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助学支教志愿服务工作计划范文(多篇)

助学支教志愿服务工作计划 第一篇前言:目前协会所面对的主要问题和矛盾只要是部长层的交接和新任志愿者的选拔活动,根据河南大学大学生的现状和全国各地志愿者管理人员和工作人员选拔和培训的经验,特此制订河南大。

助学支教志愿服务工作计划范文

助学支教志愿服务工作计划 第一篇

前言:目前协会所面对的主要问题和矛盾只要是部长层的交接和新任志愿者的选拔活动,根据河南大学大学生的现状和全国各地志愿者管理人员和工作人员选拔和培训的经验,特此制订河南大学青年志愿者协会工作人员培训手册和志愿者管理手册。(详细内容见附一)

一、志愿者工作、管理人员的培训

河南大学青年志愿者协会工作人员培训手册,主要根据广州和香港等志愿服务较为先进的地区志愿者培训的经验并结合河南大学和协会具体情况而制订。只要内容在横向上分为“理论须知”和“理论实践”两个部分,在纵向上包含以下几个方面:

一)志愿服务工作的概念和价值和相关实践活动,通过理论和实践活动使志愿者对志愿服务的社会价值、个人价值有更深入的认知,增加志愿者参与志愿服务活动的粘度和持续性。

二)志愿服务工作的政策和组织机构的设置,通过设立志愿服务小组和部门来明确志愿服务的方向,帮助协会成员、服务对象以及社会大众明了协会对于推动志愿服务工作背后所承担的使命。

三)临时志愿者的招募,主要通过志愿服务*台的设立,定期面向社会和学校招募临时性志愿者,为有志于参与志愿服务工作的人提供途径去贡献他们的能力,同时也能为协会吸纳新资源来帮助有需要的人,以达到一个互惠共赢的局面。

四)志愿者培训工作,通过对即将参与管理工作的志愿者进行相关的培训,可以增进志愿者工作的满足感并且提升志愿服务工作的整体素质和管理服务质量。

五)志愿服务监督,通知志愿者自我监督和他人监督的结合,维持志愿服务的素质,协助志愿者处理他们所面对的问题并及时提供援助。

二、志愿者培训

志愿者管理手册主要针对新人委员和初次参与志愿服务的人员,其所提供的培训在整体的深度和难易程度上都要易于管理人员的培训。主要内容有:

一)志愿服务的价值以及参与志愿服务的需要和要求,主要为参与志愿服务的人员提供价值需要。

二)环境熟悉与培训,使志愿者尽快熟悉相关的工作环境并掌握相关的服务技能,比如心理知识,情绪管理,沟通技巧等等。

三)评估评价,针对参与志愿服务的志愿者的表现及时提供相关的评价并协助志愿者解决出现的问题。

四)发展领导者,为有意向长期从事志愿服务工作的志愿者提供相关的技能培训并提动相关的升迁机会。

助学支教志愿服务工作计划 第二篇

(一)加强组织领导,成立**镇志愿者服务队。队长由组织委员**担任,负责我镇志愿者服务活动的组织实施和业务指导。

(二) 建立志愿服务工作机制。根据《志愿者工作章程》和《志愿者工作手册》的要求,健全各项规章制度,加强队伍建设,找准服务项目,加强业务培训,定期开展服务活动,使我分会志愿者服务经常化、制度化、规范化。

(三)加强队伍建设,强化服务管理。

一.做好党员志愿者登记招募工作。积极宣传发动,努力达到志愿者二零人以上的目标。

二.强化志愿者队伍的管理。加强注册志愿者业务考核与培训,强化志愿服务工作纪律和活动安全教育,规范服务内容和形式,注重志愿服务实效,使志愿服务活动在社会上形成广泛影响。

三.结合志愿服务实际情况,每年开展一次评优表彰活动,引导志愿者们做社会爱心的“传播者”,和谐社会的“建设者”。

助学支教志愿服务工作计划 第三篇

一、支教指导思想:

全面贯彻党的教育方针,以落实科学发展观,办人民满意的教育为宗旨, 坚持以市支教办提出的要求为目标,充分发挥我校的引领和示范作用,支持和帮助乡镇学校大力实施基础教育课程改革,不断扩大优质教育资源,尽快改变乡镇学校面貌,全面推进素质教育,提高教学质量和学校办学效益。因此我校决定全力支持乡镇教育工作,促使城乡教育的均衡发展。

二、支教活动的意义:

第一,促进教育的均衡化发展;第二,促进教师专业化发展;第三,激发教师工作活力;第四,实现优势互补,双方互动,促进教师教育思想发展;第五,淳朴的道德理念,净化心灵,促进师德发展。

三、支教点具体情况:

我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学,又名岳飞中学,该校位于安阳南一五华里的汤阴县城,地处城乡结合处,是一所半封闭式管理的学校,校园占地一零亩,现有教职工六九人,教学一七个班,图书阅览室一个,仪器室两个,微机室一个,多媒体教室一个,体育器材室一个,电教器材室一个,音美器材室一个。校园干净整洁,学生朴实、单纯、有礼貌。在电教方面和先进的教学理念等方面有待进一步提高。

四、计划及实施方案

一.与支教学校结对教师见面,制定本学期教学计划;

二.了解支教学校学生情况,互相学习新教材,指导备课。

面对面交流

对支教学校的老师和学生情况进行初步了解,与结对教师共同学习新教材,制订出本学期的教学计划,指导结对教师进行备课。

制订教学计划,统一思想进行备课。

一.与结对教师交流新教材培训理念,确立教学研究的课题;

二.听结对教师六年级(初一)的课并评课,指导备课;

三.根据条件开展器乐进课堂,学吹竖笛。

面对面交流和蹲班听课

面对面与结对教师交流自己参加的新教材培训理念,确立本学年的教学研究课题,因为初一年级是新教材,所以重点听初一的音乐课,一起分析课,共同找出该课存在的问题,并提出改进的意见。如果条件允许,准备器乐进课堂的准备工作。

将新教材理念运用于教学中,确定教学研究课题,提高开展教学实验的能力。

一.专题讲座;

二.听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。

讲课和蹲班听课

组织有兴趣的老师和学生参加音乐专题讲座,落实音乐教学大纲中器乐教学占音乐教学总课时的二零%的精神,帮助结对教师学习竖笛,同时将器乐引进课堂。

使嗓音条件差一些的学生以演奏乐器的方式参与音乐学习,重新树立信心,逐渐产生兴趣,实现器乐进课堂。

一.做示范课并评课;

二.听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。

讲课和蹲班听课

做示范课,和结对教师共同研究器乐进课堂的教学方法,进一步听课,评课,共同提高教学能力。

提高教师驾驭课堂教学能力。

制定本学期音乐教学计划,共同备课。做示范课

面对面交流;

班级授课。

制定出本学期的音乐教学计划,进一步指导结对教师备课,做示范课,互相交流,共同提高。

统一思想,认真备课,提高教师驾驭课堂教学能力。

指导结对教师教学课题研究和听课,指导备课。

面对面交流;班级授课;

通过理论联系实际的教学实践活动,科学地解疑并形成特色;蹲班听课,找出课堂教学存在的问题,共同讨论研究,提出改进意见,促进教学能力的提高。

结队教师能够把在教学实践中遇到的问题或困惑“课题化”。

做示范课;听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。

蹲班听课;面对面交流

相互听课,分析课,征求听课小组和学生的意见,进一步改进教学,使学生都能主动而自如地参与音乐学习,提高音乐修养。

进一步提高教师驾驭课堂教学能力。

撰写一篇培养帮扶教师的过程性报告;培养结对教师情况的汇报。

面对面交流

交流后,自己撰写一篇培养帮扶教师的过程性报告和培养结对教师情况的汇报。

对一学年的支教工作进行总结。

助学支教志愿服务工作计划 第四篇

一、遵循支教学校的各项规章制度,遵守支教生行为守则。

二、在工作初期,努力融入支教学校,熟悉环境,了解学生,与学校领导老师建立融洽的关系,了解支教学校情况及各项常规工作。

三、服从学校的安排,做好日常值日工作,积极参与各项活动。同时备好课,上好每一节课,不断总结与反思,创新教学方法,丰富教学模式。

四、跟随指导老师听课,协助批改作业,巡早读与午读,以及学困生辅导工作。

五、多观摩其他老师的课,虚心请教,学习他们优秀的教学方法,技巧和课堂管理。

六、多与学生沟通,了解他们的兴趣和需求,探寻更适合他们的教学方法。

七、与支教小伙伴和睦相处,互帮互助,共同探讨教学方法和管理,互相借鉴,互相学习。

八、定时定量完成博文作业,每周上传工作情况记录,教学设计,听课记录。

九、支教的同时不忘提升自己,每天看一点专业书,以及教招的资料,为英语专业八级和考教招做准备。

助学支教志愿服务工作计划 第五篇

一、支教工作总目标:

一、发挥自身的特长及优势,丰富课堂内容,改进课程形式,促使学生对语文学科产生浓厚的兴趣,从而有利于语文学习及该科成绩的提高。

二、虚心听取前辈、指导老师的经验,取长补短,找到适合自己、适合学生的教学方式,对于学生提出的改进建议或意见,深思熟虑后可以加以试验或实践,在摸索中前进。

三、主动学习,不断提升自身各方面的素养及能力,在向学生授课时,可以有意识的延伸课外相关知识,加深学生印象和方便理解,同时也可以拓宽学生知识面,培养学生的思维能力。

四、严格要求自己,务必做到言而有信、以身作则,给学生带头做榜样。传授知识只是教师工作的一部分,教书,更要育人,培养学生成为一个具备良好三观的积极青年。

五、认真备课,要立足于老师和学生的实际,注重课堂实效和学生学习的成果,让学生能够实实在在的听得懂、学得会。

六、在短暂的一学期支教时间里,要做到对工作充满热情,敬岗爱业,做好表率,真心实意的关爱每一位学生,严格遵守相关规章制度,积极向上。

七、经常与带队老师、指导老师、同伴沟通联系,交流思想和好的做法,寻求解决工作中问题的最好办法。

八、记录支教生活的点滴,既是对自己成长过程的见证和总结,也是对班级、学生负责的一种表现,从细微变化中敏锐发现问题,从而得到及时解决。

二、支教工作具体目标:

(一)第一周:

一、目标:尽快熟悉支教学校校园、住宿环境以及教学模式,初步了解支教实习老师工作负责范围及注意事项,并了解支教学校学生情况。

二、安排:参与支教实习生工作安排会议、参加教职工会议、旁听指导老师的授课课程。

(二)第二——四周:

一、目标:积极学习相关备课方法及技巧,为接下来的单独授课做准备。融入学生当中去,争取与学生打成一片。协助班主任完成班级管理工作。协助其他老师完成各项临时任务。

二、安排:负责大课间、午读、值日等纪律管理工作。协助班主任批改语文作业。带领学生完成主题黑板板及课室装饰工作。尽量多的旁听课,以语文为主,学习。认真备课,珍惜每一次授课机会,课后进行反思总结。

(三)第五——一五周:

一、目标:学习掌握课堂管理、学生管理等技巧。完成教学任务,努力达到教学目标。积极向指导老师请教,学习与家长沟通的方法和协调的技巧。与其他实习生交流支教见闻与感受,互相学习。不断实现自我提升,创新教学方法,敢于尝试不同的教学模式。

二、安排:固定的进行授课,积极参与到班级管理中去,了解学生的性格特点,并努力做到因材施教。对授课中存在的不足,不断进行反思和总结,争取在下一次中有所进步,并从互评课中得到启示。积极参与学校各式活动,提升自身各方面能力,在接触不同年级学生的同时,细心留意不同阶段学生的特点或共同点。

(四)第一六——二零周:

