创新创业主题工作计划范文

创新创业主题工作计划 第一篇

一、工作目标和设想

二零_年，学生就业及创新创业工作将围绕学校党委和行政工作要点，坚持“以生为本、竭诚服务、规范管理、提升质量”的工作理念，在深化服务、追求创新上下功夫，以创新创业教育为重点，以就业信息服务平台为载体，以生涯指导和个性化服务为特色，以拓展非师范生就业渠道和创业教育为突破口，以提升就业质量为目标，进一步完善就业创业服务工作体系，深化创新创业教育改革，彰显就业创业服务特色。

二、重点推进工作

一、加强就业指导与服务工作，继续推进本科、研究生就业工作一体化。

二、以高水平大学建设为契机，贯彻落实《华南师范大学深化创新创业教育改革实施方案》(华师〔二零_〕一五号)文，推进创业学院(办公室)实体化建设，为创业学院(办公室)配备专职管理人员和专职教师，安排场地，配备专用资金。做好华南师范大学创业孵化器“众创空间”二期建设工作，促进创新创业教育形成科学合理的运行机制。

三、进一步推进优化创新创业教育课程。落实“大学生创新创业课程开发与研究中心”功能，依托各级各类政府课题开展课题和优质创新创业课程。落实创新创业协同育人计划，整合政府、企业、社会、学校、学院、校友各方资源开展创业教育。修订二零_版人才培养方案，推进创新创业教育融入人才培养全过程。创新创业教育融入专业教育试点。

四、申报全国创新创业教育典型经验高校(创业教育五零强)。

五、对学生就业与服务中心一体化基地进行重新改造，实现就业工作功能综合化、体系化、服务专业化、精细化。

六、进一步拓宽毕业生就业渠道，加强对毕业生的精细化指导，尤其加大对非师范生的指导力度，大力推进网络招聘工程，提升就业服务工作信息化的水平和效率。

三、改革或创新工作

一、根据毕业生需求，充分利用“互联网+”技术，将学生求职意愿与用人单位岗位相对接，实现智能化供需匹配，为毕业生精准推送就业岗位。广泛利用手机等移动终端，开展订制服务，为毕业生“送岗位、送政策、送指导”，实现就业服务个性化、信息化。

二、完善“职业生涯发展与就业指导教研室”建设。

三、根据学院、专业特点，制定学院学生就业促进计划。

四、完善“双困学生”就业帮扶机制，切实促进就业困难学生顺利就业。

五、落实创业基地服务优化计划，在基地二期建设基础上，完善创业孵化基地各项功能，孵化优秀团队。

六、加强创业基地建设管理，开拓一批校内外创业实践基地，加强文化创意、教育产业等特色创业扶持。

七、加强创业师资队伍建设，制定合理的校内教师参与机制。

四、常规工作

(一)就业工作

一、强化服务意识，完善工作细节，启动“就业服务质量提升工程”。

二、凸显就业服务个性化，重点举办各类专业化、小型化招聘会。

三、承办广东省二零_年农村从教供需见面会和广东省二零_届毕业生师范综合类专场招聘会。

四、加强就业指导和职业咨询个性化服务，做好困难毕业生就业帮扶工作。

五、积极引导毕业生到基层就业，做好“三支一扶”及西部计划等工作。

六、开展对近三年自主创业毕业生的系统跟踪调查。

七、加强“实习、实践、就业”三位一体就业基地建设。积极推进校企合作，力争更多的企业进校宣讲招聘，为毕业生提供更多的就业信息与渠道。

八、完善一对一生涯咨询流程，整理和撰写学生案例集。

九、加强就业指导队伍的培训与指导。

(二)创业工作

一、推进创业先锋训练营下半学期课程实施。

二、开设好创新创业相关课程。

三、举办各类创新创业活动。

四、开展毕业生创业培训和职业技能培训与鉴定工作。

五、加强校外创业导师的服务和管理，新聘任一批高素质企业家导师，开展好创业导师联谊会工作，整合开发华师校友创业资源。

六、建立激励机制，合理使用创业基金。设立相应的奖励措施(如创业奖学金)，鼓励向创业学院申报高质量的创业项目，做好优秀项目参加创新创业竞赛比赛的辅导。

七、推进创业教育国际化，开拓国外高水平创新创业课程路线，选拔学生赴国外高校交流学习。

八、研究性开展工作，加强创新创业教育研究。

创新创业主题工作计划 第二篇

创新创业计划书模板一．业务要点 整个创业计划的概述 二．产品/服务

公司将为消费者提供什么；本产品/服务有那些优势；消费者将如何从公司的产品/服务中受益。描述产品技术/服务消费者可得的好处

三．市场分析

有多少潜在用户；其增长率是多少；计划占有该市场的多大份额；如何发现潜在市场,如何打进潜在市场。

发展方向 消费者情况 市场细分 营销策略市场开发战略

四．竞争分析

竞争对手是谁；比竞争对手强/弱的地方是什么；是否具有能阻止其他人进入的壁垒(例如技术/法规)现有竞争替换的产品/服务情况(优势/弱势/机会/威胁)分析竞争优进入壁垒

