工作计划范文进度表模版

工作计划进度表模版 第一篇

份 办公室：

一、根据有关文件做好工资改革准备工作

二、制定下发零七年度信息调研工作任务

宣教科：

一、配合教育局在中小学校开展_法制教育宣传月_活动

二、抓好_五五_普法试点工作

基层科：

一、认真组织年检注册工作

法援科：

一、制定下发零七年度法援工作计划

矫正科：

一、接受法院、_移交的社区矫正对象，归档移交有关乡镇

公律科：

一、召开律师事务所主任会议，部署全年工作任务

司鉴科：

一、了解掌握零六年度医疗鉴定工作情况

公证处：

一、组织全体人员学习新的法律、法规

二、对二零一一年度卷宗归档

综合：

一、组织宣教、公证、法援到盱眙县、金湖县、淮阴区学习考察

二、由宣教牵头__组织相关科室，开展法律咨询活动

份 办公室：

一、对一零年度档案、文件整理归档

二、安排好周五政治学习

宣教科：

一、组织_五五_普法启动工作检查（邀请人大代表、政协委员视察）

二、配合教育局开展一次中小学校 _法制教育宣传周_活动

基层科：

一、做好纠纷排查、安置帮教回归人员排查工作

二、组织司法所、法律服务所外出考察

法援科：

一、争取法援经费落实到位

矫正科：

一、协助法院、_对刑事案件未成年人被告人庭前调查、假释犯的释前调查

公律科：

一、对律师事务所零六年六月份前卷宗质量进行检查

二、做好律师零七年度年检注册工作

三、对律师事务所养老保险、医疗保险、责任保险交纳情况进行一次检查

司鉴科：

一、检查零六年度医疗鉴定质量、规范档案卷宗

公证处：

一、拓展金融公证业务、开拓房地产开发公司的商品房按揭贷款合同公证业务

份 办公室：

一、系统内_五五_普法工作启动

二、开展创卫工作突击月活动

宣教科：

一、组织重点学法对象学法考试

二、出二期《普法简报》

基层科：

一、举办人民调解委员会主任、司法助理员培训班

法援科：

一、做好法援信息管理系统楚州区信息的登录工作

矫正科：

一、对部分乡镇矫正对象档案、组织公益劳动情况进行检查

公律科：

一、走访顾问单位，了解律师服务质量，有无违纪行为

二、成立律师支部，完善律师党建工作

三、出台实习律师管理有关规定

司鉴科：

一、作好医疗鉴定年检注册准备工作

公证处：

一、继续开展创建_文明公证处_活动，加强对公证人员的职业道德与执业纪律教育

工作计划进度表模版 第二篇

筹备计划进度表

一、成立筹备小组（）

二、制定筹备计划（）

分工合作分别制定市场营销企划部计划进度表，人力资源部计划进度表，采购部计划进度表。

市场营销企划部

一、了解市场的购买力购买需求。

二、了解竞争对手的现状。

三确定目标。

四制定营销战略。

人力资源部

一、进行各部门的岗位的设置，人力需求。

二、制定本部人员组织架构和工作计划。

三、组织招聘主管有关人员，进行新员工入职登记安排培训工作。

四、协助招商大会工作。

采购部

一、确定商品结构参与招商大会与供应商交流。

二、制定各种费用收取指标及业绩毛利指标。

三、联系供应商进行谈判签订合同。

三、做好筹备计划进行工作。

四、相关人员工作职能进行转变。

