高中生朗诵社团工作计划范文
高中生朗诵社团工作计划 第一篇
为了丰富学生的课余生活，培养学生的综合素养，根据学校的实际情况认真开展学校美术社团的组建和教学工作。以学校新学期发展计划为指导，抓美术特色教育，促进我校美术教育的发展，使美术社团教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的`校园教育氛围。
本学期工作要点：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水*及创造能力。
二、活动要求：
一、筹建美术社团。每班采取教师推荐和学生自愿的方式选取三—五名学生报名参加社团。由学校美术专任教师按时授课，安排写生、比赛等业余活动。
二、学习内容初步定为美术基本理论、儿童画、基础素描、**画、水粉画、水彩画、剪纸、手工制作、折纸等。
三、活动时间为每周星期
三、星期四下午课外活动时间，地点为美术社团工作室。
四、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
五、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
六、爱护美术教室内的设施和用品。
本学期活动安排：
第一周：编写美术社团工作计划，组建社团，完成社团的报名工作。 第二周：入团教育、基本美术理论、课堂常规及要求 第三周：基本美术理论、科幻画主题
第四周：科学幻想绘画构思、科幻画创作画 第五周：科幻画
第六周: 科幻画完善集中展示
第七周：剪纸基础知识讲解、基础剪纸教学 第八周：基础剪纸 第九周：剪纸创作 第十周：剪纸优秀作品展示 第十一周：基本美术理论、水彩画 第十二周: 水彩画起稿 第十三周： 水彩画创作 第十四周：六一绘画作品展
第十五周：基本美术理论、手工制作主题确定 第十六周：手工制作 第十七周：手工制作 第十八周：集中展示手工作品
第十九周：集中展示本学期所有作品并做出点评。 第二十周：期末总结
负责人：王翔
社团成员名单： 七一：闫晓慧
七二：慕宝兴 张明 马玲玲 马春玲 杨满霞 赵丽丽 张亮 李晓娟 **：张宁宁
七四：王佳慧 七五：马琴英 七六：刘旖旎 八四：齐变过 八五：尤晓英 吴芮 马晓燕 张娅菲 李蓓 肖金艳 尤晓涛 韩瑞
成霞霞 曹娟娟 王菲 高红娟
高中生朗诵社团工作计划 第二篇
二零xx-二零xx年心理协会工作计划书 为更好地开展心理协会各项工作，特拟定以下工作计划，望**给予批评指导，共建心理协会美好明天。
一、回顾过去，总结经验
新学期伊始，我们部门决定召开部门会议，总结过去一学期的工作，吸取经验教训，为接下来更好地开展工作做好前期准备。同时确定部门人事上的安排，分工明确，分派新学期任务，切实做好承前启后，新旧衔接的工作。
此外，了解本部员过去一个学期的学习成绩状况，根据各个部员成绩做相应的任务调整，确保部员在学习成绩不落后的前提下进行部门各项工作。
二、计划预期，新开篇章
本学期具体工作安排如下：
九月份
一准备迎新和心理协会招干；
二选取一三级各个班级和宿舍的心情联络员并制作学生心理状态晴雨表，由各班心理委员每两星期填一份心理晴雨表，反映本班同学的心理状态，按时交到心协，若发现问题，要尽快解决问题；
三做好二零xx级美术学院迎新生晚会各项准备工作；
四开展“卡片计划”卡片活动以班级为单位，开展心理健康活动。卡片内容以励志格言，名人名言，为人处世哲学，生活小窍门，学习经验谈等等为主，多以温馨画面为背景，取暖色调，上面留下协会联系方式。
一零月份
一我院**一三级同学参加由教育科学学院李志强老师主持的大学生心理讲座；
二**开展十月十大学生 “心若向阳，无谓伤悲” 心理活动，心理协会的宗旨是“以人为本”，意在普及基础的心理知识，传承先进共同协作的理念，充实大学生的心灵世界，引导大学生更加关注自己的心理健康，使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。活动时间定在一零月一零日—一零月一五日，活动形式为团队合作，分为三小关一，八盒冰红茶；二，蒙眼五角形；三，取之有道。在游戏的乐趣**传心理知识，并潜移默化地普及一些心理精神，考验同学们在游戏中通过反复思量，最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等。
一一月份
一更换（除一三级外）各个班的不称职的心情联络员；
二召开心协工作总结会议，对本学期心协所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结；并对在本学期表现突出的同学进行表彰。
三、端正态度，展望未来
在开展一切工作之前应该端正心理协会在学生**中的位置。心理协会就像家里的紧急药箱，虽不起眼，却是生活不可或缺的居家必备品。心理协会也是如此，所做的工作无足轻重，但关键时刻也能成为最后一张王牌。所以在制定工作计划以及开展工作的`同时，应该摆正心态，积极面对尚且不明朗的未来。
开会讨论更详细的 “卡片计划”和十月十大学生 “心若向阳，无谓伤悲” 心理活动，“卡片计划”将之变成协会的王牌活动。具体开展形式如下：
（一）在一-二周内制作完成卡片模板，主要针对大一同学发放。发放时间为学期开始，学期期中，学期期末，每个学期三次，也可以根据实际条件做相应的调整。卡片内容以励志格言，名人名言，为人处世哲学，生活小窍门，学习经验谈等等为主，多以温馨画面为背景，取暖色调，上面留下协会联系方式，欢迎打扰。
（二）班级卡片活动。以班级为单位，开展心理健康活动。内容如下：主持人发放的小卡片上写自己内心最想说的话，或者是目前感到最迷茫最困扰的事情，回收，打乱顺序，再发回同学们手中，让同学们试着去解决别人的问题或者困难，然后由协会部员做相应补充（至于是否匿名到时候再商定）最后根据同学们的意见做成班级展板展出，让同学们浏览阅读。其中可以穿插如一分钟表白、抢答、视频欣赏、音乐欣赏、配乐朗诵等小活动，活跃气氛，有助于同学们触景生情，打开心门。同时，条件允许，还可以制作心理健康知识宣传册或展板，在寝室楼或者院楼等地展出，或者借助人人*台进行展出，供同学们阅读了解。内容以动漫、涂鸦等较为潮的形式表达出来，这样既不失风趣也能宣传知识。
同时，还有其他的活动需要展开。
(一) 配合院心协开展心理健康月活动，在他们举办“大学生心理健康日”。我院**一三级同学参加由教育科学学院李志强老师主持的大学生心理讲座。
(二)心理协会的信箱，短信，电话的接待与解答。作为心理协会的常规项目，在新的学期里，我们将继续保持上学期的的工作态度，认证面对每一个电话，每一封信，尽心尽力为每一位同学解答心中的困惑。
(三) 进行一年资料的整理，为以后做好准备，积累经验，为接下来的工作提供宝贵的经验。
(四) 男生心理文化周
有的男生情绪波动强烈经不起任何挫折，有的兴趣爱好低下，沉湎于网络游戏；有的行为动机模糊，缺乏高尚的理想等等。这些心理弱点在目前许多大学生身上暴露得十分明显，成为他们学习、生活的严重障碍。以至许多男孩子在各方面活动中的表现远远落在**学后面。这一切值得引起我们心协的重视。为关注男生心理健康，制作《男孩·男人成长手册》，开设心理健康讲座。
(五) 心协活动展
其内容是对心协近两年来主要活动的精彩回顾，目的是让广大的师生进一步了解心协。（一一月份由文秘部、实践部负责）
四、培养**人，后浪推前浪
这个学期重中之重就是培养部门**人，将部门主要工作交接给下一任**，更好完成部门薪火相传的工作。如条件允许，部门还会继续求贤纳士，完善部门人员配置，齐心协力将心理协会打造成招牌部门。具体计划如下：
一、心协例会
心协例会每两周一次，主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流，心协各部门定期召开例会，分配下周工作任务。另外心协会员定期交流，加强会员工作积极性。
二、心理委员、干事、会员培训
心理委员、干事、会员参加以心理健康社团形式进行的各种活动及心理知识讲座，目的在于培训心理委员、干事、会员的心理辅导技能，从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导，达到“服务他人，自我服务”的目的。
高中生朗诵社团工作计划 第三篇
一、上好经典诵读兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生的全面发展。
二、在完成经典诵读课堂教学的同时，不断扩大学生的阅读视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神以及对国学经典的了解与热爱。
三、经常督促学生完成一些学习经典诵读的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的经典诵读内容，以此推进学生对于国学经典的热爱与兴趣。
四、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养阅读能力为主要内容，不让学生放任自由。
五、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
度过了一个充实的寒假，我们迎来了新的学期。对于我来说，这是一个即将充满挑战的重要学期。在接下来的文艺部工作中，我将以创新、务实、协作的精神来对待每一项工作，同时也会在学习等其他方面更加严格的要求自己。为了使自己的工作更加具有条理性，我做出了如下计划：
高中生朗诵社团工作计划 第四篇
一、工作宗旨
以在校学生为主体，由校招生就业办指导的社团**，透过指导帮忙广大毕业生树立正确的职业价值观和职业发展意识，增强学生自我设计、自我规划、自我发展的主观能动性，本着以“完善自我、开发潜能、规划未来、奉献社会”的宗旨，开展各项活动。
二、工作主题
在校团委的**下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为**，以社团稳定发展为基础，**丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园礼貌建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力**;进步完善学生社团管理**，维护学生社团。
三、重点工作
(一)社团干事竞聘
(二)社团会员统计
(三)社团招收新会员
(四)创业小集市
(五)社团迎新年活动
(六)各种活动的收取，整理。
四、具体工作
一、完成各个社团开学会员统计工作，并进行社团干事的竞聘工作。
二、完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录
三、****社团会员工作状况
四、办好创业小集市的一切相关活动
五、做好社团活动总结工作。
六、做好本学期收尾工作，社团的`学期总结，部门的总结。
五、部门工作分配
根据社团本学期的工作要求，分配如下：
一、所有**、副**：做好*时的日常**管理;**、策划各类社团团体活动;鼓励每个社员用心参加各个活动;学期末对每个成员做出评价。
二、秘书部：以用心的态度、坚韧的毅力、务实的作风，做好积分整理及存档;做好每次例会的会议通知、会议登记;做好每一次的会议记录;协助指导老师做好社团资料的整理存档;辅助其他部门完成社团各个活动。
三、项目部：做好日常工作的同时并协助社长做好社团内部各种活动策划;审核社团上交的文件;完成社团近期的活动的策划和**。
四、***：做好对社团内部的海报通知;做好每期广播通讯稿。
五、创业部：**办好创业小集市活动;带给学校每个同学创业的*台。
六、网络部:更新网络让大家更加了解本社团的文化魅力;辅助社团拍摄照片等影像资料。
我们这个大团体有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的社团部门，我们会尽自我的可能让大家展示自我的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，让每个人都体会到社团的魅力。
高中生朗诵社团工作计划 第五篇
在学期的开始，创协要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情工作的态度，要总结以前的工作失误，争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，根据学校工作计划，把社团工作再上一个新台阶。
一、工作任务目标：
一. 狠抓社团常规工作，完成**建设到文化建设的顺利过渡;
二. 切实加强学生自主管理社团，引导学生社团健康发展;
三. 重视**队伍的建设，由内而外壮大自我;
四.充分调动社团积极性，使社团的潜力得到最大的发挥;
二、工作宗旨
社团以“**、热情、求实、拓新”为工作理念，**学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
三、活动项目
一、召开动员大会，让干事更加了解创协，规划创协未来一年的走向，展望创协的发展前景，描绘创协未来蓝图。以动员大会体现创协整体的精神面貌和内部团结，提高团体部门的凝聚力。鼓舞士气。(十月十四)
二、部门例会，协会包括副**在内的**负责人会议每一周或两周固定时间召开，会议中办公室要做好会议记录，**部记录到会情况;各部例会时间由****商议后决定，但必须有会议记录和考评纪录(十月十五日起)。
三、创办《路》杂志，及时全面向学生传递国家有关鼓励大学生创业的**及创业的理论知识，也作为本协会对外宣传的途径和
*台(商务部与办公室负责)。
四、创业设计大赛，并择优给予奖励，推荐到报刊杂志，积极**学生参加创业设计大赛(即日起开始筹划)。
五、与各大高校创业联盟**联系交流，取得经验**和科学指导，建立起共青地区的创业团体**示范点(即日起开始筹
划)。
六、网站宣传，以南大共青学院百度贴吧，师妹及南大共青学院网站为*台对创协进行宣传。
七、为创协邀请一位指导老师，以指导老是的'影响力获得学校团委的**，并且提高我社团工作积极性。
八、其他活动，
简历设计评比(招聘会开始的前两周开始)
原则：量身定做、简洁精练、特点突出、真实可信、中英两份
结构：基本情况：姓名，性别，出生日期，婚姻状况，联系方式等。
教育背景：按时间顺序列出初中至最高**，学校，专业，主要课程。所参加的专业知识和技能培训。
工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括公司名称，职务，就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责，工作性质等。
其他：个人特长及爱好，其他技能，专业团体，著述，证明人等。
以 “学会创业赢在*” 的**的视频观看及写感受。
赢在*视频 (每周一次或每两周一次)
创业协会举行的辩论大赛
(时间待定)
