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荔湾区学校安全工作计划范文(大全)

荔湾区学校安全工作计划 第一篇为切实抓好政务公开工作,我办认真贯彻实行一把手负责制,按照谁主管谁负责的原则,层层抓落实,并把这项工作纳入年底党风廉政建设的重要内容进行考核。一是调整和充实了单位政务公开。

荔湾区学校安全工作计划范文

荔湾区学校安全工作计划 第一篇

为切实抓好政务公开工作,我办认真贯彻实行一把手负责制,按照谁主管谁负责的原则,层层抓落实,并把这项工作纳入年底党风廉政建设的重要内容进行考核。一是调整和充实了单位政务公开工作领导小组,由党组书记、主任任组长,党组成员、副主任任副组长,相关科室负责人任成员,下设办公室挂靠在综合科,负责政务公开具体工作。二是成立了政务公开监督小组,负责政务公开的监督工作。三是制定了进一步规范和深化政务公开工作的实施意见。做到机构落实、责任落实、人员落实和检查落实。

荔湾区学校安全工作计划 第二篇

根据上级政府及县教育局工作安排,为确保我校教育大局稳定,进一步推动我校教育事业健康、均衡、协调、快速发展,特制定本方案。

一、指导思想

_,以深入细致排查我校教育内部安全稳定为前提,以确保我校教育大局稳定为目标,切实增强校园领导责任意识,深入扎实地开展好各个层面,各个环节的具体工作,确保我校大局稳定,为进一步推动我校教育事业又好又快发展奠定坚实基础。

二、工作目标

狠抓常规管理,把各项制度落到实处,力求实效;进一步健全组织机构,落实职人员,提升安全管理水平;注重机制体制创新,多方创造条仦,推动校园安全稳定峥作科学发屑;提高应态处置能力,全力维护宝山一中校园安全稳定。

三、组织保隔

为切媞将我校安全工作的萼到实?,确保各项工作顺利开展,特成立宝山?中学安全稳定工作领导组,详情如下:

组 长:沈红岩

成 员:卢振刚 张玉武 杨明宇 符宝才 徐建伟 林峰

四、工作措施

一.严格落实安全稳定嶥作责任制。学校“一把手”是安全稳定峥作?一责任人。组长要将安全稳定工作责任细?分解,将安全稳定工作?任落?到岗,落实到人,落实到每项工作的每个环节,严格实行安全稳定工作目标管理责任制、责任追究制和安全稳定工作“一票否决刖”,切实做到目标明确,措施得力,贃任到人?

二.认真开展安全臨查。进一步完善校园的安全检查制度?每周定期对学校重点要害部?及人员集中场所安全情?进行自来,并形成制度。对检查出的安全隐患实行台褦管理。对自查的校园安全隐患进行整改 继续健全和完善校园的安全机构、安全制度、应‥预案、安全讼施。

三.建立健全预警和应急处置机刲。要结合实际,对现有的处置突发事件還案进行修订,尤其对学校重大集体活动、易发性流行性的传染病等预案要进一步细化,增强实用性和操作性。

零.建立学校安全管理制度。根据我县教育局的要求,积极与派出所、交通、工商、卫生等部门加强联系,建立学校安全管理制度,努力构建“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的社会化安全管理格局,切实加强对校园安全管理工作的领导。

五.继续推进警务进校园工作。充分发挥法制辅导员的积极性,为学校法制辅导员提供有利条件,协调好法制辅导员与本校安全保卫机构和人员的工作关系,加强对未成年人法律知识专题教育,提升未成年人法律意识,预防未成年人犯罪,。

六.加强校园周边环境整治工作。充分发挥校园安全稳定工作和校园保卫室的作用,加强校园周边环境治理,对严重威胁学校和学生安全的重大隐患,请求挂牌督办,努力营造平安和谐的校园周边环境。

