第一学期期末考试试题
第一篇:第一学期期末考试试题
高一第一学期期末考试试题
一位教育大家曾经说过,考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,小编为大家整理了高一第一学期期末考试试题,希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目!
一、基础(20分,每小题2分)
1.下列各组词语中加点的字注音全都正确的一项是 ( )
A.绵亘(gèn) 拜谒(yè) 袅娜(nà) 发酵(jiào) 纤尘不染(xiān)
B.愤懑(mèn) 气氛(fēn) 竹篙(gāo) 劲旅(jìng) 不值一哂(shěn)
C.鄙俗(bǐ) 猝然(cù) 慰藉(jiè) 休憩(qì) 锲而不舍(qì)
D.翁媪(yù) 倔强(jué) 宁谧(mì) 坍圮(pǐ) 义愤填膺(yīng)
2.下列各组词语中字形全都正确的一项是 ( )
A.峥嵘 眷属 敷衍 付印 走头无路
B.斑斓 阴凉 和睦 惆怅 不明一钱
C.枯槁 熨帖 兑现 余瑕 旅进旅退
D.春帷 蜕变 饿殍 舟楫 门庭若市
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是: ( )
①在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会 。
②每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出______的灯光。
③在满园弥漫的_________光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。
④繁二郎的画、长次郎的茶碗和真正黄昏的天空,三者在我心中相互 ,显得更美了。
A.消逝 疏落 安静 呼应 B.消失 疏落 沉静 呼应
C.消逝 稀落 沉静 照应 D.消失 稀落 安静 照应
4.下列各句中加点的成语运用有误的一项是: ( )
A.马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
B.守旧的老人们被搀扶出来,他们在阴凉角落里度过了整个白天,对着一本神秘莫测的古书冥思苦想。
C.在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安然无恙。它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。
D.北京的胡同是贯通大街的网络。它距离闹市很近,生活很方便;但又似很远,这里没有车水马龙,总是安安静静的。
5.下列句子没有语病的一项是 ( )
A.由于古老而充满生机的地坛,使作者获得了对生命的一些新的理解,从而走出了残疾自伤的阴影。
B.知识的小溪缓缓地流着,这条小溪并不像江河那样波澜滚滚,但对于需求浅薄的村民来说,已经绰有余裕。
C.这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴看到了希望。
D.为了实现把我们伟大的祖国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家,我们必须坚持不懈地实施科教兴国战略。
6.下列有关文学常识的说法,不正确的一项是 ( )
A.普希金是杰出的俄罗斯民族诗人,19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人,他的作品被称为“俄罗斯生活百科全书”。
B.序言,简称序,是写在著作正文前的文章。序言内容比较广泛,形式也很自由,感情色彩比较浓厚。序言一般可分自序和代序。
C.朱自清,字佩弦,号秋实,他的散文代表作有《背影》、《荷塘月色》、《春》、《匆匆》、《温州的踪迹》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
D.先秦历史散文保存了我国春秋战国时期的大量史料,是我国叙事散文的源头,内容丰富,形式多样。有编年体的《左传》、《国语》,国别体的《战国策》等。
7.以下对课文内容与特色方面的鉴赏评价错误的一项是 ( )
A.《<宽容>序言》虚构了一个寓言故事,将人类文明发展史上的无数事实典型化,文中的先驱者是一个坚持真理、不怕牺牲的伟大形象。
B.《再别康桥》像一首忧伤的小夜曲,全诗以离别康桥时的感情起伏为线索。诗的每一节几乎都包含一个画面,给人以流动的美感。
C.《寡人之于国也》围绕“王好战”的问题展开讨论,阐述了孟子“仁政”的具体内容,结构严谨,运用比喻说理,具有雄辩的气势。
D.《在马克思墓前的讲话》这篇悼词综合运用了叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式,抒发了对马克思的尊敬、爱戴和悼念的真挚感情。
8.下列句中加点词语的解释,全都正确的一项是 ( )
A.夫晋,何厌之有 厌:满足
吾与之共知越国之政 知:知道
吾妻之美我者,私我也 私:偏爱
B.老臣病足,曾不能疾走 走:跑
持其踵为之泣 踵:脚后跟
申之以孝悌之义 悌:敬爱兄长
C.为长安君约车百乘 约:置办
洁其居,美其服 洁:使洁净
贾人夏则资皮 资:出售
D.失其所与,不知 知:通“智”,明智
徐公来,孰视之 孰:通“熟”,熟悉
少益耆食 耆:通“嗜”,喜爱
9.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是 ( )
A.微夫人之力不及此 寡人不知其力之不足也
B.皆以美于徐公 必以长安君为质
C.位尊而无功,奉厚而无劳 涂有饿莩而不知发
D.吾尝见笑于大方之家 冰,水为之,而寒于水
10.下列各句的译文不正确的一项是 ( )
A.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害——假如放弃灭郑的打算,而把它作为东方道路上的主人,秦国使者往来,郑国可以供给他们缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。
B.今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎——现在君王您已经退守到会稽山了,然后才寻求出谋划策的大臣,只怕太晚了吧?
