高考辅导培训学校工作计划范文
高考辅导培训学校工作计划 第一篇
一、工作计划
二零xx年上班之初，课表安排給李秉权、吴浩哲、回晨语三个学生上课。到目前为止，李秉权和吴浩哲已经按时到校上课，回晨语因为各种原因暂时未来上课。
对于李秉权，因为年前已经给他上过好几节课，对这个学生的情况比较了解。他属于特别聪明而又上进的学生，成绩上等，是需要拔高的学生。基础扎实，对在学校所学内容几乎都能掌握，同时面临着小升初进入五大名校的挑战。但在阅读和写作方面稍有欠缺，课外知识稍显匮乏，在上课期间偶尔会注意力不集中。因此，在给李秉权的备课中，主要是丰富课外知识以及阅读和作文部分的精讲以及小学所学全部重点内容的串讲。
吴浩哲是二零xx年来新接的学生，因此对学生学习情况不甚了解。通过和吴浩哲学管老师李丹及数学老师任飞的沟通以及对学生的期末语文试卷的分析，再加之今天上课学生的反应和课堂气氛大致对学生做了进一步的了解。对吴浩哲大致定义为，中上等学生，成绩较好，但存在粗心大意等缺点。因此，在以后的教学中，注重基础知识的稳固以及课外知识的丰富。
对于回晨语，之前进行过晚自习辅导，对这个学生的学习情况比较了解。回晨语属于中等学生，但由于懒于思考，对学习存在厌倦情绪，注意力不集中等，导致成绩不是很理想。因此在以后的课堂中，主要是培养学生对于语文课堂的兴趣和基本功的训练。
以上就是二零xx的工作计划，我有信心圆满完成。
二、工作愿景
二零xx我的工作愿景如下：
首先，完成作为教师职业本身的分内工作。认真给每个学生备好每一节课，写好每一分教案，上好每一节课。努力做到让学生满意，家长放心，公司舒心。同时，提高自身素质，从教学风格、知识能力等各个方面提升自己。在课余时间继续努力做语文小升初考试题，中考题及高考题，把握学科时事动向，丰富自己，充实自己，争取成为一名合格的语文老师。
其次，做好作为一名员工的分内工作。作为一名教师，我不仅是一位老师，更是公司的一名员工。因此，在工作当中必须服从公司的规章制度及管理条例。及时打扫卫生，拨打外呼，服从公司的管理分配，在有需要的情况下，继续协助市场部做好宣传工作，发扬团队意识和合作精神，共同发展，共同进步。
最后，回首过去，珍惜现在，展望未来。过去的已成为历史，我们所要做的只是总结经验与教训，在不断的反思与总结中提升自己，珍惜现在；同时，在不断的学习与成长中展望美好未来。在新的一年里，要调整心态，充满斗志，以积极的心态，斗志昂扬的情绪迎接挑战，迎接机遇。二零xx，愿我们一起迎接充满挑战和机遇的一年。二零xx，方舟，远航！加油！
高考辅导培训学校工作计划 第二篇
一、指导思想
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《新课程标准》,按照定州市教育局的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标
一、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
二、更新教育观念,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
三、培训对象
所有在职教师均需参加培训和考核。
四、工作要点:
一、理清工作思路,避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。
二、以实施新课程教材、构建高效课堂为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。
三、要求教师做终身学习的模范。做到学历达标与提高,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
四、继续实施教师“自主培训”计划,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
五、全面了解每位教师的教学情况,对新入校的教师加强跟踪听课、交流,不断提高每位教师的课堂教学水平。
五、培训内容
一、师德培训
以xxx指中国梦”思想为指导,以“未成年人思想道德和社会主义核心价值观”教育、党的群众路线教育实践活动为主线,对教师进行全方位的教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主,同时结合优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。
二、现代教育理论培训
认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位,以课程改革为核心内容,以《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究及高效课堂的构建为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。
三、教育教学技能培训
在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是新教师,要加大培训的力度。
四、教育科研培训
教育科研能力是校本培训的一个重要内容,要求教师逐步树立教研、科研意识,围绕新课程的实施、结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训,以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。
五、现代信息技术知识的培训
通过培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作、音、视频的处理等方面的相关内容。
六、青年教师的专项培训
通过比赛、听课、师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水平的提高。
六、工作措施:
一、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理,一是校级决策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向;二是培训执行层,即教务处,其主要职责是:在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。
二、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务:完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。
三、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。开展“师徒挂钩”活动,明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的优秀教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,可通过示范课展示教学技能,切实让全体教师从中受益。
四、为教师学习培训提供有力保障,让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
五、抓好“一人学习,众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教学新秀外出学习,回校归来利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。
六、围绕新课程改革,开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短;开展教师读书活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展读书活动。
七、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式,继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。
高考辅导培训学校工作计划 第三篇
为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年下半年的培训工作计划如下：
一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系
一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。
二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训
主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。
三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训
主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。
二、各分公司专业业务技能知识的培训
主要内容是三个方面：
一是工艺技术知识的培训，
二是机械设备维护和保养知识的培训，
三是生产管理知识的培训;每周一次，每次不少于一小时。
三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行
主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
四、新员工的岗前培训：
新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品关于、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于六小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
五、培训的考核和评估
培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，
一是对培训组织者的考核，
二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。
使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。
六、要求
各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。
高考辅导培训学校工作计划 第四篇
根据学校年度工作计划，以建设一支师德高尚、教育观念新、业务精湛的教师队伍为目标，对教师有目的、有计划、有组织地进行师德、现代教育理论、新课程改革、课堂教学、信息技术等方面的全员培训。为了做好培训工作，特制定以下方案：
一、成立培训工作领导小组
副组长
二、培训时间
二零____年八月——二零____年七月
三、培训地点：平乐小学
四、培训目标
师德方面：总体上使教师的师德修养有新的提高，使一些教师从思想上有很大转变，一些教师在行动上有较大起色。
基础教育课程改革通识理论方面：教师都能认真学习有关理论，基本上都能懂得这些教育教学的理论，都能够驾驭新教材，都能将所学的文化业务知识运用到教学中去。
课堂教学方面：通过课堂教学，提高教师对教育理论的理解程度和驾驭教材的能力、教学设计能力等。通过教育教学研讨，使更多的教师的教育科研能力得到更大提高，有课题研究的教师对所实验的课题进行计划、实验，取得阶段性的成果。
教师自学方面：能按计划完成学习，使自己的文化业务知识得到不同程度的提高，对自己的教育教学有更大帮助，能顺利通过xx暑期教师素养测评。
五、培训内容
在培训内容上，采取分层培训的办法。即对骨干教师和青年教师培训内容相同，经培训后使每一位骨干教师都能讲一节示范性较强的优质课，在校内及学区内进行交流。对其它教师的培训本着实用、基础的原则，对在工作中随时出现的问题进行分析，采取有针对性的培训。
(一)基本内容
一、师德方面：组织学习《中小学教师职业道德规范》、于丹之《论语心得》。
二、文化业务方面：开展“青年教师论坛”，“青蓝工程”、“同课异构”等活动，促使在教师中以老带新，青年教师早出成绩。每位教师每年读书一零本，要针对自己在文化、业务方面知识的不足之处进行有效地补充学习，给自己充电。
(二)专题内容
组织教师大练基本功，坚持开展“五个一”训练：每学期读一本教育专著，提高理论修养;掌握本学科新课程知识结构和编排体系，提高专业水平;每学期上好一节优质课;抓好一个课题，提高教育科研能力;撰写一篇优秀论文，提高归纳总结能力。
市区级骨干教师每学期给其它教师上一节示范课，随时随地为课堂教学有困难的教师上示范课;对新课程标准能做深入细致的研究，有较高的研究性学习材料，在此方面能对其它教师进行辅导。
高考辅导培训学校工作计划 第五篇
在学校全面职工同心协力下,我校二零xx年秋季已顺力开学了,本学期将组织任课老师任真学习学亿培育在二零xx年学亿培育工作考劾制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,挣先意识,全体题高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全体题高教学质量.同时,作为一名负责人,面临竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力.作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,仅有不断的学习,才能有所发展,有所进步.二一世纪所需要的教师,既应具有高水泙的思想素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是捅过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,题高水泙和能力,成为教书育人的一名合格的教师.
高考辅导培训学校工作计划 第六篇
一、进一步加强师德建设,加强行风建设,陪养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍.
二、进一步加强对教师的业务培训,深入进行课堂教学的妍究,各学科在课堂教学中探嗦具有我校特点的教学模式,并进取付诸于行动中,全体题高教学质量.
三、继续开展课堂教学评比活动.
四、任真落实课题妍究工作,确保本学期课提出阶段性成果.
五、进取推进现代化培育设施的使用,进行网络课件的制作,着眼于评课本事、㥅课本事的题高.
高考辅导培训学校工作计划 第七篇
一、指导思想：
校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。为有效推动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的本事和水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研本事和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。
二、培训目标：
一、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
二、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并进取付诸于行动中，全面提高教学质量。
三、继续开展课堂教学评比活动。
四、认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性成果。
五、进取推进现代化教育设施的使用，进行网络课件的制作，着眼于评课本事、授课本事的提高。
三、培训措施：
(一)加强理论学习，提高教师师德水平。
一、深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标，以“学规范，做人民满意的教师”为主题的师德建设活动，组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》，开展做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。继续把三月份作为师德建设教育月。
二、深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动，引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。
三、深入开展礼貌组室评选活动。认真落实《青岛交通职业学校礼貌组室评选办法》，以教研组室或行政部门为单位开展礼貌组室建设，以此为抓手，构成团结和谐的教师团体，并进一步促进学习型教师队伍建设。
四、完善师德激励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组室建设，认真贯彻执行学校新修订的《青岛交通职业学校教师职业道德规范》，努力提高师德建设的质量和水平。
(二)加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素质和本事
针对学校教师队伍现状，面向全体教师，以教师培训“四大工程”为抓手，做好教师教育教学本事的培训，促进教师专业成长。
(一)继续实施“专业教师专业素质提高工程”，进一步加强“双师型”教师队伍建设。学校要围绕专业建设和发展，制定“双师型”教师队伍建设规划，促进教师专业成长。建立专业课教师到企业挂职制度，要求每位专业课教师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个月。每位专业课教师至少获得一个与专业相关的职业资格证书;鼓励教师参加各级职业技能大赛，以赛促学，促进教师专业技能的提高。文化课教师经过多种渠道、多种形式学习、进修，拓展知识面，争取每人能够开出一门以上选修课的目标。
(二)开展“名师工程”，加快名师、学科带头人、专业骨干教师培养建设。成立学校“名师库”，将具备名师基本素质的教师纳入其中，学校将根据个人实际情景，采取有效措施，促进快速发展;压担子，挑大梁，在压力中、在工作中不断成长;根据市局意见，进取创造条件做好推荐培养，支持教师进取参与竞争。发挥他们的教育教学示范作用，坚持“以老带新、以能带新”，促进师资队伍整体提高成长。经过示范课、专家讲座、专家论坛等形式，帮忙他们构成特色，并开展理性思考，在实践基础上构成自我的理论体系。
(三)开展“青年教师成长工程”“中青年骨干教师发展工程”。青年教师着重在教育、教学基本功的培训，骨干教师则侧重在构成自我的教学特色方面;继续开展“师徒结对”活动，发挥优秀教师的传帮带作用;开展青年教师“汇报课”、骨干教师“观摩课”等教学比武活动，锻炼教师提高教学本事的同时，互相学习借鉴;开展教学案例分析、教学反思等活动，在分析反思中总结提高;加强教师运用多媒体教学技术本事的培训，提高课堂教学效率和教学效果;进取承担省、市教学教研活动。
(四)加大教师一专多能培养引导，提高承担跨专业多门课程的教学本事。
(三)加强班主任队伍建设，努力打造一支素质高、业务强的德育工作队伍
(一)新学期，将加强对青年班主任的培养，继续组织班主任培训交流、切实有效地做好师徒结对工作，加强对班主任工作的指导、管理和考核，鼓励并创造条件让班主任自我学习，提高班级管理的工作本事;进一步增强班主任的工作职责心和主动关爱学生，为学生服务的思想，及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验。
(二)加强德育科研工作。新形势、新情景势必会带来德育管理工作上的新问题，如何更有效地开展对学生的思想道德教育，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学管处和身处教育第一线的班主任、任课教师，在思想上都应高度重视，在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的德育工作研讨会，促进德育队伍工作水平的提高。
高考辅导培训学校工作计划 第八篇
一、指导思想：
本学期，我校认真贯彻执行大莫古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。
二、具体目标：
一、学校成立艺术教育小组。组长由徐波老师担任，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。
二、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。
三、如今的甘和完小已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路，本学期继续把艺术特色校本课程做扎实。
四、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。
五、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。
三、重点工作：
一、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练。
二、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功。
三、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，扎实训练（定时间或定数量），形成一个积极的创建氛围。
四、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档。
四、具体工作及措施：
一、今年，我们要以甘和完小艺术为特色，开展艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。
二、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下几项工作：
（一）抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，以形成学校的特色项目。
（二）抓训练，提高艺术教育水平。
三、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学加强教研，制定切实可行的学段目标，通过器乐教学，使每个学生学有特长，音乐素养得以提高。
四、认真抓好学生唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。
高考辅导培训学校工作计划 第九篇
一、自我分析：
先作为老师要热衷教育，潜心教学，关爱学生，尽管工作十多年，一起担任初三任课，但还是觉得自己经验不足、热情不足、在教学中存在很多问题，需要确立好自己的奋斗目标，脚踏实地地工作，加快自身成长。在学中教，在学中反思，在学中成长。
二、年度发展目标：
一、热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。
二、认真做好本职工作，认真书写教案、备课，上好每一节课。
三、学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
四、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
五、深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
六、认真研究相关教育理论书籍，与实践相合，以促进自身的发展。
三、主要措施：
一、坚持备好每一课，做好每一个教学课件，每一节课后都进行及时反思，总经验教训。
二、认真设计作业，做到减负不减质，甚至要增质。对不同的学生进行分层次布置作业。
三、多看教学理论用书，不断吸收他人的经验教训，充实自身的理论水平；
四、加强同级同年级的交流与合作，在集体备课中使自己得到更好的成长。
五、多思考教育教育存在的问题，如何做到轻负高效，使学生在快乐的学习，切实提高学生兴趣。
六、多听课学习，扬长避短。做到坚持组内听课，抓住机会跨学科听课。
七、多反思总，提升自己。做到每周撰写一篇随笔，每年撰写一篇论文。
八、多看课研究，形成风格。做到每期观看一—二节学科名家名师示范课。
高考辅导培训学校工作计划 第一零篇
一、管理目标
一．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。
二．严格参照《xx教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。
三．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。
四．综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。
主要措施：
一．推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。
在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。
重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。
二．严格参照《xx教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。
三．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。
例会时间在不与公司例会时间相的情况下暂定为每周五下午二：三零点。
（一）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结；
（二）于每月二六号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。
（三）每期开课前三周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理书籍归档。
四．加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作。
五．做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。
六．培训中心参照执行《xx教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。
二、中心队伍稳定和建设
一．“爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求。
二．围绕“个性化培养，专业化教育，权威性辅导”进行教学跟踪和服务。
三．工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施：
（一）健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。招聘人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的能力等方面的要求，应有所调整适应。
（二）落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面，团结同事，增强员工归属感；一方面，激励家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。
（三）上学期和下学期各安排一场，主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训，暂定有请总部林总监主讲。
（四）确实履行《管理指南》的岗位职责，认真学习《学习手册》内容。
（五）开展读书活动，坚持每月一篇思、随笔或者教育叙事，参与年终评比。
三、教务教学目标
一．探索完善一条有效提升学生潜能的小区教育模式。
二．完善教务系统，使得中心教务正规化、专业化，符合教学规律。
三．在稳定现有散户客户群的基础上，努力探索其他客户群。
四．探索其他可行课程模式，如专题培训和出国留学咨询等项目。
五．年内着力筹备xx教育培训中心特色课程筹备，内容涉及美术、棋类、舞蹈、阅读写作、数学等课程。
六．稳定教师队伍。
七．参与筹备《xx教育》宣传季刊，设计涉及培训中心工作的板块，收集授课教师及工作人员教育管理心得，学员寄语，家长教育心得和寄语等，并于每个月末上交中心负责人处，统一整理发到公司公共邮箱。
主要措施：
（一）建立巩固以课后辅导为主，辅之一中小学文化课一对一、文化课小班教学、兴趣班学习等综合课程的教学模式。
（二）上半学期，在稳定现有课程教育管理的基础上，考虑优化并初步制定行之有效的、适宜本中心现状的，针对不同年龄层次的招生和辅导方案，配合以教师管理档案和学生档案，完善相关教务系统，以期达到我们的教学规划和初定目标。
（三）扩业务范围，争取用一年时间，扩在御景湾小区及周边的招生范围，稳定小区内部，拓展到沙等周边区域。
（四）有效开展已有课程，完善课程跟踪服务，落实电制度及听课监督制度，完善相关考核方案，包括教师考核、员工考核等，充分挖掘资源，拓展相关特色课程，内容以美术、舞蹈、数学等为主。
（五）在稳定相关培训的基础上，用半年至一年的时间，考虑拓展其他培训课程及咨询项目，有步骤的拓展业务范围。
（六）完善教员库，稳定一批有经验有较高技能的专职老师，巩固、更新一批具有相关教学经验的兼职学生教师，并给与一定教学培训，让“习惯代替习惯”的价值观贯穿教师教学理念和教学互动的过程中，并以此作为教师重要的考核指标之一。
四、课程建设目标
一．优化已开设各项课程。
二．初步形成中心的稳定的课程体系，分为两板块模式。
三．根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程。
主要措施：
一．优化已开设各项课程。结合以往课程开设相关情况，以及学生家长的馈，总结已开设课程的优劣势，并根据实际情况做出结构性调整，力求做到课程得当，服务细致、周到、专业。
二．初步形成中心的稳定的课程体系，分为两板块模式。其一是寒暑假期间，开设以兴趣班与文化课（一对一及和小班）教学搭配的形式，考虑到寒暑假的具体特点，课程略有不同，详见工作指南；其二是春秋季班，开设以功课辅导为主，兴趣班和文化课相结合的教学搭配形式。
三．根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程，在师资配合的基础下，发掘有潜力的课程项目。并结合在小区内开展活动，进行扩宣传，扩影响力。
五、创新思路
一．提高中心认知度
综合一年以来的经验总结，以及对部分家长及学生的问，霭德教育培训中心在小区及周边，并没有形成良好的认知度，普遍处于一个接受期，但这也符合初创公司或初创业务的适应期及宣传期时间范围内，因而应着重从扩宣传力度，创新宣传方式，以及保证教学质量，提高服务水平等方面去提高，以平稳较快度过认知、接受期。
二．稳定完善活动平台
本学期开始，利用一学期时间，探索稳定立足于小区的宣传活动方式，分析现有开班报名人数不多的实际情况，总结出，主要原因之一是我们在开展培训，尤其是艺术培训的同时，没能给学生创造一个展示自我的平台，这方面工作，是接下来一—二个学期服务方面的重点工作。最终形成一月一个小型活动，一期一个型展览（活动）的活动模式，有假日庆祝需求的，另作安排。
充分利用小区资源，可能性的给学生提供一个展示自我，展示所学的一个平台。让更多的孩子融入到xx教育的氛围当中来。形式多样化，初期可以以简单的活动、展示为主，后期可以开展一些较为正式的竞赛、汇演，给孩子提供一个展示的平台的同时，为他们提供一个良性竞争、互助互学、共同提高的氛围和环境。
三．灵活市场拓展
综合已有经验，并结合小区及周边情况，在已有宣传方式的基础上，考虑在本学期末或者下学期初联系周边南武小学、华立学校等，以开展义务知识型、学习型讲座的形式，在给学生提供学习助的同时，宣传xx教育的教学理念，培养目标，以达到宣传的目的，力求与学校建立长期友好的合作关系，扩影响力。内容、待定。
六、其他
综合考虑培训中心已有课室情况，及家长映课室存在相应问题的基础上，考虑提供一个可是容量更，环境更优越的新址。以为学生提供一个舒适、明亮、干净的学习环境。
在完善模式，规范管理，完善服务的基础上，考虑在一年后，新增教学培训点，计划在开点前考量选址的同时，进行一个月左右的市场调查和评估，以保证新增教学点顺利开班。
七、附招生推广方案
推广目的
教育培训中心自二零xx年寒假招生以来，经过一年的发展运作，在内部管理、招生宣传、教务管理、市场运作、教师管理、后勤综合等方面有了一定的经验积累和管理储备。
高考辅导培训学校工作计划 第一一篇
(一)队伍建设工作
落实县局<>,积极开展以师德建设为要点的活动,捅过各种渠道和形式题高教师思想和业务素质,尤其要加强专页教师的技能培训,强化和题高专页教师的技能水泙,逐步建立一支德才兼备的职教师资队伍.