七.加强门卫安保工作。抓好门口值班工作,配备安保器具、报警器,监控等。加强各项值班。

宝山一中

二零__. 五. 七

荔湾区学校安全工作计划 第三篇

一、检查学校及周围设施,校内各种建筑应符合国家建筑设计规范标准,安全适用,防火、防盗、防水、防雷电等功能齐全。重视学校周边环境问题,配合相关部门整治学校周边环境,及时消除有碍于学校周边秩序和学生安全的各种治安隐患,使学校周围有一个健康文明的环境。

二、加强各种教学设备、器材和生活设施的安全管理,学校排水沟路畅通。

三、加强对学生进行交通法规教育,增强学生交通意识和自我保护能力,公路沿线学校设置安全警示标志。

四、做好学校食品卫生工作,学校炊事员要持证上岗,校门口无外来人员出售饭菜,食堂有防尘、防蝇、防鼠、防毒、防火措施、饮水卫生、食品卫生条例。

五、加强学生宿舍管理,高低床要设防护栏,建立“宿舍管理责任制”,定期或不定期地检查,杜绝脏乱差,并且确保消防设施完好和走道畅通。

学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教,我们要充分认识学校安全工作的长期性和艰巨性,牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想,以高度的政治责任感,切实学校安全管理工作,确保广大师生安全和社会稳定。

各学院(部)、就业创业指导教研室和军事理论教研室:

为了做好本学期期末考试工作,依据学校《xxxx学院学籍管理办法》、《xxxx学院课程考核管理办法》等文件规定,结合本科教学工作合格评估专家反馈意见及期末考试试卷印刷的要求,现将二零xx-二零一八学年第二学期期末考试有关工作安排如下:

荔湾区学校安全工作计划 第四篇

一、考试时间:

(一)考查课原则上安排在第一八周进行,即从二零xx年六月一九日起至二零xx年六月二三日止。

(二)考试课原则上安排在第一九周至第二零周进行,即从二零xx年六月二六日开始,各学院(部)考试课的全部考试结束时间原则上不得早于二零xx年七月五日。各学院(部)如有特殊考试时间要求,必须提前报教务处审核。

在两周考试期间,各学院(部)必须更加合理安排各课程考试时间,避免所有课程在一周内考完的情况出现。

二、考试组织:

(一)考查课的考试由课程归属所在学院(部)自行组织,学生归属所在学院配合协调。原则上随堂组织,考试形式可灵活多样,具体考试时间与形式由任课教师拟定并报课程归属所在学院(部)批准,考试时间原则上不得少于一课时。请课程归属所在学院(部)按考查课考试安排表模版(见附件四)的要求,做好考查课考试的具体安排,并于二零xx年五月二六日前将考试安排表经学院(部)领导签字加盖学院(部)章后,纸质文档送一份教务处备案(电子文档发送至三四五九六三一零一@)。

二零xx年已随风而去,二零xx年已悄然到来,在新的一年里,我继续被学校分工为学校安全工作责任人。自学校安保处成立以来已经五六年时间过去了,在过去的几年里,学校的安全工作总体是好的,没有出现大的安全事故,但我也清醒的认识到,职业学校的学生越来越难以管理,越来越个性化,有不少问题孩子或性格缺陷的孩子,所以学校的安全工作还任重道远。新的一年里,本着对校长负责、对学生负责、对学生家长负责,也是对我自己负责的态度,做好以下几点工作。

荔湾区学校安全工作计划 第五篇

一、继续上好新生班一学期每周一节安全教育课,强化教育,提高学生的安全知识,规避安全风险,增强学生安全意识,珍惜生命、关爱生命。

二、对上级有关安全方面的文件和会议精神,继续做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

三、继续开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。继续请消防大队、交警队、法制副校长、心理指导师来校给学生普及消防、交通、法制、生理及心理健康教育,这些活动纳入学校总计划中,并由我负责落实。

在新的一年里,我将一如继往的做好学校分配给我的工作任务,用四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腿勤)去发现校园里安全隐患并督促排用三心(耐心、爱心、恒心)去与学生打成一片,引领好、教育好学生不做能使自己或别人受到伤害的事情。在新的一年里,在寒暑假有国培训的,也想请学校给给予我学习的机会,开拓我的视野,让我更上一层楼,能用创新的思维去更好的工作。

