06学年班主任工作总结
时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《06学年班主任工作总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：06学年班主任工作总结
06——07学年学校总结
大观镇中心校
2006-2007学年工作总结
2006-2007学年，我校工作以邓小平教育理论、党的十六大四中、五中全会精神和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，在上级党委和主管部门的正确领导和指导下，努力实施，“科教兴镇”战略，围绕巩固“教育强镇”成果，全面贯彻党的教育方针，积极推进“两全”工作(全面普及‘九年’义务教育，全面提高义务教育质量)，坚持学校发展适度超前的工作思路，大力开展依法治教，依法办学的宣传，深化教育改革，努力改善办学条件，狠抓危房改造、新课程改革、科研兴校、教研强师工作。较圆满地完成了上级下达的各项任务，学校工作又迈上一个新台阶。
一、深入贯彻各级基础教育会议精神，大力推进基础教育的改革与发展
1、认真贯彻落实县、镇教育工作会议精神。通过各种会议和悬挂标语、张贴宣传画、板报墙报等多种开式，向广大人民群众广泛宣传《农村义务教育经费保障机制》这一惠民政策，农村义务教育段全部免收学杂费，对贫困学生实行免教科书和住校生生活补助，这是中国教育史上的又一里程碑。组织全体教师深入学习省教厅双“八条”规定，全体学校领导和教师认真领会其精神并严格贯彻执行。六月县委、县府召开了全县基础教育工作会议，进一步明确了农村义务教育管理“以县为主，分级管理”的体制和今年以及今后一段时期教育工作的目标任务。镇党委、政府高度重视教育工作，庚既以不同形式召开教育专题工作会，研究和全面部署教育工作，把教育工作纳入了政府议事日程，教育优先发展的战略地位得到进一步落实。随后中心校组织召开了全镇校(园)长会，传达贯彻县、镇教育会议精神，进一步明确责任和目标。
2、深化学校内部改革，建立健全规章制度。按照学校“642”管理工作思路规范学校管理，(通过建立“六种”制度、“四项”方案和“两本”手册细化管理。即：校长负责制、教职全员聘任制、教研组长负责制、班级管理责任制、岗位目标管理制和大观镇中心校奖惩制度;教职工聘任方案、教师岗位目标考核方案、活工资绩效重分配方案和大观镇小学督导评估方案;大观镇中心校教师工作手册和大观镇中心校行政人员工作手册)，促进学校和
1 谐全面发展，取得了较为突出的管理成效。
3、大力推进学校内部管理改革，全面实施校长负责制，教职工全员聘任制，教师活工资结构工资制，本学年经过公开、公正、公平考核择优聘用了48名代课教师，分流、交流到村小上课12人，通过双向选择，竞争上岗，调动了广大教职工教书育人的积极性，增强了教师的竞争意识、事业感和责任心。中心校进一步加强了对基点校、村小的管理力度，努力实施《大观镇中心校教育事业发展三年规划》，按照《实施方案》强力推进各项工作，取得阶段性成果，为教育教学工作开创了新局面。
4、大力推进幼教事业的发展。深化办学体制改革，鼓励和支持社会力量依法办学，全镇共有私立幼儿园(班)5个，幼儿人数483余人，中心幼儿园办学效益十分明显，在园人数达280余人，各校学前班人数达398余人，基本满足了学前教育需要，三—六周岁儿童入园率达86.2%，2006年中心园成功创建县级示范园，实现县首批“普三”乡镇。
二、大力改善办学条件，夯实教育基础
1、抓危房改造工作。依靠上级教育主管部门和镇党委、政府，我校积极协调各方面的关系和筹措资金，现已消除了所有D级危房，田坝小学明德教育援建工程，投资68万元，现已全面竣工投入使用;兴旺小学改扩建投入15万元，民康小学新修厕所投入2.5万元，8月底前竣工，从而实现我镇小学校校有校门、有围墙，基本保证学生有较为舒适的学习环境。
2、抓学校现代教育信息化建设。按学校类别各校均配备了远程教育系统，实现教育资源共享，学校现代教育信息化程度明显提高
3、抓校园“四化”建设，优化育人环境。中心校不断美化和文化校园，使得校园面貌焕然一新，今年暑期中心校对校园墙壁进行钢化处理，校门口石梯、花台美化，并对校园文化创设进行了全面更新，以中心校为龙头全镇小学校园“四化”建设又提升了一个层次，营造了良好的育人环境。
三、大力加强干部教师队伍建设。
1、加强政治理论学习，提高干部教师职业道德修养。
