军校年度教学工作计划范文

军校年度教学工作计划 第一篇

(一)课程建设

一. 积极开展教学研究活动，深化教学改革。

教研室的每名教师要认真总结几年来课改经验，根据本学科的教学实际，从理论研究到实践应用总结出的本学科的“导引—互动式”课堂教学模式，提出高质量的课堂教学改革的意见。不断完善“实用大学语文”教学改革，加强对新课程的研究，对教学内容的研究，对教学方法的研究，对学生学习心理的研究。

二. 加强备课交流，提高备课质量。

继续坚持个人备课、集体备课、个人再备课的备课程序，进一步完善集体备课制度。每次备课要做到：备教材、备学生、备方法、备过程、备资源，克服备课的形式主义。

三. 完善和进一步调研自编教材，适应学生需求。

目前我们语文教研室采用的江城学院自编的一套教材，试点后发现学生反响不错，但仍存在一些需要改进的地方。如何改编好教材，做到与时俱进，针对学生实际，适应学生需求，是下一阶段准备完成的一个工作任务。

四. 教研室优质课程的启动。启动“大学语文”的精品课程建设。

(二)教研室师资建设

教研室将通过各种活动为教师的提高和发展做好工作。

一. 积极参加学院组织的加强教师素养、行为、技能方面的职业化培训。

二. 积极鼓励教师深造进修培训，参加各级专业交流会，和省大学语文研究会年会并予以积极支持。

三. 积极组织教师外出听课调研、学习吸取兄弟院校经验。

四. 开展教师专题研究活动，开展教师互听课程活动，每位教师全年听课不低于五次，鼓励教师撰写论文和教学总结，在研究和实践中不断探索和思考，不断充实和完善自己。

(三)教研室自身建设

一. 继续加强思想、组织、作风建设，及时传达学校最新指示和方针。

二. 坚持开展每周一次的教研活动，进行理论及业务学习，各位教师也可以主动提出研讨专题，参加主题科研活动不低于三次;至少发表核心期刊论文一篇;实现工作互动、资源共享、团结协作的良好局面。

三. 配合党委工作部，力争把校园经典诗文诵读大赛办成一个品牌活动，充分发挥语文教研室的专业特色，为提升学生人文素质、促进校园文化建设贡献力量

四. 购买相关参考资料，加强教研室档案建设。

(四)科研建设

认真总结和应用已经完成的科研课题成果：“导引式”教学法、“导引—互动式”课堂教学模式，不仅仅局限于课堂，还可以走出课堂，走向校园，比如校园诗文诵读大赛就是对学生的一种导引，有助于激发学生对传统文化的兴趣。

今年准备申报省级课题：独立学院大学生人文素质教育模式研究与实践。

军校年度教学工作计划 第二篇

一、训练目的

一、锻炼学生体魄，让学生养成吃苦耐劳的良好品格;

二、体验军人生活，培养学生的集体观念、团结合作精神。

三、使学生学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质、意志力等方面得到更好地发展。

二、训练对象及时间

训练对象：五、六年级学生

训练时间：_年六月六日至九月九日

三、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、训练内容

站军姿、立正、稍息、停止间转法、正步走、齐步走、蹲下、起立、敬礼、礼毕、解散、集合、前进左转弯和右转弯、报告、跨立等。(以教官意见为准)

五、训练要求：

一、训练期间任何学生须服从命令，听从指挥。

二、严格遵守训练时间安排，训练期间不得请假，如确有事请假需报各班班主任人批准。

三、训练时间严格贯彻队列动作，站立、坐、行走都必须严格按队列要求进行。

四、吃苦为荣，从严训练。

六、训练流程

一、魏校长做训前动员。

二、教官代表讲话。

三、训练开始。

四、展示评比，表彰优秀中队和优秀个人。

五、各班主任回班内做班级总结，提出要求。

训练期间学生要求如下：

一、服装要求，训练时必须穿运动鞋、统一着装(衣服尽量宽松些)上身白色背心，下身校服裤子或蓝黑色运动裤，不许佩戴任何饰物。

二、有家族病史、曾有心电图等检测出现异常不适应军训特殊体质家长须提前说明,训练过程中身体有不适，一定要及时告知老师，防止出现健康问题。

三、自带白开水，使用大瓶子尽量准备够。

学校准备：

一、糖。二、必备药品。三、车辆。

请各位家长协助孩子做好充分的准备工作，确保活动的顺利完成，让孩子在此次活动中得到锻炼、取得收获!

