遵义医学院口腔医学院
第一篇：遵义医学院口腔医学院
遵义医学院
遵义医学院党委和行政
致全校教职医护员工生的慰问信
全校教职医护员工生：
你们好!
春满神州千般秀，国运昌盛万象新。值此新年来临之际，学校党委和行政向大家致以新年美好的祝福和诚挚的慰问!对你们在学校建设和发展中付出的心血和贡献致以衷心的感谢!
回首2011年，我校教职医护员工生继承和发扬遵医优良传统，扎实工作，努力学习，团结奋进，锐意进取，为学校的建设发展做出了积极贡献。学校各项工作日新月异、硕果累累，其中党团工作成效显著;二本理科录取分数线在省内独占鳌头，学生招生就业工作受到社会各界高度评价;新蒲校区建设进展顺利;医学与科技学院评建工作全面启动;附属口腔医院通过三级甲等专科医院评审;全校获得国家自然科学基金27项、国家社会科学基金1项的好成绩;一级学科硕士授权点达到5个;离退休处获得“全省老干部工作先进集体”光荣称号，等等。这些成绩的取得，饱含着我校广大教职医护员工生的辛勤劳动和汗水，学校感谢你们!
展望2012年，我校正处于实现历史性跨越的重要发展时期，希望广大教职医护员工生更加紧密地团结起来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，凝心聚力创伟业，同心同德开新篇。以更加饱满的热情和奋发有为的精神状态不断进取，为实现我校“十二五”发展的宏伟目标而努力奋斗!
薪火传承，弦歌再续，宏景可期。在这辞旧迎新之际，让我们共同祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛!祝福遵义医学院在新的一年里再创辉煌!
最后，祝全校教职医护员工生新年快乐，身体安康，事业顺达，阖家欢乐!
遵义医学院 二○一一年十二月三十一日 中共遵义医学院委员会
第二篇：遵义医学院校徽
说明： 1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
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第三篇：遵义医学院临床医学专业毕业实习大纲
内科学实习大纲
一、实习目的
通过内科实习，促使学生将所学的基础理论知识，同临床实践密切结合起来，培养独立思考、独立工作的能力;学会临床观察，临床资料分析，系统归纳其结果，做出诊断并进行适当的处理;初步具有同其它临床各科有关疾病进行鉴别诊断的能力，对内科常见疾病进行诊断处理的能力。 在带教医师的指导下，进行医疗实践，直接为病人服务。通过临床实践培养良好的素质和救死扶伤的人道主义精神;学习为病人服务的本领;理论联系实际，提高防治疾病的工作能力，为以后的自学和从事临床与科研、提高独立工作及自学能力打好基础。
二、实习要求
1、病种：内科学所讲授的各个病种都是应该掌握和熟悉的病种，重点掌握常见病、多发病的诊断、鉴别诊断、治疗和急症的处理。在实践过程中，力求对所讲病种都能见到，罕见病种可以结合视听教材多媒体课件和模拟人等手段，达到基本掌握。
2、掌握各种重点病的临床症状、体征、诊断及鉴别诊断;基本掌握危重病人的抢救，如休克、昏迷、高热、咯血、黄疸、水肿、大量胸腔积液、腹水、腹痛、腹泻、电解质紊乱、心律失常、心跳骤停、呼吸衰竭及心力衰竭等。
3、基础护理与技术操作
熟练掌握测体温、量血压、导尿、灌肠、物理降温、鼻饲、吸氧、吸痰及各种注射(皮下、肌肉、抽血、静脉注射、补液、皮试及结果判定)
4、诊疗技术
熟练掌握各种穿刺(胸穿、腹穿、骨穿、腰穿)、人工呼吸、胸外心脏按压、下胃管等。条件许可时见习人工呼吸机、临时起搏、复律或除颤、胃镜、支气管镜、血液透析与腹膜透析。
5、掌握内科常用药物的种类、作用、适应证、禁忌证、剂量、不良反应。
1 掌握正规处方、医嘱书写和应用。
6、能够辨认正常心电图及常见的异常心电图，正常骨髓象及常见的异常骨髓象;能够阅读胸片及心脏X线片;了解胃肠X线片知识;掌握内科的各种特殊实验室检查的正常值及其意义。
三、时间安排：17周
其中包括:心脏内科、呼吸内科、消化内科、肾脏内科、血液内科、内分泌科、神经内科、心电图、内科门诊。
四、实习内容
呼吸系疾病
1.要求掌握下列疾病的病因、发病机理、诊断标准和治疗常规。
支气管哮喘、慢性阻塞性疾病、肺源性心脏病、肺炎、肺癌、支气管扩张、胸膜炎、气胸、呼吸功能衰竭及咯血的鉴别诊断。
2.要求掌握下列诊疗技术(1)胸腔穿刺;(2)气胸机的使用;(3)胸腔闭式引流的护理;(4)气管切开的护理;(4)给气方法;(6)能阅读常见胸部疾病X线胸片。
3.要求熟悉和了解：(1)呼吸功能检查;(2)血气分析指标的临床意义;(3)纤维支气管镜的适应症和禁忌症;(4)大咯血和呼吸衰竭的抢救;(5)动脉穿刺。 心血管疾病
1.要求掌握下列疾病的病因、发病机理、诊断标准和治疗常规
高血压病、高血压性心脏病、冠心病(心绞痛和心肌梗塞)，风湿性心瓣膜病、心包疾患、心肌炎、心肌病、感染性心内膜炎、心力衰竭、心律失常等。 2.要求学会：(1)洋地黄的应用;(2)利尿剂的应用;(3)血管扩张剂的应用;(4)钙拮抗剂，ACEI和β阻滞剂的应用;(5)各种常用的抗心律失常药物;(6)心电图机操作;(7)静脉穿刺、股静脉、股动脉穿刺、中心静脉压测定等。 3.要求了解：(1)左右心导管检查;(2)起搏器安置，体外起搏器的应用;(3)了解除颤、复律方法、仪器使用;(4)心包穿刺常规;(5)心脏介入诊断治疗;(6)冠状动脉造影术。
2 消化系疾病
1. 要求掌握下列疾病的病因、发病机理、诊断标准和治疗常规。 溃疡病、胃炎、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、胆道感染、胆石症、急性胰腺炎、慢性炎症性肠病、结核性腹膜炎、上消化道出血、腹水的鉴别诊断、黄疸的鉴别诊断。
2.要求掌握：(1)腹腔穿刺;(2)肛门指检;(3)胆道、胃肠造影典型X线征象。
3.要求熟悉：(1)内镜检查及内镜下的治疗;(2)肝胆脾B超检查;(3)三腔管的应用;(4)掌握和了解消化系统常用药物使用常规;(5)了解肝穿刺常规;(6)胃管置入、胃肠减压的操作;(7)腹部CT检查;(8)酮症酸中毒抢救。 肾脏疾病
1.要求掌握肾炎、肾病、尿路感染、尿毒症的诊断标准和治疗常规。 2.要求了解：(1)肾功能检查各项指标，正常值;(2)透析疗法;(3)血液灌流对有机磷药物中毒的抢救;(4)了解各种常见引起继发性肾炎疾病的诊断标准和治疗常规;(5)了解肾小球滤过率的几种检测方法;(6)颈静脉、股静脉插管方法。 血液系疾病
1.要求掌握缺铁性贫血、溶血性贫血、再生障碍性贫血、白血病、原发性血小板减少性紫癜、淋巴瘤等疾病的诊断标准、鉴别诊断及治疗原则。 2.要求了解：
(1)输血常规及输血反应的处理;(2)常用的化疗药物使用常规;(3)骨髓穿刺;(4)骨髓移植;(5)骨髓增生异常综合症的诊断标准及鉴别诊断;(6)血液学化验指标，正常值及临床意义。 内分泌代谢系统
1. 要求掌握甲状腺机能亢进症及甲亢危象、糖尿病及其酮症酸中毒、肾上腺皮质疾病等疾病的诊断标准、鉴别诊断及治疗原则。
2. 要求了解：(1)主要的内分泌腺体、主要激素的作用及调控;(2)下丘 3 脑—垂体—靶腺轴的重要调节方式;(3)目前国内外内分泌学发展状况;(4)甲亢同位素及手术治疗适应症及禁忌症;(5)不同糖尿病分型的病因。 内科门诊实习
1.要求掌握正确书写病历，填写各种化验检查申请单。 2.正确书写门诊处方。 心电图实习
1.要求熟悉心电图机的操作方法; 2.掌握正常心电图特特征; 3.掌握房室肥大的诊断标准; 4.掌握心肌梗塞的心电图特征; 5.掌握下列心律失常的心电图特征。 (1)早博;
