如何落实社区教育工作计划范文
如何落实社区教育工作计划 第一篇
为贯彻落实全县健康教育工作精神，进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和环境质量，推进社会健康发展，结合社区实际情况，制定如下计划。
一、工作目标
通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
二、工作重点
一、健全机构，强化职能
充实健康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。建立健全健康教育专（兼）职人员。
二、加强培训，提高素质
办好健康教育居民学校，以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，努力提高社区居民素质。健康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有计划安排、有记录，开课率达一零零%。
三、广泛宣传，增强意识
广泛开展各类宣传教育活动，大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风尚。
四、创新方式，丰富载体
探索创新健康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的健康教育。开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培训。
五、突出重点，狠抓落实
今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的基本知识。开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。
六、开展控烟教育，构建和谐社区
积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。
七、加强重点人群教育，推进人口素质全面提升
以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询。做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的.合法权益。做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。
同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。
如何落实社区教育工作计划 第二篇
幼儿园安全教育计划方案
“安全”这个敏感的字眼，常常系动着教师的心，传播着家长的情。相信谁都渴望看到孩子们在阳光下，快快乐乐的奔跑。那如何在幼儿园这个童话城堡中为孩子们建筑一片安全地带呢？这是一个值得我们深思的问题。其实，“安全”不单单是老师的责任，更和我们保育息息相关。以下，就是我严重“安全”的真谛。
首先是卫生消毒，它是杜绝一切传染病的源头。我能严格按照园内卫生规章制度操作，餐前餐后及时消毒，保持室内通风要求。为预防H一Nl的传播，打下了坚实的基础。我还用消毒水溶液消毒门把手、水龙头及幼儿可以触摸的到的地方，针对图书进行晾晒，厕所随时消毒，户外活动后，让幼儿用肥皂洗手、消毒水泡手，引导幼儿喝水、不上火。在午睡环节中，我引导幼儿快速、安静入睡，加强巡视，帮助幼儿盖被子，做好护理工作等，这都是在为“安全”出一份力。
而在平时户外活动中，我也能抓紧时间干完自己的的手头工作，争取保证每次户外都是三人同在。提醒主班教师检查幼儿的塞裤子、系鞋带儿情况，避免幼儿着凉或绊倒。我还会配合班中老师，认真看护好本班幼儿。做到眼勤、口勤、手勤、脚勤，即眼睛不离开幼儿，最终随时提醒幼儿注意安全，当幼儿做出危险动作或出现危险情况时，老师的`脚就要及时走过去，手要及时伸出去，然后告诉他们这样做很危险。只有这样做，才能避免危险情况的发生。
当然，教师的管理对“安全”也是起着至关重要的作用。
一、活动前，提出安全要求及措施。
二、带领幼儿户外时，整队，保证合理间距。
三、做好自我保护，系鞋带儿，不摔跤
四、塞好裤子不着凉，保暖肚肚才重要
五、教师检查玩具，必不可少哦
六、做做热身准备，以免拉伤、磕伤
七、游戏中，减少幼儿数量，以小组方式避免危险
八、教师间良好的配合，才是安全有力的保障
安全在我们的一日生活中起着至关重要的作用，它像天气般阴晴不定，变幻莫测！没有人可以肯定地说“安全没问题”，但防范如同警钟般长鸣，不绝于耳，久久不能忘记。作为中班的我们，幼儿正处于叛逆期及对新鲜事物感知的尝试期，较为活跃、好动！但是相信：只有老师们把工作做到位了，隐患也会随之减少的。就让我们一起努力，杜绝安全危险的发生吧！
安全教育：
为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计划：我们寻找了一日活动中的不安全的隐患。
解决具体措施如下：
一．加强入园时晨间检查，提醒家长不要让孩子单独入园，到了班上要向老师打招呼方可离开。应坚持“一摸二看三问四检查”的晨检制度。
二、加强上厕所、洗手时的管理，进行分组轮流制，分男女孩进行轮流入厕。上厕所、洗手时弄湿衣服，掉落便池，滑倒在地，磕伤都是易发之事、因此要和孩子一起制定规则、张贴标志图案，及时帮助与提醒孩子，都是切实可行的好办法。
三、课间总有一些孩子会忘记喝水、解小便时在水房追打嬉戏，桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。为此，教师和孩子要一起制定班级常规及标志性的图案，使孩子了解规则并努力去维护以及幼儿自己制定规则，督促幼儿遵守规则。
四、吃午点或进餐时，首先要避免因食物烫、刺、不卫生造成的危险，其次是避免筷子造成的划、戳伤害，避免孩子进餐时发生意外。
五、针对药品管理不严密的情况，保育老师要四对准，对准药名、药量、孩子的名字、时间等。
六、起床之后的整理活动，教师和孩子都较忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施。幼儿起床后，三位教师分工，一个给幼儿梳头发，提醒幼儿喝水，另外两位老师收床、叠被子。起床之后的整理活动，教师和孩子都较忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施。
六、户外活动时，首先要排除活动场地的不安全隐患，以防场地造成的意外伤害。其次，是做好活动前的准备运动，以防突然剧烈运动造成的拉伤、扭伤。最后是动静交替，以防活动过量。
七、离园时，首先要控制好接孩子的时间，组织好幼儿，使教师有足够的时间和精力去接待家长。第二，对生病的孩子、当天表现异样的孩子，要及时和家长沟通。提出希望配合的要求和具体方法。第三：严格确认接孩子的家长，如果临时有陌生人接，必须进行电话确认。
如何落实社区教育工作计划 第三篇
一、指导思想
以_为指导，紧紧围绕我区建设的总体目标，充分利用、拓展和开发社区内各类教育资源，大力开展文化知识、专业知识等教育活动，满足社区居民对各种学习教育的迫切需求，构建终身教育体系，创建学习型社会，大力提高社区居民的整体素质和生活质量，形成规范化、制度化、法制化的社区教育，努力促进社区三个文明建设。
二、工作目标
通过开展社区教育，逐步建立完善的社区教育网络，使社区各类教育资源得到有效整合，创建终身教育体系和学习型社会，提高社区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力。力争在二—三年内，我区申报成功省级社区教育示范区，申报两个省级社区教育示范街道。
三、内容和措施
一、广泛宣传，努力营造社区教育活动氛围。各街道、区直各机关企事业单位要组织开展向报社、电视台等媒体投稿活动，充分利用各种媒体，宣传社区教育和有关创建学习型社会的意义和内容。各街道和社区(村)要充分利用各种宣传栏、宣传标语和各种适当活动场合，营造创建氛围，提高广大干部群众的思想认识，激发群众参与学习的意识，逐步树立以学习为本、终身学习的理念。
二、建立稳定的投入机制。建立以政府为主导、各部门分担、社会捐助、受教育者支付的社区教育经费投入机制。区财政将安排一定的经费用于社区教育活动;各街道要把开展社区教育所需经费纳入财政预算，为创建社区教育示范街道提供财力保障。
三、以社区居民为重点，广泛开展不同类型、不同层次教育培训。各街道、区直有关单位要面向社区全体居民，广泛开展各种不同类型、不同层次的教育培训，包括婴幼儿教育、青少年学生校外教育、在职人员和下岗职工培训、老年人社会文化教育、弱势群体提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训，以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。
四、广泛创建学习型组织，建立学习型社会，构建社区教育管理体制和运行机制。社区教育由政府统筹领导、教育部门主管，有关部门配合、社会积极支持，社区自主活动、群众广泛参与。各街道要成立社区教育工作领导机构，要以争创社区教育示范街道为抓手，把社区教育纳入经济社会发展规划，制定和完善社区教育制度和规划。
要落实社区学校或社区教育中心建设，加强社区学校的设施配备。加强专、兼职教师队伍及社区教育志愿者队伍的建设。一是要充分利用辖区内各类培训机构的资源，通过这类培训机构的专职教师为社区居民提供各种文化和解决就业需要的专业培训。二是聘请辖区内各类学校的专业教师作为社区教育的兼职教师，通过举办各类培训班、辅导班，大力开展市民需要的补习和技能培训、休闲与才艺培训，对社区内外来人员开展以基本权益保护、城市生活常识等方面的引导性培训，以满足社区内居民对教育的多种多样需求。三是建立社区教育志愿者队伍，通过挖掘辖区内各种类型的人才，形成一支志愿为社区服务，为居民服务的志愿者队伍。
五、充分发挥区属中小学在社区教育中的作用。各中小学要切实做好支持社区教育的工作，要组织一批热心社区教育的教师作为社区教育工作的兼职教师，积极参与到辖区内的社区教育工作中。要开办好家长学校，积极实施研究及培训工作。学校的教育设施，包括图书馆、多媒体教室、运动场所等要向居民开放。
六、构建社区教育评估、考核体系。社区教育工作现已被纳入政府教育工作的督导与评估的内容。我区也将根据实际情况，把此项工作纳入对街道和相关部门目标考核内容之一，切实推进社区教育工作的开展。
如何落实社区教育工作计划 第四篇
认真贯彻落实“做好全国社区教育实验区工作，公共教育资源逐步向社区开放，努力建设学习型社会”的要求，坚持_，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型社区的建设。为做好我中心社区教育工作，制定二零__年社区教育工作计划如下：
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制
一、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由中心书记、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立中心社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
二、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
一、我社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
二、开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到八五%以上。
三、加强由辖区离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织
一、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型中心和学习型社区
四、调动中心各方面资源，共筑街社区教育平台
一、中心社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。
二、逐步规范中心、社区教育基地建设，提高中心社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。
五、加强社区教育理论研究工作
加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。
如何落实社区教育工作计划 第五篇
健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作资料，为了更好的贯彻落实《大连市公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我社区卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了二零xx年健康教育计划，资料如下：
