党支部工作制度和职责
制度是共同遵守的办事规程或行动准则。制度对实现工作程序的规范化、管理方法的科学化,起着重大作用。以下是小编为您整理的《党支部工作制度和职责》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：党支部工作制度和职责
党支部工作制度和职责
一、每月召开一次支部党员大会，学习党的路线、方针、政策，传达上级有关文件和会议精神，总结楼宇党建工作经验。
二、每月组织一次党员“义务奉献日”活动，包括关系不在支部，但在写字楼工作的党员。
三、每月召开一次支委会，研究讨论、决定支部和写字楼重大问题。
四、每季度召开一次党员大会，听取和审议党支部写字楼工作汇报。
五、半年组织一次党课教育，提高党员的政治素质。
六、坚持民主集中制，实行集体领导和个人分工负责相结合的原则，凡是写字楼重大事项都要经支部会集体集体决定。
七、加强支部领导班子建设，贯彻从严治党的方针，讲学习讲政治、讲正气，不断提高支部成员的思想政治素质。要学习写字楼管理和经济工作的知识，努力提高工作水平。
八、坚持群众路线，深入实际，调查研究，不断探索新时期党建工作的新路子，注意总结经济，推动党建工作不断深入。
九、定期向街工委报告工作，重大问题要及时向街工委或党群办反映。
党支部职责
党支部是写字楼各种组织和各项工作的领导核心，对其实行全面领导。
一、宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，执行上级党组织的决议、决定，团结、组织党员和员工完成本写字楼所承担的各项任务。
二、加强党支部自身建设，发挥党员在写字楼工作中的先锋模范作用，搞好党员教育和管理，做好发展新党员工作。
三、讨论决定写字楼建设、服务、治安综合治理等重大问题，支持保证开发区管委会依法履行职责，开展工作。
四、密切联系群众，及时反映群众的意见和要求，组织协调干群关系，为员工排忧解难。
五、领导写字楼精神文明建设。组织开展争创“文明单位”、“文明楼宇”等活动，做好思想政治工作，教育员工遵纪守法，保证和促进写字楼的经济发展和社会稳定。
六、发挥物业公司综合服务功能，大力发展便民利民服务事业，方便员工生活。
第二篇：学校党支部工作制度和章程(包括工会,教代会制度和党支部书记、工会主席职责)
党 支 部 工 作 职 责
学校党组织是学校工作的政治核心，是教育教学质量提高的政治保证。学校党组织要全面贯彻《党组织工作条例》，除完成上级布置的工作外，主要职责为：
一、认真宣传并贯彻执行党的路线、方针、政策。
二、在全校教职工中建立由党组织领导的党政工团齐抓共管的政治思想工作体系，做好教职工的思想政治工作，抓好学校的精神文明建设。
三、参与学校发展规划、工作计划、重大改革方案、规章制度、人事安排和关系学校发展方向性问题的研究决策，支持、保证和监督校长依法行使职权，调动各方面的积极性，共同办好学校。
四、加强中层干部的管理，做好离退休教职工工作。
五、加强党组织的思想作风建设和组织建设，做好组织发展工作，抓好党员的管理工作。
党 支 部 书 记 岗 位 职 责
一、贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决定，执行国家的法律、法规，推进教育教学改革。
二、主持党支部工作，负责召开支部委员会议和党员大会。制定支部工作计划并组织实施，检查执行情况，及时向支部党员大会和上级党委汇报工作。
三、领导学校的思想政治工作，抓好社会主义精神文明建设。对教职工进行政治理论和时事政策教育，把思想教育渗透到具体业务工作中去，调动教职工的积极性，充分发挥党组织的政治核心作用。
四、全力支持校长履行职责，保证和监督党的各项路线、方针、政策的落实。
五、加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，健全党的组织生活，抓好党员的管理和组织发展工作，不断提高党员的政治素质，充分发挥党员的先锋模范带头作用。
六、管理、考核、任免属本校管理的党群系统干部，抓好党组织班子建设，广泛开展批评和自我批评，发扬发主，搞好团结。
七、对教职工代表大会实行政治领导，支持教职工代表行使审议学校重大决策、监督行政领导干部的权力，维护教职工的合法权益。
八、领导工会、共青团、学生会、妇委会等群众组织的工作，充分发挥其作用，支持这些组织独立负责地开展各种有益活动，支持工会行使教职工代表大会工作机构的权力。
九、领导和支持各民主党派的工作。
党支部“两会一课”制度
为了使党的活动健康有序地开展，充分发挥党支部和党员的作用，加强支部建设，特建立“两会一课”制度。
一、每月召开一次支部委员会议、一次支部党员大会，由党支部书记主持。会议内容根据上级对党建工作安排、学校工作需要、党员思想情况决定。会前做好充分准备，有目的、有成效地进行。设立会议记录簿，认真记载会议内容和党员出席、缺席、请假等情况，以便进行查阅和考核。
二、坚持党课教育。每三个月进行一次党课，全年进行三至四次。党课内容主要以《党章》、《准则》为主，结合党的路线，方针、政策以及党的中心工作和党员思想实际选定。党课由支部负责同志或聘请其他有条件的同志主讲，课前要认真备课，有重点、有目的;课后组织党员结合思想实际进行认真讨论，达到既要学习党的基本知识，又要提高党员思想认识水平为目的。
三、召开党员大会和上党课时，所有党员要自觉参加，若有特殊原因不能参加时，事前必须请假。
工 会 工 作 职 责
一、贯彻党的路线、方针、政策和上级工会的决议。
二、完善教代会制度，抓好学校民主管理的落实工作，充分发挥工会的“维护”、“建设”、“参与”、“教育”四大职能。
三、开展小型、业余为主的文体活动，活跃教职工文化生活。
四、如实反映职工困难，主动关心职工生活，督促行政部门做好职工劳动保护和女职工保护工作。
五、做好工会的组织和思想建设，做好新会员的发展工作，做到年有计划，月有安排，年终有总结评比。
工会主席岗位职责
一、宣传、贯彻执行党的方针政策及国家的法律法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人、管理育人、服务育人活动。
二、根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职能，贯彻落实上级工会布置的各项工作。
三、维护教职工的民主权利，丰富教职工文化生活，协助学校搞好教职工福利。
四、经常倾听和集中整理教职工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映。
五、按时拟定工会工作计划，做好工作总结，定期向会员汇报工作，重大问题及时向党组织和上级工会汇报。
六、定期组织召开教代会，搞好学校民主管理。
七、加强工会委员会领导班子建设，主持召开工会委员会议。
教 职 工 代 表 大 会 制 度
一、学校建立教职工代表大会制度，加强民主管理和监督，教职工代表大会不设常设机构。
二、教职工代表大会在学校党支部的领导下开展工作，按规定程序行使职权。
三、学校教职工代表大会享有以下权利：
1.听取校长的工作报告，讨论通过学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，并提出意见和建议。
2.审议通过学校提出的聘任实施方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的重大规章制度。审议学校及工会经费的收支情况。
3. 评议、监督学校领导干部，参与民主推荐学校行政领导人员的人选。
4.校长定期向代表大会报告工作，听取意见，认真对待教职工代表大会的决议和提案，尊重和支持教职工代表大会行使民主管理和民主监督的权利。
5.教职工代表大会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政管理的职权，协助校长及行政系统开展工作。