(2)阵发性室上性心动过速、阵发性室性心动过速; (3)心房颤动、心房扑动、心室颤动; (4)房室传导阻滞，室内传导阻滞; (5)预激综合症。
6.要求了解洋地黄作用，低血钾心电图表现; 7.了解起搏心电图; 8.了解平板运动试验心电图。 诊疗技术
1、检验：要求能掌握应用以下检验，了解其临床意义。 (1)血常规、血沉、血液寄生虫检查等。
(2)大小便常规、大便潜血、尿糖定性、尿酮测定。
(3)掌握肝功能、肾功能及血脂、血糖、心肌酶学、血电解质等常用血液生 化检查证常值及异常时的临床意义。
(4)血气分析
2、诊疗技术操作
4 了解常用诊疗操作的适应症、禁忌症、操作方法及可能发生的并发症。
对下列操作尽可能多实践，争取基本掌握胸腔穿刺、腹腔穿刺、胃肠减压、 骨髓穿刺、腰椎穿刺等。
3、超声检查及X线检查
(1)超声检查：认识M型、二维和多普勒超声检查的特点。
① 认识正常超声心动图、M型二维及多谱勒超声心动图对心血管检查的意 义，了解心脏房室大小、心肌病，心包炎的超声检查特征。
② 了解肝、脾、胆囊、胰腺、肾脏及腹部包块的超声检查特征。
(2)X线片：要求能阅读胸片，分辨正常表现及心脏房室肥大、大血管外形 的改变、肺淤血、肺部炎症、肺结核、肿瘤等的X线片表现。
五、具体措施
通过下列措施，以保证上述各项要求的实施。
1、实习生在病房实习时，每生经管病床6-8张，在上级医师指导下，完 成病房各项医疗工作。要求在病人入院后24小时内完成病历记录，按时书写病 程记录。在每I专科书写完整病历5份。
2、在上级医师查房时进行汇报，上级医师有责任进行提问并加以修正、补充。
3、值班时参加内科各种急诊处理。
4、各专科每I周举行病例研讨会一次，由实习医生介绍病历，提出初步分析意见，由指导教师组织讨论。
5、参加科内的各种学术活动，如专题报告、出院病例讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论等。
6、内科教研室选择性安排专题讲座(原则上每周一次)。如： (1)常用生化检查正常值及临床意义。
(2)抗菌素的临床应用。 (3)感染性休克。 (4)上消化道大出血。
(5)血气分析的临床应用。
5 (6)心律失常的现代治疗。心衰治疗进展
(7)肾功能衰竭。
(8)病历书写及体格检查。
(9)慢性肾上腺皮质功能减退。
(10)粒细胞减少症。
(11)冠心病的现代治疗。
(12)低血糖症。
(13)造血干细胞移植。
(14)恶性组织细胞病。
(15)类风湿性关节炎 (16)SLE (17)输血反应及其处理 (18)氧疗
7、实习的管理: ①内科教研室由一名副主任及一名教学秘书负责安排学生的轮转、讲座、考试及了解学生思想、生活、学习情况，帮助解决有关问题。
② 内科各专科设生产实习的总负责医师及指导教师，负责实习生的思想、学习、考勤、医德医风等方面的管理。
③实习成绩由平时成绩及出科理论考试成绩构成，平时成绩占80%，出科理论考试成绩占20%。
④每专科轮转结束时，由指导教师按教研室规定的评分标准，对学生的学习成绩，工作态度，考勤作初步记录和记分，最后，各专科成绩的平均数，作为该生内科实习平时成绩的平均分。
⑤出科理论考试，在内科实习结束时进行。
六、内科实习出科技能考核和理论考试
实习生内科实习结束前，由内科教研室组织对实习生进行出科技能考核和理论考试，具体项目和评分标准见内科生产实习考核表及记录表。
(一)为规范技能考核的项目，对各系统应掌握的常见病、多发病做如下统一规定。
循环系统：瓣膜病、高血压病、冠心病、心肌病、心包炎。
呼吸系统：慢性阻塞性疾病、肺心病、支气管哮喘、肺炎、肺结核、结核性胸膜炎、呼吸衰竭。
消化系统：消化性溃疡(及其并发症)、肝硬化、肝性脑病、急性胰腺炎、肿癌、结核性腹膜炎。
内分泌系统：糖尿病及其并发症、甲亢。
泌尿系统：慢性肾炎、肾病综合征、肾盂肾炎、慢性肾功能衰竭。 血液系统：缺铁性贫血、再生障碍性贫血、急、慢性白血病、血小板减少性紫癜。
(二)体格检查项目
1、内容: ①一般项目：一般状况、皮肤粘膜、淋巴结、头、颈
②胸廓及肺部检查:(视、触、叩、听) ③心血管检查:(视、触、叩、听) ④腹部检查:(视、触、叩、听) ⑤脊椎四肢
⑥神经系统：(神经反射：生理反射、病理反射及脑膜刺激征)
2、要求: 手法正确，按顺序检查，其中阳性体征正确检出，无遗漏。
3、限时30-40分钟。
七、注意事项
1、负责带教的上级医师和实习医师都必须按照本大纲目的要求，努力完成规定的各项实习任务。
2、实习生在各科书写的完整病例应及时送请上级医师审修，遇有不合规格要求的病历，上级医师在提出修改意见后，可让实习医师重新书写，直至合格后 7 归档。实习医师不得抄袭住院医师所写的住院病历，违者以考试作弊论处。
3、实习医师的各项诊疗措施经上级医师指导、许可签名同意后方能执行。
外科学实习大纲
一 、实习目的
通过外科实习，促使学生将所学的基础理论知识，同临床实践密切结合起来，培养独立思考、独立工作的能力。 二 、实习要求
通过在外科的实习掌握各种常见外科疾病的诊断方法，治疗原则，手术适应症及术前准备和术后处理;熟悉外科门诊、急诊、病房、手术室的各项工作制度和工作方法，以及各项工作制度和各项诊疗规程。 三 、时间安排
17周，其中包括:普通外科、骨科、小儿外科、肝胆胰外科、烧伤整形科、泌尿外科、神经外科、心胸外科及门诊。普通外科、骨科为必须轮转的科室，其它科室根据具体情况安排。 四 、实习内容
(一)基本技能
1、掌握病人的病史询问、规范的体格检查及病历、处方、等医疗文书的书写。
2、树立严格的无菌观念，掌握无菌技术的操作，穿手术衣、戴无菌手套的方法，手术区皮肤的消毒和铺无菌巾。
3、掌握备皮、组织切开、缝合、打结、拆线、清创、换药等基本操作。
(二)主要病种内容
1、普通外科 (1)颈部疾病
① 熟悉甲状腺功能亢进的手术指征、术前准备及手术的主要并发症的处理;
② 了解甲状腺癌的临床表现及处理原则; ③ 掌握甲状腺肿块的诊断及鉴别诊断要点。
9 ④掌握颈部肿块的诊断要点。 (2)乳房疾病
① 掌握乳房肿块的鉴别诊断要点;
② 掌握乳腺癌的临床表现、分期和综合治疗原则。 (3)腹外疝
① 掌握腹股沟疝的构成、临床表现、诊断和治疗原则; ② 掌握腹股沟斜疝和直疝的鉴别诊断; ③ 掌握嵌钝性和绞窄性疝的手术处理原则。 (4)腹部损伤
掌握腹部闭合性损伤的临床表现、早期诊断方法及其处理原则，特别是手术指征的掌握。 (5)胃十二指肠疾病
① 了解胃十二指肠溃疡的外科治疗适应症; ② 了解手术原则和常见术式的理论基础;
③ 熟悉胃十二指肠溃疡并发症的临床表现和治疗方法; ④ 了解胃癌的临床表现、早期诊断及治疗。 (6)小肠疾病
① 了解肠梗阻的病因、分类和病理生理; ② 熟悉绞窄性肠梗阻的病理生理改变、临床表现; ③ 熟悉单纯性和绞窄性肠梗阻的诊断和治疗。 (7)阑尾疾病
① 掌握急性阑尾炎的病理、临床表现、诊断和鉴别诊断; ② 掌握急性阑尾炎手术治疗的适应证和方法的选择; ③ 了解特殊类型阑尾炎的临床特点和处理原则。 (8)结、直肠及肛管疾病 ① 掌握直肠肛管的检查方法; ② 掌握直肠指诊的体位、意义;
10 ③ 了解结、直肠癌的病理和分期、临床表现、早期诊断和治疗原则。
2、骨科 (1)骨折
① 掌握骨折的分类、临床表现、骨折愈合的过程及影响骨折愈合的因素; ② 掌握骨折常见并发症的防治;
③ 掌握骨折的急救、治疗原则及开放性骨折的处理方法;
④ 掌握肱骨干骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗原则; ⑤ 了解肱骨髁上骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗原则; ⑥ 熟悉桡骨远端、骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗原则; ⑦ 掌握股骨颈骨折、股骨干骨折、股骨髁上骨折、胫腓骨干骨折的诊断和 治疗原则;