C.或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如——或者逃跑了一百步然后停下来,或者逃跑了五十步然后停下来。凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢?
D.且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信——我曾经听说过,有小看仲尼的学识、轻视伯夷的义的人,开始我还不相信。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成11-13 题。
被误杀的火星生命?
①1976年登陆火星的美国“海盗1号”和“海盗2号”飞船,是迄今为止唯一在其他行星上直接探测过生命迹象的人造飞行器。它们对生命迹象的探测结果被解释为“否定”。但是,有不少科学家至今仍不相信这一结论。
②“海盗”在火星表面进行了多项生命探测实验,其中最重要的一项是“示踪释放”。所谓示踪,就是利用放射性同位素使目标原子或元素露出踪迹。在这项实验中,“海盗”用氨基酸之类的简单养分孵化火星土壤,并用放射性同位素碳14来示踪,即探察是否有包含这一同位素的气体放出。假如有,就暗示微生物在利用这些养分进行新陈代谢。“海盗”的确探测到了一种气体,很可能是二氧化碳、甲烷或一氧化碳。不过,其他的实验却产生了相互冲突的结果。
③“海盗”还进行了一种应该可以在土壤中探测出从糖到碳氢化合物、再到酒精的几乎任何有机化合物的实验,假如这些化合物被探测到,就可能表明存在微生物。可惜的是,“海盗”未探测到任何一种有机化合物。火星土壤被加热或加湿后,释放出氧和二氧化碳,暗示火星土壤中包含与漂白剂的化学组成相似的高腐蚀性物质。基于这些事实,美国宇航局当时宣布:火星土壤中不存在生命。
④但是,示踪实验的设计者勒文坚持说,实验结果应该是发现了火星生命。在控制性示踪释放实验中,火星土壤在被孵化前加热过,结果没有气体释出。勒文说,这暗指加热有可能杀死了土壤样本中任何可能存在的火星微生物。只需加热至51℃,微生物就会全部杀光,加热至46℃即可杀死大部分。遗憾的是,同样的实验在“海盗”任务之后再未重复过。勒文指出:宇航局怎么能如此草率地下结论呢?
⑤其他学者则指出了“海盗”为何没能认出火星生命的原因——火星微生物是以过氧化氢和水为基础的。他们猜测,火星早期曾出现过水基生命,但随着火星变冷,微生物开始将过氧化氢添加到自己的细胞中,因为过氧化氢能降低微生物的结冰点,帮助它们从大气中吸收水分,从而有助于它们在温度降至0℃下后依然能够存活于火星表面附近。
⑥假如“海盗”进行的示踪释放实验加湿或加热了这些火星微生物,它们体内的过氧化氢就会变成水和氢。这就很好地解释了“海盗”的探测结果:当加热这些火星微生物时,它们发生爆炸,体内的过氧化氢氧化了细胞中的所有有机成分。如果真是这样,“海盗”哪有可能发现生命迹象?
⑦,美国的“凤凰3”探测器将抵达火星,届时科学家将通过测试证明他们的上述猜想。
11.下列表述不符合原文意思的一项是 ( )
A.“海盗”在火星表面进行的最重要的一项生命探测实验是“示踪释放”。
B.在“示踪释放”实验中,“海盗”用氨基酸之类的简单养分孵化火星土壤,并用放射性同位素碳14来示踪。
C.“海盗”进行了一种应该可以在土壤中探测出从糖到碳氢化合物、再到酒精的小部分有机化合物的实验。
D.如果火星土壤中的有机化合物被探测到,就可能表明火星上存在微生物。
12.下列不属于探测后证实火星上没有生命的理由的一项是 ( )
A.火星土壤被加热或加湿后,释放出氧和二氧化碳,暗示火星土壤中包含高腐蚀性物质。
B.“海盗”虽然探测到了一种气体,但其他的实验却产生了相互冲突的结果。
C.在控制性示踪释放实验中,火星土壤在被孵化前加热过,从而杀死了其中的火星微生物。
D.“海盗”在火星土壤中未探测到任何一种有机化合物。
13.根据原文的内容,下列推断不正确的一项是 ( )
A.人类对火星上是否存在生命迹象的探测将不会停止。
B.“凤凰3”探测器已证明勒文等学者猜想的正确。
C.如果重复对火星土壤的加热实验,美宇航局就可能得出更加科学的结论。
D.火星土壤中有可能存在生命的迹象。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面文言文,回答14—16题
郭嘉字奉孝,颍川阳翟人也。颍川戏志才,筹画士也,太祖①甚器之。早卒。太祖与荀彧书曰:“自志才亡后,莫可与计事者。汝、颍固多奇士,谁可以继之?” 彧荐嘉。召见,论天下事。太祖曰:“使孤成大业者,必此人也。”嘉出,亦喜曰:“真吾主也。”表为司空军祭酒。