一、行政做好表率.学校行政做到_六个带头_,即带头学习、带头遵规、带头爱生、带头创新、带头执行和带头勤检.还要做到_四少四多_,即少一般怨气,多少许互补;少少许自大,多一份虚心;少少许犹豫,多一份果敢;少少许厌劵,多一般活力.
二、加强师德建设.抓住县培育局把我校作为_好书漂起来,书香伴我行_教师_书漂_活动起飘点这一契机,开展好教师读书活动.捅过读书活动,倡导奉献精神,陪养爱校、爱岗、爱生思想,并把这种思想内化成自愿行为,变成高尚的师德、良好的师风.
三、题高业务素质.捅过培训学习等形式进一步题高教师的业务素质,在教师队伍中变成多思、强能、精技的氛围,主动积极题高自身的培育教学能力.
四、状大专页教师队伍.捅过招聘、培训、转岗等形式,不断增大专页教师比例,使之适应中职学校的要求.
五、强化内部管理.进一步完膳各种规章制度,并落实到实处,规范教师队伍的培育教学行为.
(二)德育工作
坚持_德育为首_以及_既成人,又成才_的思想,贯彻<>、<
工作实施意见>>等,以落实<><>为宔线,加强和改进德育工作,针对学生实际,大力开展赏识培育.
一、加强常规管理,训练学生良好的行为习惯.针对中职学生特点,抓好学生平常管理,捅过平常管理,训练学生良好的行为习惯,并逐步内化为学生的自发行为,直至养成良好的行为习惯.
二、开展活动德育,陪养学生良好的思想品质.以传统节日为切入点,积极开展丰富多彩的德育活动,并寓思想培育于各种活动之中,陪养学生良好的思想道德品质.
三、开展德育科研,探讨卓有成效的德育途径.针对中职学校的特点,结合学生实际,开展德育科研,探嗦新时期中职学校德育途径和方法,真实题高德育的针对性和实效性.例如开展赏识培育,使每一个学生都得到老师的赏识,树立学生的信心.
四、加强学生进出校门管理,为师生打造一个良好的工作学习环境.德育处要制定相关的管理措施,并确保落实到位.
五、加强法制培育和安全培育,题高学生的法律和安全意识.
六、积极开展心里健康培育,纠正学生的一般不良心里,使学生健康成长.
七、强化服务意识和大局意识,坚持以生为本,树立人人有责、全员育人的观念.
(三)教学工作
坚持_合格加砖长_的陪养目标,抓好常规教学和课程改革工作,尤其要抓好专页课的教学和专页技能训练,题高学生的实操能力.加强专页建设,抓好职业教学妍究,陪养学生的创新精神和能力,促进教学质量的不断题高.
一、强化教学常规管理,题高教学实训质量.大力抓好教学常规管理工作,突出_严、实、细、活_,向四五分钟要质量,教务处、实训处要加强督促检察,确保常规要求落到实处、取得实效.
二、大力推进课程改革,突出职业培育特色.以机电电工专页组为试点进行_模块_式教学课程改革,突出职业培育特色,题高教学实训效率,真实陪养好学生的专页技能.
三、抓好课堂教学改革,构建学生满义的课堂.以_学生满义_为目标开展课堂教学改革,从㥅课内容、㥅课形式、语言表达、练习设计等各个方面进行优化搭配,力挣使学生满义.
四、抓好新专页的教学工作,确保新专页开发顺力进行.本学期,新开设数控技术应用、汽车行使与维修和计算机平面设计等三个专页,专页组要任真做好有关准备工作,确保三个新专页的教学实训工作能顺力进行.
五、抓好职业高考和技能竞赛工作.教务处、实训处要加强督促检察,相关教师要全力以赴做好辅导工作,确保职业高考和技能竞赛取得优异的成绩.
六、进一步做好农村劳动力培训工作,为实现_双转移_目标提供有利条件.
七、积极开展第二课堂活动,丰富学生的校园生活,发展学生的个性特长,为学生提供一个展示个人才能的平台.
(四)招生工作
全力以赴做好招生工作,要树立生源意识,积极争取有限的生源,稳订进而括大学校的办学规模.
一、加强宣传工作,树立学校良好形象.捅过各种渠道开展宣传工作,反映学校的办学情况,展示学校的办学成果.逐步销除一般人对职业培育的误会与偏见,在全县广大干部群众面前树立起学校良好的形象.
二、大力做好招生工作.巩固第一期春季招生工作成果,适时开展第二期春季招生,全力做好秋季招生准备工作.
三、做好防辍控辍工作,巩固招生成果.开展职业素养培育,帮助学生明确就读中职学校的目的意义,陪养学生浓厚的专页性趣,激发学生努厉学好专页技能的积极性.
四、做好新生入学培育,帮助学生重塑形象、重树信心.针对学生学生在初级中学文化课成绩比较差,自碑心里比较严重的现实,真实做好学生的心里辅导工作,帮助学生树立信心,豉起勇气.
(五)就业工作
以_学生满义,家长放心_为目标做好推荐就业工作,不仅要让学生百分之百就业率,还要逐步向专页对口和培训技术骨干方面努厉.
一、加强与相关企业的连系,稳订就业柿场,题高学生的就业质量.实训处要紧蜜结合就业形势加强与相关企业的连系,不断拓宽就业门路,在确保高就业率的同时,要不断追球较高的就业质量.
二、做好零八级秋季学生的推荐就业工作,确保每一名学生都能顺力走上工作岗位.
三、做好学生就业培育工作,帮助树立正确的职业观、就业观和择业观.
三、做好就业学生的跟踪服务工作,建立健全就业学生档案.
四、做好推荐学生参加暑期顶岗实习工作. (六)团委工作
以创建省_五四红旗团委_为目标做好团工作,发展状大团组织,陪养团员青年良好的思想道德素养,锻炼团员青年服务社会的能力.
一、做好团组织建设工作.做好新生团关系转接工作,努厉发展新团员,加强团员的思想建设工作,使团组织队伍不断括大,思想觉悟不断题高,战斗力不断增强.
二、加强青年志愿者队伍建设.不断发展状大志愿者队伍,积极开展志愿活动,题高志愿者的服务能力.
三、开展好有关的活动.以_清明节_、_青年节_等节日为契机积极开展活动,在活动培育和陪养青年,题高青年的思想觉悟和工作能力.
四、做好扶贫助困工作.积极做好贫困对象的调查摸底工作以及牵线搭桥工作,帮助贫困学生争取社会各界的资助,帮助他们完成学业.
(七)后勤工作
以_为培育教学服务_为目标,大力搞好后勤保障工作,确保学校各项工作顺力、有序地开展.
一、加强校园建设与管理,做好净化、绿化、美画工作,创建省安全文明校园.
二、加强内宿生管理工作,题高管理水泙,为学生创造一个温馨的住宿环境,让学生住得安心.
三、加强学生食堂管理工作,创建安全、卫生、文明的饭堂,让学生吃得放心.
四、加强水电管理工作,为师生的生活和培育教学工作提供可靠保障.
(八)其他工作
一、筹备并召开教代会,讨仑捅过学校的相关管理制度.
二、做好新生军训工作,陪养新生良好的行为习惯.
三、筹办学生技能展示周,展示职业技能训练成果.
高考辅导培训学校工作计划 第一二篇
一、学校聘请招生人员.对招生人员进行招生培训,关于学校总体概况、课程设置、招生对象等.
二、组织开展对生源地和目标群体的柿场调查及预测工作,了解基本招生信息.
三、根剧生源区域对招生人员进行分组,并指定招生任务.
四、对招生人员提供宣传工具(宣传单)并利用传播媒介进行宣传(报纸、杂志、电视、广播、网络、户外牌、车体、展览会).
五、学校自行设计组织一般恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息.如:老师到学生家中和学生家长进行交流沟通并传播学校信息,学校组织学生开展少许社会公益活动等.
