人教版九下古诗文默写

第一篇：人教版九下古诗文默写

人教版九上语文古诗文默写带答案（定稿）

九年级上册古诗文默写

第一套：根据课文默写古诗文：

1、 ，五十弦翻塞外声， 。 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

2、浊酒一杯家万里， 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

3、白居易《观刈麦》一诗中，反映当时赋税繁重，人民生活困苦不堪的语句是： “ ， 。”闻者无不潸然泪下。

4、今天下三分，益州疲弊， 。(诸葛亮《出师表》)

5、把苏轼《江城子·密州出猎》下片默写完整。

， ! ， ?挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

第二套：根据课文默写古诗文：

1、受任于败军之际， 。(诸葛亮《出师表》)

2、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 ， 。(李清照《武陵春》)

3、“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“ 。鬂微霜，又何妨!”，还是范仲淹的“ ，燕然未勒归无计”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。

4、天下英雄谁敌手?曹刘。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

5、默写下面白居易《观刈麦》空缺的部分。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

， 。 ， 。 复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 第三套：根据课文默写古诗文：

1、莫道不消魂，帘卷西风， 。(李清照《醉花阴》)

2、鬂微霜，又何妨! ， ?(苏轼《江城子·密州出猎》)

3、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中抒写作者理想追求的诗句是： ， 。

4、骊山四顾，阿房一炬， ?(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)

5、把范仲淹《渔家傲·秋思》默写完整。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，

， 。 ， 。 第四套：根据课文默写古诗文：

1、 ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

2、晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。(温庭筠《商山早行》)

3、范仲淹《渔家傲·秋思》一词中，从感受角度写边塞萧瑟荒凉景象的语句是：“ “ ， 。”

4、力尽不知热， 。(白居易《观刈麦》)

5、把辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的上片写完整。 醉里挑灯看剑，

， 。 ， 。

1 第五套：根据课文默写古诗文：

1、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 。(温庭筠《望江南》)

2、无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。 (陆游《卜算子·咏梅》)

3、苏轼《江城子·密州出猎》一词中，表现作者希望朝廷委以边任，到边疆抗敌的语句是：“ ， ?”

4、四面边声连角起，千嶂里， 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

5、把辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的下片默写完整。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

， 。 ， 。 可怜白发生!

第六套：根据课文默写古诗文：

1、北国风光，千里冰封， 。(毛泽东《沁园春·雪》)

2、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 ， 。 (李清照《武陵春》)

3、温庭筠《望江南》一词中，反映了女主人公孤寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情的语句是：“ ， 。”

4、疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢， 。(晏殊《破阵子》)

5、把李清照《武陵春》默写完整。

， 。 ， 。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 第七套：根据课文默写古诗文：

1、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

2、田家少闲月，五月人倍忙。 ， 。(白居易《观刈麦》)

3、李清照《武陵春》一词中，充分表达了自己的愁苦浓重的语句是： “ ， 。”

4、今夜偏知春气暖， 。(刘方平《月夜》)

5、把陆游的《卜算子·咏梅》默写完整。

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

， 。 ， 。 第八套：根据课文默写古诗文：

1、浊酒一杯家万里， 。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

2、只恐双溪舴艋舟， 。(李清照《武陵春》)

3、晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。 (温庭筠《商山早行》)

4、后值倾覆， ， 。尔来二十有一上矣。(诸葛亮《出师表》

5、把辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

， 。 ， 。

2 第九套：根据课文默写古诗文：

1、梳洗罢，独倚望江楼。 ， 。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)

2、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍， ， 。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》)

3、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 ， 。(刘方平《月夜》)

4、白居易《观刈麦》中最能直接表现刈麦者在艰苦环境下辛勤劳作的诗句是：

， 。

5、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。

， 。 敲门试问野人家。(苏轼《浣溪沙》) 第十套：根据课文默写古诗文：

1、四面边声连角起，千嶂里， 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

2、八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

3、 ，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

4、莫道不消魂，帘卷西风， 。(李清照《醉花阴》)

5、将温庭筠《望江南》补充完整。

梳洗罢， ， 。 ， 。 第十一套：根据课文默写古诗文：

1、毛泽东《沁园春·雪》中写景与议论之间承上启下的句子是：

， 。

2、鸡声茅店月， 。(温庭筠《商山早行》)

