教研组长会上的讲话稿
第一篇：教研组长会上的讲话稿
年级组长在教研会上的精彩发言
各位领导、老师们：
大家上午好!
首先请允许我代表初三年级全体教师向所有上届毕业年级的老师们取得的优异成绩表示热烈的祝贺，你们的辛勤付出为孩子们的发展奠定了良好的基础，你们的奋力拼搏在学校的发展上史又创造了新的辉煌!
每一届学生都经历过不同的困难，担任年级组长工作八年的我，今年面临着新的考验。我想用“虽然……但是……”来记录我们拼搏、智慧的年级。
虽然初三的生活非常紧张，但我们还是在百忙之中，召开了数次全体教师会，与一直以来关注与关心我们年级成长的领导们一起，通过多种形式，共同策划和解决了一个又一个问题。
虽然,牺牲了九月里部分上课和暑期的休息时间,但是骄阳、汗水和泪水的洗礼增进了师生深厚的友谊，共和国60年的庆典里，见证了初三这个坚强的集体。
虽然初中的搬家给紧张的初三带来了不适与不利，但是建设美好校园的信念，让师生在叮咚的装修声里，排除干扰顽强工作与学习。
虽然经受着“甲流”的肆虐与侵袭，但是邮箱课件、网上作业、qq辅导，展示了初三的团结、智慧、合作与努力，已是晚间的十一点钟教师仍在答疑……
虽然承受着毕业年级的巨大压力，但是班主任协调任课教师、统筹班级工作强烈的责任心和爱心，忙碌的身影永远烙印在今年这个特殊的秋季。
虽然没有召开学生家长会的整体空间，但是在初中部领导的全力参与和指导下，我们把家长会设计得非常精细，教师们准备得极为充分，得到了家长们的肯定。
虽然初三体育锻炼面临着场地很小的现实，但是体育老师为增强学生的身体素质，稳步提高加试成绩，对每一堂课、每一次训练进行了更为精心的设计。
虽然我们年级有个班级发生暖气长时间、大量喷水的意外，但是却让我非常感动于现场的一切。第一时间，年级所有看到事情发生的学生们找到所有能拿到的工具参与抢救战斗;第一时间所有看到的老师冲到了最前线。
虽然学生大会因场地问题只能全年级站在操场上召开，但是我们却利用了这种开放的形式，召开了以“我与你同行”为主题的学生大会。在“世界需要热心肠”的歌声中，生与生之间相互走近并表达着对对方的欣赏与祝愿。大家的手握在一起，心与心贴得更近了。
虽然过去的两年多，我们年级做了很多，也取得了一定的成效。但是还需要进一步把握住各科协作、教研引领、课堂高效、分阶段、有步骤实现中考目标的工作思路。抓住关键环节，家校配合，齐心协力，以积极的心态备战中考。
虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们相信：有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体初三教师的齐心协力、有着一群聪明、可爱的学生每天的进步，初三年级一定能够完成学校给予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧。祝愿明年的今天我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。
祝愿东方德才的全体教师身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢
第二篇：巡回指导组组长在主题教育动员部署会上的讲话稿
同志们：
根据中央精神和省委、X以及X市委统一部署，我市XX主题教育已正式启动。为加强对主题教育的督促检查和工作指导，市委决定，向参加单位派出X个巡回指导组。根据安排，我们第X巡回指导组负责联系指导X单位。通过前期沟通交流，我们感到，X单位对主题教育高度重视，根据市委“更先一步、更高标准、更好效果”要求，认真做好主题教育各项准备，扎实开展专项整治，为全面有序开展主题教育、彰显更加浓郁
“红船味”“X味”打下了较好基础。
9月7日，中央召开主题教育第一批总结暨第二批部署会议，中央政治局常委、中央书记处书记、中央主题教育领导小组组长王沪宁同志出席会议并强调，要深入学习贯彻总书记关于主题教育一系列重要指示精神，把第二批主题教育谋划好组织好，确保取得实实在在的成效。9月9日，省委召开全省主题教育第一批总结会暨第二批部署会，X书记强调，要以走在前列的标准开展我省第二批主题教育，努力实现全程高质量全面高质量。11日上午，X市委X书记主持召开全市主题教育工作会议，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实中央和全省主题教育第一批总结暨第二批部署会精神，对全市开展主题教育进行动员部署。12日上午，X市委X书记主持召开全市主题教育工作会议，深入学习贯彻中央和省委、X市委有关精神，对我市主题教育工作进行动员部署，指出:X。市委常委、组织部长、市委主题教育领导小组办公室主任X同志在全市主题教育工作培训会上，进一步明确了目标任务、工作举措和具体要求。动员部署后，X单位第一时间与巡回指导组进行了对接，结合实际研究制定具体实施方案。刚才XX同志代表X单位作了一个很好的动员讲话，对开展主题教育作出全面部署安排，紧贴省委、X市委工作部署和市委要求，可操作性强。下面，我代表市委第X巡回指导组，再讲四个方面意见。
