土木工程生产毕业实习
理论必须要与实践相统一，在繁忙的实习阶段结束以后，我们必然有很多的收获，也有一些遗憾，那么就要必要对实习阶段的工作、学习清凉进行总结。以下是小编精心整理的《土木工程生产毕业实习》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：土木工程生产毕业实习
开放教育土木工程(本科)生产实习,毕业实习
生产实习
1、实习目的与要求
生产实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演。
生产实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》、《地基与基础》、《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。其主要要求为：
(1)通过实习了解建筑构造、结构体系及特点;了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。
(2)通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
(3)通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。
(4)参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
(5)学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。
2、生产实习的方式
实习需要较多的施工现场，对工程有一定要求，而且要分散进行，不宜集中，各分校应通过各种渠道联系实习工地。
学生可持学校介绍信自行联系实习工地。将工地同意实习回函，寄回学校，经指导教师同意，即可到该工地实习。也可由指导教师统一安排学生实习工地。
3、实习内容
学生实习期间，在工地技术人员的指导下，选择如下岗位：
参加工地的质量监督工作。
参加工地测量放线工作。
参加编制单位施工组织设计。
参加技术资料的整理工作。
参加新工艺、新材料、新结构的技术研究及实验工作。
参加投标报价工作。
参与有关合同管理、索赔工作。
建议实习的具体内容：
(1)看懂实习工程对象的建筑、结构施工图
了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
(2)参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1~2项)
①参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并 1
结合现场实践提出个人见解。
②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。
③完成单项作业设计工作(模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等)。
④参加或熟悉施工预算的编制。
⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。
(3)学习1-2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;
(4)了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;
(5)了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;
(6)参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;
(7)了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;
(8)了解施工项目管理的内容和方法。
4、生产实习日记、实习报告
(1)生产实习日记
1)生产实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，应根据本大纲的要求，每天认真记录工作情况，心得体会和工作中发现的问题，并提出改进意见。根据每天工作情况，认真做好资料积累工作：如施工组织情况、劳动安排、新材料、新的施工方法、施工进度计划和施工平面图布置等。
2)遇有参观、听课或听专题报告会，及技术交底等应详细记录这部分内容，并写出本人的心得体会，日记内容除文字外，还应有必须的插图或表格，除记录收获外，还应写出对项目管理、政策法规等的认识。
(2)生产实习报告
生产实习结束时，由学生本人撰写实习报告，内容应包括：
1)实习概况：工地地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程概算、工程量及施工方法、施工单位的组织机构。
2)简单的平、立、剖面图。
3)个人的实习内容。
4)个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或有哪些新的见解。
5)实习中的体会及对今后实习的建议。
实习结束时学生应按实习大纲的要求，根据实习日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于5000字。建议实习报告内容具体要求如下：
1)实习安排、实习工程概况，工程造价、主要工种工程的工程量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统等;
2)将整个实习内容进行归纳总结，包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。简述各工种工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法。施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助，以及体会和收获，;
3)以一次参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、新技术调查或工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和收获;