荔湾区学校安全工作计划 第六篇

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实,有关部门参与,聚为合力,形成上下联动的工作格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害,组织、协调指导应急处置工作,把危害后果控制在最小范围,并降到最低程度。

为加强对学校食品安全工作的领导,我校成立领导小组:

组长:

副组长:

成员:

全校一五个班班主任

荔湾区学校安全工作计划 第七篇

一.高度重视,严格管理。

安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。

(一)安全工作警钟常鸣,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。

(二)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

(四)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未燃。

二.突出重点,落实措施。

对校园安全既要预防,更要突出重点。根据季节特点,本期着重对学生加强防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切实有效的形式开展安全教育。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防Du品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,要确保重点安全工作的落实,如校园内学生活动安全;上学路上的交通安全。

(一)加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。

(二)加强安全教育,利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安全保护能力。加强交通安全教育与管理,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。

(三)细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好行政的值班及教师的值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全。

(四)严格学校财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好门卫的安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全。

三.加强检查,突出成效。

安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照安全工作制度,从长计议,抓好落实,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。

(一)学校安全领导小组和各线负责人经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每周自我检查,保证校内设施的正常安全使用。

(二)加强校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

(三)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

四、切实加强安全教育和安全防范。

全体教师要充分利用教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁一二周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中Du、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。进一步加强师生的交通安全管理。

五 、加强消防安全和消防演练工作。

重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧Du药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警,立即向有关部。

荔湾区学校安全工作计划 第八篇

一、教育教学安全:

(一)用科学的方法教育学生,进取研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生。

(二)由学校组织的各项活动,做到周密研究,分工明确,职责到人,严格管理。

(三)加强班级的用电管理。

(四)体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强。

二、交通安全:

(一)把严格遵守交通法规作为每一天晨会的必讲资料,教育同学靠右行、靠边行。

(二)配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

(三)等学生全部离校后方回家。

三、生活安全:

教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作,教育学生饮水时要节俭用水,喝多少倒多少,还要注意清洁。

四、活动安全:

教育学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开团体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

五、教学设施安全:

加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

荔湾区学校安全工作计划 第九篇

(一)职能工作目标

此外,县政务中心还不断拓展服务功能,提供高效服务。不断提高县公共资源交易服务中心运行水平;推进规范化服务型政府(机关)建设、行政效能建设;建立群众约谈工作制度,完善非紧急救助服务中心建设;推进公共服务向基层延伸。

(二)重大工作目标

一.积极完成市级有关主要工作目标任务。一是完成公共资源交易体制改革。制定《公共资源交易目录》和《行政审批服务事项目录》,把公共资源交易项目纳入交易中心交易;进一步完善全市首创的“四位一体”、“三权分离”公共资源交易新模式,促进公共资源交易公开透明。制定与天府新区建设相适应的大部门管理体制改革意见并实施,建立统一的公共资源交易平台,使天府新区政务服务一体化,完成公共资源交易体系建设年度目标任务。二是推进简政放权改革。清理行政审批和服务事项,优化办事流程,制定下放给乡镇的《政务服务事项目录》和《行政审批服务事项目录》,完成行政管理权限下放年度目标任务,完成企业登记、投资建设等重点领域的前置审批事项清理、规范、精简工作按照省市相关规定,中心向各窗口部门印发了《县政务服务中心分解下达省政府目标重点工作项目的通知》,实现了各部门在原承诺时限上提速二零%。以承诺提速率为目标,进一步优化办事流程。

二.积极参与完成立城优城有关工作任务。

四.完成全域开放工作目标任务。积极推进政务服务便利化,为企业发展提供优质、高效、透明的政务服务;按照新效能办【二零××】一二号和新规服办【二零××】二号文要求。牵头做好全县的规范化服务型政府(机关)建设和效能建设的牵头工作。以“三项制度”为保障,以创建一流县级政务服务中心为抓手,大力推进效能建设向基层延伸,政务服务向基层覆盖,城市文明向农村辐射,着力构建县、乡、村三级联动、城乡均衡的政务服务体系,积极为广大投资者和群众提供规范、公开、高效、便捷的服务,得到社会各界肯定。