五、每两星期进行检查督导一次，出现问题的进行修改调整。

六、回顾总结经验教训。

营销企划计划进度时间表

一、了解现状（）

一、进行市场调查()做出商圈分析，确定市场购买力，购买需求（）

二.对该区域产的竞争对手的产品情况发展情况营销计划长期战略进行调查（）总结出可能占有的市场空间（）

三。对相关批发商代理商进行调查（）对其情况进行分析并交与采购部（）

二。动态的分析（）

对市场进行动态分析·竞争对手的动态分析·行业的动态分析（）作出客观的的结论（）

三、确定目标（）

对本企业进行综合客观的整体分析并对未来的发展进行定位

四、制定营销策略（）

进行市场调研对产品和服务进行准确定位找出卖点确定产品价格促销政策

五、行动计划策划（）

公司简介设计印刷，制定本部门人员组织架构和工作计划（）实地考核公司，申报耗材设备预算（）

部门设备到位（）

确定招商实施方案（）

邀请新闻单位参加招商大会（）

招商大会场所的确定，布置会场（）

作出广告策划（）

公司的简介制作

通过媒体·巡回车等宣传造势，为开业吸引客流做准备，设计出吸引人气的促销活动（赠品时段的切割·折扣的周期时点运用）

及卖场设计方案

开业的活动准备

六、编制预算书()

报有关部门批准

七、流程监督

八、撰写营销计划书()

人力资源部筹备计划

一.人力资源部办公室的设立(六月七日-六月二一日)

包括： A．办公用品及办公设备

B．秘书或文员的招聘及到职

二.根据本超市的实际情况，制定本部门的组织架构图及人员编制；（六月二一日-七月二日）

三.收集各部门制定的组织架构图及人员编制方案，与总经理等高层管理人员研究讨论。制定出整个超市的行政架构图及人员编制方案，并送超市事务部审批；（七月二日-七月一零日）

四．对当地超市员工工资及福利、待遇作大量的市场调查，与总经理财务经理讨论制定出超市开业后的各级员工的工资、福利、待遇以及筹备期间员工工资、福利、待遇等，并报超市事务部审批；（七月一零日-八月三日）

五．设计出超市开业后需用的所有人事管理表格，交采购部作适量印刷（这些表格在筹备期间可适用）；（八月三日-八月七日）

六．制定整个超市筹备期间，员工培训期间的所用规章制度，特别是考勤制度；（八月七日-八月一四日）

七．与财务部讨论制定出各阶段、各级别员工的劳动合同，并报劳动局备案；（八月一四日-八月二五日）

八．根据超市的施工进度，收集各部门的招聘员工计划，编制出一套完整的招工方案，并送总经理审批；（八月二五日-九月一零）

九．根据总经理批签之招工计划完成下列准备工作：（九月一零日-九月二八日）

A．印刷员工职位申请表

B．联系报纸或电台等作招聘广告

C．确定招工地点

D．联系并确定员工培训地点

E．编写招工程序分发至有关部门

一零.草拟超市《员工手册》，反复与总经理及各部门经理讨论。定稿后，交财务部安排印刷，员工入职后人手一册；（九月二八日-一零月二日）

一一．为应付员工招聘后的大量培训工作，培训老师安排入职，并与总经理及各部门经理讨论，审理各部门的培训计划，并最后定案。培训部老师制定一套整体计划：员工入职培训、英语培训、管理人员培训、秘书培训等；（一零月二日-一零月七日）