4)在实习过程中，对工程技术和现场管理提出的建议，采纳情况;
5)对学校安排的实习提出的建议及需要改进的地方;
6)在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等(此项用复印件附在实习报告中);
7)有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告。
5、对学生的要求
(1) 在实习期间学生以基层技术管理人员(工长、队长、工地主任、工程师)助理的身份参加工作。
(2)服从工地指导，尊重工人师傅，虚心学习，主动协助工地作一些力所能及的工作。
(3)发扬吃苦耐劳的精神，克服工作累，条件艰苦的困难。
(4)抓紧实习时间，尽量多学习一些书本上学不到的东西，每天记好实习日记，及时整理、勤于思考，有目的地提高自己分析问题，解决问题的能力。
(5)实习期间一般不准事假，实习期间不得旷课、迟到或早退。
6、实习考核
实习结束时工地的指导教师应对学生的实习过程做出书面评语，指导教师结合学生的实际工作，及实习日记、实习报告、出勤情况，综合评定成绩。
生产实习成绩以优、良、中、及格和不及格五级分制评定，生产实习期间学生因故累计有三分之一时间未参加实习者，不予评定成绩。凡实习未通过者，不取得该学分。
7、实习时间
实习安排在第四学期以后，时间不得少于三周。
8、实习验收内容、验收办法
(1)验收内容：实习日记、实习报告
(2)验收办法：成绩评定后，由分校责任教师上传实践平台，省校先予通过，待毕业验收时和毕业设计一道验收。希望指导教师提醒学员，要认真完成生产实习，一旦验收不合格，将影响学员毕业。
毕业实习
1、实习目的 ：毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节。其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景，增强感性认识，开阔视野,收集毕业设计资料，运用所学知识，综合理解土木工程的规划、设计、施工及管理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。并通过实习，使学生了解我国土木工程发展现状、现代化施工技术以及土木工程方面的其它最新发展，培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。
2、实习内容
(1)参观已建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解最新的土木工程发展状况和技术。
(2)参观在建的典型、有特色的工程，以了解最新的土木工程的施工 技术和优秀施工企业的管理工作。
(3)专题讲座。通过有关地基基础、结构、施工技术与管理等的专家讲座进一步了解土木工程最新研究成果及发展趋势。
(4)根据毕业设计题目，有针对性地参观已建或在建的工程，以收集毕业设计资料。
3、实习方式
(1)听取报告：由实习单位选派专业技术人员向学生作有关新型建筑材料、地基基础、结构、施工技术与管理等方面的专题报告，以使学生了解以上各方面的最新技术与成果。
(2)组织参观：组织对实习单位施工现场及既有建筑物的参观，通过对有特色的已建或在建工程项目的参观，了解最新的土木工程发展状况和技术以及优秀企业的管理工作。
(3)实习日记：在实习中，学生应将每天的工作，观察研究的结果，听取报告内容等认真记入实习日记，教师应随时检查实习日记。
(4)业务专题报告：业务专题报告要求学生运用在校内所学理论和知识对实习中某一方面问题进行细致、全面、深入的总结，提出自己的改进设想、建议，以提高学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力。
(5)实习报告：实习结束，学生应提交书面的实习报告，报告内容可以是对实习收获的综述和总结，也可以是对某一专题写出专题报告，总结实习的收获，提出对实习工作的改进意见。实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于5000字。
(6)实习的考核：学校实习指导教师依据实习指导人评语、实习日记、实习报告、实习答辩情况，确定最终实习成绩，实习成绩按五级分评定(优、良、中、及格、不及格)。指导教师对每位学生的指导时间不低于2课时。
4、实习验收内容、验收办法
(1)验收内容：指导教师评语、实习日记、实习报告
(2)验收办法：成绩评定后，由分校责任教师上传实践平台，省校先予通过，待毕业验收时和毕业设计一道验收。希望指导教师提醒学员，要认真完成生产实习，一旦验收不合格，将影响学员毕业。
注：生产实习日记20天，毕业实习日记10天，生产实习报告5000字，毕业实习报告5000字，11月20号前发到我邮箱，赵敏邮箱：zhaomin2009zhaomin@163.com
实习工地自己联系。
第二篇：化学工程与工艺专业生产实习和毕业实习实践大纲
专业名称：化学工程与工艺 实践项目：生产实习
一、实习时间、地点与方式
时间： 3周 学分： 3学分 地点：实习单位
二、实习目的与任务
(一) 课程性质及在教学中的地位
生产实习课是化学工程与工艺本科生教育的重要组成部分，也是高等工科院校化学工程与工艺本科专业的必修课。生产实习可使学生深入理解所学课程，并为后续课程作必要的准备，也是未来走向工作岗位的一次训练，是使学生初步掌握生产技能的一个重要的实践性环节。
(二)目的
1、使学生能全面地把所学专业理论知识与实际联系起来，培养学生分析问题及独立工作的能力。
2、使学生掌握各种化工生产工艺流程及所需设备，为以后的工作打下基础。
3、使学生深入了解化学工业，进一步提高他们的专业素质。
三、实习的基本要求
在实习前应将有关内容预习一下，实习期间，可请有关实习单位的科研或工程技术人员对疑难问题作解答或报告等
在实习内容上要力求弄懂并掌握所实习单位的处理工艺和流程，并结合所学的专业知识，提出自己的见解。同时，在实习期间，要收集必要的数据及资料，做好实习日记。
四、实习的内容
(一)内容
第一二周，通过仔细研究，掌握实习单位处理工程的工艺和流程，弄清所需设备的结构及性能等，并应用已学的专业知识对其作出评价，提出合理性建议。
第三周 ，选择三到四个有关单位进行调研，进一步收集有关资料，并对有关单位的处理工艺进行分析比较，从中可找出优点和受到启发，为毕业设计(论文)或今后的工作打好基础。
(二)重点及难点
本课程的重点是使学生的专业理论知识与实际结合起来，从而进一步理解和熟练应用这些知识。难点是如何使学生由表及里地了解和掌握有关处理工艺、流程和设备等。
五、考核方式与评分办法
本课程方式为考查。实习结束后，要求学生完成工艺流程图和实习报告，学生成绩通过图纸的质量和实习报告的成绩并结合实习期间的表现综合评定。
《毕业实习》实践大纲
专业名称：化学工程与工艺 实践项目：毕业实习
一、实习时间、地点与方式
时间： 2周 学分： 2学分 地点：实习单位
二、实习目的与任务
1、使学生能全面地把所学的专业理论知识与实际联系起来，从而进一步提高他们的专业知识水平。
2、使学生掌握各种环保处理工艺以及所需设备的设计方法等，以提高他们独立思考和独立工作的能力。
3、为毕业设计(论文)收集所需的资料和数据等。
4、使学生进一步认识到环境建设的重要性，进一步提高他们的专业素质。
5、学生直接进入车间，实地了解生产工艺流程及主要设备管道。毕业实习实行工厂技术人员与指导教师共同指导的方法。
三、实习的基本要求
在实习内容上要力求弄懂并掌握所实习单位的处理工艺和流程，并结合所学的专业知识，提出自己的见解。同时，在实习期间，要收集必要的数据及资料，做好实习日记，写出实习报告，报告应包含以下内容：
1.工厂的概况：历史，人员，财务，管理，工艺，设备等 2.主产品的工艺流程及主要设备，画出工艺流程图。 3.副产品的处理及三废处理 4. 个人的体会及建议等
四、实习的内容
第一周，选择一至二个毕业设计(论文)相近或相关单位进行毕业实习，通过仔细研究，掌握实习单位处理工程的工艺和流程，弄清所需设备的结构及性能等，并应用已学的专业知识对其作出评价，提出合理性建议。
第二周 ，选择三到四个有关单位进行调研，进一步收集有关资料，并对有关单位的处理工艺进行分析比较，从中可找出优点和受到启发，为毕业设计(论文)或今后的工作打好基础。
五、考核方式与评分办法
六、根据以下几点进行考核：
1.实习纪律。
2.实习表现及任务完成情况 3.实习报告
4.工厂技术人员的评价
5.实习期间指导教师的现场考核成绩评定按优、良、中、及格、不及格打分。
《毕业设计(论文)》实践大纲
专业名称： 化学工程与工艺 实践项目：毕业设计(论文)
一、时间、地点与方式
时间： 16周
学分： 16 学分
地点：生化学院
二、目的与任务
学生通过毕业设计(论文)综合运用所学知识，提高分析和解决本专业范围内的一般科研和工程技术问题，树立正确的设计(论文)思想，掌握化工工艺与设备设计，熟悉设计及进行论文实验的一般程序和方法;是对学生进行一次科研和工程技术人员必备的基本技能的训练，使学生在毕业后能很快胜任化工方面的科研和技术工作。
三、基本要求
1.熟练使用各种工具书及其它资料查阅科研技术课题。
2.对所绘图纸，均应按国家标准规定绘制，图面整洁，表达正确。
3.通过设计(论文)进一步领会理论与实际之间的关系，培养严格的工作作风和认真的工作态度，在设计(论文)中，树立正确的生产观点、工程观点、经济观点和全局观点。
四、实习的内容
设计(论文)阶段的内容和要求
1、学生接受设计(论文)任务书后，应先熟悉设计(论文)题目(或课题)。了解设计的范围。明确设计(论文)思想和要求，收集有关资料并结合实际了解有关情况。
2、初步拟出解决设计(论文)任务的几种总体方案，并对各个方案进行分析比较，提出其优、缺点，并指出实施的可能性，按实际条件确定最佳方案。
3、方案选定后，即进行设计(论文)、设计(论文)主要按设计(论文)安排的计划执行。
五、考核方式与评分办法
1、学生毕业设计(论文)完成后，由指导教师或评阅教师负责评阅，并作出评语。
2、学生毕业设计(论文)经答辩后，由答辩委员评定成绩。
3、毕业设计(论文)完成后，统一由系归档保存。
第三篇：土木工程专业生产实习日记生产实习报告
土木工程专业实习日记
上周，我们专业进行了为期一周的认识实习。进入这个专业已经一学期了， 可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识 ，我感到十分的开心。 认识实习时土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。 实习分两部分：参观工地，各种建筑和路桥。
通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：1.初步了解砌体结构的 一般特点，墙体厚度，抗震等级等。2.了解预制板的吊装工艺和现浇版的施工 方法。3.了解框架结构与砌体结构建筑的区别。4.厂房或其他类型框架建筑 作充分了解和认识。5.了解框架结构填充墙与结构墙体在材料、作用、施工上 的区别。6.了解板的配筋方法、施工要领。7.了解桥梁交通中的作用、及其 与道路线型的主从关系。8.了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容 和要求。9.了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。10.了解桥梁 、板桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥等的结构构造特点。
下面就由我来记录一下本次认识实习的主要内容和经过。
星期一
上午，老师给我们做了实习动员，着重给我们讲了实习中安全的重要性，强调安全第一，要处处注意安全。接着让我们端正实习态度，强调这是集体活动，每个人到要参加，不可以随便缺席。最后老师给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重要性，通过这次实习我将会学到许多我平时在书本上学不到的东西，开阔我的视野，使我对这个专业有更加深刻地认识和了解。
下午，我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地。主校区的实验室由于搬迁，所规模比较小，一部分是对建筑材料应力和变力的实验，另一部分是混凝土养护实验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳开除其设备很先进，精度很高。王营校区的建工实验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建筑里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力试验机，地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。接着我们去了另一栋建筑，里面上下两层全都是实验室，我看见一楼简介上写着国家二级实验室。里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以外，旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物，我们兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量实验室，里面有许多精密的实验设备，老师说将来我们学专业课时将回来这里做实验。虽然天空下着小雨，但我们还是因为见到了这么多实验设备而感到高兴。
星期二
今天一大早，我们去参观了市材料园。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。老师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻重量的作用，同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和减少受力变形。接着我们参观了板，GRC
板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不可以拼接。
随着建筑业的发展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消除噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里。老师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。老师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了知识。
下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建筑的分类：砖木结构般用于单层建筑及村镇住宅 ;砖-钢筋混凝土结构(即砖混结构)般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑; 钢-钢筋混凝土结构一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;钢结构般用于超高层民用建筑和有特殊要求的工业建筑。老师特别介绍了一下高层建筑，现在中国如果要看高层建筑的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建筑在世界上都是有名的。听着这些使我们对未来充满希望：我们将来要尽自己的所能，造出更高的建筑为祖国争光。老师还讲了土木工程分为三步骤：设计、施工、管理。讲了土木工程未来可以从事的社会工作岗位可以有哪些?1，建筑公司。 2，行政部门。3，房地产公司。4，监理公司。还可以从事交通部门的工作。老师还讲到了我们目前大学教育的创新。他认为这是高等教育的目的。他要我们学生树立起自主学习的习惯与兴趣。建立起终身学习的习惯与爱好。
第四篇：本科生产实习.毕业实习要求
本科生产实习时间为2013-2014第一学期14-17周，共四周。实习内容主要针对施工。上交材料包括：
(1)封面
(2)目录
(3)成绩评定表(加盖公章)
(4)考勤表(加盖公章)
(5)实习计划
(6)生产实习报告(3000字以上)
(7)生产实习日记
本科毕业实习时间为2013-2014第二学期1-2周，共两周。实习内容可以以搜集有关于毕业设计的资料为主。上交材料包括：
(8)成绩评定表(加盖公章)
(9)考勤表(加盖公章)
(10)实习计划
(11)生产实习报告(1500字以上)
将生产实习和毕业实习资料装订成一册。字体要求及表格见土木工程专业实习文件。
第五篇：土木工程生产实习
土木工程系
土木工程专业(本科)
《生产实习》大纲(兼指导书)
附：《生产实习》思考题
青岛理工大学琴岛学院
土木工程系编
2012.6
土木工程系
土木工程专业(本科)
《生产实习》大纲(兼指导书)
生产实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分，对实现专业培养目标具有重要作用，也是学生毕业后参加实际工作的一次预演。在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。
一 实习目的与要求
1、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。
2、通过实习了解建筑构造、结构体系及特点，了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等，丰富和扩大学生的专业知识领域。
3、通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
4、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。
5、学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。
6、参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
二 实习时间与方式
土木工程专业的生产实习一般安排在工程测量、工程材料、钢筋混凝土结构、土木工程施工等相关课程结束后开始，在第七学期初之间进行，时间为5周。生产实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，以现场施工为主。学生应积极争取参加土木工程施工的实际工作，从中进行学习和锻炼。
三 实习内容
1、看懂建筑、结构施工图。
2、了解施工项目管理的内容和方法。
3、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作。
4、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。
5、学习1-2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。
6、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。
7、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。
四 实习要求
1、认真阅读生产实习大纲，依据实习指导书的内容，明确生产实习任务。
2、对学校组织的专业参观、专业报告要详细记录并加以整理。
3、坚持写实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等。实习日记是积累实习收获的一种重要方式，学生在实习期间必须根据实习大纲的要求，要逐日认真写好实习日记，根据自己的实习内容，用文字、图表等简明地进行记述实习中的所见所闻和心得体会，现场测绘草图，按比例表达实物形象;如结构布置、新结构特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安
排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能、工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、实习工程对象的形象进度、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。
4、实习结束前应提交生产实习总结，具体内容要求如下：
(1)实习安排、实习工程概况，工程造价、主要工种工程的工程量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统等。
(2)将整个实习内容进行归纳总结，包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等;简述各工种工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法;施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。
(3)以一次参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、新技术调查或工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和收获。
(4)在实习过程中，对工程技术和现场管理提出的建议，采纳情况。
(5)在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等。
(6)对学校安排的实习提出的建议及需要改进的地方。
五 实习纪律
1、严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。
2、进入施工工地必须带安全帽，随时注意安全防止发生安全事故。
3、实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作 。
4、学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假1天以内者由实习指导人批准，1～3天由实习单位负责人或领队教师批准，3天以上者报系领导批准。
5、学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。
6、实习生逐日写实习日记，指导教师不定期检查2～3次，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告。
7、遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，搞好环境卫生。
8、实习结束时按规定时间交出实习报告，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。
六、成绩考核
学校实习指导教师依据工地实习指导人评语、实习日记、实习报告、实习出勤表和实习答辩情况，确定最终实习成绩，实习成绩按五级分评定(优、良、中、及格和不及格)。
附：《生产实习》思考题
一、施工组织与现场管理部分
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26. 你参加实习的单位工程的建筑及结构概况。 建筑施工前应作哪些准备工作?具备什么条件才能开工? 工地由那些职能机构和工作人员组成?其职责? 单位工程施工组织设计的作用是什么?包括哪些内容?如何编制? 单位工程施工平面图包括哪些内容? 单位工程施工进度计划根据什么编制?如何表示? 单位工程如何组织流水施工? 什么是流水作业?组织流水有哪几种方式? 流水参数有哪些?各自定义如何? 什么是全等节拍流水，何时采用? 什么是成倍节拍流水，如何组织施工? 什么是分别流水?组织时的主要原则是什么? 什么是网络图?类型有哪些? 什么是双代号网络图?绘制时应遵循哪些原则? 双代号网络图中有哪些参数?如何计算?工序时差参数的含义? 基础开挖前应做哪些准备工作? 基础工程施工阶段，先后有哪些工序?各工序如何施工? 主体结构工程施工阶段，先后有哪些工序?各工序如何施工? 屋面工程施工阶段，先后有哪些工序?各工序如何施工? 砌筑材料(空心砖、砌块等)的品种、标号、尺寸、质量要求、造价。 砌筑砂浆的品种、标号、质量要求、选择依据。 砂石品种、粒径、质量要求、选择依据。 外加剂种类、用量、作用。 混凝土的品种、标号、配合比。 钢筋品种、规格、性能。 屋面防水材料的种类及性能。
二、建筑材料部分
三、测量部分
27. 测量定位放线的程序是什么?