军校年度教学工作计划 第三篇

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。

在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合；课后反思与校本教研经验交流结合；校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会，通过课后反思进行经验交流，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习、应用、反思、交流提高融为一体。

军校年度教学工作计划 第四篇

顺化学区国防教育工作计划

（二零一一-二零一二学年）

为切实做好学校国防教育工作，现对本学年度国防教育制定如下计划：

一、国防教育的内容

一、进行国防历史教育。

通过语文、品德与社会等课程的教学，渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育，要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝，对越自卫反击战等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹，特别是中国_领导中国人民抗击日本侵略的斗争史教育。

二、进行国防地理教育。

通过课程教学，渗透国家领土、领海、领空知识教育，主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识，了解我国山河壮丽，物产丰富，从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情。

三、进行国防体育教育。

通过体育课教学，开展军事体育活动，强化队列训练，加强组织纪律性。培养学生勇敢顽强、坚韧不拔的品质。

四、进行国防精神教育。

通过语文、品德课教学，渗透爱国主义和民族自强精神的教育。

五、进行国防法规教育。

渗透《国防教育法》、《国防法》和《兵役法》等有关法律法规的内容。使学生了解国防法，明确每个公民应履行的国防义务。

六、进行国防科技教育。

了解国防科技的发展情况和国防军事形势。结合课程关于现代兵器知识，帮助学生了解飞机、导弹、潜艇等先进武器的基本原理，进一步激发学生认知和研究国防科技的兴趣，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。

七、进行国防形势教育。

通过专题报告、观看电视专题片等形式，让学生了解国际国内军事动态。激发学生学科技、爱科技的热情。

八、进行国防常识教育。

通过知识竞赛、读书报告会等形式，普及国防教育基本知识。

二、国防教育的组织领导

为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学区成立国防教育领导小组。以学区校长为组长，中心小学校长为副组长，各学校校长为成员。具体负责协调处理、安排、落实、检查学校国防教育工作。

三、实施国防教育的措施

一、建立国防教育例会制度。

每学期召开一次会议，研究布置国防教育的具体内容，形成计划，并落实专人负责，使国防教育走上制度化，规范化的轨道。

二、发挥课堂主渠道作用。

通过课程教学有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。

三、加强舆论宣传，突出媒体引导作用。

利用宣传栏、黑板报、校园广播、手抄报等，宣传《国防教育法》、《国防法》、《兵役法》等法律知识，创设较好的学习氛围。

五、组织开展升国旗活动。

利用每周一次的升国旗仪式，结合国内外重大时事，组织学生开展国旗下演讲活动，引导学生树立“居安思危、固国兴邦”的公民意识。

六、开展以“五爱教育”为主题的节日庆典活动。

通过演讲会、报告会，对学生进行革命传统教育，强化建设强大祖国的思想。

七、开展爱国主义影片展播活动。

定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

八、组织开展校园文化艺术活动。

元旦、国庆、六一期间，学校组织开展校园文艺汇演，渗透军旅题材的合唱、小品、相声、舞蹈等文艺节目，让学生在生动活泼的艺术熏陶中，升华自己的灵魂，形成潜移默化的教育效果。

九、积极开展第二课堂活动。组织开展学生所喜闻乐见的国防教育活动，寓国防教育于第二课堂活动中。

二〇一一年九月八日

军校年度教学工作计划 第五篇

一、开展中职学校调研视导工作

与基础教育中小学调研视导同步，由市教研室牵头组织特约教研员组成调研组，深入中职学校开展调研视导工作。

二、开展中心教研组活动

一零月份，围绕中职教学工作开展中心教研组活动，如：“听评课”、“实训课观摩”、“小课题研究”等。

三、组织全市中职教学能手评选活动

四月份，开展全市中等职业教育部分学科教师教学能手评选活动，参赛选手侧重专业课教师。

军校年度教学工作计划 第六篇

序号时间安排 具体工作内容责任人参与

单位/人

一二月份一. 做工作计划，申请“闻一多杯”全国大学生征文赛的承办权

二. 教材教法研讨;老师上交个人研讨课题

三. 老师收集资料，构思个人论文提纲，准备在核心刊物发表教研室主任教研室全体成员

二三-四月一. 配合党委工作部，做好第五届“春之韵”，中华经典诗文诵读大赛的倡议和初步计划

二. 学科教研活动 ( 编写《独立学院大学生人文素质读本》辅助教材的研讨)