五．创业计划的实施 创业计划将如何实施；实施战略是什么。

实施战略战略联盟创业周期（初期、发展期、成熟期）和预算 六．团队管理

团队主要成员组成；他们拥有何种经验,业绩和技能；创始人和主要成员的关于 七．资金需求

需要多少资金来实施该创业计划；如何向外部投资者估值自己；预计“资金消耗率”(或每月支出)是多少。

需求量估值和理由资金用途 八．财务分析

财务规划预计收益和支出现金流动 九.盈利模式

如何使盈利模式差异化，提高核心竞争力。

资源配信息控制产品/服务创新绩效管理

第一步:创业计划的准备工作

(一)基本部

一描述创业机会:A瞄准清晰的市场需求 B瞄准具体的目标群 二策略+目标市场=创业模型 三怎样赢利 四怎样把产品送到顾客的手中? 五 管理队伍,全面均衡、经验、不足。

(二)可造部分:产品命名

命名时应考虑的因素:直观,创新用语,暗示创业模型,有说服力,吸引顾客的注意力。(三)注意事项:以顾客为中心使用图表示来说明概念,清晰,简洁的书面材料,直截了当。

三完整的创业计划,需要封面和一份最终的执行总结。一份下一步的操作方案和一份简短的对关键风险的估计。

四完整的创业计划包括:市场和战略、操作、财务分析,还应包括其他对计划有用的信息和展示。

第二步:创业计划的整理工作

书写一份完整的创业计划,一份良好的创业计划包括附录在内一般为一零~二零页,创作时应注意以下问题: 一 明确顾客群

把注意力集中到一个清晰的市场,并与潜在的顾客交谈。二 说明谁会购买产品

创业模型,即如何获得利润;销售方式,即如何把产品送到顾客手中。三 展示的潜力

使用类比的方法说明这是一种产品还是一桩生意?这次风险事业的潜力是大还是小? 四 分析竞争对手，弄清竞争对手和替代产品;找到合作伙伴;扫清产品/服务进入市场的障碍;划出竞争空间;当前的角逐者/解决方案;谁是当前的直接竞争对手。与竞争对手相比,有哪些优势?

①确立竞争优势

②谁是当前的直接竞争者?

③从别的角度的解决方案?

④注意当前自己存在的缺陷 六 保护优势

考虑到风险;申请专利/国际专利保护;树立一个品牌形象;行动,行动,再行动,占据市场。建立社会关系网络

与有关人士建立联系;平衡技术和创业技能;寻找可靠的顾问。八实现承诺

争取有关部门的支持;描述销售渠道;使用类比和举例的方法。九量化

①自上至下:目标市场的容量;自上至下:与顾客交谈

②对于顾客而言:经济价值;

③运营成本:价值链

④创造价值的过程:开发;市场营销。第三步:循序渐进完成创业计划 第一阶段:创业计划构想细化 第二阶段:客户调查

与几个本产品或服务的潜在客户建立联系。其中至少有一个是你将选作自己销售渠道的客户，保证获取足够量的信息:包括潜在客户数量,他们愿意付的价钱,产品/服务对客户的经济价值。还应当收集定性信息:如对购买者来说可能导致他们拒绝购买障碍,产品如何能在用户的生活中起作用。

第三阶段:文档制作市场目标和战略

要建立在所进行客户的调查和竞争者调查的基础之上，量化市场机会,把握机会,细化目标收入。附上一些市场预测,调查数据。操作

针对新公司的运作,准备一份三到五页的文档,哪些是达到目标最关键的成功因素?如何在创业计划中反映出这些优势,并且在所建公司中体现这些优势?财务

交上一份对公司的完整财务分析,包括对公司的价值评估。保证考虑周到。五、挑战杯创业设计大赛作品书写规范

（一）．论文应使用A四纸，版心大小一般应为一四五mmX 二一零mm，每页三三行，页码在版心下边线之下隔行居中放置;摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文后页码用阿拉伯数字编排。

（二）论文各章标题应突出重点、简明扼要。字数一般在一五个字以内。

创新创业主题工作计划 第三篇

“科研育人”、“实践育人”是我校“四个育人”理念的重要组成部分，对培养大学生科研思维、创新思维，对大学生综合能力提升具有极为重要的作用。“双一流”建设对我校人才培养模式改革、人才培养质量提出了更高的要求，为此，学校教务处统筹规划，自二零_年始，加大对我校本科生创新创业项目的立项数量、经费支持力度，并制定了《云南大学创新创业项目管理办法》，拟通过每年多次申报、多类型项目申报、增加经费资助等措施，让更多的本科学生有机会得到科研训练、创新创业实践，从这些训练、实践中得到提升，为今后继续深造、创新创业及就业打下坚实基础。

根据上述管理办法，我校每年度的全校性创新创业项目共有四次集中申报时间，其中第一次申报人文社会科学调研类项目。第二次集中申报大学生创新创业训练计划项目，并通过校级大学生创新创业训练计划项目逐级推荐申报省级、国家级大学生创新创业训练计划项目。第三次集中申报文化创意创业类项目。第四次集中申报创新性实验项目、自由探索类项目。针对以上这四类项目同时规定：鼓励低年级学生申报。毕业年级学生不得作为项目负责人申报。每名学生当年内最多只能主持申报一项除大学生创新创业训练计划项目外的各类项目。项目负责学生申报时累计主持和参与的上述四种类型未结题项目不得达到两项(含)。已立项的项目不得在任何项目中重复申报。

一、总体要求

通过实施大学生创新创业训练计划，促进我校本科教学教育思想观念的转变，落实“科研育人、实践育人”。以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，将持续开展创新创业训练计划作为深化高校创新创业教育改革的切入点和重要抓手，增强学生的创新意识、创业精神和创新创业能力。

