教育意识形态安全工作计划范文

教育意识形态安全工作计划 第一篇

中学二零二二-二零二三学年第一学期工作计划

本学期学校工作的总体思路是：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断深化教育改革，围绕“责任、规范、发展、提升”的办学理念，以思想引领、文化引领、目标引领、行动引领为主线，实现教师受尊重喜爱、学生安静向上、干部认真工作、学校整洁和谐的目标，努力创建文化品位高、社会声誉好、教育教学深度发展的特色高中，实现教学质量新突破，管理水平新提高，办学效益新跨越。

一、加强党的领导，夯实学校发展根基一是夯实党建工作责任机制。细化主体责任，层层传导压力，通过示范引领、谈心谈话、落实责任，做到工作管到哪里，党建工作的职责就延伸到哪里，形成“一级抓一级、层层抓落实”的责任体系。二是强化党员干部的教育管理。积极组织党员干部参加警示教育和党风廉政教育专题活动，提高自律意识，增强干事创业的活力；开展好“作风能力提升年”活动；落实入党积极分子培养举措；对全体党员实行量化考核，定期公示量化考核积分。三是继续抓好各项党建工作的落实。发挥支部战斗堡垒作用；提升”“三会一课””活动质量，使之真正具有吸引力，创造力，让党员愿参加、受教育，激发党员队伍的生机

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活力；规范发展党员的程序；党建痕迹管理到位；层层抓落实，强国研究达“双百”。

四是加强意识形态和舆情工作。做好学校宣传思想阵地建设和管理以及师生思想政治教育、理想信念教育、抵御防范校园等工作。加强舆情监控力度，及时掌握网站、微信等媒体对我校的报道、评论，维护我校教育良好形象。

三.加强工青妇群团组织建设。工会要以中秋节、国庆节、元旦等节日为契机，开展形式多样的教职工趣味文体活动。做好走访慰问退休职工工作。深入开展“师德教育月”系列主题教育活动，选树一批师德典型。团委要以“一名团员就是一个标杆，积极发挥团员引领作用”为指导思想，全面加强共青团规范建设，精心组织各种团员活动，做好新学期团员发展工作。妇委要多倾听女职工心声，帮助女职工办实事，真心真意为女职工、女学生服务。四.做好考核工作。统筹做好学校综合考核工作，督导考核办作为牵头处室做好责任分工，及时把握考核动向，力争在教育主管部门综合考核工作中走在前列。加强制度设计和方法研究，统筹抓好群众满意度提升工作。二、多措并举，提高教育教学质量五.加强教科研工作。教科室要做好“十四五”各级课题的申报、立项、开题论证、结题工作，争取立项级课题。定

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期面向班主任开展心理工作培训，在上学期英语学科搞学科课题研究的基础上，全面推开各学科课题的立项。要及时整理教学案例并汇编成册，生涯规划指导要成型并贯彻实施。以课题理论研究为主线，有效引领学校教育教学实践，助力教学、高考工作。

六.探索高效课堂模式。好的课堂教学模式来自于学科，反馈于学科，成就于学科。教导处要潜心研究、真抓实干，发挥“思想引领”作用，切实组织好教师基本功比赛、每月大教研活动、新岗教师拜师及持续的培养促提升。重视学案编写，用学案规范课堂教学，达到有效教、学，打造高效课堂。

七.推进建设师德高尚、专业能力强的教师队伍。强化对新课标、新考纲、新高考的研究，了解新高考形势下命题的指导思想和原则，把握最新的教学改革方向与教学评价标准，提高教师在日常教学和指导学生过程中的科学性和精准性。建立健全教师激励机制、荣誉制度，加强骨干教师队伍建设，培养造就一批有一定影响的名师和在实施素质教育中能够发挥骨干示范作用的创新型骨干教师。培养好青年教师，打造可持续发展的新力量青年教师要力争“一年成型，三年成手，五年成才”。通过举行课堂教学全员过关课、青年教师基本功比赛、各年龄段教师优质课比赛，促进教师专业成长，建设一支师德高尚、敬业爱岗、潜心教研、深入课堂教学、

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安心耐教的师资队伍。八.开足开好实验课、阅览课、音美课，做好安全、思政