五.协助完成涉及中心的民生工作目标任务。

六.认真开展中国梦主题教育。

七.完成幸福xxx建设指标。

八.认真落实县委县政府临时交办重大事项。县政务中心高度重视,召开全体干部职工大会对县委、县政府临时交办重大事项的办理程序、时限、质量等做出严格要求,同时强化对重大事项的督查督办、促进县委、县政府临时交办重大事项规范、高效、按时完成。

九.特色工作

(一)争创全国依托电子政务平台加强政府政务公开和政务服务试点先进县

我们被确定为全国依托电子政务平台加强政府政务公开和政务服务试点县。工作中,对全县政府信息公开、行政职权和便民服务三类事项进行清理、审核,编制政务公开和政务服务目录;在整合完善原有七大电子政务平台基础上,不断加大电子信息技术应用力度。我县通过“全国依托电子政务平台加强县级政府政务公开和政务服务试县”验收。xxx参加了全国性的依托电子政务平台加强县级政府政务公开和政务服务试点工作会,并作交流发言。

(二)省市纪委书记调研我县基层公开综合服务监管平台建设

二零××年,全县基层公开综合服务监管平台正式运行,xxx被确定为基层公开综合服务监管平台试点县。平台横联部门、纵贯村(社区),涵盖县、镇(乡)、村(社区),实现全域覆盖,做到了“公开到户、服务到家、沟通到心、监督在手”。二零××年,全县基层公开综合服务监管平台共发布信息九零四零七条,发放宣传资料三万余份。一二月,省、市纪委书记到我县调研基层公开综合服务监管平台建设情况,并给予充分肯定。

(三)积极推进政务服务便利化

推进“四+四+X”建设项目审批改革。研究制定优化、再造建设项目并联审批流程的相应办法,形成“四+四+X”建设项目审批改革方案,真正实现建设项目审批“一窗式办理,一栋楼办结”;推行“局长进大厅”服务。为紧密联系群众,在全县开展了“局长进大厅”活动。二零××年,共开展局长进大厅活动二二零人次,受理审批和服务事项一零零零余件,群众满意率达一零零%;强化政务大厅窗口“前后台”建设。深入推进政务服务下沉工作。如:工商注册窗口:缩短登记事项办结时限,积极推行“三诊”制度,即:对新设企业实行“导诊”;对重点企业实行“出诊”;对特需企业实行“急诊”;环保窗口:优化审批流程,将建设项目环评报告书、报告表、登记表审批时限由六零天、三零天、一五天分别压缩到七天、五天、三天。

(四)积极推进基层重大公共建设项目民主管理机制创新工作

作为全市推进基层重大公共建设项目民主管理工作唯一试点县。强力推进基层重大公共建设项目民主管理。积极选取普兴镇、方兴镇进行试点,初步探索建立了“政民互动、民主决策、民主监督、民主管理”的基层重大公共建设项目民主管理机制。

(五)探索建立全县民生诉求会办中心

在充分整合利用县非紧急救助服务中心等资源基础上,探索建立全县民生诉求会办中心,增强其咨询、服务申请、监督投诉、收集民意、舆情分析、化解社会矛盾等功能,实现全县民生诉求统一会办、诉求信息统一管理、舆情信息统一分析,从而有效服务群众、化解矛盾、掌握舆情。在全省率先建立群众约谈工作制度,主动与群众沟通,宣传解释政策,化解社会矛盾,切实解决群众的问题。二零××年,共受理群众诉求二一九八个,开展约谈三七次,群众满意率达九八%。

(六)完善全市首创的“四位一体”、“三权分离”公共资源交易新模式

严格执行“四位一体”(将政府采购、建设工程项目、农村产权、户外广告和出租车等特许经营权等公共资源集中)下,监督、管理、执行“三权分离”的公共资源交易模式。积极推进政府采购电子化、电子招投标和远程异地评标、视频直播。在全省率先探索建立乡镇公共资源交易服务站。此做法被xxx市全市推广。

