心中有党四有心得体会
时间的流逝过程中，我们不断接触各种事物，这些事物会带给我们一定的启发，对于这些心得体会，我们应当记录下来。如何让自己的心得体会更具有感染力呢？下面是小编为大家整理的《心中有党四有心得体会》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：心中有党四有心得体会
重温入党誓词：党员心中要有党
每一位党员在入党的时候，都庄严地向党宣誓，要对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
中国共产党从无到有，从小到大，从弱到强，发展到今天，成为中国人民和中华民族革命、建设和改革的领导力量，根本原因就是因为有一大批热爱党、对党忠诚、时刻把党记在心上。那些把党记在心上的人，为党和人民的事业做出了重大贡献，自己也成就了一番的宏伟事业。也只有心里记着党，才有干事业的强大力量。作为党员个人，无论能力有多大，职位有多高，离开了党组织，就会懦弱无能，渺小轻微，也将一事无成。只要心里有党，把个人的命运同党和人民的利益紧密联系在一起，说话就有底气，做事就有力量。
然而，有的人在做百姓的时候心里有党，在做官的时候心里就只有自己而没有了党;有的人在身处逆境的时候心里想着党，在身处顺境的时候就忘记了党;有的人在嘴上、在纸上有党，在实际的行动上，特别是面临金钱、美色、权力的诱惑，就把党忘记了;有的人“身在曹营心在汉”，身为中国共产党党员，却虔诚地拜佛求神。凡是既要做党员又不把党放在心上的人，往往不仅无所作为，甚至还身败名裂，成为历史的罪人。
党员心中有党，就要遵守党的章程，时刻不忘自己是先进分子中的一员，说话做事都要遵照党组织的要求，哪怕在无人监督的情况下，也能自觉履行党员义务，不违背党的纪律。敢于同一切违反党的章程和纪律的人和事作坚决地斗争，认真维护党的威信，维护党的形象，始终经得起任何形式诱惑与考验，决不给党组织脸上抹黑，努力用自己的实际行动为党旗添加光彩，永远保持一个共产党员的先进性!
党员心里有党，就要有人民群众。党是人民利益的忠实代表，党的宗旨就是全心全意地为人民服务，连邓小平同志也说自己是人民的儿子。广大人民群众是党的水之源、木之本，党和人民群众的关系是鱼水关系、血肉关系，人民群众是党的力量源泉。忘记和背叛人民，也就是忘记和背叛党。党员心中有党就要做到“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”，始终把最广大人民群众的利益放在心上。
有人把党来比作母亲，那么党员就好比是儿女，世上哪有做儿女的不把母亲记在心里呢?加入中国共产党，是一种信仰，一种追求，而且是在中国历史上最崇高最伟大的信仰和追求。从来就没有人强迫任何人入党，每个党员都是自愿的。既是自愿的入党，又不把党记在心里，甚至背叛党，至少是入党的动机不纯洁，是别有用心的政治投机分子，应该被清除掉。中国共产党正在进行的也是史无前例的伟大事业，决不允许任何投机分子和入党动机不纯的人玷污那鲜艳的党旗!
党员，你的心中有党吗?在党的生日之际，请扪心自问!
