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北外国际关系考研真题(通用)

北外国际关系考研真题第一篇:北外国际关系考研真题北外国际新闻专业真题北外国际新闻专业真题+初试面试大揭底-此帖只介绍新闻专业课及面试部分,基英二外等请参考高翻经验贴。新闻:要看的书比较多,童鞋们要做好准备。中国新闻史,外国新闻史,传播学,编。

北外国际关系考研真题

第一篇:北外国际关系考研真题

北外国际新闻专业真题

北外国际新闻专业真题+初试面试大揭底

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此帖只介绍新闻专业课及面试部分,基英二外等请参考高翻经验贴。

新闻:要看的书比较多,童鞋们要做好准备。中国新闻史,外国新闻史,传播学,编译。一个一个说。

中外新闻史:我买的是人大出版的《中国新闻传播史》和《外国新闻传播史》,讲的较细,也挺全面。这两本书不买也没有关系,很多考研论坛都有免费的笔记供下载(学新闻的要有搜集信息的能力哟,嘿嘿),历史都大同小异,一些常识性的东西知道就行了。北外貌似不考偏的,理论部分考的都是些common sense。像今年考的“竖三民报”,大公报“四不方针”(这个年年考,汗~~)。此外,看到和数字有关的知识点敏感点,如四不,四大,第四权etc. 貌似老师蛮稀饭考数字的~~。关于主张言论的自由要多看看,anyway, freedom is the supremacy of human rights everywhere. 我看到会下意识地记下来,确实非常喜欢,不管他考不考。

传播学:10年简章上给的参考书是人大出版的《传播学》。挺厚,538页,呵呵。抓狂吧~~有几章没看,像传媒经济学,电影,广告学,公关那几章我都没看,看不懂~~但是像新闻学理论,媒体理论,新媒体,媒体效果研究,国际传播学,政治传播学这些都是要注意下的,我特别喜欢的一章是媒体道德与法规学,看了好几遍,因为该章涉及The First Amendment, marketplace of ideas, natural rights, 第四权,还有一些美国历史上新闻自由最终战胜强权终究得以维护的感人案例(我读到这些的时候会特别兴奋,呵呵)。当你真的喜欢读一本书,而不仅仅把它当做应试来看待时,你读那本书真的是一种享受。我当时看完哈钦斯报告的时候,激动不已,拉着一个同学讲给她听,结果她一句“这些学者怎么这么单纯,绝对的理想主义者”把我的满腔热情都给浇灭了。。。

PS: 看的时候最好做下笔记,我做了几十页的笔记,看完第一遍书时已经十二月了。接下来看笔记就ok了,很容易记住。踏踏实实看,不要存侥幸心理,猜这个会不会考呢,那个会不会考呢,没有任何意义,你怎么知道老师出什么题?In a word, common sense 是一定要知道的。

编译:literally speaking, 就是翻译加编辑,怎么方便本国读者阅读怎么编;有时候甚至能将原文部分语序打乱(前提是编译后的文章要逻辑严密)。你可以就同一篇报道看看新华社的中英文报道分别是怎么写的,then you will almost be there 怎么编译。 As for me, 好的新闻稿要看两遍。第一遍to get the general idea; 第二遍揣摩作者思路,有意识地记一些expression. 看的时候多留意导语怎么写。编译要多动笔,多练。最好自己先编译一遍,然后再看参考稿件,这样才能进步。

参考书:黎信的《英语对外新闻报道指南》,有很多实用性的英语新闻写作要领及技巧。

新华社中英文稿。

关于面试。个人认为此帖讲的面试内容有很多也适用于其他专业面试。

研究生统考的笔试,过线以后只是获得了继续前进的资格。能否最终录取,面试具有重要的作用。

面试开始,不管长短会有一个自我介绍。第一印象好了,下面的进展会顺利一些。北外国际新闻的面试是用英语进行的,绝大多数考生也是学了很多年的英语专业的学生。但很多人张口的第一句问候,就让人听着那么别扭:

Goood afternoon, teacher.要知道teacher 是职业,而不是称谓,你可以叫我Professor,知道姓可以叫Mr.Qiao, 但最好不要叫teacher 或 Teacher Qiao, 正如,你可以叫我乔老师或乔教授,但一般不叫乔“教师”。因为教师是职业,老师(也可指职业)和教授是称谓一样。很多人从中小学起就受中式英语的影响,teacher Zhang,teacher Wang的叫,普通人这么用还可以理解,英语专业的学生也这么用,就说不过去了。

