实验报告管理系统报告

随着国民文化水平的提升，报告在工作与学习方面，已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的，写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《实验报告管理系统报告》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：实验报告管理系统报告

管理信息系统实验报告

《管理信息系统》

实验报告

题 目 某公司办公用品管理系统 实验名称 系统规划及分析报告

成员学号 成员姓名 成绩

指导教师

时间：

2010年12月 3日

目

录

1 引言 ......................................................................................................... 1

1.1 系统开发背景及需求..................................................................................... 1

1.2 系统目标......................................................................................................... 1

1.2.1 系统的约束.......................................................................................... 1 1.2.2 系统的总体结构.................................................................................. 1 1.3 项目开发计划................................................................................................. 2

1.3.1 对影响规划的信息技术发展的预测.................................................. 2 1.3.2项目的角色分配................................................................................... 2 1.3.3项目开发过程时间进度、人员及资金安排....................................... 2

2 系统分析 ................................................................................................. 2

2.1 系统可行性分析............................................................................................. 3

2.1.1 经济可行性2.1.2 技术可行性......................................................... 3 2.1.3 管理可行性.......................................................................................... 3 2.2 组织结构调查................................................................................................. 3 2.3管理功能调查.................................................................................................. 4 2.4 某公司办工用品管理系统业务流程分析................................................... 5

2.4.1 业务流程图符号说明.......................................................................... 5 2.4.2 某公司办工用品管理业务流程图...................................................... 5 2.5 某公司办工用品管理系统数据流程分析................................................... 7

2.5.1 数据流程图符号说明.......................................................................... 7 2.5.2 顶层流程图.......................................................................................... 7 2.5.3 第一层数据流程图.............................................................................. 8 2.5.4 第二层数据流程图.............................................................................. 8

4 结束语 ..................................................................................................... 9

《管理信息系统》实验报告正文

1 引言

1.1 系统开发背景及需求

某公司是一个多种产业经营的中小型企业，但因为业务需求，每需要的办公用品也是不少。但是办公用品的购入和管理却还是由人工记帐、管理的方式，管理人员的缺乏，使之相对工作量较大，且管理人员手工操作效率不高，出错率却不低。

1.2 系统目标

为了能更好地利用现代信息技术的成果，提高工作的效率和水平，以适应公司的发展，决定开发办公用品管理系统。

1.2.1 系统的约束

(1)公司负责人高度重视，负责指挥、协调各方关系，全力配合本系统开发; (2)公司必须建立一套切实可行的规章制度，规范公司各个部门的管理环节; (3)必须配置软件、硬件及相关设备(PC、打印机、网络设备等)，确保系统运行的可行性;

(4)用户需要有基本的计算机操作能力，会进行文字输入，能对数据库进行基本的维护，如备份和恢复数据库等，会使用打印机;

(5)需要有足够的资金保证系统开发和运行管理。

1.2.2 系统的总体结构

管理层：办公用品信息、办公人员信息、供应商资料

业务层：入库、使用信息、盘点、移库、统计

第1页

《管理信息系统》实验报告正文

办公用品管理系统 办公用品管理办公人员管理用品供应商管理入库系统管理使用信息管理库存用品盘点办公系统移库统计系统

1.3 项目开发计划

1.3.1 对影响规划的信息技术发展的预测 该系统应适应信息技术发展需求

1.3.2项目的角色分配

由自己一人开发

1.3.3项目开发过程时间进度、人员及资金安排

由一人开发，时间为三个月

2 系统分析

根据调查，办公用品入库的过程是当购入商品到货后，负责进货的人员首先填写入库单，然后经仓库管理人员对商品的质量及数量进行核查后方可入库，并更新商品入库流水帐，另外如果是新产品，则还要在库存台帐中建立新帐页。工作人员对办公用品使用管理过程是管理人员根据工作人员提供的办公用品使用申请单，经核查后同意使用，同时登记办公用品的出库使用流水帐。按照要求，每天下班之前统计分析人员要根据办公用品购入流水帐和办公用品的出库使用流水帐，累计汇总出各种办公用品当日的累计购入入库量、累计办公用品的出库使用量和库存结余量等数据，并将这些数据填入库存台帐。