3、池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》

4、 ，只有香如故。陆游的《卜算子·咏梅》

5、足蒸暑土气， 。(白居易《观刈麦》)

6、 ， 。 敲门试问野人家。(苏轼《浣溪沙》)

7、刘方平《月夜》中描绘春气萌发，春天脚步已近的两个句子是：

， 。 第十二套：根据课文默写古诗文：

1、莫道不消魂， ， 。(李清照《醉花阴》)

2、今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， ，庶竭驽钝，

， ， 。(诸葛亮《出师表》)

3、李清照《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是：

， 。

4、 ，西北望，射天狼。苏轼《江城子·密州出猎》

5、把王磬《朝天子咏喇叭》默写完整。

喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。 ? ， ，

3 !

第十三套：根据课文默写古诗文：

1、零落成泥碾作尘， 。陆游的《卜算子·咏梅》

2、晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。 ， 。因思杜陵梦，凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)

3、 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

4、 ， ，此先汉所以兴隆也， ， ，此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《出师表》)

5、薄雾浓云愁永昼， 。佳节又重阳， ，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》) 第十四套：根据课文默写古诗文：

1、 ，背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

2、 ，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

3、把刘方平《月夜》默写完整：

更深夜色半人家，北斗阑干南斗斜。 ， 。

4、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。白居易《观刈麦》

5、 ，只有香如故。陆游的《卜算子·咏梅》 第十五套：根据课文默写古诗文：

1、会挽雕弓如满月， ， 。苏轼《江城子·密州出猎》

2、塞下秋来风景异， 。范仲淹《渔家傲·秋思》

3、马作的卢飞快， 。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

4、 ，客行悲故乡。鸡声茅店月， 。(温庭筠《商山早行》)

5、无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。(陆游《卜算子·咏梅》)

第十六套：根据课文默写古诗文：

1、四面边声连角起，千嶂里， 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

2、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 。(温庭筠《望江南》)

3、为报倾城随太守， ， 。(苏轼《江城子·密州出猎》)

4、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表现作者自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是： ， 。 !

5、写出你学过或自己积累的古人有关离愁别恨的一句诗句：

， 。

6、写出你学过或自己积累的含有“风”的诗句两句：

， 。 ， 。

7、写出你学过或自己积累的含有“雨”的诗句两句：

， 。

， 。

九年级上册古诗文默写复习总汇训练 出题人：黄珍 审题人：彭丽华 2011-1-4 第一套：根据课文默写古诗文：

1、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

2、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

3、白居易《观刈麦》一诗中，反映当时赋税繁重，人民生活困苦不堪的语句是： “家田输税尽，拾此充饥肠。”闻者无不潸然泪下。

4、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。(诸葛亮《出师表》)

5、把苏轼《江城子·密州出猎》下片默写完整。

酒酣胸胆尚开张。鬂微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

第二套：根据课文默写古诗文：

1、受任于败军之际，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

2、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

3、“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“酒酣胸胆尚开张。鬂微霜，又何妨!”，还是范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。

4、天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

5、默写下面白居易《观刈麦》空缺的部分。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 第三套：根据课文默写古诗文：

1、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

2、鬂微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)

3、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中抒写作者理想追求的诗句是： 了却君王天下事，赢得生前身后名。

4、骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处?(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)

5、把范仲淹《渔家傲·秋思》默写完整。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 第四套：根据课文默写古诗文：

1、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

2、晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

3、范仲淹《渔家傲·秋思》一词中，从感受角度写边塞萧瑟荒凉景象的语句是：“ “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”

4、力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

5、把辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的上片写完整。

5 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 第五套：根据课文默写古诗文：

1、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)

2、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

3、苏轼《江城子·密州出猎》一词中，表现作者希望朝廷委以边任，到边疆抗敌的语句是： “持节云中，何日遣冯唐?”

