幼儿园月月工作计划范文

幼儿园月月工作计划 第一篇

保教工作

一、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，程度地促进幼儿全面发展。

二、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。

三、对幼儿的作品进行展示。

教育教学工作

一、树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。

二、本学月重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。

三、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。

四、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩。

五、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过文化节日教育，懂得感受喜庆快乐。

六、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化，认识了解冬天的季节特征，并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

家长工作

一、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。

二、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。

幼儿园月月工作计划 第二篇

八月份工作重点

一、暑假工作安排，做好防暑降温及师生休息安排

二、做好开学前准备工作

三、做好新生入园工作

四、做好新老生入园、分班工作。

五、班级教师的考核定岗工作。

六、专供教材教师培训

七、新教师的岗前培训。

八、一日工作流程的规范。

九、八月底召开新生家长家庭教育讲座及向家长关于园所的具体情况。

九月份工作重点

一、团队打造：责任胜于能力。

二、做好新生入园分离焦虑的安抚工作。

三、新生家庭教育讲座及各班级召开新学年家长会。

四、抓好各类课程教研工作、开展师生文明礼仪、安全教育等工作。

五、做好中秋节、教师节的感恩教育工作。

六、传达总计划、各部门计划、教职工书写个人计划并制定教学学期、月、周工作计划。

七、开展各课程的培训工作规范做好各项工作和一日工作流程的指导。

八、安检、安全总结会。

九、清洗翻晒被褥。

一零、教研活动的跟班指导。

一一、保育工作的指导。

一二、做好学前班幼儿素质摸底工作。

一三、做好新生入园体检、教职工体检工作及为在园幼儿办理意外险及校方责任险。

一四、做好幼儿安全教育及演练工作。

一五、做好周末特长班的招生工作。

一六、各项月底评比和考核工作。

十月份工作重点：

一、美术、英语、全脑开发等素质教育活动观摩课互动学习，征集优质教案，拍摄优质课。

二、各班美术特色课绘画比赛（主题：祖国在我心中）。

三、安检、安全总结会。

四、清洗翻晒被褥。

五、各项月底评比和考核工作。

六、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成。

七、做好清明节的安全教育及感恩教育工作。

八、举办幼儿生日会、自助餐（以国庆节、重阳节为主题，塑造小朋友的爱国、感恩之心。）

九、筹备“迎新年庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。

十一月份工作重点

一、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成，加强教学管理，提高幼儿知识水评。

二、安检、安全总结会。

三、清洗翻晒被褥。

四、筹备并实施“迎新年庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。

五、举行幼儿口才、英语特色课比赛。提升幼儿的语言表达能力及语汇的积累能力，为宝贝们创设表演平台。

六、家长半日开放活动及收集家长《半日开放日活动感想》。

七、搞好半期小结工作，各项月底评比和考核工作。

十二月份工作重点

一、家访工作。

二、做好期末教学展示活动的准备工作。

三、安检、安全总结会。

四、搞好防寒工作。

五、各班开展好“迎新年庆元旦，我长大了”的教育活动。

六、筹备并汇演“迎新年庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。

七、开展教师及保育员的期终考核活动计划，幼儿下学期预报名工作。

八、招生宣传工作。

元月份工作重点

一、年度工作总结评比、总结表彰大会的准备。

二、评选本学期优秀教师、优秀小朋友、优秀家长。

三、学期教学展示活动。

四、召开总结表彰大会及教师红歌比赛。

五、做好放假安排和下期开学前的准备工作。

六、假期安全要高度重视。

七、招生工作计划、实施、总结与分析指导。

八、期末总结，各种记录和教案归档。

幼儿园月月工作计划 第三篇

新学期开始了，九月份幼儿园工作计划如下：

一、预定目标、观察评估、共同生活

一、在大带小活动中，体验到自己长大是快乐的，在活动中能主动关心弟弟、妹妹，有一定的责任心。

二、愉快地参与教师节、中秋节活动，萌发爱老师、爱家乡的情感。

三、了解个人清洁卫生的重要性，知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关系。

四、学习在各类活动中遵守规则，控制自己的行为，不影响同伴。

这个学期孩子是幼儿园里的哥哥姐姐了，在大带小的活动中孩子们在很多方面做出了好的榜样，为弟弟妹妹铺床、穿鞋等，孩子们还自己设计了计划书，制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。

“了不起的我”这一主题很适合孩子的口味，让他们有一个展示自己的舞台，他们从观察和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友谊，理解朋友的意义，知道了朋友的重要性，他们一起探讨成为别人好朋友的原因。增进了与同伴的合作的能力。学习了解他人的心情，让他们发现和欣赏自己和别人独特的地方。

生活活动中我们也注意引导孩子相互间的交流学习，创造多种形式的互动机会，知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系，懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能及时喝水的道理。

