中职春季学期德育工作计划范文
中职春季学期德育工作计划 第一篇
对于思想品德正处于形成和发展时期的中学生,教师在教学工作中尤其要注视德育渗透,特别是美术学科,由于它与丰富的直观形象直接关联,因而涵养了人与人、人与社会、人与自然等方方面面的道德关系、情感关系、认知关系、行为关系而使该学科的德育渗透更为广泛、具体。本学期,从教学的具体实践出发,就中学美术教学中德育渗透的具体途径和方法,计划如下:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪人才,通过完美的艺术形象来感染学生,以课堂为教学主阵地,课外活动为辅的形式,不断提高学生的能力。
二、德育内容
通过美术教育,对学生进行爱国主义和共产主义思想教育,培养学生热爱民族艺术,世界艺术,扩大学生的艺术视野,提高学生的艺术修养,本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为住,基础教学包括欣赏、绘画、手工制作等,教师要注重培养学生的绘画能力和欣赏作品能力,启发引导学生自己动手能力,运用科学有效的学习方法及其学习态度来继续加强养成教育,培养学生求知欲,勇于探索,大胆创新。
三、具体措施
一、通过课堂教学不断渗透德育教育,培养学生的爱国主义情操,通过绘画来感染学生,热爱艺术,热爱生活,要有革命理想,高尚情操和良好品格。
二、结合所学理论知识、实践能力,培养学生的创造力、想象力,使学生在愉快中学习。
三、学习中注重学生个性培养,培养其创造性,创新能力,在学习中培养学生的人格魅力,使他们学会分辨生活中的美、丑,学会独立,自尊、自强、自重、自立,做一个有用的人。
四、在美术活动中,可以多种形式渗透德育,如通过比赛,增长知识,开拓视野,培养竞争精神;命题作画,如植树节、劳动节、六一儿童节等,从多种角度加强德育,通过活动,增加友谊,提高自己的能力,培养团结互助、友好相处的精神,在互相竟比中,取长补短。
五、教师要转变旧的教育理念,适应新课程改革的目标要求,提高教育工作的实质性和领域的拓展性,增强时代气息,全面提高学生素质,使学生特长得以有效持续发展,培养健康个性。
总之,在美术教学及其活动中,将尽可能多地与德育结合,做到教书育人,培养全面发展的优秀人才,使学生的潜能得以发挥,使学生成为心灵美、语言美、行为美的社会有用人才。
中职春季学期德育工作计划 第二篇
新的学年开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,现制定本学年德育工作计划如下。
一、指导思想
遵循学校本学年德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,级部工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以教师爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在初二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是年级德育工作中的重中之重。
二、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的初中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
三、本学期具体目标:
一、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
二、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
三、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
四、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
四、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
(一)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(二)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
(三)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(四)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(一)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。
(二)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
(三)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(四)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
中职春季学期德育工作计划 第三篇
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。
二、主要工作:
(一)加强常规检查评比
在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
二、加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。
(二)针对特殊学生,开展特殊教育
一.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、自控力差生)。
二.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
三.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
