法律援助调研报告总结
总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《法律援助调研报告总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：法律援助调研报告总结
法律学习报告总结
通过团总支·组织部开展的学习中国的法律知识讲座，不仅使我对我过的法律相关事项有所了解，而且也使本人学习到了相关的法律知识，例如：《劳动合同法》，《国防安全法》以及《教育法》等等相关法律知识。我觉得这次法律的的学习很有意义，它不仅可以使学生们成为一名法律的坚守者，更可以使学生成为一名法律的适用者，这对于即将步入社会的大学生有重大意义。
我们祖国要建设成为一个真正的法治国家，必须是我们的国民在心中拥有法律这个概念，并且在宣传大家要做一名守法的公民，同时也该教会我们成为一名用法者。当自己的权益受到侵害时也可以运用法律的的武器维护自己的权益，因为我国不存在之受法律保护却不履行义务的人;也不存只履行义务却不享受法律保护的人。这次的法律学习可以是我们的学生成为一名法律的守护者，更加可以成为一名法律的适用者。
建设文明校园离不开同学们对法律知识的了解，也离不开同学们对法律的适用。中国建设和谐社会，我们当代的大学生成为一名法律的懂者、用着和守者。我相信这次学习法律知识的讲座可以使我们的校园更加文明、更加和谐。
团总支组织部：xx
第二篇：法律诊所实习总结报告
时光如白驹过隙，不知不觉法律诊所的结课悄然而至。到来的，除了岁末，还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。有人说，曲终人散是一种凄凉，更是一种情调。关键不是在曲终之时，看听客离去的背影，而是在尾音依旧萦绕的瞬间，回味全曲的跌宕起伏，优柔婉转。
说长不长，说短不短的时间里，诊所的生活确实充实而忙碌。如今细数点点滴滴，发现自己的经历其实不少，人间百态在小小接待室里，尽情展现。而我就像一个小偷，悄悄同他人的遭遇实践自己的专业知识，又从他人的经历中吸取经验，得以借鉴。我的所见所学，归纳起来主要有以下几点，请允许我分为理论课、实践两个方面来叙述：
理论课上的感悟
每周五上午我们都准时参加劳动法理论课，每一堂理论课都是一个专题教育，例如第一堂理论课的主题是简要介绍诊所教育模式，第二堂理论课的主题是如何应对来电咨询。理论课的授课方式与我们以前接触到的授课方式大有不同。老师将诊所的同学们分成八个小组，平常理论课上演示作业和值班都是以小组为单位的。每个理论课前老师都会将这一周的作业发到公共邮箱上，每组组长在阅读邮件后便在组内分派任务，大家分工合作，献计献策，最后由几名成员在周五的课堂上向全班同学进行成果展示。在每一组展示作业成果后大家便就这一组的作业内容展开讨论。在讨论中，大家评价中肯而热烈，给同学们带来了良多收获。最后，由老师就这堂课的内容进行总结。老师的总结一语中的，给我们带来了非常大的收获。
对我而言，每一堂理论课都是十分精彩的。其中，有几堂理论课给我留下了深刻的印象。
一、电话咨询
接电话谁都会，而要通过电话为当事人答疑解惑还真是一门学问。排练了许久，并把它作为小品表演出来。从这堂课中我得到以下几点感悟：
(1) 接电话如果遇到对方讲自己听不懂的方言时，可以通过免提功能让其他同学一起来听。这样不但减轻了自己的心理压力，还可以更有效的抓住要义，明白当事人想陈述的是什么。
(2) 分工合作。接电话的同学主要负责与当事人进行交流，而对对方提出的问题要所有组员一起解决，不但要有人负责记录，还要有人负责查资料，统筹规划，难题往往也就迎刃而解了。
