后勤安全管理工作职责

第一篇：后勤安全管理工作职责

后勤管理职责 后勤的义务 后勤 后勤管理

作为队部的一名后勤管理，你的工作职责是：

(1)负责房屋、管线的修缮、保养等管理工作。

(2)负责本队办公室的水、电的正常供应保障工作。

(3)负责消防器材的管理工作，防火防盗，协同安质主管，做好保卫安全工作。

(4)负责职工劳动保护用品发放管理工作，关心职工身体健康。

(5)负责室内外公共用具的配备、 使用、维护、后勤管理工作。

(6)负责公共环境的文明工作，清洁卫生的检查管理。

(7)负责员工就寝检查管理等一些生活问题

(8)负责食堂蔬菜粮油的采购及食堂收入支出配额

(9)完成经理分配的其它工作任务。

第二篇：后勤管理工作职责

基建管理处工作职责

一、在公司董事长和分管领导的领导下开展工作。

二、负责贯彻落实有关法律、法规、政策和公司有关文件精神，使公司的基建工作能依法、依规，按政策和公司的规定办理。

三、负责全公司土地证的申领、换证、变更和土地使用、评估及管理工作。

四、负责督促落实爱国卫生、预防疾病、环境整治、植树绿化等工作。

五、负责具体指导、检查、督促物业公司的各项工作。

六、负责按公司的规定搞好建房、分房工作。

七、根据公司的安排，协助相关部门做好物业剥离改制工作。

八、负责公司零星基建的组织实施工作。

九、完成公司领导布置和交办的其他工作。

基建管理处负责人岗位职责

1.执行公司有关基建工作的规定、决议和公司领导的指示，具体负责公司的基建工作。

2.学习、执行有关法律、法规和政策，促使公司基建工作依法依规有序有效地开展。

3.负责办理公司建房的各种报建手续;具体督促相关方做好建房的有关工作;负责组织建房和零星基建工程的结算和审核工作。

4.负责领导组织分房工作;督促物业公司承办人抓紧办理房屋所有权证和土地使用证。

5.负责公司土地证的申领、变更、换证和土地使用、评估及管理工作;负责督促桂林分公司做好土地证的申领、变更、换证及评估等管理工作。

6.负责督促落实爱国卫生、预防疾病、环境整治、植树绿化工作。

7.负责具体领导、检查、督促物业公司各项工作;协调有关后勤工作方面的事务。

8.完成公司领导交办的其他工作。

第三篇：后勤管理工作职责

后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，为保障学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能，以下是学校后勤管理工作职责：

