新年新媒体工作计划范文范文
新年新媒体工作计划范文 第一篇
一. 加强校园媒体中心的宣传配合作用加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我院学生会的宣传工作再添亮点;
二. 积极挖掘和培养宣传人才，为我院宣传工作注入更多新鲜血液;
三. 充分利用好展板和橱窗栏，做好学院活动的宣传工作;
四. 改革校园媒体中心内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间;
五. 把校园媒体中心建设成一个人性化的温暖大家庭。
新年新媒体工作计划范文 第二篇
新闻部近期将制定一系列考核成员工作绩效的制度，大体计划如下：
一、新闻部部长负责统筹整个部门的`工作安排，及时和学生会其他各部门沟通协作。
二、内部考察加减分制。
按照*时工作量和工作积极性予以评判奖励制度：
一）每发布一篇新闻通讯加分，同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分；
二）每发表一篇文章加分，同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分；
三）每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加分；
四）以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加分。
惩罚制度：
一）在每两周的例会上，一篇稿件没发表的成员，按照两周内最低发稿量减去相应的分数；
二）安排任务无故推诿的成员一次减分；
三）无故推迟安排任务的上交或是稿件上交的成员一次减分；
四）例会迟到与团队活动无故缺席者一次减分。
三、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作，注意督导成员的工作进程，公*对待新闻部成员的绩效考核，进行定期新闻部成员的工作汇总，期末负责综合考核新闻部成员工作，对表现优秀者进行适当的奖励。
新年新媒体工作计划范文 第三篇
一、指导思想：
认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在市教体局信息中心的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以实验教学、电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源，紧紧围绕配备好、维护好、培训好、使用好的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳，更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。
二、工作目标及要求：
（一）工作目标
一、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化；
二、教师熟练操作使用多媒体全套设备，并学会制作简单实用的课件。
三、教师上电教课的节数不少于总授课节数的三零%，每位教师都要上一节优质电教课。
四、本学期至少举行两次电教观摩课。
五、购买一些软件资料和电子图书。
（二）具体要求
一、加强学科电教教材的研究，备好电教课。
如何用好四机一幕，达到教学效果的最优化，这要求所有任课教师在备课时，需积极探索，大胆实践课题。
一）通过新课改的理论学习，能恰当的确定每课时的教学目标，正确的运用教学方法，要将理论与实践紧密结合。
二）要在通读大纲的基础上，首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示，系统的理解其内容、结构，正确把握教材的重点、难点，准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训练点、智力开发点。
三）在掌握大纲、吃透教材的基础上，将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的影像设备准备好。课文内容要绘制成演示文稿，如果有保存的价值，必须做到规范。
二、加强电教媒体的使用研究，提高师资水平。教师整体水平的提高，是优化课堂教学的主要环节，需常抓不懈。
一）要充分利用周四下午教研的时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能。
二）利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训，并适当地穿插学习微机中级知识。
三）本学期举行一次课件制作比赛，届时，评选优秀组、优秀教研组长及个人。
四）学校间周举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。
五）鼓励教师经常利用多媒体教室上课，每科每学期使用次数不少于五次。
六）微机教师、英语教师要充分利用微机室、播放室，利用率要占授课数的七零%以上，同时做好二室的使用记录。
三、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。
一）各教研组要依据学校电化教学及教研计划，制定各组学科电化教学计划，任课教师上电教课的节数不少于总课时三零%。
二）对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平，以促进我校教师的电教水平达到人人都有一手的效果。
三）学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期举办电教演讲比赛，电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。
四）所有教师都要有电教公开课的听课记录，对所听课进行评议，肯定优点，找出不足，每学期每名教师听电教课不少于一五节，学校领导不少于二零节。
四、设备的运转和维护：
一）、进一步加强电教设备和特种教室的管理，确保电教硬件设备的可用率达一零零%，定期检修、维护，使其发挥最大的利用率，为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。
二）、加强对电教设备管理，特别是对电教资料的科学管理和高效利用，进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。