(3) 跟踪服务。我们每隔一段时间就应该电话回访以往曾来电咨询的人，询问案情的进展，这对进一步发掘案源是大有裨益的。
二、谈判技巧
解决劳动纠纷的方式有很多，又通过诉讼途径的，也有通过非诉讼途径的。通过诸如仲裁和诉讼这些以中立的第三人决断是非的方式尽管比较权威，但是花费的时间和金钱确实相对要多。考虑到成本和效率的问题，我们给当事人的建议一般首选与用人单位协商解决。作为劳动者一方的代理人，我们应学会如何与用人单位进行谈判。
大家总结出的技巧，不可谓不多，并且看后都觉得相当受用，像什么"知己知彼，百战不殆"、"明修栈道，暗度**"、"三十六计，走为上计"等。但这些"招数"的运用，还是建立在谈判前充分准备的基础上，所以对法律关系的分析要细致，对法律依据的查明必须准确，同时我们对各种突发状况也应估计到位，有充分的心理准备。
当然在谈判风格上，我们坚持不卑不亢，据理力争，但还要有风度，有度量。所谓协商，一定要建立在互相谅解的基础上，在必要时做出适当的让步，不能得理不饶人。
实习总结
第一，法学专业学生要转变学习观念，改进学习方法。在之前，我的法学专业学习主要就是以应付考试为目的，课堂上边听老师讲边做笔记，下来就看看书，考试之前就拼命背。但当我来到法律援助中心接待第一位咨询者时，我竟然面对其实际的法律问题哑口无言。当我到法院为刑事被告人出庭辩护时，面对实际中的诉讼程序竟然不知所措。在要实际应用法律知识时，我发现平时所记所背的都忘记了，而能记住的又不能用于解决实际问题，不能很好地知道实践。可见传统的法学理论教育过于偏重理论，而与实践脱节。举个例子，诉讼法课本中非常强调证据的“三性”，与证据有关的工作都要围绕其客观性、合法性、相关性来进行。然而在实际中，关于证据的首要工作不时判断其“三性”，而是搜集证据。连证据的来源都没有，何来证据的“三性”?可惜的是，书本上从来没有告诉我们怎样搜集证据。
通过参加实习，我明白到，我们必须改变法学专业学习的观念，以符合实践的客观要求。具体就是从过去以考试为中心转变为以实践为中心，从以理论为学习重点转变为以实践为重点，从以老师为主导转变为以我们自己为主导。与此同时，我们要改进法学专业学习的方法以适应实际工作的要求。背记是基础但绝对
第三篇：法律职业道德学习总结报告
08级法学一班 段坤 240896115
时光飞逝，一个学期法律职业道德课程结束了，通过学习法律职业道德让我们懂得了很多。老师通过视频，讲座和论文的形式加强我们对法律职业道德的认识，让我们收获不小。我们通过老师组织学习律师法律职业道德讲座，检察官法律职业道德讲座和法官法律职业道德讲座，又通过配套学习视频“十大法治人物”，《惊魂记》，《真水无香》，《女检察官》和关于李庄案的视频等，加强理解了法律职业道德的意义。还通过写论文的形式让我们深入了解法律职业道德，让我们知道只有了法律知识，断不能算作法律人才;一定要于法律学问之外，再备有高尚的法律道德。”法律职业道德修养是维护法律职业的一个不可或缺的重要因素。
所谓职业道德是指各行各业在自己的业务活动中形成的道德观念，行为规范的总和。不同职业有各自不同的职业道德，正如恩格斯所说:“实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都各有各的道德。”职业道德是社会道德的重要组成部分，是社会道德在社会职业中的特殊体现。职业道德与一般的社会道德相比，有明显的职业规范性。这些职业规范是在长期的历史过程中形成的，并不断的纳新除旧，形成若干条“戒律”，成为从事这一职业的人们从事有关业务活动所遵循的规则或纪律。