企业管理创新工作思路

第一篇：企业管理创新工作思路

管理方式创新工作思路

电子集团改革创新工作思路

改革与创新是企业得以生存与发展的动力之源，也是一盘下不完的棋，伴随企业发展的全过程，改革不可能一蹴而就，创新也不可能一劳永逸。所以，本方案一方面是搭建一套改革创新体系，实现集团改革创新工作的常态化，另一方面是针对当前集团企业运营中的问题，通过制度改革，逐步提升集团的整体执行力，进而推动集团实现“规模、速度、质量、效益”的全面提升。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，围绕“决策、监督、激励”三大机制建设，以精细化管理为要点，借鉴国内外先进企业管理经验，通过量化管理，提升企业执行力，以管理促效率、争效益。

二、目标任务

建立长效的创新体系，激发员工才智和参与创新的积极性;完善权责分级管理和事项跟踪机制，以量化的目标、量化的进度、量化的结果，杜绝依赖性请示，提升执行意识和能力。

三、主要举措

(一)创新体系的建设

目标：构筑集团企业管理创新文化，营造一个言论自由、公平竞争的工作氛围，搭建一个鼓励员工参与创新的平台。

具体方法：成立改革创新领导小组和工作小组，采取“听证会”模式与走动式管理模式相结合的方式，提出问题和解决方案，持续改善和提升经营效率和管理水平。

1、“听证会”模式：由工作小组定期(半年或者一年)从集团本部不同层次、不同岗位抽出人员开会讨论，专找管理工作中的弊病，并提出解决问题的具体方案，向领导小组报告，提案经领导小组审议批准后开始实施，并给予方案提供者相应奖励。

2、走动式管理模式：由工作小组不定期到各企业从不同层次、不同岗位抽出人员参与查找企业运营管理中存在的弊病，并提出改进意见和建议，向企业经营管理者反馈，意见建议经采用后给予建言者相应奖励。

参考借鉴：华为公司的管理模式：“小改进、大奖励”的制度，以人为先，通过奖励手段激发员工参与管理创新的积极性，鼓励员工提出问题和解决方案。通用电气“通力合作计划”和惠普“走动式管理”。

(经营部负责)

(二)近期管理改革重点

1、人力资源管理工作改革

目的：通过制度创新，改变传统的人事管理方式，建立现代

企业人力资源管理制度。

措施：按外部引进与内部培养相结合的原则，以集团战略发展规划为核心，完善选人、育人和用人机制，激发企业活力。

a、强化人才战略，拟订集团本部管理人员的选聘管理办法，保证人才合理、有效使用。

b、加强职工培训，拟订集团本部人员的学习和培训管理办法，将培训作为留住人才的重要途径。

c、设立多重升迁体制，建立完善员工职业生涯规划和晋升管理体系，有利于员工的自身发展。

d、建立企业人才交流机制，优化管理人员年龄结构，形成不同年龄人才的梯队。

e、完善考核激励机制，针对目前集团本部人员考核激励效果不佳的问题，重新修订完善集团本部人员的考核奖惩办法。

(办公室负责)

2、财务管理工作改革

目的：通过财务管理制度，严格控制各项费用开支和优化资金的调配管理，确保资金安全、合理有效利用。

措施：重新修订财务管理办法。

(计财审计部负责)

3、物资管理工作改革

目的：通过各项管理制度，规范各种物资的管理，严格控制车辆使用、维修、保养和办公物品的领取使用以及礼品的赠送等，

确保集团物资合理有效配置使用。

措施：重新修订完善各种物资管理办法。

(办公室负责)

4、管理流程工作改革

目的：优化集团管理业务流程，明确本部管理人员权责，赋予员工职权范围的自主权，有效地授权，使员工更有担当。

措施：根据集团岗位职责，制订管理审批流程权责表，结合本部人员考核奖惩办法，明确权责与奖惩，提高员工自主性和积极性。

(办公室、经营部负责)

5、对外投资管理工作改革

(1)企业法人治理结构创新

按企业经济构成分类，以产权管理为核心，理顺企业管理体制，完善法人治理结构，实行分类管控，规范企业运营。

a、建立健全现代企业管理制度，针对目前企业管理“权、责、利”不够清晰的问题，按照《公司法》有关规定和要求，全面梳理各企业《公司章程》和《合资协议》等，明确合作各方股东的“权、责、利”，规范企业的运营管理。下一步，根据企业发展和市场形势，或择时适度优化和调整部分企业的股权结构，使管理体制更加科学合理、管理方式更加灵活有效。