1、配合学校的规划和要求，负责本校教学生活用房等基建项目的施工管理，及时做好房屋修缮、设备维修、校园整修工作。

2、负责学校的教学仪器设备、办公用品、桌椅等的采购、配置、管理、维护和保养以及全校的校产管理。

3、对公物、教学仪器设备等固定资产进行登记、建帐，建立严格的领取和保管制度，定期对固定资产盘查，做到账、物相符。

4、负责学生宿舍的分配、协调和管理工作，以及军训期间服装的发放与后勤保障工作。

5、定期对学校照明、生活线路、闭路电视、校园网等线路以及各种电源、电器设备等进行安全检查，对损坏的物品或设施，及时联系学校后勤进行维修。

6、负责学校通讯系统维护工作。

7、负责校容的管理以及校园的绿化、美化和日常管理工作。

8、协助学校保安队长做好消防系统运行及日常维护工作。

9、根据学校要求，负责教职工集体宿舍的分配、调整和管理工作。

10、配合学校后勤保卫处，做好学校安全保卫工作。

11、负责协调和处理与总务事务相关的上级或有关单位的工作。

12、完成学校领导交办的其他工作，积极配合有关部门做好各项后勤服务工作。

总务主任岗位职责

1. 负责寄小后勤工作的日常管理工作，制定落实学校后勤工作计划和措施，做好后勤工作总结。

2. 管理校舍和财产设备，负责学校财产管理制度的制定和实施，监督检查教室、办公室的财产管理制度的执行情况，督促有关人员做好教学设备供应维修和更新。

3. 管理好师生生活，协助工会搞好各项福利。

4. 协助校长做好创收工作，不断改善办学条件。搞好美化和卫生工作，形成良好育人环境。做好学校安全保卫的日常工作。

5. 负责门卫的值班安排，负责临时工的日常工作安排。

6. 定期组织后勤人员进行政治业务学习，努力树立为师生服务，为教学第一线服务的思想。注重对师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。

7. 后勤主任要不断提高自身政治、业务素质，加强学习，坚持原则，勤俭节约，主动

工作，确保后勤工作适应学校教育改革和全面实施素质教育的需要，做好服务育人的工作。

一、在校长领导下，负责学校后勤财务工作，制定有关规章制度，树立为教学服务，为师生服务的思想，搞好管理和服务育人工作。

二、负责学校经费预决算，严格执行财会制度，合理使用各项经费，定期向校长汇报财务收支情况。

三、有计划地组织办公、教学、生活劳保和清洁卫生等各种设备，用品的采购，登记保管和供应及维修，严防浪费，与有关处室师生签订校产保管合同。

四、负责学校基建和设备采购工作。

五、监督各处室用具、设备的使用情况，查明损坏原因，按规章索赔，并报校长办公室，安排好土、木、水、电的正常维修，保证安全供电、供水，杜绝水电浪费。

六、负责校园绿化，美化工作。

七、负责管理食堂及其他各种公用设施。

八、接受上级有关部门和教代会财务检查和监督。

九、积极改善办学条件和教职工福利待遇。

十、负责总务处所属部门职工的管理，加强后勤人员的思想政治教育，做好所属职工的考勤与考核工作。

学籍管理员岗位职责

1、学籍管理员主要负责全校历届、应届学生的学籍管理及日常事务工作。

2、开学时，办理学生的注册手续，统计学生变动情况， 并及时反馈给上级领导。

3、印发全校学生分班名册，建立新生学籍，并按规定时间送市教育局教育处查核。

4、管理学生学籍，及时办理学生转学、休学、复学、离校等手续。

5、建立和保管学生档案，及时负责将学生入学，毕业、结业考试成绩及学期成绩登记在学籍卡上，并按学年或学期收发学生思想品行评语和考核表。

6、接待处理来校了解学生情况的信访工作，照章开具学习成绩证明。

7、认真填好各种报表，做到数字准确无误，按时上报。

8、坚持管理育人，服务育人，积极参加有关学习，努力提高自身业务水平。功能室管理员岗位职责

1、电脑室、文印室、体育室、多媒体教室、音乐舞蹈室、实验仪器室等各功能室的管理工作由专人负责。

2、协助制订并执行学科教学计划，准备学科所需的教具，积极配合有关教师，切实保证完成教学任务。

3、严格安全规则和操作规程，做好课堂安全防范工作。

4、熟练掌握仪器设备性能及工作原理，注意改进管理方法，努力提高业务水平。

5、积极创造条件。开展学生课外活动和教学功能室建设研究，以及自制教具活动。

6、严格教学仪器出借手续和学生故意破坏仪器赔偿手续，及时对教学仪器进行清理和清点，做好仪器的维修工作。

7、经常保持功能室的整齐、清洁、安静，教育学生养成良好的习惯。

8、工作人员按时上、下班，关好门窗，钥匙不得私自借给他人。非有关人员不得私自进入功能室。

实验教师岗位职责

1、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设和管理工作。

2、根据教学大纲的要求，协助制订并执行实验教学计划，准备和开出各学科的演示实验和学生分组实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。