⑧了解股骨颈骨折、股骨髁上骨折的诊断和治疗原则; ⑨ 了解膝关节半月板损伤的临床表现和治疗原则;
⑩ 掌握脊柱骨折的分类、临床表现、治疗原则;脊髓损伤的病理生理、分类、临床表现、诊断、治疗及并发症预防;掌握骨盆骨折的分类、临床表现、诊断、并发症和治疗。 (2)关节脱位
① 熟悉关节脱位的概念、分类;
② 熟悉肩、髋关节脱位的分类、临床表现、诊断和治疗原则; ③ 熟悉肘关节脱位的诊断及治疗原则。 (3)运动系统慢性损伤
① 了解慢性损伤的分类、临床特点及治疗原则; ② 了解常见慢性损伤的诊断和治疗原则;
③ 了解股骨头无菌坏死的病理、分类、诊断、治疗和预防。
④掌握膝关节骨性关节炎的临床特点及治疗原则;
⑤掌握常见骨肿瘤的诊断及治疗原则。 (4)颈、腰椎退行性疾病
11 ① 熟悉颈椎病的分型、临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗原则; ② 掌握腰椎间盘突出症分型、临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗原则。
3、小儿外科
(1)运动系统畸形
① 掌握发育性髋关节脱位的临床特点、诊断和治疗原则; ② 了解先天性马蹄内翻足的临床特点、诊断和治疗原则; ③ 了解小儿桡骨头半脱位的诊断和治疗原则。 (2)泌尿系统畸形
① 了解泌尿生殖系统先天性畸形的病因、诊断和治疗原则; ② 熟悉隐睾的诊断和治疗; ③ 熟悉肾母细胞瘤的诊断和治疗。 (3)消化系统畸形
① 了解先天性肥厚性幽门狭窄的诊断、鉴别诊断和治疗; ② 了解先天性肠旋转不良的诊断、鉴别诊断和治疗; ③ 掌握先天性巨结肠的诊断、鉴别诊断和治疗;
4、肝胆胰外科 (1)肝疾病
① 掌握肝脓肿的病因、病理、临床表现、鉴别诊断和治疗;
② 掌握原发性肝癌的病因、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗。 (2)门静脉高压症
掌握门静脉系统的解剖特点，门静脉高压症的外科处理原则、断流术与分流术的比较。 (3)胆道疾病
① 掌握胆道疾病常用的特殊检查方法;
② 掌握胆囊、胆管结石的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗; ③ 掌握急性梗阻性化脓性胆管炎的病因、病理、临床表现、诊断和治疗; ④ 熟悉胆道疾病常见并发症的病因、病理、临床表现、诊断、预防和治疗 12 原则。 (4)胰腺疾病
掌握急性胰腺炎的病因、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗。 (5)掌握梗阻性黄疸(胆管结石、肝门部肿瘤、胰头癌、壶腹周围脓肿)的临床表现、诊断及治疗原则。
5、烧伤整形科
① 熟悉热烧伤的临床过程及病理生理特点;
② 掌握热烧伤面积计算和深度估计的方法;
③ 熟悉热烧伤的现场急救和早期处理原则;
④ 掌握热烧伤的创面处理和全身治疗中补液的方案;
⑤ 熟悉热烧伤全身性感染的防治和常见并发症的防治;
⑥ 熟悉手外伤的诊治、处理;
⑦ 了解皮瓣移植的相关内容。
6、泌尿外科 (1) 尿石症
①了解尿路结石的形成机制及影响尿路结石形成的因素。 ②掌握上尿路结石的临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗原则。 ③掌握膀胱结石的临床特点和治疗原则。 (2) 前列腺增生
①了解前列腺增生的病因、病理及发病机理。
②掌握前列腺增生的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。 (3)泌尿系统损伤
①肾损伤
A、了解肾损伤的病因。
B、掌握肾损伤的病理类型、临床表现、诊断及治疗原则。 ②尿道损伤
A、掌握男性尿道的解剖结构。
13 B、掌握男性尿道损伤的临床表现、病理生理变化、诊断及治疗原则。 ③膀胱损伤
掌握膀胱的临床表现、诊断及治疗原则。
(4)泌尿系统肿瘤
①肾肿瘤
掌握肾肿瘤(肾癌、肾盂癌)的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。 ②膀胱肿瘤
A. 了解膀胱肿瘤的病因及病理。
B. 掌握膀胱肿瘤的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。 ③阴茎癌
A 了解阴茎癌的病因及病理。
B 掌握阴茎癌的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。 (5)泌尿系结核
①了解泌尿系结核的病理。
②掌握泌尿系结核的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。 ③了解泌尿系结核并发症的治疗原则。
7、神经外科
(1)颅脑外伤
① 掌握头皮损伤
② 掌握颅骨骨折：颅盖骨折的表现、手术指征
颅底骨折的表现、可能的损伤、诊断依据
③ 掌握脑损伤的表现、诊治原则(主要是脑挫裂伤)。
④ 掌握颅内血肿的表现、诊断原则(主要是硬膜外、硬膜下血肿)。
(2)了解高血压脑出血的表现、诊断、治疗原则。
(3)熟悉颅内肿瘤的分类、表现和诊治原则(主要是脑胶质瘤)。
8、心胸外科 (1)胸部疾病
14 ①掌握胸部损伤的分类、急救原则，剖胸探查指征;
②掌握肋骨骨折、张力性气胸、进行性血胸的病理生理特点、诊断和治疗; ③ 熟悉心脏压塞的临床表现和急救。
④ 掌握肺癌的临床表现、诊断程序和鉴别诊断; ⑤ 熟悉食管癌的早期临床表现、诊断程序和鉴别诊断。 (2)了解心脏疾病
① 动脉导管未闭、房间隔缺损、室间隔缺损、法洛四联征的诊断和外科治疗原则;
② 二间瓣狭窄、缩窄性心包炎的手术适应证及治疗原则;
③ 体外循环基本方法及病理生理改变。
9、掌握疖、痈、急性蜂窝织炎、丹毒、破伤风、感染性休克、败血症等;水、电解质和酸碱平衡失调的诊断及处理;各类型休克的原因、临床表现及处理。
(三)外科基本操作：
(1)切开、止血、结扎、缝合，静脉切开、伤口引流、清创术、静脉穿刺、补液、输血、换药、封闭疗法、导尿、膀光冲洗、胃肠减压、诊断性腹腔穿刺、各种伤口的处理和包扎、皮肤与骨牵引、脱位手法整复、骨折小夹板固定、尿道扩张、胸穿、闭式引流、肛门直肠指检及镜检等。
(2)结合学生所管病人要经常对学生进行X光读片的训练，以及加强对MR、 CT、B超及各种特殊造影检查的认识。
(3)参加所管理病人的手术，如基本操作已趋熟练，工作表现较好的，可在 上级医师的指导下作为阑尾切除、疝修补、大隐静脉结扎、鞘膜翻转、膀胱取石等手术的术者，在适当情况下也可作为其他大、中手术的助手。
五、实习方法
通过下列措施，以保证上述各项要求的实施。
1、实习生在病房实习时，每生经管病床6-8张，在上级医师指导下，完成病房各项医疗工作。要求在病人人院后24小时内完成病历记录，按时书写病程记录。在每一专科书写完整病历。
2、在上级医师查房时进行汇报，上级医师有责任进行提问并加以修正、补充。
3、值班时参加外科各种急诊处理、接收病人等。
4、各专科每一周举行教学查房一次，由实习医生介绍病历，不足之处由住院医补充，最后由查房教师结合病例讲解分析。
5、参加科内的各种学术活动，如专题报告、出院病例讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论等。
