朗诵社团新学期工作计划范文
朗诵社团新学期工作计划 第一篇
为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围，特此组织“诗朗诵社团”。
朗诵是一门艺术，朗诵是口语交际的一种重要形式，而诗朗诵则把古诗文和朗诵相结合。有利于提高学生的朗诵水平。根据社团学员特点结合学校实际情况，制定以下计划：
一、社团活动目的：
一.通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
二.把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
三.健全组织
，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
四.深化素质教育，通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、社团活动计划
第一次：总结上学期社团活动情况，提出本学期社团计划。（共同讨论）
第二次：指导诵读《江南逢李龟年》—杜甫。
第三次：指导诵读《秋思》—张籍。
第四次：指导诵读文言文《饮湖上初晴后雨》—苏轼。第五次：指导诵读《春夜喜雨》—杜甫。
第六次：指导诵读《游子吟》—孟郊。
第七次：指导诵读《劝学》—荀子。
第八次：指导诵读《四时田园杂兴》—范成大。第九次：指导诵读《舟中晚望》—杨万里
第十次：举办古诗文朗诵比赛。（社团全体成员）第十一次：指导诵读《雨过》—袁枚
第十二次：指导诵读《台城》—韦庄
第十三次：指导诵读《送春》—王令
第十四次：指导诵读《逢入京使》—岑参
第十五次：根据朗诵内容选配乐，配乐朗诵。第十六次：总结收获，评选表彰优秀社员。
朗诵社团新学期工作计划 第二篇
为了全面贯彻素质教育理念，为了全面贯彻学校社团活动的实施方案,为了更好地促进学生个性发展,营造文明、和谐的现代校园文化，特此组织“朗诵社团”。
朗诵是一门艺术、是口语交际的一种重要形式。朗诵有利于提高学生的朗诵水平。根据社团学员年龄特点并结合学校实际情况，特制定如下计划：
一、活动目的：
一．通过此项活动，培养学生的兴趣爱好、发挥学生的自身潜能，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。
二.通过此项活动，提高学生的朗诵水平，激发学生朗诵的兴趣；培养社团朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
三．通过此项活动，培养学生的合作能力，形成团队精神。
五.把朗诵与文学欣赏结合起来，提高学生审美情趣，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
六．健全组织，积极开展朗诵活动，有计划、有组织地开展好此项活动。
七.深化素质教育，通过朗诵社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
一.任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；
二.每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
三.组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；
四.选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；
五.在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；
六.将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；
七.请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。
三、活动时间：
每周三下午
四、具体安排：
第一周：招募社团成员，组建朗诵社团。
第二周：什么是朗诵，朗诵前要做哪些准备工作。
第三——五周：朗诵引导 教你怎么去朗诵。
第六周：怎样选择朗诵材料。
第七——九周：朗诵技巧及训练
第十——十一周：怎样把握作品内容。
第十二——十三周：怎样把握作品内容。
第十四——十五周：怎样把握作品内容。
第十六周：朗诵的基本表达手段
第十七周：朗诵的基本表达手段。
第十八周：举办古诗文朗诵比赛。（社员全体成员）
第十九周:总结收获，评选表彰优秀社员。
朗诵社团新学期工作计划 第三篇
新学期我看到很多新生对社团的向往，我们更要努力发展社团，让同学们加入社团感受到轻松愉快，培养兴趣爱好，我们会努力提高社团部在学生中的'影响力，积极调动广大学生的参与热情，扩大活动的影响力。
我们会端正工作心态、创新工作思路，使不足之处得到完善的同时也要不断丰富。加强团队精神，提高合作意识，与各社长做好沟通，随时了解社团训练情况。本学期将严格要求各位社长，每位社长要制定好工作计划，管理社团要有方法，一切不负责任的社长将严肃处置，重整社团风气，对部员社长社员的出勤情况做好记录。
对社团部成员也要严格要求，仪容仪表、言行举止、学习工作都要做好，成为同学的表率。身为社团部成员要清楚每个社团的训练时间，及时并随时**抽查，定期检查他们训练的成果，确保每天的训练都有意义。做好历史档案的整理及存档。
本学期社团部将举办多次活动，丰富同学们的校园生活，挖掘出更多有才艺的同学，为他们建立展示自我的*台，锻炼自我，提高自信。“十一文艺汇演”我部多个社团会积极报名，刻苦训练，在汇演之日展现社团魅力，让新生对社团有初步认识，为社团纳新做好铺垫。十月中旬我部将举办“社团纳新”，招募新社员，扩大社团规模，地点初步定于操场，部员分工明确，确保纳新有序进行，前期我们会做足准备宣传工作，张贴海报，将各社团训练时间表贴于**栏，便于大家了解。
一年一度的“校园吉尼斯”定于十一月初在实验楼大厅进行，提前下发报名表，制作海报，鼓励同学积极报名参加。十二月初将在多功能大厅举办“社团文化展演”，看到一年来社团的努力和进步，也让各社员能感觉到自己的变化，在社团里学到的东西有多少，此次活动需要其他部门的成员协助进行，保证展演能圆满结束。
新学期我们一定会认真学习，踏实工作，树立好形象，做好榜样，提高个人素质，提高自我能力，管理好社团，我们会将上学期好的管理方法继续延续下去，逐步改进不足之处，逐步完善管理措施，在工作中随时发现问题，解决问题，找到更好的管理方法，积极发展有益社团，扩展社团规模，丰富同学课余生活。
朗诵社团新学期工作计划 第四篇
一、活动目的：