九、总结大会，对本年度工作进行总结，回顾一年来的努力、汗水、遗憾、成功等各种各样的历程。总结失败经验，表彰优秀个人和团体，
高中生朗诵社团工作计划 第六篇
第一周：招募社团成员，组建朗诵社团。
第二周：了解社团成员现有朗诵水平。
第三周：朗诵技巧及训练。
第四周：什么诗朗诵。
第五周：朗诵前要做哪些准备工作。
第六周：怎样选择朗诵材料。
第七周：怎样把握作品内容。
第八周：朗诵的基本表达手段。
第九周：朗诵的语速。
第十周：朗诵的语调。
第十一周：作品的引导（散文的朗诵）。
第十二周：作品的引导（古诗的朗诵）。
第十三周：作品的引导（现代文的朗诵）。
第十四周：根据朗诵内容选配乐。
第十五周：根据朗诵内容选配乐。
高中生朗诵社团工作计划 第七篇
学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
利用课外活动开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文教师。
（二）校级社团
一、篮球社团
指导教师：
二、排球、羽毛球社团
指导教师：
三、书画社团
指导教师：
四、手工社团
指导教师：
五、器乐社团
指导教师：孙
六、戏曲合唱社团
指导教师：
七、信息社团
指导教师：
活动安排：
利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
（二）活动实施操作措施
一、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
二、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
三、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
四、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
高中生朗诵社团工作计划 第八篇
光阴似箭，日月如梭，美丽而又充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄来到了我们的校园，新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。新一学期的广播工作又要开始了，我们将在不失原有传统理念的基础上将更具亲和力及创新意识，全心全意为大家服务。
一 、指导思想
校园广播是学校的宣传窗口，是学校的喉舌，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成起着重要作用。根据学校的管理要求，大队部工作的指导精神，我校红领巾广播站将认真贯彻学校工作的指导方针，红领巾广播站将努力面向于全体师生，服务于全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化。
二、预期目标:
(一)通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象
节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在继续确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
(二)加强播音员综合素质的提高
播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理，从业务水平到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。
高中生朗诵社团工作计划 第九篇
一、活动目的：
为了进一步深入贯彻_中央《进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，配合我校“民族精神代代传”专项活动的进一步深入开展，通过诗歌朗诵，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的.校园文化氛围。教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬优良传统，提高学生的思想道德素质。
二、主题:
“弘扬民族精神，争做有为新人”诗歌朗诵比赛
三、在诗歌的形式上，长短不限，古今不限;
在内容上可以中华经典诗歌，也可以是以抗震救灾、北京奥运、微笑面对生活、改革开放为主题的诗歌。
四、活动时间：
一一月九日晚上七：零零——
五、活动地点：
多功能厅
六、活动对象：
七——九年级全体学生，各班可以在班级内先进行选拔，做好辅导，评选出优秀参赛选手。
七、比赛规则：
一、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合中学生朗诵。
二、参赛采取抽签为序。
三、参赛选手可脱稿、可朗诵。
四、参赛选手必须用普通话朗诵。
五、每号选手朗诵时间三——五分钟
六、参赛人数每班一篇，朗诵形式不限
七、指导教师于一一月四日将朗诵材料打印一零份上交教研组。
八、评奖办法：
一、评分采用十分制：
(一)、作品内容：作品主题鲜明突出、有思想性。内容积极向上、意境深远。(三分)
(二)、语言表达：语言标准、语调自然、流畅。(三分)(三)、表演技巧：参赛者能正确把握诗歌内容;声情并茂，朗诵富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣。(二分)
(四)、整体印象：参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调。(一分)表情自然、举止大方。(一分)
三、奖项设置：评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
四、本次比赛设优秀指导教师。(凡参赛选手获奖为优秀指导教师)
五、如须配音朗读，提前和赵磊老师联系。
九、评委：
刘校长、乔校长、徐主任、乔主任、魏主任、张主任、孔书记、乔鹏老师、魏贺军老师
十、活动分工：
会场布置：高云翔万志斌
主持人培训：罗小娜杨小燕计分：宗婧姜延丽高巧玲音响：赵磊
十一、安全保卫：
樊万有、米泽星、张铁
十二、其他未尽事宜，另行通知。
高中生朗诵社团工作计划 第一零篇
时间流逝，飞星流转。不知不觉已度过一年，我们学生社团联合会也已经四周岁了。但任时光流逝我们的工作仍不会懈怠。我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的**、有我们的成绩，但也有一些不足之处。在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时，继续秉承理想思考与锐意**创新的精神，指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动，加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设，为开创我校学生社团百家**、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。
特拟定出今年的工作计划：
一、指导思想
以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标，以实现服务青年，服务大局，促进学生成才发展，促进西部发展为行动指南，以打造**社团为重点，兼顾其他学生社团，一手抓社团活动开展，一手抓社团规范建设，将一个体系化，规范化，品牌化，网络化的社联推向新的发展阶段，最终达到服务学生第二课堂的目的。
二、奋斗目标
一、创新工作机制，加强社团管理，完善社团联内部管理**，加强与各部门的联系为基础，树立良好的社团联办公中心的形象。
二、加强与各部门及学校社团的联系，提升社团联办公中心的发展层次和水*；
三、提高社团联办公中心的学生**综合素质，打造一支战斗力强，业务精通，有**，有纪律的学生队伍；
三、具体计划和任务
为了结合学院**发展的实际，协调配合好社团联各部门的工作，使办公中心的工作有序的进行，我们做了以下安排：
一、加强**教育。
社团**是社团工作的主体，只有保证了社团**队伍的***，才可能有社团工作的先进。因此，开学初，我们将要把对**的教育当一项很重要的工作。可以从以下几个方面入手：
**其成员进行思想教育，在工作主动性、工作积极性、工作为了谁、**的形象以及对社团和**的正确定位上进行教育；
进行相关工作上的指导教育，以保证在工作上熟练，提高其效率。
二、完善内部管理**，加强管理。
办公中心作为一个**部门，必须要有**、有纪律。办公中心在很多方面都还不完善，因此我们务必要加强这方面的工作。在总结中探索，在探索中前进。对部分没有健全的规章要健全，对不完善的**要补充，对不合适的规定进行修改。使社团联和办公中心的管理更规范、有序。
三、加强学习与交流，创新工作思路
加强与社团联各部门之间，以及与校级、院系的社团联系；加强与团委办公室的交流，使办公中心不断进步，并健康有序的发展壮大。
四、具体工作安排
三月：
一、做好今年的工作计划。
二、做好第四届社团文化活动节的闭幕式。
四月：
一、内部进行**选举，调整社团联合会学生**队伍。
二、整理各社团资料，使其完善，完善社团联规章**
五月：
一、指定内部管理办法，并严格实施。
二、协助搞好校园科技文化节活动，同时加强内部**建设。
七月：
一、对本学期工作进行总结。
二、统筹各个社团的“三下乡”活动。
九月：
一、拟好招新计划，完成招新工作。
二、完成各社团新同学的注册。
三、制定出下学期详细计划。
十月：
一、总结招新工作。
二、对新社团联合会的成员进行**培训。
对于未来的工作计划，我觉得首先应该调动各个社团的积极性，使每个社团的潜力得到最大的发挥。
社团是一个学生的团体**，对于工作的热情是维系它发展与前进的动力，态度起着非常重要的作用，如果能充分调动各个社团的积极性，就能最大限度的发挥各个社团的能量，使我们的社团活动提高一个档次。我们的社团联非常庞大，**将近四零个社团，采用何种办法调动各个社团的积极性就成了一个非常关键的问题，也是我**后要解决好的一个问题。
现在我们的社团之间明显存在着一种诟病，那就是各个社团之间的联系不足，互相的合作做的还不够好，往往只是自己社做自己社的活动，没有太多和其他社团合作的机会，慢慢的社团联的凝聚力就会有所下降，积极性也就随之减少。
为解决这个问题，我**后会积极筹备一些活动，主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动，小的活动可以是二到三个社团的互相合作，大的活动可以参与的社团更多，只要善于发现各个社团的合作点，就可以让广大社团****，一起搞好像“李阳疯狂英语”那样的超大型活动，这样不仅增加了社团联的凝聚力，而且还调动了广大社团的积极性。
其次，我**后会积极努力搞好和校学生会以及研究生会的联系与友好合作，这样不仅可以使社团联的外联比以往更上一个台阶，而且可以使我们学校的各个学生团体比以往更有凝聚力，增加石油大学的对外影响力。
再次，我**后会定立一系列相应的奖惩措施，俗话说“没有规矩，不成方圆”，只有定立完善的让大家信服的，让大家可以自觉遵守的**才能使社团联向着健康的方向发展。
对于社团活动丰富多彩的，在学校之中形成比较好的影响力与号召力的，得到广大师生的认可的，社团联应当适时予以奖励，对于活动稀少，活动**不利成绩不佳的，或活动效果差在广大师生间影响**的，应当予以警告，并做好长期查看。
最后，我将会以饱满的热情去迎接未来的挑战。
新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。
一、工作思想
学习《文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门**与干事的工作能力，完善部门的工作**，更好地发挥团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。
二、工作宗旨
团体部会以“热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、**和考核全校学生社团，**学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
三、工作主题
在校团委的**下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保障广大会员权益为目的，以开展社团会员为**，以社团稳定发展为基础，**丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力**；进步完善学生社团管理**，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出最大努力。
四、重点工作
（一）招收干事
（二）社团开学注册
（三）社团招收新会员
（四）社团管理层转轨工作
（五）社团文化艺术节
（六）各种电子版、纸制档案的收取，整理。
（七）抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。
五、具体工作
第一、二周
完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间（第四周内），同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。
第三、四周
完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐；举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。
第五、六周
****各个社团的活动。
第七、八、九周
做好学生团体发展预备工作，第九周正式开始。
第十、十一、十二周
做好社团文化艺术节当中的`每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。
第十三、十四周
做好社团文化艺术节的总结工作。
第十五、十六周
做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。
六、部门工作分配
根据团委、学生会本学期的工作要求，我部现设立五个小组分配如下：
一、**、副**：做好*时的日常**管理；**、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展；学期末对干事和社团做最后的评定。
二、办公室：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作；更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。