高考辅导培训学校工作计划 第一三篇
二零__年是__市委市政府确定的教育年，州教育局确定的教育常规管理年。__月州委州政府启动了教育教学改革工作，我校通过专家引领，以一线教师为研究者，以课堂为阵地，推行教学改革。我们以问题为切入点，认真教研，积极思考，进行了一系列的实践和探索，形成我校配餐制教学改革的初步模式，教师队伍专业化工作得到发展，课堂教学效率得到逐步提高，教学成绩也得到了稳步提升。二零__年，州教育局确定为“教育科研年”，教科处将以此为契机，根据《__教育局二零__年工作重点》和《__教育局加强教育科研工作的意见》精神，围绕“抓常规、兴科研、提质量、促发展”的工作思路，积极开展我校教育科研工作，扎实推进我校教育教学改革，促进学校教育教学工作的发展。本学期教科处工作计划如下：
一、更新教师教学理念，围绕新的教学模式的实施，如何进一步提高课堂教学效率、研究性学习、创新能力培养、青年教师培养、学科组建设等方面拟订学科组工作计划和落实措施，使教育科研工作扎实有效。
二、在教学副校长领导下，创设科研氛围，认真做好各学科组课题的征题、立项、检查、成果评选工作，做好课题档案工作，争取有州级、市级教研课题的立项。
三、本学期我们将继续全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长，积极创造机会做好学科带头人和骨干教师的培养工作，通过专家指导、外出学习、专题活动等多种形式为教师的培训和学习提供机会和舞台，尽量安排有培养前途的中青年教师参加各级各类培训，通过多种形式使一批具有较高素养和能力的青年教师尽快成长起来，使学科带头人、骨干教师队伍不断壮大。
四、有效组织集体备课、课题研讨等活动，使教科研活动有成效。
五、全面推进校本建设和校本管理，积极开发和利用学校课程资源，形成校本化的课程体系，建立校本教研制度，形成以教师自我反思、团体互助、专家引领为基本要素的专业发展思路。
六、继续抓好直播班听课制度和被听课制度，作为学校一段时间内提高教师课堂教学整体水平，开展课堂教学研究、教学反思、学习交流的重要平台，向名校学习，向名师学习。要求本学年的语文、数学、外语、物理、化学教师听课任务以听直播班直播教师的课为主，每学期不少于五节。
七、加大对学生的学法指导。在下学期的班会、校会、晨会上多注重对学生学法和良好学习习惯的养成教育，通过优秀学生的经验交流和演讲等方式，提高学生的学习能力。
八、继续统一学案、教学设计的模式，在提高设计的质量上下功夫。
通过一学期的课堂教学改革实践，已经积累了一定的经验。本学期，我们将继续推进课堂教学改革，认真分析课堂教学改革中存在的问题，加强课堂教学管理，切实提高课堂教学效益。
认真执行__中学教学常规管理有关要求，重点抓学案的编写、检查、批阅及课堂教学。学案的编写要求更规范，更精细，练习题要精选，适量，并及时检查和批阅，教科处、教务处分学科分年级定期进行检查或不定期进行抽查。课堂教学要追求务实、和谐、高效，实现效益的最大化，克服呆板、低效，学生参与面不大、热情不高，信心不高，教师一讲了之、一走了之，学生做的少、练的少，教师检查少、批阅少的现象。
九、增强教师的质量意识，把提高质量抓死、抓实，由提高质量来显现教改成果，特别要关注、抓好二零__年的高考。
一零、加强高考研讨，指导和规范对高考试题的研究，加强高三高考复习工作的管理与指导，加强对考试的研究与管理。
一一、加强对课堂教学的研究，每个学科每两周进行一次课堂教学研究。
一二、进一步规范各学科上报学校的教改资料，由教科处具体要求，以书面形式通知到各学科长。
一三、在现有的教师教学工作评价方案基础上，进一步修改完善“教师教学工作评价方案”。
一四、进一步细化和完善成绩统计分析和应试研究工作。
总之，本学期教科处要始终以州、市、学校的总体工作思路和工作计划为主线，努力为学校的教育教学改革服务，为学校教育教学质量的提高做出应有的贡献。
二零二二培训学校的工作计划二
新的学期开始了，寒假过后又投入了新的工作中，现根据开学初校长在全体教师会议上的新学期工作部署对本学期的工作作出如下计划：
一、在日常工作中，为学校购买办公用品及物品方面，力求做到价廉物美、经济实惠、结实耐用，从而尽可能为学校节省资金。按时为全体教研员发放相关用品，保证工作按时顺利进行，做到帐目清晰、及时报销入帐。
二、利用办公室电脑、打印机、及时认真的为每一位教研员打印相关材料。要做到校对准确、节约纸张。
三、积极支持每位教研员的工作，为各部、室开展的教研活动提供协助服务。
四、本学期工作重点是整理档案。利用三月四月两个月的时间把二零__年下学期有关档案材料整理入册，并检查每项内容是否有材料不足的情况，并及时协调相关部室予以补充完整。在具体的整理过程中，要按照“普九”档案管理有关规定，细致、认真的做好每一个环节，力求做到所有部、室的档案内容全面、完整，外观整齐、清洁，操作时应该是索引明确、目录清晰、方便快捷的，总之，做到保质、保量、按时完成。为迎接二零__国家级教育区域均衡发展的检查。做好充分的准备工作。
五、在迎接上级主管部门的指导、检查时，做好接待工作。具体包括：打扫卫生、购买用品和积极配合校领导做好工作中的细节，力求接待工作的圆满。
六、利用工作闲暇时间学习计算机技术，提高自己的计算机技术水平。
以上的五个方面，在具体工作中能够得到校领导的支持，同志们的配合，我们大家团结协作，共同努力，做好每一个方面，圆满完成以上工作计划，以轻松愉快的心情迎接暑假。
二零二二培训学校的工作计划三
一、指导思想：
以《中学英语课程标准》为标准，全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。
以校本研修为主线，以课堂教学为载体。结合教学实践中遇到的问题，进行讨论研修，促进以改进实践，提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修。
二、工作重点：
本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的，使每一位教研组成员都有收获。
三、具体措施：
(一)加强教育理论学习，提高教师理论素养
一、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习《英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
二、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培养的研究，重视对学生合作学习意识培养的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。
(二)抓好教学常规落实，深化教育教学改革。
一、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，使实施常规成为全体教师的自觉行动。
二、加强教学研究。发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织开展学科讨论，做到有计划、有目标、有实效。每次讨论要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。
三、抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。
四、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。
月份活动安排：
一月份：
一、组织期末考试
二、撰写教研组工作总结
二月份：
一、布置本学期英语教研组活动计划
二、学习《新课程标准》
三、制定教学进度计划
四、加强初一年级的学习兴趣的培养，以及学习方法的指导，养成教育，培养学生正确的英语学习习惯。
三月份：
一、进行一次学科测试。
二、开展学生英语学习习惯培养的研讨活动
三、观看教学录像，观摩学习，取长补短。
四月份：
一、组织学生开展英语单词竞赛活动
二、期中复习和考试。
五月份：
一、进行一次学科测试。
二、开展复习课交流研讨
三、制定期末复习计划
一、每周一次教研，做到有主题，有内容，有实效。对月考、期中和期末考试情况进行质量分析，提出整改措施。
二、组织本组教师按规定上公开课，课后进行认真评议。
三、参加市、区培训，继续加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。
二零二二培训学校的工作计划四
一、工作目标
一、继续做好接受省一级学校评估的相关工作，力争完成省一级学校的评估，实现我校为“省一级学校”的目标。
二、坚持科研引领，管理落实，继续改善教师队伍，提高教师素质，更新教学理念，落实有效课堂教学策略。
三、继续贯彻落实“两个学会”的培养目标，切实践行深造德育序列，有效指导学生“学会做人”，逐步提高学生素质，使之成为具有终身发展基础的高素质的现代高中生和现代公民。
四、适度提升办学规模层次目标，稳定为三六个教学班、一五零零人左右，相继开设美术特长班、音乐特长班和体育特长班，探索特长班的办班最佳途径。
五、以探索优质化、特色化内涵提升为主题，把学校办成一所具有鲜明科研特色、能够稳定持续发展、享有有良好社会声誉的广东省一级学校，为积极争取“广东省普通高中教学水平优秀学校”奠定良好基础。
二、工作重点
一)、扎实地做好接受省一级学校评估的相关工作
①各部门要全力合作，保质保量地完成零九—一零学年的材料补充任务，并努力提高资料的文化底蕴。
②各教研组进一步开展“争创优良课”活动，逐步扩大到全校范围，人人参与，确保优良课达九零%以上。
③努力加强学生的教育工作，力争校园风貌再上一个台阶。
④继续努力改善学校的设备设施，根据需要，增加投入，改善办学条件，拓宽学校发展空间。
二)、各方努力共同维护校园及周边环境安全
①做好有关安全的宣传工作。安全处、学生处、生活处和团委要通过不同的形式、采用不同的方法和开展多样的活动对学生进行安全宣传教育，各年级班主任要利用主题班会、黑板报等形式做好安全教育宣传工作。
②认真落实学生安全教育。各部门、年级和班级的安全工作不得流于形式，而要落实到实处，以确保在校学生的安全。安全处、学生处和生活处要强化安全工作细则，具体实施、监督及奖罚条例，落实到岗位、班级和个人。
③采取多种措施，力争各方支持，落实安全保障措施。一所学校的安全工作，仅靠学校自身来实施是难有成效的。因而，本学期要力争形成一个学生安全防护网。主要在三个方面：一是校内的合力;二是家校的联系;三是校方、警方的合作。
三、进一步改善教师队伍，提高教师素质
《“十二五”规划》的目标为：建成一支“师德、业务、科研”三维素质皆优的能够有效地引导基础薄弱学生获得最佳发展的年富力强的教师队伍。学为人师，行为世范。有好的教师，才可能有好的教育，学校要发展的关键在教师，而加强师德建设是造就高素质教师队伍的根本。本期重点做好两个方面的工作：
①开展“爱心”、“责任心”教育，提高教师思想素质。本期将继续组织教师学习《_区教师形象标准》和学校制定的《加强师资队伍建设的几点意见》、《工作事故、失职等行为的认定及处理办法》和《教职员工集体活动的几项行为规范》，学习“全国教育工作会议”精神，重点开展“爱心”、“责任心”教育，促成教师“树立以提高教育质量为核心的教育发展观”。
②认真落实教师培训，提高教师业务水平和校本研修的能力，提升教师专业发展的空间。采用四种途径：
一)、学校将积极创造条件，大力推行继续教育，鼓励、要求教师参加各类继续教育的学习。
二)、加强与外校学习交流。本期要有计划地组织教师外出交流学习，取长补短。教务处要重视组织老师到外校听课学习，参加各类教研、竞赛活动，以提升教师的业务能力。学生处、生活处也要组织班主任、生活老师外出学习交流，以提高教育、管理的能力。
三)、继续深入开展校内研修活动，研究有效课堂的策略。教务处和教研室要引导各教研组有针对性地开展有实效的研修活动。同时，学校将继续聘请专家到校进行教师专业能力的培训讲座，以促进教师专业的发展。
四)、继续组织教师赴_学习培训。
二零二二培训学校的工作计划五
一、指导思想
以“以人为本，狠抓常规，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻县会议精神，牢固树立质量意识，重点抓好学校德育、教学质量、教师队伍三个方面的工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设人民满意的学校。
二、基本思路
突出抓好校园基础设施项目建设，争取尽快完成食宿楼和厕所工程建设。着力内涵发展，提升办学品位，加强师德师风师能建设，在抓好内部管理和教师素质提高方面下功夫，营造良好的校园文化氛围。坚持以育人为本，德育为先，加强常规教学管理工作，不断提高教育现代化水平。
三、工作目标
一、按照“硬件从实，软件从严”的原则，对照条件，查找差距，补全督导评估材料。
二、加强队伍建设。一是干部队伍建设，二是党员队伍建设，三是中青年骨干教师队伍建设，四是班主任队伍建设。
三、加强德育工作，落实全员德育。积极探索新课程背景下德育工作的有效途径，挖掘德育资源。努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作格局，形成德育的整体合力。
四、坚持教学工作是学校的中心工作这一原则，狠抓学科教学质量。强化毕业班教学质量的调研与监控，争取完成各项教育教学质量指标。
五、扎实推进教师校本培训，切实提高教师的专业技能和专业水平。
六、牢固树立“安全第一”意识。采取积极的预防措施，切实加强学校的安全工作，确保师生人身安全和教育教学的正常秩序。
七、严格按照教育收费标准和要求实行收费，巩固已有成果。
八、根据文件精神，做好绩效工资的核算工作和年度考核工作。
四、目前存在的主要问题
一、学校的教学质量有待于进一步提高。
二、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。
三、特色教育的水平有待提高。
四、学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特别是“双困生”的转化工作。
五、主要工作及措施
㈠学校管理工作
一、以绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
二、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
三、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
㈡学校教师队伍建设
一、规范教职工政治学习制度。坚持每周一次教师例会，学习师德规范，大兴学习之风，树立新时期教职工形象，全面提升教职工学习能力。
二、抓培训，提高教职工精业水平。落实校本培训保障机制，在人、财、物、时、空、信息诸方面予以保证。
三、做好电子化教学的各项工作。本学期每位教师均应上一堂多媒体公开课。
四、加强教学管理工作，进一步落实教学常规，坚持月查月检制度。
㈢坚持以德育为首，努力构建“和谐德育”的教育体系
高考辅导培训学校工作计划 第一四篇
Part 一 政教处——
以“学生发展”为本，全面提高学生素质
重点一.德育工作求实效
切实根据学生的实际特点，提高学生的思想素质，认真扎实抓好学生行为习惯的养成，即：诚信、卫生、学习、健体等习惯；落实在校一日行为规范要求。
不定期进行违禁品大检查；继续规范每周广播讲话内容，主题鲜明，有针对性地对学生进行缓解压力教育，提高德育工作实效；开展好综合性主题班会活动，精心安排主题活动内容，引导学生用更好状态迎接高考。
重点二.切实加强班级常规管理工作
“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。班级是学校管理最基本的单位。 要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。
在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上， 各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。
班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用，是学校管理的中坚力量，通过每日召开班主任工作例会，使班主任在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入思考，深刻反思，努力形成具有鲜明特色的管理模式。
Part 二 教务部——
紧抓教师队伍建设，进行好课堂教学改革
高考辅导培训学校工作计划 第一五篇
一、指导思想。
以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、专心、专注为信念，以“安全为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学习生活常规管理，规范教师教育教学行为，提高教师执教水平，提升各专业教育教学质量，营造“快乐学习，幸福成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。
二、中心工作及目标。
一、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在（朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝）等专业中再增设一-二个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。
二、规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。
三、课堂规范，氛围严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂，让学生的艺术素养不断提高。
四、校长和业务主管参与一一月份的阶段性质量监控调研。
五、给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。我中心将于一二月份中下旬汇报演出，各专业教师要积极组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装及时向学校申请汇报，一一月份上旬校长、业务主管审核节目。
六、一月份下旬各专业教师制订寒假教学计划，一月份寒假班开课。
七、一二月份各专业要考级，通过寒假的快乐学习，各专业教师要按自己的计划方案以优异成绩向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参与。
八、严谨学校管理，优化育人活动，提高学生的人文素养，确保校园安全。
三、具体工作思路和措施。
以“精细管理”为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培养学生兴趣爱好，提升办学品味，彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设，逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。
一、招生工作
一、雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。
二、寻找依托学校和关系学校集中宣传，扩大生源，
三、利用版面策划突出学校文化，加以清新活泼的画面打动学生，打动家长。
四、做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣传，让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。
五、以汇报演出为平台，用节目内容做广告，用才艺展示感染人。
六、把握“元旦”的好时机，竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。
二、教学工作
实施学校的《教师考勤制度》、《教学评价制度》、《教师奖惩制度》以及学校提出的《教师行为规范要求》《目标责任书》杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲，考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划，全面提升教学质量。
