员入会
学校领导高度重视，是校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。几年来，学校建立由主要领导参加的红十字理事会，并随体制变化及时改选。学校组成由校长任会长，班主任全员参与的日常工作机制。理事会将红会工作纳入学校整体工作计划中，时间上给予保证，物质上大力支持。积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、宣传栏、手抄报、主题班会等，加大红会宣传力度，全体学生都能做到志愿入会。至今，师生入会率达100%，学生自愿交纳会费积极性高。 2.组织机构健全，运作规范有序
我校红十字会活动由秘书长制定工作计划及活动方案，联席校委会、政教处合作议事。凡事由理事会议讨论，形成共识。依托校政教处、少先队，扎实有效开展各项活动。加强组织内部管理，提高管理水平及组织功效。根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，校红十字会制定了各项规章制度，形成一系列的管理措施。对每一项规模性工作及时做好计划、总结，活动资料、管理好原始资料，学校先后设立了爱心互助金，建立了师生困难帮扶制度。这些举措得到了全校师生的广泛响应，参与率高，效果性强。
二、用红十字精神，点燃师生心灵的博爱之火
1.普及红会知识，强化技能培训
几年来，我校红会均以班级为单位对全体学生统一开展“红十字知识知多少?”等知识竞赛、专题讲座。通过对红十字“会法”、“会章”、“会员手册”的学习明确红十字会的宗旨与任务，所有入会学生都不同程度增强了“人道、博爱、奉献”的红十字精神认识与理解。为普及红会知识，学校订有《中国红十字报》等报刊供师生学习，结合每年一度的义务献血开展“红十字会法”的普法宣传活动。学校红十字会设有专门的红十字宣传栏，在班级黑板报开辟“红十字之窗”，同时利用学生手抄报、主题班会等形式，弘扬人道主义博爱情怀。政教处、校红会救护室常年开展常见传染病防治知识、艾滋病预防、远离毒品、正常急救知识、意外灾难应对(如火灾、地震等)等宣传教育，通过图片展、讲座、宣传栏、印发资料等手段进行开放式培训。另外，我们还利用国旗下讲话、致家长一封信等形式，加强和提高学生的安全防患意识。
2.开展健康保健，营造幸福校园
采取请进来、走出去的办法，面向全体教师开展各种专题讲座，组织教师进行健康体检、慰问每一位生病的教师;及时处理师生的各种意外伤害事故;每学年对学生进行体检，每天两次检查眼保健操、推广亮眼操;在各班设立卫生清洁区、卫生员，每天对学校的各公共区清洁卫生进行检查等。将营造幸福校园的工作作为构建和谐校园的工作重点，尽其所能提升广大教师和全体红十字少年身心健康的幸福指数。
3.放大爱心体验，开展博爱行动
“坚守主阵地、唱响主旋律”，每年“5.8”世界红十字日和世界博爱月是我校红十字工作活动的重要载体。我们不仅专门下发内容丰富的资料加强红十字知识宣传，而且少先队协同校红会组织学生会员开展富有特色的活动。如“节约每一滴水，支持抗灾救灾”等主题的手抄报大赛;发起“亲情每一天”进社区护绿活动等等。 “立足校园、助人为乐、为困解忧”，校红十字会长期坚持对品学兼优、家庭贫困学生实施资助行动。学校红会还按照规定及时为患病教师申请救助金，并在第一时间送到患病教师家中。 “走向社会，敬老助残”，校红十字会组织会员利用“三月五日”学雷锋纪念日、“六月一日”儿童节、“八月十五”中秋节、“九月初九”重阳节等重要节日以及寒暑假，走进社区探望孤寡老人，帮助他们打扫卫生、讲故事，解除老人们的孤独感。“大爱无疆、风雨同舟”，当玉树地震发生后，我们迅速发起“情系玉树，爱我同胞”的捐款活动，全校师生慷慨解囊，赈灾捐款达?万元。当我国大西北发生特大干旱时，我们迅速开展“一人一瓶水”活动，学生自愿将一瓶水的钱捐献出来，尽自己微薄之力帮助大西北度过难关等等。通过这些活动体验，极大地培养了红十字青少年的爱心意识，他们用自己的行动诠释了“人道、奉献、博爱”的红十字精神。
成绩只能属于过去，我们清醒的认识到，要搞好学校的红十字工作，任重而道远。怎样把我校的红十字工作做得更好，怎样带动周边学校的红十字工作，是我们思考的问题，我们决心，不断探索学校红十字会的工作方法，总结经验，开创红十字工作新的局面。