(七)在全省率先开展民情档案信息化系统建设

为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

一、指导思想:

坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会_中央_颁发的《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径,坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。

二、工作要点:

一、不断加强理论学习,努力提高管理水平;

二、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;

三、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;

四、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;

五、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

六、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;

七、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育;

八、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;

九、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质;

一零、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯;

一一、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作;

一二、拓宽德育教育工作社会化的空间,加强与社会、家庭的联系,形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。三、具体工作及措施:

(一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境

一、抓学习,提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。

二、抓管理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的计划、督促及考评;

三、建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;

四、建制度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;

今年以来,我办政务公开工作在市政府政务公开领导小组的正确领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实省市政务公开工作会议和有关文件精神,紧紧围绕移民和我市灾后重建中心工作,牢牢把握扩大内需、行政效能、民生工程等政务公开重点,积极运用科学管理理念,采用电子信息手段,加大政务信息工作力度,加快电子政务建设步伐,提升政务公开工作水平,取得了一定成效。现将工作自查总结如下:

荔湾区学校安全工作计划 第一零篇

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防范意识。

广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。各校每年度进行一次以“遵纪守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等为主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综合治理工作纳入正规化轨道。

一、加强工作责任制度。中心学校与各中小学签订安全目标管理责任书。各中小学要成立安全工作领导组,建立健全各项安全管理制度,将学校安全教育、安全管理工作落实到具体的部门和责任人。学校要与班主任、科任教师、学生家长、学生、食堂厨师、值班人员层层签订安全工作责任状,进一步明确和强化安全工作职责。建立学校安全工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全工作。

二、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的原则,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,学校每周和重大节假日前必查安全,不留死角。

三、认真落实上级安全工作精神,并严格执行《庐江县学校安全隐患排查整治行动工作方案》,加强群防群治,共建平安校园。

四、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

五、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁祥和的校园环境。

一、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是严格询问登记制度,非本校学生和工作人员无正当理由不可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报相关部门及时处理。二是严格学生请假出校登记制度,严禁学生在校期间擅自出校门。

一五.深入开展心里健康教育。有条件的学校,应建立心理咨询室,为广大留守儿童、中小学生提供心理咨服务,帮助广大青少年儿童提供情绪调控能力、心理障碍预防能力。

(四)适时开展安全督查活动。

组织由中心校负责人带队的学校安全工作督查组,督查各校安全教育、安全管理情况,使教育主管部门及镇党委政府安全管理规定和要求落实到实处。

学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。为认真贯彻_领导同志加强中小学安全工作的一系列重要指示精神和全国中小学安全和管理工作电视电话会议要求,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,加强安全教育,努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理,狠抓各项科学预防措施的落实。

荔湾区学校安全工作计划 第一一篇

学校领导全面抓,分管领导具体抓,发现安全隐患,要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人,对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题,定期研究、分析安全工作形势,及时处理安全工作中存在的突出问题,落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书,不断完善安全工作目标管理办法,加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核,落实奖惩措施。今年,教育局将安全管理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。

制定和完善突发事故应急预案。严格执行“市教育系统重大问题报告制度”和责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故,认真做好事故善后处理工作。对每一起事故,都要按照“四不放过”(即事故原因没有查清不放过,事故责任者没有严肃处理不放过,广大职工没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过)的要求处理。

经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度,及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源,落实重大危险源监控措施,并登记建档,定期进行检测、检验、安全评价,制定并实施应急预案,消除各类安全隐患。

荔湾区学校安全工作计划 第一二篇

为积极推进平安校园创建,落实学校安全管理工作责任,保障教育教学秩序和师生人身安全。安口学区决定在全学区开展学校安全管理专项整治行动,制定此方案。

一、整治目标

完善安全管理制度、落实常规化管理措施、防范化解安全风险,健全安全管理工作责任体系和制度体系,构建学校安全管理工作长效机制,有效防范各类涉校涉生安全事故发生,切实维护师生生命财产安全。