教研室主任教研室全体成员

三四-五月一. 第五届“春之韵”中华经典诗文诵读大赛

二. 学科教研活动(课堂教学法讨论总结)教研室主任教研室全体成员

四六月上旬

一一月中旬一. 课堂教学交流 ，课后学生座谈并搜集学生反馈信息

二. 学科教研活动(“学生为主体，教师为主导”的教育理念探讨)

三. 教师之间互动听课教研室主任教研室全体成员

五九月份科研立项项目准备，个人发表论文纸质材料上交

新生军训征文教研室主任教研室全体成员

六一零月份

一一月下旬一. 教学质量调查检测

二. 学科教研活动(精品课程建设讨论与申报)

三. “闻一多杯”全国大学生作文参赛工作总结

四. 参加省大学语文研究会年会教研室主任教研室全体成员

六七月上旬

一二月下旬——二零xx年一月一. 教学工作总结

二. 期末考试

三. 考试成绩评估教研室主任教研室全体成员

军校年度教学工作计划 第七篇

认真贯彻落实二零xx年学院工作计划和课部工作计划;立足教研室教学实际，以提高教学质量为中心，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教学理念，强化质量意识、规范教学管理、稳定教学秩序、创新工作、努力提高实用大学语文课程教学质量的工作指导思想。以课部制定的实用大学语文教学大纲和课程标准为突破口，积极促进教师树立现代教育理念，改进教学方法，发挥现代教育技术优势，积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展;在教研室管理规范化，教育教学档案管理，师德、师风建设、教学质量及教学研究等方面更上一层楼。

军校年度教学工作计划 第八篇

（一）立正（军姿）；

（二）跨立；

（三）稍息；

（四）停止间转法；

（五）齐步行进及立定；

（六）正步行进及立定；

（七）踏步；

（八）表演项目（旗操）。

***教官队工作总结与计划

从四月教官竞选开始，到七月确定名单以及九月正式确定各个教官所带班级的这几个月里，我们同训练、同休息，一起培训、一起挥洒汗水、以及一起为“教官兼班级管理员”这个集光荣、责任与挑战于一起的职务而奋斗。我们渐渐蜕变成了成熟的真正的教官。最终由我们二零个人组成了这支有着共同奋斗目标的团队------零九级***学院教官队。

九月是我们永远不会忘怀的日子，我们在大量的准备工作下，带着激动的心情穿上教官服在体训馆迎接学员。这时候正是体现我们***教官队组织纪律性与教官能力的时刻了。那几天也许是因为刚刚开始工作我们觉得很激动，即使工作量很大，我们都不觉得累，而且我们尽力帮助每一个学员解答他们想了解的情况，对他们的生活关心，每天即使工作已完成，我们还是会去宿舍看看他们，逐渐了解他们多一些，为工作顺利进行而努力着。而且那几天我们时刻总结并互相提醒应该注意的举动与事情，为的是证明咱们***教官对有足够能力胜任这项工作。并且在老师的帮助下，迎新工作有条不紊的完成了。虽然迎新工作只有短短三天，但是我们顺利完成了，并且还培养了我们的组织管理能力。在接下来的十几天中，教官队应学院安排组织学员参加了学校、学院为他们准备的迎新晚会、开学典礼、以及参观学校等活动。在一次次集体活动中，不仅让学员更快更好地熟悉大学生活与环境，同时也让他们对咱们学院有了进一步了解，在大学可以感受到学院温暖，当然在不知不觉中也培养了我们的组织能力。他们还进行了来校的第一次考试，此次考试虽然只是一次简单的摸底考试，却也开始让他们松散了三个月的心开始绷紧，并且利用这次机会各个教官向他们第一次传输考试纪律问题。在接下来几天中，教官队安排了学员开始进行跑早操、晚上集合促进相互了解等活动，为他们提供了锻炼胆量与沟通能力的平台，各个教官通过这些开始进一步了解学员，并达到一定成效。

