煤矿巾帼标兵先进事迹
第一篇：煤矿巾帼标兵先进事迹
煤矿巾帼标兵先进事迹
xx煤业煤炭加工公司主控室调度微机员，已在本岗位连续工作20个年头。如今已是是所在岗位员工的大姐和榜样。在班中大事做指导，小事不计较，乐于做好业务技术上的传帮带，处处起表率作用。
一、所在岗位是一面旗帜 xx在工作中时刻牢记着蒙东能源“三个最大化”和xx煤业“两个一体化”的企业核心价值观。她所在的主控室“创先争优”活动中，成绩卓著，一年一个新台阶。1998年度被共青团内蒙古哲里木盟委员会授予“青年文明号”称号;xx年和xx年先后被共青团内蒙古自治区委员会授予“青年文明号”称号和“杰出青年文明号” ;xx年度被共青团中国电力投资集团公司临时委员会授予“青年文明号”，同年，被中央企业团工委授予“中央企业青年文明号”;xx年度被国资委授予“中央企业巾帼文明岗”;xx年被xx煤业授予“党员先锋标准岗”和“巾帼建功先进集体”;xx年荣获全国“巾帼文明岗” 和全国“青年文明号”称号，xx年继续被认定为全国“青年文明号”，xx年和xx年连续被xx煤业授予“优秀党员先锋标准岗”。
这些荣誉的取得和旗帜风采与xx这位最资深成员的不懈努力是分不开的。
二、工作的重要，不断提升自身素质。
xx所在的主控室是霍煤第一地面生产系统的神经中枢，是煤炭加工公司的“六个中心”和“一个窗口”，担负着公司的生产组织、系统启停机的集中控制、设备的检修部署、确定配煤方案、安全生产监督等业务职能。作为一名调度微机员的她，大事是“统帅”，小事是“秘书”，表现出色。
她在工作中所说的每一句话都是一道命令，每写的一行字都是一条记录，稍有疏忽就可能酿成事故。她充分认识到了这一点，事事都做得井井有条。在工作中，总是认认真真的做每一件事情，不懂就问，不会就学。他深谙“三人行，必有我师”的古训。她控制操纵的地面生产系统点多、线长、面广，要合理组织指挥它的生产和检修活动，只在主控室里看电脑画面上的模拟图形和大屏幕的图像远远不够，她一有空闲时间就往现场跑，深入观察、询问地面生产系统3个破碎站、2台堆取料机、1个装车仓、7个成品仓、1个储煤仓、35条胶带输送机和方圆近7万平方米的储煤场等每个角落，每月都要走上至少一遍。通过细致的观察和向现场的虚心请教，每次都有新的收获，数千米胶带长廊中，到处都闪动过她的身影，留下了她的足迹。一身煤粉她从不在乎，一脸灰尘更点醉了她美丽而朴实的脸庞;一身疲惫她毫无察觉，每次回来后，还谈笑风生地交流在现场的收获。
三、团结友爱，优质服务。
团结是xx所在团队的特点，常言道：“三个女人一台戏”。xx所在的主控室岗位上有16名女工，每班就有4人，若相处的不好，可能要经常“演戏”了，可她与姐妹们相处的很好，虚心向姐妹们学习，遇事抢干在先，争先恐后。工友们所有心里话都愿跟她讲。她任劳任怨，无怨无悔，见荣誉就让，见困难就上，深得敬佩。她担负着“秘书”的职能，既要上传，又要下达。她深知“蒙东能源服务”理念的内涵以及“和为贵”的魅力，对各方面的询问与电话都耐心地解释清楚，周到耐心，受到赞誉。
四、历经磨练，日趋成熟。
经过刻苦钻研和虚心学习，xx思想进步，技术全面。在她的心中，企业的效益总是摆在首位。工作中严格把住煤炭“入口”和“出口”两道关，每上一车煤，她都要精心策划配比，外运装一列火车，她都要反复查阅各种煤质基础资料;精心的配比，满足了用户需求。一次破碎“入口”调配车镐、储煤位置精细安排、记录、成品仓储煤准确填画“煤质动态管理图”。保证了煤质管理的连续性。她对输煤系统的生产组织、故障查询、流程操纵控制、商品煤配煤、安全监督等，样样都运用的娴熟自如，受到广泛赞誉。
第二篇：巾帼诚信标兵事迹
