县区健康促进机关工作计划范文

县区健康促进机关工作计划 第一篇

健康是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福，关系全民素质和民族未来。健康促进在应对公共卫生问题过程中发挥着至关重要的作用。为全面推进健康促进工作，提高职工健康水*，全面贯彻落实《*省委省人民*印发<“健康二零XX”规划纲要>的通知》（皖发〔____〕一六号）、和《区创建省健康促进示范区工作实施方案》（政办〔____〕四号）等文件要求，全面推进镇健康促进机关工作，提高机关工作环境，增强机关工作人员的健康素质，现结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

以“推进健康*建设”为引领，以全面提高机关职工健康素质为目标，以开展健康机关创建工作为载体，形成良好的健康促进工作机制，持续加强促进健康**性环境建设，坚持运用可行干预措施，进一步加大健康教育宣传力度，大力倡导健康文明的生活方式，营造健康促进良好氛围，不断提高职工的生活品质和健康水*。

二、创建目标

通过一年的努力，使机关成为温馨的健康环境、有序的健康管理、良好的健康服务、**的健康人群的机关，使机关工作人员的健康水*有较大的提高，健康促进机关创建工作步入规范化轨道。

三、时间安排

第一阶段：工作启动（____年八月）。**学习《镇创建健康促进机关工作实施方案》，成立创建工作**小组办公室，召开全镇创建职工大会。

第二阶段：全面实施（____年九月一____年九月）。细化分解目标任务、落实责任，**实施并**指导，全面推进健康促进机关建设。

第三阶段：迎接评估（____年一一月-一二月）。完善创建工作的相关资料并整理归档，确保各项工作指标达标。

四、工作内容

（一）建立健全健康促进体制机制、**协调机制，制定相关**。

镇*承诺把创建健康促进机关项目工作纳入年度工作计划，合理安排工作；成立镇主要负责人牵头、各部门参与的健康促进创建工作**小组和办公室，定期召开**协调会议，**工作进展。

镇各部门按照“将健康融入所有**”的策略，梳理本部门与健康相关**的落实情况，探索开展健康影响评价，结合实际情况制定促进健康的公共**。

（二）将创建健康促进机关工作经费纳入镇财政预算，做到专款专用，规范管理。

（三）健康促进项目重点宣传。

加大创建工作的宣传力度。镇创建办公室要加大宣传力度，提高各部门对健康促进机关理念和策略的认识，并发挥优势，提升职工健康素养水*，提高职工的知晓率和参与度。

健康素养促进行动。以提升职工科学健康观、基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养、妇幼健康素养、中医养生保健素养为重点内容，**丰富多彩的宣传教育活动，提**康素养促进行动的质量和覆盖面。

开展健康*行活动。围绕“健康*行”主题，发挥健康教育专业机构优势，有效利用各种**，将主题宣传教育活动深入人心，形成规模效应和品牌效应。

卫生日主题活动。在世界卫生日、世界无烟日、全国高血压日、***糖尿病日、结核病日、艾滋病日等时段内，深入开展健康主题活动，普及健康知识，提高群众参与程度，增强宣传教育效果。坚持日常宣传教育与主题日宣传教育活动有机结合。

（四）健康促进机关建设。

书面承诺创建健康促进机关，动员全体职工参与建设活动。

督促镇机关各部门对健康促进创建工作有书面承诺；制定机关健康促进文件、**、计划、总结。

各项健康促进活动有记录，档案资料管理规范。

积极开展无烟单位创建，有控烟宣传；单位所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。

每年开展四次健康讲座和二次以健康为主题的戒烟、健康知识竞赛、健康演讲比赛等活动。

开展工间操活动，提高职工身体素质。每年**职工开展四次跑步、爬山、球类、游泳等集体文体活动。

环境整洁舒适，垃圾日产日清，厕所清洁卫生，职工食堂符合卫生要求，膳食结构合理。

每年**职工进行健康检查，体检资料**收集汇总，并提出有针对性的危险因素干预措施。

积极参与创建活动，职工对健康促进机关的知晓率达八零%以上。

负责**督导考核“健康促进机关”各项指标的落实和健康促进机关创建材料的审核上报。

五、**实施

（一）成立**机构，抓好建设工作。为加强创建工作的规范管理，明确职责，**实施各项目标和工作任务，成立创建工作**小组，主要负责拟定镇健康促进机关建设工作的**措施，指导、协调、解决创建工作的重大问题，推进创建工作的落实，工作动态信息和推广创建典型经验。