刚刚来学校没有多久，各个教官创造各种机会如：中秋前夕、晚上集合聊天、写写对大学的想法、、来让他们自己主动去相互了解他人，最重要是通过这些用最短时间完成了解他们每个人，为以后工作顺利进行打下基础，并第一次对他们中秋请假进行把关，最终大家一起平安快乐的度过了离家的第一个中秋。另一方面，为了资助贫困学生顺利完成学业，教官必须把好大一里这第一关，所以各个教官通过留心观察与了解最终协助班主任顺利完成了贫困生评选工作。并在月尾进行了大大小小会议开始着手准备军训。

在别人都在享受着黄金周的时候，我们在尽着我们的责任，我们与自己的学员七天一起训练着。在军训七天里哪怕艳阳高照、烈日当头，各个教官都毫无怨言地用心传授着学员军事动作，阳光下是教官乐此不疲的教导与示范，休息时是教官与学员互动，欢快的笑声荡漾在足球场上空，教官与学员都为了同一个目标奋斗拼搏着。在整个过程中，教官既注意严格要求自己与学员，又时刻谨记关爱学员，做到了纪律与关爱两不误。在最后由景辉芳教官带的七一班级在***与***两大学院军事动作评比中取得第一名的好成绩，虽然有很多班级还没有得到名次，但是学员与教官都能够做到坦然面对，因为我们都一直在努力着，更因为我们大部分班级通过军训达到了增强班级凝聚力并且学员收回松散的心以及摆正对大学态度的效果。而对我们教官而言，七天不仅让我们在学员面前树立了威信，也更了解了学员，增强了与学员的感情，为班委选举与日后班级管理员工作顺利进行做好了铺垫。军训结束随即就根据教官在这些时间的观察了解进行班委选举，在最短时间里二零个班级都顺利选出了各个班级的管理服务人员。在金秋十月教官队商量后一致同意各个班级开了主题班会---班风整顿，通过这次主题班会再一次让同学们对大学有了深一步的认识，也对大学规则有了认识，同时对各个班委进行了一次考验，也要求同学们对学习摆正态度，为创建一个和谐上进班级而共同奋斗。同时学院还搞了特色活动---班歌合唱比赛，不仅丰富了同学们的课余生活，并再一次增强了同学们对班级荣誉感的意识。虽然在这次活动中教官帮不上什么忙，但是很多教官还是陪着学员一起训练，让他们感觉到教官一直与他们在一起，为了这些他们更加努力了，在一个个活动中，忙碌而充实的十月过去了。

在十一月各个班级都参加了“新生杯”，可能想一想这些好像如班歌合唱比赛一样，我们帮不上什么忙，但是教官的喝彩与呐喊却明显可以看到他们在球场上的与众不同，他们说过：教官不去，他们很失落。教官的工作是什么？也许并不像我们所认为的那么少、、而且他们还开展了第一次主题团会---“反传销”，通过这些活动可以考验班委的处事能力，虽然教官可以什么都不用过问，放手让他们一搏，但是在某些方面，他们还是需要教官或多或少的帮助与建议的。而且发现教官仍然是团会上一个很重要的主角。也许作为一名教官兼班级管理员我们该思考了，“管”的意识该从我们思维中消失，我们现在应该是力所能及的帮助他们，帮助他们大学过的更精彩，帮助他们创建一个团结的集体。在十一月一系列活动后他们还进行了期中考试，过后各个教官及时收集他们考试成绩，并对他们成绩进行分析，并与班主任反映情况，帮助他们找原因并且鼓励与正确引导他们。并且进行了期中考试的班会。

自军训以后，教官兼班级管理员工作注意开始侧重于协助班主任与辅导员管理班级，教官队也一直没有松懈，积极主动配合班主任与辅导员工作，并更留心班级动态，及时发现问题解决问题。一直以来，我们教官队都是一个团结统一的整体，虽然各个教官对自己所带班级情况比较了解，但是有些情况也是学员不敢反映给自己教官的，这时我们的队长却通过找各个班级同学聊天发现存在的问题，并且及时反馈给各个带班教官，这样我们就可以及时处理班级不好状况。并且教官队经常开例会，教官坐在一起了解一零级新生动向，一起出谋划策解决一个教官无法解决的问题。但是一路走来，教官队也是存在不足的，自军训以后，有些教官纪律开始涣散，开例会时经常找各种理由请假或者迟到等，而且有时会议在压抑气氛下进行，有些教官没有抽出时间与老师、辅导员沟通联系；有些教官没有权衡好自己的学习与班级管理的关系，所以教官队制度有待完善，执行力有待进一步提高。