6. 教职工代表一般以教研组为单位由教职工直接选举产生，其中教师代表占60%以上，女职工代表应按学校人数比例分配，少数民族代表要有一定比例。
7.教职工代表任期一般为3年，可以连选连任。
8.教职工代表大会每3年为一届，一般每学年至少召开一次代表大会，每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开。
9.教职工代表大会的选举和表决，须经代表总数的半数以上通过方为有效。
10.教职工代表大会的议题，应根据学校的中心工作和教职工的普遍要求，经主席团审议后，提请大会通过。
11.教职工代表大会的决议应得到认真贯彻，代表提案应得到及时处理。贯彻、处理的情况应在下次大会上提出报告。教职工代表大会的工作情况应向教职工公布，接受群众监督。
12.未尽事宜请参考《和政中学教职工代表大会工作条例》。
第三篇：支部委员会委员和党小组长工作职责
一、支部书记的职责
在党支部委员会的集体领导下，按照支部大会，支部委员会的决议，主持党支部的全面工作。具体职责是：
1、负责召集支部委员会和支部党员大会;结合统计工作实际，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议;研究安排支部工作，重大问题要及时提交支委会和支部大会讨论决定。
2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。
3、检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，定期或不定期的向支委会、支部大会和上级党组织报告工作。
4、经常与支部委员和统计局行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，协调好党支部与工、青、妇的关系，充分调动各方面的积极性。
5、抓好支部的学习，定期召开民主生活会、支部大会，督促党小组定期过好组织生活。加强团结，搞好班子的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用。
6、抓好党员目标管理和年度党员民主评议及组织发展工作。
7、组织研究制定年度工作计划和做好年终工作总结并向上级和支部大会报告工作。
二、组织委员的职责 在支部委员会的集体领导下，协助支书抓好分管工作。具体职责是：
1、了解和掌握支部的组织状况，根据需要，提出划分或调整党小组的意见，检查和督促党小组过好组织生活。
2、了解和掌握党员的思想状况，配合宣传纪检委员，对党员进行思想教育和纪律教育，了解和整理党员的模范事迹，向支委会提出表扬、奖励党员的建议。
3、负责预备党员和入党积极分子的培养、教育和考察，提出发展新党员的意见，办理接收新党员和预备党员转正手续。
4、接转党员的组织关系，按时收缴党费。
5、做好党内统计和资料管理工作。
三、宣传纪检委员的职责
在支部委员会的集体领导下，协助支书抓好分管工作，具体职责是：
1、了解党内外群众的思想动态，提出宣传教育和党性、党纪、党风教育工作意见，拟定和提出学习计划或建议。
2、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大精神。学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
3、根据上级党委的要求，围绕每个时期的工作任务，利用机关党支部宣传专栏、黑板报等多种形式开展宣传教育工作。
4、检查党员的路线、方针、政策和决议的执行情况，抓好党风廉政建设和反腐败工作，检查违法违纪案件，每半年检查一次。
5、受理并向支部委员会和上级党组织转递党员的控告和申诉。
6、抓好党支部文体活动。
四、党小组组长的工作职责
党小组组长在党支部委员会的领导下，抓好党小组的日常工作。具体职责是：
1、认真贯彻执行党支部的各项规章制度和决议。
2、根据支部学习计划安排，组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
3、对党员进行教育、管理和监督，每月召开一次党小组生活会，开展批评和自我批评，监督党员切实履行义务。
4、了解和掌握党员的思想、工作、学习和生活情况，发现问题及时帮助解决，并做好思想政治工作和向党支部反映汇报。
5、协助党支部做好新党员发展和预备党员教育考察工作。
6、督促检查党员认真完成党员目标管理责任制工作，协助支部做好民主评议党员工作。负责党小组各种活动的记录整理工作。
五、考核办法
党支部书记、支部委员、党小组组长的工作职责完不成一项扣1分(从党员目标管理责任制考核量化分中扣)，全年累计被扣2分者，年终不能评为优秀党员，累计被扣5分者，年终评比时视为不合格党员。
第四篇：农村党支部的职责和任务
根据党章规定和农村的实际情况，农村党支部处于核心领导地位，必须发挥核心领导作用，其主要职责和任务是：
一、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级组织的决议，带领群众深化农村改革，发展农村经济，坚持社会主义方向，走共同富裕道路。村党支部必须大力加强宣传、教育工作，帮助农民群众理解党的路线、方针、政策的精神实质以及同自己利益的关系，调动他们的社会主义积极性。从实际出发，组织和带领党员、群众，大力发展农村经济，实现共同富裕。
二、领导精神文明建设，做好思想教育工作，用社会主义思想占领农村文化阵地。农村党支部要对农民进行社会主义思想教育，进行正确处理国家、集体和个人三者利益关系的教育，进行党的方针政策和国家法规法令的教育，进行移风易俗和破除封建迷信的教育，进行科学文化知识的教育，以提高农民的思想政治文化素质。农村的社会主义精神文明搞上去了，群众的思想觉悟提高了，社会才能长治久安，农村经济才能稳定发展。
三、抓好农村党支部的自身的思想、组织、作风建设，充分发挥党员在两个文明建设中的先锋模范作用。认真抓好农村党员的教育管理，健全党的生活，严格执行党的纪律，充分调动党员的积极性，发挥他们的先锋模范作用，是农村党支部的神圣职责。党支部要真正成为团结和带领农民群众不断前进的领导核心，就必须不断加强思想、组织和作风建设，提高自已的战斗力。
四、负责村、组干部和村办企业管理人员的培养、考核和监督。村党支部要做好职责范围内干部的培养、考核和监督，要按照德才兼备的原则，对村级各种组织的负责人的人选提出建议。要尊重村民的民主权利，同时加强对村民委员会选举工作的领导。村党支部要管理职责范围之内的干部，很重要的一条，就是要建立健全必要的管理制度。例如，干部岗位责任制，干部考察和考核制度，民主评议干部制度等等，同时要关心和帮助村组干部，为他们排忧解难。
五、领导村民委员会、村集体经济组织、团支部、妇代会、民兵等组织，发挥他们的作用。村党支部是全村各种组织和各项工作的领导核心，必须加强和改善对村民委员会等村级组织的领导。村党支部要定期听取他们的工作汇报，积极支持他们依照法律和各自的章程行使职权，独立负责地开展工作，通过他们发挥各自的职能，把农民群众紧密地团结在党支部的周围，为搞好农村的两个文明建设，实现农民的共同富裕而奋斗。
把握形势 明确职责 提升能力 讲究方法——新
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村干部处理问题前怕狼后怕虎，畏手畏脚。
二、明确职责
中组部《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》明确了村支部书记推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定、加强党支部建设等五项职责，即三个建设：经济建设、和谐建设、党的建设。
1、第一要务是发展经济。