第2页

《管理信息系统》实验报告正文

原有的手工方式存在的问题有：

手工模式下的效率低、错误多、处理速度慢，不适应企业发展的需要。

在具体工作中，存在大量数据的保存、汇总、查询等工作，手工模式速度慢而且不利于数

据的分析，已不适应现代管理模式

2.1 系统可行性分析

原有的手工方式存在的问题有：

手工模式下的效率低、错误多、处理速度慢，不适应企业发展的需要。

在具体工作中，存在大量数据的保存、汇总、查询等工作，手工模式速度慢而且不利于数

据的分析，已不适应现代管理模式。

加入信息管理系统，可以使效率提高，降低出错率。

本系统小巧易用，只要4台电脑组成，成本较低，管理人员工作量减少，可以给企业带来利益，

所以可以推广

2.1.1 经济可行性2.1.2 技术可行性

管理人员工作量减少，可以给企业带来利益，所以可以推广

2.1.3 管理可行性

管理方面而言，随着公司的日益壮大，公司对此套系统的需求日益增大，高层管理部门对新系统表现出充分的支持和积极参与的态度。系统的开发和现有制度并没有冲突，而且现有员工可以通过培训很容易的掌握和使用系统。

2.2 组织结构调查

经调查，XX公司办公用品管理主要由采购办公室主任统一管辖，下设进出用品主管、库存主管、使用信息统计主管。

1、进出用品主管主要管理办公用品的采购和分配使用，下设两名业务员，采购人员负责采购，出货人员负责分配分配使用。

2、库存主管主要管理办公用品的库存管理，下设一名业务员，协助库存主管管理。

3、信息统计主管主要管理职员使用办公用品的统计，下设一名业务员，协助主管管理。

第3页

《管理信息系统》实验报告正文

采购办公室主任进出用品主管库存主管信息统计主管采购人员出货人员库存管理人员信息统计人员

2.3管理功能调查

采购管理：包括商品信息、供货商、商品订购的管理。 库存管理：用品的出库、入库管理。

统计管理：包括用品的购入统计、使用统计。

某公司办公用品管理采购管理库存管理统计管理商品信息管理供货商管理商品订购管理入库管理出库管理用品购入统计用品使用统计

第4页

《管理信息系统》实验报告正文

2.4 某公司办工用品管理系统业务流程分析

1、办公用品购入业务流程分析

进出用品主管查询货品库存与职员需求计划，若不足，则编写相应的采购订货单据，并交由发货商提出订货请求。

供应商按订单要求发货给进出用品主管，并附上发货单。 进出用品主管填写收货单送交库存主管。

库存主管根据收货单信息登记货品库存和用品购入流水帐。 库存主管送交用品购入流水帐给信息统计主管。

2、办公用品使用业务流程分析

职员向进出用品主管提交用品使用申请单。

进出用品主管核对用品使用申请单、货品库存(资料)等资料，根据货品库存(资料)填写用品使用单，并送交库存主管。

库存主管根据用品使用单信息登记货品库存和用品使用流水帐。 库存主管送交用品使用流水帐给信息统计主管。

2.4.1 业务流程图符号说明

2.4.2 某公司办工用品管理业务流程图

1、办公用品购入业务流程流程图

第5页

，《管理信息系统》实验报告正文

职员需求计划订货单进出用品主管发货商发货单收货单库存主管用品购入流水帐货品库存

2、办公用品使用业务流程图

进出用品主管用品使用申请单信息统计主管

职员用品使用单库存主管用品使用流水帐货品库存信息统计主管 第6页

《管理信息系统》实验报告正文

2.5 某公司办工用品管理系统数据流程分析

1、办公用品购入管理数据流程

进出用品主管查询货品库存(资料)，若货品的库存量不能满足用户的需要，则编制相应的采购订货单，并交送给供应商提出订货请求;供应商按订单要求发货给进出用品主管，并附上发货单;进出用品主管填写收货单送交库存主管。

2、办公用品使用管理数据流程

职员向进出用品主管提交工作物品使用申请凭证，业务员检查使用申请凭证和货存库存(资料)，填写使用物品清单，修改库存资料;批准审核人员根据使用用品清单，填写工作物品使用凭证;信息管理主管根据工作物品使用凭证，进行物品汇总，记录使用明细;职员在使用后，想将物品退回，填写用品退回凭证，用品退还人员开具退还用品清单，交回信息管理主管进行使用汇总，并更新使用明细。

3、办公用品库存管理数据流程

库存主管根据进出用品主管送来的收货单登记入库流水帐和货品库存(资料);根据职员提供的办公用品使用凭证及进出用品主管提供的办公用品使用凭证发货;根据进出用品主管提供的退还用品单办理退还用品;所有出库都需建立出库流水账，更新货品库存(资料)。