在剩下的半年任期中，我们定将尽快完善教官管理制度，密切观注学员动态，及时处理班级不好现象，多与老师、辅导员沟通联系。但是我们也会尽可能找机会让学员去锻炼自己，尽力在我们离职前一零 级是一批积极向上的准大二学生，希望在努力下***学院在***大学中蒸蒸日上，成为超强实力学院。

军校年度教学工作计划 第九篇

一、军训人员在军训领导小组的统一领导下，严格要求，确保安全，确保训练质量。

二、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度，自重自爱，自强自律，关心爱护学生，循序渐进，科学组织训练。

三、参训学员要自觉树立不怕苦，不怕累的思想，提高认识，端正态度，刻苦训练，做到不偷懒，不逞强，不违纪，不掉队。

四、参训学员在军训期间，要自觉树立防范意识，一旦发生不适，要及时上报教官，教官和跟班教师要做相应处理。非特殊情况，参加学员一律不得请假，不得迟到、早退，生病需向班主任请假。

五、加强宣传力度，大力宣扬军训中的好人好事，先进典型，在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使学员始终保持高昂的斗志，确保军训任务的圆满完成。

六、学生在军训其间，班主任要布置学生写军训日记，军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”或“军训有感”到班主任处(班主任选择五零%文章装订)。

军校年度教学工作计划 第一零篇

一. 加强教研室常规检查，规范教研教学行为，严格落实教研室各项考核制度。强化教研室教研、备课常规工作，教研活动务求实效。着重抓好每周三下午一次的教研活动，要求每次活动做到有计划，有主题，有中心发言人，切实提高教师参与教科研的能力。(二零xx年上半年教研室教研活动主题及负责人安排见附表)

二. 全力提高实用大学语文教学质量。教学质量是我们每位教师的生命线，每位教师应该有清醒的认识。提高教学质量具体措施如下：

(一) 继续加强对青年教师教学与科研能力培养和考核，从学院、课部大局着想，有意识培养学科带头人、青年学者、教学能手，形成专兼职师徒结对，尽快让年青教师成长起来。

(二) 要求教师用《实用大学语文新教学大纲和课标》指导自己的教学教研工作，重点突出“自主性、合作性、探索性”，处理好：

①教与学的关系;

②结论与过程的关系;

③学习与情感的关系，提高教学效;

④知识传授与人文关怀的关系。

本学期，中学教研室将继续以教科研工作为重点，积极推进素质教育，全面提升教育质量，根据市教研室工作安排的要求和学校教学工作实际，现结合中学教育科研发展的现状，特制定宫里镇中学教研室二零xx--二零xx学年度下学期工作计划如下：

军校年度教学工作计划 第一一篇

一、通过开展各种形式的活动，引导学生懂得怎样做一名合格的小军人，树立社会主义荣辱观；

二、学习国防知识，掌握基本军事技能，懂得自救自护；

三、磨练学生意志，强健体魄，养成良好的行为习惯，提高身体和心理素质；

四、对全体学生进行集体主义教育，增强爱国情感和国防观念；增强对解放军和边防部队的感情；

五﹑加大宣传力度，使少年军校在一定范围内产生影响。

军校年度教学工作计划 第一二篇

（一）继续开展片区教研活动，加强各学校间的教学交流，提高教师教学能力。

本季度我室继续分片开展教研活动。继续把全县学校分成六个片区，以片区为单位开展教学研究工作。每次片区活动，主持单位要提供二节研究课，举行一场交流研讨会，要把开展活动的有关材料上发到博客中，以便大家跟踪学习。片区教研活动是我县县级教研活动的一项重要工作，它较好地解决了我县以往县级教研活动受场地限制参与人数少、研讨不充分等问题，为我县教研注入了生机。我们要以片区教研活动为抓手，深入开展各项教学研究工作，进一步提高教师的课堂教学能力。

