推荐中心工作计划范文四篇
中心工作计划四篇 第一篇
一、指导思想和要求
坚持国家的有关教育教学计划，在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地在教导处的领导下完成各项任务。积极探索在新课程改革背景下小学教研工作体系，推动以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂教学中的实施，推动课堂教学素质化，确立以“培养学生创新精神和实践能力”为教研主题，教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。
二、教研组的组建
数学教研组由各校教学能力较强、较有责任心的中青年教师组成，具体如下：
组长：杨炎辉（中心小学）
成员：杨冰冰（中心小学）赵惠卿（中心小学）
黄小玲（中心小学）杨银安（下尾小学）
林剑云（芹坂小学）许叶献（玉兰小学）
朱奕堂（碧溪小学）杨定娟（中心小学）
三、主要工作
一、学习新课标，转变教师的教育观念。
继续加强健全教师学习教育教学的理论学习。本学期我们全体数学教师继续以学习新课标为主要的学习内容，主要以《走进新课程》一书为主，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。要求教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。
另外参加课题研究的老师要结合各自研究的课题，进行相关你的理论学习和研究，提高教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立评价要以学生发展为宗旨。在教师们学习、总结经验的时候，鼓励教师们在此基础上积极参加各类比赛和向各级各类杂志投稿，努力提高自己的理论水平。
二、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。
教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和_对话_中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。
本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。
三、力求改变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。
本学期出台了新的备课方式，备课力求体现学生的主体性，在备课中要求教师改革传统的一问一答式的教案撰写方法，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出教师的教和学生的学。
重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和二备。
本学期要更好地发挥校中心组、教研组、备课小组的功效，确保每月一次的校中心组活动、每周一次的教研组和备课组的活动，做到月月有计划，周周有内容，备课组和教研组活动计划要于周五前上交学校教导处，以便有关领导作好参与的准备。
参照学校的会课表，上好示范课、教研课和汇报课，加强研课、摩课的力度，学校教导处和教研组长要加大听随堂课的力度，争取学校的好课率有更大面积地提高。
四、认真做好一、二、三年级国标本的实验教材的实验工作。
本学期继续对一、二、三年级的老师进行国标本教材的培训，确保实验教材的使用。要求实验班的老师要认真钻研教材、分析教材、使用教材，并及时做好资料的积累，撰写心得体会。学校有关的老师要积极听课，以便更好地做好实验工作。
五、做好培优补差的工作，提高教学质量。
在大面积提高教学质量的同时，教师们要抓好培优补差工作。
（一）要抓好后进生的转化工作。作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高学校的数学成绩合格率。
（二）抓好学校数奥培养工作。对学校的数学奥林匹克要安排教师认真上好每一堂数奥第二课堂活动，有一定的计划、有固定的时间、有认真的数奥课教案，学校要有一定的检查。
另外要提倡学生阅读数学报，提高读报率，写好每月一篇的数学周记，以利于学生对所学知识的灵活运用。
四、月份活动安排
九月份：
一、学习新课标，作好国标本实验教材的实验研究工作。
二、各年级数学教师制定好本学期的教学计划。
三、教研组长制定好教研组工作计划。
四、对照学校教导处下达的示范课、教研课和汇报课计划表，各位教师制定好自己的上课计划。
五、针对学校提出的备课模式，认真地备好上好每一堂课。
十、十一、十二月份：
一、学习新课标，作好实验教材的实验工作。
二、校中心组活动。
三、观看“远程教育”教学录相；公开教学活动。
四、期中考试，质量分析。
五、教育教学理论学习。
元月份：
一、优秀作业展览；
二、作业检查；
三、期末复习研讨活动；制定好复习计划。
四、案例、课后反思等收集、交流；
五、教研组工作总结，整理好各种资料，收集归档。
中心工作计划四篇 第二篇
第一、建立为教育教学服务，学生和教师服务的服务中心。根据师生反映的后勤部门没有良好办公场所的情况，现后勤服务中心考虑在这一学年开办后期服务中心办公室，地址选于东区食堂西部楼底。
第二、完善工作制度，改进工作方法。继续健全制度，以严格的工作制度来规范管理，明确个人的责任，提升工作约束力，力求职责明确，管理有序，监督有力，高效服务。
第三、加强学习，提高整体素质。基于后期基层员工受教育程度普遍不高，我后勤服务中心在今年要开展两次教育培训工作，以提高员工思想、技能，并不断提高工作质量。
第四、科学高效管理。操作和管理是一门科学，我后勤服务中心也应该经常积累工作管理经验，不断地改进改善工作。
第五、做好工作经验指导交流会议。培养员工高度的责任感和敬业精神。
中心工作计划四篇 第三篇
和着春风轻盈的脚步，伴着春芽萌动的节拍，XX的春天向我们阔步走来。在这样一个万物复苏的季节里，我们语文工作室也将自己满满的憧憬装进行囊，教育事业路上让我们携手前行。下面对学期的工作做以规划：
一、分工与责任
在新学期开始之际，我们重新安排、明确一下工作室成员的相关分工，以便大家更好地完善、推进我们的工作。
xx校长：专业引领，全面负责并指导语文工作室工作