6、教研室每周组织一次小讲座，内容及主讲教师由负责见习实习的教研室主任指定，主要为病历书写及各专科典型疾病的诊断、治疗等。
7、在参加操作过程中，如病人情况允许，尽可能的给予学生操作机会。
8、实习的管理: ①外科教研室由一名副主任及一名教学秘书负责安排学生的轮转、讲座、考试及了解学生思想、生活、学习情况，帮助解决有关问题。
② 外科各专科再设生产实习的总负责医师及指导教师，负责实习生的思想、学习、考勤、医德医风等万面的管理。
③实习成绩由平时成绩(包括各专科指导老师打分及小讲座出勤)及出科理论考试成绩构成，平时成绩占80%，出科理论考试成绩占20%, ④每专科轮转结束时，由指导教师按学院规定的评分标准，对学生的学习成绩，工作态度，考勤作初步记录和记分，最后，各专科成绩的平均数，作为该生外科实习平时成绩的平均分。
⑤出科理论考试，在外科实习结束时进行。
⑥在外科实习结束时，进行离科座谈会，全面了解同学们在外科的实习情况，同时集中同学们的意见，及时发现不足，在之后的实习工作中改进。
六、外科实习出科技能考核和理论考试
实习生外科实习结束前，由外科教研室组织对实习生进行出科技能考核和理论考试，具体项目和评分标准见遵义医学院毕业考核手册。
妇产科学实习大纲
一 实习目的
通过妇产科实习，促使学生将所学的基础理论知识同临床实践密切结合起来，培养独立思考、独立工作的能力。 二 实习要求
通过临床观察，临床资料分析，系统归纳其结果，做出诊断并进行适当的处理;初步具有同其它临床各科有关疾病进行鉴别诊断和对妇产科常见疾病进行诊断处理的能力。 三 时间安排
9周，其中包括：妇科、产科、计生及门诊。 四 实习要求
㈠ 主要熟悉下列疾病的诊疗
妇科：子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢肿瘤、子宫内膜异位症、生殖系统炎症、女性生殖器损伤。
产科：妊娠期高血压疾病、胎盘早剥、子宫破裂、异常分娩、妊 娠合并心脏病、妊娠合并肝炎。
计生：不孕症、闭经。
㈡ 基本上能诊断及处理常见妇产科急症，如：流产、异位妊娠、卵巢囊肿蒂扭转、功血、前置胎盘、胎儿窘迫。 ㈢ 诊疗技术
1、诊疗技术操作
了解常用诊疗操作的适应症、禁忌症、操作方法及可能发生的并发症。争取基本掌握后穹隆穿刺、诊断性刮宫、宫颈炎物理治疗、宫颈活检、子宫输卵管通液、上环、取环。
2、妇、产科检查
17 尽可能多实践，争取基本掌握妇科检查，产科的四步触诊。
3、检验：要求能掌握应用以下检验，了解其临床意义。
⑴ 尿HCG ⑵ 白带检查 五 实习方法
通过下列措施，以保证上述各项要求的实施。
1、实习生在病房实习时，经管病床6-8张，在上级医师指导下，完
成病房各项医疗工作。要求在病人入院后24小时内完成病历记录，按时书写病程记录。在每1专科书写完整病历6-8份。
2、在上级医师查房时汇报病情，上级医师有责任进行提问并加以修正、补充。
3、值班时参加接收病人及妇产科各种急诊处理。
4、各专科每1周举行病例研讨会一次，由实习医生介绍病历，提出初步分析意见，由指导教师组织讨论。
5、每月由副高以上职称的教师轮流进行大查房，以提高学生的临床诊断水平。
6、参加科内的各种学术活动，如专题报告、疑难病例讨论、出院病例讨论、死亡病例讨论、术前讨论等。
7、选择性安排以下专题讲座。
⑴ 妇产科病历书写。
⑵ 妇产科诊疗常规。
⑶ 头位难产的鉴别与处理。
⑷ 妇产科手术前准备与术后处理。
⑸ 如何观察、分析胎心监护图。
8、实习管理
⑴ 妇产科教研室有一名副主任及一名教学秘书负责安排学生的轮转、讲座、考试及了解学生思想、生活、学习情况，帮助解决有关问题。
⑵ 妇产科各专科再设生产实习的总负责医师及指导教师。负责实习生的思想、学习、考勤、医德医风等方面的管理。
18 ⑶ 实习成绩的构成，理论考试占20%，技能考试占40%，病例书写占20%，医德医风10%，遵章守纪10%。
⑷ 每专科轮转结束时，由治疗组指导教师按学院规定的评分标准，对学生的学习成绩，工作态度，考勤作初步记录和记分，最后各专科成绩的平均数，作为该生妇产科实习平时成绩的平均分。
⑸ 出科理论考试，在妇产科实习结束时进行。 六 妇产科实习出科技能考核和理论考试
实习生妇产科实习结束前，由妇产科教研室组织对实习生进行出科技能考核和理论考试，具体项目和评分标准见临床医学专业毕业实习登记表。
㈠ 为规范技能考核的项目，对各系统应掌握的常见病、多发病做以下统一规定。 妇科：异位妊娠、子宫肌瘤、卵巢肿瘤、宫颈癌、盆腔炎 产科：正常分娩、妊娠期高血压疾病、前置胎盘、胎盘早剥、臀位 计生：流产、功血、不孕症 ㈡ 体格检查项目
1、内容 ① 妇科检查 ② 产科检查
2、要求
手法正确，按顺序检查，其中阳性体征正确检出，无遗漏。 限时10分钟。
儿科学实习大纲
一 、实习目的
通过儿科实习，促使学生将所学的基础理论知识，同临床实践密切结合起来，培养独立思考、独立工作的能力。 二 、实习要求
通过在儿科的实习掌握各种常见儿科疾病的诊断方法，治疗原则;熟悉儿科门诊、急诊、病房各项工作制度和工作方法，以及各项工作制度和各项诊疗规程。 三 、时间安排
8周，其中包括:小儿内科，新生儿科，门诊。
四、实习内容
(一)基本技能训练要求
1、了解儿科病房的工作程序。
2、掌握儿科病史的采集、病历书写，完成6份普通病历。
3、掌握儿科系统查体方法，由教师示范，典型体征学生动手查。
4、掌握小儿机体代谢特点及营养需要量。
5、掌握小儿年龄分期及各期特点。
6、掌握小儿体重、身长计算公式。
7、掌握以下技术操作：包括静脉穿刺、骨髓穿刺、胸穿、腹穿、腰椎穿刺。
8、结合不同年龄特点进行症状鉴别诊断及儿科临床思维分析方法：包括发热待查、出疹性疾病、惊厥、黄疸、腹痛、便血、肝脾肿大等。
(二)主要病种内容
1、新生儿疾病 (1)新生儿分类。
(2)早产儿的生理特点和护理。 (3)新生儿各种肺炎的诊断和治疗。
20 (4)新生儿黄疸的诊断程序、鉴别诊断和治疗。 (5)新生儿窒息复苏方法。
(6)新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血。 (7)新生儿硬肿症治疗。 (8)新生儿败血症的诊断和治疗。
2、呼吸系统疾病
(1)上呼吸道感染的病因、诊断及治疗。
(2)急性喉、气管、支气管炎的诊断和治疗，特别是喉梗阻分类。 (3)小儿喘息性支气管炎及支气管哮喘的诊断治疗。 (4)小儿常见的各种类型肺炎及合并症的诊断和治疗。 (5)小儿肺炎的鉴别诊断。
(6)呼吸衰竭的诊断标准和处理原则。
3、消化系统疾病 (1)婴儿腹泻的病因分析 (2)脱水程度和脱水性质的判断
(3)低钾血症和代谢性酸中毒的的诊断及治疗 (4)小儿常用混合液体的配制和张力计算。 (5)小儿液体疗法原则、计算方法。
4、心血管疾病
(1)先天性心脏病血流动力学分类及各型的共同特点。
(2)左向右分流型先心病的血液动力学改变、诊断及常见并发症。 (3)右向左分流型先心病的血液动力学改变、诊断及并发症。 (4)先天性心脏病的治疗方法选择。
5、泌尿系统疾病
(1)急性肾炎综合征的诊断及鉴别诊断
(2)急性肾炎三大合并症、发病机理、诊断及处理。 (3)原发肾病综合征诊断标准及激素治疗方案。
21 (4)肾上腺质激素适应证、禁忌证和副作用。
6、神经系统疾病
(1)化脓性脑膜炎的临床表现、不同年龄阶段临床特点、诊断和鉴别诊断。 (2)化脓性脑膜炎典型改变。 (3)化脓性脑膜炎抗生素选药原则。 (4)化脓性脑膜炎治疗原则。
(5)病毒性脑炎的临床表现、诊断和鉴别诊断和治疗。 (6)小儿颅内高压的诊断及处理原则。 (7)小儿惊厥病因分析、诊断方法、治疗。
7、血液系统疾病
(1)缺铁性贫血的病因、发病机理、诊断及防治方法。