二零xx年的工作，我们需要继续不断的努力，这些都是我们必须要做做好的事情，在不断的发展中，我们进步了很多，这些都是我们不断的发展得到的成果，这些都是我们一直以来成长的轨迹，在不断的发展中，我们学校的教研室教学工作也在不断的进步中，相信只要跟上时代的发展，我们的教学成绩就不会落后：

指导思想和工作思路：

以科学发展观统领全镇教学教研工作全局，紧紧围绕县教育局工作中央，积极引领全镇教干教师全面推进素质教育的实施，切实提高学生综合素质，构建和谐玉山教育；同时以精细化治理思路，深化教学服务、教学治理、教学研究的各项工作环节，逐步提高教师队伍整体素质，开创玉山教育工作良好的新局面。

军校年度教学工作计划 第一三篇

七、以高效为目标，逐步探索并实施“常规教研的高效”、|“教师课堂教学水平的高效”、“学生作业水平的高效”等活动。

八、积极开展教师课堂教学达标活动，在今年三月底和九月底开展一次全员性的教师课堂教学达标活动，并将教师达标活动纳入学校和教师的考核中，和教师绩效工资进行有力挂钩，确保高效课堂的有利实施。

九、大力开展高效课堂的研究力度，日常各项工作均要以是否高效为目标进行谋划。把高效作为硬杠杠来指导教学工作的各个环节。

军校年度教学工作计划 第一四篇

一．继续开展片区教研活动，加强教学交流，提高教师课堂教学能力，进一步提高教学质量。

三．深入开展课堂教学研究，提高教师课堂教学能力，进一步提高课堂教学质量。

四．根据学校实际开展课题研究，解决教师教学中的热点、难点问题，提高教师教科研能力。

五．继续抓好考试评价研究，做好教学质量监控工作。

六．加强教学常规管理，规范教师教学工作，促进学校教学常规的落实。

军校年度教学工作计划 第一五篇

一、成立军训活动领导小组

组长：沈xx 部队领导

副组长：贾xx 部队教导员

成员：部队教官、德育室、大队部、团支部、各班班主任(中队辅导员)

二、以四年级班级为训练单位。每个训练单位的组织管理者有两个人，一为军事教官，一为班主任。班主任主要负责思想纪律教育，军事教官主要负责军事项目训练。训练管理及突发事件处理由两人协调进行。各训练班级有事需请示汇报的要先向军训总指挥请示汇报，然后由总指挥向办公室负责人请示汇报。

三、为便于军训管理，特设军训总指挥一职

总指挥：贾xx、部队总教官

办公室负责：姜xx、马xx部队教官

四、对军训个人和班集体进行考核，对军训个人的考核由军事教官和班主任组织进行，对军训班集体的考核由总指挥及办公室负责人组织进行。

军校年度教学工作计划 第一六篇

昌宁中学二零一九年度春季国防教育工作计划

按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意识的工作要求，结合学校的工作实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真践行党的群众路线，贯彻《国防教育法》，以爱国主义教育为主线，以增强国防意识，提高身体素质为目标，切实抓好国防教育工作。

二、工作目标

一．通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

二．培养学生增强集体荣誉感，亲身感受集体的温暖，增强克服困难的勇气，提高自强、自立、自理的能力，培养集体主义精神。

三、领导小组 组

长：柴海宾 副组长：彭兴德

成员：王进

李兆罡

各班班主任 四、国防教育的原则

一．国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

二．利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

三．针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

五、主要内容

一．了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；

二．学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；

三．学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；

四．初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；

五．了解历史上杰出的军事家。

六．根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风；

七．培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕累的精神.六、国防教育的形式

（一）利用学科渗透开展国防教育 把国防知识渗透到学校文化课和一切活动当中，使之水乳交融，达到自觉和不自觉的教育目的。是开展国防教育的有效途经之一，不占课时，不加重学生课业负担，可渗透的课程多，范围广，能够使学生在学文化知识的同时，自然而然地了解国防知识，增强国防观念。

