滑板社副社长工作计划范文
滑板社副社长工作计划 第一篇
虽然说进入了校级组织比其它人忙很多，会比较少时间去学习，在大学这种自主觅食的时代里没有时间去预习和复习也就真够悲哀的，在上课的时候（尤其是高数和力学），就总怕自己挂科，在自己的坚持下，终于没有挂科。我觉得在学习和工作方面，学习固然重要，但是如果只有学习没有丝毫工作的经验的话，那样就很难学以致用，虽然一边学习一边在红会工作中会有点累，但是为了红会这个集体和自己的个人能力，再苦再累也要坚持下去吧。
xxxx年对活动与策划部来说是既平凡又特殊的一年。平凡，是因为在这一年里我们一如既往，踏踏实实的做好本职工作，继承了活策的优秀传统，伴随着社联一起成长；特殊，是因为在这一年里，我们突破创新，我们光彩闪耀，活动与策划部进入了全新的阶段，取得了骄人的成绩。可以说二零xx年是我们付出的一年，更是我们收获的一年。在此，我们将这一阶段的工作总结如下：
滑板社副社长工作计划 第二篇
美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要注意课程内容的`层次性，适应不同学生素质的差异。应注意使学生在美术学习的过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
[造型·表现]
学习领域
运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
教学活动建议
一·用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。
二·学习简单的中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。
三·学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。
四·结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。
五·学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制实践。
六·学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。
七·在家初步学习计算机辅助绘画的方法。
评价建议
一·是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中的作用。
二·能不能尝试运用中国传统绘画的方法进行表现。
三·能不能在自己的作品中体现事物的比例关系。
四·能不能在造型活动中初步运用构图知识。
五·能不能用近大远小或平行透视的规律，初步表现空间关系。
六·能不能在造型活动中运用色彩的冷暖、对比与和谐的知识。
七·能不能运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境。
八·能不能大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。
[设计 ·应用】
学习领域
运用对比与和谐、对称与均衡、节秦与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
教学活动建议
一·学习设计基础知识，为社区或村庄、学校、运动会、文娱活动以及节庆等设计制作标志。
二·学习简单的图案基础知识，并进行装饰应用。
三·用软、硬泡塑材料(聚苯乙烯)以及塑料瓶、废旧织物、废包装箱等媒材，进行玩偶、生活实用品、交通工具模型、兵器模型等的设计制作。
四·与同学合作，进行风筝的扎、糊、绘全过程的制作，并进行放飞活动。
五·与同学合作，选择适宜的媒材，制作校园、社区或村庄局部的平面图或模型。
六·用计算机或其他手段进行书籍封面、文体活动海报的设计。
七·学习陶艺的制作方法。
评价建议
一·是否在设计活动中表现出创意。
二·能不能在作业中有意识地运用一些形式原理。
三·是否具有有序的工作方法。
四·能不能利用媒材的特性进行简单的加工。
五·能不能用口头语言和短文的形式，对自己的和同学的作业进行评述。
【欣赏·评述】
学习领域
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式。了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
教学活动建议
以讨论、比较等方式欣赏中外优秀美术作品，领略不同的艺术风格。
关于一件优秀美术作品的创作过程，体验美术与生活的关系。
以参观、讨论等方式，欣赏校园和社区的景观设计。
一、通过参观或观看录像、图片等，欣赏雕塑和现代工业产品，感受不同材质的美，
二、鼓励学生从课本中选一件最喜欢的作品，通过查阅资料，向同学关于欣赏作品的心得。
三、通过实地参观或观摩录像，欣赏不同材质的建筑物的门窗、墙壁和屋顶等。
四、将若干雕塑作品的图片，按时间顺序进行排列，区别雕塑作品的时代特点。
评价建议
一、是否具有民族自豪感，乐于了解人类文化艺术的成就。
二、能不能通过讨论和写作，表达对美术与生活、环境以及与其他学科关系的浅显认识。
三、能不能运用一些简单的美术术语描述美术作品和表达自己的感受。
四、是否知道我国和世界的一些著名画家及其代表作品。
【综合·探索】
学习领域
结合学校和社区的活动，以美术与其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
教学活动建议
一、结合传统节日，创作、设计和制作平面或立体的美术作品，体会美术与传统文化的关系。
二、配合活动以及学校的艺术交流等活动进行策划、制作与展示。
三、编写自己喜爱的剧本，设计、制作服饰、皮影以及相应的布景或道具，进行表演。
四、调查、了解社区或村庄的历史，从美术设计的角度，为自己所在的社区或村庄的未来发展作规划、设计并制作模型。
五、运用平衡、运动、光、电等科学常识，用生活中的废旧材料，设计并制作出简单而有创意的立体造型或生活用品。
评价建议
一、是否积极地参与探究性的活动。
二、能不能用文字、图像形式记录调查结果。
