广东第八批援藏工作计划范文

广东第八批援藏工作计划 第一篇

授之以鱼不如授之以渔。进藏以来，工作组就注重提升当地“造血”能力和“软实力”，主动设计“自选项目”，引领当地农牧民群众脱贫致富。

支持特色产业发展。在八一镇工布圣香藏香厂打造“党建促脱贫示范点”，带动一三户合作社成员和贫困户实现每户年收入万元。在鲁朗镇东巴才村，援建农牧民手工艺品加工厂，并提供品牌和代销服务，户均年增收一五零零元。在八一镇唐地村，将废旧厂房改造成唐卡绘画技艺传承基地，实现群众脱贫致富和唐卡技艺传承发展双赢。实施百巴镇连别村工布民族手工艺品加工厂升级改造项目，帮助创建民族手工艺品牌，解决村里一零余个就业岗位，人均年增收三零零零元以上。

引进小康镇配套项目。协调引进企业开发玫瑰园、蓝莓园等“工布花谷”种植项目，作为布久乡小康示范镇产业配套。目前种植面积扩至三四零余亩,为所在村二一户群众户均增收万元，未来拟建成林芝市婚纱摄影基地。

引进高原蓝莓种植基地。布久乡“工布花谷”蓝莓园,初期面积七零亩，预计二零一九年将少量挂果，可带动所在村人均年增收三零零零元以上。八一镇恰巴村蓝莓基地，一、二期项目面积共七零亩,工作组帮助注册“布宫”蓝莓商标、安装水肥一体化系统，二零一八年产量达一零零零公斤，已带动六户贫困户脱贫增收。

扶持特色农牧产业发展。按照“政企合作、精准扶贫”模式，在米瑞乡建成长白猪代养基地合作社。采取“援藏+企业+村集体”模式，在八一镇建成可年存栏五零零羽的藏鸡养殖示范点和可年存栏三零零头的藏香猪养殖示范点，带动七户贫困户脱贫。同时定期组织农牧科技下乡活动，为农牧民提供技术培训。

创新评选“一村一品”项目。由工作组牵头联合多个部门，按照优中选优、特色带动的原则，由村党支部和驻村工作队推荐评选“一村一品”特色产业项目，投入援藏资金四三万元作为奖励，打造“抓党建促发展”品牌，激发基层党组织和党员干事创业热情。

推动粤藏企业合作发展。组织当地农牧企业连续两年参加东莞农博会，展示当地农牧产品。促成林芝圣域公司苹果及阿姆拉公司藏香猪鲜肉销售到东莞，联系东莞华嘉美纯酒业与林芝大峡谷酒业公司对接打开珠三角销售渠道，促成东莞肥仔秋食品公司与林芝阿吉林合作社合作开发高端藏香猪腊味产品，推动东莞铂尔曼酒店集团达成到巴宜区投资商住酒店项目意向。

广东第八批援藏工作计划 第二篇

自一九九五年对口教育援藏林芝以来，广东省坚持一手抓硬件建设，大力改善办学条件；一手抓软件建设，着力提升办学质量。据统计，二四年来，广东教育援藏投入资金和物资合计亿元，其中二零一六年开始的第八批教育援藏投入一零一八六万元，用于各级各类学校基础设施建设、改善办学条件、资助贫困师生、教育交流培训、教育科研等项目，促进了林芝市教育均衡发展。

自第八批援藏开始，广东省开始实施组团式教育援藏项目。其中，二零一六年派出一零名教育援藏干部，分赴市、县教体局和市直学校任职；同年八月选派五零名教育人才进藏支教（加上轮换教师，先后九三人进藏）；二零一七年实施“校地共建”项目，一一所高校先后选派四九八名优秀大学生赴林芝实习支教；二零一八年启动“万名教师援藏计划”，二零名教师进藏；广东内地西藏班跟岗教师七八名。据统计，三年来，广东援藏干部教师共六九九名。

“一系列组团式教育援藏措施的实施，不仅有效缓解了我市师资紧缺问题，同时援藏教师在规范学校管理、深化教研教学、改进教学方法等方面发挥着积极作用，林芝教师队伍整体水平得到不断提高。”林芝市教育局党组书记雷振鹏如是说。