2.5.1 数据流程图符号说明

2.5.2 顶层流程图

发货单工作物品使用凭证PE1供应商订货单办公用品管理系统E2职员工作物品使用申请凭证用品退还凭证

第7页

《管理信息系统》实验报告正文

2.5.3 第一层数据流程图

用品退还凭证订货单E1供应商发货单P1进货P2使用工作物品使用凭证E2职员工作物品使用申请凭证收货单S办公用品库存(资料)准许用证品退回凭P3库存

2.5.4 第二层数据流程图

1、办公用品购入管理数据流程图

发货单S采购订货单E1供应商P1.1P1.2收货订货单编制订货S货品库存(资料)

第8页

《管理信息系统》实验报告正文

2、办公用品使用管理数据流程

工作物品使用凭证P2.1E2职员工作物品使用申请凭证P2.2使用用品清单申请凭证收集申请凭证批准用品退还凭证S货品库存(资料)工作凭物证品使用P2.4用品退还退还用品清单P2.3使用汇总S使用明细

3、办公用品库存管理数据流程图

E1供应商收货单P3.1入库流水帐入库退还用品单P3.2退还S办公用品库存(资料)出库流水账E2职员P3.3办公用品使用凭证发货出库流水账

4 结束语

管理信息系统的好处是可以简化人们日常工作中的大量机械重复的操作，使一些过程繁琐且数据量大的数据收集工作得已高效的进行，信息系统还可以通过对数据的有效控制，实现对工作流层的控制，协调。现在的信息系统，如专家系统还可以给管理人员提供决策支持，通过对数据的整理分析给管理 第9页

《管理信息系统》实验报告正文

层提供有利于决策的决策模型，管理信息系统中的数据仓库，可以对大量的日常数据进行数据挖掘操作，发现一些不为人知的，但是切实可用的规律，变化。例如：电话公司的自动缴费系统，大大缩短了，客户缴费的时间，省去了传统的前台收费后还要手动把所收取费用计入账本的麻烦。沃尔玛的数据挖掘系统，根据客户购买商品的数据，发现了暴风雨天气，啤酒销量上涨的规律，物流公司可以通过信息系统，对货物进行跟踪控制.....等等，信息系统的好处通过上述例子不言而喻。 通过学习让我们初步学会了一些东西，在我们以后的工作中会有大作用。

第10页

第二篇：管理信息系统实验报告

目录

任务一构建用例图 ....................................................................... 2

一、实验目的 ................................................................................. 2

二、实验器材 ................................................................................. 2

三、实验内容 ................................................................................. 2 任务二构建类图 ........................................................................... 8

一、实验目的 ................................................................................. 8

二、实验器材 ................................................................................. 8

三、实验内容 ................................................................................. 8 任务三构建活动图 ..................................................................... 10

一、实验目的 ............................................................................... 10

二、实验器材 ............................................................................... 10

三、实验内容 ............................................................................... 10 任务四构建顺序图 ..................................................................... 13

一、实验目的 ............................................................................... 13

二、实验器材 ............................................................................... 13

三、实验内容 ............................................................................... 13 任务五构建协作图 ..................................................................... 15

一、实验目的 ............................................................................... 15

二、实验器材 ............................................................................... 15

三、实验内容 ............................................................................... 15 任务六构建状态图 ..................................................................... 16

一、实验目的 ............................................................................... 16

二、实验器材 ............................................................................... 16

三、实验内容 ............................................................................... 17

1 任务一构建用例图

一、实验目的

1.学会分析系统中的参与者和用例 2.掌握用例图的绘制方法

二、实验器材 1. 计算机一台; 2. Visio 工具软件;

三、实验内容

1、分析ATM系统需求，按要求画出用例图;

2、建立一个学生管理信息系统的需求的用例图

3、建立管理借阅书籍的用例图

四、实验步骤

(一)ATM系统的用例图 1.分析

ATM自动取款机：客户可以取钱，存钱，查询余额，转帐，修改密码。

通过分析可找出如下几个参与者： (1) ATM(2)客户 通过分析得到如下用例： (1)存款(2)取款 (3)查询余额(4)转帐

2 (5)修改密码(6)打印收据

(二)学生管理信息系统的需求分析与完整的用例图 1 学生管理信息系统简介

学生管理信息系统主要为学校的学生处设计：方便学校学生处与学院学生口管理员方便管理学生，学生成绩由教务系统提供，教务系统提供相关的WEB service供学生管理信息系统调用。 通过分析可找出如下几个参与者：