4、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

5、把辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的下片默写完整。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 第六套：根据课文默写古诗文：

1、北国风光，千里冰封，万里雪飘。(毛泽东《沁园春·雪》)

2、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

3、温庭筠《望江南》一词中，反映了女主人公孤寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情的语句是：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”

4、疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗划赢，笑从双脸生。(晏殊《破阵子》)

5、把李清照《武陵春》默写完整。

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 第七套：根据课文默写古诗文：

1、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

2、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》)

3、李清照《武陵春》一词中，充分表达了自己的愁苦浓重的语句是： “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”

4、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

5、把陆游的《卜算子·咏梅》默写完整。

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 第八套：根据课文默写古诗文：

1、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

2、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

3、晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

4、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一上矣。(诸葛亮《出师表》

5、把辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪， 坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 第九套：根据课文默写古诗文：

1、梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)

2、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》)

3、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

4、白居易《观刈麦》中最能直接表现刈麦者在艰苦环境下辛勤劳作的诗句是： 蒸足暑土气，背灼炎天光

5、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。(苏轼《浣溪沙》) 第十套：根据课文默写古诗文：

1、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

2、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

4、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

5、将温庭筠《望江南》补充完整。

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 第十一套：根据课文默写古诗文：

1、毛泽东《沁园春·雪》中写景与议论之间承上启下的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

2、鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

3、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》

4、零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游的《卜算子·咏梅》

5、足蒸暑土气，背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

6、酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。(苏轼《浣溪沙》)

7、刘方平《月夜》中描绘春气萌发，春天脚步已近的两个句子是：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

第十二套：根据课文默写古诗文：

1、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

2、今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。(诸葛亮《出师表》)

3、李清照《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是： 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

4、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼《江城子·密州出猎》

5、把王磬《朝天子咏喇叭》默写完整。

喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢! 第十三套：根据课文默写古诗文：

1、零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游的《卜算子·咏梅》

2、晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)

3、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

4、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也，亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《出师表》)

5、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有

7 暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》) 第十四套：根据课文默写古诗文：

1、足蒸暑土气，背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

2、鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

3、把刘方平《月夜》默写完整：

更深夜色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

4、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。白居易《观刈麦》

5、零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游的《卜算子·咏梅》 第十五套：根据课文默写古诗文：

1、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼《江城子·密州出猎》

2、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹《渔家傲·秋思》

3、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

4、晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

5、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) 第十六套：根据课文默写古诗文：

1、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

2、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)

3、为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》)

4、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表现作者自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

5、写出你学过或自己积累的古人有关离愁别恨的一句诗句：

， 。

6、写出你学过或自己积累的含有“风”的诗句两句：

， 。 ， 。

7、写出你学过或自己积累的含有“雨”的诗句两句：

， 。

， 。

第二篇：九下古诗文理解性默写

1.《把酒问月》中，写比喻月色之美的诗句是： ______________________，___________________。

2.《把酒问月》中，写明月的夜出晓没来慨叹时间流逝之速的诗句是：______________________，_______________________。

3.《把酒问月》中，写人生有限而宇宙无穷的(或最能体现诗人对人生感悟的诗句是)是____________________，__________________。

4.《把酒问月》中，体现诗人及时行乐但仍积极向上的诗句是：____________________，__________________。引用神话表现诗人孤苦情怀的句子：____________________，___________________。 5.《把酒问月》中最能体现月亮与人的微妙关系(写出明月既无情又有情，既亲切又神秘的人格化的特征的)诗句：________________________，______________________。

6.李白的《月下独酌》中写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他孤独和苦闷的是(或表现孤独感最动人的诗句)：__________________，_____________________。

7.李白《月下独酌》的"______________，_____________。"一句则以神来之笔，写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴，看似热闹实则更加寂寞的处境。 8.《月下独酌》诗人发誓与明月和身影结成知已的句是：______________________，______________________。

9. 李白在《月下独酌》中描写渐入醉乡的自己且歌且舞，与月、影共欢的诗句是：___________________，___________________。

10.杜甫在《月夜》中憎恨乱离，盼望团圆的迫切心情的诗句是：___________________，_____________________。想象妻子独自久久望月思念的情景的句子(思亲思乡最妙的诗句)是__________________________，____________________________。

11. 李益《夜上受降城闻笛》写边关寥廓苦寒的诗句是：____________________，_________________。抒写戍边战士思念家乡思念亲人的诗句是：______________________，______________________。

