河南省郑州市第一中学

第一篇：河南省郑州市第一中学

2015年河南省郑州第一中学高二语文上学期第三次月考(理科)试卷

2015年河南省郑州第一中学高二语文上学期第三次月考(理科)试

卷

语文8.17

本试卷，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上 作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是

(1)他_________不决地伫立着，缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。

(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，_________推进农村教育综合改革。

(3)为了躲避敌人的搜捕，她_________成一个阔太太。 A.迟疑逐渐化装 B.迟疑逐渐化妆 C.犹豫逐步化装 D.犹豫逐步化妆

2. 下列词语没有错别字的一项是 A.真知灼见高瞻远瞩怨天忧人鼓噪而进 B.雅俗共赏招摇撞骗喧宾夺主杀一敬百 C.到处传诵梳装打扮心劳日拙计划缜密 D.改弦更张当仁不让恶意诅咒墨守成规

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A.中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术价值可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。

B.每到工作总结、评先进时，这些假话、空话、大话恰好迎合了某些人急功好利的心理。

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C.每到安排工作时，年过五十的老曹总爱在年青同志面前指指点点，说这说那，一副老气横秋之态。

D.不管是科学奖，还是人文奖，诺贝尔奖还是第一大奖，许多人视其为殊荣，得主大多受宠若惊，但也有人不以为然，拒绝领奖，德国的斯埃特斯就是一例。

4.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是: A.号háo

号叫号丧号哭号淘大哭 B.强qiáng

强制强迫强化强词夺理 C.贴tiè字贴碑贴面贴俯首贴耳 D.累lěi

累计连累累赘危若累卵

5.填到横线上与上文衔接的句子，最恰当的一句是()

7月5日和6日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂，___________ 。 A .碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概。 B .不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴。

C .不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去。

6. 下列各句加点的词语使用不恰当的一句是

A. 自从有了文学史以来，散文就好象是受到了歧视。

B.遇事要积极思考，进行分析，要想到问题的两面，三面以致多面，一定要避免一点论。 C.文艺工作者必须深入生活，惟其如此，才能创作出有血有肉的好作品。 D.文章流畅诚然很好，但主要的还在于内容。

7. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断___烟柱。

②由于他多次___劳动纪律，最近受到公司的警告处分。 ③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元___的主要货币。 A.升起违犯对峙

B.翻起违犯对抗 C.腾起违反抗衡

D.滚起违反竞争

8. 下面各句中标点符号使用完全正确的一项是()

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A.这篇文章介绍了该厂在困境中如何瞄准国内、外市场需求，及时调整产品结构，改变旧的经营方式，逐步摆脱困境，最终走上健康发展道路的事迹。

B.有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。

C.鲁迅先生说的：“我吃的是草，挤出来的是牛奶，血”，也正是我们崇高教师的写照。 D.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，(《荀子?劝学》)现在专指黄金。

二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。 9.下列各组词语中，没有错别字一组是： A.鱼船勉励针砭时弊厉兵秣马 B.痉孪炫目开门缉盗纷至沓来 C.茅庐窠臼爱不释手众目睽睽 D.俩个馈赠缘木求渔虎视眈眈

10. 下列句中标点符号的使用，完全正确的一项是

A.广州仲裁委员会是全国首批成立的仲裁机构之一，从1995年至今，仲裁员队伍已发展到400多人，由高级法官、知名律师、法学教授以及工商、财经等领域的专家组成。 B.你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤!

C.周老师对学生说：“我们学习上要不断进步，否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。”

D.本刊除发表文学作品和文学评论外，并辟有《当代军人掠影》、《特区风情》、《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。

11. 有两个错别字的一组词语是() A.安祥诛连无辜题纲挈领莫名其妙 B.暗然失色仗义直言座落毛骨悚然 C.美仑美奂遐想群英汇萃轻歌曼舞 D.名副其实偃苗助长荜路蓝缕讴歌

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12. 下列各句，标点符号使用有误的一项是()