(经营部负责)

b、重新修订董事、监事等产权代表的管理制度，针对目前集团产权代表委派管理的问题，按照《公司法》有关规定和要求，结合企业实际，确保企业董事会、监事会的有效运行。一是董事、监事人选的选拔、委派、任职考核及奖惩等规定;二是董事会、监事会议事规则的设置。另外，聘请专业人员对产权代表的有关知识进行讲解，组织集团产权代表共同学习和培训。

c、完善企业经营班子成员的管理制度，重点是对班子成员的选拔、委派等作出明确规定，班子成员每年必须进行述职，企业董事会进行监督，并报集团办公室备案。

(办公室、经营部负责)

(2)企业发展战略、商业模式创新

按产品市场需求，以创新服务为核心，重塑企业商业运营模式，强化成本控制，提升企业盈利能力。

明确发展思路，确立发展战略规划

把握市场方向，明晰市场竞争策略

加强质量管理，保障品牌与效益

(各企业、经营部负责)

(3)企业运营管理机制创新

按市场经济效益优先的原则，以目标管理为核心，完善“决策、监督、激励”三大机制，提升企业核心竞争力。

a、完善决策机制，针对目前集团决策流程不清晰的问题，根据国资委和广晟公司投资管理规定，重新修订集团重大项目及

企业投资管理办法，并明确企业须报送由集团或上级单位审批的重大事项，根据审批事项明晰审批流程。由经营部组织企业总经理共同学习和培训，请集团总经理或副总经理对决策事项及流程进行讲解。

(经营部负责)

b、完善监督机制，针对目前集团企业运营监管不到位的问题，根据国资委和广晟公司国有资产监督管理有关规定，拟订集团重大项目及企业监督管理办法，由集团审计部对企业进行定期及不定期的内部审计，同时，集团派驻企业人员定期报告重大事项进展情况。

(审计部、计财部、经营部负责)

c、完善激励机制，针对目前企业领导班子的考核激励效果不佳的问题，根据国资委和广晟公司薪酬管理有关规定，参考借鉴国内外先进企业，结合实际情况，重新修订完善企业领导班子任期及考核奖惩办法。奖惩办法以目标管理为核心，对主要事项分配权重进行量化，对执行结果进行评价给予相应奖惩。对具备条件的企业积极探索股权激励等中长期激励措施。

(经营部负责)

第二篇：创新工作思路，推进企业发展

企业竞争的焦点已从物质资本与市场的竞争转向了企业创新能力的竞争，而企业创新能力的竞争最终体现在创新型人才的竞争。

企业要实现多元化发展，必须具备相应的管理人才、专业人才、创造型人才，对此，王会董事长早就明确了“科技兴企”、“以人为本”的指导思想，大力推进企业“人才战略”，把培养高素质具有创新型的员工融入到企业建设的全过程。

为加快员工成才，培养、造就一支高水平、富有创业精神和创新意识的人才队伍，提高企业的综合素质，增强核心竞争力，多年来公司着眼未来，坚持“以人为本、以能为本”的管理精髓，精心培养中高层专业技术人员、管理人员，为他们提供各种成才锻炼和发挥的机会，促使他们早日成为专业骨干。由于企业善于识才，敢于用才，诚心护才，一大批优秀的年轻员工已进入企业中高层管理岗位，成为职业经理、主任、工程师、建造师等等，处处无不体现房建集团重才、育才、用才的“人才战略”。

房建为我们提供了一个可以尽情挥洒、展示才华的大舞台，我们应充分利用企业资源，发挥每个人的特长，量才适用，结合工作实际在各自的工作岗位上不断地创新和发展。

争做创新型员工，我们责无旁贷，要敢于超越自我。企业需要的创新是结合实际工作，具有前瞻性、可行性、效益性，以敏锐的市场嗅觉，坚忍不拔的毅力和深入实际工作的作风，创造性开展工作，这也是每个企业员工考虑的出发点。集团大力倡导以创新立业，为企业建功，来发掘每个员工的才能和潜力，因为只有不断创新的企业才会在危机面前知难不难，逆势而上，才会使人才常新，企业常兴。 作为房建人，我们不仅要做好自己的本职工作，还要树立创新意识，开拓自己的创新思维。房建集团的各项产业方兴未艾，蓬勃发展，在这样一个知识不断更新的信息时代，我们要时刻保持清醒的头脑，继续发扬“团结、务实、开拓、创新”的企业精神，认真学习业务知识，不断增强学习能力、思维能力、创新能力，让不断学习、永远创新的机制根深蒂固地植入我们的企业，充分展现出企业的蓬勃与活力，为实现自身的真正价值，建设个人发展与企业发展相一致的企业文化，使各项管理、经济效益不断提高，为企业的长足发展做出贡献!