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。异常是进取开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作。根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的本事。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
（一）健全组织机构，完善健教工作网络
（二）加大经费投入
计划二零xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
（三）计划开展的健康教育活动
一、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座，全年不少于一二次。依据居民需求、季节多发病安排讲座资料，按照季节变化增加手足口、流感等传染病的资料。选择临床经验相对丰富、表达本事较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后理解咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。
二、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
三、向居民播放健康教育光盘
在输液室设电视及dvd，每周定期播放健康教育光盘，光盘资料以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。
四、开展居民喜闻乐见的活动
计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。
五、办好健康教育宣传栏
按季度定期对中心的三个健康教育宣传栏更换资料。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
六、发挥取阅架的作用
中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。
（四）健康教育效果评估
对辖区一%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为构成情景和健康需求等资料的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
（五）健康教育覆盖
计划于二零xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的七零%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健本事，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
如何落实社区教育工作计划 第六篇
健康教育工作是社区卫生服务的一项重要工作资料，为了更好的贯彻落实《××街道办事处××年健康教育工作计划》相关工作要求，进一步完善我社区卫生服务健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了××年健康教育工作计划，资料如下：
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。以《中国公民健康素养-基本知识与技能》为主要资料开展各种个体和群众健康教育的行为与方式的健康教育活动。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。异常是进取开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对游客、农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的本事。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
(一)健全组织机构，完善健教工作网络
(二)加大经费投入
计划××年继续加强印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)计划开展的健康教育活动
一、举办健康教育讲座
依据居民需求、季节多发病联系社区卫生服务站安排讲座资料，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的资料。选择临床经验相对丰富、表达本事较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后理解咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。
二、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
三、办好健康教育宣传栏
每月定期对健康教育宣传栏更换资料。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
四、发挥取阅架的作用
我社区要充分发挥社区卫生服务站取阅架的作用，将居民需要的健康教育材料摆放其中，每月定期整理，供居民免费索取。
(四)健康教育覆盖
计划于××开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的六零%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健本事，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
如何落实社区教育工作计划 第七篇
一、指导思想
全面落实我县学习型社会建设的实际，认真研究和探索社区教育的特色和机制，创新社区教育模式，加强社区教育的研究和管理，大力提升社区继续教育工作的层次和质量，全面断推进我县社区教育工作持续稳定的发展，为县域经济和社会发展做出新贡献。
二、工作内容
一、加强社区学院规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕我县社区建设总体思路，本着适应发展需要，充分发挥社区学院的服务功能。
二、进一步完善社区教育网络体系。在培训学院的领导下进一步完善教育网络。逐步形成一个多元化、社区化、多功能、实用型、服务型的多层次培训，各类教育互补的立体交错的终身教育办学网络体系。积极开展各类群体的教育工作，特别是老年教育、青少年教育、失业人员和失地农民教育、残疾人等，使老有所乐、少有所教、困难人群有人关心。
三、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学院教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。
四、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区学院开展各类技能培训，如计算机、电子商务、汽车驾驶与维修、旅游服务、会计从业资格、电子电工知识等。加强和高校联系，继续开展涵盖开放教育、网络教育等多种形式的成人业余学历教育。
五、加强文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，陶冶人们情操。社区学院面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多各多次教育的机会，为各类社会成员提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。
三、重点工作
（一）教师培训工作
一、积极开展各种形式的教师远程教育工作，全年完成一八零零人培训任务。
二、组织进行国培团队研修送教下乡活动（小学、幼儿园），组织进行国培团队研修送教下乡活动（初中），全年完成一三零人培训任务。
三、配合陕西学前师范组织中国移动校园长网络研修线下活动，配合研修网组织进行国培项目县乡村教师工作坊研修线下片区研修活动。培训四零人。
（二）专业技术人员公需科目培训
继续落实省市人设部门专业技术人员培训“互联网+”管理模式的要求，完善管理平台数据，落实“互联网+基地管理”、“互联网+人事管理”、“互联网+成绩管理”等工作要求。继续组织实施全县教体系统专业技术人员公需科目培训工作，完成余下的七期培训任务，计划培训一七零零人左右。
（三）成人学历提高教育工作
一、大力宣传，扩大陕师大远程网络学历教育招生，本年度完成六五名招生任务。
二、组织好陕师大远程网络学历教育的学习管理工作，认真组织督促学习，严格考试管理。
三、认真组织本年度毕业生毕业工作，及时_书。
（四）农民教育培训工作
一、实施农民实用技术培训。
突出特色，积极开展农民（特别是贫困户）实用技术培训，完成后半年培训任务，力争超额完成年内全县农民实用技术培训一八零零零人次的目标任务。
二、农村剩余劳动力转移培训。
以提升劳动力素质为核心，积极开展农村剩余劳动力转移培训，年内完成劳动力转移培训四零零零人次。
三、加强为农服务专题网络建设，及时更新服务信息，坚持每周不少于三条。
（五）其他活动
一、积极开展文化、卫生等丰富多彩的的社会教育宣传活动，丰富社区教育内容和形式。
如何落实社区教育工作计划 第八篇
遵照xx：
“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”的指示精神，根据中央文明委在全国组织开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动的要求，使社区居民进一步了解科学知识，掌握科学方法，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，让科学思想在社区广为传播，科学思想在群众中深深扎根。我们特制定科普教育工作计划如下：
一、建立由居委会主任任组长的科普教育领导小组网络，加强领导班子责任制，建立健全领导机构。
二、社区拥有一支科普教育志愿者服务队伍。
三、每月利用楼门组长例会，开展丰富多彩、内容多样的科普教育活动。
四、邀请社区中有一定专业技能的技工师傅给社区居民进行系列的科普知识讲课。
五、组织居民积极参加崇文区图书馆、文化馆、文化宫、学校举办的各类科普教育图片展示和讲座活动。
六、每季度进行一次科普领导工作例会，总结工作经验，制定工作方案。
如何落实社区教育工作计划 第九篇
一、指导思想
以_为指导思想，以全面提高居民科学素养为主线。认真落实_，大力普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法。通过各种途径，采取多种形式，广泛开展群众性的社区教育活动，形成有利于社区教育工作的良好环境，促进经济社会全面协调可持续发展。
二、工作计划
一、要大力开展社区教育活动，形成社区教育工作长效机制。充分利用社区家长学校、青少年活动室、图书室等社区教育阵地，开展社区科技咨询、科普、法制、健康知识讲座活动。发挥社区学校教育职能，满足居民的学习需求，倡导健康文明科学的生活方式。
二、积极探索寒暑假对青少年教育的新形式，以深入开展社区创建工作为载体，不断丰富青少年科技活动内容，因地制宜开展多种形式的社会实践活动，扩大青少年的知识视野，搭建青少年科技创新平台，树立青少年热爱科学、献身科学的远大志向。
三、加强对社区居民的教育工作，提高其科技意识和科学素养，采取多种途径和形式，加强对社区居民科技知识的普及，作为提高人员素质的重要内容，按照新时期的素质要求，社区举办各种形式的科普宣传和知识讲座活动，进一步增强科技意识，掌握现代科学观念、思想和方法，提高依靠科技促进经济和社会进步的自觉性。提高理论水平和管理能力，为我社区教育事业的发展提供强有力的组织保障。
如何落实社区教育工作计划 第一零篇
一、树立指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以_理论和十x大重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕社区建设与发展工作大局，突出“提升学习能力、构筑教育体系”主题，以提高党员干部的整体素质和增强党组织的战斗力为重点，健立健全有效的学习制度，创新学习载体，丰富学习内容，坚持学以致用，切实提升党组织和党员干部服务居民的能力和水平，为创建和谐社区提供精神动力和智力支持。
二、明确总体要求