但是还存在着一些不足：如在阅读活动中虽然能发现不少问题，但往往较肤浅，这需要我们更多的努力，引导孩子从多方面思考，从而使他们能提出更多有价值的问题。

二、探索世界

一、在观察中发现问题，并尝试去寻找解决问题的方法。

二、发现自己成长的变化，知道我是群体中的一个，关注同伴并比较与同伴的异同。

三、复习单双数、树群，学习二、三的组成，知道合起来的意义。

四、学做韵律操，协调的助跑跨跳，创造性的多种玩法，发展身体的协调性、灵活性。

三、表达与表现

一、尝试用不同的方法表达自己的感受，在活动中会用友好的方法与别人交往，体验与大家做朋友的快乐。

二、在阅读活动中，善于发现问题，展示自己的能力。

三、尝试用绘画、手工等方式记录已有的本领和想学习的本领。

四、喜欢表现不同性质的歌曲舞蹈和节奏，用动作、歌声表达内心地感受。

四、家长工作

一、结合主题活动的有关目标与家长沟通，在家让孩子做力所能及的事。

二、和孩子一起探讨、收集分享有关我本领大的材料，知道自己在渐渐的长大，有许多的本领。

幼儿园月月工作计划 第四篇

一、管理方面

幼儿园的`管理是很困难的，有了前几个月的分析，在六月份中我觉得在这方面还是要加大力度，第一个就是孩子们的上课积极性，总的来说大班跟中班的情况是好的，毕竟经过了那么久的适应，对于上课孩子们还是有一定的积极性，老师的威严还是有用的，主要就是小班，管理起来很困难，每一届的小班都是一个难题，各种困扰我们的问题，几乎都发生在下班，在六月份的工作中，就是要做好这一块坚决落实到每一个孩子，让每一个孩子能够适应下来，跟每一个孩子的家长要保持联系，有什么问题要保证能够第一时间联系到家长，这样对于我们的工作还是有一定的作用的。

培养孩子的自觉性，在这个年纪每个孩子都是自制力不高的，自觉性很重要，这也是一直以来的工作任务之一，每个培养好孩子的自觉性，对于孩子的成长也是至关重要，但是也不容易做到这一点，只有在慢慢的积累才有效果，再一个就是孩子们的独立能力，家长也是非常重视这一点，在培养孩子的独立性这方面要大力的投入进去，要保证每次隔一段时间孩子就会有显著的变化，这个很重要，保证每个孩子都能够有变化。

二、安全方面

安全是个前提，孩子们的安全问题是首要，虽然我园没有什么危险的设施，但是每个月都要进行一个危险物品的排查，孩子是脆弱的，园内一切有安全的隐患的东西都要及时的排除，按去哪的工作做到绝对的细致，特备是上下学一定落实到每一个学生，在放学的时候确定是家长来接，才放人，坚决不放松警惕，对于每一个孩子都要负责到底，每个月还会开展一个安全知识的活动，让孩子们了解一些基本的安全常识，做到及时的预防，确定每一个孩子都能听懂。

六月份的工作依然是任重道远的，在接下来的工作中，我园的一些有待加强的问题，还是要及时的纠正，改进，给孩子一个绝对健康，安全，有保障的环境。

幼儿园月月工作计划 第五篇

一、班况分析

本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出_不同幼儿不同对待_的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长与同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，给孩子充分的自由，与促进幼儿身心与谐发展。

一、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

二、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣与发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心与荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以_舞蹈与美术_为中心教学的特色园。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动与亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展_爱祖国、爱家乡_创新主题亲子活动;结合元旦开展_迎新年_亲子活动。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

幼儿园月月工作计划 第六篇

马上到来的一月份，将是这学期最后的一个月，在这一个月里，我还是希望自己能够将工作做好，让每一位小朋友都能够在幼儿园中取得教好的进步。当然对于接下来一个月的工作我也是制定了简单的计划，希望能够有序的进行，让小朋友们有更好的成长。

一、一月份做好这学期工作的总结，将每一位小朋友在这一学期中的成长都进行较好地总结，不管是从生活还是学习上都有一个简单的汇总，一方面让老师对学生的成长有较为深刻的认识，另一方面也能让家长对小朋友这一学期的学习有一定程度的了解。

二、将新年的各项知识对学生有更好的讲解，让小朋友们对新年的有更加深刻的认知。将幼儿园打造得更加具有新年的氛围，让小朋友们都可以在喜庆的环境中更多的感受新年的成长。当然也可以组织一些简单的庆新年的活动，制作新年贺卡等，让小朋友们献给最亲爱的人。

三、为学生讲解在校内以及校外的安全的注意事项，让小朋友们对于安全方面有更加深刻的认知。尤其是在放假之后更是需要避免的安全方面的注意事项。

学期末的工作也算是比较的简单，更多的还是像往常一样将小朋友们在学校的成长与日常的点滴生活都做简单的汇报，让小朋友的家人对其成长有更多的认识与了解。在教学方面还是遵照着该有的教学计划进行，让小朋友们在幼儿园中学习到更多的知识，也能够为日后的升至小学累积更多的经验。

其中最重要的一块儿还是与家长的沟通方面，需要及时地将学生各方面的收获与成长做简单的汇报，再者就是将放假之后的安全工作做更好的强调，让父母们能够更好的注意到小朋友们的安全。

在校内的工作还是一如往常的进行，在各个方面都是需要考虑到小朋友的成长。当然个人的成长也是非常重要的，所以我也是应该要更多的反思自己，争取让自己在这样的工作中得到成长。在工作方面及时的进行反思是非常的重要，这样才能够真正的明白在工作中我的错误与不足，才能够真正地让自己更有针对性的去改进自己的成长。

对于接下来的工作我更是需要摆正自己的心态，在自己的工作岗位上做好自己，努力地让自己在工作上去成长，去更好的完成好自己的工作。我相信自己一月份的工作我仍旧是可以完成好，也是会努力地让自己在其中取得更好的成绩。

幼儿园月月工作计划 第七篇

一、功能室的规范管理与使用。

一、申报将功能室的柜子添置到位，确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。

二、继续完善、制定功能室使用制度，督促班级严格遵守制度使用功能室：进出时检查、收整好功能室的教玩具，并认真做好进出功能室表格记录。

二、进行保育老师专业技能培训。

一、拟定好阶段性培训计划，做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助，为外出保育员技能赛做好充分准备。