第三篇：加强德育工作创新管理思路

平江县南江桥中学李腾兵

摘要： 建立任课老师管课间、授课老师管课堂、班主任抓班、德育处督察、校长督导、全体教师齐抓共管的德育工作网络，制订德育规划，并认真组织实施，领导、教师、班主任、家长齐抓共管，努力把每一位青少年培养成为具有一定品格的合格中学生。

关键词：德育工作制度班主任

初中阶段是学生人生的一个重要转折点，是学生人格与品质的形成时期，因此，这一时期，学校的德育工作至关重要。几年来，我校在注重提高教学质量的同时，坚持把德育工作放在突出的地位来抓，取得了突出的效果，摸索出了一套行之有效的德育工作模式。

一、制定制度，齐抓共管，突出班主任的主导作用

初中生的自我控制能力较差，帮助学生养成良好的学习、生活、思维习惯显得尤为重要。养成教育是学校重要工作之一，应贯穿于整个教育过程始终，长抓不懈。我校结合学生特点，制定了多项规章制度，建立了任课老师管课间、授课老师管课堂、班主任抓班、德育处督察、校长督导、全体教师齐抓共管的德育工作网络，制订德育规划，并认真组织实施，领导、教师、班主任、家长齐抓共管，努力把每一位青少年培养成为具有一定品格的合格中学生。

1、制定严格的管理、考核制度，并认真落实执行

除了《中学生日常行为规范》和《中学生守则》外，我校根据自己的实际情况，制定了《南江桥中学五十不》、《学生文明用语》、《课堂点名制度》、《课间值班巡逻制度》、《卫生制度》、《班级目标管理考核方案》《安全日常管理制度汇编》等多项制度。一方面，在日常管理中强化了学生的行为规范，强化“好习惯伴我行”养成教育，使学生自觉遵守社会公德，团结友爱，助人为乐，热爱班级和集体，维护学校荣誉。另一方面，学生在根据《班级目标管理考核方案》开展争先创优活动的过程中，培养了自己良好的道德品质。例如，学校针对学生出勤、早读、课间操、午自习、安全工作、夕会、文明督察、卫生等方面，每日进行检查，每周进行评比，评出先进班级颁发流动红旗；每月进行评比，纳入班主任绩效工资；每半学期评比，评出文明班级。通过这一活动的开展，学生的竞争意识强了，集体荣誉感强了，全校学生的文明素质普遍得到了提高，取得了很好的效果。

2、形成德育网络，加强领导，提高教育水平

学校是德育工作的主阵地，德育是学校教育的重要组成部分，对青少年健康成长起着导向、推动和保证作用。学校形成：课堂德育—教导处—教研组—任课教师—学生；党团德育—党支部（团支部）—党员（团员）—教师—学生；行政德育—校长—德育处—年级组—班主任—学生；自我德育—德育处—学生会—班委会—学生四位一体的德育网络，并将工作落到实处，推动了学校的发展。

3、领导、教师、家长齐抓共管，保持德育的连续性

首先，实行了领导包班制度，各校级领导与相应的班级挂钩，分别负责监督、指导相应班级的全局工作，协助维持班级良好的发展势头。其次，发挥其他任课教师经常与学生接触的优势，根据课程特点，与德育结合，把政治思想、道德情操渗透到课程教学（如语文、政治、生命健康等）的全过程中去。第三，建立家长学校及家长委员会，通过召开家长委员会，加强对校园周边环境的治理；通过分年级、分层次召开家长会，对学困生特别是留守儿童进行家访，与学生家长多联系、多沟通，密切配合，控制学生的校外交往等，延伸了德育工作的手臂。第四，充分发挥团支部的作用，认真落实“三会两制一课”，坚持周一升国旗制度，全体师生共同参与，通过国旗下讲话，对学生进行礼仪教育、道德教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育，针对学生的思想实际和身心特点，开展丰富多彩的教育活动、文化活动和社会实践活动，对学生进行双重管理，增强其养成良好品德的积极性和自觉性。

