事业单位笔试写作技巧

第一篇：事业单位笔试写作技巧

事业单位写作技巧

申论80分，其实挺容易的!

你只要能灵活运用此万用模版，做到举一反三，考80分其实一点也不难!

一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法”

读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?

第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。那么什么是关键呢?有几个技巧：1.首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则，在申论写作中也需要大家注意。 2.关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。“因为„„所以，虽然„„但是，不但„„而且，然而、同时、于是、其实、还“3.常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此，与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等 ，经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。

第二步：总结段落大意。 这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做，既准确，又节约时间。

第三步：分门别类 。这一步很重要，千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。

分类原则：横向：积极方面和消极方面/正面和负面/成绩和问题/问题的原因：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因纵向：问题的表现/原因/措施：多层次的分门别类第 第四步：概括主要内容。 这里又一个八股模式，或称万能模式，简称四句话。1.材料反映了„„问题/反映的主要问题是„„/说明了一个重要现象： 2.这个问题主要表现在：/这些问题主要体现为：/这个问题主要有以下几个表现：3.造成这些问题的主要原因是：/主要是以下问题导致了这些现象的发生：/造成这个问题的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用) 4.党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：/对这些问题的防治应该是多方面的：/必须采取有效措施防止类似问题再度发生。(大多数时侯没有这一部分)

如果能够从这个思路出发，这一部分就不会失分太多。要按照这个模式，尽可能的把关键词写进概括当中，即使逻辑性差也不太要紧，这一部分完全是按点给分。一般有十个左右的要点，根据阅卷的经验，能找到6-7个要点已经是很不错了。因此，一定要在有限的字数内多写关键词，而不是在组织文字上浪费时间 。

第二篇：事业单位考试申论写作技巧：写作语言规范事项

【导语】在事业单位申论写作中，语言规范是写作中的重要事项之一。中公为考生带来申论写作技巧：写作语言规范事项。

一、语言规范，切忌语体不合适

申论应使用规范的语种、规范的文字并正确使用标点符号并按照国家标准使用汉字数字和阿拉伯数字。申论考试“指定的语种”只能是规范的现代汉语普通话及其对应的简体字，禁止运用古文、半文半白、方言、不必要的英文单词、生编硬造的词语或网络语言。语体不合适，是指语言不符合申论文体的要求。语体与语言既有联系，又有区别。语体要遵循一般语言的语法规则和逻辑规律，采用相同的修辞手段等，但语体在遣词造句的方式方面，在与文章体裁的关系方面，又有着明显的不同。就申论而言，申论的概括说明部分以说明为主，而且概括的是给定材料所反映出的问题，不是概括给定材料的事实。

二、语言准确，切忌词不达意

申论语言的准确性，是在语言规范基础上提出的一个更高层次的要求。准确就是指用词造句正确贴切，句子与句子之间的逻辑关系紧密，措辞严谨，风格庄重，代官方立言，切忌空套废话。具体化为以下四个方面：一是概念清楚，不会产生歧义，不能模棱两可。二是不要误用某些词语或句子，尤其是近义词。三是遣词造句要合乎语法。四是把握分寸，褒贬恰当。

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第三篇：2016事业单位公文写作技巧

公文写作文章拥有议论文的一般特征，必须具备论点、论据、论证三要素。从某种程度来说，公文写作文章就是准确处理好论点、论据和论证三者的关系。很多学生写文章时候总是害怕没什么论据，不知道怎么去论证。

一、善用材料中的事例

公文写作给定资料中案例型材料越来越大，如果能善于利用，同样能使公文写作文章具有一定的说服力与可信度，达到相应的论证效果。那么，怎样从6000-8000字的给定材料中选择合适的事例来论证与支撑自己的观点呢?这需要考生对自己所选取的分论点与材料中的事例进行一定的权衡。如果分论点来自给定材料，可以用简洁而精炼的语言来对材料中的事例进行概括，避免大段抄袭材料的误区。

当然，公文写作材料中的事例尽量少用，因为当大家都用材料中共同的事例来写作时，这也就使得事例过于俗套，没有一点新颖之处，不会获得考官的青睐。

二、善于引用经典

在公文写作写作中可以举些典型事例，如名言警句，名人事例，现在社会中发生的事情来对论点进行论证和支撑，从而使得论点更具说服力，也使得公文写作文章更加丰满、鲜活。在举典型事例的过程中，切忌对人物长篇大论，不要过于冗长、啰唆，用尽可能精炼、简洁的语言来对其进行叙述和概括。

