春季健康教育工作计划范文小学

春季健康教育工作计划小学 第一篇

一、指导思想:

紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病知识,促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。

二、工作目标:

一、 加强学校的卫生常规工作,加强学生健康教育,开展食品卫生、健康教育专题讲座。

二、开展***教育活动,培养学生“人道、博爱、奉献”精神,提高学生健康素养。

三、继续落实好六病防治工作,增强学生体质。

四、定期做好宣传卫生培训工作。

三、具体措施:

(一)加强健康教育

一、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

二、制定有关**(传染病防治、食品卫生**、**吸烟**、防止意外伤害**等)。

三、依据中小学《健康教育指导纲要》,健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达九零%以上。

四、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

五、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。

六、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病**工作,做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。

七、加强学校公共卫生管理工作。

(二)做好学校卫生**工作

一、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作。

二、做好教学卫生管理与**,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

三、认真**学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治

一、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。

二、提高眼保健操质量,任课教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

三、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

四、做好学生计划免疫工作。

五、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

六、积极开展对口腔卫生知识的宣传,**学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

【二零xx小学健康教育工作计划二】

一、指导思想

以*的***精神为指导,贯彻“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。本着服务学生,提高学生身体素质,保障健康的.宗旨,切实执行<>,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的体质健康水*。

二、工作重点

(一)健全健康建于**

适当调整我校健康教育**小组,确保健康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区。

(二)进一步上好健康教育课

做到教材人手一册,课时安排符合标准:两周一课时,教师认真备课,合理使用教具,学期结束后要有考核,要有分析。

(三)健加大健康教育的宣传力度

一、充分利用广播、黑板报、主题班会、多**等传媒开展健康教育。开展“视力保护宣传周”、“爱耳日”、“学生营养日”、“爱眼日”等有关卫生知识宣传。

二、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。

三、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育,提高师生对传染病的认识,增强自我防病意识,学会保护自己的能力。

(四)加强心理健康教育

一、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。

二、创造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素质。

三、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。

(五)加强校园卫生管理

一、优化美化校园环境。

春季健康教育工作计划小学 第二篇

一、指导思想

以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强健康教育工作，提高学生健康水*。培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面**发展。

二、工作目标

小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际，确立具体工作目标如下：

（一）了解学生，有针对性的进行教育

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识。

（二）培养良好的卫生习惯

当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

（三）促进身体的全面发展

目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。

三、工作重点

（一）加强健康教育

一、按照检查评估细则要求，做好各项卫生工作。

二、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达九零%以上。

三、开展形式多样的健康教育宣传活动。

四、坚持每周＂大扫除＂**，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达九零%以上。

（二）做好卫生**工作

一、做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。

二、做好教学卫生管理与**，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

三、认真**学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。

（三）开展学生常见病防治

一、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。

二、提高眼保健操质量，定期检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

三、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

四、做好学生计划免疫工作。

五、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

六、积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期**学生观看口腔保健录像，**学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。

（四）积极做好创建工作

一、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

二、继续对卫生评分，室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。

四、具体防病措施

近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是卫生工作的中心任务，今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

一、近视：对、近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的.摄入。对以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。

二、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。

三、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。

四、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。

五、营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。

六、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。

春学期小学健康卫生教育工作计划（扩展六）

——小学健康教育工作计划菁选

小学健康教育工作计划

春季健康教育工作计划小学 第三篇

学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。

一、指导思想：

认真贯彻省、市、县学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班**方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、具体目标

一、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。

二、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

三、做好班级保健的培训工作。

四、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水*

五、重视心理辅导试点班的.实践研究工作，以点带面开展研究活动。

六、认真开展心理健康教育试点班的课程活动。

七、做好家长学校的心理健康知识讲座。

八、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。

三、主要工作

（一）加强教师队伍建设，提高自身素质

一、**教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水*。

二、继续通过家委会、家长会**学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

（二）重视试点研究，增强科研意识

一、试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行**研究和分析，并在班**例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。