进课堂工作，教学内容要体现在各学科的教学计划中。各级部要坚持“目标引领”，管理和教研两手都要抓、都要硬，扎扎实实干工作，认认真真务正业。各班级要坚持“行动引领”，坚定不移的执行，实现目标，实现价值。高三级部要厚植规范、深挖潜力，培养学生充分利用时间刻苦研究的意识；深入课堂，潜心研究教学，研究高考；要抓好专业生的专业训练研究。高二级部要抓好师生常规管理，做好教师学生习惯的养成；要继续做好学生的分化分流工作，合理引导、科学引领专业分流，研究好专业课开设方案。高一级部研究学情定教情；将九月份定为“学生行为规范月”，加强学生的行为规范养成教育；搞好美术速写、音乐识谱教学；提前做好专业分流和选科准备工作。

三、做好学生心理健康教育和生涯规划指导，促进学生全面发展

九.提升德育工作针对性和实效性。扎实做好学生思想政治教育、爱国主义教育工作。政教处要坚持“文化引领”，做好班主任队伍培训，提升德育队伍素质。加强校园文化建设，按照“六性三统一”原则，做好“校园文化示范校”相关工作。团委要积极承担为党育人的根本任务，举行多彩活动，立信念、强素质，发挥思想引领作用，做好团员学生教

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育工作。一零.促进学生身心健康全面发展。把心理健康教育课程

开足开好。做好学生个体及团体心理辅导，通过对学生心理的识别和干预、疏导，前置化解学生心理问题。定期开展心理健康教育讲座，针对不同既不学生选定不同的讲座主题。

一一.做好生涯规划的研究和指导工作。开设生涯教育基础课，配合心理健康教育课程进行。从高一到高三，分层次引领学生探索自己的职业价值观和职业性格。高一选定专业方向，高二开始进行技能实践与培训。依托心理教师和各科教师，开展选科走班个别辅导和集体辅导，特别是艺体等方向，老师们从专业发展角度为学生提供专业选择及学科搭配的最佳指导。完成生涯规划校本教材，并应用到实践中去。

一二.完善家校共育机制。建设家委会、膳食委员会，加强教师与家长的线下、线上沟通，增进彼此的了解和理解，进一步放大“家校联手、深入合作、共同提升”的效果。

教育意识形态安全工作计划 第二篇

幼儿园意识形态工作计划为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确党委领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中央、市委相关文件精神和市卫生计生委有关文件要求，结合中心实际，制定xx年意识形态工作计划如下：一、总体要求意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。区供销社党委抓意识形态工作，必须高举***********...查看更多

党支部意识形态xx年工作计划一为进一步提升做好我党支部新形势下意识形态工作的能力，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，唱响主旋律，我党支部制定以下意识形态工作计划：一、健全工作机制、落实主体责任将意识形态工作作为党建的重要内容，把意识形态工作与经济工作一起抓，强化政治意识和大局意识。组织两委定期召开意识形态分析会，书记为第一责任人，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向，围绕法治建设和廉政建设...查看更多

党支部意识形态工作计划为落实中央、省委、市委和区委党委(党组)意识形态工作责任制相关文件精神，强化意识形态领域引导和管理，结合我社区实际，特制定本实施方案。(一)坚持党管意识形态原则，认真贯彻落实xxx、省委、市委和区委意识形态工作的决策部署和指示精神，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护xxx权威，在思想上政治上行动上同以******同志为******的xxx保持高度一致。(二)...查看更多

教育意识形态安全工作计划 第三篇

党校作为党培养党员领导干部和理论干部的校园，历来高度重视意识形态工作，始终坚持“党校姓党”，牢固树立看齐意识，坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上与_持续高度一致。现将我校上半年工作开展状况汇报如下：

一、管好“三个阵地”，彰显“党校姓党”根本原则

一是管好宣传阵地。坚持党校姓党根本原则，办好党校网站、《决策参考》和《_马鞍山市委党校学报》。明确专门单位和人员，实时掌控党校网站主页资料意识形态动向，确保各类媒体弘扬主旋律，传播正能量。在党校网站后台，新增“不要发送涉密信息”警示功能，并加强对宣传员的保密意识培训。

紧密结合“两学一做”学习教育，着力打造“党校教师讲党课，百场党课进基层”这_建新品牌，以更好“服务中心、服务基层、服务党员”。制定实施《市委党校“送理论到基层”义务宣讲活动实施方案》，选拔骨干教师，开展宣讲活动。同事，将宣讲活动与访贫问苦送温暖相结合，既送去党的政策温暖，也送去党的感情温暖。

