幼儿园门窗消毒工作计划范文
幼儿园门窗消毒工作计划 第一篇
一、环境卫生
一、开展爱国卫生运动，建立经常保持室内外清洁和定期清扫的.制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干、定人、定点、定期检查。要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。室外无杂草、碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。
二、玩具柜及玩具要每月一次清洗消毒，保持整洁。
三、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。冬季室温三岁以上一五—一八℃。（三岁以下二零—二二℃）
四、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。保证无污迹及臭味。
五、幼儿桌、椅、床每周擦一次。
六、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，保持清洁，叠放整齐。
七、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。
八、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。
九、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”（美化、绿化、净化、安全化、儿童化）。
二、个人卫生
一、合理安排婴幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有一定规律，生活得活泼愉快。
二、婴幼儿每人一碗一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
三、养成早、晚洗手洗脸，饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。要让婴幼儿用流动水洗手脸。
四、饭后漱口，中、大班幼儿每日早晚要刷牙。
五、每周洗头一次，夏季每日至少洗澡一次，随时保持个人的清洁卫生。
六、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
七、手指甲要每周剪一次，脚指甲每两周剪一次。
八、手绢要专人专用，每日换洗。婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光曝晒。
九、保持婴幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
一零、培养幼儿文明卫生习惯，如：不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。
一一、保护婴幼儿视力。教室要注意采光，有良好的照明设备。看电视次数不宜过多，每次时间小班不超过一零—一五分钟，大班不超过二零—三零分钟。电视机应放在距离地面一—米桌上，并按着调试表获得最好的图象。第一排距离屏幕不少于二米，最后一排不超过五米。
三、消毒制度
一、洗脸巾、洗脚巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。
二、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要专用，用后消毒。
三、水果洗后削皮或剥皮食用。
四、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最后再消毒。
五、发生传染病，检疫期要求进行严格的消毒工作。
六、注射器严格消毒达到灭菌效果，做到一人一针一筒。
幼儿园门窗消毒工作计划 第二篇
一、保健医定期接受上级有关部门消毒隔离技术知识的`培训，负责对幼儿园内卫生消毒隔离工作检查指导。
二、教室、卧室、活动室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。每日至少开窗通风二次，每次至少一零～一五分钟。冬春季节每天应当采取紫外线灯对室内空气消毒一次，夏秋季节每周紫外线消毒两次。
三、幼儿使用的毛巾按照规定时间定期送到保健医处消毒。幼儿水杯每天下午幼儿离园后由保育员装到本班(专用)水桶里送到卫生间用流动水、用杯刷由里到外洗刷干净，然后倒置放在本班的水杯消毒柜里消毒，每天早晨幼儿拿完水杯后本班保育员每天都要对消毒柜里外进行擦拭，幼儿水杯橱和水壶置放处每周两次进行擦拭消毒。