第二篇：师德四有好老师心得体会《做四有教师,育四有新人》
幼儿园四有好老师心得体会
——《做四有教师， 育四有新人》
时间已经过去三年，可是总书记关于对教师的“四有”标准还是记忆犹新，还记得在2014年的第三十个教师节到来前夕，习近平总书记在北京师范大学与师生座谈时的讲话，在广大教育工作者中引起热烈反响。讲话中指出： 牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量 。 要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让家长满意的教师 。
“学高为师，身正为范”，选择教师这份职业，就是选择良心、选择责任心、选择爱的奉献。做一名好老师，要有理想信念，要有高尚的道德情操，还要有扎实的学识与仁爱之心。教育的领域中，爱是永恒的主题曲，，坚守这份职业，坚守这份责任。做一个有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师! 2012年的夏天，当我第一次踏进青塔第二幼儿园的校门时，意味着“老师”这个称呼将会陪伴我一生。还记得当初园长对初来乍到的我们说过：“教师是人类灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业”，我深深地把这句话记载了心底，工作的这几年来，这些话时常在提醒着我，选择教师这份职业，就是选择良心、选择责任心、选择爱的奉献!习总书记更是对教师提出了殷切期望，希望我们做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有好老师。
“将环境育人理念与区域游戏特色融合，促进师幼共同发展”是青塔教育幼儿的目标，积极探索形成了“以游戏为途径、以自然为课堂、以生活为内容、以做人为根本、以环保教育为载体”是青塔二幼的园本课程,我也时时刻刻的以老前辈们为榜样，向他们学习，以更高的要求来要求自己，做一名合格的幼儿教师。
一、做好教师，要有理想信念
教师是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。一个学生得到教师的爱，就是得到了赞许，表扬和奖励。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。鲁迅曾经说过这么一段话，“谁塑造了孩子谁就塑造了未来，不仅塑造了自己的未来、孩子的未来，更重要的是塑造了民族的未来”。如果你为孩子塑造了一个健康美好的心灵，就等于你为孩子铺就了一条洒满阳光、开满鲜花的道路。
二、做好教师，要有高尚的道德情操，以身示范，教育不能搞形式主义。
教育不能搞形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为。因为，幼儿的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给幼儿以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对幼儿之间出现的各种各样的问题，琐碎小事也会变得富有诗意，仅要有爱的情感，爱的行为还要有爱的艺术。
三、做好教师，要有扎实的学识，不断学习，树立先进的幼教理念
爱岗敬业,无私奉献，已经成为衡量教师师德的最低标准。当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟，高超的教书育人之能，还必须具有高雅的情趣，健康的身心，具有终身学习的能力，懂反思，讲合作，富有团队精神。在工作中要不断地学习新的教学理念，通过学习，树立起正确的人才观，教育观，教育价值观等，努力使对教师师德的外在要求，变为自己的内在需求和自觉行为。 四，做好教师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同幼儿的距离，滋润幼儿的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个孩子生身上，爱护、尊重、宽容幼儿，做幼儿的好朋友和贴心人。平等对待每一个幼儿，要学会欣赏他们，尊重他们自尊，让所有幼儿都享受成功的喜悦，成长为有用之才。要时刻记住这样一句话：爱自己的孩子是本性，爱所有的孩子才是伟大。让我们从现在起学会爱所有的孩子，时时刻刻怀着一颗仁爱之心，成为一名亦师、亦友、亦父母的三合一的幼儿教师。
本人结合自己的情况，下决心就以下两方面提高修养。
首先，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美。
其次，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。
通过师德师风的学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习贯彻纲要精神，遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心发展的特点，努力做好教育工作。
第三篇：四有干部学习心得：牢记“四有”践行“四有”要求
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四有干部学习心得：牢记“四有”践行“四有”要求
公文 四有干部学习心得：牢记“四有” 践行“四有”要求
今年1月12日，总书记在中央党校第一期县委书记研修班座谈会上发表重要讲话，强调做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。这不仅是对县委书记的要求，也是对全体党员干部的要求。党员干部理应以此为遵循，服从党的领导，关心群众生活，敢于担当，主动作为，严格要求自己，维护党的纪律。作为人大工作者，践行“四有”要求，既要以焦裕禄式的党员干部标准严格要求自己，增强理想信念，积极主动作为;又要结合自己的岗位职责，把握住人大监督工作的特点和实际，敢于监督，善于监督，通过有效监督促进“一府两院”依法行政、公正司法，为当地的经济社会发展与民主法治建设做出积极的贡献。
