学校中层交流工作计划范文表
学校中层交流工作计划表 第一篇
语言领域：
一.倾听理解
(一).能听懂多重指令，并能按顺序行动。
(二).对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)。
(三).能用普通话与人交流，表达自己的意思。
二.表达交流
(一).愿意与不熟悉的人交谈。
(二).能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。
(三).会用多种方式提出问题。
三.欣赏阅读
(一).能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
(二).喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力。
数学领域：
一.引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。
二.用不同的方法分解(或组成)一组物体(六-一零)，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
三.学习六-一零的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。
四.教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
五.教幼儿认识纸币和硬币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
六.培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
七.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 科学领域：
一.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系，参与保护生态环境的活动，如：植树等。
二.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同形成表现四季的特征。
三.引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。
四.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。
学校中层交流工作计划表 第二篇
本学期是我们定下心来抓教师课堂教学、学生学习质量的关健学期。上学期我校在市局组织的两次质量调研中成绩还可以，但与兄弟学校相比还是有一定的差距的。分析其原因不是我们做得不踏实，而是我们在提高学生的综合素质方面还有待提高。
一、学生的读书面较窄。我校尽管开放了学校图书室，让孩子们有书可读了。这只解决了面上的问题，关健是要指导学生读好书。这就要求我们的教师在新的一年里在这方面给予有力的指导，教给孩子们读书的方法，从书中感受到学习的乐趣，掌握学习的方法。
二、教师的课堂教学方法、效率还有待提高。现在的情况不允许我们课后来补差，“向四零分钟要质量”，是我们多年来一直坚持的原则。这就要求我们每一位教师多下功夫在课前，钻研教材，研究学生，制定科学高效的教学方法，灵活亲切的教学语言，通过一系列的努力来提高我们的课堂教学效率，真正做到“向四零分钟要质量”。从而提高教学质量。
三、全力帮助需帮助的教师，结成互帮对子，让互帮对子真正发挥作用。蹲点的行政要发挥好指导带头作用，给我们教师做好坚强的后盾，急老师们所急，帮教师们所需。进入课堂，与蹲点的教师一起研究教材、教法，研究学生，讨论最有效的教学方法，在有限的时间内提高课堂教学效率。每一个行政今年的蹲点年级教师将重新分工，一对一地开展帮扶工作，具体的方案另见《行政蹲点方案》，做好每一次的蹲点记录，写好每一次的蹲点心得，及时总结，改进方法，提高蹲点效率。
学校中层交流工作计划表 第三篇
本学期主要我来负责学前班的工作，本班孩子的学习基础较差，学习能力有待加强，孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。
幼儿生活管理方面：
随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自主意识。
教育管理方面：
根据本班孩子的实际水*和兴趣，确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和**解决问题。
三.各方面的具体内容要求：
常规工作：
一.班级卫生保健管理：
抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
二.幼儿安全管理与教育：
结合孩子年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，增强其自我保护意识和能力。
三.在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。
教学活动：
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
家长工作：
日常性的家长工作：
(一)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和关于孩子情况，相互沟通提出建议等。
(二)运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。
(三)以家长园地形式向家长关于孩子园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，关于家教经验等。
阶段性的家长工作：
(一)家访(或电话)：
完成新生普访工作，取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系。
(二)家长会：
向家长关于幼儿园的`有关**;本学期园内的大型活动项目;对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与**。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。
学校中层交流工作计划表 第四篇
一．“爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求。
二．围绕“个性化培养，专业化教育，权威性辅导”进行教学跟踪和服务。
三．工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施：
（一）健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。招聘人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的能力等方面的要求，应有所调整适应。
（二）落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面，团结同事，增强员工归属感；一方面，激励家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。
（三）上学期和下学期各安排一场，主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训，暂定有请总部林总监主讲。
（四）确实履行《管理指南》的岗位职责，认真学习《学习手册》内容。
（五）开展读书活动，坚持每月一篇思、随笔或者教育叙事，参与年终评比。
学校中层交流工作计划表 第五篇
我们**民族是具有五零零零年文明史的“礼仪之邦”，要继承和发扬这一美德，就要从小做起，教育学生学会做人，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。为了把这一工作扎扎实实地开展好，特制定本学期文明礼仪教学计划如下：
一、教材分析及内容
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有尊敬父母礼仪、问候礼仪、餐桌礼仪、进校礼仪、升降**礼仪、上课礼仪、*礼仪、旅游与参观礼仪、购物礼仪、电话礼仪等。
二、学生分析
这些学生中大部分学生文明礼仪，学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪等方面做得很好，在校团结同学，尊敬师长，学习认真刻苦，课上勇于举手回答问题，作业认真按时完成，遵守校规校纪。在家是孝敬父母的好孩子，主动帮家人承担力所能及的家务，听从父母教导。
三、教学目标
一、学“规范”用“规范”，使“规范”深入人心，约束学生的日常行为，力求学生“知”与“行”的'**。
二、通过学习使学生不但掌握文明礼仪的知识，更重要的是遵循文明礼仪的要求，来指导、约束自己日常生活学习、行为和习惯。
三、教育学生认识社会公德的重要性，立志做文明人把**民族的传统美德继承并发扬光大，代代相传。
四、开展一系列的文明礼仪体验型的教育活动，调动学生参与文明礼仪活动的积极性，利用实践活动促使学生养成良好的文明礼仪习惯。
五、通过评选“文明小使者”、“文明小少年”活动，在班内学生中树立榜样，发挥带头作用，带动全班学生自觉遵守文明礼仪行为规范，争做模范班级。
四、教学措施
一、创建文明礼仪良好环境氛围。根据每日工作重点布置有关墙饰、展牌、宣传标语或警示语；
二、将规范训练落实到学生的日常生活管理中。在常规教育教学工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首位，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。
三、开展文明礼仪教育主题活动。
四、开展文明礼仪评比竞赛活动。每月开张“文明小天使”和“文明小少年”评比活动，通过学生主体的相互**和自我教育，保证学生的文明礼仪习惯的培养和提高。
五、与家庭教育、社会教育相结合，做好不定期的家访工作，了解学生在家中的礼仪习惯，有针对性地开展工作，共同促进学生文明礼仪的养成。
六、与学科教育相结合，密切联系其他任课教师，共同做好本班学生的文明礼仪教育。
七、倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人
为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。
八、进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。
五、教学进度
第一单元： 校园礼仪篇
第二单元：家庭礼篇
第三单元：社会礼仪篇
学校交流工作计划三篇（扩展六）
——学校保育工作计划三篇
学校中层交流工作计划表 第六篇
一、指导思想：
本学期, 总务工作将以“精细管理、优质服务”为核心, 围绕学校的工作重点 ， 切实提高服务的质量。扎实做好总务常规工作， 竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。
二、主要目标任务：
一．进一步规范专用教室的设备管理和使用，加强检查和保养；
二．加强安全保卫工作，确保校园**的氛围。
三．加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。
四．牢固树立后勤人员要以学校的需要为己任，努力为一线提供优质服务，确保学校教学秩序的正常进行。使后勤工作能有条不紊地顺利开展。
五、加强门面房管理，按时收缴房租、水电费。
三、具体工作：
一、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作，责任到人,及时到位, 服务于教学，服务于师生。
二、规范专用教室的财产设备管理。明确管理目标及**，使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。每月不定期对专用教室进行卫生抽查，以便能更好地做好专用教室的管理工作。
三、加强安全保卫工作，确保校园**的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生，积极做好教师全程管理的服务，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；每天上学、放学到岗维持家长车辆的进出，确保学生进校园的安全。强化水电、校舍安全。建立定期检查**，健全水电、校舍维修档案。
四、加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。实行班级、个人负责制，做到每周一大扫，一日三扫（晨扫、午扫、放学后扫）确保校园美丽洁净。总务处实行定期和不定期的检查，检查情况及时公布，对存在问题要及时指出，限期纠正。
五、认真做好资产的管理，加大对校产的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿**, 明确保管使用责任人，学期结束及时对保管情况审核。教学资料、设备的领取、保管、归还情况, 做到责任到人，谁损坏谁赔偿，提高责任心。
六、树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、打印耗材的管理，提倡勤俭节约、反对浪费。
七、**思想、落实任务、明确责任，切实提高总务后勤的工作的质量。 四：总务处每月可预见性主要工作行事历（上级布置临时突击工作根据完成时间要求，纳入周工作，具体安排，及时完成）
二月份：
一、做好开学准备工作。落实各类财物的采购工作，做好开学教师办公用品的分发工作。
二、召开专用教室教师会议，落实相关工作及要求。
三、继续和班**签订班级资产管理责任状。制定总务后勤计划。
四、做好卫生保洁工作。
五、做好各种维修工作（消防水道、水龙头等）
三月份：
一、三月一二日植树节做好宣传工作以及我校的绿化修整工作，并制定管护**。
二、做好图书新一轮借阅工作。
四月份:
一．抓好卫生保洁工作，有一个洁净美丽的校园环境。
二．做好教学硬件与软件的维修工作。
三．安排五一假期的值班工作。
五月份:
一、做好全校安全、卫生检查。
二、抓好卫生保洁工作，让师生有一个整洁、美丽的学习环境。
三、配合大队部做好迎“六一”活动。
六月份：
一．庆“六一”，做好后勤保障工作。
二．做好固定资产登记工作。
三．完成总务后勤的工作总结。
四．安排好暑假值班表，确保学校安全保卫工作。
五、做好总务后勤的资料归类工作。
六．拟订暑假维修计划。
学校中层交流工作计划表 第七篇
一、对各位老师的要求及解决现存问题的方法：
一、对于教学方面：由于现存的问题，我们各位老师一起探讨一下，学生流失问题，和不继续续班的情况。在教学过程中，尽量能关注到每一个学生，让学生对英语感兴趣，对于厌学的学生更应加以重视，这需要老师能够了解自己的每一个学生。
二、对于管理方面：作为老师，我们不仅专注到学生的学习问题，对于学生来到学校，我们为学校及学生安全问题都要重视，特别是对于课间有学生打闹、上下楼跑的问题，同时现在存在学生破坏学校设施的情况，希望各班老师能够管理好自己的学生，并加以引导，方法很多，比如课间多和学生聊聊天，或是给学生讲一些小故事、或看一些英文电影，不仅可以让学生放松，从而还能递进师生关系。
三、对于沟通、服务方面：老师与家长的沟通最为重要，希望老师在课后能。
够尽量与家长多沟通，简要说一下学生的学习情况、上课表现情况。能够定期给家长通电话沟通，哪怕学生有一点点进步，家长也会很认可，希望各位老师能够让家长感觉到我们对孩子的重视。这些都是需要我们每个老师能够自我协调，例如：我们在校与一部分家长做了沟通，那么可以与另外一部分家长通电话沟通。这些都是循序渐进的工作，老师可以灵活掌握，我们主要目的还是让家长能够感受到我们对学生的重视。对于在校的其他老师，我们应该也做到用热情的态度来面对家长，哪怕是一句问候或家长走时的一句慢走。希望我们各位老师能从细微的小事做起，让来到我们学校的学生和家长感到温暖。
二、针对沟通的具体方法：
一、老师与学生的沟通
（一）对于课堂纪律问题，或不写作业的情况。我们可以理解学生在校学习，有时要上二个小时的课，对于上课集中的***，不可能每个人保证都会认真去听，所以我们要掌握学生的情况，我们可以比赛鼓励的方式去引导学生，去特别注意那些淘气的学生。例如：我们可以给纪律不好的学生分配一些任务，能够激励他去完成并感到成就感，老师随之在全班加以鼓励与表扬他，这样能够稳住他的纪律。对于不完成作业的学生，我们不要一味的去计较，而要运用技巧去想办法让他完成。例如：我们可以先考察一下他是否已经学会，如果他能每次都背会或老师让他写都能写出来，我们可以私下跟他商量，如果他每次都能做的很好，他可以不在本上，如果他这样坚持以这种方法全都掌握，反而正是激励他学习、充满自信的好方法。这都需要老师能够根据不同学生，去运用适当的方法应对。
（二）对于学生厌学，不想上课的情况。对我们培训机构来说，目前面临很大的竞争压力，随之现有的学生对我们来说非常重要，我们如何不让学生流失，能够在原有班级继续续班。这不仅仅需要我们有很好的教学质量，同时与学生之间的沟通也至关重要。简单来说，怎么样能够让学生喜欢老师，喜欢学习。我们应该了解每个学生的性格特点，抓住学生的心理，能够与学生做到上课是师生，下课为朋友。例如：在课间我们要多与学生聊天，可以了解他在学校、或生活中感兴趣的事情，拉近师生关系，能够让学生对老师不恐惧，像朋友或家人一样温馨的感觉。当学生在学**遇到问题，我们能够耐心的解答或鼓励，能够让学生喜欢来学校上课，喜欢与老师在一起，那么对于我们老师自己也会获得很大的成就感。
（三）对于学生的批评的情况。我们老师要相信，好的学生并不是批评出来的，而是鼓励起来的。即使学生做错了什么，或是作业做的不好，我们也要先扬后抑。先找出学生的优点或做的好的方面，然后再向学习提出不足，这样学生能够很好的去接受。而且我们在批评学生时，要掌握场合，不要伤到学生的自尊心。例如：学生课堂表现不好或没完成作业，我们不要的一味的批评，我们先听一下学生的解释。并且我们要站在学生的位置考虑事情，不要一有事情就跟学生说找家长或给家长打电话打“小报告”，这是学生最忌讳的，这样不但让学生反感老师，同时会出现失去自信心“破罐子破摔”的现象。
学校中层交流工作计划表 第八篇
校本培训采取多元培训的办法，注重立足校本资源开发和利用的同时，走出去、请进来，注意吸纳校外资源并加以研究利用。通过专题培训、观摩研讨、课题研究、远程教育、学术沙龙等模式开展适合单位实际的校本培训。按照自主、开放的原则，主要采取以下三种方式。
本家教中心下属于徐州师范大学大学生创业社，是一个群众性组织，由社团内部成员发起并组织成立的。
本家教中心是属于中介性质的，因此是沟通学生与家长之间的桥梁：为需要家教的家长提供一个便捷放心的“供教”渠道;也为学生提供一个兼职的捷径。这样的三方活动构成一个稳定的“教—商—学”三角。
而且本家教中心成立之初(去年)就已经利用学生的课余时间在徐州师范大学周边的小区开展过免费家教的活动，家长对本社团的活动都表示满意。因此有很好的“群众基础”。
本家教中心，其几位主要负责人(韦梦颖、周茹、侯捷、陈鑫、朱敬凯)经过详细商讨，制定了下列较周密的家教计划：
学校中层交流工作计划表 第九篇
健全培训机制，是校本培训顺利开展的保障。
一、建立专门的领导机构。
为加强对校本培训工作的领导，成立以校长为组长，副校长为副组长，由学校中层以上领导及各教研组长组成的校本培训领导小组。领导小组下设科研办公室，对整个校本培训工作统一领导，整体设计，形成校长、副校长亲自抓，科研办主任具体抓，各职能部门分头实施的校本培训管理机构。
二、制订比较详细的可执行的学期计划。
学校将培训计划纳入学期工作计划。科研办制订每年度校本培训实施方案。严格执行教师继续教育登记制度。参加校本培训是每个教师的权利，更是每个教师的义务，全体教师必须按规定完成相应的培训计划。
三、加强对培训过程的管理。
科研办公室负责对教师参加校本培训的情况进行考核登记，建立健全教师培训的业务档案。各职能部门加强对培训过程的检查和督促，及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。
四、重视对考评结果的使用。
教师参加继续教育的情况将作为年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。在培训周期内需晋升教师职务的，必须完成晋升前应该完成的校本培训时数。
五、学校建立巡课制，对每位教师的课堂时时进行监督、检查，并召开学生座谈会讨论，对教师进行满意度调查，以此督促每位教师上好每一节课而不懈怠。
六、注重“两种”培训。
一是教育科研能力的培训。以“十二五”课题研究为引领，注重研究过程的积累，强化承担科研课题研究的实验力度。以做科研型教师为目标进行培训活动，加强教育科研基本方法、教育科研论文撰写的指导，用理论指导实践，把课题研究成果转化为教学行为。
二是“双新”培训。以备课组和学科教研组为主阵地，加强《基础教育课程改革纲要》与《学科课程标准》解读；加强新课程理念下教师角色及教学方式、学生的学习方式的转变，及教学策略、评价制度的改革的学习培训。
七、实施“两个工程””。
一是实施“青年教师成长工程”。采取跟踪指导、压担子的措施，给他们创造学习的机会和展示自我的机会，使青年教师快速成长为教学新秀。
二是实施“名师培养工程””。要树立品牌意识，拓宽培训渠道，多给骨干教师参加上级培训，外出学习的机会。要求骨干教师做到：一是每学期上一节观摩课或引路课，二是要经常撰写发表论文，三是有课题。力争培养和造就出省、市、县，涵盖各学科的学校名师队伍。
八、创设“名师展厅”。
学校中层交流工作计划表 第一零篇
尊敬的各位**、老师:
大家好!