二、找寻相应的理论知识，给与专业理论知识的扶助。

三、在园内初次进行单项活动模拟赛（故事比赛）。

三、开展丰富的活动，进一步做好后勤团队队伍建设工作。

一、开展食堂工作人员切菜比赛，促进食堂工作质量的提高。

二、食堂班组户外放松活动的组织，做到劳逸结合，调动大家工作积极性。

四、班级财产整理与清查。

一、与保育组长一起将全园的'生活物品进行全面清查、统计。

二、将以往坏损的、即将坏损的物品进行报废，上报申请更换。

幼儿园月月工作计划 第八篇

一、幼儿基本情况分析：

本班这学期男生一三名，女生九名，总人数二二名。大多数幼儿上过暑假班。新生情绪不稳，焦虑，在常规方面，行为能力，语言表达能力等方面都需要老师的共同配合，同心协力，但有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时走动现象也比较严重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常规较差，吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要帮助，我们要与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼。并让幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求，使幼儿在一学期里能够得到最大的收获。

二、本学期主要工作任务

(一)保教工作：

一、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。

二、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，及促进幼儿综合发展的课程。

三、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

三、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习常规。

四、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

五、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识，并会尝试图形的匹配。

六、有计划地开展新主题活动《宝宝真能干》，制定主题活动网络、主题目标网络。

七、加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。

八、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：《涂色比赛》、《穿衣比赛》等活动，充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习俗活动。

(二)、幼儿预期发展目标：

一、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

二、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。

三、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。

四、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。

五、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。

六、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。

七、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。

八、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。

九、培养幼儿学会与人分享。

一零、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行锻炼，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。

一一、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。

(三)教研工作

一、积极参加段的教研活动，认真实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。

二、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记弛、有积累。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环堜，做到主题与环境相配合。

三、按时开展区域活动和角色游戏，做到材料充足，及时调查，满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。

四、认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。

(四)家长工作：

一、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

二.每个月更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

三、期初召开家长会，向家长关于班级主要工作。

四、继续加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，让家长了解孩子的在园的生活学习情况。

五、举行家长开放半日活动，使家长了解班级在保教方面的活动情况。

六、在班里建立“家长园地”，每月出版“家园联系”专刊。

七、继续做好接送工作。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼儿的安全。

幼儿园月月工作计划 第九篇

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿老师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。

二、工作重点

一认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。

二强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。

三加强老师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。

四开发、启动园本课程的研究，初步形成文稿。

五加大投入，添置、更换设施设备，强化资源管理，提高使用率。

三、主要措施

一要加强学习，转变观念

组织老师深入学习《幼儿园教育指导纲要》，积极引导老师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导老师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助老师把握理念内涵，切实转变教育观念。

二要开展活动，提高质量

加大投入，添置设施设备，保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展，切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分老师不断提高自己的业务水平。

三要创造机会，提高素质

一、组织老师基本功竞赛。要求三五周岁以下的青年老师都要参加竞赛活动，比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄老师参赛赛的基础上，选拔出优秀的老师参加区、市级的比赛。

二、举行幼儿园优秀课评选。要求参赛老师自定学科、内容、形式，独立备课，最后在人人参与的基础上选拔出一位老师代表参加区、市级的优秀课评比。三、举行“六一”文娱汇演比赛，各班至少要有一个节目参赛。

四要规范管理，注重科研

继续加强教科研的常规管理，坚持以教育科研为基础和先导，努力健全教科研体系，推动幼儿园教研活动稳步开展，努力实现“活动制度化、组织体系化、成果实用化”。做到以科研促发展，以成果促质量提高。

幼儿园月月工作计划 第一零篇

一、主题活动

一.主题名称：《动感天地》

二.主题名称：《黑夜密语》

二、环境创设

一．将一些在夜晚工作的人们的图片布置在《黑夜密语》的主题墙，丰富孩子对黑夜的认识。

二．继续创设“它们正在运动”专栏。使幼儿了解什么在运动、怎么动、为什么动。激发幼儿对“动感天地”的探索。

三、常规教育

一.引导幼儿自己的事情自己做，每天带好手帕，勤剪指甲，勤换洗。

二. 天气渐热，养成随时喝水的好习惯。

三. 学习关心周围的环境，能根据气温变化自觉穿脱衣服。

四. 教育幼儿在夏天不贪吃冷饮，并注意饮食卫生。

四、家长工作

一. 有意识地给孩子提供一些不用的小机械，讨论它们是怎样工作的并与孩子一起慢慢地拆开这些小机械，观看其中的小零件。

二.与孩子观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与孩子一同收集一些夜景照片。

三.向孩子讲讲自己小时候怕黑和不怕黑的故事，帮助孩子消除对黑夜的紧张心理，树立战胜黑暗的自信心，并能做到独自入睡。

五、其他工作：

一.师生共同完成班级环境布置。

二.继续开展种子发芽记录活动。

幼儿园月月工作计划 第一一篇

一、学说儿歌，对民间传说感兴趣，丰富动态词语。

二、发展平衡、钻、爬、跑的动作能力，喜欢利用多种器械进行竞赛 游戏。

三、扩展对恐龙的认知，表现形态各异的恐龙。

四、学唱三拍子歌曲，感受三拍子音乐的特点。

五、通过多种游戏方式，让幼儿在活动中养成这些良好的行为和习惯，逐渐内化为良好的个性。

六、知道出汗后合适的做法，学会保护自己。

七、探索物体的浮沉，能运用经验解决问题。

八、喜欢听民间故事，能连贯讲述故事，扮装故事角色，表演故事。

幼儿园月月工作计划 第一二篇

九月要来了，也是幼儿园要开学的时候，进入金秋，给人的感觉就是会收获满满。新的一月幼儿园的后勤工作也要开展起来了，后勤是为幼儿园服务的，所以要把工作计划先制定好了。因此接下来就做如下的工作计划：

