化学实验室管理制度
制度本身是一种行为的规范,就是为了形成和建构社会秩序。怎样制定科学合理的制度呢，以下是小编收集整理的《18化学实验室管理制度》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：18化学实验室管理制度
化学实验室管理制度
为保证化学实验室的正常运行，保证数据准确可靠，特制定化学实验管理制度。
一、仪器管理
化验室常用仪器可为三类：普通或小型仪器，精密和玻璃仪器。
1、普通或小型仪器
一般价值在300元以下的仪器不作为固定资产，如托盘天平、简易PH 计、磁力搅拌器、温度表等，但应放在固定位置使用，不要随意搬动。
2、精密或大型仪器
一般价值在300元以上的精密仪器必须作为固定资产，对仪器名称、规格、单价、数量、生产厂家等进行详细登记备案。应有专人负责保管和维修，使其经常处于完好备用状态。精密仪器购置、拆箱、验收、安装、调试都应由专人负责，并作好记录。
3、精密仪器应按其性质、灵敏度要求和精密程度设置固定位置或房间。
4、精密仪器应与化学处理分开，以防腐蚀性气体及水汽腐蚀仪器。例如精密的电子称等需设有固定房间和坚固的台面，要求防晒、防尘、防震、防腐蚀，电子称使用完毕，应清洁干净，放入指定位置，盖好防尘罩。
5、对于精密仪器的性能要定期进行检查，对各项指标加以校验，检验结果要记录备案。总之，精密仪器要建立技术档案，包括全部技术资料，如仪器使用说明书、装箱单、安装调试记录、使用记录、维修记录等。建立使用登记制度。
6、精密或大型仪器必须严格按说明书规定操作，无关人员不得随便使用仪器，没经批准不得任意拆卸。精密仪器的备件需要妥善保管，不得挪作他用。
7、玻璃仪器
玻璃仪器包括大小不同的烧杯、试剂瓶、量筒、容量瓶、玻璃漏斗、吸滤瓶等，玻璃仪器在贮存时要分门别类放置整齐。
8、玻璃仪器用后一定要按规定清洗干净。例如，滴定管洗净后可倒立夹在滴定架上，顶端用滤纸包好，并打开活塞;磨口瓶洗净后在磨口处垫块滤纸再盖上瓶塞，以防将来用时打不开。
二、药品管理
化学药品的管理实际上是很繁琐的事情，通常可分为一般化学药品及易制毒化学品，现分别说明如下。
1、化学药品的贮存管理
化学验室为了保证检验工作的正常进行，需要贮存一定量的化学药品，而大部分化学药品都具有一定毒性，因此必须了解一般化学药品的性质和保管方法，并由专人负责。贮存化学品的房间应干燥通风，严禁明火。
一般化学药品可分类存放。
(1)、无机物 和有机物应分区域存放
例如无机盐类氢氧化钾、乙醇、铬酸、甘油等和有机物甲酚红等分区域存放，方便使用。 (2)有毒有害品 这类物质有强烈毒性，少量进入人体或接触皮肤即能造成中毒甚至死亡。 这类物品除要求分类保管外还应当注意容器本身的密封，存放环境的通风，严禁烟火。并要经常检查危险品的贮存性状，及时消除隐患。
三、人员管理
通常实验室应设主任1人，负责实验室的全面管理，其主要责任如下。
(1)负责实验室的安全，及实验的准确性。
(2)负责技术培训，有计划地安排操作人员的业务培训，并定期地进行考核。
(3)严格执行质量管理制度，严格按规定标准、规程进行样品检验。
(4)检验所用仪器、设备必须是检验合格的，保证仪器设备的完好。
(5)按规定检查实验原始记录，严格执行检验原始记录和报告审查制度。
(6)做好相关的实验药品的管理制度，保证用于测试的基准物质、标准物质和标准溶液的质量。
(7)做好油样的存放工作。
四、资料管理
1、仪器资料
凡属固定资产之仪器设备的使用说明书、验收报告、维修报告和使用记录要详细记录在案，交专门人员保管。
2、被检样品
对送检的样品一律登记在案，样品名称、送样日期、送样单位或人、收样人、分析结果、样品编号、检验人员、审核人员等完备无缺。要一式两份：一份交送检单位，一份用作存档。
样品使用后，应有明显的标志，以区别未使用的样品，防止一个样品多次检测。 样品一般要保留一年以上，除非另有特别说明，过期样品由管理人员按规定登记，经主任签字后处理。
3、原始记录
(1)各种原始记录和报告统一格式，编号、格式要符合检测工作要求。
(2)原始记录由检验人员认真填写，一律用钢笔或签字笔，字迹要工整，不许涂改，如发生误记时，在误记处划一横杠以表示无效，在横杠上方空白处更改并签字。测量数据要按实际检测情况填写，不准伪造，不许任意撕毁。
检验完毕后按标准规定的有效位数和误差理论计算结果，并签名，由校核者校核签名，将原始记录交实验室负责人审核签名。
(3)原始记录只能作为检测记录专用，不能代替检验报告，更不准作他用，未经实验室主任同意，其他人不得随意查阅原始记录。
(4)实验室主任要不定期抽查原始记录的记载是否符合规定，发现不符合者应及时纠正。原始记录设专人保管。
4、检验报告
检验报告是评价油品质量的技术依据，各有关人员应严格履行审核手续。
检验报告应由专门人员依据原始记录编制，编制人员签名后，交室实验室主任审核，签名。
检验报告必须用统一的格式，字迹工整、规范，计量单位正确，不得有涂改。检验报告一式三份，一份上报主管领导，一份存档，一份交送检单位。
第二篇：化学实验室管理制度
一、实验管理程序规则
(一)、教师演示实验程序规则
1、课任教师须在3天前填写好《借用仪器药品登记表》放置于实验室临时准备桌上后，视为已通知实验员要求给予准备实验的书面预约。