第五篇：创建省红十字示范学校汇报材料
我校红十字会自1993年建立就建立了红十字会。建会以来，在市和各级政府以及各级红十字会的关心和帮助下，遵照红十字会的宗旨和任务，结合学校工作的实际情况，以生为本，持道律己，坚持以教书育人为目的，努力做到人道主义原则与思想品德教育相结合，卫生救护训练与卫生保健相结合，社会服务和劳动教育相结合，红十字会活动与学校素质教育相结合，学校红十字青少年活动逐步形成经常化、制度化、规范化。活动内容广泛，教育效果显著。现将我校红十字青少年工作的主要情况汇报如下：
一、加强红十字会的制度建设，公正精神深入人心
学校红十字会 领导 机构由学校田xx校长 领导 担任会长，学校分管领导石xx任副会长，由校领导班子担任组员。设立 秘书 处，由 秘书 长负责学校红十字会的日常工作。学校红十字领导机构每学期召开两次例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设3个红十字大队，分别由各年部团委书记任大队总负责人，然后以班级为单位设立48个红十字中队，由各班团委书记担任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在10人左右。成人会员依托学校工会组织成立红十字会成人会员组织。学校每名老师和学生都列在红十字会组织之中。我校教师159人，学生3478人，红十字会基层组织在秘书处(设在政教处)的领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会组织生活和活动，确保红十字会的各项措施、工作能够落到实处。
二 学校领导重视，在承载责任中彰显人道
学校红十字会会长对工作非常重视。把红十字会的工作纳入学校工作议程和工作 计划 ，做到统筹安排统一布置，检查督促，三个环节环环抓实。每学年召开理事会，布置工作明确分工， 遇到问题及时解决，通过制定“红十字会工作制度”、“红十字卫生员轮值制度”等，实施岗位目标责任制，红十字工作 和健康教育工作形成校园网络。保健教师作为校红十字会秘书长，承担具体工作，尽职尽责。把红十会活动资料及时整理， 每学年都制定 红十字会工作 计划 并进行学年工作 总结 。促进了红十字会工作的“三化”进程，学校红十字会会长，秘书长积极参加上一级红十字会召开的会议和活动。详细记录，认真的传达，布置会议。同时，丰富宣传的渠道,提高宣传效率。
1、建立“心理健康辅导站”宣传阵地。由我校具有一定社会阅历、经验丰富的中老年教师组成,重点宣传会务知识、卫生保健知识和青少年心理健康等红十字方面的相关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。
2、建立了本校网站( http://www.xxxx.net )。有关红十字知识的宣传工作、活动的情况，都以文字、图片的形式在学校网站上发布，如：红十字会大事记、校内外的各项活动、交通安全规定、疾病预防的方法、措施等，使同学们提高了交通安全意识和自我保护意识。
三 活动丰富多彩，在创新追求中见证博爱
红十字会结合每年一次的校园文化艺术节、体育节、英语节、科技节、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富多彩的活动，重视救护卫生知识的普及并把红十字会的知识教育和健康知识教育融入平时的各项活动中。主要表现在：
1 认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，重视进行健康教育。红十字会把纳入学校的管理内容，做到授课时间，任课教师、教材、三保证。各班班主任和体育教师为健康教育、卫生教育兼职教师。每周二上午晨会课和俩周一节的健康教育课。作为对学生进行卫生知识，健康教育时间。学校设有固定的红十字宣传栏，每月或俩个月出一期板报，向全校师生宣传红十字会知识和卫生防疫知识，并结合省体卫艺检查，开展红十字会知识和预防近视眼知识和冬季传染病预防知识讲座、竞赛。并纳入学校考核。
2、各班派卫生员参加红十字会组织的骨干培训班学习，增强会员的能力，扩大了交流的范围。学校红十字会组织会员进行卫生常识，救护技术培训。使之成为学校卫生保健工作的骨干。