（二）加强****，搞好协作配合。*政办、创建工作**小组办公室要充分发挥纽带、指导和协调作用，**开展各项综合干预活动；要根据职责分工，确保全面完成创建任务。

（三）加大宣传力度，营造良好氛围。积极开展经常性的宣传报道，让全体职工充分理解创建工作的目的、意义和具体任务，增强责任心和紧迫感，努力营造创建健康促进机关的良好氛围。

健康促进机关工作计划三篇（扩展二）

——社区健康促进工作计划

县区健康促进机关工作计划 第二篇

（一）申报对象

原则上凡在永宁县辖区内的所有机关、事业单位均可申报。经建设办初审，以下单位二零一八年务必创建健康促进机关。名单如下（共计二零个）：环保局、扶贫办、组织部、纪检委、政法委、人民武装部、人民法院、党校、行政审批局、安全生产局、财政局、司法局、国土资源局、_、科协、残疾人联合会、教育局、总工会、城建局、水务局

（二）工作程序

一、自评申报。各成员单位首先进行自评，经自评符合基本条件和评估指标要求的单位，可以提出申报，填写《永宁县健康促进机关申报表》（附表一，一式三份）以及“创建健康促进机关申报材料”，上报永宁县创建全国健康促进县工作领导小组办公室。申报时间截至二零一八年一月底。

二、考核评审。收到申报材料后，经审核符合申报条件的，永宁县创建全国健康促进县工作领导小组办公室将组织专业人员适时到申报单位进行实地评估。实地评估包括查阅资料、现场检查、社会调查等。实地评估依据《永宁县健康促进机关现场评分表》进行考核打分，得分七零分以上的符合健康促进机关标准。

三、公示命名。永宁县建设全国健康促进县工作领导小组根据审定情况，对符合标准的健康促进机关单位按相关规定予以公示、命名。

县区健康促进机关工作计划 第三篇

一、积极加大无烟学校宣传力度，增强健康意识，提高健康水平。除了利用广播，黑板报等形式在学生中进行卫生知识宣传外，还努力探索社区，家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的增体素质调动其积极性，与社区联系，拓宽育人渠道，优化教育环境。在宣传上可做到月月有主题。如三月份的主题为“”爱耳日；四月七日世界卫生日； “”世界红十字日；“”世界无烟日；六月 “”全国爱眼日；九月 “”全国爱牙日；一零月 “”全国高血压日；一一月 全国食品卫生宣传日；一二月 世界抗艾滋病宣传日等。

二、开设健康教育课（每周二零分钟）将健康教育课纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生卫生知识的水平，保障学生的健康成长。

三、根据《全国学生常见病综合防治方案》要求，制定我校学生常见病防治计划和措施。做好一年一度的学生体检工作，对有问题学生及时于家长联系发告家长书。通过各种有效法力争将各病发率工致到最低水平。

四、改建学校食堂，扩大食堂面积，增添硬件设施，加强校食堂卫生的管理，确保师生食品安全。

五、制定环境卫生制度，保证环境洁净、优美。组织学生参加爱国卫生活动，人人参与、人人自觉投入到卫生运动中去。通过清扫、检查、评比等一系列活动，促进学生环保意识，增强校园保洁力度。

六、加强在教师中的健康教育，给他们提供必要的健康服务，对有必要的老师可建立健康档案。如对有高血压的老师可定期测量做好记录，根据血压得便化给予用药制导等。

七、保证教师及学生在校每天的体育锻炼时间。

八、制定传染病管理制度，做到计划免疫凭证入学达一零零%。

开县临江镇中心小学

为了切实推进我局健康教育工作，按照六盘水市“双创双建”工作要求，结合我局实际，制定二零xx年健康教育工作计划。

县区健康促进机关工作计划 第四篇

一、开始争创健康促进学校的准备工作，成立争创领导小组，确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校，为健康促进学校打下基础。