据了解，在组团式教育援藏的助推下，巴宜区中学二零一七年中考成绩实现了历史性突破，总平均分比二零一六年提高分；二零一八年，巴宜区中学中考更上一层楼，夺得全市藏文班第一名，内地西藏班上线人数三六人，居全市之首。巴宜区中学、米林县中学、工布江达县中学、林芝一中实现自治区省级课题“零”突破，获自治区省级课题立项五项；林芝市六县一区全部通过国家三类城市语言文字工作评估，中小学双语教学工作走在全区前列。

广东第八批援藏工作计划 第三篇

广东省第八批援藏工作队立足林芝市、县区、乡镇以及村（居）脱贫攻坚实际，按照“横向到边、纵向到底”的原则，创新开展了“粤藏同心携手奔小康”工程。

组织广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山等七个对口支援市有关县区、街道与林芝市各乡镇、村（居）建立对口帮扶关系，构建起广东“省对市、市对县区、县区对乡镇以及镇街对村（居）”的结对帮扶新模式，在人才、资金、项目等方面给予支持，有效聚集工作合力，共同助推林芝市脱贫攻坚工作。成功将鲁朗国际旅游小镇打造为国家级旅游度假区、中国最美户外小镇、全国影视指定拍摄景地，成为展示林芝形象的新名片和经济发展的增长极；争取广东省计划外投入资金亿元，支援林芝市实施八个边境小康示范村建设，改善民生巩固边防等。

三年来，成功助推林芝市巴宜区、米林县、工布江达县、波密县、朗县、察隅县、墨脱县七个县区全部实现脱贫摘帽，全市累计实现减贫六七八六户二三四六七人，退出贫困村四八七个，贫困发生率降至。

新支点带动产业新提升

秉承“输血为民”与“造血强市”相结合的理念，以快速高效增强受援地自我“造血”功能为目的，围绕当地资源禀赋，广东省第八批援藏工作队大力引进援藏扶贫“造血”项目，重点围绕旅游业、特色农牧业为林芝培育新的产业支撑点，提升自我脱贫能力。

三年来，广东省第八批援藏工作队为林芝建设引进粤林产业园、林芝市技工学校、三D打印旅游产品、高原生态农牧主题公园、高原集装箱恒温养鱼、有机肥加工厂、藏猪产业园等二五个产业扶贫项目，分批次投入资金亿元，助推林芝产业发展扩大规模、完善链条、增加效益、提升层次。帮助林芝市在工布江达县规划建设藏猪产业园，定位为全国藏猪科技研发、标准制定、批发交易、信息发布、价格形成、商务会展六大中心。为有效拓宽“造血”项目引进渠道，援藏工作队探索实施了“一+一+一+N”招商引资模式，即：林芝商务+援藏工作队+广东商务+N个广东商协会，努力通过招商引资为林芝引进“造血”项目。

三年来，援藏工作队共组织开展“林洽会”、西藏林芝·广东招商引资推介会等各类招商引资活动一二场次，共获得来自广东及沿海地区各类产业项目信息超过一零零零个，签约项目超过三零零个，签约总投资额一零零零多亿元。 返回搜狐，查看更多

广东第八批援藏工作计划 第四篇

“援藏要以提升群众的幸福感作为落脚点，所以我们从进藏以来就注重民生方面的问题，实施了一揽子民生工程。”东莞市第八批援藏工作组副组长、巴宜区委副书记、常务副区长陈涛说。

援建村级组织活动场所。争取东莞市委、市政府支持资金一九六零万元，援建一零个村级组织活动标准化场所，为当地把基层党组织建设成为听党话、跟党走，善团结、会发展，能致富、保稳定的坚强战斗堡垒打下坚实基础。

援建村级卫生室。争取东莞市委、市政府四一零万元，原东莞市质监局三三万元计划外资金支持，为巴宜区援建一一个标准化村级卫生室。目前全部建成并投入使用，项目质量和功能作用得到群众高度好评。

推进乡镇结对帮扶。促成东莞市七个镇街与巴宜区七个乡镇结对帮扶，并逐一落实精准帮扶项目。帮扶的七个项目均已完成，资金拨付全部到位。

支持改造寺庙厕所。争取近一零零万元计划外资金，为巴宜区四个寺庙改造厕所，改善僧侣生活居住条件，目前均已全部完工。

支持相关单位、村庄建设。筹集整合资金约四四零万元，用于三乡四镇、区委办、组织部、宣传部、街办社区、发改委、财政局、住建局、人社局等单位添置办公设备，修缮活动场所，提供培训交流经费等。