为了进一步深入贯彻_中央《进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，配合我校“民族精神代代传”专项活动的进一步深入开展，通过诗歌朗诵，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围。教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬优良传统，提高学生的思想道德素质。
二、主题:
“弘扬民族精神，争做有为新人”诗歌朗诵比赛
三、在诗歌的形式上，长短不限，古今不限;
在内容上可以中华经典诗歌，也可以是以抗震救灾、北京奥运、微笑面对生活、改革开放为主题的诗歌。
四、活动时间：
一一月九日晚上七：零零——
五、活动地点：
多功能厅
六、活动对象：
七——九年级全体学生，各班可以在班级内先进行选拔，做好辅导，评选出优秀参赛选手。
七、比赛规则：
一、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合中学生朗诵。
二、参赛采取抽签为序。
三、参赛选手可脱稿、可朗诵。
四、参赛选手必须用普通话朗诵。
五、每号选手朗诵时间三——五分钟
六、参赛人数每班一篇，朗诵形式不限
七、指导教师于一一月四日将朗诵材料打印一零份上交教研组。
八、评奖办法：
一、评分采用十分制：
(一)、作品内容：作品主题鲜明突出、有思想性。内容积极向上、意境深远。(三分)
(二)、语言表达：语言标准、语调自然、流畅。(三分)(三)、表演技巧：参赛者能正确把握诗歌内容;声情并茂，朗诵富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣。(二分)
(四)、整体印象：参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调。(一分)表情自然、举止大方。(一分)
三、奖项设置：评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
四、本次比赛设优秀指导教师。(凡参赛选手获奖为优秀指导教师)
五、如须配音朗读，提前和赵磊老师联系。
九、评委：
刘校长、乔校长、徐主任、乔主任、魏主任、张主任、孔书记、乔鹏老师、魏贺军老师
十、活动分工：
会场布置：高云翔万志斌
主持人培训：罗小娜杨小燕计分：宗婧姜延丽高巧玲音响：赵磊
十一、安全保卫：
樊万有、米泽星、张铁
十二、其他未尽事宜，另行通知。
朗诵社团新学期工作计划 第五篇
一、指导思想
为了促进学生的全面发展，本着“让今天快乐，为明天发展”的教育理念，按照学校教务处工作计划要求，也为了锻炼并提高学生口语交际能力，本学期我们成立演讲朗诵兴趣小组。
二、活动目标
朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的***，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力，提高学生的普通话水*，同时活跃学生的课余生活，让他们拓展语文学习的空间，增强学习语文的积极性。
一、为学生提供一个展现自我、互相切磋、互相学习的舞台。
二、指导学生掌握朗诵演讲方法，提高学生口语表达能力。
三、增加学生的**经历，提高学生的口语交际能力。
三、活动形式：
以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。
四、活动时间
五、活动地点
六、教学、训练方式
一、每周两个时间来安排演讲，朗诵等活动。
二、看报纸、刊物，了解实事及当前潮流思想。
三、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。
四、试着自己写作演讲稿，**小型演讲、辩论赛，评论等。
五、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。
六、即兴写作与演讲。
七、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感色彩等。
七、活动要求
一、准时参加每次兴趣小组活动，不迟到不早退，有事先请假，无故旷课三节以上者将开除本兴趣小组。
二、服从指导教师安排，遵守活动纪律。
三、按时认真完成指导教师布置的任务。
四、爱护公物，下课后打扫卫生，断电、关好门窗，方可离开训练室。
五、学期结束时，做好兴趣小组的总结工作，**竞赛进行。
评价，并评选出兴趣小组的优秀学员，给予嘉奖。
八、活动时间与内容安排
第一周：宣传、发动。
第二周：学生名单的确定及参加活动的`要求事项。
第三—六周：普通话强化训练。
第七周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏。
第八周：朗诵训练。
第九周：练习朗诵，掌握朗读技巧。
第一零—一二周：练习朗诵，掌握朗读技巧。
第一三—一五周：配乐朗诵练习。
第一六周：组内朗诵汇报比赛。
第一七周：学生谈谈朗诵训练的心得体会。
第一八周：总结一学期的活动情况，评选优秀学员。
学校朗诵演讲社团工作计划三篇扩展阅读
学校朗诵演讲社团工作计划三篇（扩展一）
——学校社团工作计划一零篇
朗诵社团新学期工作计划 第六篇
社团基本上是由学生自发形成的一种自我教育﹑自我管理和自我服务的学生**，在管理社团方面面将结合当前理学院的社团发展的现状，并在与**的社团管理交接了解到：
一、当前社团凝聚力现状，和各社团人员组成情况（心理协会人员较少）；
二、各社团的运作模式及部分社团缺乏实际的操作经验，**在举办活动时违背了社团宗旨；
三、其次一些社团活动不能按期完成，部分觉得在社团中枯燥乏味且不能真正锻炼自己的能力；
四、会员能参与的活动较少，社团不能实现自己承诺，导致部分会员失去了对社团的信任。为让理学院学生社团已成为校园文化的重要组成部分，在学校树立理学院崭新形象，优化成才环境，提学生素质方面发挥了很大作用。经过社团管理部管理人员（李明谢永强杨佳辉）讨论并提出提出加强理学院学生社团建设的一些思路，以此提高学生社团的凝聚力，更好的为理学院及昆工服务。
一、社团文化建设
社团文化**着的素质，是社团发展的内在动力和精神支柱。社团加强社团学院文化建设具有重要意义：
一是具有指导性作用，通过社团文化向个人兴趣取向的渗透与内化，引导各社团成员围绕一个方向，即加强各社团凝聚力。
二是具有自我约束作用。在社团文化的影响下，使社团成员在心理上产生共鸣，从而以服务学生为目的，树立优良形象，即增强理学院在学校的影响力。
三是凝和作用。不仅能够建立社团与成员之间相互信任与依存关系并有机结合在一起，还能使各社团之间相互间交流。