一、坚持聚焦根本任务，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，打牢筑实思想理论根基
这次主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。X地处南湖畔红船旁，有着光荣的革命传统和红色基因，承载着总书记“建设好X，发展好X”的殷切嘱托，我们理应在主题教育中学的更深、干的更实。
作为X的干部，要进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更深刻的认同、更坚决的态度、更自觉的行动，确保总书记重要指示批示精神和党中央决策部署在X一贯到底，推动党员干部做到本质意义上的“两个维护”。一要铸牢政治忠诚。“两个维护”是我们党的政治命脉之所在，初心使命之所系。X书记强调，开展主题教育最根本、最核心、最关键的一点，就是要推动党员干部对“两个维护”有更深刻的认同、更真诚的拥护，从而以更坚决的态度、更自觉的行动，确保总书记重要指示和党中央决策部署得到不折不扣落实。X单位要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿主题教育始终，引导全体党员干部深刻领会新思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，坚决维护以总书记为核心的党中央“定于一尊、一锤定音”的权威和集中统一领导，真正使“两个维护”深入人心、化作行动。二要锻造政治能力。总书记自2003年以来，先后5次来X调研、考察，给予了X高度厚爱和亲切关怀。要对标对表总书记对X和本领域本单位的指示要求，厘清思想脉络和精髓要义，体悟伟大思想与时俱进的指导意义。要在深化理论学习中修炼辨别政治是非、保持政治定力的能力，在把握大势全局中锻炼驾驭复杂局面、防范重大风险的能力，更好地为党中央和总书记站好岗、放好哨。三要强化政治担当。习近平新时代中国特色社会主义思想直面时代挑战，回应时代要求，解决时代问题，始终贯穿着科学的唯物主义实践观。要进一步提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。当前，X迎来了建党百年和“长三角一体化”国家战略两大百年未有的历史性机遇，市委将全面融入长三角一体化发展作为首位战略。开展主题教育要与推进“基层减负年”结合起来，与深化“三服务”活动结合起来，与“七大行动”、“四个X”建设等中心工作结合起来，推动全市党员干部争先创优、追梦奔跑。
二、坚持四个“贯穿始终”，四项重点措施有机融合、一体推进，对标对表抓好主题教育组织实施
这次主题教育的一个显著特点，就是不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终，这不是降低标准，而是理论联系实际的更高要求。市委对四项重点措施如何有机融合、一体推进，已经作了明确，X单位要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，边学边查、立查立改。特别要结合X书记在全市主题教育工作会议上指出的X等问题不足，有的放矢、对症下药抓整改，不折不扣、真刀真枪抓落实，确保主题教育取得实效。
具体而言，要始终做到四个“贯穿始终”。一是把学习教育贯穿始终。坚持原原本本学，中央规定的“两书一章”规定书目【《习近平关于XX重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章】要反复学、深入学，总书记最新重要讲话文章要及时学、跟进学，结合所思所悟圈重点、做标记、写批注，不断加深对新思想核心要义和实践要求的理解把握。要集中研讨学，领导班子要采取理论中心组学习、专题读书班等形式，组织开展不少于5天的集中学习，深入开展研讨交流。要落实“双十双百”初心系列活动要求【十条初心之路、十部精品初心视频、百个初心故事、百个初心当日案例】，组织开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。二是把调查研究贯穿始终。要着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情，以深研发展堵点、深研民生痛点、深研问题难点为重点，深入开展“三服务”活动，推动党员干部进一步深入农村、社区、企业等基层一线开展调研，实打实帮助解决问题。