征吕布,三战破之,布退固守。时士卒疲倦,太祖欲引军还,嘉说太祖急攻之,遂禽布。孙策转斗千里,尽有江东,闻太祖与袁绍相持于官渡,将渡江北袭许。众闻皆惧,嘉料之曰:“策新并江东,所诛皆英豪雄杰,能得人死力者也。然策轻而无备,虽有百万之众,无异于独行中原也。若刺客伏起,一人之敌耳。以吾观之,必死于匹夫之手。”策临江未济,果为许贡客所杀。
从破袁绍,绍死,又从讨谭、尚于黎阳,连战数克。诸将欲乘胜遂攻之,嘉曰:“袁绍爱此二子,莫适立也。有郭图、逢纪为之谋臣,必交斗其间,还相离也。急之则相持,缓之而后争心生。不如南向荆州若征刘表者,以待其变;变成而后击之,可一举定也。”太祖曰:“善。”乃南征。军至西平,谭、尚果争冀州。谭为尚军所败,走保平原,遣辛毗乞降。太祖还救之,遂从定邺。
嘉通达事理,有算略。太祖曰:“唯奉孝为能知孤意。”年三十八,自柳城还,疾笃,太祖问疾者交错。及薨,临其丧,哀甚,后太祖征荆州还,于巴丘遇疾疫,烧船。叹曰:“郭奉孝在,不使孤至此。”
(选自《三国志魏书卷十四郭嘉传》,有删节)
【注】①太祖:即曹操,“太祖”是其子曹丕称帝后给他的尊号。
14.下列各句加点的词语解释错误的是: ( )
A.太祖甚器之 器:器重
B.策临江未济 济:渡过
C.表为司空军祭酒 表:表章
D.连战数克 克:攻下
15.下列全都能直接体现郭嘉“有算略”的一组是 ( )
①太祖问疾者交错 ②以吾观之,必死于匹夫之手
③使孤成大业者,必此人也 ④急之则相持,缓之而后争心生
⑤变成而后击之,可一举定也
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.②④⑤
16.下列对原文有关内容的分析、概括,不正确的一项是 ( )
A.郭嘉忠心耿耿,鞠躬尽瘁,积劳成疾,曹操派使者前去探望,可惜错过了见面的机会,曹操深感惋惜。
B.郭嘉第一次见到曹操,即以其不凡的见识得到曹操的认可,曹操认为郭嘉能够帮助自己成就大业。
C.郭嘉作为司空军祭酒,跟随曹操征伐吕布、袁绍和袁的两个儿子,多献良策,谋略甚高,立下了汗马功劳。
D.郭嘉多谋善断,曹操十分满意,以至于在巴丘遇疾疫并被烧船时仍追念郭嘉,叹息郭嘉已经不在了。
第Ⅱ卷(非选择题 共112分)
四、文言文(22分)
17.把文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(共8分)
①时士卒疲倦,太祖欲引军还,嘉说太祖急攻之,遂禽布。
②然策轻而无备,虽有百万之众,无异于独行中原也。
18.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(6分)
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
①“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”写出了景物的什么特点?运用了什么表达技巧?请简要分析。(4分)
②村行过程中诗人的感情发生了怎样的变化?这种变化是由什么原因引起的?(2分)
19.补写出下
列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共8分)
①恰同学少年,风华正茂, , 。 (毛泽东《沁园春·长沙》)
②塘中的月色并不均匀, , 。 (朱自清《荷塘月色》)
③今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王, , 。 (《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
④故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己, 。 (《荀子·劝学》)
五、材料阅读(18分)
阅读下面的文章,完成 20—23题
晒月亮
池 莉
①常熟有一座山,叫做虞山。虞山有一座寺,叫做兴福寺。兴福寺有一把年纪了,大约一千五百来岁。寺内山坡上有一片竹林。竹林的特点是竹林里有一条曲径。曲径的特点是曲径被一个唐人写进了诗歌。诗歌的特点是到现在还非常动人和流行。这首诗便是唐人常建的“清晨入古寺,初日照高林,曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此皆寂,唯闻钟磬音”。寺壁上拓刻着这首诗,字是宋人米芾写的。米芾湖北人,出了名的任性和颠狂。有洁癖,好奇装异服。性情渗透了笔墨,字是又诡异又憨厚,漂亮得出奇!