每学年除暑期组织全体教师集中一周时间进行政治理论学习，学习结束后进行了考试和考核外，上课期间每周安排一下午不少于1小时的政治业务学习。主要学习邓小平理论，江泽民总书记“三个代表”重要思想和“十六”
2 大
四、五中全会精神，学习教育“一纲四法”，“教师职业道德”，“教师行为规范”，“南溪县教师忌语”和“南溪县教师行为九不准”等。及时召开校长会，传达上级主管部门的会议精神和文件精神，明确上级要求并及时向教师传达。要求全体教师坚持四项基本原则，政治上、思想上与党中央保持高度一致，贯彻执行党的教育方针、政策，努力践行江总书记“三个代表”重要思想，以课程改革为抓手，全面推进素质教育进程。关心时事，崇尚科学，批驳迷信。遵纪守法，团结同志，相互协作，热爱教育事业，勤奋工作，求真务实，依法从教，关心爱护学生，自觉遵守教师职业道德行为准则，言行堪为师生表率。通过学习提高了教师的政治理论水平和师德修养，增强了教师的事业心和责任感，增强了教师的竞争意识、危机意识、责任意识和服务意识。本教师无违法犯罪现象，无严重体罚和变相体罚学生行为。
2、加强校长队伍建设。一是通过以会带训的形式对校长进行学校管理理论培训和开展经验交流。二是派出去参加培训和参观学习，派到成都，宜宾市江北实小、高县沙河实小等市名校，县内义务教育示范校和高县师培中心等地学习15人次，2006年下期3名副校长参加县校长提高班学习。通过培训和学习提高校长的管理理论水平和实际工作能力。
3、加强教师队伍建设。教师的业务培训采取自培、请进来、派出去相结合的形式：积极开展校本培训，培训主要内容是新课程改革、教学技能、信息技术。新课改理念深入教师头脑，转变了教学观念，积极推进课程改革。认真开展教师全能技术大练兵活动，深入基层、深入课堂对全镇150多名教师进行了课堂教学的考评。今年请县教研室、县进修校老师来我镇开展专题讲座4次，中心校领导和教师专题讲座10次，自行组织各种教研、培训活动16次，派到成都、宜宾等市内外观摩学习63人次，派到南溪观摩学习200余人次。教师们开阔了视野，受到了启迪，提高了业务能力。教师参加各项业务比赛在县级以上获奖29人次， 11人受到镇上表彰，36人受到校级表彰，教师撰写教育教学论文30余篇。基本形成了一支师德高尚、业务良好的教师队伍。
四、普及程度
全镇有小学在校生3227人，教学班79个班，幼儿园(班)在园幼儿人数943人，幼儿园(点)19个。3—6周岁幼儿入园率达86.2%，5—6周岁幼儿
3 受学前一年教育率达93%。小学入学率100%，巩固率100%，年辍学率0，毕业率100%，15周岁完成率99.78%，文盲率0。
五、扎实推进素质教育，教育教学效益明显。
1、坚持把德育工作放在学校工作的首位，促进学生全面发展，坚持以爱国主义和学生行为习惯养成教育为重点，积极开展丰富多彩的德育实践活动，增强了德育教育的针对性和实效性。今年以贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和弘扬民族精神为载体，利用各种节日开展大型活动，通过校长讲、教师讲、学生讲以及公民道德知识竞赛和征文等形式活动，加强未成年人思想道德教育，中心校成功举办了校园第九届校园艺术节暨庆祝“
六、一”儿童节，展示了我校素质风采，各校也纷纷采用不同形式浓重庆祝“
六、一”节，收到良好效果。
重视学生实践能力和创新精神的培养，中心校参加县第三届小学辩论赛获二等奖，小女排和小男篮参加县运会分别取得冠军和第三名的优异成绩，学生参加县以上竞赛、“三小”活动共228人次获奖，其中省4人次，市6人次，县级56人次，镇、校级162人次。
2、大力推进基础教育课程改革，中心校成立课改领导小组，学科指导小组，组织教师认真解读课标和进行教材探讨，参加市、县课改培训。起始年级完全按新课标要求进行教学和考试及评价。
3、进一步加强了教育科研工作。加强教育科研的宣传动员，广大教师的科研积极性高涨，教育科研已初步形成风气，中心校有市级语文课题1个、县级数学课题1个。教师撰写教研论文30余篇。
4、教育教学质量稳步提高。本学取得了优异的教育教学成效，2007年小学毕业调研考试教育质量综合考核评比，中心校获一类学校一等奖，新星和田坝小学分别获二类学校一等奖和三等奖，兴旺、民利和菜花小学分别获三类学校一等奖和二等奖。
5、中心校经县府督导室督导评估，被评为综合办学水平优秀级单位、学校安全工作优秀级单位、教科研工作先进单位、德育和少先队工作优秀级单位、幼教工作优秀级单位，工会工作先进单位;被镇党委评为基层先进党支部。