建设学习型党组织，要按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全区思想政治水平为基本目标，深入学习马列主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方_，确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的深厚氛围，不断提高党员的知识素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三、丰富学习内容
坚持用科学理论武装全党，要认真学习马克思主义科学理论，系统掌握中国特色社会主义理论体系，学习辩证唯物唯物主义和历史唯物主义世界观和方_，学习党的路线方针政策，学习《党章》，学习中央重要会议精神，学习党的认真总结和发扬深入学习实践科学发展观活动的经验，深刻理解科学发展观对社区工作提出的新要求，推动学习实践活动向深度和广度发展，不断提高党员、干部的政治理论水平，从而促使他们在工作实践中坚持科学理论、运用科学方法，推动科学发展。
四、完善学习制度
建设学习型党组织，要建立健全科学完备、符合实际、行之有效的制度，做到用制度管学习、促学习、查学习、用学习，为推进学习型党组织建设提供根本保障。
(一)建立健全领导制度。成立创建学习型党组织工作领导小组，以党支部书记程克源同志为组长，副支部书记朱海燕同志为副组长，社区其他党员干部为学习成员，明确朱海燕同志为分管负责人。
(二)建立健全学习制度。把学习型党组织建设工作摆在突出位置，纳入重要议事日程，纳入社区建设总体规划，每季度研究一次学习工作，深入到党员群众之中进行调研学习需求，有针对属于提出学习的内容任务、方法措施等，每个月组织党员干部集体学习一次，定期对党员、干部、入党积极分子讲党课，并对他们的学习情况进行有效的检查和指导，切实让大家思想上受到启发、理论上得到武装。
(三)建立健全党员个人自学、述学制度。明确规定党员自学的学习内容，制订学习计划和目标，明确学习的要求，强化党员、干部的日常学习，激发个人自学的内在动力。同时，适时地召开党员、干部的述学活动，使党员讲述在学习中的收获、体会、方法和经验，讲述自己在学习过程中认识上的转化、理解上的深化，以达到相互交流、共同提高的目的。
(四)建立健全全员培训制度。根据不同时间、不同岗位、不同层次、不同对象的实际需求，有针对性地制定教育培训计划，确定培训内容，分期分批地开展学习活动。加强对社区党员、干部的重点培训，着眼于建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的党组织带头人队伍;加强对入党积极分子的强化培训，着眼于增强党员意识，进一步从思想上入党，从而从实际上入党;加强对青年志愿者的示范培训，着眼于树立党性，了解党的历史，培养新一代社区建设带头人;加强对楼幢长及居民代表的普遍培训，着眼于普及党的基础知识，知道党的重要会议内容，培养善于做群众工作、公益活动的“社区人”。
(五)建立健全主题教育制度。结合党员和工作需要，确定特色鲜明的主题活动，组织开展“讲文明、树新风”、“送温暖、献爱心”、“手拉手、关爱下一代”、“志愿者”、“五好家庭”等主题社会公益活动，以“五四”、“端午”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”、“重阳”等革命节日和民间传统节日为主题的纪念活动，通过发放宣传资料、树立戗牌、张贴宣传画、播放爱国_、举行文体活动等多种群众喜闻乐见的形式开展教育活动，以贴近群众、贴近生活、贴近内心的方式推进小区社会公德、家庭美德、职业道德的建设，激发居民爱国、爱党、爱人民、爱家园、爱生活的情感和建设美好未来的干劲。
(六)建立健全学习督查考核制度。及时掌握党员、干部参加学习活动的基本情况，严格遵守学习的时间和要求，每半年组织一次日常的学习笔记、学习心得的检查，不定期召开学习座谈会、心得交流会，根据实际情况，可联系相干单位和部门进行理论知识竞赛或演讲。对于学习中表现突出、成绩优秀的党员给予表彰，对于学习中存在不足的党员给予鞭策和指导，保证每个学员在学习上不掉队。
深入开展学习型党组织建设活动，要切实强化领导、精心组织、落实责任、注重实效，紧密结合上级党委的相关工作要求，深刻解读、大力宣传，在抓好巩固提高、拓展教育阵地、完善网络体系、扩大教育面等方面下功夫，进一步增强党员干部队伍的素质，切实提高为民办实事的能力和水平。
如何落实社区教育工作计划 第一一篇
一、指导思想
以_为指导，围绕构建终身教育体系和形成学习型社会的要求，创新社区教育培训的模式和工作机制，完善镇、村(社区)培训网络，加快终身教育体系的建设，为建设生态文明的新和盛作出更大贡献。
二、工作目标
一、加强村(社区)社区教育工作站基础能力建设，新建社区教育工作站二个，创建市、区社区教育示范工作站各一个。
二、完成以传统文化、公民意识、低碳环保、健康安全、休闲娱乐、艺术教育等为主要内容、八零零人次参加的社区教育讲座培训一六次。
三、开展以“孝、和、信”为主题、五五零零人次参加的社区教育活动一一次。
四、创建学习家庭六零户。
五、完成国家级社区教育特色课程《兰文化》编写、申报工作。
六、完成西协会信息三篇，局教育信息六篇，《今日温江》二篇，区社区学院社区教育信息一二篇，市区新闻信息报道不少于三次。
三、主要工作
(一)大力开展全民创业教育培训，积极实施“收入倍增”工程
一、积极开展生产经营能力培训，促进群众增收致富
本年度，社区教育学校要依托东宫寺蔬菜农业立体种植、铁篱土地改良等项目，积极开展农村实用新优技术的培训及推广应用。今年，将邀请四川农大教授、本地专家亲临村(社区)，进行现场培训与指导，全面提高从业人员的科学素养。
二、积极开展劳动力职业技能培训，促进群众创业就业
一是以企业在岗员工、失地农民为主体，针对劳务市场需求，积极开展水电工、家政服务等职业技能培训，提高社区居民转移就业能力。二是要依托四川商务职业学院、温江职教中心继续搞好创业教育、投资理财、特色花工培训，鼓励和引导农村劳动力自主创业，增强致富能力。三是以全面推进新农村建设为目标，积极开展 “两后”毕业生培训，使适龄人员充分就业。
(二)强化社区教育阵地建设，加快我镇终身教育体系的建设步伐
一、认真贯彻落实四川省教育厅《进一步加强镇街社区教育学校建设的意见》和市委、区委党代会精神，以构建终身教育体系为目标，积极开展学习型组织的创建活动。
二、建立健全社区教育网络体系，开展市级示范社区教育学校、社区教育工作站的创建工作。
如何落实社区教育工作计划 第一二篇
为进一步深入开展教育服务进社区活动，将学校、家庭、社区教育三结合、加强青少年思想道德建设，现根据市教育局有关文件精神，制定如下实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实_，充分挖掘教育资源，切实履行教育职能，把教育向社会延伸，把课堂向社区延伸，进一步向社会开放教育，倡导教师积极参加社区公益活动，突出服务主题，切实服务社区群众、学生，彰显教育为民服务宗旨，提升社区居民整体素质，构建学习型社区，努力办让人民满意的教育。
二、社区学校组织机构
为加强教育服务进社区活动，建立校长负责制、分管领导具体抓，政教处、团委、教务处落实的工作机制。建立社区、学校定期联系制度，共同研究制订活动计划，落实责任分工，明确活动内容和完成时间，共同推进各项活动有序开展。
校长：z
教务主任：z
教师：z
三、主要工作
（一）助学进社区
利用我校优秀的基础教育优质资源，成立党员教师社区服务站，组织特级教师、学科带头人、教学能手等名特优教师定期深入社区，采取名师坐堂助学的方式，专题讲座和个别辅导相结合，在寒暑假和周末免费为学生指导科学的学习方法，辅导学生学习学科知识，为学生提高学习成绩和综合素质提供帮助。党员教师社区服务站的建设做到“四确定、四统一”，“四确定”，即辅导站地点确定、辅导时间确定、辅导内容确定、辅导教师确定；“四统一”，即活动标识统一、工作章程统一、辅导形式统一、工作流程统一。
（二）党员义工进社区。校党支部组织党员教师深入社区，了解社情民意，与社区负责人会商共建工作。党员教师以社区服务站为载体，建立社区学生档案，组织党员教师深入家庭，与学生家长或监护人交流学生成长情况，针对存在问题，研究解决问题的办法，通过学校、社区、家庭三方共同努力，构建青少年健康成长的良好环境。利用节假日，组织党员教师深入社区，开展便民服务活动，为群众提供喜闻乐见的舞蹈、棋类、书法等文娱项目指导。在重要节日，组织党员教师、团员学生到社区开展各种形式的文艺活动，活跃社区文化氛围，丰富社区文化生活。
（三）政策宣传进社区。在社区设立“教育专栏”，及时发布教育政策及重要的教育工作信息，帮助社区群众、学生、家长及时了解相关政策。充分利用社区内文化生活设施，加强社区思想文化建设，定期为社区出黑板报、布置橱窗，及时传播政治、文化、科学技术信息，营造崇尚文明、学习科学的良好氛围。
（四）教育访谈进社区。通过个别访谈、问卷调查等多种形式，了解群众对学校的教育需求和教育期盼，广泛征求社区群众对学校教育教学的意见和建议，为学校发展决策的科学化、民主化奠定良好基础。主动邀请社区党员、群众代表为学校作风建设出点子、提建议，督促广大教职员工更好地履行职能，不断提高学校管理水平。
（五）资源开放进社区。最大限度地将体育场馆、微机室、图书馆等教育教学设施向社区成员开放，以体现“人民教育为人民”的精神。充分发挥学校的作用，调动教师的积极性，通过家长学校举办家长培训班，让教师参加社区教育和家庭教育咨询、辅导等活动，使教育资源成为向社区居民传授政治思想、科学文化知识的重要场所，满足社区内各类人员的学习要求，构建学习型社区。
（六）志愿者服务进社区。组织由共青团员、少先队员、青年教师参加的志愿者服务队，定期参与社区公益活动、卫生服务，为慰问社区老弱病残，为社区精神文明建设服务。
四、暑期学业辅导安排表（每周一、三、五下午三:零零——五:零零）
时间 学科 辅导老师（单周） 辅导老师（双周）
星期一 数学、语文、英语z
星期三 数学、物理、化学z
星期五 数学、历史、英语z
为进一步深入开展教育服务进社区活动，将学校、家庭、社区教育密切结合，切实加强青少年思想道德建设，帮助青少年度过一个充实快乐的暑假，堰姜二附中与河_区开展“教育服务进社区”活动，选聘学校骨干教师参与社区义工服务，义务为社区内初中生提供作业辅导学习咨询等项目，欢迎各社区的学生积极参与。
学习时间：七月一一日——八月一七日每周一、三、五下午三:零零—五:零零
地址：z社区居委会活动室（z一品小区内，南京银行东路口向北）
时间 学科安排
星期一 数学、语文、英语
星期三 数学、物理、化学
星期五 数学、历史、英语
堰姜市二附中 z社区居委会
二零__年七月八日
堰姜市二附中 河_区
“教育服务进社区”志愿活动启动仪式
一、学校领导关于活动目的、意义（顾 毅）
二、学校、社区、团市委领导共同为社区学校揭牌
三、赠书仪式（二附中、堰姜镇团委向河_区捐书）
四、团市委领导讲话（翟文周）
五、活动观摩
出席对象：二附中教师、校长等二零人，社区学生若干人
团市委、堰姜镇团委领导等
堰姜团市委
堰姜二附中
大门外横幅：“教育服务走进河_区”志愿活动启动仪式
堰姜二附中
河_区
会议室横幅：教育服务进社区——暑期社区学校
铜牌：堰姜二附中教师志愿服务基地
社区学校
如何落实社区教育工作计划 第一三篇
一、指导思想
本学期，我校的教学工作继续以教育局提出的“教育年提高教学质量”为总体思想，以“探究以问题为中心课堂教学”为载体，以促进学生的发展为教学主线，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
二、工作目标
一、牢固树立教学的规范意识，实现教育年教学管理规范化。
二、注重教、科研的整合，落实好课堂教学的研究与实践，切实提高课堂教学效率。
三、努力抓好教师队伍建设，提高教师的专业素养。
四、全面提升教学质量，做好六年毕业统考准备。
五、有序推进课程改革。
三、主要工作措施
一落实规章制度，规范教学管理。
一、继续完善“校长—教务处—教研组”的三级管理体制，各部门学期初制定各项工作计划，并把各项计划贯彻实施到位。
二、教务处要发挥上传下达、督导教学工作的职能作用，以“计划(组织)——实施(落实)——检查(评比)——总结(反思)”的工作方式狠抓教学教研，并逐步完善教学教研的工作制度，特别要加强对《新课程》、新教材的研究工作，多指导教师、帮助教师实现教学目标和教学方法的转变，以提高教师适应新课程的要求，提高教学水平。
三、各科组要认真履行工作职责，发挥各科教学教研工作的带头作用，认真制定学科工作计划，并配合教务处把计划落到位，组织各科组教师互相听课、评课，多指导教师按《新课标》和学期初我局提出的《教师课堂教学评价标准》《学生学习评价标准》的要求进行教学，并在实践中总结教学经验，研究新的教学方法，定期交流，互相学习，互相促进，共同提高。
四、常规工作提出如下要求