四、儿童餐饮具每餐使用后应当在食堂清洗消毒间集中清洗消毒、保洁，各班级餐桌每餐使用前十五分钟用消毒液擦洗，待消毒液停留五分钟后，再用清水擦两遍。
五、卫生间要清洁通风，每天进行清扫消毒，坐便器每次用后及时冲洗，接触皮肤部位消毒。
六、卧房门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面保育员每日消毒一次，抹布每次使用后消毒。各班拖布周一、周三、周五使用一号拖布，周二、周四使用二号拖布。
七、各班玩具每周消毒一次一-二次，发现传染病随时消毒，各班玩具仅限本班使用。
八、图书、画报每周用紫外线消毒，天气晴好时应日光曝晒六小时以上。
九、保持幼儿穿上用品的清洁，要求定期进行日光曝晒或消毒。
一零、环境和物品的预防性消毒方法要符合*门的要求，使用符合国家标准或规定的消毒剂。
——幼儿园班级疫情防控工作随笔 (菁选三篇)
新冠肺炎疫情发生以来，我校把师生安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前工作的首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进疫情防控工作，认真做好各年级春季学期开学复课前后学校疫情防控的宣传摸排工作，简要汇报如下：
幼儿园门窗消毒工作计划 第三篇
一、总体要求
（一）高度重视
全园教职工、学生及家长应高度重视幼儿园疫情防控工作，树立底线思维，做到守土有责，守土负责，靠前指挥，亲自落实，要充分认识此次疫情的严峻性和复杂性，形成有力的工作机制，绝不能存在侥幸心理，要确保各项制度落实执行。加强领导，未雨绸缪。
（二）加强部门联动
幼儿园加强与xxx教育部门、芦洋乡黄土墩村卫生所、中楼卫生院等部门的密切联系，及时掌握信息，获取医疗_门的专业指导，加强联防联控，严格落实疫情防扩散措施，做好幼儿园园疫情防控。
（三）规范学生入学前检测、消毒工作，确保幼儿园稳定。
二、组织领导
(一)xxx新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。
组长：陈xx(园长）
副组长：林xx（副园长）
成员：全园教职工
领导小组负责组织协调各大中小班做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，建立有效工作机制、责任制、责任追究制，定期对各项工作落实情况进行督促反馈。
（二）领导小组下设工作组。
一.综合协调组
组长：陈xx（园长）
成员：林xx
职责：组织协调各大中小班开展工作，上请下达。筹办领导小组会议，负责疫情防控各类方案、预案起草，印发，归档管理。
二.信息排查上报，晨、午检查落实、应急处置组
组长：郑xx
成员：各班班主任老师
职责：根据xxx教育部门要求，排查全园师生健康情况,填写健康状况调查表。发现特殊情况及时上报幼儿园领导小组和xxx教育部门。
各成员负责年级组信息的汇总，郑xx负责全园教职工、学生信息汇总，每天下午下班前报送xxx教育部门。
信息报送流程：各大中小班班主任→郑xx汇总→园长核准→xxx教育部门。负责开园后幼儿晨、午检工作的组织和指导，发现特殊情况及时隔离，联系医疗部门进行处置，同时上报xxx教育部门。
三.应急处置组
组长：丁xx
成员：
职责：出现发热、咳嗽症状幼儿园立刻送至临时留观室，联系医院进行诊治，上报教育局，通知家长。
四.后勤管理、物资保障组
组长：高李xx
成员：全园教职工
职责：负责幼儿园封闭管理、维稳安保；园舍定期杀毒灭菌；外来人员检查健康码、测温等登记工作。及时统计幼儿园疫情防控所需物资情况，负责紧急物资的采办工作；做好防控物资发放工作。
五.宣传教育组
组长：念华明
组员：庄xx
职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；做好防控的相关工作宣传。
七、清洁、消杀演练组
组长：丁xx
成员：朱xx
职责：开园前彻底清洁校园，做好大消杀工作，督导各楼层消毒人员做好消毒工作。
八.心理咨询组
组长：陈xx
负责师生心理疏导，按照国家卫健委印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，面向全员师生开展心理危机干预和疫情应对心理援助。
三、具体措施
第一部分：开园前的具体防控措施