学生处管理员、学校领导(学校各种报表统计信息)、学院管理员、班主任(提供学生操行、查询等)、学院领导(学院各种报表统计信息)、学生、后勤管理人员(卫生管理、保卫处异常情况处理)、财务人员、考勤管理员(由副班长提供考勤信息)等 通过分析得到如下一些大的用例：

学生基本信息管理、考勤管理、成绩导入、学校各种报表信息(要求细化)、学院各种报表信息(要求细化)、个人成才规划、新学期注册，操行评定、学生任职信息系统、学生奖惩管理系统(要求细化，包括评优评奖等)、学生变动信息管理(培训内容、助学贷款情况、学校还款情况、勤工助学情况，党员管理)，后勤卫生管理、保卫处的学生的异常情况处理、其它的具体由学生自

3 己定。

2. 建立设计一个学生管理信息系统的需求分析

分析学生管理信息系统，建立系统需求分析，并要求画出系统功能框图,如学生管理信息系统的功能模块图如下

系统模块图如后勤卫生查询功能子系统模块图如下。

4 3.建立一个学生管理信息系统的完整的用例图

完整的要求，就为每一类用户分配一个用例模型，如一般学生查询功能用例

要求分析其它参与者的用例模型 (4)建立用例的文字描述 1.“基本信息查询”用例

用例编号：04010101用例名：基本信息查询

执行者: 学生自己、学生的班主任、辅导员及其它的特权用户。 目的: 查询学生的基本信息，包括姓名、学号、家庭地址等信息。

5 类型： 端点、基本的 级别：二级

过程描述：

用例名：财务信息查询

执行者: 财务人员、学生、学生的班主任、辅导员及其它的特权用户。

目的: 查询助学贷款情况、学校还款情况、勤工助学情况等信息

6 用例名：学生课程信息查询

执行者: 学生的班主任、辅导员及其它的特权用户。 目的: 查询学生选课信息、课程信息、考勤信息等信息。

(三)管理借阅书籍用例图

图书管理员可以操作读者信息，对信息进行添加、删除、修改;也可以查询读者信息;并在读者进行借还书以及图书预约时过程中发挥一定的作用：如还书时超期罚款。

读者可以查询图书信息、当需要的书被借出时，可以进行预约;有需要的书时，直接借阅;但是如果读者借阅的书超过5本则不能再预约和再借出;如果小于等于5本则可以。借出的书超期要罚款。

7 任务二构建类图

一、实验目的 1.理解类的基本概念 2.理解类间的关系 3.掌握类图的绘制方法

二、实验器材 1. 计算机一台; 2. Visio 工具软件;

三、实验内容

(1)分析学生管理系统中的选课子系统中类及关系，然后画出它们的类图。 (2)生态系统类图

四、实验步骤

(一). 选课子系统类图

分析学生管理系统中的选课子系统，通过分析可抽象出如下类： (1)学生类 (2)管理员类

学生类和管理员类的属性较容易分析，这里只列出课程类的属性和方法： 1)课程名称 (2)开课教室 (3)课程号 (4)授课教师 (5)选课的学生

8

(3)课程类

(6)开课起始时间 (7)允许选课的学生人数 (8)设置课程号 (9)设置课程名称 (10)查询课程号 (11)查询允许选课学生人数

(二).类图2 动物生存需要水和氧气，鸟属于动物的一类，鸟有翅膀，大雁、企鹅、鸭都是鸟类，大雁南飞，以雁群为组织，唐老鸭也是鸭子。画出问题中相关类的关系图。

9 任务三构建活动图

一、实验目的

1.熟悉活动图的基本功能和使用方法。 2.掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。

二、实验器材 1. 计算机一台; 2. Visio 工具软件;

三、实验内容

(1)分析图书管理系统中管理员和读者的活动状态，画出管理员和读者的活动图。

10 (2)分析学生管理系统，并画出详细的活动图，并用活动图细化用例图

四、实验步骤

(一)图书管理系统活动图 分析

在图书管理系统中管理员的活动如下： 处理还书 处理借书 处理罚款

读者的活动如下：

(1) 登录 (2) 找书 (3) 预约 (4) 浏览 1.管理员活动

11 2. 创建读者的活动图

(二)分析学生管理系统，并画出详细的活动图，并用活动图细化用例图

(1)学生基本信息保存的活动图

录入基本信息、点击保存、链接数据库、判定学号是否已存在、判定录入信息是否符合规范(日期信息、身份证号、邮编等信息)-保存。

12

任务四构建顺序图

一、实验目的 学会用顺序图实现用例

二、实验器材 1. 计算机一台; 2. Visio 工具软件;

