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第一学期学校工作计划(通用)

第一学期学校工作计划时光荏苒,一项工作总是在不知不觉间结束,我们又迎来新的任务与挑战,在开始新的任务前,我们要学会撰写计划,那么该如何拟定计划呢?以下是小编整理的关于《第一学期学校工作计划》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!第一篇。

第一学期学校工作计划

时光荏苒,一项工作总是在不知不觉间结束,我们又迎来新的任务与挑战,在开始新的任务前,我们要学会撰写计划,那么该如何拟定计划呢?以下是小编整理的关于《第一学期学校工作计划》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:第一学期学校工作计划

第一学期学校工作计划

2010-2011学第一学期学校工作计划

一、指导思想

以教育局会议精神为指导,以教学为中心,以师训为主渠道,以养成教育为德育重点,全面提高教师的教学能力和业务水平,大幅度提高学生的教育教学质量。在学校现有条件的基础上,创设条件改善学校的办学条件,争取实现规范化管理、规范化教学,创办标准式学校。对学生进行行为规范的教育,使学生“自学自立自护自强自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”。

二、具体工作目标

(一)德育工作

本学期学校将组织丰富多彩的德育活动,认真贯彻落实“以德治校,以德治教”的方针政策,并以此促进学校各项工作的全面开展。

1、加强师德教育,树立校级师德标兵,发挥榜样模范作用,形成尊师爱生,爱岗敬业的良好教风,杜绝体罚学生现象。

2、以少先队工作为突破口,通过两周一次的活动,抓好学生的思想建设,培养学生的优秀品质。

(1)坚持周一升旗和国旗下讲话制度,对学生进行爱国主义教育。

(2)坚持周三卫生大扫除制度,进行卫生先进班级和卫生先进宿舍评比,培养学生的良好卫生习惯。

(3)两周开展一次少先队主题活动,培养学生的爱国主义和集体主义思想,树立正确的人生观、价值观。

(4)邀请派出所干警到校作法制报告,增强学生的法律意识。

(5)以班开展主题活动,培养学生的参与意识和竞争能力,以适应当前社会发展的需要。

3、利用学科教学,对学生进行德育教育,以课堂为主渠道,将思想教育渗透到教学之中。

(二)教学工作

1、加强教学全过程管理

(1)健全教案检查制度,每月检查全体教师教案一次,并作详细记录,要求教师认真备课,吃透教材,严格按照课堂常规上课。

(2)教师认真组织课堂教学,改变教学方法,讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。

(3)教师认真批改学生作业,并作详细记录,有问题及时处理。

(4)教师认真做好学生课内外的辅导工作,以培优辅差为目的,做到承认差别,分类指导。

(5)考核评价工作教师认真做好学生评价工作,作到当堂检测,并组织单元过关测试,进行质量分析。同时加强学生的技能考察。

2、 组织切实可行的教研活动,努力提高教师的教学水平。

3、积极普及英语课教学,努力培养学生的英语技能和口语交际能力。

4、重点抓好毕业班的教学工作。

6、重视低年级教学,为学生的发展从小打下良好基础。

(三)安全工作

为加强学校的安全工作,维护学校正常教学秩序,保证各项工作的正常开展,建

立健全组织机构,加强工作领导和监督,责任到人,逐项落实。

1、建立学校安全检查制度,定时检查。

2、注意学生的交通安全,教育学生遵守交通规则,放学集队靠右行。

3、学校和所有教职工签订安全责任书,层层落实责任。

4、冬季值班领导和教师勤于检查炉火,炉筒,做好防火、防煤气中毒工作。

(四)教师队伍建设

1、以优秀教师和骨干教师为龙头,发挥他们的榜样带头作用,以点带面。

2、以师德教育为切入点,强化教师职业道德,规范教师教育教学行为。

3、以师训为主渠道,提高教师的普通话水平和业务能力,通过各种活动的开展,促进学校普通话整体水平的提高。

4、鼓励支持教师参加各种培训,提高教师素质。。

5、做好年轻教师的培养工作,尽快使他们成长,成为学校的教学骨干。

(五)文体工作

1、积极开展体育活动,开足课时,开全课程。

2、认真开展艺术教育,组织音体美课外小组,培养学生兴趣,发展学生特长。

3、继续开展好“快乐大课间”活动,“两操”“校园舞”熟练,动作标准整齐,做到全员参与,确保学生每天锻炼一小时。

(六)档案管理工作

1、成立档案管理领导小组,专门指导管理日常档案,领导小组加强对档案管理的日常监督与指导,切实使档案管理正规化,制度化。

2、加强对档案管理人员的学习与培训,使其切实掌握档案管理知识,将学校日常主要工作及时归档,使学校日常主要工作有据可查。

3、学校及上级文件由专人收发保存,学期及学年结束及时组织归档,教学、学生、教师业务档案由业务副校长收发保管,校产档案由总务主任负责日常收集,安全档案由分管安全教师收集整理,学期及学年结束,由分管档案的副校长统一收集归档。

(七)校务公开工作

1、成立校务公开领导小组,负责校务公开的日常监督与指导,将校务公开制度化,规范化。

2、校务公开由总务主任具体负责,将关系师生的敏感问题及时公开,接受师生监督,使校务公开让教师、学生、家长对学校工作明明白白。

3、建立和完善教职工大会制度,学校重大问题教职工大会进行表决。对教职工提案进行及时汇总。

4、建立并完善民主议事会制度,定期组织开展工作。

5、成立学校民主理财小组,学校的重大开支应由民主理财小组通过。

(八)

南邵小学2010.9.1

第二篇:第一学期学校工作计划

2012-2013学第一学期

学 工

计 划

麦埂坞小学

2012年9月1日

2012-2013学第一学期

教学工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,为了

“强管理、提实力、出成效”的目标,以“新课程改革”为契机,以课堂教学改革“创新”为动力,加强信息化建设,本着求真务实、团结协作的态度,优化教学与管理过程,促进教师专业化成长,努力提高学校教育教学质量。

二、工作目标

以新课程为载体,以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗

旨,改进和完善教学研究制度和工作方式,形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制,提升学校的教学质量与办学品位。