4、提高班主任素质，调动班主任积极性，发挥其主导作用

德育工作是一项整体性的系统工程，结合学校实际情况，我们构建起了自己的德育工作体系，在这一体系中，主要操作者是班主任。班主任是班级的直接管理者，教育教学的完成直接受班主任的影响。作为学生思想政治工作的“领头雁”，班主任是学生进校接触的第一人，是留有第一印象的科任老师，肩负着培养学生的端正学风、文明言行、健康思想的重任。因此，在实际工作中，我们通过提高班主任待遇，在评优、晋职称等方面给班主任优先等措施来调动班主任的积极性。同时，通过一系列活动系统的培训班主任，提高其业务素质，提高德育工作的实效。通过各种切实有效的措施，班主任在德育工作上发挥了突出的主导作用。

5、建立激励约束机制，提高小组合作能力，自控约束能力

学校注重培养学生的自我管理，自控约束能力。一是各班实行班级考核量化办法，考核内容包括思想品德、学习成绩、组织纪律、卫生、文体活动、好人好事等各方面，每月公布分数名次一次，综合情况作为期中期末评定三好学生和德育标兵的重要依据。二是积极推广小组合作学习，培养学生的合作精神和合作能力，以点带面，以好带差，共同提高。三是实行学生综合素质评价制度，每学期对学生从道德品质和公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美

与表现五个维度按A、B、C、D四个等级进行评定，重视关键事实，将结果存入学生档案，并将其作为毕业鉴定、推荐就业的重要依据，提高了学生自我教育、自我约束能力，激发了思想上进、刻苦学习的积极性。

二、优化德育环境，提高德育效果

在长期的德育实践中，我们深深体会到要提高德育的实效，良好的德育环境具有至关重要的作用。

1、利用德育基地，培养学生的爱国主义情感

爱国主义教育市指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。是中华民族的光荣传统，是培养四有新人的基本要求，提高全民族素质，使学生树立正确的理想、信念、人生观、世界观、价值观。学校充分利用烈士陵园、平江起义旧址、博物馆这些教育基地，因地制宜、因时制宜、因班制宜，向学生灌输爱国主义思想，弘扬和培育民族精神。

2、加强校园文化建设，创造良好的育人环境

良好的育人环境是提高人的内在素质的需要，学校坚持把素质建设与环境建设密切结合起来，以文明、向上、求实、创新的优良校风为目标，以校园文化环境建设和各类创建活动为载体，全方位优化育人环境，“用特殊的情感关爱教育，用发展的眼光看待学生”，形成“学生的健康成长和未来发展高于一切”的办学理念。近几年在资金紧张的情况下，对教学楼进行了装修改造，扩建了操场，硬化了路面，加大绿化工作力度，校园四季常青，良好的学习生活环境，对陶冶学生的情操起到了潜移默化的作用。在加大物质文化建设的同时，特别重视精神文化建设。校广播室开辟了新闻剪辑、来稿选读、校园采风、科普园地等栏目；建立高规格的文化走廊；文学社、芳草报内容丰富多彩；宣传栏、黑板报常换常新；班级文化建设各具特色；各种兴趣小组开展活跃。在这样的环境中接受熏陶，起到了“润物细无声”的效果，使学校的素质建设和环境建设相互促进，形成了良性循环。

近几年来，我们坚持教学工作以德为先，做出了一定特色，收到了较好的效果，为全面推进素质教育打下了良好基础。学生没有出现违法乱纪和其他重大责任事故；学校也多次被授予文明单位、安全单位、德育工作先进单位、目标管理先进单位等荣誉称号。今后，我们将根据社会不断发展变化的新形势，继续探讨德育工作的新路子，新举措，坚持教书育人、管理育人、服务育人，把学校的德育工作推向一个新台阶，为社会培养更多的高素质的优秀人才。