3、严格实验安全规则和操作规程，做好实验安全防范工作。

4、熟练掌握仪器设备性能及工作原理，注意改进管理方法、努力提高业务水平。

5、积极创造条件，开展学生课外科技实验、实验教学研究和自制教具等活动。

6、经常保持实验室、仪器室的整齐清洁，教育学生养成良好习惯。

广播室管理员岗位职责

1、负责校广播室的各项正常播音工作，做到按时、优质、无差错。

2、做好学校各类大型会议、活动的广播、音响临时装配、使用工作。

3、管理使用广播室的音响设备及其一般性维修。

4、及时做好学校广播音响器材的清点、记帐、造册等工作。学期结束将物品使用、损耗、库存以及下学期需添置物品等情况形成书面材料向总务主任汇报。

5、严格器材管理制度，切实做好防盗防火工作。未经校长同意，各种广播音响器材一律不准外借，未经分管主任同意，不准其他人员擅自使用广播、音响器材。违规使用造成损坏等事故者，按有关规定从严处罚，落实好有关的防盗防火措施。

校产管理员岗位职责

1、负责学校教学、生活及其它用房的管理、保养和维修工作。

①开学前保证每个教室、办公室和其他教学用房门窗、玻璃、照明设备、课凳桌及其它设备的完好。

②开学初，由校产保管员逐一点交，由使用班级或部门负责人验收签字，交接表一式两份，期末校产保管员按表逐一点收，如有损坏和丢失，由使用班级或部门负责。

2、负责学校课桌凳、办公桌椅各式橱柜等的收发、保管及修理工作。

①保证每个教室课桌凳齐全、完整及办公桌、办公用品、用具的完好;

②对校产要定期检查(一周一次)，及时维修，保持完好，校园内不得有破烂桌凳及零散部件。

3、学校所有购置物品、用具都由校产保管员清点登帐入库，登记出库使用，并由使用或领用人签名，做到帐物相符，数字准确。

4、管理好学校仓库财产，准备好学校集体活动的物品供应

工作。

6、完成总务主任委办的临时性工作。

传达室(门岗)人员岗位职责

1、按规定当班时间坚守岗位，努力做好门卫工作。

2、准时开闭校门(具体见校时间表)，除特殊情况，其它时间一律不开放。

3、上班时间不擅离职守，不准干私事。做好报纸，杂志，信件等收发工作。

4、加强门卫，对来访人员要热情接待，不得随便放行，也不得刁难、吵闹，特别是上课期间，要监督家长不得自行找寻学生或老师。

5、严格检查携出校门的公共物品，如无主要领导同意，不得带出校门。

6、搞好传达室，周围的卫生，保持整洁干净。

7、汽车出入校门时，要主动开关校门，非本校汽车出入时应问明情况。

体育器材管理员岗位职责

1、按体育教师的要求做好体育课的有关器材、场地的准备工作和课后器材的清点回收工作，保证体育课教学的正常进行。

2、每学期期末检查盘点体育器材的完好、损坏、赔偿、库存情况，做好各种物品的登记工作，接受总务处的检查、验收。

3、据体育组统一安排，做好全校体育选修课、活动课的器材分配、出借、回收及有关登记工作。

4、按学校的有关规章制度，负责学生损坏、遗失体育器材的索赔记载工作，并及时将情况向总务处汇报。

5、开学初负责向总务主任提供本学期必需添置的器材种类、规格、数量。

6、严格执行器材的验收和出借制度，发现不符合规格、数量或质次的应一律拒绝验收，并立即向总务主任或校长汇报，未经总务主任或校长批准，体育器材一律不得出借给师生个人或外单位。

7、做好器材室的防火防霉防盗工作。

8、负责体育室的管理和清洁卫生工作。

食堂勤杂、清洁工岗位职责

1、每天早上负责帮助食堂炊事员清洗蔬菜等零碎杂务。

2、负责学校厕所的打扫、冲洗，除虫灭蝇。

3、负责厕所的冲水阀，水龙头(包括食堂自来水笼头)的维护、维修。

4、完成总务处主任或校长交办的其它临时性事务。

文印岗位职责

1、认真执行学校文印制度和规章制度，树立文印工作为教学第一线服务的思想，工作认真负责，保证质量，秉公办事，急教学所急，想教学所想，提高工作效率，注意节约纸墨，按时完成学校布置的各项任务。