xx主任：负责策划组织语文工作室工作，语文工作室各项工作的具体落实、网上教研。师生读书活动策划、组织。
xx：低年级语文教学活动
xx波：中年级语文教学活动
xx：高年级语文教学活动
xx：工作室资料存档
二、主题活动内容
一 .组织教师参加网络教研活动。（区进修学校提供的时间表）
二. 三月份各学年语文导学校本教研活动（三位一体）
三. 组织教师进行语文素养训练，提升语文素养。 四月份举行 朗读、粉笔字、钢笔字比赛。
四. 五月份进行各年级读书汇报交流活动。
五. 六月份复习课校本教研活动。
三、语文工作室自身建设
一.不断完善工作室博客，将学校语文相关教研活动系统地记录在博客中。同时借助博客这一平台，开展网络教研，推进教研活动为教学服务。
二.工作室成员建立个人语文成长博客，记录自身的学习情况和成长历程。
四.学期末对工作室成员进行考核奖励。
一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮，每一个小岭小语人都知道“众人拾柴火焰高”的道理，相信在我们团结协作下，一定会将语文工作室建设成为全校教师的心灵家园。
中心工作计划四篇 第四篇
二零XX年渐渐地临近尾声了，新一年的脚步离我们越来越近了。回顾营业中心一年来的工作，有辛苦有付出，有成绩有不足，当然更多的是工作经验的积累和对明年工作的展望。现对营业中心二零XX年的工作做如下：
一、主营业厅管理方面：
（一）业务方面：
一、在年初制定了《二零XX年营业中心管理办法》、《营业员考核细则》、《业务稽核管理流程和考核办法》，从制度上加强业务管理，理顺作业流程。同时严明管理制度，综合考核，论绩取酬。
二、加强业务培训，在营业中心开展每日一题、每周一试，提高营业员的业务水平。
三、每日一会，利用早会的时间对营业员进行业务培训，及时快捷地传达市公司的各种相关业务通知，随时调整营业厅的业务操作处理措施。
四、二零xx年七月二一日起在营业前台实现了电子免填单服务，即实现了营业工单业务的变革。
五、完成了市场经营部交办的各项生产任务，同时对今年的客户资料的核实及帐单邮寄等大型修改工作都保质保量完成，
（二）服务方面：
一、于二零xx年一月二四日，邮电大厦主营业厅装修完成，在新厅内增设了VIP客户接待室、饮水机、休闲座椅及其他的自助设施，从服务环境上尽量满足**用户的需要。
二、建立建全《投诉受理流程》，确保窗口的用户投本着首问负责制的原则，在第一时间内得到回馈和解决。
三、每周召开一次服务质量分析会，定期对服务工作进行，集体分析前台一周来的投诉或业务处理案例，发现不足及时整改，好的做法给与激励。
四、改变早会的方式，由传统的开会方式改为列队击掌喊口号，鼓励营业员的斗志，为天的开始创造良好的情绪。
五、加强服务礼仪培训，每月定期学习《河南礼仪服务讲座》和《欧顾得礼仪服务讲座》，并对营业员的站姿、坐姿、行姿、蹲姿及其他营业服务礼仪进行操作。
六、从今年年初开始，营业厅实现了用户回访制度、红旗落谁家和营业员的星级评比活动，这些提升服务的举措，用户及营业员的收效都很好。
七、营业中心从年初开展争创“青年文明号”的活动，并于二零xx年一月被评为**市“市级青年文明号”、二零xx年一一月被评为黑龙江拾省级青年文明号”的光荣称号；同时二零xx年年底，向省公司申报“星级营业厅”，并有六名营业员即营业厅内五零％的营业人员分别被省公司评为二星级和一星级营业员。
二、渠道管理方面：
（一）合作营业厅管理：
一、在年初建立了《中心区合作营业厅管理办法》及相应的《考评办法》，对中心区五个合作营业厅进行综合考核，并每月进行排名，针对排名情况发放流动红旗。
二、加强合作营业厅人员的业务培训和服务礼仪培训，与主营业厅一起进行参加例会并每周一试及礼仪形态操作。
三、由主营业厅的营业员分组定期到合作营业厅做业务交流，极大地解决了合作营业厅业务不熟练、前台经验缺少等不足，提高了合作营业厅的'业务处理水平。
四、以上措施极大地调动了合作营业厅的积极性，对客户的服务有明显的提升，业务上也有了一定程度的进步，在省公司的例行检查中，成绩一直名列前茅，在七月份的省公司联检中，中心区合作营业厅名列全省第一名。
（二）代办点管理：
一、二零xx年一一月，营业中心与中心区七家手机经销商建立合作关系，为我公司代办**业务，采取即买即通的方式。
二、营业中心由专人负责上门服务，每天定期送卡、收缴话费及相关证件，同时因公司代办政策灵活，经销商积极性很高。
三、清欠管理：
一、二零xx年七月份，中心区成立清欠队伍，聘用了六名清欠员，专门负责中心区网外欠费的清缴。并制定了具体的清欠管理制度及考评办法。
二、清欠班采取法院协助、走访学校和街道办事处、派发欠费催缴函等方式进行积极催缴，截止一一月底累计清回拆机欠费元。
三、中心区网上欠费采取一二五八外呼清缴方式，四个月累计清回欠费。
四、中心区自加强清欠管理后，清回金额有明显上升趋势，截至一一月底中心区的欠费率由年初的％降低为％。
四、工作不足：
二零xx年全年的工作，仍然有很多不足之处：
一、营业员的综合素质有待提高，营业中心本年度人员更换较频繁，新营业员占中心营业人员总数的一/三，一些营业员前台经验不丰富，导致个别案例处理不当导致投诉，仍须继续加强培训工作，提高营业中心整体综合素质。
二、对于营销渠道尤其是代办点、代办员的业务管理仍处于初步摸索阶段，在管理工作中仍有许多问题须在以后的工作中逐步积累经验，改善不足。
五、二零xx年工作思路：
一、继续加强业务培训和考核，结合实际技能操作，对公司一些新业务及时上传下达，随时学习并掌握，要求营业员个个业务过关。
二、同时加强服务考核力度，定期进行服务培训和，使中心区的营业窗口服务规范化、体系化、流程化，达到令更多的用户满意。
三、继续开展营业厅内营销工作，启动“金嘴巴工程”，增加营业员的营销意识，使公司一有新业务推出，每位营业员都能成为第一个营销员和第一位业务受理员，达到企业增收的目的。
四、提高营业厅整体的应变能力，丰富实战经验，采取定期分析案例、案例的方式，加强营业人员的学习，对于厅内或系统突发事件能够及时应变、快速处理和反馈，以达到用户满意的效果。
在这辞旧迎新的时刻，营业中心全体营业人员有充分的信心迎接二零xx年新一年度的到来，我们会加倍努力将营业中心的工作更上一个新的台阶。
中心区营业中心
二零xx年一二月九日
中心工作计划四篇 第五篇
