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10年学校德育工作报告(精选)

10年学校德育工作报告报告具有汇报性、陈述性的特点,只有按照报告的格式,正确编写报告,报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候,应该如何写才能突出的重要性呢?以下是小编整理的《10年学校德育工作报告》,希望对大家有所帮助。第一篇:10年学。

10年学校德育工作报告

报告具有汇报性、陈述性的特点,只有按照报告的格式,正确编写报告,报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候,应该如何写才能突出的重要性呢?以下是小编整理的《10年学校德育工作报告》,希望对大家有所帮助。

第一篇:10年学校德育工作报告

XX年10月学校政教主任述职述廉报告

范文

政教处是学校负责学生思想政治教育和班主任队伍建设及管理的职能部门。承担制定学校德育工作计划、各项管理规章制度,负责落实学生日常具体管理工作和班级常规考核,负责对全校学生进行以“理想信念、纪律法制、爱国主义、文明礼仪、安全卫生”等为主要内容的思想政治教育工作。一年来,全校德育管理团队团结协作,开拓创新,注重班主任和学生干部队伍建设,在学校党支部的正确领导下、在各处室和全校教职员工的支持配合下,卓有成效地组织开展各项工作,为学校德育管理工作上台阶作出了积极贡献。

一、 一年来的主要工作有:

1、深入学生实际,掌握学生思想动态,不断增强思想政治工作的针对性和实效性,利用亭子敬老院、亭子土坝塞养猪场等校外学校德育基地,定期开展青年志愿者活动和社会实践活动;严格规范每周的升旗仪式和国旗下讲话,强化过程,规范细节。依据学校德育工作计划,结合学生的学习和生活问题,确定演讲主题,使讲话内容贴近生活,以情动人、催人上进,提升国旗下讲话的感染力,培养学生历史责任感和公民感;班级主题班团队活动定期开展,制定了每月开展德育教育主题,并结合主题出一期主题黑板报、举办一次主题班会,上学期由初三(2)班承办了全校性的《健康络,远离瘾》主题班会观摩课,取得了较好的效果,这些举措使我校德育教育经常化、制度化和规范化;深入开展学生行为习惯养成教育,制定计划,召开班主任、学生干部、学生等会议,加强检查,把行为习惯养成教育工作落到实处,并作好年终表彰工作。

2、负责全校性大型活动的组织筹备工作,提升学校的文化内涵与师生的素质水平。XX年5月成功举办庆祝五四大型文艺演出活动。策划和制定学校校园文化建设,拟定出了学校的办学宗旨、校训、教风、学风等内容。协助教务处开展运动会,会同校务办成立校园文化宣传组,与安办一道做好师生安全教育工作,配合后勤处美化校园。

3、制订了《亭子职中学生礼仪规范》,以礼仪教育为主线,在全校开展“礼仪规范”主题教育,以期学生做到言谈举止温文尔雅,着装打扮大方得体,待人接物彬彬有礼,3月制作了《亭子职中学生礼仪规范》宣传版块,在全校各处张贴,各班由班主任组织学生进行学习《亭子职中礼仪规范》,出了一期主题黑板报“学规范,讲礼仪,见行动”,各班组织学生进行一次问卷调查:“我身边的不文明行为”,班主任收集整理后做分析,针对本班情况对学生提出礼仪规范要求,并让学生自己酝酿制定本班“礼仪之星”的评选条件,经汇总后班主任将本班“礼仪之星”的评选条件打印张贴上墙,促进良好学风班风的形成;4月在初

一、初二年级进行了礼仪教育知识问答统一测试;5月各班举行立了“学规范,讲礼仪,见行动”主题班会,总结主题教育成果,反思活动过程,明确今后教育的方向。政教处会同年级组综合各班任课教师意见的基础上审核评选出各班级“礼仪之星”,并在校园公告栏、学校站和年级阶段性总结表彰大会上进行了表彰,通过这历时一年的主题教育,学生基本能主动向老师问好、服装穿着规范了、个人仪容仪表端庄了,课间秩序、用餐秩序较以往由明显改善了。

4、利用学校站、班级黑板报、学校橱窗、国旗下讲话、专题图片宣传、观看科普电影、举办专题讲座等形式,注重对学生的心理健康教育及个性心理品质的培养;领导团委少先队工作,抓好学生干部的选拔培养工作,积极发挥学生干部在学生管理中的作用。

5、倡导良好的卫生习惯,制定班级承包制度,做到“人人有事做,事事有人管,人人做好事,事事都做好”;各班级将卫生工作层层分解到个人,分派了工作任务,明确了工作职责,将教室卫生、包干区卫生、自行车排放等纳入班级常规考核,同时加强了行政检查督促力度,有效地促进了校园环境的整洁,也给学生创设了良好的学习环境。

6、负责组织每学期全校三好学生、优秀学生、进步学生、体艺之星、优秀学生团队干部和先进班集体、优秀班主任的考核、评选、表彰工作。 引导和督促学生遵守学校的规章制度,对违规违纪的学生的处理能及时联系家长,通过多方面了解学生犯错的原因,让学生写出事情经过和整改措施,让家长签字和班主任认可,告知学生及家长批评教育和纪律处分的目的,配合班主任年级组做好学生家长来访接待和相关问题学生的纪律处分;

7、协助校务办办好家长学校,分年级召开家长会,积极推行家校联系制度,整合教育,形成社会、家庭、学校教育合力。

二、反思一年来的工作

反思过去一年的工作,我还存在许多不足:

1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

在今后的工作中,自己想用“四个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,心胸要宽广。

最后,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任,感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持,也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。

谢谢大家!