28. 什么是建筑物的控制网、控制桩?作用?如何设置?
29. 你所参与施工的建筑物的±0.00绝对高程是多少?在何处作的记号?
四、土方施工部分
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38. 本工程土质属于什么类型?有哪些特点? 本工程的场地平整、土方开挖采用什么机械设备?采用哪些运输设备? 本工程土方开挖时如何决定土方坡度? 本工程土方开挖时有无支撑?采用什么形式?确定的依据? 本工程土方回填采用什么方式?如何施工? 土方施工中有哪些质量要求?采取哪些措施保证质量? 本工程的地下水情况如何?采取了哪些排水和降水方法与设备? 基坑降水方法有哪些?适用范围? 现场土方存放考虑哪些事项?
39. 土方填筑对土料的选择有什么要求?
40. 填土压实有哪几种?各有什么特点?
41. 影响填土压实的主要因素有哪些?
五、地基和基础工程部分
42. 本工程的地基情况如何?是否采取加固处理措施?如何施工?
43. 本工程是否有桩施工?如何施工?
44. 桩按受力性质、材料及制作方法分为哪几种?
六、现浇框架结构部分
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79. 本工程钢筋连接采用何种工艺，选用的依据是什么?有何优缺点? 本工程的模板采用何种材料?各种规格的模板占多大比例? 本工程采用了哪些工具式支撑及卡具式支撑? 本工程采用什么形式的搅拌设备?类型和数量如何确定? 本工程混凝土运输采用什么形式运输工具? 本工程混凝土浇筑前做哪些准备工作? 本工程混凝土浇筑采用什么振捣设备?性能如何? 本工程混凝土采用什么养护方式?质量检查包括哪些内容? 新灌注的混凝土侧压力与哪些因素有关? 说明梁底模板、梁侧模板、钢管架(又称钢支撑或钢顶撑)、钢管脚手架的计算方法。 如何计算钢筋下料长度及编制钢筋配料单? 什么是施工缝?留设原则?留设位置? 混凝土适宜的振捣时间?一般从混凝土表面出现哪些现象来判断? 什么是混凝土的自然养护?养护的目的、时间和方法? 混凝土早期受冻后对后期强度有何影响?为什么? 何谓临界强度?对指导混凝土冬季施工有何意义? 混凝土冬季施工方法有哪些?其特点是什么? 电热法养护混凝土的特点，施工工艺如何? 混凝土冬季施工中，常用的外加剂有哪些?作用如何? 基础施工中验槽包括哪些内容，如何进行? 如何引测楼层轴线及各层标高? 常用砌筑砂浆有几种?试述检验其强度等级的方法? 简述砌筑施工工艺过程。 砌体的质量要求包括哪几方面内容? 留槎的位置和方式有几种?主要解决什么问题? 具体说明一般抹灰的施工工艺过程? 皮数杆的作用是什么?上面标有什么内容? 简述砌筑用脚手架的作用、基本要求及分类? 内脚手架有哪几类?其构造特点是什么? 砌体施工采用何种脚手架及护栏? 钢管扣件式脚手架的主要构件有哪些? 施工现场垂直运输机械位置如何确定? 屋面防水如何施工?操作要求? 屋面卷材防水常出现的问题有哪些? 室内外装修采用什么施工顺序?有何优缺点
七、砌体结构施工
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91. 规范要求砌体工程在什么条件下进行冬季施工? 劳动定额中时间定额的定义。 脚手架工程量如何计算? 预算定额与施工定额有何不同? 本工地采用哪些起重设备?性能和参数如何? 本工地采用的塔式起重机如何安搭? 构件在安装前有哪些准备工作? 构件在现场如何堆放? 构件在吊装时的施工工艺? 结构安装方法的种类，应用范围及内容。 结构安装顺序和流水作业方式? 钢筋混凝土柱预知阶段的平面布置原则与方法?
八、结构安装工程部分