一、心中有党，信念坚定。要始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，时刻在内心深处保持强大的理论自信、道路自信和制度自信。要牢牢把握政治方向，严守1
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政治纪律，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，经得起大风大浪考验。对党的路线、方针、政策做到思想上坚信不疑，行动上坚定不移，执行党的决策部署，贯彻执行中不找理由、不打折扣，坚决维护中央权威。要以共产党员的标准严格要求自己，守纪律，讲规矩，加强自身修养和业务能力，始终保持光产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，克己奉公，多做贡献，自觉接受党组织的监督，为单位的广大干部职工做好表率。要做好机关支部的工作，积极为党组开展工作出谋划策，促使在我县人大机关中形成风清气正的良好作风。
二、心中有民，牢记宗旨。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，作为党员干部，必须心中有民，甘当公仆，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。人大及其常委会是人民群众的代言机构，必须站在老百姓的立场上，为人民说话，反映人民群众的意志和心声。在开展监督工作的过程中，一定要选准方向，关注热点，抓住重点，敢碰难点。对于财政经济和社会发展中的重大事项，要实实在在的监督，避免走过场;对老百姓关心的问题，要认认真真地监督，促进问题的解决和改善;对“一府两院”工作中的难点问题，要积极主动地监督，有效推动工作开展。今年，我县人大常委会将选择城乡居民养老保险体系建设、教师队伍建设、“六五”普法、水污染防治法执行情况等一系列事关人民群众切身利益的工作开展监督，促进民生问题的有效解决。同时，要认真做好信访工作，加大督办力度，促进热点、难点信访问题的解决，努2
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力维护人民群众的合法权益和社会和谐稳定。
三、心中有责，敢于担当。做好人大工作，要坚决杜绝二线思想，自觉站在经济社会发展与民主法治建设的第一线，克服懒惰思想，不能怕得罪人、怕麻烦，要敢于担当，主动作为。在“三查(察)”工作的深度和力度上下功夫，把“一府两院”工作中存在的问题找准找实，提出切实可行的建议。把常委会作出的决议、决定、审议意见纳入督办工作范畴，进行常态化跟踪监督。同时，作为办公室主任，要做好机关管理工作，要继续加强制度执行情况检查，通过在“人财物”等方面进行一系列有效的监督，强化机关管理，建立务实高效的人大机关。
四、心中有戒，严于律己。要始终严格要求自己，坚守清正廉洁的底线，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，加强道德修养，追求健康情趣，对“四风”保持高度警惕，清清白白做人，干干净净做事。要知法懂法，遵规守纪、令行禁止，开展工作时多想一想法律的依据、法定的程序、违法的后果，做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，遵守中央“八项规定”，自觉当依法治国的推动者、守护者。只有常怀律己之心，常修为政之德，才能做到君子坦荡荡，从容天地间，才能无愧于百姓的殷切期盼，无愧于党和国家的重托。
心中“四有”是总书记对新时期党员干部的殷切期望，作为人大干部，一定要站在推动经济社会发展和民主法治建设大局的3
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高度，自觉践行“四有”要求，为党干事，为民代言，勇挑重担，加强自律，在监督和服务工作中做到有为有位。 公文
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第四篇：四有教师心得体会：作四有教师，师德先行
四有教师心得体会：作四有教师，师德先行
习主席指出，好老师要具有“四有”标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。我对此理解是有梦想，有准则，有能力，有爱心.。
首先是有扎实学识。 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。俗话说:“活到老，学到老。”作为老师，想要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求老师们要不断地进行学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。苏联教育家马卡连柯认为，学生可以原谅教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。我认为教师的学识素养应该是三维的，一是本学科素养，这是深度;二是教育素养，这是高度;三是人文素养，这是长度。这个长方体的综合容积就是一个合格教师的素养指数。 我们只有不断加大这个长方体的综合容积，才能提高我们业务素质和教书育人的资本。