职业道德的另一特征，是职业道德规范的内容与本职业的本质属性有密切联系，体现了从事职业所必须遵循的一些规律。律师作为一个行业，在其发展过程中也形成了本行业的职业道德，称之为律师职业道德。具体的讲，它是指从事律师职业的人所应信奉的道德，以及在执行职务、履行职责时所应遵循的行为规范。它是律师政治素质、理想信念、思想品质、纪律作风、情操气质和风度的综合反映。检察官职业道德要求检察官应当牢固树立先进的司法理念。在其履行公务时，要公正廉洁，忠于职守，全心全意为人民服务，反对以权谋私等消极腐败行为，其司法实践要始终代表最广大人民群众的根本利益，并且要以公正的司法检察，来切实保护先进生产力，保护先进文化，维护最广大人民群众的根本利益。法官职业道德，是法官在行使审判权、履行审判职能的过程中或者从事与之相关的活动时，应当遵守的行为规范的总称。法官职业道德是调节法官职业内部法官之间的关系以及法官与社会各方面关系的行为准则，是评价法官职业
行为的善恶，荣辱的标准，对法官具有特殊的约束力，法官几有良好的职业道德，对于确保司法公正，维护国家法纪尊严至关重要。
在法律职业道德课程中，视频课一直贯穿始终，我认为视频的学习是不可或缺的。在视频的学习中，“十大法治人物”，它告诉了我们社会中的良好的一面仍然存在着，良好的社会面貌，要有良好的社会制度和管理机制来保证，并不是仅“好人”单打独斗的示范作用就能带出来的。同样，良好的司法职业道德面貌，也必须以司法系统内部普遍化的制度、体制和管理机制为基础，并且与社会上法治的有效进程相结合来保证，才能建立和巩固起来。从《惊魂记》中可以看出，法律与道德既有联系又有不同。虽然她们在良心上受到了道德的谴责，可是她们同时也违反了法律的规定，法律具有惩罚性。它是为了维护在这个秩序下能够安然有序的展开生活与生产活动的保障，能够及时的化解纠纷，然而道德并不一定会能够及时的，它需要人们的互相理解，当涉及到自己的利益时互相理解往往又是这么难，时间上又不能迅速的恢复到安然的秩序。同时，说明了法律具有强制性和稳定性。在《真水无香》我们看到了宋鱼水法官理想和现实、法理与情理的冲突中，努力追求中国特色的法治之路，其精神、行为与“真水无香”的内涵相融，表现出新时期人民法官的高尚情操和敬业精神。从中深刻折射出了我国执法实践中“法”与“理”不相容的矛盾现状，发人深省。从电影《女检察官》我们发现，良好的职业道德不是与生俱来的，也不能毕其功于一役，重在循序渐进，日积月累，对于任何一位检察官来说，其高尚的职业道德修养是他对崇高的司法道德不懈追求的结果，是经过长期的教育及自觉的修养才能形成的。因此，人民检察官在履行职务过程中要自觉地不断加强职业道德的修养，努力在职业思想、职业信念、职业情感和职业行为等各方面遵循一定的行为规范，最后达到潜移默化，水滴石穿，逐步形成良好的职业道德修养，努力达到“德化于自身、德化于本职、德化于社会”的要求。最后看了李庄案的视频，李庄从一名执业律师变成违法犯罪分子，究其根本原因，就是在执业理念上背弃了中国特色社会主义法律工作者的本质要求，在执业行为上违反了法律对律师执业的基本规范，在执业操守上违背了律师应当具有的基本职业道德准则。李庄案件危害很大，教训深刻。我们应该引以为戒。
众所周知，我们正面临一个社会大转型的时代。旧的观念被迅速解放，新的
观念尚不成熟，全社会都缺乏统一的普世价值观的指导、约束。如果说80年代人人提倡助人为乐、讲奉献，那么30年后的今天，社会已经滑向看救济功利主义泛滥成灾的地步，为了获得超常的收入，人们不惜践踏公平正义。于是法律职业人中出现法官受贿、律师行贿的丑恶现象，年轻律师把搞好与法官的不正当关系为必修课。这些行为严重损害了法律的威严，把法治的环境和水源给污染了。他们获得的只不过是眼前的利益，失去的却是广大人民对法律的不信任，并最终会危及法律职业人的生存环境。