靖边县巾帼诚信建功
标兵
推
荐
书
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“巾帼诚信建功标兵”事迹
姬科长，女，汉族，XXXX年出生，现任XXX卫生院药剂科科长，2001年毕业于XXX卫生学校，2002年分配到XXX卫生院工作。自参加工作以来，她遵纪守法，爱岗敬业，诚实守信，在工作上，认真履行职责，时刻严格要求自己，勤于学习，善于思考，勇于开拓创新，业务精湛，甘于奉献。
药师，顾名思义就是与药品打交道的人，我们服务于与药品相关的人群和环节，包括上游的药监部门与医生，下游的护士与病人。在医院，药师的工作很普通，他们不轰轰烈烈，更不惊天动地，不显山不露水，默默的用自己的行动保证病人安全、有效、合理地用药。他们把药品质量作为自己的生命线，他们是医生身后的保险杠，他们是生命中的另一扇窗。
我院药房班组共有N名药师，全部是女士。都说女子能顶半边天，是的，我们这群女子完成了药剂科班组大部分的工作：审核、配药、发药、患者用药咨询、医生合理用药指导„„从体力活到技术活。姬XX她虽然是药剂科科长，但因目前基层条件艰苦，医院人手紧缺，她身兼数职，同时还要兼管收费室与合疗科的业务工作、协调临床医师、护理部以及患者之间的关系，肩上担负着比其他职工更多的责任与使命。作为乡镇卫生院的一名药
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剂科科长，她每天非常辛苦，什么事情都会亲自操心过问，一年365天，她几乎把所有的时间都奉献给了工作、给了患者，导致陪同孩子和家人的时间特别少，引来孩子的埋怨，但是她从来不言辛苦，总是默默无闻。
我院药房采用开放式透明窗口，大柜台发药，旨在让药师与患者有更亲密的接触，让患者感觉更加亲切。当大夫开具处方后，她们从患者手中接过处方，要在密密麻麻的药品柜前逐一按照处方准备患者的用药，然后递到另一位药剂师手中核对，全部过程均是手工操作;她们在接到药品后，对处方和药品进行复核，然后在每个药品上贴好标注签，注明使用时间和频次，部分药品要额外叮嘱存放和服用方法。工作流程严谨而紧张。药品拆零、设备调试、审核处方、调剂、复核、交待注意事项、发药严格按照四查十对„„以上便是人们所知的药师的日常工作，而且作为乡镇卫生院的药剂人员，她们面对的都是农村的村民，很多来院患者文化程度不高，甚至还有相当数量没上过学的，七八十岁的老年患者，在对待这些患者的时候，我们的姬科长说：“我们对待患者时一定要作好解释工作，要有耐心，态度要和蔼，尤其对于年老体弱的病人我们一定要更加细心，在服药的细节上要多叮嘱，以防出现因服药量过大、次数过频导致的药物不良反应，甚至中毒，不但要在药盒上写清楚服用剂量，而且要不厌其烦的口头交待好用法用量。”她经常对待患者是笑脸相迎，从来不对患者发脾气，她的笑容永远都是那么美，我们医院职工都亲切的称
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她为“姬大姐”，来院的很多都是老病号，看到她也是特别的热情，患者经常对我们的医生说“你们药房的那个姬彩虹真是个好娃娃，态度特别好，我们都很喜欢她。”是啊，这就是我们的药剂科科长姬大姐。
由于我们在乡镇卫生院工作，条件所限，全院只有一个药房，24小时全天候开放，所以我们的工作人员在上班的时候没个喘息的功夫。特别是晚上一个人值夜班时，更是需要精神高度集中，前半夜工作是比较忙碌的，需要我们的工作人员保持清醒的头脑来杜绝可能出现的任何差错，灵活耐心的回答病人的每一个问题，等到窗口清静一点的时候，己经是凌晨1点多了，刚准备休息一下，急诊病人来了，马上给病人拿药，尽量缩短宝贵的抢救时间，用最快的速度给患者用上救命的药品。