一是要成立组织，督促检查。学校成立国防教育组织，由政教处分工专人具体抓这件事。经常督促检查各年级各班开展国防教育的情况，以推动这项工作的正常开展。

二是要编写统一的渗透教案。把中小学各学科教材整理出能渗透国防知识的章节，编写成统一的教案或教学参考书，使每一位任课教师都能根据教案进行渗透。

三是要在考试中渗透国防知识的内容，以调动老师教和学生学国防知识的积极性。要把国防教育开展情况列入年度的学校督导评估范围，促其开展这项工作。

四是要培训师资力量。学校要有计划地对国防教育骨干教师进行短期培训，以增长教师的国防理论知识。必要时可以从优秀退伍军人或转业干部中选聘专职军事教员，担任国防教育和部分体育课。

五是要解决经费。为保证国防教育工作的持久开展，结合学校的实际，学校要在经费中挤一点用于国防教育。

（二）利用军训开展国防教育

学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同_在思想上和政治上保持一致的自觉性。

通过军姿、队列动作、国防知识教育。激发学生的爱国热情，增强国防观念和组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，自理能力，形成良好的学风、校风，促进学校全面发展。

（三）利用节假日开展国防教育

一．请进来。学校邀请县驻地部队的领导担任学校的总教官，聘请部队的优秀战士担任少年军校的校外辅导员。当学校开展重大节日的庆祝活动、德育活动和三结合教育活动时，请部队官兵参加，让他们参与指导学校的重大教育活动。

二．走出去。每年的暑假，学校可以依托部队举办“走进军营”活动。让学生走出去，到驻地的军营中、到国防教育基地和军事训练基地里，参观军史陈列室、观看部队训练和内务管理，体验部队生活，学习部队的好传统、好作风。

三．军校联谊。在建军节到来之时，组织校文艺队的同学去学校附近的驻地部队进行慰问演出，向他们表示节日的祝贺。二是组织少年军校的同学与驻港、驻奥或其他边防部队的官兵开展多种形式的书信联谊活动，给他们寄去自己亲手制作的贺卡、亲自画的图画、或亲自拍摄的照片等，尽情地向解放军叔叔、阿姨们汇报着自己的思想和学习情况，畅谈着自己的远大理想，表达着自己对军人的无限崇敬和向往。

四．认真落实双拥工作。双拥工作是学校德育工作的重要内容之一，为了使这项工作能够落到实处，组织学生通过开展社会调查，寻访自己身边的复员退伍军人和军烈属，把他们的姓名、地址及家庭状况登记造册，建立一本完整的《复员退伍军人及军烈属档案》，然后鼓励同学们利用节假日去为这些复员退伍军人和军烈属做好事、送温暖，从中感受到当军人、做军烈属的光荣。

昌宁中学

军校年度教学工作计划 第一七篇

一、指导思想

认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划。

二、主要任务

一、营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。

二、完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。

三、加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。

四、创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。

三、具体工作

一、营造国防教育氛围

(一)组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

(二)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

(三)开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。

二、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。

(一)做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。

(二)改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。

三、发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。

(二)抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。

(三)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。

四、加强国防教育队伍建设。

(一)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

(二)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。

(三)安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。

(四)不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。

五、积极开展国防教育活动

(一)每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。

(二)求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。

六、拓宽国防教育渠道

(一)充分发掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。

(二)利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。

军校年度教学工作计划 第一八篇

一、树立正确的质量观。全面实施素质教育，学校开足开齐国家规定课程，以正确的质量观来评价教与学。加强教学质量监测，抓质量强校工作。深入开展质量提升工程，抓好每次的阶段性诊断检测，中考模拟测试，确保教育教学质量稳步提升。

二、狠抓二零xx年中考备考。督促好毕业年级教学管理，为高中学校输送优质生源；大力宣传职业类教育，力争年后职高升学率有较大的提高；加强中考备考方式的创新与精细管理研究，争取二零xx年中考有大幅度的提升。