二是管好课堂阵地。严把“一校三院”课堂教学资料关，坚持党校课堂讲纪律，无“杂音”。始终将马克思主义基本理论教育作为党校理论教育的主体，基础理论教育资料占到主体班总课时的五零%以上。充分发挥党风廉政教育中心和法治宣传教育中心的阵地作用，强化对学员和教职工的党性教育，增强党性意识，牢固树立社会主义核心价值观。“送理论到基层”义务宣讲队深入基层宣讲社会主义核心价值观，宣讲党的理论方针政策，同时期望透过义务宣讲活动，引导党员教师牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。完善并印发了《_马鞍山市委党校进一步加强对形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理的规定》。

三是管好科研阵地。严格要求教研人员抓住“主业”，干好本行，加强马克思主义基础理论研究。不断充实我校马克思主义基本理论研究室教研人员力量，校委领导主动赴上级党校、行政学院对接，上半年共安排三名教研人员培训进修，同时安排五名教研人员到基层挂职锻炼、开展社会实践，促进党校理论教育更接地气。六月二一日-二四日，邀请省内外各级党校精品课教师、专家来我校举办的全市党校师资培训班授课，全市党校系统近百名教师参加了培训。选拔一四名教师参加七月二四日-三一日由中国人民大学举办的马克思主义经典著作导读专题师资班。

二、坚持“三个纳入”，压紧压实主体职责

一是把意识形态工作纳入党建工作职责制。把意识形态工作作为首要任务，纳入党建工作计划并将具体任务分解到各党支部，由机关党委负责每月督查一次。校委中心组学习也将理论学习作为首要学习资料来统一安排，认真学习贯彻中央和省、市委意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向。

二是把意识形态工作纳入重要议事日程。校委会和校长办公会每月都召开专题会议，研究布置党建工作和理论教育工作。建立“三严三实”专题教育“周例会制”，“学习清单制”，“任务清单制”。

三是把意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标管理。认真落实校委会主体职责，将意识形态工作作为校委会落实党建工作职责的重要工作资料和有效载体，校园主要领导亲自抓，率先垂范、一线指挥、严格把关。将意识形态工作列入各处室部年度目标管理考核。

三、强化“三个机制”，巩固意识形态工作成果

一是健全工作机制。构成了校委统一领导，机关党委组织协调，监察审计室监督检查，教研部门抓好落实的工作机制。牢牢抓住“党校姓党”这根主线，将意识形态工作贯穿于党校各项工作之中，常抓不懈。

二是完善考核机制。建立意识形态工作职责制的检查考核制度。把意识形态工作列入领导班子和领导干部综合考核体系，纳入党建工作职责制考核，每年开展一次，采取专题督查、集中考核等方式进行。主要检查考核校委落实意识形态工作主体职责、贯彻中央和省、市委意识形态工作的决策部署、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全等方面的状况。

三是加强职责追究机制。在意识形态工作中，明确校委主要领导为第一职责人，分管领导负主要职责，各项工作职责人负直接职责。修改完善了《意识形态工作职责追究办法》，由校监察审计室会同机关党委负责抓落实。

党校是党的校园，也是党的哲学社会科学研究机构。应对新的形势和任务，党校将始终努力走在我市意识形态工作的前列，在坚持马克思主义指导思想上毫不动摇，在培养马克思主义理论人才上有大的作为。

教育意识形态安全工作计划 第四篇

今年以来，我办在委的正确领导下，认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，把学习宣传贯彻/作为长期的首要政治任务。紧密围绕中心工作，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入抓好我办宣传思想文化工作，现将有关工作情况汇报如下:

一、工作总体情况

(一)加强组织领导，提供工作保障。一是按照分级负责的原则，对责任进行分解、落实到班子成员和科室责任人。将意识形态工作纳入党建工作目标责任制，作为年终考核的重要内容，与其他工作同安排、同部署、同落实，全面提升了干部职工对意识形态工作重要性的认识，强化了意识形态工作责任。二是召开意识形态工作专题会议，将履行意识形态工作责任制情况纳入班子和成员述职报告中，明确了由副主任(主持工作)总管意识形态工作，综合科牵头全面落实意识形态各项任务。三是建立了《网络舆情监测预警和应对处置制度》、《新闻发言人制度》、《外请专家学者审批管理规定》等三项意识形态阵地管理制度，夯实我办意识形态制度基础。

