部编版二年级语文默写
第一篇：部编版二年级语文默写
部编版二上语文期末复习之「必背默写天空练习复习」
部编语文二年级上册必背默写填空
班级
姓名
一、古诗填空
梅花（宋）王安石
墙角（
）（
）梅，凌寒独（
）（
）。
遥知（
）（
）（
），（
）（
）暗香来。
小儿垂钓（唐）胡令能
蓬头稚子（
）垂纶，侧（
）莓苔（
）映（
）。
（
）（
）借问遥招（
），怕得（
）惊（
）应人。
登鹳雀楼（唐）王之涣
白日（
）（
）（
），（
）（
）入海流。
欲穷（
）（
）（
），更上（
）（
）（
）。
望庐山瀑布（唐）李白
（
）（
）香炉生紫烟，遥看瀑布挂（
）（
）。
飞流直下（
）（
）（
），疑是银河落（
）（
）。
夜宿山寺
(唐)李白
（
）楼高百尺
，（
）（
）摘星辰。
（
）（
）高声语，恐（
）天上人。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，（
）（
）下，天（
）穹庐，笼盖（
）（
）。
天（
）（
），野（
）（
），风吹草（
）（
）牛羊。
江雪（唐）柳宗元
千山（
）（
）绝，（
）径人踪（
）。
孤（
）蓑笠翁，独（
）（
）江雪。
二、补充句子：
十年（
）（
），（
）（
）树人。
树高（
）（
），（
）（
）归（
）。
树（
）根（
）（
），（
）（
）志不立。
（
）（
）皆图画，（
）（
）不文章。
一畦（
）韭（
），（
）（
）稻花香。
忠厚传（
）（
），（
）（
）继世（
）。
（
）（
）（
）（
）甲天下。
（
）（
）天堂，（
）（
）苏杭
五岳归来（
）（
）（
），（
）（
）归来不看岳。
（
）籍是人类（
）（
）的阶梯。
有（
）者，（
）竟成。——《后汉书》
志（
）存高（
）。——《诫外生书》
有志（
）（
）年高。——《传家宝》
一九二九（
）（
）（
），三九四九（
）（
）（
），五九六九，（
）（
）（
）（
），七九（
）（
），八九雁（
），九九（
）一九，耕（
）（
）（
）（
）。
三、课文填空
《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，就得告别妈妈
，牛马有
，
有翅膀，植物旅行又用
？蒲公英妈妈准备了降落伞，把
送给自己的
。
有风
吹过，孩子们就乘着风
。苍耳妈妈有个好办法，
给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的
，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在
底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着
离开妈妈。
植物妈妈的办法
，不
你就
观察。那里有许许多多的
，粗心的小朋友却
。
《场景歌》
一
海鸥，一
沙滩。一
军舰，一
帆船。一
鱼塘，一
稻田。一
垂柳，一
花园。一
小溪，一
石桥。一
翠竹，一
飞鸟一
队旗，一
铜号。一
“红领巾”，一
欢笑。
《树之歌》
高，榕树
，梧
树叶像手掌。
树秋天叶儿红，
四季披绿装。木
喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏
活
，
开花满院香。
《拍手歌》
你拍一，我拍一，
世界很新奇，你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是
。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔
，你拍四，我拍四，天空雁群
。
你拍五，我拍五，
有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不
。
你拍七，我拍七，竹林
在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有
。
你拍九，我拍九，人和动物是
。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
《田家四季歌》
春
里，春风
，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正
。
夏季里，
事
，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来
。
秋季里，稻上
。谷像黄金粒粒香。身体虽
，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制
暖又轻。一
农事了，大家笑盈盈。
《黄山奇石》
就说“仙桃石”吧，它好像
，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊
着腿，
地蹲在山头，
着翻滚的
。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像
，
手臂指向前方。
太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只
的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰
地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
《日月潭》
日月潭很深，湖水
。湖
有个
的小岛，叫
。小岛把湖水分成两半，北边像
，叫日潭；南边像
，叫月潭。
，湖边上飘着薄薄的雾。
的晨星和
的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
，太阳高照，整个日月潭的
和周围的建筑，都清晰地
在眼前。要是下起
，日月潭好像
，
周围的景物一片朦胧，就像通话中的仙境。
第二篇：部编版一年级上册语文课文默写背诵
1.()()()()()，金()()()(
)，()地分()()，()()照今古。
2.()()()，雪()风。花()树，()()()。()清()()秀，柳绿()桃红。
3.()片两片()()片，()片六片七()片。九片()片无数片，飞入()()都()()。
4.鹅鹅鹅，曲项向()歌。()毛浮绿()，红掌拨清波。
5.()气凉()，树()黄()，()片片()()()树()落()()。()空那么蓝，那么高。()群()雁往南飞，()会排成()“()”字，()会排成()“()”字。啊!秋()()()!