三、秘书组：以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新**的培训，引导新**思想工作，使其更好的投入到工作中；做好历史档案的整理及存档；做好每次例会的考评；作好每一次的会议记录；协助办公室做好各社团资料的整理存档。
四、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助**做好部门内部各种活动策划；审核各种社团上交的文件；完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书；上交*团进行修正、审批；进行招新的面试。
五、宣传组：做好对各个社团的海报通知；更新新的社团社长通讯录。
以上就是我这学期的工作骨干，我认为有了骨干是一切的基础，有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶，我们团体部是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，为本科评估做出我们最大的努力。
高中生朗诵社团工作计划 第一一篇
二零xx年是我校社团发展尤为重要的一年，学生社团作为中学校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。今年学生处，团委对社团工作十分重视，为使我校社团有更新的发展，就要加大社团管理，使社团步入**化和规范化，这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战，故现将工作安排如下：
工作的开展分为三个大阶段：第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展；第二阶段社团部内部建设，第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。
社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理**、是全校学生社团的忠实**，旗下有：心理健康协会（筹备中）、环保协会、篮球协会、吉他协会（筹备中）、文学社、跆拳道社、协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会（筹备中）。
每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在，可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此，在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院**对社团工作的大力**。
我们将对社团目前存在的一些不足进行**、**加以改正；对各协会负责人聘用将严格按照“学校社团组建章程”进行考核；对就任的负责人进行引导与培养。
（一）以下是各个协会在未来一年活动的策划：
一、心理协会：五月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动；一零月二五日心理健康日，举办晚会。
二、环保协会：大力宣传环保，提高环保意识，开展环保活动。
三、吉他协会：聘请专业老师讲座；与音乐协会等开展有主题的演出；与琴行联系**会员参观。
四、文学社：活跃校园文化，提高同学对文学的兴趣爱好，举办一次全校性的征文比赛，评选出优秀文章刊登出版；请专业老师进行文学方面的指导。
五、音乐协会：请专业老师进行文学方面的指导，经常进行排练，交流经验和技巧，开展大型歌唱比赛。
六、跆拳道社：与校外辅导班取得联系，对有兴趣爱好的学员进行辅导培训，争取在校晚会上交出一个好节目。
七、协会：**会员进行棋、牌艺的切磋；在新生游园活动上开展五子棋、象棋；选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。
八、乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会：完善协会队伍的自身建设；多训练、加强团体合作精神；多与兄弟院校进行交流切磋，提高球队整体水*和学校的名气。
在未来的一年时间里，将着重点放在协会的管理和发展上，希望在专业老师的指导下，真正的`起到配合我们学校发展的目的；其次，**社团开展有品位、有意义的社团活动，达到丰富同学课余生活的效果。
（二）在借鉴上届社团部工作的同时，对社团提出几点问题及解决方案构思：
一、各协会自身举办的内部活动由协会自行承担，确实不够部分，再经社团部向学校提出申请；各协会所需经费必须以报告形式书面申请，交送**审核，并对协会活动经费去向必须详细列出，做好存档工作，以备**检查。
二、社团的宣传力度不够问题：社团的宣传是社团部各干事的素质，能力对外的彰显，充分展现我校课外活动和学生风采。所以，社团部需要有自己的网站，QQ群，利用现代**宣传社团工作。
三、社团选举存在的问题：社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定，所以社团的负责人产生尤为重要，以后社团负责人应由全体会员决定五零%，学生会和团委决定五零%。使真正有能力的成为社团负责人，让工作上一个台阶。
四、社团内部建设和人员调配：针对社团部工作的特殊性，各社团在社团部**指挥调配下认真，及时完成各项任务。做到分工明确，人员合理配置，资源合理利用。
五、社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部，且每个社团每年须有一个以上的大型活动，否则社团责令整改。
（三）社团部近期活动构想：
一、由篮球协会开展三人制篮球赛。
二、由社团部发起，举行节日联欢晚会，由各个同学和各协会出节目。
三、加强社团部的影响力。
以上的计划尚不尽完善，有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确，社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进，争取创造社团工作的新佳绩！
高中生朗诵社团工作计划 第一二篇
学生社团作为校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。今年团委对社团工作十分重视，为使我校社团有更新的发展，就要加大社团管理，使社团步入**化和规范化，故组建了社团部，现将社团部二零ｘｘ年工作计划安排如下：
第一阶段：积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展；
第二阶段：社团部内部建设，
第三阶段：对以组建的社团进行严格规划和管理。
目前我校总共有六个社团：心理社（负责人：张大强）、音乐社（负责人：周家慧）、轮滑社（负责人：李凤龙）、口语社（负责人：钱雅玲）、街舞社（负责人：陈颖琪）、
在未来的一年时间里，将着重放在社团的管理和发展上，希望在老师的指导下，真正的起到发展的目的；其次，**社团开展有品位、有意义的社团活动，达到丰富同学课余生活的效果。
【一】以下是各个社团在未来一年的活动策划：
一、心理社：①为元旦演出准备节目。②五月二五日为“心理健康日”，可以借此机会为即将毕业的同学，举行心理相关的讲座。（本人设想的，有待老师参考。）
二、音乐社：①每月请老师进行相关方面的'指导，并经常进行排练，交流经验和技巧。并在每学年进行成果展示。②开展大型歌唱比赛（此比赛，不占用学习时间，在课余时间举行。具体实行时间待老师同意后决定）。③为马上到来的元旦演出准备节目。（节目类型有：音乐剧、歌舞、独唱、对唱四类。）
三、口语社：①定期举行小规模的诗歌朗诵、绕口令、辩论会、闽语教程及讨论口语技巧。（时间待定）并在每学年进行成果展示。②为元旦及各种演出准备节目。（小品及诗歌朗诵等节目。）
四、街舞社：①定期进行露天训练。（为锻炼个成员的胆量，充分表现青少年的蓬勃朝气。）②为元旦演出准备节目。
五、魔术社：①为学校表演准备节目。②每学年进行成果展示。
近期音乐社、口语社等将进行第二轮面试、考核，并确定二零ｘｘ届正式成员。
【二】在*时的观察中，对社团提出几点问题及解决方案构思：
一、各社团自身举办的内部活动自行承担，确实不够部分，再经社团部向学校提出申请；各社团所需经费必须以报告形式书面申请，交送**审核，并对社团活动经费去向必须详细列出，做好存档工作，以备**检查。
二、社团选举存在的问题：社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定，所以社团的负责人产生尤为重要，以后社团负责人应由全体会员决定五零，社团部、团委决定五零。使真正有能力的成为社团负责人，让工作上一个台阶。
三、社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部，且每个社团每年须有两个以上的大型活动。（社团与社团之间的合作活动也算。）
以上的计划尚不完善，待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确，社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进，争取创造社团工作佳绩！
高中生朗诵社团工作计划 第一三篇
一、个人总分前三名评为“古诗诵读明星”。
二、分别为“最佳魅力奖”“表演奖。
小班年段幼儿古诗朗诵比赛活动小结
一二月九日下午，我们xx幼稚园小班年段三零名宝贝参加了“幼儿古诗朗诵比赛活动”。为展示我园民间精髓的新教育实验成果，促进幼儿素养的全面提升，把幼儿引入古诗的海洋，让他们与高尚对话，与智慧碰撞。
从托班幼儿开始，我们老师就带领着孩子开展古诗的朗诵活动。我们小班的小朋友从托班到现在，学了不少会朗诵的古诗。此次比赛，针对小班幼儿的年龄特征，选取适合幼儿吟诵的古诗十首古诗，以此激发幼儿参与活动的热忱。比赛内容有一零首古诗：一、《悯农》二、《咏鹅》三、《登鹳雀楼》四、《画》五、《咏柳》六、《山村咏怀》七、《静夜思》八、《江雪》九、《赋得古原草送别》一零《春晓》。
古诗朗诵比赛活动中，孩子们在台上绘声绘色， 朗诵流畅，有的小宝贝一首接一首地朗诵，非常地熟练；有的一边流畅地朗诵着，一边还摇摆着身体，非常地有韵律感。整个比赛伴随着稚嫩的童声，孩子们不时响起了掌声。
经过小选手们大方精彩的朗诵表现，也为了鼓励他们大胆地上台表演，二零名小选手分得获得了第一名、第二名和第三名的奖。
孩子在这次比赛中，得到了一个自我展示和锻炼的平台；同时也让幼儿感受古诗独特的韵律之美、语言之美；培养幼儿语言的连贯性与生动性，激发幼儿表现自我的欲望，发展幼儿语言表达能力。
国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。
高中生朗诵社团工作计划 第一四篇
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为核心，以积极推进学校开展足球运动为宗旨，**本校高年级学生举办校园足球体育活动，普及足球知识和技能的机制，从而为形成校园足球氛围、铸造校园足球品牌、培养校园足球苗子奠定基础。
二、活动内容
一、足球理论知识。
二、足球基本技术。共分为：运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目。
三、社团的组建
以培养学校足球人才为目的，根据学生年龄特点，学校实际组建足球队。
四、社团指导老师的安排：
xxx
五、活动时间安排
每周三、四下午一六：五零—一七：三零
六、活动要求
一、不迟到、不早退。
二、有事有病要请假。
三、认真听讲示范。
四、刻苦训练，顽强拼搏。
五、按质按量完成训练内容。
六、树立为校争光的思想。
七、具体措施
一、认真制定活动计划，有计划、有步骤的进行训练。
二、严格要求，严格训练。
三、按质按量完成训练内容和任务。
四、活动中注意安全，以防意外事故的发生。
八、活动进度
第一周：学习基本理论知识，了解脚与球接触的各部位。
第二周：脚的各部位，以及各动作符号，脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。
第三、四周：脚背内侧运球，左、右脚背内侧运球、转体一八零°、接双**替后拖球。
第五、六周：脚背接、外侧运、颠球。
第七周：大腿接、外侧运、颠球。
第八周：胸接、脚背接、外侧运、颠球。
第九周：单脚足球拨球，行进中单脚挑拨球，单腿侧跨左、右脚后拖球，运球转体一八零°拖球。
第十周：横拨球、拖拨球，脚背内侧扣球，晃拨球，左、右侧跨跳球，外跨外拨。
第十一周：身后拖拨球，脚内侧对传地滚球，脚内侧对传地滚球接身后拨球，脚背外侧对传地滚球。
第十二周：脚背内侧对传地滚球，脚背内侧低传球，脚内侧左右横拨球。
第十三周：向两侧接半高球，快跑脚背接半高球，两侧移动，胸部接球。
第十四周：四种头部前额顶球，原地前额顶球，两侧移动、跳起正面顶球。向前跳起额侧顶球，后退跳顶。
第十五周：右脚内侧传、转身向后跑，左脚内侧传、转身向后跑，横转斜面、斜传横插。
第十六周：直传、斜跑接传，斜传，直跑接传，运球脚跟传，背后插上接传，绕八字运传。
第十七周：割断护球，护球后拖过人，晃扣过人，晃拨过人，左拖右拨过人。
第十八周：二过一，背后插上二过一，二过二，小场三打二，七打七。
第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心，射远下角靶心，原地顶射靶心，一过一射门，一过二射门。
第二十周：正面抢截球、正面铲球、头顶抢球等。
高中生朗诵社团工作计划 第一五篇
一、本学期工作主题
在学校**的关怀下，围绕学校工作的具体安排，爱心社今年下半年的工作计划将继续以社团发展为核心，以服务社员为宗旨，实现由“立足校园，服务社会”向“走出校园，亲近社会”的过渡。
二、具体工作计划
一、爱心社社员纳新（二零xx年九月中旬）
目的：扩大社团规模，为社团注入新鲜血液。
二、新社员联谊会（二零xx年一零月初）
目的：让社团新成员对丰富的社团生活有初步认识，增进大家对**的感情。
三、爱心社干事纳新（二零xx年一零月中旬）
目的：选拔一批能力较强，有上进心和责任心的干事，为社团的'壮大和发展提供保障。
四、网络*台的进一步完善（二零xx年一零月底）
目的：九零后接触网络比较早，对运用网络有自己独到的见解。爱心社有自己的网络渠道（包括新浪博客、新浪微博、新浪轻博客、一六三邮箱、QQ群以及移动飞信），通过网络可以联系到更多志同道合的朋友，方便的将活动计划和社团工作动态传递给大家，让大家更好的加入到活动的策划和**，增加社员对活动的参与度。同时，网络可以联系到其他学校的盟友和社会上同种性质的**，学习先进的经验。