三、实验内容

1. 分析系统需求，画出ATM登录的顺序图 (一) ATM登录的场景

“登录成功”活动的执行顺序是： (1)插卡 (2)读卡

(3)初始化登录屏 (4)提示输入密码 (5)密码输入 (6)验证密码 (7)密码有效 (8)返回

13

14 任务五构建协作图

一、实验目的

1.学会协作图的绘制方法

2.掌握顺序图和协作图的相互转换。

二、实验器材 1. 计算机一台; 2. Visio 工具软件;

三、实验内容

(1)分析系统需求，画出ATM取款的协作图。

四、实验步骤

客户在 ATM上取款的场景 ATM取款的场景分析：

(1)客户插入银行卡 (2)读卡机读取卡号 (3)初始化屏幕

(4)读卡机打开账户并提示输入密码 (5)用户输入密码 (6)验证密码

(7)屏幕提示选择操作 (8)用户选择取款操作 (9)银行账户扣除钱款 (10)吐钱机提供钱和收据 (11)用户取钱并退卡

15

任务六构建状态图

一、实验目的

1.熟悉状态图的基本功能和使用方法。 2.掌握如何使用建模工具绘制状态图方法。

二、实验器材 1. 计算机一台;

16 2. Visio 工具软件;

三、实验内容

(1)分析图书管理系统中的书和借书证的状态，画出它们的状态图;

(2)分析学生管理系统，并画出详细的状态图

四、实验步骤

(一)图书管理系统

图书业务有编目、书库、借出、阅览室、注销五种状态。 引起状态变化的事件/动作

(1)图书到达后，经验收，等待编目 (2)编目后可送入阅览室供阅览或进入书库 (3)阅览室的书籍经批准予以注销 (4)书库中的书主要用于借阅

(5)借出的书归还后入库，如果遗失，则注销 画出图书业务状态图

17

(二)分析学生管理系统，并画出详细的状态图 (1)建立学生党员申请状态图：

18

第三篇：《管理信息系统》实验报告

USST_第二专业_工商管理《管理信息系统》上机实验报告

实验名称：

班级：

完成时间：6.15

组员分工(格式：NAME.NUMBER.TASK)：最多6人

一、实验理论支持(包括主要原理、参考文献)

二、该MIS系统的环境分析(包括硬件环境、软件环境、数据库设计的情况分析)

三、该MIS系统的系统分析(要求绘制组织结构图和业务流程图，然后选择一个功能模块

(不要求全部)，画出该功能模块的数据流程图，编制相应的数据字典)

四、探讨该MIS系统的系统设计(包括数据库、输入输出、网络是如何设计的)、系统实施

(包括系统是如何测试的)和系统维护(包括系统是如何维护的)

五、日志(记录完成报告过程的日志)

六、总结(组员心得体会)

注：根据小组熟悉的具体情况，选择一个具体管理信息系统(例如图书借阅管理系统，教务处学生管理信息系统，仓库进销存管理系统，公司人事管理子系统，酒店管理信息系统，超市收银系统)作为实验对象。对该系统进行详细的调研，获取该系统的相关资料，根据课题系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。明确管理业务调查过程和方法，绘制系统的组织机构图、管理功能及业务流程图。明确数据流程的调查与分析过程，绘制数据流程图，编制数据字典。在上述工作基础上，完成系统的系统化分析，提出新系统的逻辑模型。

相关图表可以使用smartDraw、Visio2003或者Word等绘制，实验报告题目不限，实验报告以word文档形式提交，不少于10页，发送至zhuxd.cn@gmail.com 。截至时间：6月15日。

第四篇：管理信息系统实验报告

经过前段时间的课堂学习，我对信息有了一个初步的认识，信息是管理上的一项极为重要的资源，管理工作的成败取决于能否做出有效的决策，而决策的正确程度则在很大程度上取决于信息得质量。所以能否有效的管理信息成为企业的首要问题，管理信息系统在强调管理、强调信息的现代社会中越来越得到普及。今天我以一个初学者的身份开始我的上机学习，以下是我的收获。