三、主要工作

(一)以课堂教学为主线,全面提高教学质量。

本学期,我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究,体现

课程功能观,在备课、上课、评课、反思各环节中的整合,使学生得到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度,积极开展课堂常规抽查制度,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进行二至三次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导

和走廊巡视进行检查,及时了解每位教师的课堂教学情况。开展全员

性听课评课活动,加强个性化学科教学模式的研究,推动教师教学方

式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯,提高学生

自主学习能力和信心。

(1)备课:组织教师利用网络资源,积极探索教学,研究教学

方法,在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。

要求教师及时认真写反思,向40分钟要实效。

(2)继续抓好“说、上、评”和教学反思:深入课堂听课,及

时评课,从听课入手,提高教师讲课水平,突出课堂教学的改革研究。

(3)加强理论学习,苦练基本功。每周一次集体教研,解决教学

中的疑难问题。

(二)以校本教研为重点,不断提升教学研究水平。

本学期,校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能

力,培养学生语言表达能力、朗读能力。加强教研组的管理力度,充

分发挥教研组的作用,积极开展集体备课,同年级组备课,确定集体

备课的时间,充分发挥集体智慧,取长补短。通过相互交流、相互切

磋,强化对教材、教法的探讨,切实提高全体教师的科研意识和教学

水平。

(三)以教师培训为纽带,开展丰富多彩的教学活动。

积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造条件,主动参与中

心组织的各类听课、培训活动,并要求教师认真做笔记,提高学习的

针对性和价值度。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与

讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学

校。

时代在飞速发展,面对新的形势和任务,只要我们上下一心,精

诚团结,同心同德,真抓实干,不懈追求,学校的教育一定会在科学

发展之路上越走越宽,学校教育的明天一定会更加灿烂辉煌

麦埂坞小学

2012年9月1日

第三篇:第一学期学校工作计划

2009-2010学年第一学期学校工作计划本学年,我校将严格按照上级有关要求,继续深入贯彻落实党的教育方针,以办人民满意学校为宗旨,以提高教育教学质量为核心,“以改革创新求发展,用特色内涵铸辉煌”为总体工作思路,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,努力培养学生创新精神和实践能力,积极创建和谐校园,努力打造书香校园,最终实现我校教育教学工作再提高,第一学期学校工作计划。

一、指导思想本期内,我们的口号是:“向管理要质量,向管理要效益。创一流学校,办一流教育,以特色内涵铸辉煌”。我们的宗旨是:强化各项管理,以提高教育教学质量为目标,以教改教研为核心;以人为本,夯实德育工作;以学生自主发展为主线,培养学生创新精神,全面提高教育教学质量。

二、扎实开展德育工作

(一)工作目标

1、强化师德建设,增强教师的事业心和责任心。本期内,我们将严格按照《教师职业道德规范》、《教育局十条禁令》等要求,强化教师德育意识,激励教师为人师表,继续开展好“三查三评”活动,让每个教师深知处处无小事,事事育人。

2、进一步完善班级量化考核办法,以班级量化考核为核心建立制约激励机制,通过开展班级“评优争先”活动,激励班主任争先创优,促进班主任工作再提高。

3、加强道德和文明习惯的养成教育。通过“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大学生明确道德规范,养成道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

4、加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无事故及无违法犯罪行为。

5、建立健全学校、社会、家庭这三结合德育教育网络。

6、完成校园文化环境建设,增强育人氛围。

7、在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。

(二)主要措施

1、强化师德建设,提高教师道德修养。为提高教师德育素质,提高教师形象,达到以德育人之目的,本期内我们将继续开展好“三查三评”工作,强化“以学修德”,“以学省德”活动。通过活动的开展,使每个教师清醒地认识到搞好教师队伍建设,师德教育是根本,从思想上真正认识到“依法治校,以德治校”的重要性。通过开展学习、自查、反省等一系列活动,使每一个教师时刻都在思考“如何做一名合格而优秀的人民教师”。

2、加强思想道德教育,严格德育常规管理,全面提高青少年学生的思想道德素质,促进良好的卫生习惯。(1)认真扎实开展学生文明行为习惯的养成教育,使每一个学生人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身及班级有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施,对普遍性问题学校组织集中整顿,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,以点带面。(2)加强监督检查评比机制。平时由团委、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的定期和不定期的检查,评选“卫生红旗班”(3)加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。经常与乡综治办、派出所联系,评选“文明学生”、“文明法制学生”,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。(4)坚持正面引导,杜绝教师体罚、变相体罚学生现象,塑造学生健全人格,教师如有体罚现象学校将实行考核评优一票否决制。

3、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。(1)围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。(2)继续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展好“升国旗”活动。(3)定期检查各班的文化建设,发挥文化建设的育人功能,并配合其他处室做好学校的文化建设工作。

4、以“创建十无文明班级,培养合格学生”为重点的课堂育人工程。(1)按计划、按要求认真备好班会课。(2)要按时上好班会,其他课不得占用。(3)要不定期的检查班会情况。(4)本学校期主题班会的主要内容:a.对学生进行思想道德教育。b.行为规范教育,传统礼仪教育。c.法制教育。d.安全卫生教育。

5、开展“爱校卫生月”活动,推进“环境育人工程”。(1)要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理,要做到“净化、美化”。(2)学校对年级、年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制。(3)要组织好卫生检查,并积极开展卫生工作。(4)要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生,并把检查情况及时通报,且记入班级年级卫生积分。要定期组织评选卫生先进个人、班级、年级活动。

6、搞好“结合教育”,达到全方位育人。(1)要求各班定期召开家长会(每学年四次)。(2)学校组织召开九年级家长会。

7、“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。认真组织学生开展综合社会实践活动,进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明个人、班级的评选活动。对各种育人活动情况,要认真进行总结评比。搞好校园美化工作,用好宣传橱窗,加大宣传力度,搞好班级文化建设,营造育人环境。

8、关注弱势群体,认真进行特困生情况调查,继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动,让更多特困生享受到祖国、学校的温暖,激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。