6.弯弯()()()()()()船。()()()船()两()尖。()()()()()船()坐，()看()闪闪()星星蓝蓝()()。
7.江南()采莲，莲()何()()。 鱼戏莲()间， 鱼戏莲()()，鱼戏莲()()， 鱼戏莲()南，鱼戏莲()北。
8.草芽尖尖，他对()()说：“()()春()。” 荷()圆圆，他()青蛙说：“()()夏()。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“()()秋()。”
雪()()肚()()挺，他顽皮地说：“()就()冬()。”
9.()年之计()于春，()()之计()于晨。 10.()寸光阴()寸金，寸金难买寸光阴。
11.远看()()色，近听()无声。春()花还()，()() ()()惊。
12. 一个()，一个()， ()()黄()()()猫。
()边()，()边()， ()群鸭()()()()。 ()()()，()()()， ()()苹()()颗枣。 ()边()，()边()， ()堆杏()()()桃。
13. ()星红旗，()()()国旗。国歌声()，徐徐升起。迎风飘扬，()么美丽。向着国旗，()()()();望着国旗，()()敬礼。 14. 锄()()当午，汗滴()()()。谁念盘()餐，粒粒皆辛苦。
15. 谁()尾()()? 谁()尾()短? 谁()尾()()像()()伞? 猴()()尾()()。 兔()()尾()短。 松鼠()尾()()像()()伞。
谁()尾()弯? 谁()尾()扁? 谁()尾()最()看? 公鸡()尾()弯。 鸭()()尾()扁。 孔雀的尾巴最()看。
16. ()晨起()，面向太阳。前面()()，()面()()。
()面()北，()面()南。
17.()时()识()，呼作()玉盘。又疑瑶台镜，飞()青()端。 18.前()栽树，后()乘凉。 19.千()之行，始于足()。 20.百尺竿()，更进()步。
21.()雪啦，()雪啦!雪地()()()()群()画家。()鸡画()()，()狗画梅花，()鸭画枫()，()()画()()。()()颜料()()笔，()步就成()幅画。青蛙为什么没参加?他()洞()睡着啦! 22.解落()秋()，能()()()花。过江千()浪，入()万竿斜。
第三篇：部编版二年级语文下册复习教案
第一单元 知识要点归纳
一、易读错的字
古诗(shī) 村(cūn)居 化妆(zhuāng) 喝醉(zuì)
丝(sī)绦 裁(cái)剪 遮(zhē)掩 兴致(zhì)
茁(zhuó)壮 花籽(zǐ) 绚(xuàn)丽 植(zhí)树
二、易写错的字
绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。
三、会写词语
古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 一堆 礼物 邓小平 植树 格外 引人注目 满意 休息 树苗
四、多音字
长：cháng(长处)zhǎng(长大) 冲：chōng(冲锋枪)chòng(冲着) 藏：cáng(捉迷藏)zàng(藏族) 似：sì(似乎) shì(似的) 奇：qí(奇怪)jī(奇数) 种：zhǒng(种子)zhòng(栽种)
五、形近字
村(山村)妆(化妆) 冲(冲动) 树(大数)壮(壮丽)种(种植) 桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)
跳(跳动)咕(咕咕)东(东西) 礼(有礼)植(植物)住(居住) 扎(挣扎)值(值日)注(注意)
六、近义词 丝绦—丝带 裁—剪 奔—跑 仔细—细心 寻找—寻觅 懊丧—沮丧 惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云 格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然
七、反义词
赶紧—迟缓 懊丧—兴奋 惊奇—平静 仔细—马虎 害羞—大方 探出—缩进 茁壮—瘦弱 笔直—弯曲 满意—不满
八、词语搭配 1. 动词搭配：
(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天 2. 形容词搭配：
(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (精心)地挑选 (兴致勃勃)地挖着
九、词语归类
1. AABB 式的词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂
十、句子积累
1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花?真美啊!
3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 十
一、考点提示
1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅 读的形式考查。
5.《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查
第二单元 知识要点归纳
一、易读错的字
曾(céng)经 泥泞(nìng) 顺(shùn)着 荆(jīng)棘 晶莹(yíng) 面粉(fěn) 甘蔗(zhe) 甜菜(cài) 就算(suàn) 的(dí)确 波纹(wén) 葱(cōng)绿 不舍(shě) 一株(zhū) 工程(chéng) 建筑(zhù)
二、易写错的字
背：第二笔是横，不是点。
暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。 味：右边是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三横。
匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。
恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。
三、会写词语
雷锋 叔叔 足迹 昨天 冒着 留下 弯弯 背着 洒下 迷路 温暖 爱心 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜 工具
劳动 经过 才能 买卖 甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧绿 波纹 好像 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 要求 柳树 柳条
四、多音字
曾 zēng(曾孙) céng(曾经) 蒙 měng(内蒙古) méng(蒙蒙细雨) 的 dí(的确) de(好的) 应 yīng(应该) yìng(回应) 散 sàn(分散) sǎn(散落) 还 hái(还有) huán(还书)
五、形近字
波(波纹) 纹(波纹) 具(具体) 披(披着) 蚊(蚊子) 真(真的) 买(买卖) 温(温和) 锋(锋利) 卖(卖出) 湿(湿润) 峰(山峰) 洒(洒水) 弯(弯曲) 匹(一匹 酒(喝酒) 变(变化) 区(山区)
六、近义词
长长—狭长 寻找—寻觅 足迹—脚印 好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常 难道—莫非 傍晚—黄昏 波纹—水纹 柔软—松软
七、反义词
弯弯—笔直 温暖—寒冷 特别—一般 柔软—坚硬 美丽—丑陋 松开—抓住
八、词语搭配
(长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (平平常常)的糕 (好奇)地问
九、词语归类