12.《鸟鸣涧》中以动衬静的诗句是______________，______________。 13.岑参《逢入京使》中直抒诗人对家乡及亲人深沉思念之情的句子是：__________________，____________________。既暗含诗人眷恋故园的柔情，又表现诗人开阔豪放的胸襟的句子是：________________________，_______________________。

14.宋之问《渡汉江》中表现诗人既思念家人盼望与家人团聚，又害怕得到音讯的矛盾心理的诗句是：_______________，____________。

15.《送元二使安西》中包含诗人王维深挚情谊的劝酒辞(或依依不舍的惜别之情)的诗句：_________________，___________________。

16.《送杜少府之任蜀州》中富有哲理地表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊的千古名句：______________，______________。

诗中写景壮阔工整的句子是_______________，______________。唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有"丈夫非无泪，不洒别离间"的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：_________________，________________。 17.唐代诗人王维在《送元二使安西》中说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。高适在《别董大》中与这句话意思相反的两句诗句是 _______________________，_____________________。 18.写出一句你所喜欢的课外古诗词中含有“月”的名句： _______________________，___________________。

19. 《水调歌头(明月几时有)》中表达对离苦之人美好祝愿的句子是：__________________，_____________。作者想象天上之景的句子是：_______________，_____________?表示时间变化的句子是：_______________，_____________，______________。富有人生哲理的句子是：___________________，___________________。

20.杜甫在《月夜》一诗中写诗人想象妻子深夜不寐、怀念亲人的句子是：_________________，________________。寄托诗人渴望战乱平息家人幸福团聚的思想感情的诗句是___________，___________。

21.苏轼《水调歌头 明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是： ____________________，_______________，______________。人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调歌头》中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句是：_________，_____________。

有一句诗说："海上生明月，天涯共此时"，苏轼的《水调歌头 明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是：___________，_________。 22.李白《把酒问月》中有“青天有月来几时，我今停杯一问之”的诗句，苏轼的《水调歌头》中有从这句中脱胎而来的诗句________________________，________________________。

23.柳宗元的《渔翁》中从视觉听觉描写旭日初升、青山绿水的景色的句子是:____________________，_________________。表现诗人闲适恬淡心境的句子：______________________，_________________。

24.张志和《渔父》中表现渔父在风雨中钓鱼悠然自得的心情的句子：__________________，_________________。展示了一副江南春天的秀美画卷的句子__________________，__________________。

25.陶渊明的《桃花源记》描写桃花林自然景色的语句是：______________，___________，____________，_____________。写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原文)是：___________________，________________。描写桃花源生活环境的句子是(用原文)：____________，__________，_________________。写桃花源人来此绝境原因的句子：________________，_____________________，_______________。描写桃花源人与世隔绝久远的句子_________________，___________，_______________。

26.出自《桃花源记》的成语有_________________________________ 27.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因(或统领全文点明主旨)的句子：__________________，_______________。文中点睛之笔是__________________?

文中描写陋室环境清幽恬静雅致、令人赏心悦目的语句是 __________________，________________。 表现陋室主人交往之雅的句子是 ：______________，_______________。表现陋室主人生活高雅的句子_________，_______。___________，_______________。反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋的句子____________________，____________________。

28.苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子： ____________________，___________________。表达作者微妙复杂感情的句子是：_________?______________?______________________。

29.《鱼我所欲也》的中心论点，用原文回答：____________________体现性善论思想的句子：__________，___________，__________。 接受万钟原因的句子:_____________，__________，______________。与嗟来之食意思相近的句子 ， ， 30.《隆中对》：诸葛亮替刘备策划的最终目标：________________，___________________。为达到目标提出的战略方针：__________，__________，__________，_________，______________，___________。 31.《出师表》:诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标 准的句子是

：

_______________

，

______________

。

诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：_________________，______________。表明作者志趣的句子是：________________________，_______________________。

指出出师战略目标的句子是：_______________，_____________。

作者向后主提出的三条建议是：_________，_____________，_________。 当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言(写尽诸葛亮一生的话)：______________________，_________________。最能表现诸葛亮对刘备父子忠心的句子 __________________________ 32.《周处》中借用典故，表达立志重要性的句子 ：_________________________，________________________?