A.中午，她给我预备了一顿非常可口的家乡饭——煮红薯、玉茭饼子、杂面汤。 B.这是一个美丽幽静的小村庄，我在这个村庄里写了《钟》《藏》《碑》三篇小说。 C.这种怪模怪样的衣服，你穿着走在街上、去开会、去上班，就不怕别人笑话吗? D.研究者指出：他所有的(在诗文及行为中表现的)民族主义思想，就以此为基础。

13.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是

A.自刭

陷阱

脖颈

杀一儆百

美好憧憬 B.梦魇

俨然

衍变

奄奄一息

偃旗息鼓 C.缔造

孝悌

谛听

瓜熟蒂落

递交申请 D.椒兰

跌跤

暗礁

一代天骄

骁勇善战

14.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是

(1)他_________不决地伫立着，缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。

(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，_________推进农村教育综合改革。

(3)为了躲避敌人的搜捕，她_________成一个阔太太。 A.迟疑逐渐化装 B.迟疑逐渐化妆 C.犹豫逐步化装 D.犹豫逐步化妆

三、解答题共5小题，共20分。 15. (本小题满分4分)

简述最能体现觉民性格和觉醒程度的事件和情节。

16. (本小题满分4分)

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分析查理形象。

17. (本小题满分4分)

《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个重要的情节，请简述书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。

18. (本小题满分4分)

《红楼梦》前几回中，“林黛玉进贾府”、“葫芦僧判断葫芦案”等都具有总纲性质，试就其一作出说明。

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19. (本小题满分4分)

诸葛亮何以《三国演义》中第一主角，究其原因，不外乎其智和忠，请举例说明诸葛亮的智慧。

20. 作文题共1小题，共60分。 (本小题满分60分)

阅读下面材料，按要求作文。

自1978年正式出版以来，《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)先后经历了5次修订。在2012年的第6版中，人们发现：第一，尽管名为“汉语”词典，却收录了“NBA”“MP3”等200多个西文字母词，《现汉》似乎变得不纯了;第二，像“入围”，它本来是“入闱”的错误写法，现在却被赋予了人们常说的意思，作为一个新词条与“入闱”平起平坐了，《现汉》似乎开始向不合理“妥协”了;第三，“粉丝”“宅男”等词居然也被收录进来，《现汉》似乎“放下身段”，变得更加现实了;„„ 有人认为这样的修订并不成功，像这样的变化令人担忧;有人说，这种事也不得不这样，总算给了个说法;有人说，大家都这么用，习惯成自然，自然即合理;有人

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说，社会发展了，有些东西改变就得变„„

上述争议或类似现象，带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。

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第二篇：③河南省郑州市2018届高中毕业班第一次质量检测

河南省郑州市2018届高中毕业班第一次质量检测(模拟)地理试题

第I卷(选择题)

一、选择题

当太阳位于地平线下，且高度角在地平线下18°以内时，天空依然会有不同程度的光亮，这种现象发生在午夜与日出之间时称为曙光，而发生在日落至午夜之间时则称为暮光。读漠河(53°N)某日太阳视运动示意图，完成下列问题。

1.该日最接近

A. 春分

B. 夏至

C. 秋分

D. 冬至 2.此日，该地暮光的持续时间为

A. 3小时

B. 3小时16分

C. 3小时32分

D. 4小时

读2017年12月6日14时我国局部地区近地面等压线分布图(单位：hPa);完成下列问题。

3.此时，下列城市中风向为偏南风的是

A. 兰州

B. 郑州

C. 成都

D. 广州 4.形成甲天气系统的主导因素是

A. 纬度位置

B. 海陆分布

C. 地形

D. 植被覆盖率 5.受甲天气系统影响，贵阳比昆明

A. 气压低

B. 气温低

C. 降水少

D. 云量少

我国某湖泊原有面积为1416km2，由于人为增加湖泊深度，湖面水位降低，其面积减小为239 km2。读该湖水平衡表，完成下列问题。

6.该地区最可能位于

A. 东北地区

B. 东南地区

C. 西北地区

D. 西南地区

(1)说明阿萨勒湖盐度高的主要原因。

(2)分析2015年以前阿萨勒湖没有进行规模化工业开发的主要原因。 (3)简述中吉盐湖合作开发对吉布提的有利影响。 28.阅读图文材料，完成下列问题。

计算机数据中心由规模庞大的存储服务器和通信设备组成，用于网络在线存储企业的海量数据。数据中心占地面积大、耗电量大，机房服务器运行产生大量废热会影响数据中心的正常运作。