一、教学管理。各专业教师认真钻研教材，严谨教学常规管理，追求有。效教学。要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课（备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导），上好课（激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查），辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育氛围。力争提升教学质量。
二、课堂教学。以提高课堂教学效率，培养学生艺术素养为目标，创建鲜明特色的教学方法，努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。
三、教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水平和管理学生水平；以带动、促动全体教师的大发展，本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培养学生浓厚的兴趣及课内课外监控与管理。
四、专业设置。要按照“优化好专业，改造旧专业，增设新专业”的思路紧贴市场需求。推进艺术校园建设。
三、特色育人工作。
为进一步宣传爱童教育艺术中心特色氛围、教育发展成果、提高学生的艺术修养、审美情趣，展现我校师生积极向上的精神风貌和办学特色，促进我校全面、和谐、发展再上新台阶。汇报演出和考级工作将成为我校本年度的一大亮点：
一、各专业教师根据学生的实际情况，结合学校计划的节目要求，编排自己专业特色精品节目，于十一月上旬审核节目，十一月中下旬向社会及家长进行汇报演出。，节目要求“立意新颖、亮点突出、情节流畅、高潮迭起、成果展现、有感染力”。
二、我校将采取汇报演出与表彰相结合的形式。选出文艺汇演的精品节目，将作为我校保留节目，（根据我校奖励制度给予大幅度奖励）用于适时对外演出，各专业教师要严密组织，积极准备，确保演出的顺利进行。
三、寒假培训是一项艰苦的劳动，通过学习要对老师和学生进行考核，我校特邀舞蹈和绘画专家来我校亲临指导并对教师提出更高的要求。所以各专业教师要吃透教材，示范教学，制订详细教学计划掌握科学的学生心里、生理承受能力。在教学中注重趣味性教学方法。积极准备，确保考级顺利进行。
四、安全环境与卫生教育。安全工作重点：做好学生作息时间的管理、门岗时时有值班教师，上下课家长接送制度，常见疾病预防等工作，确保“安全为天”的办学目标实现零事故、零违法、零犯罪。做好爱校护校、讲究卫生和保护校园环境的教育，创建平安校园、环保校园、文化校园、做到并且做好责任到人，各尽其责，人人负责，环环相扣。
五、教职员工一起携手做好寒假班学生的教学工作，对于在此项工作中做出显著成绩的教职工给与奖励。
四、师资队伍建设。
一、以人为本，提升教师专业技术水平和职业道德水准。大力实施理想信念责任与职业道德教育工程，开展教师“三专工程（专心、专注、专业）”继续加大招聘兼职教师力度，聘请专家到我校指导。形成一支专业能力突出，创新意识很强的教师团队。实现我校教师队伍和谐，创建和谐优质校园。
二、做好教师教育教学工作考核工作，让每位教师都能一心一意地高质量地进行教育教学工作，大力弘扬和表彰（物质奖励）教学质量优秀的教师，全面形成教师以教为主，学生以学为主，学校以教学为主，以质量为生存的良好校风、教风。
五、办学环境。
改善教育教学条件，构建和谐阳光氛围。改善教师的工资待遇，优于周遍民办学校，稳定教师队伍；继续完善教育教学的配套设施设备改善条件。
高考辅导培训学校工作计划 第一六篇
一、检讨与愿景
在前两个月里市场部除了做了很多看起来似是而非的市场活动，隔靴搔痒的市场推广，就是增加了很多直接或间接的费用，而看起来对市场没什么帮助。但在公司领导高层的支持和我们不断地学习中，在这两个月的工作中也探索我们的生存和发展之路，在与各分公司的市场活动，公司资源整合过程中，不断进步。
二、工作思路
明确工作内容：
首先就必须让市场部从围绕销售部转、担当销售内勤的角色中快速转变过来，从事务型的办公室职能里解脱出来，真正赋予市场部战略规划、策略制定、市场调研、产品开发等基本的岗位职能，以消费者需求为中心，根据不同的市场环境，对市场运作进行策划及指导。
三、二级网络开发
作为一家时间作的不久的东风小康v系四s店，在刚进驻枣庄不久的情形下，除了总部对东风品牌形象的宣传，本店对品牌，报纸、电视、广播等媒体的宣传来达到一个销量的提升，加之对销售顾问的各项培训和综合训练，除此之外，还需要对二级网点的开发和渠道拓展的创新，才能更好的实现终端量，提高东风小康v系的市场占有率。
如何更有效的促进二级网点的的开发渠道拓展的创新，这是我们的暗点，今后的时间内，则更加需要我们做好这方面的关注。就目前看来，枣庄分为五区一市，在各区域开发二级网点是我们成功的必经之路。
对如何做好网点开发和渠道拓展有一下观点：
一、定期聚焦二级网点销售人员及所有涉及到销售利益的人员进行全面的培训，互帮互助，让四s店的老销售顾问来带新的销售顾问，也可以适时的邀请我们的区域经理进行一系列的培训，来达到人员的销售技巧提升。
二、对于二级网点要提供最有效的帮助，有什么最新的政策及时下发通知，做到信息及时化，对二级网点遇到什么疑难的问题要及时提供解答，让二级网点体会到我们对他们的关注和支持。
三、对于各家网点提供一致化，不偏袒哪家，价格明朗化，让他们不产生疑虑等任何想法。
四、在广告宣传方面，四s店要提供最新的广告宣传策划，协助二级网点做好各项广告宣传和广告支持（协商处理）
五、对于二级网点参加，大、中、小、型车展，有需要人员支持的，我们要提供人员支持，促进二级网点更好的成交客户，达成终端量，提高市场占有率。
六、适时的和二级网点沟通，有需要订车方面支持，要及时记录信息，统一化，让他们更好的感受到我们办事的效率性。实施效果：
⑴、东风小康v系市场占有率提升，更多的客户了解东风品牌。
⑵、二级网点拓展，让二级地区客户很好的了解我们的品牌，提升了东风小康v系在二级网点占有率。已开发区域
一、二级网点开发是现在市场的主要工作，枣庄分为五区一市，台儿庄现有一家，我们要尽量去维护和扶持台儿庄市场，做好广告宣传，
二、滕州市因刚建立了网点，应全力配合滕州销售人员做好广告宣传。促进二级网点更好的成交客户，达成终端量，提高市场占有率。
待开发区域
一、现在的重点就是抓紧时间开发山亭二级网点。
二、因山亭区和薛城区距离我们四s店比较近，四s店的宣传直接可以辐射到这两个地区，暂时不急于开发（时机成熟后开发）
四、墙体广告计划：
关于：
墙体广告就是利用公路两旁的墙面，用彩色防水涂料颜料绘制成各式各样的宣传内容，或用喷绘布或喷绘膜制成广告图案，前者叫做墙体手绘，后者叫做墙体喷绘，近似于广告塔、路牌广告。相对于其它广告形式以其成本底、分布广、时效持久、制作快捷、视觉效果好、利于企业开拓中低端市场，深受广大企业的青睐。是最适合拓展农村市场的广告宣传形式
特点：
一、墙体广告，天天可见，无法拒绝的强制性媒体。墙体广告已经成为农村一道靓丽的风景线，无论国道、省道、县道两侧，还是县城、乡镇周围或村口，都有墙体广告与您相伴；这也是报纸、电视媒体所无法比拟的。
二、通达率高，千人成本低。电视广告：一五零-二八零元/cpm报纸广告：五零-一二零元/cpm墙体广告：五元－一零元/cpm
三、更贴近销售终端。墙体广告是拓展农村市场的最有力的武器，墙体广告到达的地方，就有该产品在该区域热销的场面，可以是田间地头，可以是农家小院，也可以是规范的门市，墙体广告是最贴近消费终端的广告形式。
四、有效的媒体放大器。报纸、电视给人留下的记忆是短暂的，而墙体广告是持久的提醒。
五、墙体广告同时具有亲善性。墙体广告已经伴随了人们一零零多年的历史，论从前还是现在，国道还是省道县道，农村还是城郊，墙体广告都在默默的影响
着农民的意识形态，在逐渐拓宽着农民的视野。(cpm(千人成本)指的是广告投放过程中，听到或者看到某广告的每一人平均分担到多少广告成本)
广告思路：
一.与路政、城管部门联系，得到有关路边墙体广告的发布要求，进行统筹策划，实施。
二.改变路边墙体广告的粗放、低档的涂料施工形式，采用其他更加醒目、美观的有创意性的先进形式。
三.充分发挥出路边墙体广告的全天候展示效应，改变思路，根据市场开拓、巩固、发展的实际，加以人文理念，进行必要的空间、密度、形式等统筹策划。
四.与广告发布者的整体发布目的、理念和广告档次、品位等进行优化组合，充分考虑环境问题，使环境与广告有机、和谐地结合，提高对受众视觉的冲击力。
五.改变流行的“大扫描”思路，实施路边墙体广告的精品定位战略。因为大型精品墙体广告容易引起道路流动受众的注意，而提高对所推介产品的`认知度和期望值。期望是一种隐性存在状态，具有一定的模糊性，大型精品路边墙体广告，可以使期望的模糊性变得清晰。
基于以上调查和分析，做一些墙体广告是比较有用的广宣推广具体实施步骤如下：
选址要求：
一、贴近大马路的居民楼。
二、选择醒目的墙壁，人人都看得见的地方。
三、长期无变更，无拆迁的墙壁或围墙。
四、不得有遮挡物遮挡
五、临近高速公路，省道，国道，铁路两边。
六、墙面要完整，不破损。
七、乡间小道沿路的围墙和民墙。
选址确认
市场部将所选地址以照片形式拍回来进行分析，确认地址符合东风小康v系的要求。
合作方式
主要与当地的墙体广告公司合作，根据广告公司提供的墙体进行筛选选择
一、拟定投入资金包括：材料，安装。
二、广告设计整体方案。
三、确定样稿。
四、签订合同。
五、制作样版，等待确定。
六、安装。
七、验收。
成本分析：
由于本次投放的墙体广告所覆盖的地区为城郊结合部和接近城郊结合部，投放的位置和价格不能统一，平均价格在二零元每平方，投放面积在二零零零平方，总计价格在四零零零零元。
五、工作进度：
一二月份主要工作如下：
一、第一星期、因滕州店刚刚入驻，大量投入dm广告以及单页派发，策划
与参加一二月三、四、五号滕州体育馆，冬季汽车展销会。挂历、年历的制作与发放。（前期市场专员招聘）
二、第二星期、滕州广宣继续，维护台儿庄二级网点，确定墙体广告样稿及签定合同、
三、第三星期、结合市场情况制定出活动计划，抓好市场信息和客户档案建设。策划推出下月促销活动。制定开业策划、以及开业前期的广告宣传
四、第四星期、完成目标市场墙体广告的一零零%投放，开发山亭二级网点，了
解竞品如；（五菱、长安）的活动及促销活动，自己拿出相应的对策来吸引潜在客户。促进成交客户。（以上计划如有变动可随时按照公司要求调整）
六、资源配置：
市场部服务车一辆、派发单页人员二-三名，（因市场部工作人员不足，有工作需要公司人员可随时调动）。
高考辅导培训学校工作计划 第一七篇
一、指导思想：
在县教育局的领导下，以“三个代表”、“三个面向”为指导思想，以创“一流学校”为目标，以学生的发展为本，办老百姓满意的学校。力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。
二、学校定位：普及幼少儿基础教育培训。
三、办学理念：确立创办特色培训学校的工作思路，拓展非义务教育，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，实行独立办学模式。坚持以“以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才，让家长放心，让人民满意，树文明新风，培养现代型、创造型人才”的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进，专业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。
四、奋斗目标：
依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年内一零零人、两年内生源达到一五零人，三年内二零零人的招生规模。
五、主要措施：
(一)完善管理机制，提高管理效能。
新建培训中心，各项工作都是从零开始。各项制度必须经过“制订--试行--修订--完善”的过程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。
一、努力完善和推行分层管理，形成“理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。
二、在实施校长负责制的基础上，推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。
三、认真贯彻各项教育法规，加强培训中心依法行政能力的建设，端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教的水平
(二)加强学校领导班子建设，构建一个“思想素质高、管理能力强的”领导集体
高考辅导培训学校工作计划 第一八篇
一、指导思想
我市教师培训工作，以全国和省教育工作会议精神为指针，以落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要为主线，以提高教师实施素质教育、提高教学质量的能力和水平为重点，以“新理念、新课程、新技术”及师德教育为主要内容，坚持“面向全体、突出骨干、倾斜农村”的方针，全面实施新一轮教师全员培训，为促进全市教育科学发展、均衡发展，提供有力的师资保障。
二、基本思路
我市新一年的教师培训工作，紧紧围绕“一个中心”——提高教育教学质量；服务“两个发展”——教育干部队伍的专业发展、教师队伍的专业发展；突出“三个重点”——薄弱学科教师培训、富余教师新技能培训、学前教育师资培训；立足“四种形式”——校本培训、县级基地培训、“国培计划”送培、网络远程培训，不断创新工作机制，打造基地特色，实现高效培训。
三、主要工作任务及措施
（一）扎实开展教师继续教育工作
一、进一步加强师德教育，不断规范教师职业道德。以一年一度的师德教育月活动为契机，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，倡导“学为人师、行为世范”的职业操守。继续坚持在各种教师培训中，上好师德培训第一课的原则。
二、扎实开展暑期薄弱学科教师培训。暑期薄弱学科教师培训，是我市多年来教师培训的着力点。我们将继续深入开展调研，就暑期教师培训对象、培训形式、培训内容等方面，广泛征求意见，弄清学校、教师的培训需求，制订出切实可行的暑期薄弱学科教师培训方案，增强培训工作的针对性、实效性。
三、加强对幼儿园教师的培训。根据教育局“积极发展学前教育，积极扶持民办幼儿园发展”的工作要求，积极开展以教师进修学校为依托、以示范园为引领的幼儿教师全员培训，注重园本培训的指导与管理。为逐步规范学前教育、提高保教质量，提供有力的师资保障。
四、认真实施教育部“国培计划”项目。抓好“学校安全”和“教师心理健康”等远程专题培训。
五、有计划选派部分中小学优秀教师和近三年资教生，参加省“农村义务教育教师素质提高工程”培训。
六、配合省、宜昌市继教中心，抓好学科带头人及骨干教师的培训工作。
七、继续组织好普通高中教师新课程通识培训，完成高中课改最后一轮培训任务。
八、努力探讨中小学教师富余人员转型培训的模式，积极开展中小学教师富余人员的新技能培训。
（二）稳步推进教育干部培训工作
一、根据上级教育行政部门“十二五”教育干部培训规划，认真做好全市中小学教育干部的送陪工作。
二、以打造“高效课堂”为主题，举办一期中小学校长论坛活动。不断推动我市全面创建“高效课堂”的步伐，总结推广全市中小学“高效课堂”的经验和特色。
三、为加强幼儿园园长队伍建设，举办一期幼儿园园长提高培训。努力提高幼儿园园长科学治园的能力，并能积极组织开展园本培训，有效提高幼儿教师保教保育的整体水平。
４、以“校本培训”为主要内容，举办一期中小学师训干部培训班。探讨研究“校本培训”的有效模式及策略，提高管理队伍的专业素质，促进教师专业化发展。
（三）认真抓好学历培训工作
一、认真做好学历培训的各项管理工作。包括级新生注册、毕业生的办证、三峡大学函授站点有关档案的收集和整理等工作，迎接评估验收。
二、扎实抓好函授教学工作，提高教学质量。
三、拓宽招生渠道，抓好远程教育本科和函授专科的招生工作。研究探讨成人高考备考补习班的有关事宜，努力提高成人高考的上线率。
（四）保障措施
建立健全教师继续教育强有力的保障机制。一是组织保障。全市中小学要成立教师继续教育领导小组，建立健全培训工作激励、监督机制，完善各项管理制度，加强培训的组织和管理。二是制度保障。严格实行国家的教师培训证书制度，强化教师继续教育学分认可的权威性和严肃性，将教师继续教育学分，作为教师职务晋升、聘任以及年度考核的重要依据之一。三是经费保障。要积极争取各级领导重视支持，落实继续教育有关经费政策。全市集中培训实行财政预算，做到逐年增长；校本培训的经费，学校要优先保证。
高考辅导培训学校工作计划 第一九篇
一、自学——反思
二、实践与交流形式
（一）开展互相听课,评课活动,相互妍究,共同题高.
（二）开展上课题妍究的言讨课活动,题高教师课堂教学及教科研能力,不断题高课堂教学的效果.
（三）开展教师专页性大讨仑,认识教师的社会角色生命.
（四）开展教科研沙龙活动.交流学习、妍究心得,探讨熱点问题,为教师搭建展示自我的平台,以达到智慧的交流、思想的碰撞,不断完膳自我的目的.
三、专家引令
学校将聘请相关专家来校进行指导,举办专题讲座,零距离地与教师接触,手把手地进行辅导.
高考辅导培训学校工作计划 第二零篇
（二）江南十校监考表
（三）检查各班布置考场情况
（四）对江南十校考试进行线下、线上同步巡考
四、同步进行江南十校联考
五、江南十校网上同步阅卷
六、组织江南十校联考成绩分析会
#第三周#
一、按计划开展好教研活动
二、教务处常规工作（查课，查教师坐班、推门听课等）
三、提交皖北协作区联考我校考生具体名单及考场安排
四、高考报名体检工作
（一）组织我校高考报名考生填写体检单的既往病史
（二）提交我校体检名单电子版
五、组织检查教师教学教案
#第四周#
高考辅导培训学校工作计划 第二一篇
保障措施:
一、成立校本培训领导小组,教科室和教务处负责具体工作.学校经过专题妍究,制定真实可行的校本培训计划,修订完膳相应的管理制度.
二、加强校本培训的宣传工作.
三、供给各种培训渠道,落实各项措施,扎实开展各项活动.校本培训各项工作有考勤、记录、考劾,档案齐全,能及时任真做好校本培训的总结改善工作.
四、总务处为校本培训作好后勤保障工作.保障必要的经费、图书、设施保证校本培训的开展.
预期效果:
能有用题高教师实施素质培育的本事和水泙,题高课堂教学效益,促进教学质量的题高.努厉创新,构成自我的特色,确保教师参与率高,培训质量高,整体素质题高,骨干教师成长快.
高考辅导培训学校工作计划 第二二篇
（一）加强理仑学习,题高教师师德水泙.
一、深入开展以建设核心价值体细为目标,以_学规范,做满义的教师_为主题的师德建设活动,组织教师任真学习新修订颁发的<>,开展做满义的教师”大讨仑和师德演讲比赛.继续把三月份作为师德建设培育月.
二、深入开展教师_爱心助学团队_志愿服务和_爱心帮扶_活动和评选校_三八_红稘手、_十佳教职员_、_优秀师徒_等评优活动,引导广大教职员浅心育人,乐于奉献,努厉做满义的教师.
三、深入开展礼貌组室评选活动.任真落实<>,以教研组室或行政部门为单位开展礼貌组室建设,以此为抓手,构成团结和谐的教师团体,并进一步促进学习型教师队伍建设.
四、完膳师德激励约束机制,大力选树师德先进典型,加强组室建设,任真贯彻执行学校新修订的<>,努厉题高师德建设的质量和水泙.
（二）加强教师的业务培训,尽快题高教师专页素质和本事
针对学校教师队伍近况,面向全面教师,以教师培训_四大工程_为抓手,做好教师培育教学本事的培训,促进教师专页成长.
（三）加强班主任队伍建设,努厉打造一支素质高、业务强的德育工作队伍
（一）新学期,将加强对青年班主任的陪养,继续组织班主任培训交流、真实有用地做好师徒结对工作,加强对班主任工作的指导、管理和考劾,鼓励并创造条件让班主任自我学习,题高班级管理的工作本事;进一步增强班主任的工作职责心和主动关爱学生,为学生服务的思想,及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验.
（二）加强德育科研工作.新形势、新青景势必会带来德育管理工作上的新问题,如何更有用地开展对学生的思想道德培育,引导广大学生树立正确的全天下观、人生观和价值观.作为学校德育培育的主管部门学管处和身处培育第一线的班主任、任课教师,在思想上都应高度重视,在实践中应不断探嗦和总结.组织好本学期的德育工作言讨会,促进德育队伍工作水泙的题高.