二、树起健康意识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生良好的卫生行为，健康的生活方式。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面进一步完善。

三、拓宽育人渠道，发挥社会，家庭，学校三结合的教育模式，调动家长的积极性。

县区健康促进机关工作计划 第五篇

身心健康是现代人素质的重要方面和人的全面发展的重要标志，世界卫生组织倡导的经济发展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。我校已经启动并开展了此项活动，为了进一步促进教师和学生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，使我校的学生身心健康发展，我校今年将积极开展中国健康促进学校“铜牌”的创建活动。

一、指导思想和基本原则

一、指导思想

学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观，用“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导，以“创建健康促进学校”为总目标，结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进其身体、心理健康发展，提高社会适应能力。

二、基本原则

(一)、发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求，促进师生健康素质的全面发展，使师生有一个健康美好的人生。

(二)、和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平，使教育的各个环节处于和谐状态，促进师生身心的和谐发展，实现提高学生全面素质的培养目标。

(三)、活动性原则。创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调节身心，提高健康素质。

(四)、开放性原则。树立大教育观，开放校内资源为社区服务;同时要主动争取社区和社会力量的支持，做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。

(五)、主体性原则。承认和尊重师生的主体地位，通过多种途径，激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性和积极性。

(六)、渗透性原则。注重在各种教育教学、文化娱乐、体育运动等活动中，渗透健康教育。

二、工作目标和主要任务

一、工作目标

围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作，增强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质，充分开发师生的健康潜能，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。

二、主要任务

健康促进学校要营造健康环境，规范健康管理，加强健康服务，开展健康促进，使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。以健康的思想理念办学、教书和育人，根据工作目标，结合我校实际，确定主要任务如下：

(一)、树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，争当“创建健康学校，培养健康人”活动的宣传员和实践者。

(二)、为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。

(三)、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定，措施落实。为师生提供安全卫生的食品和饮水供应，确保不发生集体中毒事件。

(四)、抓好师生常见病、急慢性病的防治工作，确保不出现传染病的集体传染

(五)、提供安全完善的体育设施，组织丰富多彩的课外活动，培养并逐步提高师生个人的健康技能，塑造健康科学的行为方式。

(六)、加强心理健康教育，建立和谐健康的师生关系，促进师生心理素质的健康发展。

(七)、积极开发学校、社区、家庭等的教育资源，普及健康教育。

(八)、注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。

三、具体措施与保障机制

一、具体措施

(一)、做好创建健康促进学校的宣传发动工作。召开师生动员大会，利用广播、板报、宣传栏，班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的认识。增强积极开展创建工作的自觉性。

(二)、采取多项措施，提高校园清洁工作的质量。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教室和卫生包干区每天两次打扫，每周一次大扫除，教师办公室每天两次打扫;清洁工人及时清运垃圾，随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级的评比考核挂钩。

(三)、进一步落实《学校卫生工作条例》。要定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒，对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训;对师生的饮水卫生要监控;多渠道对师生开展卫生知识宣传工作，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。

(四)、关心师生健康。定期组织教师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展治疗工作。

(五)、制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和_门上报，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。

(六)、进一步落实《学校体育工作条例》。建设完善的体育与健康设施，要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施，每天向师生开放。每学年举办校运动会，力争使全校师生都有较为强健的体魄。

(七)、注重师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。继续做好心理健康教育课题实验研究、心理咨询与个案辅导工作，办好心理辅导网站。校园文化要凸现和谐健康特色，加强师生的感情交流，营造和谐健康的人际关系氛围。

(八)、建设良好的校园环境，全面提高健康服务质量。整体规划和开展校园物质环境建设，把校园建设成安全、满意、愉快的、绿色环保、可持续发展的美丽家园;学校各部门在制定计划，开展工作时，要确立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，端正服务态度，确保师生人人都能享受到良好的安全与健康服务，全面提高健康服务质量。