2、文印力求准确无误，印刷清楚，部位恰当，试卷布局合理，做到美观清洁。

3、认真及时处理学校各种急件，凡需保密的文件资料、考试及测试卷子(包括印后蜡纸)应注意保密，妥善保管。

4、复印份数力求准确，如要添印或增加必须通过学校领导批准，未经同意不准任意多印、翻印。

5、做好复印登记工作，并详细记载复印内容、用纸规格和纸张数量。

6、保管好文印室所有设备，爱护使用，学会排除文印设备的简单故障，保养好复印机和一体机，不得随便让他人操作使用，保持室内清洁，注意安全。

7、不得私自为个人或外单位复印资料，如有特殊情况，需经学校领导批准。

图书管理员岗位职责

1、热情为师生服务，为教育教学服务，坚持服务育人，工作认真负责，注重专业知识的学习，不断提高图书管理水平，做到熟练操作图书管理软件，努力提高自身的政治、业务素质，认真做好图书的出借、归还及阅览室管理等常规工作。

2、及时完成新书的验收、登记、分类、编目、入库、上架、流通等程序性的工作。

3、按规定做好电子化新书录入，做好电子化借阅管理。

4、必须做好师生阅览室和教师资料室的保管、借阅工作，并做好记录;热心为师生阅览各类书刊杂志做好参谋;教育学生爱护图书。及时做好图书修补和赔偿工作。

5、每月做好对学生图书管理员进行培训，加强学生图书管理员队伍组建及使用工作。

6、开展好读书活动，认真参加学校里组织的各类读书活动。

7、每日下班，检查图书室内的安全工作，增强防火防盗意识。

8、月底装订各类报刊杂志，关心阅览室内的书刊、杂志的保管。

9、配合学校寒暑假工作安排，做好图书室、阅览室开放工作。

2009年6月修订

卫生老师岗位职责

1、每学期开学制订出卫生保健工作计划，加强检查与落实工作，期末搞好总结。

2、利用每二周一次健康教育广播，每月一次卫生专栏宣传，对学生进行健康知识、预防疾病的教育，培养学生良好的卫生习惯。

3、了解和掌握学生健康状况，健全学生健康档案。统计好各班学生出勤率，负责做好每天的晨检工作。

4、做好“六病”防治工作，每学年组织一次学生体检，积极开展近视眼、龋齿、传染病、常见病的防治工作，发现患病的学生应及时与家长取得联系，及早治疗。

5、严格管理药品的购入、使用及过期报废制度，保证药品的质量，确保用药安全。

6、不断改善学校卫生环境，加强对卫生工作的检查，发现流行病或在流行病发病期间，及时深入班级做好消毒预防工作(必要时启动学校传染病应急预案)。

7、发现流行病或传染病，及时向学校汇报，并同卫生部门取得联系，深入班级做好消毒工作，采取措施防止蔓延。

8、及时做好师生伤害事故及小疾病处理工作，必要时负责送医院治疗，并把处理情况进行记载。

9、积极认真参加卫生防疫部门召开的会议，作好记录，按时向分管领导汇报，做好学校卫生保健工作。

10、检查学校饮水、饮食卫生，发现问题，采取措施，加以纠正。

附：

各专用室(后勤)管理人员一览表

***&^&&:门卫兼报刊收发、实物保管员，兼食堂进货验收工作。

&&&：图书管理员兼各类资料的复印。负责管理图书室和阅览室、文印室的财产保管以及各室的卫生和安全工作。

：卫生保健教师。负责卫生室财产保管以及学校卫生管理工作。

：实验仪器保管员、广播放映员。负责实验仪器保管工作，并做好实验室、仪器室的卫生、安全工作。

：负责体育器材保管工作，并做好体育器材室的安全及卫生工作。

：负责管理音乐教师的财产保管，上下班及时开关门窗。