一二.制定本部门开业时需用的物品采购清单（特别是员工更衣柜、员工食堂、员工倒班房、培训器材等的采购）；（一零月七日-一零月一零日）

一三.与工程部经理及施工单位负责人到超市工地现场察看员工更衣室、淋浴室、卫生间、员工食堂、倒班房等的面积及位置是否合理；（一零月一一日）

一四.按计划全面展开员工招聘，经多次考核员工被录取后经统一体检合格后，与他们签定培训期合同；（一零月一二日-一零月一八日）

一五.安排对被录取的员工进行有系统的培训（包括专业理论、专业操作及外语）；（一零月一八日-一零月二九日）

一六.与超市总经理、财务经理等研究确定员工的税收保险购买等问题；（一零月三零日）

一七.制定开业前、开业后人力资源部（包括员工培训）的费用预算；（一零月三一日-一一月二日）

一八.联系安排有关员工派外培训的一切事宜；（一一月二日-一一月四日）

一九.制定整个超市开业前后的工资福利费用预算，交财务部及总经理审批；（一一月四日-一一月一零日）

二零.按部门设立员工个人档案，并对管理人员以上或一些员工作外调；（一一月一零日-一一月一五日）

二一.编写人力资源部的操作手册。（分人事部、培训部）；（一一月一五日-一一月一八日）

二二.人力资源部员工的培训；（一一月一八日-一一月二四日）

二三.组织安排对培训先进行考核，达标者方能成为会所的正式员工；（一一月二四日、二五日）

二四.组织、计划、指导对员工饮堂的建立及运作。（一一月

二六、二七日）

二五.超市开业，人力资源部协助总办工作。（一一月二八日）

采购计划进度表

连锁超市的采购计划(OTB, Open-to-Buy)是在给定时期内计划采购额与采购员承诺购买款项之间的差额，它代表采购员留待当月购买的数量，并且随每次购买的数量的上升而下降。通过OTB，采购人员可以轻易得到最重要的管理信息，适时掌握所有商品的正确库存数量，避免因为库存过大，周转率太低而造成损失。制定自己的零TB计划

货架、POS机、员工服装、胸牌、空调、电视机、灯具等一系列基础设备进行搜集资料。

收集顾客需求信息。收集和分析顾客的需求信息，以利于采购数量和品种及规格能合消费者的符需求。

设定控制单位。在日常的连锁超市管理中管理控制单位可以分为部门，大类，中类，小类四个级别。设定控制单位将关系到采购管理的精细化程度。例如: 如果在日常管理中只知道某一个部门的销售额比去年同时期上升了九%，但是不知道某些中类或者小类情况的变化，那将对日常的品类管理会产生一些麻烦。尤其是一些商品品种比较多的门店，分析销售数据更是一个相对比较困难的事情。

确定货源

号评估商品连锁商品采购在确定货源以后，不论商品是自有品牌还是购自供货商，都必须对商品进行必要的检查和评价。

制定销售预测。销售预测的管理范围包括了整个连锁超市企业，各个商品部门以及商品类别。大型连锁超市企业范围和部门范围的销售额通常使用统计进行预测，包括趋势分析法，时间序列析法，以及多元回归分析法。为了制定合理准确的OTB计划，获得更准确的销售估计值，有些企业会使用月销售指数或周销售指数，计算方式如下:月销售指数=本月的实际的销售额/月平均销售额X一零零。

计算计划库存水平。存货必须满足销售预期的需要，并保留余地。计划存货水平的技术有基本库存法，百分比差异法，周供货法及存销比率法。在选择计算存货水平的方法上可以参考以下建议:

(一)当自己的门店的一年中存货周转率较低或者销售变动异常时，适合采用基本库存法，计算方式如下: 基本库存(售价计算)=月平均库存(售价计算)-月平均销售额；月初计划存货水平=计划月销售额+基本库存。

(二)当年库存销售周转率超过六次或者相对稳定的时候，推荐使用百分比差异法，因为它的计划月度存货更接近于月平均值。月初计划存货水平(售价计算)=计划月平均库存X(一+预计该月销售额/预计月平均销售额)/二。

(三)周供货法的计算基础是假设储备的存货与销售额成正比。月初计划存货水平(售价计算)=预计的平均周销售额X存货的周数。

(四)零售商希望保持库存与销售额成一个特殊的比率。月初计划存货水平(售价计算)/预计销售额=预期库存与销售比率。

计划采购额。它的计算方式如下:

计划采购额(售价计算)=本期计划采购额+本期计划扣减额+计划期末存货-期初存货

采购限额的最大作用在于它能够确保零售商在现有库存与计划销售额之间保持一种确定关系，从而避免采购过多和不足。另一方面还能使公司调整商品采购额以反映销售降价等的变化。从某些战略角度看，零售商尽可能长的保留至少一个小额的采购限额是可取的。这使公司能够利用特殊交易，采购新推出的产品并补充己经出售的商品。

采购谈判。

验货。

进货（保质期长，大件等）。

货品上架。

检查商品上架情况。

等待开业··

工作计划进度表模版 第三篇

二零一一-二零一二学年七年级历史上册教学工作计划为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标，结合本人教学实际情况，特制定本教学工作计划如下：