考生在公文写作备考的过程中可以多积累一些具有代表性的名人事例，和自身所学的相对来说比较陌生的名人故事，这样在公文写作文章的写作中才能真正做到得心应手、游刃有余、从容不迫，同时获得高分。

三、善于运用经验

近些年公文写作作文发生了新变化，在写作要求上特别注意考生结合自身体会和社会实际来命题，从而使得公文写作作文更加贴近现实和生活，更加具有时代气息;相应地，对考生的能力要求也越来越高，不再单纯停留在一般议论文的范畴，而更多加入了公文写作作为公职类考试的一些新的元素和特点，体现了公文写作作文命题的新趋势。这种新趋势要求公文写作文章的写作不再单纯停留在思想深刻、论证充分方面，而且对考生关注社会热点、了解社会最新动态以及解决当下我国面临的问题的能力考察有所提升。

在公文写作文章的写作过程中，如果我们自身有亲身经历，则可以谈自己的经验;如果没有亲历，则可以谈自身的体会。从考官的命题意图与倾向来说，对考生结合未来机关工作的情况有一定要求，使得公文写作的作文开始更多关注考生结合自身的感受和体会，来解决工作中可能遇到的实际问题的能力。

第四篇：2014台州事业单位考试写作技巧-事业单位写作不能不说的秘密

事业单位考试作为公职类考试的重要组成形式，存在其与众不同的特点。相

较于公务员考试，其招考形式，大至省直考试(省内统一招考)、市直考试(全市统

一招考)，小至某个单位自主考试(食品检验检疫局、职业学校)，考试范围广。因

而，考试的形式也多种多样，相对比较灵活。专家提示，透视灵活，寻找规律，

纵观全国事业单位考试，大体可以囊括为以下三类：

第一类 抽象概念类

抽象概念类考题，着重针对某一个抽象概念，抽象词汇作为出题的核心主题，

考察考生的意识观念和语言表达。比如“理性”、“感动”、“奉献”等等，写作的难

点在于如何赋予“抽象概念”以内涵和生命，以及如何展开全篇文章的思维、内容。

例如：

在十八大后召开的新闻记者见面会上，新当选的中共中央总书记习近平同志

强调：打铁还需自身硬。请以此为话题，结合实际，写一篇议论文。

要求：角度自选，题目自拟，观点明确;结合所给材料论述，内容充分，条

理清晰，语言简洁通畅。字数不少于800字。

第二类 寓言故事类

寓言故事类考题，通过寓言故事将人生道理、工作态度、处事原则蕴于故事

之中，从而测查应考者的透过现象看本质的能力，以及处世为人思维态度，重在

考察价值观维度。类似“困难”、“挫折”、“放弃”、“创新”等主题，难点在于如何

通过纷繁复杂的故事关系中，找到故事的主线，抓住核心的问题，如何可以以诗

意、漂亮的语言接续故事中的议论。

例如：

二、作文题。

有一个年轻的农夫，划着小船，给另一个村子的居民运送自家的农产品。那

天的天气酷热难耐，农夫汗流浃背，苦不堪言。他心急火燎地划着小船，希望赶

紧完成运送任务，以便在天黑之前返回家中。突然，农夫发现，前面有一只小船，

沿河而下，迎面向自己快速驶来。

“让开，快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面吼叫道：“再不让你就要撞

上我了!”但农夫的吼叫完全没用，尽管他手忙脚乱地企图让开水道，但为时已晚，

那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了，他厉声斥责道：“你会不会驾

船，这么宽的河面，你竟然撞到了我的船!”当农夫怒目审视对方的小船时，他吃

惊得发现，小船上空无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了缰绳、

顺河漂流的空船。在多数情况下，当你责难、怒吼的时候，你的听众或许只是一

只空船。

要求：请根据这则故事，自选角度，自拟题目，写一篇约800字的议论文。

第三类 社会热点类

社会热点类考题针对社会上新近发生的社会事件展开，考察考生对于社会热点的敏感程度，以及是否能站在宏观的维度看待社会问题，考量社会责任观和社会荣辱观。“小悦悦事件折射道德滑坡”、“‘舌尖上的浪费’要求节约型社会”、“成克杰案折射出贪污腐败”等，难点在于如何去正确、深入、透彻的看待社会问题及前因后果，在表达观点的时候要客观、全面、一针见血。