在医院工作，我们经常会碰到各式各样的病人，通情达理的、乐观开朗的或是情绪急躁、蛮不讲理的„„记得有一次，姬彩虹正在值班时，一位四十多岁的男性气势汹汹地奔到她面前说：“你们的药是真的吗?怎么我吃了这么长时间还没有效，还卖这么贵?”XXX温柔地问道：“请问您服用的是什么药，能让我看一下吗?”啪!一盒罗格列酮片摔到了她的面前。她问：“医生还给您开其他药了吗?这药医生给您开了多少?”“那天，我让医生给我开点好药，他给我开了四盒，还有一种其他降糖药，让一起吃。既然它是好药，另一种我就没吃，谁知这药一点作用都没有!”“是这样的，您这个药„„”她耐心地解释罗格列酮的药理
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作用及为什么绝大多数患者通常是在服药后的第8至12周时显示最佳疗效。“啊?对不起，刚才我态度不好。”“没关系，以后用药有什么问题还是要及时咨询，很乐意为您服务。”是啊，再大的委屈，在得到病人认可的那一瞬间都烟消云散了。
我院药剂科在X科长细致耐心的指导下，培养出了一位又一位优秀合格的药剂师，他们都以X科长为荣，跟着她认真的工作，他们说：“跟着姬大姐上班，心里很踏实，也很愉快，我们药房就是一个和睦的、团结的小家庭。”由于姬彩虹科长这些年工作认真、扎实，不仅得到了我院领导的认可，在每年的医院评选活动中，她都被评为优秀员工，而且也得到了上级卫生部门的一致好评，从2005年至2014年先后六次被卫生系统评为“卫生系统先进个人”。
她，一个平凡的女人，在平凡的岗位做出不平凡的事情，用自己的诚实、敬业、奉献、大爱在诠释着生命与健康，在患者与疾病之间筑起一堵“防火墙”。因此我院极力推荐姬彩虹同志为靖边县“巾帼诚信建功标兵”。
XXXXX卫生院
年月日
第三篇：巾帼标兵事迹材料
甘为人梯，无怨无悔
我是一位工作在农村小学最最普通的女教师。教书育人就是我生命的根，学生的心田就是我耕耘的土壤，三尺讲台、两袖清风，我无怨无悔!我热爱教育这一行。为此11年来，我一直执着地追求着，默默地奉献着，我以顽强的信念，超人的毅力守护着这方纯洁而又贫瘠的圣地。在这平凡的讲台上，我把感情化作温暖，把知识化作乳汁，把心血化作春雨，培育着一粒粒种子，滋润着一棵棵幼苗。以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。
一、志坚如铁，安心从教
有人说女人难，做个事业有成的女人更难。我和所有的农村妇女一样，上有老、下有小，工作、家务不敢浪费一分钟，良师、贤妻、慈母我不肯放弃任何人生角色。2008年以前，我的家庭是幸福的，虽然公爹、婆母不能参加重体力劳动，但他们能承担起家庭的重任，照顾好孩子。由于丈夫从事服务行业，假期很少。虽说收入微薄，日子过得苦，但一家人和和睦睦，我可以把全部精力投入到工作中去，觉得很快乐。2008年我公公不幸确诊为肾功能不全，前后住院治疗数月，定期还需去南京检查，丈夫要东奔西跑陪公公看病，家庭的重担一下子全压到了我的肩头。当时孩子才3岁，我要做好工作，又要孝敬公爹、照顾孩子。那时我蒙了，以前家里的事从不用操心，这一下老的、小的都需要我来照顾。有人担心地说：“你还能教学吗?”了解我的人心理明白：我离不开学校，离不开所热爱的事业。确实，我爱家庭，但我更爱自己从事的教育事业。每天早晨为了7点前到校，无论春夏秋冬，5点前必须起床，生火做饭，侍候老小吃饭喝药，然后匆匆赶往学校，上好每天的早自习。每天晚上，总和学生、同事一起回家，从未早退过。我把每天的工作安排得满满的，钻教材、备课、设计课堂环节、辅导、批改作业……当时就像一只上足发条的表，不停地转动，硬是把那段艰苦的日子挺了过来。