一、指导思想本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标, 突出学的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历教学,努力提高教学二零一一-二零一二学年七年级历史上册教学工作计划

为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标，结合本人教学实际情况，特制定本教学工作计划如下：

一、指导思想

本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标, 突出学的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。

二、基本情况

（一）学生情况分析

七年级学生刚从从小学升入初中，表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高；但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。四个班每个班级人数在四五人左右，各个班级在班风、学风上存在着差异，许多学生不重视历史课的学习。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调。由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到预期的教学目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养，严格管理和规范学生的行为，在教学中必须加大力度备好课,做好每一个,及时巩固消化，力求每一节课都能有实际成效。

（二）教材分析

一、教材特点

本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

二、教材内容

本学期中国历史教学内容共分为四个单元，叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史，共二二课。

本教学材以提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力为目标，探索新的教学途径和教学方法。课文个性鲜明、异彩纷呈。克服了注重教法轻视学法的弊病。注意了学生活动的多样性，使课堂教学生动、活泼、饶有趣味。

教材第一单元主要讲述人类文明的起源，共三课，从最早的人类讲起到华夏族的形成。使学生统分认识了我国境内远古居民的生活面貌从而激发学生的民族自豪感。第二单元主要讲述奴隶制社会的产生发展和衰亡及社会的变革，使学生深刻认识国家的产生和社会的变革对人类文明的进步的影响。第三单元主要讲述秦汉政治、经济与文化的发展，使学生从学习中认识秦汉对后世的影响。第四单元讲述了_的分立和民族的融合。

三、教材重点、难点

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价、自主学习能力的培养。

三、任务目标

增强学生对历史的学习兴趣，[]使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和

参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史七年级上册的历史教学任务。

四、主要教学措施：

一.夯实基础，培养学生能力。

这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律，是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规律，从而培养学生的能力。

二.优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

三注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。

四.加强对个别学生的检查和督促工作。通过每天的抽考和每月的月考，及时查漏补缺。做到及时发现问题，及时解决。抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

五、使学生主动参与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结。

五、周活动安排

周次时间内容

一－祖国境内的远古居民二原始的农耕生活

二－华夏之祖单元复习检测

三夏、商、西周的兴亡五灿烂的青铜文明

四春秋战国的分争 七大变革的时

五中华文化的勃兴（一）九中华文化的勃兴（二）

六单元复习检测

七“秦王扫六合” 一一“伐无道，诛暴秦”八复习第一单元

九复习第二单元

十综合复习

十一期中考试

十二大一统的汉朝 一三两汉经济的发展

十三匈奴的兴起及与汉朝的和战一五汉通西域和丝绸之路

十四 昌盛的秦汉文化（一）一七昌盛的秦汉文化（二）

十五第三单元复习检测

十六三国鼎立一九江南地区的开发

十七北方民族的大融合二一承上启下的魏晋南北朝文化一

十八承上启下的魏晋南北朝文化（二）第四单元复习

十九第四单元检测总结复习第一、二单元

二十总结复习第三单元总结复习第四单元

二十一综合复习

二十二期末考试

工作计划进度表模版 第四篇

人音版二年级上册音乐教学计划

一、学生基本情况

二年级的学生活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的各科学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，课堂纪律比较好。乐理知识经过一学期的接触过，会唱唱名，但音不全，模仿能力一般。还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。

三、教学目标

（一）知识目标：

一、感受辨别音的长短；二、掌握教材规定学唱歌曲。

（二）能力目标：

一、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。

二、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。

三、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。

（三）情感目标：

通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。

（四）教学重点、难点：

一、教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。

二、教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。

四、教学措施

一、认真钻研新课标和教材，并按教导处要求的备课格式，认真写好教学详案。

二、认真执行课时计划，严格把握四零分钟的课堂时间，向四零分钟要效率。

三、充分作好课前准备。认真按照教案上课，在课上多给学生自我表现和发问的机会。

四、根据学生身心发展的特点，适当放低要求，打好基础，培养学生的学习兴趣。

五、根据本校条件设备，充分利用录音机、光盘、多媒体课件、各种打击乐器及自制的教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。