五、爱心公益环保——海边环卫（二零xx年一一月初）
目的：这次活动是新社员加入以来首次活动，同时也是爱心社的特色活动。通过这次活动可以让社员切身体会社团性质，同时可以重点培养干事的主人公意识。
六、爱心支教（二零xx年一一月中旬）
目的：作为爱心社传统的特色活动，这是吸引社员兴趣的重头戏，应该发生在最恰当的时间，以使其顺利实行并发挥应有的效果。
七、元旦晚会（二零xx年一二月底）
目的：作为本学期谢幕的活动也是社团本学期活动的压轴戏，是一次爱心社全体社员的大联欢，以此结束本学年活动非常合适。
高中生朗诵社团工作计划 第一六篇
一、部门现状
第三十届的外联部有负责人四人，会员三四人，我们外联部的主要工作是积极与校兄弟社团、企业以及向外校兄弟社团进行联系，为协会开展活动争取商家或企业的赞助。在一年里，我们部门积极完成每次活动所需要的赞助，也会积极参加协会的各项活动，带领会员也是尽职尽责，给了会员很大的锻炼*台。但是有一点不足，那就是在会员之间、会员和负责人之间的团队建设不是那么好，尤其是前者。所以，我们三十一届会加强团队建设。
二、年度总目标阐述
通过一年的努力，我们将积极解决协会的各项活动所需的赞助;加强负责人之间、负责人与会员之间、会员之间的团队建设;完善优秀会员的评选机制;积极鼓励会员参与协会的活动，为协会培养下一届的人才;跟随协会“走出去”的方针，发挥自己的职能，成为协会走出去的先锋队。
三、学期分目标阐述
第一个学期，我们将旨在加强团队建设，完善优秀会员的评选机制，积极鼓励会员参与协会的活动。预计在学期结束时，大家的联系能够更加密切，而不是逐渐疏远，保证下个学期部门的各个活动的出勤率，还有为协会还有部门的“走出去”做好准备。
第二个学期，我们将旨在会员的培训，为协会的发展提供人才，部门内部进行各种活动，全部让会员来策划，负责人只是进行辅助。进行“走出去”的活动时，我们将同样鼓励会员积极参与，由负责人和会员一起策划，为协会的下一步“走出去”培养好人才。
四、学期工作计划
一上学期工作计划
招新工作
招新的时候，在传统形式的基础上，听过申请演讲后，设置几个心理题，或者情景题供准干事选择，以此来进一步考察他们的表达能力和随机应变的能力，以便为我部增加更多有利的人才。同时，对他们的表现做出简单的评价，对他们今后的发展也有一定益处。
拉赞助工作
对于协会的举办的每一项活动所需要的经费、礼品之类的一切赞助都会是我们的工作任务。作为外联部，就是要给协会提供足够的**，让协会的每一项活动都能举办的绘声绘色是我们的动力来源。这项工作是外联部的基本工作，绝不容懈怠忽视，也是我们立部之本。
配合其他部门工作
做好相应活动的开展，加强与其他部门的联系。促进各部门之间关系与联系，让我们这个大家庭能够更具凝聚力，办事效率也能相对提高。
走出去
我们将加强与校内的兄弟社团的联系，开展各外联部负责人、会员之间的交流，促进协会之间的交流。同时，尝试与外校兄弟社团的交流，推进“走出去”的进程。
二下学期工作计划
干事培训工作
外联部是经协的一个重要部门.是联系经协与社会的重要部门。而作为外联部的成员必备素质有以下几点：良好的沟通能力、交流能力，应变能力，谈判能力，以及良好的人际关系等。基于以上几点，外联部的干事培训就显得尤为重要。为此，我们各负责人讨论后初步制定培训计划如下：
第一阶段：责任心培养
责任感是一种态度，是“道德评价最基本的价值尺度”。一个人未必什么都会做，但是，当他做任何事情都很认真、很负责的时候，他就有可能凭借这种态度战胜困难，发挥自己的最大潜能。因此，责任心是一个人做人的基础。一个没有责任心的人，往往对自己的行为不负责，有的甚至不顾最基本的导则准则，损害他人和社会的利益。我们外联部的工作更加需要责任心，所以这更加需要加强这方面的培训。
第二阶段：团队意识培养
一个团队里面就需要每个成员都有团队意识。团队意识可以让这个团队发出一加一等于三甚至更大的力量。外联部是一个大部门，自然需要团结，尤其是在新的发展阶段。
第三阶段：吸引力法则
吸引力法则是指吸引具有类似思想的人，同时又被对方吸引的过程，这是一个相互吸引的过程，而不仅仅是一个思想对另一个思想的影响。这就需要部门内部多些交流，只有思想的碰撞才能擦出创意的火花。
第四阶段：人际交流与谈判
在外联部，人际关系、口才还有等等一些的人际交流的技能，我们都需要具备也需要得到锻炼。所以，这是我们部门内部必不可少的培训。
这些培训方向将会贯穿到我们整个的工作中，因为每次工作就是一次培训。
与商家长期合作
*时应多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家,并与其保持密切联系,建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系，在每个节假日给他们送短信祝福。这是一个任重而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。
部门及协会活动的工作
部门下学期的活动主要有会服、会徽的设计，还有部门出游等，这些活动主要由会员策划，我们也会努力开创出部门的特色活动——拉赞助交流会，还有协会的各项活动，这些活动我们将会鼓励会员积极参加，给予会员更多的锻炼*台。
走出去
走进校内，继续与学校各部门加强联系交流，如拉赞助交流会等。走出校园，走入其他高校，和商学院、财大的那两个兄弟社团联谊。借着“走出去”的机会，开创出属于自己部门的特色活动，将协会还有部门名声打出去。各位负责人加强与外校同**系，从而加大社团联谊的可能。
五、部门建设
一**建设
完善相关**在本部门已有**基础上进行完善，比如例会考勤**——由于工作需要召开例会。外联部的每位负责人，会员都不得无故迟到或缺席。迟到三次做一次缺席处理，缺席将直接与优秀会员的评选挂钩。如需请假，有**批准方可。
二负责人内部建设：
作为整个部门的带头人，我们负责人内部一定要做好榜样。尤其是今年，负责人有外调的，所以为了更好的合作，负责人内部必须要加强交流沟通，从心底里把彼此当作一家人。只有这样才能让我们的心聚在一起，力往一处使，才能让我们部门办事效率提高，让会员们看到凝聚力，让他们体味到团队的魅力所在。
三会员内部建设
会员内部建设主要是抓凝聚力、抓能力的提高。对于我们的会员培训计划将会实施，一周一次或视情况而定。经常拉他们出来聚聚加深感情，鼓励会员之间的相互交流，**他们私下交流培养友谊。
四负责人与会员之间的建设
例会是我们一个交流的*台，我们将会改变例会形式，让会员们有热情、有活力地投入例会当中。并且因为例会形式的多变性，从各个角度去提升他们对某一块知识的了解，也让他们学会思考如何去策划例会，后期我们会给会员机会由他们**例会，而我们则传递一些上级任务并对他们的表现加以点评就好。
集体活动
在大家都比较空闲的周末或是假期，我们会视情况*活动。在集体活动中，感情才能得到更好的交流，也能让会员和我们自己学到很多。
主动性
作为负责人可能无形之中会给会员一点不可接近性，而这就需要我们负责人主动去与他们交流，千万别眼巴巴等着会员主动与我们交流，因为可能在他们眼里我们这样是很没有亲和力，很难接近的那种高冷派了。虽然说要有威信的存在，但切不可让他们没有这种亲切归属感。
六、对未来的憧憬
外联部是经济研究协会的两大部门之一，部门的发展在某种程度上关系了协会的发展。同时，我们部门也是协会“走出去”策略的重要部分。而外联部的工作应该是长期性的、持续性的`、灵活性的，相信在我们部门的努力和其他部门的**帮助下定能大展身手，为经协贡献出自己的一份力量。只要我们把以上的部门规划尽力做好，我相信，协会能够在三十年的基础上走得更好、更远、更高。同样，我们部门也能发展的更好。同样，我们外联部也打算从三十一届开始，为了推出我们部门的特色活动而努力，为了协会的“走出去”而努力。
高中生朗诵社团工作计划 第一七篇
一、活动前言
我们在九月份迎来了风华正茂的二零xx级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会**部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。
二、 活动主题
感恩，从心开始
三、基本情况简介
本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为一五—二零人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔三—四人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。
四、比赛方案
一、主要执行对象：青岛理工大学大一新生
二、**部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会**部
三、报名时间： 一零月三零日
四、报名地点：青岛理工大学二食堂门口
五、比赛时间：初赛： 一一月一零日
决赛： 一一月二一日
六、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知
决赛：科学会堂
五、比赛目的
一、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。
二、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的高尚情操，进一步营造**地学习氛围和校园风气。
三、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提高同学们的综合素质，增进同学之间的交流与合作。
四、为提高校学生会**部的影响力，丰富校学生会**部举行的各种活动，促进学生会各部门之间的交流与合作，增进部内成员间的感情与交流，共同进步。
六、经费预算
五零零元（主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用）
七、评分标准
一、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。一分
二、衣着得体分
三、 精神饱满,姿态得体大方二分
四、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵分
五、吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏二分
六、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣三分
八、比赛奖励方式
根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干，将获奖名单张贴公布，并对获奖同学及团队办法证书及奖品。
九、注意事项
一、同学们要紧扣活动主题，内容积极向上，彰显青春活力，展现靓丽自我、靓丽团队。
二、各团队在正式比赛时要**服装，提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式，可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。
三、各参赛选手提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
四、评分时要严格按照评分标准进行评定，绝对公*合理。
五、友谊第一，比赛第二。对于比赛过程中出现的各种突**况，要经商议后再做决定。
高中生朗诵社团工作计划 第一八篇
一、活动意义
此次在天马晨练区中开展的团体心理小游戏，旨在消除队员之间的陌生感和距离感，帮助他们互相迅速适应和熟悉，学会构建**人际关系，学会协调互助。通过游戏这种轻松的方式，让每位同学感受团队气氛，培养团队意识，找到团体归属感，引导定基础。
二、具体安排
团辅人员
**者
时间 每周三下午一七点一零分
地点 心理咨询室
游戏内容：
一奇妙口香
二直呼其名
三信任背摔以及一些团辅小游戏。
三、值得推崇
一.团辅是以游戏互动为主，讲解讨论为辅。游戏的形式是容易接受而且是同学们愿意配合的形式，对于拉近队员与主持人，更重要的是拉近队员与队员之间的关系有良好的效果，营造出活跃的游戏气氛。
二.团辅的前期准备工作，如活动场地的.预定，游戏道具和游戏奖励的准备，以及主持人详细具体的活动策划，做的都是很到位的。
高中生朗诵社团工作计划 第一九篇
一、指导思想
为丰富同学们的课余生活，进一步推动校园文化建设，展现我校师生的良好精神风貌。我们将致力于创办自己的文学社团，让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质，使文学社能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。以点带面，通过文学社影响全校学生、教师乃至学生家长，达到全面育人的效果。
二、社团任务
一.培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
二.凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
三.积极参加各级演出和比赛，为校争光。
四.通过多种方式吸收学生加入到**中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选**，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班**根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
(二)落实常规，健全**
一.为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;
四、定活动内容
五定辅导老师;六定活动地点。
二.做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
三.加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
四、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周二下午第三节。
(三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促，发现问题，及时修改。
注重学校社团活动的**、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
(五)构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
五、本学期社团活动分以下三个阶段进行
第一准备阶段：三月
一、 召集社团成员开会，明确本社团活动目标。