1. “AA的”式的词语：蒙蒙的 细细的 大大的 红红的 2.“AABB”式的词语：平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧
十、句子积累
1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊!
2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 十
一、考点提示
1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。 2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
第三单元 知识要点归纳
一、易读错的字
长江涌(yǒng)
珠峰耸(sǒng)
情谊(yì)
神州(zhōu)
龙舟(zhōu) 传(chuán)统 乞(qǐ)巧 牛郎(láng) 元宵(xiāo)漂(piào)亮 珍(zhēn)贵 饰(shì)品 随(suí)身 损(sǔn)坏 钱财(cái) 香煎(jiān) 红烧(shāo) 水煮(zhǔ) 蒸(zhēng)饺 炸(zhá)酱 小米粥(zhōu)
二、易写错的字
州：三点中第一点与其他两点方向不同。 民：最后一笔是斜钩，不是捺。 壳：上面是“士”，不是“土”。 转：第四笔是提。
烧：右边上面的横上不要多写一点。 烤：右边的下面是“ ”，不是“与”。
三、会写词语
神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 一齐 奋发 情谊 节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月 转眼 全家 团圆 热闹 艾香 敬爱 贴窗花 大街 动物 贝壳 甲骨文 张开 样子 可以 钱币 与众不同 钱财 有关 美食 红烧 烤鸭 羊肉 蛋炒饭 茄子 小鸡
四、多音字
转：zhuàn(转椅)zhuǎn(转身) 奔：bēn(奔跑)bèn(投奔) 扫：sǎo(扫地)sào(扫帚) 传：chuán(传说)zhuàn(传记) 漂：piào(漂亮)piāo(漂浮) 炸：zhà(炸药)zhá(炸酱)
五、形近字
炒(炒菜)赔(赔钱)堂(礼堂) 吵(吵闹)陪(陪伴)棠(海棠) 峡(海峡)烧(烧鸡)漂(漂亮) 侠(大侠)浇(浇水)飘(飘着) 乞(乞巧)州(广州) 气(生气) 洲(亚洲)
六、近义词
情谊—情意 奋发—奋勉 繁荣—繁华 欢笑—欢乐 转眼—转瞬 团圆—团聚 热闹—喧闹 漂亮—美丽 珍贵—宝贵 喜欢—喜爱 容易—简单
七、反义词
美—丑 奋发—消沉 漂亮—丑陋 珍贵—普通 喜欢—讨厌容易—困难
八、词语搭配
动词搭配：黄河(奔) 长江(涌)(贴)窗花 (放)鞭炮 (看)花灯 (赛)龙舟 (吃)月饼 (过)中秋 (会)鹊桥
九、词语归类
1. ABB 式的词语：香喷喷 甜津津 辣乎乎
2. 含有一对反义词的词语：大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下 1. 比喻句：大街小巷人如潮。
2. 对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 十
一、考点提示
1. 了解祖国的著名景观。
2. 了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月
七、中秋节、重阳节。
3. 了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。
4. 学会用部首查字法查不认识的字。 5. 背诵十二生肖。
第四单元 知识要点归纳
一、易读错的字
烟囱(cōng) 太阳伞(sǎn) 山冈(gāng) 森(sēn)林 彩(cǎi)色 补充(chōng) 商(shāng)量 赞(zàn)赏 周围(wéi) 一泡(pāo)尿 撞(zhuàng)伤 大婶(shěn)
二、易写错的字
结：右边的上面是“士”，不是“土”。 补：部首是“衤”，不是“礻”。 充：千万别忘记第四笔的点。 幸：最上面是“土”，不是“士”。
三、会写词语
彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果精灵 季节 梦境 拉着手 结果 一般 喜欢 好像 说话 童话 阿姨 弟弟 方便对岸 游戏 发明 字母 上升 太阳伞 教书海边 周围 补充 公主 句子 勇士 合力飞机 地道 火药 终于 胜利 叫喊 忘记抢去 屁股 苍耳 留神 干净 列车 从来幸运 比如 使劲 一泡尿 屎壳郎
四、多音字
泡 pāo(一泡尿) pào(水泡) 劲 jìn(使劲) jìng(苍劲) 乐 lè(乐呵呵) yuè(乐器) 发 fā(发现) fà(白发) 教 jiào(教室) jiāo(教书) 便 biàn(方便) pián(便宜)
五、形近字
句(句子) 结(结果) 泡(一泡尿) 勾(勾引) 洁(洁白) 抱(抱着) 般(一般) 幸(幸福) 弟(兄弟) 股(屁股) 辛(辛苦) 剃(剃头) 充(充足) 精(精神) 合(合力) 允(允许) 晴(晴天) 舍(宿舍)
六、近义词
透明—透亮 遮蔽—遮挡 看望—探望 凶狠—凶恶 赞赏—赞扬 商量—商议 昏头昏脑—昏昏沉沉
七、反义词
遮蔽—暴露 快乐—痛苦 喜欢—讨厌 凶狠—善良 赞赏—批评 小心—粗心 昏头昏脑—精神抖擞
八、词语搭配 1. 形容词搭配：
(毛茸茸)的小鸟 (摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须 (彩色)的梦 (美丽)的公主 (凶狠)的魔王 (葱郁)的森林 (苹果般)的太阳 2. 量词搭配：
一(棵)枫树 一(把)太阳伞 一(个)鸟窝 六(只)小喜鹊
九、词语归类
1. “又× 又×”式的词语：又大又红 又白又胖 又黄又瘦 又黑又小 又高又大 2. ABAC 式的词语：昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 动手动脚
十、句子积累
1. 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。 2. 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。 3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长， 有的圆，有的硬。 十
一、考点提示
《彩色的梦》第
1、2 节，
《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段，
《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第
2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。
第五单元 知识要点归纳
一、易读错的字
钻(zuān)进去 筋(jīn)疲力尽 街坊(fáng) 挡(dǎng)住 劝(quàn)告 窟窿(lóng) 亡(wáng)羊补牢(láo)教晦(huì) 揠(yà)苗助长 磨坊(fáng) 愿(yuàn)意 审(shěn)视 半晌(shǎng) 座(zuò)位
二、易写错的字
愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。 突：下面是个“犬，”不是“大”。 摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语
筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为 情亲 图画 老师 讲桌
