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学校健康宣教工作计划范文方案(通用)

学校健康宣教工作计划方案 第一篇为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,本学期我校心理健康教育工作计划如下:一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民。

学校健康宣教工作计划范文方案

学校健康宣教工作计划方案 第一篇

为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,本学期我校心理健康教育工作计划如下:

一、指导思想

学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。

二、学校健康教育的任务:

一、提高学生卫生知识水平。

二、降低学校常见病的发病率。

三、提高生长发育水平。

四、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。

五、改善学生对待个人公共卫生的态度。

六、培养学生的自我保健本事。

三、学校健康教育的目的:

一、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心境投入学习,养成良好的卫生习惯。进取参加体育锻炼,增强体质。

二、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生明白暴饮暴食的危害。

三、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,到达教材要求,提高健康教育课的效果。

四、学校健康教育的资料:

一年级

一、经过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理本事、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

二、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也可是量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉理解预防接种。

二年级

一、让学生观察自我身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。明白保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。

二、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。

三、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。

三年级

一、培养学生独立生活的本事,学会自我的事情自我做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。

二、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。

三、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并明白触电急救的方法及小外伤的处理。

四年级

一、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。

二、培养学生独立思维的本事,明白人体需要的营养素,明白常见传染病及其预防。

三、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自我的情绪。

五年级

一、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法。

二、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。

三、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

六年级

一、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自我逐步具备良好的社会适应本事。

正确看待自我身上的生理和心理变化,培养独立思考本事,善于听取别人的意见,控制自我的情绪,多参与团体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护。

二、让学生了解学校健康促进的资料,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

总之,加强学生的健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅仅能学到知识,并且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

学校健康宣教工作计划方案 第二篇

为进一步提高本辖区内居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良习惯,根据天祝县卫生局公共卫生办公室指导和要求,结合我镇的实际工作情况,经研究决定于二零xx年一月一五日在打柴沟卫生院举办公共卫生健康知识讲座活动,为保证本次活动的预期效果特制订本计划

一、目的

有效提高居民健康素养,改善居民生活水平,预防疾病的发生。

二、活动时间

二零xx年一月一五日全天

三、活动内容

通过现场设立咨询台,悬挂宣传条幅,发放宣传材料等多种宣传途径重点宣传公共卫生服务工作内容和健康知识的注意事项。

四、组织实施

本次健康教育知识讲座活动由主管院长亲自带队,公卫科主要负责,抽调本院业务骨干三名组成活动小组。

五、评估

本次活动结束后第二天要立即对本次活动工作做出总结,从中找出问题和不足,及时纠正以便以后公共卫生服务

工作的顺利开展和实施。

学校健康宣教工作计划方案 第三篇

***作为学生会的喉舌部门,同时也是院学生会的一个门面,它关系到整个学生会在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

首先它有明确的任务,比如对重大节目的宣传,这也是***工作的一个重要组成部分,在这些活动中,***充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有很多,像教师节、***等等,都需要***部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传,性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格,可以有不同的设计方案,但***所要达到的效果应该是一致的,而不应该是太活泼而忽略了其本质!

其次,***作为学生会众多部门中的一个,应该有效的融入到这个大的总体上来。又因为***本身的功能,决定了它不仅要遵循团委及*团的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样,***总是充当着一个鼓号手,一个开路先锋的作用。

〈一〉新形式的挑战

***,由于其工作的性质,本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事;而今没有了秘书处,又少了新力量的融入,就显得特别困难。当然,这也不只是***,也是院学生会所面临的事情。但是对于***来说,这就意味着原来由十几个人共同协作的事情要由七八个人去做,原来要结合十几个人智慧结晶的方案要由七八个人去定夺,而且*心而论,我们部里的精英并不是现在留下的几个(当然也包括我),这对于一个依靠人才前进的部门来说可是万分不利的局面。

〈二〉应对措施

首先,耐力的重要性是无与伦比的。面对困难,我们只有具备了坚持下去的信念,才能有战胜困难的可能性。如果这个**缺乏这样的人,它早就运转不下去了,同时,我也相信,留下来的同志都是非常有耐力的,能够将学生会维系下去。