一、给幼儿园的厨房进行清洗和消毒

厨房是关乎幼儿的吃食的地方，又是后勤管理的地方之一，所以九月份到来，要先把厨房的卫生给搞干净了，把所有的厨具全部都清洗一遍，然后进行高温消毒，保证幼儿吃饭的安全。尤其是厨房存放食材的冰箱，已经有两个月没有使用，所以现清洗，后消毒，再去插电进行运行，让冰箱恢复工作。这样就能保证九月食材的新鲜。

二、维修园里的设备和增添新的设备

园里的后勤还分管对设备进行维修和采购，进入九月，就要把园里所有的设备，比如桌椅、多媒体、路灯、垃圾桶、门窗等等设备进行损坏排查，有需要维修的就进行维修，以后出现很严重的损坏的就直接更换新的，尽可能的把这些设备都能用作正常的使用。同时也添加一些新的设备，用作备用，以防中途损坏而没有备用，导致工作无法进行。另外就是孩子要玩的玩具，也将会把坏了的换成新的，并购买对幼儿无任何危险的玩具回来，也是对幼儿的安全进行保障。

三、采购新鲜食材，平衡饮食

幼儿正在长身体，最是需要去注意饮食的，因此九月幼儿刚入学，早中餐的食材必须采购新鲜的去制作，同时幼儿这个年龄段需要饮食均衡，所以所有的饭菜都将经过调研后，制定出幼儿每天的饮食平衡餐，保证幼儿足够的营养摄入，让幼儿在园里的健康得到保障。食材会在一大早就去采购，并且每天都会是新鲜的，前天的食材要是没有做完，就会让厨师和工作人员带回家里当天做，一定不会留到第二天，这对幼儿的健康是不好的。

后勤在幼儿园里与各项工作都息息相关，所以这份工作计划能够更好在当月里被执行，也能够让幼儿园迎接新的学期，让幼儿在园里的生活更好。后勤工作做好了，对幼儿园来说是很大的帮助，可以省去很多的麻烦。九月份，我相信经过幼儿园后勤的工作，可以更加顺利的开展幼儿的教学，让幼儿园的建设更加完好。

幼儿园月月工作计划 第一三篇

上月情况分析

上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手能力需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流。

本月工作重点

一、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规。

二、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域渗透安全内容。

三、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

教育目标

一、运用“一一对应”比较两组物体的多少。学习运用词语“多、少、一样多”。

二、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。

三、在游戏中体验买卖过程，学习买卖物品的`对话方式。

四、认识便利店，了解便利店与生活的关系。

五、知道信有传递信息的功能。

六、理解和体验故事中人物的特点和情感。

七、知道写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。

八、认识不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。

九、学习写信的方式。

幼儿园月月工作计划 第一四篇

一、更加重视安全工作

一二月份入冬了，幼儿们上下学更加的艰难，同样安全也需要得到重视。那么在一二月份里，我园重视幼儿们上下学的一个安全工作，我园为每辆校车的轮胎增加了防滑的功能，为了防止校车接送过程中打滑，进一步去保障幼儿上学和放学的安全。同时在增加一名陪同老师，两位老师一起护送孩子们上下学，尽可能的在这个一二月份里让幼儿们的安全得到更好的保障。另外，教室门窗也进行了加固，这也是根据往年的教训积累的经验，每年的冬天风都很大，门窗如果不严实和不坚固，很容易进风和被强劲的风给打破，造成孩子们的学习环境有危险，所以今年的一二月，我园将对所有教室的门窗进行加固，以便更好的去保障孩子们在园的安全。

二、加强孩子们的锻炼，保护孩子们的健康

进入一二月，就是冬天了，天气冷，温度低，孩子们因为年龄小，所以抵抗力是不如大人的，很容易受冻感冒生病，为了让孩子们的身体更加的健康，本月打算加强孩子们的锻炼，把身体给锻炼扎实了，这样身体也会更加的健康，抵抗力也会有所提高。从一二月份起，幼儿每天在园里要参加跑步，要做操，锻炼身体，充分保障孩子们的一个健康，让幼儿们平安的度过这一学期。

三、合理搭配饮食，帮助幼儿提高身体素质

有了一一月份饮食的前提，在一二月份将会严格把控孩子们的饮食，会让幼儿园厨房合理的搭配孩子们的饮食。那么就会先做一个饮食调查问卷，从家长和幼儿自己那获取饮食信息，再结合大家的意见，把饮食给弄均衡了，合理的去搭配幼儿的饮食，保障孩子们的饮食健康，通过良好的饮食去帮助幼儿们提高他们的身体素质。

一二月份将来临，为了让幼儿园的工作可以更好的去进行，做了以上的工作计划，希望在这个一二月份里，可以让幼儿得到各项生活保障，让家长更加信任我们。接下来的工作幼儿园会全力以赴的进行。

幼儿园月月工作计划 第一五篇

在幼儿园做后勤的工作，而今我也是要对于五月份的工作去做一个计划，让自己能更明确自己的工作方向，指导自己去做好五月份的一个后勤工作。

做好队伍管理，五月份，也是要开学了，虽然开学是很迟，但是准备工作我们也是做好了充分的准备，但之前也只是准备，而不是真的在幼儿园里面去和孩子们相处，所以很多的工作还是会有一些区别，而后勤队伍的管理是非常的重要，防控的工作是我们这个月的一个重点，而人员的意识也是要增强，虽然疫情是缓解了，但是也是还有一定的风险，也是不能去忽视的，特别是孩子们也是很小，抵抗力也是比较的低下。所以我们后勤人员自身也是需要先做好，注意卫生，做好自身的消毒，对于防控也是不能松懈，有意识的去做好工作才行的，并且我也是会在这个月不断的通过会议的形式，来提醒后勤的人员，去做好工作，可能有些啰嗦，但是也是要做的，也是要对孩子们去负责。