很多人会把英语说的很快,其实也不太好。既容易紧张,说得太快万一卡壳了,就囧大了。其实说话要快慢搭配,有节奏和条理。比如说到自己的姓名、院校和其他重要信息的时候,就需要放慢节奏。因为你对自己的情况很熟,说得快了别人却不一定能一下听得清记得住。今年的面试,我就好几次让考生再说一下名字和院校。

自我介绍的一些信息也值得取舍。有些人说完名字就说自己的年龄。除非你长得少年老成或有张娃娃脸,看上去的年龄和真实的年龄差距很大,或者你的年龄有什么值得特别说的故事,否则不说也罢。因为一般考生的年龄都是20多岁,老师对此没有特别的感觉,也不太想知道。从传播的效果来看,说年龄属于无效传播(即废话)。另外,现如今不谈年龄似乎是一种普遍的社交惯例。

需要注意的是,在说自己的大学的时候,最好提一下所在的城市。由于中国的行政区划、大学改名、教育扩招等方面的原因,很多大学在哪儿普通人并不清楚,比如河南大学、四川外院、中国地质大学、中国海洋大学、鲁东大学、渤海大学等等,您知道在哪里吗?

面试一般没有固定的题,很多提问都是接着考生介绍的情况开始的。比如很多人说喜欢读书,那么我们就会很自然的问读过什么样的书、最喜欢那一本。很多人支支吾吾语焉不详的说不出个具体的书名,或者又改口说喜欢看杂志(让我想起了凤姐博览群书,经常阅读《故事会》和《知音》)。好几年都有学生说喜欢Charles Dickens的A Tale of Two Cities (《双城记》),我都很自然的问what are the two cities? 结果无一例外,没有一个学生能说出来。还有些考生大概是听过我的大课或听人说起过我的思想(仅是自我感觉良好的猜测),为了取悦我们,说喜欢看George Orwell 的 1984 和 Animal Farm,我再问具体的人物和情节时,却说不出来。

新闻需要了解地理、历史(到处走走、昨天的新闻就是今天的历史),有时也会问问这方面的常识题。好几年都有学生家在郑州或在那儿上学,我就问郑州为什么会有个二七塔,很多人答不出来。偶尔有人说因为塔在二七区,但追问二七到底是什么意思,要么说不上来,要么和其他历史事件扯到一起。也经常有武汉的考生,我会问在那里发生过什么重大事件成为

现代中国的开端(明年是它的100th anniversary,要带学生去 revisit and review)。很多学生要么不知道,要么把年代、事件、时间搞错。有些知道双十节的还不错,尽管会和双十二事变或其他历史事件混淆。估计现在的中学光学英语,或象我国台湾省一样,不开中国历史课了。

重大的时事也会涉及,但很多人都一知半解。所谓的金砖四国——Bric,到底指拿四国,答不全。去年哥本哈根峰会的主题是什么,描述半天就是说不出关键的 climate change 或 global warming 等key words。考生们旅途不便、兴趣不一,一两个时事不知道都可以理解,也无大碍,很多事老师还不了解呢。但连问三个都不知道,就说不过去。真不知道有些考生平时都关心什么?要不明年北外国新改考八卦新闻培养娱记?(这倒可以请何囧回来了,尽管他不是北外英语学院毕业的。)

问题没听懂、没听清、没听明白,都可以请老师重复或解释,不懂装懂还不如真不懂呢。也不要做Yes-person,不管老师说什么都附和。礼貌尊重是必要的,但我更喜欢个性鲜明、有自由精神和独立思想的学生。

学生的英语考察也是个重点,这是北外新闻的特点和就业优势。尽管本人的英语口语不如许多学生的,但好坏还是听出来的。今年面试几乎所有的学生,在用Although句型的时候,后面又用了but。也许是紧张,也许是Although后面说了很长的内容,忘了结构要求。此外单复数不分、人称混乱(she/he混用)、时态混搭,you know连连,让我非CN的耳膜暗皱眉头。还有一些考生英语乍一听非常流利,语音语调也很好,但套话多多,尽是一些 I think, in my opinion,as we all know, everything has two sides, on the one hand 的Cliche. 你所说的每一句话当然都是 you think的,除非引用别人的,要不都是你的opinion; 既然we all know,就说点我们不知道的;谁不知道everything has two sides,我们就想听你的on the other hand。