第四篇：转变工作作风、创新工作思路、推动企业发展

同煤集团为了深入贯彻中组部《关于加强对干部品德的考核意见》，在全集团公司范围内开展了“转作风、强素质、树形象”大讨论活动。作为同煤的二级企业，我们党政也在第一时间以同东煤董发[2012]1号和同东煤党发[2012]1号文件联合下发了活动通知。通过将近五个月的讨论活动，结合自己在工会部门的工作实际，我对活动有了一个全新的认识，这次活动也对工会开展的“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动有了一个助推作用，为我们工会全面完成2012年工会工作开创了新局面。

通过每次活动和讨论，对照自己这几年的工作，感觉到还有很大不足，深刻剖析和全面自查，有利于我们强化自身素质，更好地树立企业中层干部和工会工作者的良好形象，下面我想从以下几个方面谈一谈自己的一些体会：

一、认识到“转作风、强素质、树形象”的必要性。

2012年是集团公司实现转型跨越关键的一年，也是我们东煤公司走出困境、起步腾飞关键的一年，大讨论活动的最终目的是在全面提升我们各级党员、领导干部的思想素质、作风建设和履职能力，努力打造一支“有道德、有素质、有作为”的领导干部队伍，带领广大干部职工在“建设新同煤，打造新生活”的前进道路上奋勇前进。

很久以来，我们党员领导干部尽管在企业的发展中处处起到模范带头作用，但是他们个别人身上带出的那种官僚，不作为和“事不关已，高高挂起”的习气，让很多人很伤心，特别是个别人在工作中只扮演“读报员、休闲员、跟踪员”的不良倾向，严重地败坏了我们的干部形象，所以，我们很有必要展开“转作风、强素质、树形象”大讨论活动。

二、认识到开展“转作风、强素质、树形象”大讨论的意义。

通过这次大讨论活动，能使我们深刻认识到自己工作的重要意义。在一个企业来说，工会工作虽然是最基础的，但是最重要的，因为涉及到普通者老百姓的维权、扶贫和稳定，通过大讨论使我充分认识到集团公司工会“关爱员工、惠及民生”的根本宗旨。企业发展的最终目的，就是“造福员工”，企业的发展也离不开人民群众的努力奉献，只有全体干部职工尽心努力地做好自己的本职工作，才能全面实现企业的转型跨越和起步腾飞。

在今后的工作中，我将以这次大讨论成果和体会为出发点，根据本企业的实际情况，不断创新工作思路，全方位拓宽工作途径，经常深入一线，与职工群众谈心、交友，以“五帮五得”为主要内容，在方方面面对员工群众服务，做好党政的有力助手，使工会在维权、维稳和扶贫工作中声音响亮、措施有力，真正成为干部群众的“职工之友”，把工会打造成员工的“职工之家”。

三、认识到“转作风、强素质、树形象”大讨论对自己素质和形象的要求。

作风就是态度，素质就是道德，形象就是涵养。通过学习和讨论，我充分认识到自己在工作方面的能力、水平还有很大不足，知识还很欠缺，虽然在工作中积累了很多经验和知识，但随着信息化时代的高速发展，明显感到力不从心。

在今后的工作中，我要更加努力学习理论知识和业务知识，通过学习提高自己的政治素质和道德品行修养，让自己能够具有较强的政治远见性和敏锐性，经得起各种风浪的考验和社会歪风邪气的诱惑，培养自己对现在从事的工会工作的热爱和执着，培养自己在工会工作中勇于开拓、敢于进取、善于奉献、爱企敬业的良好品行，做好中层干部的表率，树立工会干部的良好形象。

同时，在工作中不断完善自己，提高自己的工作水平、写作能力、处事方法和其他各方面才能，对工作中存在的重点、难点问题深入研究、深刻分析，切合实际地研究解决方法，为党政提供有力的帮助，在工作中不摆架子、不悠套子、不说空话，能办坚决要办，不合理坚决不办。

总之，通过“转作风、强素质、树形象”大讨论活动，使我对自己未来的工作充满信心，借助这个大讨论的机会，进一步提高和完善自己，从素质、作风到品德修养，不折不扣的做好一个共产党员，企业中层干部应做的表率和垂范。工作中努力钻研业务知识和写作水平，以及各方面才能，不管将来从事何种工作，都认真干好本职工作，努力成为一个每个岗位都是行家里手的高素质人才。