四是连环影响作用。它不但帮助社团在校园内建立一个良好的社团形象，提高社团的信誉，而且社团文化还能扩散到整个校园中，丰富校园文化。加强社团文化建设能调动他们趋同的兴趣和目标信念，把他们紧紧围绕在一起，提高社团的凝聚力。
加强社团文化，制定规章**，实行规范化管理。经三人讨论：为加强社团文化建设，提高其凝聚力根据以上分析，结合现实情况，提出以下思路：
（一）各学生团体的计划。有计划有目标，还要将这个目标细化，让社团成员明白他们追寻的方向，每一步该怎么做。以调动思想，激发他们的热情，引导他们向这个目标迈进。
（二）加强团队建设，必须以沟通为基础。社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以，社团之间要注重交流，有效沟通，交流经验。如，举办社团内部等活动，定期举办内部交流会。
（三）社团管理部是一个管理部门，要加强与各个社团会长联系，提升管理技能，**共上。
（四）促进各个社团的交流，团结所有社团力量加强扩大学院社团的影响力。
（五）加强社团工作和理学院工作的协调联系，避免二者脱节，保持其相辅相成的关系。
（六）提高会员朋友对社团的信任度，也才能提高大学生对社团的信任。如
一、定点定时开展正常的常规活动，并且通过。
二、注重培养社团成员的诚信意识。社团的诚信，需要每一个成员的参与，各种途径将社团的活动展现在广大同学面前。并要从源头抓起。在召新会员时，加大道德，能力方面的测试力度，如，就业协会通过面试选用德才兼备的人；评估时，也要参照他们的道德表现，全方位评价。
二、社团机制建设
加强学生团体机制建设，树立一个讲诚信的社团形象，努力为会员服务。各社团必须
对自己的承诺付出努力，做到言出必行。在社团活动中，最大限度的顾及成员员的参与度，积极听取他们的意见，提高社团的信任度。各社团**者要以身作则。树立善始善终、诚实守信的榜样，对成员要树立服务的思想，将诚信理念传递给整个社团。在社团文化基础上加以引导、社团的发展主要依靠其内部的机制。注重社团凝聚力的培养，使社团内部形成一股强大的向心力与凝聚力。让个体在工作中最大限度的发挥潜力。基于此，我们把常规管理、社团内部管理和团诚信建设引入社团，并提出以下方案：
（一）常规管理
一、严格审批**。在社团审批成立时，要严格准入条件。比如，是否有科学规范的社团宗旨，比如，是否有科学规范的社团宗旨发起人的人数限定及其综合素质，指导老师是否有足够的能力及精力等等。以保证社团在成立后能够正常运转，增进社团的吸引力和凝聚力。
二、完成学院各社团的注册，招新等事项的安排，加强以及**各个社团内的工作交接，管理和整顿。
三、发展和号召理学院的同学们**新建新颖的，有学院特色的社团。
四、积极鼓励社团承办各项大小活动、主动协助完成活动。
五、审核、考评学生社团上一期的工作，并积极的布置下学期的活动计划。、参比每一届社团**的工作计划及实施情况，考评奖励创先争优者，并对其工作提出发展性意见。即：建立评比**。不仅在社团之间建立评比**，而且在社团成员之间也要建立评比**，对表现好的社团及个人，要加以表彰；对社团活动落下的社团，工作责任心差的成员要加以批评，并指出其不足。使社团之间、社团成员之间形成你追我赶的局面，激发社团成员的积极性与斗志，提高社团的活力与凝聚力。
（二）社团内部管理
一、在召新工作人员时，加大责任感方面的测试力度，选用德才兼备的人；新工作人员培训时，加大善始善终和“言必行行必果”方面的培训力度；业绩评估时，也要参照他们的活动积极性表现，全方位评价。
二、确定一个清晰、持久、为学生服务的目标。社团要确立一个清晰、持久、为学生服务的目标，包括长远目标和近期目标。不但如此，还要将这个目标细化，让社团成员明白他们追寻的方向，每一步该怎么做。以调动他们的思想，激发他们的热情，引导他们向这个目标迈进。
三、共同愿景要与成员愿景相结合。每一个社团成员进入社团，他究竟想得到什么？所以，要鼓励成员提出他们自己的愿景。只有当社团成员真正共有愿景时，这个愿景才会紧紧的将社团成员结合在一起，才会提高社团的凝聚力。恢复协会的信誉度，恢复协会成员对协会的信心。协调好社团管理与各社团成员之间关系，需要我们在这方面多下工夫，搞一些大型的活动，让每个人都有机会参加并在在活动中发挥作用，争取到团委的**，搞活动的同时也想着为学院做宣传，再有就是能和学校活动挂边的活动就尽量参与。
（三）社团诚信建设
树立一个讲诚信的社团形象，努力为会员服务。社团必须对自
己的承诺付出努力，做到言出必行。在社团活动中，最大限度的顾及会员朋友的参与度，积极听取他们的意见，提高会员朋友对社团的信任度，也才能提高大学生对社团的信任。并以、以沟通为基础。社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以，社团之间要注重交流，有效沟通，交流经验，增进感情，共同提高。培养社团成员的团结协作意识。团结协作不是将几个人的力量相加，而是使社团力量成数倍增长。社团成员之间要做到坦诚相待，信息与资源共享，做到“三人一条心，黄土变成金”。
朗诵社团新学期工作计划 第七篇
二零xx年是我校社团发展尤为重要的一年，学生社团作为中学校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。今年学生处，团委对社团工作十分重视，为使我校社团有更新的发展，就要加大社团管理，使社团步入**化和规范化，这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战，故现将工作安排如下：
工作的开展分为三个大阶段：第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展；第二阶段社团部内部建设，第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。
社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理**、是全校学生社团的忠实**，旗下有：心理健康协会（筹备中）、环保协会、篮球协会、吉他协会（筹备中）、文学社、跆拳道社、协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会（筹备中）。
每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在，可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此，在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院**对社团工作的大力**。