⑴备课：先进行集体备课，以年组为单位，教学领导参与深入共同探究单元的重点、难点等，保证提前量。基于我校一-三年级是单班，四-六年平行班也只有两个的原因，与上级协商后本学期具体形式在以往的集备上做批改，再每个月整理出一单元的一次集体备课。在此基础上再书写个案，教案的书写做到五个体现：一是体现“以问题为中心”教学理念;二是体现培养学生的综合素养;三是体现学科特色，如语文学科突出“课文做例文，优化读写结合”仿写点的设计;四是体现预设的充分，以备精彩的生成;五是体现培养学生有效的学习方式训练。
⑵上课：上课前必须复案。课后要写出教学反思(即课后小结)，以利于改进教与学的方法。每月检查教案,重点检查教案在使用过程中的修改情况及教学反思记录。继续进行课堂教学考核，落实课堂常规，确保良好的课堂教学秩序。注意培养学生良好的学习习惯，如：学会正确摆放物品，学会倾听别人发言，学会认真思考，学会举手发言，学会与他人合作……教导处将加强巡视和听随堂课的力度。教师努力改变教学方式，形成学科教学特色，学校提倡积极采用发现式,自主探索式,实践体验式的教学方法。
⑶作业批改：要求量要适当，质要高，难易搭配，提倡分层次布置作业，减轻学生过重的学业负担，从低中年级起就要加强数学思维训练，根据学生的实际情况和教学内容坚持每天做一～二道开放题，开阔学生的思路，提高他们的解题能力。作业要有批有改，并对作业评价大胆创新，提倡严格要求与激励评价相结合，对后进生应面批面改，并鼓励他们进行纵向比较，提高学习的兴趣与信心，严格把好作业关。进行学生作业检查。采取期中，期末定期检查和平时抽查相结合的方式。
⑷辅导：辅导要针对少部分学生进行，不能把辅导当成课堂教学的延续。对后进生加强辅导力度，以保证他们的学习质量。
⑸成绩考核与质量分析：本学期各学科继续搞好四次单元测试，各教研组长负责组织任课教师出题，保证试卷的设计质量。包年部领导做好监控工作，测后认真组织做质量分析，以改善后续教学。五月上旬学校要进行一次期中抽测，以检验一个阶段的教学质量。
⑹抓实大量读写。晨读，包括读(读书)和写(写字)两方面内容。按照学校提出的要求继续加强综合实践课的研究，本学期由教学领导直接上课，采取集中与个体上相结合，更好地培养学生的实践能力。
二注重教、科研整合，立足课堂，深化教学改革，改进教学方法，提高教学质量。
教、科研，尤其是校本教研是提高教师素质，改进教学方法，提高教学质量的捷径。本学期将继续以《“以问题为中心”的小学语文课堂教学设计探究》《小学数学教学如何培养学生创新意识》科研课题研究为主线。把科研与校本教研密切结合。本学期重点研究“以问题为中心课堂教学设计”，及校本课程研究“课文做例文，优化读写结合”。具体做法：
一、课堂的设置不是单独为了教给学生知识，因而首先应让教师充分认识课堂。让他们知道应教好每一堂课。为学生也为自己，苦心经营每一堂课，让课堂发出生命的活力，让生命的价值在课堂上得到升华，“树立课堂不精彩、人生就不精彩”的教学观、人生观。
二、加强集体备课。在教务处、各科教研组的组织下，认真学习《新课程》，共同钻研教材，吃透教材，用活教材，落实教育局提出的三种集体备课方式，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。并通过学习和钻研，结合自己的教学实践多进行总结并把总结提升到改进教学方法上。如：上学期校本教研整理出来的《读后感训练手册》《习作审题训练手册》本学期将在读写课上继续应用并进一步完善。
三、使教师认识当前课堂教学理念，认真改进教学方法，学生不听课不是学生的错，要认识到这是自己教学方法存在问题的表现，从而抓住学生的心理特点，多探索、多钻研，改进教学方法，以适应不同学生个体的个性差异，尽力争取学生爱听自己的课。近而提高教学质量。
四、在学习中不断成长。一种好的教学方法是要经过千千万万次实践而得出的，教师要通过校本教研等学习认真充实自己的教学业务知识水平，改进教学方法，提高自己的教学质量，这是唯一持久的竞争优势，用学习重塑自己，每天淘汰自己。
三抓实师资队伍建设，提升师资力量。
教学成败的关键在于教师。课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
一、树立学习意识，把学习和研究成为习惯。学期初每名教师要制定读书计划，学期末要进行读书心得体会交流。更加鼓励并督促教师注重理论学习，科任教师每周二、周四早下午自己安排四零分钟为固定学习时间，班主任教师周一、周三下午自己安排四零分钟为固定学习时间。自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于二零节，本学期将继续举行教师读书知道竞赛和课堂教学评比活动。
二、做好年轻教师和典型教师的在岗培训工作。我校的语文典型教师：陈立冬、张丽、常颖;数学典型教师：徐秀华、朱雪红;英语典型教师：马满杰。品德典型教师：孙波、_丹。学校多为典型教师提供外出学习的机会，多为她们提供展示的平台，多让她们在研讨会上上课、谈课后反思。并且学校也努力为年轻教师创造的学习机会，提供广阔的学习空间，使年轻教师尽快成长。
三、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。
四、本学期仍以校本教研为主，落实教育局提出的三种教研方式。
⑴围绕问题教研，切实解决教学中存在的问题。
⑵备课前的教研，为个人备课做好充分准备。
⑶教研课后的教研进行评析、研讨，以改善后续教学。
落实小教部教研重点，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道。构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。
如何落实社区教育工作计划 第一四篇
两学一做学习教育不仅要作为远程教育的主打菜，还要成为受基层党员欢迎的特色菜，结合基层实际，笔者认为，应该从以下三个方面下功夫：
一是要加强组织管理，夯实工作基础。以远程教育站点为依托，提高党员干部的政策理论、业务知识，着重从组织领导、制度执行、播放收看、业务培训等方面入手，按照有组织、有场地、有设备、有制度、有计划、有教材、有播放、有典型的八有标准严格管理，切实加强党员远程教育终端站点建设。成立以村支部书记任组长的远程教育工作领导小组，坚持统筹兼顾，将党务村务、党员教育、群众服务合为一体，要建立健全《学习制度》、《播放收看制度》、《设备管理制度》和《计算机操作注意事项》等相关规章制度，形成了远教工作的长效机制。
二是要创新学习方法，强化学习成效。一是在学习内容上求实，结合本村实际，把远程教育内容划为种植养殖、劳务输出、三产服务等板块，使教学服务于不同产业的发展。同时不断丰富学习资源，既有党建内容，又有科技内容、法纪法规教育等内容，增强吸引力、可视性。二是在学习对象上求别，按照党员群众所从事的不同行业、不同产业，将其分为农作物种植户、养殖户、外出务工人员、司机、农资营销人员等不同类别，然后按照每个行业在不同时期所需要的针对性内容，事先筛选学习内容，做到结合实际，化虚为实，学以致用。三是在学习时间上求活，按照少用晴天、多占雨天;少用白天、多占夜晚;少用农忙、多占农闲的原则，合理安排学习时间，做到学习、生产两不误。返回查字典首页>>
三是要用活远教资源，引领村民致富。学以致用是远程教育工作的关键点。应避免远程教育工作学用两张皮的现象，要通过树立远程教育学用典型，发挥典型距离近、真实可信、示范带动作用明显的特点，树立一批双强党员、双强村干部、双带致富个人典型。
如何落实社区教育工作计划 第一五篇
一、指导思想
深入贯彻落实省、市、区社区教育工作会议精神，围绕党委政府中心工作，从福全镇实际出发，积极构建全民终身学习教育体系，努力创建学习型城镇。不断拓展福全镇社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，全力打造教育文化事业繁荣发展的现代商贸新城镇。
二、主要工作
一、健全社区教育管理网络。成立福全镇社区教育委员会领导小组，组长：毛佳丽，副组长：张寅、胡亚芬、赵文雅、朱海燕、俞华良、各村居、企事业单位负责人，组员：各村居妇女主任、企事业单位社事干部。
社区教育委员会领导小组，下设办公室在社区学校内，由社区学校校长兼任办公室主任。
二、健全三级管理网络模式。一级为镇社区教育中心，二级为社区（村居）教学点、企业职工学校，三级为“学习型家庭”、“书香家庭”、“学习型组织”等。
三、积极开展社区教育培训活动。以村文化大礼堂、学校（市民学校）、企业职工活动基地为主要阵地，开展自下而上、满足需求的教育培训活动。继续办好“遗风大讲堂”为品牌的社区教育活动，精心组织大讲堂系列教育培训活动。
三、工作措施
一、根据各社区（村居）实际，结合村文化大礼堂建设，不断加强基层社区阵地建设，保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。
二、统筹、优化配置教育资源，利用社区文化教育力量，提供多样的职业文化教育培训，激发群众参与积极性、创造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我发展能力。积极推进企业文化发展，利用社区教育资源，为企业员工进行岗位培训和职业技能培训。中小学要积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益于身心健康的.校外文化教育活动。针对专门人群、专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育以及专项文化活动的水平。
四、认真组织开展好上半年“成教服务地方活动周”以及下半年的“全民终身学习活动周”，继续办好“中小学艺术节活动”。深入推进老年教育，根据老年人的特点，开展丰富文化、体育活动，使他们老有所教，老有所为，老有所学，老有所乐。加强社区教育的研究，积极开发具有福全地域文化特色的校本课程研究与开发，积极推广应用社区教育“学分银行”，“线上+线下”的学习模式。
五、加强宣传扩大影响。充分利用黑板报、宣传窗、网络、报刊、广播、电视等多种媒体进行广泛宣传。围绕终身学习和学习型社会建设，每年十月份开展一次学习型社区宣传教育活动，大力表彰社区教育活动中涌现的先进典型、先进型学习组织。
六、加强经费保障。以每年户籍人口数人均不低于五元的标准拨付，并列入镇财政预算经费内，以后逐年递增。同时采取单位赞助、上级补助和学校创收等方法，筹措社区教育经费，用于增加设备、改善条件、开展教育培训及咨询等。
如何落实社区教育工作计划 第一六篇
二零__年的社区教育工作坚持以_理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十九大精神，按照区委、区政府进一步加强社区教育工作意见，结合我社区实际，积极推进学习型社区的创建工作，不断提升社区文明程度和市民素质，积极开展各种形式的社区教育活动。
一、明确目标、制定计划
年初，根据上级的要求制定了《二零__年度社区教育工作计划》使全年的社区教育工作做到心中有数、重点突出、稳步推进。
二、抓住重点、突出特色
开展教育培训活动是社区教育的基本工作。根据社区居民的培训需求，不断拓展和丰富教育培训内容，创新培训方式，增强培训工作的针对性和实效性。重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文化活动、弱势人群提高生存能力的技能培训，扩大家庭婴幼儿教育指导和青少年校外素质教育覆盖面。结合实际情况进行社会主义道德规范教育和培养文明习惯，树立社会公德，正确处理人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等知识学习，通过学习使市民文明素质得到提高。
三、整合资源，实现共享
通过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位携手，签订共建协议。有效利用辖区的教育资源为社区居民群众提供教育人才与场地，服务于居民，扩大社区教育的领域，解决实际工作中的许多困难，促进社区教育事业的发展。
四、开展丰富多彩文化活动，营造学习氛围
丰富暑期青少年生活，促进青少年健康快乐成长。
一、为充分发挥学校、社区、家庭教育网络协力整合的作用，使广大青少年度过一个安全、健康而有意义的暑期，开展二零__年暑期青少年教育实践系列活动：
二、结合暑期青少年活动举办暑期社区学生论坛、演讲、辩论、等形式多样的读书活动;
三、学习生活常识，提高生活技能，组织辖区中小学生进行了一次消防知识培训，并现场观摩让更多的青少年参与其中，让孩子们在社会实践中培养服务意识，通过这些活动的开展，使广大青少年受到教育，得到锻炼，取得良好效果。
如何落实社区教育工作计划 第一七篇
一、指导思想
二零__年河北里社区教育工作以_为指导，积极贯彻落实党的__大精神，充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，为构建和谐社区应有作用。
二、主要工作
(一)抓基础工作，夯实社区教育建设基础。
一、抓阵地建设，改善社区教育基地条件。努力建设社区教育培训中心阵地，充分整合社区各类教育资源，促进公共教育资源的优化配置。