农业丰则基础强，农民富则国家盛。作为村支部书记，要善谋发展之路，敢破发展之难，永务发展之实;要因地制宜，宜工则工，宜农则农，宜商则商，宜林则林，宜水则水，找准一个有发展特色的发展产业，打造本村的发展亮点;要通过兴办企业、成立专业合作社、引进产业发展项目，鼓励农村能人、回乡“精英”、专业大户以股份合作、承包、租赁和联营等形式参与集体经济发展，不断扩大村集体经济;要以身作则，率先垂范，带头学科技用科技，作农民脱贫致富的示范者，发展特色产业的带头人，带动一批，影响一片，引导和帮助群众脱贫致富。
2、第一责任促和谐。
农村稳则社会安。农村的稳定、平安、和谐，是村支部书记的重要职责。要切实抓好村级治安防范网络建设，落实治安防范责任，大力开展平安创建活动，通过志愿服务、设岗定责、治安巡逻等途径组织动员党员群众参与“平安乡村”创建活动;要坚持经常性的矛盾纠纷排查机制，要配优配强矛盾纠纷排查调解员，组织党员干部有针对性对本村热点、难点问题进行排查，将矛盾纠纷化解在基层，化解在萌芽状态，做到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”;加强民主法制宣传教育和科普教育，引导农民崇尚科学、诚信守法、移风易俗，倡导健康文明的生活方式;要密切联系群众，服务群众，要真心待民、想民，要全力安民、爱民，认真组织群众参与新医保、新农保，让群众深切体会党的温暖、党的关怀。
3、第一工程是党的建设。
要抓好班子自身建设，“不怕有个乱摊子，就怕没有好班子”，要带头执行民主集中制，要当好“班长”，不能当“家长”，要善于集中村两委“一班人”的智慧，做到总揽不包揽、分工不分心、放手不撒手，自觉做到政治上互信不猜疑、工作上互补不拆台、生活上互谅不责难，对班子成员要工作上严格要求，生活上真正关心，事业上积极鼓励;要抓党员队伍教育管理，认真组织开展“三会一课”和党员冬训以及党员民主评议工作，扎实推进“创先争优”活动，努力形成“学先进、赶先进、当先进”的良好风气;要经常性做好党员发展工作，要着眼基层组织建设的长远需要，改变基层组织党员年龄老化、结构不优、后继乏人等现象，注重把青年农民致富能力、回乡创业的精英培训成党员，把党员致富能手培养成村干部。
三、提升能力
中组部《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》明确村党支部书记的选任标准是“一好双强”，即思想政治素质好，带富能力强、协
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会稳定及时化解矛盾纠纷提高说服教育能力要靠学习。随着农业向产业化、市场化、现代化转变，村支部书记要有市场经济头脑，要有科技兴农强村头脑，要懂市场、懂科技、懂管理，要学习农业科技知识，学习市场经济知识，要学习先进的管理方式，学习先进地区的成功经验;随着农民群众的民主意识、法制观念、政策水平、参政议政愿望不断增强，村支部书记一定要学法、知法、守法，提高依法依政策办事的能力，提高以法律、以政策、以道理说服教育能力。
2、要靠公正，以德感人。
处事要公，村支书要“一碗水端平”，做一身正气的公道人。村支书是土生土长的本地人，有七亲八戚，朋友熟人多，一定要常怀公正之心，以心正求公正，以公正服大众。立身要正，村支书要坚持廉洁从政，要忍得住清贫，耐的住寂寞，保得住清白，严格遵守《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》，推进党务公开和村务公开，真正做到“给群众一个明白，还自己一身清白”;推行“四议两公开”工作方法，真正做到“村里事，民作主”;并积极探索推行村务监管委员会，完善村民自治章程和村规民约。村支书要一身正气做人，做到一尘不染为民，一丝不苟做事，以德感人，以德立威。
3、要靠服务，以情动人。
胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出：“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上。只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。”密切联系群众，真心服务群众，多踏群众门槛，时刻把群众冷暖记心头，惠及群众的事真心办，对困难群众要真心帮，真情感动群众，群众就会把我们记在心坎上，就会赢得群众的真心拥护，就会增强我们做好农村工作的推动力。如邵阳县中合村村支书郭跃德，把党员、组长的出生年龄、入党年月、工作年月都记在日记本上，党员组长60岁以上的大生日亲自带村干部去祝贺，平常生日打电话问候，党员组长非常感动，通过真情投入拉近了与群众的感情，拓宽了开展工作的空间。
总之，支部书记的素质关系着支部工作开展的好坏，关系着全村经济的发展和人文关系的和谐，只有“把握形势、明确职责、提升能力、讲究方法”，才能当好一名新形势下合格的村党支部书记。
第五篇：用忠诚和勤奋担当起党支部书记的职责
引语：党支部书记是党支部一班人的“班长”，一个党支部是否具有坚强的战斗力，能否发挥好战斗堡垒作用，在很大程度上取决于是不是有一个得力的支部书记。在改革开放，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的新的历史时期，党的建设面临着许多新情况，新问题，这对党支部书记提出了更高的要求，只有努力提高适应新形势和本职岗位所需的政治素质，知识素质和能力素质，才能担负起领导党支部工作的重任，成为一名新时期合格的党支部书记。
一、党支部的性质、地位作用和基本任务
(一)党支部的性质
第一，党支部是党的最基层组织。 第二，党支部是党全部工作和战斗的基础。 第三，党支部是党联系群众的纽带和桥梁。
第四，党支部是对党员进行教育管理的最基本的单位。 第五，党支部是政治组织，是党在社会最基层组织中战斗堡垒。
(二)党支部的地位和作用
十七大党章规定：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党是通过民主集中制原则组织起来的统一整体，党支部是党的组织基础。党把所有党员组织、分布在全国各地的党支部中，从而使党有了坚定的基础。从党的中央组织、地方组织到党的支部，构成党的自上而下的组织和领导体系，使党成为有统一意志、统一行动、统一纪律的有机整体，使党有了坚强的战斗力、巨大的凝聚力。如果没有党支部把全体党员组织起来，党就成了一盘散沙，就不能称其为有组织的部队了。
党支部是党联系群众的桥梁和纽带。党与人民群众的血肉联系，要通过党的组织和党员来实现。党支部是党的最基层组织，担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。
党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒。党支部要坚决执行党的路线方针政策，努力完成本单位所担负的党和国家的各项任务。党和国家的各项方针政策是党的意志和主张的具体体现，因此，党支部坚定的正确的贯彻执行党的各项方针政策，充分发挥战斗堡垒作用，是本单位完成各项任务的根本保证。
实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，发挥政治核心作用。实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，对重大问题进行讨论和作出决定，同时保证行政 1
领导人充分行使自己的职权。
各级党和国家机关中党的基层组织，协助行政负责人完成任务，改进工作，对包括行政负责人在内的每个党员进行监督，不领导本单位的业务工作。
(三)党支部的基本任务
十七大党章规定：党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。它的基本任务是：