我们将对社团目前存在的一些不足进行**、**加以改正；对各协会负责人聘用将严格按照“学校社团组建章程”进行考核；对就任的负责人进行引导与培养。
（一）以下是各个协会在未来一年活动的策划：
一、心理协会：五月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动；一零月二五日心理健康日，举办晚会。
二、环保协会：大力宣传环保，提高环保意识，开展环保活动。
三、吉他协会：聘请专业老师讲座；与音乐协会等开展有主题的演出；与琴行联系**会员参观。
四、文学社：活跃校园文化，提高同学对文学的兴趣爱好，举办一次全校性的征文比赛，评选出优秀文章刊登出版；请专业老师进行文学方面的指导。
五、音乐协会：请专业老师进行文学方面的指导，经常进行排练，交流经验和技巧，开展大型歌唱比赛。
六、跆拳道社：与校外辅导班取得联系，对有兴趣爱好的学员进行辅导培训，争取在校晚会上交出一个好节目。
七、协会：**会员进行棋、牌艺的切磋；在新生游园活动上开展五子棋、象棋；选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。
朗诵社团新学期工作计划 第八篇
一、指导思想
朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。诗歌朗诵活动具有独特的促进小学生语言发展和想象力的功能。什么是朗读呢？简单的说就是清清楚楚的高声读诵。使诗文语气连贯而见情意。具体的解释，朗读就是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯，还要求读书必须逐字逐句透彻理解，进而深入体会，反复揣摩。而且朗读中，可以让某个字突出出来，让人更加能理解读的文字的意思。
二、活动目标
一．培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。
二．提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培养学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。
三．了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。
三、活动时间
每周五下午课外活动
四、活动地点
三四班
五、活动对象
校朗读爱好者
六、活动形式
以短小精悍、词语优美又朗朗上口的诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。
七、活动措施
本学期我们兴趣小组，将对学生的朗诵技巧加强培训，主要是从以下几方面：
一、停顿不管是说话或朗读很自然都要换气，就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表情达意，使听话
的人更能领略说话者或朗读者的意思。停顿时间的长短与段落、句子与标点符号都有关连。段落与段落之间的停顿时间最长，接着是句子与句子之间，而标点停顿的时间则较短。
二、速度文章的体裁和内容影响朗读的速度，通常表现高兴、紧张、害怕、激动、愤怒等内容时速度较快，悲伤、失望、生病、哭泣等内容的速度较慢。不过，跟停顿一样，速度也不是坚守原则一成不变。为了更准确表达作品的情感，可随时有变通的处理方式，务必要灵活运用。
三、轻重因为重读的字词不同，感觉所强调的重点就不一样，重音用得适切，可以使语句的意思更加鲜明，而表达不同的意义。
四、升降升降指的是语句里的声音高、低、升、降的变化。语句里有了这些变化，才会有动听的语调。所谓声音的高低升降就是抑、扬、顿、挫的搭配。搭配得宜，节奏感好，词句就富有音乐的美感。句调的升降变化，虽是对整句说的.，但是一句话句调特别显著的变化，却是表现在最末一个音节上。一般句调有四种变化：高升调、降抑调、平直调、曲折调。
八、活动时间与内容安排
第一—二周：宣传、发动
第三周：学生名单的确定及参加活动的要求事项
第四—六周：普通话强化训练
第七周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏
第八—九周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第一零—一二周：配乐朗诵练习
第一三—一五周：组内朗诵汇报比赛
第一六周：学生谈谈朗诵训练的心得体会
第一七周：开展比赛，选拔朗读能手
第一八周：总结一学期的活动情况，评选优秀学员
朗诵社团新学期工作计划 第九篇
一、社联的工作定位和工作思路
在院*委的**，院团委的指导下，坚持以丰富校园文化，弘扬大学精神为根本宗旨，以增长知识、培养潜力、展现个人才华为目标，用心有效地开展各项活动从而丰富同学课余生活，把形式多样的学生社团活动与大学生思想道德教育活动有机结合起来，增强大学生思想道德教育的针对性和实效性，联系社团实际状况，开展好主题教育活动。建设高雅向上的校园文化，为同学们的全面发展服务。为建设具有我院特色的校园文化贡献力量。
二、工作重点
一、进一步加强**建设和**建设，加强社团**培养的力度，不断完善自我，丰富校园社团活动的资料和形式，繁荣校园文化;
二、充分利用学院现有的各种资源，完善我院社团联合会的各项建设;
三、加强各方面的团结，加强内部团队合作，创造自身的团队文化;
四、搞好社团评优工作，表彰先进，做到以点促面，以此调动各社团深入，有效地开展工作。
五、带领各社团开展好社团文化节成立庆典和本届社团文化节工作。
三、工作的开展和实施
一)、创新和完善学生社团的管理**和运行机制。
一、大力扶持、用心引导、着力建设理论学术型社团，注重理论学习和学生思想实际的结合，更好地指导社团成员的学习和生活，努力引导他们成为学生中“学习的典范，工作的模范”，实现社团成员“精英化”。
二、大力倡导、重点扶持创新型社团。以准备参加社团文化节为契机，在学生创新意识和创新潜力的培养上找准切入口，以激发学生专业兴趣、学习动力和丰富第二课堂为着力点，浓厚校园氛围，使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。
三、热情鼓励、用心**、有效保障社会公益服务型社团。要本着“育人为本、服务学生、服务校园、服务社会”的宗旨，继续深入开展志愿服务活动，扩大校园文化的辐射圈，并不断在服务的资料和形式上提升层次，将真情献给社会，他人，培养学生社会公德意识和社会职责感，使这些社团成为我院**对外宣传的一个窗口。
