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谢谢你的爱1999歌词(通用)

谢谢你的爱1999歌词第一篇:谢谢你的爱1999歌词谢谢你的爱歌词谢谢你的爱不要问我一生曾经爱过多少人 你不懂我伤有多深 要剥开伤口总是很残忍 劝你别作痴心人 多情暂且保留几分 不喜欢孤独 却又害怕两个人相处 这分明是一种痛苦 在人多时候最。

谢谢你的爱1999歌词

第一篇:谢谢你的爱1999歌词

谢谢你的爱歌词

谢谢你的爱

不要问我一生曾经爱过多少人 你不懂我伤有多深 要剥开伤口总是很残忍 劝你别作痴心人 多情暂且保留几分 不喜欢孤独 却又害怕两个人相处 这分明是一种痛苦 在人多时候最沉默 笑容也寂寞 在万丈红尘中啊 找个人爱我 当我避开你的柔情后 泪开始坠落 是不敢不想不应该 再谢谢你的爱 我不得不存在啊 像一颗尘埃 还是会带给你伤害 是不敢不想不应该 再谢谢你的爱 我不得不存在啊 在你的未来

最怕这样就是带给你永远的伤害 不喜欢孤独 却又害怕两个人相处 这分明是一种痛苦 在人多时候最沉默 笑容也寂寞 在万丈红尘中啊 找个人爱我 当我避开你的柔情后 泪开始坠落 是不敢不想不应该 再谢谢你的爱 我不得不存在啊 像一颗尘埃 还是会带给你伤害 是不敢不想不应该 再谢谢你的爱 我不得不存在啊 在你的未来

最怕这样就是带给你永远的伤害

第二篇:妈妈谢谢你的爱作文

妈妈,谢谢你的爱

五年6班 柯蓝 指导老师:陈美珠

妈妈,您就像一盏暖暖的台灯,用充满爱的灯光>温暖着我的心房。您散发出的光虽不明亮,但当黑暗降临时,这光却让我感到无比的安心与踏实。今天,我想对你对您说:“妈妈,我爱您!”

一直以来,我是家里的独生女,所有的人都围着我转,把我当做掌上明珠小心翼翼地呵护着,生怕我受到一点儿伤害。跟所有独生子女一样,我养成了一种唯我独尊、以自我为中心的坏习惯。只要家人一夸赞别的孩子,我就十分不满,嘟起嘴巴斜着眼看那个孩子。可是不久之后,我就有了一个小表弟,大家就把注意力转移到他的身上,连您也不例外。从那时起,我就感觉心里有什么珍贵的宝物被抢走了。

小表弟渐渐长大,也越来越顽皮:学会了抢玩具、争零食„„有时候,表弟处处都和我对着干,您明明知道他是错的,可还是顺着他。好几次,我认为自己受到了极大地委屈,都偷偷躲到床上失声痛哭。我甚至觉得,您只要小表弟,已经不再爱我也不要我了。但是之后发生的一件事让我对您之前的不满都化成了深深地感动。

有一次放学,我并没有立即回家,而是去了同学家玩。在同学家里,我玩得不亦乐乎,竟忘记了时间,也忘记了给你打电话。当我回到家时,天已经黑了,外婆一见到我,就急忙过来搂住了我说:“你跑到哪儿去了,你妈还到处打电话找你呢!”外婆边说,边给您打电话告知消息。

吃过晚饭,我就一动不动地坐在椅子上,我明白,以您的个性,我肯定又少不了挨批。果然,您回来后,就喋喋不休地数落我,还一边踱步,一边说着我不在时您是有多么焦急,紧张,以为我被坏人拐走了,卖了,差点没把全世界都翻过来找我,要是我再迟点回来,您还准备打110报警呢„„述说完你还深深地叹了口气。一瞬间,我觉得您这些斥责我的话语变得那样甜蜜。

妈妈,虽然您没有对我说您是多么爱我的,还常常斥责我,可是,我体会到了!您真的、真的很爱我!|

第三篇:妈妈,谢谢你的爱(350字)作文

精选作文:妈妈,谢谢你的爱(350字)作文 妈妈,谢谢你的爱

常常想起您,

想着,

笑了,

笑着,

哭了,

哭着,

睡了,

醒来&&浓浓的思念淹没在琐碎的生活中,

化作一缕清风,

化作一缕轻尘,

消失了,

不见了&& 爱是什么?