第五篇：创新工作思路 强化劳模管理求作1

创新工作思路 强化劳模管理求作为 作者： 来源：会昌县总工会

15:04 加入时间：2010-04-29 【浏览字号选择：大 中 小】

为使劳模精神始终成为引领社会前进主旋律中的强音符，会昌县总工会近年来，坚持创新工作思路，提升劳模管理，唱响劳模品牌，不断探索和完善关心劳模、培养劳模、宣传劳模的工作机制，在劳模评选管理方面开展了有益的探索。

一、把工会工作列人重要议事日程。 会昌县委县政府认真贯彻胡锦涛总书记和习近平同志关于要把更多资源和手段赋予工会组织，为工会工作提供更好的条件和环境的重要讲话精神，每半年都要专题研究工会工作，近年来，就劳模管理工作县委、县政府出台了《会昌县劳动模范评选表彰管理办法》，《关于建立会昌县困难全国劳模、省劳模生活补助制度的通知》等文件。从而在全县上下进一步形成了尊重劳模、关心劳模、学习劳模的浓厚氛围，形成了一套优质服务和规范管理的工作机制。

二、创新宣传思路，唱响劳模品牌。一是为了展现劳模风采，会昌县总工会筹措资金，率全省之先制作了《会昌劳模风采》精品纪念邮册。邮册真实形象地展现全县38位全国、省级和市级劳动模范的先进事迹和光彩照人的精神风貌，让劳模精神光照千秋，励志后人，受到全县上下的关注和肯定。二是充分利用网络、电视、报刊进行大力宣传。。在有关部门的支持下，县总工会先后通过《新

会昌周刊》开辟劳模宣传专栏，在会昌电视台开设了《劳模访谈》栏目，在会昌工会网专设了《劳模风采》栏目。三是举办了劳模事迹展览和劳模事迹报告会。通过广泛宣传，有效地推动了全县干部群众学习劳模、争当先进的积极性，使劳模的崇高精神影响和带动全社会。

三、实行优质服务，建立规范化的管理机制。会昌县总工会全面落实劳模的政治经济待遇。一是建立了一套劳模档案管理制度。为使对劳模服务做到全方位、制度化、规范化，会昌县总工会专门对历届劳模档案进行了整理、立卷、归档，该项工作受到赣州市总的表彰。二是补助标准落实到位。县总工会根据县委、县政府的文件精神，率全市之先落实对困难劳模实行财政月津贴补助，同时，建立了为困难劳模办理养老保险，对劳模每二年进行一次健康体检，组织劳模定期到外地疗养等一系列为劳模服务，关心劳模生活的制度。三是建立了县领导重大节日走访慰问劳模、县里的重大活动都要组织劳模参加的制度。近几年来，会昌县委县政府主要领导坚持在“五一”、“国庆”或春节等重大节日期间，对劳模进行走访慰问制度。春节前夕，给每一位劳模寄送贺年信，对患病劳模登门看望，了解他们的现实需求，及时解决实际困难。每逢县里的重大活动，县总工会都要组织劳模参加。如近年来的全县新农村建设表彰大会、重大项目工程竣工典礼、首届江西米粉节、新春茶话会、三级干部会等重大活动，都让劳模参加，让劳模亲身体会和感受到当荣模的

光荣，不断激发劳模干事创业的激情，进一步发挥劳模的模范带头作用。

四、在全市率先出台了《会昌县劳动模范评选表彰管理办法》。会昌县委县政府决定，每五年评选一次县级劳动模范。该县首届劳模评选工作，从2009年4月至12月通过了基层推荐、组织考核、网上和基层工会民主投票以及评委会成员单位投票等程序，并经县委县政府研究决定，朱世燕等10名同志为会昌县首届劳动模范。在2010年4月 28日会昌县委、县政府对10名县级劳模进行了隆重的命名表彰。该县以评选劳模为锲机，大力宣传劳模事迹，宏杨爱岗敬业，奋斗创业的劳模精神，面对当时金融危机的影响，会昌总工会引导企业积极地开展了各种劳动竞赛并引导广大员工与企业开展“同心、同力、同舟、同赢”活动结合起来，为共克时艰，开源节流，创新发展保增长创造了浓厚氛围。

会昌县劳模管理工作，在县委县政府重视和赣州市总的正确领导下，在全县形成了“尊重劳模、学习劳模、崇尚劳模、关爱劳模、争当劳模”的良好社会氛围，劳模品牌不断唱响，劳模的风采正激励着广大职工围绕建设开放的，生态的、和谐平安小康的新会昌而努力奋斗。