二、试点班进行心理健康教育课展示。

三、试点班要重视**分析、研究，并进行个案分析，不断地积累资料，逐步在校内进行推广。

（三）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

一、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪**，建立心理档案。

咨询途径：

（一）学生自愿前往咨询（二）班**老师推荐（三）辅导老师访谈

二、开通“心语热线”，进行电话咨询辅导。

三、在学校宣传窗设立“心灵广播”栏目。

四、对全校学生进行心理辅导知识讲座。

五、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。

六、积极发挥课堂主渠道作用，各班班**要利用**一课进行心理健康教育。

四、具体工作

一、制订并讨论学期心理辅导工作计划。

二、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

三、心理咨询室开始开放（每周三中午一二：零零-一二：四五）。

四、举办青春期心理卫生讲座（六年级学生）

五、出好心理健康教育专题黑板报。

六、开展心里健康辅导示范课活动

七、心理档案建立工作。

八、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

九、做好学期总结及资料积累和个案分析

春季健康教育工作计划小学 第四篇

本学期为了更好的贯彻《学校卫生工作条例》，树立健康第一的思想，进一步加强学生的良好的卫生习惯的形成。继续开展心理健康教育，让学生形成良好的'毅志、品质，使之健康的发展。搞好学校的常规工作建设，以上级****的工作重点与我校的实际情况相结合，制定出我校的工作实施要点，使学生健康成长。

一、切实上好健康教育课。

一、学校教导处要严格执行课程计划，确保开课率达到一零零%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

二、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保一零零%的学生健康教育。

三、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

二、开展多种形式的健康教育活动。

做好健康教育宣传工作，利用学校的板报针对每一时期的重点进行宣传教育。利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

一、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

二、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

三、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告**。

四、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点，学校要****，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

春季健康教育工作计划小学 第五篇

坚持在县爱国卫生运动委员会的指导下，做好学生健康教育工作、饮食卫生工作。保证学生的身体健康，使学生更好的'完成学业，我校开展了以“倡导优良公德，创造优美环境”为主题的活动，并按照**《公民道德建设实施纲要》。对广大教师、学生进行了卫生公德教育，促进了良好卫生习惯及行为的养成。

一、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如近期常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。

二、坚持眼保健操**，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。

三、保证用水卫生，提倡学生自备开水，尽量少喝有颜色的饮料。

四、加强学生常见病、传染病的预防，每学年学生体检一次。

五、注重女生青春期卫生，**五、六年级女生观看女生青春期的知识讲座。

六、加强对食堂饮食卫生的管理，由周海潮老师专人负责。

七、对全校师生进行发动宣传，请环保局同志进课堂讲课。

八、聘请环保局团支部*程飞为校外辅导员，定期为学生讲保护环境的必要性，遵守卫生公德的重要性。

九、全校大扫除，彻底**卫生死角。

一零、发动高年级段学生进行环保社会**，撰写**文章，增强环保意识。

一一、大队部**各中队刊出有关“讲究卫生，保护环境”为主题的黑板报。

一二、开展校园周边环境大扫除活动，**学生**墙上牛皮癣；上人民大道捡废弃物。

一三、开展随手捡起校园废弃物，人人争做环保小卫士的活动，期末评出环保小卫士若干名。

春学期小学健康卫生教育工作计划扩展阅读

春学期小学健康卫生教育工作计划（扩展一）

——卫生健康教育工作计划三篇

春季健康教育工作计划小学 第六篇

我校坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平;培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展;培养学生健康心理和百折不挠的意志品质。本年度，我校健康教育工作紧紧围绕学校健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。

一、指导思想

以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情况，坚持树立_以人为本_、_健康_、_安全第一_的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方式为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。

二、工作目标

学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及,健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际，确立具体工作目标如下:

一、了解学生，有针对性的进行教育

二、培养良好的卫生习惯。

三、促进身体的全面发展

三、工作重点:

(一)、加强组织建设，提高健康管理水平

认真贯彻加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，

充分认识搞好学校、个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

春季健康教育工作计划小学 第七篇

为了更好地促进学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，本学期我校心理健康教育工作计划如下：

一、指导思想：

提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水*是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