2、根据学校实际，发挥实验室一室多用的功能，实验室也暂做演示实验的临时准备室使用，对任课教师开放，每人限配一把钥匙。(实验保管室除管理员外，其他人不得配钥匙及随意进入)
3、实验员准备好演示器物，经必要的调试检验后，放在临时准备桌上并签写姓名和日期，视为已交付给教师。直至归还期间任课教师对所借物品负有全程的监控和安全责任。
4、所借器物应由教师亲自领取、亲自归还;药品取用不得混装和污染、毒害性废物要做专门处理;仪器必须清洗干净后归还。2次不洗仪器者按损坏赔偿处理。
5、借用物品使用完毕后任课教师在《借用仪器(药品)登记表》上填写归还日期并签名，视为借用物已经归还。此后实验员对借用物查验、收存、登记。如果有器物的损失损坏情况，应如实填写《仪器损坏申请表》，由实验员学期末申报学校签署处理意见。
6、如果教师对实验装置做改装、改进处理，应在登记表上做附贴说明，必要时要亲自与实验员一起准备。
(二)、学生分组实验程序规则
1指导教师在每学期开学后第二周填写《分组实验教学计划表》，经实验员汇总整理并根据学校对各任课教师排课情况，拟订本学期的实验周计划表，申报学校批准执行。
2、根据学校实际，高中实验会考和初中探究活动等并入分组实验进行。
3、指导教师应根据教学进度，必须在一周前填写好《分组实验通知单》放置于实验室临时准备桌上，便于实验员协定一周的实验课程表。如果指导教师对常规实验有自已的主张和建议，可在通知单上附贴说明。并组织学生对实验注意事项和实验室规则在实验前进行学习，不做无准备的实验，不把实验当“试验”。
4、分组每班以12小组计，人数及搭配由任课教师自由裁定，但每组由教师亲自选定一名小组长，实验前把名单报实验员备查，教师要对小组长进行必要的培训和指导。(高一高二学生科任教师要给实验员提供分组的花名册)
5、学生进实验室后应按照黑板列的清单认真检查桌面上的器物，实验进行后的报损按自已损坏处理。实验过程中始终要保持实验室内干净安静肃静，废弃物品要送到指定地点由教师指导处理，实验结束后要清洗、整理、收拾实验桌上的用品，经教师同意后方可离开实验室。
6、实验进行中指导教师要全程指导，实验员有辅助和协调的义务。
7、实验结束后指导教师要填写《实验教学记录表》，并签写姓名和日期，且有本班班长或学习委员的亲笔签名。
8、如果小组长或指导教师核查和验收中有仪器药品的非正常损失损坏情况，处理程序方法与演示实验第5条相同。
9、实验过程中，如果不按操作要求而引起仪器药品等损坏和损失，当事人要按价赔偿或酌情处理。但因玻璃仪器质量问题引起破损，不要求赔偿，报告教师给以更换。对实验室其他范围内的损坏，如门窗、桌凳、水电设备等，以原值和工程计价及市价为基础计算价格;根据具体情况按折价、原价、倍价三种形式进行赔偿。由学生申请、指导教师提供佐证和参考、实验员填报处理意见、学校申批的程序进行。情节严重者，除赔偿外另给予严肃的校纪处理
二、实验室制度
1、进入实验室要，注意不能踩到地面上的电线管道;不能在实验桌椅上面写字、涂画、刻划;不得随便移动实验桌。
2、学生进入实验室要保持安静，不得大声喧哗、追打戏闹;不得吃零食，不得乱仍纸屑等，当天值日生负责打扫和监督室内清洁卫生。
2、学生进入实验室后自觉遵守纪律，按编组有秩序的入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器、药品和其他教学设备。小组长按照老师的要求，对照黑板上列写仪器药品清单、引领本组成员认真检查桌面上的器物，发现不符应及时报告老师在实验前加以解决。一旦实验开始后报告，按自已损坏损失处理。
3、学生上实验课要预习实验内容，弄懂实验目的、原理和步骤。实验课上认真听教师讲解实验中注意事项。不经教师允许不得乱做其它实验，注意节约使用药品。
4、实验过程中，如有不按操作要求而引起仪器药品等损坏或不爱护公物造成仪器药品等损坏或丢失，当事人处理方法参照分组实验程序规则第9条。
5、实验完毕后要认真清洗所用的玻璃仪器，整理好所有桌面物品，凳子放回原处。如有损坏或损夫情况要及时报告老师，教师允许后方可离开。
6、实验时要认真遵守实验操作规程，按实验步骤和教师要求认真操作，实验过程中要仔细观察实验现象，认真记录实验数据，做出结论，最后写出实验报告。
7、实验室要保持清洁整齐，要经常通风及时排除有害气体，实验时产生的有毒有害或腐蚀性废弃物、污水要妥善集中处理，严禁随地抛弃。绝对不允许向实验桌上的水槽内倒水或丢弃废物。
8、实验室要专室专用，除特殊情况外。不要搞与教学无关的活动。实验室的仪器、药品、模型和其它设备未经教师或实验员许可，不准带出实验室。
三、实验保管室制度
1、化学教学仪器和药品是进行化学实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，充分发挥其作用。
2、教学仪器要分类摆在仪器柜上，化学药品要按性能分类摆在药品柜上。对于易燃品、剧毒品应专柜双锁，严加管理。柜外应标明仪器的类别、名称和数量。
3、实验时要爱护仪器，严格按实验要求进行操作，实验完毕后，应立即清洗玻璃仪器，保持仪器清洁。凡因责任事故造成仪器损坏、丢失者，均追究责任，按情节给以赔偿。