本人于xxxx年参加了全市首批学校中层副职**竞聘上岗，五年过去了，我仍然很清楚地记得还是在这个会场，就是在座的老师们投下了您神圣的一票，给了我为芳小的教育科研服务的机会。下面我按本次述职的要求分德、勤、能、绩、责五个方面把五年来的思想和工作情况向大家汇报一下。
一、热爱学校，热爱工作
从初参加工作时连续住校五年到如今每个节假日都能到学校转转，我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的家乡学校是有深厚感情的，*时能自觉做到有利于学校的话多说，多做有利于学校的事，努力以朴实的行动维护学校的整体形象。教育工作是辛劳的、科研是枯燥的，但我时刻提醒自己既然走**教育岗位，选择了教育科研，那就必须做好它，人生的价值就体现于在坎坷中成长。
二、勤于学习，勤于实践
“勤能补拙”这句话永远是激励青年人学习新知的动力，从学生到教师，从教师到**，这***太多的知识需要学习和更新。为此，我一是向书本学，几年来，每一本订阅的教育杂志均利用休息时间逐一翻阅，并有选择地精读几篇，让自己的教育教学思想能始终站在课改的前沿。二是向身边的老师们学习，从大家的课堂教学艺术中汲取营养，从师生关系的处理中得到启发，促进了自身的专业发展。在此基础上，我也多次参加了各级教科研培训交流和课堂教学展示活动。
三、锤炼技能，挖掘潜能
今年上半年参加的一次说课竞赛让我深刻地感受到了自己在教育观念、教学技能等方面与时代的差距。无论是对教材的把握处理上还是****的运用上，都来不得半点自信与自满，站在市一级的舞台上就可看到强手如云。我也清楚地知道，业务技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突击，而应扎扎实实抓住每一天，用陶行知先生的每日“四问”精神来督促检查，发挥出个人的最大潜能。
四、物化成果，创造佳绩
在这五年中，我在坚持教中高年级一个班数学和一个年级信息技术课，基本达到教师*均工作量的同时，着力抓好学校教育科研工作，先后有一六个省市级课题结题或立项，已结题的不管涉及哪个学科、哪项工作全部获教育科研成果奖，一批课题组、教研组和教师因教科研成绩突出而受到各级表彰。学校于xxxx年获得了宜兴市教科研先进学校，xxxx年首度获得为数不多的无锡市教科研先进学校荣誉。xxxx年至xxxx年上半年，我所兼管的学校德育工作也获得了无锡市优秀家长学校、无锡市德育先进学校等荣誉，现在仍兼管的现代教育技术工作获得无锡市实验学校称号。
个人素质在这五年中也得到了提高，在参加的课堂教学评比中，先后获得了宜兴市教学能手、全国优质课一等奖等成绩;二零多篇论文在各级教育杂志上发表，在刚刚过去的九月份中就收到了四篇发表在国家级、无锡市级刊物上的论文。在每年一次的江苏省创新大赛中，辅导学生五次获得我们学校的最高奖。
五、牢记职责，尽心尽力
站上今天的岗位是老师们给我的机会，更是对我的考验。五年中，我与大家一起经历了教育科研的阵痛，品尝了研究成果的甘甜。有一点我始终不忘，那就是教育科研仅靠个别人是无法有效推进的，任何成绩的取得都与每位教师的**和参与密不可分，老师们为一次次课题活动的全身心付出，新学期开学时交来的一篇篇论文便是最好的证明。我，唯有更好地指导与服务学校的教科研工作，才能不辜负大家的期望与要求。
各位老师，我的述职就到这儿，请予审议，谢谢!
述职人：xxx
二零xx年xx月xx日
——小学中层**培训总结
学校中层交流工作计划表 第一一篇
一、明确工作内容
首先就必须让市场部从围绕销售部转、担当销售内勤的角色中快速转变过来，
从事务型的办公室职能里解脱出来，真正赋予市场部战略规划、策略制定、市场调研、产品开发等基本的岗位职能，以消费者需求为中心，根据不同的市场环境，对市场运作进行策划及指导。
训，互帮互助，让四s店的老销售顾问来带新的销售顾问，也可以适时的邀请我们的区域经理进行一系列的培训，来达到人员的销售技巧提升。
按照校党委对中层干部年度考核规定要求，结合本人xxxx年度目标任务，对履行岗位职责情况述职报告如下：
一.能认真学习马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想;党的*召开以来，能认真参加党的*精神学习和讨论;中心组学习中，会前做好发言提纲，对安排的重点发言能做好充分准备。坚持党的四项基本原则，始终与*保持一致,积极参加学校各项政治活动。
二.主动配合正职做好分管范围内工作，一切工作都能服从大局，执行组织决定。努力抓好部门作风建设，强化读者服务意识，充分发挥高校图书馆教育职能和信息服务职能，为学校教学、科研做好服务工作。
在职工中强化编目质量意识，使典藏合理到位。今年六月份组织了有关专家对编目质量进行检查验收，使文献分编质量得到不断提高。今年能参照学校有关工程招标规定要求，参与组织对期刊合订本招标工作，为学校节省了七零零零多元经费。
四.在读者服务和读者教育工作上，强化全馆读者服务意识，做好优质服务。今年下半年在全馆同志共同努力下，在全校范围内组织开展迎庆*优质服务系列活动;充分揭示馆藏、开展咨询活动，认真开展调研活动、了解读者信息需求;特别是与学工处、团委联合举办的第二届读书节，围绕党建知识和*精神的宣传学习，在各分馆设立了专题书架，编制推荐书目，举办影视宣传、图片展，举办读书报告会，还在全校范围内进行党史知识竞赛，一九个学院参与学生近三零零零人，在全校产生较大影响。上半年根据文理科特点于六月一二日组织了“二十一世纪信息技术发展趋势”读书报告会。今年能继续做好新生入学教育工作;为方便读者，要求每个分馆经常进行新书书目报道、设立新书书架、做好新书推荐工作，要求每个服务窗口书刊排架到位，建立定期学习交流检查制度。上半年能协助做好“xx大学图书馆利用问答”的编写工作。
在参考咨询服务工作中，配合学校教学、科研需要，组织好科研课题上报和科研项目、定题查新等服务工作;今年除组织好正常用户教育培训外，四月份还组织了用户教育宣传月;做好全校文检课教学安排工作，为做好二次文献开发，组织做好xx大学重点学科导航工作。
为了不断完善“大流通、大阅览”的服务方式，两次到逸夫馆和江阳路南校区分馆调研，在总结这一服务方式经验基础上，对出现的存包问题、短期借阅手续问题、乱架问题，能和有关领导、职工共同商量解决问题办法。
五.在业务学习、培训上。今年先后组织全馆职工二八零人次(上半年九零人，下半年一九零人)参加了计算机基础知识(初级)、计算机基础知识(中级)、英语、图书馆综合业务知识以及电子资源检索与利用等几门课程培训班学习(共开一六二课时)，培训前组织教学计划安排，结束后进行考试，并发给合格证书。四月二二日组织全馆*、少数民族代表、海外侨胞、港澳台胞和职工代表到合并高校浙江农大和杭大两个图书馆参观学习;一一月二九日又组织部分职工去安徽大学图书馆参观学习交流。今年六月份在全馆范围内组织了十个代表队，进行了业务知识竞赛，参与了组织和出题工作，这次竞赛成为一次业务大练兵，收到了良好效果。
七、结合业务工作需要，上半年制订了《xx大学图书馆文献剔除办法》;下半年参与了全馆规章制度修订、完善工作，对自己分管范围内的三三项规章制度组织修订和直接参与修订工作。
八.今年结合教育部《普通高等学校图书馆规程(修订)》的出台，九月份安排全馆职工学习，并组织全体部主任、分馆馆长、室主任和具有副高职称以上同志进行交流、研讨;六月份结合馆第二期干部培训班学习，在会上还做了“学习规程、加强管理、提高质量”的专题辅导报告。
九.能维护班子团结，工作积极主动、以身作则，敬业爱业、节假日和晚上经常加班加点。*时经常深入基层，联系广大职工;能遵章守纪，注意自身党性修养，廉洁自律，认真参加学校组织的党风廉政建设责任制考核。
一零.对照xxxx年度目标任务，在着手对馆藏古籍文献进行回溯建库方面，由于我国目前古籍回溯数据库条件尚未成熟，加上古文字在建库中存在一定的技术难度，这一任务尚未完成,在条件具备的基础上，争取下一年完成。
按照新时期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加强政治理论学习，加强现代化知识学习，为把xx大学建成高水*大学努力工作，为把xx大学图书馆建成国内有影响、省内有地位的高水*大学图书馆作出自己应有的贡献。
公司领导的支持和帮忙下，我和分公司领导班子及全体职工一齐，圆满的完成了公司下达的各项工程任务和经济指标，现对一年来工作总结如下：
学校中层交流工作计划表 第一二篇
一．文明行为教育
（一）抓好行为规范教育，开好每周一次的主题班会，对学生进行行为规范的训练，使行为规范经常化。
（二）挖掘学生自我管理和自我教育的意识，以班级的日常行为规范为入手。找出“上课”、“课间”、“值日”、“作业”等不足之处，进行自我、小组、班内考核。
二．礼貌教育
（一）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
（二）学习待人接物的基本礼仪。
（三）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
学校中层交流工作计划表 第一三篇
各位**，同志们，现在由我向大家做述职报告。
我叫XXX，现任XXX市商业银行监事长，主要负责监事会的工作，分管稽核**部和风险**部。一年来，监事会在**市***下，在银监分局、市人民银行的有效**和指导下，在行*总支的直接带领下，以“履职责、强**、求创新、务实效、严规范、促发展”作为整体工作的指导思想，坚持“不缺位、不错位、不越位”的工作原则，充分发挥监事会工作的主动性和能动性，认真履行章程赋予的职责，切实做好风险防范工作，积极推动董事会、经营**制订的科学发展战略的贯彻实施，初步建立了一套能够较好的促进商业银行发展的内部**体系，并在有序运行中初见成效。
一、主动参与，认真履职，积极推动法人治理结构和风险防控体系的建设。
过去的一年，是商业银行的开局之年，也是关键的一年。一年来，在我的带领下，监事会立足于商业银行科学**发展的全局，主动增强**意识和风险防范意识，多次列席我行董事会、行务会等重要会议，在发展战略制订、经营决策、 一
重要人事任免，规范经营行为、风险防范、高管人员履职**等方面，充分发挥监事会的**作用，对涉及到风险防范的问题，积极提出建议并认真研究解决方案和措施；同时，根据章程规定和实际情况的需要，我及时**召开了二零xx年监事会会议，会议通过了监事会的工作报告，研究和制订了监事会下一步的工作任务和目标。
二零xx年，是商业银行流程再造的关键年，城市信用社式的管理**、经营模式和业务操作流程都远远不能适应新的商业银行的经营和发展，各项**都需要进一步的修订和完善，各项业务的操作都需要进一步的严格规范。在董事长的带领下，监事会从**建设和构建风险防控体系的高度入手，精心**有关科室，落实金融法规、风险指引等有关规定和董事长对流程再造的高标准要求，修订完善了全行一零大类、一零二项操作流程，内容涉及风险**、稽核**、财务会计、信贷管理、办公行政、人事劳资、资金管理等全行各类业务和管理的方方面面；同时，我们还**监察稽核部、风险**部，对修订后的业务操作流程进行严格的审核和客观的评价，紧紧围绕**规范、财务管理、业务操作流程、新业务拓展的真实性、合法性和风险性等工作重心，对在业务操作中可能出现的风险、可能存在的问题进行了科学的论 二
证。我们从操作流程的合法性、科学性、全面性、审慎性等方面对全行所有操作流程进行严格的审核评价，并拿出规范性意见，切实将**检查和风险防范落实到了业务操作流程中的每一个环节，做到**先行、内控优先。同时，我要求监察稽核部门，对操作流程实行定期、不定期的对各操作流程进行评价，确保操作流程的及时性、有效性，通过严密的流程操作，严格**各类风险，及时发出预警信息，初步构建和形成了以客户为心，以风险**为主线的防控体系。
二、****案件专项治理工作，加强事后**和内部稽核体系建设，强化关键岗位、**环节工作人员的**展。
案件专项治理是监事会常抓不懈的工作，在我的带领下，监事会全面贯彻《落实案件专项治理采取有效措施防范银行案件风险的通知》、《加大防范操作风险工作力度的通知》、《银监会防范操作风险“一三条”措施》等文件规定和山西银监局加强防范操作风险暨案件专项治理的各项工作部署和要求，通过创新措施、完善机制，全面推动案件治理工作的深入开展。上半年，我们**召开了由各支行行长、各部门经理参加的案件专项治理工作会议，传达贯彻省、市银监会议精神，安排部署了二零xx年全行案件专项治理工作。
二零xx年，我一直****防范操作风险的规章**建设，三月份，要求纪检*门根据防范操作风险“十三条”和内控“十个联动”等文件精神，结合我行实际，制订了《案件防范处理应急**》、《案件防范****》，要求纪检部门建立健全****，探讨建立****管理体系，进一步完善**相关的考核办法，****执行情况，把实施严格**与奖励合规有机结合起来。
为进一步加强稽核部门的建设，由我牵头**，在全行范围内公开选拔优秀稽核人员，通过业务考试和资格**，选拔了一批业务能力强、**素质高，工作作风硬的业务尖子，充实到稽核力量。
