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大班下学期工作计划范文目标(全文)

大班下学期工作计划目标 第一篇经过一年的学习与工作,又迎来新的学期,新的学期中我们两位老师将会更加严格的要求自己,总结上学期的工作。吸收经验教训,本学期我们根据班级的实际情况制定了本学期的工作计划:一。

大班下学期工作计划范文目标

大班下学期工作计划目标 第一篇

经过一年的学习与工作,又迎来新的学期,新的学期中我们两位老师将会更加严格的要求自己,总结上学期的工作。吸收经验教训,本学期我们根据班级的实际情况制定了本学期的工作计划:

一、班级情况

一、本班共有幼儿一四名,男孩七名,女孩七名。

二、经过大班上个学期在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的个环节中,仍然存在着很多问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋,孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚等。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、思想工作

继续以科学发展观为指导思想,认真贯彻落实总部的有关精神,坚持以幼儿发展为本的宗旨。根据总部的有关精神,坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据总部的指导方针全面实施素质教育和思想品质的教育,注意幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展。

三、班务工作

本学期我班共两位老师,首先要明确岗位职责,以幼儿的利益优先,考虑工作,在工作中互相配合、互相促进、团结合作,其次坚持以良好的师德对待幼儿和家长,教师互相监督,不允许有违反师德的'事发生,最后加强学习,用先进的理念来指导工作,积极完成园内年级组织的各项工作。

四、保教工作

首先班级常规管理依然不能放松,培养好幼儿的良好生活习惯,讲究卫生、行为礼貌、团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的,让幼儿养成良好的习惯,合理安排幼儿的每日活动,动静交替,根据季节变化进行调整,让幼儿做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,在幼儿园的好习惯在家一样保持。

五、环境创设

在原有环境创设的基础上进一步丰富、完善活动区域,利用废旧材料一起装饰自己的教室环境,丰富自己的想象。

六、安全工作

一、坚持每天晨检,不带危险品入园。

二、保持教室通风,干净保证区域材料的安全卫生,定期消毒玩具。

三、及时预防传染病的发生。

四、幼儿午睡时检查是否有危险品。

五、户外活动教师认真检查活动场地,排除不安全因素,保证幼儿安全。

六、培养幼儿自我保护能力,不与陌生人打交道。

七、严格执行幼儿园接送制度。

八、教师离园前,做好班内各处检查。

七、家长工作

一、认真做好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。

二、召开家长会,听取家长意见,及时改正工作中的不足。

三、热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。

四、坚持写好家园联系册,及时发现孩子的闪光点,把孩子的真实情况反馈给家长。

五、在其中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。

在以后的工作中,我将继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的各项要求。遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育,培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。

大班下学期工作计划目标 第二篇

一、班级状况分析:

(一)班级概况:

本班该学期共有幼儿四零名,其中一名是上学期末插班的,一名幼儿由于患肿瘤中班一年时间用于治疗,没有来园,因而他们两名幼儿对班级比较陌生。其余幼儿都是正常从原先中班升上来的,适应较好。班_有一零名小年龄幼儿。这些幼儿中,男二零名,女二零名,性别比例到达平衡。

(二)幼儿发展状况:

总体来说,幼儿情绪较为稳定,适应较快。仅有两名幼儿显得有些陌生。一日活动在开学初就能较为正常地开展。但由于小年龄幼儿较多,在一些习惯方面还需培养。总结幼儿上学期末的发展状况,结合大班第一学期发展目标,我们对本班幼儿进行了一次前测,结果发现:

一、本班优势:

a、能积极参加体育活动,动作自然、协调、精神饱满,做操时动作正确,小肌肉动作较好。

b、在生活自理方面较好,懂得和学习自己保护。

c、能听懂幼儿文学作品中的主要资料,初步能独立的看懂图书和图片的一些资料。

2、本班劣势:

a、在注意倾听教师与同伴的说话,敢于提出不一样的意见,初步评价自己与同伴方面较弱。

b、在多方面感知发现周围生活中的美,大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画等各种艺术形式表现自己的感受和体验,想象和创造活动及表现美的初步潜力方面不够。

c、在活动中的规则意识、合作意识和职责感不够,活动中的独立自信还需进一步培养。因而本学期我们打算结合教材和建构的使用与开发,对幼儿在倾听、评价、规则合作与艺术表现方面重点加强培养。

3、个别幼儿状况分析:

李艺轩:该幼儿幼儿在身体协调方面发展的较差,上下楼梯很困难,经常孩子的队伍因她而落下一大截。在进餐时常常咬筷子,需要教师在日常多注意观察,(如饮食、运动及情绪方面)并适当照顾,逐渐培养他的进餐习惯。

贾政环:该幼儿是上学期的插班生,平时喜欢打人,各方面的学习状况有点跟不上,期望通过家长和教师的共同努力会有所改善。

4、家长状况分析:

大班下学期工作计划目标 第三篇

时间过得真快,新学期又开始了,本学期我带大二班,是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是xx,我和x老师是配班老师,新的学期,新的计划。下面是我对本学期的工作计划:

一、班况分析

本班共有幼儿三一名,其中男生一五名,一六名,我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。

二、教育教学

一、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

二、依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。

三、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。

四、认真备课,在上课前应准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。

五、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。

六、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。

七、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。

八、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。

三、卫生保健

一、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。

二、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。

三、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。

四、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。

五、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。

四、家园工作

一、每周认真督促家长完成《家长作业》,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。

二、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作的意见和建议。

三、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。

四、平时多关注幼儿,让幼儿健康的成长。

五、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。

新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的不足,多学习,多向老员工虚心请教,加油!

大班下学期工作计划目标 第四篇

安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节,因此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量减少和避免安全事故的发生。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的'安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下:

一、安全教育工作目标:

一.建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

二.加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力

二、具体措施:

班级保教人员在思想上必须树立_安全第一_意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

一.树立强烈的安全意识,将安全教育放在首位,严格执行幼儿园的安全教育制度。

二.协助保健老师做好班级卫生工作,坚持每天开窗通风,预防疾病的传染。

三.对班上的安全情况随时进行检查,发现安全隐患及时报告、维修,保证幼儿的生命安全。

四.幼儿安全教育主要以日常教育为主,并与教学活动相结合。每次活动都做到:活动前强调安全教育;活动中提醒幼儿注意安全;活动后总结。

五.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

六.由于幼儿园刚搬迁,这就需要对幼儿更加强自我保护意识及安全意识的培养,尤其是上下楼的常规。常规放在重中之重。

七.每天坚持离园前做好清班工作,关好水、电、门、窗,认真做好离园前的_一分钟检查_。

八.教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

九.在平时的生活中进行幼儿自我保护演习,观察幼儿面对陌生人等的临场反应以及应对能力,进一步增强幼儿的自我保护意识。

一零.不定期进行防震、防火演习,让幼儿了解遇到地震、火灾如何处理,提醒幼儿遇事不要紧张。

在今后的工作中,我们更会牢固树立_安全责任重于泰山_的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

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