②四月的一天,我就住在这首美丽的诗歌里面。清早起床,推开房门就是竹林。走在竹林的曲径上,梳着头发,根根发丝都飘向远方:唐朝和宋朝。忽然发现,美丽的东西是横截面,一旦美丽便永远美丽。真正的美丽决不随着时间线性消失。常建的诗是美丽的,愈看愈感到心旌摇摇,悟入清空。米芾的字是美丽的,诡异憨厚怎么也掩不住任性疯狂。美丽是不老的,唐诗不老,宋字不老,因而一千五百岁的兴福寺也永远不会老。
③入夜,听慧云法师讲经。古老的寺庙,偏偏有年轻的小当家。二十来岁的慧云法师,相貌还没有彻底脱去男孩子的虎气,谈吐却已经非常圆熟老道,可以举重若轻地引领我们。原来,每个人都有清净的自性,只是被尘俗蒙蔽,“禅悟”之道就是除污染而显自性。法师侃侃征引《法苑珠林》《五灯会元》,我虽不能“顿悟”,却分明感到庄严和净化。南来北往,到过的寺庙不少,觉得哪座寺庙也没有兴福寺这么浓浓的“禅味”。密密竹林,苍苍古木,处处透着禅意。
④夜深深,在寺内缓缓散步。看风中低语的古树,看树叶滑落潭水,看青苔暗侵石阶,看夜鸟梦呓巢穴,看回廊结构出种种复杂的故事,看老藤椅凝思深夜的含蓄,看时间失去滴答滴答的声音,看僧人们的睡眠呈现一种寺庙独有的静寂。
⑤看细细的茸毛在皮肤上悄悄生长,皮肤的质感因此变得柔和而华丽;看身体的条条曲线向着灵魂蜿蜒,欲念因此变得清晰;看你的眼睛里面有我的眼睛;看你的笑意包含着我的笑意;看你心情覆盖了我的心情;什么都看得见。朋友们和我自己,在这一段时间里,都变得很透明、很简单。不思不想,无忧无虑。所有的牙齿,都曾经被烟垢污染,不记得何时有过今夜的灿烂。一笑,就有月光闪烁。这月光注定会温暖日后漫长的生活。这就是兴福寺的月亮!
⑥兴福寺的月亮是世界上唯一的月亮。因为它有兴福寺。它有兴福寺生长了千年的自然环境和人文环境。兴福寺的月亮不是单纯的月亮,是成了精的月亮。我在新疆遇见过又大又圆清澈如水的月亮,可它的背景是沙漠。点了篝火,一夕狂欢,狼狈的是天明之后的灰烬和残酒。我真是喜欢兴福寺的月亮。从离开兴福寺的那一刻起,我的等待就已经在悄悄蔓延。我会耐心地等待再一次的缘分和机会,能够再去兴福寺住几日。到了晚上,就出来晒月亮。
(选自《博爱》2008年11期,有删节)
20.文章围绕兴福寺的月亮展开,但开头两段既未写夜晚,又未写月亮,请分析这两段文字在文中的作用。(4分)
21.根据上下文,解释“这月光注定会温暖日后漫长的生活”一句的含义。(4分)
22.文章最后一段写新疆荒漠的月亮有什么好处?(4分)
23.作者为什么说“兴福寺的月亮是世界上唯一的月亮”?结合全文说说“晒月亮”的含义。(6分)
六、阅读(12分)
24.阅读下面的寓言故事,用一句话概括故事包含的人生哲理,不超过25个字。(4分)
驴子驮盐过河,滑了一下,跌进水里,盐溶化了,他站起来时感觉轻了很多。驴子很高兴。又有一天,他驮了海绵走到河边,故意一滑,跌进水里,海绵吸了很多水,驴子再也站不起来。
25.把下面句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子序号)(3分)
①我曾在世界各地吃过麦当劳,很奇怪它们味道完全一样。
②美国总统布什表演厨房秀,根据食谱,用量具配放原料、作料,按照规定的时间,做了一份麦当劳,味道完全符合标准。
③但北京烤鸭,各家的味道是不同的。
④布什总统可以根据菜谱成为一个标准的厨师,但按照中国菜谱做菜,你永远成不了一个中国厨师。
⑤说北京烤鸭和说烤鸭是一个意思。如果你要请朋友去品尝,你得说是哪一家的烤鸭。
26.鼠年岁尾,牛年将至,请你以主持人的身份为本校“迎新春”联欢会写一段开场白,要求运用对偶的修辞手法,不超过60个字。(5分)
七、作文(60分)
27.阅读下面的文字,根据要求作文。
北京奥运会的第一天,我国选手杜丽争夺首金失败,获得金牌的捷克运动员凯特琳娜·埃蒙斯给了杜丽一个温暖的拥抱,杜丽十分感动。几天后,杜丽夺得女子50米步枪三姿决赛金牌,并打破世界记录,她偷偷地塞给获得银牌的埃蒙斯一件小礼物,埃蒙斯把礼物装进口袋,脸上露出温暖的笑容。
请以“温暖”为题写一篇记叙文。
要求:①联系现实生活,要有真情实感,并综合运用多种表达方式。②不少于800字。
③不要套作,不得抄袭。
第二篇:第一学期期末考试八年级语文试题
第一学期期末考试八年级语文试题(卷)人教版上册内容完后附答案
题 号 一 二 三 总 分 得 分
说明:本试题(卷)共8页,满分120分,考试时间150分钟
一、积累与运用(20分)
1.按要求默写填空。(10分)
A、日暮乡关何处是? 。 B、浮云游子意, 。 C、 ,一览众山小。 D、 ,映日荷花别样红。 E、《游山西村》中常用来比喻在困境中看到希望的名句是: ,
。
F、《使至塞上》以传神笔墨刻画塞外奇特壮美风光的诗句是: ,
。
G、《归园田居》中最能表现诗人田园生活情形的诗句是: ,
。
2.将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是(2分)
在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的各种提醒,该是多么欢欣鼓舞啊!提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。
A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨
3.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。(2分)
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; ,
。
4.阅读下面这个真实的故事,回答问题。(6分)
1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔,他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象:总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!”球员们顿时泪流满面。4年后,巴西队不负众望,赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!” ①前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?