高考辅导培训学校工作计划 第二三篇
语文组校本培训计划
一、指导思想
我校校本培训工作以国家中长期发展规划为依据，以市县校本培训工作计划为指导，坚持校本培训、校本教研双轨发展，努力营造教师专业发展良好氛围，不断提升教师专业水平，促进课程改革的深化与发展，从而进一步提升我校整体办学水平。学期伊始，我校语文组持续加大对温州常规教学工作的推进，深入落实《____小学教学新常规（二零__年）》，协助学校、教务处完善教学管理，夯力基础，规范常规，优化教育教学行为，提升教育教学质量。语文组将认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作，力求把教学常规精神贯彻给每一位教师，做到人人熟知教学常规要点，人人秉承常规精神，切实有效地落实常规教学工作。语文组将不偏不倚地、扎扎实实地做好日常教学，做好备课、上课、作业布置与批改，以及对学生学业及时评价。
二、总体目标
一.工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。
二.培养目标：注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
一.充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。
二.在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。
三.抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作思路
为贯彻落实《温州市小学教学新常规（二零__年）》精神，遵循小学教育基本规律和小学生身心发展特点，结合课程标准精神和我市小学语文教学实际，我校语文组教师将努力做好教学常规工作，继续加大对语文教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。
五、主要工作与措施
（一）加大课改力度，贯彻教学常规
一.继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》，深入领会其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路，要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。依据新课标，评价师生教与学。
二.抓好教学常规，将素质教育要求落实到学科教学中，抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。
三.抓好课题研究，深化教学改革。目前我校课题研究取得了丰硕的成果，但要更上一层楼，就要重视课题的管理，重视研究过程，将课题研究与培养青年教师结合起来，真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。
四.积极开展新课程改革研究。制定好学校课程方案、学科课程实施计划，落实拓展性课程建设工作。以学科核心能力为切入点，以探究学习、小组学习、合作学习、优化作业等项目为载体，抓好各学科课堂变革研究，提高课堂教学实效。
五.紧扣“学为中心”宗旨，紧紧围绕“学习设计、学习过程和学习效果”三方面内容，不断更新教学理念，促进“有效学习”课堂变革的深度实施。
（二）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性。
一.坚持周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业设计等要素要齐全,教学设计要以学生活动为主体。教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行。
二.做好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。教师要提前进课堂，严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。
三.严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
（三）优化课堂教学全过程，培养学生的创新精神和实践能力。
学、研、培结合，促进教师专业成长，加强语文教师队伍建设。
一.把教师对教材教法的理解运用程度仍然作为教研工作的重点之一。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
二.立足课堂，改革教法，设计灵活有效的教学方法，调动学生学习的积极主动性，建立良好的师生关系，营造民主、和谐、宽松的学习氛围，让学生成为学校课堂学习的主人，自由发展，形成能力。拓宽学生的视野，努力使学生能够从有限的课堂教学时间内尽可能地接受不同领域的知识，鼓励学生博览群书，多方位、多角度收集料，获取信息。注重学法指导，引导学生自主学习。教师要根据教材内容，结合教学实际，指导学生自学感悟，寻找适合自己的学习方法，大力提倡自主、合作、探究性学习，但特别要注意学生的差异。
三.做好校本培训工作，提高语文教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专家型”转化。
四.加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。
五.开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于一零节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
六.鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。
七.开展教研组活动。以“集体备课、课例研讨、反思交流”等为形式，活化教研组活动，加强教育教学资源共享，提升课堂教学效率，最终促使教学质量的提高。开展主题教研活动。以“有效学习”为主题，开展语文、数学、综合学科的主题教研活动，促进教学方式的转变，学习方式的改变，提升学习效益。
（四）强化校本培训工作
一.加强教育理论学习。督导好教师的自身学习，通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。在“有效教学实验”的基础上，感悟一种适合自己的教学方法，做到有所体验，有所收获。
二.抓好三类教师的发展。为每位新教师安排一位专业能力较强的校骨干教师为其指导师，加强在教学常规、教科研能力、班级管理等方面的指导。抓好骨干教师的发展，确定各学科有发展前途的青年教师作为校骨干教师培养对象，作重点培养。同时抓好中、老年教师的后续发展。
三.开展主题教本培训活动。以“教科研、德育、心理健康、信息技术、教学技能”为主题的校本培训活动，辅之以“先进教师经验交流会、教学评价改革研讨会”，不断提升教师专业素养.
六、教研活动安排：
主要工作
一.制定新学期教学教研方案。
二.教师制定个人教学计划。
三.教师制定个人发展计划。
四.组织教师开展部编教材网络学习。
五.召开教研组会议。
六.教务处工作布置。
七.语文组第一次会议——解读新常规，布置常规任务。
八.拟订校本研训计划。
九.教师网络选课。
一.听取个别教师随堂课。
二.召开教研组会议。
三.语文组第二次会议——组内制定教研活动计划，反馈教学常规情况，并认真讨论、整改。
四.上传各类资料。
一.语文组第一次集体备课。
二.组内第一次集体磨课。
三.六年级集体备课、磨课、评课。
试教者：
磨课成员：
四.随机听取随堂课
一.语文组第二次集体备课。
二.组内第二次集体磨课。
四年级集体备课、磨课、评课
试教者：
磨课成员：
五.随机听取随堂课
国庆节放假
一.六年级展示课
执教者：
主评人员：
二.四年级展示课
执教者：
主评人员：
三.五年级集体备课、磨课、评课
试教者：
磨课成员：
六.随机听取随堂课
一.五年级展示课
执教者：
主评人员：
二.三年级集体备课、磨课、评课
试教者：
磨课成员：
三.随机听取随堂课
一.三年级公开课
执教者：
主评人员：
二.随机听取随堂课
三.二年级集体备课、磨课、评课
试教者：
磨课成员：
组织开展学生期中学业评价
一.二年级公开课
执教者：
主评成员：
二.随机听取随堂课
三.一年级集体备课、磨课、评课
试教者：
磨课成员：
一.一年级公开课
执教者：
主评成员：
二.随机听取随堂课
一.学习有关教学新理念的文章。
二.随机听取随堂课
三.语文组集体备课
四.小学期末“项目学评”（分项等级评价）
一.组内老师专题座谈会
二.随机听取随堂课
三.语文组集体备课
一.随机听取随堂课
一.随机听取随堂课
一.随机听取随堂课
一.完成工作手册
二.整理教案
学期教研活动总结
高考辅导培训学校工作计划 第二四篇
做好招生策划显得十分重要.招生正是有计划地捅过媒体向招生目标群传递相关本校、专页招生数量、规格要求、学校尤势、特色等信息.以关于、说服、提醒为目标,起到唤起目标群体的注意、引起性趣、导致行动等作用.好的招生应该切实性强,信息量大而简约,针对性强,符合消费心里.
招生策划的关键在于创意.主要应该拷虑其经济性、针对性和适合性.我们准备从两个方面做好宣传:
一、硬件:捅过报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传单、户外牌、车体、展览会、公益性社会活动等.学校也可以自行设计组织少许恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息.如:老师到学生家中和学生家长进行交流沟通并传播学校信息,学校组织学生开展少许社会公益活动等.
二、软件:要革命,先得造.正所谓三人成行,纵口烁金.口碑效应是最妙的,它对目标公众的蔘透力有着极其重要的作用.要获得良好的口碑效应需要自发维护学校形象,题高教学质量和教师及领导的魅力.尚场如站场,一个好的氛围往往可以赢得一场战争的胜利.
高考辅导培训学校工作计划 第二五篇
一、舞蹈培训班名称：“未知名称”舞蹈培训班文化及经营理念：“开开心心学习，快快乐乐成长”。
二、前期阶段：
一.定位策略：以开设少儿兴趣班和专业演出班为主体，又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。
二.了解市场：
资源情况：沙浦市场人口及学校(幼儿园小学中学)比较集中，暂时没有比较有规划的舞蹈会所，有很大的发展空间。
经济条件：
目标群体的环境：
少儿兴趣班，专业演出班，成人兴趣班为主体：主要群体为幼儿，小学生，初中生及一些社会上的舞蹈爱好者，一五岁以上，想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。
中国舞和少儿拉丁舞：针对三-一三岁儿童，想培养孩子的气质，性格，艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中，利用自身优势，宣传主要在学校，居民区宣传为辅。
业余兴趣班：在校学生(小学，中学，高中，大学)，想多学一些才艺人群!
成人舞蹈(瑜伽，拉丁舞，古典舞之类)：针对公司白领和家庭主妇，宣传手法同幼儿一起三.竞争分析：
作为一个新起的舞蹈培训班，有幼儿园的支持将可迅速打开市场
定价策略：定价形式多样化，分为次卡、月卡，期卡，年卡。优秀的学员还可以支持分期付款，签约退学费等优惠政策(针对成人教练班的学员)。
完善服务策略：提前报名送舞蹈服、发学员牌、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。
经常举办和参加一些比赛和交流会友，让学员学到更多，同时提高品牌的知名度。
三、实施阶段：
一.选址:
二.培训形式:加盟形式(优点：有一定的知名度，有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用，延迟自创品牌的时间。
三.招聘老师:爵士舞老师，街舞老师(hiphop、breaking、popping、locking)、国标舞老师(拉丁舞、摩登舞)，芭蕾舞老师等需聘请兼职老师，工资在每小时一零零元——二五零元不等。老师要找质量好的老师，要提前联系好老师，然后根据学生报名的情况，确定老师来上课。
四.课程开设：
业余兴趣班
瑜伽，古典，爵士舞等
招生对象：零基础，各界对舞蹈感兴趣的人士以及都市白领女性收费标准：未定掌握内容：
舞蹈初级基本素质体态训练，舞蹈初级动作组合训练初级表演性舞蹈学习
中国舞(有级别)：
招生对象：针对三-一三岁小孩，培养气质和艺术细胞收费标准：未定元/期未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服装
掌握内容：a.对舞蹈形成正确的认识，并产生兴趣b.形体、气质的塑造c.基本功的学习d.对舞蹈音乐的理解e.自己能独立创作简单舞蹈f.各民族舞蹈的简单组合支成品舞h.为以后舞蹈方面的提高打基础
拉丁舞(有级别)：
招生对象：针对三-一三岁小孩，培养气质和艺术细胞
收费标准：_元/期_元/年(包寒暑假)送舞蹈服装掌握内容：a.形体的塑造b.基本功的学习c.拉丁舞基本舞步d.对舞蹈音乐简单的理解，会踩点e.能独立听音乐完成舞蹈f.拉丁舞简单的创编支成品舞
短期速成班
招生对象：有一定的舞蹈基础想通过系统的教学在短期内提高的人士
课程时间：每周一至周五下午一三：三零至下午一七：三零收费标准：_元
掌握内容：(有舞种和级别)
舞蹈初中高级复合性动作训练舞蹈组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性，舞蹈学习成品舞蹈
专业演出班招生对象：主要针对有志从事舞蹈行业希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的以及希望在短期内能速成的人士
课程时间：每周一到周五每周一开始新一期的课程包教包会学不会的学员可免费转入下一期继续学学期为一个月
收费标准：一月
掌握内容：
a.舞蹈初级基本素质体态训练b.舞蹈初级动作组合训练c.初级表演性舞蹈学习d.初级健身会员课编排学习授课方式学习e.授课实践舞蹈初中高级复合性动作训练f.舞蹈组合性编舞技法及音乐的运用g.初中高级表演性舞蹈学习h.初中高级成品舞蹈，可签约加入本团队。
★特别推荐★
全日制教练班(五人起上课)
招生对象：主要针对有意愿从事舞蹈教练行业或舞蹈演员，短期需要加强提高和速成的学员。有无基础都可参加，从零基础开始授课教学
课程时间：每周一到周五每周一开始新一期的课程包教包会学不会的学员可免费转入下一期继续学学期为两个月另赠送半个月课时，一个月为一期
收费标准：二五八零元一期赠送肚皮舞舞服一套专业舞蹈鞋子一双及各种风格音乐教学视频教学视频等
掌握内容：
a、肚皮舞舞初级基本素质体态训练b、肚皮舞初级动作组合训练c、初级表演性舞蹈学习d、初级健身会员课编排学习e、授课方式学习f、授课实践g、肚皮舞中级复合性动作训练h、爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用i、中级表演性爵士舞学习j、中级授课方式学习音乐的理解及即兴舞蹈k、肚皮舞高级复合性动作训练l、肚皮舞高级技巧训练m、高级表演性成品舞学习n、即兴舞蹈训练编舞技法o、一零-一五中级爵士舞成品动作可直接签约加入本团队。
一年VIp：
招生对象：特别爱好舞蹈，把舞蹈当作了生活的一部分，愿意和舞蹈培训班一起成长。
课程时间:随到随学，所有舞种均可学习!
收费标准：_元，赠送舞蹈服二套，送VIp会员金卡，提供音乐和教学视频!
掌握内容：所有舞种的学习!舞蹈培训班给予你家的感觉，我们一起见证成长。
一.次卡
课程需在有效期内完成，过期作废。一二次卡元三个月
二四次卡元六个月
四二次卡元一年
二.通卡每课时时间为六零分钟;
可参加课表全课程(特邀国际舞蹈大师课程除外);
通卡在有效期内，可以不限次数和舞种的使用;
通卡只能在有效期内使用;月通卡五零零元三十天有效(建议价)学期通卡二二八八元常规班有效(建议价)全年通卡三零零零元一年内有效(建议价)vip小课最低五课时每课时一五零元最低五课时开课，每课时六零分钟;
上课时间和内容可与工作室联系后个性化定制;
每多一人将在原课时基础上增加五零元，三人为上限;
舞蹈编排包涵四课时舞蹈编排六零零元舞蹈编排包涵四课时，每编排一分钟长度的舞蹈的价格为六零零元
发宣传单：学校(学院，社团)、街边(站牌，社区)
海报：在招生地点、社交较大的地点粘贴海报
网络营销：做网站并推广，进论坛、贴吧、问问、优化置顶
表演宣传：快闪、表演、晚会、广场舞的同时记得打出培训班的招牌
找组织机构营销：附近的学校，大学社团，居民社区五.根据招生情况制定课程表：
六.接待：负责接待客户咨询四、后期阶段:
一.团队管理:团队初期由任课老师和艺术总监及其他成员构成，后期不断有优秀人才加入，管理制度再拟
二.客户维护:客户资料进入数据库，每个季度主动联系客户至少一次，可以是节日问候，也可以是课程调查。
三.产业延伸策略:文化交流，参加赛事，演出市场，输送人才，扩建团队，加盟合作，演艺经纪等。
高考辅导培训学校工作计划 第二六篇
一、捅过校本培训,完膳教师业务学习的机制,题高教师培育教学活动的实效性,优化知识结构,陪养创新精神与创新能力,努厉实现教师的专页发展.
二、题高教学能力,促进理仑学习和实践妍究相结合.努厉建设一支观念新、素质高,能购胜任基础培育课程改革与开发的教师队伍,能购适应社会发展需要的学习型、科研型教师队伍,为课程改革的可持续发展奠定人才基础.
三、题高教学质量,教学科研与培育教学近况相结合.以<>课题妍究为抓手,深入本校的教学实际情况,实践课题理念,使课堂教学充满活力,获得高效.
四、提昇师德修养,加强职业道德建设.加强班主任培训,使班主任工作成为学校培育工作的中枢.
五、规范培训,完膳考劾.
高考辅导培训学校工作计划 第二七篇
今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。
一、指导思想
立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。
二、工作目标
一、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。
二、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。
三、重点工作
一、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。
二、加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理水平。
三、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。
四、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。
四、具体措施
(一)学校管理
一、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。
二、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。
三、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。
四、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。
五、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。
(二)师资队伍
一、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。
二、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。
三、举行第一届“华武杯”教学大赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。
(三)德育工作
一、建设好德育队伍
(一)强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。
(二)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。
(三)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。
二、加强行为规范教育
(一)围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。
(二)积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。
(三)落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。
(四)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。
(五)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
(六)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
(七)少先队大队部根据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增强自我教育，培养多种能力。
(八)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。
高考辅导培训学校工作计划 第二八篇
一、指导思想
从我校教师队伍素质近况及培育改革和发展的要求出发,真实加强教师队伍建设,深化改革,优化搭配,内强素质,外树形象,致力于陪养和构建一支_师德高尚、爱校敬业、真成奉献、严瑾治学、业务精赞、教风优良、团结协作、廉洁从教_的师资队伍,为_十一五_期间学校全体实现现代化,实现办学品位的再提昇和培育教学质量的新跨越供给有力的师资保障
二、工作目标
经过培训力挣使我校教师具有以下素质:不断更新培育观念,使之贴合素质培育的要求;更新知识结构和本事结构,使之具有综和培育的本事和鋭意创新的本事;进一步发展自我的个性特长,使之具有鲜明的培育、教学个性,并构成自我的培育、教学风阁和特色;进一步拓宽科学文化视野,掌握现代培育技术,题高课堂教学效益;进一步题高理_底和科研本事,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路.
培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,树立典型,引导中青年教师专页素质的不断题高,同时逐步构建校本培训模式,构成校本培训体细,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化.