我是一个勇于挑战的女性，喜欢自我施加压力，无论做什么事，总是严要求、高标准。2009年8月，我家正忙着翻盖房顶。备料、施工、管饭、雇工，丈夫一手忙不过来，要我请几天假，我坚决不肯。修缮完整整用了个把月，我从未请过一天假。我既要忙好家务，又要教好学生，只好起早贪黑。由于过度劳累，年轻的我也免不了疲乏。一次，她正忙家务，突然感到头晕，身体支持不住，一下子滑倒在地，膝骨脱臼，经医生诊治，骨头合位，可韧带拉伤，膝盖淤血，肿了起来，腿不能伸直，脚不能着地，三天没能下床。我惦着学生，心急如火。经打针、吃药、输液，病情稍稍有些好转，我硬要丈夫搀扶去上班，丈夫早上送，晚上接，中午还要送药、送饭，不耐烦地说：“像你这样请几天假总可以的吧!你图个啥?”我只是对丈夫微微一笑，照样我行我素。亲戚、朋友、邻居多次劝我：“家里条件好了，快 1
别受这份苦，家里真需要你挣那两钱?”我说：“我不需要钱，但我要让自己活得充实而有意义。”
是的，人生可以平庸，也可以燃烧、发光。怎样才能创造自己的人生价值呢?我总是这样想：“教师是平凡的，平凡的事业需要一颗淡薄名利的心。”我站在学生面前，看着学生眼巴巴地渴求知识，我不忍心耽误一天，不忍心耽误一时，更不忍心耽误一秒。我拄着拐杖艰难地站着讲课，疼得汗水顺着脸颊往下流。学生看在眼里，疼在心上，大家不约而同地说：“老师，您就休息几天吧!我们会好好自学的。”听着孩子们深情的话语，一向坚强的我一下子心软了，眼泪不由地流了出来。丈夫的支持，亲戚、朋友的关心，学生的安慰，成了我一心从教的力量，我带病坚持工作了多少日出与日落。由于没有充分的休养，膝骨韧带没有恢复好，现在走路一不小心膝骨就脱臼，不敢跑步、不敢蹦跳，但我无怨无悔。
二、爱生如子，润物无声
爱是一种伟大的教育力量。要当好一个老师，首先要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子掉队。我把每一个学生都当作是自己的孩子，学生的衣食住行样样都牵动着我的心，哪个学生生病了，我给买药、端水;哪个学生衣服开线了，她总是马上给缝上。 我要从心底去关爱学生，家长过于关爱会让孩子，会让孩子面对突如其来的挫折不知所措，有时学生可能是在半山腰的登山者，对学生的思想教育要重在“情”字和“理”字。
我刚刚调到范公小学便接下了毕业年级一个后进班，我一个一个地找学生进行座谈，了解班里每一个学生的状况。王龙是班里一名大龄后进学生，16岁了还读六年级，周围十里八村无人不知，无人不晓。不仅如此，打架、骂人，真可谓家长恨、老师怕。面对这样的“调皮蛋”我一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他劳动突出的优点进行诱导，教育他树立自尊心，克服缺点，完善自我。
今年我教六年级，班里有个痴儿，虽说上六年级了，可连一年级的水平都没有，急得我几夜没合眼，但我从不歧视、挖苦，并且处处靠近这个学生。上课找最简单的问题让这个学生回答，下课向这个学生问寒问暖。开始，这个学生对我的举动不加理睬，我并没有灰心，我想，这样的学生靠严格要求是不够的，必须与其沟通心理。我从她身上找闪光点，在班会上表扬。一天她对我说：“老师，您从零开始教我吧!”我趁机给这个学生补课，并且跟家长取得联系，得到了家长的大力支持。爱心付出，得到的是真情的回报，一次她在作文中写到：“老师，我真想叫您一声妈妈，您爱我、关心我胜过我的妈妈。”我流泪了，世上有什么东西能抵得上来自孩子内心的亲情呢?