在监事会的**和督促下，我要求事后**中心和稽核**部门，根据全行新业务系统上线和业务发展的实际情况，及时调整**工作的重心，更新**方案和措施，保证**的及时性和有效性，进一步加强对关键岗位、**环节工作人员的**，主要包括：一是完善基层机构负责人、重要岗位人员和**环节工作人员的**约束，建立不当行为档案和相应的行为失范****，发现有涉及黄、赌、毒，以及未报告买卖股票的和经商办企业等行为的，立即建议调离原岗位并进行审计；**落实基层主管和重要岗位人员定期轮换和**休假**，明确具体的程序和规定；二是落实强化与客户对账**，督促开展经常性的全面对账工作，保证对账覆盖面，提高对账的频率，改进对账方式和**，加强未达账项和差错处理的过程**，实行**审核和责任复核；三是建立完善内部信贷、会计、资金营运、票据业务、柜台操作等各个要害岗位风险管理**，并切实**落实；四是建立信贷、会计结算等各项业务的档案和台账，强化对要害岗位和重点业务全过程的即时**。
二零xx年，稽核**部门开展了多项现场稽核检查工作，重点对银企对账、不动户存款、其他应收（付）款、长期待摊费用等账务进行了检查，全年银企对账率达到了九五%以上，对七家支行存在的无证户提出了整改，全年提出稽核建议一九项，解决各类共性问题一三条，个性问题七三条，下达整改意见书九二次。事后**中心在对全市一七家支行和资金结算部的业务进行**，中，累计**业务量达三一零六三七五笔，较去年增加业务量六一零五三九笔，*均每天业务量为八六二九笔，*均每个**员每天**一七二六笔，**出差错四三二笔，较去年减少了二三一笔，差错率为，较去年下降个成分点。
学校中层交流工作计划表 第一四篇
新学期，在学校**的关心、**及正确**下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以**建设和科学管理为**，积极致力于营造良好的宿舍环境。
一、围绕中心，服从大局，做好新生入住及管理服务工作
一、认真做好新学期宿舍入住工作。对宿舍的卫生进行彻底打扫，不留任何死角。在新生入校时，以一个干净的、有序的环境迎接学生家长进到我们的学生宿舍，他们给与了积极的评价。
二、认真落实学生作息**。为了配合校风学风建设，加强对学生的管理，严格执行宿舍的晚间熄灯**。学生宿舍管理处对此进行了细致的前期调研，在此基础上，严密制定了实施方案。新学期一开始，晚间熄灯**正式施行，每晚准时关闭大门，熄灯，早上准时起床，我们的宿舍管理老师克服各种困难，和学生住在一块，一起作息，保证各种**的落实，争取创造一个良好的、有序的、文明的.、**的宿舍环境
二、完善**，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式
一、坚决落实“**治校”原则，注重加***建设。在原有**基础上推行程序化管理，规范**、补充完善了一系列的宿舍管理**，先后修改和完善了《宿舍管理办法》、《住宿管理员职责》、《住校生请销假**》、《住校学生量化管理条例》、《学生宿舍安全保卫细则》等一系列**，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。
二、完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。充分调动学生的积极性，尝试开展了文明宿舍创建系列活动，督促班**老师积极参与管理。 三、争取做好学生宿舍的安全与稳定工作
（１）加大宣传力度。对于安全稳定工作，我们注重正面引导，加强了信息的公示和披露，效果良好，，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们利用早操时间对学生进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。
（２）加强检查与维修。为杜绝安全隐患，建立了例常巡查**，对宿舍进行安全巡查；对于发现的安全隐患如：对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及维修，力争在源头上预防和**安全事故的发生。总务处等部门对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、燃点蜡烛等**情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收。
（３）重视安全管理工作。每周一的例会对全体值班员进行小结，对值班老师进行安全知识培训。将安全秩序工作**化、规范化，要求值班员每天巡查各楼层，发现安全隐患及时采取措施解决，力争做到学生寝室安全有序，无明火、无外来人员留宿现象，宿舍楼内无停放自行车现象。
在新学期里我们力争保持宿舍管理工作*稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出一定贡献。我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。
学校中层交流工作计划表 第一五篇
我与学校发展相伴，与教师成长同行，在*凡的岗位上认真履行着自己的工作职责。一学期以来，在学校**的大力**及全体教师热情帮助下，较好地完成了各项工作任务。真心诚意地感谢**对我的信任，感谢各位教师工对我工作的理解与**，感谢**成员的团结协作，我很愿意和大家一起为学校的发展尽我所能。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。下面我把自己一学期来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请校长、各位**、大家老师批评指正。
一、虚心学习，完善自我
一、加强**思想学习。一学期以来，自己通过自学、学校**学习，结合*的群众路线教育等活动的开展，牢牢把握“三严三实”的总要求。坚持自我完善、自我提高。学习让我深刻认识到管理人员要具有的服务意识和为教师排忧解难的公仆意识。
二、加强专业知识学习。我作为教学副校长，要提高自身水*，就需要不断“充电”。本学期我跟随天津市第四期中小学优秀教学校长研修班学习到青岛和深圳挂职锻炼，在学习中南方的教育带给了我更多的感受，回来后把学习所得进行整理，共完成二零余篇博文。我告诫自己在模范小学虚心与好学的群体中更要以身作则，率先垂范。在工作中凡事能顾全大局，不计较个人得失。勤于学习，用心做事，真诚待人。
二、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力
我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。本学期，学校不失时机地安排教师外出听课学习，到本区学校听课、参加唐山的同课异构活动，德育**课的录制、教师“一师一优课”评选等活动、参加第三届“立教杯”的说课与赛课活动，让教师及时了解教学新信息，学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水*的有效方式，本学期，承接了区第三轮星级课、第九届双优课赛场，使教师们在学校就能听到优秀选手的课。开展了“青年教师的同课异构”评选；“教师的说课培训”及“青年教师的说课比赛”活动；开展班级朗读评比展示交流活动，以赛促进；与成都市泡桐树小学开展优学派数学课堂的同课异构活动；新教师的“我的学期汇报课”活动，电子书包的培训工作；“青年教师的拜师结对”等活动。开展的开展促进了教师之间的交流。
三、勤勉工作，发展学校。
学校要发展就有竞争，竞争是需要实力的`，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中，面广、量大、事杂，我与大家一起背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。作为分管教学的**，走入课堂，深入教师是我规定自己必须做到的，教师外出参加比赛，我能主动协调困难，尽自己所能为教师服务。更欣慰的是模范小学各学科的教师团队，在部分教师参加星级课认定，双优课评选中，教师们**自己休息时间组成的学科团队发挥作用，成为教师的坚强后盾，选手们的成绩**着本人的付出，也是模范教师的骄傲。本学期我加大巡课力度是为进一步规范教师的教学行为，检查学生的课堂常规。希望每位教师在工作中都能体现出自己的特长。青年的成长需要关爱，需要扶持。我觉得，竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助。我经常与他们沟通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴。在各类活动安排上着眼于细节，注重实效性，工作就是在忙碌于协调中度过。
四、以课题引领，开展数学模式现场汇报
本学期，在全区做数学课堂教学模式研讨会---模范小学专场，首先我**学校对模式进行了简单的汇报，然后由两位教师做展示课。最后，教研室魏**结合今天的活动，对我校教学模式的研究及成果给予了充分肯定，本次活动不仅展示了学校层面上的优秀课堂教学模式，为青年教师搭建展示与成长的*台，同时也为其他学校和教师提供学习和借鉴的机会。活动结束后，许多学校**和老师都感到模式很成型，课堂教学效果很好，值得学习、借鉴的内容很多，活动收获很大。
五、以德立身，为人师表。
一、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者，更多**的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时家长来访或家长与老师发生冲突时。只要是关系到学校荣誉的，我都耐心做工作，多宣传学校的亮点，多谈教育的“苦”与“难”，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标，形成**的人文氛围。
二、严于律己，为人正直。*时自觉遵守学校各项规章**，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的话就当面说清楚，该布置的任务就及时传达到位。做到有布置就有检查有反馈，对老师能公正、公*地评价，讲优点谈不足实事求是，从不一味地说好话****，不违背自己做人的原则。
三、路遥知**，日久见人心。无论作为*员还是管理者，我都力求对工作一丝不苟，对同事以诚相待，对**泰然处之。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通；对教师真诚关注，用心帮助，不断激励。在执行学校**、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。在工作中，我非常重视学校****的团结，做到互相尊重，互相配合，做事敢负责任，不互相推诿。
回顾一学期的工作，自己所分管的教学工作取得了令人满意的成效，以后的工作中我将继续开拓创新，与全体教师团结一心，踏实工作，力求下学期把学校教学工作推向更高的层次，推动模范小学教育教学更快更好的发展。
——学校中层**培训总结三篇
学校中层交流工作计划表 第一六篇
(一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。
二.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
(二)加强办公室建设，做好协调与服务。
一.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专业的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。
二.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
三.组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。
(三)高质量地完成办公室常规工作。
一.为学校迎来一周年庆典做好工作。
在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。
二.继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。
制定科学的学校宣传工作计划，注重宣传的系统性，对学校举行的重大活动进行事先策划，统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。
办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。
学校中层交流工作计划表 第一七篇
一、培训机构市场潜力分析
据国家_的统计数字，中国家庭最大的支出为教育支出，中国家庭子女教育的支出比重接近于家庭总收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消费的，有的家长把孩子教育投资列在首位。二零一四年底，中国社会科学院发布的《二零一四年社会蓝皮书》指出，子女教育费用在居民总消费中被排在第一位，超过养老和住房。总之，教育培训机构市场这一产业所构成的，是一个巨大的、永不会衰败的市场。因此，我们完全可以断定教育产业市场前景是非常广阔的，它已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业。
二、青少年教育市场的特点
（一）、客户群数量巨大：
中国目前零–七岁幼儿约有亿；每年新出生人口二零零零多万，其中城市人口就有六零零多万。庞大的基数、稳定的增长与更新，奠定了教育市场坚实的客户基础。
（二）、家庭对教育投资需求强劲：