第二是有理想信念。做一个有理想的教师，是每一个教师心中的梦想，没有这个梦想，就不会有理想教师的出现。什么是有理想的教师?应该说，这个问题绝不限于教师的教育技能，而是对教师生命意义和自我命运的追问。教育是教师人生智慧和生命旋律的事业，是构成教师全部人生价值和意义的基础。有理想首先是教师作为人的一种精神追求，然后才是与专业素养相关的问题。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者;教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。教师必须与时俱进，关注时代发展的新走向，把教师的价值观和理想人生放在一个更大的时代背景中思考。记得有一句小诗这样说“理想、信念是灯塔， 是你的加油站，在你的疲惫、困扰时会给你力量”。我们每个教师只要站在教育理想这个高度上，那么我们的生活中会有更多的自信的笑容和积极的担当。
第三是有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。 好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。 第四是有仁爱之心。这似乎和有道德情操是一样的，但是我觉得还是有不同的。道德更多来自于环境的约束，而仁爱更多发自于内心的需要。道德回答：“职业规范要求我这样做”而爱回答“我想这样做，我需要这样做，我必须这样做。 教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。孔子云：“己所不欲，勿施于人。”这句话对于做一个好老师同样有着极为重要的指导意义：作为一名教师，应该懂得宽恕待人，应提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。“恕”道是“仁”的消极表现，而其积极表现便是“己欲立而立人，己欲达而达人”。中国近代教育家夏丏尊在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而许多平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。汶川地震那天，张XX老师跪扑在教学楼一角的废墟上，用双手紧紧抱住两名孩子，背影如同一只展翅护雏的雄鹰，但是他的手臂僵硬了，救援人员不得不含泪将她的双臂锯掉，保全两个孩子的生命。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。年轻的张老师用自己的生命诠释了这句歌词。还有谭XX老师，教学楼顷刻间坍塌，毫无防范的瞬间，正在上课的他本能地扑向一张课桌，张开双臂护住身下的四个学生，当谭老师的遗体被发现时，他仍然保持着生前双臂张开的姿势。是什么让他们在生与死之间，毅然为了孩子的生而置自己的生死于不顾呢?对，是他们对学生的那种无私的爱。危难时刻，见证了师魂的伟大;生死关头，彰显着人性的力量。的确，我们也许做不了什么惊天动地的事，但是，做一个怀揣仁爱之心处处与人为善的人，应该不是什么为难的事。记住诺贝尔和平奖获得者塞尔维亚特蕾莎修女的这句话吧：“我们做不了什么伟大的事情，但是我们可以用伟大的爱去做小事情。”教师是知识的传播者，更是爱的传播者。我们只有在教育中付出爱、传播爱、激发爱，让学生享受爱，我们才无愧于教师这个称号。或许我们不能让整个大地洒满阳光，但是我们却能用这微薄的力量拯救一棵无力的小草：或许我们不能让每一株幼苗都长成参天大树，但是我们却能让他们茁壮成长。或许我们不能在他们前进的道路上铺就一层鲜艳的红地毯，但是我们却能见证他们生命中的每一次成功。
作为一名好老师，应该对“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”四大特质进行终身修炼。以引领全社会的良好风气，推动国家早日实现中国梦。
第五篇：学习四有精神争作四有干部心得体会
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学习四有精神争作四有干部心得体会
公文 学习四有精神 争作四有干部学习心得
1月12日，在中央党校第一期县委书记研修班学员座谈会上，总书记强调做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。总书记提出“心中四有”，不仅仅是希望县委书记们，也是希望每位共产党人从思想上履好职，做到把党和人民放在心中，把责任和警戒线记心底。“四有”要求中，“心中有党”是关键，“心中有民”是根本，“心中有责”是重点，“心中有戒”是要求。作为一名普通党员，要认真学习总书记“四有”干部要求，深刻理解内涵，主动提升认识，自觉增强争做“四有”干部的主动性，结合工作实际，立足岗位，充分发挥党员模范带头作用和示范作用，从身边做起，从点滴做起，以实际行动，贯彻落实“四有”干部要求，争优新时期“四有”好干部。
一、加强学习，提升认识。
思想是行动的先导。要贯彻落实好“四有”要求，首先要解决思想认识问题，重点是提升对“心中有党”的认识，关键是通过学习，提升对党的先进性、正确性、科学性的认识，真正在思想上、认识上解决“党是什么、为什么入党、入党干什么”等问题，真正从思想上、1
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从内心深处、从行动上做到“心中有党”。
(一)加强党的革命历史学习，增强对党成长曲折性的认识。中国共产党成立至今90多年的历史，就是一部从弱到强、艰苦奋斗、不断发展壮大的斗争史。1921年，中国共产党的诞生，是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物，也是中国人民的必然选择。90年来，党团结带领人民，紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，经过28年浴血奋战，打败日本帝国主义侵略，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国，使人民成为国家、社会和自己命运的主人。紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义，推动社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。90多年来，党紧紧依靠人民，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军。90年来，党领导的中国社会发生的变革，中国人民命运发生的变化，其广度和深度，其政治影响和社会意义，在人类发展史上都是十分罕见的。