进一步健全国家级、省级和校级、院级四级创新创业训练计划实施体系，将创新创业训练计划延展到创新创业训练计划项目之外的创业项目选育、孵化和初创环节，完善“创新创业教学——创新创业训练——创新创业项目选育——创业项目孵化——实现初步创业”全链条创新创业教育模式。推进校企协同和产学对接，以创新引领创业，形成一批内容有创新、技术有突破、模式较新颖、商业可持续的创新创业种子项目，不断推动创新创业训练计划项目成果转化。

二、立项类型

“创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

一、创新训练项目：

本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

二、创业训练项目：

本科生团队在导师指导下，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、创业报告撰写等工作。

三、创业实践项目：

学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，基于前期创新创业训练项目的成果，开发具有市场前景的创新性产品或者服务，开展创业实践活动。

鼓励符合条件的大学生创新创业训练计划项目申报第四届“互联网+”大学生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”活动。省级立项项目将向报名第四届“互联网+”大学生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”的项目倾斜(请在附件三汇总表中填写清楚)。

三、申报范围

我校在校本科学生均可参加项目申报，鼓励低年级学生申报。创新训练项目团队人数不超过五人，创业训练和创业实践项目团队人数为二—六人，学院不限，专业不限。其中二零_级学生只能以项目组成员身份参与，不能作为项目负责人申报。本次申报每位学生限主持或参与一个项目，不允许交叉申报。项目人数超限的将自动剔除。

学生可聘请在相关学科领域内有造诣的教师作为指导教师，也可由学院指定指导教师。项目指导教师必须是云南大学在编教师，应具有与项目研究内容相关的学科背景或科研经历。为保证项目质量，每位指导教师本次最多只能指导三个项目。

鼓励学生跨学院、跨专业、跨年级组队。对于跨学院组队的项目，以项目负责人所在学院作为项目所在单位，项目所在单位对项目进行日常管理。

四、执行年限

立项的校级项目执行周期为一年，按一年时间进行进度安排。要求项目负责人毕业离校之前必须结题。项目组成员特别是负责人原则上不允许更改，若有特殊原因需要修改，需报学校同意(对最终遴选为省级、国家级的项目还需报省教育厅同意)。

五、遴选及经费资助

申报流程为：学院组织学生申报、学院评审并推荐，教务处复核遴选并公布立项结果。

为进一步提高我校大学生创业训练项目完成质量，培养创新人才，经研究，按照校级创新训练项目万元/项(省级万元/项，国家级万元/项)。校级创业训练、创业实践每类均万元/项(省级万元/项，国家级万元/项)的标准予以资助。申报项目须提出有创新创业价值、难度适合、工作量在项目执行周期内可以完成的目标，并制定合理的项目经费预算。或推荐省级获国家级项目的将根据遴选结果另行通知，调整研究内容及预算标准，修改申报书。

六、各学院推荐名额

各学院要按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，鼓励学生开展创新创业训练与实践。在项目培育的基础上，组织学生团队申报大学生创新创业训练计划项目。

考虑到各学院实际情况，本次申报的校级大学生创业训练计划项目对各学院不定限报名额，请各单位切实加强组织领导和过程管理，充分做好宣传动员，健全创新创业训练体系、完善创新创业训练平台、加强创新创业导师队伍建设，积极创造各种条件为学生创新创业训练计划项目实施提供保障，积极申报，并确保实施成效。

学校将从本次全校申报立项的校级创新创业训练计划项目中遴选一定比例的项目推荐申报省级大学生创业训练计划项目，请各单位评审、推荐时认真把关，择优推荐，且填报单位推荐汇总表时需要按照优先顺序给出排名。

为了确保立项项目完成质量，自二零_年开始，凡因各种原因发生项目终止、项目延期的学院，将根据其上一年度评审结果中项目终止、延期项目数在当年申报推荐立项的项目数基础上自动扣减相应级别的立项数。

七、报送材料要求

一、请各学院及时组织项目评审、推荐，并务必于五月七日前将以下材料提交教务处实践教学科(明远楼二一零，电话：六五零三一_x)。

二、各推荐项目的“申报表”(附件一或附件二)电子版一式一份。

三、二零_年大学生创新创业训练计划项目推荐汇总表(附件三)电子版和纸质版一式一份。

八、其他要求

一、申报书中所属一级学科、二级学科请根据申报通知，附件四：“普通高等学校本科专业目录(二零_年)”中两位、四位学科代码所对应的学科名称填写，不要填代码。

二、时间安排为二零_年五月一日至二零_年四月三零日内。

三、本《申报书》A四纸单面打印，各单位或学生可以从云南大学教务处网站本申报通知附件中自行下载，但格式、内容应与原件相同。

四、教务处不再收纸质版申报书，学院推荐立项的项目，项目组在学院评审会之后需根据学院审核提出的意见认真修改，并将指导教师意见、学院审核意见及相应签名等信息录入到电子版申报书后再交到学院教务室，由学院教务室统一提交到教务处(评审时的纸质版申报书由学院留存)，未根据审核意见修改、信息不完整的在复核时将不予立项。

五、教务处已经建立了一个“云大大创沟通群”(QQ号：六三三四七零_x)，一些相关事项会在群里通知、解答，请各项目负责学生加入，相互交流。获推荐省级、国家级“大创项目”网上申报消息也将会通过此群发布，通知填报事项。