三、是否积极地动脑筋，以美术与其他课程的知识相结合的方式，提出自己的方案。
四、在制作过程中，是否积极地动脑、动手。
五、在讨论中，能不能大胆地发表自己的看法。
六、能不能与同学进行良好的合作。
二零xx年少儿美术培训教学计划
(一)初级班
a.绘画类目标：
一、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。
二、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用三-六种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。
三、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。
b.手工类目标：
一、认识泥工的材料和工具，知道其名称(粘土、橡皮泥及面团)，知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。
二、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。
三、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。
四、学习粘贴简单图形的方法。
(二)高级班
a.绘画类：目标：
一、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。
二、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。
三、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。
b.手工类：目标：
一、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
二、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美能力。
滑板社副社长工作计划 第三篇
以全面提高大学生专业知识为宗旨，不断提升学校的核心竞争力、拓宽大学生就业渠道为依据，本着创建一批高素质、高技能的学生队伍，做好学生就业工作。为使大学生更好的胜任工作，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现同时因现代社会人力资源部发展的需求，公司和企业从事人事部门的员工，必需出示师三级证书。
一、培训计划内容
一、培训目的`
一）熟练掌握人力资源六大模块（人力资源规划、薪酬管理、绩效管理、招聘与配置、员工关系管理、培训与开发。）的理论知识难点和重点。
二）提高大学生的知识水平，促进对大学生的职业生涯发展。
三）拿到人力资源管理师证，使大学生在毕业后容易找到工作。
四）提升大学生毕业后从事工作职责的能力，提高动手能力。
二、培训的负责人和培训师
内聘讲师：教授人力资源管理专业六大模块的老师每个老师。
外聘讲师：知名企业人力资源总监或主管
三、培训对象
长沙民政学院社会工作学院人力资源管理系的人管一四三二班的全体学生
四、培训内容
一、以ppt的形式进行讲解人力资源规划、薪酬管理、绩效管理、招聘与配置、员工关系管理、培训与开发六大模块的课程内容。
二、方式：学生进行相互讨论、学生自由发言、做相关课程掺加的游戏方式进行溶于课本中的专业技能培训。
三、讲解对现代管理知识和手段，增加学生的组织能力、凝聚力和执行力。
四、指导老师对新员工进行操作指导，按照由浅入深，循序渐进的步骤逐渐熟悉工作，直至能够独立操作为止。
五、管理理念、沟通技巧，领导技能、决策能力、素质要求等方面的培训，一般由总裁、分管领导负责培训，有条件的采用外聘讲师或者送外培训。
六、培训的时间、期限
每周开设两节课，每节课一二零分钟。具体时间是二零xx年一一月一七号到二零xx年一二月一七号的每周周二下午二点—五点，周日下午三点到五点。
七、培训场地
长沙民政学院社会工作学院四—一零一的多媒体教室。
八、培训方法
运用开设讲师讲授法、案例分析法、角色扮演法、行为模拟法、多媒体培训法、管理游戏法、研讨法组织开展培训。
九、其他注意事项
注意培训时期对学生进行及时地反馈，了解学生的学习心理和学习欲望，组织落实对学生的管理。
滑板社副社长工作计划 第四篇
创业计划书是创业成功的关键，一份好的创业计划书是创业者所必须的。它能让创业信息一目了然，甚至可能给创业者募集到创业基金。
第一章 项目背景
一。一项目市场背景……………………………………………………。五
三。二。一滑板市场背景。 五
三。二。一滑板市场分析。 五
一。二创业政策背景……………………………………………………。六
第二章 经营理念
二。一滑板简介…………………………………………………………七
二。二发展战略…………………………………………………………七
二。三滑板目标…………………………………………………………七
二。四滑板宗旨…………………………………………………………七
二。五组织管理…………………………………………………………七
第三章 产品
三。一产品市场现状……………………………………………………八
三。二新型滑板的特点…………………………………………………八
三。二。一技术特点。 八
三。二。二。主要构件目录：。 九
三。三滑板的工艺流程……………………………………………一零
第四章 服务
四。一服务方式…………………………………………………………一零
四。二服务特色…………………………………………………………一零
第五章 竞争
五。一。品牌意识。 一零
五。二。产品品质。 一一
五。三。经营战略。 一一
五。四。广告效应。 一一
五。五。消费者市场。 一一
五。六。目标市场定位。 一一
五。七。市场策略。 一一
五。八。我们的优势及劣势。 一二
第六章 发展战略
六。一。 愿景。 一二
六。二。 战略布局。 一二
第七章 整体管理方案
七。一。 生产管理。 一二
七。二。 设备管理。 一二
七。三。 物资管理。 一三
七。四。 技术管理。 一三
