社团成员工作计划范文怎么写

社团成员工作计划怎么写 第一篇

指导思想：

为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，激发学生英语学习的趣味性，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，使学生在日常活动中增长知识。 活动目标：

一、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；

二、提高学生综合运用语言的能力；

三、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；

四、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣；

社团设置：

由一名英语老师负责指导，下面设社长一名，副社长二名，小组长一零名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。

社长：副社长：

组长。

会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。

教师安排：

指导老师

应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的引导，及时地对学生的合众疑难问题进行及时的知道，负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况。

活动时间：

每星期一 第七节课

活动内容简介

一、成立“英语角”

一、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

二、活动时间：自定

三、活动地点：自定

四、组织人员：

五、参加人员：英语协会会员。

六、辅导教师：自定

七、主办机构：英语协会

八、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（一）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

（二）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

（三）主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（四）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（五）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

一、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

二、比赛时间：初赛：自定

复赛：自定 零

四、比赛地点：

五、负责教师：

六、总策划：

七、策划小组：

八、特邀评委、嘉宾：

九、参赛要求：

（一）所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在五分钟以内。

（二）具备完整的演讲稿，并要求上交。

（三）演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

（四）演讲时需脱稿演讲。

一零、赛程安排：

（一）初赛：每个人比赛时间五分钟以内。（一分钟自我关于和四分钟自主命题演讲）

（二）复赛：

a主持人关于赛程和比赛规则

b评委嘉宾关于

c选手同上场一样，进行自我关于、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖

e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布比赛结束

一一、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

社团成员工作计划怎么写 第二篇

篮球社团活动计划 一、指导思想

我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

二、实施

一、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。

二、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。

三、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

四、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。

三、实施办法

一、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。

二、社团（班级教师专长指导队伍）

学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。

(一)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。

(二)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

(三)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。

(四)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。

四、预期目标：

一、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。

二、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。

三、让更多的学生学有所长，增强自信心。

本学期社团活动具体如下：

五、报名条件

一、对篮球有浓厚的兴趣；有一定的篮球基本功

二、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；

招生对象:七八年级学生 (男女不限)

活动时间：下午第四节课

活动地点：篮球场

教 练：冯莉、杨文才

六、活动计划

一、以一零人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。

二、课时安排：前一零分钟进行热身运动，指导老师利用一零分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后二零分钟分组自由练习。

三、不定期举行小型的篮球比赛。

四、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。

五、训练培优，争取在“荥阳市篮球联赛”上举行一次精彩的篮球比赛。

七、社团活动要求

一、“梦想”篮球协会活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。

二、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参加活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

三、各位协会会员要做到准时到岗，有事有病请假，指导教师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

四、协会活动过程中，教师必须认真辅导，积极热情，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效，安全。

五、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动，让他们有一显身手的机会，并力争取得优异的成绩

中学篮球社团活动具体安排

社团名称：“梦想”篮球协会 组建时间：二零xx年五月 指导教师：冯莉、杨文才 社团成员：初一和初二学生 活动内容：

社团成员工作计划怎么写 第三篇

新学期，新开始，新目标。新的学期，青志队将继续在校团委老师的领导和指引下，以志愿活动为载体，以“友爱、奉献”为宗旨，进一步解放思想，培养创新意识，加强服务品牌宣传，建设学习型、管理型干部队伍，本着“立足学校，服务社会”的理念服务同学，服务学校，服务社会，宣扬志愿者精神，促进卫校校园文明精神建设.

为使青志队的工作更有计划、有步骤地开展和完成，开创青志队工作新局面，在总结上学期青志队工作，结合青志队实际，并综合各部门意见建议的基础上，将本学期青志队工作计划拟定如下：

一、进一步完善青志队内部组织管理制度，规范会员管理，建设一支纪律严明，职责分明的干部团队和组组织得力，积极向上会员队伍。

(一)、完善通知考勤制度，做好每次会议的通知、考勤，规范会议记录。

(二)、制定落实值班制度，合理分配安排好值班人员工作。

(三)、进一步完善对志愿者资料的书面和电子文档的整理，并妥善存档;做好服务队各项活动的计划书、方案书和总结等资料的分类整理、存档工作，以备查阅。

(四)、加强各部门间的沟通，提高组织工作的协调性。力求让各部门成员对活动开展的目的、经过、结果及成效都有较清晰的了解。

(五)、加强服务队财务管理，全面启动经费报销工作，做好票据的管理和财务记录，接受监督，做到经费收支的透明化、公开化。

(六)、改进工作方式，制定更加完善的服务认证方法，计划在设置一个青志队专用信箱，用于每次活动服务登记表的收集、接受会员监督、倾听会员意见建议，集思广益，把青志队的工作做得更好。