六、安全、体育、卫生、健康教育工作扎实有效。
4 每期都跟各校校长签定安全责任书，各校与每位教师签定责任书，严格外出活动报告审批制度，安全事故报告制。强调安全工作无小事，责任重于泰山，要常抓不懈，做细、做实，全年无一例责任安全事故发生，安全工作被县评为先进单位。
开齐开足体育课时，开好一年一度的校运会，学生体质明显增强，学生健康体质检测全部达标。
狠抓校园环境卫生整治工作，培养学生良好卫生习惯，流行疾病预防教育。继续保持市级卫生先进单位、县级文明单位称号。
七、存在的问题。
1、教育经费严重不足，负债太多，除上级补助外，尚负债50万元。
2、校点布局有待调整。
3、教育教学设备现代化程度不高，硬件严重不足，所有学校都没有教师午休室。
4、校园绿化、美化、净化、文化氛围尚需提高层次。
5、管理需进一步深化和完善，教师综合素质有待提高，责任心应进一步加强，开拓新意识需进一步加强。
大观中心校 2007年8月11日
第二篇：06-07学年第一学期总结（范文）
佛山市冼可澄纪念学校工作总结
2006-2007学年度第一学期
200
7、
2、
本学期我校能认真贯彻落实禅城区教育现代化工作会议精神，根据教育局和学区的中心工作布置，结合我校的实际情况，认真学习贯彻新《义务教育法》，全面落实科学发展观和教育方针，加强学校内部管理，深化教育改革，不断提高教学质量和育人水平，建立温馨和谐的育人氛围，提升学校办学品位，努力开创学校的品牌特色。
(一)争取上级领导的支持和帮助
在上级领导和部门的关心、帮助下，学校的工作逐步趋于完善，在学区的指导和支持下，我校成功地组织了五次市、区、学区的教研、赛课及展示课活动，使我校成为教研校改的前沿阵地，为市、区、学区的学术交流工作提供了强有力的物质保障。
(二)加强干部队伍建设，规范学校管理
经过多年的探索，在吴书记的指导下，借鉴兄弟学校方案，我校已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。
现在，学校领导班子已成为坚强领导集体，带领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平迅速提高，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。领导班子全体成员坚持上课，绝大部分坚持上语文、数学课，经常深入课堂听课，组织参加校级教研活动，刘斯曼校长带头上公开课，常规教学一丝不苟。从半年来的运行情况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。
(三)加强教职工队伍素质建设
教育大计，老师为本。努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。在我校的议事日程，师资队伍建设始终居于重要的地位，也是我校工作议事日程中永恒的内容，也是我校创建窗口学校必不可少的一环。因此在师德建设方面，经常组织教师学习
1 “三个代表”的重要思想，学习党的“十六”大的精神，学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》等，出台了《规范教育教学行为的补充说明》等规章制度，创设良好向上的工作氛围，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。
新课程对教师提出了更高的要求，要生存要发展必须具有过硬的本领，根据学校特点，认真制订了教师培训和学习计划，鼓励教师参加继续教育，做到时间、内容、组织和记录四落实。每月进行考核小结，填写《教师岗位考核自评表》、《班主任工作手册》、《副班主任工作手册》等，期末进行总考核。经过多年的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务水平较高的教师队伍。
正是有了上级领导的支持、校领导班子的团结合作、老师群体的和谐进取，给了我工作的最大保障。我深深地体会到“事业是大家一起作的。”这句话的真谛。半年来，作为学校的当家人，我踏踏实实工作，团结和带领广大教职工开拓创新、锐意进取，学校各项工作顺利、有序、有效地进行，学校面貌不断发生新的变化。
(四)加强德育工作和校风建设