七。五。 全面质量管理。 一三
第八章 财务预算
八。一投入经费
八。一。一 制作类样品投资 一三
八。一。二。 融资渠道 一三
八。一。三。 偿还计划 一四
八。二风险管理
八。二。一风险分析 一四
八。二。二风险应对计划： 一四
附表一
暴风创新团队队员基本信息————————————一六
滑板社副社长工作计划 第五篇
一、春季招生生源背景分析
一﹑求学动机表现：的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不同，需求比例又有所不同；
二、春季招生目标群：春季招生以翰林写作宣传为主；
三、广告对生源的影响：学生和家长了解培训学校主要是通过广告，广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的倾向；
四、生源了解学校的现状：家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。
二、宣传方式
宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”，通过学生成绩展活动，为春季招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起；第二阶段为“高潮”，通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤。
市场活动核心:
一:降低成本
二:开发市场
三:陈力就列（解释：能贡献才力，担任相应的职务。）生源是民办学校的生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发展。
招生策划
我们说民办学校需要招生策划，一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，民办学校招生难，难在何处？难就难在缺乏精心的招生策划；只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处？主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入二一世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办学校的招生服务。
古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，（招生数量）招什么样的学生，怎样招来学生（招生渠道）三个问题进行思考，出谋划策的。
一般说来，民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。
一、定位策划
定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。
一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有一定的质量要求，决不能来者不拒，捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖，尤其是同一层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关，反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。
二、市场策划
市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况，细分招生市场，确定本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。
其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。
三、形象策划
形象是一所学校的门面，更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。
形象策划能否成功，能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来，宣传出去，关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统，使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来，并且形成一种积极的印象和认识，感受到学校的勃勃生机和发展前途，感受到学校的个性特色和明显优势。
学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。
四、公关策划
就学校而言，公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程，它主要包括学校与社会组织的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型（提供免费服务）、交往型、公益型、尊重型（征求社区及学生家长的意见）、维护型等若干类。
一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系策划。民办学校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引导等各种公关渠道，积极为招生工作出力献智。
招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标，编制计划、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如，学校成就展览会，社会赞助活动，招生咨询会，参观考察等等。
五、广告策划
招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。
现阶段，广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以关于、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。