三、全力搞好教学教研工作

(一)扎实开展校本教研工作,进一步推进校本教研工作向纵深发展

1、加强理论学习,进一步提高认识,转变观念。我校要继续高度重视教师的业务学习和理论学习工作,提高对校本教研的认识,积极开展“书香校园”建设活动,深入学习“导学法”的理论,结合我校教育教学工作实际,进一步完善学习制度,使我校广大教师养成读书、学习的良好习惯。广大教师除学习教研室和学校推荐、印发的资料外,还要主动扩展学习内容,创新学习方式,将读书笔记、教学反思、教学日记有机结合,在学习中融入自己的教学实践、反思和体会,要求每位教师月记笔记5000字以上,创造性地开展灵活多样的学习研讨活动。

2、搭建交流平台,加强研讨交流。我校要积极为教师搭建校本教研交流平台,经常组织教师走出去,请进来,充分利用教研沙龙、教研论坛、专题研讨、教研期刊等,开阔视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,推动校本教研的健康发展。本学期学校计划邀请2位兄弟学校名师或骨干教师到我校作课,要加强校际间的听评课活动,并经常组织教师到邻校进行学习交流。

3、新课程的实施对教师的教学提出了更高的要求,集体备课愈显重要,本学期,要继续扎实有效地开展集体备课和教学反思活动。学校在上期基础上进一步改进和完善集体备课的内容和方法,加大集体智慧,把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合,工作计划《第一学期学校工作计划》。 同时,学校要继续开展好教学反思活动,坚持“实践----反思----总结----提升”的原则,以“问题----研讨----实践----反思”的操作方式,以团队为主体,以活动为载体,以问题解决为内容,以发展为目标,来开展教学反思活动。把教师在进行教学反思之后,如何改进自己的教学行为、提高自己的教学能力作为教学反思工作的重点。

4、认真开展课例研究工作。我校要认真开展课例研究工作,确立以学科教研组为课例研究的实体和中心,以随堂课、研讨课、汇报课、公开课、观摩课为主要范例开展课例研究,结合我校教学实际,每周各教研组都要有具体安排的重点观摩课例研究课,扎实开展此项教研活动。同时,引导和鼓励教师在研究中体现问题,解决问题,要让广大教师以研究者的平等身份互相交流切磋,达到共同提高的目的。

5、各教研组要精心组织教研主题研讨。主题研讨是校本教研向纵深发展的必然要求。本学年,各教研组都要组织每位教师进行教学问题征集,并根据教学需求进行筛选,确定一批有较大研究价值的重点教学问题,进行重点研讨。教研组要根据研讨课题认真制定活动计划,精心准备,严密组织每一次研讨活动。教师交流研讨时,要注意结合自己的教学案例寻求解决问题的途径和方法,做到使主题研讨真正服务于教学,保证校本教研工作向纵深方向健康发展。

(二) 扎实推进素质教育发展,努力打造学校学科特色品牌

1、深入推进基础教育课程改革(1)抓好教材教法的研讨工作。组织各学科教研组长和骨干教师,通过讲座、案例交流、教学研讨等形式对教师重点进行课标解读和教材教法的研讨,加强课程改革经验的总结和交流,以包实验专题的做法,认真抓好课改工作。注重通过校本教研等活动,扎实开展校级的教材研究和培训工作,在实施新教材过程中,善于发现我校的典型教师,总结经验,及时交流,从而达到资源共享,共同提高。(2)研究课程改革考试命题动向,探索符合新课改要求的考试和学生学业评价办法。要认真研究课改形势下各学科的命题动向,注重发展学生的整体素质此项工作的量化考评力度,充分发挥并以此来指导教学,改进教学方法。各学科教研组长要组织教师对体现新课改导向的考试内容、考试形式和评价标准特别是开卷考试科目的命题方向进行研究,结合中招动向,改革教学方法,使其适应课改教学理念和要求,结合学生综合素质评定工作,努力探索符合新课改精神和素质教育要求的学生学业评价和考试改革办法。

2、积极推进“导学法”课堂教学模式,全面提高课堂教学效率(1)全面推广教研室推荐的学科课堂教学新模式,改革课堂教学方法。学校要继续通过举行“导学法”教学模式公开观摩课、展示课,促进“导学法”课堂教学模式全面推广运用。同时对课堂教学模式推广过程中出现的问题要及时研讨,不断总结完善,改进提高。学校要引导教师结合本学科教学实际,同时组织教师对“导学法”教学模式的结构、基本方法、实施策略、案例等进行再分析、再研究,实现导学法的学科化、课型化。(2)以课堂教学达标晋级、达标评优活动为载体,深化课堂教学改革。学校要继续组织教师认真学习贯彻《中小学新课程教学达标评优活动实施方案》和《中小学各学科新课程课堂教学评价标准》,把《实施方案》和《评价标准》作为新一轮课堂教学达标活动的实施办法,扎实做好

二、三级课堂教学达标验收和一级达标及达标达标评优教师的推荐申报工作。以开展这两项活动为契机,重点抓好课堂教学改革,层层开展教师赛课活动,采取有效措施,激励教师全员参与,为每一位教师搭建课堂教学改革的平台,真正提高课堂教学效率。

3、坚持走学科特色建设之路(1)强化语文、英语阅读教学工作,打造“书香校园”。我校要结合教学实际及时充实和更新图书室、阅览室的图书,有计划、有针对性的经常对学生开放,课程标准(大纲)要求学生必读的书目,足量提供,安排一定课时的课外阅读,增加阅读课时要引导学生增加课外阅读量。积极引导教师改进语文和英语学科的教学策略和课堂教学方法,努力提高我校学生的阅读能力和写作水平。积极开展“书香校园”建设活动,各级各类学校班级全部设有图书角,进一步完善“以问题为抓手,以课例为载体范作用,对在版画制作学习中成绩突出的学生要予以表彰;六要在学校醒目位置开辟“版画专栏”,进一步提高我校版画特色的影响力。

(三)抓好常规管理工作

1、加强课堂教学常规管理。学校要创新教学常规管理的内容和方法,逐步形成符合本单位教学实际的新常规,进一步完善落实课堂教学常规管理的各项制度,把备课、上课、听课、作业的辅导、布置与批改等教学教研常规管理工作抓紧抓好,落到实处,要强化过程管理,重视终端效果的评价。本学期,教导处要把此项工作放在工作首位,每周均有检查项目,每次检查均有总结,以简报的形式进行量化考评,以此促进教学向正规方向发展。