四、加强监管、热情引导兴趣爱好型社团。要以发挥学生的兴趣特长为基础，以陶冶情操、促进交流为目的，用心开展健康活泼、形式多样、格调高雅的文体活动，实现学生第二课堂生活的多样化。充分发挥艺术类社团的优势，推进高雅艺术文化进校园，提高我院大学生艺术修养。
二)、不断推陈出新，树立品牌意识，加强学生社团特色活动和示范性工作项目建设。
一、开展好我院本届学生社团文化节工作。以推进大学生素质拓展计划为总揽，围绕我院“迎评促建”的实际需要设计我院本届学生社团文化节的活动，把活动项目的创新设计和质量设计放在第一位，并切实满足学生的现实需要，充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用，努力适应不一样层次学生的需求。
二、各社团的活动要根据具体状况因地制宜，分类设计，争创特色。院学生社团联合会要抓好全院学生社团标志性、有特色的活动项目建设，各学生社团的活动应做到有目的、有计划、有总结，并对大型活动实行备案制和审批制，努力使学生社团不断向高品味、高层次发展。
三)、加强自身**建设，推动学生社团健康有序的运行发展。
加大对学生社团的指导和管理，改善工作作风，提高工作效能。着力加强学生社团**的培训，利用多种形式的活动提高社团**的理论水*和实践潜力，增强自身素质。加强学生社团后备**队伍建设，确保学生社团新老**的顺利交替。
强化学生社团隶属或挂靠单位的指导功能和学生社团联合会对学生社团的监管职能，保证学生社团有序发展。
五、做好学生社团联合会各项日常工作。
六、完成院团委交办的其他工作。
七、配合好团委、学生会其他工作。
朗诵社团新学期工作计划 第一零篇
一、制定岗位职责、完善业务操作规程、加强各项**落实工作
专业特色实训社成立于二零xx年一二月，社团宗旨是全心全意为广大同学服务，目的是对各具专业特色的实训情况及时进行宣传报道。为广大同学们提供学习、交流、探讨的*台和空间，为最终能达到互相促进，共同进步，提高综合素质、实践能力和各部专业竞争力的目的而不断努力。社团目标是建设成为积极进取、真诚团结、纪律严明、作风过硬、勇于吃苦、乐于奉献、大胆创新、追求卓越的优秀团体，使其成为学习知识的大课堂，展示才华的大舞台，铸造人才的大熔炉，学生的排头兵，学校的一道亮丽风景线。
社团宣传**：从实践中学会做人，学会做事
社团品格：不怕艰辛、勇往直前
专业特色实训社工作计划如下：
一、工作定位和工作思路
二、工作重点
一）、进一步加强**建设和**建设，加强社团**培养的力度，不断完善自我，丰富专业特色实训社活动的内容和形式，繁荣校园文化；
三）、加强各方面的团结，加强内部团队合作，创造自身的团队文化；
四）、搞好社团各部评优工作，表彰先进，做到以点促面，以此调动社团各部深入，有效地开展工作。
三、工作的开展和实施
一、文化建设以加强社团凝聚力，培养社团的团队合作精神为目标，积极营造良好的工作氛围，创立属于社团自己的文化特征并作为传统沿袭。
一）发扬社团良好的传统及作风；
二）建立社团日志，记载社团优秀**的简历和影响社团发展的主要事件；
三）加强校内学生见习、实习、实训的认识和体会，提高学生的综合素质、实践能力和学生就业的竞争能力
四）实行例如会议限时制等一系列提高工作效率的措施；
五）通过**培训等交流形式，加强对社团**思想素质要求和培养，树立社团的良好形象；
六）在社团内增加小范围的集体活动，从而提高团体凝聚力和团队协作能力。
二、社团活动建设
一）**形式多样的专业特色活动；
二）开展社团各部交流活动；
朗诵社团新学期工作计划 第一一篇
一、活动目标
一、以大课堂、小小组等形式，通过讲座、朗诵等活动，激发学生自信、勇敢的潜能，要求认真读好每一个阅读材料，提高普通话水平。
二、把朗诵、演讲、舞台表演等各种方式整合起来，培养“声音塑造形象”的理念，鼓励学生用心诵读，努力培养出优秀的“广播主持人”。
三、健全组织（设社长一人，副社长两人，小组长七人），在辅导老师的组织下，有计划、有目的地开展好各项活动，让学生在活动中体验，在活动中收获，在活动中成长。
二、活动时间及地点
时间：周五下午第三节课
地点：阶梯教室
三、活动计划
第一阶段（前期筹备阶段）：
一、组建“声音花园”社团（指导老师：袁慧玲、曾佳敏）；
二、宣传纳新，招聘社团成员；
三、社团成员培训（学习社团计划，选举社长副社长，分组，明确岗位职责）。
第二阶段（诵读正音、学习以情传声阶段）：
一、学会正确的发音方法，了解科学的保护嗓子的注意事项；
二、诵读抒情性的诗歌、散文、故事、新闻等；
三、能正确、流利、有感情地朗诵，力争每天自我训练十分钟；
四、进行一次美文诵读比赛。
第三阶段（演讲练习阶段）：
一、了解演讲的基本方法，学会写演讲稿；
二、观摩电视台主持人的演讲；
三、给定话题，练习演讲。
四、进行一次即兴演讲的比赛。
第四阶段（总结交流阶段）：
一、交流自己参加社团的心得；
二、写好自己的活动总结。
四、备注
社团成员必须在社团活动中起模范带头作用，乐于为班级或学校的活动演出贡献自己的才能。
同时，在学期结束时，我们将根据社员参加活动的积极性、主动性，以及其在活动期间的表现进行综合评定，奖励优秀，评选优秀学员，推荐到校广播站。
朗诵社团新学期工作计划 第一二篇
一、活动展示目的：
一、激发学生朗诵的兴趣，培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在朗诵社团中培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
二、把朗诵与红领巾广播播音结合起来，提高学生的朗诵水*和自信心，每周社团活动定期学习理论知识，并且把自己学到的知识应用到实践中。提高学生的朗诵理论水*和对作品的欣赏能力。
二、活动展示内容
一、每月的校园**动态，将为大家报道学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们关心得事情，表彰校园内的好人好事，及时反馈班级中出现的好人好事等等。
二、孩子们优秀文章，日记的播报。
三、百科知识的播报，如安全知识，环保知识，生活常识，奇闻怪事，名人怪事，名人故事，历史典故等等。
三、活动展示时间：
每周的星期五。
四、活动地点：朗诵社团教室。
五、活动计划：
第一周：招募社团成员，组建朗诵社团。
第二周：了解社团成员现有朗诵水*。
第三周：朗诵技巧及训练。
第四周：什么诗朗诵。
第五周：朗诵前要做哪些准备工作。
第六周：怎样选择朗诵材料。
第七周：怎样把握作品内容。
第八周：朗诵的基本表达**。
第九周：朗诵的语速。
第十周：朗诵的语调。
第十一周：作品的引导（散文的朗诵）。
第十二周：作品的引导（古诗的朗诵）。
第十三周：作品的引导（现代文的朗诵）。
第十四周：根据朗诵内容选配乐。
第十五周：根据朗诵内容选配乐。