4、注意节约药品，严格限制药品的用量。对于一些腐蚀性药品、剧毒品、易燃品每次用量做好认真记录，防止流失或带出实验室。
5、教学仪器或药品除教学外，不得借给个人使用，非教学借用时要经教务处同意、学校批准后由实验员登记借出并负责按期索回。
6、勤俭节约、修旧利废，随时做好仪器的维修保养工作。严格执行仪器损坏赔偿制度。
7、教师演示和学生分组实验需用的仪器和药品，必须按程序严格管理，不得随便使用。
8、实验员对教学仪器设备和药品每学期进行一次大规模清点，对所缺仪器和药品进行登记统计，实验室各种台帐和档案力求实效、规范。
9、要加强安全管理，室内应备有灭火器，注意放火、防盗、经常通风保持清洁卫生。
10、实验室积极鼓励各位教师自制教具，实验室代为申报，专项保管陈列。
四、实验室安全规则
1、教师对演示用的借用器物从借用之时至归还期间负有全程的安全监控责任。
2、分组实验指导教师对仪器仪表药品安全使用有指导的义务，对学生的人身安全有维护和救助的义务，实验员有协助的义务。
3、实验员对有机溶剂、固体化学药品、挥发性化学药品、酸碱盐等化合物均需按标准分开存放。贵重仪器和易燃、易爆、剧毒等特殊类药品须设置专柜专橱、双锁管理,防止发生意外事故。化学仪器药品保管室外人未经许可不得擅自入内。
4、实验室教学需要使用危禁药品，要严格按国家有关制度办理申购、领收登记手续，并制定相应安全措施，每次用量做好认真记录，防止流失或带出实验室。
5、使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性药品必须严格遵守实验操作规范。
6、化学药品保管室内必须断绝一切火种，严禁吸烟。
5、任何化学物品一经放置于容器后，必须立即贴上标签，严禁使用无标签药品。如发现异常或有疑问，应检查验证或询问保管人员，实验后产生的的废弃物要做专门处理，不得随意乱丢乱放。
6、在实验台的范围内，不得放置任何暂时与实验工作无关的化学物品，尤其是不能放盛有浓酸或易燃易爆物品的容器。
7、管理人员离开实验室，要切断电源、水源、关好门窗、保管好贵重物品，清理实验用品的场地。节假日和寒暑假做好实验室的通风和防锈蚀和霉变、防盗等相关工作。
8实验室工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法，并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置，周围不许堆放杂物，严禁消防器材挪做他用。
9、若发生实验类重大安全事故和被盗案件发生时，要注意保护现场，并立即向学校和有关部门报告。
五、实验员岗位职责
一、管理使用好实验室仪器设备，做到账、物、卡相符。
二、根据学校的教学安排，因地制宜地实施实验教学，确保实验教学顺利进行。
三、认真钻研实验技术，努力做好实验仪器的维修和实验设备的改进工作。
四、做好实验安全工作，定期检查安全隐患，及时消除。
五、专项管理教师自制的教具，定期申报教师的实验教学成果。
六、积极参加实验室建设工作，开展科学研究和技术开发工作。
化学实验室实验管理员职责
(1)积极主动配合教学工作，了解并掌握化学学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出化学实验室每一学期的管理工作计划。
(2)实行坐班制，严格执行上下班制度。有计划并按时开放化学实验室。
(3)配合学校完善化学实验室的实验设施器材，订出每学期化学实验器材的采购和更新计划，建立各种仪器药品设备的帐目，建立健全入帐、借用、赔偿、报废等制度，定期清点，做到帐物相符。
(4)实行严格的化学实验设施器材的使用、保养和保管制度，经常清洁和检查实验器材并及时保养维修，保证实验器材设施在化学实验教学中的正常使用。
(5)搞好化学实验室、准备室的卫生。保持实验室的整洁。
(6)各种仪器、设备、药品、挂图等均要分类编号，定点存放，有条不紊。
(7)根据安全规则管好有毒易燃化学物品，定期检查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盗，每日下班前应检查水阀、门窗，保证实验室的安全，对危险品及有毒药品要专柜存放，严格遵守保管和领用制度。用后及时妥善处理残渣。
(8)认真准备化学实验室课的实验器材，注意实验器材在实验课中的使用情况，及时更换不合格或不合用的器具。
第三篇：化学实验室管理制度
1、 实验室、准备室、仪器室由专人管理，其他人不得随意进入。
2、 按配备标准和教学要求，及时补充仪器、设备及材料，保证实验的正常进行。
3、 建立仪器设备总账、分类账，做到账面规范、整洁，帐、物、卡相符。仪器、试剂、材
料入库要严格验收。每年年底要对存放物品进行清查，做到帐物相符。
4、 仪器设备要分类编号，定柜、定位存放。实验室、仪器室整洁有序，保持良好通风。仪
器、药品必须分室储藏，化学试剂必须分类存放，剧毒品必须专柜安全存放，做到双人双锁保管，领用、回收要有记录。要按环保要求处理好三废物质。
5、 做好各类设备、仪器的维修、保养工作，保持常用设备、仪器完好无损，无法维修的要
及时办理报废报损手续。及时清理药品、试剂、玻璃仪器的消耗，并及时办理核销手续。
6、 仪器、药品的领用、借出和归还必须办理登记手续。仪器丢失和因违反操作规程造成损