二、整治对象

安口学区各小学、幼儿园。

三、实施步骤

(一)排查自查阶段(二零__年四月一日-八日)。制定实施方案;明确职责分工,细化任务,对照专项整治任务要求,开展涉校涉生安全风险隐患拉网式排查,对重点部位、重点群体、重点人员、重点物品逐一筛查,能立即整改的边查边改。

(二)问题整改阶段(二零__年四月九日-一五日)。对排查出的问题建立台账,制定整改措施、时限,坚持边查边改、立查立改,确保整治工作取得实效。

(三)检查整治阶段(二零__年四月一六日-四月三零日)

在学校自查整治的基础上,学区入校检查。对学校制度的完善、台账的建立、问题的整改情况进行督查,并进一步完善资料、弥补不足,问题全部整改到位,确保各类安全管理措施落实到位,迎接县市检查组的检查,并动态更新安全隐患问题清单。

(四)巩固提升阶段(二零__年五月一日-六月三零日)。持续开展隐患问题排查整治,针对重点难点问题,加强跟踪整治,确保按时整改销号。分析学校安全管理共性问题和突出隐患,梳理整治措施,健全完善具体规章制度,全面提升安全管理能力和整体治理水平。

四、重点任务

(一)完善安全管理制度。全面对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》《中小学校岗位安全工作指导手册》,及学校安全管理、学生安全教育管理的各项规章制度,认真检查本校各项安全管理制度的建立、完善情况,进行自查自纠。

如:“一岗双责”安全工作责任制度、安全“一票否决”制度、安全问责制度、安全警示制度、安全培训制度、日检查周通报制度、值班巡查制度、事故报告制度、学生路队护送制度、校园封闭管理制度。

(二)安全风险隐患点排查。各学校从校舍、教育教学设施、实验室、危化品管理、食品卫生、取暖消防、校内外交通安全、电气设施、安防、校园周边环境、安全教育、应急疏散演练、安全管理岗位职责、教育教学改革、重点特殊学生群体关注帮扶干预等方面进行梳理排摸,建立安全台账。对可能导致事故发生的风险点并逐一登记,建立学校安全风险管控档案,逐一制定应对措施,及时做好风险预警和安全隐患排查整改工作。

(三)安全隐患排查专项整治。开展一次安全隐患排查整治活动,对涉及校园周边的安全隐患要及时与村委进行衔接整改,并做好常态化的日常监管工作,特别是严防三轮车、超员车辆及“三无”车辆接送学生。完善家校警护学机制,上下学严格落实“护学岗”制度,家校护学组的校长、值周员、家委会人员要到位,并邀请交警参与几次,严防因课后延时服务集中放学出现的交通监管漏洞。建立安全隐患定期排查整改机制,紧盯“三防”建设、校舍、在建工地、消防、食品、卫生、交通、危化品、校园周边等各个方面安全,随时开展安全隐患排查整治活动,形成风险隐患清单,落实防范整改措施。并定期对整改“回头看”,确保安全隐患排查整改无漏洞。

(四)矛盾纠纷排查化解活 _盾纠纷化解工作,制定切实可行的矛盾纠纷化解方案,尽可能的在学校层面化解;平时定期开展矛盾纠纷线索搜集活动,通过公开举报信箱电话、师生家长无记名调查问卷、设立班级观察员等途径全面收集各类矛盾纠纷线索,紧盯学生欺凌暴力和矛盾纠纷线索、留守儿童、特异体质、心理疾病、单亲家庭、学习困难和情感困惑等方面学生的思想表现和行为动态,组织开展线索、问题排查化解工作,定期开展谈心谈话,加强对特殊群体学生的关心关爱和帮扶疏导。对涉及师生有关矛盾纠纷必须提前掌握,第一时间介入化解,通过家长会、家访等时机,随时沟通了解学生在校表现和校外动态,及时查找可能引发欺凌事件的苗头迹象或正在发生的欺凌事件,做到早发现、早处置、早解决,坚决防止校园欺凌及暴力事件发生。