朗诵社团新学期工作计划 第一三篇
朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气．．．充分欣赏文学的美。我们的朗诵组活动是以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文为作为基本学习内容的。朗诵活动具有独特的促进儿童语言发展和想象力的功能,组织好朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。
本小组共有学生二四人，全部是四五年级学生。所有的孩子对朗诵有很浓厚的兴趣，善于表达。
本学期我们兴趣小组，将对学生的朗诵技巧方面加强培训。
一、停顿
不管是说话或朗读很自然都要换气，就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表情达意，使听话的人更能领略说话者所要表达的情感。
二、语速
什么是语速？ 语速是指朗读时在一定的时间里，容纳一定数量的词语。世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的。朗读各种文章时，要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。
针对以上情况本学期将安排以下活动：
第一、二周：优秀朗诵作品欣赏，初步了解朗诵类型
第三、四周：优秀朗诵作品欣赏，了解朗诵的基本要素
第五、六周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第七、八周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第九、十周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第十一、十二周：练习朗诵，掌握朗读技巧
第十三、十四周：朗诵比赛
第十五、十六周：自选作品，朗诵
第十七、十八周：准备作品，迎接考核
朗诵社团新学期工作计划 第一四篇
为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，打造“书声朗朗校园”特色项目，实现文化育人，成立“朗诵社团”，根据学生的特点，我特制定活动计划如下：
一、活动目的：
一．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；
培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
二．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
三．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
四、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
一、社团老师宣布组办朗诵社团的意义、活动设想及注意事项；
二、每位同学认真收集自己喜欢的朗诵材料；
三、组织学生将收集到的诗歌材料相互交流，并互相朗诵，作好准备；
四、组织学生做国旗下讲话及广播的准备训练。
五、社团中进行朗诵比赛，择优做展示。
六、将社团优秀作品录像供年级欣赏，以带动年级朗诵特色发展。
三、活动时间、地点：
每周一下午放学一六:二零—一七：三零，三楼新舞蹈室
四、具体安排：
第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团，明确要求。 第二次：朗诵吐字发声训练。
第三次：朗诵提升技巧及仪态训练。
第四次：结合每周一国旗下讲话主题及每周五广播台活动展开系
列展示培训。 第五次：如何选材、把握情感训练。
第六次：社团成员内部小组赛。
第八次：常规训练及指导。
第九次：常规训练及指导。
第十次：常规训练。
第十一次：常规训练及指导。
第十二次：朗诵的基本表达手段。
第十三次、：朗诵的基本表达手段。
第十四次：总结收获，评选表彰优秀社员。
五、初选名单
五（一） 江娜 戴科 黄宇鸿
五（二） 林漫婷 王佳文 苗文帅 欧阳彦
五（三） 吴培华、徐一丹、杨雪、官丽容
李佳霖、关振杰、邱棋枫
五（四） 陈裕鹏 魏可余 沈睿畅
五（五） 鲍雨欢 左宇翔 林卓轩 程嘉美
朗诵社团新学期工作计划 第一五篇
一、指导思想
为丰富同学们的课余生活，进一步推动校园文化建设，展现我校师生的良好精神风貌。我们将致力于创办自己的文学社团，让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质，使文学社能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。以点带面，通过文学社影响全校学生、教师乃至学生家长，达到全面育人的效果。
二、社团任务
一.培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
二.凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
三.积极参加各级演出和比赛，为校争光。
四.通过多种方式吸收学生加入到**中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选**，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班**根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
(二)落实常规，健全**
一.为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;
四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
二.做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
三.加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
四、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周二下午第三节。
(三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促，发现问题，及时修改。
注重学校社团活动的**、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