坏，要由当事人按规格、型号予以赔偿。
7、 按实验通知单要求和教材内容，及时做好准备工作。实验完毕要有每次实验的名称、日
期、班级人数，授课教师等基本情况的记录。
8、 要按仪器和试剂性能做好防尘、防潮、防燃、防爆等工作。落实安全防范措施，配置灭
火器、砂箱等消防器材，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
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易燃易爆、剧毒物品、化学物品管理制度
1、 凡是有易燃易爆、有毒害等危险化学药品，都必须存入专室、专柜保管，并保持干燥、
通风、阴凉。
2、 对化学药品、有毒药品按特性分类保管，做到放光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧
化。对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。要绝对避免因混放(如氧化剂和易燃物混放)而诱发爆炸、燃烧等事故的发生。
3、 必须建立详细账册，包括总账、明细账领用审批单领用记录册等。易燃、易爆、剧毒药
品的存放要贴好标签标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使账务一致。
4、 使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品
时必须提前计算用量，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。
5、 对实验中应用危险品产生的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存
留。有毒害的废物、废液要严格按环保要求妥善处理，不得随意倾倒。
6、 化学危险品、剧毒药品必须实行“五双管理”，即：双人管理、双本账目、双把门锁、
双人领发、双人使用。管理和使用人员不得随意将药品的名称、数量、性能和存放地告知他人。
7、 对因保管不慎、管理不严，造成易燃易爆、剧毒物品、化学药品丢失、损坏，管理人员
要立即向学校领导报告。情节严重的要通知当地公安部门查处。造成不良后果的，要追究其责任。
8、 要在存放室内配备防盗、防火设施，配备足够数量的消防器材及其他应急物质。照明线
路要定期检查，保证安全，消除隐患。存放室20米内不得有明火、吸烟，不得在存放室50米范围内进行电焊、电割等有明火火花、带电作业。
9、 易燃易爆、剧毒物品、化学物品自然失效，管理人员要及时提出报废申请，由学校报主
管部门审核、查验、确认可以报废时，由主管领导签字，交指定专业部门或机构销毁，不得擅自处理。
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中学生实验守则
1、 学生要重视实验课，课前要认真预习实验课内容，明确实验目的，了解实验原理，知晓
实验步骤和操作要领。
2、 进入实验室后。要保持安静，分组定位，上课时座次要相对稳定，不得随意换位，以保
持良好的课堂秩序。
3、 开始实验前，要检查所用仪器、器材、试剂是否齐全，名称、规格是否一致如有不符及
时报告老师。实验台要始终保持整洁，物品要放在合适的位置上。
4、 要按规定步骤进行实验，谨慎操作，仔细观察认真思考，如实记录，不得随意更改实验。
5、 实验过程中遇有疑难问题时，要及时请老师帮助;遇有突发事故时，要保持镇定，迅速
报告老师处理。
6、 用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须置于指定地方。
7、 实验中如有仪器损坏，要主动报告老师，以便妥善处理。凡不按规定操作而损坏仪器的
要予以赔偿。
8、 不得随意动用室内其他实验器材。仪器用过后，要立即放回原处。规定在原地使用的仪
器，不得随意移动。不得将实验用品及设备带出实验室
9、 实验结束后，要将仪器清洗干净，放回原处，整理好实验台面，仔细检查水龙头、电源
是否关闭。经老师允许后方可离开实验室。
10、 根据实验内容和要求及时写出实验报告。实验报告必须如实反映实验过程和结果，
不得随意臆造抄或袭他人的实验数据和记录。
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中小学实验教师岗位职责
1、熟悉本学科课程标准和教材对实验教学的基本要求。积极参加所属学科教研活动，主动向任课教师了解实验计划，合理安排实验计划，合理安排实验活动。积极创造条件，组织学生开展开放性实验活动。
2、认真保管专用教室的教学设施、设备。各种仪器设备、药品标本、模型、挂图、教具等要分类编号，定点存放，保持实验室，仪器室，准备室、储藏室整洁。
3、建立各种仪器、药品设备的帐目，严格执行验收、入账、使用、赔偿、报废等制度，定期清点实物，做到仪器来往分明，账物相符。认真做好专用教室的各项管理记录，对各种资料要装订成册，归档保管。定期向主管部门汇报仪器管理、使用情况及存在问题。