：负责保管学校电脑房的财产及卫生、安全工作。

：食堂炊事员。

：学校门卫夜间值班员，学校、食堂勤杂工。

总务处

第四篇：后勤安全工作措施

[后勤安全工作措施]后勤安全工作措施东壤口镇中心小学对后勤安全工作高度重视，措施得力，管理力度进一步加强，后勤安全工作措施。从小处着手，防微杜渐，强化了学校后勤安全管理，取得了明显效果。

一、健全工作机制以强化责任意识

为切实加强学校后勤安全管理，东壤口镇中心小学实行校长负总责、总务主任具体负责制。在成立安全工作领导小组的同时，还将学校安全工作的检查督办、校园周边环境整治、重大隐患及安全事故的登记上报、学校建筑危房及火灾隐患的排查整改、学校饮食、饮水卫生、体育场地、体育器械及学生体育活动安全、学生安全教育和日常安全管理以及事故的处理分别落实到各职能处室。要求各处室、各部门分工协作，具体抓落实，在前勤和后勤、教师和员工当中对安全任务进行分解，按照谁主管、谁负责的原则层级签定安全责任状和安全工作承诺书，责任到岗，岗位到人，一级抓一级，层层抓落实，构建谁出问题就追究谁责任的安全工作链。责任落实到人，增强了上至校长、下至教职员工的安全责任意识，为学校安全工作提供了强有力的组织保证和精神保证。

二、加强宣传教育以强化安全意识

为切实增强学生的安全意识，提高安全防范能力，学校加强了后勤安全工作的宣传教育。一是从落实安全教育课入手，把每周星期三的第一节课统一安排成安全教育课，并把该课程纳入课程管理，做到七有，即有教案、有课时、有任课老师、有计划、有总结、有检查、有考核。二是多途径开展安全教育宣传。充分利用校园广播、班会、晨会、墙报、宣传牌等多种形式向学生普及后勤安全有关知识，教育学生均衡饮食、注意休息、加强锻炼。学校还开展安全知识竞赛，增强学生的安全意识。三是各学校还通过下发《致学生家长一封信》，将卫生知识、疾病预防等后勤安全知识宣传到千家万户，为全社会共同关注学校安全工作营造了浓厚的氛围。

三、落实安全制度以强化日常管理

近年来，学校基本上形成一整套可操作的制度体系和安全应急预案体系。学校狠抓了这些制度的落实。认真履行安全工作的检查、报告制度和责任追究制度，强化了师生意外事故的报告程序，突出安全事故发生后要在第一时间逐级上报机制，对忽视安全事故，玩忽职守而导致事故发生，甚至造成严重后果的，坚决追究责任，决不姑息迁就。与此同时，学校还结合安全事故的特点，组建安全事故应急队伍，适时开展应急演练活动。加强了学生自带粮、自带菜的安全查验和管理，搞好学生宿舍物防、技防、疫防工作，确保学生的身心健康。学校还联合公安、工商、文化、卫生、质监、城-管等部门，加强对校园周边环境的整顿治理工作，确保校园安全。

四、突出工作重点以强化工作实效

(一)突出食品安全重点，严把食品卫生关，工作总结《后勤安全工作措施》。学校成立了食品卫生安全工作领导小组，校长为学校食品卫生安全工作第一责任人，负责对学校食品卫生安全工作的指导、监督和管理，组建了一支校长全面抓，总务主任具体抓，安全保卫人员协助抓，值日教师、班主任配合抓，指派一名教师专门抓的卫生安全工作队伍。各学校加强了食品卫生设施建设，完善了食品卫生安全制度，加强食品卫生安全宣传工作，提高了师生讲究卫生、遵守卫生法规的自觉性。学校食品卫生安全工作领导小组密切配合县卫生监督部门、工商行政管理部门，加强对学生食堂食品卫生和校外小卖部的监督管理，有效地保障了学校食品卫生。与此同时，还经常与相关单位、部门联合制止无照、无证摊贩在学校周围摆摊设点，出售食品。

