小学学校教学周工作计划范文

小学学校教学周工作计划 第一篇

一、指导思想

以《新课程标准》为指针，以本册教材为蓝本，全面贯彻教育方针，凸显“以人为本”，注重培养能力，实施素质教育，为学生终身学习和发展奠定基础，培养适应社会的优秀人才。

二、教学目标

一、着力激发学生学习的兴趣，促进学生自主学习能力的培养。

二、开展丰富多彩的语文活动，注重学生语文能力的培养。

三、加强课内外阅读的指导与训练，重视文化熏陶，培养学生健全的人格。

四、适时适当开展语文实践活动，学习观察大自然，观察社会，勇于表达自己的见解，观点鲜明，形成正确的.人生观、价值观。

三、学情分析

本班学生男生数多于女生数，绝大多数学生来自乡村，性格单纯，天真可爱。但由于生活环境所致，学生普遍基础较差，学习习惯马虎。因此，本学期教学的重点放在正确引导，细心点拨，注重基础，培养能力，强化训练，稳步提高。

四、主要措施

一、加强拼音、识字教学，充分利用媒体、趣味活动，渲染氛围，激发学趣。

二、重视语文知识的积累，养成良好的语文习惯，提高语言的表达能力。

三、针对学生差异，把握个性特点，做好培优转差，增强合作意识。

四、注重激发学习语文的兴趣，营造轻松和谐的学习氛围，让学生快乐的学习语文。

五、加强课内外阅读的指导与训练，拓宽学生的视野，丰富学生的文化素养。

五、教学进度

时间教学内容周

收心教育

一、《大海的歌》

第二周

二、《帽子和鸟窝》三、《吹泡泡》

第三周

四、《沙滩上的童话》

第四周

五、《山雀》六、《蜗牛》

第五周

七、《寓言两则》八、《好伙伴》

第六周

国庆长假

第七周

九、《电脑棋手》

第八周

一零、《走马灯的奥秘》一一、《孩子考科学家》一二、《空气在哪里》

第九周

一三、《古诗两首》

第十周

一四、《庐山的云雾》一五、《锡林郭勒大草原》一六、《赵州桥》

第十一周

一七、《七颗钻石》

第十二周

一八、《平分生命》一九、《倾斜的伞》二零、《一颗小豌豆》

第十三周

二一、《群众也在淋雨》

第十四周

二二、《珍贵的教科书》二三、《神童的秘诀》二四、《说话算数》

第十五周

二五、《古诗两首》

第十六周

二六、《父亲树林和鸟》二七、《一个小村庄的故事》二八、《南极一片净土》

第十七周

二九、《炎帝创市》

第十八周

三零、《年的来历》三一、《阿凡提的故事》三二、《哪吒闹海》

第十九周

期末复习

小学学校教学周工作计划 第二篇

一、本册教材分析：六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。

二、学生知识能力学习习惯分析：六年级学生对音乐知识的掌握比较扎实，音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。

小学学校教学周工作计划 第三篇

一、班级纪律：

更细致的'开展班级工作，确定工作的重点，选出班干部，大胆的培养班干部，放手让孩子管理孩子，自己做好指导。做到：心中有数，心中有大局。

具体做法是，专门抽出几节课，对学生进行教育，用班长进行演习，争取找到一个比较适合学生的好方法，使学生能够在自由，宽松的学习环境中愉快成长。

二、组织好所有的班级活动，认真训练，积极参与，多向同行请教。

做到，工作更细心。设计丰富多彩的班级活动，增强的学生的主人翁意识和集体意识。增强班级的凝聚力，营造良好的班风。

三、督促和配合各科老师进行教育教学，为各科老师提供的听课状态。

及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。协调好自己和各科老师之间的关系，营造比较和谐的班级氛围。

四、召开家长会。

进行家校的紧密合作，搭建社会学校之间的平台，及时广泛的听取家长的意见和建议，并把学生的表现实事求是的通知家长，共同探讨，进行工作改进，使工作一直处于较高效状态。具体做法：坚持勤开家长会，灵活多样的开展家长会，对于工作忙的家长进行分批召开。并及时进行家访。一学期做到家访学生半数以上，见每个家长四次以上。

五、坚持因材施教，对学生进行感恩教育，用实际行动化解学生心中的每个小节。

关注学困生。基本做到：培养优等生，提高中等生，厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。

六、班级卫生。

一个好的环境，使人心旷神怡，精神倍增，在干净的班级中上课，老师的心情好，学生的身心不受罪，所以，班级卫生必须长抓不懈，不但教育孩子打扫卫生，还要教育孩子保持好。做到：在班级中，人人见垃圾人人捡，人人不随地扔垃圾人人光荣。