学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处在领先地位。同时，培养品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。
1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满意。”
2、强调在学生中开展“八荣八耻”活动，积极推进学生思想道德建设。
3、强调德育的细胞建设，始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则。
4、强调文明班量化评比的管理作用，提高学生文明行为和生活纪律观念。
5、强调学生身心健康发展，重视学生的心理素质的培养。
6、强调班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。
7、强调家校管理，顺利完成家长委员会的换届工作，有效地发挥家长委员会作用，及时解决家长间突发性纠纷，真真做到学校和家庭教育和谐发展。
8、强调学校与社会力量齐抓共管。顺利完成法制副校长的换届工作，在两位法制副校长的指导下，我们加强了法律、法规的学习，学习怎样拿起法律武器保护学校、 2 保护我们的老师。
(五)抓好教学教研工作
教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、通过加强学习加快教师教育理念的转变。我们采用“走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过课堂实践帮助教师理解教改理念的内涵。本学期，我校共投入40000.00 元派出吴书记、古校长、刘校长、刘主任、李靖老师、霍嘉琳老师、黄霞老师、欧志平科长、张海芬老师、张军权老师、张怀洲老师、语文科组、英语科组、班主任代表等到北京、西安、南京、安徽、太原、广州、深圳、本市等地学习，将先进的教育理念和宝贵的教学资源带回学校。
3、坚持以研促教、提高课堂效益。我们精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处和科组人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，在教研专题试验探索过程中，鼓励青年骨干教师大胆进行探索，如“非网络环境下跨越式课堂教学的研究”的课题等。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实，请教研室领导到学校指导等，不断提高课堂教学的质量。本学期教导处配合上级加大学科的阶段性调研力度，抓好学科竞赛及辅导，分析存在问题，落实解决措施。
4、开展各项活动提高教师综合素质。我们要求青年教师每学期，必须在学校开一节以上的探索课;通过开展定期与随机的教学常规检查;通过举行教师说课比赛、朗诵比赛，论文、优秀案例评比;通过对青年教师基本功过“五关”(备课、说课、上课、评课、操作)验收。这些，有效提高了教师的综合素质，同时使一些青年教师 3 脱颖而出。本年度，我校教师撰写的论文，有23篇在区、市获奖，黄霞、霍嘉琳老师综合课例在“基于网络环境的基础教育跨越式发展创新试验“第四届全国研讨会作品评比中分别获
一、二等奖，冼少媚、欧志平、黄 霞、霍嘉琳老师被评为基础教育跨越式发展创新试验优秀试验教师，邝健玲老师 在2006年十五规划课题“口语交际与综合性学习的研究”课研讨活动中，展示课例《猜猜我是谁》，梁忠老师在佛山市禅城区第三届中小学生艺术展演活动获艺术作品类“优秀指导教师”，罗夏韵老师执教《Summer Holidays》参加佛山禅城区小学英语教学新秀展示活动，陈万财、冯艺莹老师参加区青年教师赛课比赛获得学区一等奖，谈俊民老师在佛山市禅城区小学英语教师口语技能展评活动中，获最佳表演奖。
5、认真上好各学科课程，积极开展各项课外活动和比赛，鼓励各科组创建科组特色项目，提高学生综合素质。本学期，我校体育科、科学科在佛山市龙道馆和青少年宫的帮助下，新组建舞龙队和航模队，语文科继续开展《三字经》和古诗文的诵读，美术科开始了剪纸艺术的学习，足球队、合唱队一直坚持在训练。这样既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素质，有效促进我校素质教育的发展本年度,在参加各项比赛中，我校有林纪元等4人次获全国级两个奖项，蒋倩仪同学获省级三个奖项，赵妍同学获市级奖项，聂嘉宜等32人获区级奖项，校舞龙队获区龙狮比赛第二名，校足球队获区中小学生足球比赛小学组第七名。