1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外 的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。
2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、 方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。
3、对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监 督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。
4、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。
5、充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡 献自己的聪明才智。
6、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。
7、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。
8、教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
中国共产党普通高等学校基层组织工作条例(2010年8月13日)：
第十二条 教职工党的支部委员会要支持本单位行政负责人的工作，经常与行政负责人沟通情况，对单位的工作提出意见和建议。教职工党的支部委员会负责人参与讨论决定本单位的重要事项。教职工党的支部委员会的主要职责是：
(一)宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，团结师生员工，发挥党员先锋模范作用保证教学、科研等各项任务的完成。
(二)加强对党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评和自我批评;向党员布置作群众工作和其他工作，并检查执行情况。
(三)培养教育入党积极分子，做好发展党员工作。
(四)经常听取党员和群众的意见和建议，了解、分析并反映师生员工的思想状况，维护党员和群众的正当权利和利益，有针对性地做好思想政治工作。
第十三条 大学生党的支部委员会要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。其主要职责是：
(一)宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，推动学生班级进步。
(二)加强对学生党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评和自我批评。发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务。
(三)组织学生党员参与班(年)级事务管理，努力维护学校的稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，促进学生全面发展。
(四)培养教育学生中的入党积极分子，按照标准和程序发展学生党员，不断扩大学生党员队伍。
(五)积极了解学生的思想状况，经常听取他们的意见和建议，并向有关部门反映。根据青年学生的特点，有针对性地做好思想政治教育工作。
二、党支部书记的地位和作用
(一)党支部书记的地位
党支部书记在党支部中处于领导地位，是党支部日常工作的领导者、组织者，对党支部的全面工作负有重大责任。同时党支部书记又是一名普通党员，必须以普通党员的身份参加所在党小组、党支部的生活，自觉地向党组织汇报思想，接受监督。在支委会中，党支部书记是支部委员会一班人的“班长”，但在支委会讨论和决策的过程中，党支部书记只能以普通委员身份出现，同样只享有一票的表决权。因此，作为一名支部书记，要明确自己在党支部工作中所处的位臵，要用自身的政治思想水平、道德品质、知识素养、领导艺术和组织才能去影响和带动班子成员和全体党员，在党支部委员会的集体领导下，完成党章所规定的各项任务和贯彻好上级党组织的决议、决定。
(二)党支部书记的作用
1、“班长”作用
党支部书记是在党支部委员会的集体领导下，主持党支部日常工作的主要负责人，是党支部
一班人的“班长”“龙头”。党支部书记作为“班长”要充分调动各个委员的积极性，促进一班人的团结，发挥党支部的战斗堡垒作用。事实证明，一个支部领导班子能否形成坚强的政治领导核心，把支部建设成为坚强的战斗堡垒，与党支部书记能否当好“班长”有直接关系。
党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照上级党组织和支部党员大会、支委会的决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是：
(1)认真组织党员和支部所属非党员认真学习贯彻邓小平理论，“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策、党的文件和上级党组织的指示、决议，不断提高党员职工的思想觉悟和政策理论水平，特别是党员，在思想上、政治上、要始终与党中央保持高度一致。
(2)根据上级党组织的决定、指示、紧密结合本单位、本部门的实际，传达贯彻，考虑和安排党支部的日常工作，适时地建议召开并主持支部党员大会和支委会。由自己或指定其它委员提出贯彻落实上级党组织的决议、指示的意见和方案，起草党支部经常性工作计划和重大问题的决议草案，提请支委会或支部党员大会讨论，对讨论的问题需作出决议的，根据少数服从多数的原则作出决议，并模范地贯彻执行。
(3)负责组织检查党支部的计划、决议的执行情况，及时发现和解决问题，对决议执行情况进行总结，按时向支委会支部党员大会和上级党组织报告工作。
(4)掌握中心统筹全盘。对本部门每个时期的中心工作和重要任务，要以最大力量，发动各种组织、调动全体党员和职工的积极性，使其圆满完成，特别要发挥好党员的先锋模范作用。同时，对党支部的思想、组织、制度建设及经常性的工作抓紧抓好。
(5)经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，配合支持好所处室的工作，协调好支部所属范围内工会、共青团的关系，充分调动各方面的积极性。
(6)党支部书记作“班长”要带头树立服从于服务于教学、科研、学生工作的意识，主动为教学、科研、学生等工作排忧解难，带领党员为全校的发展作贡献。积极探索新形式下党支部工作的新形式、新途径。
党支部书记在支部委员中发挥“班长”作用，必须注意处理好两个关系。一是要正确处理好与支部委员会的关系。在支部委员会内，党支部书记是“班长”，但要正确处理好个人与组织的关系，时刻把自己臵于组织中的一员，而不能摆于组织之上，不能用个人意见代替支部委员会的意见。二是要正确处理好与其它支部委员的关系。支部委员会实行集体领导，党支部书记负有组织支部的活动和处理日常工作的重要责任，不应借口集体领导而降低或否定书记在支部活动中的作用。书记要当好“班长”，应有良好的作风，善于听取各方面的意见，主动团结好其它委员，决不能站在其他委员之上，搞“一言堂”、“家长制”，要充分发挥其它委员的民主权利，以平等的态度
和委员们商讨问题，自觉做贯彻民主集中制的模范。在支委会内，书记和委员都是平等的，享有同样的权利，履行同样的义务，都必须把自己臵于支委会的集体领导监督之下。因此，党支部书记和支部委员不是上下级的关系，而是分工负责的平等关系。在党支部委员会进行表决时，书记和委员都只有一票的表决权，并根据多数人的意见作出决定。
2、组织协调作用