二、 学生收集阿克苏的多浪文化、龟兹文化等。
第二准备阶段：
一、 社团成员分小组讨论交流自己的想法。
二、 学生继续收集阿克苏的文化，以及写阿克苏的一些诗歌、散文等。
第三准备阶段：
一、 社团成员交流感受。
二、 学生收集多浪文化的资料，了解阿克苏，书写阿克苏的美好明天。
XX文学社
二零xx年x月x日
高中生朗诵社团工作计划 第二零篇
院学生社团联合会零九学年第一学期工作的指导思想是:在院*委和院团委的安排指导下，积极落实的各项工作部署，全面实施大学生素质拓展计划，为繁荣校园文化、迎评促建和提高我院大学生综合素质作出积极贡献，以实际行动服务学院发展大局。
院学生社团联合会本学期工作基本原则是:贯彻落实团委各项文件的精神，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励志愿型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公共关系型社团，创新和完善学生社团的管理**和运行机制，强化学生社团活动的质量和特色意识，精心塑造学生社团的品牌和形象。
一、社联的工作定位和工作思路
在院*委的**，院团委的指导下，坚持以丰富校园文化，弘扬大学精神为根本宗旨，以增长知识、培养能力、展现个人才华为目标，积极有效地开展各项活动从而丰富同学课余生活，把形式多样的学生社团活动与大学生思想道德教育活动有机结合起来，增强大学生思想道德教育的针对性和实效性，联系社团实际情况，开展好主题教育活动。建设高雅向上的校园文化，为同学们的全面发展服务。为建设具有我院特色的校园文化贡献力量。
二、工作重点
一、进一步加强**建设和**建设，加强社团**培养的力度，不断完善自我，丰富校园社团活动的内容和形式，繁荣校园文化；
二、充分利用学院现有的各种资源，完善我院社团联合会的各项建设；
三、加强各方面的团结，加强内部团队合作，创造自身的团队文化；
四、搞好社团评优工作，表彰先进，做到以点促面，以此调动各社团深入，有效地开展工作。
五、带领各社团开展好社团文化节成立庆典和本届社团文化节工作。
三、工作的开展和实施
一)、创新和完善学生社团的管理**和运行机制。
一、大力扶持、积极引导、着力建设理论学术型社团，注重理论学习和学生思想实际的结合，更好地指导社团成员的学习和生活，努力引导他们成为学生中“学习的典范，工作的模范”，实现社团成员“精英化”。
二、大力倡导、重点扶持创新型社团。以准备参加社团文化节为契机，在学生创新意识和创新能力的培养上找准切入口，以激发学生专业兴趣、学习动力和丰富第二课堂为着力点，浓厚校园氛围，使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。
三、热情鼓励、积极**、有效保障社会公益服务型社团。要本着“育人为本、服务学生、服务校园、服务社会”的宗旨，继续深入开展志愿服务活动，扩大校园文化的辐射圈，并不断在服务的内容和形式上提升层次，将真情献给社会，他人，培养学生社会公德意识和社会责任感，使这些社团成为我院**对外宣传的一个窗口。
四、加强监管、热情引导兴趣爱好型社团。要以发挥学生的兴趣特长为基础，以陶冶情操、促进交流为目的，积极开展健康活泼、形式多样、格调高雅的文体活动，实现学生第二课堂生活的多样化。充分发挥艺术类社团的优势，推进高雅艺术文化进校园，提高我院大学生艺术修养。
二)、不断推陈出新，树立品牌意识，加强学生社团特色活动和示范性工作项目建设。
一、开展好我院本届学生社团文化节工作。以推进大学生素质拓展计划为总揽，围绕我院“迎评促建”的实际需要设计我院本届学生社团文化节的活动，把活动项目的创新设计和质量设计放在第一位，并切实满足 学生的现实需要，充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用，努力适应不同层次学生的需求。
二、各社团的活动要根据具体情况因地制宜，分类设计，争创特色。院学生社团联合会要抓好全院学生社团标志性、有特色的活动项目建设，各学生社团的活动应做到有目的`、有计划、有总结，并对大型活动实行备案制和审批制，努力使学生社团不断向高品味、高层次发展。
三)、加强自身**建设，推动学生社团健康有序的运行发展。
加大对学生社团的指导和管理，改进工作作风，提高工作效能。着力加强学生社团**的培训，利用多种形式的活动提高社团**的理论水*和实践能力，增强自身素质。加强学生社团后备**队伍建设，确保学生社团新老**的顺利交替。
强化学生社团隶属或挂靠单位的指导功能和学生社团联合会对学生社团的监管职能，保证学生社团有序发展。
五、做好学生社团联合会各项日常工作。
六、完成院团委交办的其他工作。
七、配合好团委、学生会其他工作。
八、本学期具体工作安排如下:
二零xx年二月至二零xx年七月:
一．(三月)积极筹备好社团联合会成立仪式工作，并于三月下旬予以完成；
二．(四月)积极开展好第二届社团**培训工作；
三．(五月)带领个社团开展好本第四届社团文化节开幕式和闭幕式工作；
四．(六月)做好星级社团的评选工作
五．做好本年度的社团年度检查工作；
六．做好社团文化节和年检工作的总结及相关材料的备档工作；
七．做好本学期社联和各社团的总结工作；
二零xx年九月至二零xx年一月:
一．进一步规范社联和社团的日常管理工作，规范各项文件的申报程序:
二．进一步完善各项**建设；规范各种文件的写作格式，必要时做一次培训；
三．配合好各社团其他的活动；
四．参与学院本届校园文化节活动；
五。第一届社联成员纳新与调整；
六．参与学院元旦文艺晚会；
七．做好学期、年度工作总结、考核和备档工作；
八．拟定下学年工作计划；
学校朗诵演讲社团工作计划三篇（扩展七）
——社团工作计划菁选
社团工作计划合集一五篇
高中生朗诵社团工作计划 第二一篇
专业特色实训社成立于二零xx年一二月，社团宗旨是全心全意为广大同学服务，目的是对各具专业特色的实训情况及时进行宣传报道。为广大同学们提供学习、交流、探讨的*台和空间，为最终能达到互相促进，共同进步，提高综合素质、实践能力和各部专业竞争力的目的而不断努力。社团目标是建设成为积极进取、真诚团结、纪律严明、作风过硬、勇于吃苦、乐于奉献、大胆创新、追求卓越的优秀团体，使其成为学习知识的大课堂，展示才华的大舞台，铸造人才的大熔炉，学生的排头兵，学校的一道亮丽风景线。
专业特色实训社工作计划如下：
一、工作定位和工作思路
实训社在学校实训处的指导下进行工作，坚持以丰富校园文化，弘扬有特色的社团精神为根本宗旨，以增长同学们的知识、培养综合能力、展现个人才华为目标，积极协助实训处做好我校三大专业部各具特色的见习、实习、实训活动的宣传报道工作，建立网络宣传*台为广大同学提供学习、交流、探讨的空间，通过开展有专业特色的校园活动，丰富同学课余生活，建设有特色高雅向上的校园文化，为同学们的全面发展服务。
二、工作重点
一）、进一步加强**建设和**建设，加强社团**培养的力度，不断完善自我，丰富专业特色实训社活动的内容和形式，繁荣校园文化；
二）、充分利用学校现有的网络资源，完善我校社团的网络建设，完善社团的宣传工作网站；
三）、加强各方面的团结，加强内部团队合作，创造自身的团队文化；
四）、搞好社团各部评优工作，表彰先进，做到以点促面，以此调动社团各部深入，有效地开展工作。
三、工作的开展和实施
一、文化建设以加强社团凝聚力，培养社团的团队合作精神为目标，积极营造良好的工作氛围，创立属于社团自己的文化特征并作为传统沿袭。
一）发扬社团良好的传统及作风；
二）建立社团日志，记载社团优秀**的简历和影响社团发展的主要事件；
三）加强校内学生见习、实习、实训的认识和体会，提高学生的综合素质、实践能力和学生就业的竞争能力
四）实行例如会议限时制等一系列提高工作效率的措施；
五）通过**培训等交流形式，加强对社团**思想素质要求和培养，树立社团的良好形象；
六）在社团内增加小范围的集体活动，从而提高团体凝聚力和团队协作能力。
二、社团活动建设
一）**形式多样的专业特色活动；
二）开展社团各部交流活动；
三、宣传、网络建设
一）充分利用我校校园网资源，建立社团宣传阵地，及时有效地报道社团的活动及工作情况；
二）密切配合我校宣传工作的大局，加强社团宣传工作的规范性；
三）做好本学期社团网页的更新及维护工作。充分利用网络，加强网上信息的发布频率，加大网上的宣传力度；
四）加强社团各部门**的联系与合作；
四、**机制的完善
一）制定社团各项管理**，制定严格的奖惩条例，赏罚分明；
二）针对实际工作中遇到的问题，逐步完善各项管理**；
五、对社团活动的指导充分发挥社团各部主观能动性，加强对各部门的指导和引导功能，进一步发挥社团各部在校园专业特色活动中的重要作用，使各部门在社团的**下充分融入同学们的生活中，成为丰富学生活动的主要载体。
学校朗诵演讲社团工作计划三篇（扩展三）
——学校社团工作计划范文三篇
高中生朗诵社团工作计划 第二二篇
为丰富同学们的课余生活，提高同学们的朗读能力，校体卫艺处、校团委和中学语文教研组的共同协商，筹划举办思源实验学校第一届“诗歌朗诵比赛”。计划如下：
一、参赛选手及名额
七年级每班选派一个节目参加比赛，每个节目参加人数不得超过六人。为保证比赛的水平，由语文教师对本班参赛选手进行朗读指导。
二、朗诵题材的选定
诗歌内容要求积极向上，古代诗歌、现代诗歌均可。
三、比赛配乐
自行准备，交由语文组统一安排。
四、比赛地点
暂定四零九多媒体教室。
五、比赛时间
暂定为十二月上旬。
六、比赛评委
校领导及语文组教师。
七、奖励方案
设置一等奖一名。二等奖二名。三等奖三名。优秀奖四名。
八、比赛计分办法
去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其平均分。
九、比赛统分
请三名学生计算，语文组安排一位老师实时监控和指导。
十、比赛主持
从学生中选出两名普通话水平比较高的学生担任主持。
高中生朗诵社团工作计划 第二三篇
第一周：宣传、发动。
第二周：学生名单的确定及参加活动的`要求事项。
第三—六周：普通话强化训练。
第七周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏。
第八周：朗诵训练。
第九周：练习朗诵，掌握朗读技巧。
第一零—一二周：练习朗诵，掌握朗读技巧。
第一三—一五周：配乐朗诵练习。
第一六周：组内朗诵汇报比赛。
第一七周：学生谈谈朗诵训练的心得体会。
第一八周：总结一学期的活动情况，评选优秀学员。
朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。我们的朗诵组活动是以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文为作为基本学习内容的。朗诵活动具有独特的促进儿童语言发展和想象力的功能,组织好朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。
本小组全部是三四年级学生。所有的孩子对朗诵有很浓厚的兴趣，善于表达。
本学期我们兴趣小组，将对学生的朗诵技巧方面加强培训。
高中生朗诵社团工作计划 第二四篇
一、每周两个时间来安排演讲，朗诵等活动。
二、看报纸、刊物，了解实事及当前潮流思想。
三、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。
四、试着自己写作演讲稿，组织小型演讲、辩论赛，评论等。
五、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。
六、即兴写作与演讲。
七、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感色彩等。
高中生朗诵社团工作计划 第二五篇
为了全面贯彻素质教育理念，为了全面贯彻学校社团活动的实施方案,为了更好地促进学生个性发展,营造文明、和谐的现代校园文化，特此组织“朗诵社团”。
朗诵是一门艺术、是口语交际的一种重要形式。朗诵有利于提高学生的朗诵水平。根据社团学员年龄特点并结合学校实际情况，特制定如下计划：
一、活动目的：
一．通过此项活动，培养学生的兴趣爱好、发挥学生的自身潜能，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。
二.通过此项活动，提高学生的朗诵水平，激发学生朗诵的兴趣；培养社团朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
三．通过此项活动，培养学生的合作能力，形成团队精神。
五.把朗诵与文学欣赏结合起来，提高学生审美情趣，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
六．健全组织，积极开展朗诵活动，有计划、有组织地开展好此项活动。
七.深化素质教育，通过朗诵社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
一.任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；
二.每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
三.组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；
四.选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；
五.在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；
六.将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；
七.请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。
三、活动时间：
每周三下午
四、具体安排：
第一周：招募社团成员，组建朗诵社团。
第二周：什么是朗诵，朗诵前要做哪些准备工作。
第三——五周：朗诵引导 教你怎么去朗诵。
第六周：怎样选择朗诵材料。
第七——九周：朗诵技巧及训练
第十——十一周：怎样把握作品内容。
第十二——十三周：怎样把握作品内容。
第十四——十五周：怎样把握作品内容。
第十六周：朗诵的基本表达手段
第十七周：朗诵的基本表达手段。
第十八周：举办古诗文朗诵比赛。（社员全体成员）
第十九周:总结收获，评选表彰优秀社员。
高中生朗诵社团工作计划 第二六篇
为全面落实《三—六岁幼儿发展指南 》的新理念，同时展示我园民间精髓的新教育实验成果，促进幼儿素养的全面提升，把幼儿引入古诗的海洋，让他们与高尚对话，与智慧碰撞，我园从托班幼儿开始，开展古诗的朗诵活动。我们小班的小朋友从托班开始到现在，也学了不少会朗诵的古诗。