(七)、强调日常工作的总结积累，着手出版青志队《工作手册》，便于以后工作的开展。

(八)、建立成员档案数据库，争取让会员都有统一的标志(如会员章、会员证、着装等)，增强他们对青志队的认同感和荣誉感。

一、校大学生社团联合会工作的指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和党的_会议精神为指导思想，全面学习、落实科学发展观，紧密围绕学校发展大局，以积极健康的内容和活泼多样的形式，通过多种层面组织、引导学生社团的活动，提高大学生的思想觉悟，增强大学生的综合素质，为广大学生提供一方“发挥才能，展示自我”的沃土。

二、校大学生社团联合会的工作重点

一、加强大学生社团联合会内部建设，完善组织机构，确立更切合实际的管理制度，提高社联各部门协调合作的能力，促进社联各部门进一步秩序化、规范化开展工作。

二、以内部稳定为基础，力求新起点、新发展、新飞跃。以引导管理为手段，重点建设校级精品社团，支持院级社团发展，逐步形成精品社团有特色，社团活动吸引力强，学生参与面广，活动品味、层次相对较高的社团文化格局。特别是扩大晓庄社联的品牌效应。

三、进一步加强社团对外交流，促使社团活动在立足校内的基础上逐步走出校园、积极向校外拓展。同时加强与其他高校间同类社团的经验交流，将“走出去”与“引进来”相结合，实现信息共享、优势互补，共谋发展。

四、依托社团资源，发挥社团优势，积极推进校园社团文化，鼓励学生在社团活动中张扬自身个性，展现自身活力，挖掘自身潜力，把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来。

三、具体工作计划

一、改革创新大学生社团联合会内部建设

①狠抓组织建设。立足于我校社团实际情况及社联自身发展需要，本学期校大学生社团联合会积极调整、优化部门设置，解散了策划部，新组建了社团活动部和档案管理部;修订《南京晓庄学院大学生社团联合会章程》，完善相关管理制度;改进工作方式，积极探索科学高效的管理模式，努力开创校大学生社团联合会工作新局面、树立新形象。

②创新内部考核制度。将工作成效量化，在通过自我评定、上下级互评、综合评定等多种方式的基础上，积极听取广大社团会员的反馈意见，来确定大学生社团联合会内部成员的考评成绩，责任到人，推广先进，奖惩分明。

社团成员工作计划怎么写 第四篇

（一）突出少先队独特文化，加强思想道德教育

带领全区各大队通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育等各类少先队活动，帮助我区少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯。

（二）运用体验教育，深化少先队品牌活动

一、举办第十六届罗湖区少先队夏令营，联合相关部门，以不同主题为载体，通过丰富的活动形式，引导我区少先队员树立社会主义核心价值观，培养爱国主义、科学创新精神、争做共产主义接班人。

二、进一步加强深港交流。探索建立。结合我区学校共青团工作实际，开展“罗湖区青少年领袖培训计划”，对我区各中学学生团干部骨干、学生社团领袖进行系统培训，通过领袖理论课程学习、赴港交流、与党政领导及青年企业家面对面、能力拓展训练等方式，提高学生团干部的综合素质，充分发挥学生团干部在开展各项工作中的主力军作用，并形成长效机制，做成品牌。

三、举办罗湖区第三届少先队中队文化节。为区各少先队搭建交流平台，通过开展活动，展示罗湖区少先队中队文化建设成果，促进大队部之间相互交流学习，取长补短、互通有无，推进少先队主题文化创新。

四、举办罗湖区第六届社团文化节。以社团文化节为依托，展示各类社团活动，焕发社团魅力，发扬社团文化，把社团文化节做精做良，形成品牌，为学生提供培养爱好、展示才华、交流和学习的平台。