我学习的是工资操作系统，这是一个简单的财务软件，同时也是人力资源管理体系中薪酬管理的重要实现工具，因此我格外重视。打开该文件，首先是一个简单的主界面，依次是显示工资主文件、显示工资变动文件、更新显示主文件、建立扣款文件、显示扣款文件、计算工资汇总表、恢复系统初值和退出按钮。这个主界面虽然简单易于操作，但是界面设计不美观，而且不友好，人际交互少，所以用户体验总体不高，在如今激烈的市场竞争中，这一减分项应该是硬伤。对于各个子界面，设计人员最大程度的体现了严谨和专注，这符合财务工作的特性。同时各个子界面中数据不能随便更改，额外增加一个建立扣款文件进行数据更新，也保证了系统的简单和稳定。最后就是在你完成操作时，系统会再次提醒你是否确认修改数据，这个设计符合用户的使用习惯，应该说是软件人性化的一个体现。

此外，这个工资操作系统以及各个子系统其实就是一个个简单的数据库，而这正是管理信息系统最大的特征。根据百度百科对管理信息系统的定义(管理信息系统，简称MIS，是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞争优势、提高效益和效率为目的，支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。管理信息系统由决策支持系统(DSS)、工业控制系统(CCS)、办公自动化系统(OA)以及数据库、模型库、方法库、知识库和与上级机关及外界交换信息的接口组成。)而完善的管理信息系统具有以下四个标准：确定的信息需求、信息的可采集与可加工、可以通过程序为管理人员提供信息、可以对信息进行管理，因此该工资操作系统符合这些特征可以看做是是一个简单的管理学信息系统。更重要的一点是，具有统一规划的数据库是管理学信息系统成熟的标志。所以，我今天学习的工资操作系统是一个虽然简单但很成熟的管理信息系统。

第五篇：用友系统实验报告

北京化工大学北方学院

north college of beijing university of chemical technology 财会实训实验报告

姓 名：

专 业：

班 级：

学 号：

任课教师： 2012年 月 日

用友erp实验报告

一、 实验概述

1、实验目的及要求

第一：学习系统的功能，掌握账套的建立方法，要求会增加用户、设置用户权限及账套备份，了解账套输出及引入的方法和如何修改账套等。 第二：学会设置各项基础档案，理解他们在系统中的作用及含义，能够学会用不同人的权限进行不同的操作，如查询、删除、审核等，掌握各系统的启用方法，能够明白各系统需要在什么环境中进行操作。 第三：进一步的学习总账系统的初始化，日常业务处理的内容和操作方法，如指定会计科目，增加和修改会计科目、设置凭证类别及期初余额的录入等， 掌握用不同人的权限进行凭证的审核，出纳的签字，能够查询客户往来明细账及部门总账，记账。会登记账簿和银行对账单的基本操作。能够根据题目要求学会定义转账分录、结账和对账。

第四：更深一步的学会报表的使用及生成，能够设计报表的格式，能够自制利润表、建立资产负债表。

第五：在前几章的系统学习基础上，在本次实验中掌握工资账套的建立、工资数据的计算，个人所得税的计算，学会设置在岗人员工资类别的工资项目，学会查看工资发放条，以及工资如何分摊设置、生成转账凭证和月末处理等各项操作。

2、实验准备工作 1-1：已安装用友erp-u8管理软件，并将系统日期修改为2009年1月1日，首次进入系统要以admin身份注册进去，用其他身份是进不去的，准备好用户资料及帐套信息和自动备份计划的实验资料。 2-1：以admin的身份注册进去，并注意系统的日期要与前边1-1实验一样，并引入1-1系统账套进行这次的实验，因为这个实验是在1-1这个系统环境中才能进行，所以引用其他账套是无法进行这个实验的，准备好部门档案、人员类别、人员档案、客户及供应商档案这些资料。