但注重耐心的同时,我们也不能忽略了策略。就比如说我们如何处理同副部们之间的联系上,我想应该做到两点:一是要用以前建立起来的同事关系解决各种问题,而绝不能过分依赖行政关系去**命令。在我们铭记自己是一部之长记住自己责任的同时,我们也不能忘了,所有副部都是同我们一样经过一年努力而坚持到今天的,所以单纯的命令是绝不能解决问题的。二是我们应该在工作中建立自己的威信;就个人来说就是干各种事情我们一定要走在最前头,对于任务一定不要滥加推脱,从而使副部们能够从内心里接受;就副部来说,对他们应该采取牵制而不是**的策略,我们要积极引导,并且不要总是整天一些鸡毛蒜皮的小事就把他们叫来,这样她们会很反感的,我想与其让她们带着抵触情绪干事,到不如“养兵千日,用兵一时”,*时一些我们自己能解决的事情就不劳烦她们了,但一有需要他们的时候,我要求她们必须要到,这样才能用最少的人解决最多的问题。

对于今年一年的活动安排,*已经交代过让我们部将年度重要日程记下来,然而重新确定其中几件重要的活动来办,以减轻我们***的负担,在这我**本部所有人员向上级的体谅表示感谢,并且我们一定会以努力工作作为回报。

另外,我会结合本部情况,以及学生会事项进程开展一些自己部里的活动,但因人力有限,我会请其他部同事予以帮助。

〈三〉活动计划及工作展望

一、负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知。

二、重大节日的宣传工作。在确定具体日期后,根据需要做好文化节的对外宣传

三、在网上做好历史系重大事件的宣传工作。和网络信息部合作,及时,完整地把历史系各重要活动粘贴到网上,使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。

四、配合*做好对外联系工作,举办一系列的题宣传活动。

五、对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作,和各部。院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

六、做好重大事件的宣传工作,和各部。院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

七、提高自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使***的工作开展的更加顺利。

八、配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传,确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突,所以为使宣传工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便我部有更充分的时间去设计,创作。

九、适时开展书法。板报。绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强校园文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。如:

金秋书画展。金秋收画展是由院团委主办,院***承,全校学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才,丰富同学们的课外生活为宗旨,极大地调动了同学们参加活动的积极性。

信息中心前橱窗文化建设。为充分利用信息中心前的橱窗,搜集一些有用的'课外知识,在橱窗中展出,这对丰富同学们的知识具有重大意义。

节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节前,在全校征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情,让他们自己敬一份孝心。

一零、保护我院宣传阵地,**其它一些广告和其它海报的张贴

学校健康宣教工作计划方案 第四篇

一、指导思想

以学校和教务处的工作计划为依据,以全面提高教育教学质量为重点,加强《健康教育》教学。更新观念,开拓进取,勇于创新,通过扎实有效的课堂教学,促进学生的全面发展,促进我校素质教育教育的顺利进行。

二、主要任务与目标

以《健康教育》教学为主要教材,以课堂教学为主渠道。结合学生在课内外的表现及在某些生活的习惯。加强健康卫生常识的教学和宣传、培养良好的`生活习惯,使学生健康快乐的成长。

三、工作重点

通过学习掌握一些生活及卫生常识,养成良好的生活及卫生习惯。

四、措施与方法

一.加强自身业务的学习和提高。利用业余时间,学习《创新教育教学理论读本》、《基础教育课程**纲要》、《课程标准》及相关理论,更新教学观念.同时借鉴和运用先进的思想和理念指导教学。

二.积极备课。备课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。注重教学自主、实用,使教案具有较高的使用价值。注意教材与学生实际相结合,勇于创新点的设计,通过课后反思总结经验与教训,以提高教学质量。

三.在备课的基础上,注重课堂教学质量的提高,讲究提高教学效率。充分运用现代化的教学**加强创造性的教学,为争创教学信息现代化学校打下基础,力争使每个学生堂堂有收获,节节有提高。

四.充分利用教具、模型及挂图,结合课本内容,讲解有关生活方面的知识,使学生学以致用,养成良好的卫生习惯。

学校健康宣教工作计划方案 第五篇

一、指导思想:

贯彻《教育部印发〈中小学生心理健康教育指导纲要〉的通知》以及省、市学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、工作目标:

一、根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

二、遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

三、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

四、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

五、充分利用家长和社会资源,开展学校心理健康教育。

三、具体措施

一、加强心理队伍建设。

二、推进心理健康教育。

心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将结合心理节的方案,继续深入开展好心理节活动,让丰富的心理活动引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、细化心理制度建设。

将心理健康教育课纳入教育教学计划。学校要定期开展心理健康教育的展示、交流、研讨。定期开放“心语心愿吧”为学生提供咨询辅导,组织全体教师参与心理健康教育工作。

四、丰富心理教育方式

(一)集体辅导。

班主任利用心理健康课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。

(二)个别辅导

“心语心愿吧”每天中午的一二:零零~一三:零零开放,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由心理辅导老师负责。