4、掌握各种仪器、设备和药品的规格、构造、性能和工作原理和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求，做好仪器设备的验收、维护、保养工作和器材、药品的回收、处理工作。 5根据实验通知要求和教材内容，及时做好准备工作。协助任课教师完成各类实验教学活动，指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
6、做好实验教学记录工作。认真记录每次实验的名称、日期、班级人数，授课教师等基本情况。
7认真总结经验，积极开展实验教学研究、教学设备研制和自制教具活动，改进管理方法，不断提高管理水平。
8落实防火、防中毒、防盗、防触电等安全防范措施，切实加强危险品的管理，保障财产和师生人身安全。
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第四篇：中学化学实验室管理制度
化学实验室制度
一、化学实验室管理制度
二、化学实验室仪器管理制度
三、化学实验室仪器赔偿报损制度
四、化学实验室仪器借出制度
五、化学实验教学管理制度
六、化学实验室开放制度
七、化学实验室危险品使用制度
一、化学实验室管理制度
一、化学实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。
五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。
九、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物等要妥善处理,污水排入废液处理器,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。
十、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。
十一、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。
十二、熟悉灭火器材的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。
十三、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。
二、化学实验室仪器管理制度
一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。
三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。
四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验管理员应努力做好实验准备。实验结束后任课教师将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。
五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。
六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档
三、化学实验室仪器赔偿报损制度
一、学生因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物照价赔偿并予以批评。
二、在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价加倍赔偿，并予以点名批评或通报。
三、在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。
四、在实验中，因教师疏忽或其它不可控原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。
五、在演示实验中，任课教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由任课教师负责自检并赔偿，总结经验教训，以利改进实验教学工作。
六、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。
七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。
八、对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。
四、化学实验室仪器借出制度
一、非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。
二、实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经校领导批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。
三、实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经校领导批准，并及时归还。
四、实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。