(六)抓好体卫工作
进一步健全机构，制订好计划，落实具体措施。具体做到五个落实。
1、落实课程计划与足够的运动锻炼(包括两课两操两活动);
2、落实环境卫生和食品卫生包干责任制;
3、落实行政领导轮值检查工作;
4、落实少先队大队部做好班风评比登记(特别是学生的个人卫生方面)。
5、落实配合上级做好健康检查等宣传教育工作。特别是在落实预防传染病、预防食物中毒工作中，我们更是严格按上级的要求抓好各项措施的落实，专人负责督导各项措施的落实情况与资料的积累与上报。在做好以上工作的同时，我们积极开展各项活动，如新编一套健美操作为广播操的内容、举行校运会等，既推动了学校的体卫工作，又培养学生环保意识。由于我们重视体卫工作，使校园始终保持了净化，绿化、美化的良好育人环境，学生体格状况较好。
(七)做好教育服务方面的工作
1、继续完善学校的设施及教学硬件建设，上级部门投资30万元的信息设备已落 4 实到位。而学校操场铺设塑胶运动场的工作也按上级的要求在逐步进行中，新购做学生课桌椅600套(1200位)、整理校园内的其他环境、校园绿化一批。
2、重视学校安全防护，完善安全管理各项制度，全员参与，职责到人。
3、投入近 元，维修教师和学生用机近30台、教学平台3个，保证正常教学的需要和“一卡通”工作的顺利进行。
4、召开家长委员会会议和家长会议，一方面向家长通报学校各项工作情况，另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。
5、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到财务中各项收支情况公开，学校评优公开，教师工资、津贴分配公开。
成绩有目共睹, 但已属过去，未来任重而道远。 “教学中突显特色，而学校特色的灵魂是什么?”、“ 在与家长等社会力量沟通过程中，如何做到保护自己、保护学校的利益?”一直是全体教师们都要思考的问题。我们要发扬我校优良传统，加大内涵发展的力度,努力创建窗口学校是近期目标和工作，并向规范化学校迈进。
第三篇：经管组织部06—07学年工作总结
黄石理工学院 经济与管理学院团总支
组织部
经济与管理学院
团总支组织部2006～2007学年工作总结
随着时光的脚步，2007年的学生工作将进尾声，经管学院团总支组织部的工作也即将顺利的告一段落!2007年以来，我院组织部在黄石理工校团委，经管学院党总支、团总支的关怀下，在我院学生工作办公室辅导员老师的指导下，在团总支学生会全体院干的配合下，经我部全体成员的共同努力，经济与管理学院团总支组织部2006——2007各项工作计划有条不紊的展开，工作成效显著。
一、指导思想
在院学生工作办公室辅导员老师的指导下，我部本着“积极、认真、务实、高效”的工作态度和“为广大同学服务”的根本宗旨进行各项日常工作，对我院基层团组织进行普查，加强基层团组织建设教育工作和考核工作。在工作中我部不断针对我院实际情况一切从实际出发，吸取经验教训调整工作方法切实有效地开展各项工作，同时积极与其他兄弟部门配合为我院学生工作添砖加瓦。
二、各项工作
1、组织建设工作
2006——2007学，我部对全院基层团组织进行了普查，进一步明确了我院团支部数、团员人数、团青比例等基础信息，加强对各团支部领导班子情况的了解和团情教育工作，圆满完成了对团费的黄石理工学院 经济与管理学院团总支
组织部
收缴及上交工作，进行了团籍注册、团证补办、青年入团等工作，同时对各团支部进行考核工作突出的团支部授予了“优秀团支部”的称号。
2、院干选举工作
本学年三月和十月，我院分别举行了“经济与管理学院第二届团总支学生会正式院干选举大会”和“经济与管理学院第二届团总支学生会见习院干选举大会”。我部在院党总支的领导和指挥下以公平、公正、公开的原则对选举流程、参选人资格、计票工作等环节严格把关，保证院干选举工作顺利完成。在选举中，我院党总支副书记万灵老师、学生工作办公室辅导员方静老师、陈丹老师等四位老师亲任主考官对参选学生进行选拔。同时我部经过层层筛选，也从众多竞选者中选取了见习院干，然后对其进行考核，选出能力较强、思想觉悟高的同学成为正式院干，加入组织部来。
3、团会工作