座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现 角度
四、多音字
尽 jìn(尽头) jǐn(尽管) 累 lěi(积累) lèi(劳累) 圈 juàn(羊圈) quān(圆圈) 难 nàn(灾难) nán(为难) 坊 fāng(街坊) fáng(磨坊) 没 méi(没有) mò(淹没) 倒 dǎo(跌倒) dào(倒水) 角 jiǎo(角度) jué(角色)
五、形近字
劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该) 宋(宋朝) 去(回去) 咳(咳嗽) 突(突然) 课(上课) 座(座位) 空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下)
六、近义词
揠苗助长—拔苗助长 巴望—盼望 焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼 愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细 教诲—教导
七、反义词
焦急—着急 枯—荣 后悔—无悔 认真—马虎 深—浅
亲切—冷漠 严肃—和蔼 和颜悦色—疾言厉色
八、词语搭配 1. 动词搭配：
(收住)脚步 (驮起)口袋(甩甩)尾巴 (挡住)去路 2. 形容词搭配：
(高兴)地说 (吃惊)地问(顺利)地过河 (自言自语)地说 (和颜悦色)地说 (开开心心)地画
九、词语归类
1. 出自寓言故事的成语：揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙 狐假虎威
2.ABAC式的词语：自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意
十、句子积累
1. 含有关联词的句子：
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!”(并列关系) 2. 感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊! 3. 反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能?……” 4. “把”字句：
(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 (2)老师把两个杨桃摆在讲桌上。 十
一、考点提示
1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查
第六单元 知识要点归纳
一、易读错的字
慈(cí)爱 毕竟(jìng) 停泊(bó) 鸣蝉(chán) 垂(chuí)下 忠(zhōng)实 帮助(bāng) 稠(chóu)密 一盏(zhǎn) 宇宙(zhòu)稍(shāo)微 浴(yù)室 倒(dào)退 指南针(zhēn)
二、易写错的字
岭：右边是“令”，不是“今”。
荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。 垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
三、会写词语
湖水 莲花 荷叶 绝对 山岭 雷雨 乌云 乌黑 压下 雷声 垂下 闪电 窗户 房子 迎接 扑上去 天然 帮助 指点 北极星 杯子 特别 积雪 生活 宇宙 失去 地板 容易 浴室
四、多音字
行 xíng(步行) háng(银行) 泊 bó(漂泊) pō(湖泊) 都 dōu(都是) dū(首都) 要 yāo(要求) yào(需要) 倒 dǎo(跌倒) dào(倒水) 觉 jiào(睡觉) jué(觉得)
五、形近字
乌(乌黑) 户(户外) 压(压力) 鸟(小鸟) 尸(尸体) 庄(村庄) 导(引导) 永(永远) 乱(打乱) 异(异同) 水(浇水) 刮(刮风)
六、近义词
望—看 鸣—叫 渐渐—慢慢 清新—清爽 一动不动—纹丝不动 忽然—突然 慌张—惊慌 天然—自然 分辨—辨别 舒服—舒适
七、反义词
前—后 遥—近 渐渐—飞快 清新—污浊 慌张—镇定 解冻—冰封 稠—稀 有趣—乏味 特别—普通打开—关上
八、词语搭配 1. 量词搭配：
一(阵)大风 一(只)蜘蛛 一(条)彩虹 一(盏)指路灯 一(个)安稳觉 一(件)事 2. 形容词搭配：
(满天)的乌云 (清新)的空气 (天然)的指南针 (忠实)的向导
九、词语归类 描写太空的词语：
浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测 广袤无垠 苍穹无边
十、句子积累
1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。
3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。 4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。 十
一、考点提示
1. 背诵：《悯农(其一)》《古诗二首》。
2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
第七单元 知识要点归纳
一、易读错的字
竖(shù)着 挪(nuó)动 头痛(tòng) 草籽(zǐ)
仿佛(fú) 商(shāng)店 编织(zhī) 终(zhōng)于 匆(cōng)忙 抽(chōu)丝 编(biān)织 消(xiāo)失
二、易写错的字
泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。 商：下面是“八+ 口”，不是“古”。 店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
三、会写词语
耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 整个 头痛 最后 决定 商店 围巾 星期 抽丝 编织 终于 完成 青蛙 草籽 野鸭 毛虫 泉水 应该 卖泥塘 搬走 倒是 破开 花纹
四、多音字
倒 dào(倒车) dǎo(倒下) 扇 shàn(扇子) shān(扇动) 似 shì(似的) sì(似乎) 撒 sǎ(撒种) sā(撒手)
五、形近字
兔(兔子) 决(决心) 卖(买卖)
免(免费) 诀(口诀) 买(买家)
六、近义词
耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤独 决定—打算 吆喝—叫卖 舒服—舒适
七、反义词
耷拉—高昂 经常—偶尔 寂寞—充实 简单—复杂 舒服—难受 周围—中心 尽情—拘束 笨出—灵巧 清醒—糊涂
八、词语搭配
1.量词搭配：一(只)河马
一(家)商店 一(间)小木屋 一(个)招牌 一(头)牛 一(条)蜈蚣 一(块)牌子 一(根)竹子 一(只)野鸭 2. 形容词搭配：
(伤心)的事情 (大大)的泪珠 (长长)的围巾 (绿茵茵)的小草 (慢慢)地散步 (自言自语)地说 (新奇)的目光 (笨手笨脚)的小毛虫
九、词语归类
1.“AA地”式的词语：静静地 远远地 淡淡地 悄悄地 慢慢地 2.ABB式的词语：绿茵茵 绿油油 黑沉沉 白花花 紫盈盈 3.AAB式的词语：打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手 看看报
十、句子积累 1. 比喻句：
(1)大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
(2)它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