事实充分证明，正是因为中国共产党代表着先进生产力、代表着先进文化方向、代表着最广大人民群众利益，以人民的解放和幸福为已任，真正为人民群众谋利益，才能真正赢得人民群众的支持和拥护，才能在近代以来中国社会发展进步的进程中，历史和人民选择了2
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中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。
(二)加强党的政策理论学习，增强对党发展先进性的认识。理论上的成熟是保证政治上坚定、行动上锐意进取、思想上的统一的重要保证。党在坚信马克思主义基本原理是颠扑不破的科学真理前提下，结合中国革命实践发展不断丰富和发展马克思主义。在新民主主义革命时期，党总结中国革命的实践和经验，把毛泽东思想作为党的指导思想，团结和引导全国人民粉碎了日本帝国主义侵略，打败了国民党反对派，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义建设时期，毛泽东思想引领全国人民开展社会主义经济建设，取得了新成就。在改革开放时期，党总结了社会主义建设时期的失误，把邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观确定为党的指导思想，建立和完善了中国特色社会主义理论，引导全国改革开放和现代化建设的各项工作，取得了社会主义现代化建设的伟大成就。
事实证明，在中国革命和建设的各个时期，党都能结合斗争实践，与时俱进，及时归纳、总结、更新党的理论，用以指导和改进中国革命，推进社会主义现代化建设。事实证明，正是因为有党的正确的理论指导和引领，才能带领全国各族人民，坚定理想信念，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，才能取得中国革命和现代化建设一个又一个伟大胜利。
(三)加强《党章》学习，增强对党建设科学性的认识。《党章》是党的根本党规和党法，反映着党的建设、发展历程。通过加强3
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对《党章》，进一步加深对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等的认识，加深对党指导思想的形成和发展历史等的认识，加深对党员权利义务、职责使命等的认识，更加深入、全面地对党的成长、壮大、发展有系统、全面、科学的认识。从而进一步坚定信仰，坚定事业追求，自觉坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，自觉增强党的观念和党员意识，增强党的向心力、凝聚力、战斗力，更加坚定地跟党走、永远拥护党和捍卫党的利益。
二、认真履职，强化落实
作为基层的普通党员，争做“四有”干部，关键是如何结合自己的岗位特点，自觉将“四有”要求贯彻落实到履行职责的过程中，真正解决“怎么做一个合格党员、党员能为党作什么和怎么做”的问题，脚踏实地，从点滴做起，真正把“四有”内化于心、外化于形，形成一种习惯、一种常态。
(一)把自身的思想追求同党的奋斗目标结合起来。作为党的一员，实现党的奋斗目标是每个共产党人的崇高追求。每个共产党员要把自己的世界观、人生观、价值观和人生追求同党的奋斗目标结合起来，把每个共产党员个体理想融入党的奋斗目标整体，点滴汇入江海，真正做到“心中有党”，万人同心、同向，形成党领导下的巨大合力，共同朝着实现共产主义的伟大目标前进。
(二)把自身的服务理念同党的宗旨结合起来。作为一名共产党员，时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，在工作、学习、生活中，自觉牢固树立为民服务意识，把全心全意为群众服务的理念同党
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“为人民服务” 的宗旨结合起来，心为民系、利为民谋，真正做到“心中有民”。通过自己点滴的工作、行动，传递着党“为人民服务”的宗旨，传递出党为民谋利情怀，让人民群众真实感受到党的温暖。
(三)把自身的履职要求同党对党员的要求结合起来。作为一名基层普通党员，要立志在平凡的岗位，全面履行职责，为共产主义建设添砖加瓦。要把自己对履行职责的要求同党对党员的要求结合起来，以党的伟大事业为己任，做到“心中有责”，敢于担当，把岗位当成是为党分忧、干事创业、为民服务的平台，树立正确的政绩观，以钉钉子精神，激发干事创业的无限激情。要通过每个党员履行职责的过程，体现出党的先进性、科学性、正确性。
(四)把对自身的约束同党的纪律要求结合起来。作为一名普通党员，要时刻按照党员标准严格要求自己，把自身对人格要求、道德操守、法纪观念的要求同党的纪律要求结合起来，强化自律意识，保持清风正气，严格落实党风廉政建设规定，自觉坚守“五条底线”，用铁的纪律、铁的定力、铁的信念，清白做人、干净干事，以身作则，通过对自身的严格要求，在点滴中体现出党的严明纪律。树立为民、务实、高效、清廉的良好形象，真正为加快“三市”建设做出新的更大的贡献。
公文
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