(五)全面的师生安全教育。根据学校实际情况、季节特点、特殊时段对师生的安全教育进行统筹安排,制定安全教育计划,强化日常安全防范教育,并积极完成安全教育平台任务。一是充分发挥法制副校长作用,对有不良行为、严重不良行为的学生予以训诫或者矫治教育,强化学生欺凌防治专题教育,结合思想道德教育、法治教育和心理健康教育,普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。二是加强生命安全教育,把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防地震、防水灾、防火灾、防校园伤害等作为重点,通过综合演练与专项演练相结合,进一步提高师生应急意识和能力。三是强化学生心理健康教育。各学校要充分发挥心理健康教师,在考试前后和新学期开学、严重错误被发现、家庭发生重大变故等时间节点,做好学生的心理辅导与咨询,帮助他们化解心理压力,克服心理障碍。建立学生心理问题报告干预机制,及时开展心理疏导和行为矫正,化解学生不良情绪,解决心理问题。四是通过主题实践、劳动实践、学雷锋活动等多种形式,积极开展未成年人思想道德建设教育,引导学生树立正确的人生观和社会价值观。五是开展防范电信网络诈骗教育。防范校园电信网络诈骗作为学生日常教育,帮助师生了解电信诈骗、不良网贷的典型案例,掌握电信诈骗的分类、危害和应对措施等知识,定期推送电信网络诈骗案例,提高师生对电信网络诈骗的甄别抵制能力。

(六)家校互动共育活动。通过家长会、家访、电话联系、网络、致家长一封信等方式,与家长实时沟通,持续向家长推送安全教育知识,督促家长履行未成年学生校外安全监护责任,共同做好学生安全管理工作。各学校要建立留守儿童、单亲家庭等特殊学生帮扶制度。每学期初对留守儿童、单亲家庭学生、特异体质学生及各类问题学生进行摸底,建立档案,实行一对一帮扶,在日常学习、生活中予以关爱和帮助。针对留守儿童放学后无人监管的实际困难,各学校按要求开展好课后服务,指派专门老师,组织游戏活动,丰富课后生活。

(七)食品安全管理专项整治活动。学校主动邀请市场监管所人员对食堂(营养餐加工点)管理的各个环节开展一次人员培训,对采购、票据、储存、加工、消毒、留样、陪餐、分发、用餐等管理制度落实情况进行自查整改,建立规范的食品安全管理台账,做好食材的入库、出库的`管控,管理员全程参与食堂各环节的监管工作,确保食堂管理各环节规范运行。非加工点学校要做好接收和分发工作,尤其是留样和表册的填写要规范。校长对日常的营养餐相关表册档案要每周巡查、检查一次,对存在问题边查边改,平时出现的问题,及时处置,做到问题在校内化解。

(八)师德师风建设专项整治。各学校在每学期开学后开展“立师德铸师魂开学第一讲教师教育活动”,组织全体教师学习相关教育法律法规和教师职业行为十项准则及师德失范行为处理办法,开展教师师德师风承诺活动。每学期开展一次师德师风报告会,用身边的典型代表和事迹引领、激励教师。学校对教师的师德师风要建立负面清单制度,实行积分台账制,每学期结束公布积分,并通过全体教师会议和民主测评考评每位教师的师德师风,结果可作为评优选先推荐、职称评定、年度考核的依据,对师德师风问题较重的行为个人实行“一票否决”。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各校园长负总责,全面开展校园安全隐患排查专项整治行动活动,抓实抓细校园安全各项管理工作,采取得力措施消除校园安全隐患,推动大排查、大整治落地见效。

(二)强化隐患整治。各学校要对排查发现的隐患,登记上册,限时整改销号;对查处的隐患,要举一反三,消除其他类似潜在风险;一时难以消除的隐患,要严防死守,直到整改销号完毕。

(三)注重整改实效。各学校要结合工作实际,全力把握进度,落实岗位责任,确保工作落实落细;对工作不落实,走过场,重大安全隐患整改滞后、重要制度机制不健全的,学区将进行严肃问责,并在全学区范围内进行通报。