前一条: 后一条: ②从故事中你得到了怎样的启示?
启示:
二、阅读理解(50分)
(一)春望(8分)
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 5.作者是我国著名的现实主义诗人 ,他的诗被称为 (2分)
6.解释下列句中加点的字(2分)
①国破山河在 国破: ②感时花溅泪 时:
7.“望”的内容是 。
“望”中所想的句子是 。(2分) 8.这首诗的主题是 。(2分)
(二)记承天寺夜游(10分)
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦末寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 9.解释下列两个词的意思(2分)
(1)念( ) (2)但( ) 10.翻译句子(2分)
怀民亦末寝,相与步于中庭。
11.找出文中的比喻句,说说这样写的好处。(3分)
12.本文写作之时,苏轼已被贬黄州。当时,他备受监视,近乎流放。揣摩文章最后一句,体会作者的思想感情。(3分)
(三)苏州园林(15分)
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 „„
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。”
13.说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?(2分)
14.第一段□处依次填入的词语是( )(2分)
A、布局 配合 映衬 层次 B、布局 映衬 配合 层次
C、层次 配合 映衬 布局 D、布局 层次 配合 映衬
15.用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ (2分)
16.第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?(2分)
17.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?(2分)
18.作者在说明池沼时,其意图主要是什么?(2分)
19.第二段文字使用的说明方法主要有哪些?(1分)
20.这两个文段采取 说明顺序,它们之间是 关系。(2分)
(四)寄贺年卡的人(17分)
①新年将至,他却没有快乐,就在这时,他收到一张贺年卡。这令他意外。 ②妻子去世一个月来,他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界,消极地生活。人们劝他振作,他却冷冷丢给人家一句:“我心已死。”人走屋空后,他孤寂地坐着,一口一口地喝烈性酒。
③他不知道,在他日日冷漠地对待的这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。 ④贺年卡的封面图案很简单,洁白的纸上画着一片绿色的叶子,叶子上方印着五个字:“默默的祝福”。打开贺年卡,他却没找到寄卡人的姓名,只在像封面一样洁白的纸上,有钢笔写着几行字——“别去猜我是谁,也不必去寻找。只要你知道,这世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好,依然充满热情,依然充满爱。新年与你同在。” ⑤这几行字,他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意。A是谁送来的温暖呢?他极力去辨认那钢笔字,但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。字,一笔一画,横平竖直,是标准的仿宋体,根本看不出一点个人风格。谁呢?我一定要找出来。
⑥第二天上班,他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来,这是他第一次露出微笑。同事们也分别向他回报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出,他觉得每个人都像是那祝福者。
⑦在美好的微笑与轻声的祝福中,他感到生活真的充满了爱。B有什么东西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解冻了。他的心尚未死。
⑧“别去猜我是谁,也不必去寻找。”他想起了这句话,他知道他是找不到那人的。他郑重地从信封中抽出贺年卡,珍惜地抚摸着。突然,他看到信封上的邮戳:贺年卡是挂号寄来的,为什么不去问问邮局呢?他来到邮局。 ⑨邮局的人说:“噢,这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚。C两个月前,来了一女人,很瘦,因为病态,她的嘴唇几乎没有血色。她说她得了绝症,将不久于人世了。她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡„„我们知道她已经死了,因为她临走前说,如果她能将生命熬到年底,她将亲自来寄这张贺年卡。” ⑩听完这些,他已知道了这寄贺年卡的人。他深深地,不知是向这告诉他谜底的人,还是向那已长眠的妻子,鞠了一躬。
21.第①自然段中,“他没有快乐”的原因是什么?(2分)
22.收到一张贺年卡后,“他”为什么会感到意外?(2分)
23.第②自然段主要运用了哪两种描写方法?(2分)
24.画线句子A在文中的作用是什么?(2分)
25.画线句子B中“悄悄融化”指的是什么?(2分)
26.第⑦自然段中“他的心尚未死”体现在哪里?(2分)
27.画线句子C中从记叙顺序来看属于 ,其作用是什么?(3分)
28.本文要告诉我们什么生活道理?(2分)
三、写作能力(50分) 29.任选一题作文
(1)以“深深的感谢”为题,写一篇文章
要求:①要联系自己的生活经历;②要有真情实感;③不少于600字。
(2)有人说,没有做不成的事,只有不去做的事。生活中,每当我们做成一件事,每当我们获得成功,我们才会恍然发现,原来事在人为。你有没有过这样的时候?你有没有过这样的感受?请你以“事在人为”为话题,写一篇文章。可以写自己的亲身经历,可以发表自己的看法,也可以构思一个故事。
要求:①表达真情实感,思想健康 ②文体不限,自拟题目 ③600字左右。
八年级语文答案:(人教)
一、
1、A、烟波江上使人愁 B、落日故人情 C、会当凌绝顶 D、接天莲叶无穷碧 E、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 F、大漠孤烟直,长河落日圆。 G、晨兴理荒秽,带月荷锄归。
2、B D A C 3略只要联想合理,表述清楚即可。
4、①前一条:失败了别气馁,要着眼未来 后一条:成功了别骄傲,还是要着眼未来
②启示:不管是成功还是失败,都只能代表过去,要胜不骄败不馁
二、
5、杜甫 “诗史”
6、(1)国都沦陷 (2)时局