做好组织协调工作是党支部书记的地位和作用所决定的。作为党支部书记必须善于掌握科学的工作方法和领导艺术，着重做好以下几个方面的组织协调工作。
(1)充分发挥支部委员会的作用，组织支部委员会一班人的工作。支部书记在工作中不要包揽一切事务，要经常与各支委保持密切联系，特别我院现在各个支部都是由几个部门组成，支委分散在各个部门，加强联系尤为重要。一是要放手让支委大胆开展工作;二是对支委工作中遇到的困难要热情关心，具体帮助;三是重大问题要与支委商量，听取他们的意见和建议;四是对有意见和不同看法的支委应主动谈心，交换看法，消除隔阂和误解;五是要关心支委的学习、工作、生活、充分调动他们的积极性。
(2)依靠党小组，积极支持党小组开展工作。我院各支部据我所知基本上未划分党小组。根据我院现在党支部的划分，我个人意见，各个支部应尽快划分党小组，这样更有利于支部开展工作。有了党小组，支部的工作大多数就可通过党小组贯彻落实，党小组是搞好支部工作的基础。支部书记抓住党小组这一环节来开展工作，党小组工作搞好了，支部工作也就搞上去了。
(3)制定支部委员会的工作程序。党支部书记要对支委会的工作进行合理安排，定出工作程序。把工作和问题按轻重缓急有序排列，有步骤地开展工作，提高工作效率。
(4)严格执行规章制度。督促检查支部委员的工作，也是组织协调工作必不可少的方法。在支委会内，每个支委都担负一定的职责和任务，支部书记要按制度和职责经常督促检查每个支委的工作，从而使集体领导和个人分工有机结合起来。
(5)协调好行政负责人和行政工作。处理好与行政负责人的关系，处理好党建工作与中心工作的关系是搞好支部工作的一个重要因素。支部书记要支持行政负责人行使职权，协调好本部门与支部所属其它部门的关系，为支部工作的开展创造良好的条件，要把党建工作与教学、科研、团学工作有机结合在一起，相互支持，合作共事。
(6)协调好群众组织。要在党支部统一领导下，支持工会、共青团独立负责的开展工作，发挥好群众组织的优势，共同做好工作。
3、骨干带头作用
党支部是党的最基层组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是直接参与、服务、指导教
学工作、科研工作，学生的学习活动、思想教育、素质教育等的政治核心。在广大教师和学生眼中，党支部就是党在自己身边的具体形象，是广大群众直接接触了解党的窗口。党支部书记既是党的最基层领导干部，又是党的领导干部在基层群众中的具体体现。因此，党支部书记的一言一行，所作所为都不仅代表个人，而且代表党支部，代表党组织。每一个支部书记要从这个政治高度在各项工作和社会生活中处处起好骨干带头作用，在自己的本职工作上充分体现党的先进性和党员干部的先锋模范作用，带领党员和群众完成党的各项工作。
(1)模范地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高理论素养;
(2)模范地树立共产主义远大理想，增强共产主义信念;
(3)模范地发扬党的优良作风，为加强党的作风建设做贡献;
(4)模范地贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉与党中央在政治上、思想上保持高度一致;
(5)模范地把维护和执行党的纪律、增强组织纪律性;
(6)模范地遵守党中央关于党风廉政建设的各项规定，做到克己奉公、清正廉洁、勤政为民;
(7)模范学习提高科技水平和业务水平，不断提高自身为人民服务的本领，提高综合素质;
(8)成为教书育人和自觉成才的模范。
三、党支部书记的工作方法和领导艺术
(一)党支部书记的工作方法
当好党支部书记，不仅要有满腔的热情、良好的愿望和充沛的干劲，还要掌握正确的工作方法。毛泽东同志指出：我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥和船就不能过。不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。所以，党支部书记的工作方法是在率领和引导党员群众贯彻落实党的路线、方针、政策过程中做好工作的关键。
1、基本工作方法
(1)充分发挥支部委员会的作用
党支部委员会是由支部党员大会选举产生的、上级党组织批准的，是党支部的领导班子。党支部书记主持支部的全面工作，但在工作中不能包揽一切，要注意充分发挥支部委员会的作用，放手让其他支委大胆开展工作。遇到重大问题要按照民主集中制的原则，及时与支委商量，听取意见和建议。在这个问题上，要注意以下几点：一是严格执行“一人一票表决制”。讨论决定问题时，按少数服从多数的原则办，既使支部书记的意见被否定，不能以任何借口拖延决议的形成。二是热情支持其他委员工作。三是支部书记要宽宏大度，要严以律已，宽以待人。
(2)“吃透两头”，了解上情和下情。党支部书记既要全面领会党中央的路线、方针、政策和上级的决议、指示的精神实质，又要摸透本单位的实际情况和群众的意见与要要求，并将两者结合起来，提出切实可行的措施，把对上级负责和向群众负责统一起来。
(3)认真走群众路线。群众既是智慧的来源，又是力量的源泉。从群众中集中起来，又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，既是我们党的光荣传统，也是我们党的根本工作路线和领导方法，因此，支部书记在工作中，要自觉实行群众路线，把党的各项工作通过一定的途径和形式与广大群众相结合，才能更好地推动各项工作的开展。
(4)全面安排，抓住重点。类似于弹钢琴。党支部书记在开展工作时，不能眉毛胡子一把抓，要抓住重点，即主要矛盾，只要抓住了中心，就能理清头绪，带动其他，从而推动整个工作。相反，工作漫无中心，眉毛胡子一把抓，只会忙忙碌碌地陷于被动应付的境地，很难圆满完成各项工作任务。
(5)狠抓落实。党支部的工作，关键还是要看落实。党支部书记在这个问题上，必须认真把握。再好的工作方法，再高的工作艺术，不实干，不狠抓落实，工作也会一事无成。
2、调查研究的方法
调查研究是做好各项工作的一种通用的领导方法和工作方法。常用的现代调查研究方法有：
(1)普通调查法。是指对调查对象的总体所包括的所有单位和要素进行逐一调查，以掌握一定时间和条件下的情况，采取相应的措施。
(2)典型调查法。即通过对具有代表性的局部现象进行调查研究，从中找出一般性结论的方法。
(3)问卷调查法。即根据调查目的，设计一份调查问卷，请被调查者笔答，收回后进行统计分析，从而得出结论的一种调查研究方法。
(4)个案调查法。即依据共性寓于个性之中的原理，在研究对象的总体范围中选取个别研究对象进行考察的一种方法。
(5)专题调查法。即对实际工作中的重要经验、重要问题等进行专题调查。
(6)比较分析法。就是将两个或两个以上的事物加以比较，分析异同，找出差别，把握调查对象的个性特点和本质的一种方法。
此外还有矛盾分析法、因素分析法等等(略)。
3、宣传的方法
党支部书记负有宣传党的基本理论、基本纲领、路线、方针、政策的职责，就要掌握相应的宣传工作方法和技巧。通常的宣传方法主要有：
(1)系统宣传。即借鉴和运用系统论的理论，综合考察社会思想动态的总体变化规律，从内容到对象进行系统安排的一种宣传方式。
(2)阶段宣传。即对某一个时期的对象或宣传内容，根据最终要达到的宣传目的，按时序或要求，分成几步或几段，进行递进式宣传的一种方法。
(3)突出重点。即抓住主要矛盾，实行重点宣传，达到“牵一发而动全身”的宣传目的。
(4)典型宣传。就是通过对典型人物、生动事迹和先进经验的宣传推广，教育和鼓舞人们奋发上进，推动工作的一种方法。
(5)正面灌输。在党的宣传工作中，正面灌输是一种基本的宣传方法。灌输的形式多种多样，主要形式有三种：一是文字灌输;二是语言灌输;三是形象化灌输。
(6)激励宣传。就是通常采用的对某种思想行为予以肯定，使之得到强化和推广的宣传方法。
4、决策的方法