3-1：以管理员的身份注册系统，系统的日期改为2009年1月31日，因为这次的实验是对总账进行处理，引入2-1账套进行业务操作，准备好会计科目、项目目录、凭证类别期初余额及结算方式的试验资料。 3-2：先用管理员的身份进入系统，日期还是为3-1的系统日期，引入3-1账套，出纳签字及填制凭证要用对应的正确人员，不然无法进行操作，每个人是有不同权限的，准备好常用摘要及2009年1月发生的经济业务资料。 3-3：以管理员身份注册系统，引入3-2账套并注意系统日期，然后退出，再以出纳身份进入总账系统，因为这次试验中需要出纳签字进行相应业务操作，所以要以出纳身份进入总账系统，准备好银行对账期初数据及银行对账单实验资料。 3-4：以管理员身份注册系统，引用3-2账套，因为3-3与本次试验没有相关联，这次试验需要在3-2的环境中才能进行相应操做，再以王东身份进入总账系统，因为只有王东具有相应权限来定义转账，准备好自定义结转，对应结转、期间损益结转实验资料。 4-1：以管理员身份注册系统，引入3-4账套，修改系统日期为09年1月31号，退出，以001帐套主管身份进入应用平台及ufo报表，引入3-4账套是因为3-4已经进行过了期末业务处理，生成报表需要在期末这个环境中才能进行业务处理，准备好利润表及报表公式这俩个实验资料。 4-2：还是引入3-4账套，系统日期不变，用帐套主管身份进入报表系统中，进行相应操作，注意单位名称和编制时间即可。 5-1：以管理员身份进去引入3-1账套，因为薪资管理要在总账的基础上进行，以账套主管身份进入系统平台，启用薪资管理、hr基础设置及人事管理系统，不然无法进行此次操作，

准备好工资项目、银行名称、在岗人员档案的实验资料。 5-2：以管理员身份注册进去，引用5-1账套，因为5-2需要在薪资管理这个环境中继续进行。退出，再以001身份进入业务平台，是因为只有主管有此权限，系统日期保持不变，准备好工资数据及分摊构成设置等实验资料。

二、

第一章 试验过程

在做这步时，编码是非常重要的，而且删除时要从后向前删，尤其是编码必须填写正确，不然会对后面基础信息设置中相应内容中的编码级次以及每级编码位长造成影响的。

在这步中，我做时括号前面的一直都是灰色的，怎么坐都没法修改成功，后来经过问老师才知道的只需点击一下周键刷新就好了，还有一点特别注意的就是上面那个显示所属角色权限必须选中，不然没法修改，这步是我学到的最多的。

第二章

在这步中要注意的是个系统的启用时间必须是大于或等于帐套的启用时间，系统的启用必须正确，我在做时启用错了系统，导致我后面大的题没法做下去，这也更加说明小心谨慎是做任何事都很重要的。篇二：用友实验报告

会计综合模拟实验报告 篇三：用友erp实验报告

实验报告

课程名称 erp软件i(财务管理系统)

实验项目名称 用友erp-u8.72系统应用

班级与班级代码

实验室名称(或课室) 北4-301 专 业 财务管理

任课教师 钟红英

学 号：姓 名：

实验日期： 2013 年 11 月 06 日

广东商学院教务处 制

姓名 实验报告成绩

评语：

指导教师(签名) 年 月 日

用友erp财务管理系统实验报告

一、 实验目的：

通过实验体验erp财务管理系统的功能：掌握在管理系统中设置用户、建立企业账套和设置用户权限、账套的输出和引入的方法;掌握在企业应用平台中设置系统启用、建立各项基础档案、进行数据权限设置及单据设置的方法;掌握总账系统、薪资管理系统、应收款管理系统、应付款管理系统的初始化、日常业务处理的主要内容和处理方法;掌握报表格式设计和公式设置的方法以及报表数据的计算方法，了解及查询有关的图表功能;总体掌握erp系统的功能特点及应用方式，提高信息化环境下的业务处理能力。