第二篇:学校财务工作报告2013.10

白芬子小学学校财务工作报告

各位领导、各位教职工: 大家好。

我受学校校委会委托,向大会作学校财务工作报告,请予以审议。

在即将过去的一学年中,学校财务工作努力做到:坚持按上级要求标准规范收费,坚定不移地坚持收支两条线,所有支出票据合法、合理,手续完整,尽可能压缩招待费,为教师培训、教研活动提供足够的财力支持,努力提高各项经费的使用效益,建立了较为规范的财务管理体制和运行机制,基本保证了学校的持续、稳定和协调发展。

一、具体收支情况如下:

(一)本年度收入情况

1.预算内收入总计: 39 万元

其中:财政预算内拨款: 39 万元

其他收入: 0万元

2.预算外收入:

其中六一儿童节收入:36500元

教师节收入:9300元

电费收入:5793元

(二)本年度支出情况

支出总计: 36.9万元 其中:

1.福利支出:2万元

缴纳工伤保险等社会保障费:2万元

2.商品与服务费:34.4万元 含:①办公费

20 万元 ②印刷费

1 万元 ③水电费

2 万元 ④交通费

3万元 ⑤维修费

3万元 ⑥邮电费

0.6万元 ⑦培训费

5万元 ⑧招待费

0.8万元 ⑨其他商品与服务支出

1万元 ⑩差旅费:

万元

3.其他支出

0.5万元

包括教师生活补助

0.5万元, 公益性支出:

元 偿还往年债务:

万元

目前,账面盈余:7.25 万元

二、关于学校财务工作的几点思考

(一)2013年财务工作目标

坚持贯彻上级财务管理有关要求,紧紧围绕学校中心工作,依法理财,坚持量入为出、勤俭持家的原则,为把我校建成质量强校提供有力的物力和财力保障。

(二)今后财务工作的打算

1、一如既往地严格执行收费标准,杜绝乱收费,开源节流,精打细算,确保后勤保障工作的有序运行,严格和完善日常采购报销手续,做到帐物相符、帐证相等。

2、加强财务管理和监督。管理和监督跟不上,势必会造成浪费和不规范现象。学校校务监督小组和经费审查小组定期对学校财务工作进行督查,坚决杜绝浪费现象的发生。同时,学校将虚心听取和采纳教职工对财务工作的合理化建议。

3、努力增强学校财务的透明度,重大收支及时向全体教职工通报。

各位领导,各位老师,我们必须充分认识到,我们每一个人都是学校的主人,平时注意节约一滴水,一张纸,一支粉笔,一度电,牢固树立勤俭节约的意识,做到物尽其用,提高学校经费的利用率。今后我们将在上级部门的正确领导下,群策群力,励精图治,更好的做好财务工作,加强财务管理,合理安排收支,争取做到少花钱、多办事、办好事,使有限的经费发挥最大的效益,努力为学校服务,为教职工服务,为全体教职工当好家、理好财。只要我们大家齐心努力,万众一心,我们的学校一定成为周边教师羡慕、学生向往、家长信赖的一流的初中,我们学校的明天一定更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

2013.10.

白芬子小学学校财务工作报告

2013.10

第三篇:2009年夏季学校食品安全专项整治工作方案10

关于2009年夏季学校食品安全

专项整治工作实施方案

夏季是食物中毒和其他食品安全事故多发期,为保障全体师生饮食安全和身体健康。开展学校食品安全专项检查,特制定本案。

一、整治目的通过开展夏季学校食品安全专项整治工作,有效遏制生产、加工、销售假冒伪劣和腐烂变质及有毒有害食品的违法行为,加大对学校食品安全隐患排查力度,提高食堂管理者和师生食品安全意识,有效防范夏季学校食品安全重大事故发生,增强师生食品消费安全感,确保师生饮食安全。

二、工作目标

通过开展夏季学校食品安全专项整治工作,全面排查治理学校食堂食品中存在的安全事故隐患,有效预防各种事故的发生,特别是坚决杜绝学校发生食物中毒现象,确保学校安全。

三、整治重点和范围

学校食堂。

四、工作要求

(一)精心部署,落实责任。根据已制定的工作方案,采取切实可行的措施,将本次专项检查落实要明确责任。

(二)突出重点,强化督导。本次食品安全专项整治工作要突出重点,重点是检查学校食堂、饮用水、学校周边摊点,加强督促、检查和指导。一要采取定时检查与不定时抽查相结合,对学校食堂查出的问题立即整改,若整改不到位的,勒令其立即停工停业整改,全力做到未雨绸缪;二要严把食品进货关,坚持食品进校登记制度,建好经营档案和信用档案;三要落实“留样”制度,做到:饭菜样样留样,足量留样,足量保存,冷藏保存;四要制定食品卫生安全预案。