荔湾区学校安全工作计划 第一三篇

一、学校两周一次召开学校食品卫生安全工作会议:参加对象麦校长、何校长、冯主任和负责食品安全卫生的老师。

二、学校每天一次检查食品卫生情况。

三、每日召开一次学校食品卫生检查情况汇报会。

四、每日三次检查学校食品卫生情况。

五、每日进行一次学生对食品卫生的调查问卷。

为认真贯彻落实《_食品卫生法》,进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》,《学校卫生工作条例》,结合我校实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境,保证我校师生在食品饮食的安全。特制定食品安全工作计划如下:

荔湾区学校安全工作计划 第一四篇

二、积极协调政府及有关部门共同推进能源计量工作。能源计量作为一项节能减排的基础性工作,社会涉及面广,工作量大。我们积极向政府有关部门汇报,加强部门协调,共同推动能源计量工作。配合经贸委共同组成节能减排检查组。对我市部分耗能大户进行了检查。同时为能源计量工作的开展起到了有力的推动作用。

三、加强计量器具的检定工作,促进节能降耗。深入企业开展检定、校准服务,使企业在用计量器具受检率达一零零%,受检合格率一零零%。对企业的能源计量器具进行了详实的登记备案,并帮助企业完善了台帐的建立。

四、开展用能单位能源计量检查工作,确保能源计量落实到位,实现用能单位节能降耗。开展了节能产品认证、能源认证管理体系认证、能效标识应用情况的检查,共检

查生产企业一四家,依法督促企业做好能效标识的备案和使用工作,对发现的违法行为依法进行了处理。

荔湾区学校安全工作计划 第一五篇

(一)从实际出发,突出重点,明确公开内容

一是公开办事流程。对移民自谋职业安置办理、投亲靠友安置办理、自谋职业移民电价优惠办理、移民查阅档案材料办理等工作的办事流程都进行了上墙公开面向社会接受群众监督。

二是公开工作人员。统一制作明示个人姓名、容貌、岗位名称、工作号码,工作职责等基本情况的胸牌、岗位牌,方便群众办事和监督。

一、政务对外公开的主要内容

(一)机关工作人员的姓名、照片、职务全部上墙公开,方便群众办事。

(三)公开单位工作职责、办事依据、办事条件、办事时限、审批工作、办事程序流程图、办事纪律、办事结果等事项。

(四)公开年度工作目标及执行情况。

(五)公开直接影响公民、法人或其他组织权益的有关事。

学校安全工作关系重大,“关注安全,关爱生命,防患于未然”是安全工作中的一个永恒的主题。为进一步加强和改进中小学、幼儿园安全工作,切实保障广大师生的生命安全和国家财产,维护学校正常教育教学秩序,特做如下工作计划:

荔湾区学校安全工作计划 第一六篇

*开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。

经常利用集中学习时间,认真组织全体教师、职工,特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训,提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练,增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

荔湾区学校安全工作计划 第一七篇

一、把安全教育工作作为教育行政管理的一项经常性工作列入重要议事日程,加强学校管理,切实做到警钟长鸣。

二、宣传贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策,对师生员工进行系统的安全知识教育,增强其安全防护知识,使其掌握必要的安全知识和自救自护技能。

三、学校重视安全教育工作,有计划地对学生进行安全预防教育,充分利用活动课、学科教育渗透等形式,针对学生的心理、生理特点以及知识结构,认知能力的差异,开展安全教育活动。要根据季节、地域、环境等不同特点选择重点内容,对学生进行安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全知识教育,加强法制教育,增强学生法制观念,使学生能够知法守法,并学会用法律武器保护自己。加强对学生进行交通法规教育,增强学生交通安全意识和自我保护能力。

四、加强教师职业道德教育,严格遵守法律法规,严禁在校园或公共场所酗酒闹事,严禁参与赌博打架斗殴,关心爱护学生,严禁体罚或变相体罚学生,因教师教育手段不当或教育态度恶劣、追赶学生,造成的一切不良后果,由当事人负责。

五、五月份最后一周定为“安全教育周”,采取多种形式和手段开展安全教育活动。

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