爱是您一杯浓浓的热茶,

爱是您眼角日益增多的皱纹,

爱是您一辈子的劳苦奔波,

爱是您一生辛酸的珠泪&& 爱是什么?

爱是黑夜中的一盏明灯,指引我们走向光明,

爱是泪水中的一句安慰,带领我们走向幸福&& 我知道了,

我明白了,

爱是您风雨无阻的呵护,

爱是您无微不至的关怀,

哦,

母亲&&五年级:杨俞溢 篇一:妈妈谢谢你的爱

妈妈谢谢你的爱

六(1)班 梁琳咏

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??“每当我听到这首《感恩的心》,脑海里总会浮现妈妈的身影来。

可怜天下父母心,我的妈妈是一个平凡却伟大的人,她和天下母亲一样,一味爱着自己的儿女。

那是一个寒冷的冬天的深夜,我突然发高烧,在梦中痛苦地呻吟,把妈妈吵醒了。“怎么了,小琳,你不舒服吗?”妈妈焦急地问道,随即房间便亮了灯光。我有气无力地答道:“头好疼哦。好温暖的手摸了摸我的额头,“好烫。”妈妈心疼却又很无可奈何说:“发烧了,医院关门了,我去煲一些姜汤给你喝。别再凉着了。”再三叮嘱后,妈妈离开卧室,我倦缩在被子里,我头很晕,很痛,全身有气无力的。不久,我额头渗出了汗珠,不一会儿,我全身竟湿透了,但却舒服多了许多。

我看见妈妈走进厨房,翻箱倒柜在找东西,估计是找姜吧。厨房里响起了妈妈亲切的声音:“小琳,没有姜了,我去找些姜来。”说完急急忙忙地走了出去。我陷入沉思:妈妈为了我,半夜起来煲姜汤,真辛苦。也不知道妈妈要去哪里才找得到姜啊。”不久,妈妈回来了,手中拿着一块姜。不久,厨房里响起了水声,我清清楚楚的看到妈妈的身子在微微抖着呢,困得打了几个哈欠。妈妈白天工作那么辛苦,为了照顾我晚上还睡不好,真是辛苦啊,可怜天下父母心。妈妈谢谢你!

不久,妈妈捧着一碗热气腾腾的姜汤进来了,还语重心长地说:“小琳,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。把药喝了吧。”我二话不说,接过妈妈手中的姜汤咕咕噜噜地喝了下去。妈妈长长地松了一口气。而我,心里暖暖的。俗话说:知足常乐,虽然我是个外来的孩子,虽然我的家庭很贫困,但我有一个体贴家人的妈妈我觉得很快乐,很幸福。

谁言寸草心,报得三春晖。妈妈对我们爱如天上的星星数不清。我真想代替全天下的儿女对母亲说一声:“妈妈,谢谢你的爱,我永远爱你!”

篇二:妈妈,谢谢你的爱! 妈妈,谢谢你的爱!