(三)紧抓舆论引导，积极传播正能量。一是完善宣传制度，规范舆论引导。接待部门是来宾对----的第一印象，我们在做好服务员的同时，更要做好宣传员。我们严格要求每一位接待员都要保持政治定力，要有政治敏感性，宣传正能量，宣传我市经济社会建设发展的良好势头，对一些道听途说、不严不实的，谨言慎行。二是加强阵地建设，不断创新载体。充分利用QQ、微信等网络平台宣传全面从严治党、“两学一做”学习教育、社会主义核心价值观、党风廉政建设等内容。三是加强政策落实宣传工作。我们工作阵地在接待宾馆，接触最多的工作在群众当中。一方面我们每一位接待员都要时刻注意自己的言行，去除作风，树立一名公务员真抓实干的良好形象，与酒店服务人员多次提到社会主义核心价值观、先进事迹、楷模好人等正能量，宣传我市身边人、身边事，让酒店服务人员感同身受，提升整体接待人的文明道德素养;另一方面在群众中正确宣传/政策，更多的宣传我市/规定成果，让群众知晓参与到八项规定、六条意见当中来，巩固公务接待基础。

二、工作亮点

由于市接待办的服务保障性，与定点酒店接触较多，我办开展意识形态工作在完成自身思想建设的同时，对外舆论引导及宣传更多的是依托于酒店服务平台。在每一次公务接待过程中给，市接待办全体党员干部在当好接待员的同时，牢记意识形态主体责任，保持政治定力，积极对宾客宣传我市正面形象，让宾客充分了解我市社会发展和经济建设情况，充分宣传__、推介__，发挥公务接待的辅政作用。另一方面，在每次接待过程中，完成必要接待程序的同时，市接待办全体成员仔细查看每个餐间、住房、走廊等空间场所，查看文明宣传标语是否到位、是否齐全，发现破损、不齐全，及时反馈酒店，做到早发现、早整改，将酒店打造成文明宣传、舆论引导的次“战场”。

三、存在的问题及下步打算

今年，我办意识形态工作取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要表现在:对内对外宣传力度还需要进一步加大;意识形态工作的方法、形式还需要进一步探索。今后，我办将着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，努力在理论学习、党建引领、舆论引导上取得新成绩，不断激发干部职工工作热情。

教育意识形态安全工作计划 第五篇

社区意识形态工作总结和工作计划一年初以来，在市委、市政府的正确领导下，我办以党的十九大和省、市委相关会议精神为指导，按照市委宣传部的要求和年初的工作安排，严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作主动权，坚持将意识形态工作与业务工作同部署、同落实，切实提高了广大干部职工的思想政治素质和道德水平，收到了良好的效果。一、意识形态工作推进情况(一)党委落实意识形态工作领导责任的情况。我办党支部始终...查看更多

社区意识形态工作总结和工作计划一年初以来，在市委、市政府的正确领导下，我办以党的十九大和省、市委相关会议精神为指导，按照市委宣传部的要求和年初的工作安排，严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作主动权，坚持将意识形态工作与业务工作同部署、同落实，切实提高了广大干部职工的思想政治素质和道德水平，收到了良好的效果。一、意识形态工作推进情况(一)党委落实意识形态工作领导责任的情况。我办党支部始终...查看更多

社区意识形态工作汇报总结和工作计划一年初以来，在市委、市政府的正确领导下，我办以党的十九大和省、市委相关会议精神为指导，按照市委宣传部的要求和年初的工作安排，严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作主动权，坚持将意识形态工作与业务工作同部署、同落实，切实提高了广大干部职工的思想政治素质和道德水平，收到了良好的效果。一、意识形态工作推进情况(一)党委落实意识形态工作领导责任的情况。我办党支部...查看更多

教育意识形态安全工作计划 第六篇

(一)落实意识形态工作主体责任。各级党委(党组)书记按照自上而下的要求，要始终站在意识形态工作第一线，担负起意识形态工作第一责任，带头抓意识形态工作，带头管阵地管导向，带头维护网络意识形态安全，带头与错误思想、错误言论作斗争，对重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委(党组)分管领导是意识形态工作的直接责任人，协助党委(党组)书记抓好落实。党委(党组)其他成员、各科室负责人按照“一岗双责”要求，抓好分管范围的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