2、继续完善素质教育质量监控机制和发展性评价的研究。在原有的基础上对我校素质教育质量监控机制进行进一步的改进和提高,不断创新监测和评价办法,要认真开展我校学生综合素质测试工作,并对“等级+特长”的评价办法进行再次创新,不定期对教师教学和学生的学业完成情况进行抽测。学校要高度重视教学质量分析,把教学质量分析制度化、经常化,要把教学质量分析纳入到整个教学管理过程中去,对每一次的测试,都要把所掌握的数据给予全面地分析与研究,并把分析结果与各项数据及时地反馈到教师和学生,为指导和改进教育教学提供切实有效的参考和帮助。

3、继续实施“三百活动”计划。学校要以“导学法”先进教学理论去武装教师头脑,以常规管理为目标,围绕“教学”这一中心,认真开展“三百活动”,要求每位领导每周听课不少于4节,教师每周不少于2节,评课每周不少于2节,并且每次都要有相应的记录,并要求写出相对的评课心得,每周每位教师访学生和家长不少于3人次,此工作有专人负责,并每月量化考评一次,期末总结一次,真正使此工作落到实处,并起到对教学质量的促进作用。

4、巩固我校教育信息网络建设成果,提高优质资源使用效率,积极开展网络教研。本学期我们要充分发挥新郑教育信息网迅速快捷,容量大的特点,使其为教学教研工作服务。要建立课改资源库,加强对教案学案、教学设计、教学反思、课题研究等过程性研究成果的记录、收集和整理。

5、加大“控辍保学”工作力度。教师要高度重视“控辍保学”这项工作,要从思想深处转变观念,树立服务于学生的意识。对有辍学念头的学生,要耐心做好说服教育工作,要从源头上控制学生的流失。教师要经常深入学生,与学生谈心,关心学生的学习与生活,在学习上做学生的良师,在生活中做学生的益友,教师要充分尊重学生个性,允许学生个性化发展,让学生充分体会到教师是像父母一样值得信赖的人,从而让学生爱上学校。

(四)落实“五新”策略为了更好地提高课堂效率,强力推进新课改,本期内要认真落实市教研室提出的“五新”策略,全力打造新课堂,即:(1)用新政策和制度管理课堂教学;(2)用新理念引领课堂教学;(3)用新模式改革课堂教学;(4)用新方法和技术打造激情高效的课堂;(5)用新标准评价课堂教学。

1、构建课堂教学新常规。完善教学常规评价体系,用以指导、规范和评价学校教育教学行为,使教师的备、教、辅、改、考都能体现新课程要求。

2、充分发挥名师、学科带头人、骨干教师、教学标兵的示范、带头作用,加强案例推介和有形成果积累。积极发现和培养教学、教研实例,并将优秀案例推介到教师中,引领教师扎实开展校本教研工作。每学科每期要至少推介两个案例。以教研组为中心,以主题研讨、教学反思、案例研究为重点,抓好有形成果的搜集和整理,促进校本教研工作的具体化、实效化。

3、进一步推进校本教研工作向纵深开展,要把“自我反思”“同伴互助”“专家引领”落到实处,着力解决校本教研过程中存在的过于注重形式、针对性和持续性差、积累和反思不够等问题。

4、重视小学和初中的教学衔接工作,要抓好七年级的开端教育和养成教育,尽力避免八年级的分化倾向,要着重抓好毕业班教学工作。各学科要全力指导中考教学:一是要加强视导力度,深入一线与教师探讨备考教学问题,针对性地指导教师备考;二是要抓质量预测工作,及时诊断分析,迅速反馈教学,把过程指导和终结评价结合起来,三是要继续着力抓好中考备考的资料使用、信息采集、答题指导等工作,全力服务备考。

(五)关注教师发展,提高教师学科能力在教师群体中大力实施“六个一工程”,促进教师专业成长。“六个一工程”即:

1、每学期每位教师要阅读并摘录教育教学理论著作一部;

2、撰写一篇有价值的教学反思或教学(教研)案例文章;

3、写一份能体现教学特色的教案;

4、上一节成功的公开课(观摩课);

5、进行一次全面而深入的试卷分析;

6、解决一个针对自己的教学难题(困惑)。为了提高我校教师的各项素质和能力,学校要求每位教师都要掀起学习教育理论的高潮,并养成自身的自学习惯,注意书写自己的学习心得,并每期定时评比,要使每位教师每学期均上一节不同类型的公开课,相互学习提高,并把此工程定为“发展工程”,要加强此项工程的领导,强化对此项工作的考评,尽快地能使此工作转变为教师的自身需要,从而提高教师的综合素质,以达到提高教学质量之目的。

四、体、音、美工作体、音、美工作是提高学生身心健康、综合素质全面发展的一项重点工程。本期内,我校将严格按照上级有关要求,积极开展好此项工作,为加大保障机制,学校将加大资金投入,派专人主抓此项工作,通过各项制度的落实,力争使体、音、美工作再上一个新的台阶。

(一) 采取措施

1、 认真搞好体、音、美教学工作,严格按照教学大纲要求,备好上好每一节课,做到常检查、常落实。

2、 组织健全常年体育代表队,做到有组织、有训练、有目的、有成效,可谓常抓不懈。

3、 抓好常年文艺代表队,工作中做到有计划、有目标、常训练、常出新。

4、 美术工作以版画为突破口,做到资金到位,抓有成效。

(二) 达到目标体、音、美三项工作中名列前茅。

五、 后勤、安全工作

(一)更新观念,增强服务意识

1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生和家长服务。

2、加大总务后勤工作的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主决策,参与后勤管理。

(二)精打细算,严格财务管理

1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。

2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。

(三)物尽其用,发挥设备功能

1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的育人功能,做到物尽其用。

2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。

3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。

(四)加强协作,做好环境卫生工作

1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生,健全考核制度协同教导、政教、团委等部门,利用黑板报、班会、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。