在本学年，我部在学校团委、学院学生工作办公室的要求和指导下，组织了丰富多彩的团员生活会。每一期的团会我们都针对团会主题向团支书进行传达和解析，务必要求各支部的团会既能够把握中心思想本又能够生动活泼。在十七大期间，我院组织部开展了“十七大特色主题团会”，团会主要学习了十七大精神、社会主义科学发展观和新党章等重要内容，对广大团员青年了解和学习党的精神，提高政治觉悟有着重要的意义。11月我部组织07级会计班在J3—304开展了以“大学·大学生·大学生活”为主题的特色团会。会场布置了气黄石理工学院 经济与管理学院团总支
组织部
球、花环等装饰，开展了配乐诗朗诵等节目，抒发了广大青年团大学生对大学美好生活的积极态度和赞美之情。在会上，校团委秘书长焦龙春、校组织部部长刘涛、我院团副马锐、副主席李辉陆续发言。在纪念“一二·九”运动七十二周年之时，我部在X3—304开展了以“纪念‘一二·九’运动”为主题的大型团会汇演活动，各个团支部针对团会主题展现形式丰富、内涵深广的各种活动。本次大型团会汇演活动是黄石理工学院首例类似的活动，得到了院内外的热烈赞扬。
4、考核评优工作
本学年伊始，我部就对各种考核材料进行了整理和调整，进一步明确考核办法，落实考核制度，加强对基层团组织干部的管理。同时，应该通过考核等手段进一步鼓励优秀的基层团组织继续努力，激励后进的基层团组干部。把“优秀团支部”、“优秀团干”的工作和作用落实到实处。
三、特色活动
1、团小组建立
为了更好的加强团组织建设，加强团总支与各团支部的联系和了解，加强对各团支部的组织和管理，我部根据我院实际情况，向学生工作办公室申请建立了四个团小组。每个团小组由一名组织部院干担任组长，由团小组所在的每个班级各选一名团干和普通团员担任组员。团小组的建立有利于我部各成员明确责任，加强与各团支部的联系，也有利于基层情况的迅速反馈，实现团总支与各团支部的互动。 黄石理工学院 经济与管理学院团总支
组织部
2、党团知识竞赛
为了增强广大团员对党团知识的了解，加强对党员先进性和团员先进性的教育，我部组织了“党团知识竞赛”的活动。活动以知识问答的形式开展，以四个团小组为单位，题目范围包括党史团史、时事政治等等。比赛进行期间气氛异常热烈，不论是参赛选手还是观众，在这次的活动中都受到了深刻的教育。鉴于“党团知识竞赛”活动的重要性和针对性，我部建议以后在每个学年都开展一次“党团知识竞赛”活动。
3、大学生素质教育
针对大一学生刚进大学对大学的生活学习环境不适应，容易造成人际关系紧张的普遍现象，在院领导的指示下，我部联合心理健康部承办了这次大学生素质教育讲座。本次讲座为广大的大一学生打开了心结，为广大同学如何建立与他人的友谊打开了一扇窗口。
4、主题辩论赛
为响应省团委对刘飞、高维同学舍己救人的问题的关注，我们院组织部决定以“大学生舍己救人是对 还是错?”为主题开展一场辩论赛。辩论中，大家针对“舍己救人是否值得”等敏感问题进行了激烈的辩论，辩手们在在辩论中机智幽默、妙语连珠，赢得观众的阵阵掌声。院领导也对此次的活动也有很高的关注。
5、十七大特色活动
在十七大期间，在学生工作办公室的要求下，我院组织部和我院学生党支部联合开展了一系列有关于十七大精神的活动。首先是开展黄石理工学院 经济与管理学院团总支
组织部
了“十七大特色主题团会”，学习了十七大精神、社会主义科学发展观和新党章等重要内容。第二是主办十七大特色展板，展板内容分别为十七大会议精神和十七大代表先进事迹，加强对广大同学的教育。第三是院干教育，分别为：院干公文写作能力教育，院干计算机操作能力教育，院干党性教育。十七大系列活动让普通同学和我院院干进一步和学习党的政策，深刻了对党的了解、提高了政治觉悟，活动后大批入党积极分子积极递交了思想汇报，有更多的同学向院党总支递交了入党申请书。
6、特色团会
2007年11月我部自拟主题，组织07级会计班在J3—304开展了以“大学·大学生·大学生活”为主题的特色团会。会场布置了气球、花环等装饰，开展了配乐诗朗诵等节目，抒发了广大青年团大学生对大学美好生活的积极态度和赞美之情。在会上，校团委秘书长焦龙春、校组织部部长刘涛、我院团副马锐、副主席李辉陆续发言，回首往昔展望未来，表达了对07级新生的鼓励和本次活动的赞扬。
7、纪念“一二·九”运动
在纪念“一二·九”运动七十二周年之时，我部在X3—304开展了以“纪念‘一二·九’运动”为主题的大型团会汇演活动，各个团支部针对团会主题展现形式丰富、内涵深广的各种活动。活动以爱国精神为中心思想，结合当前中日问题、中美问题、台湾问题等时事，对广大同学产生了极其深刻的影响。本次大型团会汇演活动是黄石理工学院首例类似的活动，得到了院内外的热烈赞扬。 黄石理工学院 经济与管理学院团总支