人和人之间只有心与心的碰撞，才能达到情与情的交融。其实，我爱每一个学生爱得极有分寸，始终有股严格劲儿。我常对学生说：“不求你们人人成才，但愿你们个个成人。”每接一个新班，第一次班会总要求学生做诚实、正直、正派的人，做有远大理想的人，做有丰富感情的人。可这些要求怎样才能浇到孩子们的心上呢?我信奉的只有一条——以身作则。我坚持每天和同学生们一起值日，学校大扫除，脏活、累活我抢着干，我的率先垂范深
深地教育着每个学生，我班的学生没有一个怕脏、怕累，叫苦的，所带班级常常被评为优秀班集体。
三、求索耕耘，不断进取
她深深地懂得：“打铁必须自身硬。要想让学生有一碗水，教师必须具备一桶水”。为此，我不断提高自己的业务水平。每天都坚持业务学习一小时，不是看看读读就算了，而要作大量的学习笔记。同事为了充实一下休闲时光，织织毛衣、打打手套，而我的手里总是轮换着那几本自学考试课本，2006年我顺利取得南京师范大学的本科文凭。其实教师的喜，莫过于青出于蓝而胜于蓝，教师的哀，莫过于误人子弟，我不能贪图一时的安逸而误人子弟。
在教学中我一丝不苟，我常对同事说：“上课就像打仗，我们不能打无准备之仗。”每节课都要写出切实可行的教案，每一节课都有常学常新之感，深受学生们的喜爱。11年来，我无论教低年级，还是高年级，每节课都以学生活动为主，而我只是一个启发引导者。我经常写课后札记，及时总结经验，撰写教学心得、教学论文等。
没有惊人的壮举，没有豪言壮语，我用自己满腔的热情和不懈的耕耘，向人民展示了一个普通农村教师的风采。不管我担任哪个年级的班主任，教学成绩都是可喜的，曾多次受到上级领导的表扬。面对成绩和荣誉，我并没有满足，感受到的只有鼓励和鞭策、期待和召唤。三尺讲台、一支粉笔，将构建着我无怨无悔的选择。
第四篇：巾帼标兵事迹材料
“五一巾帼标兵”先进事迹材料
XX，小学数学高级教师，1997年毕业于贵州广播电视大学。参加工作17年以来，一直工作在教育第一线。在工作期间，她曾任小学数学教研组长、工会组长、班主任等职务。她忠诚于党和人民的基础教育事业，工作兢兢业业，为人师表。通过自己不懈的努力，先后被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“小学数学学科骨干教师、“十一五中小学教师继续教育工程先进个人”等。
XX老师始终把“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”作为事业追求的目标;把“学高为师，德高为范”作为自律的信条。 17年的岁月，她在感受成功与失败，欢乐与忧愁的同时，更多的是艰辛与磨难，她曾为学生的学习成绩不好感到苦恼，曾为教育方式的不得法感到内疚，也曾为一堂课的教学设计而苦思冥想，曾为学生的调皮而大动肝火，曾为家长的不理解而无法释怀。但是当她看到一批又一批的学生不断进步，不断成长，感到所有的付出，所有的辛苦都是值得的。她不后悔当初的选择——做一名合格的人民教师。
一、倾尽爱心，对学生“晓之以理，动之以情、扶之以行、暖之以心”。
有爱，就有一切。在1997年至2014年担任班主任期间，无论是学生成绩好坏，XX老师都能够以饱满的热情、倾尽爱心投入工作。在班级管理工作中以身作则，为人师表，尽职尽则，踏实工作，关心爱护着每一个学生。对学生们身上表现出来的优点和长处，她及时抓住，给予表扬和鼓励，而对学生们身上表现出来的错误和缺点，她则给予更多的理解和体谅。同时XX老师还非常注重协调好与各科任老师的关系，齐抓共管，致力于各学科共同进步。担任班主任期间，她重视学生的素质教育，积极组织学生参与各种课内、外文体活动。在她的悉心照顾和栽培下，每届的各层次学生都得到了有效发展。为此，XX老师的工作得到上级主管部门的认可，并给予她“优秀班主任”的荣誉称号。