这里讲的决策是指党支部为了实现对本单位、本部门政治、思想、组织领导所作的决策。党支部的决策必须服从和服务于党中央和上级党组织的决策，又要符合本部门的实际。主要方法有：
(1)预测的方法。在对事物的过去和现状进行调查研究的基础上运用科学技术手段推测事物未来发展状况的方法。
(2)方案前提分析法。这是价值分析方法的一种。这种方法要求：凡已提出的每个被选方案，都要有几个前提假设作为依据，方案的正确与否关键在于它的前提假设是否能成立。
(3)实验与模拟法。实验与模拟有共同之处，都是在决策方案拟订后，通过某种方式的试验，以有形的结果考察方案的实际效果。
5、思想政治工作的方法
思想政治工作是党的思想建设和群众工作的一项重要内容，作为党的基层组织，党支部处在思想政治工作的最前沿，思想政治工作十分重要。党支部常用的思想政治工作方法主要有：
(1)说服教育，以理服人。作为党支部书记在进行思想教育时，必须摆事实、讲道理、以理服人，说理要透彻，要有的放失，要以事实为依据。
(2)关怀体贴，以情感人。只有和党员群众建立起深厚的感情才能在思想政治工作中情理相济，才能使道理为广大党员、群众接受。
(3)树立榜样、典型示范。这是我们党开展思想政治工作的一个传统方法。一个好典型，好榜样，对党员和群众更具现实、直观的教育，使思想政治工作更具号召力、感染力和说服力。
(4)抓好中间，促进两头。群众的大多数处于中间层，只有做好他们的思想工作，才能真正提高整个群众队伍的政治素质和思想觉悟，才能真正在本部门创造一个良好的组织环境。
(5)帮助后进，促其转化。后进群众的教育、转化是思想政治工作的难点，党支部书记应重视这方面的工作，做好后进转化工作，化消极因素为积极因素共同前进。
(6)启发觉悟，自我教育。
(二)党支部书记的领导艺术
做好党支部书记的工作，既需要科学的工作方法，又要掌握领导艺术。党支部书记需掌握的领导艺术主要如下：
1、营造组织环境的艺术。这项艺术的要领包括：
(1)强化共同理想和目标。要采取各种宣传教育等方式，把广大党员和群众的思想统一到实现共产主义和建设社会主义现代化的共同理想和目标上来，这是在党组织内营造良好组织环境的基础性工作。
(2)增进党内利益和兴趣的一致。人与人之间利益和兴趣的一致性有利于增强人际交往和吸引。党支部书记要善于营造环境，培养党支部内成员利益与兴趣的一致性，增强党的凝聚力。
(3)促进党支部成员之间的交往和沟通。使之增进了解，消除误解，加强团结。
(4)创造相互关心、互相爱护的心理气氛，形成党内珍视团结，珍惜友谊，互相尊重，互相关心和帮助的心理气氛。
(5)加强党内民主建设，健全党内民主，贯彻民主集中制，保障党员的民主权利，创造党员在党章党纪面前一律平等的组织环境。
2、运用制度的艺术
制度是人们共同遵守的办事规程行动准则，是进行领导工作的基本条件之一。党支部书记在运用制度的过程中要注意三个环节：
(1)正确的制定制度。
(2)经常检查制度执行情况。
(3)善于引导人们自觉执行制度。
3、激励的艺术
激励是调动人的积极性的一个重要手段，贯穿于领导工作的全过程，作为一名合格的党支部书记，必须掌握好这一艺术。激励的手段主要有：
(1)目标激励。目标是指通过奋斗能获得的成就和结果。
(2)物质激励。这是比较现实又最能让人接受的方式。
(3)任务激励。要给每个党员以适当工作，交任务，压担子。
(4)荣誉激励。社会和集体的尊重，可以使获得荣誉的党员不断鞭策自己，又给其它党员树
立榜样。
(5)信任激励。相互信任是一种巨大的精神力量，要善于运用。
(6)数据激励。要注意把党员的行为结果用数字对比的方式反映出来。激励上进，鞭策后进。
(7)情感激励。党支部书记要与全体党员建立良好的情感关系，更有利于工作的开展。
4、表扬的艺术
表扬是调动党员和群众积极性的重要手段。表扬艺术可归纳为“六重六不”：重长处，不求全;重行为，不笼统;重实际，不浮夸;重诚恳，不冷漠;重灵活，不呆滞;重火候，不失时。
5、批评的艺术
批评是推动工作的武器，是日常工作中经常使用的行之有效的方法，但要讲究艺术。
(1)批评的态度要端正。批评要有诚意，不能轻视被批评者，不可以权压人，不可任意发脾气，不可背后批评人。
(2)批评的内容要客观。要调查了解情况，不能偏听偏信;要尊重事实，对事不对人;要先听对方辨白，以利了解真相;批评要明确指出错误所在，原因，纠正的方法，切忌泛泛批评。
(3)批评要适度。批评不可夸张，支部书记要主动承担责任，不要批评已认错的人。
(4)批评要及时。
(5)批评的方法要得当，要因人而异。
6、调解纠纷的艺术
在日常工作中，经常会遇到一些纠纷，处理好纠纷，要讲究艺术。 第一，要周密调查，搞清纠纷的原因。 第二，第二要坚持原则，以理服人。
第三，要因势利导，因人制宜，讲究调解纠纷的方式、方法。
7、处理事故的艺术
影响一个单位和一个部门正常工作的因素很多。尤其是一些关系全局的事件、事故，如不能及时预防和处理，将给单位造成重大损失，发生事故，要积极沉着。
第一，不要将惊惶失措。事故已出，后悔没用，要正视现实，冷静处理。
第二，不要消极议论或指责、埋怨、或急于追查原因。发生事故当务之急是“救火”，采取措施，防止事态扩大。
第三，分析事故不讳言失败的原因，不要为失败辩解和推托。领导要挺身而出，大胆承担责任，以此影响下属。
第四，针对失败和事故的原因，找出薄弱环节，采取措施，妥善安排下步工作。
四、党支部书记的素质和修养
(一)党支部书记的基本素质
党支部书记的素质是指他必须具备的政治、品德、知识、才能等方面的基本条件。
1、思想政治素质
思想政治素质是党支部书记必须具备的首要素质。主要表现在以下几方面：
第一，坚定的政治立场。不论何时何地，何种情况下，要有坚定的理想信念，要带头学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚定不移地贯彻落实科学发展观、落实党的路线、方针、政策;始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。
第二，依法办事。按法律规范来行使手中的权力。
第三，扎实的民主作风。工作中要认真贯彻民主集中制原则，既能虚怀若谷，从善入流，又能善于集中，敢于拍板，依靠集体的智慧和力量开展工作。
第
四、与时俱进，开拓创新的意识。要具有敢于开拓锐意进取的精神，解放思想，实事求是，与时俱进，带领群众发展致富。
第
五、高尚的道德情操。不论在工作还是日常生活中，作为党支部书记都要严格要求自己，时刻注意检点自己的言行，以高尚的道德情操，为广大党员和群众树立榜样。要做到：为人正派、宽厚、实在，心胸开阔，表里如一，光明磊落，对各种诱惑有较强的自制力，廉洁自律，勤政为民;忠于职守，无私奉献，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍等庸俗行为;以自身的良好形象去教育影响下属;要求别人做的，自己首先做到，禁止别人做的，自己坚决不做。
2、科学文化素质
党支部书记除了具备较高的思想政治素质外，还应具有丰富的知识，有一定的工作能力和较多的经验积累。
支部书记应具备的知识素质主要有两个方面：一是与本职工作相适应的文化知识结构，二是胜任基层领导工作的基本知识。主要有以下几个方面：
第一，有较全面的社会科学知识，包括经济学、社会学、政治学、领导学等。
第二，有熟练的党务和政治工作的专业知识。包括党的基本知识、党史知识、哲学知识、中国革命史、统一战线、工会、青年工作等的知识。
第三，有丰富的社会生活知识。要熟悉不同民族、不同地区人民的生活习俗、风土人情等。
第四、有精通的业务知识。作为高校，如果是教职工担任党支部书记，必须在教学、管理、服务等面是尖子有真本领。
3、能力素质
工作能力是党支部书记开展工作的基本条件，是提高工作效率的决定因素。党支部书记要重视自己的能力锻炼。党支部书记所需的主要能力包括：