疾病预防控制中心法制工作计划
二零xx年疾控中心法制工作将按照区卫计委法制工作要求，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和市委十一届六次全会精神，在疾控中心广大职工中继续做好法制宣传教育工作，结合疾控中心的工作实际，疾控中心法制工作将重点做好以下工作：
一、加强领导，完善组织机构
根据《卫计委二零xx年依法行政工作要点》的要求，完善由疾病预防控制中心党政主要领导负责的法制宣传教育领导机构，并根据人员变动情况，及时调整疾控中心法制宣传教育工作领导小组，加强对本单位法制工作的领导和组织实施。
二、加强宣传，提高职工法律意识
扩大法制宣传教育领域,加强全体职工对各种法律法规的学习，特别是与本中心工作职能相关法规的学习、贯彻；积极开展以增强职业道德和职业素质教育为目标的法制宣传教育活动，通过深入扎实的法制宣传教育和法制实践，不断提高疾控中心职工的法律素质和法制观念，提高依法开展疾控工作的能力和水平，增强依法管理的自觉性，从而提高依法管理和服务社会的水平，为辖区政府、为辖区医疗机构、企业和人民群众服务。
三、强化重点，开展形式多样宣传教育
（一）有针对性的加强重点法律法规的学习
一.突出抓好重大卫生计生政策法规宣传
严格按照《北京市人口与计划生育条例》及相关法律法规的要求，认真抓好计生政策法规的落实，全面落实“奖励” “特扶”制度，做好国家机关、企事业单位退休职工的计划生育奖
励政策的宣传和落实。加强部门配合和协调、积极做好各项惠民政策和人口计生政策的有效衔接。
二.围绕工作重点，开展卫生法规的学习。立足单位实际，有针对性地开展《_传染病防治法》及实施细则、《_突发事件应对法》、《_食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《消毒管理办法》、《职业卫生法》等为重点的卫生法律法规的学习，促进干部、职工依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成崇尚法律、遵守法律、依法办事的社会风尚，为卫生事业发展营造良好的法治环境。
三. 开展与职工利益相关的`法律法规的学习。多层次、多渠道通过局域网下发、黑板报宣传等形式组织职工开展《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《全民健身条例》、等法律法规的学习。在不断提高职工法律素质的同时，教育职工充分利用法律付与的权利保护自己的利益。
（二）加强中心领导、中层干部及重点科室人员的法律法规学习
一. 加强中心领导、中层干部法律法规的学习
结合中心工作实际，利用中心主任办公会、中层干部会等形式，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插进行，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。
二.加强中心专业技术人员的法律法规教育。通过组织学习卫生法律法规以及_门规章制度，使卫技人员进一步增强法律意识，切实做到依法执业。
三.加强职工安全生产、消防安全、交通安全、内部安全稳
定的法律法规教育。开展全体职工《消防法》、《安全生产法》、《生物安全管理条例》、《道路交通安全法》等相关法律法规的教育，提高职工的安全意识，创建“安全中心”，确保疾控中心一方平安，确保中心各项工作的安全开展。
（三）充分发挥中心网络、板报、微信等平台在法制宣传教育中的作用
不断创新法制宣传教育形式，充分利用中心网络、板报、微信、会议、答题等多种形式将卫生法制工作与中心实际工作相结合，开展丰富多彩的法制宣传教育活动，扩大宣传覆盖面。
中心工作计划四篇 第六篇
根据学校监控室的有关规定，对二零xx--二零xx年度第一学期监控工作具体安排如下：
一、按时参加监控室工作会议，及时了解学校的精神和内容，同时总结前段时间的工作情况，对于工作中发现的不足之处及时指出并加以改正，另外制定下一段时间的工作计划，以便使我们的工作完成的更有步骤、秩序。
二、定期检查各项设施设备的使用情况，发现问题及时解决，对处理不了的设备情况及时通知维修人员进行检修，保证了收费工作的正常运行，遵守各项规章制度，严格按照各项要求操作设备。
三、认真接待各级领导的视察及相关部门的调阅录像工作，认真完成领导交办的其他工作并积极配合其他部门的工作，按时打扫环境卫生，定期对监控室进行大扫除，同时做好后勤保障工作。
四、进一步自觉加强学习，每班次汇报材料要进一步做到高度概括，抓工作异常行为，发现有价值线索，通过现象看问题，进一步锻炼分析判断能力，不断提高汇报材料的水平。
五、进一步加强文明服务，在坐姿坐态、精神状态、与学校人员对话、接听电话等方面还需多加注意，严肃工作纪律，不做与工作无关的事情。
六、个别同志监控工作记录还需及时登记，主要表现在设备保修、维修登记表中。
七、进一步熟练掌握业务知识，尽自己所能处理设备故障。
中心工作计划四篇 第七篇
根据《WHO烟草控制框架公约》和“双创”工作的要求，为给患者和我院职工创造健康良好的就诊和工作环境，提高医务人员控烟意识和控烟技能，降低吸烟率，保护医务人员和广大人民群众身体，进一步推动我院控烟工作的深入开展，做好无烟卫生院的工作，把开展控烟工作作为我院精神文明建设和健康教育的一项重要工作，特制订本工作计划。
一、指导思想
积极倡导文明之风，树立良好的社会形象，改善卫生院环境，增强全社会卫生意识，为促进社会精神文明建设作贡献。
二、任务措施
一、成立“控烟工作领导小组”，明确分工。在控烟工作领导小组统一安排部署下，定期布置检查 “控烟”工作。
二、广泛宣传，通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动，并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体，明确要求，落实措施。
三、加强督查,严格执行控烟制度。
四、在公共场所醒目处设置禁烟标志，提醒吸烟者自觉禁烟。
五、在会议室和办公室设置禁烟标志。
三、工作要点
一、贯彻各种卫生工作评估细则要求，努力做好控烟和健康教育工作。
二、加强控烟和健康教育，利用黑板报、宣传栏宣传卫生保健控烟知识，增长健康知识，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病提高生活质量和健康水平。