本月我们小班年段将开展幼儿古诗朗诵比赛活动。针对小班幼儿的年龄特征，选取适合幼儿吟诵的古诗十首古诗，以此激发幼儿参与活动的热忱。同时培养幼儿语言的连贯性与生动性，激发幼儿表现自我的欲望，发展幼儿语言表达能力。
高中生朗诵社团工作计划 第二七篇
一、制定岗位职责、完善业务操作规程、加强各项**落实工作
专业特色实训社成立于二零xx年一二月，社团宗旨是全心全意为广大同学服务，目的是对各具专业特色的实训情况及时进行宣传报道。为广大同学们提供学习、交流、探讨的*台和空间，为最终能达到互相促进，共同进步，提高综合素质、实践能力和各部专业竞争力的目的而不断努力。社团目标是建设成为积极进取、真诚团结、纪律严明、作风过硬、勇于吃苦、乐于奉献、大胆创新、追求卓越的优秀团体，使其成为学习知识的大课堂，展示才华的大舞台，铸造人才的大熔炉，学生的排头兵，学校的一道亮丽风景线。
社团宣传**：从实践中学会做人，学会做事
社团品格：不怕艰辛、勇往直前
专业特色实训社工作计划如下：
一、工作定位和工作思路
实训社在学校实训处的指导下进行工作，坚持以丰富校园文化，弘扬有特色的社团精神为根本宗旨，以增长同学们的知识、培养综合能力、展现个人才华为目标，积极协助实训处做好我校三大专业部各具特色的见习、实习、实训活动的宣传报道工作，建立网络宣传*台为广大同学提供学习、交流、探讨的空间，通过开展有专业特色的校园活动，丰富同学课余生活，建设有特色高雅向上的校园文化，为同学们的全面发展服务。
二、工作重点
一）、进一步加强**建设和**建设，加强社团**培养的力度，不断完善自我，丰富专业特色实训社活动的内容和形式，繁荣校园文化；
二）、充分利用学校现有的'网络资源，完善我校社团的网络建设，完善社团的宣传工作网站；
三）、加强各方面的团结，加强内部团队合作，创造自身的团队文化；
四）、搞好社团各部评优工作，表彰先进，做到以点促面，以此调动社团各部深入，有效地开展工作。
三、工作的开展和实施
一、文化建设以加强社团凝聚力，培养社团的团队合作精神为目标，积极营造良好的工作氛围，创立属于社团自己的文化特征并作为传统沿袭。
一）发扬社团良好的传统及作风；
二）建立社团日志，记载社团优秀**的简历和影响社团发展的主要事件；
三）加强校内学生见习、实习、实训的认识和体会，提高学生的综合素质、实践能力和学生就业的竞争能力
四）实行例如会议限时制等一系列提高工作效率的措施；
五）通过**培训等交流形式，加强对社团**思想素质要求和培养，树立社团的良好形象；
六）在社团内增加小范围的集体活动，从而提高团体凝聚力和团队协作能力。
二、社团活动建设
一）**形式多样的专业特色活动；
二）开展社团各部交流活动；
三、宣传、网络建设
一）充分利用我校校园网资源，建立社团宣传阵地，及时有效地报道社团的活动及工作情况；
二）密切配合我校宣传工作的大局，加强社团宣传工作的规范性；
三）做好本学期社团网页的更新及维护工作。充分利用网络，加强网上信息的发布频率，加大网上的宣传力度；
四）加强社团各部门**的联系与合作；
四、**机制的完善
一）制定社团各项管理**，制定严格的奖惩条例，赏罚分明；
二）针对实际工作中遇到的问题，逐步完善各项管理**；
五、对社团活动的指导充分发挥社团各部主观能动性，加强对各部门的指导和引导功能，进一步发挥社团各部在校园专业特色活动中的重要作用，使各部门在社团的**下充分融入同学们的生活中，成为丰富学生活动的主要载体。
高中生朗诵社团工作计划 第二八篇
一、表演课本剧、小品剧的意义
一、调动学生学习语文的兴趣
剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。
二、能激发学生进行创造性活动的兴趣
“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。
三、能培养学生观察、分析生活的能力
戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。
四、在潜移默化中培养了学生的美好情操。
学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。
二、活动目标
一、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。
二、通过表演一些课本剧、小品剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。
三、让孩子在表演过程中感悟文本的`内涵。
四、培养孩子的自信心。
三、剧本选材
二年级学生因为识字较少，阅读量小，理解能力比较差，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或小品剧。
四、人员组成
社长：万照康
社员：陈亮王琪强何茂超许启乐李善涛方玉奥指导老师：沈古丹
五、活动措施：
一.以语文教材、耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作—排练—演出，体验课本剧、小品剧。
二.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。
三.动手制作头饰，激发大家的兴趣。
六、实施方案：
一．采用公*竞争的方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配角或者群众演员。
二．利用一切有效时间让孩子研读剧本，背熟台词，互相对戏，彩排时进行讨论、完善，最后正式表演。
三．充分利用多**设备进行教学，如制作ppt，播放与剧本相配的音乐。
四．学生进行学期结束汇报演出。
高中生朗诵社团工作计划 第二九篇
盐城市第二小学北校区音乐院自成立以来，已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展，使更多喜欢唱歌的同学加入社团，真正在各学校树立良好形象。我校**商讨研究，初步制定二零xx-二零xx年度工作计划如下：
一继承发展，听取建议
社团慢慢发展起来，壮大起来，这与前几任社长的努力是分不开的，所以在下来的工作中我们会广泛听取**和前任社长的意见和建议，将社团向更好成熟的发展。
二加强管理，完善社团管理机制与建设工作
虽然社团会员相对较少，而且相对分散，在管理，会员联系，活动开展等方面存着这很多的弊端，阻碍了社团的发展，因此，本年度社团将进一步完善社长，副社长，助理集中紧密的管理体制，加以社团管理与建设。
三注重成效，创新开展社团教学工作
社团的创办旨在发扬学校特色，结合学生兴趣，促进学员友谊，为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流*台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将选派音乐类精英，开展教学工作，并且根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课，社团还要新开一个特殊课，就是教会员学****歌曲，以满足学员学有所成，全面发展的.愿望。
附：二零xx年教学计划
一：每周坚持上课，本学期从招新工作结束后的一周开始。
二：上课时有主讲一名和助理。
三：为了提起会员的积极性，鼓励会员随堂展示。
四：加强会员理论与实践的结合发展，尽量给会员更多实践的时间，减少枯燥的理论课。
五：为了突出社团的特色，我们新开了****歌曲课，扩展会员视野。
六:**歌唱晚会或比赛，增强会员学习的兴趣和积极性。
立足校园，面向社会，全力以赴，举办各种大型的文艺演出。社团举办多场晚会并很成功，并在社会产生了一定反响，提升了社团的影响力，希望能多与其他学校举办联谊活动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。
高中生朗诵社团工作计划 第三零篇
第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。
第二次：讲座：什么是朗诵
第三次：阅读引导教你怎么去读书。第四次：朗诵技巧及训练。
第五次：发声的技巧。
第六次：讲座：朗诵前要做哪些准备工作。第七次：怎样选择朗诵材料。
第八次、第九次：怎样把握作品内容。（一、正确深入地理解）
第十次、第十一次：怎样把握作品内容。（二、深刻）
第十二次：怎样把握作品内容。（三、丰富、逼真的想象）
第十三次：朗诵的基本表达手段（停顿）
第十四次、第十五次：朗诵的基本表达手段。（重音）
第十六次：总结收获，评选表彰优秀社员。
高中生朗诵社团工作计划 第三一篇
一、指导思想：
活跃学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组对参加比赛。
二、具体要求：
一、要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，遵守纪律，注意安全，防止伤害事故。
二、认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握盘球、运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己**足球比赛。
三、要求学生爱护公物，活动结束，组长负责把球归还器材室。
足球社团详细授课内容
第一课
一、学习颠球技术
动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两**替击球，击球时用力均匀，使球始终**在身体周围.
易犯错误：一踝关节松弛
二脚尖向下或上勾
二、学习脚背内侧踢准
**：全班分两组进行
要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
三、教学比赛
第二课
一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准
二、学习脚内侧踢地滚球技术
动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球一五cm左右，大腿外展，脚底与地面*行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。
重点：支撑脚站位难点：脚型固定三、教学比赛
第三课
一、学习直线运球基本技术
一脚背正面直线运球
动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大.运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的.后部前行。
重点：运球人重心难点：运球人与球的位置
二脚内侧直线运球
动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。
二、教学比赛
**：分成初一、初二进行比赛
第四课
一、学习脚内侧接地滚球
动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面*行，脚内侧迎球
二、学习各种类型的停球技术
一脚背外侧停球
动作要求：首先判断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。
二脚底停球
动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。
三、教学比赛
第五课
一、复习各种停球技术
一脚背外侧二脚内侧三脚底停球
二、学习脚背内侧踢球技术
动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成四五度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约二零―二五cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一*面时，小腿做爆发式摆动。
重点：支撑脚站位难点：脚型固定三、教学比赛
第六课
一、学习曲线运球技术
动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。
易犯错误：
一运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。
二运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去**。
二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术
易犯错误：
一踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起二在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢三停地滚球时,脚离地过高,使球漏过
四停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去**三、教学比赛
第七课
一、学习原地前额正面顶球
动作要点：根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头
二、复习直曲线运球技术
动作要求：
一眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对手改变方向和速度。
二运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随意地进行动作三、教学比赛
第八课
一、学习原地掷界外球技术
动作要求：面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内
二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术
易犯错误：
一助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准二支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高
三踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准
三、教学比赛
第九课
一、《足球竞赛规则》简介二、足球比赛的基本要素三、越位
教学重难点：
重点：足球竞赛规则的基本知识的掌握;
难点：越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节，对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。
因此对越位的讲解是本堂课的难点，特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。