(五)构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的.情况和成果纳入教师的考评和奖励。
(六)、本学期社团活动分以下三个阶段进行
第一准备阶段：
一、 召集社团成员开会，明确本社团活动目标。
二、 学生收集阿克苏的多浪文化、龟兹文化等。
第二准备阶段：
一、 社团成员分小组讨论交流自己的想法。
二、 学生继续收集阿克苏的文化，以及写阿克苏的一些诗歌、散文等。
第三准备阶段：
一、 社团成员交流感受。
二、 学生收集多浪文化的资料，了解阿克苏，书写阿克苏的美好明天。
学校朗诵演讲社团工作计划三篇（扩展二）
——学校学生社团工作计划三篇
朗诵社团新学期工作计划 第一六篇
二零xx年是我校社团发展尤为重要的一年，学生社团作为中学校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。今年学生处，团委对社团工作十分重视，为使我校社团有更新的发展，就要加大社团管理，使社团步入**化和规范化，这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战，故现将社团部二零xx年下阶段工作计划安排如下：
工作的开展分为三个大阶段：
第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展。
第二阶段社团部内部建设。
第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。
社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理**、是全校学生社团的忠实**，旗下有：心理健康协会（筹备中）、环保协会、篮球协会、吉他协会（筹备中）、文学社、跆拳道社、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会（筹备中）。每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在，可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。
因此，在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院**对社团工作的大力**。我们将对社团目前存在的一些不足进行**、**加以改正；对各协会负责人聘用将严格按照“学校社团组建章程”进行考核；对就任的负责人进行引导与培养。
（一）以下是各个协会在未来一年活动的策划：
一、心理协会：五月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动；一零月二五日心理健康日，举办晚会。
二、环保协会：大力宣传环保，提高环保意识，开展环保活动。
三、吉他协会：聘请专业老师讲座；与音乐协会等开展有主题的演出；与琴行联系**会员参观。
四、文学社：活跃校园文化，提高同学对文学的兴趣爱好，举办一次全校性的征文比赛，评选出优秀文章刊登出版；请专业老师进行文学方面的指导。
五、音乐协会：请专业老师进行文学方面的指导，经常进行排练，交流经验和技巧，开展大型歌唱比赛。
六、跆拳道社：与校外辅导班取得联系，对有兴趣爱好的学员进行辅导培训，争取在校晚会上交出一个好节目。
朗诵社团新学期工作计划 第一七篇
时间一点点的过去，充满了机遇和辉煌的一年已经过去，现在的我们即将带着对二零xx年新年的向往，开始这全新一年的工作。自己在xxx公司已经工作了x年的时间了，回忆过去的一年来，自己在公司**们的指点下，找准工作目标，紧跟公司发展的方向。进一步的，努力的提高了自己的工作质量，为公司带来更多的收益。
作为业务员，我对自己在过去一年的成绩感到自豪，但是自己的不足和问题依旧很明显，如果不就好好的提升自己，就难以继续在保险的业务工作上提升自己。为此，我总结过去的静安，对自己的进步方向定下计划如下：
一、摆正思想，提升个人工作素质
在过去的经验中，我认识到身为业务员，我在思想上要有服务精神，要有为客户着想的理念。这也正是我在过去的弱点之一，不嫩仅仅想到自己的利益，而不去为顾客着想，这样下来，只会造成和客户的相处越来越难。
为此，我在下一年的工作中，首先要对公司的服务理念做好复习巩固，认真的将这些理念带入到自己的工作当中去，提升个人的服务意识。并且在空闲的时候也要继续补充自己的'**学习，提升个人的世界观、价值观，提高个人能力。
二、维持好客户群体，积极挖掘潜在客户
在新的一年开始后，我也不要忘记及时的去提升与老客户的关系，维护好销售人脉，并从中开拓新的销售路线。
分析过去，自己对负责区域的潜在客户也还没有做到有效的挖掘，在这一年里，我要专注于挑选潜在客户，将心思和经历都放到重要的客户身上，减少自己在筛选客户时花费的时间和精力，提升工作效率和质量。
三、个人的提升方面
回忆过去，自己在工作中还有许多的不足和缺点，这些缺点常常会在工作中影响自己的工作，为此，在工作里，我要更加全面的整理自己，提升个人能力，减少问题出现的几率。
四、结束语
工作最重要的，不仅仅是向前冲的动力，更是策略和方向，作为销售，我会更好的管理好自己的工作，提升个人能力的同时，也不忘找准自己的目标，一步步的向着成功迈进！
学校朗诵演讲社团工作计划三篇（扩展六）
——社团管理处工作计划
朗诵社团新学期工作计划 第一八篇
一、指导思想
为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强学生间的交流，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望学生在这个社团里能有所收获。
二、活动目的：
一.激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜欢说话。
二.通过活动，提高学生的演讲与口才的能力，提高欣赏的水平。
三.让学生在演讲中体验到读书能给自己带来快乐。
四.让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
三、活动意义：
开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
四、活动内容：
本社团将进行丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容;要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评选优秀朗读者，组织朗读比赛，鼓励学生能说会道。