大力提倡直插基层、直奔现场、直入群众、直面问题的“四不四直”调研方式。要在学习和调研的基础上，领导班子成员要为基层党员群众上一堂专题党课，讲清学习新思想的认识体会，讲清守初心、担使命的感悟，讲清存在的差距和不足，讲清指导实践、推动改进工作的思路举措。调研结束后，领导班子要进行专题研究，推动工作改进、问题解决。三是把检视问题贯穿始终。按照总书记关于“四个对照”“四个找一找”的重要指示精神，围绕“十个大有人在”、“四种病症”等负面现象，通过自己找、群众提、集体议、上级点等方式，查摆差距不足，一条一条列出具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行深入检视剖析，形成责任、任务、问题“三张清单”。要注重“当面听”“背靠背”征求意见建议，同时也要务实高效，避免征求意见单“满天飞”、工作走过场。四是把整改落实贯穿始终。要从一开始就改起来，即知即改、应改尽改，对主题教育中查找、发现、剖析的问题进行系统梳理，针对性抓好整改。要坚持问题导向，结合本地实际，借势借力巡视巡察、扫黑除恶、环保督查，采取清单式、项目化管理方式扎实推进“8+1”项专项整治。要围绕全年目标任务、对标先进标杆、聚焦发展堵点民生痛点治理难点，查找存在的短板和问题，真刀真枪推动整改，避免浮于表面、虎头蛇尾、久拖不决。主题教育结束前，领导班子要高质量召开民主生活会，针对检视反思问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，真正达到红脸出汗、触及灵魂的效果。
三、坚持分级分类指导，精细谋划实施，确保主题教育全程全面高质量
主题教育涉及党员数量多、涵盖层级多、单位类型多，情况相对复杂、诉求较为多样，干部群众期望值很高。在全市主题教育工作培训会上，X部长强调X，切实提高政治站位、强化政治担当，全力以赴抓好这一重大政治任务、龙头任务。我在这里再次传达强调一遍：
一要坚持全员参与，把握好“重点”和“全面”的关系。主题教育搞得好不好，关键是要把握好领导班子和领导干部这个“重点”和基层党员这个“全面”的关系。从“全面”来看，不同党员学历层次各不相同，认知水平参差不齐。X单位在开展主题教育时，既要突出领导班子和领导干部这个重点，还要抓好面广量大的基层党员，确保全员纳入，全方位开展;既要搞好党内教育，也要辐射带动教育群众，防止上热下冷、体内循环。
二要坚持精准施策，把握好“特殊”和“一般”的关系。“一般”要求我们紧扣总体要求、根本任务，既要吃透上情，更要摸清下情;既要落实党组(党委)的主体责任，更要落实一切工作到支部的要求，强化基层支部的学习教育、检视整改任务。“特殊”要求我们突出领域和行业特色，有针对性地设计载体，因地制宜、因人施教，防止生搬硬套、上下一般粗。
三要坚持知行合一，把握好“学习”和“实践”的关系。主题教育要取得实效，就要学思用贯通、知信行合一。要把学习理论受教育与当前正在实践的事结合起来，与推进“基层减负年”结合起来，与深化“三服务”活动结合起来，与推进“七大行动”“四个X”等中心工作结合起来，与群众对美好生活的向往结合起来，把主题教育的效果体现到党员干部作风转变上，体现到群众幸福感满意度的提升上，体现到改革发展稳定各项事业的推进上，防止学用脱节、不接地气。
四要坚持常态长效，把握好“初心”和“恒心”的关系。集中教育有期限，但是初心不改、恒心为民无期限。既要抓好集中教育，又要推进常态化制度化，把主题教育过程中的好经验好做法固化下来，以钉钉子精神持续抓好落实，不断巩固党的执政基础。
四、坚持从严从实，力戒形式主义，确保主题教育取得实效、走在前列
力戒形式主义既是这次主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。主题教育中，X单位要大兴求真务实之风，确保主题教育责任压实、作风务实、举措落实、取得实效。一要切实担负起主体责任。X单位党组(党委)要切实扛起主体责任，把开展主题教育作为当前首要政治任务，放在心上、扛在肩上、抓在手上。要紧跟市委步伐，加强组织领导，扛起主体责任，认真抓好本单位的主题教育。党组(党委)主要负责人要切实担起第一责任人的责任，带头干，亲自抓，负总责。其他班子成员要认真履行“一岗双责”，全力抓好分管领域、分管单位的主题教育工作。二要从严从实落实各项工作。对标市委提出“六个更”的具体目标【“理论学习更深入、思想政治更坚定、干事创业更有为、为民服务更贴心、清廉本色更彰显、首位战略更担当”】，牢牢把握职责使命，确保主题教育落地见效。对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范，坚决防止出现各类“低级红”“高级黑”。三要注重宣传引导和建章立制。要充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入诠释开展主题教育的重大意义和目标要求，推动广大党员干部把思想和行动统一到中央精神和省委、X以及X市委部署上来。要注重典型引路，宣传推广一批好经验好做法，选树一批坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型。要立足长远、加强研究，努力形成一批理论、实践和制度成果，并固定下来、坚持下去，形成长效机制。