一、目标:协助班主任做好期末复习备考工作,监督跟进学生的复习情况,必要时进行课外辅导。做好支教实习总结工作。

二、安排:从学生的作业及测试情况中了解学生的知识短板,进行巩固练习,争取让学生能够灵活掌握知识点。另外汇总支教期间文字、图片及其他资料,对支教总体工作进行反思总结,并制作支教工作汇报答辩ppt。

助学支教志愿服务工作计划 第六篇

一年的志愿服务生活,使我感受到了人生的价值所在。每个人都有自己的人生目标和价值,要摆正位置,认准角色定位,面对现实,一步一个脚印,并不断提高自身的素质和能力,将人生目标远景规划,结合自身实际,一步一步努力去实现,将自己变成一个对社会有用的人,体现出自己的价值所在。

总之,这些志愿服务生活经历,使我实现了从学校到社会,从学生到医生的转变,履行了志愿服务义务,取得了一定的进步和成绩,锻炼了上进拼搏、吃苦耐劳的精神,更大限度的学会了如何去做好一件事。志愿服务工作也成为我人生的一段重要经历。在领导、同事和志愿者朋友们的关心帮助下,使我增长了见识、开拓了视野。

爱心、奉献,不求回报,讲求付出,从中收获快乐。这是我们每一位大学生志愿者共同的理想和心愿。

我是xx级的一名青年志愿者,二零xx年xx月,我加入了xxxx学院xx学院青年志愿者协会。在学长学姐的带领下,组织并参与了一些校内外的公益活动,尽自己的所能去帮助需要那些需要帮助的人。传递自己的快乐和爱心的同时,收获着我们自己的快乐和信念,并且让志愿者的奉献精神传承下去。

有人说,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的确,加入志愿者协会两年多来,让我受益匪浅。首先,丰富了我的个人阅历。作为一名普通的大学生,不单单要学习,还要进行全方面的素质拓展,在学习中成长,在实践中成才。而现在我肩负着不单是普通大学生的责任,而是一名志愿者。作为一名志愿者,我比普通人更多的是激情、热心和奉献精神。只有做更多的志愿服务,才能帮助更多需要帮助的人,才能收获更多的快乐。其次,锻炼了我的协调能力。作为一名志愿者,这就要求我们能协调好自己的工作与学习时间,很多时候工作与学习时间是有冲突的。学生的主要任务是学习,我们不能只顾工作将学习落下,又不能只顾学习而不工作。在这两年的时间里,我学会了充分协调好工作与学习的关系,两者兼顾。更重要的是:我明确了社会服务的意义。作为一名志愿者,我们应该明白自己做的都是无偿义务活动,价值是不能用金钱来衡量的,是一笔无形的精神财富。我们要用实际行动告诉人们,用心服务,传承志愿者的无私奉献精神,让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。

脚踏实地,坚持不懈,才能登上峰顶。踏踏实实的走好每一步,留下的足迹虽然会渐渐消失,但是却教会了我们学会积累。无论做什么事情,态度最重要。有时候我们真心的为每一件事情做好了腕足的准备,但却以失败告终,可是我们不会气馁,我们会逐渐从中获得爬起来的勇气。虽然失败了,却离成功更近了。我们青年志愿者在工作中,也有拼成失败痛楚的时候,但是我们需要做的,是整理好心理笔记,端正态度。只要一直保持着良好的态度,坚持努力不放弃,我们会慢慢成长,成熟,直至成为一个耀眼的星团。切实的为人们做实事,这便让人们心中温存了热,温存了让人快乐,让人感激的热。

进入青协一年以来,我们的干部干事秉着“我们是一家人”的思想,大家拧成一股绳,一起努力奋斗。家人,就是有困难的时候我们一起度过,快乐一起分享。这个家庭里,充满温暖,协作,宽容和快乐。我们一起工作,一起学习,一起帮助需要帮助的人,我们一起进退,青协的荣辱与我们每个人都息息相关。我们学会付出,让别人得到暖心热,我们学会宽容,让别人得到更多的机会,我们学会给予,让别人收到更多的甜果。青协是一个值得信赖的团体,我们相信,我们能用我们灼热的心,融化冷漠和无情,让世界处处充满爱,处处都有志愿精神。

我相信,只要人人都献出自己的一点爱,世界将变得更加美好。不论时间怎么变,我们助人为乐的传统美德没有变。不论人们怎么变,我们的爱心没有变。时间在前进,志愿者们的精神,也再前进。

爱心、奉献,不求回报,讲求付出,从中收获快乐。这是我们每一位大学生志愿者共同的理想和心愿。

我是零九级的一名青年志愿者,二零xx年九月,我加入了广西工学院鹿山学院青年志愿者协会。在学长学姐的带领下,组织并参与了一些校内外的公益活动,尽自己的所能去帮助需要那些需要帮助的人。传递自己的快乐和爱心的同时,收获着我们自己的快乐和信念,并且让志愿者的奉献精神传承下去。

有人说,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的确,加入志愿者协会两年多来,让我受益匪浅。首先,丰富了我的个人阅历。作为一名普通的大学生,不单单要学习,还要进行全方面的素质拓展,在学习中成长,在实践中成才。而现在我肩负着不单是普通大学生的责任,而是一名志愿者。作为一名志愿者,我比普通人更多的是激情、热心和奉献精神。只有做更多的志愿服务,才能帮助更多需要帮助的.人,才能收获更多的快乐。其次,锻炼了我的协调能力。作为一名志愿者,这就要求我们能协调好自己的工作与学习时间,很多时候工作与学习时间是有冲突的。学生的主要任务是学习,我们不能只顾工作将学习落下,又不能只顾学习而不工作。在这两年的时间里,我学会了充分协调好工作与学习的关系,两者兼顾。更重要的是:我明确了社会服务的意义。作为一名志愿者,我们应该明白自己做的都是无偿义务活动,价值是不能用金钱来衡量的,是一笔无形的精神财富。我们要用实际行动告诉人们,用心服务,传承志愿者的无私奉献精神,让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。

大学生志愿者工作计划五篇(扩展八)

——大学青年志愿者协会工作计划三篇

为了进一步加强消防志愿者队伍建设,更好开展消防志愿服务活动,实现志愿者与社会的良性互动和多赢共赢,现制订工作计划如下:

一、完善消防志愿者队伍建设和服务活动的机制

本着“有利于志愿者队伍长远建设,有利于志愿服务活动全面开展、有利于充分实现志愿者的社会效益”的原则,对现有制度和工作模式进行改革完善,重点对消防志愿者组织机构、培训、奖励、惩处、人文关怀、选拔培养、职务任免、社会推荐、活动程序、活动标准、监督制约、服务保障等方面进行制订修订,建立规范化操作手册,一季度由办公室负责开展调研,提出完善方案,分工抓好落实。

二、加强消防志愿者人事培训管理工作

一、合理招募新志愿者。年度计划招募新志愿者五零零人,对新招志愿者履行谈话筛选、消防培训考核,凡不符合招募条件或考核不合格的,不予转正。招募对象为消防志愿者演艺人员一零零人,消防志愿者学校服务人员二零零人,消防志愿者社区、农村服务队员各一零零人。年初由人事培训部制订计划,分阶段组织实施。

三、加强志愿者的培训工作。年内举办新招募志愿者培训班五期,每期一天;骨干志愿者培训班二期,每期二天;志愿者部门、大队负责人培训班一期,时间一天;学校志愿者服务示范培训班二期,每期二个小时;社区农村服务示范培训班二期,每期二个小时;媒体宣传人员培训班一期,时间一天。具体培训内容和计划由人事培训部年初制订,并由办公室指导,联合东港大队、特勤中队实施。

四、抓好志愿者职务调整、任免和辞退。三月份、一零月份集中进行人事调整,对各部门和大队人员进行任职和充实。其他月份需要临时调整任免人员的,由人事部提请志愿者服务支队例会研究确定,并及时发文公布。三月份,对需要转正的新训志愿者归口转正,需要任命的,任命相应职务;对不能参加志愿服务活动的志愿者,一律调整到后备大队;对申请加入消防志愿者队伍,两年内无任何服务记录的,一律辞退。

五、做好志愿者奖励和人文关怀工作。年度继续由消防志愿者协会和服务支队开展十佳、优秀消防志愿者表彰,开展优秀消防志愿者团队表彰,四星级以上志愿者特殊贡献表彰,优秀消防志愿服务活动创新奖励。对表现突出的志愿团队和志愿者,推荐参加国家、省、市有关部门的表彰,并寄发表彰喜报。继续落实好星级评定、谈话交流、节日祝福、特殊情况慰问、志愿者服务档案等关怀活动,年内组织二-三次联谊聚会,组织一次骨干消防志愿者外出交流参观学习活动,并视情组织其他类型的团队沟通活动。

三、全面开展消防志愿服务活动

一、进一步加强对活动的指导和规范。活动的申请、公示、活动期间的讲评、安全要求、内容要求、分组和时间要求等,由活动策划部制订规范化操作手册,并逐项指导完善。

二、年内由活动策划部策划组织一零次活动,每个学校大队年内完成八次活动,其他大队年内完成一零次活动,大队的活动开展计划在三月份报活动策划部。

三、实行活动跟踪指导计划。支队领导和办公室主任、副主任分工指导有关大队,并督促和指导大队及时开展志愿服务活动。

四、提倡创新活动内容、丰富活动形式。在宣传站宣传、进农村、社区、单位宣传,消防电影放映,消防讲座,消防演习,消防演艺的基础上,更进一步创新活动内容和方式,提倡消防志愿者与单位、社区、农村、个体经营业户结对子,互相学习、宣传、服务。年初由活动策划部广泛征求意见,提出活动创新形式内容,并对全年活动进行规划。

四、加强消防志愿者团队和服务活动的宣传

在新的一学年,交通学院青年志愿者协会将会按照校团委和校服务总队的指示认真开展每一次志愿活动,将志愿服务的精神在社会和学校内继续传扬。继续发扬“奉献、友爱、互助、进步”的崇高*志愿者精神,促进部门建设和成长,以及推动学院学生会的成长。根据本部门特定情况,现制定出本部门八—*年上学期工作计划:

助学支教志愿服务工作计划 第七篇

实习支教是我校教学计划的重要组成部分,是贯彻理论联系实际原则,实现培养目标不可缺少的教学实践环节;也是对高校教育教学质量的检验和信息反馈。

通过四个月多月的实习,使学生们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼他们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,同时可以检验老师们教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。 回顾这四个多月的实习工作,我感慨颇多。

上好每一堂课,是支教大学生从事实习支教工作的核心。在长达四个月的课堂教学中,支教大学生在指导教师的精心指导下,都较好地完成了以下工作:

一、教学准备工作

为了保证课堂教学的质量,达到预定的教学目的要求,收到较好的效果,第一周见习听课,第二周开始讲课。给实习生上示范课,我备课格外用心,处处考虑到如何让支教大学生学到更多的东西,每堂课都突出一个重点教学方法,让实习生体会学习。通过试讲反复熟悉教材和教案,掌握教学的步骤和方法,锤炼教学语言,试写板书和练习演示教具,锻炼讲课的胆量。

二、课堂教学工作

课堂教学中,实习同学都能较好地把自己所学的教育理论知识用于课堂教学实践,善于根据学科的性质特点和学生的实际组织教学,合理地分配教学时间,教态和语言符合实习课的要求,课堂教学结构较为完整合理,过渡自然,不拖堂,重视对学生进行教学常规的训练。大多数的实习同学教学方法使用恰当、精讲、精练,课堂气氛活跃,能调动学生学习积极性,使大部分学生都能达到教学的基本要求。在数学实教中,大多数的实习同学都能突出教学的重点,突破难点,讲清教学的基本概念、法则和公式,重视数学技能的训练;能坚持启发式教学,培养学生独立思考能力、逻辑思维能力和解题能力,培养学生独立完成作业和自我检查作业等良好的学习习惯。

三、班主任工作

带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。让支教大学生当副班主任,负责做操、早自习、读报、放学等工作,还有对学生进行养成教育,交流谈心等等,我在一边进行监督指导,交流指导工作方法。