第十课
一、足球比赛场地二、足球比赛规则三、足球比赛裁判法
教学重难点：比赛场地：尺寸—-场地标记—-球门区—-罚球区—-角球弧—-球门
比赛裁判法：详见教材
第十一课足球比赛欣赏(室内)
第十二课足球电影(室内)
第十三课足球教学视频分析(室内)
高中生朗诵社团工作计划 第三二篇
为丰富我院学生课余文化生活，提升学生的生活品质，增强学生的综合素质。学院音乐社团将在本学年度策划系列校园文艺活动。为同学们创造更好的交流、学习和自我展示的*台。让你走进充满阳光的给力新学期。
一、活动概况
一、音乐常识讲解（音乐发展史及优秀作品欣赏，时间：每周二，四下午放学后，四五分钟，地点：音乐教室）。
二、声乐训练（社团内部成员发声训练，时间：每周二，四地点：音乐教室）。
三、音乐社团五一活动（社团内部小比赛，或踏春野炊）。
四、音乐社团校园成果演出（社团内部优秀社团员校园小演出，时间：地点：校园广场）。
五、拍摄音乐社团校园MV（MV主题筛选）。
六、校园新声（优秀社团员歌曲作品，校园广播站播放；校园点播，短信祝福。时间：每周一三四，地点：校园广播站）。
七、音乐社团优秀团员纳新（新生入校）。
八、校园十一歌手大赛（分场次：海选，复赛，总决赛。）
九、学院迎新晚会参演（表现突出、优秀社团员保送）。
二、活动附则
一、各项活动时间、地点安排需根据校历作调整。
二、各项活动必须以安全第一准则，遵守校纪校规，维护校园环境和校园秩序的稳定。
三、社团员要做好明确分工，积极配合学院社团委、音乐社团完成各项文艺活动。
四、各项活动解释权为学院音乐社团。
高中生朗诵社团工作计划 第三三篇
篮球社团活动计划 一、指导思想
我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为**，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并**解决问题的能力。
二、实施
一、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。
二、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。
三、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。
四、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。
三、实施办法
一、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。
二、社团（班级教师专长指导队伍）
学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施**调度，所涉课程有体育组**排定。
(一)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。
(二)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。
(三)社团活动应服从学校**安排，以全校性的活动为优先考虑。
(四)学校社团有义务**学校参加荥阳市及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。
四、预期目标：
一、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。
二、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。
三、让更多的学生学有所长，增强自信心。
本学期社团活动具体如下：
五、报名条件
一、对篮球有浓厚的兴趣；有一定的篮球基本功
二、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；
招生对象:七八年级学生 (男女不限)
活动时间：下午第四节课
活动地点：篮球场
教 练：冯莉、杨文才
六、活动计划
一、以一零人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。
二、课时安排：前一零分钟进行热身运动，指导老师利用一零分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后二零分钟分组**练习。
三、不定期举行小型的篮球比赛。
四、定期**观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。
五、训练培优，争取在“荥阳市篮球联赛”上举行一次精彩的篮球比赛。
七、社团活动要求
一、“梦想”篮球协会活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的.活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。
二、指导老师对本组的工作负责。必须管理**教育好学生遵守协会**和规定，按时到岗参加活动，使学生在提高专业技能水*的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。
三、各位协会会员要做到准时到岗，有事有病请假，指导教师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因并做好点名记录。
四、协会活动过程中，教师必须认真辅导，积极热情，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效，安全。
五、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动，让他们有一显身手的机会，并力争取得优异的成绩
中学篮球社团活动具体安排
社团名称：“梦想”篮球协会 组建时间：二零xx年五月 指导教师：冯莉、杨文才 社团成员：初一和初二学生 活动内容：
高中生朗诵社团工作计划 第三四篇
在学期的开始，创协要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情工作的态度，要总结以前的工作失误，争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，根据学校工作计划，把社团工作再上一个新台阶。
一、工作任务目标
一、狠抓社团常规工作，完成**建设到文化建设的顺利过渡；
二、切实加强学生自主管理社团，引导学生社团健康发展；
三、重视**队伍的建设，由内而外壮大自我；
四、充分调动社团积极性，使社团的潜力得到最大的发挥；
二、工作宗旨
社团以“**、热情、求实、拓新”为工作理念，**学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
三、活动项目
一、召开动员大会，让干事更加了解创协，规划创协未来一年的走向，展望创协的发展前景，描绘创协未来蓝图。以动员大会体现创协整体的精神面貌和内部团结，提高团体部门的凝聚力。鼓舞士气。
二、部门例会，协会包括副**在内的**负责人会议每一周或两周固定时间召开，会议中办公室要做好会议记录，**部记录到会情况；各部例会时间由****商议后决定，但必须有会议记录和考评纪录。
三、创办《路》杂志，及时全面向学生传递国家有关鼓励大学生创业的**及创业的理论知识，也作为本协会对外宣传的途径和*台（商务部与办公室负责）。
四、创业设计大赛，并择优给予奖励，推荐到报刊杂志，积极**学生参加创业设计大赛。
五、与各大高校创业联盟**联系交流，取得经验**和科学指导，建立起共青地区的创业团体**示范点。
六、网站宣传，以x学院百度贴吧，师妹及x学院网站为*台对创协进行宣传。
七、为创协邀请一位指导老师，以指导老是的影响力获得学校团委的**，并且提高我社团工作积极性。
八、其他活动：
简历设计评比
原则：量身定做、简洁精练、特点突出、真实可信、中英两份
结构：基本情况：姓名，性别，出生日期，婚姻状况，联系方式等。
教育背景：按时间顺序列出初中至最高**，学校，专业，主要课程。所参加的专业知识和技能培训。
工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括公司名称，职务，就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责，工作性质等。
其他：个人特长及爱好，其他技能，专业团体，著述，证明人等。
九、总结大会，对本年度工作进行总结，回顾一年来的努力、汗水、遗憾、成功等各种各样的历程。总结失败经验，表彰优秀个人和团体。
高中生朗诵社团工作计划 第三五篇
第一课 认识学生，准备工具，注意事项
教学目标：通过和学生的交流认识学生，让学生清楚地知道开设此社团的意义，重在培养学生的观察能力，动手动脑能力和相互协作的团队意识，并且通过学习，掌握如何制作我们生活中的一些简单的动物、事物。而且此社团还能让亲子关系变得更加融洽，学生在学会制作后也能在家中和父母一起完成作品，达到一举两得的效果。
教学内容：一、点名认识学生，然后再通过学生的自我关于，让老师和学生，学生和学生彼此相互认识，沟通起来更为方便。
二、准备工具，学生需每人一整套橡皮泥，包括各种颜色的橡皮泥，塑料小刀，各样式的模板一些。
三、注意事项，在制作过程中不能将橡皮泥放入口中，使用小刀时要注意安全，不能对着其他同学的眼睛，在完成作品后要洗手。橡皮泥的保存，用完后密封在原来的袋子中，不能暴露在空气中以免干硬，不能继续使用。
四、橡皮泥制作的主要步骤：
（一）分析动物的长相和身体结构
（二）找合适的色彩的橡皮泥，组合出大致的身体结构，比如头、颈、躯干、四肢、尾巴
（三）再一步步细化各个部位的细节，比如头上的耳朵、眼睛、鼻子；躯干的长短和曲线；四肢的关节和动态等等
（四）确认各部位粘合牢固，摆好动态，做两个小眼睛粘上去
（五）可以拍一个橡皮泥饼（可做成草地、石头等形态丰富效果，更加逼真）做底盘，把做好的小动物放上去，这样就不容易倒，还更加美观
教学反思：无
第二课 如何制作小老虎
教学目标：伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过：“手是意识的伟大培养者，是智慧的创造者。”捏橡皮泥可以锻炼小朋友的动手能力，使小手更加灵活，触觉也会更加**。在创造的过程中也可使思维更加开阔。认识橡皮泥，它有很强的可塑性和还原性，所以它很方便我们的制作。
教学内容：一、关于橡皮泥制作有哪些作用？
（一）橡皮泥玩具对于发挥孩子的主观能动性是非常有帮助的，这对于孩子的创造力培养是有 裨益的。
（二）橡皮泥玩具的塑造性比较强，而且它又能够还原，所提这对于孩子来说，是一款可以变造出不同玩法的经典玩具。
（三）橡皮泥玩具可以锻炼孩子的动手能力，让宝宝在发挥想象力的前提下，运用手部的技能，将橡皮泥塑造成不同的样式和形状。
（四皮泥还有益智的作用，它对于孩子想象能力的发散是非常有好处的。
（五经常给孩子玩橡皮泥，还可以通过孩子的作品来了解孩子的内心世界，这对于父母与子女间的情感交流是非常有帮助的
橡皮泥的保存方法：橡皮泥长时间裸露在空气里，就会变硬，这样的橡皮泥很难提起宝贝玩的兴趣。所以，爸妈还是让宝贝把玩过的橡皮泥“请”进密闭的容器内吧。还可以将冰箱的冷藏室作为橡皮泥休息的地方，因为冷藏室的温度和湿度适宜，橡波泥待在那里不会变干变硬。
二、今天我们来学习制作小老虎
具体步骤：（根据PPT播放教学）
（一）用粉色的橡皮泥捏一个圆形的脑袋
（二）捏两个白色的小球粘在脑袋上，并压扁，以此作为老虎的眼睛
（三）再捏两个黑色的小球（要比白色的小）作为眼珠，并压扁
（四）再做两个小的白色的球黏在黑色眼珠上，显得更深动，同样压扁
（五）现在做老虎的鼻子，用粉色的橡皮泥捏一个圆锥，切去后面大的部分，留下尖的部分，粘在眼睛的中间靠下面的位置
（六）捏三个白色的圆球，并压扁，当作老虎的嘴巴
（七）现在做老虎的花纹，首先做老虎头上的“王”字，拿出黑色的橡皮泥，搓出四根长条，在圆形的脑袋上拼出一个“王”字。
（八）做脑袋上的花纹，做七根黑色的细长条，模仿老师把它粘在脑袋后，再做耳朵，白色的橡皮泥搓出两个小球并压扁，粘在脑袋上。
（九）以上老虎的头就做完了。现在我们做身体。同样用粉色的橡皮泥做出一个圆形，再用白色的搓一个白色的小球（要比身体小），然后压扁，粘在身体前，当做是老虎的肚皮。
（一零）接下来做四肢，用粉色的橡皮泥搓四根圆柱，分别作为前肢和后肢
三、比赛评比：学生将做好的作品展示在讲台上，先由老师评选出十个优秀作品，然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖，全班表扬，并将作品拍照作为展览，以资鼓励。
教学反思：在教学过程中发现有部分学生观察能力不强，不能准确的描述老虎身上的某些特点，也就不能准确完成任务，而且部分学生动手能力显然要比其他学生差，这些学生是我们日后教学中要更加关注的。
第三课 用橡皮泥制作热带鱼
教学目标：通过用橡皮泥制作小动物，提高学生保护动物的意识，爱护小动物。另一方面，培养学生的观察能力，增强***。
教学内容：
一、练习。用橡皮泥制作正方形，球形，饼状，五角星，“心”型等简单的形状，练习巩固加强学生的记忆。在开始学**，老师要手把手的教，耐心细心。
二、制作过程：（一）观察图片。需要什么颜色，需要做哪些形状的橡皮泥。
（二）开始制作，先做鱼的身体，用***橡皮泥搓一个圆球，然后把一头搓细，这样一来，大的部分是头部，细的部分是鱼的尾部。再把头部横着切开，当作鱼的嘴巴。
（三）做两个鱼眼睛，用白色的橡皮泥搓成圆球，压扁粘在鱼的头部，再做眼珠子。
（四）做鱼身上的花纹，先做两根白色的长条，再做两根***长条，分别粘在鱼身体的两侧，注意要对称粘。
（五）做鱼的尾巴，用蓝色的捏出一个三角形，粘在鱼的`尾部
（六）最后做鱼的两片鱼鳍，用白色的橡皮泥做两个圆球，并且压扁，用小刀在上面划出鱼鳍的纹路，粘在与身体两侧的下方。热带鱼制作完成。
三、比赛评比：学生将做好的作品展示在讲台上，先由老师评选出十个优秀作品，然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖，全班表扬，并将作品拍照作为展览，以资鼓励。
教学反思：本次教学内容要比上次简单，也发现学生更容易操作，所以在以后的教学中要尽量避免难度太大的制作，以简单的动植物或者是事物为基础。在制作过程中也发现个别学生能力强，根据图纸上的画，能提前老师的讲解，自己完成，对于这样的学生，我们要重点培养，可以给他另外一些实物，去模仿完成。
第四课 如何制作小汽车
教学目标：通过制作橡皮泥汽车，培养学生观察身边事物的能力，并根据汽车的结构，能自己发现用哪些形状粘贴完成，颜色上可以与现实中不同，这也反映学生的心理，和各种各样的想法。