同志们，开展好XX主题教育，具有重大而深远的意义。参加这次巡回指导工作，我们深感责任重大、使命光荣。相信在X单位党组(党委)的直接领导下，在全体党员干部的积极参与下，X单位主题教育一定能取得扎实成效，交出满意答卷。
第三篇：巡回指导组组长在主题教育动员部署会上的讲话
同志们：
根据中央精神和省委、X以及X市委统一部署，我市“不忘初心、牢记使命”主题教育已正式启动。为加强对主题教育的督促检查和工作指导，市委决定，向参加单位派出X个巡回指导组。根据安排，我们第X巡回指导组负责联系指导X单位。通过前期沟通交流，我们感到，X单位对主题教育高度重视，根据市委“更先一步、更高标准、更好效果”要求，认真做好主题教育各项准备，扎实开展专项整治，为全面有序开展主题教育、彰显更加浓郁 “红船味”“X味”打下了较好基础。
9月7日，中央召开主题教育第一批总结暨第二批部署会议，中央政治局常委、中央书记处书记、中央主题教育领导小组组长王沪宁同志出席会议并强调，要深入学习贯彻总书记关于主题教育一系列重要指示精神，把第二批主题教育谋划好组织好，确保取得实实在在的成效。9月9日，省委召开全省主题教育第一批总结会暨第二批部署会，X书记强调，要以走在前列的标准开展我省第二批主题教育，努力实现全程高质量全面高质量。11日上午，X市委X书记主持召开全市主题教育工作会议，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实中央和全省主题教育第一批总结暨第二批部署会精神，对全市开展主题教育进行动员部署。12日上午，X市委X书记主持召开全市主题教育工作会议，深入学习贯彻中央和省委、X市委有关精神，对我市主题教育工作进行动员部署，指出:X。市委常委、组织部长、市委主题教育领导小组办公室主任X同志在全市主题教育工作培训会上，进一步明确了目标任务、工作举措和具体要求。动员部署后，X单位第一时间与巡回指导组进行了对接，结合实际研究制定具体实施方案。刚才XX同志代表X单位作了一个很好的动员讲话，对开展主题教育作出全面部署安排，紧贴省委、X市委工作部署和市委要求，可操作性强。下面，我代表市委第X巡回指导组，再讲四个方面意见。
一、坚持聚焦根本任务，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，打牢筑实思想理论根基
这次主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。X地处南湖畔红船旁，有着光荣的革命传统和红色基因，承载着总书记“建设好X，发展好X”的殷切嘱托，我们理应在主题教育中学的更深、干的更实。
作为X的干部，要进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更深刻的认同、更坚决的态度、更自觉的行动，确保总书记重要指示批示精神和党中央决策部署在X一贯到底，推动党员干部做到本质意义上的“两个维护”。一要铸牢政治忠诚。“两个维护”是我们党的政治命脉之所在，初心使命之所系。X书记强调，开展主题教育最根本、最核心、最关键的一点，就是要推动党员干部对“两个维护”有更深刻的认同、更真诚的拥护，从而以更坚决的态度、更自觉的行动，确保总书记重要指示和党中央决策部署得到不折不扣落实。X单位要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿主题教育始终，引导全体党员干部深刻领会新思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，坚决维护以总书记为核心的党中央“定于一尊、一锤定音”的权威和集中统一领导，真正使“两个维护”深入人心、化作行动。二要锻造政治能力。总书记自2003年以来，先后5次来X调研、考察，给予了X高度厚爱和亲切关怀。要对标对表总书记对X和本领域本单位的指示要求，厘清思想脉络和精髓要义，体悟伟大思想与时俱进的指导意义。要在深化理论学习中修炼辨别政治是非、保持政治定力的能力，在把握大势全局中锻炼驾驭复杂局面、防范重大风险的能力，更好地为党中央和总书记站好岗、放好哨。三要强化政治担当。习近平新时代中国特色社会主义思想直面时代挑战，回应时代要求，解决时代问题，始终贯穿着科学的唯物主义实践观。要进一步提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。当前，X迎来了建党百年和“长三角一体化”国家战略两大百年未有的历史性机遇，市委将全面融入长三角一体化发展作为首位战略。开展主题教育要与推进“基层减负年”结合起来，与深化“三服务”活动结合起来，与“七大行动”、“四个X”建设等中心工作结合起来，推动全市党员干部争先创优、追梦奔跑。