四、辅导、作业批改和成绩考核工作

辅导是贯彻因材施教原则的重要措施,是教学实习中不容忽视的环节。支教学生,大都能认真细致地了解学生的学习情况,确定辅导的对象,如发现他们没有学懂,及时予以集体辅导或个别辅导,直到他们弄清楚为止,力求做到当堂解决问题。

教师工作平凡见伟大,培养学生的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上认识到教师职责之所在。教育教学实习是他们为今后从教所迈出的第一步,它给他们未来的教师生涯添上了浓重的一笔。在教师这个工作岗位上,他们将脚踏实地地一步步走下去,为党和人民的教育事业做出自己的贡献。

助学支教志愿服务工作计划 第八篇

前言:本部分计划主要针对每月的重点工作和工作中重点而制订,同时参考短期计划和长期计划相互配合,共同推进。由于大部分工作服务项目需要较长的时间,所以月份与活动并不是一一对应,只是作为工作提示列出每月工作重点和重点工作。

一、各月份重点工作和工作重点

一)九月重点工作:协会换届新任志愿者招募和培训

工作重点:换届中协会组织工作的协调进行以及新一届*团和部长层的相互配合问题。

二)十月重点工作:敬老爱老活动月,儿童村服务,支教。

工作重点:通过一些简单的志愿服务活动增加志愿者对协会和志愿服务的认同感,并增加志愿者的服务热情。

三)十一月重点工作:四进社区,服务开封菊展,旅游志愿者。

工作重点:在前期志愿服务活动的基础上使志愿者参与城市建设和社会志愿服务,提升志愿者对自我价值的认知和对协会发展的肯定。

四)十二月重点工作:志愿者日,形象展示和文化传播

工作重点:在校内开展多种形式的志愿者的展示和文化的传播活动,作为协会形象展示的*台,同时也吸纳更多的人参加到志愿服务中来。

五)一月重点工作:志愿服务评价和评估

工作重点:将活动中心转移到志愿者,注意构建和谐的社团文化并为志愿者提供互相交流的机会。

六)二月重点工作:管理人员的学习和角色转变

工作重点:一段时间的志愿服务过后,要有意识的'去培养领袖能力,为一部分有志于长期发展的志愿者提供相关的能力指导和实践体验的机会。

七)三月重点工作:学雷锋月,春晖行动系列活动

工作重点:新学期的工作以校外居多,有利于培养志愿者相互间的合作意识,并且为锻炼领袖能力提供一定的机会和*台,并且也为协会挑选伶领导人物提供机会。

八)四月重点工作:赛事服务,社区体验

工作重点:积极有效的完成相关的工作,并且为志愿者提供参与项目制订,执行的过程,增加其成就感。与此同时社区体验可以增加其个人的阅历和视野。

九)五月重点工作:青年节活动,母亲节感恩活动

工作重点:在长期的志愿服务之后,需要为志愿者提供精神上的安慰和相关的人生观和价值观的引导,同时也增加了协会的人文关怀和精神诉求。

一零)六月重点工作:志愿者评估和相关年终总结活动

工作重点:对表现突出的志愿者进行相应的嘉奖和表彰,对协会形象的建设和对外宣传有巨大的作用,同时增加志愿者和相关管理人员对自我能力的肯定。

一一)七月重点工作:暑期社会实践和“三下乡”

工作重点:增进志愿者对社会生活的了解,锻炼其艰苦奋斗的作风,同时为志愿服务的开展提供所需要的社会实践资料。

大学生志愿者工作计划五篇(扩展九)

——志愿者工作计划三篇

【热门】志愿者工作计划三篇

助学支教志愿服务工作计划 第九篇

一是整合资源,以我教科局为牵头单位,联合总工会、团县委、妇联、关工会,以及各中小学教师、心理健康辅导教师、校外培训机构教师组成。旨在开展线上线下帮学助困、乡村少年宫艺术支教、名师送教下乡、关爱贫困儿童、金秋助学等志愿服务活动。我局党组书记、局长吴俊君亲自挂帅担任志愿服务队分队长,打造了一支古县助学支教志愿服务队。为了确保区文明实践平台的搭建。同时,为了保障志愿服务活动顺利开展,召开了班子会议研究通过了经费预算,设立专干负责古县助学支教志愿服务。

二是全面铺开,打造古县助学支教志愿服务队。按照有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准,通过整合我县现有资源,各级各类学校派出工作人员,在各教办中心和县直学校成立小分队,负责安排各项志愿活动。

三是因地制宜,打造古县助学支教志愿服务中心示范点。我系统有七个教办中心,六个县直学校,都积极参与古县助学支教志愿服务队伍建设,填报了古县新时代文明实践志愿者登记表,并且进行多项志愿服务活动。各级各类学习因地制宜,在活动室或者人员聚集比较多的地方设立文明实践点。城镇小学举办“‘创文’宣传我先行,争做先锋树榜样”、“厚植志愿服务精神,打造最美教师名片”等一系列志愿服务活动;古阳教办中心参与关爱社会、帮助弱势群体以及环境保护等志愿活动,取得了较好的社会反响

助学支教志愿服务工作计划 第一零篇

一、指导思想:

观音寺第一幼儿园是一所新建公办幼儿园,从设备到师资都是比较好的。为了切实做好帮扶工作,提高结对园的园务管理、保教工作、师资队伍及教育科研水平等,观音寺镇第二幼儿园积极发挥示范、辐射、引领作用,加快观音寺镇幼教事业的发展步伐。

二、工作目标:

一、通过积极主动的指导,形成相互间良好的合作氛围。

二、通过形式多样、内容丰富的形式,帮助结对园得到多方发展。

三、通过支教,使双方教师得到共同的发展与提高。

三、工作内容与措施:

一、完善管理机制

由观音寺镇第一幼儿园园长担任结对园的兼职园长,全面指导结对观音寺镇第二幼儿园的管理工作,分享我园的管理理念,针对各个幼儿园的实际情况,共同完善各项管理制度,开展幼儿园管理的交流研究活动。通过召开帮扶专题会议,交流帮扶计划及有关具体的帮扶活动安排,使帮扶工作有目的、有重点、有措施、有实效,使结对园管理工作上档次、上水平。

二、搭建互动平台

观音寺镇第一幼儿园将通过开放半日活动、支教活动、进行业务专题讲座等多种形式,搭建良好的互动平台,与我园在教学计划的制定、教学常规落实、教研活动、教学评估等方面加强沟通。通过听课、评课,共同探讨有效教学的.方法、途径,并有针对性地切磋教学过程中遇到的问题,提高教师的业务素养。同时,还将通过与结对园教师的师徒结对,以“分享、合作、支持”为宗旨,以“相互学习、相互沟通、取长补短、共同成长”为目标,在实际工作中进行传、帮、带,促进双方教学相长,实现有效指导。

三、提供多项互助,分享“优质”资源

助学支教志愿服务工作计划 第一一篇

为了深入贯彻落实《义务教育法》,落实本人在xx小学为期一个学期的支教工作,更顺利地开展本学期的支教工作,特此制定工作计划。为此,希望通过一个学期的支教经历,我能够做到

一、遵守支教学校的各种规章制度,服从学校的工作安排。

二、积极参与学校组织的各项活动和比赛,虚心向老师前辈们学习请教,努力完成各级领导布置的工作任务。

三、做好班主任顶岗工作,开展特色主题班会,进行日常班级管理工作,培养一批能干的班干部小助手。

四、主动积极地听课,汲取老师们优秀的经验,积极参加校内校外的教研活动。

五、努力撰写教学设计,观摩优秀教师的教学案例,提高自身教学技能。

六、协助指导老师(班主任)的教学和班级管理,主动批改作业,对特困生进行课后辅导,尽责地监管课间操,监管早读和午读的工作。

七、多和孩子们聊天沟通,定期家访(电话或者实地)。

八、阅读有关孩子教育问题和英语专业的相关书籍,丰富理论知识。

九、和支教小伙伴友好相处,互相学习与借鉴,共同解决问题。

一零、积极撰写支教博客,定时整理支教成果。

助学支教志愿服务工作计划 第一二篇

青年自愿者协会是一个人数众多的'协会,为保障资金的公平有效利用。财务采取一元以下(包括一元)不报销,个人解决,一元以上已支出申请的准则,申请采用口头申请与书面申请并存的申请方式。

四、值班

社团必要值班采用社团签到和社团治理部签到。为保障值班品质和良好的值班环境,下学期社团必要值班尽量做到每节课都安排人值班并尽量每班排两人。本学期在值班室设值班记载本专供值班职员记录值班期间处理事件及对收到申请等做记载。

八月一七日早上,我们小组六人在队长的带领下兴致勃勃地来到南坪公交车站,我们先在车站内熟悉了各路公交车的运行路线,并做好标记。我们在二分公司团委*的带领下领取了志愿者服装,热情上岗了。上午,我们来到三二五路队,在路队团支部*的热情带领下,我们加入到志愿者的队伍中。我们认真地为每一位乘客解除疑难,对不熟悉路线的乘客做认真细致地提醒和引导;我们为老年朋友找座位;我们为每一位携带较多行李的朋友帮忙拿行李,对每一个乘客一个微笑。汽车到达终点站,我们都争着做车内清洁,每一位志愿者脸上都洋溢着幸福的笑容。

八月一八日,我们来到期盼已久的汽修一厂。早上九点,在厂团支部*的带领下我们开了一个简短会议,他细心地为我们讲解汽修一厂的光荣历史,告诉我们在场内应该注意的地方。会后,在团支书的带领下我们参观了厂区,他细心地为我们解答心中的疑惑。我们先后参观了发动机车间、保养车间、轮胎车间与检测车间。我们一行对汽车维修与制造方面的知识都很感兴趣,我们听得也格外仔细。随后,领导为我们划分了相关责任区域,帮助保洁人员维护场内清洁卫生,并引导市民不要在场内吸烟等等。下午我们小组集体为厂内更换了标语,清洁了休息区内的垃圾桶,并各自做了当天的实习报告。在报告中,我们总结汽修一厂的工作人员认真负责,工作热情高涨,厂内清洁干净。

八月一九日,我们来到位于大学城的二六六线,这一天下着很大的雨,但是我们公交驾驶员和售票员却准时来到自己的工作岗位。这里的工作人员对我们的态度和蔼,我们一到这里就感受到家的温暖。由于雨下得很大,支部*决定让我们跟车服务。在这里我们跟着售票员一起对每一位乘客微笑,对他们服务,解难答疑。

大学生志愿者工作计划五篇(扩展二)

——志愿者协会工作计划五篇

为进一步深入开展志愿服务活动,引导我社区志愿者通过社会实践提高自己的思想道德素质和服务技能水平。社区二零__年志愿者工作要继续坚持^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想的指导,以实际行动贯彻党的^v^精神,动员和组织广大志愿者利用业余时间,发挥自身优势,在“一对一”长期结对帮扶服务,红十字,科技、文化、法律、卫生“四进社区”建设,环境保护,文体活动等领域开展志愿服务;同时,为开展好志愿者活动和社会公益活动,志愿者工作领导小组将全面贯彻上级文件精神,依照志愿服务的宗旨和指导思想,积极投入新时期的志愿事业中去。

今年将在上述几个方面主要开展以下工作:

一、抓住重点,强化管理

一、健全领导机制,成立志愿者领导工作小组,便于管理。

二、组织六支志愿服务队伍,分别负责相应的志愿服务活动的筹备、开展,并从整体上形成凝聚力。

三、认真贯彻团委文件精神,继续把“奉献,友爱、互动、进步”的志愿者精神引向深入,加强志愿者精神教育。

二、积极走进社区,志愿服务接力

加强与社区的联系,大力搞好“四进社区”服务活动。

“四进社区”活动内容包括:各院落自主组织的活动(例如:为小区居民带去法律常识、节水节电方法等与大家生活密切相关的知识;准备道路交通安全、未成年人及老年人权益保护、婚姻继承、劳动者权益维护等主题的老百姓日常实用的法律知识宣传画,热情地向居民发放、讲解并提供咨询。)

三、积极开展社区公益活动

一、根据各重大节日,今年开展多项主题志愿服务活动。针对不同的人群,拟定各项志愿服务活动方案。例如:植树节可组织中小学生参与,重阳节则可组织对辖区内的老年朋友们的慰问。

二、切实履行志愿者“一对一”长期结对服务计划。这项计划以孤寡老人、残疾人、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困家庭、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,通过社区组织牵线搭桥,在志愿者和服务对象之间建立起长期稳定的关系,为困难群众提供力所能及的服务和帮助,成为志愿者行动深入基层、深入人民群众的一项经常性、基础性工作。号召志愿者统一行动,开展大型的义务募捐和帮扶活动,为困难群众提供帮助。 继续志愿者扶贫接力计划。与社区贫困学生联系,为他们送去“阳光圆梦”、“金秋助学”等民政上的各项实惠政策,帮助他们解决读书难的问题。

三、联系红十字总工会,发动组织的力量,为需要帮助的居民提供生活上的便利。

四、为辖区内外大型活动提供志愿服务,将积极配合街道团委各部门搞好后勤工作.