三、结合本单位实际情况，坚持做好禁止吸烟的宣传工作，并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志，不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。
各科室要围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和自检，形成人人参与的有效机制和全体职工都负有劝阻吸烟的责任和义务，切实把控烟工作落到实处。
中心工作计划四篇 第八篇
一、深化行政审批制度改革，提升审批效能
一.优化审批流程。对照审批项目清单，制定审批流程清单。实施流程再造，压缩审批时限。规范使用一次性告知单，对一次性告知不到位行为实施监察。对审批流程清单的执行进行监察检查，推进审批事项限时办理和规范办理。梳理优化联合踏勘流程，充分发挥联合审批作用，提速审批效率。
二.推进“一口受理”。推进“一站式”办结试点工作，确保试点单位人员、公章、值班领导、所有手续“四进”中心，真正实施“一窗式”受理，“一站式”办结，“一条龙”服务，不让企业和群众摸不清门、跑累了腿。继续深化“四个禁止、五项监察”，切实杜绝政务服务“体外循环”问题的发生。
三.推进网上审批。督促所有单位所有审批事项规范使用市网上政务服务和电子监察系统，实行网上审批，对使用独立审批系统的单位，加快推进与市网上政务和电子监察系统的数据对接。规范网上审批权力运行，完善审批过程和结果的公开公示，推进审批事项网上办理和透明办理，自觉接受社会监督。
二、 健全夯实审批服务平台，完善服务体系
一.构建微信平台。开发集发布、查询、咨询、评议、投诉、预约等功能于一体的“**市政务服务中心”微信公众平台，运用新型媒体，服务微信、手机用户，打造继实体办事大厅、网上办事大厅和市民服务热线三大平台后的又一便民利民的综合政务服务平台——“微信大厅”，实现建微信公众平台让政务服务触手可及的目标。
二.全面完成乡镇政务中心标准化建设任务。坚持标准，攻坚克难，积极推动第三批一五个乡镇（街道）政务中心标准化建设，加大业务指导和督查力度，确保工程质量和进度，全面顺利达标验收。积极探索市级便民服务事项下放到乡镇办理新途径，既发挥乡镇中心标准化建设的后续效用，又更加就近便利老百姓办事。推进村级服务代办，延伸基层政务服务触角。
三.充分发挥分中心的审批服务功能。按照“四个统一”的模式，加强对七个政务服务分中心的业务指导和日常监管，重点盯住办事流程、办件标准、办事效率、服务态度、服务质量和作风纪律等展开跟踪督查，加强协调服务和协同办事，充分发挥分中心作用，共同营造良好服务形象。
三、推进政府信息公开工作，打造人民满意中心
一.推进政府信息公开。认真贯彻落实《长沙市政府信息公开实施办法》，强化责任意识。充分利用市政府门户网站。市政务服务中心网站及部门网站，主动公开政府信息。突出重点，加大重点领域信息公开力度。利用微博、微信等新型媒体，扩大信息发布范围，丰富政府信息公开手段。发挥市档案馆、市图书馆和市政务服务中心政府信息查阅点的查阅功能，实现资源共享。认真做好依申请公开公开，及时回应群众关切。
二.做好“一二三四五”市民服务热线工作。继续健全工作网络和工作机制，加强和改进工作考核。推进完善知识库信息保障和更新，完善相关基础工作。加强业务培训和工作指导，提升工作人员业务水平。开发工单网上一二三四五平台，实现既可连线又能触网的目标，拓宽民意诉求渠道。加强热线工单办理，探索现场督办、会议集中督办、领导批示督办、媒体全程跟踪等方式，跟进工单办理，及时掌握和反映社情民意，切实解决群众利益诉求。
三.加强机关作风建设。坚持“中心围绕窗口转，窗口围绕百姓转”的服务理念，进一步实施规范化、精细化、人性化和科学化管理。倡导执行“三大纪律、八项注意”，修改完善工作考核办法，完善出台相关管理制度，严格落实领导值班，请销假公示，窗口工作人员AB角等制度，建立日巡查、月小结、季通报、年考核的管理机制。加强窗口工作人员的管理、教育、培训，创建学习型党组织和学习型中心。定期开展大厅活动，倡导人文关怀，营造和谐氛围。细化服务措施，提升服务水平，努力建设人民满意的政务服务中心。
中心工作计划四篇 第九篇
新学期，新挑战，学风中心本着“服务创新，锐思至善”的自律精神，在日常的督导检查中，承袭上届的优点，对一些方面做出调整，抓好学风建设。今后主要在以下几个方面展开工作：
内部建设：
一、精简人数，充分利用现有成员，提高人员工作效率。
二、严格考核，每一次例会，集合，出任务都做好详细的记录。
三、加强口语培训，切实提高本中心成员自身素质。
四、建立“学风中心成长记录”档案，将本中心的例会，出勤，出现的问题以及措施详细记录下来。
英语寝室督导
一、每月召开各系学习部负责人会议，增强各系之间的交流，对英语寝室进行更好的宣传与督导。
二、建立公共平台，例如公共邮箱，各系院可以及时上传英语寝室的心得与疑惑，方便大家交流。
三、本学期，会对英语寝室的打分标准作出适当的调整。
晚自习检查：
一、细化备注一栏的填写，所有的特殊情况一一备注清楚，以便总结汇总。
二、申请教室，让中心成员统一上自习，既方便干事成员之间的交流，也增强了检查的纪律性和保密性。
英语角开展：
一、确定举办时间，每学期初制定好各系院举办时间安排表，并告知系院，做好准备。
二、加大宣传力度，使英语角切实发挥提高同学英语学习兴趣，拓宽视野的作用。
中心工作计划四篇 第一零篇
一、指导思想
以学校总体教学工作为依据，以提高教学教研质量为目标，以课堂教学改革为重点，增强教师的学习意识、教科研意识，充分发挥每位教师的业务职能，提高教育教学质量，提升我校英语教师的教科研水平。
二、工作思路
主要集中两点：一是以教研活动为载体，落实好平时的常规教学活动，增强教师的课堂教学能力，提高学生的课堂学习效率，实现教学质量的提升。 二是提高教师的教科研水平，通过平时的教学实践，认真研究教材教法，研究学生实际，并能据此撰写论文，进行课题研究，在提高教学质量的同时，提升教师的教科研能力。
三、具体措施
一. 校内活动：教师通过听课议课的方式，来发现彼此教学中的亮点与不足。
二. 校外活动：组内教师积极参加各级各类的教研活动。安排中心组成员其他学校听课取经，向其他学校学习先进的教学教学方法，吸取新的教学思想与理念，并带回来分享。