二、坚持四个“贯穿始终”，四项重点措施有机融合、一体推进，对标对表抓好主题教育组织实施
这次主题教育的一个显著特点，就是不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终，这不是降低标准，而是理论联系实际的更高要求。市委对四项重点措施如何有机融合、一体推进，已经作了明确，X单位要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，边学边查、立查立改。特别要结合X书记在全市主题教育工作会议上指出的X等问题不足，有的放矢、对症下药抓整改，不折不扣、真刀真枪抓落实，确保主题教育取得实效。
具体而言，要始终做到四个“贯穿始终”。一是把学习教育贯穿始终。坚持原原本本学，中央规定的“两书一章”规定书目【《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章】要反复学、深入学，总书记最新重要讲话文章要及时学、跟进学，结合所思所悟圈重点、做标记、写批注，不断加深对新思想核心要义和实践要求的理解把握。要集中研讨学，领导班子要采取理论中心组学习、专题读书班等形式，组织开展不少于5天的集中学习，深入开展研讨交流。要落实“双十双百”初心系列活动要求【十条初心之路、十部精品初心视频、百个初心故事、百个初心当日案例】，组织开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。二是把调查研究贯穿始终。要着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情，以深研发展堵点、深研民生痛点、深研问题难点为重点，深入开展“三服务”活动，推动党员干部进一步深入农村、社区、企业等基层一线开展调研，实打实帮助解决问题。大力提倡直插基层、直奔现场、直入群众、直面问题的“四不四直”调研方式。要在学习和调研的基础上，领导班子成员要为基层党员群众上一堂专题党课，讲清学习新思想的认识体会，讲清守初心、担使命的感悟，讲清存在的差距和不足，讲清指导实践、推动改进工作的思路举措。调研结束后，领导班子要进行专题研究，推动工作改进、问题解决。三是把检视问题贯穿始终。按照总书记关于“四个对照”“四个找一找”的重要指示精神，围绕“十个大有人在”、“四种病症”等负面现象，通过自己找、群众提、集体议、上级点等方式，查摆差距不足，一条一条列出具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行深入检视剖析，形成责任、任务、问题“三张清单”。要注重“当面听”“背靠背”征求意见建议，同时也要务实高效，避免征求意见单“满天飞”、工作走过场。四是把整改落实贯穿始终。要从一开始就改起来，即知即改、应改尽改，对主题教育中查找、发现、剖析的问题进行系统梳理，针对性抓好整改。要坚持问题导向，结合本地实际，借势借力巡视巡察、扫黑除恶、环保督查，采取清单式、项目化管理方式扎实推进“8+1”项专项整治。要围绕全年目标任务、对标先进标杆、聚焦发展堵点民生痛点治理难点，查找存在的短板和问题，真刀真枪推动整改，避免浮于表面、虎头蛇尾、久拖不决。主题教育结束前，领导班子要高质量召开民主生活会，针对检视反思问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，真正达到红脸出汗、触及灵魂的效果。
三、坚持分级分类指导，精细谋划实施，确保主题教育全程全面高质量
主题教育涉及党员数量多、涵盖层级多、单位类型多，情况相对复杂、诉求较为多样，干部群众期望值很高。在全市主题教育工作培训会上，X部长强调X，切实提高政治站位、强化政治担当，全力以赴抓好这一重大政治任务、龙头任务。我在这里再次传达强调一遍：
一要坚持全员参与，把握好“重点”和“全面”的关系。主题教育搞得好不好，关键是要把握好领导班子和领导干部这个“重点”和基层党员这个“全面”的关系。从“全面”来看，不同党员学历层次各不相同，认知水平参差不齐。X单位在开展主题教育时，既要突出领导班子和领导干部这个重点，还要抓好面广量大的基层党员，确保全员纳入，全方位开展;既要搞好党内教育，也要辐射带动教育群众，防止上热下冷、体内循环。