我们现在作为一个在学校学习法律的人，将来作为一个在社会的法律人，我们应该怎么做呢!那就是坚定自己的信念，坚守自己的底线。信仰，一个多么神圣而又被时代遗忘，被众多人抛弃的词语。然而，信仰却牢固主宰着社会、国家、和民族发展的轴心，没有信仰，什么法治，什么和谐进步俱为空谈。哲学家指出，法律只有被信仰，才能构建真正的法律国家。被人们纷纷仿效的美国。之所以立国200多年而不乱，总体得益于这个多种族、多民族过度从上到下的对法律的信仰。公民请律师，是因为相信法律是公平的，而不是靠人情、靠拉熟人关系驱动裁判的。反过来，如果一名律师放弃了信仰，就会沦为金钱的奴隶，就会放弃学习、放弃思考、急功近利，最终突破底线成为李庄之流。因此，法律职业人应该具备特定的责任，遵守法律，牢固的树立对法律的信仰，并持之以恒地终身学习，不断的提高思想境界。
天行健，君子以自强不息。法律是我们的信仰，我愿以此为起点，不断奋进。
第四篇：法律诊所案卷学习总结报告大全
据学校研究生部培管办的安排，xx年级法硕一班组织了为期两个月的案例分析活动。本次活动，组织工作得力，导师悉心指教，效果十分明显，同学们都感到受益匪浅。
一班选派七位同学组成案例分析小组。小组成员进行了细致分工：每两人分别扮演原告、被告与法官，分头负责起草起诉状、原告代理词;答辩状、被告代理词;法院判决书。
本次案例分析活动，使同学们增强了业务能力，掌握了实践技能。每位同学对如何开展阅卷工作，掌握争议焦点，起草民事诉讼相关法律文书，既有感性体验，更有理论提高。但是，由于本次活动时间有限，同学们都深感实践活动还不够深入，实践活动的许多关键性环节还未掌握。正如张平副院长所言：阅卷与起草法律文书，在搞懂基本流程之后，关键是要加强实践练习，要在练习过程中提高把握细节的能力。谁掌握了细节，谁就掌握了主动，谁就可以更快地成为办案高手。
法律诊所活动(案卷学习)带给我们的几点启示：
第一、实践环节需系统化。希望在法硕入学后立即在全体学生中开展类似本次的案例分析活动，使同学们在第一学期就掌握阅卷技巧，具备起草各类法律文书的技能。第二学期深入到如何把握案件争议焦点，研究证据和法律依据，掌握攻防技巧。第三学期开展模拟法庭，以考核的办法进一步强化学生在诉讼活动中的实战能力。
第二、实践活动需规范化。充分发挥校外导师和应用法学院导师的作用。校外导师直接进校开展教学活动，教学效果与我们的预先设想的不相吻合。如果让这些导师承担学生实践活动的指导工作，也许效果更加明显。具体方法能否设计为：法硕新生入学，即分为每十五至二十人一组的实践小组，每组选举一名联系人，负责对外联络导师，对内组织学生开展实践活动。每位校外导师(或应用法学院的相关导师)带一个实践小组，根据第一项建议的内容，分派学生开展具体案件的分析。校外导师对学生的实践能力锻炼，全程负责。
范文网【】
将实践环节的全部教学内容，纳入学生平时成绩予以考核。
第三，实践活动需普及化。实践能力应该是法硕同学最大的就业竞争力。目前，法硕同学真正参与实践活动的人很少，毕业之际许多同学都会为之后悔或惋惜。主要的原因是学生对实践环节的重要性认识不足。为此有必要在这方面给学生施加一定的压力，必须使全体法硕学生参与到实践活动中。
本次活动得到应用法学院的大力支持，特别要感谢张平副院长，他不仅为每个诊所小组挑选了优秀的指导老师，还亲自承担我们小组的指导工作。我们希望jm研究生这样的活动能持续开展下去。