(二)加强对意识形态工作的分析研判和检查考核。各级党委(党组)要把意识形态工作作为党的建设和_建设的重要内容，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，把加强意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理。各级党委(党组)每年至少二次专题研究意识形态工作，及时掌握市局机关和全市国税系统干部群众思想动态，辨析思想文化领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地及时进行引导;每半年要向上一级党委(党组)报告当年度的意识形态工作情况。党委(党组)书记及班子成员要把履行意识形态工作职责作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。

(三)建立健全意识形态工作问责追究制度。各级党委(党组)要强化辨析引导和舆论斗争能力，用中国特色社会主义衡量意识形态领域的是非曲直。对中央、省委、市委和总局、省局党组意识形态工作的决策部署、指示要求和交办事项不传达贯彻、不安排部署、不有效落实的;对上级重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的;对意识形态领域形势分析研判不到位，对敏感事项和重要问题迟报、虚报、瞒报的;处置意识形态领域重大问题上，党委(党组)书记没有站在第一线，没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的;管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的;对市局机关和系统党员干部公开发布违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的;市局机关和系统宣传新闻稿件出现严重错误导向的;市局机关和系统内发行的出版物和授课教材在意识形态方面有严重错误导向的;丧失对市局机关和系统出版物、新闻网站等宣传思想文化阵地的领导权和实际控制权的;市局机关和系统网络意识形态安全出现严重问题的;市局机关和系统举办的报告会、研讨会、讲座论坛和专业培训过程中有发布否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响等行为，视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，...

教育意识形态安全工作计划 第七篇

二零二二年，xx教育坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十**届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，全面深化落实”x+x+N”教育工作，即围绕师生思政教育、减负提质、增加优质学位、校园安全、优质均衡发展五项重点工作，突出推进职业教育一个工作任务，多措并举做好各项常规教育工作，努力满足人民群众对教育的新期待。

一、坚持党对教育的全面领导

坚持把学习******新时代中国特色社会主义思想、******_系列重要讲话和指示批示精神作为各级党组织首要****任务。强化基层党组织建设，统筹抓好市直学校、镇级学校党建工作，规范提升民办学校、幼儿园党建工作。继续深化党建考评工作，坚持党建工作与教学工作同谋划同部署同考核，推动全面从严治党向基层纵深延伸。争取打造x所xx市级党建工作示范校及x所省基础教育党建工作示范校，逐步形成我市教育系统党建工作”一校一品牌”的模式，促进全市基础教育党的建设整体水平全面提升。

二、排行做细做实做好安全工作

毫不放松抓好校园疫情防控工作，压实”外防输入、内防反弹”工作责任，严格落实疫情防控各项要求。高度重视****安全，强化意识形态阵地建设，坚决****不良意识形态向校园渗透。强化学生心理安全工作，建立完善学生心理健康工作常态化机制。加强家校沟通，压实家长校外监管责任。加强校门安全保卫，落实人防、物防和技防。有针对性地开展防性侵、防溺水、传染病、扫黄打非、交通事故、心理健康、电信网络诈骗等方面教育工作，提高学生防范保护意识。联合相关部门开展校园周边环境、防溺水、食堂食品、消防、校舍、校车等安全专项检查行动，开展学生欺凌防治工作，深化网络环境专项整治，营造安全和谐稳定育人环境。

三、全面落实立德树人根本任务

持续完善德智体美劳全面培养的育人体系，健全学校家庭社会协同育人机制，全面落实立德树人根本任务。深入推进******新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，构建完善以社会主义核心价值观为引领的中小幼一体化德育体系。范文大全大力推进师生思政教育工作，持续深化思政课程改革，积极开展”课程思政”试点创建。以创文工作为契机，促进我市未成年人思想道德建设上新台阶。强化学生体育、美育和劳动教育，保证学生体质健康合格率xx%及以上、优良率xx%及以上，争创一批省级甚至国家级”体育传统项目学校”“中华文化传承学校”。