我看过一本书,书里说每位母亲之前都是一位美丽的仙女,都有一对漂亮的翅膀,可是当这些仙女决定要当母亲的时候,她们就把自己的翅膀封锁在一个木盒子了妈妈,在这12年来,你为我和弟弟付出了太多太多了。每次我考试失败时你总会亲切的对我说:不要紧,下次努力就好了。然后就仔细帮我仔细分析错误。每次我骄傲时你教会了我谦虚对待一切事物。每次我被人欺负时,你告诉我要忍耐,不要意气用事。太多太多的每次了,而这些每次都是你教会我的

打开记忆的门,回忆起一切切的往事,让我记起了一件事。

一年的暑假,我和弟弟去你那过,你很辛苦,又要照顾我,又要工作,这些我都看在眼里。可是

在暑假的一天,你上班回来,很疲惫,可是家里还有一大堆的事情你要做,就在你洗完衣服想休息休息,就把正在外面玩的开心的我叫了回家,说:美晴,帮妈妈晒衣服,妈妈很累想休息休息。你无力的对我说。

我听了很不满,娇气的说:不嘛,人家正玩得高兴呢!

你本来心情就不好,被我这么一激,火冒了起来就严厉的对我骂了几句,我一不高兴,回到房间把门一关轰的一声。那时我的心里想:哼!为什么要叫我呢,人家正玩的高兴呢。

可是直到我现在才知道你的原因,你是想让我干一点事,不要整天懒洋洋的,而且你也好休息休息。可是我那时还小,不懂你的苦心,可是现在妈妈,我懂了,不会辜负你的。

妈妈,我懂了你对我的爱。妈妈,我还想对你说:妈妈,谢谢你的爱。 惠东平山三小五年级:彭美晴

篇三:谢谢你的爱 谢谢你的爱 因为你们的存在,让我懂得了爱与被爱„„

——题记

流年似水,缓缓流过了十五年的光阴,你们的爱,成了我永远无法还清的债。因为你们,我才会懂得这爱,这份用语言描绘不出的爱;也是因为你们,我才知道有这么一份稀松平常却在我们一出生便尘埃落定了的上帝的礼物。

夜深了,台灯下坐着已经快睡着的我。你们不在家,家里就剩下在房间里奋笔疾书的我还有睡着的的老弟。忽然,门外传来的开锁的声音穿过了夜的寂静传到了我的耳中,我警惕了起来。我悄悄地打开了门,只见到了你们疲惫不堪的倒在沙发上,我的心放了下来。“爸,妈,你们怎么回来了,不是到下个月才回来吗,很累吧,快洗洗睡吧。”我的话中掩饰不住的喜悦。你们一抬头,故作轻态,“想你们了,想家了,想回来呗。怎么这么晚了还没睡啊?”我听着你们疲惫的声音心里闪过一阵阵地心疼。眼前一阵朦胧,是欣喜?还是心疼?我没回答,只是“嗯”了一声。转身去给你们端来了洗脚水。就回了卧室。坐在书桌前,拿着桌子上的日历,眼泪悄然落下。明天起,我就是16岁了„„

妈妈进来了,用你那双不再年轻并且长满老茧的手抚着我的肩,柔声说道:“别写了,早点睡,太晚了。”我应着,继而说道“妈你也早点睡”你转身离开,我望着那即将要给我关上门的背影脱口而出:“妈,谢谢你们。”只见那关门的手微一停顿,随后门便被轻轻地合上了。我不害怕,不害怕你听到了会说我变的矫情;我不害怕,不害怕你听到了会认为我变的不像以前了。因为我知道,这是我的真实想法,是当时心里的轻叹,被我的情不自禁述说了出来。你们用那双沧桑的手,给我搭建起一个可以遮风蔽雨的的房子。而这栋房子中,充满的不仅是空气,还有那取之不尽,用之不竭的爱。这栋房子,还有另一个称呼,叫“家”„„ 若说这世上还有不掺杂任何杂质的物品,那便是爱„„

谢谢你的爱!