(五)长抓不懈,提高安全防患意识

1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

2、加强门卫的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。

六、本学期教时安排本期自2009年8月31日上课,20010年2月5日结束,共计23周,除节假日一周,段考一周,期终复习考试两周,实际上课时间19周。曹县常乐集乡中学20009年8月30日

第四篇:“第一学期小学学校计划”学校工作计划

2009-2012年教学工作已经开始。本学年,是学校工作的黄金时间,是学校工作的春天。抓好黄金时间,就是抓好了教学有效时间;抓好春天,就是抓好了教学播种工作。抢抓机遇,与时俱进,应该是我们望中人共同的选择。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。我们望中人应该团结协作,众志成城,和衷共济,共同实现望中的跨越和发展。教学工作的指导思想是:以培养德智体美等全面发展的一代新人为根本宗旨,以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,巩固成果,深化改革、提高质量、持续发展,提升学校办学质量和办学效益。立足新起点,开创新局面,构筑新特色,发掘新优势,在原有的办学基础上,力求各项工作都有新突破,办学水平再上新台阶。教学工作的总体思想是:以德治校,依法理校;以人为本,教师兴校;以校为本民主管校。争取*年高考创佳绩,全方位提升学校的地位,丰富学校的内涵,塑造全新的教育形象。围绕上述指导思想和总体思路,本学期我们要集中精力采取有效措施做好以下几方面的工作。

一、以德为本,走依法治校之路。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上,总书记站在战略和全局的高度,深刻阐明了新形式下加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,并号召全党全社会进一步行动起来。西方哲学大师但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,一个道德不全的人没办法用知识来弥补”中学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成和确立的关键时期,可塑性强,及时地、有意识的引导未成年人正确认识和评判身边事物,才能帮助他们养成良好的品质、习惯和正确的人生态度。本学期,要作好以下德育工作。

1、创立五“三”管理体系。即三评议(学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员)、三观(树立正确的世界观、人生观、价值观)、三义(加强爱国主义、社会主义、集体主义教育)、三育人(处处育人、时时育人、人人)、三结合(形成学校、社会、家庭三结合教育网络)。

2、创建平安校园。要聘请县司法局局长进行法律讲座。真正作到德法并举,标本兼治.

3、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区,如阳光文化栏、校史文化展室、班级文化阵地等,作好宣传工作;同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会,校园歌会等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位,达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育,真正作到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

二、以人文本,走科学管理之路。我认为,提高教学质量需具备三个条件:良好的生源,科学的管理,优秀的教师。而教师是重中之重。人是生产力,用理论武装的教师是学校的第一生产力,是学校最大的财富。所以,抓教学,就是抓教师的管理。知识经济时代,社会比学校的变化速度不知要快多少倍。今天知道的东西,也许明天就会过时。作为教师,只有乐“学”不疲,才能不被淘汰。

2、进一步提高课堂效率。要切实提高备课质量,把自己的教育对象——人放在第一位,以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照学生的发展。真正实现以学生学习为中心、以问题研究为手段,以个性质量为目标的发展性教学模式。

3、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度,防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发,着力抓全科及格率,杜绝单科独进,逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练,搞好考情、学情分析,及时查漏补缺,抓中促优,培优拔尖。其它年级要着眼高考,夯实基础,搞好各阶段衔接研究。

4、进一步运用现代化教学手段。本学年教育局要举办全县校际之间的信息技术与学科教学整合对抗赛,每个教师要充分利用现有设备,积极参加大赛。

三、以校为本,走可持续发展之路。思路就是出路,方法就是力量。虽然我校面临方方面面的困难,但困难是可以克服的,在竞争日益激烈的今天,我们要想办法用明天的钱办今天的事,用社会的钱办学校的事,努力发展自己,实现学校的可持续发展。

1、搞好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实,着眼学校发展,积极改善学校办学条件,提高教师待遇,为教职工排忧解难。不久,我校办公室、教研组都将安装城域网,实现资源的共享,使我校逐步向数字化校园迈进。

2、搞好廉政建设。继续推行阳光校务,严格执行“收支两条线”规定,严格执行招生政策,坚持一费制原则,严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度,明确责任,从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理护廉,执纪检查促廉,领导班子带廉,执法整顿固廉,筑就廉政反腐坚不可摧的思想防线和钢铁长城。3,搞好服务意识的培养。前后勤要认真学习,要增强岗位的安全意识和教育全局意识,坚持安全第一思想,不断提高责任性和积极性,大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。

四、依法治校,创建平安学校

1、依法建章立制,完善依法治校的规范体系校长室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善;教导部门负责法制宣传教育工作和教学计划、课程标准的执行;;总务部门主要负责民主管理、校务公开工作和规范收费和治安综合治理工作。坚持依法治校工作领导小组例会制度,研究制订法制教育计划,协调开展法制宣传工作,及时化解各种矛盾,依法维护学校、教师、学生的合法权益。把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员,确保依法治校工作有人抓、有人管。

2、加强法制教育,打好依法治校的基础,营造良好的育人氛围。加强法制宣传教育,不断提高广大师生的法制意识和水平。我们要按照普法要求,组织全体教工认真学习党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习《宪法》,《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容,主要采取三种学习方式:一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导;二是以教研组为单位,结合工作实际开展学习讨论;三是利用学校网站及时公布有关教育政策法规;四是充分利用黑板报、橱窗,定期向全体师生宣传法律知识。加强对学生的法制教育,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“五个结合”:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课中,渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。我们要充分运用学校橱窗、板报、广播台等宣传阵地开展普法教育。我们通过开展“模拟法庭”、“法律知识竞赛”、“参观图片展”等多种形式的活动。四是把法制教育和师德师风建设相结合。按照《中小学教师师德规范》要求每一个教网师,严禁教师体罚和变相体罚,坚决实施师德一票否决。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合。通过举办家长培训班,提高家长的法制观念。通过开展“请学生把法带回家”的活动,以创建学习型家庭为依托,使学生和家长共同学法,既提高学生法律素质,也提高家长法律素质,优化青少年学生成长的家庭环境。同时,我们要充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育。定期邀请派出所和司法所同志来校作法制讲座,对一些行为偏差学生做好建档帮助工作。