做好防护的工作，防控是这个月我们后勤的重点，从入园的测量体温，做好消毒的工作，到孩子们在幼儿园期间，避免陌生人进入园区，做好安保的工作，同时要带好口罩，做好清洁消毒的工作，后勤的食堂也是做好干净卫生的食物，确保孩子们的健康，营养，同时也是避免细菌的滋生，只有做好了彻底的防护，那么我们后勤的工作才是真的去做好了，特别是这个月也是我们开学的头一个月，更是非常重要的一个月份，只有开头做好了，那么以后也是会成为规范，并且孩子们也是要去培养他们的意识，做好防护，这样我们的工作也是会轻松一些，同时和家长做好配合，一起为了孩子的健康来做好后勤的事情。

到了具体的工作之中，也是会有一些不一样的情况，我也是要适时的去调整计划，去把后勤工作给做好，同时个人来说，也是要不断的关注最新的疫情情况，做好改进，不能松懈，但同时也是不能过度的防护，影响了孩子们的正常学习和娱乐，既要保证他们的健康也是要确保他们是快乐的去学习的。后勤的工作不容易做好，但是我也是要细心，耐心的去做，同时自己也是需要多和老师沟通，相互的探讨，一些方面也是要配合，才能做得更好的，我也是相信，五月份的后勤工作是能去做好的。

幼儿园月月工作计划 第一六篇

本月工作重点

一、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物

二、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。

三、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

四、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。

五、知道友好的对待邻里的小朋友。

六、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

七、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短二—三首儿歌。

八、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱三、四首歌曲。 鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

九、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。 教 育 目 标 健康 社会 轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。 语言 拔萝卜、击鼓传话、有趣的小脸、小兔找太阳。 数学 去欢欢家、投球比赛、快乐的小动物、找不同、游乐场、数一数。 艺术 下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新房。 科学 大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真有趣。

常规培养

一、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

二、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。

三、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。

四、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。

五、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。

家长工作 一、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。

二、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

三、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

四、 家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果，并告诉幼儿吃水果的好处。

五、 利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿讨论收藏叶子的方法，和幼儿一起精心收藏树叶。

幼儿园月月工作计划 第一七篇

〈一〉保教工作

一、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。

二、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；

三、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

四、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

五、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。

六、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

〈二〉家长工作

一、召开学期家长会，向家长关于本学期工作重点及幼儿发展目标。

二、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。

三、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

四、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

五、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

〈三〉教研工作

一、制订学期班级工作计划。

二、研究制定课题方案。

三、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。

四、参加年段集体备课活动。

班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以九六%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。

幼儿园月月工作计划 第一八篇

一、主题《敲敲打打过新年》，本主题从幼儿喜爱的活动切入，让幼儿从周围的新年情境中感受新年，并结合美妙的音乐有色彩和声响的材料和玩教具，在敲敲打打中迎来新的一年，同时让幼儿获得过新年的快乐经历。

二、主题《我的好朋友》，通过这一主题是为了让幼儿在与同伴相处时的愉快体验更加强烈，帮助他们在情境中感受关心、同情、分享的情绪，初步学习交往中配合、分享、轮流、交换、放弃等简单技能，获得与同伴相处的诸多技能和经历。

三、家园共育

一.用磁带或摄象机留下爸爸妈妈对宝宝们的新年期望。

二.建议家长配合幼儿园教育，与宝宝多交流幼儿园的生活，聊一聊_你喜欢和谁玩_、_今天谁没来_等话题。

三.进入冬末，注意预防一些传染病的发生，尽量少带孩子去一些人流较大的场所，及时给孩子换戴干净的儿童口罩。

内容：初步教幼儿在洗手前懂得要把袖子管卷起来，鼓励幼儿独立吃完自己的饭菜。餐后引导幼儿玩两人合作的儿歌游戏，如：手指游戏、摇啊摇等，能主动帮助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。

益处：培养幼儿的交往能力不是一个活动或一个游戏可以完成的，应该渗透在一日生活的各个环节之中。因此，我们要综合利用各种活动为幼儿提供与同伴、成人之间相互交往的机会和条件，并加以引导。

五、让幼儿知道元旦过后宝宝又长大一岁了，要更加懂事、听话了。

六、进行寒假前的整理总结工作，做好家园沟通。

幼儿园月月工作计划 第一九篇

工作计划

一. 培养幼儿良好的有规律的生活作息习惯，增强幼儿秩序感。

二. 根据天气变化，在教学活动中加以“秋天”的教学活动。

教育活动类别

教育目标

一、愿意想向成人和同伴表达自己的习惯。

二、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐。

一、喜欢听故事，儿歌，理解其大意

二、能够注意倾听他人讲话，听懂日常生活用语，并作出相应反映

会自己选择活动，做自己能做的事情，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。

一、感知体验“一”和“许多”以及它们的关系、

二、正确辨别上、下等方位，运用表示空间的语言。

一、喜欢参与音乐，美术活动，在活动中感到快乐和满足。

二、初步学到用自然的声音演唱，不喊唱

家长工作

一、多沟通，及时了解幼儿在家的表现和情况。

二、天气逐渐变凉，请家长根据天气为幼儿增减衣服

幼儿园月月工作计划 第二零篇

本学年中班教研组共有四个班级，新学年开始，我组成员就认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下：

一、 安全警钟长鸣，认真做到保教结合

幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。

一、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

二、年级组会议每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。

三、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。

四、和保育员互相配合，在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的'保证。

五、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。

二、加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

措施：

一、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

二、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。

三、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐

幼儿喜欢自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么游戏，怎样玩都由教师指导，分配。通过学习研讨，教师们改变了旧的教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏

四、加强家园联系，提高自身业务水平

从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。

五、逐月工作安排

三月份：

一、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。

二、对三月一二日开展“我爱春天”种植活动的研讨

三、讨论“三一五诚信、维权、打假”主题活动

四、对开展三月二三日“世界气象日”主题活动讨论。

四月份：

一、讨论四月五日“清明时节忆先烈”活动

二、讨论“世界卫生日”主题班会。

三、防火逃生演练讨论。

四、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。

五、讨论五一“我劳动我光荣”活动

五月份：

一、对幼儿趣味运动会的召开的研讨

二、进行对五月的第二个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的讨论。

三、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨

四、进行六一儿童节节目的交流。

六月份：

一、研讨“保护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。

二、组织交流家长半日开放活动的安排。

三、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。

四、交流奥利匹克日活动方案。

七月份

一、学期结束工作：认真填写园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。

二、做好假期安全工作的准备。

以上是我组教师在本期的教研计划情况，这学期我组将加大教研力度，对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学，更好地帮助教师提高自身素质。

幼儿园月月工作计划 第二一篇

一、指导思想

一、以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。

二、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。

二、工作目标

一、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。

二、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。

三、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。

三、主要工作

一、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

二、良好进餐习惯

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱关于，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。

三、有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿衣服，鞋袜及所放的固定位置。

四、良好学习环境

坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用八四消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

五、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

六、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的.生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。

七、团结协作

教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。

八、提高自我素质

多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。

在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼儿园月月工作计划 第二二篇

七月份的工作也快结束了，我园在七月份过后，就要迎来八月份的工作，八月份是暑假最后一个月，一过去，就要开学了，那为了能够在九月顺利开学。我园提前做好八月份的工作计划，按照计划在八月把幼儿园建设好。以下就是幼儿园八月份的工作计划：

一、修整幼儿园的环境

七八月份是幼儿和老师放暑假的两个月，七月份放假，园里只有个别老师还在，园里整个环境也没有人料理，早已树叶掉落满地，杂草丛生。八月份就着重的修整园的环境，通过剩下的老师把树叶打扫干净，把杂草清除，还幼儿园一片整洁，整个八月就不断的修理园环境，等待九月份开学，幼儿进园读书，也就不需要遭受环境的摧残，换幼儿一片安逸。

二、清查设备，进行维修和更换

园里的设备大多数都是前几年购买进来的，碍于各种原因，一直不得空去清查设备，这次在八月，幼儿园就打算整齐后勤人员清查幼儿园内所有的设备，比如桌椅、电线、空调、电灯等设备，一旦发现故障和损坏的一律进行维修及更换新的设备，保障幼儿开学进入园里因为设备的损坏和故障出现安全隐患，这是园里不允许出现的情况，我们必须保证幼儿的安全。在八月里，把设备都布置好，给幼儿一个好的学习环境。

三、联系家长，了解幼儿学习情况

要知道经历一个七月，再有一个月，又是新的学期，那为了能够顺利开展新学期的工作，我们在八月份就要紧联系家长，通过家长去了解幼儿的学习情况，这样有助于下学期做好教学的准备，了解各幼儿学习的情况，方便进行对幼儿进行教学，也比较便于各幼儿教师在下个学期里根据幼儿情况去分析教材，探讨如何教学才能适合幼儿的学习。上学期放假之前，园里各班老师都是给幼儿布置了作业的，只有先了解他们在暑假做作业的情况，才能知道下一步的工作怎么做，才方便安排幼儿的作业。

八月还在暑假期，幼儿园的工作需要这个时间去完成，为了能够把下学期的工作顺利展开，只有提前一个月把园里的事情安排好，下学期开学前才不会乱，直接就能进入主题。幼儿园也是希望通过八月份的准备工作，在九月份到来之前，就能够安排好所有的事宜，这样也是为了幼儿着想。

幼儿园月月工作计划 第二三篇

一、本月工作重点：

一.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

二.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

三.及时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题：

主题活动一：《亲亲好妈妈》

语言方面：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

艺术方面：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

健康方面：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

科学方面：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。

社会方面：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。

主题活动二：《图形宝宝》

社会方面：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。

科学方面：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。

健康方面：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

语言方面：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。

艺术方面：《会变的.半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

三、家长工作：

一.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

二.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

三.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。

四、环境创设：

一.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

二.布置我会画信专栏，展示幼儿的绘画作品。

三.布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园月月工作计划 第二四篇

一、班级情况分析：

本学期我们托班有男生一二名，女生一零名。由于都是幼儿对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积幼儿的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面，幼儿完全是从未知开始，我们会根据本班的`实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。

二、在环境创设方面

贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

三、本月教育教学目标

健康领域

一、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。

二、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

三、喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。

四、喜欢做早操、律动、手指游戏。

语言领域

一、愿意与人交谈，讲话礼貌。

二、注意倾听对方说话，能理解日常用语。

幼儿园月月工作计划 第二五篇

一、 教学目标

一、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。

二、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。

三、能正确认读、书写数字一~五，根据字形进行联想。

四、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的`培养

一、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。

二、学习习惯：

(一)坚持每天按时入园，能独自完成作业。

(二)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。

(三)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

三、游戏习惯：

(一)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

(二)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

(三)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。

三、环境创设

一、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

二、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

三、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排：

第一周第二周第三周第四周

一、语言：我喜欢我自己

二、语言：鼠教虎爬树(绕口令)

三、数学：数字好宝宝(一)

四、健康：我的名片

五、科学：七彩太阳光(科学探究)

六、音乐：名字唱出来(歌唱活动)

七、拼音：学习

八、体育：学习幼儿广播操(一)

九、美术：手形画

一、语言：宽街(续编故事)

二、语言：天(故事)

三、数字好宝宝(二)

四、科学：会变的颜色

五、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)

六、体育：学习幼儿广播操(二)

七、拼音：学习

八、拼音：学习

九、美术：制作小虫子

一、语言：一去二三里(古诗)

二、语言：小花籽找快乐(童话)