三. 协助参加本校课堂教学大赛的教师做好备赛工作。
四. 落实科研处精神，充分利用每次教研活动的机会，学习先进的教学理念与信息技术。
五. 积极参加各部门组织的教研培训活动，丰富教师的教学理论，提高专业水平。
六. 鼓励教师积极撰写论文，进行课题研究， 以提高自己的教科研水平。
七. 充分利用网络，加强教师间的交流。
八. 每月定期活动。有计划的确定活动主题、方式、时间与地点，并能按计划实施。
中心工作计划四篇 第一一篇
基本行为准则
一、 记住学生姓名。
二、 注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见。
三、 锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。
四、 认真备课，别让教学计划束缚你的手脚。
五、 合理安排课程教学，讲课时力求思路清晰、明了，突出教学重点。强调学生理解，布置作业切勿想当然。
六、 熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容。善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。
七、 教室内应营造良好的教学气氛，教师应衣着整洁，举止要文明。
八、 课前应充分准备。
九、 严格遵守规章制度。
一零、 步调一致。对同一错误行为，采取今天从严，明天应付的态度会导致学生无所适从，厌恶反感。
一一、 切勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。
一二、 不能因少数学生行为不轨而责怪全班。
一三、 不能要发火。在忍耐不住时可缓一缓，待到心平气和时再进行工作和教育活动。
一四、 在大庭广众下让学生丢脸，并不是成功的教育形式。
一五、 有规律为班上做些好事。注意听取学生的不同反映，但应有主见，不随大流。
一六、 要求学生尊敬教师，教师也要以礼相待。
一七、 不要与学生过分亲热，但态度要友好，记住自己的目的是尊敬，而不是过分随便。
一八、 切勿使学习成为学生的精神负担。
一九、 大胆使用电话。这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。欢迎学生家长与自己保持联系。
二零、 在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。
二一、 避免与学生公开争论，应个别交换意见。
二二、 与学生广泛接触，相互交谈。
二三、 避免过问或了解学生的每个细节。
二四、 应保持精神抖擞，教师任何举止都会影响学生的行为。
二五、 多动脑筋，少用武力。
二六、 处理学生问题时，应多与同事交流，当你智穷力竭时，会得到同事的帮助。
二七、 在处理学生问题时，不要急于下结论，待了解具体细节后，再下结论也不迟，这样更有利于你处理问题的准确性和公正性，容易提高威性。
中心工作计划四篇 第一二篇
新的学期即将开始了。我们班这一群天真可爱的小朋友们回园了，我会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，并在集体生活中健康全面发展。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的知识，也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去。我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。现将本学期制定如下计划：
一、班级情况
本班有三二名幼儿，男生一二个，女生一零个，其中有两名是新生。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、班级管理
一.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
二.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。
三.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
三、家园共育
一、使幼儿得到全面的发展，我们利用入园和离园的短暂时间，积极主动的与家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
二、利用宣传栏、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。
三、及时了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿能够健康成长！
四、保育工作方面
孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：
一.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级必须按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
二.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
三.开展多样的户外活动。
(一)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
(二)在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。
五、教育教学方面
本学期有五个主题内容，教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，面向全体，针对个别差异采用多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能。本学期工作计划如下：
九月份
一.稳定幼儿情绪，做好新生安抚的工作。
二.做好常规工作（感恩教师手工）。
三.“中秋节”月饼分享会。
四.进行安全教育，召开专家讲座。
五.召开年级家长会，主题墙评比活动.