例如：

材料作文(阅读下列要求，按要求作答)

人民日报5月14日，针对当今青年观发表的一篇文章《莫让青春染暮气》中：“似乎在一夜之间，80后一代集体变“老”了。先是怀旧。他们唱着“老男孩”，感叹消逝在记忆里穿着海魂衫皮凉鞋的夏天，怀念看过的连环画，还有那些年一起追过的女孩。再是叹老。一群在父母看来还是小孩的80后，在比自己更小的小孩面前大叹“老了”“心好累，感觉不会再爱了”……

客观地分析，和父辈们相比，青年一代有着无可比拟的生活条件和成长环境，但时代也制造了新形式的磨练。成长于改革开放年代，他们的童年拥有动画片和汽水，也有做不完的作业;他们比父辈拥有更加宽广的人生选择，也面临前所未有的激烈竞争;他们栖身上一代人从未经历过的网络时代和工业文明，也品尝着城市化带给个体的无助和压力;他们踏入了一个有着空前流动性的社会，也遭遇着精神上的迷茫和认同感的缺失……

习近平指出，历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。

作答要求：结合材料，以“放飞青春，勇于担当”为题，自拟题目，写一篇议论文，要求论点鲜明，认识充分，字数为800—1000字。

第五篇：机关事业单位写作技巧必读必用

A、XX性：重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性;

B、XX感：责任感、紧迫感、压力感、危机感、认同感、荣誉感、成就感;

C、多XX：多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。

D、XX点 ：出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点;

E、不XX：不松劲、不懈怠、不折腾、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不收兵;

E、XX化：法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、军事化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、现代化、规模化、标准化、品牌化、产业化、信息化、城镇化;

F、新XX：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度;

G、XX力：活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力;

热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心，进取心、责任心、上进心、公仆心;

政治意识、 组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识;

找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点;

激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。

当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。

政治认同、理论认同、感情认同;历史的必然、现实的选择、未来的方向。

2、常用短语

立足当前，着眼长远，自觉按规律办事

抓住机遇，应对挑战，勇敢顺潮流而为

突出重点，分步实施，找准切入点实施

全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入其中，贯穿始终，切实抓好，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，狠抓落实，从严控制 ，严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范程序，改进作风，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、全面实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备，逐步完善，明显提高，逐渐好转，逐步形成，不断加强，持续增效，巩固深化，大幅提高，显著改善，不断增强，日趋完善，比较圆满。

3、常用动词

推进，推动，健全，统领，协调，统筹，转变，提高，实现，适应，改革，创新，扩大，加强，促进，巩固，保障，完善，加快，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调整，优化，解决，宣传，教育，发挥，支持，带动，帮助，深化，规范，强化，统筹，指导，服务，健全，确保，维护，优先，贯彻，实施，深化，保证，鼓励，引导，坚持，深化，强化，监督，管理，开展，规划，整合，理顺，推行，纠正，严格，满足，推广，遏制，整治，保护，健全，丰富，夯实，树立，尊重，制约，适应，发扬，拓宽，拓展，规范，改进，形成，逐步，实现，规范，坚持，调节，取缔，调控，把握，弘扬，借鉴，倡导，培育，打牢，武装，凝聚，激发，说服，感召，尊重，包容，树立，培育，发扬，提倡，营造，促进，唱响，主张，弘扬，通达，引导，疏导，着眼，吸引，塑造，搞好，履行，倾斜，惠及，简化，衔接，调处，关切，汇集，分析，排查，协商，化解，动员，联动，激发，增进，汲取，检验，保护，鼓励，完善，宽容，增强，融洽，凝聚，汇集，筑牢，考验，进取，凝聚，设置，吸纳，造就，给力，聚焦，支撑，展现，体现……

4、常用名词

关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务，本质属性，重要保证，总体布局，战略任务，内在要求，重要进展，决策部署，结合点，突出