六、管理策划
招生管理策划，首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排，确定建立精干、高效的组织系统，选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次，策划建立科学、高效的指挥协调机制，优化配置各种招生资源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则，把众多的招生人员组织在团队之中，形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制，也是招生管理策划的重要内容，要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使民办学校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。
七、渠道策划
招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。
八、项目策划
一般说来，项目是一种一次性的工作，它应当在规定的时间内，由为此专门组织起来的人员完成，充分利用一定的资源范围，去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼，也可以是组织一次活动，解决一项课题等。所谓招生项目策划，是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划，例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度，给招生学校带来满意的效果和实际的效益。
进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值；注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续；没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。
总之，招生策划是一种很重要的谋略活动，是一项复杂的系统工程。以上主要从宏观的角度对民办学校招生策划的八个方面进行了分析，这也是招生策划的基本内容。需要指出的是，招生策划应该从学校的实际情况出发，具体问题具体分析，而且，要真正落实到具体细致的招生策划方案之中，提供一份独特的、高质量的，供决策者决策、实施的蓝本。
如何利用各种宣传手段
发传单没有问题，关键是执行的问题，要选择重点的区域，也就是有消费群体的地方。其实建议多帖海报，新东方就是靠它做的宣传，到现在都是的，已海报为主打。但是一定要形成一种铺天盖地的感觉。一望过去就是一片海报的海洋。内部的学生关于个人给提成。对原来的同学进行电话回访。考虑的招生策略是：
一、首先要在小区内大批的散发传单，让家长知道开设的项目；专人到小区、学校散发传单;其中在金华地区的传单散发不仅仅是在小区，江南区应该增加“龙腾数码广场”“福泰隆四楼电影城”“金华商城”江北区应该增加“恒大”“金茂负一楼到四楼”“太阳城”等众多个人承包的商铺。商铺内的传单散发以写作报为主，增加可读性，也可以避免商场保安的驱逐。如果以写作报为宣传的主打，那写作报还可以直接放在沿街店铺的书架上，争取达到遍布各地区的效果。宣传单直接发给学生基本是没用的，要打听家长会的时间，在校门口夹道派送，效果应该不错。
二、要在重点地区悬挂条幅，包括小区主要出入口，以及城市主要街道上，张贴海报；
三、要找口才优秀的人做咨询；编写一本家长完全手册。在这本手册里，把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的关于。若有家长来咨询时，送上一本。
四、让内部的学生进行宣传；
五、提出学功课免费学电脑等（对内部学生可以采用＂预交下学期学费，报名寒假班，免费学电脑＂的方针）
附加产品：附加产品的销售，我觉得不太适用于中小学生课外辅导，能卖的也就是教材、习题集之类的，其实根本赚不了几个钱，反而给人留下不好的印象，如有可能教材、习题集之类的东西应该免费发送给报名的学生。学电脑等类似赠送的科目不需要聘请专门的老师，只需要计算机等级一、二级的工作人员都可以教。
六、对老学员要进行电话回访；
七、请专业的的老师进行试讲；
八、做几块展版，搁在外面，以便家长前来咨询时参看。
九、在自己门口，挂一个横幅，以引起大家的注意。（汇金已经挂了）
十、依据自己的经济实力，有选择地在金华当地媒体，通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传。
十一、必须全面招生，时间持续两个月。
尽量不要咨询师自己去讲课（看着就不像资深教师）。再请名师做个针对家长的免费讲座等等。拥有几个稳定的优秀教师的好处太多了，起码能有稳定的生源。因为总是会有人找名师补课，老师会把这样的学生拉到班里来.稳定的优秀教师我想固然可以用金钱去吸引，可情感的交流是真正的线.首先是想尽一切办法打听周围学校的优秀教师，搞到他们的电话和家庭住址。然后拎上一些东西（不必很贵重，水果、食用油等即可）登门拜访，说明来意（重点是分成制）。关键是诚意，一次不行多去几次，每次留下东西走人。老师们还是比较容易被感化的，一般有个两三次拜访就会被感化同意试着讲一学期。
对老师要千方百计体现出尊重（车接车送是应该的、逢年过节也要拎东西家里走走）。要走名师路线。任何培训班，都是主打老师这个品牌。这个行业不是个朝阳产业，关键看投资人怎么做。对于一个课外辅导学校而言，优秀老师必须具备以下几点职业素质：
第一，要有非常深厚的理论功底，现在的学生爱钻研，爱提些“刁钻古怪”的问题，老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平；
第二，要有行之有效的教学方法，就是说，教师应该让学生通过不同的角度去理解知识，不应只拘泥于传统的教学模式；