(三)个案追踪。

以心理健康存在问题、问题较多、表现特别的学生作为个案对象,由心理老师进行个案的跟踪研究。

五、做好对外宣传

利用学校“红领巾电视台”这个宣传阵地,对心理健康知识以及学校的“心语心愿吧”工作进行直观的宣传,让更多的孩子了解这里,喜欢这里,乐于敞开心扉析与心理辅导员主动交心。利用学校橱窗,班级网页,家长学校等阵地,做好心理健康教育的宣传工作。

六、指导家庭心理教育

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

总之,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展,是我们的工作终极目标。

学校健康宣教工作计划方案 第六篇

为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,培养学生理性平和健康心态,按照学生处二零xx年工作计划安排,我校拟举行第十四届 “阳光护航”心理健康教育宣传季活动。现将具体工作安排如下:

一、活动主题

“阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春 ”

二、活动时间

二零xx年三月二五日------二零xx年五月二五日

三、活动内容

学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件一。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映;团体辅导和游戏;心理健康主题班会;心理健康主题征文。各院系自行组织开展心理健康主题征文活动,于五月二零日前推选三-五篇征文上报心理咨询中心惠筱老师处,参与学校优秀心理健康征文评选;心理健康漫画、海报、手抄报展览活动;“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选,于五月一五日前,推荐三名心理委员上报心理咨询中心惠筱老师处,附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的心理委员被授予“二零xx年度我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。

四、表彰奖励

学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际,对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖二个,分别奖励一五零零元;优秀组织奖四个,分别奖励一零零零元。

五、有关要求

(一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位,彰显学院工作特色”的原则,鼓励各院系结合专业特点和学生实际,精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于二零xx年四月五日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案(电子版)报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排,及时开展相关活动,学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作,也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。

(二)、注重宣传,营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员,营造浓郁心理健康活动季氛围,发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革,充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性,要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团,班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍,引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富,师生喜闻乐见的心理健康教育活动。

(三)、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理,查找不足,及时整改,务必突出教育效果,并于六月一日前将活动总结(文字+图片,电子版和纸质版)报送心理咨询中心惠筱处。

学校健康宣教工作计划方案 第七篇

一、指导思想

为了全面实施素质教育,培养学生在科学方面的素养。引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。

二、目的

使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、**思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。

三、活动方式

考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加科技活动小组的学生成员为七至九年级的学生。学生为主体,教师在过程中只适时的指导。以学生动手为主,理论教育为辅。

四、活动时间及地点:

一、时间:活动时间为每周一、周三、周五的活动课,每次活动时间必须保证在四零分钟。

二、地点:科技活动室。

五、活动内容:

在本学期中,我校科技活动小组活动制定以内容:①小

发明、小制作②科普活动③科技小实验等形式

课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

一、多种形式培养兴趣,生动活泼发掘潜能。

有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣。

二、开展科技小制作。

因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

三、开展小实验。

学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

学校健康宣教工作计划方案 第八篇

根据学校办学定位、教学工作规划及学年工作要点,本学期学校教学工作的总体思路是:认真贯彻执行学校第六次教学工作会议精神,持续推进应用型人才培养,不断加强专业内涵建设与特色培育;以产学研合作为核心,协同创新人才培养模式;以教学评估专家回访与本科教学质量发布为抓手,进一步规范管理,确保高质量教*行;继续深化“优秀课堂”的创建活动,加强教风学风建设;理顺关系、明确职责,稳步推进教学二级管理工作,努力使教学质量再上新台阶。

一、坚持不懈,不断深化应用型人才培养模式**

一、加大专业建设与改造力度。学校一方面积极申报新专业,另一方面,不断加强专业建设与应用性改造的力度,区别对待、凝炼特色,逐步形成“网格状”的发展态势;做好省特色专业的遴选申报工作。

二、进一步优化人才培养方案。抓住本次全国专业目录调整的契机,对接行业、关注就业,充分调研,不断细化“三类型”应用型人才的培养规格,做好二零xx年培养方案的修订工作;积极做好“创新班”的调研与筹备工作;继续深化卓越计划的试点**工作。

三、持续推进课程的应用性改造。以“应用性课程标准”为引领,以“千人业师”为载体,做实校首批“优秀应用性课程”,培育院级应用性课程,以点带面,扎实进行课程应用性改造;选择部分专业,做好职业证书与专业课程对接工作。