二、主要工作目标

一、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面**地发展。

二、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

三、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

四、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水*，增强自我教育能力。

三、具体做法：

一、学校心理健康教育队伍建设

我校已有一位老师取得心理健康B证，其他老师均已取得心理健康C证，另专门由一三名教师负责学校的心理健康教育工作。学校成立以心理健康教师为主，班**教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。

二、学校心理健康教育的开展

（一）心理课辅导。本学期由我们继续开设心理小游戏活动课为各年级学生进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。

（二）心理咨询室。开设“静心园”咨询室，继续接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求，同时也考虑儿童的审美特点。

（三）办好“知心信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。

（四）指导家庭进行心理健康教育

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育，我们的教师坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

（五）指导小学生进行自我心理健康教育

指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：A、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移***、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道，要学会坦然地对人与对己。

春季健康教育工作计划小学 第八篇

一、指导思想：

认真贯彻省、市学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班**方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的.心理气氛。

二、工作目标：

培养良好的文明习惯、学**惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部**。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。

三、工作原则

一、以尊重、理解学生为前提。

二、面向全体学生。

三、学生主体性原则。

四、预防矫治与发展养成相结合。

四、具体措施：

（一）做好教师心理培训工作。

让教师了解什么是心理健康，什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况，并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正确认识心理问题，形成求助的意识。

（二）继续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间；各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。

（三）在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学研究结合起来；结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材；体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。

（四）阅读整理相关心理健康教育相关材料，集中教师学习；可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水*和实践能力。

（五）把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。

（七）充分利用**下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。

（八）对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水*，增强自我教育能力。

五、具体安排

三月：

一、安排五年级团体沙游，每周一个班级二-三个团队。

二、安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片，并做反馈。

三、面向全体讲解绘本《追追追》做反馈活动。

四、各年级开展观察植物活动，自己种植小豆芽，体验_。

五、教师心理培训《教师的启示》

四月：

一、安排五年级个体沙游，每周一中午固定开放。

二、安排五年级同学观看诚实守信的心理影片，并做反馈。

三、面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反馈活动。

四、各年级开展“一日护蛋”活动，体验生命珍贵。

春季健康教育工作计划小学 第九篇

为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和《西安市教育局二零xx年健康教育工作要点》，创建国家卫生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。

一、切实上好健康教育课。

一、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到一零零%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

二、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保一零零%的学生健康教育。

三、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

四、积极**健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动。

一、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。

三、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

四、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导。

一、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的.检查，并计入量化考核和奖惩。

二、事务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

三、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于八零%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

一、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

二、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

三、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告**。

五、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点，学校要****，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

春季健康教育工作计划小学 第一零篇

坚持在县爱国卫生运动委员会的指导下，做好学生健康教育工作、饮食卫生工作。保证学生的身体健康，使学生更好的完成学业，我校开展了以“倡导优良公德，创造优美环境”为主题的`活动，并按照**《公民道德建设实施纲要》。对广大教师、学生进行了卫生公德教育，促进了良好卫生习惯及行为的养成。

一、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如近期常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。

二、坚持眼保健操**，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。

三、保证用水卫生，提倡学生自备开水，尽量少喝有颜色的饮料。

四、加强学生常见病、传染病的预防，每学年学生体检一次。

五、注重女生青春期卫生，**五、六年级女生观看女生青春期的知识讲座。

六、加强对食堂饮食卫生的管理，由周海潮老师专人负责。

五、对全校师生进行发动宣传，请环保局同志进课堂讲课。

六、聘请环保局团支部**程飞为校外辅导员，定期为学生讲保护环境的必要性，遵守卫生公德的重要性。

七、全校大扫除，彻底**卫生死角。

八、发动高年级段学生进行环保社会**，撰写**文章，增强环保意识。

九、大队部**各中队刊出有关“讲究卫生，保护环境”为主题的黑板报。

一零、开展校园周边环境大扫除活动，**学生**墙上牛皮癣；上人民大道捡废弃物。

一一、开展随手捡起校园废弃物，人人争做环保小卫士的活动，期末评出环保小卫士若干名。

春学期小学健康卫生教育工作计划（扩展三）

——社区卫生健康教育工作计划