(2)营养性巨幼细胞性贫血的病因、发病机理、诊断及防治方法。 (3)溶血性贫血的实验室检查。
(4)常见溶血性贫血(地中海贫血、G-6-PD缺陷)的诊断步骤及鉴别诊断。 (5)原发性血小板减少性紫癜的诊断、鉴别诊断和治疗方法。
8、结缔组织病
(1)过敏性紫癜临床特点，鉴别诊断防治方法。
(2)皮肤粘膜淋巴结综合征(川崎病)的实验室特殊检查的意义，治疗原则。 (3)小儿风湿热的诊断标准、治疗原则。 (4)小儿哮喘的诊断标准及治疗方案。
9、传染性疾病
(1)流行性脑脊髓膜炎的临床特点，鉴别诊断及治疗原则。 (2)流行性乙型脑炎的临床特点，鉴别诊断及治疗原则。
(3)麻疹、风疹、水痘、猩红热等出疹性疾病的诊断、鉴别诊断、预防及治疗。 (4)流行性腮腺炎的诊断鉴别诊断、常见并发症、预防及治疗。 (5)脊髓灰质炎的流行病学、诊断和鉴别诊断、预防。 (6)结核菌素试验结果的判断。
22 (7)小儿结核病诊断及治疗。
10、营养缺乏性疾病
(1)蛋白热能营养不良的分度、诊断及处理原则。 (2)维生素D缺乏性佝偻病的诊断、鉴别诊断及治疗。 (3)婴儿手足搐搦症的诊断、鉴别诊断及治疗。
11、内分泌疾病
(1)甲状腺功能低下临床表现、诊断和治疗。
12、儿科急症
(1)惊厥诊断及处理原则。 (2)心跳呼吸骤停诊断及处理原则。 (3)休克诊断及处理原则。 (4)呼吸衰竭诊断及处理原则。 (5)急性中毒的诊断及处理原则。
13、营养性疾病
(1)蛋白-热能营养不良的早期发现和早期诊断。 (2)蛋白-热能营养不良常见并发症。 (3)蛋白-热能营养不良治疗。
(4)维生素D缺乏性佝偻病病因、临床表现(初期、激期)、辅助检查和治疗。 (5)维生素D缺乏性佝偻病治疗和预防。
(6)维生素D缺乏性手足抽搐症的诱因、临床表现和处理原则。
五、实习方法
通过下列措施，以保证上述各项要求的实施。
1、实习生在病房实习时，每生经管病床6-8张，在上级医师指导下，完成病房各项医疗工作。要求在病人人院后24小时内完成住院病历，按时书写病程记录。在每一专科书写完整病历。
2、在上级医师查房时进行汇报，上级医师有责任进行提问并加以修正、补 23 充。
3、值班时参加儿科各种急诊处理、接收病人等。
4、各专科每一周举行教学查房一次，由实习医生介绍病历，不足之处由住院医补充，最后由查房教师结合病例讲解分析。
5、参加科内的各种学术活动，如专题报告、出院病例讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论等。
6、教研室每周组织一次小讲座，内容及主讲教师由负责见习实习的教研室主任指定，主要为病历书写及各专科典型疾病的诊断、治疗等。
7、在参加操作过程中，如病人情况允许，尽可能的给予学生操作机会。
8、实习的管理: (1)儿科教研室由一名副主任及一名教学秘书负责安排学生的轮转、讲座、考试及了解学生思想、生活、学习情况，帮助解决有关问题。
(2) 儿科各专科再设生产实习的总负责医师及指导教师，负责实习生的思想、学习、考勤、医德医风等万面的管理。
(3)实习成绩由平时成绩(包括各专科指导老师打分及小讲座出勤)及出科理论考试成绩构成，平时成绩占80%，出科理论考试成绩占20%, (4)每专科轮转结束时，由指导教师按学院规定的评分标准，对学生的学习成绩，工作态度，考勤作初步记录和记分，最后，各专科成绩的平均数，作为该生儿科实习平时成绩的平均分。
(5)出科理论考试，在儿科实习结束时进行。
(6)在儿科实习结束时，进行离科座谈会，全面了解同学们在儿科的实习情况，同时集中同学们的意见，及时发现不足，在之后的实习工作中改进。
六、儿科实习出科技能考核和理论考试
实习生在儿科实习结束前，由儿科教研室组织对实习生进行出科技能考核和理论考试，具体项目和评分标准见遵义医学院毕业考核手册。
24
第四篇：共青团遵义医学院委员会文件
遵医院青发(2010)第01号
—————————— ★ —————————校团委二OO九年工作总结及二O一O年工作计划
一、2009年工作总结
2009年，共青团遵义医学院委员会在学校党委、团省委的正确领导及学校各部门的支持配合下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会和共青团第十六次代表大会精神，牢固树立科学发展观，坚持党建带团建，紧密围绕学校党政中心工作，以切实服务学校教学中心工作、切实服务团员青年成长成才为根本出发点，团结和带领全校团学干部踏实工作、开拓进取，开展了大量主题健康、形式多样的学生活动，丰富了校园文化生活，为广大团员青年营造了一个健康向上的学习生活环境。现将共青团遵义医学院委员会2009年各项工作总结如下：
(一)发挥共青团优势，构筑大学生思想政治教育有效平台 一年来，校团委以构建青年学生社会主义核心价值体系为主要内容，多渠道积极开展大学生思想政治教育和道德品质教育，增强遵医青年对党的信任和对党领导的伟大事业的信心，牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，构筑青年一代的精神支柱。 1.深入学习科学发展观
今年，根据校党委的统一安排和部署，学校各部门均掀起了深入学习实践科学发展观的热潮，校团委也抓住这一契机，在广大青年学生团员中广泛开展深入学习实践科学发展观活动，并举办知识竞赛，在全校师生中引起强烈反响。 2.规范业余团校培训
业余团校是高校共青团对广大学生团员青年进行思想政治教育的阵地之一。以前，我校的业余团校虽已取得了一些成绩，但因种种原因未能形成系统化的工作状态，长期以来以零星的讲座形式开展，因此具有一定的局限性。今年，在学校党委的关心下，业余团校的工作得以初步规范，成立了相关机构，并聘请了学校党委书记杨晓苏同志任顾问，党委副书记田宗远同志出任校长。4月，“青春团校”成立仪式在附属医院多功能厅隆重举行。一年来，“青春团校”共举行培训班2期，培训学员1200余人次。培训班通过集中讲座、社会实践、爱国主义教育影片展播等形式开展，使有意加入共青团行列的青年学生对党团知识有了清晰的了解，让优秀的团员青年对党团有更深的认识，也提升了团学干部的理论水平。业余团校的规范化，使我们弘扬爱国主义、集体主义、社会主义主旋律的思想政治工作阵地更加巩固，教育实效更加突出。
3.抓住“建国60周年”这一契机，开展相关活动
我们将思想政治教育与时代热点紧密联系在一起，把握新中国建国60周年这一重大历史契机，在学生中广泛开展“我和我的祖国”演讲比赛和“波澜壮阔60年”征文比赛，激发了团员青年的使命感和责任感。在全校选拔的基础上，推选出口腔学院2007级学生刘雪婷代表我校参加贵州省大学生“我和我的祖国”演讲比赛，获得三等奖。
4.广泛开展向长江大学救人英雄群体学习活动
2 10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸遇难——这一英雄的事迹在全国上下引起震动，更引发了人们对90后的重新审视。我校团学组织抓住这一契机，及时发起了向长江大学救人英雄群体学习活动，向全校发起倡议，并于第一时间召开会议进行学习讨论，用英雄的事迹鼓舞人、用英雄的行动激励人，在学生中引起了强力反响。
(二) 团学基层组织建设落到实处 1.评选优秀，以身边的典型引导人
在团工作中建立健全激励机制，完善评优模式，在团员青年中发现典型、培养典型、树立典型，发挥先进集体与个人的导向、示范作用，提高团员争优、创优的自觉性和进取心，有助于形成干实事、求实效、勇于创新的新风气。
今年，校团委根据各院系推荐，并审核通过，表彰了王超等239名优秀团干、冉丹丽等402名优秀团员、李向鹏等28名优秀学生会干部、袁翠等20名优秀社团干部、基础医学院2007级临床2班团支部等26个先进团支部、飞翔英语协会等4个优秀学生社团，旨在以先进典型带动学校全团工作。