3、加强建章立制,确保依法治校的实施。依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工的言行,规范学校的办学行为。推进依法治校,关键是建立、健全各种规章制度,在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制,使逐渐步入法治轨道。根据学校的实际,依照教育政策法规,我们要建立健全严格有序的管理规章制度,包括学习、工作、检查、奖惩等制度。我们要完善《内部管理奖惩实施方案》、《教师职务评聘管理实施意见》、《教职工进修规定》、《教职工奖惩办法》、《骨干教师管理方案》等等,从而保证学校各部门、各岗位工作的有序高效运作,使学校管理走上了规范化、制度化轨道。

范文网[CHAZIDIAN.COM](1)认真实施聘任制:学校实行因事设岗、定编、定员,并根据岗位工作的不同性质确定了各岗位职责,学期结束教师填写意向书,学期开始由学校根据具体情况进行聘任。严格执行课程计划。

(2)完善教师考核奖惩机制:学校制定了《教师考核奖励办法》,根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评和他评结合,做到公开、公正和公平。

(3)完善职称评聘:教师职称评审工作是一个热点和难点问题,在评审上尽量增加透明度。具体做法是:①在教职工大会上宣读有关文件,明确评审条件。②把评审条件、文件精神放大张贴在公开栏上,让教师对评审条件做到心中有数。③成立职称评审领导小组,领导小组对参评教师进行认真评议,推荐上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布,收集教职工反馈意见。

(4)规范收费工作:学校积极响应市教育局下达的有关文件,并按文件规定的内容对收费进行规范公示,开出的票据规范,收费范围合乎规定,开出的票据金额与实际收费金额吻合,杜绝教师个人行为和其它行业的搭车收费行为。严格执行“收支两条线”,教育教学工作及教职工福利,做到收支明确、公开。校服、报刊杂志、教辅材料等均事先征求意见,在学生自愿、家长同意的情况下订购。

(5)特困生学费减免:程序是:①学生家长提出申请,村居委会出具证明材料。②班主任、学校进行家访、调查、核实,将最困难的学生上报,由政教处和总务处初审。③上报学校行政会研究。(6)学校社会治安综合治理:本着教育和防范为主的原则,利用各种机会和条件,坚持对全校师生进行治安教育,提高值班人员的业务素质和责任心。与学校所在的社区紧密配合,加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。重点加强了对学校周边环境的管理,在学校学生上学、放学时间段进行定点定时的巡逻值勤,维护校门口的安全。

4、加强民主管理,推进依法治校的进程。学校在民主管理与民主监督方面要不断探索,结合学校实际,建立一整套民主管理和民主决策制度。一是建立教代会制度。每学年召开两次教代会,教代会代表依法行使职权,审议和通过学校各种规章制度的制定及修改,对学校发展计划和教学改革提出意见,让教职工参与学校民主管理、民主决策,让教职工享有参政议政和知情权,使教职员工与学校的发展紧密联系在一起。在制订学校的发展规划中,我们充分听取教职工的意见和建议,引导教职工关注学校的发展,用学校的发展凝聚教工的心。二是倡导学校领导和教职工的平等对话制度。通过对话,能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求。三是推行校务公开制度。成立校务公5d范文网开领导小组,设立固定校务公开栏,公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题,自觉接受教职员工的监督。通过教工例会,及时向广大教职工公开有关的政策、法规。民主管理、民主决策制度的建立,有效地树立教职员工的主人翁地位,充分调动教职员工的积极性、主动性和创造性,为推进教学改革,提高教学质量,促进依法治校,发挥重要作用。

我们将没有任何借口,我们别无选择,惟有务实求真,惟有团结拼搏,惟有汗水加智慧,使高考在数量上、质量上有大的突破,求得学校生存,赢得学校发展,在学校的成功中彰显我们个人的价值。

第五篇:2018-2019第一学期 小学学校学期工作计划

蚌山小学南山郦都校区工作计划

(2018——2019学年度第一学期)

指导思想:本学期我校将以《国家中长期改革和发展规划纲要(2010—2020)》为指导,以深化基础教育课程试验为中心,以实施教育信息技术与课堂教学深度融合为重点,以促进学生健康成长为核心,全面贯彻教育方针,落实《安徽省中小学办学行为规范》。本着务实、扎实、创新的理念,坚持以规范管理为重点,以促进教师的发展为抓手,以提高学生的综合素质为目标,推动学校发展更上一个台阶。新学期、新希望、新征程。我校师生将继续继承和发扬百年蚌山的共荣传统,不忘初心,继续前行,继续续写蚌山小学教育发展的新篇章。

一、发挥党支部的战斗堡垒作用

我校党支部将继续认真学习贯彻党的十九大会议精神,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,树立四个意识,践行四讲四有标准,抓实意识形态工作,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,争做四个合格党员;提高党的建设水平,努力构建和谐校园,实现学校更好更快地发展。

1、坚持红色引领,发挥组织政治核心作用。健全制度,提高组织能力,加强学习,提升全体党员素养。加强党性修养,端正思想作风、工作作风。提高政治思想觉悟,真正落实一个党员就是一面旗帜,带动支部党员及全体教师认真学习有关的教育教学法规,提高思想政治理论水平和教育教学能力,增强教书育人的责任感,使更多的优秀教师向党组织靠拢。

2、继续抓好“三会一课”,开展好“讲严立”和“不忘初心 牢记使命”专题教育活动。

3、认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,组织开展年终民主评议活动;

4、做好困难党员慰问工作,进一步落实党内激励、关怀、帮扶机制,充分体现党组织对生活困难党员和老党员的关怀,发挥党组织服务群众、凝聚人心的作用,

5、抓好入党积极分子的培养和建档工作。

二、狠抓教育教学管理,提升育人质量

我校区的教育教学工作将继续以区教研室的年度教学工作意见为指引,以深入落实核心素养为重点,以提升教学质量为主题,全面贯彻教育方针。

1 认真落实《蚌山区教育三年行动计划》,加强教学常规管理,创新教研方式,通过开展各种扎实有效、丰富多彩的教学活动,促进学生核心素养的提升、青年教师的成长,进而推动我校区教育教学质量继续提高。