十一、考点提示
1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查;课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。 4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程 常以课内阅读的形式考查。
第八单元 知识要点归纳
一、易读错的字
祖(zǔ)先 采摘(zhāi) 蓝天(lán) 赛跑(sài) 蔷(qiáng)薇 粗糙(cāo) 秩(zhì)序 年纪(jì) 眼睛(jing) 敏(mǐn)感
乱窜(cuàn) 滋(zī)润 值(zhí)日 重新(xīn) 艰(jiān)难
二、易写错的字
望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。
简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。 世：注意第一笔横长，左右出头。
三、会写词语
祖先 原始 意思 浓绿 一望无边 蓝天 野兔 赛跑 回忆 世界 学习 主意 反复 简单 泥土 相当 生机 结局 光明 觉得 值日 艰难 决心 炎热 花草树木 重新
四、多音字
逮 dǎi(逮住) dài(逮捕) 当 dāng(当心) dàng(上当) 觉 jué(觉得) jiào(睡觉) 弄 nòng(摆弄) lòng(弄堂)
五、形近字
祖(祖先) 摘(采摘) 复(反复) 租(出租) 滴(水滴) 夏(夏天) 睛(眼睛) 值(值日) 艰(艰难) 晴(晴天) 植(植树) 根(树根) 式(方式) 由(自由) 蓝(蓝天) 试(考试) 油(石油) 篮(篮球)
六、近义词
原始—古老 艰难—困难 滋润—滋养年纪—年龄 方式—方法 浓绿—深绿一望无边—一望无际
七、反义词
原始—现代 遥远—邻近 粗糙—光滑 简单—复杂 美好—丑恶 火热—寒冷
八、词语搭配 1. 动词搭配：
(逗)小松鼠 (采)野蔷薇 (捉)红蜻蜓 (逮)绿蝈蝈 (翻过)高山 (蹚过)大河 2. 形容词搭配：
(浓绿)的树荫 (苍苍茫茫)的原始森林 (敏感)的新世界 (粗糙)的声音
九、词语归类
AABC 式词语：勃勃生机 格格不入 生生不息 恋恋不舍 亭亭玉立
十、句子积累
1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。
2. 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。 十
一、考点提示
1.《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。 2.《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。
第四篇：语文园地五(部编版二年级语文教案)
语文园地五
【学习目标】
1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言习惯。 2.通过“识字加油站”认识9个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。 3.积累“～言～语”的四字词语，了解词语的意思，并能够合理运用。 4.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。 5.学习并背诵《江雪》这首古诗。
6.阅读《刻舟求剑》这个成语故事，感悟道理。 【学习重点】
1.培养学生良好的倾听习惯以及清楚表达自己想法的能力，遇事能够与他人进行有效的商量与沟通。 2.认识9个生字，正确认读词语。 3.帮助学生积累词汇并能够正确使用。
4.引导学生发现汉字的结构特点，正确书写汉字。
5.对学生进行阅读方法的指导，使学生有效地进行课外阅读。 【学前准备】
1.制作课件、生字词卡片。(教师)
2.了解本次“口语交际”的内容，搜集一些在商量过程中要注意的问题。(学生) 【课时安排】三课时 【教学环节】
第一课时 (口语交际)
一、创设交际情境，导入课题
1.板书口语交际主题：商量。
2.抛出“我与同学调换值日时间”这一话题，讲述商量过程中应该注意的语气问题以及礼貌问题等。
二、小组讨论
1.四人一小组，展示并介绍自己搜集的资料，同学间互相阅读，并讨论总结应该注意的方面。 2.从书本上提供的二种情况中任选一种情况，展开场景对话模拟。
三、小组上台表演
1 1.每组在讨论时确定好表演场景，并准备好要说的话。 2.每组轮流上台表演，要求说话过程清楚流畅。
四、小结归纳，拓展延伸
1.总结与他人商量沟通过程中应该注意的问题。
2.给出另一种场景，在班上随机选择同学进行场景模拟。
第二课时
(识字加油站、字词句运用、书写提示)
一、识字加油站
1.出示生字卡。
(1)认读、指名读、开火车读、齐读。 (2)交流识字方法。
(3)找出每一列的三个字之间的联系。 (4)比较每一列的三个字各自的用法。 2.生字拓展。
(1)根据每一列的三个字之间的联系，再找找其他相关的生字。(2)给相关生字组词，并总结所找生字的用法。
二、字词句运用
1.词语运用。
(1)老师范读，学生跟读。
(2)猜猜每个词语的意思，然后查词典弄清这些词语的意思。 (3)找出这些词语的相同之处。 (4)再积累一些相关的词语。 2.词句运用。
(1)读句子，注意加点的词语。 (2)找出这两句话的特点。
(3)仿照这两句话，将书上给出的句子说具体。
三、书写提示
1.学生观察生字“观、忙、呼、如”。
(1)观察生字的字形结构，说说这些字的特点。
2 (2)观察生字在田字格中的位置，说出怎样才能写好这些生字。 2.指导学生保持良好的书写习惯。 (1)写字时正确的坐姿是怎样的? (2)写字时正确的执笔姿势是怎样的? 3.教师范写，学生描红、临写。
第三课时
(日积月累、我爱阅读)
一、日积月累
1.出示课件，由相关图片导入《江雪》这首诗。 2.诵读古诗，理解古诗。
(1)学生大声自由朗读古诗，教师指导理解诗句意思。 (2)注意个别字词的含义理解。 3.想象场景，体会意境。
(1)根据古诗意思，想象诗中所描绘的场景。 (2)体会诗中所描绘的意境。 4.课外延伸。
找一首同样描写冬天雪景的古诗，同学之间相互交流。
二、我爱阅读
1.通过查字典学习《刻舟求剑》一文中的生字词。 2.通读《刻舟求剑》全文，总结复述文章内容。 3.与同学交流文中有意思的地方与不理解的地方。 4.想想《刻舟求剑》这篇文章想要表达的道理。
第五篇：部编版二年级语文上册期末复习要点
第一单元复习
1、词语：
景色宜人 便宜 白色 中华 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节
金色 云层 层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇
天高云淡 波浪 水波 浪花 台灯 电灯 灯笼 作文 作业 写字 生字 苹果
劳动 尤老师 尤其 其他 小区 区别 山区 巨石
巨大 它们 它的 安全
平安 几块 一块 车站 站立 已经 甲板 甲虫 豆子 豆芽 知识 认识
纷纷 纷飞 经过 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 经过 于是
由于 首都 首先 树枝 枝叶 枫叶 记住 刘老师
2、背诵：
《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》(《赠刘景文》《山行》)〈秋天到〉
3、积累好词句
尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮 华灯 华丽 谷子
稻谷 山谷 登山 登高 层叠 楼层 表层 娃娃 胳膊 光盘 名片
旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区
翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳
观察 认识 尤其 奇形怪状
梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。
4、看拼音写词语。
金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(jié)
天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn)
四(sì)海(hǎi)为(wéi)家(jiā)
秀(xiù)丽(lì)神(shén) 奇(qí)
春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)
安(ān) 全(quán) 如(rú) 果(guǒ) 波(bō) 浪(làng)
华(huá)灯(dēng)
壮(zhuàng) 丽(lì)
5、形近字组词。
华(中华)容(容易)壮(壮丽)屋(房屋)波(波浪)
化(化学)谷(山谷)状(形状)层(层次)破(破坏) 浪(浪花)昨(昨天)字(生字)怦(怦怦跳)劳(劳动)
良(良好) 作 (作 业) 仔(仔细)苹(苹果)牢 (牢记)
龙(龙灯)棋(下棋)区(区分)快(快慢)己(自己)
尤(尤其)其(其它)巨 (巨石) 块(一块)已(已经)
甲(甲虫)帜(旗帜)娃(娃娃)枝(树枝)
由(由于)识(认识)佳(佳节)技(技术)
6、给下列多音字组词。
行﹛xíng行为
为﹛wèi因为 降﹛jiàng 降落
都﹛dōu 都是
háng行家
wéi作为
xiáng 投降
dū 首都
作﹛zuò 作文
尽﹛jìn 尽力
zuō作坊
jǐn 尽管
7、照样子写词语。
进出 (进进出出)
许多 (许许多多)
高兴(高高兴兴)
快乐(快快乐乐)
说笑(说说笑笑)
认真(认认真真)
来往 (来来往往)
弯曲(弯弯曲曲)
开心(开开心心)
花绿(花花绿绿)
进出(进进出出)
红火(红红火火)
8、写出带有下列偏旁的字。
木(植)(树)(村)
月(脸)(胆)(脖)
艹(花)(草)(著)
二年级语文上册期末复习-第二单元知识要点
一、词语
二胡 胡子 京戏 唱戏 象棋 下棋 钢笔 钢丝 观看 观音
弹琴 弹力 钢琴 琴声 生养 培养 休养 休息 伸出 伸手 甜美
香甜 唱歌 歌声 院子 小院 除非 消除 休息 生息 您好
您的 牵手 牵挂 困了 困难 队员 员工 青草 青春 宁静
安宁 办公室 教室 样子 榜样 校园 学校 一切 亲切 教师
教室 响亮 响声 班级 同班
哈欠 欠钱 一元 元旦 包子
书包 背包 闹钟 时钟 叹气 感叹 叹息 哈哈笑 哈欠 迟到 层次
来迟 热闹 闹市 及时 及格 不及 身上 身体 仔细 细心 云层
名次 每次 一次 外面
外头 国外 计算 估计 怦怦跳 怦怦地
二、看拼音写词语
青(qīng)山(shān) 队(duì)礼(lǐ)
仔(zǐ)细(xì)
身(shēn)体(tǐ)
牵(qiān)挂(guà) 亲(qīn)切(qiè) 下(xià)棋(qí) 教(jiào)室(shì)
休(xiū)息(xī)
尽(jìn)力(lì)
三、形近字组词
胡(二胡)湖 (湖水)
观(观看) 现(现在)休(休息)体(体育)
伸 (伸手) 身(身体)
歌(歌曲)哥(哥哥)困(困难) 因(因为)
员 (员工)
圆(团圆)青(青蛙)晴(晴天)宁(安宁)宇(宇宙)
到(到达) 室(教室)样(样子)洋(海洋)次(一次)欠(哈欠)
元(元旦)园(公园)包(书包) 抱(拥抱)迟 (迟到)
尺(直尺)
极(极点)及(及格)
礼 (队礼) 扎(包扎)架(书架) 加(加法)
四、给多音字组词
xīng兴奋
担{dān 担心
弹{tán弹琴
xìng 高兴
dàn 担子
dàn子弹
宁{níng
nìng 宁愿
qiē 切开
bēi 背着
五、照样子写句子
(1)小军是我的好朋友。
(2)今天的值日生是他。 (我的好朋友)是(小军)。
(他)是(今天的值日生)。
六、造句
——他高兴地笑了。 ——我紧紧地抓住妈妈的手。 ——妈妈赞许地对我点了点头。
——老师亲切地说：“你今天的表现真好!” ——我兴奋地走在回家的路上。 ——我仔细地检查试卷。 ——我顺利地做完了所有的作业。
七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。 例：白-(怕)(害怕)
切{qiè 一切
背{bèi背后 青-(清)(清早)
只-(织)(织布) 中-(钟)(钟表)
合-(哈)(哈欠) 各-- (客)(客人) 分-(纷)(纷纷扬扬)
八、查字典填空。
)，再查(8)画。
)，除去部首有(4)画。
九、积累词语：
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除
疲倦 眨眼 又香又甜 棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏
航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声 钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡
生养 修养
十、背诵《三横王……》《一株紫丁香》《识字二》
二年级语文上册期末复习-第三单元知识要点
一、词语
夕阳 夕照 给予 与其 山川 河川 广州 神州 台风 讲台 争斗 争取
人民 民族 汉族 亿万 一亿 洁白 清洁 欢庆 欢乐 祖先 祖国 红旗 旗帜
庆祝 国庆 歌曲 乐曲 中央 央求 市区 市长 城市 旁边 路旁 优秀 优美
阴天 阴云 花坛 坛子 城市 小城 国家 中国 图案 图画 申请 申报 申明
布匹 一匹 马匹 互助 互相 京戏 北京 眼泪 泪水 大洋 海洋 拥抱 拥有
抱住 抱着 相信 相同 飞扬 飘扬 讲话 讲故事 拍打 打球 打水 指出
手指 接到 接着 惊吓 吃惊 惊奇 故乡 故事 候车 时候
火候 奇怪 惊奇
神奇 风景优美 绿树成阴
二、看拼音写词语
问(wèn)候(hòu) 拥(yōng)抱(bào) 民(mín)族(zú) 互(hù)相(xiāng)
飘(piāo)扬(yáng) 山(shān)川(chuān) 神(shén)州(zhōu)
海(hǎi)洋(yáng)
风(fēng)景(jǐng)优(yōu)美(měi)
三、形近字组词
川(四川) 抬(抬头) 争(争取) 忆(回忆) 民(人民) 欢(欢乐)
州(神州) 台(讲台) 筝 (风筝) 亿(亿万) 眠 (冬眠) 次(一次)
旗(旗帜) 由(由于) 交(交通) 旁(旁边) 尤(尤其)
城 (城市)
棋(下棋) 曲(弯曲) 校(学校) 傍(傍晚) 优(优秀)
诚(诚实)
国(国家) 伸(伸手) 京(北京) 族(民族) 扬(飘扬)
围(包围) 申(申请)
惊(惊奇)旅(旅游) 杨(姓杨)
四、多音字组词
发{fā发现 曲{qǔ曲子
似{shū铺上
fà头发
qū弯曲
sì 好似
xiàng相片
pù店铺
五、写出意思相反的词
买-(卖)
退-(进)
快- (慢)
反-(正)
危险-(安全)
复杂-(简单) 美-(丑)
贫-(富)
冷-(暖)
恨-(爱)
xiāng相信 铺{p虚假-(真诚) 冷漠-(热情) 认真—(马虎)
高—(矮)
六、写出意思相近的词
中心——(中央)——(中间)
著名——(有名)——(出名)
特别——(非常)——(十分)
牵挂——(挂念)——(挂牵
疲倦——(疲劳)
漂亮——(美丽) )
七、补充句子，并加上标点。 (1)
小红正在(写作业。)
(2)
(北京)真美啊(!)我多去看看(!) (3) (你今天过生日)吗(?)