二要坚持精准施策，把握好“特殊”和“一般”的关系。“一般”要求我们紧扣总体要求、根本任务，既要吃透上情，更要摸清下情;既要落实党组(党委)的主体责任，更要落实一切工作到支部的要求，强化基层支部的学习教育、检视整改任务。“特殊”要求我们突出领域和行业特色，有针对性地设计载体，因地制宜、因人施教，防止生搬硬套、上下一般粗。
三要坚持知行合一，把握好“学习”和“实践”的关系。主题教育要取得实效，就要学思用贯通、知信行合一。要把学习理论受教育与当前正在实践的事结合起来，与推进“基层减负年”结合起来，与深化“三服务”活动结合起来，与推进“七大行动”“四个X”等中心工作结合起来，与群众对美好生活的向往结合起来，把主题教育的效果体现到党员干部作风转变上，体现到群众幸福感满意度的提升上，体现到改革发展稳定各项事业的推进上，防止学用脱节、不接地气。
四要坚持常态长效，把握好“初心”和“恒心”的关系。集中教育有期限，但是初心不改、恒心为民无期限。既要抓好集中教育，又要推进常态化制度化，把主题教育过程中的好经验好做法固化下来，以钉钉子精神持续抓好落实，不断巩固党的执政基础。
四、坚持从严从实，力戒形式主义，确保主题教育取得实效、走在前列
力戒形式主义既是这次主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。主题教育中，X单位要大兴求真务实之风，确保主题教育责任压实、作风务实、举措落实、取得实效。一要切实担负起主体责任。X单位党组(党委)要切实扛起主体责任，把开展主题教育作为当前首要政治任务，放在心上、扛在肩上、抓在手上。要紧跟市委步伐，加强组织领导，扛起主体责任，认真抓好本单位的主题教育。党组(党委)主要负责人要切实担起第一责任人的责任，带头干，亲自抓，负总责。其他班子成员要认真履行“一岗双责”，全力抓好分管领域、分管单位的主题教育工作。二要从严从实落实各项工作。对标市委提出“六个更”的具体目标【“理论学习更深入、思想政治更坚定、干事创业更有为、为民服务更贴心、清廉本色更彰显、首位战略更担当”】，牢牢把握职责使命，确保主题教育落地见效。对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范，坚决防止出现各类“低级红”“高级黑”。三要注重宣传引导和建章立制。要充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入诠释开展主题教育的重大意义和目标要求，推动广大党员干部把思想和行动统一到中央精神和省委、X以及X市委部署上来。要注重典型引路，宣传推广一批好经验好做法，选树一批坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型。要立足长远、加强研究，努力形成一批理论、实践和制度成果，并固定下来、坚持下去，形成长效机制。
同志们，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，具有重大而深远的意义。参加这次巡回指导工作，我们深感责任重大、使命光荣。相信在X单位党组(党委)的直接领导下，在全体党员干部的积极参与下，X单位主题教育一定能取得扎实成效，交出满意答卷。
第四篇：教研组长、备课组长会议上的讲话
指导思想：以新课程改革研究及高三教学研究为工作重点，以课堂教学为研究核心，以教研组和备课组教研方式的改善为抓手，促进教师课改实施的水平和教学能力的提高，团结协作，开拓创新，努力提高我校的教育教学质量，推进教改课改的实施。
一、抓好抓实常规工作，开创教学新局面
在我们这样的普通中学，学生基础不太好，没有搞花架子的优势，只有努力抓好抓实常规工作，才能取得一定的成绩。本学期我们将继续进一步明确职责，严格教学管理，规范教学行为。
一、加强常规工作
1.严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。
2.各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，各备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按规定统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行协调，以保证计划的顺利实施。非统考科目在期末结束前两个星期结束，统考科目要留出两周的时间进行期末复习。特别是本学期有会考的学科，高二的物理、化学、英语在安排教学计划时，要从紧安排，留出足够的时间复习。高三的语文、数学在会考前要留出一定的时间有针对性复习。其他学科在安排计划的时候，要一学年统筹安排。