（三）抓规范求创新，努力夯实少先队基础建设

一、抓好辅导员队伍建设。结合《辅导员工作纲要》，举办二零xx年罗湖区少先队辅导员培训班。组织一批优秀辅导员代表到福田、南山进行学习交流活动，学习兄弟区的先进理念和做法，提高我区少先队工作水平。加强辅导员思想道德建设，教育辅导员要忠诚于党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，用先进的思想、高尚的道德情操来影响教育少先队员。

二、举办二零xx年罗湖区少先队活动课说课展示活动。各基层少先队组织通过展示具有自己特色的少先队活动课，交流各组织少先队活动课程建设成果，相互学习借鉴，推进少先队活动体系建设。

三、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好市、区各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。

社团成员工作计划怎么写 第五篇

在社团不知不觉已经有半年的时间了，在这半年里在和别人一样的时间内让自己的生活过得充实，提高自己的见识，增长自己的能力。在以后的工作中，一定会认真工作。把任务干的精彩、迅速、彻底、展示出我们新的一年的面貌。

首先我们可以从社团部内部入手：

一.可以加强自身的建设。对各社团的负责人工作进行一次规范，这样可以使社团部完善制度，规范管理。

二.可以增加一些奖罚制度。可以通过进行监督、评比、表彰。使各社团有竞争心，从而改变各团的懒散的情况。

三.丰富同学的课余生活。但就目前所成立的这些社团对于校园来说是远远不够的。因此，在将来的工作中我们可以在完善现有社团的基础上再组建一些新社团。如：心理社、书法社、吉他社、演讲社、表演社等。

四.推进民主化。可以将社团部公开化、透明化。互相监督，促进发展。

实习，如果没有一个有责任，有能力并且熟悉其工作程序的人来接受管理，其社团将随时面临瘫痪，因此寻找新的负责人迫在眉睫。新的负责人可以选择公开竞选，由原负责人培养一段时间方能接手工作。现各社团负责人也可以由自己选择并培养自己社团的接班人。

再者现在我们的社团之间明显存在着一种诟病，那就是各个社团之间的联系不足，互相的合作做的还不够好，往往只是自己社做自己社的活动，没有太多和其他社团合作的机会，慢慢的社团联的凝聚力就会有所下降，积极性也就随之减少。为解决这个问题，我们可以积极筹备一些活动，主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动，小的活动可以是二到三个社团的互相合作，大的活动可以参与的社团更多，只要善于发现各个社团的合作点，就可以让广大社团团结起来，这样不仅增加了社团联的凝聚力，而且还调动了广大社团的积极性。

同时新生的加入，也为社团的发展注入新的血液。在新生军训结束后可以组织进行大规模的社团纳新工作。在各社团纳新的工作中，各社团负责人可在课后活动时间在校道进行现场招募，这样有利于广大同学能直接、有效的了解各社团的具体情况，也可以做现场咨询。我部门所有的工作人员也将积极帮助各个社团进行招募工作，争取纳新工作能够顺利有序的完成。

以上是我的工作计划。在今后我会在做好自己的同时，也积极吸取别人的意见和建议，使自己的工作经验成熟，也使社会交往更加成熟。

总之，在社团部的工作中我会积极努力，把各项工作认真完成。取其精华，去其糟粕。创建最优秀、最出色的部门。我会努力贡献自己的力量。社团部的以后，没有最好，只有更好。

社团成员工作计划怎么写 第六篇

一、表演课本剧、小品剧的意义

一、调动学生学习语文的兴趣

剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。

二、能激发学生进行创造性活动的兴趣

“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。

三、能培养学生观察、分析生活的能力

戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。

四、在潜移默化中培养了学生的美好情操。

学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。

二、活动目标

一、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

二、通过表演一些课本剧、小品剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。

三、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。

四、培养孩子的自信心。

三、剧本选材

二年级学生因为识字较少，阅读量小，理解能力比较差，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或小品剧。