四.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
(三)还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动
有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让班干部主持班会课,提高班集体的凝聚力。
中职春季学期德育工作计划 第四篇
一、指导思想:
紧紧围绕学校工作计划和上级部署,坚持以育人为本、德育为先的办学理念,坚持以服务为宗旨。强化育人理念,激励学生坚定成才的信心,积极开展学生德育工作,丰富校园文化。
二、德育目标:
培养学生良好的生活和学习习惯,提高学生的综合素质:与人沟通的能力、解决问题的方式和方法、健康的人生观和价值观、良好的心理素质和健康的体魄;日常行为文明礼貌,学会团结,善待他人,善待自己;在校园生活中,找到自己的理想和目标,做好职业规划;让学生在学校里体验到作为一名职专生的价值和快乐,培养学生的自信。
三、工作具体规划:
一.根据学校安排,落实好本部门的人员岗位职责。完善各种规章制度的建设,使工作有法可依,依规行事。加强学生处自身的工作纪律、作风建设。
二.常规工作
(一)门卫管理。门卫管理是校园安全的重要保障,学生处设置一名主任,专门负责门卫管理工作,为广大师生创造安全和谐的校园环境。
(二)寝室管理。作为学生处负责的寝室管理工作,还要进一步完善,与各专业部主任及班主任加强协调和沟通。
(三)卫生管理。校园卫生包括公共区、教室和绿化。学校上课期间和节假日期间,都保证有专人巡查卫生状况,并安排好各专业部做好保洁工作。定期检查校园卫生,经常消毒、灭四害。
(四)专业部评比。专业部的德育工作评比是一件非常繁杂的工作,需要耗费大量的时间的`精力,认真做好专业部德育工作评比,与各专业部强化业务联系,通过检查促进学校德育工作的不断向前发展。
(五)学生违纪教育及处理。学生违纪,由学生处和专业部共同教育,并给出处理意见。
(六)心理咨询。心理辅导员通过心理咨询、讲座、宣传栏知识关于等方式为学生提供心理辅导服务,增强学生的心理健康素质。
(七)学生保险。加强与保险公司的联系,为需要理赔的学生提供支持和帮助。
(八)禁毒工作,加强对_危害的宣传,组织学生到学校的禁毒室参观图片和文字资料。使学生认识到_的极大危害,远离_。
(九)人防教育,加强国防军事教育,提升学生对国防的认识。每学期组织不少于两次的紧急疏散演练。
(一零)工作例会,定期召开系部工作会议,不定期的召开德育工作研讨会。
三.中心工作
校园文化建设,学生综合能力的提升;家校共建,善待学生(生活、安全、思想教育、学习、心理和身体素养等)
四.重点工作
(一)安全工作。安全无小事,学生处的全体工作人员牢牢铭记安全第一的观念,以实际行动为校园安全贡献自己的力量。
(二)创卫工作(爱卫、控烟、除四害、健康教育、卫生和保洁、绿化)的宣传和落实。
四、工作措施:
一.队伍建设
(一)处室队伍建设:重新调整工作岗位,做好岗位职责分工,落实责任到人。
(二)全员德育队伍建设:树立全校教职工人人是德育员的观念,人人抓德育,处处有德育,充分发挥课堂是德育主阵地的作用。
二.制度建设
完善各种相关的工作制度:学习和例会制度;考勤制度;岗位过错责任追究制度;各岗位职责等。依章依规办事,要求工作具体落实。
三.校园文化建设
校园文化建设的制度化、规范化;通过宣传窗、宣传牌、广播站、小记者站等平台推动校园文化的发展;加强对言语文明行为规范的教育力度;开展丰富多彩的学生社团活动;努力将校园文化与企业文化的对接;校园环境的绿化、美化、净化、亮化。
四.定期工作例会和工作交流:联系、协调、落实工作;及时总结工作经验和解决工作问题;交流思想提升能力。
六.督查、指导、考核和评价各专业部
七.班主任管理和考核。要求系部每周召开一次班主任工作会议,并不定期的对班主任的各项工作进行督查。班主任必须履行班主任工作一日常规,加强学生管理和班级建设,经常对学生进行思想道德教育、安全教育、法制教育、公民道德教育、尊师爱校教育、职场素养教育等,认真学生组织参加各种活动,并分享活动成果,深挖德育内涵。
八.加强寝室管理,认真组织文明寝室评比。要求严格执行寝室管理的相关制度,促使寝室管理上一个新的台阶。
九.加强门卫管理,严格实行封闭式管理。
一零.制定好安全工作计划,做好安全宣传工作,及时排查和排除安全隐患。各专业部各班每天都要开展安全教育,发现隐患及时上报和排除。
五、具体活动安排:
九月份:
一.开学学生报到注册;
二.收缴学生费用;
三.学生安全手册学习、抽考;
四.主题班会:《感恩父母》;
五.“中专杯”足球赛;
六.学校安全隐患排查、危险物品检查;
七.学生仪容仪表检查;
八.黑板报评比;
九.班主任培训;
一零.重抓学生常规教育;
一一.班级文化评比;
十月份:
一.一年级学生会议;
二.宿舍内务评比;
三.主题班会:《我心中的祖国》;
四.学校安全隐患排查、危险物品检查;
五.学生仪容仪表检查;
六.黑板报评比;
七.班主任培训;
八.广播操比赛;
九.安全教育月;
一零.文明宿舍评比;
十一月份:
一.主题班会《珍爱生命》;
二.学校安全隐患排查、危险物品检查;
三.期中学生总结大会;
四.黑板报评比;
五.班主任培训;
六.法制教育;
十二月份:
一.主题班会《庆祝元旦》;
二.学生仪容仪表检查;
三.黑板报评比;
四.学校安全隐患排查、危险物品检查;
五.迎元旦联欢会;
六.班主任培训;
七.文明宿舍评比;
一月份:
一.主题班会《谢谢你,我的同学》;
二.学校安全隐患排查、危险物品检查;
三.学生操行评定;
四.学生评优;
五.发放学生家庭报告书;
六.寒假学生安全教育;
总而言之,我们有信心有能力做好本处室的工作,有成绩,不骄傲;有不足,欢迎批评,虚心接受并改之。学生处作为负责德育工作的主要职能部门,有义务从理论和实践两个方面,为班主任、广大任课教师和学生提供及时、有效、得力的支持和帮助,以服务的态度来履行好自己的职责。