教学内容：
一、练习。用橡皮泥制作正方形，球形，饼状，五角星，“心”型等简单的形状，练习巩固加强学生的记忆。在开始学**，老师要手把手的教，耐心细心。
二、制作步骤：
（一）观察图片上是如何制作的，提高学生的模仿能力。首先制作汽车的底部，
用***橡皮泥做成一个长方形。
（二）再做一个小一点的长方形，而且要突出前和后，，最好在小长方形一端做出梯形，作为前方。
（三）做三个白色的圆球，捏成三个长柱形，分别粘在汽车的两侧和前方
（四）最后做汽车的轮胎，用黑色的橡皮泥做四个圆柱，粘在汽车的底部，然后做四个小点的白色的圆球，粘在四个轮胎上，当作是轴承。最后完成作品。
三、比赛评比：学生将做好的作品展示在讲台上，先由老师评选出十个优秀作品，然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖，全班表扬，并将作品拍照作为展览，以资鼓励。
教学反思：我们在教学过程中发现，我们只是一味的在模仿，应该给学生**的创造空间，让学生发挥丰富的想象力，这是我们在今后教学应该注意的。不过在刚刚开始的学习过程中，模仿也是非常重要的，等学生完全掌握如何去制作一个工艺品时，我们可以大胆的放手，让学生自己去想象制作。（完成实际课堂后继续补充）
第五课 如何制作小点心
教学目标：通过完成橡皮泥的制作，提高学生的动手动脑能力，培养学生的审美观念和崇***的理念，让学生学会怎样学习。
教学内容：一、制作步骤：（一）观察图片上是如何制作的，提高学生的模仿能力。
高中生朗诵社团工作计划 第三六篇
一、本学期课程比较轻松，在做好学生会工作的同时，也不能放松对学习的态度，认真对待所学的每一门功课。明确自己的身份是个学生干部，要以学习为重，不能本末倒置。
二、做到最起码的上课不迟到不早退，有事情不能上课要及时和班长辅导员请假，给予批准后才能离开。
三、一定要严肃对待每一科的考试，无论是考试课还是考查课，都不能出现挂科的现象
以上就是我本学期的工作计划，我将按照实际情况认真执行。希望在我们每个人的努力协作下，使文艺部的明天更加灿烂！
高中生朗诵社团工作计划 第三七篇
本学期是学生社团大发展的的第二学期，在总结上学期经验的基础上，本学期社团工作有必要进行调整、巩固、提高，为此特定出本学期计划如下。
一、本学期工作拟定_调整、巩固、提高、创建_八字方针，_调整_,主要是**调整，即对个别不称职的**进行调整，另外鉴于高二学生小高考任务重等问题，主要工作调整到高一**身上，同时也可实现下学期的*稳过渡;_巩固_,即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数，**退社现象，严禁社员空名现象;_提高_,即提高社团**的**水*，提高社员参与活动的积极性，提高社员经社团活动提升的个人能力;_创建_,即启动星级社团创建工作，从而推动社团争先创优工作。
二、检查本学期各社团活动计划，进一步完善社团的规范化、**化建设，本学期每一个社团必须做到规章**健全，档案齐全。
三、创建星级社团，颁发星级社团评定标准，开展星级社团评定活动，拟从三星级起评，学期末评选结束，为下学期各社团招新做准备。
四、推动教研组直属社团的创建工作。本学期继续扩大学生社团，须激发学科组和学生两个积极性，尤其是做好目前尚无直属社团的.教研组的工作，帮助他们在本学期内完成直属社团的组建工作，做到有社团名称，有社团发起人，有章程，有初步的**机构，有一部分热心参与的学生，有指导老师，为下学期全面招收社员打好基础，做好前期准备。
五、总结上学期指导老师的工作经验，召开指导老师工作会议，明确职责，积极工作，推动指导工作上水*。
六、定期举办社团**培训和经验交流，适时举办社团活动现场会，大力促进社团健康发展。
七、继续推动与外校社团之间的合作交流和联谊活动，互相学习，共同提高。
八、继续推动学生社团与企业的联姻活动，以期借助市场，获取赞助，扩大影响，搞活社团。
九、召开社团**大会，颁发各类获奖证书，激励社团和社员开创新学期社团工作的新局面。
高中生朗诵社团工作计划 第三八篇
社团是一个学生的团体**，对于工作的热情是维系它发展与前进的动力，态度起着非常重要的作用，如果能充分调动各个社团的积极性，就能最大限度的发挥各个社团的能量，使我们的社团活动提高一个档次。我们的社团联非常庞大，**将近五零个社团，采用何种办法调动各个社团的积极性就成了一个非常关键的问题，也是我**后要解决好的一个问题。
现在我们的社团之间明显存在着一种诟病，那就是各个社团之间的联系不足，互相的合作做的还不够好，往往只是自己社做自己社的活动，没有太多和其他社团合作的机会，慢慢的社团联的凝聚力就会有所下降，积极性也就随之减少。
为解决这个问题，我**后会积极筹备一些活动，主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动，小的活动可以是二到三个社团的互相合作，大的活动可以参与的社团更多，只要善于发现各个社团的合作点，就可以让广大社团****，一起搞好超大型活动，这样不仅增加了社团联的凝聚力，而且还调动了广大社团的积极性。
其次，我**后会积极努力搞好和校学生会以及研究生会的联系与友好合作，这样不仅可以使社团联的外联比以往更上一个台阶，而且可以使我们学校的各个学生团体比以往更有凝聚力，增加xx大学的.对外影响力。
再次，我**后会定立一系列相应的奖惩措施，俗话说“没有规矩，不成方圆”，只有定立完善的让大家信服的，让大家可以自觉遵守的**才能使社团联向着健康的方向发展。
对于社团活动丰富多彩的，在学校之中形成比较好的影响力与号召力的，得到广大师生的认可的，社团联应当适时予以奖励，对于活动稀少，活动**不利成绩不佳的，或活动效果差在广大师生间影响**的，应当予以警告，并做好长期查看。
最后，我将会以饱满的热情去迎接未来的挑战。
高中生朗诵社团工作计划 第三九篇
我校社团联合会自成立以来，在学校的**下，在校团委直接指导下，开展了丰富多彩的校园文化活动，在新的一学年里我们将坚持“自主、务实、创新”的大方针继续开展工作。过去的一学年里，在学校**悉心指导下，在全校学生社团及广大同学的**下，在全体社团**的勤苦付出下，我校的社团工作已经在摸索和开拓中取得了很大的发展，我们的步伐也迈得更加稳健了。
新的学年承载新的梦想，新的学期开启新的希望。在新的一学年里，我们在继续坚实的脚步的同时更要创新。我们将在总结工作经验和巩固工作成果的基础上，探索新路径，寻求新发展，紧紧围绕学校的中心工作，紧密跟随学校园文化的发展方向，以“建设社团、服务社团、引导社团”为工作理念，努力为广大同学提供一个充分展示自己的*台。现社团联合会结合自身具体情况和我校实际，制定本学年工作计划如下：
（一）主要工作思路
新的一学年里社团联合会将坚持“自主、务实、创新”的大方针开展工作。“自主”即增强各社团工作自主性、主动性，当然，这里“自主”是相对的，即在社团管理上要谨防“社联包办，抛开社联”两种不良倾向；“务实”是本届社团成立以来一直提倡的工作原则，即要让参与社团工作和活动的同学确确实实能学到东西，能共同进步，决不搞****，不作虚假宣传；“创新”即要敢于打破常规思路、不受思维定式的约束，在工作**、活动形式等方面进行革新。
除该方针外，我们将继续坚持本届社联成立以来的主要工作思路
一、明确社联的定位与目标。社团联合会作为社团的联合机构，承担着统筹、**的职能。这种统筹和**应该是不以违背一般意义上的社团的固有存在价值为前提的，也唯有如此，社团联合会对于社团的发展才能发挥正面效应，才能够社团的增强凝聚力和向心力，进而提高我校学生的自我管理能力，为同学们的自我发展与进步创造良好的氛围。
**团作为社联的**核心，其成员一方面要认清社联的定位，另一方面要统筹好社联的活动与工作，并进一步明确分工（详见附录一）。
只有明确定位，认清工作目标，看到未来的愿景，社联才能最大限度的发挥其作用，使社团成为校园文化的主力军。
二、坚持规范化与灵活性相**的原则。任何**要想获得长足的发展都要有自己的文化，我校建校仅二十多年，社团也相对比较年轻，无论是社联，还是各社团都还没有走出自己的路子来，因此很多东西还不是很规范。虽然学校里有相关规范，但这是远远不够的。我们的**还需要进一步完善，不仅要有大方向的规划，也要有细节方面的指导；不仅社联要有**的**，各个社团也要有自己的规范。在规范化、**化建设的同时，我们必须注意，社团的性质决定了其“活”的特质，把社团搞“活”很重要，我们不能为了**建设而限制社团自主发展的空间，甚至使社团畸形发展，而应充分调动各个社团的积极性，使其自觉的以自身发展带动整个社团和校园文化的发展与繁荣。
三、务实性与宣传性工作统筹协调开展。务实性主要是就社团本职性工作而言，社团应该把更多的精力用到其内部成员的发展，尤其是专业性社团更应该注重这一点。我们将加大对理论学术类社团的指导，着力提高广大青年学生的专业水*和综合素质。同时我们认为，宣传性工作也必不可少，这对于社团自身发展是十分必要的，只有宣传工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到这一集体中，进而促进集体和个人的发展，也为各项校园文化活动的开展创造良好的氛围。
（二）重点工作
在明确工作方针和工作思路的前提下，本届社团联合会将在社团整体工作进步的同时，把主要精力放到以下五个重点工作方面：
一、探索社团管理机制，完善社团**建设（具体**详见附录二）。规章**的存在应该具有规范性、积极性，应该是促进社团发展的，如果**成为我们进一步发展的障碍，就要修订抑或取消，因此我们要敢于从**层面上去突破，去创新，否则谈不上发展进步。总之，我校社团**建设有待进一步探索和完善，只有**授权下的行为才能得到很好的保障，才能让好的经验得以延续和推广。
二、狠抓常规工作，完成**建设到文化建设的顺利过渡在所有的社团工作中，常规工作是我们社团工作的主要部分，是培养和锻炼**的重要途径，同时也是社团工作成果的重要体现。因此，对于常规工作，我们不能掉以轻心。不但要完成，而且要认真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成绩。
**建设是一个**或团体成长壮大的必经之路。经过了几年的成长和发展，社团联合会的各项**已经基本完善，并已略显成效。当然，这其中还存在很多不足。如：部分社团的**建设严重不足，社团负责人没有**建设的意识，没有一套规范的理论**约束和引导社团**的工作等，这还需我们在建设、服务和引导社团的过程中不断践行和规范。
事实上，一个**的健康成长，不光是要有一套完善的工作**，还必须得注重它的文化建设。文化建设是一个**的底蕴体现，也是一个团体发展潜力的核心体现。它能增强社团**的团结合作，提高社团**的文化素养和工作素质，增长社团成长潜力，改善社团的内部规划，壮大社团的自身力量。
在文化建设上，我们将从文化积累、文化传播和文化继承三方面开展。其中文化积累方面，以社团宗旨、社团核心理念、社团核心团队结构三点来创造出社团文化核心，通过社团**活动，社团特色活动，常规活动，网络论坛等方面融入本社团文化元素，展现社团文化，建设共同的文化氛围，使成员的积极性、主动性、创造性最大限度地得以发挥，从而产生归属感、使命感，形成向心力、凝聚力，把社团文化融入到日常工作中去。在文化传播方面，以大众传媒（如网络、报纸、杂志）和社团活动为文化载体，使广大会员认同社团文化。
三、重视**队伍的建设，由内而外壮大自我
**是社团的灵魂和基础，是社团工作得以有序开展的有力保证。因此，**的吸收和培养，是社团力量壮大发展的前提和保障。为增强社团联合会的生命力和发展潜力，我们将从下面三个方面入手。一、注重吸收新**
新的力量，预示着新的成长；新的成长，彰显着新的生命活力。新**的吸收是一个团体后续力量的必要准备，为了社团长远发展，我们将大力注重新**的发现和吸收，为此，在一三级新社员中，我们将加大宣传力度，打造一个更宽更好的*台，积极开展选拔活动，培养新**队伍。
二、加大**的培养力度
**的培养是社团工作得以顺利开展的重要保障，社团**工作能力的高低直接影响到全校社团工作成绩的好坏。因此我们将与社团一起定期开展一系列的**培训，在相互了解中增强**的认知感悟能力，促进社联和社团、社团和社团、**和**之间的交流。社联、社团在建立良好交流的基础上，开展人才交换机制，互相学习，取长补短。社团可以**推选部分优秀**进入社联各部门，与社联**一起为社团发展服务，进一步了解社联，了解各社团的发展趋势。同时，我们也会照例安排**深入到社团第一线，为我们的社团活动出谋划策。以此为契机，建立起社团与社联的长期人才交流机制，达到共同交流，共同学习，共同进步的目的。另外，我们也会多为**提供机会，鼓励和激发**的工作积极性和主观能动性，在实践中发挥**，最大可能地做到人尽其才。
三、重视社联、社团的**工作
**过程中，做到**化、公*化。**前进行必要的宣传和教育，**后也要进行必要的引带、学习、交流。最大限度的让更多的人来参与到社团工作当中来。
四、规范社团机制，努力做到“四个完善”
社团机制的规范化，是提高社团活动质量的一个重要途径。为此，我们将在牵制社团数量发展的`同时，提高社团**机构质量。数量化社团、质量化社团双管齐下，打造出**社团、品牌社团。在规范社团机制方面，我们将做到四个完善：
一、奖惩机制的完善
我们逐步规范社团**的工作行为，通过对表现突出者进行表彰，树立典型等方式来激励社团**的工作激情。对表现突出的优秀社团、个人进行表彰。为此，我们将在上学期对社团评优的**进行修订，争取让评优**做到适合所有社团。另外，在部门中引入奖励机制，每月在每个部门中评出一名“部门之星”（评选细则详见附录三）。
对于那些不作为，无作为和乱作为的社团，将采取停顿整改，更换社团负责人，撤销社团等方式严惩，对社团**现象一定严肃处理同时更希望各社团负责人负起责任，对本社团工作严格把关。
二、建议、**、检举和咨询机制的完善
社团联合会各项工作应该做到公开、透明、公*、公正，通过网站、**邮箱、社员信息反馈**等形式让同学们提出建议、参与**，并检举**行为，加深同学们对社团联合会工作的认识和了解。
三、工作程序的完善
为提高工作效率，减少失误，本学期将简化工作程序和完善工作程序要求，通过多种方式发放通知，常规社团工作责任到人等形式，加强广大理事长、社员对工作的全面认识和掌握。
四、宣传工作的完善
一）筹备制作社联特色宣传板
申请工学馆单独的场地，由部门和社团共同制作，个性特色的社联宣传，对社联活动进行集中个性的宣传。
二）筹备制作社联网站及内部交流*台
在本学期进行基础知识的培训，假期基本完成前台**代码的制作，实现信息发布功能。下学期完成**数据库代码的制作，实现内容交流*台的功能。
三）加强秦缘文苑，和报纸与社联的联系
适当减少对全校范围内的征稿，转而向社联内部。能够有社团理事长或者社员供稿，发表以社团活动经历，经验交流，文化传承为主题的文章。