五、学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。
五、化学实验教学管理制度
一、实验教学计划制度
1、化学教师对实验教学必须制订每学期的教学计划。计划应于本学期初交教科处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验大致时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。
二、 实验教学的组织与实施管理制度
1、任课教师检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
2、任课教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4、任课教师和实验管理员应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。
5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
三、实验教学的评估考核
1、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作和平时实验为主，记入学生综合素质评价。
六、化学实验室开放制度
为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。
一、实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。
二、实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。
三、学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验室管理员，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。
四、 进入实验室活动时，要有专人(组长)负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。
七、化学实验室危险品使用制度
为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：
一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。
三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。
四、剧毒化学品的储存、使用时应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。
五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。
六、使用危险药品时要有借出和归还登记
七、对危险药品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱扔乱放，以防发生事故。
第五篇：初中化学实验室管理制度
为了保证化学实验室安全无事故，便于实验室管理，特制定《冠英中学化学实验室管理制度》如下，希望有关教师和实验教师密切合作，共同完成相关的工作。
1、每一学年的学生第一次进化学实验室时，请任课教师组织学生学习有关实验室安全及管理方面的常识，以便于以后的实验室上课管理。
2、实验室备有《学生座位表及实验须知》，请教师组织学生在第一次进化学实验室时学习，并实施。
3、化学实验室里上课时，要特别注意师生的安全，由任课教师强调这一点。有些实验需要用到有毒性的试剂，要特别注意;有些实验会有燃烧或爆炸的可能性的，要特别提醒学生注意安全。
4、师生离开化学实验室前，必须检查试剂瓶子盖子是否塞好，酒精灯帽是否盖上等等;必须关闭水、电、窗、门。
5、因为化学实验室只有一位实验教师，有时候因上课等原因不在实验室，教师还给实验室的物品，请打电话告知实验教师，以防万一出意外事故。如果有硫酸等对人身有害的试剂，希望特别注意。
6、使用剧毒试剂的教师，用好后请及时归还剧毒试剂。试剂或其它实验器材，离开实验室后，由借用教师负完全责任。
7、教职工借用化学实验室时，因为化学实验室内存有化学试剂，请借用的教职工负责实验室的安全工作。
8、实验室里的安全只有在教师们和学生们共同配合，并认真负责的条件下，才能保证师生安全无事故。
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实验员职责
1、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验工作学期计划。
2、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度 。
3、实验员要刻苦钻研业务，要通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。
4、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验正常进行，并认真填写好实验记录单。