二、 实验原理：

根据教材的方法步骤进行实验操作。

三、 实验设备：

安装有“用友erp-u8.72”软件的电脑。

四、 结果预测：

第一次使用该系统，实验中可能会遇到一些问题，但通过耐心思考和向老师同学学习，应该能解决这些问题，最终掌握该系统的使用。

五、 实验步骤：

第一章：系统管理

实验一：系统管理

1、以系统管理员身份登录系统管理 1

2、增加用户

3、建立帐套

4、设置操作员权限

5、设置系统自动备份计划

6、修改帐套

7、帐套备份

第二章：企业应用平台 实验一：基础设置

1、启用总账系统

2、设置部门档案

3、设置人员类别

4、设置人员档案

5、设置客户分类

6、设置客户档案

7、设置供应商档案

8、设置数据权限

9、单据设计

10、账套备份 第三章：总系账统

实验

一、总账系统初始化

1、设置系统参数

2

2、指定会计科目

3、增加会计科目

4、修改会计科目

5、设置项目目录

6、设置凭证类别

7、输入期初余额

8、设置结算方式

9、账套备份

实验

二、总账系统日常业务处理

1、设置常用摘要

2、填制第1笔业务的记账凭证

3、填制第2笔业务的记账凭证

4、审核凭证

5、出纳签字

6、修改第2号付款凭证

7、删除第1号收款凭证

8、设置常用凭证

9、记账

10、查询已记账的凭证

11、冲销记账凭证

12、账簿查询

实验

三、出纳管理

3篇四：第一章 用友系统管理实验报告

实 验 报 告

课程名称：用友erp财务管理系统实验教程

实验项目： 系统管理

实验类型：综合性□ 设计性□ 验证性□

专业班别：姓 名：

学 号：

实验课室：指导教师：实验日期：

广东商学院华商学院教务处 制

一、实验项目训练方案 篇五：用友操作实验报告

实验报告

课程名称 会计信息系统 实验项目名称 用友系统

班级与班级代码 会计一班 实验室名称(或课室) 802 专

业 会计学 任课教师 韦琴

学 号： 11250201149 姓 名： 郑艺沐 实验日期： 2014 年 6 月 16 日

广东商学院教务处 制

姓名 郑艺沐 实验报告成绩 评语：

指导教师(签名) 年 月 日

说明：指导教师评分后，实验报告交院(系)办公室保存。

用友软件操作实验报告

一、 实验目的

通过本课程的学习，使同学们在掌握会计电算化和财务会计的理论知识基础上，理解用友财务软件的设计理念，熟练应用友软件的财务链和供应链的各模块，借助于用友财务软件的操作说明，能独立完成财务核算工作和供应链的处理流程。

二、 实验原理

实验采用erp基础知识和记账凭证账务处理程序，有借必有贷，借贷必相等的记账规则。。erp系统实质上就是通过计算机技术、网络技术等将企业的业务流程固化在系统中。简单的讲，它首先是将原本大量的手工操作实现自动化，将业务活动中产生的各类数据(如交易数据、生产数据、财务数据等)规范化、标准化，并完整、及时、准确的记录在系统中;其次erp系统为员工提供了快捷方便的管理工具，可以通过系统随时查询以往的数据，并对数据进行统计、比较、分析等工作，erp使企业的数据不再封闭，而是在权限范围内得到充分的共享;最后erp系统将各类统计报表、分析数据以规范的格式展现出来，为决策提供依据。

本实验选择的是用友erp院校专业版管理系统作为实训平台。

三、实验设备

安装有用友软件的计算机一台。

四、结果预测 记账凭证、资产负债表、利润表、试算平衡表

五、实验步骤

(一)系统管理与基础设置

1、在用友“系统管理”中注册，在“权限”中的下拉菜单中点击“用户”，则出现“用户管理”窗口，如图所示出现全部操作员姓名及部门等信息。

2、登录用友企业应用平台，在“基础设置”板块中，选择“基础信息”下的编码方案，则显示编码方案对话框可查看编码方案。

(二)总账子系统

1、在“业务工作”板块中，点击“总账”，在显示的菜单中选择设置，点击“期初余额”，系统显示期初余额表，在菜单中选择“试算”，出现试算结果对话框。

2、在总账中，选择凭证→查询凭证，系统弹出“凭证查询”对话框，记账范围选择“全部凭证”，凭证标志选择“全部”，点击确定，则可以查询全部凭证，选中双击每一条凭证，则查询凭证的详细内容。

3、在总账子系统中，选择“期末”→对账，出现“对账”对话框，点击菜单上的试算，显示试算平衡表。

(三)报表子系统

1、资产负债表

在“业务工作”中选择ufo报表，打开报表系统，在“文件”下拉菜单中选择打开，打开已经设置好的自制资产负债表，系统自动显示报表内容。

2、同以上查询资产负债表步骤，打开自制利润表，可查询利润表

(四)薪资子系统

1、在人力资源中，选择薪资管理系统，设置→工资项目设置，显示工资项目设置对话框内容。

2、在薪资管理中，选择业务处理→工资变动，显示工资计算表。

(五)应收子系统

1、在“业务工作”中选择财务会计中的应收款管理子系统。[业务]---[财务会计]---[应收款管理]---[设置]----[期初余额].显示期、初余额明细表。

2、在“应收款管理”中，单据查询→发票，在弹出的单据类别窗口中选择销售专用发票，点击确定，在显示的发票条目中依次打开发票具体内容。

(六)，应付子系统

1、在业务工作板块中，财务→应付款管理→设置→期初余额，点击查看期初余额表。

2、在应付款管理→单据查询→凭证查询，打开凭证查询表。