(4) (花坛)真漂亮啊(!)我要(把它拍下来。) (5) (老师)真(辛苦!)(我们不要打扰她休息。)
八、积累词句
山川 四川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆地 陆军 神州 广州
隔壁
隔离 割断 藏族 蒙古族 高山族 维吾尔族 绿树成阴 鲜花盛开
风景优美 来来往往 高楼大厦
天安门广场聚集了几十万群众。
中华世纪坛人如海，歌如潮。
北京立刻变成了欢乐的海洋。
堆雪人 打雪仗 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯
九、背诵《我爱祖国》《识字三》《欢庆》《北京》
二年级语文上册期末复习-第四单元知识要点
一、 词语
寸有所长
取长补短
拔苗助长徒劳无功
无边无际
自言自语
一寸 尺寸 落下 落后 补充 补习 拔河 拔草 用功 功课 功夫 助手
帮助 互助 取得 取消 取笑 所以 所长 相信 写信 信纸
井沿
沿着
河沿 国际 边际 抬头 抬起 抬走 青蛙 牛蛙 错误 错过 问答 回答
还是 还有 语言 言论 文言 每天 每次 治好 治病 几棵 一棵 挂在
牵挂 挂念 好哇 哇哇叫 怪事 奇怪 慢吞吞 快慢 怎么 思念 思想 意思
穿着 穿衣服 弯下 弯曲 比赛 对比
服气 衣服 浅水 浅海 漂亮 漂浮
走啦 好啊 丈夫 工夫 纤夫 表达 表示 出示 口号 号角 号数 一号
大汗
汗水 受伤 伤心 吸收
呼吸 吸气 北极 极点 一串串 串通 兔子
白兔 告别 告诉 告发 诉说 诉苦 狐狸 猴子 小猴 一颗 颗粒
二、看拼音写词语
寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)长(cháng)
拔(bá)苗(miáo)助(zhù)长(zhǎng) 无(wú)边(biān)无(wú)际(jì)
坐(zuò)井(jǐng)观(guān)天(tiān 狐(hú)狸(li) 思(sī)想(xiǎng)
补(bǔ)丁(dīng)
衣(yī)服(fu) 告(gào)诉(sù) 伤(shāng)心(xīn)
三、形近字组词
村(山村) 拨(拨开) 取(争取) 沿(井沿) 抬(抬头) 示(表示) 寸(尺寸) 拔(拔草) 敢(勇敢) 铅(铅笔)
治(治病) 际(边际)
蛙(青蛙) 信(相信) 棵(一棵树) 哇(好哇) 怎(怎么) 洼(山洼) 言(语言) 颗(颗粒)
挂(牵挂)
作(作业) 浅(深浅) 飘(飘浮) 拉(拉手) 天(天气) 吸(吸收) 钱(金钱) 漂(漂亮) 啦(走啦) 夫(大夫) 极(极点) 诉(告诉) 狸(狐狸) 猴(猴子) 兔(兔子) 空(空气) 所(所以) 理(道理) 候(时候) 免(免费) 穿(穿上)
四、多音字组词 转{zhuǎn转学
曲{qǔ歌曲
还{hái
Zhuàn转圈
qū弯曲
huán还给
五、看标点符号写句子
1)叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)。 2) 有几个虫子怕什么!(有几个虫子不可怕)。 3) 自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。
六、填上合适的词语
1)小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
2)小猴子吃起葡萄来。
小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。
3)我走在回家的路上。
我(高高兴兴)地走在回家的路上。
七、背诵从“一到十”的数字成语
一本正经
二话不说
三心二意
四面八方
五颜六色
八仙过海
九牛一毛
十全十美
八、写句子
九、词句积累
泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸 利益 益虫 功劳 功课 表彰
小鸟 青蛙
朋友
坐井观天
看见
井沿
抬头
无边无际
院子 树枝
浅绿色
又细又长 衣服 漂亮 怎么 弯弯曲曲
赶紧 飞快 深深地 摇摇摆摆
伤心 责怪 不住地 断断续续
二年级语文上册期末复习-第五单元知识要点
一、 词语
千斤 几斤 曲折 打折 根本 树根 独自 单独 独白 满意
满足 容下 容易 简易 采花 采用 背着 背包 老板 木板 长椅 椅子息 消灭 消除
由来 手术
笔头 钢笔松开 松树
放松 抓住庆幸 幸运
总之 之后接 直线
直角 门第路上
小路人 风景
非但 但是 不但 傍晚 清理 清洁 清晨 消由于
美术 注意 注入 铅笔 铅球
课桌 上课
桌子 圆桌 拿走 拿出 破坏 坏人 坏事 抓到 祝福 庆祝 福气 幸福 问句 句号 命令 口令 当然 正当 桌布 宣布 布告 直第一 现实 现在 日期 星期 轮子
轮流
走路
扎好 扎风筝 吞吞吐吐 吐出 景色宜
二、 看拼音写词语
心(xīn)意(yì) 宣(xuān)布(bù) 祝(zhù)福(fú)
傍(bàng)晚(wǎn)
议(yì)论(lùn) 容(róng)易(yì)
人(rén)心(xīn)齐(qí)，泰(tài)山(shān)移(yí)。
一(yī)花(huā)独(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn)， 百(bǎi)花(huā)齐(qí)放(fàng)春(chūn)满(mǎn)园(yuán)。
三、 形近字组词
轮(车轮) 棋(下棋) 现(现在)弟(弟弟)当(当然)植(植物)
论(议论) 期(星期) 观(观看)第(第一)灵(百灵)直(直线)
令(命令) 礼(礼物) 坏(坏人)京(北京)课(课本)住(住宿)
今(今天) 扎(扎风筝)怀(怀念)景(景色)棵(一棵)注(注意)
清(清水) 旁(旁边) 椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)
睛(眼睛) 傍(傍晚) 奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)
四、 多音字组词
{zhòng重要
漂{piào 漂亮
教{jiào教室
Chóng重复
piāo 漂走
jiāo教书
{tǔ吞吐
削{xiāo 削皮
背{bèi背书
tù吐血
xuē剥削
bēi背着 {gān干净
处{chù到处
gàn干活
chǔ处理
五、 照样子填空
例：闻了闻
(看)了(看) (瞧)了(瞧) (望)了(望)
例：一个比一个好
一(块)比一(块甜) 一(只)比一(只大)例：神气极了 (可怕)极了 (开心)极了 (难受)极了
(高兴)极了 (可怕)极了 (漂亮)极了
例：荡来荡去
(飞)来(飞)去 (飘)来(飘)去
(走)来(走)去 (想)来(想)去 (跳)来(跳)去 例：立刻喊起来
立刻(叫起来) 立刻(跑起来)
立刻(唱起来)
六、填空
一只(青蛙) 一个(孩子) 一块(手表) 一把(扫把) 一条(小河) 一盘(水果)一双(筷子) 一份(报纸) 一片(叶子) 一句(话)
七、
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你把书借我看看，行吗?