谢谢你的爱

小时候,我坐在你肩头,用手抓你、打你,问你要冰淇淋之类的东西吃,面对你傻傻地笑。那时的你,把我稳稳地托在你的肩头,容忍我的一切行为,脸上带着坏坏的笑,说:“叫我声?爸爸?,给你买冰淇淋。”

关于“爸爸”的记忆,就在舔冰淇淋的岁月中逐渐形成。大一些的时候,不再一如既往地粘着你。但关于你的记忆还是挥之不去地鲜明。还记得那时放学回来,就一心盼着你带着大包零食回来--是的,是你对我的宠爱,让我如此随心所欲。那个冬天,我咳嗽了,很厉害很厉害,你吓坏了,把我送到医院检查。医生说是冷饮吃得太多。的确,以前的岁月里,不

知叫了你多少声“爸爸”,也不知得到了多少冰淇淋。对着医生,你诚惶诚恐地问,小心翼翼地答,信誓旦旦地保证。我懂了,以后我一定没冰淇淋吃了,但还是不相信你会不给我买。 可是我想错了。当我又一次甜甜地叫你“爸爸”时,没有冰淇淋了,取而代之的是一小包核桃。你抱着我,笑道:“医生说了,这个补脑。冰淇淋吃多了对胃不好。”我一下子懵了,哇哇大哭。我清楚地记得--那是你惟一一次没有理会我的哭泣。只是流着泪,啃着又苦又涩的核桃。多少年后,我才明白那咽进腹中的,是一份沉甸甸的爱。

我小学了。你的工作也愈来愈忙,顾不上管我了。所以每天早晨都是妈妈送我。我不禁有些埋怨你,我俩之间心与心的距离也仿佛越拉越远。可是那天,你突然对我说:“最近学习好像有点松懈了。”我一脸莫名其妙。你又接着说:“作业得分越来越少了。”刹时间,我懂了。原来你一直在百忙之中抽出时间来看我的作业,关心着我的学业。是的,你不知道,我将那作为我一直以来学习的支撑和动力。小学时,有人感叹我不怕苦,有人羡慕我年级

雨伞,永远忘不了病中您送我去医院„„妈妈,您对女儿的疼爱何止是这短短的文字就能写尽的?我只能说:妈妈,无论今生还是来世我一定会好好珍惜您给我的爱!

谢谢你的爱作文

这究竟是怎么了?我无从得知,也并没有人告诉我。

室中舒服地吹着空调或暖气。每次看着妈妈满头大汗的或瑟瑟发抖的样子,我都十分难过。而妈妈匆匆忙忙地又接着去工作,连丝毫休息的时间都没有。

妈妈,谢谢你的爱!

妈妈除了要忙自己的工作,还要带着我匆忙地奔波于学校,培优班,书店,超市之间。在超市,我理所当然地帮妈妈拿东西,而妈妈却心疼地抢过来。在培优班,妈妈把我送进班中,自己来不及喘口气就又得奔波于家和书店之间,还得惦记着接我。

记得有一次上完课,天突然下起了大雨,正在菜场买菜的妈妈也只带了一把伞。可她却坚决的把伞让给了我,自己淋了回去。虽然她口头上说“大部分路都是坐车的,没什么关系”,可我却分明看到她发着抖。回到家,我俩都感冒了。妈妈不顾自己也发着烧,无微不至地照顾着我。我病好了,她病也好了。可我病好是因为妈妈细心地照料,而妈妈病好完全是靠自己的免疫力慢慢地挨过去的。

妈妈,谢谢你的爱!

每天,你为我做好可口的饭菜,我谢谢你;每天,你都无微不至地关心我生活中的点点滴滴,我谢谢你;每天,你把沉浸在美梦中的我唤醒从而避免我迟到,我谢谢你。而同你对我比山高比海深的爱比起,我这点谢意又算得了什么呢?

我也同样爱你!