五、活动时间地点：
每周二下午第四节课七年六班教室。
六、具体事宜计划：
第五九周： 进行全班范围内的演讲比赛。
第十十二周： 古诗朗读，诗歌朗诵，配乐诗朗诵,演讲比赛视频观看。
第十三十五周：根据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而激励学生不断挑战自我。
演讲社团简介
没有思考，就没有思想;没有思想，就没有希望。而演讲社自古以来就是激发这种思考的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的爱好，从而丰富我们的校园生活，陶冶学生情操，促进学生的综合素质。
我们本着锻炼社员的口才，丰富社员知识，培养社员能力为宗旨。我们以不求最好，只求更好为社训，在前进的过程中不断提高自我。
我们时时刻刻期待着你的热情参与。在这里，你不仅可以充分的展现自己的才华，还可以学到演讲的技术，辩论的技巧，丰富的人文知识......而演讲社将继续积极创新，为同学们提升自己的演讲辩论能力提供更广阔的天地。
朗诵社团新学期工作计划 第一九篇
在学期的开始，创协要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情工作的态度，要总结以前的工作失误，争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，根据学校工作计划，把社团工作再上一个新台阶。
一、工作任务目标
一、狠抓社团常规工作，完成**建设到文化建设的顺利过渡；
二、切实加强学生自主管理社团，引导学生社团健康发展；
三、重视**队伍的建设，由内而外壮大自我；
四、充分调动社团积极性，使社团的潜力得到最大的发挥；
二、工作宗旨
社团以“**、热情、求实、拓新”为工作理念，**学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
三、活动项目
一、召开动员大会，让干事更加了解创协，规划创协未来一年的走向，展望创协的发展前景，描绘创协未来蓝图。以动员大会体现创协整体的精神面貌和内部团结，提高团体部门的凝聚力。鼓舞士气。
二、部门例会，协会包括副**在内的**负责人会议每一周或两周固定时间召开，会议中办公室要做好会议记录，**部记录到会情况；各部例会时间由****商议后决定，但必须有会议记录和考评纪录。
三、创办《路》杂志，及时全面向学生传递国家有关鼓励大学生创业的**及创业的理论知识，也作为本协会对外宣传的途径和*台（商务部与办公室负责）。
四、创业设计大赛，并择优给予奖励，推荐到报刊杂志，积极**学生参加创业设计大赛。
五、与各大高校创业联盟**联系交流，取得经验**和科学指导，建立起共青地区的创业团体**示范点。
朗诵社团新学期工作计划 第二零篇
一、工作宗旨
团体部会以“**、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、**和考核全校学生社团，**学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
二、工作主题
在校团委的**下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为**，以社团稳定发展为基础，**丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力**;进步完善学生社团管理**，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出努力。
三、重点工作
(一)招收干事。
(二)社团开学注册。
(三)社团招收新会员。
(四)社团管理层转轨工作。
(五)社团文化艺术节。
(六)各种电子版、纸制档案的收取，整理。
(七)抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。
四、具体工作
第一、二周
完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间(第四周内)，同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。
第三、四周
完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐;举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。
第五、六周
****各个社团的活动。
第七、八、九周
做好学生团体发展论坛预备工作，第九周论坛正式开始。
第十、十一、十二周
做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。
第十三、十四周
做好社团文化艺术节的总结工作。
第十五、十六周
做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。
五、部门工作分配
根据团委、学生会本学期的工作要求，我部现设立五个小组分配如下：
一、**、副**：做好*时的日常**管理;**、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展;学期末对干事和社团做最后的评定。
二、办公室：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。
三、秘书组：以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新**的培训，引导新**思想工作，使其更好的投入到工作中;做好历史档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。
四、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助**做好部门内部各种活动策划;审核各种社团上交的文件;完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书;上交*团进行修正、审批;进行招新的面试。
五、宣传组：做好对各个社团的海报通知;更新新的社团社长通讯录。
以上就是我这学期的工作骨干，我认为有了骨干是一切的基础，有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶，我们团体部是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，为本科评估做出我们的努力。