2.将先进青年积极吸纳到共青团队伍当中
共青团是党的助手和后备军，共青团工作的一项重要任务是及时发现先进青年，并将它们吸纳到共青团队伍当中，为培养党所需要的优秀人才作出积极的准备。今年，在各二级团组织的推荐下，经过校团委的认真审核，发展了134名先进青年充实到共青团队伍当中。
3 3.做好推优入党工作
推优入党是共青团的一项神圣使命，善于发现团员青年中德才兼备的优秀人才，并推荐加入党组织是给党组织注入新鲜血液、保持党组织活力的一条途径。今年，在各二级团组织的推荐下，校团委经过进一步的审核，向党组织推荐了283名优秀的团员青年。
(三)积极开展各项科技、文化、艺术、体育活动，丰富学生业余生活，营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围
举办丰富多彩的校园文化活动，丰富学生们的业余文化生活是高校团学组织的重要使命，它能营造健康向上的校园文化氛围，促进学生们的身心健康、全面发展和综合素质的养成。
1.积极组织开展大学生科技活动
科技活动与大学生在校学习、科研、成长、成才直接相关，是鼓励同学们刻苦学习、勇于创新的有效载体。
(1)组队参加“青春遵义”创业设计大赛
今年4——5月，团市委如期举行了第三届“青春遵义”大中专学生电视文化艺术节，除了传统的文艺项目之外，更增添了创业设计大赛这一与当今大学生成长成才相关的科技活动项目。校团委在全校学生中进行大力宣传，并选拔学生到市内参加相关知识培训，遴选出3个作品报送团市委参加比赛，最终，护理学院田俊泓等5名学生的作品脱颖而出，获得二等奖。
(2)举办校园经营实战大赛
4月，校团委与贵州电视台、统一企业联合举办了校园经营实战大赛。大赛吸引了30多个团队，近80名学生参与。
(3)与教务处、教学实验管理中心、科研处携手开展大学生创新性实验
4 为学生提供尽可能多的科技活动实践平台和机会，团组织责无旁贷。长期以来，由团委为主开展的大学生科技活动因种种原因而有所局限。今年我校教学实验管理中心积极筹措开展大学生创新性实验项目，为大学生科技活动的进一步繁荣开辟了又一条蹊径。校团委积极抓住这一有利机会，利用团组织的宣传组织优势，组织了近300名科技活动爱好者参加创新性实验课题的申报培训，与教务处、教学实验管理中心、科研处携手展开活动，形成了学生科技活动组织发动，系统培训，组织评审，师资、资金及硬件设施得到整体保障的有效学生科技活动体系。
2.开展丰富多彩的文艺体育活动
课余文艺体育活动的开展，是调节学生紧张的专业学习生活的有效途径、是学生才艺得以展现的舞台，更是提高学生人文素养、培养学生健全人格的重要载体。
一年来，校团委克服人员缺乏、任务繁重的困难，将省级、市级以及校内活动有机结合起来，采取主办与承办相结合的方式，全面发动校、院系及广大青年学生，多层次、多角度地开展校园文化活动。
(1)打造校园文化活动品牌“五〃四遵医杯”
多年以来，我校团学组织悉心打造了许多学生们喜闻乐见的校园文化活动项目，如“全校大学生辩论赛”、“校园歌手大赛”、“校园书画大赛”……但每一项活动都以独立的方式存在并进行着，为了扩大活动的参与率与影响，今年，校团委依托“五 〃四”学生爱国运动——这一对团学组织有着不可替代意义的纪念日作为依托，精心打造了“五〃四遵医杯”系列活动，其中包括“全校大学生辩论赛”、“主持人大赛”、“校园模特大赛”、“ROEL PLAY英语话剧大赛”、三人篮球赛……这一活动的开展，得到了全校师生的高度赞誉，并被贵州都市报、遵义晚报、遵义电视台“直播遵义”报道。
(2)开展庆祝建国60周年合唱比赛
5 今年是不平凡的一年，是新中国60岁的生日，结合我校实际情况，我们把传统欢迎09级新生入校的“迎新晚会”改为了庆祝建国60周年合唱比赛，和学校工会共同完成，原因有二：第一，传统的迎新晚会以老生欢迎新生进校为主，能真正成为活动主体的新生为数不多，而在今年这样一个特殊的日子里，应该让新生、老生都能同样亲身参与到活动中，从流淌的音乐中感受身为中国人的骄傲。第二，这是对新生进行入学教育的一种有效形式。入学教育是每一名新生进入学校的一门关键性的课程，其中包括学生对学校的认识。合唱本身就是一种训练人与人之间和谐的艺术形式，再加上这是一次人心聚向祖国母亲的合唱，这一活动的参与者不仅有学生，更有老师和我们的许多领导，新入校的学生能参与到这次活动中，能直接地感受一个极具向心力的遵医、感受他们即将生活4——5年的其乐融融的母校，这种形式体现了遵医的以人为本及和谐的校园氛围。
另外，今年9月，我校团委选派了由口腔学院60名学生组成的合唱队参加了省教育工委举办的庆祝建国60周年合唱比赛，在与众多专业队伍的角逐中，仍然取得了优秀奖。
(3)举行“一二〃九”系列活动
因受甲型H1N1影响，我校团学组织暂停了下半年的一些大型活动，但对于“12.9”这样一个对团学组织有着特殊意义的日子来说，我们相继开展了一系列的小型活动，如“12.9书画展”、小型文艺汇演等等。
上述科技文化活动的开展，不仅带动了学校学生活动的蓬勃发展、不断地满足了广大青年同学多层次，多角度的文化需求，为构建多层次、多角度的校园文化生活奠定了坚实的基础，而且为弘扬民族文化，振奋民族精神、陶冶同学的情操，培养学生德、智、体、美全面发展，促进校园精神文明建设起到了十分重要的作用。
(四)组织广大青年学生积极投身社会实践活动主战场，在实践中“受
6 教育、长才干、作贡献”，促进了青年学生的健康成长
社会实践是学生践行所学知识的有效方法，更是学生了解社会，了解国情、民情的重要途径。
1.暑期大学生“三下乡”
我校的暑期大学生“三下乡”社会实践活动历来受到学校党政的高度重视，是团学组织年度工作的一大重点，已连续多年受到中宣部、教育部、团中央、中央文明办和省委宣传部、省教育厅、团省委、省文明办的双双表彰。今年的暑期“三下乡”活动，校团委组织了由45名师生组成的医疗服务队赴湄潭县开展活动，根据医学院校的专业特点，我们开展了包括义诊、药品免费发放、常见病预防知识宣传、看望留守儿童、红色教育、大学生村官经验座谈等多种形式的实践活动。活动中，学校党委书记杨晓苏、党委副书记田宗远率队前往慰问服务队师生，并给予了工作指导，极大地鼓舞了师生们的热情。
此次暑期“三下乡”活动，我们共开展科技兴农20户，关爱留守儿童40户，开展医疗服务6次、义诊2500人次，发放宣传爱国主义图片、卫生常识等资料5000份、免费送药4000余元。我校2009年暑期大学生“三下乡”社会实践工作取得了圆满的成功，学生们在实践的同时学到了许多书本上没有的知识，加深了对科学发展观的认识，获得了地方和学校的一致好评。
2.电信公司为学生提供勤工助学岗位
多年来，我校团委与遵义电信分公司形成了良好的互动合作关系。遵义电信分公司在我校设立了“青春动力”办公室，为我校学生提供勤工助学的岗位。学生们经过长期而有组织的“青春动力”勤工助学岗位的锻炼，
7 对社会有了循序渐进的了解，同时这些岗位也为学校又锻炼出一批可用的“编外”学生干部——“青春动力团队”。
(五)加强对各学生组织的工作指导
学生会、学生社团联合会、大学生艺术团是团委工作的左膀右臂，加强对学生组织的工作指导，能为团委工作起到事半功倍的效果。
1.学生会工作进一步完善
(1)做好常规工作，开设学生会意见箱
一年来，学生会在校团委的指导下，承担了团委主办的大量大型活动的具体执行工作，从活动初期的筹备到活动完成的善后、从活动用品的采买到活动报道的撰写，校委的各种活动都凝聚了学生会干部们的心血与汗水。