第三篇：苏教版九下语文古诗知识点

《饮酒》

1、主旨：抒发了作者归隐之后悠闲恬静的欢快心情，对争名逐利的官场生活的鄙视。

2、赏析“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是诗人采菊东篱时，无意中偶一抬头，秀逸的南山又闯入眼帘。这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中“悠然”“见”用得好，体现出诗人与大自然融为一体的自由而平静的心境。

3.诗人在与大自然的亲近中获得了

悠然，闲适，恬淡，自然的心境。

4、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?自然之趣和人生真谛。

5、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句 山气日夕佳，飞鸟相与还

6、前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么?

“见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意的向远处看，体现不出物我合一的境界。

7、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。

不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情

8.这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起，请选这四种表达方式中的任一种，作简要评析。

一、二句记叙，概括写出诗人生活环境，第二句揭示的情境对于第一句是极少的例外，所以用一“而”字作坚决地转折。

三、四两句议论，以自设宾主的设问方式揭示出心志淡远是在“人境”中独享安闲的缘由。五---八句细致的描写采菊的过程，并以所见写心境，“山气日夕佳，飞鸟相与还”中自有“悠然”的心境。收尾两句抒发感情：“忘言”中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱。 9.联系以前学过的知识，说说后二句景物描写的含义。这种描写与前二句的人物描写有什么联系? 表面上是写太阳下山了，倦鸟也知道还家，实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中，要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。

《行路难》

1.主旨：主旨：抒发了诗人怀才不遇的情怀，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望，积极追求，乐观自信，顽强地坚持理想。

2、赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”尽管前路障碍重重,但诗人坚信自己总会有一天会高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸.这是一种积极的追求,乐观的自信和顽强地坚持理想的品格写照.现在经常用这两句诗来表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信念.

3、诗中借用吕尚垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自已有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。

4、请说说“行路难”比喻什么? 仕途受阻 5.赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”

赏析：停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明的对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。

6.赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”

写出了四顾的原因，用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求 诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,仕途的艰难。说明自己的仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。

7.赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”

引用姜太公垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样被朝廷重用，成就功名。

8.赏析“长风破浪 会有时，直挂云帆 济沧海”

运用宗悫乘长风破万里浪的典故，表达了诗人自己对前途充满信心，希望 实现自己的政治抱负，同时也表现了诗人豪迈乐观的进取精神。

9.表达了诗人怎样的情感?

表达了诗人怀才不遇的感慨，同时表现了诗人自信和对理想的执着追求。

10、在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化?

从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。

11.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”两句描写了怎样的场面? 描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。

12.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”运用的艺术手法是什么?简要分析。 用典。运用“姜尚”和“伊尹”的典故，表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望，对前途仍抱有希望。

13.诗中“欲渡黄河”、“将登太行”是写实吗?谈谈你的看法。

不是写实此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义，象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。

14.联系全诗，解释“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，并说说你对这两句话的理解。

有一天一定能乘长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。意思是：总会有一天，能实现自己的远大抱负。

15.这首诗的结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在结构上有什么作用?请作简要分析。

此两句在全篇中起到卒章显志的结构作用。诗歌四个层次跌宕起伏，弥散着失意困顿和前途渺茫的惆怅，但尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的句意则显得高昂乐观，境界顿开，表达对未来的期望以及对实现理想的向往。

《游山西村》

1.主旨：这首诗是诗人蛰居山阴老家农村时所作，生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，对淳朴的农村生活习俗，流溢着喜悦、挚爱的感情。表现了诗人表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的感情。

2.请找出诗中赞赏村民热情好客的句子：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用? 示例一：“这句诗表现作者正担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜，表达了人们应在困难中看到希望，前后句先抑后扬，更突出在困难中见到转机的希望，也教育后人不怕困难，勇于战胜困难。 示例二：诗句本意是诗人在山路上行走，当认为无路可走时却惊喜地在转角那柳暗花明处发现了一个村落。诗句蕴含哲理：告诉人们，当你认为前路渺茫时，往往在转角处充满希望。激励遭遇失败的人们，不要绝望，要对明天充满希望，因此这一名句千百年来被人们引用。

4.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理，耐人咀嚼。请简要分析。

诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步观新景的喜悦之情;人们可以从中领悟到蕴含的哲理——不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。

5.尾联表达了诗人怎样的感情?