宁夏中卫市(位置见图12)靠近中国陆地的几何重心，气候干旱、冬冷夏凉、大风日数多、年平均气温约为8.8℃。近年来，中卫着力打造国家战略数据安全储备基地，搭建世界级的数据中心集群。2015年亚马逊将全球第10个数据中心布置在中卫市，随后微软、阿里巴巴等都在中卫建设数据中心。

(1)说出中卫数据中心可利用的清洁能源。 (2)分析中卫建设计算机数据中心的优势条件。

(3)有人反对在宁夏进行大规模数据中心建设。试推测其原因。 29.阅读图文材料，完成下列问题。

廊桥是在桥上加盖亭台楼阁等廊屋建筑的特殊桥梁。浙江庆元县多山地和溪流，气候湿润，木拱廊桥众多。后坑桥(见图)以抗腐蚀性强的杉木建造，至今已经历300多年风雨，桥上廊屋两侧多各式窗户，桥址选在两河交汇处的上游，桥墩避开河流弯曲处。明清时期，庆元县是全国重要的香菇种植区。庆元的香菇客商走遍了大半个中国，形成了以香菇种植和贸易致富的“菇帮”。

第三篇：河南省公共交通协会成立大会暨第一届理事会议在郑州召开

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河南省公共交通协会成立大会暨第一届理事会议在郑州召开

作者：

来源：《驾驶园》2014年第03期

2月21日上午，河南省公共交通协会成立大会暨第一届理事会在郑州市举行。河南省交通运输厅副巡视员朱理平、河南省民政厅民间组织管理局局长王明远、中国道路运输协会城市客运分会常务副理事长胡剑平等有关领导出席会议，全省41家公交企业代表及11家厂商代表共计150余人参加了会议。

会上，河南省民政厅民间组织管理局局长王明远宣读了《河南省民政厅关于同意河南省公共交通协会筹备的批复》。郑州市公共交通总公司总经理巴振东代表协会筹备组作了“河南省公共交通协会筹备工作报告”。会议期间，全体与会代表审议并通过了《河南省公共交通协会章程(草案)》《河南省公共交通协会第一次会员代表大会选举办法(审议稿)》等7项协会规章制度，还审议通过了河南省公共交通协会第一届理事会理事及常务理事名单，并选举产生出河南省公共交通协会第一届理事会领导机构，河南省道路运输管理局党委书记赵运生当选协会理事长、郑州市公共交通总公司总经理巴振东当选执行理事长。

据悉，在各领导单位大力支持下，经过前期紧张有序的筹备，河南省公共交通协会正式批准成立，现已有郑州、洛阳、开封、新乡等61家公交企业和车辆及设备生产厂家加入。协会旨在服务政府、服务企业、充分发挥联系政府与企业的桥梁和纽带作用，积极贯彻落实国务院关于城市优先发展公共交通的指导意见精神，凝聚行业力量，引领和推动河南省公共交通事业的健康持续发展。

第四篇：湖南省永州市第四中学2010年公开招聘教师方案

为进一步优化我校教师结构，确保2010年9月新四中的顺利搬迁，全面提升我校的教育教学质量。经请示区委区政府和区教育局批准同意，2010年永州四中将面向省内外公开招聘12名优秀的高中教师。为做好永州四中的教师招聘工作，特制定本方案。

一、招聘原则

坚持“公开、公平、公正、竞争”和“凡进必考”的原则，坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准，严格考试、择优聘用、合同管理。

二、招聘岗位及数量

1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义和教育事业;遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德;身体健康，仪表端庄;专业素质高，胜任高中教育教学工作。

2.全日制全国211师范大学指的是北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学(原西南师范大学)、陕西师范大学、湖南师范大学、南京师范大学和华南师范大学等9所大学。