三、数学：整理学习用具

四、健康：自己的事情自己做(生活自理)

五、科学：会变的树叶

六、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)

七、体育：在身上滚球(体育)

八、拼音：学习

九、美术：螃蟹

五、晨间活动

第一周：分组活动：

一、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;

二、小单车;

三、滚环;

四、皮球;

五、跳跳球;

六、粘贴球

第二周：分组活动：

一、跳绳;

二、小单车;

三、滚环;

四、皮球;

五、羊角球;

六、粘贴球

第三周: 分组活动：

一、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;

二、小单车;

三、滚环;

四、皮球;

五、跳跳球;

六、粘贴球

第四周: 分组活动：

一、皮筋;

二、小单车;

三、滚环;

四、皮球;

五、跳袋;

六、粘贴球

幼儿园月月工作计划 第二六篇

一、本月工作重点

一、准备六一幼儿广场演出。

二、通过亲身感受，让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。

三、知道农历五月五是我国传统节日端午节，感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日欢乐。

四、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。

二、教育教学目标：

一、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。

二、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的快乐。

三、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃，发展跳跃能力，能与同伴一起合作一起进行团队游戏。

四、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影，并能根据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

三、安全工作:

一.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。

二.户外活动时,不要追逐，玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。

三.提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。

四、使幼儿知道如何过好夏天，培养良好的夏天卫生习惯。

四、家长工作：

一、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。

二、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

三、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充分享受夏天的特别时光。

幼儿园月月工作计划 第二七篇

一、本月工作重点：

一.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

二.配合园部组织小朋友开展一次安全演练。

三.及时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题：

主题活动一：《亲亲好妈妈》

语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。

社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。

主题活动二：《图形宝宝》

社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。

科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。

健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。

艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

三、家长工作：

一.引导小朋友主动关心家庭成员，鼓励小朋友主动帮助家长做一些力所能及的.事情。

二.家长有意识地让小朋友多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

三.家中有客来访，让小朋友参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导小朋友形成正确的态度和交往能力。

四、环境创设：

一.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

二.布置“我会画信”专栏，展示小朋友的绘画作品。

三.布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园月月工作计划 第二八篇

一天又一天，一周又一周，时间太匆匆，转眼十一月份已接近尾声，这个月我们收获很多，当然也存在一些问题，现小结如下：

一、教育教学工作

本月，开展了童话剧主题《卖火柴的小女孩》，在主题开展之前，我们在班级举行了一周《卖火柴的小女孩》故事专场活动。利用家长资源，围绕故事《卖火柴的小女孩》自行准备一些道具，如：图书、筷偶、图片……然后由幼儿在班级讲述故事。在故事专场开展之前，我们还有些担忧，担心效果没有预期的好，孩子从中收获不多，但当我们故事专场开展时，真是给了我们太多的惊喜。首先，我要感谢班级家长的大力支持，家长准备了大量的道具，有自制的图片，自制的火柴、自制的立体书……现在的家长真是太能干了，很多道具我们也在主题墙上做了展示，自己也偷了一次懒，家长带来了很多图书，我们将其头放在班级图书角，这样图书区能很好地为主题服务。

其次，因为有了以往开展童话剧主题的经验，我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平时教学活动中，这样当童话剧排演时，我们只要将平时学习的舞蹈、律动做一个简单的融合，一个童话剧就产生了，总体效果较好。

其三，我们能充分利用家长资源，家长带来了大量的、各式的火柴，我们进行了展示，还在教学活动中，如计算活动《趣味拼搭》、美术活动《运动小人》中得到了很好的利用。

二、家长活动及资源利用

本月七号，我们班对家长开放了半日活动，本次活动效果非常好，得到了家长的认可，临别时，家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我和汪老师在活动开展前，做了很多准备工作，每个环节想的都比较细，也特意在环节与环节之间穿插了一些展示的东西，比如早期阅读《白羊村的美容院》、律动《拔根芦柴花》以及英语歌曲等等，每个环节都是对家长的一个冲击，给家长一个大大的惊喜，直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会继续努力，陪伴孩子快乐、健康成长！

三、保健工作：

一一月份的天气渐冷，早晚凉，中午有时又比较热，这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。如：每日对班级进行臭氧消毒。会根据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤洗澡。加强我们的卫生工作，帮助孩子远离流感。

四、收获：

一.本月顺利开展家长半日开放活动；

二.首次尝试班级所有幼儿同演出一个童话剧，效果较好；

三.本月幼儿成长册已陆续完成，下个月我们再进行润色；

五、不足：

一.班级个别幼儿因为练体操怕苦、怕累，闹情绪，不肯入园，影响了本月出勤率。

二.班级幼儿自理能力欠缺，叠上衣较困难，以后我们将多开展此类竞赛，提高孩子动手能力。

六、一二月份的工作安排：

一.积极排演，为圣诞庆祝节做准备；

二.开展主题《拜访大树》；

三.迎接幼儿园各项评估；

大四班

XX年一一月

幼儿园月月工作计划 第二九篇

一、本月工作重点

一.一同欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。

二.大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

三.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)

二、本月开展以下活动

主题名称 :《走进小学》

主题目标：

帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力，为幼儿将来走进小学奠定基础。

主题名称：《离园倒计时》

主题目标：

帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。

三、家长工作

一.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。

二.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。

三.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的.事，以培养孩子的任务意识。

四.家长准备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。

五.准备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。

四、保育工作

一.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。

二.提醒幼儿注意个人卫生，多喝水、勤洗澡。

三.知道热了要及时脱衣，用手帕擦汗。

幼儿园月月工作计划 第三零篇

自从我工作以来，我越发觉得时间过的是越来越快，可能是因为每天都被工作填得满满当当，每一天都觉得异常的充实，所以才对时间这么的没有观念吧，我来到幼儿园工作也有两个多月了，虽然说在工作上我每天都有进步，但是可以明显的感觉到自己进展缓慢，越发觉得这么下去不行，眼看着五月份就要来临了，我必须得给自己五月份的工作，制定一份工作计划，这样才能让自己得偿所愿的成为一名合格的老师。