十月份
一.本班开展“我爱我的祖国”主题活动。
二.教师公开课评比活动。
三.家长开放日。。
十一月份
一.抓好幼儿常规培养。
二.举行幼儿绘画，儿歌大赛。
三.对幼儿进行安全教育。
四.主题墙评比活动。
十二月份
一.大班组开展本教研活动。
二.大班幼儿讲故事比赛，班级律动。
三.本班对幼儿进行学期综合知识测试。
四.进行安全运动会。
五.亲子运动会。
一月份
一.各级完成各种总结材料。
二.各班做好班级财务清理工作。
三.本班对幼儿假期生活进行安全教育。
四.教师基本功考核。
五.教学工作总结，教学常规大检查。
中心工作计划四篇 第一三篇
一、指导思想
坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针，立足镇情和校情，贯彻落实县局提出的“创强提质改课堂”的工作思路，关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升，教研工作重心向有利于“教师的专业成长和自我提升”的方向迁移，按规范化学校建设要求做好教学教研管理工作，向管理要效益，关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升。
二、工作目标
一、要严格按照《课程标准》的要求开设课程，开足课时，开展好各学科的教学工作。教学管理要按照《广东省义务教育学校教学规范（试行）》进行，水平要有提高。
二、积极开展校本培训和校本教研，开展小专题教研活动，切实解决教学过程中碰到的问题，提高课堂教学水平。
三、教学、教研设想
（一）抓好各年级各科的学习辅导，利用一切资源把课堂搞活。
（二）积极开展教研活动，实行推门听课制度，促进各教师教学水平的提高。
（三） 各老师都要参加学校或科组组积的科组活动。
三、主要工作和措施
一、学校要把贯彻落实《广东省义务教育学校教学规范（试行）》、《XX县中小学教学常规》、《XX县中小学教学质量目标管理评价办法（二零xx-二零一四）》作为学校的中心工作。要积极开展同兴教育的宣传活动,组织教师学生学习县同兴教育促进会和镇教育促进会的奖教奖学方案。要结合学校教师绩效工资的实施，做好相关的考核工作。重视做好教师的思想工作，增强职业道德观念，提高教师对做好教学常规工作的思想认识，教育教师树立“教学质量高光荣，教育质量低可耻”的荣辱观，促进教师工作由被动变为主动。教师要努力转变自己的育人观念。更多地，客观地，从自身上查找教学质量上不去的原因；少点责备学生，往学生身上找原因。努力提高自身的课堂教学水平，从根本上解决质量上不去的问题。学校要严格教学过程管理与考核，加强对教师教学工作的过程性管理与监督，抓好薄弱环节的整改，促使教学管理规范化。
二、要通过开展校本培训，组织教师继续深入学习二零xx年版《课程标准》，加深领会课程标准的精神实质，更新教学观念，改进教学方法，更好地适应课标教材的教学要求。采用“校本培训”和“拉出去”、“请进来”等方法提高教师的专业水平。
三、积极开展校本教研工作，提高教师业务水平。继续加强教学基本功训练，本学期基本功训练重点为课文朗读、粉笔字和备课的训练。要坚持校本教研、校本培训、校本管理同时抓，重点解决好本校在实施新课程中碰到的教学问题，以提高新课程的课堂教学效率。各科组要发挥应有的教研作用，重点围绕本科组的小专题研究课题开展：（一）数学科组上好每节计算课提高学生计算能力。（二）语文科落实字、词、句等基础知识。（三）英语科提高生活日常用语的记忆和交流能力。组织教师开展研究攻关，坚持每周有活动内容，努力提高各学科的教学水平。
四、抓好课堂教学，这是提高教学质量的关键所在。教师要切实转变教学方式，做好角色的转换，创设和谐的教学氛围，激发学习兴趣，做到因材施教，抓准教材知识的突破点，落实好每个知识。倡导自主、合作、探究的学习方式。教师在教学上要不断反思自己的课堂教学，做到减负增效，增加思维训练，培养学生可持续发展的学习能力和创新能力。为进一步推进课程改革，教好新教材，中心小学将在三月份举行同课异构教研活动。
五、组织开展集体备课活动，提高课堂教学水平。提倡教师参加集体备课，集思广益，取长补短，相互促进，同共提高。每次集体备课要落实时间、内容、活动方式、参与教师，做好详细的记录。
六、抓好教学常规管理，提高教育教学质量。
(一)自我加强对教育教学工作的反思。做到实践——反思——实践，主要做好德育、课堂教学、作业批改、单元测试等工作的分析与反思。
(二)加强对教材的'分析与研读。体现个人和集体智慧的力量，深钻教材，扎扎实实地备好每一节课，上好每一节课。备课一、要备课标和教材，明确教学目标；二、要备学生，找准教学起点；三、要备教法、学法，精心设计教案；充分做好课前的准备工作，教学中要处理好预设与生成，形式与内容，接受教育与创新教育，教学开放与有效组织的关系。
(三)以展示教师课堂风采为宗旨，开展全员公开课活动，学校制定教师“风采课堂”工作表，以考核课为基本形式，确保每个教师每学年至少上一次公开课，并将教师公开课的资料汇总建成专档。
(四)坚持以教学为中心，以提高教学效率为根本，更新理念，转变观念，立足实际，想方设法提高课堂教学质量。