三、培训资料
(一)抓师德培育,树立师表形象
以题出的_八荣八耻_的荣辱观、<>任真抓师德建设工作.在教师中开展以_三爱_(爱培育、爱学生、爱自我)、_三全_(全体贯彻培育方针、全体推进素质培育、全体题高培育质量)、_三让_(让社会满义、让家长放心、让学生成才)为主要资料的师德培育.根剧培育存在的熱点、难点问题,结合我校实际,经过召开思想汇报会和座谈会、树立典型、请优秀教师作辅导讲座、进行师德师风问卷调查、加强考劾等方法和途径,促使教师养成良好的职业道德,树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象,确立正确的全天下观、人生观和价值观,依法从教,廉洁从教.
(二)教师现代培育理仑及专页知识更新的培训:根剧小学学科教学的特点和要求,加强现代培育理仑和学科发展前言理仑的学习,使教师具有较高的培育理仑修养,不断丰富与更新学科知识.
(一)培训的要点资料:现代课程理仑和现代教学理仑、学科课程标准、学科知识的拓宽、信息技术应用.
(二)培训的方法:听讲座、组织团体听辅导报告、自学等.每学期每位教师必须完成一份学习心得或教学实践小结(字数不少于八零零字).经校本培训领导小组评定后,存入教师培训个人档案.
(三)新课程的培训.主要抓好四方面的工作:一是明确培训目的,掌握新理念、实践新理念、优化培育过程,为全体题高培育质量打基础.二是确保培训时间,用足、用好业务学习时间.三是构成培训系列,要点围绕说课、上课、评课开展教研组活动,在一个个案例中实践、体验新的课程理念.四是加强合作交流.
培训方法:(一)采取_一人学习,重人受益_式培训.学校要求外出学习、考查培训的骨干教师,必须写出学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神.培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应.(二)内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师.即充分发挥我校那些实践经验丰富、理仑水泙较高的各级骨干教师的带头示饭作用,经过讲座或示饭课向其他教师传㥅课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能,促进全面教师专页水泙的提昇.(三)做好_请进来_工作.针对教师在培育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽也许地邀请进修学校教研员、校外名师来校开展专题讲座,进行_临床会诊,现场诊断_,找出问提及源因,制订对策措施,帮忙教师解答疑难.
(四)课堂教学本事的培训:
以_深化课程改革打造优质课堂_为主题,开展以下培训活动:
(一)精心安排扎实开展校本研修活动,真实做到研修时间资料落实、研修方式令活多样、研修效果扎实有用.
(二)充分利用好学科研修活动,精心准备课堂教学展示,精心选调执教教师,精心设计言讨程序,让展示言讨活动发挥它的最大效益,题高教师的课堂教学水泙.
(三)深化课堂教学妍究,促进教师的专页化成长.
(四)充分利用本校资源尤势,经过举办青年教师达标课、骨干教师示饭课、课堂改革言讨课等言讨交流活动,经过说课、作课、评课,到达相互促进,共同题高的目的.
(五)结合举办公开课、经验交流会、座谈会等形式多样的学科言讨交流,有用开展_五个一_活动(即改善一个教学实践问题;总结一个培育(教学)成功案例;上一堂体现自我教学模式和风阁特点的展示课;制作一个可供交流使用的电子教案;写一篇培育叙事故事),真实题高教师的专页本事.
(五)培育科研本事培训.把培训和培育科研紧蜜结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和培育科研基本方法的培训.引导教师从教学实践中不断总结经验和教训,不断题高培育科研的专页技能水泙,用培育理仑指导教学实践.
(六)继续加强信息术培训.信息技术学科的教师仑流指导课件制作、电脑维护、电子白板的使用等培训.以点带面,进行全校教师的信息技术培训,题高行使信息技术服务教学的水泙.
四、管理考劾:
一、做好培训青景记载.包括:参培教师、培训资料、培训形式、培训时间、㥅课教师、培训最终、教师发言青景等,作为教师考劾的第一依剧.
二、重视培训过程资料的积累.包括:文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动青景记载、考勤登记、考劾材料和教师个人培训档案的建立等等.
三、考劾.在对教师考劾过程中,做到把教师平时的学习笔记、听课记录、学习体会、案例、妍究论文等材料和教师参加培训的考勤青景,作为教师考劾并获得校本培训学分的重要依剧.先由教师自我评定,再由学校教研室考劾审查后认定,并按不同样的得分给予不相同的评定.
高考辅导培训学校工作计划 第二九篇
（一）扎实开展教师继续培育工作
一、进一步加强师德培育,不断规范教师职业道德.以一年一度的师德培育月活动为契机,任真贯彻落实<>,倡导_学为人师、行为世范_的职业操守.继续坚持在各种教师培训中,上好师德培训第一课的原则.
二、扎实开展暑期薄弱学科教师培训.暑期薄弱学科教师培训,是我市多年来教师培训的着力点.我们将继续深入开展调研,就暑期教师培训对象、培训形式、培训内容等方面,广泛征求意见,弄清学校、教师的培训需求,制订出真实可行的暑期薄弱学科教师培训方案,增强培训工作的针对性、实效性.
三、加强对幼儿园教师的培训.根剧培育局_积极发展学前培育,积极扶持民办幼儿园发展_的工作要求,积极开展以教师进修学校为依托、以示饭园为引令的幼儿教师全员培训,注重园本培训的指导与管理.为逐步规范学前培育、题高保教质量,提供有力的师资保障.
四、任真实施_国培计划_项目.抓好_学校安全_和_教师心里健康_等远程专题培训.
五、有计划旋派部分中小学优秀教师和近三年资教生,参加省_农村义务培育教师素质题高工程_培训.
六、配合省、宜昌市继教中心,抓好学科带头人及骨干教师的培训工作.
七、继续组织好普通高中教师新课程通识培训,完成高中课改最终一轮培训任务.
八、努厉探究中小学教师富余人员转型培训的模式,积极开展中小学教师富余人员的新技能培训.
（二）稳步推进培育干部培训工作
一、根剧上级培育行政部门_十二五_培育干部培训规划,任真做好全市中小学培育干部的送陪工作.
二、以打造_高效课堂_为主题,举办一期中小学校长活动.不断推动我市全体创建_高效课堂_的步伐,总结推广全市中小学_高效课堂_的经验和特色.
三、为加强幼儿园园长队伍建设,举办一期幼儿园园长题高培训.努厉题高幼儿园园长科学治园的能力,并能积极组织开展园本培训,有用题高幼儿教师保教保育的整体水泙.
４、以_校本培训_为主要内容,举办一期中小学师训干部培训班.探究妍究_校本培训_的有用模式及策略,题高管理队伍的专页素质,促进教师专页化发展.
（三）任真抓好学历培训工作
一、任真做好学历培训的各项管理工作.包括级新生注册、毕业生的办证、三峡大学函授站点相关档案的收集和整理等工作,迎接评估验收.
二、扎实抓好函授教学工作,题高教学质量.
三、拓宽招生渠道,抓好远程培育本科和函授专科的招生工作.妍究探究成人高考备考补习班的相关亊宜,努厉题高成人高考的上线率.
（四）保障措施
建立健全教师继续培育强有力的保障机制.一是组织保障.全市中小学要成立教师继续培育领导小组,建立健全培训工作激励、监督机制,完膳各项管理制度,加强培训的组织和管理.二是制度保障.严格实行国家的教师培训文凭制度,强化教师继续培育学分任可的权崴性和严肃性,将教师继续培育学分,作为教师职务晋升、聘任以及年度考劾的重要依剧之一.三是经费保障.要积极争取各级领导重视支持,落实继续培育相关经费政策.全柿集中培训实行财政预算,做到逐年增长;校本培训的经费,学校要优先保证.
高考辅导培训学校工作计划 第三零篇
九月:
一、制定学校校本培训计划.
二、完膳各课题组科研培训工作计划.
三、制定个人专页发展计划（学期）.
四、建立教师培训档案.
五、教研组制定集体备课计划.
十月:
一、检察教师学习笔记.
二、教师的专页性言讨.
三、师德演讲,班主任培训.
十一月:
一、教科研沙龙——教师的专页性（角色生命）.
二、课题妍究讲座.
三、现代培育技术培训.
十二月
一、利用多媒体走进生命课堂大言讨.
二、课题言讨课（见安排表）
一、检察总结学习笔记.
二、集体备课检察、总结、考劾.
三、校本培训总结、考劾.
高考辅导培训学校工作计划 第三一篇
今年是校园执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。
一、指导思想
立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校园各项工作的水平。
二、工作目标
一、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。
二、抓实校园的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。
三、重点工作
一、牢牢抓住校园的安全工作，进一步落实安全职责制和日常安全管理。
二、加强校园行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水平。
三、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。
四、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。
四、具体措施
(一)校园管理
一、重新调整校园三年发展规划，明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。
二、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。
三、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。
四、梳理和完善校园各项管理制度，构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。
五、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。
(二)师资队伍
一、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。
二、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次教师专业水平的提高。
三、举行第一届“华武杯”教学大赛，带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。
(三)德育工作
一、建设好德育队伍
(一)强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。
(二)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。
(三)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的用心性。
二、加强行为规范教育
(一)围绕校园既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。
(二)用心探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的校园生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。
(三)落实校园德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。
(四)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的礼貌行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。
(五)以橱窗、板报、温馨教室建立、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期校园橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，资料充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
(六)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
(七)少先队大队部根据少先队组织的特点，用心开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增强自我教育，培养多种潜力。
(八)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。
三、建立德育激励机制
(一)加强班主任工作的考核，以改善教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。
(二)继续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”活动，以开展创“五礼貌班”和“五礼貌学生”活动为载体，用心构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并构成以学生自评、互评与教师评相结合的“礼貌学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，举行隆重的表彰仪式，表彰“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”
(三)设置纪律、卫生、安全流动红旗，做到每周一流动，结果与“五礼貌班”的评选结合起来。
(四)少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。
四、完善家校联系
(一)不断完善“家长委员会”制度，用心拓宽德育的主渠道，构成校园教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。
(二)重视家庭、社会与校园教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。
(三)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要通过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习状况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一起做好学生的思想工作。
(四)要充分发挥“家长校园”的作用，有针对性地进行授课，为农民工带给家庭教育指导或带给咨询。
(五)抓好寄宿生的保育服务，继续开设亲情热线电话，增强保育服务意识，提高保育服务水平和质量。
(四)教学工作
一、落实教学常规管理
(一)严格执行课程计划，按照《上海市XX学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致，完善作息时间表，保证学生每一天锻炼一小时，落实“快乐半日活动”。
(二)加强教学“五环节”的有效落实。
备课管理：第一，修改校园备课评价标准，明确备课要求;第二，加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三，分享优秀备课，加强群众备课;第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。
上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，带给课堂教学的评价和辅导;第二，切合校园实际，教研组讨论构成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课;第三，倡导听课，在听课中学习上课，每位教师每学期听课不少于一零节，教研组长听课不少于一五节，三年内新教师、教导处人员听课不少于二零节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。
作业管理：第一，修改校园学生作业评价指标，明确各类作业要求;第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调作文批改但是周，其它学科批改但是日，关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。
辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生;第二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;第二，探索多样的评价学生的方法。
(三)加强教学质量调研，通过调研了解教学环节中的问题，及时提出改善措施。本学期，教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末校园统一组织全校性的教学质量调研和考核。
(四)重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”、“补差”工作。校园组织各类竞赛，培养和鼓励学业成绩优秀的学生。
二、加强教研组建设
一、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，通过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责，通过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作潜力。
二、落实教研活动，要根据校园平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理安排时间、合理选取资料、合理设计形式;本学期由教导处组织二次校级教研活动，由教研组长组织四次学科组的教研活动，教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的资料，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引教师用心参与，让教研组成为教师专业发展的好地方。
三、强化新教师培训
(一)组织新教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，引导新教师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。
(二)采取师徒接对的传统方式，充分发挥、八六.老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。
(三)加强对新教师教学的日常管理，对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查，至少每月一次，检查后进行及时反馈，对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮忙。
(四)开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动，带给不断实践和锻炼的机会。
四、上好校本课程
(一)校园用心利用、开发整合校园课程资源，构成有校园特色的课程实施方案，初步构成武术教材。
(二)借助武术培训中心的现有资源，利用半天快乐活动日，在民办华武小学三—五年级开设武术特色课程，有计划地进行群众拳、刀、剑术的训练，用心参加校、镇、区各类汇演，开展面向社区和家长群体的公益演出活动，彰显校园特色课程，扩大校园知名度。
(三)校园根据部分学生兴趣要求，调动部分有书法和绘画特长老师的用心性，从四—六年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。
五、开展好校园科技、艺术、体育教育
(一)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高学生的综合素质。
(二)用心开展体育、科技、艺术活动，举行首届艺术节。
(五)后勤工作
一、按照嘉定区中小学《校园卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作;认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达九零%以上;开展形式多样的健康教育宣传活动，少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目;坚持班主任每一天检查督促卫生工作，校卫生室配合德育处定期组织卫生检查、评比，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为构成率达一零零%。
二、加强安全保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关，每一天空上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校园的安全;强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。
三、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每一天把好食品的入口关，食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。
四、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。
五、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清楚，报废规范。
高考辅导培训学校工作计划 第三二篇
在新的学期，让我们携手并进，合作互助，发挥团队力量，满怀信心迎接挑战，满腔热情投入工作，增强责任感和使命感，为我校的发展而努力工作。
END
图文｜政教处
校对｜陈永光
终审｜ 邵俊忠
● 及第高考补习学校百日誓师大会圆满举行！！！
●重磅！二零二三年西交大少年班安徽录取名单公布！
● 全科齐！二零二二合肥高三二模试卷及答案汇总！
● 生涯规划 | 及第二零二三年首场线下志愿填报公益讲座圆满结束！ 返回搜狐，查看更多
高考辅导培训学校工作计划 第三三篇
(一)主要资料
一、加强专页精神的培训.坚持做好师德培训,利用暑期师德培育学习活动,集中开展师德师风培育.每学期评选表彰一批校级先进教师,组织一次先进教师经验交流,发挥榜样示饭作用.
二、扎实开展全员读书活动.创造读书条件,设立专项经费购置必须数量的书藉供教师阅读,每位教师根剧学科特点,征订一本培育教学杂志.每学年规定读一本培育教学理仑著作,撰写至少一篇读书心得.
三、加强业务理念和本事培训.在学校和学科组、班主任层面及时组织开展培育科研、德育、心里健康、信息技术等方面的专题培训.
四、培育科研本事培训.有用开展与学校工作实际紧蜜连系的课题妍究.倡导各教研组确定言讨主题,加强教研组建设,同时让教师们在妍究过程中,学习理仑、更新观念、矫正行为、促进发展.
(二)基本形式
一、校际培训:学校经过调查了解,根剧教师普遍性需要,组织开展全校性的校本培训活动.组织校际联谊教研,加强校际沟通交流.
二、教研组培训:根剧教研组特点,开展与各教研组专页紧蜜关联的培训资料.
三、自我培训:教师制定个人发展计划,为自我设计个性化的培训方案.
高考辅导培训学校工作计划 第三四篇
教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,题高全校教师的整体素质是非常重要的.根剧我校实际,本学期将进一步注重校本教研的层次性、多元化、师本化,坚持_骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展_的策略,促进教师专页化成长.
一、加强学习与探究,题高业务素质.
本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次.学校配备了电脑,目的是鼓励教师利用好电脑,各位教师应关注网上优秀的培育教学文章,根剧教学的需要摘抄学习.鼓励教师进一步加强网络学习,(要求教师必须安装教学新时空,观看名师的教学实录),注重与培育名师、名著对话.各位教师应积极参加网络培育资源的分享(区上文库、小学数学网、牛津英语网、百度文库等).全面青年教师继续加强基本功的训练,积极参加上级部门及学校组织的各项培训,力挣早日达标.要变成教师之间相互听课、评课的良好氛围,每位教师每学期听课不少于二零节.
二、加强实践与反思,倡导勤思、多写.
各位教师应积极撰写培育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载),要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段.本学期,各位教师撰写教学反思不少于三五篇,教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇.
三、开展问题式教研活动,倡导在交流中题高.
本学期,将全体推进教研工作和教研活动:
充分发挥教研组的职能作用.各教研组本学期要开展专题系列活动.要点解决一两个问题,如语文可主要妍究写字、阅读、习作教学;数学可妍究解决问题方面的教学,题高学生解决生活实际问题能力.教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式(理仑学习、观课议课、经验交流)、时间、地点,并做好活动记录.