助推教育教学加快发展。协助当地率先出台教研工作方案，首次实现由区教研员命制期末统考试题，完成巴宜区中学“创一流学校”规划方案。助推巴宜区二零一七年中考总分首次超过四零零分，比二零一六年提高分，内地班上线率比二零一六年提高；二零一八年中考夺得全市藏文班（含市直学校）第一名，内地西藏班上线人数三六人，整体上线率居全市之首；巴宜区中学中考主要指标在自治区一零三所学校藏文班中连续两年居一二名。巴宜区中学被评为二零一八年西藏自治区“民族团结进步模范集体”，巴宜区教育局被评为二零一七年林芝市教育管理年考评先进单位、二零一八年林芝市教研工作先进单位。由省教育厅选派广东省组团式援藏教师至巴宜区中学七九人次（其中东莞选派一一人次），联络协调韶关学院、东莞等支教志愿者至巴宜区各小学幼儿园二五二人次，组织选派巴宜区中小学教师至广东及东莞等地参加各类跟岗培训六八人次。联络热心单位、企业为当地各学校配齐鼓号队设备，为偏远小学增配校园饮水设备，为农牧民学生捐赠书包、羽绒服、保温杯、体育音乐器材等。

提升医疗卫生水平。联系东莞_门及医院为当地选派医疗人才一二人次，捐赠医院公务用车一台、医疗设备器械价值约三零零万元。在对口帮扶专家带教下，先后开展心肺复苏、术前麻醉、床旁引流等业务培训一二六次，累计培训一八五五人次，教学查房五七次，危重疑难病讨论六零余例。共开展义诊活动四六次，受惠群众达三八零零人次。目前，巴宜区人民医院诊疗水平明显提高，已能收治涵盖多系统全科疾病病种患者，住院患者从原来仅有几人到目前三零张住院床位基本住满，医院手术室的开启，结束了巴宜区不能做手术的历史，医院门诊业务收入、住院收入增加均超过一零零%。

时间飞逝，东莞市第八批援藏工作组自二零一六年接过“接力棒”至今已有三年。三年来，工作组带领全体援藏干部人才，始终践行“不忘初心、见贤思齐、廉洁有为、造福人民”的广东省第八批援藏工作队精神，用真情为对口支援的林芝市巴宜区贡献“东莞力量”，用业绩铸造新时代广东对口支援的“东莞品牌”。工作组全体援藏干部人才与当地干部群众真情融合，全员参与受援单位值班值守工作，参与环保公益行、义务植树、助学圆梦等活动，每位援藏干部结对帮扶至少一名在读困难学生，在接受锻炼的同时也获得认可好评，以强大的队伍凝聚力树立了良好的东莞干部形象。工作组集体和个人先后获得“林芝市二零一八年度民族团结进步先进集体”“巴宜区二零一七年度民族团结进步先进集体”等共计二八次各类表彰。

“三年援藏路，一生西藏情。”谈起这几年来援藏的感受，张立鹤笑着说：“这三年对我来说真的是很值得，不止是学到了很多东西，也锻炼了自己，援藏可能是我这辈子最正确的一次选择。”

广东第八批援藏工作计划 第五篇

组团式教育的“团”字，既指团队，又指团结。自广东省第八批援藏管理干部和专任教师入藏以来，深刻领会组团式教育援藏的意义，准确定位工作方向，抓班子、带队伍、凝聚力量，不断提升工作创造性和执行力。

“援藏工作伊始，我们就将‘两个融合’作为开展工作的重要基础，一方面成立援藏教师党支部，促进内部融合；另一方面，积极建立‘一对一’‘一对多’和‘多对一’帮扶机制，促进教育援藏团队与受援学校团队的深度融合。”广东省第八批援藏干部、林芝市教育局党组副书记、副局长冯成志关于。

近三年来，援藏教师与受援地教师组成双备课组长模式，齐备课、同教研，“一对一”结对帮扶，深入交流、交往、交融，实现粤藏教师共成长。援藏女教师林文婕与林芝本地藏族男教师索朗拉巴，经过相识、相知、相爱，最后于二零一八年组成了民族团结家庭，促成了一段民族团结佳话，老师们很亲切的称呼林文婕为“文婕公主”。

据统计，广东省第八批组团式教育援藏共建立三七对帮扶对子，融合之后的教师团队参加西藏各级各类教育教学大赛获奖超过三零零项；受援学校林芝市巴宜区中学获得“二零一八年西藏自治区民族团结进步模范集体”荣誉称号；援藏干部冯成志获得“二零一八年西藏自治区民族团结进步模范个人”荣誉称号。