要认真贯彻落实“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,加大安全投入,完善安全设施设备,提高学校对食品安全的管理水平。

(三)立足当前,着眼长远。各单位要以这次专项检查为契机,推动我校食品安全隐患排查治理工作的深入开展,既要切实消除当前学校食品安全的突出隐患,又要落实治本之策,加强学校食品安全制度建设,建立学校食品安全管理的长效机制。

二00九年六月十日

第四篇:10年学校语言文字工作计划__08-09学年.doc

城关小学2010语言文字工作计划

一、 指导思想

以邓小平理论和江泽民“三个代表”为指导,继续深入宣传与学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,创建语言文字规范化示范校,进一步加大语言文字工作方针政策的宣传力度,强化学校语言文字工作,不断开创新局面,迎接市语委对我区语言文字工作的全面评估。

二、总体要求

加强校园文化和两个文明建设,积极稳妥,深入有序地推进学校语言文字工作的开展,展现语言文字工作规范化示范学校的风采。

三、主要工作

(一)以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传。

1.继续开展《中华人民共和国国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习语言文字规范化的具体要求,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。

2.加强学校多渠道语言文字工作宣传力度。开辟学校语言文字专栏橱窗,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导的平台。在学校醒目之处张贴宣传海报、推普宣传口号,形成浓浓的氛围。

3.开展校内推广普通话宣传周活动。在区语委的统一部署下,以语言文字示范校为契机,采取师生喜闻乐见的方式,扎实开展推广

普通话宣传周活动。

(二)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养。

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对语文教师和语文教学提出如下要求:

1.语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学。

2.为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

3.继续结合教学开展课本剧、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、口头作文及演讲比赛等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字能力。

(三)开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。

有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动,打造语言文字规范工作的教育氛围,拟开展以下活动:

1.教师活动:

(1)开展教师语言文字基本功大赛;

(2)开展以“科学奇闻趣事”为主题的讲故事比赛;

(3)以“语文教师教学擂台赛”为平台,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。

2.学生活动:

加强传统校园活动,如艺术节、读书周等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有:现场作文大赛;演讲比赛;征文比赛; “推普宣传口号”设计评比,请每班设计一句推普宣传口号,并做好宣传版面(小黑板),展示于校门过道两侧。 “啄木鸟”查找不规范用字活动等。

(四)做好校园文字规范化检查工作,做规范用字的表率。

各科室、教研组认真做好常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的规范整洁;各班学生文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查,协助校园文字规范的检查,治理整顿学校校园用字。

(五)不断总结与反思,开创我校语言文字工作的新局面。

语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面。因此,说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是现代教育的重要内容,对于学生掌握科学文化知识、接受信息技术,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要的意义。在以往的工作中,我们还存在许多的不我们将不断努。

天祝县城关小学2010年9月

第五篇:2015年7-10月工作能力述职报告

2015年7-10月科技有限公司工作能力述职报告

尊敬的公司领导: 您好!

本人是该公司工程部员工XXX,就关于进公司工程部三个月以来的学习工作情况,做个人述职报告。这三个月以来,在众多前辈同事的关心帮助和具体指导下,我开始转变思想观念,强化服务意识,努力不断提高自身素质和工作质量,较好的履行了工作职责,完成了工作任务。

这一段时间的工作主要是在蒙德小镇,人民金店学习监控工程监控摄像机定点、综合布线。在这个学习的过程中。

1.我学会了监控基本定点方法,如:重要路口定点,主要通道定点,大门进出口定点,贵重物品监控定点,综合现场兼顾定点等监控定点方法。

2.综合布线能力,由于综合布线的最大困难取决于施工现场。自身各种经验不足,还不能完全胜任单独个人综合布线。但就学习与总结经验来看,布线主要结构是主线与分线,然后利用光纤收发器进行分线汇总通过光纤传输到机房。主线主要利用桥架走线和部分线路穿管,分线主要是穿管布线。若施工程中用不到光纤,但是布线距离超过信号传输距离的要利用交换机交换数据传输。但是因为工程尚未完工,个人上未能学会光纤收发器的使用。个人对建筑知识薄弱,具体走线经验不足。

3.摄像机安装调试,能独立完成摄像机硬件安装,即摄像机,电源,支架组合。软件调试上懂得基本原理,主要包括,激活摄像机,修改IP,设置录像,录像保存等。

4.电脑方面,会装电脑系统,简单的硬件更换维修,但对主板与CPU配置不熟。在查阅资料的情况下可以单独组装电脑。打印机复印机了解得不多。

基于现有的基础知识和能力,我将不断努力学习和工作。争取学会更多的技能,学精更优秀的施工能力,为公司的发展做出自己的努力!

2015.10.5

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