第三，要善于与学生交流，与学生互动，传统的那种老师不考虑学生的感受，只顾自己闷头讲课，所谓的“填鸭式教学”时代过去了；
第四，讲课时要有性格魅力，那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”，学生们听得如痴如醉。
十二、找学校老师．中小学辅导班成功与否教师是最关键的因素，只有真正的名师，才能带动学生的增加。宣传单直接发给学生基本是没用的，要打听家长会的时间，在校门口夹道派送，效果应该不错。
建立明确的目标，对学员要讲诚信。
学会推销自己，学员不只选择学校，他更选择你做事态度和你的服务精神。
一、得体的装份
二、良好的卫生习惯
三、恰当的招生礼仪
四、正确的招生心态
五、学会分析
滑板社副社长工作计划 第六篇
一、企业关于及企业文化宣讲（两个课时一二零分钟）
由公司中介部总经理亲自授课，主要围绕着公司的创立目的，公司的企业愿景及对员工未来的职业发展规划进行宣讲。通过一个课时的企业文化宣讲让
新入行员工迅速了解公司的业务范围及现状，对公司有基本认知。
二、公司规章制度关于（两个课时一二零分钟）
由公司行政部经理进行关于，除了总公司要求的基本规章制度以外，须对二手房中介部的部门规章进行详细关于，协助新入行员工迅速建立公司各项规章制度的遵守意识。
三、业务精神的培养（三个课时一八零分钟）
由公司二手房市场总监进行授课，主要目的是培养新入行员工的业务战斗精神、敬业精神，建立“我要成功”的优良职业素养。业务精神打造旨在协助员工对乐业、敬业、勤业有充分的认识，建立行业信心并热爱自己马上要从事的事业。
四、老员工分享（一个课时六零分钟）
选取三名公司优秀员工上台为新入行员工进行分享，分享他们从事二手房中介工作以来的一些成功体会。要求尽量围绕从事二手房事业以后给自己带来的哪些好的变化（如经济、为人处事、生活等方面）。同时，通过老员工分享告诉新入行员工未来的工作充满挑战但更充满了机遇，坚持总将成功！
五、房地产专业知识学习（三个课时一八零分钟）
要成为一名优秀的房地产经纪人，就必须掌握足够多的房地产专业知识，在三个课时的时间里，我们无法完全让一个新人变成房地产专家，但可以把一些基础知识灌输给他们，授课人可以在网上搜集此类内容，可结合本地房地产综合门户晒房网对城市楼盘分布及各楼盘小区做详细关于,并学习网站经纪人店铺操作技巧,同时在其他房地产类专业网站上下载一些诸如房地产分摊、得房率、绿化用地等基础行业术语进行学习。
六、二手房销售技能学习（三个课时一八零分钟）
分行经理及优秀业务主管进行授课。主要掌握如何跑盘、洗盘、配房及与客户有效沟通的方式，发掘客户的真实需求和隐藏需求，掌握瞬间与客户建立信任感，拉近距离的能力；学
会如何打电话开发客户并快速邀约客户看房；掌握客户购买心理，如何面对客户的拒绝心理，掌握快、准、狠的二手房成交精髓。
以上课程总时为八四零分钟（一四小时），安排在三天完成。
新员工培训不仅针对新人是考验，对于授课人来说也是一次提高，要求每一位授课人都要认真备课正确对待，公司会对每一次课程进行效果评估，并对授课人进行评价。
滑板社副社长工作计划 第七篇
一、活动背景：
深圳雪象医院是深圳市卫生局根据坂田雪象社区医疗需求，按照统一规划成立的一家集“临床医疗、康复保舰科研教学”为一体的综合性医疗机构。医院位于龙岗区坂田雪岗路一一三六号（雪象村委旁），始创于XX年。自建院以来，雪象医院坚持“以患者为中心，以质量为核心，以特色为优势”的办院方针，在深圳率先推出“平价医院”的惠民政策，让雪象社区及周边的广大人群得到全员、全程、全方位、个性化、高品质的医疗服务。
为了让医院的义工队伍更好地服务周边和社会，决定于XX年一月九日进行义工知识的培训。
二、活动宗旨：
成长、感恩、行动、奉献
三、活动主题：
快乐学习义工知识及技巧
四、活动时间：
XX年一月九日一八:四零-二零:四零
五、活动地点：
深圳雪象医院孕妇学校
六、主办单位：
坂田义工联、深圳雪象医院
七、活动流程：
活动目的
活动时间
活动内容
所需物资及数量
一八:三零-一八:四零
义工的交通引导、签到、就坐、播放音乐
签到表、多媒体设备
培训关于
一八:四零-一八:四五
社工自我关于、培训关于
多媒体配合
传播义工基础知识及理念
一八:四五-二零:三零
讲解义工的基础概念义工理念及活动原则的知识讲解
多媒体、话筒等
二零:三零-二零:四零
骨干义工带领集体宣誓、并合影
相机、多媒体
滑板社副社长工作计划 第八篇
药店培训计划书
有调查结果表明，除了电视的广告，药店店员对消费者购药的影响大于其他各种的广告媒体。由于绝大多数的患者对药品及其相关知识不懂或知之甚少，当店员向消费者推荐某种药品时，约有七四％的消费者会接受店员的意见。而在零售市场上，面对消费者更多的是药店店员，店员是企业与消费者之间的纽带。
随着医药卫生体制改革的深入，药品生产企业与零售企业会利用优势互补，进行强强联合，店员培训活动的开展将会增加两者的深层合作。由此，许多企业认识到拓展零售药店、培训合格的药店店员已成为竞争中有效的营销策略。
一、店员不能主动向消费者推荐药品的原因
一．不具备必要的专业知识，不能充分了解所推荐的药品，所以没有信心正确指导顾客购买使用。
二．不了解该产品的生产企业情况，特别是企业人才、技术、资金、以及管理等方面的情况。
三．企业的医药代表与药店店员未建立良好的关系。
四．对该企业药品的质量、疗效不了解，缺乏信任，很难在自己的脑海里形成良好的印象。
二、消费者没有接受店员推荐药品的主要原因
一．店员的专业知识不够，对所推荐的药品，患者不能明了。
二．产品无品牌，企业无知名度。
三．产品的价格偏高，不能承受，只好选择其他品牌。
四．店员的服务态度和服务质量较差，很难与消费者交流。
五．具有明显夸大其辞的宣传，引起了消费者的反感。
三、如何开展店员培训
做好活动前的准备、策划、预算工作。设定目标，写出活动安排，要具体到时间、地点、参加对象、人数、方式，会议的主题内容、纪念品、费用的预算等。
一．时间的选择：活动时间可选择在两班交接班的时候，或节假曰、业余时间等，可根据实际情况而定。
二．活动地点的选择：可选择在药店的会议室，或租赁其他的活动场所，如电影院、酒店的会议室等。