(五)落实“培优扶差”工作，把这项工作贯穿于课堂教学和课后辅导中，扎扎实实地进行，使优生率和合格率都得到提高。
(六)加强教学常规工作管理。有计划、有目的地对备课、作业批改进行检查；校领导、中层干部、科组长按要求开展推门听课，深入课堂了解常规教学执行情况。
(七)结合诚信教育活动,严肃考风考纪，以考风促良好的学风、教风的形成。
(八)抓好学生、教师的规范字书写，并定期组积比赛。
七、做好与名校东城三小、帮扶学校大湾中心小学的联系交流，了解相关教学教研信息，学习先进理念、方法。
八、为了解有关学科的教学工作，除组织参加县的抽测外，学校将进行期中、期末质量检测，做到统一试题、统一组织考试、统一集中评卷和登分，保证检测工作公平、公正，真实有效。
九、做好推广普通话和使用规范字工作，真正落实把普通话作为校园语言，教师的工作语言、交流语言，学生的学习交流语言，并开展多种方式的普通话比赛，促师生普通话水平的提高。
四、教学教研工作主要行事历表
一、开展专题业务培训。
二、进行上期（年）学校质量分析。
三、制订各类教学教研计划。
一零月
一、 检查教师各类教学计划，教学常规调研、抽查、推门听课。
二、 指导参加青年教师参加县青年教师讲课大赛。
三、 参加中小学高效教学模式研讨暨课程改革推进会。
一一月
一、 组织期中考试和及试卷分析工作。
二、 参加中小学学科基础知识大赛活动。
一二月
一、 对教学工作进行常规检查。
二、 提出期末复习计划。
一、 做好期未考试的一系列相关的学校工作。
二、 各项总结的收集。
说明：以上活动如有变动，以通知为准。
中心工作计划四篇 第一四篇
一、指导思想
学校将以坚持科学的教育理论为指导，认真实施基础教育课程改革，全面推进素质教育。从学校的现状出发，扎实有效地开展各项教育教学工作，努力提升我校的教育教学质量。为了使各项工作落到实处，特制定本学期工作计划。
二、主要目标任务
一.强化教学常规管理。加强平时教学六认真的抽查力度，每月第四周进行全面检查，各教研组长和教导处负责人必须到场，存在问题及时指出，以此推动我校教学常规工作稳固、扎实地开展。
二、注重学生学习常规的养成教育，促使学生养成良好的学习习惯，为他们的终身教育打下厚实的基础。
三.加强师资队伍培训力度。扎实开展师徒结对活动，缩短新教师上岗适应期。
四、加大学校清洁卫生的管理力度。学校的清洁卫生落实到个人，由各班班主任全权负责。要求学生养成自觉爱护清洁卫生的习惯，做到地面清洁卫生随时是干净的。
五、严格图书和实验室的管理。要求图书管理员整理和保管好图书，保证学生每周能借阅到图书并作好登记。实验室管理员要管理好学校的实验器材，做到实验有报告、有记录。
六、通过感恩教育黑板报、感恩教育书信活动等形式师生进行感恩教育。
七、加大对四年级的过关考核力度。今年的四年级考核因地震原因不作考核，学校将出台新的教学质量考核办法。
三、主要工作措施
（一）加强青年教师培养力度，提高师资教学业务能力
本学期，教导处将为青年教师分别安排学科指导老师，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，以期缩短青年教师的上岗适应期，并配合学校教科室安排组织好新教师的见面课、过关课。
（二）加大教学过程管理力度，提高课改实施水平
一、教学过程管理包括备课、上课、作业、辅导、考核等教学基本环节的`常规管理工作。
备课不仅要分析学生的原有知识基础学习能力，更要吃透教材，使备课真正做到备齐两头。提倡课前备、课后思，有话则长，无话则短，为自己的教学研究工作积累素材。
上课倡导多样化的教学模式，优化课堂教学过程，有效利用现代教育技术，努力提高课堂教学的效率。
作业需立足于减轻学生的课业负担，避免重复劳动，各学科教学要善于从自己的学科特点出发，引导学生完成一些感兴趣的探究性、实践性作业。
学习辅导体现因材施教的原则，对学习有困难的学生予以更多的关心和帮助。不得对学有困难的学生进行人身攻击和讽刺挖苦。
二、落实全面发展，抓好综合学科教学。
综合学科具体包括科学、艺术、体育、信息技术、综合实践活动等学科。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务外，还要在各个学科的特色建设上用心思，花精力。
三、加大毕业班管理力度。要求毕业班教师认真分析班情、分析学生、分析自我教学，写出合理的班级和教学工作计划。对学生进行合理的分层教学和辅导，提高教学的实效性。尤其是学困生，更要认真分析他们的情况，制定十分详细的辅导计划，力争使他们能有较大提高。树立“质量第一”的意识，强化整体合作意识，坚决杜绝单打独斗的现象。毕业班应在分管领导和年级组长的领导下开展工作，经常性地与他们沟通。年级组长要坚持每天到毕业班调查了解情况，有问题和困难及时向教导处和学校反映。
（三）健全教学管理运行机制，确保学校教学工作稳妥有效展开展
一、进一步完善上课制度。
严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。同时，严格坐班制度，中心校教师周一到周五从第一节到第六节必须按时到岗，无课教师要在办公室集中办公。
二、进一步抓好课堂常规。