四、社区事务活动

一、长期开展城乡文明宣传、卫生死角清理活动,维护院落清洁,给广大社区居民创造一个良好的生活、居住环境,避免不文明的现象发生。

二、在社区文化活动室和公共场所建立服务基地,定期进行志愿服务。

五、加大宣传,营造氛围,挖掘典型,促进发展

一、开展大型活动,在讲求实效的同时必须做好宣传工作,营造良好氛围。

二、在辖区范围内对表现积极、贡献突出的志愿者进行表彰,及时树立学习榜样,提高全体志愿者的志愿服务意识,促进志愿事业的发展。

三、充分利用金牛杂志、宣传广告等宣传煤体进行志愿服务活动的宣传。

按照上级领导工作的要求,现结合社区实际,制定北站路北社区党员志愿者服务活动计划如下:

参加对象:社区党员志愿者、巾帼志愿都是指根据自身特长和专业,在不计任何物质报酬的情况下,为改善社区服务,促进社会进步,自愿为社区服务的各类党员、个人。参加社区党员志愿者活动的具体对象是:符合志愿者条件的社区、非公企业和个体工商户、外来流动党员及其他自愿参加志愿服务的个人。

活动内容:

一、爱心助老志愿活动。以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象,开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐、权益维护等志愿服务,弘扬敬老助老传统美德,为老年人创造健康优质的生活条件。

二、爱心助残志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的精神,为残疾人及家庭开展医疗保健、心理咨询和日常生活照料等方面服务,创造残疾人平等参与社会生活的条件,增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。

三、爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况,开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务,建立长效机制,实实在在的扶贫对子,为困难群众排忧解难,使

他们感到关怀和温暖,逐步使困难群体脱贫致富。

四、爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士,特别是发挥社区老党员、老干部、老教师的作用,开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务,关心未成年人的学习、生活,促进健康成长,让他们享受“同一片蓝天”。

五、文明社区志愿行动。围绕创建文明社区,组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动,在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动,不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质,提高和谐文明城区建设水平。

六、生态环保志愿行动。开展环保宣传、环境清扫、卫生督查等志愿服务活动,引导社区居民提高环境意识,共同参与保护和改善环境,营造整洁、生态、优美的生活居住空间。

其他:

一、社区党支部做好社区党员志愿者的联络、招募、培训、组织活动等工作,填写社区党员志愿者注册登记表,并对社区党员志愿者申请人进行分类,确定服务对象和项目,明确岗位职责,协调安排服务活动。

二、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,加大对社区党员志愿者活动的宣传力度,“七一”前,组织全体社区党员志愿者集中开展一次大型的志愿者服务活动,不断增强社区党员志愿者活

动的吸引力和感召力,为建立社区党员志愿者活动的长效机制奠定基础。

活动要求:在开展服务活动时佩带标识,积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨,热心服务,树立良好形象。

一、立足校园,积极开展系列活动。

同时与院团委直属的其他学生机构处理好工作关系,加强与其他类似社团组织(例如青年志愿者协会等)的合作,共同协作,努力完成好共同的工作;并积极响应我院团委,做好各项工作,做好临时交办的其他工作任务。

二、具体在这学期将要开展的活动,我们暂时有如下几点设想:

一、上学期的捐书活动,我们应继续完成后续工作,以义卖等形式开展。

二、可以组织一次我们学院部门之间的素质拓展或联谊活动,增加部门之间的交流。

三、开展一项学术方面的趣味、创造性的活动。具体内容会在第一次例会结束之后,经商量定出活动策划。

四、联络其他青年志愿者联络站等社会志愿组织,在本院设立联络点,利用他们的丰富经验及渠道,出人出力,在组织活动的同时,大力宣传我校我院,树立良好社会形象;

五、继续教育和引导我院志愿者走出校园,服务弱势群体,深入简出的总结经验,组织我院志愿者与校外其他志愿服务机构交流经验。

三、规范和加强青年志愿者服务队的组织建设,提高工作效率和工作质量。

由于学院青年志愿者服务队的各项制度还属于未开垦阶段,因此,应该在工作期间积极学习借鉴,制定并完善相关制度。

一、制定《__学院青年志愿者服务队队员考核制度》,加强对我院青年志愿者服务队干部群体的有效管理,激活激励机制,规范服务队的活动,促进服务队的健康发展;

二、实行例会制度,但要灵活处理,做到“有事开会,无事不开”,讲求灵活,不死板。

三、寓学寓乐,我们将在三月一二日植树节这一天进行春游,进一步增进部门成员的感情。

一、“送人玫瑰,手留余香”鼓励社会文明行为,发扬时代精神——送花感恩活动

活动形式:在公交车等人群密集的场所向主动让座和搀扶老年人上车等文明行为通过赠送鲜花的形式给与鼓励,并宣传和倡导文明火种的传播。

活动所需:花卉、乘车费、志愿者帽(联系鲜花店等商家提供所需资金和花卉,联系公交公司争取支持和帮助,向学部支取志愿者帽子。

活动意义:发扬中华民族传统美德,共创文明保定、和谐保定,鼓励大家文明乘车,主动为老弱病残孕等弱势群体让座,您的举手之劳将会成为社会文明的闪亮一点。

二、“惠及大家,快乐你我”发放便民生活小册,传讲生活常识——服务社区活动

活动形式:制作便民小册子,包括电话号码薄、生活小常识等内容,分发到保定市区居民小区。

活动所需:保定地区日常生活所需号码、小册子、宣传单(搜集保定市区搬家、送煤气、送水等日常生活所需电话号码,联系商家提供经费,联系印刷厂。

活动意义:把志愿者服务深入社区,方便社区居民,尤其关注老年人及行动不便者,为大家提供方便的同时宣扬志愿者精神,传递爱心,加强校内志愿者与社会的交流,促进大学生对社会了解展示当代大学生精神风貌。

三、“学子创业情”创业、就业经验知识传授,政策法规及社会环境剖析——为大学生成才添羽翼活动

活动形式:以晚会形式邀请创业前辈及成功人士,联系帮助扶持大学生创业的机构、工商局等社会部门,关于大学生创业国家优惠政策及注意事项,帮助在校大学生完成职业规划,中间穿插文艺节目及励志歌曲、朗诵。

活动所需:联系嘉宾,征集节目,确定参与活动大学生,投影机(联系创业中心、人才市场,广泛征集在校学生节目,播放当前大学生就业形势视频。

活动意义:鼓励大学生创业,为大学生就业提供坚实平台,了解当前就业形势,明确成长方向,学习国家大学生创业相关政策,让大学生的创业之路愈加顺利。

河南大学二零xx-二零xx新生入校工作已经基本结束,为大力弘扬志愿服务精神,切实做到奉献社会,帮助社会弱势群体,根据协会“让爱心永驻校园,用真情奉献社会”的活动宗旨,“立足校园奉献社会”的活动原则,根据河南大学校团委对协会工作的指导和要求,以及二零xx-二零xx年河南大学青年志愿者协会的整体工作表现,并结合全国志愿者活动的最新成果和社会的实际需要,制定本工作计划。

本计划在时间上分为三个部分,分别为短期,中期和长期工作计划,在工作内容分为思想工作和组织活动两个部分,在范围上分为校内和校外两个范围。需要说明的是,各个部分的计划在进行的过程中并不是孤立的,而是相互联系的,相互结合的。

助学支教志愿服务工作计划 第一三篇

本学期,我继续在麟游县丈八镇中心小学支教。通过一学期的支教生活使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,特将本学期支教工作做计划如下:

一、根据需要 安排工作

支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所

支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。

一、认真遵守支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己

能很快地融入到所支教学校的环境中。

二、在认真贯彻市教育局“城乡教育交流”活动精神的同时,

找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。

二、认真准备 扎实工作

支教工作满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学

校师生的期待。因此,每一份工作都要精心准备。

一、认真备课,注重课堂的实效。

支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕

琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。

二、发挥自身特长,帮助支教学校进行业务培训。

继续上学期进行的计算机培训工作,让丈八中心小学的老师计算机操作能力有进一步的提高。

三、热爱学生 注重教育的实质

像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。三天,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。

三、敬业爱岗 做好表率

在两年的工作中,要发扬我们宝鸡铁三小教师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争做老师们的表率。

四、开展活动 带动管理

一、和校领导一起认真分析学校的情况,结合贫困地区的特点,研究对策,制定计划,因地制宜地开展教研活动;

二、勤听课,带动教师接受新的教学理念,学习课改新知;

三、辅导教师们充分利用电脑查找资料、建各科资料库、做课件。

四、联系受援校与后援校教师进行交流听课学习活动。

五、其他方面:

一、写好支教总结,及时反思支教工作。

二、经常与后援单位领导联系汇报,与支他支教老师联系,交流思想与好的做法,共同想办法解决工作中遇到的问题。

总之,支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

助学支教志愿服务工作计划 第一四篇

支教项目

一)一一月七日—一零日,支教组xx带领xx小学督导老师前往xxxx校区支教工作进行期中督导走访。

二)一一月九日—一零日,支教组xxx带领xx小学专业老师前往xx宁远校区进行期中教学督导工作,指导支教老师们的期中教学。

三)一一月中旬,xx市善导社会服务中心导师前往机构督导支教组工作,回顾本学期支教老师岗前培训。

四)一一月八日—一五日,xxxx等校点陆续进行期中考试,各校点老师都在紧张地备战期中考试的工作中,支教组全程跟进。

资助项目

一)一一月一零—一六日xx资助学生走访行程计划、志愿者招募、走访资助整理;

二)一一月一一—一二日xx地区主题班会策划及开展

四)xx资助学生资料的更新及整理

小狮子陪伴成长项目

一)一一月一—六日:设计学生成长个案记录套表,补充记录有偏差行为的学生个案

二)一一月七—一二日,撰写一零月份小组活动的过程总结

三)一一月一三—一五日,一一月小组活动物资准备

四)一一月一六—二四日,到xx宁远支教校点走访,开展眼头小学“文明小卫士”,五龙山中心校“成长的天空”抗逆力培养小组,白兔小学“美丽乡村—我的白兔村”小组活动,沈家小学“快乐成长”主题班会

五)一一月二六日—三零日,活动总结

小骆驼图书角项目

一)一一月八日,xx宁远支教学校绘本老师绘本阅读教学微信课程分享。

二)一一月一八日,跟进并完成xx宁远支教学校班级图书角建立工作,包括图书柜组装、图书角装饰及图书配置工作。

三)一一月二一日,好友营支教亲子绘本阅读群绘本微信课堂分享。

四)一一月二六日—三零日,开展xxxx绘本阅读周活动。

助学支教志愿服务工作计划 第一五篇

二零xx年主要活动一览表:

二 月:宣传发动阶段,主要进行宣传发动,成立服务队,招募志愿者等工作。

三 月:健全组织机构,制订志愿服务活动具体计划;开展“情系孤寡”志愿者献爱心活动

四 月:“文明家教”宣传教育活动

五 月:尊师重教宣教活动;环境保护宣教活动

六 月:庆“六一”活动 ;扶困助学活动

七 月:庆“七一”活动;争先评优活动

八 月:文明市民宣教活动;外来工子女帮扶活动

九 月:尊师重教宣教活动 ;“文明出行,安全回家”宣教活动

十 月:尊老敬老宣教活动

十一月:开展“禁毒志愿者在行动”活动

十二月:总结,表彰先进活动

半年的支教生活即将结束,回顾半年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我来说是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、能力上都使我获益匪浅,我的整个身心得到了提升!时光如梭,总在我们不经意之间静静地流逝。

从去年进行湖南大学十五届研究生支教团选拔开始,到现在我们六位支教队员已经抵达学校并完成了半年的教学,感觉还来不及细细品味其中的五味杂陈,时间就悄然的过去了一半。有一种生活,你不曾经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你不曾体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你不曾拥有过,就不知道其中的纯粹。带着这份感动,我们从接受支教使命的这一刻开始就认真准备,对支教点——湘西州古丈县岩头寨九年制学校进行全方面的了解,开展了相关调研工作,形成细致的工作思路。确定了学习、工作、生活制度,因为只有这样我们才能树立良好形象,把科学的、先进的思想理念带给我们要支教的`学校。

学校对我们支教活动也十分的支持,湖南大学校团委在我们为支教准备的一年中,给我们安排了很多相关的培训,让我们对安全意识、日常教学、法律法规、活动组织等都有了更加深入的了解,我们也从这些培训中提高了能力。特别是校团委老师还联系了湖南大学附属小学,让我们在附小进行了现场的教学和实践,为今后的教学打下了坚实的基础。此外暑假期间,应湖南省团委的要求,我们所有西部计划志愿者还在湖南省警察学院进行了封闭式的培训,我们来自各个不同高校的支教志愿者在这里一起生活,有组织有纪律的学习和交流,强大的凝聚力和使命感把我们牢牢的拴在一起。现在,静下心来,扪心自问,为什么要支教?

这个看似简单又复杂的问题曾经困扰着我,但一切问题在我到达支教点后变得清晰而且迎刃而解:因为那儿需要支教,因为那儿需要帮助。正如“为什么要登山?因为山在那儿”一样的简单。无论你支教是出于什么目的,这不重要。最关键的是你要踏踏实实做好支教,真正能发挥出贡献,真正能看到支教的效果。通过半年的支教工作经验,我觉得支教的人应该满足的条件:

一、要有爱心、热心、激情;

二、要有教育别人的能力和水*;

三、要有在枯燥简单生活条件里长期坚持的心理准备。

长期坚持下去,面对的更多是激情和冲动过后,落后的村庄、枯燥的生活,最主要的还是自己内心剧烈的矛盾冲突——当初美好的想象和初衷,与真正乡村支教生活的大相径庭!我们或许不能给他们带来巨大的改变,但是我们尽力,这样我们心里才能消除些许不安,我们不能让他们赢在起跑线上,至少我们可以带给他们冲向终点的希望。虽然一个支教者的作用有限,可支教这种行为本身就是一种爱的影响,爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的孩子,当地的老师,当地的村民,还影响着你身边的朋友,以后他们也许会将这种爱传播出去。我没有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想,我只是遵循自己的内心,希望自己确实能做点什么,哪怕是影响一个山区的小孩子,都会让我心境坦然,温暖,纯净。

总之,希望自己在这个急功近利的年代里,能做个真正的麦田守望者,踏踏实实去做,哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田,却不是为了收获,我只是欣赏那一种天地的杰作,乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间,让那种感恩长存于怀。这是我人生第一次去正式的学校教学,我一直严格要求自己,认真对待每一节课,每一个孩子。就像我看过的一部电影《放牛班的春天》,感动之余,我也得到了深刻的启示:在我们的教育教学中,应该看到:学生都有自己的优缺点,关键要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心,孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为,杭莫治的成材,佩尔诺的成长,有力地印证了我国教育家陶行之先生的一句话:“漫天撒下爱心种,伫看他日结果时”。我想这就是这半年来我对自己的教学方面的感悟和体会。

此外,我们是当代的研究生,作为这个国家的有志青年,我们无论走到哪里都要展现肩负这个国家历史使命的精神风貌。在做好自己的任教工作的同时,我们还积极举行了各类活动:

一,湖南大学研究生支教团初到岩头寨任职支教座谈活动;

二,“留守的中秋,不留守的梦”中秋送祝福——湖南大学研究生支教团探访湘西留守儿童;

三,岩头寨九年制学校校长与湖南大学校研究生支教团座谈会;

四,湖南大学研究生支教团协助支教服务地学校开展二零xx—二零xx学年度集中家访;

五,“暖冬传情,感动你我”湖南大学对口古丈县岩头寨九年制学校赠冬衣献爱心活动;

一、志愿者活动的目的和意义

弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿者服务活动,让更多的居民群众参与到志愿者服务活动中来,使志愿者队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点,努力在全社会形成人人关心、人人支持、人人参与的社区志愿者行动的氛围。

二、志愿者活动采取

利用传统节假日时间,如学雷锋纪念日、环保日、重阳节、春节等特殊的日子集中组织社区志愿者开展大型志愿者服务活动为社区的文明创建开展服务活动,宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。

三、活动内容

一、每月定期开展“关爱空巢老人”活动,每位志愿者走访两到三户空巢老人、孤寡老人、困难老人,开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。

二、每周清理野广告。志愿者每周对辖区内的野广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整治清理,并在辖区内宣传大家都来保护小区环境,不要在墙面上乱涂乱画,乱扔垃圾。

三、节假日送祝福。志愿者对辖区内的困难老人、空巢老人、留守儿童、关爱对象进行节日慰问,关心他们的生活状况,让他们感觉节日的气氛,社区时刻都在挂念他们。

四、在社区内开展法制教育、安全教育等讲座,组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导,关心未成年人的学习、生活状况,让他们健康成长。

五、志愿者义务巡逻。每周二分成两组,一组四人对辖区内的小区进行义务巡逻,对居民的人身财产安全加强防范,对居民发放安全提示看,提醒居民关好门窗、锁好门。

六、志愿者文明劝导。志愿者文明创建时期在重要十字路口劝导交通文明,在车站提示大家文明排队上车,在公交车上维护秩序,文明乘车。

七、结对帮扶。志愿者一对一对困难家庭实行走访慰问,和他们聊天、谈心,询问他们的生活情况,帮助他们解决困难问题。

八、志愿者植树活动。在当今社会,全球变暖问题已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的社区志愿者,我们更应该以身作则,在植树节时组织开展植树活动,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。

九、关爱残疾人活动。在助残日,开展“关爱残疾人”活动,请他们看书、帮助他们来到社区图书室看书,理解、关心、尊重残疾人,为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料,让他们感觉社区的关心,对生活充满信心。

志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂,是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神温暖着那些需求帮助、渴求关怀的人;青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操!

“~年元旦春节”之际,##初教学院青年志愿者协会提出以下服务设想:

一、捐献“爱心包”,提供生活护理,发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。

社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影,他们没有亲人,孤独寂寞,自己消遣晚年的生活;有的身体存在障碍,对生活失去信心……这些残疾人,孤寡老人,下岗职工,贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀,所以青年志愿者统一行动,筹备爱心包,为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外,鼓励残疾人对生活要充满信心和勇气,提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的新春佳节。

二、开展“为奉献者奉献”志愿者行动,为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出

青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等,在春节即将来临际再次看望老人,陪老人聊天为老人做卫生,送去最真挚的关怀;并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目,给老人们送去欢乐。

三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。

部分青年志愿者将深入到小区,如:福乐园小区,勤源里社区等协助居委会布置板报,清扫环境卫生等;部分青年志愿者走上十字路口,协助交警指挥交通,擦拭广告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走进老年公寓,为老人们清洗衣物,陪老人聊天,送去温暖等。

四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划

为了更好的铸就明天的希望,培养未来的栋梁之才,给那些家庭困难的孩子实质性的帮助,唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。~年一月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学,给她带去一些学习用品并将~年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她,并定期为她做义务家教辅导,帮助她完成学业。

五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动

寒假期间部分青年志愿者深入到县区,开展心理咨询活动和义务家教,并为农民讲解科学文化知识,帮助他们更好的了解社会和先进科学文化;部分青年志愿者走进小学、幼儿园,辅导孩子们学习功课;

六、开展“传递爱心”大型文艺活动

为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体,让他们感受到来自社会的关怀,作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于~年一月二零日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。

我们的口号是:“哪里需要我们,那里就有我们青年志愿者的身影”,我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人”。

xx市青年志愿者协会在新的一年工作开始之际,将以我市第三届“*”提出xx跨越式发展战略目标为锲机,以《进一步加强志愿服务工作的意见》为指导,在过去工作的基础上,以“促进xx社会和谐,服务xx跨越式发展”为宗旨,努力搭建公众和各界参与志愿公益事业的*台,协调社会力量和资源优势,弘扬志愿者无私奉献、服务社会的精神,巩固、开拓和志愿工作的空间和内容,吸纳更多企业、团体和个人,壮大志愿者队伍,为xx市跨越式发展做出新的贡献。主要的工作计划是:

一、加强队伍建设,健全完善管理制度

一、积极发展会员,重点发展单位会员。加强对与社会各界的联系,重点走访各大企事业单位、机关、学校,宣传协会所开展的工作和项目,积极地争取热心志愿服务事业的单位和个人的加入。

二、健全完善管理制度。继续做好会员登记、年审、培训等管理工作;强化会员的组织观念,提高会员的责任感。在现有志愿者两证基础上,设计、印制志愿者手册。

二、组织和实施各项志愿服务活动

一、“红红火火过大年”主题活动

活动简介:在二零xx年春节期间,组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动,以讲文明树新风为主线,以扶老助残、文体娱乐、环境秩序、*安健康为重点,以送温暖、送文化、送卫生、送*安、送健康为主要内容,组织动员志愿者广泛开展多种形式的志愿服务活动,传递亲情友情,共享幸福生活,着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围。

活动时间:二零xx年元月一五日至二月一五日(具体时间待定)

活动场地:(与相关单位协商,待定)。

二、“志愿服务月”系列活动

活动简介:“三、五志愿者日宣传”在志愿者者日前后,组织志愿者开展志愿服务宣传和志愿服务月启动仪式;“三、八妇女节送健康下乡”组织广大医疗志愿者开展送健康下乡活动,为农村妇女开展义务体检、咨询服务活动;“三、一二植树节”在植树节期间组织志愿者参加植树活动。

活动时间:三月一日—四月一相关节日期间(待定)。

活动场地:(与相关单位协商,待定)。

三、纪念《世界水日》环保宣传活动

活动简介:人们生产生活中,浪费水的现象比较严重,科学用水、节约用水还没有成为每个公民的自觉行为,浪费用水、水污染进一步加剧了水资源短缺的形势,通过宣传活动,提升公民的水资源节约和保护生态环境的意识。

活动时间:三月二一日(星期日)-三月二三日期间

随着物质文明与精神文明的不断深入发展,时代对我们提出了更高的要求。__年六月我社区的志愿者工作在街道党工委、办事处领导的关心、帮助下,取得了一定的成绩。在新的一年中,我们将以“__”大精神为指导思想,努力把社区志愿者工作做的更深入人心。具体工作

一、 组织协调社区内志愿者参与各项志愿工作,为社区内有需要的家庭与个人提供服务。组织社区内的志愿者开展义务巡逻、环境美化、扶贫助困、医疗服务、文艺宣传、计生宣传等一系列活动,为社区内的老年人,特困人群提供周到的服务与帮助。