创新创业主题工作计划 第四篇

一、加强就业指导与服务工作，继续推进本科、研究生就业工作一体化。

二、以高水平大学建设为契机，贯彻落实《华南师范大学深化创新创业教育改革实施方案》（华师〔二零xx〕一五号）文，推进创业学院（办公室）实体化建设，为创业学院（办公室）配备专职管理人员和专职教师，安排场地，配备专用资金。做好华南师范大学创业孵化器“众创空间”二期建设工作，促进创新创业教育形成科学合理的运行机制。

三、进一步推进优化创新创业教育课程。落实“大学生创新创业课程开发与研究中心”功能，依托各级各类政府课题开展课题和优质创新创业课程。落实创新创业协同育人计划，整合政府、企业、社会、学校、学院、校友各方资源开展创业教育。修订二零xx版人才培养方案，推进创新创业教育融入人才培养全过程。创新创业教育融入专业教育试点。

四、申报全国创新创业教育典型经验高校（创业教育五零强）。

五、对学生就业与服务中心一体化基地进行重新改造，实现就业工作功能综合化、体系化、服务专业化、精细化。

创新创业主题工作计划 第五篇

平台后期将开发app，增加旅游社交交友，以及自荐申请旅行师的功能，通过社交的方式，时间的分享，将极大的增加旅行的趣味，同时增加公司的品牌度，增加客户的黏度和使用频率，同时产生沉淀大量的内容。

中国的旅游行业经过自助游，跟团游，目前大众已经达到一定层次的富裕程度，所以更多的是追求精神上面的体验，中高端旅游，度假休闲，甚至于这样的旅行社交，轻松活泼的旅行方式将是未来的主流。

我们计划一年内做到一零个亿以上的成交量，以均笔五零零零计算，我们需要做到二零万笔以上，前期主要是跟旅行社合作，这样容易扩张规模，后期除了旅游消费分期产品，还可以针对旅行社以及酒店的应收债款设计金融产品，可以更好的深入到旅游行业，

创新创业主题工作计划 第六篇

一) 部门成员不得玩忽职守，利用职务便利破坏学校规章制度，如有此类事件发生（包括被别的同学举报）一次扣二零分！

二) 组织会议考核

① 迟到早退一次扣二分，累计迟到早退两次扣五分并做书面检讨。累计三次迟到者扣一零分并免除中心优秀干事的评比。

② 旷会者一次扣一零分，并取消学期末优秀干事的评选资格。

③ 请假分病假和事假，病假（但需医务室病例和班主任假条作证明）、事假（包括值周、上课以及学校组织的重要活动）不扣分；其他假条累积，每人每学期请假不得超过三次，超过三次每次扣五分。一学期全勤者加总评一零分。

三) 请假流程考核

① 成员请假需提前向部长申请，根据具体情况决定是否予以准假。

② 履行请假手续，擅自不参加部门相关活动者，视情节给五-一零分

四) 思想考核

① 注重自身修养，积极向党组织靠拢，严格要求自己，不断提高自身素质，工作中使用文明用语，具有高度的工作热情，工作主动，积极与部长配合，树立良好中心形象，自觉地维护中心声誉。如有违规者，视情节给五-一零分

② 遵守各项法律和校纪校规，有一定思想认识，工作中处事消极，工作态度敷衍塞责，不配合部长工作，扣除五-一零分

五) 纪律考核

① 在工作期间和举行的各种会议中说话、打闹或做其它他与工作无关的事情，给予警告，警告无效者扣五分/次。

② 工作中找他人代替者扣一零分/次。

③ 擅自移动、拷贝甚至删除或销毁中心任何材料档案者，视情节轻重给予相应处分，严重者发出辞退中心警告。

六) 工作考核

① 要听从部长安排，积极参加部门内组织的各项活动;若无故拒绝、延迟或不完成所分配的任务，视其情节轻重程度每次扣五-七分。

② 工作不负责任，因失误造成重大损失者，视情节给予警告，并酌情扣一零-二零分，严重者发出辞退中心的警告。

③ 工作表现积极的，经部门负责人提名，可适当加五-一零分，表现散漫的，除在工作方面扣除五-一零外，还要给予批评教育。

④ 各社团进行活动时，工作态度消极，不配合其他部门人员开展活动的，按情况扣除五-一零分。

一. 考核制度的建立和内容

以上各项考核制度均为了更有条理的管理部门，更好地组织组织部门活动。任何人不得以任何理由擅自修改考核制度。

创新创业主题工作计划 第七篇

一.同学们对中心活动的积极性不高，本科生主动负责比赛的团队十分罕见，本科生作为团队成员出现的频率也很低。每个班的科创委员没有做好大赛动员。

二.有的班科创委员没有尽职尽责，团队负责人多次询问班级科创委员比赛相关的事宜，却没有得到答复，结果导致错过网上报名时间，作为一名科创委员，对大赛的基本详情没有做到熟练把握。

三.作为一名团队负责人，应该熟读文件，严格要求团队相关文件的命名格式，而不是到截至时间才发现问题，导致不能及时修改。

四.不只是科创委员，班里很多同学对比赛没有一个清楚的定位，导致没有积极性，不能很好的认识比赛反而宁肯错过。

五.作为学院的负责人，了解到有一部分研究生从老师手里获得了很多好的项目，但是因为缺少帮手而搁置，相对而言，本科生大部分因缺少带头人而错过比赛，这种可避免的问题学院方面可做出调整。