课前，每一位教师要认真做好课前准备，于预备铃响后马上进入教室。课上，教师必须使用普通话，严禁使用通讯工具，教师要注重培养学生的听课习惯。课后，任课教师有责任组织好学生的课间活动，避免课间互相追逐、打闹现象。
（四）加强校园安全和综合治理工作。
今年学校将进一步建立健全确保师生安全的各项规章制度、应急预案和责任追究制度，打造平安校园。
具体安排：
九月份：
一、制订教导处工作计划。
二、检查教师备课笔记。全面进行随堂听课。
三、各学科组制定教学进度和教学计划。
四、组织参加各科新教材培训学习。
五、核实各班学籍，做好一年级新生学籍录入工作。
六、制定培优补差计划，落实相关措施。
七、部分年级学科教学质量检测。
十月份：
一、检查学生作业完成情况及教师批改情况。
二、一年级汉语拼音验收。
三、部分年级学科教学质量检测。
四、指导少先队组织开展“感恩教育”诗歌比赛。
五、教学六认真检查。
十一月份：
一、三-六年级钢笔字比赛。
二、一-六年级期中质检，召开家长会。
三、组织开展“冬季学生运动会”。
四、教学六认真检查。
十二月份：
一、一、二年级铅笔字比赛。
二、各班学生优秀作业展评。
三、三——六年级英语单词过关。
四、教学六认真检查。
五、感恩教育汇报演出。
一月份：
一、了解各学科教学进度。
二、组织一---六年级年终总结、期末复习。
三、组织一—六年级期末质量检测。
四、做好各类教学资料的上交、归档工作。
五、完成教学工作小结。
六、部分年级学科教学质量检测。
中心工作计划四篇 第一五篇
一、夯实基础，健全完善食品药品监管体系。积极争取区委、区管委会支持，做好人员、经费、装备的补充；进一步推进基层监管网络建设。
二、抓队伍建设，增强廉政建设和纪律作风建设。定期举行以法律法规学习、岗位知识、廉政教育为主题的学习例会，积极安排人员参加市食品药品监督管理局召开各类业务培训，不断强化干部队伍廉政建设和纪律作风建设，确保中心工作任务落实到位。
三、突出重点，整治辖区内食品药品突出问题。在食品领域，继续围绕重点场所、重点品种开展专项整治；在药品领域，以学幼机构医务室规划化管理和医疗机构药房药库规范化管理为重点开展专项行动；严厉打击各类食品药品违法行为，不断拓宽执法办案类型。
四、狠抓落实，推进专项整治工作常态化。以高标准、高要求，将文明城市迎复检、基本服务均等化等专项工作与日常监管相结合，推进专项整治工作常态化。
五、开拓思路，建立健全长效工作机制。一是充分发挥食品安全综合协调职能，深化多部门多层级协作机制，建立常态化工作联系。二是加强建章立制工作，建立健全机关工作制度，规范和完善内部运行机制，推进机关各项工作又好又快发展。
六、大胆创新，加强机关信息化建设工作。一是抓紧时间完成分局政务外网建设任务，促进政务公开水平提高；二是健全企业检查数据采集制度，完善监管对象短信发布平台。
七、完成区委、区管委会和市食品药品监督管理局交办的其他工作。
中心工作计划四篇 第一六篇
为做大做强我县蔬菜产业，推动农村经济快速发展、促进农民持续增收，二零xx年以设施蔬菜生产和高标准蔬菜园区建设作为工作重点，提品质、打品牌，进一步提升蔬菜的产业化经营能力、品牌影响力和市场竞争力。
一、工作思路
一、大力实施“品牌引领”战略，打造蔬菜主导品牌，培育一批地方特色蔬菜系列品牌。按照“十有”标准和“四化”要求，进一步加快对大蒜、冬瓜特色品牌基地进行完善。
二、继续大力发展冬暖大棚、拱棚等设施蔬菜栽培，积极推动旧棚改造，进一步扩大优势、高效设施蔬菜规模。加大蔬菜产业结构调整力度，因地制宜，统筹规划，合理布局。
三、以科技推广为重点，提升生产能力和水平。通过举办培训班、现场指导、发放明白纸等多种形式培训农民，提高菜农的科技水平和生产能力，培育一批科技示范村、科技带头户和农民辅导员。加大蔬菜新品种、新技术、新设施、新材料引进和节种、节肥、节药、节水、节土、节能新技术的组装配套推广。
四、继续推进蔬菜产业化发展壮大。扩展蔬菜企业以及更多的蔬菜专业合作社或蔬菜种植协会，在培育现有企业的基础上，加强招商引资引进更多有实力的省内外蔬菜产销龙头企业、蔬菜专业协会（大户）入驻蔬菜基地，开发蔬菜产业。
五、加强工作机制创新，以求真、务实、创新的工作作风推动蔬菜产业上台阶。
二、重点工作
一、在一一个村新建冬暖式日光温室一零零零个，占地三零零零亩的甜椒基地；
二、在一一个村新建标准冬暖式日光温室五零零个，占地一五零零亩的黄瓜基地；
三、在等村建设二零xx亩标准化冬瓜栽培示范田，引进试验品种三个，引进新技术二项；
四、在等村建成二万亩标准化大蒜基地，引进试验品种二个，新技术二项；
五、做好蔬菜生产的技术培训工作。
三、工作措施
一、加强领导，落实责任。把任务进行细化分解，落实到科室、责任到人。完善规章制度，严格落实责任制。
二、做好蔬菜生产规划，搞好基地土地的规划，本着合理布局，适宜种植，既有经济效益又具有可观性的特点。并根据蔬菜生长周期确定好生产进度，严格落实监督制度，确保监督及时，指导有力。
三、积极围绕特色蔬菜、设施蔬菜做好宣传工作，让广大群众认识发展特色蔬菜、设施蔬菜种植的优越性以及较好的经济效益。
四、组织好大蒜（蒜薹）销售洽谈会、冬瓜节、假日观光采摘等活动。
五、通过更多的渠道了解蔬菜生产所需的各种农资，积极为广大菜农做好技术服务工作。