表达了作者对淳朴、闲适的田园生活(农村生活)的喜爱(向往)之情。 6.古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里? “足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。 7.颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?

颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景，现在生活中常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。

8.请概括诗人游山西村时的所见所闻。

村民的热情好客;优美的景色;淳朴的风土人情。

9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用?为什么?

①面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。 ②描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕，柳暗花明的美丽景色

第四篇：苏教版九年级上册古诗文默写复习题

邓州市城区四初中苏九上古诗文默写专题复习题

班级：

姓名：

一、填空。

1、

，春色未曾看。

2、晓战随金鼓，

。

3、黄河远上白云间，

。

4、

，春风不度玉门关。

5、

，大雪满弓刀。

6、蒌蒿满地芦芽短，

。

7、

，在河之洲。

，君子好逑。

8、求之不得，

。悠哉悠哉，

。

9、

，白露为霜。

，在水一方。

，道阻且长。李

10、无言独上西楼，月如钩。

。 剪不断，理还乱，是离愁。

。

11、

，

， 小园香径独徘徊。

12、借第令毋斩，

。

，死即举大名耳，

!

13、夹岸数百步，

，

，

。

14、复行数十步，

。土地平旷，

，

。

，鸡犬相闻。

15、其中往来种作，男女衣着，

。

，

。

16、

，千丈见底。游鱼细石，

。

，猛浪若奔。

17、

，望峰息心;

，

。

18、泉水激石，

。好鸟相鸣，

。

，

。

19、

，吞长江，

，

;

，气象万千。

20、登斯楼也，则有

，

，

，感极而悲者矣。

21、登斯楼也，则有

，

，

，其喜洋洋者矣。

22、若夫

，

，

，山间之朝暮也。

，

，

，

，山间之四时也。

23、

，志在千里。

，

。

24、

，胡天八月即飞雪。

，

。

25、中军置酒饮归客，

。

，

。

26、故曰，

，

，威天下不以兵革之利。

，

。

二、理解性默写。 1. 《〈塞下曲〉六首(其一)》中画龙点睛地把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界全盘托出的句子是：_____________，______________。

2、酒是文人的爱物，《水调歌头》中苏轼“明月几时有，_______________”，《浣溪沙》中晏殊“________________，去年天气旧亭台”。

3、古诗中，诗人常借物传情，鸟类成为首选。《使至塞上》中王维有“征蓬出汉塞，_______________”，《无题》中李商隐有“蓬山此去无多路，___________________”，《浣溪沙》中晏殊有“无可奈何花落去，______________”。

4、“日月”也是诗人眼中最富于诗意的事物，王维《使至塞上》中：“大漠孤烟直，______________”，杜牧《泊秦淮》中：“_______________，夜泊秦淮近酒家”，李商隐《无题》中：“晓镜但愁云鬓改,_________________”,苏轼《水调歌头》中： “但愿人长久，_______________，”晏殊《浣溪沙》中：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。________________”。

5、王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色、被后人誉为“千古壮观”的名句是“________________，__________________。”

6、李商隐《无题》中原指对爱情忠贞，现在用以形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的名句是“_______________，_______________。”

7、读到龚自珍《己亥杂诗》中"落红不是无情物，化作春泥更护花",就让我们很自然的联想到李商隐《无题》中的名句：_____________，______________。

8、李商隐《无题》中用美丽神话表达美好愿望的诗句是“________________，_______________。”

9、.苏轼《惠崇〈春江晚景〉》中富含哲理的诗句是_____________，________。

10、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“_____________，______________。” 这两句就是佐证。

11、李煜的《相见欢》中用巧妙地比喻写“愁”的句子是：_____________，_____________，____________。______________。

12、《捕蛇者说》中引用孔子的话作为立论根据的句子是“_______________”，卒章显志，点明全篇主旨的句子是“__________________”。

13、《浣溪沙》中历来为人们赞赏的名句是：_____________，______________。

14、晏殊《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的千古佳句是_____________，______________。

三、课文默写：

1、请默写《桃花源记》中桃源写景段：

2、请默写《岳阳楼记》晴明画面、议论段：

3、请默写《醉翁亭记》朝暮、四时之景：

第五篇：人教版八年级上册语文古诗文默写训练

班级

姓名

一、《桃花源记》

1.描绘桃花林中草美花繁的语句是∶

，

。

2.描写桃花源美好的自然环境的句子：

，

，

。

3.描写桃花源社会环境安宁的句子：

，

。

，

，

。

，

。

4.描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是：

，

。

5.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?