创新创业主题工作计划 第八篇

举办一些活动，分为两类。

第一类是结合自身部门的科技活动：以班级为单位，每个班制作二到三个科技类的展品，零件资源由自己负责，有困难可以适当去实验室借一借，损毁赔偿以激发广大学生的创新思维。最后作品由部长主任以及团委老师审核评比打分，分发证书甚至奖杯，设立一二三等奖。

第二类是和别的社团组织联合举办以多元锻炼我们的能力：其一是和辩论队联合举行辩论，论题可以结合创业创新遇到的问题进行正反方深入辨证讨论。其二是组织部门间或者中心间的素拓活动，加强干事之间的联系，为后来冗杂的活动的分工合作起到一定促进作用。同时加强对于中心的归属感。其三是可以PU申请组织线上线下创新创业的海报征集活动，加强宣传力度，使更多人更加了解我们，带动更多人的积极性。

创新创业主题工作计划 第九篇

一.行业分析

xxx新院心想花店xxx是由在校大学生推出的面向二万在校大学生店面，因此在前期目标消费者主要定位为在校大学生。该店面目前仅设立台州科技职业学院创业园。因此，暂定的目标消费群以台州科技职业学院大学生为重点，将来逐步扩大市场。以台科院为例，各类在校生近二万人，则投入一校共有近二万的目标消费者，这样的市场规模是相当庞大的，而且考虑到在本店消费国的群体将成为本店的忠诚客户这一现实，目标市场的容量将是相当可观的。

二.调查结果分析

本公司台科院大学生为重点进行客户分析，主要采取问卷调查的方式。由于时间有限，问卷数量不多，但还是从一定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求。⑴有明显的好奇心理，在创新方面有趋同性，听同学或朋友关于产生购买行为。⑵购买行为基本上是感性的，但由于受自身经济收入的.影响其购买行为又带有理性色彩，一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种。⑶在校大学生没有固定的购买模式，购买行为往往随心所欲。⑷接受和吸收新事物的能力强，追求时尚，崇尚个性。⑸影响产品购买的因素依次为：价格、品种、包装、服务等。⑹购买行为节日性很强，一般集中在教师节，情人节，圣诞节及朋友生日前后。

三.目标客户分析

在校大学生买东西关心的质量和档次，一般消费在中等档次。在定单数量上倾向于能表达心声，如大多数订购一支(你是我的)，三支(我爱你)，一九支(爱情路上久久长久)，二一支(最爱)等等，在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花.包装一般倾向于要求高档化，有向个性化方向发展的趋势，对鲜花的质量要求比较苛刻，如不允许有打蔫现象等.

创新创业主题工作计划 第一零篇

内蒙古自治区大学生创业引领计划实施方案二〇一〇年七月十九日为贯彻落实_、_和省委、省政府“以创业带动就业”的部署，鼓励、引导和支持大学生实现自主创业，按照《人力资源社会保障部实施大学生创业引领计划的通知》(人社部发〔二零_〕三一号)和内蒙古人社厅《下达二零_年内蒙古自治区促进高校毕业生就业工作计划的通知》(内人社发〔二零_〕九号)要求，在我区实施“学生创业引领计划”，结合我区实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的基本原则，发挥政府部门、人才交流服务机构和高等院校的职能作用，调动社会各方面力量，采取一系列鼓励、引导和扶持政策措施，强化创业意识，提升创业能力，改善创业环境，健全创业服务，引导和带领一大批大学生通过创业实现带动就业。

二、工作目标

二零_—二零_年，计划在三年的时间完成高校毕业生创业培训二万名。其中：二零_年计划培训三零零零人，二零_年计划培训七零零零人，二零_年计划培训一零零零零人。力争三零%的人员实现创业。使具备创业条件的高校毕业生在完成创业培训的同时得到小额贷款和后续跟踪服务，提高创业成功率。

三、实施范围

派遣期内未就业的具有创业意向和创业项目计划的内蒙古生源普通高校毕业生。

四、主要任务

(一)开展大学生创业培训。按照《做好二零_年高校毕业生创业培训工作的通知》(内人办发「二零_」一八八号)要求，开展以“创办你的企业(SYB)+创业实训”为主要内容的我区大学生创业培训。各级人才交流服务机构要发挥各地高校毕业生创业培训管理中心的作用，通过人力资源市场以及街道、社区等基层平台，组织有创业愿望的大学生免费参加创业培训。人力资源和社会保障部门要会同教育等部门，邀请创业成功人士(特别是创业成功的大学生)为在校大学生传授创业经验，组织开展像形式多样的大学生创业竞赛活动，积极开展在校大学生创业培训服务。

(二)落实大学生创业扶持政策。大学生从事个体经营，在工商部门注册登记日期在毕业后二年内的，自其在工商部门首次注册登记之日起三年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费。对在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业的高校毕业生，认真落实有关小额担保贷款和贴息扶持的优惠政策。队友创业意愿的高校毕业生参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴。成功创业的，对符合社会保险补贴政策的给予社会保险补贴。将大学生创业见习工作纳入就业见习总盘子实行统筹安排管理。并积极会同有关部门多渠道建立创业专项扶持资金，发挥贷款担保公司的作用，多渠道拓展大学生融资渠道。

创新创业主题工作计划 第一一篇

一.开展大学生科技创新为主能的调研话动,掌握大学生有关科技创新的思想动态,通过深入细致的了解分析,探索新思路、新方法,不断完善我校科技创新工作；

二.开展大学生就业创业为主题的调研活动,掌握思想动态,及时为同学们提供更多信息和机会;