(1)上述9所大学2010年毕业的优秀本科生，要求年龄在24周岁以下(1986年1月1日后出生);优秀硕士生年龄可放宽到28周岁以下(1982年1月1日后出生)。

1且在读期间专业科目考试成绩为优良以上，考查成绩为及格以上，没有补考科目。

(2)上述9所大学2009年及其以前毕业的优秀本科生或硕士生，须具备下列条件。 ①未取得中教一级专业技术职务资格的，年龄在25周岁以下的教师(不含本区的公办教师);

②已取得中教一级专业技术资格的，且至少担任过一届高三年级教学工作，年龄在30周岁以下的高中教师(不含本区的公办教师);

③已取得中教高级专业技术资格的，且至少担任过两届高三年级教学工作，年龄在35周岁以下的高中教师(不含本区的公办教师)。

四、招聘程序

(一)报名

1.报名时间：2010年3月10日—2010年3月31日

2.咨询电话：0746-83229820746-832212

4联系人电话： 郑玉华137629827230746-837617

33.报名方式：网上报名(或)或到永州四中办公室报名均可。

4.报名要求：

(1)全日制全国211师范大学2010年应届本科及其以上学历的优秀毕业生，可以采取网上报名，我校将根据报名情况组织招聘领导小组到所在大学对其进行资格审查。报名者需提供所在大学签字盖章的《就业推荐表》一份(其中包括应聘者亲笔书写的自荐信、成绩单和获奖证书)、有效身份证、普通话和计算机的等级证等原件或复印件，以及本人近期半身正面免冠同底彩色照片4张。若通过了我校招聘考试并被录用者，须在2010年8月底以前提供高级中学相应专业的教师资格证、毕业证、学位证等原件。

(2)全日制全国211师范大学2009年及其以前毕业的优秀本科生或硕士来我校报名者，需提交本人毕业证、学位证、有效身份证、普通话和计算机的等级证、高中教师资格证、专业技术资格证等原件，以及本人近期半身正面免冠同底彩色照片4张。

(二)资格审查

所有应聘人员向我校递交报名材料，我校招聘领导小组对报名资格和条件进行 资格审核确认，经组长签署意见后确定进入面试的人选。原则上进入下一轮面试人员

数量为招聘数3倍。

(三)面试

1、所有参加面试的应聘人员须持本人身份证到我校指定的地点报到，应聘人员必须准时报到，迟到一律按自动放弃面试资格处理。面试时间和地点听候我校电话通知。

2、由招聘考核小组3名以上成员对通过资格审核的对象按抽签方式确定面试序号，主要测试应聘者的语言表达能力、综合分析能力、理论与实践相结合的能力、统筹协调能力、教育教学思想、教科研能力等综合素质。

3、每位应聘者的面试时间为15分钟，程序如下：

(1)进行自我介绍(时间2分钟，要求不透露本人姓名及家庭信息);

(2)应聘者阅读面试卷、准备发言提纲(时间10分钟，要求就课堂教学中的问题或学生在校内外出现的某一现象进行分析和处理);

(3)应聘者当场回答招聘考核小组成员提出的一些小问题(时间3分钟)。

4、面试成绩100分。面试结束后，由招聘考核小组成员填写面试考核意见并签名。原则上进入下一轮笔试人员的数量为招聘数2倍。

(1)全日制全国211师范大学2010年应届本科及其以上学历的优秀毕业生，其面试成绩按40%计入招聘考试总分;

(2)全日制全国211师范大学2009年及其以前毕业的优秀本科生或硕士，其面试成绩按10%计入招聘考试总分。

(四)笔试

1、所有通过资格审核并参加了面试的应聘对象都须参加笔试，笔试试内容为高中新 课程相应学科知识,其中语文分值为150分(把考试实际得分要折合到100分以内)，时量为150分钟;其他学科分值为100分，时量为90分钟。