四、打好服务能力跃升攻坚战

巩固提升学前教育”xxxx”工作成果。新建址山镇第二公办幼儿园，完成x所小区配套幼儿园移交工作，增加公办学前教育学位约xxx个。完善中小学校布局规划，新建址山中学综合楼，增加优质公办义务教育学位xxx个；规范民办教育发展，压减民办学位xxxx个。大力推进职业教育，培养支撑xx、xx高质量发展的高级技工人才。推动职教园区建设工程，建成xx市职业技术学校新校区。推进中欧合作，引入德国”双元制”职业教育模式，设立具�****颂厣Э疲С謝x职校申报开办商务德语专业和大数据专业。推进x所信息化中心学校建设和xx所学校智慧课堂建设。

五、深化教育领域综合改革

积极推动落实教育评价改革，坚决破除”五唯”顽瘴痼疾，推进制度的”废改立”，调整教育评价指挥棒，落实立德树人根本任务。深入开展”范文集锦面向全体，因材施教”专题研究，指导试点校继续在”选课走班、分层教学、分层作业、数据精准诊断”等方面不断探索，并形成优秀经验推广到其它学校。不断强化集团化办学效能，建立健全集团内教师培训、培养、评价和考核等机制，打造提升集团办学特色。继续推进”双减”“五项管理”工作，加强校外培训机构专项治理，确保学生过重校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担取得显著成效。以”双减”推动”双增”，让学生有更多的时间用在体育、美育培养上。发挥学校教育主阵地作用，提升教学质量、作业管理水平和课后服务水平。

六、加强教师队伍建设

加强师德师风建设，健全师德师风建设长效机制。加强高素质人才引进工作，逐步补齐紧缺学科和薄弱学科教师。创新招聘方式，市直高中学校赴高校招聘应届毕业生，对择业期考生”即招即进”、同步补充学校新教师。推进教师管理改革，持续落实校长教师定期交流轮岗制度和推进****下乡帮扶活动。范文网健全教师岗位设置，优化学校班子梯队建设。压实镇（街）和幼儿园责任，大力提升幼儿专任教师高一级学历比例和持证上岗率。分层分类开展教师全员培训，实现各学段、各学科、各专业、各类别培训全覆盖。落实分类考核评价制度和激励机制，突出”绩优多得、责重多得、多劳多得”的考评导向，激发教师队伍活力。

七、强化教育督导效能

认真做好迎接二零二二年省对市、县级人民****履行教育职责的评价考核工作，整合多部门资源，强力推进国家、省重大教育政策、工程和项目。加快推进创建县域义务教育优质均衡发展市，督促指导镇（街）和有关部门补齐发展短板，确保在二零二二年顺利通过国家义务教育优质均衡发展督导评估认定。开展县级学前教育普及普惠督导，按照《xx市创建国家学前教育普及普惠市实施方案》，大力推进公办幼儿园建设，促进各镇（街）加大等级幼儿园创建和提升力度。高标准落实强镇复评整改工作，督促、指导宅梧镇和双合镇全面做好强镇复评整改项目计划，确保在二零二二年顺利通过省复评。强化对质量监测结果的应用研究，推进教育质量提升。扎实推进”范文网站双减”和”五项管理”工作，对学校在课程计划执行、学生在校时间、回家作业总量等方面的情况加强督导，提升人民群众的教育满意度和获得感。

教育意识形态安全工作计划 第八篇

党校作为党培养党员领导干部和理论干部的校园，历来高度重视意识形态工作，始终坚持“党校姓党”，牢固树立看齐意识，坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上与xxx持续高度一致。现将我校上半年工作开展状况汇报如下：

一、管好“三个阵地”，彰显“党校姓党”根本原则

紧密结合“两学一做”学习教育，着力打造“党校教师讲党课，百场党课进基层”这xxx建新品牌，以更好“服务中心、服务基层、服务党员”。制定实施《市委党校“送理论到基层”义务宣讲活动实施方案》，选拔骨干教师，开展宣讲活动。同事，将宣讲活动与访贫问苦送温暖相结合，既送去党的政策温暖，也送去党的感情温暖。

二是管好课堂阵地。严把“一校三院”课堂教学资料关，坚持党校课堂讲纪律，无“杂音”。始终将马克思主义基本理论教育作为党校理论教育的主体，基础理论教育资料占到主体班总课时的五零%以上。充分发挥党风廉政教育中心和法治宣传教育中心的阵地作用，强化对学员和教职工的党性教育，增强党性意识，牢固树立社会主义核心价值观。“送理论到基层”义务宣讲队深入基层宣讲社会主义核心价值观，宣讲党的理论方针政策，同时期望透过义务宣讲活动，引导党员教师牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。完善并印发了《xxx马鞍山市委党校进一步加强对形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理的规定》。