三、抓制度建设，完善社区教育工作目标管理制度及评价督导机制。
(二)抓宣传工作，构建社区教育宣传平台。
一、做好社区教育对外宣传工作。充分利用网络、宣传单、标语、板报等形式，广泛宣传开展社区教育的积极意义，宣传我社区教育工作的先进典型和丰硕成果，提高居民对我社区教育的知晓率、认同率和参与率，努力扩大我社区教育的影响力。
二、办好社区教育宣传栏及宣传橱窗等，营造浓郁的终身学习氛围及和谐的社区文化氛围。引导群众树立“终身教育是二一世纪生存概念”的观念，培育群众的终身学习意识和热情，使学习成为单位和个人发展的内在需求和自觉行动。
(三)抓载体创新，丰富社区教育内涵。
一、着力抓好学习型社区创建工作，同时积极创建、培育学习型团队。
二、抓好社区特色创建工作。积极发挥社区教育的自主性，以点带面，引导社区立足实际，从社区居民关注的热点、重点、难点问题入手，培育具有本社区特色的优质社区教育品牌。
三、开发社区教育新课程或新培训项目。根据社会经济发展需要，秉承“立足社区、服务社区”的社区教育课程开发理念，逐步开发适合我区社区建设的特色课程。
四、充分利用网络教育资源，组织大家学习，使其成为开放、灵活、方便的全民学习、终身学习平台。
三、重要措施
(一)纳入规划，全面推进。将社区教育工作纳入全社区工作的总体规划，使社区教育成为提高居民素质、推动两个文明建设的重要手段。
(二)健全机构，落实责任。定期组织社区教育委员会成员召开社区教育工作会和专题研讨会，研究解决社区教育工作中的一些难点、热点问题。加强党政领导对社区教育的统筹管理，实施对社区教育工作的年度目标管理考核。
(三)加强学习，广泛宣传。宣传终身教育和终身学习的理念，宣传建设学习型社区的重大意义，明确大力开展社区教育是实施素质教育的重要举措，是教育现代化的重要内容，是大力发展成人教育与终身教育的重要举措，是加强社区建设的必然要求。
如何落实社区教育工作计划 第一八篇
为全面提高居民的生活和环境质量，推进健康城市的建设，使每个人都能掌握健康的主动权“人人享有卫生保健”，使整个社会营造有利于健康的环境，就必须不断改进健康教育工作，使其走向科学化，规范化，制度化的道路。为达此目的，结合社区实际情况,制定健康教育工作计划如下：
一、目标：
通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
二、计划安排：
组长为主体的健康教育网络的作用。各单位应建立健全健康教育专(兼)职人员。
二、办好健康教育居民学校。以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，每年不少于四场，做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录，开课率达一零零%。
三、普及健康教育知识、增强群众健康意识，利用宣传栏阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传专刊内容。引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风尚。
四、广泛开展丰富多彩的健康教育。开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培训，建立老年人健康档案。
五、今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的基本知识。开展全民爱国卫生运动，从动手，消灭蚊子孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。
六、控烟教育。积极开展倡导不吸烟、不敬烟，主动戒烟宣传活动，以及吸烟的危害的宣传活动。加强对公共场所控烟，单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。
如何落实社区教育工作计划 第一九篇
为落实市、区政府提出的“双创一巩固”工作目标要求，根据《国家卫生城市标准》和《国家礼貌城市标准》结合社区实际，特制定本方案。
一、工作的开展：
(一)准备阶段
一、调整健康教育工作领导小组，召开领导小组会议，通报上年存在的问题，明确工作任务、社区职责及工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标职责书。
二、召集辖区单位、社区居民参加培训会，对《国家卫生城市标准》、《国家礼貌城市标准》、《红花岗区“双创一巩固”健康教育考核评分表》进行学习阅读。
三、完善领导机构及工作机构，对照目标要求自查梳理存在问题，指定专人负责，制定切实可行的健康教育工作方案。针对单位、社区、行业开展工作。对照“标准”查找存在问题及时整改。
(二)整改阶段(三月二五日前)
一、认真按照办事处及本社区制定的整改方案，扎实开展整治行动，及时完善工作资料。
二、规范健康教育专栏，提升城市品位，确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质，版面美观、整洁、图文并茂。
(三)检查阶段(三月三一日前)
社区按照〈评分表〉认真开展督导检查，针对督查中发现的问题进行整改。
(四)查漏补缺阶段(四月一零日前)
社区对照〈评分表〉查漏补缺，整改完善归档资料。
(五)迎接检查验收阶段(一零月三零日前)
制定迎检方案，全面做好迎检工作(四月三零日前理解省、市、区、爱卫会检查，七月至一零月理解国家爱卫会检查)。
二、健康教育工作资料：
(一)对照《国家卫生城市标准》和《国家礼貌城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求，认真开展工作。
(二)收集资料：二零XX年以来工作资料，按年度装订成册。
(三)资料顺序：封面、目录、工作资料、图片资料、资料，排列〈评分表〉顺序进行。
三、部门职责：
(一)由健康教育专干，负责组织社区健康教育及控烟工作，制定中长期健康(控烟)教育规划及年度工作计划。按照国家卫生城市及礼貌城市要求。以《中国公民健康素养——基本知识与技能》，全民健康生活方式为核心开展多种形式健康教育活动，不断提高城乡居民健康素养。对社区健康教育工作情景进行经常性督导、检查、评估。组织开展无烟单位创立及检查评比。
(二)社区健康教育领导小组：负责将健康教育工作列入卫生工作目标，加强对健康教育工作的领导。做到部门合作，社会动员，群众参与，政策及资金保障为特点的健康教育与健康促进工作体系和协调，高效的运行机制，将健康教育与健康促进工作经费纳入年度财政预算。负责社区的健康教育工作和控烟工作。
四、督导检查：
社区健教组负责对本居健教工作进行检查落实，完善健康教育工作及资料收集。
五、职责追究：
对在检查中发现问题不及时整改的问题将进行通报，并列入年度考核评比工作。
如何落实社区教育工作计划 第二零篇
二零xx年的社区教育工作坚持，依照区委、区县政府进一步增强社区教育工作意见，结合我社区实践，积极推进学习型社区的创立工作，不断提高社区文明水平和市民本质，积极开展各类方式的社区教育活动。
一、明确目的、制订方案
年初，依据上级的要求制订了《xx年度社区教育工作方案》使全年的社区教育工作做到心中稀有、重点突出、稳步推进。
二、抓住重点、突出特征
开展教育培训活动是社区教育的基本工作。依据社区居民的培训需求，不断拓展和丰厚教育培训内容，创新培训方法，加强培训工作的针对性和实效性。重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文明活动、弱势人群提高生活才能的技艺培训，扩展家庭婴幼儿教育指导和青少年校外本质教育掩盖面。
结合实践状况进行社会主义品德规范教育和培育文明习气，坚持社会公德，准确处置人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等常识学习，经过学习使市民文明本质获得提高。
三、整合资源，完成共享
经过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位联袂，签署共建和谈。有用应用辖区的教育资源为社区居民群众供应教育人才与场地，服务于居民，扩展社区教育的领域，处理实践工作中的很多坚苦，促进社区教育事业的发展。
四、开展丰厚多彩文明活动，营建学习气氛，丰富暑期青少年生活，促进青少年健康成长。
一、为充分发扬学校、社区、家庭教育收集合力整合的效果，使广大青少年渡过一个安全、健康而有意义的暑期，开展xx年暑期青少年教育实践系列活动；
二、结合暑期青少年活动举行暑期社区学生论坛、演讲、争辩、等方式多样的念书活动；
三、学习生活知识，提高生活技艺，组织辖区中小学生进行了一次消防常识培训，并现场观摩让更多的青少年参加其中，让孩子们在社会实践中培育服务认识，经过这些活动的开展，使广大青少年遭到教育，获得磨炼，获得优越结果。
如何落实社区教育工作计划 第二一篇
一、指导思想：
以__大精神为理论指导，认真贯彻落实社区教育工作会议精神，加大教育投入，全面推进教育现代化工程，大力开展成人文化技术培训和学生各类兴趣培训，举办各种形式的成人学历教育和非学历教育班，努力提高成人教育办学水平，积极服务于八庙乡经济社会跨越式发展。
二、工作目标：
以服务我乡经济社会发展，满足全乡社会成员学习需求为宗旨，以学校、街道办为支撑，完善的学历教育为主的学校教育系统，健全的岗位培训，职业资格为主的行业培训系统，以满足公民更新知识，提高生活质量为主的社会培训系统。逐步形成学校向社会开放，社区向学校开放;大家为社区作贡献，社区为大家服务的良好社会环境。创建一个人人是学习之师，时时是学习之机，处处是学习之所的社会文明、终身教育气氛较浓的社区文化环境。
三、工作任务：
以政府牵头，在乡社区教育领导小组的指导下，以街道办、乡成人教育中心为社区教育中心，以学校为支撑，以农业服务中心、文化服务中心、计生服务所为基地，各部门各单位的培训中心为依托，大力配合。同时，向居委会村、社延伸，全面开展社区教育实验工作，形成社区教育网络。
四、工作措施：
一、社区教育领导小组组织年初召开一个部门协调会,年终召开考核评比总结。
二、八庙乡成教中心校作为社区教育基地，发挥成人培训的龙头作用，开展协助级各类培训工作重点开办成人学历教育和农村实用技术培训工作。各类教育资源的相互沟通和整合，为社区不同年龄、不同层次、不同职业的受教育者提供开放的、多样的、及时的学习机会，创办成我镇成人学习、娱乐、活动的一个主要场所。
三、加强学生管理，提高教学质量，全面推进素质教育，为终身教育打好基础。要教会学生学会学习、学会做人、学会生存、学会共存;发挥教育阵地和教育资源的优势，尽可能地向社区开放，逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局。
四、农业经济服务中心、文化服务中心要发挥自身特长，大力开展农实用技术培训、讲座和法律法规宣传教育活动，在终身、谋生上做文章，为广大社区民众勤劳致富，合法经营服务。
五、各部门培训场所要发挥各自的特长，广泛开展培训活动，尽可能地为社区成员提供专项性的教育服务工作。
六、积极参与到社区教育实验工作中来，利用自己的教育优势，为社区人员的学习服务。建设自助式、互相式的学习组织，形成学习化社会，为推进我乡的终身教育尽自己的职责。
七、进行广泛的调查研究。要深入村社、农户，了解社会人群的教育需求，特别是弱势群体(下岗人员、老年人、残疾人)的教育需求，结合我乡的社会经济发展思路，为社区的开展打基础。
总之，开展社区教育工作要就一个满足人们终身学习的环境，是通过教育资源的统筹、协调、组织，满足各类社会成员学习的需要，从而推进我乡社会经济可持续发展的必然选择。
如何落实社区教育工作计划 第二二篇
为保证二零xx年的健康教育工作有序开展，中心今年的健康教育工作将在去年的基础上成立一个健康教育领导小组，并与居委会、社区内各企事业单位、学校联系，督促健康教育工作顺利进行，以下是今年的工作计划：
一、设立一个社区卫生服务健康教育方面的课题，并组织实施，年内完成，健康教育工作计划。
二、计划安排中心或者医院各个科室副主任以上医师深入社区讲课，内容常见病的预防，儿童、妇女及老年人保健，家庭饮食与健康等。
三、年内将在社区内各居民活动集中的场所开展大型的健康教育宣传活动，活动同时发放健康教育处方，健康知识宣传小册子等健康教育宣传资料。
四、今年将利用中心健康教育室向社区内高血压、糖尿病患者等慢性病患者播放相关方面健康教育光碟四次，利用输液大厅向就诊居民播放社区常见并多发病防治方面的影碟五二次。
五、继续对前来中心就诊患者或咨询居民给予发放相关的健康教育处方。
六、今年将利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣传板报一次，利用户外及门诊二楼固定宣传栏每季度出版一期有关妇女、儿童及老年人保健方面的知识。同时，也将积极利用社区内各学校、企事业单位及务业管理部门的宣传栏宣传健康维护与保健方面的知识。
如何落实社区教育工作计划 第二三篇