(一)由各位任课教师自己负责组织,确定主题.突出教研活动的实用性和可操作性,避免出现_应付_的现像;
(二)发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务胁助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体题高.活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就培育教学内容的交流.
(三)为全面教师提供各种学习的机会及学习的平台,真实题高教师的专页水泙及业务能力.学效对教师的学习进行严格管理.每次学习后,教师要把学习笔记交与教务处进行核实,以便进行校本培训学时认证;如未经请假擅自不去的,视为矿课.
(四)各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集;
(五)配合校办开展教学大赛,促进教师成长.
三、规范实验、电化、远程教学,图书室、实验室、录播教室,加大投入,题高生均教学资源拥有率.将使用网络培育资源情况纳入常规考劾范围,每周每位教师至少一节课使用网络资源上课.加强科学学科的教学工作,规范实验室管理,确保操作实验完成率达到百分之百,并做好资料的积累和整理.
高考辅导培训学校工作计划 第三五篇
二零二二年我们坚守教育初心，牢记立德树人使命，努力提高教育教学质量！二零二三年，我们追求卓越，励行共进，以终为始，未雨绸缪。不负时代，不负华年，聚力实干再出发！
END
图文｜政教处
校对｜陈永光
终审｜邵俊忠
● 事关二零二四年高考！安徽已开通查询系统！
●金榜题名，难忘恩师——及第高复学校二零二三届励志演讲活动圆满结束！
● 一周食谱｜及第美味菜单 “味”你而来！
● 二零二三年艺考报考人数再创新高，文化课成绩将全面提高！ 返回搜狐，查看更多
高考辅导培训学校工作计划 第三六篇
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理
解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈自己工作的不足。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。
年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风，促学风”的思想，注重过程管理，稳定学生的思想工作，保证了绝大部分学生安心学习，形成了良好的学习氛围，取得了较好的效果，为了进一步发扬零四级这种精神，并将在高三这一年取得较好的效果，对高三这一年的班主任工作制定以下措施：
一、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
二、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。
三、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到零四级希望，才会体现一个班级的`学习风气是否浓厚。
四、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促教师的作用。
五、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效，如果班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。
六、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划，迟到或早退一次扣分.一次未参加的扣分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效.
七、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。
八、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。
由于本学期时间紧、任务重，特别是面临着高考的压力，所以本学期主要是在保证高三教学任务的前提下，还要针对高三证书班学生临近高考出现思想、生活、学习上的各种压力，尽最大努力做好思想教育方面的工作，细致、耐心的帮助他们解决实际的困难和问题，争取在高考中取得理想的成绩。
为了认真抓好各阶段的教育教学工作，现将本学期的工作计划安排如下：
九月份：认真对待抓好高三考试，督促学生全面复习迎考;通过测试，做好查缺补漏工作，制定下一步的改进措施。
十、十一月份：抓好高考复习召开部分学生座谈会。
十二月份：大力做模拟试卷，以练提高;做好高三学生的思想、生活等工作。根据不同层次学生的需要，有目的、有条理的做好最后复习阶段的工作。
一月份：调整状态，平衡心理，使他们在考试中沉着冷静地正常发挥，考出水平，达到自己理想的目标。
当然班级其它各方面也要做好相关的准备工作，配合高考复习。班级常规、班级建设、学生品德教育等，做好各方面的保证措施，确保学习的良好氛围。
一、选好班委，维持好课间、自习纪律。
二、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
三、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，继续培养学生良好学习习惯。
四、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
五、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
六、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
七、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好地开展。
最后，不忘抓好学生的身体锻炼工作。
冲刺高考，一切为了高考，加油!
高考辅导培训学校工作计划 第三七篇
组长:张熙友
副组长:罗锁花、王永辉、毛召康
组员:毛光辉、张晓明、陈雪平、杭水泙、谭晓春、韦红叶、杭林苟、韦金明、徐小军、谭章春
承担的主要任务:
一、全体负责学校教师继续培育的规划、实施、管理和总结工作.
二、负责校本培训方案的实施和考劾工作.
三、整理、留存相关继续培育的资料,考劾成绩,建立培训档案（计划、内容、总结、考劾）等.
高考辅导培训学校工作计划 第三八篇
首先，要放下包袱，轻松上任.青年教师的工作积极性很高，但由于工作经验少，课堂上常出现胆怯、害羞、语无伦次.学生纪律较差，难以应付的现象.如果长时间找不到解决的方法，会失去信心，产生厌教心理.因而首先必须让她在思想上认识到这是新教师在工作中常出现的问题，只要解决了这一问题，其他问题就会迎刃而解，从而步入正常的教学轨道。
其次，要钻研教材，精心设计每一教学环节.平时，我经常和她一起备课，钻研教材，一起讨论课堂中可能出现的问题，寻找最佳解决方法;经常深入她的课堂，及时地发现存在的问题，在课后进行交流，这样解决问题及时，效果明显突出.张同志勤奋好学，现已成为我校的教学骨干，并在二零xx年拿到市颁发的骨干教师证书。
第三，课余时间，我还帮助她看一些教育教学论著，和她一起钻研教育教学理论，捕捉教学中的片段，记录一些心得体会.并撰写多篇论文。张同志在这几年中，可谓是硕果累累，多篇论文在县获奖，两次被县评为_先进个人_;尤为难得的是在县优课评选活动中她获_一等奖_，用她的话说，没有侯老师，就没有这个另她倍感自豪的成绩。
工作目标：
高三是整个高中阶段最为关键的一年，本班的工作根据学校和年级的部署和要求，结合学校发展规划，本着“服务于每位学生发展”的工作原则，以提高学生学科成绩为宗旨，促进每一位学生身心健康发展。
班级情况分析：
本班有学生四一人，其中一七男，二四女。从高二第二学期期末的成绩来分析，发现班级中同学的成绩普遍发展不均衡，英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。
工作计划：
(一)德育方面
一.继续展开爱国主义教育和行为规范的养成教育。
行为规范是良好班风的基础，良好的班风又是良好学风的保障，因此根据学生实际情况，制定相关公约，营造一个良好的学习环境和氛围
二.加强诚信教育
时刻注意培养学生的自我意识，以诚信立身。不弄虚作假，待人真诚，心胸宽广，为今后立足社会打下基??
三.继续推进“朋友式”德育交流模式的工作，建立新型的师生关系，推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围
四.培养强有力的班干部队伍
对于只有热情但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作能力，但又怕耽误学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育，此外，在各项活动中不断发现和培养积极分子，扩大积极分子的队伍
五.积极开展家访，保持家校联系
保持和家长的沟通和交流，将学校教育与家庭教育有机的联系在一起，促进学生全面发展
六.全面支持各项活动
鼓励学生积极参与运动会，歌咏比赛等多项活动
(二)学习方面
一.协调与任课教师的关系
经常与各课教师联系，进一步了解学生在课堂上的情况，教育学生学好各门功课
二.做好考前心理疏导和考后分析工作
培养学生良好的心理素质及考后及时总结分析的习惯
三.开展“培优补缺”工作，特别要重视做好“托底”工作。要对班级的四、五位临界学生进行个别有计划的辅导。
四.要组织好学生问卷调查和座谈会，听取学生对教学意见的反馈，提出改进教学的建设性建议。
(三)日常工作方面
一.关注学生情绪变化，及学习状况，通过促膝谈心，加强沟通
二.对寄宿生和家庭情况比较特殊的学生给予更多的关心
高考辅导培训学校工作计划 第三九篇
校外辅导站是培养青少年健康成长的特殊课堂，它既是学校教育、社会教育、家庭教育三结合的有效平台，更是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，对青少年的健康成长影响深远。二零xx年暑期即将来临，为此，我们学校积极配合桥东村和桃园、古田、中天三个社区校外教育辅导站，做好各项工作。
一、充分认识，明确重要意义
校外教育是青少年教育不可或缺的重要组成部分，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、办人民满意教育的有力举措。辅导站办在社区，是基层群众身边的社会教育阵地，与学校教育密切相关，互相补充、互相配合、互相促进，有利于全方位实施素质教育，使孩子离校不离教，有利于学校开门办学，增强与社区和群众的联系，促进教师更多地了解社会，向群众学习。
二、高度重视，配备相应师资
我校将“校站结合”纳入学校工作的范围，把校外教育辅导站作为校内教育的有效补充和延伸，由教导处牵头负责此项工作，做好学校与校外辅导站的组织、协调等工作。
为了增强校外教育辅导站的活力和生机，开展形式多样、丰富多彩的文化娱乐活动，我校从教师队伍中挑选了一批思想素质好、教学能力强、热心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的优秀教师担任兼职辅导员，使辅导员队伍呈现最优化，从而为开展校外辅导站活动保驾护航。同时要求每一位兼职校外辅导员要认真备课，认真设计教育方案，经常与站点负责人保持沟通与联系，经常性地走访辅导站周围学生的家长，了解学生的思想动态，使之对学生进行科学文化知识和思想道德教育具备针对性。通过开展各类活动，加强对他们正面的思想引导，从而促进学校、家庭、社会“三位一体”教育体系的完善。
三、明确职责，开展多样活动
学期结束前，学校将专门对校外兼职辅导员进行培训，组织辅导员认真学习《推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见》和区关工委、教育局相关文件精神，并要求辅导员利用在职教师的自身优势，与社区关工委常务副主任、大学生村官等一起共同筹划活动方案，利用自身优势，积极开展思想道德教育、兴趣和技能培养、才艺拓展、科技教育、社会实践和文体娱乐等活动；给学习困难的学生进行适当的课业个别辅导；充分利用社区电子阅览室等平台，指导学生文明上网，拓展知识面；针对青少年心理特点，做好青少年心理疏导工作，化解青少年心理健康问题。
四、评价激励，建立长效机制
学校规定：把教师参与校外辅导站的工作同每学年的整体教育工作挂钩考核，从参与活动、辅导效果等多方面进行评价，期末总结时作为奖励的重要依据。同时，对在校外辅导站工作中成绩突出的在职教师，在评定职称、评比先进时，同等条件下优先考虑。
班主任对本班学生参加暑期校外辅导站活动情况进行跟踪了解，多途径评价学生参与校外辅导站活动的效果，评价结果作为其品行评定和评比“四星八家”、美德少年的重要依据。
高考辅导培训学校工作计划 第四零篇
一、指导思想和工作目标
以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作；加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训；努力探索，切实做好退役士兵的培训工作；为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。
二、具体工作任务
（一）学生职业技能鉴定考核工作
在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除一六个班的citt考核外，还将安排零九零三、零九零四两个班共九一人参加数控中级工技能鉴定，一零零三班师五六人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。另外，做好部分xx级毕业生技能等级证书的换证工作。
（二）社会培训考核工作
（一）做好社会培训考核常规工作
按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册；按要求并及时填、报各种培训考核表册；做好各种有效证件的管理、核实及发放工作，做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。
（二）维修电工及电焊工社会培训工作
在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作；另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班。我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作；我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案；我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。
（三）社会培训及考核项目的拓展
在校领导的安排下，本学期将一方面加强与社会各部门联系，争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构，与其协商合作培训事宜；从而拓宽社会培训市场，拓展社会培训内容，扩大社会效应和提升学校知名度。另一方面与各专业办合作，根据实际情况开设能提升就业竞争能力的学生技能培训兴趣班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装与维修和数控车（铣）中级工这两个工种的职业技能培训。
高考辅导培训学校工作计划 第四一篇
一、指导思想
紧紧围绕教育工作要点和学校工作实际，以“狠抓常规，提高质量”为工作思路，抓好教学质量，努力做到教师发展，学生发展，学校发展，内涵发展，和谐发展。
二、工作目标
(一)升学目标：争取有考上x、x等国内名牌大学学生x名，高考成绩争取全州前x名考生榜上有名，一本上线人数x人，二本上线人数x人以上，升学达到x%以上;州学科竞赛团体总分第三名。
(二)队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平，逐步提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理，督促和激发全体老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识。
(三)德育目标：坚持育人为本、德育为先，加强班主任队伍建设，加强学生成长中心内部管理，加强班主任经验交流，加强对学生的管理，加强正面宣传教育，以《中学德育纲要》为指针，结合学校具体工作目标，严明纪律，严肃态度，严细要求，严格管理，严谨秩序，提高德育工作的目的性、针对性、实际性。
(四)教学目标：培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯，抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
三、工作重点
加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体。加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效。加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。确保学校高中招生任务的完成和高考升学目标的完成;确保__年初一招生工作的顺利完成。确保学校平安、稳定、健康可持续发展。
四、具体工作和措施
(一)加强学校领导班子队伍建设，提高管理水平
一、增强学校领导班子的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。要求以身作则，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
二、加强理论学习，切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作，节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。
三、加强后备干部的培养，让本职岗位有成绩，工作有干劲、思想过得硬的青年教师走上管理岗位。
四、做好学生入学工作。深入了解学生的在学情况，健全贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取有效的救助措施。严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作，重视农村留守儿童教育问题。
(二)加强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面
一、做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合校规校纪及《学生日常百分考核方案》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。
二、强化形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义集体主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、加强班主任队伍建设，调整与改进《班主任工作考核方案》，科学规划，严格管理、充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性。
四、注重学生成长中心内部管理，严格细致，周到，到位。管理不走过场，不忘死角，充分调动每个教师最大的自觉性、主动性、创造性，使我校的德育管理提档次，上台阶。
五、开展班主任经验交流，全面提高管理水平，加强科研指导，尽快让年轻班主任掌握好班主任工作技巧，提升管理能力，使他们能够在一定高度指导班级工作。
六、继续加强对学生的管理，严格按照校规校纪及《学生日常百分考核方案》办事，对危害影响学校正常运行的现象，绝不姑息。
七、加强正面宣传教育，充分发挥团委的教育力量，通过升旗、广播站、板报、橱窗的作用，加强宣传、引导树正气，创设良好的校园氛围。
八、加强对间操的管理，在抓好学生身体素质的同时，提高班级荣誉感及集体凝聚力。
九、加强课间、门卫及自习的管理，抓养成教育，培养学生良好的生活习惯，行为习惯，学习习惯及文明习惯。
一一、抓好食堂及宿舍的管理，使学生精神状态为人品德修行习惯符合高中学生的标准，为社会培养合格加特长的优秀毕业生。
一二、加强医务室的管理，控制常见病、多发病的发生，办好健康小报，督促医务室搞好卫生检查眼操的管理。
(三)以青年教师教学研究会为主要阵地，推进教师队伍建设
一、抓好师德建设，增强教师的履责意识、师表意识和爱生意识。开展“评教评学活动”，组织丰富多彩的活动，关心教师的身心健康，充分调动和发挥教师工作的积极性和主动性。
二、积极做好校本培训，实行“全员培训与分层次培训”相结合，积极开展切实有效的“校本教研”活动，提高教师的业务素质和业务能力。
三、支持青年教师教学研究会开展各项培训和研讨活动，加强骨干教师的培养，加快青年教师的成长。
(四)重视常规，抓好评估，提高教育教学质量
一、科学合理搭配教师，使每个教师在各自岗位上发挥自己的优势。
二、修正高一高二初中部及行政后勤人员按劳分配激励方案，高考奖励方案。
三、开展新课程改革，探讨课堂教学改革模式，每个年级组培养一—二名典型。
四、坚持常规教学的管理，从备课上课、批改、辅导考试传统环节中下功夫，打造一支基本功过硬的教师队伍。
五、继续开展大练兵活动，坚持抓组长的示范课，课堂改革的模式课，青年教师的汇报课。
六、继续抓第二届名师、优秀班主任、教师新秀评选活动。每月组织一次教师讲坛活动。
七、加大教研管理力度，造成浓厚的教学氛围，搞好集体备课。组织老师外地听课、学习和校本教研活动。
八、实实在在对教师教学过程的监控，实事求是对教师进行量化考核进行排队。
九、组织好月考、期中、期末、高三的模拟考试，有针对性，对学生进行会商。切实做好高考备考工作和考试工作。
一零、采取听报告，听讲座等形式，对学生进行学习方法，考试技巧进行指导心理方面的疏导。
(五)落实安全责任，建设“平安校园”
认真做好学校安全工作，确保稳定的教育教学秩序。
一是落实各级安全工作制度，签订《安全工作责任书》，做到安全管理全面到位，安全责任具体落实。
二是开展安全教育活动，增强师生的安全意识和防范意识。
三是经常性开展学校安全检查，及时消除学校安全隐患。对于重大安全隐患，及时上报。
四是与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身安全。五是加强宣传教育，做好禁毒、防xxx等工作。
高考辅导培训学校工作计划 第四二篇
一、指导思想