7、国破山河在,城春草木深 烽火连三月,家书抵万金
8、忧国思家
9、(1)考虑、想到(2)只是
10、张怀民也没有睡觉,(我们)就一起到庭院中散步。
11、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 用错觉写真景,虚实结合,独具匠心,写出月夜庭中之景。
12、赏月的欣喜;贬滴的悲凉;人生的感慨,被贬的无奈寂寞;虽屡遭贬谪,但仍乐观豁达
13、务必使游览者无论站在哪点上,眼前总是一幅完美的图画。
14、A
15、①②∥③∥④⑤
16、不能。“似乎”表示对某种情况的估计,这样说留有余地,令人信服;“一致”是没有分歧的意思,表明设计者和匠师们的追求相同。体现了说明文语言的准确性。
17、假山的堆叠,不仅是技术更是艺术
18、说明为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
19、分类别 20、逻辑 总分
21、妻子去世一个月来,他始终无法从痛苦中挣脱
22、因为他不知道,在这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。
23、语言描写,动作描写
24、①设置悬念,引起读者阅读兴趣 ②引出下文情节
25、冷漠
26、①这几行字,他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意 ②他冲同事们微笑点头。
27、插叙 ①补充交待贺年卡来历 ②点题
28、不管遇到什么情况,生活依然美好,充满热情,充满爱。
三、
29、略
第三篇:四年级第一学期期末考试试题
2012——2013第一学期期中考试
六年级语文试卷
一、 读拼音,写词语。(8分)
róng qià kǒnɡ bù hūn yōng quán hãng( ) ( ) ( ) ( )
chù jiāo zhuàn xiě quán shì diān bǒ
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列词语补充完整。(4分)
银( )素裹 负( )请罪 感人( )腑 横行( )道负( )顽抗 悲愤欲( ) 与世长( ) 脱( )而出
三、在正确的读音和字上面打“√”。(5分)
挣扎(zhēng zhâng) 奴役(lú nú) 拽着(zhuài zhuàn) 惬意 (qiâ xiâ) 桂冠(guān guàn) 侮辱(wū wǔ) 眼眶(kuāng kuàng) (震 振) 撼 (俱 惧) 怕
高 (梁 粱)
四、比一比再组词。(4分)
慨( ) 蔽( ) 牌( ) 衰( ) 概 ( ) 弊 ( ) 脾( ) 哀( )
五、照样子写词语。(3分)
嗷嗷待哺:( )、( )、( ) 载歌载舞: ( )、 ( )、 ( )
六、选择合适的答案,将序号填在括号里。(6分) 1.( )期中考试了,同学们都在紧张地复习。 A.邻近 B.临近 C.靠近
2.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。 A.溶化 B.融化 C.熔化 3.下列与满族有关的是( )。
A.泼水节 B.妇女多喜欢穿旗袍 C.竹筒饭
4.《闻官司军收河南河北》中不是直接表达杜甫的喜悦之情是( )。
A.漫卷诗书喜欲狂 B.却看妻子愁何在 C.青春作伴好还乡 5.肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回( )。 A.俄国 B.波兰 C.英国
6.“叔叔最拿手的是‘满汉全席’,吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成( ) A.dì dao B.dì dào
七、回忆学过的知识,填上合适的内容。(17分)
我们爱你——傣家________前如水的月色,世界屋脊上______________的巍峨,吐鲁番的_________、________的瓜,___________的羊群、戈壁滩的__________。(节选自《我们爱你啊,中国》)就如文中所说,我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭,请写出你最熟悉的两个少数民族____ 、 ___ 。
2、在半学期的学习中,我们领略到了诗圣________的爱国情怀,他说:“剑外忽传收蓟北,________________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望,他说:“死去元知万事空,____________________________。”我们被哈尔威的精神所打动,你看——“哈尔威船长一生都要求自己___________,履行____________。面对________,他又一次运用了成为______________的_________。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服,“无论如何,无论何地,只要忆及那______________的剪纸声,我的______与________就立刻变得_______________。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中,“每一个舞姿都_________________,每一个舞姿都_________________,每一个舞姿都是光和影的_________________,每一个舞姿都使人_____在_______的艺术_____之中,使人_____________。”
3、《小草和大树》写的是以《________________》著称于世的____国女作家______________;一本男孩子必读的书是《_______________________》,这本书的作者是___________。
4、我国有许多美丽动人的民间故事,如《牛郎织女》,和它并称为四大民间故事的还有:_____________ 、 _______________、_______________。
八、口语交际:(3分)
同学赵凌云新买的钢笔不见了,当他发现你有一支跟他一模一样的笔
时,硬说是你偷的,你该这样解释: ___________________________________________________________ __________________________________________________________ 九.修改病句。(5分)
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。看,桂花,月季花,菊花和桃花等竟相开放,多么惹人喜爱呀!操场上空,五星红旗迎风飘扬;教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽、真漂亮啊!