三．参加对象：店员、柜组长、店主任、店经理、其他人员。
四．参加人数：每次六零人左右为宜。
五．培训内容：
(一)企业关于，可以放映关于本公司情况的光盘、幻灯片，发放其他宣传资料；
(二)针对零售市场销售品种，进行公司产品及相关医学背景知识关于；
(三)服务礼仪；
(四)药店管理的知识。
六．培训讲师的聘请：
(一)可以是本公司的零售医药代表，自己熟悉内容后，登台讲解企业相关知识；
(二)可请在相关方面有一定名望、熟悉本公司药品、并与本公司有良好关系的当地临床医生/专家，讲解医药及产品知识；
(三)可以聘请营销和管理学方面的专家、教授．讲授营销管理以及公关服务礼仪。
滑板社副社长工作计划 第九篇
各大社团就要
招新啦~~
社团联合会
隶属于院团委
秉承着“服务、管理、协调、组织”为宗旨
主要负责学校三五个社团的工作开展
又是一年开学季
作为新萌的你们
刚刚熟悉了校园的环境
也是时候开始定下一个小目标了
即将迎来社团招新集市
或许就是你的一个小目标吧
为了让你们可以更好的了解和选择社团
更好的适应学校生活
社联君在此关于一下我们学校的社团
“青协”是我们的名字
青协是我们的选择
接受日的火辣
迎合夜的冷峻
即使将要倒下
也要让无言的相持留下寻找淡泊风的无情
任凭雷的发泻
即使等待千年
也要让遗失的纯真重新垂直
青协--走在笔直的路上
校园电视台创建于二零零三年，至今已成立一八周年。我们运营着学校最受欢迎、最高阅读量的公众号、视频号及抖音号“白云视覺”。如果你想成为了不起的摄像师 剪辑师，让白云学子听到不一样的声音。校园电视台给予所有热爱拍摄、剪辑、采访以及表达自我的同学一个成长的平台。秉承时间 效率 责任心做事，是唯一的要求。
广州市白云工商技师学院“摄影协会^v^于二零零七年成立距今为止已成立一三周年。我们本着“以提高个人摄影技术与艺术修养“为宗旨，在校内外开展了各种活动:如摄影作品展、主题外拍活动.....协会宗旨以培养大家的摄影兴趣，提高大家的摄影技巧及相关技能为目的。
歌唱协会成立于二零一一年，是学校的“五星级社团”之一、秉承“传播校园音乐文化、丰富校园音乐氛围、引领音乐潮流”为宗旨、致力于打造学院最具影响力的综合社团、连续多年荣获校园“最佳人气社团”称号，并多次获得“优秀社团”、“五星级社团”等称号。
又是一年开学季,在这阳光灿烂的日子里.我们迎来了二一级学弟学妹们的到来.想必你们的内心是激动的，紧张的又或者是焦虑的.不过在校的生活。不想给自己的生活添加乐趣，结交多个朋友吗？当然是.........加入一个心仪的社团才是有了最后的归宿。而你最好的归宿，那当然是英语协会啦！
职业和发展，我们这里都能体现和展示，发展的路上少不了职业的规划与调整，短暂的预期和未来的预期，都会因为时间和环境而随时改变，而且本协会有专业的老师以及师哥师姐共同互帮互助是一个良好的平台。
礼仪协会成立于一九九八年，校级五星级社团。礼仪协会是深受老师和同学喜爱的服务型社团之一，负责校内外各类型活动的礼仪接待和颁奖工作，在服务中学会与人沟通，提升随机应变的能力。通过固定的礼仪培训，让同学们知礼、学礼、懂礼。让同学们在学校里行礼仪之举，做文明之人，把礼仪传统发扬下去。
演讲与口才协会成立于二零零三年，历经风风雨雨已有一八年了，是校五星级学生兴趣社团，协会是一群秉持纯粹、热爱舞台的小伙伴们组成的一个演讲组织；协会有演讲、主持、辩论、朗诵、声音美化等语言领域，每周面向全校展开周期培训–“口协开课啦~”，曾多次代表学校参赛荣获国家级省级奖项，努力为学校第二课堂的演讲事业献出我们的一份力量，在校园大大小小的舞台上，口协人始终在散发着炽热光芒。
对弈是东方文化生活的重要组成部分。娱乐的同时影响也陶冶着人们的审美趣味。琴，棋、书、画并称为中国四大传统艺术形式，是一种具有丰富内涵的文化形态。无论是五子棋的黑白之间，还是象棋的楚河汉界，都具有磨练人意志、陶冶人情操的作用。棋类协会，自二零一二年成立以来，一直致力于校园内棋牌类活动的推广，为学生之间切磋搭建了良好的交流平台。
广州市白云工商技师学院BYU舞蹈协会成立于二零零一年，含有五个舞种：Hiphop、Breaking、Popping、Jazz、现代舞。陶冶情操，宣扬以舞健身，收到白云师生好评，本着专业化、品牌化、规范化、特色化的宗旨，传播舞蹈文化。零基础可入门，协会内有经验丰富的师兄师姐带领；会定期举办各类活动等。
广州市白云工商技师学院的小伙伴们你们好！本院校弹唱协会成立至今已经成立十几年，十佳社团之一！在这承载着一代又一代白云学子的音乐梦。我们有各种乐器任你选择！吉他、贝斯、架子鼓、键盘，也可以用你的嗓音唱出心中的悲欢。
零基础的小伙伴更不需担心！每周都会进行一次专门乐器的教学，成员间相互切磋技巧。有学长学姐们带着练习和指导，让社团的小伙伴都能得到技能的提升。欢迎加入弹唱协会！
模特协会协会成立于一九九六年九月一日成立至今已有二十四年开办过很多场专场晚会PLAY！每年都有服装系的毕业设计在广州国际轻纺城大学生时装周上面走秀.学校各大晚会活动也会经常看到我们的身影.
羽划蓝天，似如美丽的彩虹，挥拍之姿、绽放魅力的青春！
广州市白云工商技师学院羽毛球协会成立于二零零四年，是全校所有羽毛球爱好者组织的社团。协会通过各种比赛、友谊赛等各项赛事提高了同学们的羽毛球水平，从而达到强身健体的目的。零基础也可以入门，欢迎加入羽毛球协会！
篮球协会隶属于共青团广州市白云工商技师学院委员会社团联合会。是^v^年由学校篮球爱好者组织成立的一个学生组织。
篮球协会的宗旨是向全校推广体育知识激发同学们的体育运动热情，丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，增强团结合作精神。
书法协会是由一群在校书法爱好者自愿组成，经社团部审核及校团委的审批，成立多年的合法学生社团。具有专业的指导老师，协会本着发展和弘扬书法艺术，帮助广大学生培养书法兴趣，提高书法书写能力和审美水平，促进学生综合发展为目的。
just be动漫社成立至今已经十年，我们拥有丰富的社团活动以及舞台经验。在我们动漫社能学到化妆，cos，修理制作道具和走秀宅舞等不同技能，快来加入just be动漫社吧!