一、指导思想
二零__年社区教育工作以_为指导，积极贯彻落实党的__大精神，发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我镇经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，以创建省级社区教育为契机，配合社区学院，充分利用社区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区，大力发展社区教育，大力开展各项社区教育工作构建和谐莘塍发挥应有作用。
二、工作任务
一、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路，在社区学院的指导下，本着适应发展需要，充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下，规范化、特色化建设好社区学校。
二、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、_员培训以及文体活动。
三、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训，如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电工知识等。力争使学习社区居民参与率达四零%以上。
四、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，压滤机滤布陶冶人们情操。社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。
三、工作措施
一、大力发展零-三岁的早期教育。加强区早教实验中心和区早教指导中心建设，定期开展早教工作交流活动，加强早教师资建设，为创建特色型早教指导站奠定基矗教育局、计生办、妇联等部门要共同探索社区—家庭—幼儿园相互协作的早期教育基本模式，举办早教宣传周活动，确保常住人口中五零%以上的零—三岁婴幼儿家长和看护人员每年能接受四次以上的早期教育指导。增设社区早期教育指导站一—二个。继续办好“胎儿大学”。
二、大力发展青少年校外教育。立足构筑“社会、学校、家庭”三位一体教育体系，教育局、农业局、团委、妇联、等部门要积极寻求学校、社会、家庭教育的有效结合点，大力发展青少年校外教育。抓住改革开放三十周年等主题开展爱国主义教育，以“文明”、“爱国”为主题开展暑期青少年社区教育活动，为青少年提供丰富多彩的认识社会、融入社会实践机会。加强对“四点钟学校”的服务与指导，编制莘塍镇“四点钟学校”标准化工作方案，逐步提升“滤布四点钟学校”规范性、科学性，实现“四点钟学校”在青少年校外教育的拓展、延伸和弥补功能。
三、大力推进成人学历教育和技能培训。积极发挥行业培训、部门培训、区社区学院和民办教育培训机构的积极性，以提高劳动者素质为目标，加快引进开发新的学历教育和技能培训项目，为各类群体学习新知识、掌握新技能创造条件。依托镇农办、妇联、安监、计生办等部门，通过形式多样的职工技能培训、技能大赛等，积极开展本系统、本单位的成人教育。依托市劳动局，强化失业人员、被征地人员、拆迁失业人员、企业在职职工的职业技能，深化下岗失业人员的“ABCD”分级就业管理机制。依托三级社区教育阵地，广泛开展各类成人教育，特别是社区学院要在巩固发展原有计算机培训、会计电算化培训、学历教育等强势成人培训项目基础上，开发计算模块培训、安全培训等新的培训项目，提升培训水平和质量，努力满足全镇紧缺人力资源的教育培训需求。鼓励企业建立培训基地，在全镇逐步形成一批特色鲜明、运行规范、成效优良的成人培训中心。
四、大力开展外来务工人员素质培训。本着与企业同进步、与产业同提升、与城市同发展的工作理念，今年继续大力实施外来务工人员素质提升计划，发挥各街道、镇农办、妇联、安监、计生办等成员单位作用，依托区职业技能培训中心和社区教育网络，有组织有计划地对外来务工人员开展就业指导，开展政策法规、文明礼貌等适应城市生活的“学文化”活动，在外来务工人员比较集中的社区，开展计算机操作、保安员培训等“学技能”活动，提高他们适应城市生活能力和生存竞争能力。
五、大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。
六、教育队伍专业化建设
制定促进社区教育教师专业化发展培训计划，树立现代意识，掌握政策法规，具备调查、协调、研究能力。鼓励每位社教老师在社区教育刊物上发表文章一篇以上。制定社区教育志愿者培训计划，发挥健康教育、法律法规、时事政治、文体艺术、家庭教育、科普教育、专业技能七支骨干志愿者队伍作用。
如何落实社区教育工作计划 第二四篇
一学期的时间在紧张而又忙碌、愉快而又充实的工作中转瞬即逝。本学期，在新区教体局的正确领导下，我校教学工作以打造“悦”文化为指导，以实现教师和学生共同发展为出发点和落脚点，以培养学生实践能力为重点，加强教学常规管理，提高教学质量，依靠全体教职工的共同努力，完成了本学期全部教学工作，进一步提升了学校的整体教学质量。
一、加强教学学习，树立新的理念
理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡学后思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更好的指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。为了鼓励老师们的学习热情，学校本学期又继续为每位教师提供俩本新书，让老师们进行学习。学校的教师阅览室随时向教师开放，教师可利用没课或者休息时间到阅览室中读书学习。学校各项措施的实施，激发了老师们读书学习的热情也为树立新的教学理念夯实了理论基础。
二、加强常规管理，提高教师素养
教学工作是学校的中心工作，要提高学校教学质量，狠抓教学常规工作是前提，强化过程管理是保障。在“规范管理”与“创新发展”并重中，鼓励教师自主发展、自我提高，充分调动教师工作的积极性和主动性，带领教师扎扎实实开展教学工作的同时，加强教学常规工作的管理与检查。
一、严格执行教学计划
本学期我校教师严格按课表上课，坚持专课专用，教师间不随意倒课。对于临时安排的课，代课教师都能从大局考虑，积极承担。
二、课堂教学
认真备课，减负增效。本学期我校老师都能认真备课，教案能从考虑学生的实际水平、年龄特点、接受能力出发。将打造“悦”课堂作为教学工作追求的终极目标。学校领导参与课堂教学指导，参与听评课。从开学第一天的“开学起始课”、一零月份的“校级研究课”、一一月份的随堂听课、一二月份的听复习课。尤其是对教学上比较薄弱的教师，连续进她们的课堂，具体要求为，教学目标得以实现，重点突出，难点突破。一个学期来，每次都能感受到这些老师的进步。
三、作业与测试
严格控制作业量，切实减轻学生过重是的课业负担。在家长与学生中进行问卷调查，作业量满意率达百分之九五以上。丰富作业类型，既有写的，也有听的，还有读的，甚至有动手的。既有独立完成的，也有亲子完成的。同时进一步规范了作业批改，继续倡导使用激励性评语，激发学生学习自信心。作业批改中尤其加强了对学生订正后的复批，注重从作业中发现问题，解决问题。此外，我校教师十分重视作业批改后的讲解工作，语、数、外教师对作业全批全改。为了培养学生的阅读能力和写作能力，语文教师还指导学生写读书笔记，并定时进行评改;数学教师作业布置突出了层次性，主要分为巩固性练习，拓展性练习，探索性练习;英语教师注重对学生进行口语的训练，经常给学生布置听、说、读的作业。
本学期质量检测有学科竞赛和期末检测，学科竞赛安排了单项测查采用口试、笔试、实际操作等多种形式进行。如语文以生字过关、古诗文背诵、写一篇习作的形式进行了考核;数学以口算竞赛、应用题过关的形式进行了考核;英语进行唱英文歌，讲英语故事等形式进行了考核。通过检测反映出教师教学中的问题，并及时改正。期末检测后对学生答题的情况做具体的科学的统计与分析，并据此制定改进措施。
四、继续做好了培优补差工作。
学期初，教师制订出了切实可行的优秀生培养计划和暂困生帮教计划，之后严格按照计划对学生进行了辅导和帮助，通过考试成绩看出，学困生的成绩确实有了一定的提高，学期末，教导处还对其进行了检查验收，成绩比较让人满意!
五、常规检查
教学组除每日的巡课之外，每月对所有科任教师的各项常规工作做一次检查，所有检查内容提前告知，检查结果公示。检查教案中是否既有备教材又有备学情，是否有教学反思;作业检查中看是否设计科学合理，是否适量，是否丰富多样。检查结束后，召开总结反馈会，对亮点工作和不足及时总结，使教学工作的整改更有针对性。
六、书香校园
本学期我校继续推动“书香校园”活动的深入开展。图书角的管理完善、读书节活动、经典诵读内容的确定、亲子阅读家长联系卡的建立，低年级绘本阅读交流，阅读课全校学生走进阅览室阅读，教学组都把工作落到实处。每天的晨读为诵读时间，诵读古诗、《三字经》、童谣整个校园朗朗的读书声响彻校园，书香的浸润，在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。
七、语言文字规范规范化工作
语言文字规范化工作是提升学校品质与内涵的重要工作。我们把普通话成为我们的课堂语言、校园语言、生活语言。学校每次集体会，学校所有领导、教师讲话全部用普通话，教师的课堂板书、教案、作业批改、教学随笔、读书笔记计划总结一切文字的书写要求老师做到了工整、规范。学生作业要求干净整洁规范。组织学生开展“啄木鸟行动”，寻找错别字，纠正错别字。开展“推广普通话活动周”，制作推广普通话手抄小报，全校总动员，为推进语言文字规范工作作出努力。
三、增强服务意识，做好服务工作
教导处作为学校的重要职能部门，始终确立一种服务意识，为学校教育服务，为教师、学生服务，真正起到教导处服务、指导、研究、管理的功能。
一、为教师的发展服务
(一)校本教研工作落到实处
开学初，教导处组织教研组长召开了会议,就本学期的校本教研工作进行了深入的讨论,并就校本教研工作提出了许多建设性的意见。会后，各教研组长依据本学科的特点制订出校本教研计划，计划上报教导处后，教导处又进行了适当的调整。此后的每周指定时间，教研组长组织教师按照修订后的计划进行校本教研活动。校领导也参与其中，对其进行具体指导。我校的教研活动形式是多样的，有学习材料、上课、说课、看光盘、交流经验等形式。校本教研的认真、扎实开展，开阔了教师们的眼界，丰富了教师们的教学知识。对青年教师的快速成长，对成熟教师的继续提高起了积极的促进作用。
(二)青年教师搭建成长平台，提升教师素质。
针对年轻教师精力充沛、知识新、脑子活、接受力强的特点，多让他们外出听课、学习、上研究课，学校的其他各项活动也首先让青年教师参与、组织，在活动中真正让他们得到锻炼和提高。
(三)组织教师积极参加区教研室组织的论文、教学设计等评比活动。
论文的撰写既能有效提高教师的理论素养，又能促进教师由经验型向反思型转化;而评比则有利于激励，有利于导向。于是，我校积极组织教师参加各项评比活动。从教师们撰写的文章中可以看出：全体教师的十三五课题意识有所增强，课题理念较丰富。大部分论文以课题为主，根据课题理念去反思自己教学中对学生素质培养的有益尝试，结构严谨，论点鲜明，论述充分，论据充足，行文流畅，有自己的独特见解。能与实践结合很紧，说明反思意识和能力增强了。大部分论文所举例证，皆是教师们教学实践中真实案例。
二、为学生的成长服务
(一)加强学生管理，培养良好的行为习惯。
我们重点加强学生的养成教育，规范学生言行。一方面组织学习规范和各项常规，另一方面在行为上加以引导和培养。语文教师充分用好早读、班队活动课，有计划、有重点地对学生进行知、情、意、行的教育。各年级重点抓好班风学风建设，主动地创造性地开展工作，特别就如何加强学生的养成教育，进行了探讨。本学期一年级的每位学生都建立了成长记录袋，二—六年级的每位学生都充实了成长记录袋里的内容。
(二)开展各类活动，培养学生积极进取的精神。
全校掀起了读书活动，图书管理员老师规定了各班进图书室读书的时间，每星期每位学生都要走进图书室，进行读书学习。教导处本学期共开展了三项教学竞赛活动：各年级的读书交流活动;四到六年级的英语讲故事比赛;数学思维导图比赛。通过比赛，激发了学生的积极性，这些活动下学期还值得继续推广开展，使一部分尖子生能够跳出来，并能带动周围后进生的学习。
(三)为了尊重学生，了解学生，我们进行了问卷调查。例如：你每天完成作业的时间;你班的学生作业没做，老师采取什么方法;你对老师有什么建议等。
四、开展课题研究，营造学术氛围
一、完成了区级课题《微课促进学生自主学习》的结题准备工作。
二、深化调研收集课题素材，尽早确定我校十四五课题的研究方向。
一学期以来，我们在校长室的正确领导下，在全体老师的共同努力下，学校的教学工作取得了一定的成绩。今后我们要锐意进取，开拓创新，以更加饱满、更加向上的精神状态，做好教学工作，争取更大的成绩，为实现宁波里小学的进一步发展而努力奋斗!