(九)、要把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。

(一零)、加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。

二、保障机制

(一)、组织保障。

成立创建健康促进学校工作领导小组

组长：孙向荣

副组长：孔定华陆青林崔海青

成立创建健康促进学校工作实施小组

组长：陆青林

副组长：王月

成员：程如顺胡启军王金权赵大余

王文进周婕周勇

侍广华(法制副校长)

郭乃武(居委会主任)

杨汉荣(学生家长)

(二)、制度保障。创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作，并把创建健康促进学校工作纳入学校工作计划中。

各部门、行政组、教研组及教师个人制定的工作计划要充分体现健康促进学校的理念，并有切实可行的具体实施内容。班主任要指导学生按照教务处、总务处、政教处创建健康促进学校要求去开展班级工作。

(三)、物质保障。总务部门负责创建健康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动提供必要的经费、设施等保障。

四、实施迎检和总结阶段

一、实施阶段

(一)、宣传发动阶段

召开师生动员大会，采取多种形式广泛宣传，创建中国健康促进学校的目的意义，强化健康意识，使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。

(二)、创建实施阶段

各部门按照创建健康促进学校总目标及职责分工，制定实施细则，落实创建健康促进学校的各项工作。

(三)、达标迎检阶段

各部门严格按照《中国健康促进学校评价指标》进行自查、整改，将相关材料按要求整理，学校创建健康促进学校实施小组进行检查，再申报创建中国健康促进学校，迎接创建健康促进学校工作组检查。

二、总结评估阶段

对创建健康促进学校的工作进行总结评估，对在创建健康促进学校工作中涌现出来的先进集体及个人进行表彰，总结创建工作的经验，提出今后工作目标和努力方向。

县区健康促进机关工作计划 第六篇

健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新理念。在世界卫生组织西太平洋地区《健康促进学校发展纲领》（行动框架）的指导下，根据文件精神，结合我省推广发展健康促进学校工作情况，特制定本程序。

一、创建申报条件及程序

一、拟申报创建的学校，必须是经教育主管部门批准开办的公办或民办的合法学校。

二、拟申报创建的学校，按要求填写《健康促进学校创建申报表》（见附件二），经所在县（市、区）教育行政主管部门和卫生行政主管部门同意并加盖公章后，报市级教育行政主管部门和卫生行政主管部门审核同意，最后由市级健康教育所报至省健康教育所备案。

二、评审申报条件及程序

一、省级健康促进学校验收组将健康促进学校的验收工作委托市级健康促进学校考核组进行，省级健康促进学校验收组负责对市级验收工作的复核及命名工作。

二、提出创建申请满一年并经过本校公示满一个月的学校。

三、学校的主管校长、骨干教师、校医等相关人员，须接受过相应的系统培训。

四、学校必须是无烟学校，并在创建期间未发生集体食物中毒、传染病暴发流行及师生的重大伤残或死亡等意外事故。

五、学校应按照《健康促进学校考核标准》（见附件三）自评达标。

六、学校应按照创建工作相应要求，建立清楚、完整的档案资料。

七、获得铜奖满一年的学校，可申报健康促进学校银奖。获得银奖满一年的学校，同时在此期间协助指导另一所学校开展健康促进学校创建工作并获得铜奖，方可申报健康促进学校金奖。

八、拟申报评审的学校，按要求填写《浙江省健康促进学校评审申报表（试行）》（见附件四），经县（市、区）教育主管部门、卫生主管部门批准并加盖公章后，报市级教育主管部门、卫生主管部门审核，最后由市级健康教育所报至省健康教育所备案后，由市级健康促进学校考核组进行考核验收，并报省级健康促进学校复核验收组进行抽查复核。

三、考核验收一般程序如下

一、申报评审的学校向考核组汇报自查结果，并提供完整的档案资料。

二、考核组通过查阅申报学校的资料、考察现场环境、组织教职工和学生座谈、问卷调查等方法进行评估。

三、根据综合评估结果和记分情况，决定是否通过验收。

四、省级健康促进学校复核验收采取抽查连带制度，即对市级考核组考核合格的同一批所有学校进行抽查，被抽查的学校通过验收，则辖区内所有同一批申报学校通过验收，反之一样。