3.细化教学常规管理。
(1)严禁无教案上课，要严抓集体备课，统一备课要求，青年教师要求详案，并要写好课后反思，所有老师不准用现成教案。
(2)加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要注意学生的接受能力和上课状态，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多
活动、勤反复和高效率。教导处将会同教研组继续推进随机听课制度，加强对平时课堂教学质量的监控。
(3)对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“五必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必就纠);切实减轻学生过多的课业负担，同时，同一备课组的老师在作业的布置上要统一。
(4)加强考试管理工作，严格监考制度。认真做好各种考试的命题、批阅及试卷分析。重点要把好命题关，命题老师要把握好试卷的三度：“信度”、 “难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例，使好中差三类学生都有成就感，为检验教学效果提供合理而可靠的依据。由学校统一组织的自行命题的考试，在考试之前要由命题人填写命题难度预测表，考试结束后，教导处将协同年级组对试卷命题情况作出评价，作为考核命题人教学能力的一个方面。
(5)加强资料征订的规范化，原则上高
一、高二年级不征订其他资料，凡是确因教学需要，需要征订报纸、练习、复习资料的，均须事先向教导处提出书面申请，教导处审核后负责与经销人员确定单价等有关事项。高三年级一轮、二轮的复习资料由教导处负责征订，具体的操作办法是：教导处根据经销人员提供的样本，综合书本的质量及价格等因素，拟出一份征订清单，然后送各备课组挑选，备课组长选定后，把样书交给教导处。
二、加强集体备课工作
集体备课加强管理，积极探索。一方面我们仍旧沿用过去的定时间、定地点、定人数，但是从上个学期的实施情况看，各备课组的执行情况不太平衡，有些组一个学期坚持了下来，但是有些组没有开展几次。为了保证集体备课的实效性。本学期采取大组每周一次，小组每两周一次，大小组以每周课时的多少来区分，周课时三节以下(含三节)为小组，周课时四节以上(含四节)为大组。每次活动前在各年级主任处做好登记工作，主要是活动时间，参加人员等基本情况。集体备课有备课组长负责，指定专人作专题发言，对单元重难点、采取的方法做分析，在集体备课时间段内，每个备课组必须充分利用时间讨论教学方案，让我们每一老师真正参加到集体备课这一活动中来，真正提高课堂教学质量，备课组长对活动内容作好记录。教导处将在每个学期结束时，对活动次数和活动质量进行考核，作为评选先进备课组的依据。
三、加强教研组、备课组建设
1、我校教研氛围不浓，还需要更好地发挥组长的学科引领作用，各教研组每学期至少要开展四次以上的教研组活动，每次活动要围绕主题进行分析，要学习相关的理论，要利用好学校为教师订阅的相关杂志，拓宽组员视野，促使每位组员健康成长。加强每个组的战斗力，凝聚力，及时完成学校布置的教学工作。教研组长要在学业上，人品上追求品位，以人格魅力去感染组员，切切实实地做出成绩，使各教研组的建设得到进一步的加强。
2、公开课每学年每位教师至少开设一节，教研组要协调各位教师，要开设不同类型的课，在制定教研组计划时，要按周次安排好组内开课的教师，同时要发挥名师和骨干教师的引领作用，多开设一些示范课，加强对课堂教学的研究，开设研究课，对课堂教学的模式和效率开展研讨。每次公开课，开课教师须通知教导处备案。每个教研组每学期至少开设一节研究课，要安排组内教师交流，说课、评课，研讨课堂模式。
3、每位教师要经常听课，特别是同年级老师的课，每学年至少听课20节，三年内的新教师每学年至少听课40节，见习期教师每学年听课至少60节，听课要有记录。教研组长对组内教师的公开课情况要做好记录。
4、培优补差，真抓实干。根据我校学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必须重视分层教学，做好培优补差工作。培优要做到集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。补差工作要求教师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。要在学科竞赛和会考两个层面都有大的收获。