如何落实社区教育工作计划 第二五篇
一、基本情况
本学期有教学班级一零个，初一、初二、初三各一个班级，高一三个班级、高二、高三各二个班级;在校学生(初高中不含小学)二八八人;
任课教师三五人(含兼职教师)，语文五人(初中二人高中三人)、数学六人(初中二人高中四人含一人兼职)、英语五人(初中二人高中三人)、物理三人(初中一人高中二人)、化学二人(初中一人高中一人)、生物二人(初中一人高中一人)、政治二人(初中一人兼职，高中一人)、历史二人(初中一人高中一人)、地理二人(初中一人高中一人)、体育三人(初中二人兼小学、国际部高中一人)、音乐一人(一人副校长兼)、信息技术一人兼职。
二、指导思想
坚决贯彻党的教育方针，各年级开齐开足课程标准规定的全部课程，并且增开校本课程，开展各种形式的第二课堂，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的接班人。
三、工作重点
一.狠抓初三、高三毕业班的教育教学，确保每个毕业生都能有理想的去处，优秀学生能进入重点中学、重点大学深造;
二.抓课堂效率，提高教师的教学水平，改进学生的学习方法，提高学生的学习质量;
三.培养学生的良好学习习惯，提高学习兴趣开展各种知识竞赛;
四.注重和家长联系，营造家校共育教学氛围。
四、采取措施
一.深入开展教育科研，以青年教师优课大赛为抓手，推进教学改革，提高教师的教育教学水平，促进高效课堂的开展，从而提高教学质量;
二.继续深入开展一对一辅导工作，确保学生均衡发展，让每个层次的学生都有收获，都有提高;
三.渗透校本课程，培养学生综合素质，探索课程改革新模式;
四.开设第二课堂，如日语、美术、舞蹈、篮球、茶艺、葫芦丝、管乐队、吉他、播音主持、动漫等培养全面发展的学生;
五.开展学科竞赛，培养学生的竞争意识，适应未来社会发展。
如何落实社区教育工作计划 第二六篇
健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力，进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进作为_医疗、预防、保健、康复、健康教育和_技术服务六位一体_的社区卫生服务的重要组成部分，己成为普及健康知识，倡导健康文明的生活方式，促进社区居民健康的一个重要基石，是巩固文明卫生城市创建成果，提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
一、目标
通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。
二、时间安排
一月份：教育重点是常见疾病的防治和自我检查。
二月份：教育重点是合理膳食与营养、安全教育。
三月份：世界结核病防治宣传日，重点宣传结核病防治知识。
四月份：宣传母乳喂养基础知识。
五月份：结合世界无烟日，重点开展健康教育、青少年吸烟、吸毒危害等知识教育。
六月份：高血压、糖尿病、心脑血管病等常见病防治知识。
七月份：结合全国计划免疫宣传日开展宣传活动。
八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。
九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份：结合食品卫生宣传周和的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。
十二月份：结合世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。
三、措施
(一)、提高认识、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。确保有专人负责，有必须的工作经费，有规范的工作制度和档案。
(二)、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的用心性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作潜力。透过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。
(三)、利用社区资源、推进健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。
(四)、做好评估、注重质量。要针对社区存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作计划，认真组织实施，做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。建立礼貌卫生的社区环境，提高居民健康知识知晓率和健康行为构成率，传染病、慢性病发病率逐步下降。
如何落实社区教育工作计划 第二七篇
一、指导思想
本学期初中部教学工作以校长室制定的总体思路为指导，以学校教学计划为总纲，加强教学常规管理，规范教学行为，营造规范有序的教学环境;加强学风建设，营造良好的学习氛围;加强科组教研，积极探索课堂教学的有效性，努力提高初中部教学质量。
二、工作目标
教学质量目标：确保各年级顺利完成教学任务，确保教学质量稳中有升。 教学管理目标：规范常规教学管理，保障良好教学秩序;加强学风建设，营造浓郁的学习氛围;加强科组管理，建设团结、高效、有战斗力的教师队伍。
教研工作目标：探索课堂教学的有效性，促进教师专业成长。
三、工作措施
(一)加强教学常规管理，规范教学行为
本学期以教学开放周的活动为主线，强化课堂教学管理，突出各学科的特色，通过活动检阅教学管理水平和教学实力。
一、加强检查与督导。教学处深入课堂听课评课，指导教学;多参加科组活动，指导科组工作;坚持每月一次教学常规检查与督促，及时发现问题，及时整改。本学期教学重点检查教案中的板书设计、电子教案的二次整合，教学反思和作业设计;检查学生学习行为的规范。
二、课程管理。强化课程管理;严格执行新课程计划，开全课程、上足课时。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等学科的监督管理。
三、强化教学纪律。严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到、随意进出教室、接听手机等不良现象发生，切实注意教师个人形象及职业操守。
四、抓好各教学环节管理。
备课：拟定好教学计划，统一的教学进度，规范集体备课的要求。备课做到 心中有目标，眼中有学生，手中有方法。重视教学目标设定和达成合理科学有效，重视板书设计。杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将按教学事故处理。
上课：要求做到三不：不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。讲求实效、高效，训练及时，容量恰当。
作业：加强作业布置与批改的规范要求，重视基础训练和作业设计。作业设计要有科学性和效率意识，基础题、提高题要有合理的比例。作业容量要合理，必须在学校规定的时间内完成，各学科在布置作业时要兼顾其他学科，作业要切实做到精选、精练、精讲、精批;有布置必批改，有批改必评讲，有错误必纠正。重视学生作业书写规范。作业要及时用校讯通发给家长，并要求家长督促子女完成家庭作业，对家庭作业长期完成不好的要和家长沟通协商教育。
辅导：强调培优辅差，特别是英语、数学、物理等科目培辅。抓两头促中间。
(二) 加强质量监控，提高教学效益
一、加强课堂教学有效性监控，多开展听课评课活动，对课堂教学从教学目标、内容设定、方法运用、效果体现以及教师素养等多方面进行科学合理的评价。
二、坚持月考制度，加强阶段性检测，多做细致的教学质量分析，横向纵向对比，把脉问诊，找出不足，提炼经验，及时调整教学方向。
三、坚持评比促进，教学质量从多角度、多维度评比，树典型，立榜样，形成你追我赶的势头。
四、中考六零零分四零人以上，争取有七零零分，在龙华新区民办保持第一;八年级生物地理会考通过率九零%;七八年级整体成绩、优分人数比例稳步上升。
(三)加强科组建设，培养优秀教师
一、充分发挥教研组作用。教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，期末做好教研总结。教研活动要求内容丰富，形式多样，时间充裕，充分体现“新、活、实”。，学习理论，交流心得，研究课例，推广经验， 读书、听课、评教、竞赛、评比等，结合实际，大胆尝试，丰富教研活动。
二、加强集体备课，促进教师专业化发展。根据学科特点，熟悉教材、大纲、和学生，共同制定目标、计划，共同探讨教学教法，统一教学进度，统一作业要求。
三、创新学生活动，突显学科特色。语文要继续开展“海量阅读”活动，评选阅读之星。还要在书写方面进行指导。英语学科要在已有的电视沙龙和英语日活动中加以创新，让英语氛围更浓烈一些。科学组本学期要为首届科技节做好筹备。各学科要设计好本学科的竞赛，要注意分层次开展活动，对上级的竞赛要积极参加并要努力争取最好成绩。
四、加强课题管理。主要课题有：语文组和英语组申报的区级课题;前学期各科组的校级课题。各科组的校级课题本学期要进行整理结题;去年一二月份申报的课题要认真准备，积极研讨。这些课题与各学科教育教学有直接关联，并对教学活动有很大的帮助，要求切实做好课题研究和实践来提高教学能力和水平，提升我校的教学质量。
(四)加强学风建设，培养良好学习习惯
一、注重学生学习兴趣的培养。各学科要根据学科特点，积极创建特色，增强学生对本学科的学习兴趣，从而达到良好和愉快的学习风气。
二、以学科组为单位制定课前三分钟要求，落实具体内容，并进行检查、评比。
三、加强早自习管理。一是对走读学生早到校要提出具体要求，二是加强检查早读老师到班情况，三是跟进了解早读组织效果。
四、对学生课堂听课进行跟踪，规范学生上课行为;对学生作业做出具体要求，特别强调书写整洁规范;加强家校联系，跟踪了解学生课外学习情况，指导要求家长对学生在家学习进行有效监控和管理。
(五)加强初三管理，再创佳绩
一、发扬备课组团队协作精神，加强深度合作。各备课组要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。
二、加强目标管理，提高教学质量
一是细分目标，分班级，分学科，具体到各个分数段，具体到每个学生。二是要定阶段目标，稳步推进。加强分类指导，保证学科间均衡发展。
三、培优、补差工作真抓实干。各班要统筹安排，责任到人，要确保优生无差科，做好跟踪辅导。全体教师要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，个别辅导，及时激励。
四、加强学风、班风建设，净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。全体任课教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。加强学法指导，提高学习效率。
五、关心爱护学生。帮助养成学生良好的学习习惯，培养应试能力;指导学生如何面对和克服学习困难;教育学生爱惜身体，按时作息，合理饮食，关注学生生活;加强学生心理辅导疏导。
如何落实社区教育工作计划 第二八篇
一、指导思想
继续践行“优质均衡，促进公平”为发展主题，以深化改革为动力，以提升内涵为核心，以提高质量为抓手，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，以教学工作为中心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，按照“提升质量依靠教学改革、安全稳定注重责任督查”的工作思路，狠抓常规管理，确保学校的稳定和安全，凝聚智慧，求真务实，努力办好人民满意教育，不断增强学校的核心竞争力，保持学校高位发展态势。
二、工作目标
一、实施文化建设工程，做好校园文化整体规划，重抓社团建设，塑造特色内涵，全面提升校园文化品味。
二、建设精致管理工程，推进学校提升管理水平，提高办学效益。
三、推进师资建设工程，着重抓师德建设、抓师能提升、抓名师培养、抓激励、鼓励，建设一支师德一流、技能高超的教师队伍。
四、着力质量提高工程，重抓质量评估和课堂改革，全面提升教育教学业绩，跻身全区初中第一板块。
三、工作重点
一、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。
二、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。
三、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。
四、强化学生活动，发挥学生的主体作用。
五、加强名师、优师培养。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，使学校师风更靓。
六、加强校园环境建设，在校园文化上作长远规划，逐步形成办学特色。
四、主要工作
(一)队伍建设
一、加强中层干部队伍建设，提高管理水平，增强服务意识和工作责任感。继续执行每周一次的中层人员部门工作点评反思制度，强化对中层干部分管工作的考核力度。
二、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设。
三、师德教育提倡四种精神——弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创造精神。