“望子成龙”是每个家长的心愿，重视教育是中华民族的优良传统。中国人在培养后代方面，可以用“舍得花血本”来形容，后代仿佛是自己生命的延续，是未来的希望。我国城镇居绝大多数为独生子
女家庭，子女消费已成为家庭第一大日常支出，月收入在一五零零元的家庭孩子月消费为五零零元左右，月收入五零零零元的家庭用于孩子的消费额为一零零零元左右，其中用于孩子的教育消费已占子女月消费的三零%。
（三）、托管教育理念深入人心：
越来越多的家长意识到子女课后教育的重要性，在全方位提速的新社会，分母忙于日常工作和生活，在忙碌之余深切关心孩子课后时间的利用，时间就是知识，时间就是成长，时间就是希望。
（四）、托管教育代表朝阳教育产业的发展方向：
联合国文教组织宣称，教育产业是二一世纪的朝阳产业。卓越的投资人认为，教育产业是“二一世纪最后一支原始股”。世界教育专家认为，托管教育是二一世纪教育发展的趋势所在。中国教育专家认为，“科教兴国”要从娃娃抓起，从整体上提高未来人才的素质。
许多国家都把儿童的科学教育作为二一世纪争雄的第一战略任务。各种儿童早期发展计划纷纷出现，其重要的特点，就是加强对儿童的个性化指导，能力培养，实现综合素质的全面发展。在实行独生子女政策的我国，大部分家长只有一次养育孩子的机会，因而年轻的父母更加需要培养孩子全面、系统、实用的科学指导，尤其是适合自己家庭和孩子发展特点的个性化指导，使孩子迈好这人生的第一步！好让自己的孩子不输在起跑线上！
我们可以通过明确目标市场、提升产品理念、研发优质课程、创新经营模式，步步为营地进入这个市场基础成熟、消费群体稳定、发
展空间广阔、产品盈利持续、项目延伸广泛的朝阳产业。
学校中层交流工作计划表 第一八篇
一、材料供应协调方面：每个工程在施工图纸及任务书下达后按照经营带给的材料计划单的数量进行供应和控制，每月根据施工进度考核施工材料使用量，一旦出现偏差及时找原因杜绝问题再次发生；与施工队明确塔材的保管职责，及时统计补料计划，注明原因、职责，工程竣工五日内，及时将汇总的补料明细交财务部门作为结算依据，外包队伍结算时从工程款中扣除，措施的制订为工程降低了成本，但是目前工程投标价格普遍偏低，加上市场人工费、材料费涨幅较大，工程阻挡严重，施工环境恶劣，虽然精心经营，但是仍很困难，与以前同类工程相比，利润空间相对缩小。
二、安全质量方面：每月根据安全质量专项活动及安全基础资料和礼貌施工要求，制定安全质量的检查计划（质量按照公司零质量劳动竞赛检查表要求），于每月二三—二五日进行安全质量检查，并对检查存在的问题在月度工作例会上予以通报，限期整改。组织安规培训考试和安全知识竞赛，提高员工安全意识和自我保护潜力。将安全、质量专项活动传到达施工一线，传到达每个员工。建立安全、质量管理体系，随时到施工现场检查管理体系的运行状况，针对项目部每月质量检查、质量分析会不规范、资料不及时状况，按照体系文件要求制定统一格式和要求，定期组织开展，进行标准化管理。
三、标准化管理方面：认真贯彻落实省公司、送变电公司标准化建设工作指导意见和“两安一化”精神，用心组织参加公司标准化知识竞赛。严格执行工程开工前的标准化验收程序和工程首基试点要求。按照《河北省送变电公司全面加强班组建设实施方案》，为全面推进分公司班组建设工作有序开展，及时组织召开了由领导班子成员、机关部室各管理专责和一线施工班组代表参加的班组建设推进会。成立班组建设领导小组，制定了《班组建设管理制度》，《标准化建设管理制度》，对分公司、班组标准体系，班组建设工作进行具体布置，每月二七日定期抽检，每季度全面覆盖每个岗位，对检查结果在月度工作例会上通报，对存在的问题及时提来源理意见，限期整改，闭环管理。确保了分公司标准化、班组建设工作的顺利开展。送变电公司对组建设检查中给与了表扬，但班组标准化仍存在不足，有待提高。
四、教育培训方面：年初根据公司有关培训要求和分公司的学习培训计划，协助主任工程师开展“建立学习型组织，争做知识型员工”活动，年初完成了对全体员工的《安规》培训和考试，请专业人员给职工讲授消防安全知识、灭火及逃生的常识、程序并组织实战演习。每个工程开工前，首先组织施工人员进行安全技术措施培训交底，并请门诊部医生到现场进行防人身触电、防塌方、高空坠落等突发事件应急预案演练，提高员工急救潜力。透过培训学习增强了员工的安全意识、质量意识和施工技术管理水*，对各项工作的开展起到了有力的保障作用。
学校中层交流工作计划表 第一九篇
回顾二零XX年一年来的工作，其中充满了机遇与挑战，现对我在一年来在各个领域里的工作情况做一个总结，以便于来年更好的工作。
乳胶行业属于开发比较成功的行业，一年的工作主要还是立足于河北雄县地区，并先后有一零余家乳胶企业与我方形成了供货关系，由于各方面原因，许多客户并没有很稳定的合作，但仍然有两家较为稳定的客户，月用量可达到二零三零吨/月左右。同时该行业在雄县用货的基础上，在安徽、江苏等地区也得到了一定的拓展，虽然现在市场规模在同行业企业的冲击下还并不是很大，但只要我们明年在该区域投入更大的开发精力，相信来年必将取得不小的突破。
橡胶轮胎行业的工作主要还是立足于河南、河北等省份的轮胎企业，接触了该地区二零余家企业，由于成本等方面的原因，尚未形成真正意义上的合作关系。但通过一年多的联系拜访，从客户那里还是得到了许多有用的信息，对客户进行了必要的市场分类，利于以后明确工作目标与重点。所以计划来年还是将工作重点放在风神等规模较大的.客户身上，将工作做深做细，确切的拿下一个规模较大的客户。
密封件及其他相对边缘化的行业，我并未投入太多的精力，每个行业仅联系了几家企业在进行试验，在密封件、医用瓶塞、水性油墨、橡塑等行业都取得了一定的试验数据，可以有助于个人对这些行业的进一步了解，为以后工作打下基础。
总结一年来的工作，总计出差次数二零余次，拜访各类型客户五零余家，行业分布于乳胶、轮胎、密封件等六个行业，取得了多家实验数据并产品信息，先后有一一家客户形成了供货关系，并有多家企业与我方有长期而稳定的合作。统计一年共实现供货吨，回款四一九五五零元，回款率一零零%。
二零XX年马上就要成为历史，面对即将到来的零八年，计划继续立足于乳胶、轮胎等重点行业，同时兼顾沥青、涂料、油墨等行业，形成二家与大型规模轮胎企业的合作关系，在乳胶行业实现月供货量一零零吨的目标，在其他行业都能有所突破。
学校中层交流工作计划表 第二零篇
按照校*委对中层**年度考核规定要求，结合本人xxxx年度目标任务，对履行岗位职责情况述职报告如下：
一.能认真学习****、*思想、*理论和“*”重要思想;*的*召开以来，能认真参加*的*精神学习和讨论;中心组学习中，会前做好发言提纲，对安排的重点发言能做好充分准备。坚持*的四项基本原则，始终与*保持一致,积极参加学校各项**活动。
二.主动配合正职做好分管范围内工作，一切工作都能服从大局，执行**决定。努力抓好部门作风建设，强化读者服务意识，充分发挥高校图书馆教育职能和信息服务职能，为学校教学、科研做好服务工作。
三.在文献资源建设上，能结合学校教学科研需要，安排好采编工作。今年为适应我国加入WTO后出版业变化情况，对我校外文书刊订购进行了第一次大幅度调整;事先认真**调研，广泛征求专家意见，拿出多套方案，为校**决策提供了依据。能强化采访部主战场在外意识，加强文献需求调研工作，**采访、参考咨询部多次深入各校区、各学院，特别是新建学院，了解各专业学科发展方向、科研课题、博硕点等情况，了解广大读者信息需求。今年除**常规中外文书刊采购和几个数据库续订工作外，还**完成荷兰Elsevler、德国Springer、CA、Ei、Klumer、维普、超星等数据库的调研、订购工作，同时还**了七-八个免费数据库上网试用，为学校教学，科研提供了文献保障。
在职工中强化编目质量意识，使典藏合理到位。今年六月份**了有关专家对编目质量进行检查验收，使文献分编质量得到不断提高。今年能参照学校有关工程招标规定要求，参与**对期刊合订本招标工作，为学校节省了七零零零多元经费。
四.在读者服务和读者教育工作上，强化全馆读者服务意识，做好优质服务。今年下半年在全馆同志共同努力下，在全校范围内**开展迎庆*优质服务系列活动;充分揭示馆藏、开展咨询活动，认真开展调研活动、了解读者信息需求;特别是与学工处、团委联合举办的第二届读书节，围绕*建知识和*精神的宣传学习，在各分馆设立了专题书架，编制推荐书目，举办影视宣传、图片展，举办读书报告会，还在全校范围内进行*史知识竞赛，一九个学院参与学生近三零零零人，在全校产生较大影响。上半年根据文理科特点于六月一二日**了“二十一世纪信息技术发展趋势”读书报告会。今年能继续做好新生入学教育工作;为方便读者，要求每个分馆经常进行新书书目报道、设立新书书架、做好新书推荐工作，要求每个服务窗口书刊排架到位，建立定期学习交流检查**。上半年能协助做好“xx大学图书馆利用问答”的编写工作。
在参考咨询服务工作中，配合学校教学、科研需要，**好科研课题上报和科研项目、定题查新等服务工作;今年除**好正常用户教育培训外，四月份还**了用户教育宣传月;做好全校文检课教学安排工作，为做好二次文献开发，**做好xx大学重点学科导航工作。
为了不断完善“大流通、大阅览”的服务方式，两次到逸夫馆和江阳路南校区分馆调研，在总结这一服务方式经验基础上，对出现的存包问题、短期借阅手续问题、乱架问题，能和有关**、职工共同商量解决问题办法。
五.在业务学习、培训上。今年先后**全馆职工二八零人次(上半年九零人，下半年一九零人)参加了计算机基础知识(初级)、计算机基础知识(中级)、英语、图书馆综合业务知识以及电子资源检索与利用等几门课程培训班学习(共开一六二课时)，培训前**教学计划安排，结束后进行考试，并发给合格证书。四月二二日**全馆*、******、**侨胞、港澳台胞和职工**到合并高校浙江农大和杭大两个图书馆参观学习;一一月二九日又**部分职工去安徽大学图书馆参观学习交流。今年六月份在全馆范围内**了十个**队，进行了业务知识竞赛，参与了**和出题工作，这次竞赛成为一次业务大练兵，收到了良好效果。
七、结合业务工作需要，上半年制订了《xx大学图书馆文献剔除办法》;下半年参与了全馆规章**修订、完善工作，对自己分管范围内的三三项规章****修订和直接参与修订工作。
八.今年结合教育部《普通高等学校图书馆规程(修订)》的出台，九月份安排全馆职工学习，并**全体部**、分馆馆长、室**和具有副高职称以上同志进行交流、研讨;六月份结合馆第二期**培训班学习，在会上还做了“学习规程、加强管理、提高质量”的专题辅导报告。
九.能维护**团结，工作积极主动、以身作则，敬业爱业、节假日和晚上经常加班加点。*时经常深入基层，联系广大职工;能遵章守纪，注意自身*性修养，廉洁自律，认真参加学校**的*风廉政建设责任制考核。
一零.对照xxxx年度目标任务，在着手对馆藏古籍文献进行回溯建库方面，由于我国目前古籍回溯数据库条件尚未成熟，加上古文字在建库中存在一定的技术难度，这一任务尚未完成,在条件具备的基础上，争取下一年完成。
按照新时期的**要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加强**理论学习，加强现代化知识学习，为把xx大学建成高水*大学努力工作，为把xx大学图书馆建成**有影响、省内有地位的高水*大学图书馆作出自己应有的贡献。
学校中层交流工作计划表 第二一篇
住宿生治理工作是一项繁锁，过细的工作，它事关每个学生的学习、生活、**、心理等各个方面，必要有高度的责任感和不厌其繁的耐心。
为创造一个**、卫生、舒适、文明、宁静的学习情况，进步住宿生的自立、自理才能，养成优越的生活习惯，使我校的宿舍治理进一步规范化，达到“文明宿舍”的标准，特订定本工作计划：
一、治理目标
培养学生自立、自理才能，匆匆进学生优越生活习惯的养成。
二、治理步伐
（一）**各班**兼顾支配住宿人员，做到分工明确，职责到人。
一、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选室长。
二、固定床位，统计各床位人员以及信息。
（二）增强**治理。加强学生**警备意识，打消不**隐患。
一、寝室表里不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，注意自身**。
二、近期使所有治理人员和各室长都学会***的使用。
三、上课、课外运动、晚自修光阴，除因病告假经同不测，一律不能留在宿舍。
四、家长看望学生，必须经治理教师同意后，方可同治理教师一道进入学生寝室。
五、严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。
六、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打斗或干扰别人。
七、不准客人（含学生家长）在学生宿舍过夜。
八、不按期清查管束刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。
九、住宿生必须严格执行告假**，除学校规定的假期外，均应在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，须向班**教师告假，并将假条交治理先生立案。晚自习光阴不得外出，如有特殊环境须征得治理教师同意履行有关手续，无故不参加晚自习者以缺课论处。
一零、离开寝室要关好门窗并加锁，要帮忙学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作，发明环境要实时向先生申报.