一、工作方面

我既然成为了一名幼儿园的老师，我就得好好的提升自己的工作能力，这才是最主要的事情，虽然说我现在仅仅是一个配班老师，但是我能够锻炼我的地方也是不少的，我既然是想往幼师这方面发展的，那么我自然就应该抓住一切可以提升自己的机会。

一、多请教多学习，我的上级领导也就是这个班的班主任，她是每天跟我接触最多的同事，同时她已经在幼师行业干了将近五年了，工作经验相当丰富，我在五月份的时候，要做到多向她请教问题，最后是把她的工作经验转变成为自己的工作能力。

二、多尝试自己完成任务，由于我现在对幼师很多方面的东西都不熟悉，所以我在工作当中经常会遇到很多的问题，比如孩子尿裤子了怎么办？孩子不吃饭就知道聊天怎么办？上课东张西望的就是不听课怎么办？等等的诸多问题，我不能一遇到问题就去请求别人帮助，这样问题永远都是被人帮忙解决的，我得不到任何的锻炼。

三、学会总结工作，要想自己的工作能一天天的好起来，我就必须要会总结自己的工作，比如，在用粉笔画画的时候，怎么画小朋友们才喜欢，才符合他们的审美，怎么样才能画的快？我只能在一次又一次的工作当中总结经验，方便自己下一次能有进展。

二、生活方面

作为老师，我必须要保证自己在班上工作的时候，自己是保持着很好的状态，睡眠不足的话，会导致自己在上课的时候打瞌睡，那么势必会带坏孩子们，所以我每天晚上要保证自己有足够的睡眠。个人的行为举止要时刻注意，幼儿园的孩子们最喜欢模仿了，一旦有什么不好的动作和词语被学去了，后果不堪设想。在生活中要有非常好的自律性。

三、人际交往方面

一、跟孩子们能够好好的相处，拿出自己的耐心和爱心，这样才能让孩子们彻底的喜欢上我这个配班老师。

二、跟家长们好好的相处，作为配班老师，多跟孩子家长联系、沟通这是非常关键的一步，只有这样才是一个合格的配班。

三、多跟同事好好相处，同事是在育儿园最可以值得依赖的人，互相帮助才能迸发出超乎想象的力量。

幼儿园月月工作计划 第三一篇

一、班况分析

通过小班一年的学习，幼儿在学习与生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长与同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作

根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心健康发展。

保育工作

一、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要与情绪、情感的变化，及时采取措施帮助幼儿。

二、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫；物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。

三、玩、用具定期消毒；与医生、家长一道作好疾病的预防与隔离工作。

四、关注幼儿的饮食与生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。

教育教学工作

一、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为习惯。

二、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学计划；以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。

三、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。

四、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。

五、邀请家长参与与指导我们的教育活动，达到家园共育的效果。

六、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。

七、利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

一、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

二、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

三、认真督促填写幼儿请假登记表与交接班记录。

四、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

一、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

二、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

三、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

四、通过家访、电访与电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。

五、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

六、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。

总之，我班三位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

幼儿园月月工作计划 第三二篇

一、本月重点：

一、春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。

二、努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。

三、加强引导幼儿合理的衣服穿脱顺序，防止幼儿感冒。

四、加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑动。

五、开展懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。

二、主题活动和环境创设：

主题活动：我是懂礼貌的好宝宝

环境创设：懂礼貌的好宝宝

三、教具及区角材料投放：

教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。

感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序。

数学区：九的危机、一一—九九数量的认识、数字卡片的认识、一一—九九数量和数字的对应。

语言区：花朵与礼仪方面书籍。

科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字。

四：保育工作：

一、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

二、做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

三、养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。

四、及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。

五、在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。

五：家园沟通工作：

一、根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

二、建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

三、建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。

四、为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。

五、根据孩子情况，安排新生家访。

六：各领域发展要求：

（一）植物学：《种植韭菜》《观察自己种的小树》

一、了解韭菜的生长过程，培养幼儿热爱自然，热爱劳动。

二、了解树的生长过程。

（二）烹饪：《做三明治》、《蒸米饭》

一、了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。

二、锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿热爱劳动。

（三）艺术：奥尔夫音乐：《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》

一、学唱问好歌，培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

二、通过语词说白感知节奏，体验相互分享的乐趣。

三、模仿各种动物的动作，感知sol—mi—do的音高。

四、认识大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。

（四）美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

一、培养幼儿对色彩的美感的欣赏。

二、通过手工制作，锻炼手部小肌肉，增强手部灵活性。

（五）韵语识字：第一九课、二零课《几只鸟》《两牛顶头》

一、背诵韵文。

二、能倒读，斜读，任意点读韵文。

（六）英语

一、学习单词。

二、了解句型。

（七）分享课：《喜欢的花朵》《喜欢的图案》《喜欢喝的水或牛奶》《我最喜欢去的地方》

七：蒙氏各区域教学重点：

生活区：《基本的社交礼仪》《餐桌礼仪》及延伸。

感官区：《彩色圆柱体蓝色盒》《有柄插座圆柱体B》《重量板》《触觉板排序》。

数学区：大龄组：《九的危机》《一一—九九数量的认识》《数字卡片的认识》《一一—九九数量和数字的对应》。

小龄组：《砂数字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠与数字卡片配对》《数字与筹码》。

语言区：《尊重的故事》《懂礼貌的故事》《我的快乐的一天》《七色花的故事》。

科学区：《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。