(一)、优化教学过程管理,促进教学质量稳步提高。

本学期,教导处将继续我校区教学工作的一贯作风“规范、严谨”,同时不断向“科学、高效”的教学模式迈进,提高管理的实效性,努力使我校区教学质量迈上新台阶。

1.扎实开展教研组活动,提高教师教学水平。

按照学校的要求,开学初各教研组要认真组织教师学习教导处制定的本学期“教育教学工作计划”,并结合学科和教研组的实际,确定出本学期教研组的工作重点,制定出详实的计划。本学期,教导处将着重检查教研组计划与记录是否吻合。分管领导将深入各教研组参加活动,确保教研组计划得到落实。期末,我校区还将参加蚌山小学教育集团的教研组长交流会,对一学期来各组的教学工作、专题研究等进行总结和反思。各教研组每周三下午都要进行一个小时的教研活动,按各组教学计划,进行年级组教学专项小项目研讨、集体备课、评课议课、交流经验等研讨活动;还可以组织教师学习教学理论,思考问题,撰写文章。分管领导将分头深入检查巡视、参与各组活动,真正将教研组活动开展扎实,使其成为老师们思维碰撞、提升自我的乐土。

2.落实教案、作业 “三检查、两讲评”和“巡课”制度。

关于教案:我们将进一步要求教师重视教案的设计,要体现实用性和教学操作性。本学期,我校区语文学科将推行“教研组集体备课”。彭春风主任将针对这一工作对全体语文老师进行相关培训。整个过程分为,先一人主备;然后组内研讨、修改;提交分管领导审查;再修正、最后定稿的模式。然后,青年教师再把统一的“集体备课”的教案,根据自己和本班的实际,进行微调,写在教案本上,使教案真正体现出应用的价值。同时我们要求教师在教案中要认真撰写教学反思,达到提高自我教学能力,提升专业素质的目的。

关于作业:本学期,各教研组教师要根据不同年段的教学需要,同一个年级组商讨出统一的基本作业的种类;同时,教师们还可根据自己班级的情况设计

一、两种特色作业,丰富拓展学生的学习空间;或适度布置分层作业,在抓好基础知识的同时也要关注学有余力的学生发展的。教导处将加强对教师作业批改和班级作业整体质量的检查与指导。

2 查教学常规:本学期,教导处将加大巡课力度,力求在动态的检查和监管中,真正规范教师的课堂教学行为和学校的整体教学质量。

3.加强教学质量分析,提升考试学科教学质量。

教学质量是一个学校的生命线。本学期,根据上级教育主管部门提高教学质量,加强教学质量监测流程的管理要求,我校两校区也将对教学质量监管进行一定的改革。1)开学后,教导处将认真分析上一学年我校区参加区统考年级的成绩情况,找到优势、发现不足、分析原因、思考后面工作的有效措施,并拟出“蚌山郦都校区教学质量分析报告。”2)为加强对一学期教学质量的监管,本学期一校两区将在学期中间进行期中考试。3)组织青年教师,特别是使用统编版教材的教师,参与“一校两区”的单元试卷的拟定中,在编写试卷的过程中提高教师们对教材的把握和研读。4)期终考试前,教导处将统一召开复习研讨会,把握试卷命题方向,合理高效的复习,争取在区检测中成绩稳步提升。

4.加强学习,提高教学管理者的管理能力。

学校的教学工作需要教学管理者运用科学有效的管理方法、扎实细致的工作作风去支撑,因此我们自己的教研水平、管理能力,也需要不断学习、不断提高。本学期,我们将组织选派分管领导和骨干教师参加区教研室组织的“落实核心素养、提升教学质量”专题研修班的学习,不断提升自己各方面的水平,以适应新时期学校的管理工作。由衷的感谢区教研室给予我们这样宝贵的学习机会。

(二)、加强队伍建设,促进教师业务水平不断发展

教师是一个学校的立校之本,学校的发展离不开一直专业化的教师队伍,抓好教师队伍建设,是教导处工作的重中之重。

1.扎实开展教师基本功训练。

经过几年的“基本功训练”,我校区教师们对夯实自身基本功、提升自身素质都有了普遍的认同度。本学期我们将继续进行郦都校区“教师三字基本功训练”,青年教师全员参与。要求老师们每周上交相应的作业,并张贴在校园的制定位置,并有分管领导进行批阅讲评。

2.继续开展“一带一路”青年教师培养特色活动。

“一带一路教师帮教工程”作为我校区培养青年教师的特色活动,以连续开展了四年,并受到教育集团和区教研室的高度关注。本学期,我校区教导处将在9月底对上学期参加“一带一路”的青年老师进行“考评课”。 10

3 月份,我们将继续启动“2018—2019年度一带一路工程计划”,为我校区今年新入职的教师安排辅导教师和 “帮教小组”。发挥骨干教师的引领作用,让青年教师在我校区尽快的成长起来。

3.以赛促练,积极组织青年教师参加教学竞赛活动。

本学期教研室将开展一系列针对不同学科的教学竞赛活动。我们校区将以此为契机,积极组织符合条件的教师们认真参赛。积极组织教师参与区教研室组织的“板书设计与解说”比赛、 “最美教案评选”等活动,努力让青年教师在此备赛、参赛的过程中真正增加自身的教学能力,促进青年教师的进一步发展。

4.加强监管,推进基础教育资源平台的工作。

本学期又有二十余位教师加入到郦都校区大家庭中,我们将在开学后尽快组织他们进行安徽省基础教育资源应用平台的登录工作,尽快让他们了解资源平台的使用。同时,督促和监管其他教师充实自己的个人空间,积极参加“资源平台优秀个人空间的评选活动”,努力用好、用活平台。真正让平台促进教师自身的专业发展。

(三)、开展各种学科活动,培养学生核心素养

1.认真组织开展“学科文化节”活动。

本学年,我校区将独立开展各学科“学科文化节”。教导处将积极组织筹备,以年级组和年段为单位,充分发挥广大教师的集体智慧,开展一系列符合学生年段特色和学科特色的活动,让广大学生和青年教师们在参加和参与活动的过程中,均得到锻炼和提升。