三是管好科研阵地。严格要求教研人员抓住“主业”，干好本行，加强马克思主义基础理论研究。不断充实我校马克思主义基本理论研究室教研人员力量，校委领导主动赴上级党校、行政学院对接，上半年共安排三名教研人员培训进修，同时安排五名教研人员到基层挂职锻炼、开展社会实践，促进党校理论教育更接地气。六月二一日-二四日，邀请省内外各级党校精品课教师、专家来我校举办的全市党校师资培训班授课，全市党校系统近百名教师参加了培训。选拔一四名教师参加七月二四日-三一日由中国人民大学举办的马克思主义经典著作导读专题师资班。

二、坚持“三个纳入”，压紧压实主体职责

一是把意识形态工作纳入党建工作职责制。把意识形态工作作为首要任务，纳入党建工作计划并将具体任务分解到各党支部，由机关党委负责每月督查一次。校委中心组学习也将理论学习作为首要学习资料来统一安排，认真学习贯彻中央和省、市委意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向。

二是把意识形态工作纳入重要议事日程。校委会和校长办公会每月都召开专题会议，研究布置党建工作和理论教育工作。建立“三严三实”专题教育“周例会制”，“学习清单制”，“任务清单制”。

三是把意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标管理。认真落实校委会主体职责，将意识形态工作作为校委会落实党建工作职责的重要工作资料和有效载体，校园主要领导亲自抓，率先垂范、一线指挥、严格把关。将意识形态工作列入各处室部年度目标管理考核。

三、强化“三个机制”，巩固意识形态工作成果

一是健全工作机制。构成了校委统一领导，机关党委组织协调，监察审计室监督检查，教研部门抓好落实的工作机制。牢牢抓住“党校姓党”这根主线，将意识形态工作贯穿于党校各项工作之中，常抓不懈。

教育意识形态安全工作计划 第九篇

小学二零二二-二零二三学年度第一学期学校工作计划

全面贯彻党的教育方针，认真落实《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。自觉肩负“争当表率、争做示范、走在前列”职责使命，严格学校教学常规管理，规范教师教学行为，切实提升学校教学质量。以立德树人为根本任务，认真落实教体文旅委集团化办学发展要求，全力提升学校管理水平和教育质量，更好的满足人民群众对优质教育的需求。

一、始终坚持党建引领，推动教育高质量发展一.切实加强党的政治建设。“**”主题教育永远在路上，以“党建+德育、教学、管理、作风、家校”为引领，落实以“主题党日”“两学一做”“三会一课”为主要内容的“一二三”基本教育规范，突出政治教育功能，强化活动仪式感，增强全体党员四个意识。坚持民主集中制，发扬党内民主，严格执行重大事项请示报告和“三重一大”等制度。加强分析研判，牢牢把握学校意识形态工作领导权、主导权。建立学校对外宣传工作制度。运维好新媒体平台，积极做好舆情监测、回应和处置工作。二.持续推动理论武装走深走实。发挥党支部理论学习

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中心组示范作用，带头大兴学习之风。认真学习，增进对党的情怀。力求学深学透、主动担当、实践作为，把思想和行动统一到党代会确定的今后五年目标任务上来，认真组织开展“我为XX发展做什么”大讨论活动，以的政治自觉、扎实的工作举措，推动学校发展和XX教育高质量发展。同时，研究部署《中国社会主义思想学生读本》读本使用工作，教师要用信念、情感、事实、学理去感染和打动学生，积极探索多样化的教学模式，吸引学生主动学、融入学。推动师生学习贯彻中国社会主义思想走深走实。

三.全面建强基层战斗堡垒。推动学校党建科学化、制度化、规范化，着力提升党建质效。以“修身四对话”项目为基础，全面推进“心平志直∙海棠花红”党建品牌建设，统筹推进学校教师队伍建设，开展党员好党课、党员好故事活动，树立先进典型，打造党建亮点。切实做好发展党员和党员教育、管理、监督、服务工作，推动党员更好发挥先锋模范作用。发挥党支部的领导核心作用，引领学校工会、少先队、妇女、群团工作正确健康发展。以文明校园建设为抓手，力促学校内涵发展，围绕六方面建设校园。探索特色文明实践品牌，全面促进学校各项工作扎实落实，让“做讲文明、高素养的人”成为XX实小师生的信条。