四、**招生模式,尝试进行大类招生的试点。以此为契机,引导学院大胆进行人才培养模式的**;落实专业发展规划,逐步建立本科专业校内竞争机制。

二、突出重点,持续推进“优秀课堂”的创建工作

一、不断深化“优秀课堂”创建活动。坚持每天检查到课**,抓两头、带中间;加强实验教学环节的创建力度;加强调研、筹备教师业绩考核**的修订工作,引导教师更加重视课堂教学环节与教学效果;做好“优秀课堂”的阶段性总结,提前布署下阶段的创建工作。

二、确保高质量教*行。全校上下应按照评估的要求,从教学计划、课表安排、教师确定、教材选定、教学资料、考试**试卷批阅等方面,细化每一个环节,落实责任,加强**,保证日常教学秩序的稳定有序。

三、积极推进教学方法**。举行教学技能比赛,引导各学院广泛问题式、探究式、讨论式教学方式的运用;结合教师发展中心的工作,开展教师培训、教学方式方法**、教学研究交流、等各项工作,提高中青年教师教学能力;做好省课堂教学**项目的培育与遴选工作。

四、推进教师分类管理工作。加强调研、统筹兼顾,与人事、科研等部门一起,稳步推进教师分类管理工作。

三、 注重应用,继续深化实践教学**工作

一、推动实验*台建设与**。以“开放、复合、共享”为指导,深化实验管理*台建设与**;完善实验室建设项目库的建设工作,积极争取**、省级财政项目资源;做好省级实验教学示范中心建设与验收工作;做好实验教学资源整合与共享效能工作。

二、完善实践基地建设与管理工作。深化实践创新基地建设**,积极建立并完善校企合作管理**机制;突出重点,抓好校级优秀实践创新基地建设,积极做好省级实践教育基地建设项目工作;强化社会服务意识,以创新实践基地为*台,提高与*、企业的对接与管理服务水*。

三、完善实践教学信息化建设。进一步深化实验教学管理信息化**,积极准备启动毕业设计(论文)管理信息系统的应用工作。

四、 精心准备,做好评估专家回访及教学质量发布会工作

一、精心做好评估专家回访工作。全校上下要认真总结评估一年多来取得的办学成果,起草完成评估整改报告;以此为契机,各学院各专业再次梳理人才培养的规格、办学特点与**举措。

二、继续办好本科教学质量发布会。对照本科教学状态数据与办学指标,有的放矢地加以完善;积极引入第三方质量评价,结合专业建设与二级管理,逐步建立动态监机制。

三、认真总结整改与教学质量发布的经验,规范管理、形成完善**,夯实教学工作的基础。

五、 明晰职责,做好二级管理的各项教学准备工作

一、按照学校二级管理的整体要求与部署,加强调研,明晰校院两级教学建设与管理的**与义务,制订教学相关实施细则;以此为契机,梳理各项规章**,引导学院加强质量、提升效益。

二、完善质量保证体系。进一步规范教师的教学活动,不断加强对各主要教学环节的**,更加重视备课、作业、辅导、答疑、实验、毕业设计(实习)等教学环节的**;进一步发挥

教学督导与学生信息员的作用,完善信息反馈体系;加强人才培养的内容与**、教学方式方法、教学评价等各子系统的保证机制建设。

三、结合教育行政部门的相关文件精神,遵照教学规律,加强教学基层**建设。

六、 强化服务、不断提升教学管理人员的能力与水*

一、结合二级管理的需要,教务处将继续改进工作内容流程,完善奖惩,内提效率、外拓资源,不断提升管理服务水*与能力。

二、鉴于教学管理**的实际,有针对性地开展学习、培训、参观和教学研究等活动,不断提高工作的积极性、主动性与科学性。

三、稳步推进学生的选择权。积极拓展辅修专业、完善学生选教师制、完善学生素质拓展学分制;完善课程中心建设,推进学生自主学习;

四、积极发挥现代管理技术作用,提升管理服务效率,积极探索科学管理与服务的新途径、新方法。

学校健康宣教工作计划方案 第九篇

一、活动时间

xxxx年八月八日上午九:零零—一一:三零

二、活动地点

步行街广场

三、宣传主题

四、主办单位

xxxx市卫生局、xxxx市妇幼保健协会、市妇幼保健院、市、区妇幼保健所

五、现场布置

市妇幼保健协会与市容、城管等相关部门协调,落实活动场地的设置与安排,并联系广告公司,制备大型宣传背景墙,租赁条桌、椅子,市、区妇幼保健所提供宣传展板,宣传折页及礼品。市妇幼保健院组织医务人员参加宣传。

六、活动内容:

宣传妇女保健、儿童保健、居民健康档案、新生儿疾病筛查、“降消”项目、免费婚检、免费叶酸发放、农村孕产妇住院分娩补助、“两癌”筛查等项目;咨询妇女、儿童常见病、多发病;现场保健知识有奖问答;发放宣传材料和礼品。

市妇幼保健所邀请市电台、电视台、xxxx日报、大江晚报等各大媒体进行宣传报道,开展母乳喂养核心信息宣传,营造全社会参与的`良好氛围。

七、其他要求

市妇幼保健协会负责收集、保存活动的图文影像资料,在活动结束一周内整理好活动资料并形成书面活动总结上报至市卫生局疾控科。

学校健康宣教工作计划方案 第一零篇

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋并结核并肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全**机构,完善健教工作网络

(二)、加大经费投入

计划二零一五年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

(三)、计划开展的健康教育活动

一、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座,全年不少于一二次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真**、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育讲座安排表)

二、开展公众健康咨询活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

三、向居民播放健康教育光盘

在输液室设电视及DVD,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容以居民的需要为原则,做好播放记录、播放小结等。

四、开展居民喜闻乐见的活动

计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真**,设计试题、配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。

五、办好健康教育宣传栏

按季度定期对中心的三个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发并常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

学校健康宣教工作计划方案 第一一篇

一、班级基本情景:

我班共有学生五零人。其中男生二六人,女生二四人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。可是孩子年龄小,自理自制本事弱,在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

二、基本工作资料:

(一)搞好日常管理工作,**和建立班团体。

一、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

二、训练学生的团体意识,参加各项团体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

三、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

四、建立正常的卫生值日**,经过教师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

五、培养团结协作的优秀小**群体,发挥队**的榜样作用。

(二)对学生进行思想品德教育。

一、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用**对孩子进行爱国**教育,升**,唱**,行注目礼。

二、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班团体,主动关心帮忙他人。

(三)教育学生努力学习。

一、密切与各科任课教师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

二、加强对学生的学法指导,让学生不仅仅乐学,并且会学。

三、加强对个别学习困难,***难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。

(四)关心学生身心健康。

一、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

二、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

三、教育学生养成良好的生活习惯和学**惯。

四、在班级之中努力营造宽松**的心理氛围,配合科任教师,构成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

一、建立学校家庭电话互访**。班**留有每位学生家长的电话号码,学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

二、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对二位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的**,努力使家校教育构成合力。

三、主要工作及目标:

作为一名新教师,接手一年级的班**工作真是一种挑战。仅有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班**计划如下:

一、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

二、制订小**培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班**做好班级工作。在开展工作的同时,培养小**的工作本事,让他们各自发挥自我的特长。

三、仅有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

四、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教**,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得提高。

五、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组**的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种本事和素质。

四、具体工作措施:

一、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章**对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入主角,适应学校的生活,这就要班**在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范资料,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校_五项竞赛_活动为杠杆,结合班级_最佳拇指奖_,注重在班级内树立各方面的良好榜样。

二、加强班**的建设。班**是教师的得力助手,要切实加强班**的本事,落实每个小**的职责,并定期召开班**会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。

三、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极积极,促进班团体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

四、加强学校与学生家长之间的多方联系,经过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的**配合,并及时告知家长学生在校情景和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,构成教育合力,共同促进学生的全面发展。

五、配合学校**丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争本事,同时提高各方面的素质。

六、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

七、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

八、加强安全教育。利用晨会、*、黑板报等形式,开展安全知识教育。在*时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

学校健康宣教工作计划方案 第一二篇

为进一步加强我镇中小学师生心理健康教育工作,提高师生心理健康水平,促进师生健康发展,预防和减少师生心理危机事的发生,经研究,特就进一步加强全镇师生心理健康教育工作制定本方案。

一、领导小组

成立xx镇中心学校师生心理健康教育工作领导小组,由贺xx任组长,xx任副组长,xx任成员。领导小组下设办公室,朱安阳同志兼任主任,朱琼丽同志任全镇师生心理健康教育统筹人,xx、各片校小学教务处主任、各本部政教处主任任成员。该办公室全面负责师生心理健康教育具体工作。

二、目的意义

三、目标内容

(一)总体目标

提高全体学生心理素质,培养学生健全的人格和乐观、向上的心理品质,增强学生不断正确认识自己、调控自己、承受挫折、适应环境的能力。对少数有心理问题和心境障碍的学生,给予专业的心理咨询和辅导,帮助学生悦纳自己、调节自己、健康发展。

(二)分学段教育内容

小学低段(一—年级):帮助学生适应新环境、新集体、新的学习生活,感受学习知识的乐趣;认识自己,接纳自己,管理自己;乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。

小学中高段(四—六年级):帮助学生调整学习心态,培养学习兴趣和自信心,正确对待学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣;培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主自动参与活动的能力。

初中:帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,提升学习能力,改善学习方法;了解自己,正确认识、勇敢面对青春期身体的变化及情感需求,学会调节、控制情绪,抑制冲动行为;客观评价自己,学会与同学、老师和家长有效沟通;适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。

教师:让教师正确认识自己、接纳自己,不断提高教师的心理健康水平。重视改善教师人际关系,加强教师心理健康调节能力。

四、工作要求

一、优化工作网络。各校校长、幼儿园园长要高度重视心理健康教育工作,每期开展两次以上心理健康教育专题研究。大单位的心理健康教育工作由常务副校长分管,政教处主任、小学片教务处主任主管,另配备二名心理健康教育工作人员。全体教职员工,特别是班主任均要系统学习心理健康教育知识,认真开展心理健康教育工作。

二、加强师资培训。中心学校心理健康教育工作办公室每期集中组织一次心理健康教育工作专业技能培训,并下校开展教职员工全员参加的心理知识专题培训。其中,二零xx年上学期的下校培训,分两批实施,第一批在各校本部,四月中旬完成;第二批在各小学,月中旬完成。

三、保障工作经费。各校要为心理健康教育工作提供必要的经费和场地保障,确保此项得到贯彻落实。建设好中小学心理咨询(辅导)室,配备好心理咨询记录卡、心理测量工具等。

四、做好常规工作。积极开展多种形式的心理健康教育宣传活动,开设心理健康或心理健康知识讲座。建立本学校心理帮扶学生库,主要帮扶学生为性格孤僻、家庭离异、家庭关系长期不和睦、身体有残疾、家庭经济困难、厌学、有异常举动等学生。

学校健康宣教工作计划方案 第一三篇

坚持科学的教育发展观,以生为本,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,做好学生的思想品德教育工作;加强班队建设,通过丰富多彩的.班队活动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,把乐*学校的德育工作推上一个新的台阶。

加强队伍建设,营造育人氛围

一、倡导全员参与,全力营造德育氛围。

二、提供交流*台,提高班级管理水*。

本学期将加强对班**工作的培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班**队伍。首先要健全和完善班**岗位职责、工作条例、班**工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班**工作,鼓励班**主动认真的开展工作。把班**工作的实绩作为评优、评先的重要依据。其次要加强交流学习,开好班**例会,每学期开展一-二次班级管理经验交流会,下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,推出一批优秀班**,树立榜样作用,通过这些活动的开展从理论层次上提升班**,达到学习先进的经验的目的,并促使他们科学管理班集体。要求班**使用好《班**工作手册》,对班级晨会预先作好安排,分解、落实学校各月、各周的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班**评比**,进一步提高班**工作的积极性和实效性。

三、学习法律法规,提升教师德育理念。

牢固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心,爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,善用表扬、鼓励的武器,构建*等、****的师生关系。

四、推进课程**,提高学科德育功能。

深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研,开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相**,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别*的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力。

学校健康宣教工作计划方案 第一四篇

为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育**发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划:

一、指导思想:

以贯彻落实《会泽县加快教育**与发展的决定》。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持**治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。

二、工作思路及重点:

一、加强职业道德建设,提高教师整体素质。

二、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水*。

三、抓**,进行以“提高课堂教学质量”为内容的**,以**促发展。

三、主要任务:

一、加强教师队伍建设,提高教师的思想**素质和业务水*。

全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和**学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师**治教的能力和水*。

二、完善**、狠抓落实、加强管理、提高效率

教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水*的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的**,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和**规范与科学的考核**,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。

三、做医务室,普实验收,半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。

四、加强对青年骨干教师的培养。

五、加强安全教育,培养学生安全意识。

六、加强**法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。

七、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

八、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。

四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。

一、提前写好切实可行的教案。

二、规范作业要求,减轻学生课业负担。

三、强化课外辅导,培养优秀学生。

四、抓好期中和年末考试工作。

五、做好年末总结工作。

五、加强教学研究,规范课堂教学

加强教学研究,是提高教学质量的有效措施,上好每一堂课也是教师的工作重点,努力推进教学研究的开展,学校应做好以下几方面的工作:

一、教研组制定出切实可行的工作计划。

二、建立听课**,实现教学管理规范化。

三、定期召开教研会议,就教材内容、大纲、教学方法、试题等问题进行探讨、分析、研究和总结。

四、切实做好初三年级复习指导工作,根据研计信息,具体作出复习和检测计划。

五、**初三年级各科复习型公开性,探讨教法提高质量。

六、加强信息技术课的基础建设,保证信息技术课的正常开展,鼓励教师进行多**课件制作。为进行多**教学奠定基础。

七、建立校处的**的听课**,明确校处的人员听课节数。

八、教务处充分发挥管理的职能,不断提高指导教学和教研工作的能力和水*,同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备工作。

六、加强后勤管理工作,服务教学,保障有力。

一、狠抓后勤职工队伍建设,牢固树立服务育人的思想,进一步改进作风,提高服务水*和服务质量。

二、规范财务管理,严格实行财经**,定期公布帐目。充分发挥有限资金的使用率,把钱用在刀刃上。

三、继续办好食堂,完善食堂管理**,加强学生对食堂的**管理,不断提高伙食质量。

四做好试验楼动工的前期准备工作,安排专人负责、**、协调等工作。

学校健康宣教工作计划方案 第一五篇

学校卫生健康教育工作在各级领导的关心下,取得一定成绩,但学校卫生工作,任务仍然很艰巨。本学期,学校卫生工作将继续在上级主管部门和_门的指导下,学校卫生领导小组的支持下继续坚持认真贯彻执行国教委和_联合颁发的《学校卫生工作条例》中的各项内容,深入开展学校卫生工作,继续做好常见病的防治工作,培养学生良好卫生习惯,促进学生身心健康、协调发展。

制定学校卫生工作计划:

一、继续营造文明、整洁、优美的校园

学校将继续贯彻国教委和_联合颁发的《学校卫生工作条例》,继续努力营造文明、整洁、优美的阳光校园。把卫生工作列入学校评优、评先工作重要内容,继续做好学生健康教育和各项卫生评比工作。努力提高学生卫生、文明、健康意识,使学生在良好的学习环境中生动、活泼、健康地发展。充分利用板报、广播、短信提示、学校网站等宣传工具,向师生及家长宣传健康知识。努力培养学生健康的卫生习惯。

二、做好学生健康教育

健康教育课、谈话课、思品、科学、体育教师要结合学科特点,在学科教学中进行卫生知识、健康知识渗透。健康教育保健课有课时、有课本、有教案、有试卷、有成绩、有分析、有检查。做好健康教育工作。保证健康教育课不挪作它用、做好健康知识的学科渗透。充分发挥学校的育人功能,全面提高学生的素质。充分调动家庭、社会、学校各方面力量,共同抓好健康教育。进一步注重学生和教师的心理卫生健康问题。

三、继续积极做好学生常见病的防治工作。

学校环境卫生有专人负责,(大队部、总务处、卫生室),定期检查,形成制度。继续做好卫生的各项评比工作,做到有计划、有检查,有反馈、有整改、有总结。

近视眼的预防:对各班视力进行全面普查。对视力不良的学生查明病因及时与家长联系。对未患近视眼的学生,进行用眼卫生宣传教育和眼保健操的姿势穴位的纠正。特别是对一年级新生要求做到穴位准确,速度合拍,用力适度。做好学生近视的预防工作。控制近视率做好传染病的预防管理工作:做好春夏季的疾病的预防工作。把好学生出勤关。及时了解,及时预防。认真做好传染病预防工作。继续做好学生晨检工作,发现学生病情,按照学校《学生病假上报制度》,逐一进行上报,遇有疫情及时上报学校和有关部门。

做好转入我校学生和xxxx年转入学生的预防接种的取证、查证工作。做好补缺、补漏和登记工作。

四、继续做好食品安全管理工作

认真做好食堂管理各项检查记录。加强对食堂卫生的指导。

五、继续做好计划生育、卫生档案管理等

做好青春期教育工作和基本救护知识的学习。本学期安排高年级学生观看青春期教育录相,开展基本救护知识的演练。继续做好计划生育工作。做好外来人员计生工作。认真参加区教育局和有关部门组织的业务学习,做好《学校卫生档案的》记录《卫生记载本》的记录工作,教育红十字会开展的学习活动。学生救护操作的学习。加强学习,积极参加健康知识的培训和学习。

学校健康宣教工作计划方案 第一六篇

一、指导思想

健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水*,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。

二、教学目标

一、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。

二、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

三、增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

四、培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。

三、教材分析

本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新。全册共有九课,该教材符合新的`教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。

四、教学重点与难点

重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。

一 难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。

五、教学措施

一、钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。

二、课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。

三、精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。

四、学习活动中,发挥学生的学习主动性。

五、教学时运用多种教学**,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。

六、联系学生实际,对学生进行心理健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活

六、教学进度

学校健康宣教工作计划方案 第一七篇

二月份的工作已经结束,随着三月份的开始,所有的工作也开始步入正轨。我们也始终坚持以服务同学为目的。现将三月份工作计划汇报如下:

一.在三月六号雷锋日由我部人员创作一期以学雷锋发扬雷锋精神为主题的黑板报,并**各班部分同学观看雷*视频,了解雷锋精神。

二.在本月举行的第二届双选会上**各班制作相关海报并张贴,做好全程记录工作。

三.植树节来临之际制作相关海报及黑板报,以加强同学们的.环保意识和劳动意识。

四.在“快乐周末”活动中协助文艺部做好拍照以及前期宣传等工作。

五.适时开展本部门的相关特色活动。

六.做好我系日常的常规宣传工作,做好系里窗口的角色。

七.做好各班宣传委员及通讯员的**工作。更好的开展我系的特色学生宣传工作。

八.定期**我部人员培训写稿及PS知识,以加强工作质量。

以上为我部三月份的详细工作计划。我们将一如既往认真对待每个工作任务。

学校健康宣教工作计划方案 第一八篇

一、目标

知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。

二、基本内容

(一)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

(二)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

(三)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。

(四)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。

(五)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:一二零,火警电话:一一九,匪警电话:一一零)。

三、切实上好健康教育课。

四、开展多种形式的健康教育活动。

五、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

一、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

二、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真积极执行信息报告制度。

六、继续认真积极做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点,学校高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整。

学校健康宣教工作计划方案 第一九篇

一、情况分析:

一年级学生刚从学前班升上来,面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应,对一年级新生来说,最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同,新环境的陌生、人际交往的困惑以及学习的.压力等等都会给孩子们带来很多的困扰,使得一年级学生出现各种适应性问题。因此,本学期健康教育课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育,更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。

二、教学总体目标

让每一个孩子尽快适应小学生活。

三、教学指导思想

尊重孩子的心理发展规律,尊重孩子的发展个性。全面关注孩子的身心健康。

四、教学内容

结合健康教育和心理健康的内容,整合进行主题式教学。根据对一年级学生健康教育问题的**和研究,将一年级健康教育内容确定为以下几个主题:

一、新生入学适应性问题

二、安全教育

三、***训练

学校健康宣教工作计划方案 第二零篇

一、指导思想

以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强健康教育工作,提高学生健康水*。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面**发展。

二、工作目标

小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立具体工作目标如下:

(一)了解学生,有针对性的进行教育

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮助学生树立健康意识。

(二)培养良好的卫生习惯

当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱扔垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

(三)促进身体的全面发展

目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

三、工作重点

(一)加强健康教育

一、按照检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

二、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达九零%以上。

三、开展形式多样的健康教育宣传活动。

四、坚持每周"大扫除"**,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达九零%以上。

(二)做好卫生**工作

一、做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。

二、做好教学卫生管理与**,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

三、认真**学校饮水卫生及食品卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治

一、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。

二、提高眼保健操质量,定期检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的.及时予以纠正。

三、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

四、做好学生计划免疫工作。

五、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

六、积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期**学生观看口腔保健录像,**学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

(四)积极做好创建工作

一、按照学校卫生工作要求,认真积累健康宣传资料,为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

二、继续对卫生评分,室外继续划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。

四、具体防病措施

近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是卫生工作的中心任务,今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

一、近视:对四、八、四、九近视学生、督促他们做好眼保健操,纠正不良的读写姿势,不疲劳用眼,注意饮食,多食蔬菜、水果,减少肉及糖的摄入。对四、八以下的近视学生除注意以上几点外,还要及时督促到医院治疗。

二、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,养成睡前刷牙习惯;少吃甜食,坚持氟化泡沫治疗,做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。

三、沙眼:培养学生良好卫生习惯,不与家人共用生活用品,一经诊断出患有沙眼,即督促学生到医院治疗。

四、肠道蠕虫:督促学生饭前便后洗手,注意饮食卫生,一经查出便为其进行驱虫治疗。

五、营养不良:建议家长调整饮食结构,荤素搭配,重视早餐,多参加体育锻炼。

六、贫血:铁是构成血红蛋白的重要成份,人体缺铁,可引起缺铁性贫血,而动物的肝脏、肾,瘦肉、血,以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁,因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。

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