2.筹划参加“区首届小学生校园心理剧比赛活动”。

我们将克服校区无专业老师、青年教师多无工作经验等现实情况,积极筹划排练“心理剧”,以参加“区首届小学生校园心理剧比赛”。

3.举行校区特色体育活动。

本学期我校区计划在10月中旬开展“郦都校区首届运动会”,运动会将分为“竞赛类”和“趣味类”。低中年级以“团体趣味类活动”为主,旨在让更多的孩子参与活动,感受运动的快乐,增强群体体质;高年级“竞赛类”与“趣味类”相结合,对体育特长学生进行适当的选拔,为学校参加区市级运动为发现和储备运动人才。元旦期间,我们还将举行一年一度的“郦都校区跳绳节”活动,让跳绳特色课程更加深入人心,在郦都学生中届届相传。

三、加强思政工作,提升德育质量

4 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,坚持“育人为本,德育为先”教育理念,抓住课堂教学,社会实践,校园文化建设,学校管理和教师队伍,特别是班主任队伍交涉等关键环节,不断增强中小学德育工作的科学性、针对性和实效性,努力开创我区中小学德育工作新局面。

(一)、加强精神文明建设,提高德育工作的实效性

(1)整体推进校园文化建设。我校将认真贯彻教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神,全面开展校风、教风、学风建设,组织开展形式多样的校园文化活动,重视校园绿化、美化和人文环境建设,充分发挥黑板报、墙报、少先队活动课、宣传栏、学校及班级QQ群、微信群、小记者团等宣传阵地,营造优良的校园文化氛围,促进青少学生健康、快乐成长。

(2)扎实推进文明礼仪教育。认真贯彻落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范等要求》,以创建“文明班队”为抓手,教育学生严格遵守各项规章制度,推动良好班风和校风的形成,培养少年儿童自觉遵守交通规则,不去网吧等禁止未成年人进入的场所,不随地吐痰、不说脏话粗话等文明等文明习惯,把学生文明礼仪纳入班集体考核表章的重要内容。通过开设“道德讲堂”、“一年级礼仪操比赛”等活动,发现并宣传一批先进典型,发挥他们的带头示范作用,教育和提倡广大少年儿童自觉遵守社会公德、家庭美德和校纪校规,争做文明有礼的蚌埠人。

(3)加强青少年科普教育工作。要充分利用各种社会有利资源,发挥科技辅导员和科普志愿者的引导作用,大力开展青少年科普宣传教育、青少年科技创新教育和“科普进社区”等活动,利用校园宣传栏、科普画廊广泛宣传科普知识,积极营造学科学、用科学的社会氛围。各学校科技社团、科技小组要积极行动,为 新一届青少年科技创新大赛做好准备。十一月份,拟参加全区青少年科技创新大赛作品创作研讨会和青少年科幻画大赛。

(二)、加强德育管理,提高德育工作的科学性

加强德育队伍建设。要加强“名班主任”培养工作,发挥“名班主任工作室”的示范、引领、辐射作用,通过举办班主任文化节活动,加强班主任工作的学习、交流、研讨、推进区域性班主任共同体建设,努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任队伍;二是要把学科德育纳入教师培训、考核、评优工作中去,加强学科德育研究和学科

5 德育纳入教师培训、考核、评优工作中去,加强科学德育研究和学科德育教师的培养,发挥学校课堂主渠道的作用,营造全员育人的良好氛围。

(三)、加强共青团、少先队基础建设,发挥德育职能作用

(1)完善少工委和少代会制度。校少工委要形成制度机制,推动由党政领导、大中队辅导员和志愿辅导员、家长代表等参加的学校少工委。每学年召开一次少先队员代表大会(简称“少代会”)。

(2)实施活力工程,活跃少先队大、中、小队。创新性开展红领巾争章活动。在“动感中队”创建活动中,每一个少先队员要结合实际,在校园内外积极开展“红领巾小健将”足球和体育游戏活动,“红领巾小百灵”歌咏活动、“红领巾小书虫”读书活动、“红领巾小创客”创新创意创造活动、“红领巾小主人”岗位服务活动。每个中队每学期就其中2项或2项以上至少各开展1次。在此基础上,可以创造性地开展各种健康有益、积极向上、特色鲜明、形式灵活、队员喜欢的中队活动。有条件的地方可以结合自身实际,组织队员在辅导员和家长的带领、帮助下,以集体的形式,开展“小小志愿者”活动。

四、加强后勤管理,积极为教育教学服务

强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理,财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,把优质高效的后勤服务工作作风落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,再上新台阶。

(一)、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设,贯彻落实党的教育方针,做好服务育人工作,认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。

(二)、坚持做好后勤服务常规工作

1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学、办公用品到位,使教学工作正常开展。

2、开学初、学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记如册,确切的落实财产责任制管理。

3、定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。

4、及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。

三、校园美化工作

优美的环境能提高人的素质,努力创建优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理,努力创造良好的工作和育人环境,通过环境育人来提高全体学生的素质。

四、校产管理

1、对学校新增的财产进行登记、造册,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。

2、加强对低值易耗物品的管理工作,严格执行发放登记手续。如笔芯、复印纸张、油墨、办公用品等。

3、加强节水、节电教育,同时加强巡查管理力度,对师生中出现的浪费现象进行批评教育,对水电设备出现的问题及时维修。

4、规范物品采购的流程。各处室因工作需要的物品,先向分管领导申请,交总务处汇总,然后由校长审核,再由总务处具体购置,并做好入账记录。

5、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配,提高校产的利用率。

五、基建维修方面

1、积极争取资金利用放假期间,加快教学楼外立面的改造、长廊封闭和楼顶屋面漏水处理刚才的进程。

2、更换教室、办公室的质量不合格铝塑门。

3、检修维护学校的各项设施在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和延长学校财产的使用寿命做出努力。继续落实学校综合治理工作,在新学期开学前全面检修全校水电线路,及时解除存在隐患。平时要坚持做到每定期小检查、大检查的工作制度,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然。

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