面试时曾经有学生做过行为秀,表演灌篮和武术;有学生坚持要站着回答问题;有人表演过英语歌曲;有人声泪俱下的倾诉;有人哆嗦的不能自持;有人考完后迟迟不愿离开.....我们都能理解,因为我们都是从这条路过来。但考试就是这样,我们喜欢也能接受个性多样的学生,但评判还是有相对统一的标准:

英语好(通顺、清楚、少错)、说话有条理、思想明锐、信息量大。其中英语好是最主要、最重要的。新闻传播方面的不会考的很多、很深,因为知道大家基本都是英语专业,只要英语好,新闻知识和实务考上以后再学也来得及。个性吗最好外向、主动点,但不会苛求。象熊猫一样稀少的男生尽量照顾点,但不会降低标准,否则就是对广大女生的不公平,因为她们更不容易。

最后也不要夸大自我介绍的影响。有些考生显然是专门做了准备,自我介绍声情并茂,非常动人。但随着问答的开始,却发现满不是那么回事。相反有些考生,开始有点紧张,自我介绍印象一般。但随着问答的继续,渐入佳境,表现最终让人满意的情况也有。不过,鉴于面试的时间一般都很短,Well begun is half done,第一印象的好坏仍然是很重要的

第二篇:2018年南开大学国际关系考研真题

国际关系理论 名词解释 前景理论 相互依赖 重商主义 批判理论 威慑 RECP 多边主义 简答题

经济全球化对国家主权的影响

新自由制度主义对国际功能机制的论述及观点 比较分析国际政治与国内政治的异同点 论述题

各国关流派的国家利益理解及评述

近年来中国发起一系列倡议和优化国际机制的动因 国际关系史 外交革命 里根主义 门罗主义

“三共”全球治理观 ABCD阵线 反全球化 马歇尔计划 人类命运共同体 论述题

近代以来国际体系的演变及其特点 如何构建新型国家关系

第三篇:2007全国各高校国际关系考研真题大全(欢迎补充)

2007年北京大学国际关系学院考研试题----政治学概论

一、 名词解释

每题五分,共三十分

政治

宪法政府

西方现代国家的地方分权(decentralization)

文官制

计划经济

政治伊斯兰

二、 简答

每题十分,共四十分

西欧与中国封建制度的异同

权力与权利的关系

习惯法的价值何在?

简述势力均衡与集体安全的异同

三、 问答

每题四十分,共八十分

从比较政治的角度看,中国传统政府制度与政治文化中的正面因素有哪些?

分析西欧北美国家社会福利制度的得失,讨论对这种制度进行市场化改革的限制因素。 国际关系史

一、名词解释(4个小题,每小题10分,共40分)

1、1924年日内瓦议定书

2、《天羽声明》

3、NPT

4、颜色革命

二、简答题(2个小题,每小题20分,共40分)

1、什么是国际关系中的“20年危机”?它对国际关系有何影响?

2、二战后殖民体系的崩溃对世界政治有何影响?

三、论述题(2个小题,每小题35分,共70分)

1、试述俾斯麦的同盟体系的形成及其对欧洲国际关系的影响。

2、G?W?布什政府与克林顿政府的对外政策有何异同?并试分析其原因。

2007年北京大学国际关系学院考研试题--484中国外交

一、 简答 每题五分共五十分 1. 简述17世纪的中俄关系的主要内容

2. 1858年的《天津条约》如何扩大西方列强侵略中国的范围 3. 20世纪初晚清政府在西藏问题上有什么政策

4. 1921年华盛顿会议时民国政府在维护中国主权权益方面的原则是什么?有什么结果?

5. 1936年民国政府的对日原则和日本方面的对华原则是什么? 6. 中国在联合国成立过程中的主要立场和贡献是什么? 7. 毛泽东如何提出三个世界理论?其主要内容是什么? 8. 简述1989年中苏联合声明中提出的处理两国关系的三个主要原则 9. 简述当前中国处理南海争端的原则立场

10. 简述中非合作论坛北京峰会时中国政府提出的推动中非关系发展的主要措施。

二、 论述

共计100分

1.

试比较分析毛泽东和邓小平关于中国和发展中国家关系思想的异同 40分

2.

试析中国在人道主义国际干预问题上的立场和做法

30分

3.