（三）增强日常治理，作好每日的卫生、规律反省**，积极匆匆进学生优越习惯的养成。
（四）按期召开室长会议。
作好宿舍治理的指导，对付呈现的广泛问题进行矫正和指导。
（五）搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常治理结合起来。
每月搞一次宿舍大打扫。让每一个宿舍不**何卫存亡角。
（六）在住宿生中积极开展“弘扬正气”的运动，在住宿生中营造一种“康健积极向上”的优越生活、学习气氛。
一、鼎力表彰宿生中呈现的大好人好事。
二、开展各类评选运动，对节约勤俭的，表率遵守规律的，热心赞助同学的等各类同学赋予相关荣誉称号，以他们的行为来推进广大宿生的行为。
（七）开展富厚多彩的文娱运动，富厚学生的生活，进步学生的素质，匆匆进学习的提高。
（八）增强学生自我治理，让学生介入到宿生治理工作中来，让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。推选素质高的班**为各层楼的楼长，对每层楼的工作负全责。每层楼男、女生各设立一名楼长。
（九）以“爱心”来关注每一位住宿生，使每一位学生都有“家”的感到，加强凝聚力，让住宿生治理成为学校的一个亮点。
学校中层交流工作计划表 第二二篇
一、师德培训
(一)创新学习形式。要不断完善师德师能学习“四一六有制度”。“四一”即每人每天自学一小时，每月参加一次学习交流，每月参加一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有交流，集中有签到，工作有考评，结束有测试。采取个人自学与集中学习相结合，个人思考与座谈交流相结合，讲课辅导与集体讨论相结合，听取先进事迹报告与剖析反面典型相结合的办法，促进教师不断提高自身师德修养，不断提高自身业务能力。
(二)加强学习考评。坚持学以致用，以评促学。抓实“集体解读，辅导重点难点；个人自学，规范学习笔记；讨论交流，举办论坛演讲”三个环节，要将师德师风教育与师能提高紧密结合起来，不断提高学习教育活动的针对性和实效性。
二、业务培训
第一，加强教育理论学习。
加强教育学、心理学、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，学习国内外、校内外课程改革的先进经验、课例。学习研讨“优秀课例”。学校教科室将定期组织学习或下发学习材料，使教师掌握本学科新课程知识结构和编排体系，掌握课程改革新动态。
第二，实施“强师战略”。
以“教研培训一体化”为载体，实施校本培训，提高教师专业化水平和能力。
(一)提高教学行为“六种能力”。
一是提高教学设计能力；二是提高知识加工能力；三是提高教学组织能力；四是提高实践反思能力；五是提高现代教育技术应用能力；六是提高教学质量的监控能力。
(二)注重两种培训。一是教育科研能力的培训：注重研究过程的积累，强化承担科研课题研究的教师在常规教学中进行研究实验的力度。二是“双新”工程培训，以备课组和学科教研组为主阵地，加强《基础教育课程改革纲要》与《学科课程标准》解读；加强新课程理念下教师角色及教学方式、学生的学习方式的转变，教学策略、评价制度的改革的学习培训。第三、锤炼师功。
(一)、教师基本功培训
培训内容包括：
一般教学基本功，有三笔字、朗读、普通话、简笔画、使用工具书、备课、课堂教学、教学研究、作业设计、考核、批改作业等；
学科教学基本功，如掌握学科知识结构与特点，探索在学科领域中提高课堂效益和质量的办法与途径，发挥与本学科相适应的教学风格与个性，让学生学会学习，调动起学生学习的积极性，对所学知识产生浓厚的兴趣；
专业特长基本功，主要指教师除了精通所授学科知识之外，还应在教育学、心理学知识基础上，具有收集运用各种信息的能力，并能熟练掌握现代化的教学手段，如计算机操作、教学课件的制作、指导学生进行课外活动等。
(二)、自我反思能力培训
教师在先进的教育理论指导下，要经常性的对自己的教育教学行为进行自我反思。一是反思教育教学理念；二是反思教育教学行为。
学校中层交流工作计划表 第二三篇
期末临近，反思本学期学习和工作，自认为：
一、能努力做到在工作中向老教师请教，向年轻教师学习，向先进教师看齐，同时利用本学期每月一次的中层**培训、教师培训以及发放的各种学习书籍材料等，不断学习，努力提高服务学校的能力。
二、在教学上，努力践行我校“一+一”高效课堂模式，效果良好；同时在实践中积极反思教学行为，申报了导学案批改的县级小课题一个，并写出论文《作业前置批改后置》一篇。
三、在处室工作中，以“做，就要做好”的态度，尽力把**交付的各项任务做好。具体汇报如下：
本学期一一月五日前，我在校办负责《xx简报》、**、大事记、职称评定、校园网建设工作，并协助王东峰**做好劳资和人事方面的工作，截至离开前，做了如下工作：
一、出《xx简报》两期，上传**近二十条，对我校“一+一”高效课堂的推进、德育课程的实施、***董事会的召开、**张新实*两次视察等学校大事通过简报和网络向上级**和校外进行了及时地宣传报道。
三、在王东峰**的指导下，对新学期中层**等津贴发放表进行了调整和完善，做好零八—零九年度先进教职工奖金发放工作。同时完成了繁复的零九年度在编教师基本信息采集表和我校教职工情况台帐的统计、上报工作，并分类别地统计整理了全校教职工电话号码。
本学期一一月五日后，我调xx，负责每周一期的常规检查**和每月一期的德育简报以及其他临时性文字材料等的起草工作，同时负责心理咨询室。做了如下工作：
一、协助葛一氢**、朱其志**完成省级“**校园”创建的材料准备工作。并已经接受了县市两级的**；同时做好对校园安全文明标语的更换、补充工作。
三、出常规检查**一零期，月总结三期，及时发现和总结年级管理中的不足，做到了有效地指导和促进作用。
当然，在工作中也有很多不足和应改进的地方，如对心理咨询室工作不熟悉，虽说是负责，但基本没做什么工作。
——中层**述职报告一零篇
学校中层交流工作计划表 第二四篇
一、本家教中心于二零零六年一一月 日正式成立。
二、在成立之后的时间里，家教中心的成员于小区各家长与在校大学生之间相互联系;通过宣传和现场解说，最后完成信息统计表。
家长方面：因为我们去年在学校周围的小区开展过免费家教活动，因此，我们有较好的条件进行宣传。家教中心的人员是“攻”“守”，两种方法同时进行对家长的 信息进行采集：“攻”就是挨家挨户跑，询问家长是否需要家教，若有需要请家长填写一份信息表;“守”就是在人流高峰期在小区附近进行调查，采集家长需求家 教的状况。
三、对采集的学生信息我们将进行汇总，于二零零六年一二月三日晚六：三零进行家教成员的面试，面试合格的同学将被纳入我们社团的人才库。
纳入社团人才库的同学我们会安排他们进行家教试讲;若有其他兼职，我们会优先安排这些同学。
四、对采集的家长信息，我们经过筛选后汇总，由家教中心工作人员联系家长，询问是否真有意向需要家教，并商定试讲日期。
学校中层交流工作计划表 第二五篇
我校要有组织有计划开展不同层次不同形式的读书交流活动，营造阅读氛围，创造阅读条件，享受阅读乐趣，培养阅读习惯，交流阅读收获，建设学习型学校，保证教师人人参与，人人受益，营造出书香浓郁的校园文化。
要求教师认真完成教师阅读工程的任务，按时阅读规定的作品，及时写出读书笔记，并在学期末上缴读书笔记或读书心得。
本学期进行两次全校教师“读议交流”活动，使教师们通过互相交流，提高自身道德修养，提高自身素质水平。
学校中层交流工作计划表 第二六篇
依据教育管理中心人事科《制定二零xx年学校培训计划的通知》的要求，特制定二零xx年胜利八中****成员业务学习计划。
一、指导思想：
以*教育理论和科学发展观为指导，以《国家中长期教育**和发展规划纲要》、《山东省中长期教育**和发展规划纲要》为指引，通过课题引领、理论学习、读书交流、专题研讨、外出考察等多种形式的培训，提高本校****成员的教育理论水*和业务素质，落实教育管理中心提出的学校要致力于内涵发展、提升质量，学校****成员要转变观念，在理论和实践上起引领和导向作用。
二、读书计划
紧密围绕实施素质教育这一中心任务，通过读书活动，促使学校****成员树立正确的办学思想，形成具有履行职责必备的思想素质、品德修养、知识结构和管理能力，具备自我发展、不断提高的能力。**成员要研读一下书目《二一世纪学习的》、《多元智能理论》、《中学校管理》、《教学与管理》、《学校如何实现内涵发展》、《学校如何创建特色学校》、《感悟**教育》、《走进学校时间的教育理论》、《爱弥儿》等。
三、积极参加名校长工作室学习
提高我校****，我们要根据《名校长工作室培养对象入室学习指南》和《名校长工作室工作计划》的要求，积极参加学习培训，在专题研讨和思想碰撞中提升教育思想。本年度，东营市名校长任光升工作室专题研讨计划如下：
一、教师学习激情缺失的具体表现有哪些?（心智模式障碍有哪些）
二、影响教师学习激情的内外部因素有哪些？
三、教师工作敬请缺失的具体表现有哪些?（心智模式障碍有哪些）
四、影响教师工作激情的内部因素分析哪些？
五、如何培育校本文化，倡树高尚师德，点燃教师学习工作激情?
六、如何疏导教师心理，引领教师的精神生活，点燃教师的工作激情?
七、如何建立良好的管理激励机制，点燃教师的工作激情?
八、如何激发教师的专业自觉和读书欲望，点燃教师的学习激情?
以上八个分主题每月一个，每一个主题都要从本校和本人具体的工作实践中找寻案例，可以通过**、访谈、头脑风暴等形式进行基础材料的梳理提炼，要特别注重典型案例、典型故事的整理，然后每月一交流，一整理，形成初步成果。通过研讨，进入真正的学习反思、研究提升的状态。
四、积极参加教管中心**的中小学校长外出培训与考察学习活动
五、立足本校实际，确立****成员学习和研讨专题
一、素质教育专题。了解素质教育研究和实践的新成果，进一步提高**实施素质教育的能力和水*。素质教育的理论与实践；素质教育典型经验。
二、教育**和发展。了解当代社会发展趋势及其对教育的影响；了解教育如何促进发展；了解教育**与发展的历史进程、当前状况和未来趋势；掌握现代教育的主要特征；明确我国教育发展与**的目标；了解当今**外教育理论主要流派及其基本观点，提高教育理论素养。
三、学校发展与学校管理（原理与技能）。明确学校发展与学校管理的关系，了解现代管理理论发展新成果，掌握学校管理基本原理和操作技能，总结、交流办学经验，进一步提高管理学校水*。现代管理和学校发展，学校发展与战略管理；学校内部管理体制**；学校文化建设；学校教育质量保障体系；管理艺术与管理技能（沟通、开会等）；学校管理案例；校长专业发展。
学校中层交流工作计划表 第二七篇
一、为规范办学行为，制定了“加强师德建设、改进工作作风”以及“聘任行风监督员的”有关规定。设立行风建设监督举报电话、电子邮箱，使信息渠道畅通，主动接受社会的监督。
二、召开全体教师会议，传达教育部《违反职业道德的处理办法》、《禁止在学校禁烟的通知》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》以及xx市委《违规操办“升学宴”“谢师宴”》等事宜的通知精神。进一步明确我校师德师风建设的工作要求。
三、与全体教师签订了《“践行优良师德师风·争做人民满意教师”活动保证书》。
四、成立了师德师风纪检督察工作小组。每周根据纪检督察内容进行抽查，根据抽查情况制作纪检督察简报，及时公布通报，起到了改进工作作风的目的，切实加强对师德师风建设的工作机制。
学校中层交流工作计划表 第二八篇
一、切实贯彻科学的教学常规管理，优化教学过程和教学行为。
二、加快课程改革步伐。以新理念指导课堂教学，促进课堂教学的改革和创新，切实提高课堂教学质量。
三、优化校本研修机制。以课题研究为突破口，以提高教师专业化发展水平为重点，使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。
四、进一步抓好“三查工作”即抽查、督查、月考核工作，进一步规范教学常规管理。
五、做好少年宫各项管理工作。
学校中层交流工作计划表 第二九篇
但我们一定会不厌其繁，做好每一个孩子准确的学籍档案，确保每个孩子的学习路上不受学籍问题所挡。
附教导处行事历：
二月份
一、根据校长室新学期人事的安排，重新调整课务，安排课表。
二、出台《大课间活动方案》、《行政蹲点方案》。
三、制定本学期的教学计划、教学进度。
四、教研组长制定教学进度、教研计划、集体备课计划。
五、及时做好学籍、学额上报工作。
三月份
一、五认真工作考核。
二、部分年级科目的质量调研。
三、做好第一轮大集备工作。
四、趣味运动会。
四月份
一、阶段质量调研，及时做好质量分析。
五月份
一、五认真工作考核。
二、六年级语数外十二册期末考试。部分科目进行质量调研。
三、迎六一艺术节。
四、第二轮大集备。
六月份
一、五认真学期工作总结，评先教学五认真先进个人。
二、期末质量调研。
三、对小学科进行质量调研。
教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是推进素质教育，提高教育质量的重要保证，为贯彻落实《浙江省深化普通高中课程改革方案》和《温州市中小学教师专业发展培训实施办法(试行)》文件精神，切实提高我校教师专业水平和教学能力，提高我校教育教学质量，根据《温州市场中小学校本培训管理细则(试行)》、《温州市小学教师学科素养提升行为实施方案》和《温州市教育局进一步加强教师专业发展培训工作的若干意见》等有关要求，结合我校教师队伍建设实际，特制定本方案。
学校中层交流工作计划表 第三零篇
(一)以人为本，按需施教。按照学校改革的发展要求，把握干部的成长规律和教育培训需求，逐步逐片地开展中层干部教育培训，激发干部学习的内在动力和潜能，增强干部教育培训的合理性和实效性。
(二)全员培训，保证质量。教育培训面向全体中层干部，创造人人皆受教育，人人皆可成才的条件，不间断地培训干部，大幅度提高干部素质，实现干部教育培训的规模和质量效率的统一。
(三)全面发展，注重能力。坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，全面提高干部的思想政治素质，科学文化素质，业务素质，将能力培养贯穿于干部教育培训的全过程。
(四)联系实际，学以致用。紧密联系国际形势的新变化，联系我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展，联系干部的思想和工作实际，引导干部在改造主观世界的同时，运用所学理论知识指导实践，提高解决实际问题的能力。
学校中层交流工作计划表 第三一篇
一．一条主线：
一条主线就是要抓好教学常规管理这条主线，教学管理的基本骨架就是常规管理，常规管理是学校教学工作形成特色的基础和前提。
①要继续抓好五个一教学常规检查。
②抓好六个一活动，六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文。
二．二个特色：
把英语、语文作为学校的特色学科来抓，做到定人、定时、定内容、定双向考核、有总结。
①保证有固定的特色活动时间，每周二、四的早自习给语文，每周三、五早自习给英语。
②学科教师作为固定的学科特色活动教师。
③每月一评比、每学期一总结。
三．三项改革：
对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。
①备课：备课做到七备，备知识、备重难点，备分析解题方法，备学习规律并总结归纳出来，备学习方法和技巧，备学生活动内容，备课堂创新和生成，备课堂结构和过程。
②上课：教师讲得越多，学生思考的就越少，因此，实行一五+二五的授课方式，即每节课四零分钟，教师最多只准讲一五分钟，其他的二五分钟是学生活动的时间，否则，此节课就视为失败课。
③听评课：课堂教学评价从六个方面入手，一看课堂教学的效率度，二看课堂教学的幸福度，三看学生的参与程度，四看教师、学生对教材的挖掘是否深刻透彻，五看学生个体展示的精彩程度，六看师生的创新生成如何。
五．更新观念，开齐、开足、开好课程，结合学校的实际情况，以室外活动为主，上好活动课。
六．做好各科学合理搭配复习时间，研究复习方法，避免少走和不走弯路，争取取得优异成绩。
七．认真抓好期中、期末及单元质量检测，加强对毕业班各学科的质量分析。
八．完成上级布置的各项工作，抓好校本课程的开发研究。
学校中层交流工作计划表 第三二篇
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自己教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理咨询健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。
二、主要工作
一、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
二、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
三、加强学生自己管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
四、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
五、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
六、加强学生心理咨询教育，促进健康。对心理咨询严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理咨询上的辅导、教育，引导学生心理咨询的健康发展。
七、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践_提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。
八、继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。
本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长及时了解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。
积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。
相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！
学校中层交流工作计划表 第三三篇
各位**、同事：
一年来，我深受学校**的关怀和老师们的热心帮助和理解，使得分管工作得以有序开展。根据学校工作的安排，一年来我主要负责办公室、**还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请**、同事们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心诚恳接受。
一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作
学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强**协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政和*支部的指导下，在蔡玉萍副**的大力**下，办公室总体工作状态良好，工作水*有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。
作为办公室**，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，发现问题及时纠正。
一年来，承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实**、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以准确恒量。这两年来，随着人事****、工资**、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式**、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的**的**接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，积极发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的情况下，团结协作、坚守岗位，许多时候无偿加班，从不计较个人得失，以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。
做好学校接待工作，可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。对外，面对教育局各处室，人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;**，面对**、老师、学生和家长，一言一行，关乎学校形象。为此，力求做到诚恳、热情、细致、周到。对待他人，时刻告诫自己：脸色和蔼一点，说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热情一点。无论是家长学生办事开证明还是上级部门**、兄弟学校**来校检查工作，事无巨细，认真做好接待工作和安排接待方案。
二、**工作：坚持以人为本，凝聚人心工程。
一年来，我校**工作在学校*政**下，按照教育局和学校总的工作要求，围绕学校第三轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，认真履行**职能，积极发展****的桥梁纽带作用，进一步加强**建设，努力为教职工服务，开展有益的教师活动，提高教职工的凝聚力，为构建**校园做出一定的贡献。
二零xx年**工作已在上学期结束时*****测评时汇报过了，我在这里侧重二零xx年一月份到现在**开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报：
(一)、重视教职工队伍建设，提高教工师德修养
一、本学期围绕教育局文件精神，开展用身边的爱生故事感染身边人，二月一五日，在同济中学的报告厅，新学期师德讲堂第一课，全体教工一起观看片段。虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场，却同样被他们对教育事业的深情和奉献深深打动，热泪盈眶。随后，年轻*员顾玮老师走上讲堂向大家讲述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。讲堂课后，老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。一学期来，学校**还开展了爱生故事征集评比活动，共收到爱生故事三二篇;**还开展了青年教师师德演讲比赛，比赛分预赛和决赛两场，参赛教师紧紧围绕“师德”这一主题，结合自身的工作实际，从不同的角度，围绕身边的人、身边的事，用质朴的语言、真挚的情感，以饱满的热情阐述了对师德的理解和感悟。***教育教学的个案分享，有班**工作的点点滴滴，有在大型活动中师生互动的精彩展示，也有教育失败的客观反思……虽然经历不同，但每一位都是在用心诠释着教育事业的真谛——用爱播种希望、放飞理想。演讲教师的真情感染着场下的听众，同为人师，感同身受，同济人在彼此的述说和聆听之间，感受着为人师的骄傲和自豪，更坚定了对教育事业的热爱与信念!
(二)加强**管理，提升**意识
一、继续做好校务公开工作，进一步健全**，规范运作。校务公开内容包括：学校收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、二零xx年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工密切相关的重要事情通过校务公开渠道公开。学校公开渠道主要有：校园网**栏、校园橱窗、校QQ群、校信通等方式。
二、充分履行教代会职责。本学期**召开了八届四次教代会，大会认真听取了张加红副校长《驾“同济”之舟 创 “绿色”家园——常州市同济中学三年主动发展规划》，大会同时讨论审核通过了《常州市同济中学中高级职称考核聘任方案(讨论稿)》和《在中层岗位工作满六年，因年龄原因不再担任中层职务者享受待遇的建议(讨论稿)》。整个会议体现了学校工作公开透明的原则，体现了**管理、****、**参与的精神，对推动学校各项事业健康协调发展具有重大的指导意义。
(三)认真做好“退管服务工程”
今年三月份顺利举行同济中学退教协会**改选大会，选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的***理事会，在***退管理事会的**下，学校退管工作搞得风生水起。
(四)其他工作及成果
一、由我撰稿的《信息化的教代会》获评“第二届常州市教育系统**工作创新成果一等奖”(局属中小学唯一的一个)。
二、赵雯君老师获评常州市教育系统“巾帼建功”标兵
三、**教工参加艺术作品展。
(五)常规工作
一、开展“一六八”爱生结对活动
二、“六·一”亲子活动三、**好教工暑期休养活动
三、教育教学工作：诚惶诚恐又一届，累并快乐着!
又到凤凰花开时，又是一届初三毕业时。服从学校工作安排，今年又接手了两个毕业班，这已经是我教学生涯中送走的第十四届毕业生了。工作一八年，一四年毕业班，累并快乐着!这一年，感谢**对我工作的认可，感谢两位班**对我工作的**，也感谢备课组两位老师对我工作的**和理解，更感谢学生对我的包容和欣赏。“年年月月花相似 ，岁岁年年人不同”，相似的教材，不同的学生，遵循教育规律，本着尊重学生，减负增效的原则，力争做到学生心目中的“给力教师”!
四、工作中的不足与改进措施
一、因工作多而杂，有时不免发上一两句牢骚，所以，任何时候都要以积极的态度乐观面对工作。
二、因工作繁多，有时会顾此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的头绪，把握轻重缓急，使工作有条不紊地进行。
回首经历的岁月，那些艰难繁琐已云淡风轻，深感自己徳不够高，学犹不深，能尚不强。常恐辜负大家的期望。盘旋在记忆深处的是探索教育教学工作的乐趣，是与**、同事友好相处的美好回忆，是内心深处对**、同事的深深感激之情。
XXX
二零xx年X月XX日
学校中层交流工作计划表 第三四篇
本学期认真分析学校团队工作面临的机遇和挑战，努力将学校团队**的基层建设推向更高的*台。整体推进，强化管理，建立一整套适合学校青少年工作特点的工作机制，把上级团委的理论指导变成各团支部和少先队的生动实践，使各项工作落到实处，卓有成效地干出成绩，是学校团队**必须坚持的一项基本经验。在严格执行县教育局*委和团县委等上级**的工作安排得同时，结合学校实际，对我校二零XX年春季学期的团队工作做出如下，并在以后的工作中严格按照计划实施：
一、建立、培养一支思想素质好、作风扎实、工作积极的团队**队伍，是抓好学校团队**基层建设的关键。
关心的身心健康，激励他们刻苦学习，引导他们关心****，有一付炽热的心肠，真心实意地做学生的知心朋友。在工作、学习、生活中做团员、青年的表率，把青年凝聚在一起，实现步调一致，协作**，培养强烈的集体**思想。
在团队**培训中，使用的形式，规定自学与**上团课、队课相结合，系统学习与重点学习相结合，理论学习与实践活动相结合的培训方式，既能在一定的累计时间完成团的基本知识学习，又能使团队**在工作实践中不断得到锻炼和提高，促使其早日成为一名合格的团队**。
二、正常开展团队的**生活。
定期**以团支部、少先队**的全体团队员参加的，具有一定教育意义和教育内容集体活动的团的生活，对团队员进行教育和自我教育；结合学年不同阶段的特点，开展三月“文明礼貌月”活动；四月爱国卫生宣传，教育活动；一、五月团章知识巩固、新团员入团；五。四、六。一系列庆祝活动等。以及每周一的升旗、降旗活动中对学生日常行为的点评、教育。
三、开展“创新争优”竞赛活动，增强团员的模范表率意识，推动学校的校风建设。
根据学校工作特点和学生实际，结合不同时期的要求，制定“争取加入共青团”、“做一名合格团员”、“做一名合格团**”、“争当优秀团员、优秀队干”等适合不同团员、青年发展自我过程的奋斗目标；制定“做三好学生”、“创一流工作学习成绩”、“创文明班级”等适应学习、生活的奋斗目标。对涌现出的好人好事及时地表扬，对公认的典型及时经验，大力表彰和推广。
四、开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的'课余文化生活。
结合学校实际，积极开展各类文化、体育、娱乐活动，使广大团员和队员通过在活动中自己的亲身，达到受教育的目的。加强团队的文化感，增强团的吸引力。本学年我们主要从以下几个方面开展工作：
一、积极开展“学雷锋精神，做四有新人”的义务服务，社会服务等活动，提高团员为社会、为集体、为同学做好事的自觉性。
二、**团队员参加各类健康有益的活动，丰富他们的业余文化生活。
三、结合各类节日、重大纪念活动及学校整体活动的安排，积极配合开展各类主题文化、娱乐、纪念活动，使团队的文化建设达到阶段有主题、长期成系列，总体达目标的要求。
学校中层交流工作计划表 第三五篇
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期我们大班的各项工作任务尤为繁重，因此我们更要坚持不懈地努力，我们三位教师有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在宁大幼儿园将要度过的最后一个学期。我们将会在这一学期为孩子们创设快乐健康的生活及教学环境，为孩子们在宁大幼儿园的生活画上一个精彩的句号。但是不论工作任务多么繁杂，我们三位教师始终认为幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学**惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划：
一、积极创设健康卫生的班级环境。
一、我班三位教师之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，尽努力为幼儿创造良好的生活和学习环境。无论哪位老师上早班，我们都坚持每天开窗通风、坚持用消毒液清洁桌面，将窗台和床头擦拭干净，教师的教具用完后也随手整理归放整齐，班内老师互相**、互相提醒，共同为幼儿创设安全健康的环境。
二、让孩子树立“爱班如家”思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，只要发现班内有垃圾，就及时清理;同时注重幼儿良好生活常规的培养，培养幼儿养成将用完的学具按要求归放整齐的习惯。
二、严格执行幼儿园的一日生活作息**，合理地安排幼儿的一日生活。
一、认真贯彻落实幼儿园一日生活作息**，做好各环节衔接紧凑。
二、养成良好的生活习惯：
(一)幼儿的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，而是需要我们老师持之以恒地对孩子进行教育、**、引导才能逐步地养成。孩子们进入这学期后，许多生活上的事情也能逐步自己完成，我们老师则给予孩子充足的锻炼机会，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子们基本都可以**或互相合作完成。
(二)每天午睡前后认真观察和检查幼儿，关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早预防，同时让幼儿入睡前将自己的衣物整齐归类摆放，女孩头饰放入指定小筐内，并保持右侧卧微屈双腿和仰卧、全身自然放松的正确睡姿，以助于幼儿增进身体发育，并挨个检查幼儿手中是否有小玩具等，培养幼儿良好的午睡习惯。
(三)每次幼儿洗手时必有一位老师站在水房门口提醒幼儿卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼儿在水房打闹玩水，以免弄湿衣服不利于健康。
(四)进餐环节的指导教育：为了鼓励幼儿在进餐时有一个良好的习惯，我班教师开学初在进餐时也采取了许多的办法，如随时**提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐，剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小**员。通过这样的方法，我们班的进餐习惯比上学期好多了。
三、杜绝可能，防患于未然。
在春季各种传染病到来之前，我们除了每餐前用消毒液清洁桌面外，还坚持让幼儿在进餐前用消毒液浸泡手，另外，每天还坚持熏醋消毒，定期晾晒被褥，杜绝一切可能，以免病菌的滋生有损幼儿的健康。
四、严抓不懈幼儿安全教育，确保每位幼儿的身体健康。
幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。特别是在练习跳绳时提醒幼儿注意安全，在活动时保持一定的距离。在*时也让幼儿了解生活中常见的.一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
我班三位教师将会在本学期使我班幼儿在各方面都养成良好的习惯，每位幼儿的身心素质都有一定程度的提高，为使孩子们在各方面能有更大程度的进步，我们将会再接再厉，争取为孩子们的健康快乐成长营造更安全、更**、更健康的卫生及生活环境。
学校交流工作计划三篇（扩展七）
——学校军训工作计划三篇
学校中层交流工作计划表 第三六篇
（一）有熟悉教学业务和办学管理的公司法定代表人
经营性民办培训机构应配备熟悉教学业务和办学管理的公司法定代表人。公司法定代表人应是公司的专职负责人，依照公司章程规定负责经营性民办培训机构的培训经营活动，并依法登记。经营性民办培训机构法定代表人须符合下列基本要求：
一．具有政治权利和完全民事行为能力，品行良好，身体健康，能胜任和专职负责培训机构的经营和培训管理。
二．具有大学专科及以上学历，熟悉相关法律法规和国家方针政策，具有五年以上培训机构负责人工作经历。从事文化教育类培训的，应具有相应教师任职资格和中级以上教师专业技术职务任职资格。从事职业技能类培训的，应具有中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格。
三．不具有《公司法》和《企业法人法定代表人登记管理规定》规定的禁止担任法定代表人的情形，且不具有以下情形：
（一）担任已破产清算的培训机构法定代表人或负责人，自该培训机构破产清算完结之日起未逾三年；
（二）担任因违法违规办学被吊销办学许可证、责令关闭的培训机构法定代表人或负责人，自该培训机构被吊销办学许可证、或者被责令关闭之日起未逾三年。
（二）有与培训类别、层次和规模相适应的专兼职教师和管理人员
一．配备与培训类别、层次和规模相适应的，结构合理，且具有相应任职资质的专兼职教师。
（一）专职教师（专职教师是指由培训机构与其签订《用工合同》全日聘任，并为其缴纳社会保险等费用的教师）应不少于教师总数的一/四。每个培训项目至少配备二名以上理论和实训教师。开设管理类职业资格培训项目的，每个项目任职教师应不少于四名，其中至少有一名专职教师。
（二）从事文化教育类培训的专兼职教师应具有大学专科及以上学历和相应的教师任职资格。从事职业技能类培训的专兼职教师应具有与其教学岗位相适应的教师上岗资格，其中专业理论课教师应具备相关专业本科及以上学历和相关职业（工种）初级以上职业资格或者相关专业初级以上专业技术职务任职资格；专业实训课教师应具备相关专业大专及以上学历和相关职业（工种）高级以上职业资格（或相关专业中级以上专业技术职务任职资格）。
（三）从事职业技能类培训的，可根据专业技能培训需要，聘用高级专业技术人员、技师、高级技师及具有特殊技能人员任教。
二．根据办学规模配备二名以上专职教育教学管理人员。专职管理人员须符合下列基本要求：
（一）具有政治权利和完全民事行为能力，品行良好，身体健康，能胜任日常教育教学管理工作。
（二）具有大学专科及以上学历以及五年以上培训机构教学管理工作经历。从事文化教育类培训的，应具有相应教师任职资格。从事职业技能类培训的，应具有中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格。
三．依法聘用具有财会人员从业资格的专兼职财务管理人员。
围绕规范教学行为和备战高考两个重点，抓好课堂教学和教师备课两个关键环节，关注教学效果，努力打造高效课堂，进一步提升教学管理水平，确保高考出成果，努力实现学校教学成绩的新跨越，促进教学工作健康、稳定地发展。
一、组织教师学习教育部《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》及市县教育局相关文件，签订《xx县汤池中学拒绝有偿补课承诺书》进一步规范教师行为。
二、加强课堂教学管理，向四零分钟要质量，提高课堂教学效率。紧抓毕业班不放松，确保高考本科达线人数稳中有升。
三、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。
四、面向全体学生，课堂上做到精讲精练，课后认真做好培优补差工作。要科学设计和合理安排学生作业，及时组织必要的单元、章节的针对性诊断检测，认真研究《考试说明》制定有效的教学计划。
今年我省恢复使用全国卷，要特别关注安徽卷与全国卷的区别。及时召开段考教学质量分析会，针对存在问题，及时采取补救措施，及时调控学科的教学工作。
一、深入课堂，加强课堂教学的研究，切实提高课堂教学效率。
二、备课组尝试定期开展“同课异构”的组内交流活动，通过提供互相比较的“样本”，促进教师思维碰撞，促进课堂教学水平共同提高，同时要把集体备课纳入备课组的主要工作范围。
加大教学常规管理力度，尤其是加强“六认真”（认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导学生、认真评价成绩、认真参加教研活动）教学常规的检查，积极实行层层负责制，有效开展各项工作。
一、按高一年级文理分科倾向，安排课时和课表。
二、加大教育教学常规的督查力度。
三、高二年级进行普通高中学业水平考试报名及考试工作。
四、按规定做好教材教辅的征订工作。
五、完成高三年级综合素质评价和毕业证书发放工作。
学校中层交流工作计划表 第三七篇
尊敬的**：
今年在上级**的正确**和细心指导下，在全单位同事的大力帮助和**下，我按照年初总体工作部署和目标任务要求，认真执行上级工作方针**，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自己分管工作方面认真履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了一定的成绩。下面，根据上级**的安排和要求，就今年的工作做如下汇报：
一、学习理论，提高**思想觉悟
今年来，我提高**思想觉悟，在思想上与企业保持一致，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为职工群众服务的思想，做到无私奉献。在工作上我有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从企业的工作安排，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。在实际工作中，我坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一件事，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好。
二、学习文化，提高业务工作水*
我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。我在工作上学习企业的方针**和业务工作知识，还学习市场经济知识、社会管理知识、科技知识、法律知识等现代科学文化知识，做到学深学透，掌握在脑海里，运用到实际工作中，为自己做好工作提高科学管理、**管理、**管理的水*打下坚实的基础。
通过学习，我熟悉和掌握了企业的工作方针**和基本工作知识与技能，增强了履行岗位职责的能力和水*，做到与时俱进，增强大局观，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，具有较强的工作能力，能完成较为复杂、繁琐的工作任务，取得良好成绩。
三、开拓创新，努力完成各项工作任务
今年以来，我按照企业的工作方针与目标任务要求，以经济效益为中心，加强开拓外部市场和内部管理，带领**成员齐心协力、努力破解难题，提高运行质量，巩固了市场基础，为企业进一步发展夯实了基础。
四、加强廉政建设，做到廉洁自律
我深刻认识到廉政建设关系到人心向背，影响着各项工作的发展。做到廉洁自律既是企业的要求，职工群众的希望，也是我们当**的每个人起码道德要求。我十分重视廉洁自律，始终把它当作一项重要工作来抓，努力提高自己各方面素质，在工作上，做到洁身自好，清正廉洁，决不跟**风气沾边。我在自己做到廉洁自律的同时，教育企业其他**也要做到廉洁自律。我企业执行廉洁自律情况良好，没有发生****现象。
五、存在的问题和不足
学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透。有时虽然学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，通过学习指导实践不够。工作创新不够。我对自己份内的工作能够尽心尽力，努力完成，但工作创新不够，创新意识不强。工作作风上与职工群众联系不够密切。我与职工群众的联系、沟通还不够密切，有时了解情况不够全面。对职工群众布置工作多，要求完成任务多，就事论事多，贯彻管理意图多，征求意见听取建议少。
六、今后的努力方向
要勤奋学习，提高思想认识。作为一名****，我要认真学好科学文化与业务知识，提高工作本领，切实做好各项工作。要提高素质，努力工作。我要改正以前工作中存在的问题，要从理论学习、业务知识培训上探索新思路和新方法，努力提高自身各方面素质，认真工作，努力把工作做完做好。要工作创新，完成各项任务。我要多学习别人的先进经验与成功做法，用求真务实的工作作风，创新发展的工作思路，真抓实干，完成新时期各项任务，作出自己的贡献。
敬礼！
述职人：
日期：
学校中层交流工作计划表 第三八篇
一．强化管理意识，创新管理模式。规范办学行为，实施人文化、精细化管理。在精细上下功夫，执行上求落实。
二．进一步完善学校管理制度，实现学校决策的科学化、民主化。努力实行层级负责、过程管理、责任追究的管理机制，做到分工明确、责任落实、各有专重。
三．加强班子队伍建设，积极发挥班子人员的先锋模范作用、带头示范作用。加强教师队伍管理，形成一支目标高远、德艺双馨、发展称心的师资队伍，保障学校各项工作顺利开展。
四．加强制度建设，进一步修订和完善学校各项规章制度，积极探索构建规范运行的现代学校管理制度，不断规范办学行为，推进依法治校、民主治校、科学治校。
五．加强教科研工作。进一步增强科研兴师、科研兴校意识。
六．继续加强特色学校建设，进一步提升学校办学水平。
学校中层交流工作计划表 第三九篇
一、指导思想：
本学期,总务工作将以“精细管理、优质服务”为核心,围绕学校的工作重点，切实提高服务的质量。扎实做好总务常规工作，竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。
二、主要目标任务：
一．进一步规范专用教室的设备管理和使用，加强检查和保养；
二．加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。
三．加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。
四．牢固树立后勤人员要以学校的需要为己任，努力为一线提供优质服务，确保学校教学秩序的正常进行。使后勤工作能有条不紊地顺利开展。
五、加强门面房管理，按时收缴房租、水电费。
三、具体工作：
一、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作，责任到人,及时到位,服务于教学，服务于师生。
二、规范专用教室的财产设备管理。明确管理目标及制度，使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。每月不定期对专用教室进行卫生抽查，以便能更好地做好专用教室的管理工作。
三、加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生，积极做好教师全程管理的服务，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；每天上学、放学到岗维持家长车辆的进出，确保学生进校园的安全。强化水电、校舍安全。建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。
四、加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。实行班级、个人负责制，做到每周一大扫，一日三扫（晨扫、午扫、放学后扫）确保校园美丽洁净。总务处实行定期和不定期的检查，检查情况及时公布，对存在问题要及时指出，限期纠正。
五、认真做好资产的管理，加大对校产的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度,明确保管使用责任人，学期结束及时对保管情况审核。教学资料、设备的领取、保管、归还情况,做到责任到人，谁损坏谁赔偿，提高责任心。
六、树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、打印耗材的管理，提倡勤俭节约、反对浪费。
七、统一思想、落实任务、明确责任，切实提高总务后勤的工作的质量。四：总务处每月可预见性主要工作行事历（上级布置临时突击工作根据完成时间要求，纳入周工作，具体安排，及时完成）
二月份：
一、做好开学准备工作。落实各类财物的采购工作，做好开学教师办公用品的分发工作。
二、召开专用教室教师会议，落实相关工作及要求。
三、继续和班主任签订班级资产管理责任状。制定总务后勤计划。
四、做好卫生保洁工作。
五、做好各种维修工作（消防水道、水龙头等）
三月份：
一、三月一二日植树节做好宣传工作以及我校的绿化修整工作，并制定管护制度。
二、做好图书新一轮借阅工作。
四月份:
一．抓好卫生保洁工作，有一个洁净美丽的校园环境。
二．做好教学硬件与软件的维修工作。
三．安排五一假期的值班工作。
五月份:
一、做好全校安全、卫生检查。
二、抓好卫生保洁工作，让师生有一个整洁、美丽的学习环境。
三、配合大队部做好迎“六一”活动。
六月份：
一．庆“六一”，做好后勤保障工作。
二．做好固定资产登记工作。
三．完成总务后勤的工作总结。
四．安排好暑假值班表，确保学校安全保卫工作。
五、做好总务后勤的资料归类工作。
六．拟订暑假维修计划。
学校中层交流工作计划表 第四零篇
一．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。
二．严格参照《**教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。
三．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。
四．综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。
主要措施：
一．推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。
在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。
重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。
二．严格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。
三．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。
例会时间在不与公司例会时间相的情况下暂定为每周五下午二：三零点。
（一）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结；
（二）于每月二六号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。
（三）每期开课前三周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理书籍归档。
四．加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作。
五．做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。
六．培训中心参照执行《**教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。
学校中层交流工作计划表 第四一篇
（一）师德培训，提升教师道德素养
为加强我校师德建设，探讨教书育人的新方法、新途径，使广大教职工树立高尚的道德情操，进一步明确作为教师教书育人的职责和使命。通过乌海市名师经验关于讲座、教师写心得、自学等多种形式，使教师充分认识到“提高教师素质，师德是灵魂”的意义。做到定时间、定内容、有记录，切实提高教师的道德素养，打造一个高素质的教师团队。
（二）课程理念的培训，提高教学质量
学习各学科课程标准及课程标准解读，熟悉教材；新课程理念下教师要转变传统的教育观念，树立现代教育观，合理运用现代教育信息技术；新课程背景下课堂教学效率问题的反思。
（三）教师信息化培训，提高教师专业水平
（四）教师基本功培训
全体教师每学期进行钢笔字、毛笔字、粉笔字训练，上交硬笔书法作品一零篇，软笔书法作品五篇。
（五）师徒结对，促进青年教师成长
青年教师是课改的生力军，抓好青年教师的培养，可以为课改提供新鲜血液，不竭动力，为了把青年教师的主要精力引导到“课改”工作中来，更好地提高教师的教学水平，推动学校课程改革的进程，我校长期开展新老教师结对活动，确立师徒关系，开学初召开拜师座谈会，要求徒弟一年入轨，两年合格，三年出成果。 学校敢于在工作实践和教学实践中培养青年教师，给青年教师压担子，大胆让优秀的青年教师承担公开课的教学任务，让他们展示自己才华 。 通过上课、评课、改课，师傅精指导，青年教师反复磨练，促进青年教师成长。
（六）以课题研究作平台 ，打造学者型教师
热忱支持教师的自我学习和各项培训，倡导终身学习的理念。鼓励老师进行自己的课题研究。通过学习，使教师明确树立终身学习的理念是教师可持续发展的需要，营造浓厚的学习氛围，培养教师自我学习的品质。实行自学评比制度，每学年展示教师自学笔记，对有主动学习行为，并通过自我学习提高绩效的给予嘉奖鼓励。鼓励支持教师参加各种非学历学习，如：继续再教育学习、短期专项培训、计算机学习等。设立教师反思性教育笔记，开展看评活动，鼓励教师在书、刊、杂志上发表文章，促进教师研究性学习。积极申报科研项目，鼓励教师参与研究，促进和指导教师撰写实践报告，以课题研究作平台 ，打造学者型教师。
（七）教师阅读工程
我校要有组织有计划开展不同层次不同形式的读书交流活动，营造阅读氛围，创造阅读条件，享受阅读乐趣，培养阅读习惯，交流阅读收获，建设学习型学校，保证教师人人参与，人人受益，营造出书香浓郁的校园文化。
要求教师认真完成教师阅读工程的任务，按时阅读规定的作品，及时写出读书笔记，并在学期末上缴读书笔记或读书心得。
本学期进行两次全校教师“读议交流”活动，使教师们通过互相交流，提高自身道德修养，提高自身素质水平。
学校中层交流工作计划表 第四二篇
为贯彻落实教育局《推进义务教育均衡发展学校联盟、捆绑式发展实施方案》和《捆绑式发展实施方案》精神，进一步促进片区各学校均衡发展，开展有利于各校之间相互取长补短，共同发展，尤其是促进薄弱学校办学水*、教学质量的提高，促进农村教师的专业成长，真正达到互相学习、互相交流的目的，结合第一捆绑片区实际特制定教师交流工作计划：
一、指导思想
以办人民满意教育为宗旨，有效开发和利用片区学校优质教育资源，通过**引导、经济激励等措施，**、鼓励、引导**教师异校交流任职任教，改善学校管理，提高学校教育教学质量，提升教师队伍素质，逐步实现片区学校义务教育均衡发展。
二、基本原则
按照相对稳定、合理流动、相对均衡、资源共享、立足长远、统筹兼顾的原则进行交流。
三、交流方式
一、校**间相互调研：定期**捆绑学校主要**及时调研教育均衡发展的现状、问题并梳理解决。
二、中层挂职：片区结对捆绑学校中层以上的**短期相互挂职锻炼。
三、教研组融合：成立捆绑学校学科间联合教研组，促进学科教研组间的相互融合。
四、教师结对：根据教师结对的要求互帮互助，相互交流。
三、交流要求
一、认真学习教育局有关文件，领会教师交流工作的意义、目的和要求，端正态度，提高对交流工作的认识。
二、捆绑学校**定期深入所交流学校了解情况，在人力物力上给予**。
三、熟悉和遵守交流学校的规章**，服从交流学校的管理，学习交流学校的先进的管理理念、管理模式、管理方式，用于指导本校的工作。
四、充分发挥联合教研组的作用。积极参加交流学校的教学教研活动，通过信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式，努力带动捆绑学校教学质量的提高。参加交流的教师，要尽快融入到新的环境中，虚心学习交流学校先进的管理经验、教学方法和教育教学理念，全面提高自身的业务素质。
五、结对教师每月上一节公开课、观摩课或交流课，虚心听取他人的意见和建议，提高自己的执教水*，并达到共同提高、共同改进的目的。
六、及时梳理出本校在管理、教学、德育等方面存在的问题，有针对性地到交流学校了解情况，认真观察、做好对比分析，探寻解决的办法。不定期地**交流学校间的互相交流，各校在调研的基础上为促进均衡发展提出合理化的建议。
各校一定把握好这次学习、交流的机会，认真学习，努力工作，不断改进提高、不断总结创新，全面提升自身的整体素质，为以后更好地工作，也为促进片区各学校的教育事业均衡健康发展发挥好自己的作用。
学校交流工作计划三篇（扩展二）
——学校教师交流工作计划三篇
学校中层交流工作计划表 第四三篇
回首二零xx，我是快乐的，幸福的。感恩于有个团结和谐的团队，快乐于充实的工作生活。在成就工作的同时，也追求自己发展的快乐，收获成长，收获进步。
一、重目标定位
从事一两年的学校中层管理，让我思考很多。身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置，是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。时常提醒自己必须要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏，才能担当起学校中坚力量的重任。由此，在牢固树立好为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时，更注重执行能力和对细节的敏锐；在“服从+创新”的工作中，又注重对工作整体上的把握。另外，在积极完成自己的主要职责之外，积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜，从不计较个人得失，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位，给自己找到了一个新的方向。学会沉默，但不静默；学会纯粹，心无旁骛。让自己重新出发，追寻工作的乐趣。
二、重专业发展
只有拥有良好的知识结构，不断完善自己的工作技艺，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，创造性工作，体验到工作幸福。这学期，本人认真学习，虚心求教，加强自身专业发展，顺利完成了各项工作。
（一）学籍工作
针对上学年学籍管理工作中出现的杂乱烦的问题，期初，整改自己的工作思路，虚心向有经验的学籍管理人员请教、熟练电子表格的操作，提前做好各项准备工作，有条不稳地完成学习网络学籍管理系统，提高档案管理的效率和准确率。
一、做好新生入学工作。依据零—一三周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，在招生前期把入学通知书发到家长手中，做好招生，编班等工作。建全学生学籍卡，在外就读适龄儿童取证全部到位，保证了适龄儿童全部入学。
二、做好毕业生工作。毕业生学籍管理，是小学阶段的最后一关，又是义务教育的中间环节，也是控流工作的关键，为了做好这项工作，及时填写各种表册，按期验印，建立了与五中衔接制度，及时把学籍档案送到五中。
三、做好各种报表填写工作。按时完成好小基报表、对县督导等各种表册，顺利通过了各项检查。
四、组织好成人教育工作。积极配合浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作，与基层校密切合作，带头做好文盲人口核对、登记造册工作，健全各种痕迹资料，完善扫盲档案整理。一一月，被市教育局评为“二零xx—二零xx年度扫盲工作先进个人”。
五、做好学生的异动管理，取证工作全部到位。
（二）常规工作
根据《浔中中心小学全面开展“走动式”管理的活动方案》要求，坚持“走走，看看，听听，问问”八字方针，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，随时了解教情学情，与教师一起解决教学中的疑难杂症，全面做好常规检查，共听课六零多节。
（三）教科研工作。
学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展教研教改活动。一一月，组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会；积极参与课题研究，通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂展示、撰写论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现。一零月，参与研究的《寻找南音与现代声乐的结合点》子课题获得优秀等次。一二月，省教育科学“十一五”规划课题《创新校本教研的实践与研究》已顺利结题。同时认真做好福建省教育信息技术研究“十二五”规划二零xx年度课题有关工作，及时更新《信息技术与课程教学整合的研究》课题博客、上传课题研究的过程材料。
（四）《驾云》校报
学校中层交流工作计划表 第四四篇
根据XX年七月二四日市军训**小组会议安排，为切实抓好XX年度学生军事训练工作，结合年度军事训练任务，特制定此计划。
一、指导思想和目的
XX年度学生军事训练工作，坚持以《高级中学学生军事训练教学大纲》为依据，全面贯彻*的教育方针，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，通过军事训练，使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和*意识，强化爱国**、集体**和**英雄**观念，加强**性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦奋斗的作风，促进学生综合素质的提高，为国家培养****事业建设者和**人打好基础。
二、****机构及职责分工
为落实训练计划，加强管理，圆满完成本年度新生军训任务，特成立训练队，训练队在市军训**小组**下工作。设队长一人，教导员一人，副队长四人，副教导员一四人。队长由市军训**小组副组长成担任，教导员由市教育局**担任，副队长由市教育局副**、市消防大队大队长、市人武部军事科参谋、*市中队中队长担任，副教导员由市国教办主、各校校长担任，训练队下设行政、教学、政工、保障四个组。行政组由军训队四名副队长、各学校校长和班**老师组成，各校长任组长，主要负责训练期间行政管理工作。教学组由市人武部、市国教办、市消防大队、*市中队抽调人员组成，军训队各副队长任组长，主要负责计划安排，**实施教学和训练考评;政工组由各学校政教**和各班**组成，政教**任组长，主要负责训练期间思想**工作;保障组由各学校一名副校长和市人武部、消防大队、*市中队各抽调一人组成，副校长任组长，主要负责教学训练保障和生活保障。
三、练训时间、地点及参训人员
(一)时间：七月二五日至九月一五日，共五三天。
(二)地点：全市各高级中学(含职高)操场或体育训练场。
(三)参训人员：XX级高一新生。
四、训练内容及方法
训练内容：单个**徒手队列动作、国防知识、兵器常识等。
训练方法：在各学校集中训练，采取先集中后分解，先示范后练习再会操的方法进行。
五、工作要求
(一)按《高级中学学生军事训练教学大纲》要求，周密计划，严格施教。
(二)各中学要抓好教学管理工作，教育受训人员从思想上****，服从管理，刻苦训练，切实掌握军事技能，确保军训任务圆满完成。
(三)教员要精心备课，认真施教，队员要专心听讲，**教育期间，认真作好笔记，深刻领会教育的内涵和精神实质。
(四)在训练期间，军训队和各学校要确保安全。
学校交流工作计划三篇（扩展八）
——学校宿舍工作计划三篇