除了承担团委大型活动的任务，平日里，学生会各部门更是恪尽职守，完成了大量学生会的日常工作，如主席团设立了主席接待日，听取同学们对学生会以及对学校的意见和建议;生活部每月一次的循例全校卫生大检查与即时寝室卫生抽查融为一体，为优秀寝室的评比提供了评选依据，也为促进学生寝室的卫生状况起了不可忽视的作用;进入冬季以后，治保部加强了对各学生寝室安全用电的检查力度……校学生会办公室每日安排值班，随时接待同学们的来访。为了让更多的同学有机会为学生会工作出谋划策，学生会还设立了工作意见箱，纳谏听言。
(2)协助完成早间学风督察，配合营造良好学习氛围
创立良好学风、营造良好学习氛围是培养合格大学生的基础。一年以来，每日早上7：30——8：00，学生会成员风雨不改，与社团联合会以“月”
8 为期进行轮值，在阶梯教室及老阶梯进行学风督察。
(3)拓展工作思路，提升工作实效
随着形势的不断发展，学生会除了依据以往的经验开展工作外，更积极拓展工作思路，力求适应不断变换的工作要求。
今年上半年，大学生艺术团脱离学生会文艺部而独立，没有了文娱活动的实体，给文艺部的工作带了新的挑战，面对新的形势，文艺部成员团结一心，及时调整自己的工作思路，将以往单纯的文艺部只干文娱活动的思想摒弃，拓展“文艺”的内涵，举办了“学生会会徽”征集大赛，得到了同学们的积极响应。通过这次活动选出了我校学生会会徽，让学生会成员们更有了“家”的归属感。
生活部更是从学校与同学们的日常生活出发，举办了“食堂信息员”活动，这一活动让同学们亲身经历了学校食堂一天的运作过程，增进了同学与学校的了解，让同学们懂得了体恤和体谅，并为食堂选出了优秀的“食堂信息员”，在以后的生活中可以及时为食堂及同学们进行信息的互通，架起了学校与学生间又一座交流沟通的桥梁。 (4)成立常务理事会
一直以来，因为各方面因素的制约，学校学生会与各院系学生会在工作上联系有限，制约了我校整个学生会工作的发展。今年11月，团委及校学生会召开了全校各院系学生会主席及团总支副书记联席会议，会议除听取了与会的14个院系学生会对校学生会的工作建议外，更提出成立校学生会常务理事会的设想，该建议一经提出即获得与会人员全数赞成通过。12月，学生会常务理事会正式成立，该理事会由校学生会主席团、办公室成
9 员和各院系学生会主席构成，成为校学生会的一个常设机构，旨在通过这样的形式达到加强学校各学生会之间的联系，形成一个统一连贯的学生自我管理体系，更好地为学生服务、为学校服务的目的。
(5)招聘干事，为学生会补充新鲜血液
10——12月，学生会在全校范围内广泛宣传，开展了学生会干事招聘活动，从应聘的两百多名学生中，经过初试、实践考察、复试等环节选出了50余名学生充实到学生会当中，这些新鲜血液的到来，必将为学生会的工作开启新的局面。
2.以加强学生社团组织建设为切入点，构建新的校园文化体系
今年，大学生社团联合会(以下简称社团联)认真贯彻执行“精细化管理、精品化活动”的工作方针，服从全校建设发展大局，审时度势，找准自身定位，坚持以“服务广大会员、维护会员利益”为己任，取得了一定的成绩。
(1)预决工作先定战略，年度工作战略为宪，决策力明显提升
在学年工作的开始，社团联主席团认真组织主席团会议研究年度工作战略方案，旨在提高年度工作的预见性和增强学生干部的自觉执行能力。以会员权利为基本出发点，从根本上给年度工作定了基调，整个社团联的一切工作必须切实为各个会员做考虑，以广大会员的需求为出发点，收集各会员意见以制定各具体工作方案，在年度工作中，通过 “社长例会”、“社团走访”等一系列具体措施，使制定的各项工作的方案和所做的具体工作都能真正的落到实处，得到了各个会员的一致拥护。
(2)大力改革干部聘用制度，系统凝聚力和战斗力在精简的基础上得
10 以大幅度加强
内部推荐和任命由于没有引入外来竞争的刺激，使得干部缺乏竞争意识和主动意识，不利于其主观能动性的发挥，因而容易造成冗员、人浮于事、论资排辈、不执行、难执行等不良现象。为了彻底解决上述弊端，对干部进行了全校招聘和系统内大轮岗运作。干部的“全校竞聘制”即将社团系统的主要干部在全校范围内进行统一的招聘，让非系统人员有同样的资格进入社团系统工作，而在任用时则严格按标准量才录用，同时进一步完善了干部档案建设和干部管理制度，让有能力的人才在不同的岗位上得以锻炼，既利于社团文化的建设，更有助于学生综合素质的培养。
(4)积极整合各社团力量，社团集群化、方阵化建设初具模型 ①通过考评做好社团“关、停、并、改、立”工作
在校团委提出的进一步“精简社团、规范社团”方针的指导之下，社团联组织召开了会长会议和主席团会议，对新学年的社团运转之“关、停、并、改、立”工作做了新的阐述和全面的部署，本次进行整改的思路为：以培养精品为核心，关掉不运转、不活动社团;停止运转有困难的社团;合并性质、活动相同或相类似的社团，限期整改运转不规范社团;适量审批成立新社团。通过上述有力措施，截止2009年11月，本年度社团的运转具体情况为：运转社团由21个变为15个，合并社团3个，停止运转社团3个，整改社团1个，新成立社团3个，试运行社团1个。
②找准各社团活动立足阵地，摒弃社团活动游击战术，扎实做好“阵地化”、“品牌化”建设
在以往各个社团的活动中，由于管理的不规范，社团举办活动分散，
11 没有形成响亮的品牌。为了改变这一现象，将社团文化真正的推进校园，实现活动的“大众化”，提高活动的参与度，校团委通过调研提出了走“阵地化”、“品牌化”建设的道路。社团联针对此方针制定了具体的实施方案：A、深入协会和广大同学中交流，找出各协会会员的需求所在，按需求并结合协会实际开展活动;B、规范协会章程，积极引导协会按章程运转;C、组织协会主要干部研究讨论，和协会一起研究制定活动方略;D、尽可能的将社团活动安排在学生较为集中的时段和地点，以吸引更多的学生参与;E、适当压缩活动规模，精细活动细节，增加活动次数，使活动的影响力逐渐扩大，上述措施的实行使得社团活动的风气有所转变，在本年度，整个社团系统共推出常规活动192项(次)，重点活动28项，都取得了良好的效果。
3.大学生艺术团摸索前进
刚从学生会分离出来的大学生艺术团，成立了自己的行政管理组织，制定了相关工作制度，为将来大学生艺术团的发展奠定了一定的基础。
(1)学生艺术团的规范管理进一步加强
①为了更好的管理，在学期初，制定了《大学生艺术团章程》规范管理。
②根据演出和队员的才艺方向的实际情况，学生艺术团在原有的基础上，进行了重新的划分，还增设了四大管理部门：舞蹈队、声乐队、司仪队、戏剧队、主持人队，办公室、策划部、外联部和舞台工作部。
(2)参与校内外学生文化活动的开展
大学生艺术团今年协助承办了“五·四遵医杯”系列活动颁奖晚会、建
12 国六十周年合唱比赛、12〃9文艺演出、社团文化节晚会等活动，并代表学校参加了团市委主办的第三届“青春遵义”大中专学生电视文化艺术节活动，精彩的表现，给校内外师生留下了深刻的印象。
4.红十字会工作再度展开
我校红十字会自2008年5月成立以来，由于内部部分相关成员毕业离校，未及时补充人员，给日常的工作造成了一定的影响，工作曾一度停止。今年11月，在校团委的精心组织安排下，红十字会工作再度展开，现已配合遵义市中心血站和遵义市红十字会开展了义务献血活动和义务捐赠造血肝细胞活动，得到了同学们的积极响应。
仅是12月17日以“心动〃行动，共建生命银行，同创和谐遵义”为主题的捐献造血干细胞暨无偿献血大型活动就有600余人参加其中，最终成功采集造血干细胞资料220余份。
总之，2009年是艰辛的一年，同时又是收获的一年。回首走过的路，虽有些疲惫和劳累，但更多的是收获与成长的幸福!我们将在以后的工作中不断创新工作载体，努力探索符合共青团工作特点和我校工作实际的团学工作思路，积极营造团学工作的良好氛围，争取新的发展和新的突破。我们有充分的信心和决心，在学校党政和团省委的关心和支持下，在2010年百舸争流，争创新一轮的辉煌。
二、2010年工作计划
