党支部理论学习组制度

在充满活力和日益开放的今天，越来越多的场合需要使用制度。制度是维护公平和公正的有效手段，也是我们工作的底线要求。什么样的制度是有效的？以下是小编为您整理的《党支部理论学习组制度》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：党支部理论学习组制度

党支部理论学习组制度大全

重坊镇中心小学 党支部理论学习组制度

党支部理论学习组是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，根据本校实际，特制定本制度。

一、健全学习组织

1、理论学习组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论学习组组长同意后，可列席学习组学习(例如：学校中层及中层以上干部)。

2、理论学习组组长由学校党支部书记徐启龙同志担任，王明升同志任副组长。

3、理论学习组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。

二、制定学习计划

学习组的集中学习安排由学习组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括：

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。

2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。

3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学习。

4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。

三、完善学习形式

坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。

四、落实学习要求

1、计划和内容落实：学习组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。

2、时间和要求落实：学习组学习原则上每月集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

五、严格学习制度

1、考勤制度。建立考勤签到制，学习组成员在集中学习时原则上不能请假，每个学习组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录。

2、考核制度。学习组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。干部参加学习组学习情况作为干部考核的内容，干部述职时要汇报一年学习的主要体会和收获。

3、检查制度。学习组组长每年负责对学习组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果和其他学习情况进行检查，检查结果纳入年终考核。要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

4、立档制度。学习组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、签到簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等都要整理归档，妥善保管备查。

重坊镇中心小学 2017年12月

第二篇：党支部理论学习制度

为贯彻落实总、分行、中心支行党组关于规范中国人民银行系统各级党组(党支部)中心组理论学习活动，结合我社实际情况，特制定本制度。

一、为推动领导干部、职工的理论学习，成立理论学习中心组，由副主任以上干部组成，党支部书记为学习组组长，副主任级以上干部为成员。

学习组组长负责审定学习计划、时间和内容，并督促检查本组成员的学习情况;党建干事担任学习秘书，负责拟定学习计划、学习内容、提供资料，做好学习记录和考勤，负责起草学习的书面材料和总结。

二、学习组全体成员要自觉地学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，特别是带头学好“秘书工作”*同志的“xxxx”重要思想、“xx届三中全会”精神和当前党和国家方针政策以及央行职能转换后金融工作的方针政策和信用社的规章制度，还要学习现代经济金融、科学技术、法律和历史等方面的知识，坚持理论联系实际，在学习中解决一些具体工作问题。

三、学习组的学习采取集中学和个人自学相结合，以自学为主;学原著与学习辅导材料相结合，以学原著为主;学习理论和解决问题相结合，以解决问题为主。每年年初，确定学习组的主要学习内容和任务，每月由组长集中组织学习一天时间，其余每周每人学习理论不少于三小时，同时写出心得体会文章。

四、为保证学习效果，每个成员必须有书、有笔记，学习有重点、有课题。一般情况下每人每年必须写二篇有份量的学习心得，并在一定范围内进行辅导。

第三篇：党支部政治理论学习制度

宁远县职业中专党支部政治理论学习制度

政治理论学习是增强党员宗旨意识、角色意识、身份意识、形象意识和行为意识，加强党性修养的重要途径，是关系党的事业兴旺发达的战略任务。为真正把政治理论学习落到实处，特制定本制度。

一、政治理论学习要根据党和学校事业发展的需要，按照学校中心工作的要求以及当前政治形势的需要，结合具体情况，安排制定每个阶段的学习计划和内容。

二、政治理论学习分为集中学习和个人自学学习。党支部的集中学习每月一次，个人自学按照党支部每个阶段的学习计划和内容自行安排。党支部要保证学习时间，不得无故挤占。

三、政治理论学习由学校党支部负责组织安排，并负责制定理论学习计划。学习方法要灵活多样，做到全面系统学习与专题研讨相结合，自学与集中学习相结合，写心得体会与专题讨论相结合，要切实保证学习质量。

四、党员每人必备专用学习笔记本，坚持撰写学习笔记，无论集中学习还是自学都要认真做好学习笔记。

五、学习要坚持理论联系实际，要注意把学习到的理论知识应用到实际工作中去，把学习理论同提高政治素质、理论水平、工作能力和解决实际问题结合起来，同提高觉悟、自觉意识和改造主观世界结合起来，并能创造性地开展工作。