二、爱岗敬业，精进业务，创教学佳绩
XX老师认为：作为教师保持“职业青春”常在的秘决只有一条，那就是终身学习、不断进取。为了能在教育教学中与时俱进，得心应手，2005年她以优异的成绩完成了数学与应用数学本科专业的学习。 1997年XX老师被分配到雄武中学任教，当时学校严重缺乏英语教师，在这种情况下，XX老师利用别人玩的时间自学英语，并虚心请教英语专业教师。功夫不负有心人，XX老师的付出得到领导和家长的认可。于是，从1997年到2006年，她一直担任初中尖子班的数学教学，并兼任普通班的英语教学，取得了优异的成绩，送走了一批又一批的毕业生，成为学生心目中的好老师。2002年至2005年被连续评为优秀教师。
2006年9月，XX老师从雄武中学调入XX办活跃小学，由初中教学变为小学教学，XX老师为了早日适应这种教学的转变，不断向其他老师取精。教学中XX老师模范履行教师职责，潜心钻研教材，精心备课、认真上课，虚心向同行请教，对学生严而有度，用爱与真诚和学生沟通。她努力以知识的魅力吸引学生，教学的艺术感染学生，注意教给学生有效的学习方法，努力提高课堂教学效率。教学中，根据学生的注意规律和年龄特点，恰当地结合教材，把故事、游戏、肢体语言等形式引入课堂，激发学生学习的兴趣和热情，开发他们的思维能力，从教至今，XX老师坚持做到每天的作业当日批改，当日发放，当面纠正，哪怕是教4个班，也是如此。辛勤劳动换来丰硕成果，自调入活跃小学以来，虽一直担任
三、
四、
五、六年级四个年级的英语教学，但每年的教学成绩名列前茅，并在200
1、200
2、2003连续三年获得教育局质量教学奖二等奖，三等奖。获XX办“优秀教师”，“骨干教师”称号。
三、钟爱教研教改，不断探索实践，勇于创新
2006年以来，XX老师参加了XX办组织的各种教学活动，并获得中小学英语学科渗透法制教育教学奖、小学英语教学大比武一等奖，并多次送课下乡到其他兄弟学校进行交流，她精彩的教学课堂和幽默、风趣的教学语言吸引一批又一批的学生，并受到学校领导和老师们的一致好评。
在繁忙的工作之余，XX老师总结、反思自己的教学，撰写教育教学论文获国家级一等奖，获省级三等奖，州级一等奖。
四、急教职工所急，想教职工所想。
XX老师自分管学校工会工作以来，她做人追求高尚的境界，做事具备敬业的精神，关心教职工的实际困难。深入实际，准确了解每一位困难教职工的情况。及时发现教职工的困难，尽力为教职工解除后顾之忧。 XX老师生病、 XX老师的父亲重病，XX老师除了以工会名义带领大家医院探望外，还亲自到家中探望。三年级贫困学生XX的母亲过逝，XX老师代表工会组织教师和学生为其捐款把爱心送到家中。还把送温暖扩大到退休教师，除重大节日例行慰问外，还多种形式地把温暖送到退休老师之中，召开座谈会，与之交流思想。每年春节期间，XX老师都组织大家到退休教师家中慰问，向他们汇报学校的工作和发展情况，并倾听他们的意见和需求，积极送上慰问品。工会把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，为学校发展作贡献。