八、词语积累
山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐
愿意 漂流 飘荡 书桌 板凳 椅子 棉被 运动裤
本领 习惯 宣布 称赞
议论纷纷 自信 容易 粗糙 疲劳 吞吞吐吐
九、背诵《走山路》《识字5》
二年级语文上册期末复习-第六单元知识要点
一、 词语
美丑 丑事 小丑 永远 永恒 饥寒 饥饿 温饱
冷暖 暖气 贫穷 贫富 富人 财富 用户 亚军
亚洲 一角
角落 周围
四周 床头
大床 病人
吃饱 温暖 户口 住户
病床 治病
开始 始终
张开
张扬
寻找
寻食 大哭
哭泣 良好
优良
食物
食品
双份 双人
体操 身体
操场
做操
场所 广场
一份
粉笔 米粉
面粉
昨日
昨天 晴天
晴空 姑姑
姑娘
娘亲
妹妹 小妹
读完
读书小舟 乘船
乘客 音响
音乐
客人
做客
客家
如何 为何
何必
汪洋
水汪汪
二、背诵〈识字6〉、〈假如〉《回乡偶书》、《赠汪伦》〈谁和谁好〉。
三、看拼音写词语
昨(zuó)天(tiān)
生(shēng)病(bìng) 温(wēn)暖(nuǎn)
操(cāo)场(chǎng) 姑(gū)娘(niáng) 开(kāi)始(shǐ)
妹(mèi)妹(mèi)
如(rú)何(hé)
读(dú)书(shū)
四、形近字组词
饱(温饱) 慢(快慢) 暖(暖和) 福(幸福)尸(尸体)床(病床)
抱(拥抱) 温(温暖) 爱(爱好)庆(欢庆)
良(良好) 休(休息) 操(做操)作(作业)
浪(波浪) 体(身体) 澡(洗澡)昨(昨天)
晴(晴天) 良(良好) 读(读书) 睛(眼睛) 娘(姑娘) 卖(买卖)
五、多音节组词
{hǎo好人
还{hái还有
hào 爱好
huán 还给
富(丰富)户(户口)场(场地)份(一份)扬(飘扬)粉(粉红)舟(小舟) 客(客人) 船(小船) 容(容易)
乐{lè 快乐
yuè音乐
六、造句
气球上画着一张可爱的小脸。
他看着墙上的小红花高兴地笑了。
七、填空
秋天的(图画)
健康的(身体)
绿色的(田野) 火红的(太阳)
心爱的(裙子)
遥远的(地方)
美丽的(秋天) 羡慕的(眼光)
快乐地(唱着歌) 兴奋地(叫了起来) 悲伤地(哭了)
高兴地(跳了起来)
寒冷的(北风)
八、加标点符号
1)我在学校捡到一个钱包(。) 2)你是二年级的学生吗(?) 3)你的回答真好啊(!) 4)老师今天怎么会发火呢(?) 5) 今天的天气真好呀(!)
九、词语积累
虚假 索取 奉献 助人为乐 人间 真诚 爱心 永远 雪中送炭
年级语文上册期末复习-第七单元复习要点
一、 词语
丛林 牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾 捕捉 理由 活跃 蹦蹦跳跳 机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎至于 生死 弯腰 捡起 颗粒 棉被 并且 夜晚
喜欢 味道 轻重 时刻 人群
二、 看拼音写词语
牢(láo)记(jì)
动(dòng)物(wù)
红(hóng)领(lǐng)巾(jīn)
眼(yǎn)睛(jīng)
清(qīng)晨(chén)
喜(xǐ)欢(huān)
羽(yǔ)毛(máo)
在(zài)乎(hū)
保(bǎo)护(hù)
三、 形近字组词
群(群众)
刻(刻苦)
轻(轻重)
妹(妹妹) 捡(捡起)
裙(裙子)
孩(孩子)
经(已经)
味(香味) 脸(脸面)
腰(弯腰) 到(到达)
乎(在乎)
舟(小舟)
睛(眼睛)
要(要求)
至(至少)
呼(欢呼)
船(小船) 晴(晴天) 灵(机灵) 令(命令)
物(动物)
奶(奶奶)
护(保护)
寻(寻找) 领(红领巾) 场(操场)
扔(扔掉)
户(户口) 怕(害怕)丛(丛林) 拍(拍手)从(从前)
二年级语文上册期末复习要点二年级语文上册期末复习要点
四、多音字组词
卷
____(
)
朝
(
)
____(
)
(
)
二年级语文上册期末复习要点二年级语文上册期末复习要点中
(
)
重
(
)
(
)
(
)
五、填空
机灵的(小鸟) 快乐的(节日)
翠绿的(树苗)
蓬松的(羽毛)
清澈的(湖水) 美丽的(景色)
漂亮的(裙子)
诚实的(孩子)
干净的(教室) 精彩的(电影)
六、写比喻句
(弯弯的月亮)像(眉毛。)
七、词语接龙
八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”
1)他把小鱼扔进大海里。 (小鱼)被(他扔进大海里。) 2)风儿把树叶吹落了。 (树叶)被(风儿吹落了。) 3)教室被小明扫干净了。 (小明)把(教室扫干净了。) 4)受伤的燕子被妈妈治好了。 (妈妈)把(受伤的燕子治好了。)
二年级语文上册期末复习-第八单元复习要点
一、 词语
卫星 运动 宇宙飞船航空母舰冲洗 晒衣服 水池 飘浮 灾害 黑夜 机器
海岸
花纹 山洞
倒影游泳
圆满 包围 杯子 一件 记住 必须 能量 事物 历史
农业 科技 纺织
二、看拼音写词语
宇(yǔ)宙(zhòu) 卫(wèi)星(xīng) 花(huā)纹(wén) 倒(dào)影(yǐng)
植(zhí)物(wù) 介(jiè)绍(shào) 纺(fǎng)织(zhī) 必(bì)须(xū)
历(lì)史(shǐ) 古(gǔ)代(dài)
三、形近字组词
织(纺织) 技(技术)价(价绍) 历(历史) 直(直尺) 化(化学)
帜(旗帜) 枝(树枝)介(介绍) 厂(工厂) 植(植物) 华(华灯)
克(千克) 心(心情) 飘(飘动)住(住宿) 牢(牢记) 围(包围)
刻(刻苦) 必(必须) 漂(漂浮)往(来往) 件(一件) 伟
化学 古代儿孙 植树 工厂 生产 介绍 (伟大)
按(按时)器(电器) 航(航空)
员(员工) 倒(倒影) 影(影子) 岸(岸边)哭(哭泣) 舰(军舰)
运(运动)
二年级语文上册期末复习要点二年级语文上册期末复习要点远(远方)
四、多音字组词
____(
)
没
(
)
____(
)
(
)
二年级语文上册期末复习要点二年级语文上册期末复习要点倒
(
)
分
(
)
(
)
(
)
五、填空
一片片(叶子)
一把把(扇子)
一块块(石头)
一条条(金鱼)
一座座(大山)
一本本(书)
一双双(小手)
一朵朵(鲜花)
六、造句
天早上都要朗读课文。
七、写出带有下面偏旁的字
女( 好、如、娃、姑、娘、始 )
纟(纺、织、纹、纷、经、细、组)
艹( 草、劳、落、花、菜、著)
钅(铁、钟、针、钢) 礻(祝、福、礼、祖)
口( 唱 、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈)