部编版一上语文测试卷
第一篇:部编版一上语文测试卷
部编版一年级下册语文期末测试卷(含解析),(4)
部编版一年级下册语文期末测试卷(一) 时间:60分钟 满分:100分 基础积累 一、我(wǒ)会( huì )用(yònɡ)“√”选(xuǎn)出( chū )句(jù)子( zi )中(zhōnɡ)加( jiā )点(diǎn)字( zì )的(de)正( zhènɡ )确(què)读( dú )音(yīn)。(4分) 1.七夕节的晚上,我们几个小伙伴来到院子里的空(kōnɡ kònɡ)地上,仰望着星空(kōnɡ kònɡ),听奶奶讲牛郎织女的故事。
2.秋天到了,只(zhī zhǐ)见落叶像一只(zhī zhǐ)只蝴蝶在空中飞舞。
二、写(xiě)出( chū )带(dài)有( yǒu )下(xià)列( liè )偏(piān)旁( pánɡ )的(de)字( zì )。(12分) 三、拼(pīn)一( yi )拼(pīn),写(xiě)一( yi )写(xiě)。(16分) chūn tiān huǒ bàn shēn tǐ ɡē ɡe huā duǒ yánɡ ɡuānɡ fēi chánɡ ɡāo xìnɡ 四、选(xuǎn)词( cí )填(tián)空( kònɡ )。(12分) 中( ) 放( ) 端( ) ( )羊 ( )经 ( )后 可( ) ( )为 ( )人 ( )席 ( )米 ( )器 五、我(wǒ)会( huì )照(zhào)样( yànɡ )子(zǐ)填( tián )一(yi)填( tián )。(12分) 1.金鱼(游)来(游)去 蜻蜓( )来( )去 青蛙( )来( )去 2.碧绿碧绿的(叶子) 金黄金黄的( ) 雪白雪白的( ) 3.(讲)故事 ( )尾巴 ( )西瓜 ( )皮球 4.一(颗)红枣 一( )西瓜 一( )小河 一( )眼睛 六、我(wǒ)会( huì )照(zhào)样( yànɡ )子(zǐ),写(xiě)句( jù )子(zi)。(7分) 1.树很快乐,喜鹊也很快乐。
____________,_____也________________。
2.燕子正忙着捉虫子呢! ______正忙着_____________呢! 3.小白兔割草。
小鸟飞。
小白兔在坡上割草。
小鸟____________飞。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟___________________飞。
七、给(ɡěi)句( jù )子(zi)加( jiā )标(biāo)点( diǎn )。(3分) 1.夏夜□公园里静悄悄的□ 2.啊□多美的夏夜呀□ 3.睡莲姑娘□有什么事吗□ 八、背(bèi)一( yi )背(bèi),填(tián)一( yi )填(tián)。(9分) 1.人之初,性本善,性_______,____________。
2.小荷才露________,早有蜻蜓____________。
3.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要________。
4.举头望明月,_________________。
5.和风对______,朝霞对_______。
6.读万卷书,_______路。
读写天地 九、开(kāi)心( xīn )小(xiǎo)阅( yuè )读(dú)。(10分) 知(zhī)错( cuò )的(de)公( ɡōnɡ )鸡(jī) 白(bái)兔( tù )、松(sōnɡ)鼠( shǔ )和(hé)公( ɡōnɡ )鸡(jī)都( dōu )住(zhù)在( zài )森(sēn)林( lín )里(lǐ),它(tā)们( men )是(shì)邻( lín )居(jū)。
一(yì)天( tiān ),白(bái)兔( tù )向(xiànɡ)公( ɡōnɡ )鸡(jī)借( jiè )篮(lán)子( zi )。公(ɡōnɡ)鸡( jī )说(shuō):“你(nǐ)去( qù )向(xiànɡ)别( bié )人(rén)家( jiā )借(jiè)吧( bɑ )!”白(bái)兔( tù )只(zhī)好( hǎo )走(zǒu)了( le )。松(sōnɡ)鼠( shǔ )让(rànɡ)公( ɡōnɡ )鸡(jī)帮( bānɡ )忙(mánɡ)解( jiě )开(kāi)蝴( hú )蝶(dié)结( jié )。公(ɡōnɡ)鸡( jī )说(shuō):“你(nǐ)让( rànɡ )别(bié)人( rén )给(ɡěi)你( nǐ )解(jiě)吧( bɑ )。”松(sōnɡ)鼠( shǔ )也(yě)只( zhǎ )好(hǎo)走( zǒu )了(le)。
夜(yè)里( lǐ ),外(wài)面( miàn )打(dǎ)雷( léi )下(xià)雨( yǔ ),公(ɡōnɡ)鸡( jī )家(jiā)的( de )房(fánɡ)子( zi )漏(lòu)雨( yǔ )了(le)。第(dì)二( èr )天(tiān),公(ɡōnɡ)鸡( jī )让(rànɡ)白( bái )兔(tù)、松(sōnɡ)鼠( shǔ )帮(bānɡ)它( tā )修(xiū)房( fánɡ )子(zi)。白(bái)兔( tù )、松(sōnɡ)鼠( shǔ )同(tónɡ)意( yì )了(le)。可(kě)是( shì ),公(ɡōnɡ)鸡( jī )的(de)脸( liǎn )红(hónɡ)了( le )。
1.“它们是邻居”中的“它们”是谁?用“ ”画出来。(3分) 2.白兔向公鸡借篮子,公鸡________;
松鼠让公鸡帮它解开蝴蝶结,公鸡也________。(2分) 3.“公鸡的脸红了”是因为( )(2分) ①它太热了。
②它没有帮别人,很不好意思。
4.读了这个故事,你明白了什么呢?(3分) _____________________________________________________________________ 十、我(wǒ)会( huì )看(kàn)图( tú )写(xiě)话( huà )。(15分) 思维提示:图上的小朋友遇到了什么事?他是怎么做的?请展开想象写一写。50字左右。
词语提示:老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。
参考答案 一、1.kònɡ√ kōnɡ√ 2.zhǐ√ zhī√ 三、春天 伙伴 身体 哥哥 花朵 阳光 非常 高兴 四、午 牛 午 牛 已 以 以 以 主 主 玉 玉 七、1., 。
2., ! 3., ? 八、1.相近 习相远 2.尖尖角 立上头 3.来到 4.低头思故乡 5.细雨 夕阳 6.行万里 九、1.白兔 松鼠 公鸡 2.拒绝了 拒绝了 3.② 4.我明白了朋友间应该互相帮助,不要自私自利。
第二篇:部编版一年级下册语文期末测试卷附答案2
部编版一年级下册语文期末测试卷附答案 (时间:60 分钟 满分:100 分) 卷首语:亲爱的小朋友们,经过一学期的努力学习,你们一定掌握了许多新知识。
老师相信你们一定能答得很好! 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音,规范地写词语。(10 分) shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎng niàn zhào liànɡ bāng mánɡ kuài lè jiānɡ hú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会写出下面词语的反义词。(6 分) 开——( ) 古——( ) 圆——( ) 前——( ) 远——( ) 朝——( ) 三、我会填上适当的词语。(14 分) 1、火红的( ) 透明的( ) 亲切的( ) ( )地跑 ( )地写 轻轻( ) 2、阵 座 头 双 个 篇 件 只 一( )凉风 一( )乌鸦 一( )办法 一( )花园 一( )课文 一( )大象 一( )衣服 一( )鞋子 四、读一读,比一比,再组成词语。(8 分) 很( ) 近( ) 生( ) 元( ) 跟( ) 听( ) 姓( ) 玩( ) 五、我会照样子写句子。(9 分) 1.荷叶是小水珠的摇篮。