2、笔试试时间和地点听候我校电话通知。

3、所有应聘对象的笔试成绩按60%计入招聘考试总分。

(五)试教

1、全日制全国211师范大学2009年及其以前毕业的优秀本科生或硕士，通过了面试和笔试的应聘对象都必须参加试教。全日制全国211师范大学2010年应届本科及其以上学历的优秀毕业生不参加试教。

2、试教时间为45分钟，分值100分。试教内容为高中新课程相应学科的内容。试教时要有部分学生参加听课。

3、由考核领导小组成员和相应学科教研组把关教师8人以上组成学科考核小组，先听课后集中评议。

4、试教结束后，由招聘考核小组成员填写试教意见和成绩并签名。试教成绩按30%计入招聘考试总分。

(六)体检

1、根据面试、笔试和试教三项成绩的综合分，各学科从高到低按1：1的比例确定体检人员。体检标准参照申办高中教师资格证的体检标准。

2、若体检不合格者，根据面试、笔试和试教三项成绩的综合分，各学科从高分到低分依次递补。

(七)公示

按照有关规定对体检合格人员进行公示。

(八)聘用

公示结果无异议后，拟聘用人员与永州市第四中学签订试用合同(试用期为6个月)。试用期满，经考核合格后，按规定程序办理招聘录用手续。

五、组织机构

成立招聘领导小组

顾问：杨军元

组长：何冲龙

副组长：肖惠黎、齐爱社、曾跃进、黄燕玲、唐祚权、

成员：蒋建辉、秦少义、何春华、孙纲要、刘昌

三、李柏林、蒋德贵、许迪智、

徐正祥、陈英、雷发云

领导小组下设办公室，陈英同志兼任办公室主任。

2010年3月8日

第五篇：湖南省永州市高峰中学2013-2014学年七年级语文上学期期中试题

高峰中学2013年下期七年级语文期中测试卷

一、 积累与运用(29分)

1.书写：漂亮的书写能给人以美的享受，请你把下面的文字抄写在横线上，相信你一定能写得准确，工整，美观。(2分)

写字，可以表现一个人的性格、修养。

答：___________________________________________________________________

2.下列加点字注音全对的一项是(2分)()

A.羚羊(líng) 搓捻(chā) 酝酿(liàng)翻来覆去(fù) ....B.糟蹋(tā)停滞(dài) 枯涸(hé)梦寐以求(mèi) ....C.攥着(zuàn) 发髻(jì)蓑笠(lì)碌碌终身(lù lù) .....D.济南(jì)水藻(zǎo) 尴尬(gà)花团锦簇(zú) ....3.根据拼音写出汉字。(2分)

(1)一shà()时，我感到了责任的重大。

(2)突然间，我huǎng()然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。

(3)每个人都是昆虫，但我确信，我是一个yíng()火虫。

(4)傍晚时候，上灯了，一点点黄yùn()的广，烘托出一片安静而和平的夜。

4.对下列句中加点词语的理解有误的一项是(2分)()

A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中„„呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙„„(卖弄：炫耀) ..B.小心翼翼地向对岸驶去。(小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子) ....C.用背篓来装竹篱间肥硕的果实。(肥硕：这里指果实又大又饱满) ..D.济南的冬天是响晴的。(响晴：响亮的晴天) ..5.下列作家作品常识搭配有误的一项是(2分)()

A.朱自清——现代作家——《济南的冬天》

B.海伦·凯勒——美国女作家——《假如给我三天光明》

C.白居易——唐代大诗人——《钱塘湖春行》

D.史铁生——当代作家——《秋天的怀念》

6.下列选项中对课文理解不当的一项是(2分)()

A.《羚羊木雕》一文通过对“我”被迫向好朋友讨回羚羊木雕的事件的叙述和描写，赞美了小朋友们真诚无私的友爱，含蓄地批评了父母重财轻义的行为，告诫做父母的应该理解孩子的心，尊重他们的友谊和人格。

B.《荷叶母亲》是一首借景写人、托荷赞母的散文诗。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中莲花，作者发现雨中荷叶掩盖莲花，触动了自己，产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借景抒发了自己对母亲的感激和爱恋。

C.《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出年纪小小的陈元方明白事理、落落大方的优秀品质;同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。