第一，创新能力。一个人的创新能力是指独立发现新事物，提出新见解，解决新问题，作出新贡献的能力。有无创新精神和创新能力，是衡量一位支部书记优秀或平庸的重要标志之一。
第二，决策能力。支部书记应具有面对复杂事物和各种矛盾进行具体分析，判断是非，权衡利弊，及时决策的能力。
第三，组织协调能力。主要指善于协调各种利益关系，凝聚各方面的力量，调动各方面的积极性、创造性，把各项任务落实到具体工作之中。
第四，用人能力。要慧眼识人，善于用人。
4、作风素质
作风即形象。党员、党支部书记的形象如何，更多的是通过作风表现出来的。党支部书记必须具有优良的作风，这是做合格的基层党组织领导者的基本条件。
第一，要解决好世界观问题。要树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，把人民的利益放在高于一切的位臵，牢固树立为人民服务的公仆意识。
第二，具有高尚的道德情操。要有先公后私，公而忘私的精神，热爱集体，热爱科学，坚持真理，不畏权势，树立正确的荣辱观、模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德。
第三，具有良好的作风。善于当好“班长”，带好班子，使班子团结和谐;坚持民主集中制，开好民主生活会，勇于开展批评与自我批评，为党员和群众作出表率。
第四，发扬党的三大优良作风。做到襟怀坦荡，言行一致，热情助人，严于律已，心胸开阔，谦虚谨慎，正确处理好与党员群众的关系，取得党员群众的信赖与支持，使支部工作顺利开展。
(二)党支部书记的修养
所谓修养，是指个人在政治、思想、品德、情操、作风等方面，经过长期锻炼和培养达到的水平。
党支部书记主要通过加强学习，勇于实践和自觉接受党和群众的监督三个渠道来加强自身形象。
1、善于学习。学习是进行自我修养的重要方式，也是提高自身素质的基本方法。学习、学习、再学习应当成为每个支部书记的座右铭。
2、勇于实践。这是党支部书记进行自我修养，增长才干的又一重要途径。要在实际工作和生活中永远保持共产党员的先进性，充分发挥先锋模范作用。一是做努力学习的模范;二是做勤奋工作的模范;三是做善于团结的模范;四是做联系群众的模范;五是做开拓创新的模范;六是做
遵守纪律的模范;七是做艰苦奋斗的模范;八是做求真务实的模范。
3、自觉接受党和群众的监督。要始终坚持与时俱进的理论品质和实践品质，不断追求先进性。要经常听取群众意见，接受监督，形成制度。对存在问题不回避、不掩饰，切实加予解决，让群众看到实效，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
五、党支部的日常工作
根据党章规定的党支部的八项主要任务，讲述一下党支部日常的四个方面的工作：
1、党员教育工作 ⑴“三会一课”
是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。
支部党员大会一般每三个月召开一次。
党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开，必要时也可以召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。
党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会一般每月召开一次。
党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党支部每季度至少讲一次党课。 应注意的几个问题：
要贯彻落实好民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员的权利。支部党员大会一般要有本支部半数以上的党员参加方为有效。大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。内容重要的，如通过重要决议、党支委换届选举、新党员发展和预备党员转正，应合理安排，尽可能全体党员出席。
要探索党课形式的多样化，如课堂宣讲、专题报告、录像辅导、影视观摩、网上授课、网上答题、座谈讨论、演讲辩论、社会调查、参观革命圣地等。可以整合教育资源，与友邻支部联合上党课。
党支部对党小组会要做到每月有计划、有检查、有讲评，保证内容、时间、人员三落实。 ⑵党员学习
支部要按照上级党组织的学习计划，认真组织好党员学习，特别是中央所规定的学习内容和重点的会议精神，重要的讲话要及时地安排，同时，根据自己实际，组织安排好读书活动和其他形式的教育活动，许多支部的经验都是在年初安排一次读一本书或组织一次专题学习教育活动，
很有成效。党员学习管理要注意五点：
一要选好书，制定好读书计划。选择书籍可采用发动全体党员推荐的办法，内容既要考虑可读性，又要考虑思想性和教育效果。读书计划包括目的意义、读书内容和时间进度、相关要求等。
二要注意几个结合：与党员的思想实际相结合，与党内主题教育相结合，与形势任务相结合。 三要把握好几个环节：党员自学、小组讨论、支部交流。
四要探索丰富多彩的形式：辅导讲座、演讲比赛、网上交流、外出参观等。 五要把读书活动延伸到积极分子和党章学习小组。
⑶组织安排好党的纪念日和党员政治生日活动
这是一种有效地提升党员政治意识的教育活动，每年“七一”都要组织安排的各种系列活动进行有针对性地教育，党员的政治生日也要组织细致有效：有的支部就在党员的入党纪念日，党支部制作精美的贺卡，以示祝贺。贺卡正面可以写上祝贺和勉励的话语，背面写上格言警句。同时，在每月一次的组织生活会上，当月过政治生日的党员，要回顾自己在党组织的教育、培养和帮助下，积极要求进步的过程以及入党以后自己的人生历程，表达自己今后的努力方向和打算，其他党员对他提出进一步的希望和要求。通过党员过政治生日，对党员进行一次理想、宗旨和党员意识的教育。
⑷党内主题实践活动
即基层党支部在党员教育中，有目的、有计划地组织党员结合本院部的工作实际，围绕教学、成才等活动而展开的一系列旨在增强党性、促进工作而开展的党内活动。开展党员主题教育，一要选好主题，二要建立载体，三要抓好骨干，四要加强管理。
2、党员管理工作
⑴民主评议党员活动
即党支部按照有关规定，定期组织党员开展评议的一项制度。每年开展一次，一般安排在民主评议党员时进行，分为学习教育、自我总结、民主评议、组织审定、表彰和处理五个阶段。应注意的几个问题：
一要把好分析关。支委会要对党员队伍的整体状况和个体情况，尤其是存在的问题和不足要进行认真的分析和梳理，以便对症下药。通过评议解决党员中存在的突出问题，其间党支部还应通过各种途径征求群众对党员的意见。
二要把好总结关。每个党员对照党员标准，总结一年来思想、学习和工作等方面情况，既要肯定成绩，又要找准存在的问题和不足，找出思想认识上的差距和根源，并提出整改措施。支委会要逐个对党员的总结进行审核，没有找出或找准问题的要对其进行帮助，进行修改或重写
三要把好评议关。要充分开展批评与自我批评，是非分明，敢于触及矛盾，没有开展批评与自我批评的要重新评议，在此，党员领导干部要带好头。
四要抓两头，促中间。评议中既要发掘和表彰先进类型，又要对后进党员进行重点教育，进行组织处理。对先锋模范作用不突出，群众反映较大的党员要进行重点帮助，使其有所触动，由此促进党员队伍整体作用的发挥。
⑵党员责任区活动
党支部与有一定工作关联度的兄弟党支部进行责任区共建。结合工作中的难点，开展共建活动，同时也可参与机关处科室共建，促进本单位的工作任务完成。
⑶党员奉献日活动
党支部结合单位的经营管理业务实际岗位规范化、规范服务等内容，组织党员利用业余时间定期开展奉献活动，我们一般要求党支部一个学期组织一次，也可以吸收入党积极的分子参加，完成急、难、险、重任务。这样可以增强党员意识，提高党组织在群众中的影响力。
⑷党员示范岗