二、加强教育教学改革力度，让推进教育质量的步伐

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更加坚实

一.优化时间安排，努力创建学习型课堂。根据《XX实验小学校课内减负增效提升教学质量实施方案》，倡导教师对新授内容包括各个知识点的呈现方式符合学生的认知规律，贴近学生的最近发展区。明确一堂课由学习、讲解和练习三部分构成。课堂上少讲精讲，多学多练。教师精心安排学、讲、练的内容，以保证各个环节的时间，产生最大的效益。推进“教、学、理、练”教学法、“自主、合作、探究”高效课堂教学研究。全体教师要切实转变意识，不霸占课堂的话语权，以学生的自主探究为主，切实转变教与学的方式。做到“三个为主”：以学生为主体、教师为主导、训练为主线；落实三个“基于”：基于学生，基于学法，基于学情，以学定教，关注学生需求；坚持“三个凡是”：凡是能让学生动眼、动脑、动手进行自学的问题，不要用小组学习代替；凡是小组学习能解决的问题，教师不要代替；凡是自学或小组学习解决不了的重点、疑点、难点问题，教师要讲、导、拨、练。做到“三个当堂”：当堂练习，当堂检测，当堂任务当堂完成。争取经过一个学期的努力，每名教师要形成自己独特的教学模式，全校形成经典模式，打磨推出一批优质课、示范课。

二.尝试改革备课，为提高教学效率作保障。修订完善《XX实验小学校集体备课制度》，推行“减量节时”备课

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形式，引导教师把更多的精力投放到学习、研究、总结、实验、辅导上。采取手写简案、电子备课和手写详案三类。区级学科带头人可以在学期初申请手写简案，采用“纲要式”“卡片式”“批注式”“流程式”等减量、节时、便捷、灵活的新型备课形式。三年内新教师要求手写详案。其余教师沿用电子备课形式。每月开展两次教研组备课活动，以年级为单位，由骨干教师做专题发言，分析单元教学重难点、作业设计等，其他教师进行交流讨论，将讨论结果融于备课中。每位老师，每一次集体备课之后，都要把集体教案运用到课堂，去接受实践的检验，看是否达成了既定的目标，是否生成有效的互动，是否有利于学生的成长。课后，教师要再坐在一起，针对课堂上出现的问题进行研讨提高。有反思才有提高，要结合教案的实施情况，及时写出教学反思，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，积累经验、不断提高教学水平。备课改革后，各教研组要定期检查，并有记载和评价，学校进行不定期地抽查。学期结束，将对各年级的备课进行质量评估，各年级组也要对本年级的备课进行综合评比，对备课质量较好的先进个人和先进备课组将给予适当的奖励。

三.加强日常教学管理，向精细化管理要质量。继续实施《XX实验小学校听课、评课、公开课制度实施意见》和《XX实验小学校教育教学事故责任追究暂行办法》，教

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导处随时进班听课，及时指导，提高教学效果。坚持每周对教师的备课、上课、作业批改等情况进行一次抽查，及时反馈通报；每月对教师的备课、上课、作业批改等情况进行一次全面检查。每次检查要有相互交流，点评到位，相互提高。坚持教学质量监测制度，教学管理服务中心认真做好教学质量的考评工作并及时召开教学质量分析会，找问题，添措施，不断改进教学方法，提高教学质量。同时，坚持积极稳妥、统筹兼顾实施好《XX教育集团科学学科教师走课实施方案》。

四.优化作业布置，有效减轻学生过重作业负担。制定《XX实验小学校作业管理办法》，印制《家校联系本》，加强各班各学科作业布置监督。作业必须在课内布置，坚持作业全批全改、及时反馈，加强面批讲解，作业难度不得超过国家课标。课堂作业要紧扣当堂教学内容，一课一得，这是针对当堂教学效果的有力检测，作为学校特色的学科能力单应巧妙分解在相应课时内使用。回家作业要分层，使各层次的学生都能完成并获得发展。不得布置机械重复、惩罚性作业。严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业。控制作业总量。小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过六零分钟。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。加强