三、继续强化教学管理，提升教学质量。加强学科教研组建设，指导学校建立和完善校本教研制度。督促好各级教学管理，体卫艺工作呈现新亮点。

四、加强教学视导，大力开展教学研究，组织相关人员深入学校进行教学视导，通过教学常规检查，深入课堂，举办学科研讨和集体备课等活动，以迎接好四月份的教学视导。

五、打造高效课堂。继续推进新泰市教研室课堂教学改革，以“三四四三”高效课堂为载体，不断提高中学教师的课堂教学水平。

六、加强课题研究的管理和指导，积极进行课题申报，做好到期课题的结题工作，督促立项课题按时完成各阶段的.研究工作，促进科研更好地为教育教学服务。

七、加强教师队伍建设。引导鼓励教师积极参加上级举办的各项教研活动和评选活动，不断提高教师的教学业务水平。

八、完成上级教研部门和市教育局交给的其它任务，并做好督促工作。

军校年度教学工作计划 第一九篇

一、作风和纪律方面的训练

让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活，在教导员的教育下，自觉遵守校纪，在训练期间按规定着装，并保持整洁的军容，举止文明，严于律己，刻苦锻炼。

二、国防教育

通过讲座，游戏等途径，对队员进行捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的教育。让队员从小懂得保卫祖国神圣领土，维护世界和平，是每个公民的光荣责任，树立向解放军叔叔学习，练好本领，长大保卫祖国。

三、学习基础的军事知识

让教官对队员进行稍息、立正、停止间转法，齐步与立定等训练，让队员克服娇骄之所，培养坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格，以及文明的体育道德，养成坚持锻炼身体的好习惯。

四、革命传统教育

①队员在他们崇敬的边防解放军叔叔的指导下，学习部队的军史战史，了解中国人民解放军的光荣历史；②清明节期间，部分少年军校学员在军校官兵的带领下到鲤鱼岛接受革命传统教育，认识我军的.宗旨和光荣传统，从而热爱党、热爱军，使他们从小树立向解放军叔

叔学习，继承和发扬人民解放军的优良传统。③安全教育周，在边防所官兵的指导下进行逃生疏散演练，学会基本的逃生自救能力。

军校年度教学工作计划 第二零篇

一、继续开展调研视导工作

xxxx年的调研视导工作分两次集中进行，分别从三月中旬和九月中旬开始，历时约三个月。本年度调研视导中，在抓好对旗县市区学校的指导外，还要加强对市直学校的指导力度，包括对通辽一中、通辽五中、通辽实验中学和通辽蒙中的指导。调研视导的主要任务：

①新课程背景下新的教学模式的建立情况；

②《教学规程》和《教学常规》的落实情况；

③基本功训练达标情况；

④利用知识树说教材活动开展情况。

二、开展送课下乡活动

xxxx年，我们将继续坚持菜单式送课下乡的工作思路，与旗县市区联合开展此项活动。本年度送课下乡与以往不同的是：一是集中一校，辐射周边；二是提倡旗县配课，同课异构，三是质量上乘，数量突破。

三、开展学习课标教材活动

主要通过两个载体来实现：一是要聘请国家课标修订组、教材编写组或国内资深学科专家，在全市范围举办义务教育xxxx版新课标和修订后的新教材培训，新教材新课标的培训分别安排在三月中旬、暑假和寒假分三批进行，小学初中均培训初始年级；二是通过“利用知识树说教材”活动，进一步推动我市中小学教师对课标和教材的研学，年内举办一次全市部分学科“利用知识树说教材”竞赛活动，要求学校层面和旗县市区层面精心选拔推荐。

四、开展同课异构活动

上半年完成高中同课异构，由通辽一中、通辽五中、通辽实验中学的优秀教师与江西金太阳教科所的学科专家同台献课，并开展高水平的评课议课活动。参加展评活动的学校展示新课程的课堂教学的模式，金太阳的专家用学案导学的模式引领。内容为物理、化学两个学科；下半年完成初中理化生和小学语数英等学科的同课异构活动。活动重点放在高效课堂教学模式的建构上。

五、开展中心教研组活动

xxxx年各学科中心组都要制定年度工作计划，按计划开展中心组活动。重点做好以下工作：

一是各中心教研组要完成换届工作，各学科要重新聘任并组建学科中心教研组；

二是年内各中心组要召开一次全员参加的学科专题业务会议；

三是开展“教学研讨”、“学科沙龙”、“集体备课”等全员或非全员参加的中心组活动不少于二次。为保证质量，中心组的每次活动主题必须明确，而且要提前二周通知各中心组成员作准备，实现中心组研讨活动的价值和效度。