(二)突出门卫安全重点，严把门口出入关。一是进一步明确门卫职责，健全门卫制度，强化门卫责任意识。二是加强门卫培训，提高门卫自身素质，做到文明、礼貌值班。三是要求门卫人员严格执行交、接-班时间，24小时昼夜值班，不准空岗，不准找人代岗。四是对来访人员一律严格盘查、核实、登记和通报确认，不得以口头询问代替登记。五是禁止机动车辆进入校园，保证道路畅通。经同意进入校园的车辆必须限速、限道行驶，并在指定的地点停放，校内禁止鸣笛。六是对出入校园的学生实行实名登记制，出入校门凭出入证或班主任签字的批条出入校园，并及时与班主任取得联系，确保学生的安全。七是对社会闲杂人员一律严禁入校，对不听劝阻或形迹可疑人员及时报送公安机关。八是凡拉物出校的车辆和个人持物出校者，门卫人员积极认真做好检查、核实并登记后方可放行。九是加强校园的夜间巡视，保证校园的夜间安全，如发现安全隐患，及时向有关部门报告。十是在门口悬挂安全警示标志，做到防患于未然。

(三)突出校舍安全重点，严把校舍准入关。学校本着软件从严，硬件从实的原则落实安全管理过程。切实加强校园危房、危险设施的管理，确保师生安全，经常性地对学校校舍和运动场地(体育器械)进行自查，经常性地会同有关部门，邀请专业人士对校园进行不定期的检查，查找安全隐患，不留死角，发现问题，及时采取有效措施加以解决，凡是不符合《建筑法》、《中小学(幼儿园)安全管理办法》等法律法规要求的校舍，要坚决修缮、停止使用，直至拆除。严格对设施的监管，在修缮、改(扩)建校舍和进行校园配套设施建设的过程中，严格按照基建程序办事，从严把好质量关。凡是校舍建筑工程项目必须由持有勘察设计许可证的单位进行设计，必须由具有相应资质的单位和个人进行施工，未经相关部门验收合格的工程坚决不能接收使用，出现了问题更不能瞒报、漏报、不报。

(四)突出活动安全重点，严把活动组织关。学校严格遵守教育局的规定，禁止任何单位和个人组织本校学生参加任何形式的商业庆典。各校在组织教育教学活动时，时刻牢固树立安全第一的指导思想，精心组织、安排好安全细节工作。特别是在组织开展人数较多和校外的活动时，总是将安全工作做到层层落实，责任到人、细节到人。对于活动过程中自身无法预防、控制、管理的安全工作，总是积极争取得到安全、公安、交通等部门的支持与配合，例如提请对学生乘用车辆、船只等交通工具的检查，坚持路队制度。

(五)突出疫防安全重点，严把传染安全关。冬春时节是各类传染病的高发时期，而学校人员密集，又是流行性传染病的易发场所，为有效控制各类传染病在学校流行和蔓延，全县各级各类学校牢固树立健康第

一、预防为主的理念，本着对人民群众负责，对学生生命安全负责的态度，强化组织领导，加强教育宣传，认真落实校园定期消毒制度、定期排查制度、层层上报制度、主动预防制度、责任追究制度等五项目制度，切实加强学校流行性传染病的防治工作。截止目前，学校没有传染病的发生和流行。