2010年，共青团遵义医学院委员会将在学校党委和团省委的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件要求，围绕学校党政
13 中心工作，围绕服务青年成长成才，以思想教育引导为核心、以素质深化拓展为重点、以校园文化建设为基础、以学生成才服务为平台、以团的组织建设为保障，外塑形象、内炼素质，全面提高我校团学工作能力和水平，充分体现高校教书育人、管理育人、服务育人的三育人职能，致力于将学生培养成为高素质应用型人才。
(一)坚持思想育人、巩固教育平台，切实把团员青年的思想引领放在共青团工作的首位，大力提高团员青年的思想政治素质
1.深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议“上的讲话，以理想信念为核心、以爱国主义为重点、以道德规范为基础、以全面发展为目标，通过政治理论学习、团课观摩、报告会、知识竞赛、征文等形式把弘扬和培育民族精神纳入到青年学生道德建设的全过程，引导青年学生树立实现中华民族伟大复兴的理想，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念，牢固构筑青年一代的强大精神支柱。
2.充分发挥学生骨干、网络阵地的作用，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助团员青年正确认识各种社会问题和热点、焦点事件，坚决同一切分裂祖国的言行作斗争;增强团结互助精神和社会责任意识，引导团员青年自觉养成与社会主义市场经济相适应的新型道德观念和行为规范。
3.以严谨、认真的综合形式，全面细致地开展学生干部培训工作 2010年的学生干部培训工作将特别着重学生干部组织能力和语言表达能力的培养，定期开展全校性质的学生干部培训和讲座。
14 4.继续办好“青春团校”
通过团校授课让团员青年及时了解中共中央、国务院及团中央的精神和决策，深入贯彻国家对大学生的指示，使我校学生在思想上紧跟潮流。 加强我校优秀青年及团员的政治学习，提高理论素养;加强团学干部的监督、教育和管理，“外塑形象，内炼素质”。
(二)坚持党建带团建，充分发挥基层团组织生力军和突击队的先锋模范作用，推进团学组织的自身建设
1.团的基层组织是共青团系统最基本的细胞单元，如何有效协调、充 分发挥每一个细胞的功能事关共青团开展工作的成效。加强我校共青团基层组织建设会使每一位团员青年切实感受到团组织的存在、感受到团组织的温暖、在团组织浓厚的育人氛围中健康快乐成长。
加强我校基层团组织建设，一定要做好新团员的发展、优秀团员的表彰工作。利用“五〃四”、“一二〃九”这两个具有特殊纪念意义的历史时刻，吸收思想上进、学习刻苦、主动向组织靠拢的青年学生加入共青团组织;对在思想、学习和工作中表现突出的团员青年和团干部继续给予表彰和嘉奖;通过团员推优入党、挖掘青年学生中的先进事迹，在团员青年中树立可亲、可敬、可学的典型，加强团员青年的爱国主义和社会主义核心价值体系教育，树立危机感、增强使命感、强化荣辱感。
2.充分发挥学生会和学生社团联合会等学生组织广泛联系青年学生的作用。把全校青年学生更加紧密地团结在党的周围，努力把共青团建设成为团结教育青年的坚强核心。团组织要努力成为贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者。
(三)以学生活动为载体，夯实活动阵地，切实提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，服务团员、促进青年成长成才
1.注重加强团的活动开展
团的活动是团组织生命力的体现，没有活动支撑的共青团工作是虚浮的。积极组织开展团的活动，精心策划和组织形式多样、内容丰富的活动，深入开展主旋律教育活动，这对于丰富校园文化生活，加强团员青年的政治思想教育，促进团员青年全面发展和健康成长，提高基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力有着极其重要的作用。 2.以校内为基础，搭建学生成长成才平台
(1)充分发挥黑板报、共青团网站的宣传作用，对广大学生进行时事育、科普教育、革命传统教育等。
(2)继续加强校园文化建设，亮化活动品牌
2009年，校团委已创立了我校学生活动的品牌项目——“五〃四遵医杯”。今年，我们将在满足需求、稳定规模的同时着力提升活动的质量和水准，力争做响、做强、做优团的工作品牌，以全面提升我校团的工作的层次。
(3)继续抓好校学生会的指导工作，充分发挥学生会自我教育、自我管理、自我服务的功能。
(4)以学生社团为依托，活跃校园文化生活
加强对学生社团联合会的指导和对社团的管理，采取“重点扶持”的办法，运用项目化运作机制，加大对学生社团的支持力度，打造社团活动品牌，树立社团工作示范群体，充分发挥学生社团在活跃校园文化、促进学生全面素质提高中的积极作用。
16 (5)加大校园科技活动力度，培养和提升团员青年的科技创新素质 校团委将进一步联合学校其它相关部门加大开展大学生科技活动的力度，通过组织学生参加各级大学生课外科技学术竞赛活动，在我校形成浓厚的校园科技创新氛围。
3.搭建校外实践平台，服务社会、回馈社会
(1)坚持“引进来，走出去”的原则，组织学生积极参加各类社会实践活动，以拓展学生视野，树立学校良好形象。
(2)继续深入开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，拓展社会实践活动的深度和广度。认真组织好2010年大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，引导我校大学生在实践中受教育、长才干、作贡献。
(3)鼓励团员青年积极参与服务他人、服务社会的活动，树立健康意识，从而受到良好的思想道德教育。
(4)积极组织团员参加青年志愿者活动，培养和树立青年团员的社会责任感。
(四)完成学校党委和上级团组织交办的其它工作
2010年，我们将在学校党政和团省委的正确领导下，坚持用理想凝聚青年、用活动凝聚青年、用服务凝聚青年，面对不断发展的新形势、新变化和新任务，继往开来、务实创新，不断开拓新思路、寻求新突破、开创新局面，做到精益求精，努力争取我校团学工作再上新台阶，为实现学校跨越式发展目标而努力奋斗。
共青团遵义医学院委员会
二O一O年一月一日
主题词：共青团 工作汇报
抄送学校领导、两办、学工部、学生处、各分团委(团总支) 发各院系学生会 共青团遵义医学院委员会办公室 2010年1月5日印发
(共印40份)
第五篇：总结 - 遵义师范学院
“第二期预备党员培训班”和“第二十期积极分子培训班”培训总结
我院“第二期预备党员培训班”和“第二十期积极分子培训班”经过两周的培训于2010年12月17日圆满结束。共培训预备党员289人;入党积极分子1180人。这次预备党员培训班举办了三个专题讲座;积极分子培训班除举办了十个专题讲座外，还增加了爱国主义为主题的课外实践课。其中：美术系、生物系、物理系组织全体入党积极分子前往遵义博物馆参观;中文系参观遵义会议会址，还讨论了“为什么说加入中国共产党是当代大学生的正确选择”等论题;历史系进行了主题为“破冰之旅”的活动;计科系到遵义红军山参观，还开展了“红色文化在我心中”的主题活动;数学系则讨论如何“过四级”、“练好普通话”、“练好专业技能”; 化学系参观了遵义会议会址;教科系组织入党积极分子观看《建国大业》影片，让学生感受到了和平来之不易;南白分院参观遵义会议会址，要求每名学员写出心得体会。这次培训，有1135人获得结业，共评出优秀学员61名。
遵义师范学院党校
2010年12月30日