作为教师，有了爱，就有了教师职业的一切。XX老师喜欢学生，喜欢班主任工作，喜欢数学教学，喜欢英语教学。在这个过程中，她感受到了学生的信赖和崇敬，找到了做教师的快乐和幸福。她同她的孩子们一起进步，共同成长，并将一如既往的虚心学习，积极进取，努力工作。XX老师的志向是：做一辈子教师，一辈子学做教师。
第五篇：巾帼标兵事迹材料
用粉笔描绘人生，用师爱耕种田园
裘洪波同志一九九六年毕业于淮阴师学院范幼师专业，怀着对教育的挚爱，带着对未来的憧憬，成为一名乡村教师。近二十年来，她矢志不渝，秉承陶行知老先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育思想，把青春和热情放在了充满希望的教育这片热土上。用粉笔描绘自己简单的人生，用师爱耕种自己的这片田园。
裘洪波，一名幼儿师范毕业生，她刚来校时担任的是幼儿园教育、教学工作。后来因为工作需要，被抽调到小学任教，她顾全大局，毫无怨言，一干就是十几年。由于专业不对口，教学上有难度，她就虚心向老教师学习，每天干好自己工作的同时，一有时间就端起凳子去听课。教育教学过程中遇到困难及时请教，但她从来不叫一声苦，不喊一声累，总是默默挥洒自己的汗水与青春。她牢记在师范学习时老师说过的“交给学生一碗水，自己要有一缸水”，克服工作与家庭的双重压力，挤出时间参加高层次的业务学习和进修，不断地从理论上探寻教学规律、不断钻研与提升教学理论和业务水平。在她的不懈努力下，她先后取得了大专和本科学历，而且很快的胜任了小学语文、数学等学科的教育教学工作和班主任工作，所教学科学生成绩多次名列区、校前列，多次被评为“优秀班主任”，辅导的小学生参加省小学生数学报竞赛多次获奖„„ 她十几年如一日，爱生如子，热情、耐心地教育、关心每一位学生。留守儿童杨峥，由于成绩差怕考试，上学期在期末考试的那一天，他逃学了!到了下午还是没有音讯，作为她的班主任老师，裘洪波着急万分。她发动全班同学及其家长帮助查找线索，到了下午还是杳无音讯。怎么办?找!她又把自己的丈夫从县城叫来帮助寻找。夜幕降临，远在外地打工的杨峥父母也闻讯赶回家来加入寻找的队伍„„临近深夜十一点，从市区110指挥中心传来消息，原来杨峥在市区迷路了，正在焦急的寻找回家的路时被某派出所巡逻的民警发现带回派出所了。他们立即驱车前往接回孩子。此时的杨峥怎知父母和老师正心急如焚呢?当她们把杨峥一家送回再回到自己家时，已近午夜十二点了。
她总是特别关心贫困生。孤儿夏紫玥几度辍学，是她无微不至的关爱使她重返校园，她从家里带来吃的、用的，为她买来学习资料。漆宇，单亲孩子，只有小学文化的妈妈靠在糖厂打临工，维持生计。由于漆宇智力迟钝，加上无家长辅导成绩一直不太好，他妈妈不想让他继续上学。裘红波老师得知这一情况，立刻来到他家，一方面做他妈妈工作，一方面鼓励漆宇振作精神、发奋学习，她也抽出时间为漆宇辅导，慢慢地，漆宇成绩上来了，漆宇的妈妈逢人就夸裘老师人好，是个好老师。 裘红波老师关心学生胜过关心自己的孩子。去年，他的小孩面临小升初考试，她的丈夫又在城里教毕业班，就和她说：让她每天中午能回家做饭给他们吃。她为了工作，为了学生，硬是劝说丈夫和孩子在学校食堂吃饭，自己每天坚持在学校吃午饭，饭后忙于辅导学生„„
裘红波老师就是这样，用全身心的爱关心、照顾每一个学生。每当教师节、元旦节来临，她总会收到很多她曾经教过的学生从各地寄来的贺卡。此时的她也会从百忙中抽出时间给她们寄去祝福，勉励他们在各自的工作、学习岗位上勇于吃苦耐劳，乐于创新奉献，不断学习进取，把自己练就成为祖国和人民需要的人才，为实现中华民族的腾飞之梦贡献自己一份力量。
杨庄小学教育工会 2014年2月16日