六、为了保证学习效果，要建立学习考勤制度，并纳入到教职工师德考核中。对无故不参加学习者要进行批评教育，使其提高对学习重要性的认识。

七、要加强对理论学习的领导，党支部宣传委员对政治理论学习负主要责任，并督促学习计划和制度的执行情况。

宁远县职业中专党支部

2010年2月

第四篇：石油社区党支部理论学习制度

2011-03-25 来源：石油社区

〖字体：大 中 小〗〖背景色： 〗〖打印本稿〗〖推荐〗〖关闭〗

党支部理论学习是新时期领导干部在职学习的一种行之有效的重要形式，是提高党员理论水平、政策水平、工作水平的重要途径。为了进一步加强各党支部理论学习的制度化、规范化建设，特制定本制度：

一、各党支部要按照党工委的统一部署和要求，结合自身的实际，每年年初制定年度学习计划。年度计划包括学习目的、要求、内容、时间安排、实施办法等。

二、根据年度计划和不同时期的学习内容，制定好阶段性学习计划。阶段性计划包括目的要求、学习内容、学习专题、参考书目、思考题等。

三、学习时间和集中交流时间应相对固定。全年学习次数不得少于12次，每次学习时间不得少于2小时。平时自学时间每月不少于6小时。

四、党支部学习应有专门的学习记录，并指定专人整理保管。

五、学习记录每年年底汇总一次，按年度建档。学习记录档案应作长期保存。

六、党支部学习应有严格的考勤制度，党员每年学习的出勤率应在80%以上。

七、党员每人半年学习摘录或心得体会不得少于2篇。

八、党支部学习应坚持理论联系实际的原则，把个人自学与集中交流结合起来，把专题调研和理论研讨结合起来，在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。

九、党支部学习需把每个阶段学习计划和学习收获及全年学习的情况，报送党工委。

第五篇：黑龙关党支部中心理论组学习制度

一、组织机构

黑龙关党支部理论学习中心组由党政领导班子成员组成，必要时可吸收中层干部参加学习。党支部书记刘永红任中心组组长，办公室主任刘维维担任学习秘书。理论学习中心组的集中学习由组长召集并主持学习。

二、学习内容和方式

(一)学习计划。

每年年初根据公司党委理论学习中心组学习意见，结合党支部业务工作情况，制定中心组学习计划，并严格按照学习计划安排学习。

(二)集中学习。

每季度集中学习除按公司党委统一部署外，由中心组组长确定。集中学习前由组长确定学习内容、学习要求并以书面形式通知每位成员。

(三)分散自学。

中心组成员要充分利用8小时以外的时间学习。自学要做好学习笔记，撰写心得体会。学习内容根据制定的学习安排意见和各自分管业务工作来安排。

(四)辅导讲座。

在自学的基础上进行必要的辅导。辅导可采取听录音、看录像等形式，也可聘请专家、学者、有关部门的领导授课。

(五)讨论发言。

每半年，中心组就学习和工作情况进行一次集中讨论。讨论要指定中心发言人，发言要有提纲，并做好记录。

三、学习时间和考勤

理论中心组学习时间每年不得少于4天，每季度学习时间至少一天，全年不得少4次。集中学习和交流时间应相对固定。每次学习和集中交流要提前通知，使中心组成员及时了解学习时间、内容和要求。严格考勤，每次学习的出勤率应在80%以上。因公外出等特殊情况不能参加学习的，除向组长履行请假手续外，还要主动补课。每位中心组成员全年学习的出勤率不得低于80%。

四、学习档案

理论学习中心组要建立完善的学习档案，并指定专人整理、装订，按建档。学习档案包括：

1、上级党委下达的关于中心组学习的有关文件;

2、中心组成员名单;

3、学习制度、学习要点、学习计划;

4、考勤记录，包括学习签到、学习通知等;

5、学习记录。记录内容包括每次集中学习的时间、地点、内容、出席人、未出席人、主持人、记录人、发言人和发言内容等;记录要规范、完整;不得事后补记。

6、学习成果。包括中心组成员撰写的心得、调研报告、理论文章、报刊上发表的本中心组学习情况、做法和经验，上级党委对中心组学习情况的评价。

五、有关要求

理论学习中心组成员要发扬理论联系实际的学风，自觉参加集中

学习和讨论，踊跃发言，善于思考总结，进一步提高理论水平，促进工作;不能满足于文件看了、报告学了，要入心入脑，要像抓业务工作一样，用精细化管理的方法加强理论学习;要加快知识更新，改善知识结构，用正确的理论指导实践，在实践中消化和吸收理论。