结合党员所在岗位，年初由党员个人进行申报，党支部确定争创岗位，进行张榜公布或挂牌。每个争创岗位制订争创计划，从经营指标、工作业绩、遵章守纪、规范管理等方面落实争创措施，党员定期汇报争创的情况，党支部定期进行检查。年终或“七.一”前进行评比表彰。这些创优活动，是促进党员立足本职岗位、带动周围群众职工，确保安全生产的有效载体。
⑸“双向培养” 工作
即把骨干培养成党员、把党员培养成骨干。
目的：引导非党员骨干积极向党组织靠拢，引导非骨干党员积极向骨干看齐。通过3-5年的努力，使党员队伍素质明显提高，战斗力明显增强，党员的先锋模范作用充分发挥，党员队伍中骨干比例上升一定的百分比，党支部的战斗堡垒作用进一步增强。
3、党员发展工作
⑴发展党员工作的方针和发展工作的重点
方针：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。工作重点：教师中的骨干教师、学生中的共青团干部和三好学生。
⑵入党申请人、入党积极分子、发展对象的区别
凡符合党章第一条规定，向党组织正式提出申请(书面申请)的人均列为“入党申请人”。一般确定一名党员作为培养联系人。
经党小组推荐，支委会研究同意，可以确定为“入党积极分子”。一般确定2名党员作为培养
联系人，并有具体的培养计划和措施，应每季对其进行考察，并填写教育培养表。
入党积极分子经过一年以上的培养教育，党支部在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论，对其中具备党员条件，准备在一年内发展的列为“发展对象”，也就是列入发展计划。发展计划一般在年底或年初制订，年中进行滚动调整。
⑶培养、教育、考察过程中应注意的问题
①突出理想、信念、宗旨和思想政治素质上的要求。一是在考察过程中，既要看其业务工作能力、学习成绩，更重要的是要看其对党的认识和共产主义的理想、信念，要看其基本的思想政治素质如何，一定程度上，后者的培养要比前者更难。二是在日常的培养、教育过程中突出理想、信念和思想政治素质等方面的要求，使其在递交申请的那一刻起，开始接受党内政治生活的严格熏陶。
②落实联系人谈话制度。党支部收到入党申请人的入党申请书后，应在一个月内由党支部书记或组织委员找其谈话，肯定其要求进步的行动，介绍党组织的基本情况和培养发展党员工作的程序，肯定其优点，指出不足和努力方向。培养联系人确定后，应经常找他们谈心，帮助提高对党的认识，端正入党动机，并定期向党支部汇报积极分子的培养情况。
③考察要因人、因时、因事。对列为入党积极分子的教师、同学，要根据工作的关联度，落实培养联系人，并每季由找其谈话，在党小组会上由培养联系人介绍其学习、工作、社会生活等方面的表现情况，其他党员同时进行评议。培养联系人根据小组的评议意见起草季度评议意见并填入培养表。在起草考察意见时要注意：因人(不同的积极分子)，切合本人的具体情况，不要用千篇一律的语句，要给积极分子画像，要关注分析其存在的问题、不足和整改的情况;因时，强调在某一时段的表现，不要每个季度的考察内容差不多;因事，要结合实际从事的岗位职责和在阶段性工作中的表现进行考察。
④要在实践中培养提高。党支部要根据入党积极分子的具体情况和所从事的工作，给他们交任务、压担子，如重要的工作任务：对教师有精品课建设、实习实训任务带队下厂，学生参加社会实践活动、照看生病的同学等方面委以重任，这样，既让他们在实际工作中的得到锻炼和提高，又可以在实践中对他们进行综合考察。同时给他提供学习锻炼的条件和机会，提高他们的实际工作能力。
⑤ 吸收参加党组织的有关活动。支部可吸收入党积极分子参加支部党课、党日活动、党员奉献日活动、讨论新党员发展支部大会、新党员入党宣誓仪式等，提供学习和接受党组织教育的机会，提高政治思想水平。
⑥重视“推优”和党章学习小组活动
共青团组织推荐优秀团员作党的发展对象工作，是加强青年中发展党员工作的重要措施。这项工作的关键是要保证推荐的质量，如果“推优”的人选与党支部的培养计划不一致，把其搁在一边，失去了“推优”的意义。要严格把关，尤其是不是党员的团支部书记从事这项工作的难度较大，党支部要给予一定的指点。党支部根据团支部推荐，召开支委会进行讨论，对基本符合推荐条件的，应及时列为入党积极分子，对他们进行培养教育;对暂未达到入党积极分子条件的，也应在推荐表中签署意见，并向团组织反馈。
党章学习小组是培养入党积极分子的重要途径，申请人如本人愿意都应编入小组进行学习。强调：
●党支部要加强指导，帮助团支部制定学习计划、内容、时间、人员、场所的落实。 ● 党支部书记应亲自去上课、辅导。
●丰富学习的形式：党章学习小组联学，党章学习小组学分制，党章学习小组网上竞答等。
4、党支部工作制度 ⑴党内报告工作制度
党支部委员会定期向支部党员大会报告工作，是党的民主集中制的基本要求，是坚持集体领导、发扬党内民主，调动党员积极性和创造性的一项重要组织制度。
报告内容：
① 贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委的指示、决定，加强党支部政治思想领导的情况。
② 执行落实支部党员大会决议的情况。
③坚持党的组织生活制度，加强支部自身建设、组织建设、作风建设和制度建设的情况。 ④教学、科研、学习、实训、社会实践等主要任务的完成情况。 ⑤党员发挥先锋模范作用的情况。
⑥对工会、共青团等群众组织工作的领导情况。 ⑦党支部今后工作的建议和打算。 应注意的问题：
一是一般在完成一项重大任务，一个工作阶段结束后(如党员民主评议、党员先进性教育、创先争优活动等)，年终民主评议党员总结时，支委会应该报告工作。
二是报告工作要实事求是，突出重点，言之有物，切实把成绩讲到，把问题找准，把改进措施定实，真正起到推进党支部建设的作用。不要进行简单的工作罗列，材料堆砌，要进行归纳提炼，进行深入、实事求是的综合分析，使之条理化，并上升到理性认识的高度，从中找出规律性
的东西。
三是要把党支部报告工作与本单位行政工作总结区别开来，党支部工作报告是报告支委会行使支部党员大会职权的情况，不能党政不分，混为一谈。
⑵党组织联系群众制度
党组织联系群众制度是党的群众路线的具体体现。
① 建立党政工团齐抓共管的思想政治工作网络。网络以支委会为核心，形成横向到边(不留死角)、纵向到底(班组、宿舍)的网络格局。网络中必须落实具体的人员。在具体运行过程中，一要落实责任制，明确责任人;二要畅通渠道，保证信息的畅通;三要采用信息反馈(如口头反映、飞信、QQ、填写信息表)等形式，保证正常运行。
②建立沟通平台。定期召开师生座谈会、设立意见箱、发放意见征询表、党员领导干部深入教研室、处室、课堂、学生班级、宿舍等途径，听取师生的意见建议，了解师生群众的所思所想和需求，帮助解决实际问题和困难，以化解矛盾，理顺情绪。
③建立党员责任区。是基层党支部围绕完成教、学、管理、服务等任务，发挥党员先锋模范作用的一种有效形式。根据党员的不同工作学习岗位、工作性质、实际能力和活动范围，把需要党员承担和完成的各种指标、行政事务、学生工作、宣传工作、帮困工作等，以责任制的形式落实到每个党员，形成以一个或几个党员为主体，以一定数量的群众为对象，以一定区域为活动范围的党员责任区。
总的要求是：每个党员都有责任区，有群众的地方建立责任区。 开展党员责任区活动的几个主要环节：
①确定责任目标。党支部要帮助党员分析所在责任区的情况，确定一个阶段的责任目标，如学习宣传党的路线方针政策、动员群众、廉洁奉公、遵章守纪等。
②定期汇报检查。党员要每月或每季在小组会上汇报责任区的工作和区内职工的思想情况，可以是口头的，也可以采用党支部统一表格的形式。党支部要对责任区工作情况进行定期检查。
③考核评比表彰。党支部要每年对党员责任区的开展情况进行考核，并在“七一”前或年终“创先争优”总结评比时进行评比表彰。
④公开亮牌。制作党员责任区一览表在支部园地进行公布。具体内容有：责任区班级名称、党员责任人姓名。以接受党内外师生群众的监督，推动党员更好地做好责任区域内的各项工作。