5、与任课教师一起组织好学生的科技活动，实验竞赛，实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。
6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉议器业务知识，及时编报仪器采购计划。对议器要精心管理，科学地存放、及时维护。掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应
新科学，新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。
7、要积极开展实验教学研究活动，不断积累和改进实验方法，提高实验效果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制、代用和改进教具，创造条件、因陋就简，多开实验。
8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。
9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作，安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
10、调进或调出实验室，要办好交接手续，帐目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。
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实验室管理规则
1、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。学校要按有关规定指派有一定业务水平的专(兼)职人员负责实验室的日常工作，其他人未经允许不得入内。
2、实验室用于：(1)实验教学活动，(2)课外科技活动，(3)进行实验教学研究，培养教师和实验技术人员，(4)在不影响教学
的前提下，适当面向社会，为当地教学和经济服务。不准将实验室挪作它用。
3、做好实验课的管理工作，(1)学期初按实验教学计划总体安排全校实验课程表，(2)分组实验于一周前登记。(3)演示实验于三天前登记。
4、分组实验或课外科技活动结束时要按教师的要求清点好仪器，整理好环境，由实验员验收，认为合格后方准离开实验室。遇有仪器损坏或丢失，要当场处理，不能拖延。
5、做好档案资料管理工作，(1)实验室日志：记载各次实验、课外科技活动及其它实验室有关的各项工作，(2)实验室技术档案：记载研制代用，改进教具情况，实验教学成果，科技活动的发明制作，新设计或探索性实验等方面情况，(3)各种仪器说明书要分类长期存档，(4)实验室(课)事故记录，(5)实验室用的杂志及书籍。
6、坚持勤俭节约的精神，节约水电、药品、爱护仪器。
7、严格执行有关实验室工作的各项规章制度，对违反者及时批评教育，严肃处理。
8、保持实验室环境整洁，实验室应有科学家画像，必要的实验挂图，实验陈列橱窗。各学科实验室应体现本学科特点。
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仪器室管理规则
1、学校要按有关规定指派专(兼)职人员负责仪器室管理工作，其它人员不经批准不得进入仪器室。
2、教学仪器要按国家统一标准分科、分类科学存放。要有明显分类标签，橱目标签，仪器标签。仪器、药品、标本要分室存放。贵重仪器、及危险品应设专库(柜)保管。形体特殊的仪器应有专用橱存放。自制教具单独存放并妥善保管。
3、仪器存放要注意防潮、防压、防冻、防晒、防磁、防霉、防震。要经常做好清洁工作，保持室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。
4、仪器室要有防火盗措施。定期检查防火防盗设备是否完好。室内无人时要关好水源，电源及门窗。
5、对新调拨和新购进的仪器应首行进行质量验收，合格后才能进入仪器室。
6、仪器室要有严格帐目管理制度。按要求记好仪器总帐。明细帐和消耗品帐。每学期期末要清点一次仪器，做到明细帐。消耗品帐与物相符。每学年结束应与仪器总帐核对一次，做到总帐与明细帐相符。自制教具要单独建帐。
7、教师使用仪器和药品，要提前填好通知单，使用前要熟悉仪器的性能和操作方法，用后整理好送交仪器室。
8、仪器室要严格执行仪器支领和借用制度，不符合制度时，实验员有权拒付仪器。
9、根据仪器的技术要求，要定期进行保养和维修，保证仪器的完好率。对丢失、损坏的仪器要及时登记，并按有关规定处理。
10、对危险品的支领和使用要严格执行危险品支领制度。
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教学仪器损坏、丢失赔偿制度
一、学生损坏丢失仪器的处理办法：
1、凡属实验中正常损耗或由仪器本身原因造成的损失，由任课教师证明填写登记表报损即可。
2、实验中因学生违反操作规程或因操作疏忽而造成的仪器损坏，应由任课教师对学生进行教育或酌情部分赔偿，并填写登记表。