D.《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。

7.根据课文内容默写填空。(每空0.5分，共4分)

(1)《论语十二章》中体现学与思关系的话是___________________________，_____________________________。

(2)《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的气概的诗句是______________，______________;_______________，_________________。

(3)《天净沙·秋思》中，直接点明主旨的一句是_____________，___________________。

8.依照下面的例句仿写句子。(2分)

例句：为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉„„

仿句：_________________________________________________________________________

9.近来班里说脏话骂人的行为较多。班干部反应说，昨天就有林妍被杨弘身骂哭的事情出现。如果你在这个班上，你会怎样劝说杨弘身以后不再骂人并与同学友爱相处?(3分)

答：___________________________________________________________________________

10.综合性学习。

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照;小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶„„一年一年时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了„„”儿童时的我们无忧无虑，生活里充满了阳光;刚刚步入青少年时期的我们，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。烦恼多了，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。你是不是有过这样的体验呢?从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

(1)要消除烦恼，就要先认识它们。请你回忆一下你遇到过的烦恼，至少写出两个出来，并简单分析一下烦恼产生的原因。(要注意自我反省，不要只从外界找原因)(4分)

答：___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (2)你有什么消除烦恼的好方法吗?请你写出你的建议，不少于两条。(2分)

答：____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

(3)如果将全班同学的烦恼装订成册，在班级内供大家交流分享，请你为这个小册子取个合适又美丽的名字。(不超过10个字)(2分)

答：___________________________________________________________________________

二、 阅读理解。(41分)

(一) 阅读下面的文字，完成后面的题目。(15分)

春

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。

⑥雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

⑧春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。 ⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 11.整篇文章主要描写了五幅春天的图画，请你概括一下是哪五幅。(5分) 答：__________、__________、__________、___________、___________。

12.选出对④段的内容理解正确的一项(2分)() A.这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。 B.这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。 C.这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。

D.这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。 13.用“别恼”一词的作用是(2分)() A.劝别人不要生雨的气。B.写出江南春雨的特点。

C.表现作者将要把自己对春雨的喜爱之情传达给读者。D.从物写到人，由近写到远。 14.下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语概括出来。(不超过3个字)(3分) ①像牛毛____________②像花针____________③像细丝____________

15.文中多处运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，请找出你最喜欢的一句，并说明你喜欢的理由。(3分)

答：____________________________________________________________________________

(二) 阅读下面文言文，完成后面题目。(11分)

《论语十则》

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦悦乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。” (点)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”

16.下列加点词语解释错误的一项是(2分)() A.思而不学则殆(有害)B.吾日三省吾身(省察)

C.为人谋而不忠乎(谋划，商量办法)D.与朋友交而不信乎(诚实) 17.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分) (1)温故而知新，可以为师矣。

译文：__________________________________________________________ (2)择其善者而从之，其不善者而改之。

译文：__________________________________________________________ 18.文中有很多语句都已成为成语，请你写出其中两个。(2分)

答：_________________________________________________________________

19.本文是儒家修身之言，讲的是学习的态度方法及做人的道理。请任选一则，谈谈对你的启示。(3分) 答：____________________________________________________________________________

(三)阅读下面一篇文学作品，完成15-19题。(15分)

弱种子也要发芽

刘克升

开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。

城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。 不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗?”

城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”

城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗?„„所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”

农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”

城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一

个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。

现在，农民改变了想法。

“再弱的种子，也要发芽;再嫩的幼苗，也渴望长大!”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂! 农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。 20.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。(2分)

议种瘪种给儿新生 21.阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。(4分) ①他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。(“一一”“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?)

答：___________________________________________________________________________

②这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。(农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?)

答：___________________________________________________________________________ 22.文中的农民是一个怎样的父亲形象?(3分)

答：____________________________________________________________________________

23.美国作家海伦·凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢?并说明理由。(3分)

答：___________________________________________________________________________ 24.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?(3分)

答：____________________________________________________________________________ 三.写作(30分)

泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们填空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌!

请以“我改变了__________的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)

要求：内容真实，感情真挚，语句通顺，不少于500字。