试析中印两国关系发展的基础和前景

30分 2007 复旦大学

国际关系 政治学原理

一、概念解释(10*8) 1.行为主义政治学 2.现代国家建设 3.公民不服从 4.法团主义 5.民粹主义 6.历史制度主义 7.社会动员 8.权威政体

9.《多元主义民主的困境》 10.寡头统治铁律

二、给了一段阿尔蒙德的政治文化的材料让回答三个问题(15) 1.什么是政治文化

2.为什么成功的民主政治需要有一定的政治文化做支持? 3.回答材料中说的是什么类型的政治文化

三、以西方政党为例,说明“早期的政党缘起并局限于议会,现代大众性政党(忘了,反正就是说走向了社会,呵呵,大家来补充吧)(20)

四、“有限政府”的内涵和理由(15)

五、社会革命与政治革命的区别和联系(20)

国际关系

一、名词解释(5*8) 1.尼克松主义 2.古巴导弹危机 3.正义战争论 4.新中世纪主义

5.中国---东盟自由贸易区 6.国家利益 7.全球化 8.万隆主义

二、简答(15*4) 1.国际联盟的成败 2.中日关系的政治基础 3.中国与国际组织关系的发展历史 4.政党外交与国家外交的关系

三、论述(25*2)

1.第二次世界大战结束后南北关系的发展演变 2.国际关系的民主化与制度

07年中国人民大学外交学/国际关系/国际政治专业课试题 政治学原理

一、名词解释

1共和制

2官僚自主性

3操纵性权利

4司法独立

5议会主权

6民族国家

二、简答题(选做四题)

1?(因为我没选做这题,所以不太记得)

2简述政治参与与经济发展的关系

3简述利益集团的基本功能

4简述内阁制政府的基本特征

5简述政治统治合法性有哪些获得方式

三、论述题(选做两题)

1论述代议制民主的优缺点

2运用政治学原理,试析建设和谐社会的方式

3结合国内政治或国际政治,说明意识形态与国家利益的关系化 综合考试

(一)国际关系理论

一、简答题

1、简述霸权周期理论的基本内容

2、简述结构现实主义关于国际体系分析的基本观点

3、简述跨国政治与国际政治的区别和联系

4、简述霍布斯“自然状态”概念的含义及其理论意义

二、运用相关理论分析国际关系中的多边外交

(二)近现代国际关系史

一、简答题

1、简述《乌得勒支和约》产生的背景、主要内容及其影响

2、简述亚洲战争策源地的形成与标志

二、分析克里米亚战争中相关大国的矛盾、意图及政策

(三) 当代中国外交

一、简答题

1、简述新中国外交政策由“一边倒”变为“两个拳头打人”的主要原因

2、简述上海合作组织在地区安全合作中的作用

二、结合“战略竞争者”与“利益相关者”的概念,分析美国的对华政策

华东师大07国关、外交考研题目 专二:国关史

名词解释(5个共50分) 七年战争 尼克松主义 万隆会议 马约 还有一个

论述(4个共100分) 论述联合国的形成及其作用 论述冷战的源起

戈尔巴乔夫的“改革与新思维”的背景、内容、影响 论述冷战后中美关系变化发展的主要原因

专一:政治学原理题型介绍(记不全了,欢迎补充) 名词解释(6个共30分)

结构—功能分析 公共行政 消极自由 简述题(6个共60分) 影响政治文化的因素 政党的特征 论述(2个共60)

1、试论政治协商制度及其完善

2、论述“和谐社会”提出的背景、意义及实现途径

上海国际问题研究所(siis)2007当代世界政治试题

一、名词解释(5*10=50)

1、海合组织

2、非盟

3、新地区主义

4、民主同盟

5、东亚峰会

6、达尔富尔危机

7、IAEA

8、利益相关者

9、真主党

10、(实在想不起来)

二、论述(四选二,50*2=100)

1、试述大国和中小国家在国际关系体系转变中的作用及其互动

2、试述现实主义、自由主义、建构主义和英国学派的联系和区别

3、从文化的角度谈美国与阿拉伯的矛盾

4、试设计朝核或伊核问题的解决方案并说明理由

2007年上海社会科学院国际政治专业试题! 国际关系理论与中国外交. 简答:50分

简述国际政治经济学如何形成. 和谐世界的主要内容. 论述:100分. 中国和平发展道路对世界政治经济的影响. 朝核问题各方态度是什么?东北亚局势将会有怎样的走向?