3、实验过程中因不遵守纪律如打闹或故意损坏仪器的，由任课教师提出批评并填写登记表，照价赔偿，情节严重的给予行政处分。
4、实验结束后，私自将仪器或器材带出实验室的，一经查出，追回仪器，视情节轻重经予批评或处分。
二、教师损坏丢失仪器的处理办法：
1、教学中正常损耗只填写登记表。
2、因教师不了解仪器使用方法而造成的损坏，应对教师提出批评，并培训其正确使用方法。
3、教师借用仪器未经批准用于非教学活动，或转借他人而造成丢失或损坏的，应填写登记表并照价赔偿。
4、实验员因保管不善而造成损坏或丢失的，视情节轻重，给予批评教育或部分赔偿，严重失职造成严重损失的要给予行政处分。
5、实验员违反借用制度，私自外借而造成损坏或丢失的、由实验员和使用人各赔偿50%。实验员不准把仪器设备或工具私自带出实验室。
三、校外单位借用仪器设备损坏丢失的，由外借单位负责修理或照价赔偿。
四、实验室应有专用的仪器损坏丢失登记册，内容包括在仪器名称、数量、损坏、丢失原因及处理意见。赔偿费代于10元的，由实验员提出处理意见，10～30元的由主任提出处理意见，30元以上的由主管校长提出处理意见。
五、因防盗设备不齐全造成仪器丢失的，由校长负责，并由上级主管部门提出处理意见。
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教学仪器维修和保养制度
1、仪器室要有通风、遮光设备，经常保持清洁卫生，并保持合适的温度和湿度。
2、各种仪器必须在橱内存放，并放入干燥剂。仪器表面要保持清洁，干燥无尘。电工仪表周围不应有强磁场，仪器、设备、原材料不能与化学药品存放在一个仪器室。要防止化学药品潮解挥发。加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修等均要做记录。 根据仪器说明书的要求，做好对一些仪器的定期保养，如烘烤、通电、去尘、擦拭上油等特殊保养工作。教学仪器(含设备、器材)出现故障或发生损坏，应停止使用，凡能修复的，实验室均应进行维修。教学仪器的维修属于实验室的日常工作。对于实验室维修不了的仪器，由实验室负责人处理。
教学仪器维修的原则是：
(1)保证实验教学的正常开展;
(2)维修用费不超过仪器原有价值的50%。 为保证维修工作的正常进行，准备室应有符合标准的工作台和全套维修工具。 实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均应有记录，贵重仪器的维修记录 应存入该仪器的技术档案。 维修所需材料、元件的购买，由维修人员负责，经主管人批准后采购，并记入消耗品帐。
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危险品管理使用制度
1、本制度是根据国务院《化学危险物品安全管理条例》和我省具体情况制订。
2、本制度所指危险品，系指教学大纲所列，实验教学中所用到的六种：(1)易燃品 (2)易爆品 (3)有毒性物品 (4)强氧化性物品 (5)强腐蚀性物品 (6)放射性物品
3、危险品应存放在专用危险品铁柜或危险品库(地下室或地窖)中。危险品库内应有若干专用柜，以存放上述物品，危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、防水、避光、防静电等安全设施。
4、危险品库(柜)要有专人负责，应设双锁，无关人员不得进入危险品库。
5、危险品的取用要经主管主任批准，应二人支领送还，要有专用登记册记录，手续齐全。使用严格遵守操作规程，加强安全防护。
6、对于危险品，要做定期检查，要求包装好，标签齐备，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其它残存物，应作妥善处理，不得乱扔乱放， 以防发生事故。
7、支领、取送、使用上述危险品时不准吸烟，危险库内严禁明火。
8、对违反本制度的关人员视情节轻重给予批评教育或行政处分。
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化学实验室学生实验守则
1、未经实验教师允许，不得随便进入实验室。
2、进入实验室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪器和其它设施，在指定实验台进行实验，爱护仪器，节约用品。
3、实验开始前，要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全，如有缺损及时报告实验教师;实验过程中，按照规定的实验内容进行实验，遵守操作规程。
4、保持实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸、火柴等必须放在指定容器中。
5、保障实验安全，杜绝事故发生，小心使用化学药品，按时完成实验。
6、爱护实验室的一切公物，注意节约用水用物,若损坏了仪器、药品,必须及时报告教师，说明原因，并按照实验室规定酌情赔偿。
7、实验完毕后按教师要求清洗仪器,做好各项清洁工作，将仪器、药品摆放整齐, 经老师检查验收后，得到批准方可离开实验室。
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