四、人员组成

社长：万照康

社员：陈亮王琪强何茂超许启乐李善涛方玉奥指导老师：沈古丹

五、活动措施：

一.以语文教材、耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作—排练—演出，体验课本剧、小品剧。

二.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。

三.动手制作头饰，激发大家的兴趣。

六、实施方案：

一．采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配角或者群众演员。

二．利用一切有效时间让孩子研读剧本，背熟台词，互相对戏，彩排时进行讨论、完善，最后正式表演。

三．充分利用多媒体设备进行教学，如制作ppt，播放与剧本相配的音乐。

四．学生进行学期结束汇报演出。

社团成员工作计划怎么写 第七篇

新学期伊始，为陶冶学生性情，培养学生实践创新能力和协作精神，构建和谐校园，书香校园，特组建学生摄影社团，力求在课余时间，组织并开展学生进行摄影知识的学习及相关的外拍活动。为确保本学期各项工作有条不紊地开展及顺利进行，特将本学期工作计划制定如下：

一、社团工作：

一、第一～二周：拟定摄影社团招新方案，宣传动员，组织实施，加大对摄影社团的宣传，主要以制作海报、展板等形式进行宣传。

二、第一一～一六周：进行摄影知识讲授、图片后期处理及摄影外拍实践活动。同时进一步发掘社团优秀学生，评选出“社团积极分子”并完善社团管理制度。

三、第一七～一八周：进行摄影成果展示，并评选出部分优秀摄影作品进行表彰鼓励。

二、主要活动（暂定）：

一、“最炫青春风”原创手机摄影大赛。

二、“校园之美”摄影大赛。

三、“醉美平塘”摄影大赛。

事在人为，我们相信在校领导的正确领导下，在校团委的具体指导下，在各指导老师及社团学生的一致努力下，我们一定能够圆满完成计划中的各项工作，将摄影社团打造成为一个特色社团，为繁荣我校的校园文化生活做出自己的贡献。

社团成员工作计划怎么写 第八篇

兰州理工大学学生社团联合会二零xx年春季学期工作计划总体思路及目标：

认真落实团委工作计划指示精神，不断完善和健全社联和社团的管理制度，加强社联与社团合作关系，进一步整合社团活动资源，不断规范和促进学生社团的健康发展，积极推进校园文化品牌化建设，努力为广大学生提供更加广阔的能力拓展平台和更加活跃的校园文化氛围。

具体措施：

一．完善社联自身制度建设。从实际出发，结合社联工作的大方向，着重制定符合各个部门标准的工作制度和奖惩制度，加强制度的影响力和执行力。制定部门标准工作流程，使日常工作制度化，进一步提升工作效率，压缩因管理无序引发的时间浪费。

二．指导社团自身建设。加强引导各个学生社团完善工作制度，监督落实制度执行情况。建立会长职责监督制度，加强对协会干部队伍的指导。推行会长竞选制度，采取先试点后铺开方式，进行会长换届选举。

三．施行协会分级制度。通过社团对组织建设，例会情况，会员管理，活动频率，质量等多方面的考核，将全校社团分为两级管理（校级、院级），分别给予不同的政策奖励（资金、评奖评优），校级社团可以获得较多的资金扶持，院级社团可以获得较多的活动指导和合作的机会。每学期结束时将进行重新考核，重新分级。

四．领导开展校园学生社团文化月系列活动。依据学期初的工作部署，整合全校社团的活动项目。以每月一主题，周周有看点的活动原则为基础，社联统一安排，合理分配大小活动，集中宣传。加强社团间合作和各社团与社会资源的联系。鼓励社团以自己的社团精神为核心进行创新。

五．积极组织校园文化精品活动的开展，完成“红柳文化节”，“红柳骄子?大学生辩论联赛”的相关筹备和组织开展。打造社联的精品活动，如主持人大赛，歌手大赛等。联系社团积极探索网络文化节等新兴文化品牌活动的举办方式。

六．关注和协调特殊性质的学生社团，如志愿者，科创，懿心工作室等。专门给予社团工作支持，重点扶持表现优异的社团集体。

总之，在今后的工作中，社联将实现自身组织的健全、制度完备、日常工作灵活化，活动流程化；社团活动精品化，社团文化生活化。作为管理社团工作、服务社团发展的学生组织，社联将重视多渠道、多角度、全方位服务学生社团，明确社联的核心工作是社团发展，社团是社联存在的基础，要在工作中为社团争取资源，搭建平台，使社联和社团的工作得到学校与同学的认可，能够与其他高校积极交流合作；实现社团组织完善，为同学的成长成才提供深层次、高质量的服务，建设一批内部建设完善、机构合理的品牌社团，实现更多精英社团冲出工大，进入全省乃至全国优秀社团的行列。