问我一生曾经爱过多少人

残忍

怕两个人相处

笑容也寂寞

个人爱我

后 泪开始堕落

再谢谢你的爱

一颗尘埃

再谢谢你的爱

你的未来

你永远的伤害

妈妈,谢谢你的爱,篇四:谢谢你的爱 谢谢你的爱 (国) 演唱:刘德华 不要你不懂我伤有多深 要剥开伤口总是很劝你别作痴心人 多情暂且保留几分 不喜欢孤独且又害这分明是一种痛苦 在人多时候最沉默 在万丈红尘中啊 找当我避开你的柔情是不敢不想不应该 我不得不存在啊 像还是会带给你伤害 是不敢不想不应该 我不得不存在啊 在最怕这样就是带给

第四篇:五年级三生教育之感恩父母《谢谢你的爱》教案

小学三生教育之《感恩父母》教案

物茂小学 普立雄

一、活动目标:

1、通过互动交流、沟通,让学生了解父母,感谢父母,学会感恩,弘扬中华民族的传统美德。

2、让学生感恩的心能从亲人开始,推己及人,延伸到老师、朋友、他人,以及社会。

3、逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情,在接受他人关爱、支持和援助时,给他人以回报和关爱。

二、活动准备:

制作课件、感恩树、感恩卡。歌曲:《感恩的心》

三、教学重难点:

重点:培养感恩意识,学会感恩。 难点:在生活中学会感恩

四、活动过程:

(一)、谈话引入,渗透话题。

1、在你成长的十几年里,你摔过跤、受过伤吗?当时的感觉怎样?

2、有资料记载,用刀把手上的肉割开,人的疼痛指数是6;往人的手指甲内钉竹签,人的疼痛指数是7;妈妈在十几年前生你的疼痛指数是8;肝癌晚期时候人的疼痛指数是10,当疼痛指数为10的时候,人必须通过打肚冷丁才能维持。十几年前,妈妈冒着生命危险,忍着

疼痛指数是8的痛苦,把你带到了这个世界。你来到的最初24小时,如果没有成年人协助,你将死去。你出生最初的几个月,你的爸爸妈妈每晚要起来7~8次给你喂奶、换尿布,在这么精心的照料下,你才能存活下来。你是这个世界上最脆弱的生物。要知道,一只老鼠生下来2个小时就会走路,自己找食吃,自己存活下来。而你没有你爸爸妈妈爱你,你根本没有办法活下来。以此引出课题《谢谢你的爱》

(二)、讲述故事,感受亲情。

1、师讲述父母爱孩子的故事:

之一: 2005年,贵州发生了空中缆车失灵事故,缆车以疯狂的速度下坠,在撞击地面的一瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。

之二:1976年,唐山大地震中,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。 听了这两个故事,你想说什么?

过渡语:老师相信,你们的父母也非常爱你们。

2、生倾诉父母对自己的爱:

请选择最能体现爸爸妈妈爱你的一件事来说一说,让我们大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱。(先小组内交流再发言)

是呀,父母给了我们生命,并且不畏艰辛养育了我们,把最无私的爱给了我们,使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。

(三)、感悟亲情,学会感恩

1、师举事例《扭曲了亲情》,引发学生思考。

2002年5月30日在中央电视台《聊天》节目中报道了这样一则新闻:农民陈老汉有三个儿子,只有大儿子小良考上了大学。为了让小良完成学业,年近50的陈老汉和病弱的老伴不得不卖血换钱。连续6年,卖出的血量能装满两个汽油桶。然而,明知父母艰辛的小良自读大学后6年没有回家,整日沉迷于网吧,荒废了学业,直到被学校退学。当节目现场陈老汉含泪呼唤时,满座的学子无不为之动容,而作为当事人的小良竟然对央视记者说:“我爸在电视台这么说我,他有病!他是一个残酷无情的人……” 听了这则报道,你有什么感受?

小结:父母对我们恩重如山,我们应该对父母心存感激。一个内心不存感恩之心的人就会误入歧途,变得无情无义,遭到大家的谴责。(板书:感恩)

2、亲情小测试。

你们对父母是否有一颗感恩的心呢? (现场测试)

出示三个问题:你每年过生日,父母都为你做了什么? 你知道父母的生日是每年的几月几日吗? 父母过生日,你为父母做了什么?