六、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，并且配合学校开展的各种活动，丰富学生的校园生活。

七、提优补差的途径：⑴通过课堂教学。⑵通过课外活动。

八、教学方法：示范：教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬提高学生的学习兴趣。因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长

五、教具准备

录音机、光盘、多媒体课件、各种打击乐器及自制的教具

六、教学进度表

工作计划进度表模版 第五篇

年度工作计划进度表

【篇一：工作计划安排表(实用)】

开发_二零零六年度重点工作计划安排表 企划经营部二零零六年重点工作计划安排表

土地开发办二零零六年度重点工作计划安排表

【篇二：公司全年活动计划安排表】

公司全年活动计划安排表

一、活动共计一三次（每半个月一次），共计所需要活动经费大约控制在；四零五零零元以

深圳市北斗星科技有限公司

总经办 二零零八年六月二五日

【篇三：公司半年年计划进度表-副本】

上海友文实业 二零一四年

计划制定人：

拟定日期：

计划审核人：

审核日期：

下半年企业总計畫-有效的计划在于完美执行！-有效的计划以经济结果为导向！

※为了使公司管理生产有一个明确的目标，结合公司目前的状况(时刻以保质保量降低成本按时完成客人需要为主求生存，中期制定完善企业制度标准化为主求稳定发展，长期以公司塑造独特的品牌企业文化，打造优良的团队为主求卓越)，使生产管理能够满足公司现阶段的需求,力求做到一目了然的生产流程和精准生产经营数据，打造成一个规范标准化的生产企业，结合实际情况特做近期半年分配来实施计划的具体工作内容及预期所能达到的目标值，具体内容如下：（备注：此为计划，但在实施计

工作计划进度表模版 第六篇

外研社新标准小学第四册英语英语教学工作计划及教学进度表

（二零一二--二零一三学年第二学期）

一、学生基本情况分析

我校四年级的学生已学习了三年半的英语，有一定的基础。他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，我相信将会达到预期的效果；四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期我继续任教四年级四个教学班，我运用了多种办法，兢兢业业，但是四年级各班还都存在差生面的问题。对教师课堂上的操练和课后的培优辅差都带来了一定的难度。然而，学生对英语的学习还是存在很大的兴趣。作为教师，我们可以抓住这一点，调动学生的积极性，活跃课堂、才能有效率地完成教学任务。教师除了要培养学生的“四会”能力外，还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养。特别是那些学有余力的学生，教师还要对他们的思维能力、分析能力和理解能力进行更高层次的提高。

二、教材分析

本册教材是供小学四年级下学期使用的。全书共分一零个模块，内含一个期末复习模块。每一个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌或小诗。歌谣或小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，关于一定的西方文化。其中的一些不常用的单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中，我们将学习星期的表达方法，谈论有关郊游的情况，初步了解有关伦敦和美国的基础知识；我们将进一步学习如何表达能力，如何谈论将来发生的事情；我们还将学习如何描述过去的动作与状态，特别是如何在讲故事的进修讲述过去的动作与状态。

三、教学目标

一、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；

二、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；

三、能够进行简单的日常用语的交流,能够用简单的句子进行写作；

四、强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。

五、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、绕口令、游戏、任务、绘画等

四、教学重难点

一．重点：

（一）提高课堂效率。

（二）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

（三）发音清楚，语调正确，书写工整。

二．难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。

五、教学措施。

一、深入钻研教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案。及时反馈课堂中的不足，提高课堂教学效率。进行课堂的有效教学，做到当堂内容当堂掌握。

二、根据学生的年龄特点，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学习自信心，培养学生朗读和书写的好习惯。

三、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

四、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

五、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。

六、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，开展学生简单的日常用语交流活动。

七、利用教育资源及多媒体的辅助手段，调动学生的学习积极性，教学英语歌及chant,教学小故事，情境创设等，初步尝试课本剧的表演，培养学生浓厚的学习兴趣。

八、在开学时，对个别的家长进行交谈，要求他们督促自己的孩子在家的学习情况，及时与他们关注孩子的表现。