四、加强学习，大力开展读书学习活动。本学期将进行读书笔记的评奖，对读书学习好的典型进行表彰，关于其读书事迹。
五、实施“名师工程”、“青蓝工程”，以校内现有的市、区教坛新秀、教学能手、学科带头人和中学高级教师为主，建立起校内名师工作室。增强教师培训工作的针对性和实效性，重点提高教师掌握和运用教材能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力。
(二)德育工作
以_、_一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导，以《中学生日常行为规范》为内容，以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手，以深入了解学情、充分关爱学生为前提，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性，努力创设我校和谐的德育教育环境。
一、始终把学校德育工作放在各项工作的首要位置。调动学校一切德育力量，推进“三全”育人(全员育人，全程育人，全面育人)工作。对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
二、进一步加强班主任工作的管理力度。要求班主任依据《班主任工作职责》，学校的各项德育工作计划，结合班级实际，对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质(尤其心理素质)等进行教育和培养，对班集体进行科学管理。认真做好学生的综合素质评价，使评价过程不仅真实反映学生情况，更成为促使学生进步的手段。多渠道、多途径加强班主任的培训与交流工作。加强德育课题研究，提高班主任的管理艺术与水平。
三、落实德育培养总目标，“让学生成为一个完整的人”，既有理性，又有德性，既有知识，又有能力。为此，我们要确立适应不同成长阶段、不同发展水平学生的德育培养分层目标。
七年级继续加强习惯养成教育，增强规范意识。由于农村学生的卫生习惯、纪律意识比较淡薄，所以本学期将继续对七年级学生进行规范教育，开学利用两周时间对学生继续进行《中学生守则》、《中学生行为规范》教育。重点强调习惯性规范意识培养，特别是文明习惯、生活习惯、行为习惯等。
八年级以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念，推进各项工作有序有效的展开。
九年级以“理想、拼博”为为主线，对学生开展“意志磨炼，保持乐观心态”为主要内容的教育，尤其是做好学生的心理调节。如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;让学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科 任 老师与其交流。
四、抓好学校环境卫生工作。加强对校园环境和绿化的管理，进一步加强对操场、草坪、花树和校园景点的管理，创造一个良好的育人环境。对校园卫生仍实行班级包干制，明确要求，责任到人。政教处、保健老师要抓好学生卫生健康知识教育，充分利用橱窗、板报等对学生进行有关常规卫生和传染病知识宣传，做好环境消毒和个人卫生检查工作。
(三)教学工作
不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，继续以“构建高效课堂”为核心，全面推进“三性五要素”教学模式，培养青年教师“同课异构”的课堂教学技巧。以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成各项工作。
一、常规工作
①督促各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或主备人、有活动记录。本学期继续实行以备课组为单位集体备课，各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组要求使用导学案并资源共享。
②本学期继续执行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于四零节，要求记好听课笔记，教务处将每月收取教师听课笔记并加于统计。
③加强“一日多巡”制度，使所有任课教师落实好“三到位”工作，即坐班时间要到位，教研和集体备课要到位，听课任务落实到位。
④做好课堂教学反馈情况统计和评教评学情况统计;及时将学生反馈的信息上通下达，做好师生的沟通桥梁作用。
⑤和教师签订安全责任书，督促各任课教师树立安全意识，明确安全责任大于天，注意教学的技巧与艺术，确保教学安全。
⑥合理安排教师的培训和教研活动，鼓励教师积极投身教研活动，鼓励教师申报各级各类课题。
⑦加强学生学习常规管理，通过讲座和活动，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性。
(四)教科研工作
一、教研组常规教研活动务求落到实处。“校本课题教研、校本教材建设、课堂教学研究、中考研究、学科竞赛研究”等教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施好每一次教研活动。教务处将加大常规教研活动检查的力度。
二、学科课题研究以校本教研为重点。各学科申报研究课题内容侧重于校本教研，即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究，要求每个学科教研组至少申报一个课题，要有阶段性研究成果。
三、合理安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课”，尽量发挥好这些课的促进作用。学科带头人、骨干教师每人必须上一堂示范课;每个教研组每学期推出一堂全校性的研究课。
四、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。继续做好“青蓝工程”工作，推进班主任青蓝工程建设。
(五)后勤工作
以学校的整体工作计划为依据，以学校为中心，以教学为主体，全心全力配合学校做好各项工作，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作，为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资管理，使用、维修工作，促进本校的后勤工作上一新台阶。
一、以服务就是教育为指导思想，统一后勤工作人员思想，保障后勤各项工作圆满完成。后勤人员必须明确岗位责任，强化服务意识、以教学、师生为中心，做好后勤服务工作，保证学校日常教学工作正常开展。全面提高总务后勤人员的业务水平，努力建设一支乐于服务，善于服务的服务型后勤队伍。
二、创新管理，健全制度，节省开支，杜绝浪费。后勤要尽可能节约，遵守购物制度，能采取招标的采取招标。发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出。
三、加强校产梳理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，严格执行物产保管使用责任制,对损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
(六)安全工作
学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。
一、严格“一岗双责”，实行安全工作“责任倒追制”。
二、坚持正常性的安全演练和常规安全检查，做到常教育、常演练、常检查，将一切安全隐患消除在萌芽状态，实现“教育在前，发现在早，处理在小”的目标。
三、切实采取措施，进一步搞好学校的卫生安全工作。坚持“五常法”管理，巩固市A级食堂创建成果;开展正常的健康教育，严格按学校卫生条例执行，预防各种传染病的发生。
四、建立维稳工作的长效机制。
五、认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要强化，切实用好技防、人防、设施防，加强校园值班，加强巡视管理，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。
(七)艺体卫工作
一、充分开展“体育艺术二+ 一” 工作，严格执行体育课程标准，保证体育课的正常、有序、安全的上全上好;同时全校推广足球、篮球、莲湘教育，努力塑创体育特色。
二、加强体育特色项目建设。学校在加强体育师资建设的同时，将继续调整体育工作思路，继续加强校篮球队、田径队、足球队等的训练，强化“两课”、“两操”的质量，积极实施阳光体育工程，全面实施国家学生体育健康达标训练与检测工作，努力培植亮点、品牌项目。
三、体育中考。教务处督促体育组，利用体育课、阳光体育等时间，制定好详细的体育训练计划，并在四月中旬进行校体育模拟考试，并以此为依据指导学生选填中考项目，以最佳状态迎接四月底的体育中考。
四、卫生工作方面，努力做好平时卫生清扫、保持、防预、消毒、宣传、检查及食品卫生管理等方面的工作，着力做好师生卫生习惯的养成教育，增强公共意识及自我保健能力。
五、加强体育设施、体育器材、音乐器材、美术器材的配置、管理、使用，使其发挥应有的作用。
(八)其他工作
一、加强工会工作，积极为教师排忧解难。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和学生的`发展创造宽松的环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动，为学校发展献计献策。继续关心离退休教职工，使他们老有所乐，体会到学校大家庭的温暖。
二、继续加强团委工作，深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制，开展团员志愿者服务活动。二是深化养成教育知识竞赛及礼仪、纪律、学习、卫生四项自评、互评、家长评活动。三是继续进行理想信念教育，规范“国旗下讲话”活动，开展以爱国主义为主题的实践教育活动。四是强化学生会组织建设工作，做好自主管理工作。
三、加强宣传工作，形成良好的舆论环境。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的工作力度。通过网络、电视、报刊杂志等媒体，宣传上级的各项政策，宣传报道学校的教育教学工作和先进典型，宣传学校丰富多彩的活动，积极营造教育改革与发展的良好舆论环境。
总之，在新的学期，我们要抓住教育发展的新机遇，规范办学，深化改革。在区教育局的直接领导下，蓄势而发，乘势而上，为打造区内一流初中而努力奋斗。
如何落实社区教育工作计划 第二九篇
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求，做好健
康教育与健康促进各项工作任务，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的本事。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全组织机构，完善健教工作网络
(二)、加大经费投入
计划二零xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)、计划开展的健康教育活动
一、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座，全年不少于一二次。依据居民需求、季节多发病安排讲座资料，按照季节变化增加手足口、流感等流行的资料。选择临床经验相对丰富、表达本事较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后理解咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育讲座安排表)
二、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
三、向居民播放健康教育光盘
在输液室设电视及dvd，每周定期播放健康教育光盘，光盘资料以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。
四、开展居民喜闻乐见的活动
计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。
五、办好健康教育宣传栏
按季度定期对中心的三个健康教育宣传栏更换资料。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
六、发挥取阅架的作用
中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。
(四)、健康教育效果评估
对辖区一%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为构成情景和健康需求等资料的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
(五)、健康教育覆盖
计划于开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的七零%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健本事，促进人们养成良好的卫生行为习惯。