五、注重调查研究以强化安全防范

学校的安全涉及到诸多方面，学校不仅注重排查消除外在的显性隐患，而且花大力气预防消除内在的隐形隐患，做到防患于未然。学校定期与不定期举行由班主任、科任教师代表及学校管理干部参加的学校安全工作研讨会，为学校安全工作献言献策。教师们站在对所有学生负责的高度，纷纷结合自己的工作岗位和平时的观察，从不同的角度指出了学校存在的安全隐患和学生安全管理上存在的不足，提出了改进安全工作的措施、对策。对于学校能够整改的迅速整改，不能整改的向各级教育主管部门汇报，创造条件、争取政策，逐步整改。 与此同时，还可与社会相关部门联合，及时了解影响学校安全的社会动向，并通过以案说法、知识讲座、专家报告、家长致信、意见征求等形式广泛听取并采纳学生家长对学校安全工作的意见和建议，及时调整管理思路，形成学校、家庭、社会人人关注学生安全，个个为学生安全负责的良好局面。

第五篇：后勤管理工作

浅谈学校后勤管理工作的意义

扶余县五家站镇职业中学 班玉琢

学校后勤管理工作是学校管理工作中不可缺少的一部分，做好后勤管理工作是办好学校的重要保证。要做好后勤管理工作就必须对学校后勤管理工作的意义要有明确的认识和深刻地理解。只有这样才能更好地做好学校后勤管理工作，为学校的教育教学发展服务。

1、做好学校后勤管理工作是办好学校的物质保证。

学校后勤工作的目的就是为教育教学提供物资保证，包括校舍、设备供应等，只有后勤部门提供了必要的物质条件之后，学校才可能开学。作为学校后勤管理部门不仅从经济上物质上保证教育教学活动的顺利进行，而且它还可以为师生创造良好的环境，使其专心致志地从事学习和工作。如果没有学校的后勤管理的配合与合作，学校教育教学工作就失去了物质保障。

2、做好学校后勤工作有利于促进学生的全面发展。

人才的培养一靠教育，二靠环境，优美怡人的校园环境本身就是一种教育资源，它有助于陶冶学生的情操，培养学生的责任感和集体美感。学校的教育教学设施的管理良好，也有助于学生形成向往学习，扩大知识面的浓厚兴趣，从而发展学生的智能。各种设备配备科学符合标准，都有助于学生良好生理心理的健康发展。如宽敞明亮的校舍、整洁卫生的食堂伙食、规范高效的安全卫生制度等。同时学校后勤工作人员的工作态度和行为，对学生也起着潜移默化的教育作用。所以做好学校后勤管理工作，使其真正发挥管理育人、服务育人、环境育

人的作用，对促进学生的全面发展有着十分重要的意义。

3、做好学校后勤管理工作有利于调动教师的积极性。

积极改善教师的工作条件和生活条件，解除他们的后顾之忧，这是调动教师积极性的重要举措。做好对教师的后勤服务工作，急教师之所急，想教师之所想，使他们能集中精力和时间搞好教育教学工作，这不仅是教师工作的需要，同时也是教师情感和自我实现的需要。

4、做好学校后勤管理工作有利于提高教育资源的效益。

学校后勤管理不仅是为办好学校提供必要的物质条件，更重要的是认真研究和整和有限的财物环境等要素，使其发挥增值效应，更好地办好学校的工作目标服务，这才是学校后勤管理工作的根本目的。学校后勤管理水平的高低能直接产生截然不同的管理效益，多花钱办小事或花了钱办错事与少花钱办多事或少花钱办好事的例子是很多的。只有合理的收支才能确保学校稳步向前发展。

总之，学校后勤管理工作是学校工作中的重要“板块”之一，其工作落实到位与否，直接影响学校教育教学质量的高低、社会效益的好坏。因此，我们从事学校后勤管理工作的一分子，在具体工作实践中，对后勤管理工作意义的升华、内容的把握、要求的履职等方面是我們业务“充电”的重要内容，是提升自我素质的“必修课”。进而，达到更好地为教育教学提供优质服务的宗旨。