是 。
2.小白兔一边跑一边喊。
一边 一边 。
3.要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
踢 沙包 圆圆的 小手 和风 争鸣 讲 故事 胖乎乎的 眼睛 百鸟 齐放 丢 足球 亮晶晶的 荷叶 百花 细雨 要是 就 。
六、读一读,连一连。(9 分) 七、选字填空,再把句子读一读。(8 分) 吗 呢 啦 啊 1.你知道天要下雨了( )? 2.大自然的语言多奇妙( )! 3.浪花为什么又要跑回家( )? 4.这本新书可好看( )! 八、口语交际。(7 分) 星期六,我想去新华书店看书,走着走着,迷路了,正好来了一位老爷爷, 我赶紧走上前去问:“ ”(别忘了使用 礼貌用语哦!) 九、我会读短文,按要求答题。(14 分) 太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”彩 虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。
1.短文共有( )个自然段,第①自然段有( )句话。(4 分) 2.“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指 的是( ),“我”指的是( )。(填序号)(3 分) ①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨 3.彩虹不见了,是因为( )(填序号)(4 分) ①彩虹到别的地方去了。
②人们都赞美彩虹。
③太阳躲进云里去了。
十、看图写话。(15 分) 提示:图上画的是什么地方?他们在干什么?(不会写的字用拼音代 替) 参考答案 一、说话 奶奶 远方 年级 时间 香甜 着凉 帮忙 快乐 江 湖 二、关 今 方 后 近 夕 三、1、太阳 水晶 话语 飞快 认真 抚摸 2、阵 只 个 座 篇 头 件 双 四、很大 跟着 远近 听讲 生日 姓名 元旦 好玩 五、1.大树 小草的雨伞 2.妈妈 看电视 织毛衣 3.早点坐上公交车 不会迟到了 六、踢—足球 讲—故事 丢—沙包 圆圆的—荷叶 胖乎乎的—小手 亮晶晶的—眼睛 和风—细雨 百鸟—争鸣 百花—齐放 七、吗 啊 呢 啦 八、能用上礼貌用语来问路,就可以给满分。(错别字不扣分) 九、1.3 2 2.③ ① 3.③ 十、低年级写话以鼓励为主,学生能写清楚时间、地点、人物和怎么做的即可。
每个句子符合图意、完整、通顺给满分。学生能用几句话能说清楚,符合题意, 视学生书写情况而定。学生没有学过的字,写错或注音错误,建议不扣分。学过 的字写错,酌情扣分。如果学生开头没有空两格,扣 1 分。
第三篇:部编版三下语文期末测试卷
期末检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(29分)
1.用“√”给带点的字选择正确的读音。(5分)
(1)“哼,能长(zhǎng cháng)多长(zhǎng cháng)?”小真问。
(2)折(zhē zhé)腾了大半夜,衙役们困得很。
(3)老虎和贼一齐滚下了山坡,浑(hūn hún hǔn)身粘满泥水。
(4)那么,可能是一只虫子撒(sā sǎ)的尿。
2.读拼音写词语。(9分)
3.按要求写词语。(6分)
(1)写四个出自古代寓言的成语。
____________
____________ ____________ ____________
(2)在下面的句子中补表示声音的词语。
①小孩子们一个个( )地跳下水去。
②门( )一声开了。
4.句子练习。(9分)
(1)修改病句:人们常常经常看见五彩的云霞。
________________________________________________________
(2)仿写拟人句:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!
________________________________________________________
(3)改为转述句:爸爸语重心长地说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”
________________________________________________________
二、综合展示厅(10分)
5.给下面的句子按顺序编序号。(5分)
( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
( )我的作文果然有了进步。
( )此后,我就试着用自己的话写自己身边的事。
6.发表意见:有的商家在红领巾上印广告,把这样的红领巾免费送给学生们戴。你会戴吗?为什么?(5分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
三、课本直通车(16分)
7.日积月累。(3分)
(1)________________________,山寺桃花始盛开。
(2)眼见为实,__________________。
(3)见善则迁,__________________。
8.想象很有意思。根据课文内容补充下面的句子。(10分)
(1)衙役们打这面,__________________,打那面,__________________,怎么也打不着。(《枣核》)
(2)老虎和贼一齐滚下了山坡,________________,撞在了一块儿。他俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“______________”然后都__________。(《漏》)
(3)要是从桥上把辫子垂下去,________________。挂上一点儿鱼饵,______________________,都能钓上来。(《小真的长头发》)
(4)我心里想着,__________________,低头一看,发现____________________________________。呀,________________________!(《我变成了一棵树》)
9.根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)火烧云出现了,霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成紫檀色的了。黑母鸡变成金的了。( )
(2)植物学家把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面,组成了“花钟”。( )
(3)赵州桥下面有桥墩和一个拱形的大桥洞。( )
四、阅读检阅台(20分)
10.课内阅读。(8分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
(1)这段话选自课文《______________》。(1分)
(2)找出这段话的中心句,画上“ ”。(1分)
(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。(2分)
进攻( ) 忽然( ) 快速( ) 旅游( )
(4)请概括下面的海底动物的活动特点,要求不超过三个字。(2分)
海参:( ) 梭子鱼:( )
乌贼和章鱼:( )
贝类:( )
(5)你还知道其他海底动物的不同活动方法吗?试着写一个。(2分)
_________________________________________________________
11.课外阅读。(12分)
红叶更红
秋天的香山是最美的,香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想,为着诺言,为着胸前迎风飘扬的红领巾,与素不相识的“我”共同见证了香山的美,红叶的艳,少先队员的zhēn
chéng( )与坦然。
香山的主峰,秋色正浓,一丛丛、一片片的红叶,像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着,才走了一会儿,忽然看见一个漂亮的小姑娘,蜷着身子蹲在一块大岩石旁,低着头哭呢。“小姑娘,你怎么了?”
小姑娘抬起头来,抹了一把眼泪说:“我们中队登山,走散(sǎn sàn)了。我找同学们,在这儿扭脚了。
”多好的孩子。我说:“那我背你下山,好吗?”
不 叔叔 我们中队定好了 登上主峰会合 她用jiān
dìng( )的语气回答着 我是中队长 我一定得登上去 我有任务
我的心突然一热,啊,这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是我扶起她,挽着她的胳膊,说:“来,叔叔同你一道登上主峰去!”
“好极了!”小姑娘笑了,她虽然一拐一拐的,但越走越欢,不一会儿便登上了主峰。我们不约而同地喊起来:“登上主峰喽!登上主峰喽!”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜,正迎着山风呼啦啦地飘荡着,周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的,她抹了抹脸上的汗水,兴冲冲地望着旗帜,望着小伙伴们,忘了脚疼,然后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔,我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会。欢迎您参加!”说完,她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。
我举目四望,秋天的香山多美!香山的红叶多红!
(1)给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(1分)
(2)给文中两处注音填上正确的词语,写在括号里。(1分)
(3)联系上下文理解下列词语。(2分)
举目四望:
___________________________________________
忠于职守:___________________________________________
(4)在文中找出一个比喻句,用“____”画出来。(2分)
(5)在第四自然段的空白处加上标点符号。(2分)
(6)你喜欢文中的小姑娘吗?为什么?(2分)
________________________________________________________
(7)题目“红叶更红”包含着什么含义?选择你认为合适的理解:( )(2分)
A.“我”知道红叶是红领巾的颜色,觉得红叶更红了。
B.“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”,觉得红叶更红了。
C.“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神,觉得红叶更红了。
五、习作百花园(25分)
12.从下面的题目中选择一个,写一篇三百字左右的作文。
(1)我变成了____________
(2)如果老鼠不再怕猫
要求:发挥想象,编一个童话故事。
参考答案:
期末达标检测卷
一、1.(1)zhǎng√ cháng√
(2)zhē√ (3)hún√ (4)sā√
2.威武 粘胶 模型 金灿灿 秘密 宁静 圆润
肥皂泡
3.示例:(1)守株待兔 南辕北辙 亡羊补牢 刻舟求剑
(2)①扑通扑通 ②哐啷
4.(1)人们常常看见五彩的云霞。
(2)示例:春天来了,沉睡了一冬的小草醒来了。
(3)爸爸语重心长地说,他把道理告诉我,是不希望我犯错啊!
二、5.2 3 1 5 4
6.示例:这样的红领巾我不会戴。因为红领巾是少先队员的标志,是国旗的一角。佩戴红领巾是一件非常严肃的事情,而往红领巾上打广告是错误的做法。
三、7.(1)人间四月芳菲尽
(2)耳听为虚 (3)有过则改
8.(1)枣核蹦到那面去 枣核蹦到这面来
(2)浑身粘满泥水 ‘漏’哇—— 吓昏了过去
(3)就能钓到鱼呢 河里的鱼,不管什么样的
(4)就觉得身上痒痒的 许多小树枝正从我身上冒出来 我真的变成了一棵树
9.(1)× (2)√ (3)×
四、10.(1)海底世界
(2)海里的动物,各有各的活动方法。
(3)攻击 突然 迅速 旅行
(4)爬得慢 游得快 喷水退 巴船底
(5)示例:比目鱼通常是横着身子游动的,就像是落叶在风中飘来荡去。
11.(1)zhāo√ sàn√ (2)真诚 坚定
(3)向四处张望。
忠诚地对待自己的职业岗位,尽力地遵守自己的职业本分。
(4)一丛丛、一片片的红叶,像美丽的朝霞泛起光彩。
(5)“ , 。 , 。” ,“ , , !”
(6)我喜欢文中的小姑娘。她善良坚强,忠于职守。
(7)C
五、12.略。
第四篇:部编版三下语文期末测试卷 (2)
期末检测卷
时间:90分钟 满分:100分
第一部分:积累运用(48分)
一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把序号写在题目后面的“( )”里。(22分,第5题每小题1分,其他每小题2分)
1.“遵循”一词的正确读音是( )
A.zhūn xīn
B.zhūn sūn
C.zūn sūn
D.zūn xún
2.“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近?( )
A.尾巴
B.船
C.毛发
D.木头
3.“慬”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?( )
A.觐
B.懂
C.慢
D.菁
4.下面四组词语中有错别字的一组是( )
A.鸳鸯 保存 检查 欧洲
B.智慧 翅膀 继续 修健
C.威武 普通 懦弱 悠闲
D.休息 苏醒 蜡烛 滴答
5.给下面句子中带点的字选择正确的意思。
行:A.走;B.足以表明品质的举止行动;C.可以;D.能干。
(1)现代社会对人们知识水平的要求很高,不学习可不行。( )
(2)爸爸兴高采烈地说:“你真行!”( )
(3)我们要做一个诚信的人,做到言行一致。( )
(4)蜗牛是爬行动物吗?( )
6.下列加点的关联词语使用不当的一项是( )
A.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
B.赵州桥因为有一千四百多年的历史了,所以现在依然坚固。
C.才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
D.我的家乡漳州不仅风景优美,而且有非常美味的海鲜。
7.看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语?( )
A.人山人海
B.争奇斗艳
C.学富五车
D.变化多端
8.“海底是否没有一点儿声音呢?不是的。”这句话运用了( )的修辞手法。
A.反问
B.拟人
C.设问
D.比喻
9.下列句子没有语病的是( )
A.下课了,爸爸陆续来接我。
B.在公园里,他看到了鲜花和花香。
C.小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。
D.菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
10.下列句子排序正确的是( )
①自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。②以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。③此后,我就试着用自己的话写真实的故事。④老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”⑤作文果然有了进步。
A.②①④③⑤
B.②①③④⑤
C.②①③⑤④
D.②⑤①③④
二、照样子写词语,再选择其中一个词语写一句话。
(11分,每空1分,选词写话2分)
守株待兔(与寓言有关)____________ ___________ ___________
源源不断(AABC式)
____________ ____________ ____________
无忧无虑(ABAC式)
____________ ____________ ____________
__________________________________________________________
三、按要求写句子。
(8分)
1.照样子写句子。(4分,每小题2分)
(1)例:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!
________________________________________________________
(2)例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊。”
________________________________________________________
2.改写句子。(4分,每句2分)
爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。
改成“把”字句:________________________________________
改成“被”字句:_________________________________________
四、填一填。
(7分,每空1分)
1.近朱者赤,________________。
2.________________,从善如流。
3.人间四月芳菲尽,____________________。
4.____________________,____________________。能不忆江南?
5.有时候听到了一些传闻不要当真,正所谓“______________,______________”。
第二部分:阅读理解(22分)
幸福的小狐狸
茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸,它每天都生活得非常幸福。
春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋,做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹,就动起了脑筋。于是,它用竹子做成漂亮的风铃,阵阵轻柔的春风吹过,竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐,小狐狸甜甜地笑了。
夏天的时候,小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去,采集各种各样的果子。回到家后,它把果子放在太阳下晒成果干,泡茶、当零食,味道甜美可口。它看着满院的果干,甜甜地笑了。
秋天的时候,小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜小心地收回来,用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴,邀请森林里的好朋友们来品尝。看着朋友们大快朵颐的样子,小狐狸甜甜地笑了。
冬天到了,小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。它开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球,玩得很痛快。夜晚,小狐狸回到家里,在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后,它爬进温暖的被窝里,进入了甜甜的梦乡。
是的,小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑呢!
1.选择一个正确的答案填进“( )”里。(10分,每小题2分)
(1)小狐狸挖来( ),做成美味的竹笋饭。
A.春笋
B.笋尖
C.竹子
D.冬笋
(2)小狐狸用( )做成漂亮的风铃。
A.竹笋
B.竹叶
C.竹子
D.柳枝
(3)“它开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球,玩得很痛快。”中的“痛快”换成下面哪个词最恰当?( )
A.舒适
B.尽兴
C.专心
D.爽朗
(4)小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑,那是( )的微笑。
A.满意
B.得意
C.开心
D.幸福
(5)下列说法中,不正确的是( )
A.春天的时候,小狐狸挖春笋做竹笋饭,做风铃。
B.夏天的时候,小狐狸把采集到的果子晒成果干。
C.秋天的时候,小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴,请好朋友们来品尝。
D.冬天的时候,小狐狸开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球。
2.简答题。(12分)
(1)“春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里。”中的“哼着歌儿”能去掉吗?请说出理由。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________
(2)你喜欢这只小狐狸吗?说说你的理由。(两点以上)(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________
(3)生活中,你看到过像小狐狸这样的人吗?请举例子说说。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________
第三部分:习作表达(30分)
生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情,以“这件事真让我________”为题,把心中最想写的故事有条理地写下来吧!
要求:1.字迹工整,语句通顺。
2.不少于300字。
期末检测卷
第一部分:积累运用
一、1.D 2.B 3.A 4.B
5.(1)C (2)D (3)B (4)A
6.B 7.D 8.C 9.D 10.A
二、示例:画蛇添足 南辕北辙 掩耳盗铃
念念不忘 津津有味 欣欣向荣 自由自在
十全十美 百发百中 选词写话略。
三、1.(1)示例:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
(2)爸爸语重心长地对我说,他把道理告诉我,是不希望我犯错。
2.爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。
我不小心弄坏的课桌被爸爸修好了。
四、1.近墨者黑
2.改过不吝
3.山寺桃花始盛开
4.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
5.眼见为实 耳听为虚
第二部分:阅读理解
1.(1)A (2)C (3)B (4)D (5)C
2.(1)不能去掉。因为“哼着歌儿”能体现出小狐狸不管去哪里做什么事都很开心,去掉“哼着歌儿”就没有这样的表达效果,无法体现出小狐狸心情的高兴了。
(2)示例:喜欢。因为①小狐狸很乐观开朗,无论什么时候,它都是乐呵呵的。②小狐狸能与森林里的动物和睦相处,会邀请小伙伴们一起吃美味佳肴,和小伙伴们一起打雪仗,滚雪球。③小狐狸乐于分享,它邀请小伙伴们一起吃美味佳肴。④小狐狸心灵手巧,勤劳能干。(答出两点以上,能说明理由即可)
(3)略。
第三部分:习作表达
思路点拨:这是一道半命题作文题,写之前先要把题目补充完整。题目补充完整了,就可以按照命题作文的要求来写,所写的事件要突出中心。写的时候,可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。
例文略。
第五篇:部编版二年级下册语文期末测试卷(含答案)
期末检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(55分)
1.读句子,给加点的字选择正确的读音,打“√”。(10分)
(1)爷爷一直难(nán nàn)以忘记他年轻时的患难(nán nàn)之交。
(2)宋金把得来的花种(zhǒnɡ zhònɡ)种(zhǒnɡ zhònɡ)在了花盆里。
(3)小红兴(xīnɡ xìnɡ)奋地跑到小明面前,说:“小明,再次见到你实在是太高兴(xīnɡ xìnɡ)了。”
(4)我们都(dōu dū)去过首都(dōu dū)北京看升旗仪式。
(5)学校里好(hǎo hào)多同学都爱好(hǎo hào)读书。
2.读拼音,写汉字。(11分)
晚,我和妈妈去公园,小的边是一片树林,林中可热闹啦!鸟儿叽叽喳喳,好像一群可爱的子在。
3.按要求填空。(12分)
(1)“皮”字的笔顺是____________________,共________画。
(2)“桐”字的部首是______,带有这个部首的字还有______和______。
(3)“烟”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______,可以组词:________和________。
(4)“毛”字用部首查字法,应查____________,第四笔是__________,组词__________。
4.按要求完成练习。(11分)
(1)选字填空。(5分)
休息的时候,同学们的活动丰富多彩,有( )京戏的,有( )钢琴的,有( )围棋的,有( )泥人的,还有( )舞蹈的。
(2)照样子,写词语。(6分)
水汪汪 冷得像冰窖 很轻很轻
__________
__________
________
5.句子练习。(11分)
(1)把句子说具体。(4分)
①__________________的柳条随着风儿______________________。
②__________________的海面上行驶着______________________。
(2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分)
_________________________________________________________
(3)加标点。(4分)
①快看多漂亮的花儿呀
②妈妈你怎么还不休息啊
二、综合展示厅(6分)
6.古往今来,李白的诗一直广为流传,请用学过的诗句填空。
(1)远望瀑布飞流而下的句子:________________,________________。
(2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因:____________,____________。
三、课本直通车(9分)
7.根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)
(1)《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。( )
(2)学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )
(3)《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )
四、阅读检阅台(15分)
风(节选)
妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓来看看就走了,
蝴蝶来看看就走了,
白云来看看也走了。
只有风最好奇了,
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子,
妈妈的衬衫跟裙子,
弟弟的校服跟鞋子。
(有改动)
8.用“——”画出选文中出现的动物。(4分)
9.选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )。(4分)
①有趣 ②好奇
10.( )把洗好的衣服晾在绳子上。(4分)
①姐姐
②妈妈
11.风试穿着爸爸的________________,妈妈的________________,弟弟的________________。(3分)
五、习作百花园(15分)
12.小猴子在干什么?小狗做了什么?结果怎么样?
参考答案:
期末检测卷
一、1.(1)nán√ nàn√ (2)zhǒnɡ√ zhònɡ√ (3)xīnɡ√ xìnɡ√ (4)dōu√ dū√
(5)hǎo√ hào√
2.傍 散步 桥 旁 杨 活泼 孩 唱歌
3.(1) 五
(2)木 杨 林
(3)Y yɑn 烟花 香烟
(4)毛 毛笔
4.(1)唱 弹 下 捏 练
(2)绿油油 热得像火烧 很多很多
5.(1)①长长 摇摆不停
②宽阔 一艘艘帆船
(2)树上的鸟儿在歌唱。
(3)①, ! ②, ?
二、6.(1)飞流直下三千尺 疑是银河落九天
(2)不敢高声语 恐惊天上人
三、7.(1)√ (2)× (3)√
四、8.蜻蜓 蝴蝶
9.② 10.②
11.上衣跟裤子 衬衫跟裙子 校服跟鞋子
五、12.略。