三.负责创业信息的宣传工作,掌握国家对大学生创业优厚条件和政策,使学生能不断了解国家最新的创业政策和创业形式,及时传达学校的创业政策,做好创业信息的宣传和有关促进创业的工作；

四.描建学术讲座平台,整合校内外科技活动资源,联系相关部门,定期举办创业教育、职业教育,负责组织相互交流和研讨,为在校学生提供更多与杰出人士学习、交流的机会,激发学生的积极性和创造性；

创新创业主题工作计划 第一二篇

暨南大学“大学生创新创业训练计划”关于

“大学生创新创业训练计划”（简称“大创”）是教育部在十二五期间重点推动的强化本科生创新创业能力，提升本科生社会竞争力的项目。

一、什么是“大创”？

（一）暨南大学“大创”体系

我校设置了国家级-省级-校级三级“大创”体系，分别简称“国创”、“省创”、“校创”。

一.“国创” 是教育部十二五“本科教学工程”项目，包含创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目三类。前二类项目单项可获一-二万元经费，创业实践项目单项可获五-一零万元经费。

二.“省创” 是广东省教育厅所设，包含创新训练和创业训练项目，单项经费五零零零-一零零零零元。

三.“校创” 原“暨南大学本科生科技创新工程”，是学校资助本科生进行科研项目的活动。包含创新训练和创业训练项目，单项经费一零零零-二零零零元。

（二）项目类型

一.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

二.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等。

三.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

二、我为什么要参加“大创”？

一.获得创新学分

承担“国创”项目并按要求结题，所有项目组成员均记三个创新学分。与此类似，参与“省创”、“校创”者记二个创新学分。

二.在奖学金评定、优异生选拔、研究生推免中获得优先权

对于参与“大创”的学生，在同等条件下，在奖学金评定、优异生选拔、研究生推免中获得优先权。

三.获得参加国内外学术交流的机会 参与学生可以获得参加创新创业类会议的机会，交流经验、展示成果、共享资源。

四.提升就业竞争力

参与项目并顺利结题的学生均可获得荣誉证书，证明该生在学术科研方面有专长，大大提升就业竞争力。

五.获得研究经费

立项项目可获得数千到数万元研究经费。

（现正申报中，详情请登陆教务处主页）

创新创业主题工作计划 第一三篇

一.小组成员:

林法都(组长)主要负责店面的日常维护与运行

陈玉川主要负责项目开发计划

黄敏婕主要负责经营策略与项目规划

刘映恒主要负责市场调查和结果分析

林法都主要负责财务管理

二.营销策略分析

品牌策略

花店建设初始，我们需非常重视创立一个诚信又服务好的深入大众心里的品牌.在品牌包装上，由美工人员根据详细的市场调查和大胆预测，采取花册的精美设计方案，从视觉形象和文字字体都经过精心规划，力求具有独特创新.

价格策略

心想花店在原料，包装，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户限度的享受和心理满足.既走价格路线，又走质量路线，满足不同层次消费者的需求.

促销策略

宣传策略

甜品类休闲食品一向是女性朋友们的最爱，所以如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应当是不错的选择，同时还经营生日蛋糕，只要做出自我的特色就必须会受到广大朋友们的喜爱。

创新创业主题工作计划 第一四篇

风景园林与建筑学院.旅游与健康学院

创业就业活动

主办单位：风景园林与建筑学院.旅游与健康学院

承办单位：风景园林与建筑学院.旅游与健康学院分团委学生会

二〇一三年三月四日

一、活动背景：

由于学院对在校大学生的创业就业方面极其重视，我院计划举办切实受惠于学生的创业就业活动，旨在提高当代大学生的综合素质和实践能力。

二、活动目的：为提高当代大学生的综合素质和实践能力。

三、活动主题：积极创业就业，创造美好未来

四、活动时间：二零一三年三月

五、活动地点：XX

六、活动对象: 在校大学生（主要面向本学院学生）

七、主办单位：风景园林与建筑学院.旅游与健康学院

承办单位: 风景园林与建筑学院.旅游与健康学院分团委学生会

协办单位：风景园林与建筑学院.旅游与健康学院学生会创新创业部

八、活动内容:(一)创业基金会（想法）

（二）创业就业指导班（想法）

（三）模拟就业（想法）

（四）创业就业讲座（重点）

九、活动流程:

（一）创业基金会：

传播创业文化，支持创业实践。主要针对早期创业者提供资金支持，从而推动大学生进行科技等各方面的创业活动。

创新创业主题工作计划 第一五篇

一、开通工商注册绿色通道。由发改局牵头，在区行政服务中心设立高校毕业生创业注册登记专用窗口，提供一站式服务；在各工商所办事窗口安排专人负责大学生创业注册登记事项。

二、实行工商注册免收费。对高校毕业生自主创业从事个体经营的，工商部门免收登记类、管理类和证照类等行政事业性收费；对大学生自主创业成立企业的，工商部门免收登记类、证照类等行政事业性收费。

三、放宽市场准入条件。高校毕业生自主创业成立的企业，除法律、行政法规和依法设立的行政许可另有规定外，对创办公司的，注册资本可分期缴纳。对首次创业成功和吸纳其他高校毕业生就业的，按照《市政府促进高校毕业生就业工作的若干意见》，给予一次性补贴。对创办国家支持和鼓励发展的中小企业、高新技术企业的，给予相应的税收优惠。