二、 组织社区内的团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加志愿者服务活动。

三、 组织各种寓教育乐的文化、体育活动,丰富社区居民的文化生活。

四、 积极在社区范围内推广志愿者服务精神。

通过各种有效的载体,向社区居民进行宣传,使社区居民能够了解并赞同这区的志愿服务精神,同时也吸纳的人参与到社区的服务中来。

二零xx年九月一零日xxxx将举行盛大的xxxxx庆祝活动。为做好xxx期间的接待、服务、保障工作,保证各项活动的顺利开展,现面向全校学生招募校庆志愿者,主要从事大会礼仪、接待引导、校园参观、活动咨询、晚会服务、医疗保障等工作,现将有关事项通知如下:

助学支教志愿服务工作计划 第一六篇

一、活动意义:

有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

二、活动主题:青春魅力,传递爱心

三、活动时间:______年四月一二号下午

四、活动地点:茂名市第十五小学课室和操场

五、主办单位:茂名职业技术学院青年志愿者协会

六、活动准备:

一、与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施和环境。

二、宣传部负责出海报,摆放在校园的角落。

三、由于路程及考虑到安全问题,所以向学院申请校车送达目的地。

四、活动经批准次日,向全院青年志愿者公开招募,筛选人群。我们将分设三个报名点,还有将在各宿舍楼下粘贴告示,同时,我们还将与广播站联系,通过广播的方式,尽可能让全院同学知道我们的这个支教活动,参与到我们中来。

五、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料,对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力,坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。

六、在十五小学那边,将展示我们青协活动的精华部分,让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

七、志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

七、活动主要形式:

这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动,小学那边是提供一个教室给我们的,所以我们的支教活动将在四个教室中进行,我们的初步计划如下:

一、励志教育:

互动:学唱励志歌曲《明天会更好》

互动:学习英文励志短句

互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。

二、理想教育:

讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。

互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想

三、陶冶情操:

互动:(一)根据茂名人的说话方式,导致普通话的不标准,我们特意设计了这一环节,绕口令,让学生参与到我们的活跃气氛中来,尽量每个学生都得到鼓励。

(二)现在社会,英语很重要,所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点,我们设计了这样的一个环节,跟读英语,让学生们跟着我们读英语,我们只读一遍,让他们瞬时记忆,也同时增加他们对英语的语感,根据他们的背诵,给予奖励。

四、安全知识教育:

自然灾害我们无法战胜,所以我们必须掌握逃生的技能,小学生虽然说一直在学习上减压,但根据中国现行的教育,对安全知识的教育还是欠缺的`,我们的支教活动也应该借此机会,通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震,台风等等。

由于一节课的时间是短暂的,我们的课堂教育也只能进行到那么多,但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的,现在小学生的学习压力是很大的,父母的忙碌,他们只能学习,现在的家庭,很多学生都是有家教的了,学生们每天只能在家教的指导下,忙忙碌碌地度过一天,所以我们的支教活动要让他们娱乐一下,我们将在那一节课之后,利用小学的操场,进行一些比较安全的的游戏,让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下:

(一)猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

(二)继续课堂上的绕口令活动,尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。

(三)吹乒乓球,要带桶子。

(四)拼英语单词。

(五)摆数字形状。

(六)我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上,让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。

(七)由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。

八、后期工作:

一、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

二、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。

三、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。

助学支教志愿服务工作计划 第一七篇

本学年,我光荣地成为我们小学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,特将本次支教工作做计划如下:

一、认真准备 扎实工作

支教工作只有一年,却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此,一年的每一份工作都要精心准备。

一、认真备课 注重课堂的实效

支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。

二、认真写稿 注重讲座的实用

做一次专题讲座,这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线教师,所以讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。

三、热爱学生 注重教育的实质

像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。一年,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。

二、根据工作需要 服从学校领导安排

支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。

一、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

二、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。

三、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。

四、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的意见,确定三天中我的教育和教学工作重点。

三、敬业爱岗 做好表率

在一年的工作中,要发扬我们实验小学教师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争做老师们的表率。

总之,本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

助学支教志愿服务工作计划 第一八篇

为了进一步深化教育扶贫工作,通过帮扶对结,优势带动弱势,实现人的群体优化。特制定朱集中心校年度教师支边支教工作计划。

一、强校支援弱校。

二、中心学校骨干教师送教下村小。

三、定期抽调优秀教师到办学薄弱学校去支教,各校落实到人。

四、优秀骨干教师定期到村小学去示教、挂职。

五、薄弱学校教师到优秀学校跟班听课、进修。逐步实行教师流动制。

六、实行教师轮换制度。

七、提升边远村小高级教师岗位比例。

八、开展专题讲座、面授指导、下村小听课活动。

九、对英语、信息技术、音乐、体育、美术学科可实行巡回教学制度。

十、落实国家规定的对农村小学教师津贴、补贴,不断提高较职工福利待遇。

十一、关注聋哑学生的学习、生活。

十二、妥善做好农民工“留守儿童”上学的问题。

总之,通过支边支教活动的开展,实现乡镇学校与村小相对均衡发展,提高农村小学教育质量和管理水平。

助学支教志愿服务工作计划 第一九篇

一、总体支教工作安排:

八月二七日,支教学生带齐支教所需教学兼生活物品下到支教学校,本学期支教实习开始。

八月二七日-八月三零日,熟悉、了解莲溪小学学校教学设施设备情况,初步了解这学期所担任英语工作安排,了解学校相关教学、学生教师情况。熟悉学校、宿舍周边交通、菜市场、医疗场所等情况。

八月三一日,全校教师会议。确定开学相关事项(班主任工作安排、各科任教师教学工作、散学典礼、学校大扫除)。

本学期共一九周,根据支教学校安排,前三周跟着指导老师兼学校英语科组组长进行专业学科和跨学科跨年级听课观摩学习,观察了解学生情况,学习专业教学,学习有效的课堂管理,为进入正式教学做准备。

第四周—第一七周,根据学校英语科组教学情况及指导老师安排,跟指导老师实习轮流制教学,即两人每人轮流教学一个Unit的课时,直至学期末课程结束。

一七周完成所有的教学任务,进入全面复习阶段。

一九周周三周四(一月九日-一月一零日),学校期末考试。

二零xx年一月一二日,支教学生完成所在支教学校的相关教学任务及交接手续,接回广州大学,支教学生完成本学期支教工作。

二、英语教学

第一周学习了解指导老师教学活动安排及风格并学习跟学生的早午读。

第二周担任学生八零%的早午读,学习跟下午的课后第三节课后辅导。

第三周之后,凡是自己担任教学活动期间,完成所有相关的英语教学活动,包括批改作业、跟早午读、课后辅导。

第四周开始进行轮流制教学至学期末,并同时参加协助学校英语科组或是其他科组相关全校性活动的开展。

学期末几周,对本学期所有的教学工作的总结,上交一篇三个班的教学总结及一篇英语科组活动总结至科组长处。

A.教学任务

一.第一周-第二周,跟着指导老师学习、听课、批改作业,熟悉了解小学英语教学模式。思考如何形成自己的有效教学风格。并进一步了解全校学生教师具体情况。

二.第三周,由于英语老师外出学习,即时上任四年级两个班五年级一个班的英语教学工作,完成Module一UnitTwo的教学。根据学校教学硬件实际情况,结合所学指导老师风格,并根据自身情况,慢慢摸索具有个人特色的教学风格。

三.第四周——第六周,跨学科跨年级对其他老师的教学进行听课观摩学习,并完成第七周Moudule三Unit七四年级&五年级的备课及导师修改确认。批改作业。学习有效的课堂管理,不同学科的教学活动或设计可鉴之处,加入自己的英语教学当中学习借鉴。进一步探索自己的教学。

四.第七周、第一二周、第一四周,分别完成Unit七,Unit一一,Unit一四四、五两个年级三个班的所有英语教学活动,包括新授课、复习课、练习课几单元检测与评讲;早午读、课后辅导等。

五.第一一周—第一二周,协助指导老师完成三个班(四一班、四二班、五二班)英语教学活动于莲溪小学二零xx-二零一四学年第一学期家长会要向家长汇报的成果准备。

B.英语科组活动

一.第五周—第八周,根据英语科组安排,策划并撰写“莲溪小学二零xx-二零一四学年第一学期‘妙笔生辉’英语书法大赛活动方案”,并协助组织科组长开展书法活动。

九.第一二周——第一六周,根据英语科组的安排,组织学校三——六年级同学积极参加南沙区“明珠杯”英语才艺大赛,并协助科组负责大赛的开展进行。并根据指导老师英语教学安排,协助指导老师负责四一班、四二班及五二班的学生参加英语才艺大赛。

三、班主任教学

根据班主任的安排,本学期的班主任工作主要就是班级墙报的布置和课间早操的巡查。

一.国庆中秋节前负责出一期有关中秋国庆的墙报。

二.上半学期完成四一班所有班级墙报的设计、布置到内容完善。

四、教研活动

二零xx年一零月二四日,到广州市海珠区宝玉直小学参加广州市小学英语教研活动,听海珠区同福中路一小及海珠区万松园小学两名教师授课。

五、学校相关活动

第八周—第九周,协助学校语文科组参加南沙区小学一一月一日“明珠杯”经典诗文师生朗诵比赛的活动。

助学支教志愿服务工作计划 第二零篇

二零xx年九月到二零xx年七月,我(吴献灯)和唐自海老师派到凤凰县千工坪中学支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱,我们来到凤凰县千工坪中学,受到了学校领导和老师的热情欢迎,这使我们有了一种回到家的感觉,也更加让我们安心的努力工作,尽心尽责完成好支教工作。

从支教的任务来看,主要有几大方面:要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作,要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作,要全面推进素质教育,要发挥社会力量来支援受援地区等等。

为了使我们的支教工作能顺利有序地开展,特制定如下计划:

一、计划及实施方案:

一、深入学校,开展全面的调研工作,形成工作思路。制订好学习、工作、生活等制度,严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度,经常向后援单位汇报工作情况,反映工作中的实际问题和困难,以引起后援单位对支教工作的重视。

二、积极协助所在支教点推进“普九”和素质教育;按凤凰县教育局要求,努力提高学校的管理水平和教育教学质量。

三、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验,一方面,我们会经常向老队员取经、与其他支教队员联系,从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面,注意在日常工作中做好记录,为撰写支教经验总结积累材料。

四、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座。

五、积极参与建立完善学校各种规章制度和校园文化建设,配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度,服从学校领导的一切安排。

六、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。

七、深入学生当中,加强与学生的交流与沟通,了解学生的学习和生活状况,宣传本校招生政策,为本校保生、招生打好基础。

二、最终目标:力争六种效果

一、资源共享,携手共进的双赢效果。

二、教育教学管理上一个台阶效果。

三、教育质量内涵更加丰富效果。

四、学校品牌更优化效果。

五、友谊长存,合作内容不断拓新效果。

六、保生、招生的顺利开展效果

一年的时间不短,但要做好支教工作并不是一件简单的事情。我们决心充分利用好这段时间,为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!