乒乓球协会是二零零一年由学校爱好者组织成立的一个协会。协会成立一九年以来，我们致力于打造一个优秀的乒乓球交流平台，创建一个锻炼自我、展现自我的空间。开展与乒乓球相关的多种活动，激发同学们参与乒乓球运动的热情。
广州白云工商技师学院足球协会成立于一九九八年，协会历史悠久，三星级社团，拥有超凡的冠军底蕴，曾连续十年五届蝉联广州市属技工院校足球比赛冠军，足球协会的成立以友谊，团结，奋进，以球为友，为校园广大足球爱好者服务为宗旨。宣传足球文化，让更多人参与足球运动，达到增强体质，增进感情为目。
美术协会是二零零六年在艺术系及团委老师的领导及广大同学的热情支持下成立的。属团委管理下的艺术团体。
美术协会在于培养学生的兴趣爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活。通过美术协会的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基础知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
DIY协会秉承着“手作展现自我风采，创出生命色彩”的宗旨，是一个为手工爱好者创建的交流平台。本协会会定期开展DIY活动，让同学们在动手动脑中体验自主、创造的手工乐趣。
我们协会给成员提供专业的排球训练，同时也举办校内外各项排球比赛，如：排球教职工精英赛，红棉杯排球赛等。同时协会成员也担任校内各项排球比赛的裁判工作，如：基础学科部排球赛等。且欢迎大家的加入！
滑板社副社长工作计划 第一零篇
一、前言
*****企业作为一家处于高速发展期的企业，现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。我司目前的销售部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段，因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命：即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验；与企业其他同事及领导充分沟通；完善和框架化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复制的和规范化的工作方法作为企业销售团队成长和发展的基础。而新员工则应该端正心态、虚心学习、以与企业共同成长为目标、恪守职业操守、踏实工作，以期快速进入工作状态，逐步成为企业销售的中坚力量。
这一份计划将完整地阐述本人对于我司新员工培训的思路与实施办法，未尽之处，望各位同仁不吝赐教。
二、新员工培训计划的目的
一、使新员工了解企业的企业文化及业务内容
二、使新员工明确我司销售岗位的职责及职业操守
三、培养新员工正确的工作态度及方法
四、帮助新员工快速投入工作
五、贯彻企业的销售政策及团队建设方针
三、新员工培训计划的宗旨
这一份计划的宗旨是以软硬兼施，恩威并重：所谓软，即用企业文化和培训带教者的个人魅力感染新员工；所谓硬，即把科学的方法、实际的经验完整而彻底传授给新员工；所谓恩，即采用适当的激励措施激发新员工的工作热情；所谓威，即以严格的管理手段帮助新员工养成规范而良好的工作习惯。
四、新员工培训计划的内容
一、行业概况、企业文化、企业概况及业务范围培训
为新员工关于我司所处之数据库营销行业的发展及现状；我司目前的市场地位及发展历程；我司的企业文化及组织结构；我司主营业务关于；我司未来的发展战略和展望。
二、我司销售人员的工作职责及工作方法培训
我司销售团队目前的结构、人数、各职位的职能与职责；企业其他相关部门简介；业务流程培训；日常工作内容关于；企业相关规章制度培训；工作方法培训。
三、经验传授与案例分析
资深销售传授各方面工作技巧及心态把控；方案制作技巧培训；我司经典案例解析；电话邀约话术演练；面谈演练
四、实际操作培训
由资深销售（帮带老师）带新员工进行电话邀约、客户面谈、方案制作、合同撰写等实际操作练习，由资深销售记录过程及进行评估，反馈给企业管理层并留档。
五、帮带制度
每位新员工必须被制定一位资深销售作为其帮带老师，帮带老师负责监督和管理新员工的培训、工作情况，定期生成报告，反馈给企业管理层并留档。帮带老师的绩效将与新员工的培训评估结果挂钩。
六、新员工绩效考核
制定专门针对新员工的绩效考核标准以达激励之目的。制定专门针对新员工的工作制度以帮助新员工规范而快速地进入状态。
五、新员工培训计划的执行方案
一、第一天上午进行内容（一）的培训，时间约为一零：零零至一一:零零。并于上午尽量完成新员
工的入职手续、资料领取（销售必要资料如各类ppt、word文档及其他企业资料等）和位置、电脑安装的工作。
二、第一天下午进行内容（二）的培训，时间约为一三:零零至一四:三零。要求新员工作必要的记录，
讲师负责检查并提改进意见。
三、第一天下午进行内容（三）第一部分（除各种演练外）的培训，时间约为一五:零零至一七:零零。
该培训应以实用性、互动性为主，气氛务求轻松热烈，充分展现讲师的销售能力及个人魅力，这一点至关重要，藉此可大大提升新员工对我司及其工作的认同度与热情。
四、第二天上午进行内容（三）第二部分（演练）培训，时间约为九:三零至一零:三零。此次培训
的主要内容是复习之前的知识并借由演练检验新员工的掌握程度，讲师在演练过程中必须给与正确的意见和建议，纠正新员工的种种误解与错误。此次培训的互动比例应占到七零%以上，是以新员工表达为主，讲师纠正鼓励为辅。
五、第二天上午最后由企业领导结训。时间约为一一:零零至一二:零零。内容主要是总结此次培训的成果、指出新员工的长处及不足、对新员工未来的工作作出展望与要求。是为誓师之举。
六、由第二天下午开始新员工必须跟随帮带老师一同工作，要做到老师在哪里，新员工也在哪里。为期一周至两周（时间长度还需经过讨论方可确定）。期间帮带老师必须带新员工完成以下工作内容：a、电话邀约示范不得少于五零通（暂定）b、客户拜访不得少于五次（暂定）c、合同撰写每类产品不得少于一份d、方案撰写不得少于三份（暂定）e、项目执行观摩一次f、新员工工作小结一份并附帮带老师评语g、其他（待定）
七、帮带期满之后进行新员工培训成果考核。该考核由销售部门主管与帮带老师共同进行，具体内容将在下一章详细阐述。
六、新员工培训效果的评估办法