通过刚才的亲情小测试,你有什么感想?(板书:学会)

3、学会表达感恩之情。

请大家闭上眼睛,想象假如劳累了一天的父母就在你的眼前,此时,你最想为父母做什么?

(三)、感受导情

1、出示图片。

2、师问: 在现实生活中我们还应感恩谁?(亲人、朋友、同学、陌生人)为什么?

过渡:不要说等明天,不要说等我长大,不要在等待中错过你那份真诚的感恩。从现在起,行动吧,为给予我们生命的父母,洗一次脚;为给予我们温暖的亲人,绽放深情的笑;为给予我们帮助的人,呈上感激的情。学会感恩,拥有一颗感恩的心,你会更加快乐与幸福。

(四)深化主题

1、请各小组拿出感恩卡,在上面写上你们想感谢的语言。

2、请各小组代表表达感恩之情,并将感恩卡贴在这棵感恩树上。

(五)、播放歌曲《感恩的心》。我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输,感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

五、结束语:

爱,是奇迹的源泉,爱,是生活的动力,爱,让悲伤却步,爱,让生命精彩!让我们怀着一颗感恩的心去爱周围的人,让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界!

六、板书设计:

感恩父母

第五篇:老师谢谢你 歌词

老师谢谢你

(在我们的节日里,老师,你们辛苦了,我们把这首《老师谢谢你》送给你们!)

我要大声唱,我是多幸福, 与你一起快乐,一起成长。

没有任何的怨言,没有任何的负担, 让我们手牵手,心连在一起。

谢谢你陪我度过,这些年我好快乐; 谢谢你,谢谢你,我要说声谢谢你, 希望你我永远珍惜这份心。

(老师,是你们无悔的付出,才让我们快乐,让我们大声的再说一声:老师——谢谢你!)

我要大声唱,我是多幸福, 与你一起快乐,一起成长。

没有任何的怨言,没有任何的负担, 让我们手牵手,心连在一起。

谢谢你陪我度过,这些年我好快乐; 谢谢你,谢谢你,我要说声谢谢你, 希望你我永远珍惜这份心。

谢谢你陪我度过,这些年我好快乐, 谢谢你,谢谢你,我要说声谢谢你, 希望你我永远珍惜这份心。

谢谢你,谢谢你,我要说声谢谢你,

希望你我永远珍惜这份心。

(我们就要毕业了,我们代表金河一校所有六年级的学生真诚的向您说一声:老师谢谢您!母校谢谢您! 我们立志: 今天我以母校为荣, 明天母校以我为荣!)

老师谢谢你

(在我们的节日里,老师,你们辛苦了,我们把这首《老师谢谢你》送给你们!)

我要大声唱,我是多幸福, 与你一起快乐,一起成长。

没有任何的怨言,没有任何的负担, 让我们手牵手,心连在一起。

谢谢你陪我度过,这些年我好快乐; 谢谢你,谢谢你,我要说声谢谢你, 希望你我永远珍惜这份心。

(老师,是你们无悔的付出,才让我们快乐,让我们大声的再说一声:老师——谢谢你!)

我要大声唱,我是多幸福, 与你一起快乐,一起成长。

没有任何的怨言,没有任何的负担, 让我们手牵手,心连在一起。

谢谢你陪我度过,这些年我好快乐; 谢谢你,谢谢你,我要说声谢谢你, 希望你我永远珍惜这份心。

谢谢你陪我度过,这些年我好快乐, 谢谢你,谢谢你,我要说声谢谢你, 希望你我永远珍惜这份心。

谢谢你,谢谢你,我要说声谢谢你,

希望你我永远珍惜这份心。

(我们就要毕业了,我们代表金河一校所有六年级的学生真诚的向您说一声:老师谢谢您!母校谢谢您! 我们立志: 今天我以母校为荣, 明天母校以我为荣!)

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