5、关心帮助青年教师成长，教研组长要经常深入到青年教师的课堂中去，承担培养新教师的老教师每周至少要听新教师的一节课。通过课堂观察，及时了解新教师教学中的问题，促成新教师尽快成长，新教师要挤出时间，主动听课。总之，各位教研组长，备课组长都是各学科的佼佼者，是学科教学的引领人，望各位组长在做好自己教学工作的同时，为自己的教研组、备课组的建设多下力气。
教导处
第五篇：教研组长会议上的讲话
今天把各教研组长聚在一起开个短会，今天的会议内容主要是以课程改革为工作重点，以课堂教学为研究核心，以教研组教研方式的改善为抓手，促进教师课改实施的水平和教学能力的提高，团结协作，开拓创新，努力提高我校的教育教学质量，推进教改课改的实施。
一、抓好抓实常规工作，开创教学新局面
在我们这样的山区学校，学生基础不太好，没有搞花架子的优势，只有努力抓好抓实常规工作，才能取得一定的成绩。本学期我们将继续进一步明确职责，严格教学管理，规范教学行为。
(一)、加强常规工作
1.严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。
2.各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，并严格按规定统一进度教学，教研组长对此要定期进行协调，以保证计划的顺利实施。非统考科目在期末结束前两个星期结束，统考科目要留出两周的时间进行期末复习。特别是本学期的两届毕业班安排教学计划时，要从紧安排，留出足够的时间复习。
3.细化教学常规管理。
(1)严禁无教案上课，要严抓备课要求，青年教师要求详案，并要写好课后反思，所有老师不准用现成教案。(没教案的要有教师的导案且导案上要有教师的笔迹)
(2)加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要注意学生的接受能力和上课状态，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率。教导处将会同教研组继续推进随机听课制度，加强对平时课堂教学质量的监控。
(3)对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“五必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必就纠);切实减轻学生过多的课业负担。
(4)加强考试管理工作，严格监考制度(月考或中期考试)。认真做好各种考试的命题、批阅及试卷分析。重点要把好命题关，命题老师要把握好试卷的三度：“信度”、 “难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例，使好中差三类学生都有成就感，为检验教学效果提供合理而可靠的依据。
二、加强教研组、备课组建设
1、我校教研氛围不浓，还需要更好地发挥组长的学科引领作用，各教研组每周要开一次教研组活动，每次活动要围绕主题进行分析且要定时间、定地点、定内容、定人员，要学习相关的理论，促使每位组员健康成长。加强每个组的战斗力，凝聚力，及时完成学校布置的教学工作。教研组长要在学业上，以人格魅力去感染组员，切切实实地做出成绩，使各教研组的建设得到进一步的加强。
2、公开课每学期每位教师至少要上一节，教研组要协调各位教师，要开设不同类型的课，在制定教研组计划时，要按周次安排好组内公开课的教师，同时要发挥名师和骨干教师的引领作用，多开设一些示范课，加强对课堂教学的研究，开设研究课，对课堂教学的模式和效率开展研讨。每个教研组要安排组内教师交流，说课、评课，研讨课堂模式。
3、每位教师要经常听课，每学期教师听课至少15节以上，新教师每学期至少听课20节，，听课要有记录。教研组长对组内教师的公开课情况要做好记录。
4、培优补差，真抓实干。根据我校学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必须重视分层教学，做好培优补差工作。培优要做到集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。补差工作要求教师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。
5、关心帮助青年教师成长，教研组长要经常深入到青年教师的课堂中去，教研组长除了组内的公开课外至少还要将组内教师的常态课听一节。通过课堂观察，及时了解新教师教学中的问题，促成新教师尽快成长，新教师要挤出时间，主动听课。
总之，各位教研组长，你们都是各学科的佼佼者，是学科教学的引领人，望各位组长在做好自己教学工作的同时，为自己的教研组的建设多下力气。谢谢大家的配合及支持!