四、放宽经营场所限制。允许大学生租用、使用高校范围内的相应场地作为经营场所进行注册登记。

创新创业主题工作计划 第一六篇

行业经过近两年的飞速发展，催生了大量P二P平台，但行业集中度越来越高，逐步形成全国性和区域性寡头，整个行业竞争逐渐趋于白热化，同时也充满机遇。而整个行业的获客成本也被推到极高，目前行业获取一个投资用户成本已经超过三零零零，而人均投资金额不过三到五万，这还是没有计算用户流失的情况下，因此如果想获取一万有效投资用户，营销成本超过三零零零万，这是在不考虑人员成本，租金以及一些其它额外的支出的情况下。

行业的获客困难，其实都是大家一味模仿，过度营销的结果，我们以跟旅行社合作为切入点，给旅行社授信，定位八零，九零后追求自由，快乐的群体，一方面做旅游消费金融分期，一方面为他们理财，做旅游基金。为他们攒钱，方便他们出行。同时后期开发app等，切入旅游社交，中高端线路设计，为用户量身打造旅游线路。

创新创业主题工作计划 第一七篇

一、甜品行业市场背景

任何一个想独立创业的人，都应该先了解时代潮流，再进行创业，尤其是甜品饮料——时尚与休闲完美结合的行业。

甜品是指各类甜食、饮品、水果调制品，广东人称之为糖水，是粤港美食的代表。糖水既可以作为中式饭食后的甜品，也可以作为夜宵的小品，为我们带来愉快的心情。糖水跟煲汤一样，具有滋补养生功效。可以作为糖水材料有很多，不同的'材料具有不同的功效，有的属于清凉性，有的具有燥热的特点，我们要根据不同的主材料来配搭不同的辅料，达到相辅相助的效果。

不同的搭配有不同的功效。专家称喝糖水可缓解烦躁失眠，在烦躁而不容易入眠时，可喝糖水，使体内产生大量血清素，亦可助眠。在珠三角和港澳地区，甜品店糖水店遍布大街小巷，博大精深的甜品文化在南粤大地孕育了数百年。今天，时尚男女们从享受甜品冷饮的美味，到追求果品的健康养颜;从享受美食，到追求情调和惬意;无论是华美精致的西方甜品，还是温润养生的东方甜品，都不知不觉地进入人们的生活，让时间走得轻松，给繁忙的生活一个留白空间。

有机构通过对北京、上海、广州、西安、成都、重庆、武汉、厦门、南宁、沈阳、哈尔滨、长春、济南、太原、郑州、杭州、南京、苏州、长沙等十九个城市进行调查后发现，八零%以上的被调查者都喜欢甜品，九零%的人把甜品作为生活中的一部分。

人们对甜品的喜好和精湛的制作技术共同促进了甜品行业的繁荣。随着甜品逐渐被广泛接受，一片丰厚的市场呈现在我们面前。相对于竞争日益残酷的普通餐饮业，甜品无疑是一片潜力巨大的新天地。糖水甜品作为餐饮行业，绝对是一个朝阳产业，市场前景非常广的一个产业，从各个方面都可以看出来，先看看广东大街小巷的糖水店，就知市场潜力有多大，广东市场远未饱和，公里内没有三家糖水店就不算饱和，可以预见，甜品行业将创造又一个餐饮神话。甜品，是许多小女生的最爱。夏天的到来，高温天气，更是让冰激淋类、果汁类产品风行起来。

二、市场及竞争分析

一、市场关于_学院是一个相对年轻的学校，新校区建校至今一零余年。目前校内缺乏一家能够系统化管理的甜品店。而本计划所拟建的心甜甜品店正是填补了这样一个空白。

二、市场竞争分析_学院是一个年轻的学校，校内一切设施正在完善之中，资源困乏，学生的消费环境更令人担忧，饮食问题亟待解决。我们的服务宗旨能够克服以上所述的困难，能够满足目标消费者的需求，能够很快的切入这块市场，我们的经营理念能够支撑起属于我们的天空。经过分析，我们可以开拓这个市场。心甜专业经营甜品，坚持品牌化差异化人性化的经营。用润物细无声的渗透方法，建立和扩大知名度和美誉度，让消费者从认识我到爱我，买我。

三、目标顾客有人误认为女生比男生更喜爱甜食，其实是个错误。事实上，口味的喜好并无性别之分，许多男生也喜爱甜品。不少女生为了保持苗条身段或为了减肥，往往视甜食为洪水猛兽。而且如今消费者越来越理智。所以心甜的目标顾客是全校学生。

三、产品与服务特色

一、原料专业，放心更多心甜与知名品牌饮用水、乳制品以及其他原材料的地区供应商建立合作关系，在心甜店堂内点餐区域和各类宣传品上进行标识。从原料供应商值得信赖的角度出发，给顾客一种食品安全能够确切得到保障的`感觉。

二、品种丰富，选择更多众口难调。心甜要尽可能让甜品口味适应各各类品味的顾客。推出诸多款式的甜品可供各类顾客挑选。

三、营养全面，健康更多心甜经营品种除了普通的冰品甜品外，还有在我国南方部分地区教为流行的药膳滋补炖品类、凉茶类、龟苓膏类。价格表上列明每种甜品所含的补品成分、药膳滋补功效、适应症等，以便顾客按需选择。低热量、有良好养颜功效的甜品，尤其针对爱美的女生。吃甜品和保持好身材不仅不冲突，而且能够通过食补养颜。

四、服务规范，满意更多心甜员工分为管理、甜品加工制作、点餐收银、店堂清洁四类。分别着统一服装进行操作和服务。员工要求技能专业，服务统一使用普通话，建立严谨的服务管理规范和投诉回访机制，并严格进行监督管理。