3、实施关爱工程，开展“一对一”帮困助学活动。学校分年部组织全体共产党员、行政人员、班主任与贫困学生结对，在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。2009年春节前，学校组织全体共产党员、行政人员、班主任共80多人带着春节慰问品和慰问金，分赴100多名贫困学生家庭，把学校大家庭的温暖送到千家万户，在社会上产生了强烈的反响。我们学校每周五的“一纸万情”活动，使得每个学生都奉献爱心，博爱就是我身边。校红十字会通过多种途径，组织单亲学生、特殊学生、孤儿等贫困学生与区公安局、区供电局、区妇联、区政协等部门和单位结对，帮助他们完成学业，不因家庭贫困而失学。学校设立奖学金制度，设立助困进步奖，对学有进步的贫困学生进行奖励。
4、开展红十字青少年夏令营和社会调查活动。2010年7月19日，组织红十字会中队长以及骨干分子赴盖县115师与共建部队开展“纪念红军长征胜利七十周年”军营一日游活动。观看了连队历史纪录片，实地察看了部队内务卫生，观摩了部队军人队列训练，亲身体验了海滩登陆模拟训练现场，与军人面对面的交流，接受了一次革命军事教育、国防教育和爱国主义教育，促进了学生思想道德水平的提高。利用暑假、寒假组织学生开展“知荣明耻，我们先行”社会实践和社会调查活动，进行征文比赛，让学生深入家庭、农村、社区、工厂、机关，向家长学习、向群众学习、向社会这个大学校学习，在做中学，不断提高自身素质。
5、开展捐款活动和社区服务活动。2010年2月份，初二2班学生刘静洋突发心脏病住院。学校全体教师本着对学生高度负责的态度和人道主义精神，自觉为刘静洋同学的家庭捐款8320元人民币，学校红十字会和校行政捐款4847余元人民币，使学生家长非常感动。初二(2)班多位同学在班主任王小云老师的带领下，2010年重阳敬老节主动到敬老院开展社区服务活动，给孤寡老人们送去了鸡蛋、水果、饮料等食品，和他们一起包饺子，为他们表演文艺节目，给老人们带来了欢乐。孩子们在活动中也受到了尊敬长辈、关爱别人的教育。
6、开展丰富多彩的文艺活动和纪念活动。红十字会结合每年一次的校园文化艺术节、体育节、英语节、科技节、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。
四、 参加社会救助中点燃爱的圣火
长期以来，我校红十字会在田会长的带领下，积极响应市红十字会的号召，宣传发扬社会主义人道主义精神，2007年我校会员开展向希望工程、红十字基金会， 慈善机构等的救助活动，分别捐助人民币5600元捐图书3000余册。在今年的甘肃灾害中又捐款6200余元。学校还积极救助那些极其困难的学生，为那些在生活中有难处的解决实质问题。每年的节假日，会员都自愿去福利院，为那里的孤寡老人和残疾儿童进行送温暖服务。
在无偿献血方面，我校会员也积极参加，我校有很多会员如姜慧、吴德龙、刘鹏飞、李伟、沈光霞、孙香玉、张小红、张志明、张松龄、刘云飞、马岩、吴丽红、曲洋、张琳琳、林常丽、张瑞、李艳敏、张华娟等在田举会长的带领下，伸出他们的胳膊，将浓浓的爱心融入殷红的鲜血里，为中华骨髓库增加了新的样本，为数百万白血病人带来生的希望，也充分展示了人民教师的风采。教师们说：“当老师的就是就是比别人多一份爱心，无偿献血我觉得应该”。
红十字青年的社会服务活动，增强了学生会员的红十字意识，培养了学生热爱祖国，热爱家乡热爱人民的高尚品质。培养了助人为乐、敬老助残、尊老爱幼的良好道德，陶冶了情操。体现了红十字会员和红十字青少年的爱国主义思想，人道主义精神和共产主义的思想光辉。
我校红十字会在市教育局和红十字会工委的关心指导下，认真贯彻执行《中华人民共和国红十字会法》、《辽宁红十字示范学校标准》、取得了一些成绩，今后，我们将在实际工作中寻找差距，再接再厉，继续努力强化红十字意识，做好具体细致的工作，努力成为辽宁省红十字示范学校。
总之，鲅鱼圈实验中学红十字会积极响应省市红十字会的号召，弘扬红会精神，关注社会弱势群体，积极参加社会救助救灾工作。人道的沃土在实验园里培植，博爱的情怀传遍世界的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨，我们将努力，使鲅鱼圈实验中学的红十字会工作再上一个新台阶
2010年11月29日