第五篇：安全生产法律法规检查评估总结报告
塔河矿业有限责任公司巴依里煤矿
安全生产法律法规、标准规范执行情况 检查评估总结报告
巴依里煤矿主要职业危害因素有：瓦斯、煤尘、水、火、有毒气体等。 针对这些危险有害因素，煤矿制定了相应的防范措施，并在实际工作中得到落实，有效地防止了各类事故和职业病的发生。
二、检查和评估目的 为了解煤矿一年来安全法律、法规和规程的执行情况和适用性，不断改进管理方式，完善管理制度，做到持续改进，实现源头防范的目的。
三、检查评估依据
1、《安全生产法》《煤炭法》《煤矿安全规程》。
2、《巴依里煤矿安全质量标准化标准》。
四、评价范围
1、报告涉及的主要制度规程标准。
2、报告涉及煤矿以上所列的危险危害因素。
3、报告涉及的场所：公司井上、下各作业场所。
4、报告涉及安全的法律、法规要求：《安全生产法》《煤炭法》《煤矿安全规程》《煤矿安全生产基本条件规定》《国务院关于预防煤矿安全生产事故的特别规定》等。
5、煤矿安全生产法律法规、标准规范执行情况检查评估领导小组 组 长：杜天全 常务副组长：于江
副 组 长：余小华、钟树飞、刘德勇、王首君 成 员：各科室、队负责人。
领导组下设办公室，办公室设在安全科，负责此次检查评估的组织协调。办公室主任王首君。
五、安全法律、制度规程执行及适用情况调查
(1)安全法律、制度规程获取情况 通过政府职能部门、网络、书店等获取收集涉及相关的法律法规，并识别出煤矿适用的安全法律法规及其它要求，识别出行政法规和部门规章制度，地方法规5部，标准规范6部。 引用公司各种管理制度36项。 公司目前执行的安全管理制度规程有76项。
(2)安全法律、制度规程执行情况调查 通过查阅各种资料、记录和现场查看，煤矿对安全法律法规和安全制度规程的执行情况良好，主要体现在：
1)、 制定了各种事故应急救援措施，成立了专业矿山救护队，各种应急物资配备充足到位，定期开展应急培训和演练。
2)、对新入厂员工进行安全教育，并开展全员安全上岗培训，经常开展各种形式的安全活动。
3)、特种作业经过培训并取得特种作业证，持证上岗率100%，并按时进行复审。
4)、定期检验特种设备，各种安全保护设施完好有效。 5)、按标准发放了劳保护品，保障员工作业过程中的安全防护。 6)、每周五组织开展安全检查，及时整改隐患。 7)、按期组织职工参加职业健康体检。 8)、安全管理绩效良好，未发生轻伤以上事故。
六、安全制度规程适用情况调查
1、安全制度规程充分性检查 目前公司的各种安全管理文件46项，基本覆盖安全生产管理各个方面，但按《煤矿安全质量标准化评定标准》的要求，部分管理制度如安全目标管理、法律法规标准规范管理、安全投入管理、风险评估和控制管理、设备设施安全管理、施工和维修安全管理、危险物品及较大危险源管理、安全技术措施审批管理、职业健康管 理、安全标志、劳动防护用品(具)、安全绩效评定管理等制度需要补充修订。 根据煤矿的生产特点，目前公司共有46项安全管理制度，但随着公司不断发展，相关安全管理制度也持续改进。
2、安全制度规程适用性检查 检查组对的安全管理和安全规程内容进行了全面检查，基本上内容符合实际情况，可继续使用，但也存在一些问题： 安全操作规程基本满足生产实际需要，但由于随着工艺的变化，设备、设施也作相应的增加或减少，安全操作规程也作相应的增减。 由于人员、工艺、设备及设施的变化危险有害因素也相应发生变化，故也对危险点源如期进行识别。
七、检查评估结论：煤矿对各种安全法律法规制度规程遵守情况良好，各种安全管理制度基本适用，但部分安全生产职责、规程需要修改。
巴依里煤矿 2014年1月