组织部
四、工作总结
回顾本学年的工作，组织部各位成员都付出了大量的精力、宝贵的时间和艰辛的汗水，也在工作上取得了一定的成果。但是同时也不可否认我们组织部也存在很多的问题，比如：对基层团组织的鼓励机制有待进一步完善;对学院其它大型活动也因种种原因不能起到组织协调作用;对大型特色活动的开展缺乏经验等等。不足的地方，我们一定会在下学期的工作中改善。
2008年即将到来临，我院组织部的工作，依然要继续下去并且要越做越好、越做越完善。我部成员务必继续坚持“积极、认真、务实、高效”的工作态度和“为广大同学服务”的根本宗旨在不断为广大团员服务的同时加强自身组织能力建设，提高自身思想素质，在新的一年中为学院，为我组织部再创佳绩。
经济与管理学院 团总支组织部
二零零七年十二月十八日
第四篇：06-07学年第二学期校本培训工作总结。
2006——2007学年第二学期
校本培训工作总结
2007年以来，白塔小学在社会上的信誉度高了，教风学风好了，白塔小学新的教学理念、新的教学方法得到了家长、学生的认可，孩子们受益了，他们能和老师平等对话了，他们能在轻松和谐的课堂氛围中快乐学到很多书本上没有的知识，他们学会了学习、学会了合作、学会了创新、学会了做人。这些成绩的取得，得益于我校工作的正确思路，因为我们认识到，要办好学校，关键在于建设一支师德水平高、业务素质好的教师队伍，关键在于抓好校本培训。现将我校一年来的培训工作总结如下。
一、加强领导，抓落实。
中小学继续教育是一项旨在全面提高教师素质，以适应教育改革与发展的工程，要求所有教师积极投身其中，通过培训，更新教育理念，提高专业水平。从而使教育教学质量得到全面提升，但由于这项工作涉及面广、时间长，在学校理所当然是“一把手工程”，这就要求一把手校长要亲自挂帅，分管领导齐抓共管，才能使这项活动达到预期的效果。
二、师德培训工作，常抓不懈。
“学高为师，德高为范”德是师之本，教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生成长，我校抓师德主要从以下方面进行：
1、落实内容，我们组织教师学习国家《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》及《课堂教学五认真》等，让教师在学习中提高认识，明确要求，并且每学期开展家长、学生评教活动，让家长、学生来评价老师，让教师从中受到启发和教育。
2、落实时间,为了保障师德学习时间,学校规定每月四次教师例会,有两次是师德学习;暑假期间,全校集中两天时间进行师德学习培训活动,并组织教师观看相关光盘,并采取学习—反思—讨论—交流的培训模式，教师参与面广、积极性高、针对性强，从中受到了启发。
三、校本培训工作花样多、工作实
1、学期初，学校创建工作计划中提出了四个最：上最有效的课、做最有效的作业、考最好的成绩、让学生有最好的发展。并开展了一系列研讨、培训活动。本学期，教导处紧紧抓住课题研究，以此为突破口，把科研、教研、教师培训融为一体，努力营造一种学习研究氛围，并把教师说课、讲课、评课贯穿在学校工作的始终。
2、走出去学。本学期内，我校先后派出徐国金、程青义、杜文苍、赵延俊等同志参加了辅导站组织的观摩学习、专题培训等。通过走出去学，不断转变我校教师的教育观念，提高了业务水平。
3、继续坚持教师定期写一篇教学反思或教学随笔。
课后反思:上完课后，回过头来看看，反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，哪些是成功的等问题，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念，从而找到改进的切入口。
4、继续进行新课程理念培训。课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资培训的重点任务来抓。重点学习《走进新课程》一书，加强通识培训，主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动。在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。