一、评估人员：销售部门主管及帮带老师
二、评估内容：
A、工作态度：出勤、培训时表现是否积极、日常工作完成度、与帮带老师相处是否融洽
B、培训成果：相关知识掌握程度、演练效果评估、方案撰写能力评估、合同撰写能力评估、电话邀约效果评估、客户面谈效果评估
C、工作成果：出单数、出单总金额、出单率（成交数/意向数）评估
D、培训记录总结：相关培训记录汇总及总结
三、评估方法：
A、帮带老师须就所有上述培训内容分别给予新员工一定的评价并整理成一份评估报告送交部门主管参考
B、参考企业的考勤及日常考核记录
C、部门主管分别与帮带老师及新员工就此次培训作一次单独面谈作为考核参考
D、由一位非部门主管及帮带老师的资深销售与新员工做一次客户面谈情景演练，部门主管与帮带老师旁观，并根据过程及结果做出评价。
E、综合上述情况出具新员工培训效果评估结果，并以此为标准制定新员工的底薪、绩效工资、其他福利或奖励等标准，并以此为标准给予帮带老师一定的奖励或惩罚。
滑板社副社长工作计划 第一一篇
一、培训目的
为什么要举行此次的培训。
二、培训对象
什么人需要参加这次的培训。
三、培训时间
该培训项目在什么时间段举行。
四、培训地点与设施
在哪里举行此次培训项目，培训场地内的设施包括哪些。
五、培训内容和方法
此次培训项目包括哪些课程，采用什么培训方法等，这些可以用课程表的形式呈现出来。
六、培训教材
是否需要打印和分发培训资料，如果需要，这个流程如何进行。
七、培训负责人及讲师
一是培训师资的说明，二是此次培训项目负责人情况说明。
八、培训项目费用预算
可以列张费用明细预算清单，以表格的形式展示。
九、培训评估
写清楚此次培训项目采用什么评估方式，在哪些时间节点会进行追踪和评估。
滑板社副社长工作计划 第一二篇
一、自我分析
目前立足本职工作，多多向前辈和优秀教师学习，身为教师，做到教书育人，为人师表，做到敬岗爱业，积极参与教研教改和各种教研活动，改革课堂教学，关心爱护自己的每一位学生，用自己的良好行为和语言，潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。通过自身不断的学习与努力，积累更加丰富的教育教学经验，并努力地将自己的教育理论与实践相结合。成为一名学生喜爱的优秀教师。
二、个人年度发展目标
一、善于思考，勤于总结，不断提升自己的教学教育能力。学习和借鉴优秀的教学方法，提高和创新自己的教学方法。
二、多多学习理论知识，提高自己的技能水平，乐于动笔，勤于活动，及时总结自己的教学经验，撰写教学论文或案例。积极参加比赛活动，争取拿成绩。
三、严格要求自己，不断更新自己的专业知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求。
三、主要措施
一、在教学过程中，认真上好自己的每一堂课，认真备课，尽力教学，争取做到每课有创新、有亮点、有反思，并做好反思工作。认真的辅导差的学生，争取共同进步
二、以高标准要求自己，认真对待各种比赛。力争提高学校的运动成绩，提高学校体育的总体水平。
三、抓住一切学习机会，利用一切学习条件，提高业务水平，增强自己的理论和技能方面的能力。
滑板社副社长工作计划 第一三篇
怀着对办公室的无限憧憬，我走进了校红会育才分会的办公室。经过了简单地了解，我大概了解了办公室物资的摆放位置。在每周的例会上，我学会了如何去申请教室，如何去打印签到表，如何签到，会议的流程以及如何写会议记录与周汇报。感到很高兴的是有了这样好的平台去锻炼自己运动电脑办公的软件的能力以及了解每次例会前后需要工作流程。在这短短的一个学期里，我参加了救护技能大赛的培训和参与的救护技能初赛和决赛的会场准备以及无偿献血和社区健康包等等一系列的活动，在活动中我意识到了活动策划的重要性，一份合理细致的策划可以使活动顺利地开展下去，因为我还没有写过策划书，所以我还要好好向师兄师姐学习，不断提自己的工作能力，不断完善自己，争取以后有机会为红会的活动做一份策划，从而丰富自己的工作经验。在举办活动的过程中，我学会了横幅如何去挂，活动地点与活动时间该如何选取以及让更多的同学或者是在校外举办活动时让更多的社会成员来参与我们的活动，从而提高活动的温度。
滑板社副社长工作计划 第一四篇
培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么?如果员工培训计划书的制定，完全是以管理者所认为的职工应当感兴趣的东西为基础，那么基本上可以有把握地预言，参加学习者的态度一定颇为冷淡。相反，如果员工培训计划书是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的，那么一定是个繁荣成功的员工培训计划书。
然而，许多培训管理者总是忽视这一环节的重要性，他们往往凭自己的感觉行事。一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项，看到了培训的必要性;然后，在没有对培训需要作清晰界定的情况下，就与培训机构商讨员工培训计划书的具体内容，如课程、时间安排等等，并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。
这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么，否则也不会要求做培训了。若对这种自信加以剖析，就会发现问题出在以下几点上∶
一、对需要内涵的理解
我们当然要有培训的需要，但从效果上来讲，更重要的是要有具体培训什么的需要，亦即由需要引发的、明确的培训目标。没有对这些具体内容的深刻分析，所谓的：需要就仅仅是笼统的感觉而已。需要必须具体化、明确化、目标化，这是逻辑上必不可少的环节。
二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化
这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断，选定某些认为要培训的东西。这里容易犯的几个错误是∶
本身学识、眼界、经验的限制;
对形势的误判;
不正确的假设;
错误的推理过程等等。
这样做出来的培训项目设计就很难有效地满足企业的实际需要，效果上难免要大打折扣。因此，无论从理论上的要求，还是从纠正实践中的常见错误出发，都要求我们十分重视这一步骤，不能草率对待，更不能省略。