四、选址分析

心甜门店设置在_学院二号食堂一楼东首，可以充分利用食堂的桌椅，容纳更多的顾客。

五、人事与管理

一、人事

心甜每个员工必须是专业的，包括点餐收银人员和店堂清洁人员在内的每个人必须进行严格培训，确保正常工作时的规范操作。

管理人员设置人事管理和企业管理人员各二名，要求本科以上学历，专业素质优秀并有良好实践操作能力;甜品加工制作人员设置配方员二名，加工操作员六名，要求大专以上学历，专业素质优秀并有良好实践操作能力;点餐收银和店堂清洁人员若干，严格培训后上岗。所有员工须办理健康证。

二、管理思想

优良科学管理的前提是确定和贯彻正确先进的管理思想。我们将采取以人为本，重视团队合作精神的管理思想。重视个人的发展，尊重个人价值，各职能部门相互协调合作，求得餐厅的整体发展，实现一+一>二的效果。

三、管理理念

(一)尊重餐饮业人员的独立人格

(二)下管一级：上级对下级进行规划管理，下级应服从上级的工作指导，尽力完成上级发放的任务。

(三)互相监督：管理层监督员工的工作，同时员工也可以向上级提出自己的意见或见解。

(四)营造集体氛围：既要上下属感受到甜品店纪律的严明，也要关怀员工，让员工感受到来自集体的温暖，有利于加强凝聚力，提高工作积极性。

(五)公平对待，一视同仁，各尽所能，发挥才干.

四、管理队伍投资是一项经营人才的业务。我们将构建一支在各种有影响力的岗位上具有直接技术与经验的管理队伍，并欢迎一切有志于谋求本甜品店发展的人才加入本甜品店。

五、管理制度

建立严谨的服务管理规范和投诉回访机制，并严格进行监督管理。完善员工守则，考核制度和奖惩制度。

六、创业目标

一、经营目标

在_职业技术学院建立首家专业甜品店--心甜甜品店，经营范围为中西式甜品。品种包括冰淇淋蛋糕类、冰淇淋类、冰淇淋曲奇饼类、沙冰刨冰类、糖水类、羹(露)类、粥类、果汁类、调味乳制品类、布丁类、药膳滋补炖品类、凉茶类龟苓膏类、中式传统点心类等。

二、经营宗旨

甜美、健康、时尚。

七、企业形象

一、传媒广告考虑电视广告或印刷媒体等传媒方式，做为最切实可行的宣传渠道，调查证实高品质甜品通过精美的电视广告或印刷媒体能树立良好的品牌形象。另特别会在新生开学之际，下发宣传单，设点宣传并接受咨询。

二、形象代言制作可爱的心甜吉祥物，以卡通造型作为形象代言，从卡通造型上体现甜美、健康、时尚的企业宗旨。

三、店面布置心甜店堂做到清洁光亮，窗明几净。渗透好甜美、健康、时尚的企业文化。根据不同甜品品种，使用各类特制碗碟。碗碟高雅脱俗，使顾客一看餐具就产生舒心感觉。

八、促销决策

一、美食手册制订心甜健康时尚美食手册。内容关于中国各个地区名小吃，最新的美食甜点，最新的养生养颜药膳配方等。这本手册每年修订一次，放在店堂供顾客翻阅。

二、节日活动在新年、端午节、中秋节及西方的圣诞节，情人节等重大节日，在校内或店外组织露天主题活动，旨在增强消费者对心甜产品的印象。活动通过分发快递活页广告、进行产品知识问题竞答、组织小型演出等方式，给予参与者相应奖励。奖品包括印有心甜卡通图案的小礼物、优惠券及最新产品品尝券，每次活动花费约一零零零~二零_元。

三、许愿树店堂设置许愿树两棵，消费即可得到许愿卡。可在许愿树上挂上写好的许愿卡，每个月的第一个星期天店员将收集许愿卡，以抽奖的方式挑出实现过程花费在三零零元以下的愿望，帮助顾客实现。

四、优惠卡店内常备各种小礼物，如心甜的卡通造型汽球、卡片等。一次性消费满六零元的顾客可获赠卡通小卡片一张，积满一套三张可获赠六寸冰淇淋蛋糕一块。顾客也可购买优惠卡，每卡售价九元，持卡者可永久享受购买店内除新品和特价品以外的任一商品折优惠。凭借上乘的品质加上灵活的促销手段来赢得稳定的顾客群。

九、财务需求与运用

一、开张成本。

二、桌椅、碗勺、厨具、消毒柜等设备。

三、预付店租、装潢。

四、原材料以上项目将移交专业人士代为预算评定。

十、心甜的发展

根据企业实力，心甜以_学院这个市场为起点，放眼常州大学城六所高校的市场。逐渐向连锁店发展。

具体分为以下三步：

一、立足_学院市场，占据一定份额填补_学院市场的空白，把企业做得专业、规范，稳步发展。

二、占领常州大学城市场，建立连锁机制当企业形象被接受并开始喜爱之后，根据需求在常州大学城其他五所高校开设连锁店。在实际操作中学习经营管理经验。

三、走向常州市场，开放加盟经营在常州市场能够得到良好控制、正常运转，有了一定流动资本、区域内知名度，掌握一定市场运作体系理论和操作经验，申请到产品自主知识产权之后，在常州市内扩张连锁店，开放加盟经营。