5、继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训。我校积极为教师创设现代信息技术教育的平台。全体教师主动、积极并合理安排时间浏览农村中小学现代远程教育网，及时下载并设计运用课程资源，为提高课堂教学质量努力。
6、加强校本教研制度建设。
教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度，"要引导教师学会理性地思考教学问题，不要小看理论思维。"理论的指导是促进教师专业提高的有效保证，这种理论学习，更加指向实践中发生的真实问题。理论学习采取了集中与分散相结合的形式，每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得
交流，这样既保证了学习时间，也保证了学习质量。
课程的最终实施者是教师，学校发展的动力是教师，教师观念的转变是一个长期艰苦的过程，不可能一蹴而就。“传统的培训把表层的土刨了一下，下面的土还非常坚硬。”要把新的理念转变为教师的教学行为，需要教师积极主动地参与。
传统的培训，形式上大多是讲座辅导，内容基本是从理论到理论，但教师最渴望的是如何将理论落实到实践之中。本学期，“自主、合作、探究”成为我校教师校本培训的主旋律。可以将培训地点设在课堂，一边教学，一边研讨。由培训者先亲自上课，然后结合实践讲理论，将新课程的理念通过课堂直观地表现出来。
为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，继续以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。
第五篇：计算机组05/06学年第一学期工作总结
在教务处和教育研究室的领导下，计算机教研组全体教师能认真做好各项教学、教研工作，积极开展各项教育研究、改革和推广工作，并取得一定的成绩：
一、教法学习和探索
计算机应用教研组在教育研究室的指导下，组织全组教师开展课堂创新教育学习和研究，安排 “项目教学法”的学习和实践。通过学习，我组教师教学思路更广，新教法实践的路子更阔。“项目式教学法”是在建构主义的指导下，以实际工程项目为对象，先由老师对项目进行分解，并作适当的示范，然后让学生分组讨论，协作学习，最后以共同完成项目来评价学生是否达到教学目的的一种教学方法。经学习和讨论决定：在计算机网络技术应用专业中选取《计算机应用基础》、《网络技术》、《网页制作》和《VB程序设计》等几门课程进行“项目教学法”试验，还通过安排公开课等形式进行教法交流、实践和总结，通过听课评议来评价应用效果。我们组织全组教师听了张微老师运用“项目教学法”讲《网页制作》的公开课。经实践，大家认为面对基础普遍不高的职业中专生，通过项目教学，让学生掌握最基本的知识，并架起学习新知识的支点，通过项目来激发学生学习的兴趣，效果很好。
二、分专业教学计划改造和新教材选订
我组教师以“宽基础，活模块课程模式”为原则，根据专业的知识结构和能力结构的要求，完成了电子商务05级和会计专业教学计划的修订。为加强实践教学，计算机0
4、05级均增加实训时间和实训内容;商务04级的《数据库及应用》课程从第五学期提前到第四学期，使课程内容的衔接更加科学、合理，也更加适合于我校的实践教学安排的需要。
教材选用是教学改革不可或缺的内容，教材的好坏直接关系到教学效果的好坏，我组教师在比较不同版本教材的优劣基础上，向教务处和教育研究室提出不少合理建议，为挑选出最适合我校专业的教材做出了一定的贡献。
三、进行教学论文交流
响应学校的号召，我组教师在完成课堂教学工作之余，能认真总结经验并提升为理论，撰写出许多较有质量的教学论文。通过组织论文交流和评比，从中选出我组钟华华、卢万有、修兴平、邓妍春、杨文生林杰等多位教师的教学论文，在《烛光》上发表，定期的论文交流和评比，激励了大家的写作热情，促进了我组教师论文写作水平的提高。
四、教学测评等工作
我组能按教务管理的要求对教学计划、教案和我组同行进行测评，选出优秀的教学计划和教案进行交流，教研组长还能配合教务处对教学进度、作业布置和批改进行检查，对各位教师的教学及相关准备环节进行检督，并及时把结果和存在问题反馈给我组教师，帮助我组教师了解自己的教学情况，从而保证和提高教学质量。
五、努力方向
继续进行教学方法学习和实践，不断探索出符合我校实际的教学方法;继续进行专业改革，不断完善和更新课程教学内容，协助学校打造品牌专业;争取一些适合我组实际的教研项目，促进我组教研水平的全面提高。
计算机组 2006.1