助学支教志愿服务工作计划 第二一篇

建立部门博客,从而达到一个较好的宣传作用,同时也将完善部门建设。

一、部门招新

由于二零xx级新生入学较忙,故本部计划在新生军训结束后进行纳新,会分派各部门负责人在新生晚自习期间到各班进行纳新,随后将召集新成员开会(时间、地点再随机调整),向其关于青协的有关事项及相关规张制度,会通过竞选的方式推选出新一届的各部门负责人,争取在国庆节前确定青协成员名单及各部门干事名单。

二、组织活动

一、清洁校园

计划在十月中旬组织数计院青协成员进行清洁校园活动,活动地点 计划在东操场,因为一三级部分新生会在此做早操,根据以往经验会有很多早餐的'垃圾遗留在此。

二、探望敬老院

在十一月初计划组织青协去西安丰泽老年公寓探望老人,之前负责人会先熟悉路线、为老人准备一些节目、帮助公寓工作人员做一些力所能及的事情。活动完之后要求各部门写下自己的活动感受。

三、配合工作

在新的一学年里,数计院青协支队将本着奉献、友爱、互助的志愿者精神积,极配合学校及校青协总队的各项工作。

四、收尾工作

为保证同学在学期末有充足的时间进行考前复习,我们计划将收尾工作提前到十二月中旬,让各部门负责人写好总结,我们将对这学期开展的活动进行总结,扬长避短,发扬优点,改进不足。同时将对本学期干事与会员的参与情况进行统计与归档。

为进一步完善我社区志愿服务体系,规范和促进志愿服务活动,健全志愿服务长效机制,壮大志愿者队伍,积极培育文明风尚,让更多的志愿者成为我居良好社会风尚的倡导者,成为“爱心城市、和谐社区”建设的传播者、实践者,让群众生活质量得到大幅度提升,结合我居实际,制订志愿者服务工作二零__年度工作计划。

一、指导思想

以__重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“奉献、友爱、互助、进步”作为志愿服务精神,以创新志愿者工作机制为着力点,注重普惠民生,注重为困难群众解决实实在在的问题,广泛开展志愿服务,进一步构建具有金岗特色、彰显金岗魅力的志愿者工作体系框架,为把金岗建设成为繁荣、和谐、美丽的现代文明社区贡献力量。

二、基本原则

(一)坚持以相互关爱、服务社会为主题,始终把公益性放在首位,充分体现无偿、利他的基本要求;

(二)坚持志愿服务与政府服务、市场服务相衔接,有针对性地设计项目、开展活动,活动有举措、有台帐、有记录、有资料,做到量力而行、务求实效;

(三)坚持志愿服务与实现个人发展相统一,让人们在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干,同时倡导“我为人人,人人为我”的服务理念;

(四)坚持自愿参与和社会倡导相结合,努力扩大志愿服务活动的覆盖面,增强志愿服务活动的影响力;

(五)坚持社会化运行模式,把社区、社会各方面组织动员起来,形成强大工作合力。

三、工作内容

(一)、邻里守望。以构建和谐邻里关系为目标,不断提升公民文明素质和社会文明程度,倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互助,大力营造“人人为我,我为人人”的社会风尚。

(二)、青年志愿者活动。以青年为主力,结合各类重大活动开展各种主题和形式的志愿服务。

(三)社区服务。针对社区孤寡老人、残疾人士、弱能人士、重症人士等特殊群体,开展探望、饮食起居照料等力所能及的服务。

(四)妇女、儿童帮扶。针对妇女、儿童,开展“春蕾计划”、“关爱特殊群体未成年人”、“家庭教育进社区”等活动。

(五)法律咨询。为居民提供交通、工伤事故,经济、赡养、婚姻等民事纠纷等法律咨询、法律援助、司法维权等服务。

(六)科普服务。开展“科普进社区”活动,以及结合民生关注热点开展各类专题性宣传教育活动,加深居民对科普知识的感性认识。

(七)党员志愿者服务。发挥党员先锋模范作用,开展以便民利民为主题的法制宣传、文明劝导行动和社区公益活动,以帮困助弱为主题的帮困结对、定期走访、慈善捐增活动。

(八)心理咨询。对居民发生家庭矛盾、邻里矛盾进行劝解,为高龄、孤寡老人提供上门聊天或电话问询、临终关怀等心理咨询服务。

(九)文明交通志愿服务。提供交通指引与咨询,宣传交通安全知识,维护候车秩序,开展文明劝导,倡导文明出行。

(十)“五老”志愿服务。组织热心的老干部、老党员、老战士、老教师、老劳模对广大青少年开展爱国主义主题教育、社会主义荣辱观教育和法制教育。

(十一)老年人志愿服务。根据老年人特点,建立具有老年特色的文体团队,发挥他们的余热和才能,以此丰富居民的精神文化生活。

四、保障措施

(一)队伍保障。进一步充实加强建立起一支包括扶贫济困、扶弱助残、帮老扶幼、支教助学、抢险救灾、环境保护、科技普及、医疗卫生、治安防范、法律援助、心理咨询、社区服务、大型社会公益活动等志愿服务队伍。

(二)资金保障。加大资金投入力度,对志愿服务组织的日常工作提供必要的经费保障,志愿服务工作协调机构日常工作的经费纳入财政预算。

新的学期已经开始,土木与交通学院分团委这个大家庭又迎来了新的成员,作为分团委的一个重要部门,青年志愿者协会在新的一年又有了新的变化。为此,我们制定了新的学年工作计划:

一作为院分团委的一个部门,我们会积极完地成分团委的工作,协助好其他部门开展各项活动;

二在完成分团委工作的同时,我们将扩大协会规模,招收优秀地志愿者为协会会员,建立会员档案, 掌握会员流动情况,制定协会活动计划,定期开展有意义,有新意地志愿者活动;

三加强与校青协的合作,和校青协举办优秀地志愿者活动,争创优秀志愿者团体;

四加强与社会的`联系,举行能够服务社会、奉献社会的志愿者活动。我们要走出校园,面向社会,为志愿者提供一个贴近社会、服务社会的*台;

五认真贯彻落实志愿者章程,加强志愿者思想道德建设,培养志愿者的服务意识和奉献意识;

六定期开展部门例会,听取会员和干事对工作的意见和看法,交流心得;七向团委推荐志愿者优秀个人,对优秀个人给予表彰,激发志愿者的工作热情。

土木与交通学院分团委青年志愿者协会

二零xx年X月X日

一、加强自身建设。

一.健全组织机构,规范管理制度。

二.加强理论学习,提高干部素质。

三.加强素质培训,提高全体成员的素质,增强青协号召力和凝聚力。

四.策划开展小型活动,加强团队建设。

二、尝试与其他学校青年志愿者协会之间的沟通、交流。

为更好的促进志愿服务活动的广泛开展,下学期我们将尝试与各学校青协队伍之间的沟通、交流,促使青协更好地开展志愿服务活动,及时了解各学校青协活动开展情况及在发展过程中遇到的困难,协助其解决。及时收集各学校的青协负责人提供的宝贵经验和建议,整合志愿活动资源,实现青年志愿者协会工作的全面发展。

尝试项目:一、国际微笑行动——帮助唇裂儿童

二、环境保护行动——回收废旧电池

没有计划的人生无成功可言,同样没有计划的部门又如何能够取得进步呢?下学期,我们将更加重视工作之中的一些细节上的问题。前进之中,我们在不断地进步,一步步地积累经验,每位青协成员、每名志愿者都在这个过程中发挥着积极的作用,贡献着自己的力量。青协并不满足于现状,一直在继续奋斗、进步。我们要让更多的人知道北资青协,弘扬志愿服务精神,让志愿者的精神发扬到每一个角落。我相信,我校青年志愿者协会的明天会更加辉煌。

新的学期即将到来,我们的每一位志愿者又将以全新的面貌,积极的工作态度投入到工作中。青年志愿者仍将以“爱心奉献他人,全心服务社会”为宗旨,坚持“立足校园,面向社会”两大服务方向,做好工作,并以迎评为契机,加强志愿者自身建设。

助学支教志愿服务工作计划 第二二篇

一是找核心,搭起志愿服务队伍框架。志愿服务队伍重点是志愿,关键在带头,我志愿服务队精心筛选了一批热心参与公益事业的人员作为核心,并动员了一批干部职工,按照助学支教目标,提高站位,充分认识建设新时代文明实践中心的重大意义作用。“

二是注重实践文明建设发挥更大效力。《建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》突出强调实践,意在补短板,提高文明建设的综合水平。事实上,我们在不断探索助学支教志愿服务活动中也深有体会。通过关爱特殊学生,举办“送教下乡”活动,宣传学生资助政策,让新时代文明实践活动深入人心。

助学支教志愿服务工作计划 第二三篇

二零xx年九月二五日,我怀着激动与兴奋的心情告别了亲朋好友和领导,离开了养育了我二十四年的美丽的家乡——中山市,踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。当晚,我们一行十八人来到了广西省府南宁市,我们和广州市、东莞市、佛山市的支教老师和领导都受到了广西政府的热烈欢迎和热情接待。第二天,在广西政府的周密安排下,我们开完了迎送会,和领导合影完毕后,就由各县教育局派来的领导接到各受援县。我、广州派来的三位老师和中山的另外两位老师一起,由百色市西林县教育局的黄副局长接回西林。一路兼程,经过了差不多十个小时的车程,我们来到了广西最偏远的县城之一的西林县。由于当时快七点半了,加上我在路上已经吐了四次,已没有心情看西林的景色了。来到西林,我的第一感觉只有:来的路程很远,路特别弯,还有肚子特别饿,西林的领导对我们也特别热情。

晚饭过后,我也不知我是怎样到房子里去睡觉的。到了第二天,我隐约听到了鸡叫声,就醒来了。张开眼睛往窗外一看,四周都是山,空气特别好,但是整个县城看起来很小,看来只有我们家乡里面城镇上的一条村那么大。梳洗完后,我就和五位同行的老师一起来到县招待所的一楼聊起天来,说说我们的心情和打算等等。到了九点三十分,西林县副县长、教育正副局长、支教办主任和各受援学校校长和我们一起吃早餐。早餐过后,我就由西林县八达镇第二小学莫副校长带回二小。刚来到校门一看,校园是建在半山腰的,校道上已经有很多位学校领导在迎接我了。走完校道令我更意外的是学校的仪仗队立刻奏起欢迎曲,我顿时心头一热,感觉自己像回到家一样。走上台阶一看,更加惊喜,全校的师生都站得整整齐齐迎接远方到来的我。然后莫副校长向全校师生关于了我,师生立刻给我雷鸣般的掌声。莫校长把我请上前台,让我讲话。我一时没有准备,只有把当时所想所感都说出来吧。我对全校师生表达了自己的感受:你们对我像对家人一样热情,让我像回到了家乡一样温暖,各位老师将会是我学习的榜样,各位同学将会是我往后两年的好伙伴、好朋友。我会尽最大的能力完成好这次支教的任务。我会将我们沿海经济较发达的较先进的教学经验带到西林,与各位老师、同学一起分享的。

话说了这么多了,该说说我这次来支教的具体教学计划了。以下是我对这次支教所定的几条计划:

一、全力以赴,争取把广东省,中山市,以及港口镇教办交给的支教任务完成得最好。

一.来之前做好包括生活上、工作上以及思想上的支教各项准备,全心全意投入到支教工作当中。

二.严格按照上级下达的要求办事,做好表率,不做违反规定的事情,做一切事情都要把自己放在支教老师的角色上,以_员的标准来办。要严格维护好广东支教教师的形象,给广西山区受援地区的人们留下一个良好的印象。

三.按照原单位的要求,安心、认真的在这里工作。并且做好调查工作记录,常与原单位和教办联系,反映我在这里的工作和生活情况。

四.做好原单位与受援单位的桥梁,及时反映,尽快找出解决问题的办法。

五.出门在外,心系故地,学会照顾自己,安全的来,健康的回去。

六.人到西林,心到西林,全身心的做好支教的教学工作

来到了西林,已经快两个月了,在短短的一个多月当中,我看到了西林这个小县城,确实是最偏远山区小城,很穷,教学理念和方法都比较落后。但这里的县、局、学校领导对我们支教老师确实最热情,安排也是非常周到,这使我切实感到了家的温暖,我只有用我最大的努力和最投入的工作来报答他们。更重要的是这里的学生确实是需要更好的教育环境和更好的教学方法。为了做好这个工作我制定了以下计划:

一.服从当地学校(西林二小)领导的安排,兢兢业业,完成工作。遵守当地学校的规章制度,把自己当成学校的一份子。

二.工作上,生活上虚心请教当地老师,主动与当地老师和学生打成一片,务求更顺利地开展工作。

三.全身心投入到教育教学中,认真备课,保证每节课都是精心设计。

四.工作中、生活上遇到问题,及时并且多与支教队长和其他支教老师商量,或与当地学校反映,寻求解决的方法。决不搞个人主义,一切以大局为重。

五.主动争取多上公开示范课,把自己从中山学来的教育教学经验和教学方法展示给当地的老师看,加强与他们的交流。另外还经常在征得他们同意的情况下去听他们的课。多与他们共同备课,做到相得益彰。

二、竭力搞好与后援单位的联系和自己个人的学习工作

一.在完成教学任务后的其他空余时间里,尽力去搜集当地教育教学资料,图片。

二.全力协助学校做好普九验收前的准备工作。

三.把资料及时反馈到后援单位,尽力争取一些后援资助,为当地学校,人们做出一点贡献。

四.来到西林,在教学中不断虚心请教和学习,尽力去学习更多的知识技能和方法。回到原单位不要落伍。

以上是我来到西林一个多月来的一些情况、体会和工作计划,希望在未来的两年里能够完成好我的工作,并且在实际工作中不断改进,务求做到最好。

助学支教志愿服务工作计划 第二四篇

主办:__学院共青团委会

承办:物理科学与技术学院

协办:星火科技协会

励志协会

特教协会

一、活动概况

如果说科技是第一生产力,那么教育就是强劲推动力。位于__市七星关区生机__村由于地处山区,经济发展缓慢,师资严重缺乏。在__年暑期到来之际,为响应__年__学院共青团__学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养,尽自己的能力,为__炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中,我们还会深入农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。

◆__学院“爱在路上”志愿者队

“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教,积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。

◆团队的口号:

让爱传出去,希望在远方

◆团队的宣言:

竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻

◆团队的组成:

一名指导老师(__),一名队长(__),一名副队长(__),一名财务负责(__),一名后勤负责(__),三名教学辅导(__)。

二、团队使命

响应__学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为__市七星关区生机镇__村炫东鱼英小学的孩子们送去__学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。

三、活动策划人、负责人

__学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长 吴云周

四、活动名称:

__学院“爱在路上”暑期社会实践服务团

五、活动主题

知识改变命运、梦想成就未来

六、活动目的

一、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育

二、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台

三、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力

四、为农村小学生提供丰富的文艺活动,加强其对自身全面发展

五、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识

六、开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展

七、增强对农村小学生对未来的信心,教育他们从小树立梦想,立志成才,报效祖国。

七、活动时间

__年七月一零日至七月二五日

八、活动地点

__市__区__镇__村__小学

九、活动人员

主要构成人员以“流动的阳光”志愿者队队员为主,面向全校范围招募志愿者。

十、组织单位

主办单位

◆__学院共青团委员会

承办单位

◆__学院物理科学与技术学院

协办单位

◆星火科技协会、励志协会

十一、活动支持

◆__学院团委

◆物理科学与技术学院

◆__市生机镇政府

◆炫东鱼英小学

十二、活动组织机构

指导老师(__):负责此次活动的指挥和领导。

带队队长(__):负责整体活动的统筹协调组织工作,把握工作进展,保证活动顺利优质地进行。

带队副队长(__):协助队长工作,并在特殊情况下代行队长之职,履行领导监督义务。

教学小组:在前往当地之前准备一零天的课堂教案、工具等资料,以课外知识为主,穿插基本课本知识。关注了解当地教育,与当地老师交流,传播新颖教学理念和方式,培养孩子们的兴趣,让课堂丰富多彩。在支教过程中弘扬志愿者精神,关注西部山区基础教育。

实践小组:在支教过程中开展调研活动,对当地农业产业结构调研,了解当地风俗民情,宣传教育兴国。要注意禁忌,不能影响村民的正常劳动和生活。在允许的条件下,帮助当地居民进行生产活动。

文艺小组:开展文体、文艺活动,与当地学生交流。

后勤保障小组:一人负责全体队员的交通食宿、安全等,为活动提供有力的后勤保障; 一人负责统一管理队内财务,保证资金的合理使用。

新闻采编小组:捕捉精彩镜头,提供图片、文字素材,撰写活动新闻,保存活动资料。以备研究和宣传使用。

交流联系小组:与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作,并协助老师开展工作。

十三、我们的优势

◆作为__市七星关区一所本科院校,__学院有自身的多专业优势。

◆__学院暑期支教社会实践服务团丰富的志愿活动背景。

◆__学院暑期支教社会实践服务团是院团委直属的院级社团,工作开展能得到院校的支持与鼓励。

十四、前期准备

◆资金筹备:学校的资金支持、外联支持、学生自费。

◆前期联系:取得__学院团委、__学院物理科学与技术学院的支持。并与当地学校联系,取得具体信息,并获得支教许可及教学支持(校长吴言刚已答应)。

学校地址:__市__区__镇__村__小学(校长:__)

学生:三百多人

支教需求:书及教学道具

交通工具:汽车

食宿情况:__小学校长安排

◆后勤准备:

交通:从__到生机。

衣: 每人一件队服,其他换洗衣物自备,轻便易携带较佳。

食: 两箱方便面(以防饮食不适应)、米(四包米)、面条(三十把)、油(五桶)、绿豆(十斤)、花生、瓜子等在当地采购,队员可少量自备零食。(准备一些绿豆,以备熬绿豆汤解暑之用。)

住: 与当地学校协商,为队员提供宿舍。

药品:感冒药、拉肚子的药(泻立停)、创可贴、蚊香及云南白药等。

安全:自备旅行箱,贵重物品自行妥善保管。到达后先检查宿舍门窗,做好安全防范。禁止携带、存放易燃易爆、管制刀具等危险物品。争取让学校校医院提供解暑、止痛、治疗风寒、蚊虫叮咬等药品。

财务:交由后勤小组两名队员负责,一人负责出纳,一人负责会计。

◆ 支教队员招募:

__年七月一日晚初试,__年七月五日晚复试

◆ 志愿者培训:志愿者名单出来后,组织三次培训

第一次为团队纪律培训。

第二次为初级救护培训。

第三次为基本常识培训。

五、活动内容

本次支教将开设语文、英语、数学、物理、体育、思想品德、音乐、心理辅导、书法、智能游戏、美术等十一门课程。

语文:普及普通话,纠正当地学生的发音,指导其诵读古诗文。

数学:培养学生的逻辑思维、创新思维及解答数学题目的新思维方式。

英语:激发学生对英语的学习兴趣,并对其单词发音进行规范。

物理:主要针对初中学生,培养其对物理的兴趣、学习方法、探索事物发展规律。

体育:啦啦操及其他体育活动,促进其身心健康发展。

思想品德:端正学生的思想及性格培养、道德情操的培养。

音乐:教学生唱几首简单的立志歌曲,使其形成积极的人生态度。

美术:教学生画画、书法,培养其兴趣。

心理辅导:促进学生的身心发展。

智能游戏:开发小学生的大脑思维,促进学生之间的交流能力。

书法:培养小学生的兴趣及爱好。

十六、活动流程

一、七月一零日以前是前期工作。

二、七月九日早上一零点做包车去生机。

三、七月一零 日早上举行开课典礼,下午开班会。

四、七月一一日至一五日按照课表开课。

五、七月一六日至一八日家访和调研,同时宣传教育的重要性。

六、七月一九日至七月二三日按照课表开课。

七、七月二四日开家长会,同时以演讲的形式宣传教育的重要性,对调研结果进行分析并给与建议。

八、七月二五日整理资料返校。

十七、调研活动

调研时间:一六:零零—一八:零零,可通过家访等形式,身处偏僻的山村,当地村民大多选择外出务工作为家庭主要经济来源,据当地学校校长说有六零%-七零%的学生是低保户家子女,我们调研可着重通过学校的学生了解情况,并进行家访,争取支教期间对每个学生都进行家访,在家访过程中应特别注意教当地居民学会辨别和抵制传销等非法活动,学会保护自我,宣传现代教育理念,鼓励当地居民支持自己的孩子完成义务教育。(实践宣传小组组长负责每天拟定一个预备话题,当与居民没有话题讨论的情况下进行讨论。)

◆穿插调研活动

主题:特别困难户的调研

方式:村民走访、问卷调查

组成人员:派出六人的实践小组深入农户开展调研。

过程:课题的选择,问卷的设计,走访,问卷的总结整理。

实施细则:

一、调研活动需从调研课题的选择(也可以自拟)。

二、调查问卷的设计。

三、调研人员的工作方式。

四、调查问卷的总结整理方面进行筹备。

注意事项:

设计问卷需要在了解当地的实际情况之后,根据自己所选择的主题,结合实际来选择题目,题目有尽量浅显易懂,以便于统计整理。但要注意:不要直接触及群众的敏感话题。

十八、科教兴国宣传活动

平时:我们可以小范围或针对个人进行宣传

家长会:以演讲的形式来实现

十九、采编工作

新闻采编小组每天捕捉精彩镜头,提供图片素材,撰写活动新闻,保存活动资料,记录每日信息、感人场景和优秀故事,记录本次活动的宣传途径,搜集整理当地风土人情、旅游资源等信息,以备后期对外宣传和交流。

二十、后期工作总结

支教总结:总结支教过程中出现的问题、经验、教训等搜集每个人的支教感言,汇集成册。

调研总结:总结调研与宣传过程中遇到的问题。

二十一、注意事项

◆活动相关制度

一.一切有关活动的重要事项都要有团队集体讨论通过才能实施

二.团队的成员要坚持团结合作的原则

三.活动由队长统一安排

四.分配好的任务必须在规定时间内保质保量的完成

五.在活动过程中,切实做到“安全第一”

六.每一位成员有自己的活动记录

七.在活动中产生的费用凭发票或收据到财务管理员处作登记或报账

八.在暑假来临之前积极做好身体锻炼,以适应艰苦的条件

九.做事要善始善终,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到,活动中严禁擅离职守。

一零.支农支教队员要与农民同胞同吃同劳动,同时必须做些力所能及的农活。

◆财务管理制度

一.要按计划合理安排资金

二.要酌情考虑实际情况再进行报账

三.对于五元一下的费用先记账,待活动结束后报账

◆会议制度

一.每天有一次工作汇报,由队长组织

二.在影响正常上课的情况下队员不得请假

三.所有成员在会议过程中应严格遵守参会准则

四.平时在准备,活动,总结过程中遇到的问题要做好记录

二十二、可能出现的问题及预案

◆ 问题:队员与当地居民间存在沟通障碍。

◆ 预案:我们将尽可能的吸纳对当地习俗及方言了解的人作为队员。

◆ 问题:队员不适应当地环境。

◆ 预案:随行带上一些食品及药品,每一位队员都必须做好吃苦的准备。

◆ 问题:队员之间及队员与当地居民之间发生争执。

◆ 预案:可以自行协商解决的就自行解决,不行的便请求当地政府及基层组织帮助。

◆ 问题:人身安全。

◆ 预案:无论是坐车还是走路时,都要遵守交通规则。

◆ 问题:财务安全。

◆ 预案:若发生财务丢失应及时向地方派出所或其他基层组织反映,请求帮助。

◆ 问题:生活安全及其他。

◆ 预案:若出现食物中毒等问题,应及时向当地医院求助,降低危险发生的可能性。

◆ 问题:学生回家有大水或悬岩的。

◆ 预案:安排老师护送。

二十三、经费预算

附:一、课程安排

每日时间表如下(暂定):

助学支教志愿服务工作计划 第二五篇

一、支教背景及其目的:

根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,__县__村小学可为我们志愿者提供的教室有四间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有九零人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

二、活动主题:知识作帆,理想起航

三、活动对象:__村小学的学生

四、活动时间:___年七月一五日—七月一九日

五、分班情况及支教科目:

一、分班情况

考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

二、各科内容参考

梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业关于、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业关于”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识关于,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

由于这是我们第三次到__村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业关于”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。

以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。

六、注意事项:

每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:

一、及时强化。

二、课后反馈评估。

三、课程教案优化。

七、支教总结及表彰大会:

在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

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