，

，

;

，

。

6.最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：

(1)

，

。村中闻有此人，咸来问讯。

(2)

，

。

7.渔人发现桃花林的语句：：

，

，

。

8.写桃花源人与世隔绝的原因的语句：

，

，

，

。

9.渔人如何离开桃花源的语句：

，

，

，

。

7.出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：

二、《陋室铭》

1.文中的主旨句：

，

。

2.描写自然环境的句子：

，

。

3.表现室主人交往之雅的句子：

，

。

4.从反面表现作者情趣高雅句子：

，

。

5.实写诗人情趣高雅的句子：

，

。

6.运用类比表明作者志趣抱负句：

，

。

。

，

?

7.文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：

，

。

三、《爱莲说》

1.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：

，

。

2.描写莲的生长环境的句子：

，

。

描写莲的体态、香气的句子：

，

，

描写莲的清高风度(总概莲的品格)的句子：

。

3.文中“

，

。”道出荷花象征君子庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。

4.文中“

，

。”道出荷花象征君子正直不苟、豁达大度的品格。

5.描写莲的形象，先用衬笔，其中

，

。

是一般映衬，

和

是重点映衬，菊是

，

牡丹是

。

6.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：

，

。

7.第一段中，作者描写了“莲”美好的形象，是从的

、

、

、和

等方面，将莲人格化，把它作为一种高贵品质的象征，赞美她是“花中君子”。第二段中，作者把菊喻作

，

用它的蕊寒香冷表现人的

;把牡丹喻作

，

用它的浓丽妖艳表现人的

;把莲作

，

用它的纤尘不染表现人的

。这些比喻运用得巧妙而贴切。

8、你还知道有哪些关于莲的古诗文吗?写几句出来：

，

。

，

。

，

。

9.

作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的理由。

最喜爱的花

;喜爱的原因

。

三、《核舟记》

1.闭之，则右刻“

，

”，左刻“

，

”，石青糁之。

2.描写东坡外貌的句子：

。

3.佛印绝类弥勒，

，

，神情与苏、黄不属。

4.

，若听茶声然。

四、《大道之行也》

1.全文纲领性句子是：大道之行也，

，

，

。

2.阐述大同社会的基本特征句是：

①故人不独亲其亲，

，

，

，

，

，

，矜、寡、孤、独

、废疾者皆有所养

。(人人都能受到全社会的关爱)

②

，

。(人人都能安居乐业)

③货恶其弃于地也，

;

，不必为己。(货尽其用，人尽其力)

3全文总结性句子是：

，

，

是谓大同。

4.出自本文的两个成语是：

、

。

五、《古诗三首》

《望岳》

1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：

，

。

2.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：

，

。

3.表现泰山高峻、幽深的语句：

，

4.既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句：

，

。

《春望》

1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：

，

。

2.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句：

，

。

3.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：

，

。

4.诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：

，

。

《石壕吏》

1.表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：

，

。

2.表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：

，

。

3.老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：

，

。

4.表明家无壮男，凄婉可怜的语句：

，

。

5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：

，

。

6.写老妇为保家庭，自请应役的语句：

，

。

，

。

7.暗示老妇人被抓走的语句：

，

。

【课外古诗】

1.少壮不努力，

。

2.树树皆春色，

。

3.乡泪客中尽，

。

4.

，波撼岳阳城。

5.黄鹤一去不复返，

。6.日暮乡关何处是，

。

7.常恐秋节至，

。

8.相顾无相识，

。

9.

，平海夕漫漫。

10.气蒸云梦泽，

。

11.坐观垂钓者，

。

12.晴川历历汉阳树，

。

【拓展延伸】

1.“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“

，

”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句)

2.请写出一句含有

“鸟”的诗句。：

，

。

3.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句：

，

。