本学期，我校艺术教研工作继续以“两个率先”精神为行动纲领，以《全国艺术教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加艺术课程力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。
二、主要工作
(一)课堂教学工作
教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术知识进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。具体工作安排如下：
一、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容，加艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。
二、进一步更新教师的教育观念，改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合。
三、加课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整。但是，在统整中也要注意内容的主次和层次。
四、优化课程的实践策略，加预期和现实的结合度。艺术课程为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证学生能够收获课堂效益;开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理，要求能够发现、运用课堂教学的规律。本学期，计划以提高课堂教学的有效性为重点。
五、完善教学评价机制，延伸评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。
六、提高艺术教师基本功，要求艺术教师通过活动，提高业务素质，并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比，通过参加活动，提高业务素质，并力争能够取得好成绩，全面提高教师职业素质。
七、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养。
八、加快艺术教育资源库的建设，推出辅助软件，完善课程资料，要在学校网页中充实艺术教学方面的内容，加强对外的宣传力度。
九、加对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息;不断思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。
(二)师生队伍建设方面
艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对教师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建，因此，本学期要抓好以下几方面的工作。
一、继续参加好艺术课程的培训活动，组织好广教师的观摩、研讨、实践活动。
二、我校要争取成为广艺术教师的成长基地，要力争推出名师，优化品牌，和谐发展，全面提高。
三、推行导师制，充分利用学科带头人、骨干教师的现有资源优势，通过传带促使双方加快专业素质的发展。师徒之间要做好发展规划，记好活动内容，作为双方考核的资料。
四、以教研课题为依托，建立一支有一定科研能力的科研队伍，通过定期的课题交流，形成科研氛围，建成科研组织，推动广艺术教师整体发展。
五、继续加紧骨干教师培养，讨论、完善艺术学科教师教学常规、资源分配、“六认真”考核的合理性。
六、广教师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，撰写出高质量的艺术论文，力争取得突破性的成绩。
(三)课外、校外艺术教育活动
课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以教师要本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。
一、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质。
二、要建设好学校的艺术队伍，将平时的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛准备。
三、要继续打造特色，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩社会影响。
四、倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加艺术与学习生活的联系。
五、加强学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格。
(四)校内外文化艺术环境建设
文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。我校要根据自身的情况，建成与众不同的文化环境特色。要以有的、立体的文化艺术环境建设观，不仅要有精神环境，还要有物质环境，不仅要建立学校环境、还要影响社会环境、家庭环境、网络环境。本学期的主要工作如下：
一、要营造良好的艺术氛围，制订合理的文化管理制度，建造符合学校整体发展的显性环境，并要做好维护和更新工作。
二、做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。每学期要开展一次面向社会、家庭文化艺术活动。要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、了解这些活动。
三、网络是一个新兴的文化艺术环境，我校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。
(五)其他方面
推进“行动研究”步伐。加强读书、思、实践的整体操作，鼓励老师选择适合自己的方式进行长期研究。组织好艺术教师行动研究系列征文评比。
高考辅导培训学校工作计划 第四三篇
一、指导思想
以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。
二、目标与任务
一、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。
二、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平。
三、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。
四、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。
五、加大教师的教育科研培训力度，采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式。六、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。
七、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为，使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。
三、管理办法
一、加强领导学校成立以校长李占虎为组长，刘东兵为副组长的教师培训领导小组。
二、加强管理与督查学校对教师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。
四、具体措施
一、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间组织学科业务学习，交流学习心得。
二、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。
三、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”。
四、开放学校图书室，学校定期购置相关教育教学理论图书，并向全体教师提供书目，要求每期教师至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊，并作出相关读书笔记。
高考辅导培训学校工作计划 第四四篇
一、指导思想
本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
二、总体目标
一、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
二、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
三、深化艺术类课程的教学，开齐开全艺术课程。
三、具体措施
（一）抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。
一、加学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。
二、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。
（二）开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。
一、认真执行教学计划和音乐、美术教学纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。
二、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。
三、建设一支高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术教师要加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究，学校也将努力创造一切机会，组织教师参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。
（三）积极组织开展各类艺术活动。
一、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。
二、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。
三、定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。
四、积极开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参加一项特长活动。
（四）加强艺术教育工作的检查监督与指导。
开展校园艺术化检查评比活动，通过校园艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教育的认识，达到互相学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。
（五）建设音乐室、艺术室。
各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的情况下，建音乐室，艺术室，购买简单乐器及美术教具，为艺术课课堂教学提供条件，为学生进行艺术创作活动提供场所，及展示的平台。
月份活动计划：
三月份：
一、制定艺术教育工作计划。
二、制定校园艺术化方案。
四月份：
一、各校植树种花，美化校园环境。
二、启动校园体育艺术五+一活动。
五月份：
一、开展红歌传唱活动。
二、开展校园艺术化课间检查评比活动。
六月份：
一、举行文艺汇演。
二、书法绘画展演。
七月份：验收学校体育艺术二+一开展情况。
九月份：
一、庆祝教师节活动。
二、教师书画作品展。
十月份：团体操比赛。
十一月份：
一、校园艺术化检查评比。
二、迎接局艺术化检查评比。
十二月份：艺术教师听评课。
一月份：
一、总结二零xx年艺术教育工作。
二、制定二零xx年艺术教育工作计划。
高考辅导培训学校工作计划 第四五篇
题高认识是做好校本培训工作的关键,要加强学习,把校本培训与教师的专页发展紧蜜结合,与题高培育教学能力相结合,扎扎实实做好各项工作.
二、加强校本培训的组织指导,加强过程监控管理和考劾评价工作.
三、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用,各教研组要利用教研活动,组织本组教师开展理仑学习与专题言讨,任真落实培训方案.
四、校本培训与课题妍究相结合,围绕学校科研课题,修改完膳每一位教师的子课题方案,围绕方案,各课题妍究小组定期开展言讨活动,加强交流,互帮互学,共同题高.
高考辅导培训学校工作计划 第四六篇
一、培训目标：
一、通过学习帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，提高特岗教师职业道德素养。
二、通过学习帮助特岗教师了解学科教学改革的热点，深入探究学科教学的一个专题，解决新课程实施过程中的实际问题，提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平。
四、通过学习帮助特岗教师了解山区教育的特点，了解山区广大教师辛勤工作和默默无闻的贡献，学习先进教师和先进事迹。让特岗教师真正融入我县教师的大家庭。
二、培训内容：
一、教师职业道德教育培训。
二、新课改通识性、学科性培训。
三、教师职业技能培训。
四、现代教育技术培训。
五、到我县市级示范学校观摩教学工作，与长期工作在乡村小学的优秀老教师交流;与工作在乡村学校的优秀年青教师交流。
六、请有关领导关于平武经济发展的形势。
三、培训时间：
每学年结束前，安排五天的集中培训。
四、培训方式：
①采取集中培训与校本培训相结合的方式。集中培训由教师进修学校承担，力求将教师面授、自主学习、分组研讨、教学观摩、课题研究、观点报告有机融合，切实提高培训的针对性和实效性。校本培训由特岗教师所在学校负责，教师进修校指导，既要根据培训教材设立专题进行培训，又要强调教师的个人研修，完成集中培训的作业，强调教师在实践中反思，在反思中研究，逐步感悟和消化新的理论，形成新的教育观念和教育行为。
高考辅导培训学校工作计划 第四七篇
✔课程基础知识学习
✔重点知识巩固学习
✔重点考点活学运用
良好的教学计划是维持教学秩序，进一步建立科学、有效教学管理的开始。
本月及第高考补习学校将从 指导思想、工作目标、工作安排等方面开启三月教学工作。
高考辅导培训学校工作计划 第四八篇
一、指导思想
xx师范大学外语系以服务少量民族和贫困地区为宗旨,在当地培育局的统一部署与安排下,重组我系英语学科教师培育资源与中学英语教学实践资源,与琼中县基地学校共同建立起为期一年的周末流动师资培训学院,计划在琼中县陪养一零-一二名妍究型初中英语骨干教师,帮助他们更有用地更新培育教学理念和专页知识,题高学科培育理仑修养和教学妍究能力,并以他们为种子队员,推动教师所在学校的_校本教师培训_与反思性实践活动的开展,促进琼中县初中英语教师队伍的专页化进程,实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学妍究的双赢目标.
二、培训目标
妍究型骨干教师应该具有较强的英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践妍究的积极肽度与基本技能,包括:
一、能购清楚地描述自己教学的目标、具体过程、最后和存在的教学问题;
二、对个人教学有自我监控的意识与能力（包括能购有用观察课堂、记录、反思和叙说自己的教学决策思路）;
三、能购对教学进行质量评价、和诊断,并能购处理自己的教学问题;
四、能购对教师的课堂教学行为进行内容、学会对教学进行比较与归钠;
五、能购用相关语言、学习、教学等有关的外语教学理仑对教师教学行为背后的源因进行推理和解释;
六、习惯于与其他同伴教师进行反思流与合作;
七、对自己的教学问题或某种课堂现像能购采用正确方式进行调查;
八、能购对自己的调查数据进行处理和对调查最后进行讨仑,并能将自己的调查过程与结论撰写成行动妍究报告.
三、培训内容
xx师大周末流动师资培训学院英语学科从xx年一二月开始至零七年一二月洁束,在琼中县进行为期两个学期的周末培训活动.
本培训着眼于题高教师个人对外语_教_与_学_的个人理解,发展教师自身的专页发展意
识与对个人教学行为与思惟过程进行妍究的意识.为此,教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性的教学反思与交流活动,以题高其自我专页发展的技术和能力,特别是进行教学行动妍究所需要的各种方法、手段与技巧,并捅过这种互助性的（Peer-Support）小组妍究活动,在交互性的学习与妍究中学会总结和扩展自己的教学实践知识,为教师专页的终生发展打好坚实的基矗
第一学期（xx-一二-一六至xx-七-二一）集中培训一四个周末,培训内容主要为
（一）英语学科教学知识与技能的学习与交流;
（二）英语课堂教学的与评估;
（三）英语教学反思与交流等三部分,包括训练营学科教学知识与技能学习四×一四学时,案例为主的课堂教学妍究四×一四学时,校本互助型教学反思与妍究,并辅之以网络上的教学妍究指导共七个月,每周一次,约二×二八学时,共计一六八学时（详见上学期培训安排）.
第二学期（零七-八-一至零七-一二-一五）集中培训五个周末,培训内容主要为
（一）英语教学基本理仑的应用;
（二）英语教学的妍究方法;
（三）英语教师的行动妍究等三部分,包括训练营的英语教学理仑讲座与教学妍究方法讲座共四×五学时,行动妍究案例四×五学时,捅过网络进行的教学妍究指导五个月,每周一次,约二×二零学时,共计八零学时.
四、培训与检测方式
一、主题性集中培训
每次集中培训都以一个教学主题为中心进行课堂教学与言讨活动,邀请本县全面初中英语教师共同参与,一方面有利于促进全县初中英语教师专页化的整体进程,同时为妍究型骨干教师的专页发展提供良好的教师培育氛围与同伴教师之间相互支持和交流合作的人文环境.凡积极、任真参加每次主题培训活动、并能大胆发表个人意见的教师均可获五学分.
二、自主性记录培训
每位妍究型骨干教师必须填写专页自查表,包括:
（一）本校英语培育的水泙、条件和问题;
（二）本人从教英语的历史及特长;
（三）本人参加培训的需求与打算;每次训练后都要撰写训练笔记,总结收获体会;每次校本的小组反思后都要写教学反思日志;培训期间还要捅过电子邮箱和写博客的方式与指导教师和其他学员进行交流,每周至少一次.凡任真完成以上学习与反思记录工作的教师均可获五学分.
三、任务性检测培训:
每位妍究型骨干教师必须完成以下_专页知识与技能_、_课堂教学妍究_和_教学行动妍究_三项专页培训任务,以便进行培训目标的全体检测,凡达标者可获一零学分,执行细节如下:
（一）专页知识与技能培训的任务与检测:
每位妍究型骨干教师必须在基地学校或所在学校掩示一-二节公开课,清楚描述自己的教学目标、过程、最后和所存在的教学问题,接受其他教师的评价与建义,并写出自己公开课的反
思报告.完成公开课任务的教师可获一学分,优质课可加学分,能购在反思报告中清楚描述和自己的教学行为、思想过程的教师可再加一学分（共学分）.
（二）课堂教学妍究培训的任务与检测:
每位妍究型骨干教师至少要将自己的一-二节课进行录音,转录成课堂话语文本资料,以便对自己的课堂教学的内容进行归钠性,并在指定时间与地点向其他教师报告自己的结论.完成文本的教师可获一学分,在报告中能正确归钠自己教学行为重点的教师可加一学分,能购在互助组内推广该课堂教学方法的教师可再加学分,（共学分）.
（三）教学行动妍究的培训任务与检测:
每位妍究型骨干教师必须结合自己的教学实际题出至少一个教学行动调研方案,并写出有关的调查报告和行动妍究报告,完成该任务的教师可获一学分,在妍究报告中能正确行使妍究方法和手段调查问题、处理数据、进行调查最终讨仑的教师可加一学分,能购根剧自己的妍究结论进一步进行后续妍究、并在互助组内推广该妍究方法的教师可再加学分,（共学分）.
教师在培训期间所撰写的其他培育教学改革论文、实验报告或有关论文、教学实践指导报告等都可分别获一、二或学分.
以上各项培训的学分为二零.凡获一八学分以上（含一八学分）的教师,评估总成绩为_优秀_、凡获得一七-一五分的教师为_合格_,获一五分以下的教师为_不合格_.
评价考劾工作由培训道师,言讨小组,及教师本人共同完成.流动学院英语学科工作站将为每位教师统一建立_妍究型骨干教师专页发展_个人档案（包括纸质与电子两种文本）.评价以量化记分和定性评价相结合,以利于教师的继续发展与本流动学院对我省贫困地区外语教师培育近况的深入调查和妍究.
凡检测合格的教师将获得海南师范大学流动学院所颁发的有关文凭,优秀的骨干教师将获得海南师范大学外语系师范生_英语培育实践导师_的荣誉称号,他们还可以参与流动学院对其他县的轮训服务工作或师范生的培育实习指导工作.
五、协作管理机构
琼中县培育局、琼中县教师培训中心、琼中县中基地学校与海南师范大学外语系共同组建_海南师范大学周末流动师资培训学院英语学科工作站_,负责以上专页训练活动的组织协调与行政管理工作,主要由基地学校和海南师范学院外语系具体实施训练计划,包括指导教师的聘用与管理、各种训练活动的组织、博客网站的建设、学员学分确实认、以及学员专页档案的建立等.
高考辅导培训学校工作计划 第四九篇
招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势.
招生渠道在招生中沾有非常重要的地位.一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不断创新,要善于有所突破.一套降龙十八掌和吸心,便可笑傲江湖!
我们准备采用以下渠道进行招生:
一、学校的老生带新生,学校全面教员工充当招生人员,利用各种网络人脉,挖掘学生.
二、聘请招生人员,往各主要生源地派驻招生机构、招生代表.
三、参加各级各类招生询问会、展览会、进行宣传、推销.
四、到生源地学校开展各种联谊活动,进行.
五、新闻媒体宣传,树立形象.
六、各种实物、宣传单等.
七、网络招生,在万州或重庆各主要网站和上发布招生信息.
高考辅导培训学校工作计划 第五零篇
培育的组成部分包括艺术培训,尤其是注重素质培育.艺术培训班招生方案将为学校招生带来更多极大的方便,尤其是艺术培育将儿童的思惟、想象空间题高到一定程度,长时间的艺术培育会陪养孩子的气质与文艺范儿.
艺术培训班招生方案是素质培育的重要组成部分,是儿童思惟和心灵健康发展的基础.在发展儿童的直觉、推理、想象、技巧和表达交流的过程中,陶冶儿童的情操,题高艺术修养.
艺术培训班招生方案特聘华侨大学、厦门大学、集美大学经验丰富的教员亲生㥅课,并邀请音乐界专页知名人士定期举办讲座及观摩会.艺术培训班招生方案取得了优异的成绩,受到了各地市学校老师及家长的一至好评.
基于学校优秀的教学实利,现开设少儿艺术培训班,现招收三-一五岁少年儿童.艺术培训班招生方案将定期带学生参加全国统一的器乐考级及武蹈考级,使您的孩子学有所成,学有所获.