十、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读。(9分)
把我的心脏带回祖国
1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾靄。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边 咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲 即使你远在他乡 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说 孩子 无论你走到哪里 都不要忘记自己的祖国呀 肖邦感动地点了点头 这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上了马车,疾驰而去。
1.“疾”在字典里的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。为下列词语中的“疾”字选择解释。(2分)
疾驰而去( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( )
2.这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景,用小标题概括。(3分)
_____________、_____________、________________ 3.为文中空白处加标点(3分)
4.这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句?请写出一句。(1分)
___________________________________________________________ __________________________________________________________
(二)课外阅读。(11分)
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难)。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬
着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。
在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极,只见灵魂独舞。
死神 可以夺去人的生命, 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1.用“”划去括号里不合适的词。(2分)
2.在“ ”处填上合适的关联词。(1分)
3.联系上下文理解下列词语:(2分)
一筹莫展:
遍体鳞伤:
4、你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的?(2分)___________________________________________________________ __________________________________________________________。
5.“V”字形代表_________________,“庄严而又悲惨的一幕”
是指 __________________________ (2分)
6.读了这篇短文,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈。(2分)
___________________________________________________________ __________________________________________________________。 十
一、习作。(25分)
选择你喜欢的一种美味,向大家介绍一下,也可以写写家乡的特产,写的时候要把想写的内容表达清楚,还要注意运用你平时积累的优美词句,一定要注意突出它的色、香、味哦。题目自拟。
第四篇:第一学期小学期末考试质量分析
第一学期小学期末考试质量分析
2015年1月28日我镇中心校组织了2014-2015学第一学期期末考试工作。29日中心校又组织了全镇小学教师判卷,判完后xxX老师进行了统计和排名,及时发到了各校。判卷后我校组织教师认真对成绩进行了核对和对比,并要求全体教师结合学生的答题情况书写试卷分析。我们通过分析各班和各个学科的的成绩和上学年期末和本学年的期中考试进行比对分析,现将期末考试的情况总结如下:
一、整体分析
本次考试总的来说,我校的教学成绩有了很大的提升。
四、
五、六年级的综合排名在中游,三年级较之去年有了一定的提高。一二年级综合名次比较靠后。英语成绩总体来说有了很大的提高。我们的成绩靠后,有一部分是因为智障生的原因,但这并不是根本,我们最根本的还是应该用心去关注其他大部分学生的学习提高。
二、班级分析
1、一二年级,成绩较低,虽有智障生的影响,但通过及格率、优秀率这两方面对比(除去几个智障生)。从数据分析来看,一二年级和前几名对比还存在很大差距。一二年级我们不止要保证及格率还应该保证优秀率。相对于高年级学生来说低年级的优秀率还是很高的。XX老师和XXX老师也付出了很多艰辛,我们希望通过来年的努力和教学方法的改革,能收到好的效果。