国际关系史 名词解释.40分

1国际联盟.2 尼克松主义.3波茨坦公告.4 马歇尔计划 5古巴导弹危机6 芦沟桥事变. 7 乔治.凯南.8 核不扩散 简单.40分

雅尔塔体系内容及形成背景. 上世纪70时年代中美关系转变的原因以及经过. 论述70分. 凡尔赛体系对国际关系的影响. 关于冷战的起源美国有三种流派.请简述各个流派的观点.以及你对冷战产生的看法和认识.

南京大学国际关系学院2007年试题。 国际关系、外交学

一、名词解释

1、提尔西特条约

2、近东问题

3、基辛格

4、

5、圣多明各宣言(1972)

6、民族国家

7、文化帝国主义

8、无政府社会:世界政治秩序研究

9、

10、后实证主义

二、简答

1、《威斯特伐利亚和约》对近代民族国家体系的作用和意义。

2、德国分裂的主要原因和过程

3、现实主义国际关系理论的演变

4、国际法的来源

三、论述

1、冷战时期美苏关系的演变和特点

2、从来源、类型、作用等方面,分析汉斯?摩根索、赫德利?布尔、肯尼斯均势理论的不同 07清华国际关系史试题

一、简答题 每题10分

1、北方大战

2、欧洲协调

3、圣斯特诺法条约

4、英日同盟

5、伊朗危机(1946)

6、富尔敦演说

7、布列斯特和约

8、勃兰特的新东方政策

二、简答题 每题20分

1、克什米尔问题的由来

2、不结盟运动形成的基础和意义

三、论述题 30分

论述国际联盟与联合国产生的背景并比较其再维护世界安全方面的成功经验和教训

国际关系学院国际关系综合试题 北京国际关系学院国际关系综合试题 简答:1.欧盟东扩的考虑25分 2。美日同盟的变化的原因25分 短论:9.11后世界格局的变化

外交学院】2007国际关系史试题- 名词解释名词解释35分,每题7分;简答75分,每题40分。 “铁幕”

非洲统一组织[OAU] 维利.勃兰特 申根协定

北美自由贸易区[NAFTA] 简答

战后初期美国对日本改造及其结果

25分;论述两伊战争起因及其结局

普里马可夫“多极化外交”及其教训 论述

古巴导弹危机及其对国际军备控制影响 外交学院== 2007 外交学概论 题目

第一部分:外交学概论

一 名词解释(6分*8)

1 德拉戈主义 2 罗斯福“睦邻政策” 3 外交承认 4 主权平等原则 5 大使 6 外交保护 7 外交报复 8 领事关系

二 论述题(26*2)

1 以1972年中日邦交正常化为例,论述首脑外交在国家关系中的作用与影响

2 论述国际条约的基本概念,名称,以新中国成立后中美关系为例,说明“尽管国际条约的名称不同,对缔约国权力,义务的约束是一样的”

第二部分:中国近现代外交史(50分) 一 名词解释 1 “值百抽五” 2 中俄秘约(1896) 3 租借地 4 史迪威事件 二 论述题

1 论述 民国初年,山东问题的形成与解决 ps:论述题目文字表达稍有出入 外交学院2007国关综合试题【完整版】 世经:5*5=25,10*3=30; 理论:5*5=25,15*2=30; 论述:20*2=40,任选2题。 世界经济部分 名词解释 官方发展援助 共同市场 国家经济安全 钉住汇率制 国民待遇原则 简答题

当代国际分工新特点和发展趋势 亚太经合组织及其特点

二战后国际直接投资发展变化原因 国际关系理论部分 名词解释 零和博弈 地缘经济学 马丁.怀特 相互依存 无政府状态 问答题

理想主义主要内容

华尔兹关于国际冲突“三概念”

综合论述部分 论述题

试比较分析新现实主义与新自由主义主要观点 试分析建构主义三个核心命题 试论述区域经济一体化对世界经济影响

第四篇:2018年中山大学国际关系国际关系史考研真题

名词解释 克里米亚战争

罗特拉法案

英美特殊关系

新欧洲巴黎宪章

日美防卫安全指针

简答题

大陆封锁体系的内容和影响

中国多边外交主义政策形成形式和影响

二战后苏联对外政策的内容和影响

论述题

威廉二世的外交理念对欧洲国际关系的影响

二战后第三世界国家为建立新的IPE秩序采取了哪些形式,论述其成败得失

第五篇:2018年中山大学国际关系国际政治学考研真题

名词解释 修昔底德陷阱

文明断层线

相对获益

简答题

说明国际组织在国际体系中的地位和作用

如何理解多元安全共同体

论述题

运用国际关系理论说明中国和平崛起的可能性

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