2、三年级较之二年级有了一定的进步,虽然现在三年级的成绩还不是靠前,但是也有了一定的提高(无论是学差生的转变还是学生们学习效率的提升)。XX老师在班级管理上有自己一套比较成功的方法,所谓勤能补拙就是这个道理,我想通过努力我们的三年级会有很大的提高。
3、五年级:语文和英语都有了很大的提升,班级管理占很重要的比重。只有形成良好的班风和学风才能在教学和活动中取得更大的进步。
4、
四、六年级从各项数据上看,都处于中下游,本学期由于学校工程的影响,老师和学生们在教学工作中都不同程度的受到了影响。我们能取得现在的成绩和老师们的辛苦努力是分不开的。
5、XXX老师的英语在稳定中又有了一定的提升,一天有时要跑三个地方(真的很不容易)。今年XXX老师也被我校评为了先进工作者。
三、总体分析
学生总体来说考的不是很理想,平均分、及格率和兄弟学校对比存在很大差距。其中
四、
五、六年级相对较好,佟丽伟的英语都不同程度的有所提高。
四、存在的主要问题:
1、一二年级始终是我们的一个弱点(从几年的情况来看,一二年级始终成绩偏低,致使我们的教学成绩在中高年级提升很慢,甚至由于低年级的底子较差成绩很难提升。同时也造了一部分学差生的不良学习习惯已经养成(中高年级很难转变)。其实这其中的种种也和我们幼儿班的教育有着不可分割的关系(王老师年事已高,在教学和学生习惯的培养上也已经是心有余而力不足)。
2、学生基础知识掌握的不牢固,致使平均分、及格率偏低。考试的内容是面向所有学生的考试,题随灵活但万变不离其宗,一张试卷并不只是针对学习较好的同学的试卷,让每一个学生都站在相同的起跑线上,是我们老师值得深思的一个问题。
3、试卷分析中老师们普遍反映一个问题就是书写潦草、答题不认真仔细,中高年级审题不清。这确实也是我们普遍存在的一个问题,那就要求我们的老师们平时要严格要求,使之形成习惯,尤其一二年级是小学生学习的基础阶段,养成良好的习惯这一点很重要。
4、各班的中下等生偏多,致使我们的各项数据统计都很低。小学阶段我们不能让大部分学生掉队,及格不应是我们对学生要求达到的最终目标,而应该是在85分优秀以上的人数占的比重大。如何抓中间、促学优、消灭不及格是我校全体教师急待解决的一个问题。
5、通过我们观看试卷语文写作方面。学生的作文分数普遍较低。平常教师训练的不够,致使作文题学生对于作文的整体把握不够,在写作文的时候也是在一味的要求字数的多少。
6、通过看老师们的试卷分析,老师们都不同程度的反映了一个问题就是学生分析和解决问题的能力较差。由于学生的基础知识差,所以很难形成能力,致使这方面丢分太多。各个年级在阅读理解方面不能很好的把握文章的主旨,所以也就很难答题。
总之基础、习惯、能力是我们面临提高的三个重点。
五、 改进措施:
1、各位任课教师要狠抓基础知识。认真督促学生完成家庭作业,对于学生的作业要求一定要严格,今天要学生学会什么、要学生掌握什么、要学生预习什么、通过作业和检查要做到心中有数。
2、老师课上所教的知识除了我们的课上巩固练习以外、课下的作业、练习同样很重要。课上教师要精讲多练,最大限度的实现课堂的高效性。教师每讲完一个问题要辅助相关的训练。所谓的精讲多练,还需有教师在课下备课时多下工夫,今天我要讲什么,要让学生学会什么要做到心中有数,只有这样才能让学生更好的掌握知识。另外我们在练习课和课下还应该有针对性的多做有效题,练习题的设计不能盲目性的贪多,更主要的还是应该有很好的针对性,从而培养学生在巩固基础的同时增长能力。
3、对于平时学生的学习一定要让学生一步一个脚印,这就要求我们的教师要严格把关,日日有检查、周周有小结、月月有回顾。让学生养成不拖欠的好习惯。
4、家校共育:本学期老师们也普遍反映一个问题就是家长不配合老师的工作(甚至连最基本的家庭作业也不能督促完成)。家虽不是学生学习的主阵地,但也是学生学习成败的非常重要的战场,希望通过教师和家长勤沟通,多说教,及时反映学生的在校表现并了解学生在家的学习情况。只有我们和家长齐抓共管才能收刀良好的效果。
总之,我校全体教师所付出的努力很是不小,特备是在这学期的特殊环境下尤为不易。希望工程早日完工,我们的学生和教师学习条件得以改善;也期望在今后的教学工作中我们再次取得更大的进步。
第五篇:初二美术第一学期期末试题
一、填空题
1、设计艺术是为创造的艺术。
2、现代设计可以分成 几大领域。设计形式是由其决定的,也就是决定形式。
3、在技术,最初的造型样式,主要是为了满足的需要。
4、挂画时画面与墙壁的角度是框高度的以下。
5、为、、等几类。有和两大技法。使用的是中国独有的、、等工具材料。
6、水彩画是以形成艺术效果。
7、版画有、、、等种类。
8、是中国的传统艺术之一,也指汉字的表达作者的审美意识,包括、、三要素。
9、艺术表现形式。
10、自14世纪以来逐渐形成的欧洲绘画独特画种。自末年开始传入中国。
11、是中国画特有的一种保护和美化的技术。其形式有、、等。我国的装裱技艺有久远的历史和系统的理论,早在代就有《装璜志》专著问世。
12、是戏剧、电影、体育比赛、美术作品等一切展览活动的宣传形式。设计时应注意构思的巧妙,、、简洁单纯,应具有较强的视觉效果。
13、将特定的物品按特定的主题和展示目的加以摆设和演示的设计,称之为设计。
14、中国美术馆是研究、陈列、展览美术作品的国家美术馆,兴建于年。
15、设计形式是由其决定的,也就是决定形式。工业产品的功能是首要的,同时又应该符合的要求,功能的也是构成美的重要条件,应按照去创造。
16、我们的画展的活动流程是:→。
二、问答题
1、装裱的方法是什么?
2、中国画从内容、技法上都分哪几类?常用工具有什么?
3、为你的班级策划一次展览,应怎样做?
4、什么是海报?设计时应注意什么?