一.重点摸排、及时上报（责任人：xxx）
对“四类人员”在开园前开展重点摸排工作。确诊病例、无症状感染者、疑似病例及其密切接触者；开园前近一四天内有湖北(武汉)旅居史的人员；近一四天内有境外旅居史的人员；发热人员及其密切接触者(航班前后各三排、列车同车用、汽车同车人员)，“四类人员”抵达石河子后,立即上报教育局，须集中医学观察一四天,观察期满,体检正常,经社区、医疗部门出具证明，研判后方可进园复课。
二.重点研判、分类管理（责任人：xxx、xxx）
对疆外返石教职员工和幼儿园回到石河子后先去社区报备，登记《三月一零日后返疆师生身体状况调查表》，社区工作人员签字后报幼儿园。对自疫情发生以来,来疆返疆师生员工疆外的实际居住地(县、市、区)一直无新冠肺炎确诊病例的,在出发之日前一四天实际居住地(县、市、区)无新增新冠肺炎确诊病例的,持有自治区入民政府互认的内地省(区、市)“健康码”呈绿色标识的,持有内地县级(含县级)以上xxx出具的健康证明的来疆返疆师生员工抵达石河子后,进行体温检测无发热等异常症状的可直接进园复课。
三.加大疫情防控宣传教育。（责任人：xxx）
开园前园办要做好疫情防控相关的宣传工作。通过线上钉钉平台直播、视频会议等多种形式开展新冠肺炎防控宣传教育，帮助全园师生提高防范意识、了解防治知识，科学做好防护，熟知师生入校流程、疫情应急处置流程、课堂应急处置流程、幼儿入园应急处置流程等。
四.加强环境卫生整治、开展大消杀工作。（责任人：xxx）
幼儿园开园前一周教师彻底清洁教室、办公室、活动室、幼儿园卫生，做到每日一次大消杀，每天三通风工作，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明、卫生的幼儿园环境。
五.按一四天储备足量防疫物资用品。（责任人：xxx）
开园前给每个班、每个办公室配备免洗手消毒液一瓶，七五%酒精一瓶，酒精喷壶一个，消毒液喷壶一个，泡腾消毒片一瓶，指导教师做好教室、办公室消毒工作。
六.储备足量的个人防护用品。（责任人：xxx）
每个学生按五个/人/一五天储备医用口罩二零零零个，每位教师按一周用量配备一次性手套五双。
七.设立（临时）留观室一间。（责任人：xxxx）
制定留观室管理制度、医用垃圾处理制度。按卫键委标准配备清洁区一间、污染区一间，紫外线消毒车二台，观察床一张，操作台一个，物资储备柜一个（按标准配备相应物资、贴好标签）。
八.根据学校实际情况制定疫情防控“两案、九制”。（责任人：xxx）
制度明确，责任到人，并邀请社区医生对全体教职工进行疫情防控培训、演练工作，保证每位教职工熟悉流程。
九.提前谋划开园教学安排，制定错峰错时上下园方案。（责任人：xxx）
一零.落实后勤和卫生设施保障。（责任人：xxx）
学校在开园前做好饮用水的安全监管。
一一.联合二四社区进行消防、用水、用电大排查，确保幼儿园安全无隐患。（责任人：xxx）
一二.落实园领导、教师二四小时值班制度。（责任人：xxx）
一三.致家长的一封信。（责任人：xxx）
告知家长监督幼儿不参加社会机构等部门举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动，开园不参加课外机构的辅导。
幼儿园门窗消毒工作计划 第四篇
一、教职工管理方案
一、各班教师每周一、三、五上午可向班级群内推送教育资源（防疫知识，小游戏，小运动，故事，古诗等）各班做好计划，记录好推送内容，责任到人。
二、教师一定严肃疫情期间的排查工作，首先对自己和共同生活人员的上报信息，一定要真实准确，不得瞒报。对幼儿和学生家长排查工作，一定仔细、严格！有问题及时反馈！特别强调紧急排查的时间问题，不要拖和等，微信不回的及时电话联系。
三、老师们手机不能静音！工作群更不要静音！随时待命状态，幼儿园群里有排查等重要消息在半个小时内回复，如果收到社区隔离、流调和被封的信息，马上上报园长。
四、全体教师每日上午八：三零之前，下午二：三零之前完成上报个人体温等情况和各班幼儿日报等情况。教师本人及本班幼儿如出现发热、咳嗽等症状的；出现被社区（村委会）贴条封控或进行居家监测的；被转运到集中点进行隔离的.情况，大家一定第一时间上报！
五、教师要随时关注属于重点人群、被隔离、收治的幼儿的体温变化，班级出现以上情况的幼儿，班级三位老师一对一地进行追踪，责任到人，一旦出现新情况必须马上上报！
六、全体教职工必须严格遵守疫情管控要求，任何教师不得以上班为理由外出小区，严格按照管控规定，听从学校的通知和安排！
七、全体教师务必配合好社区，一次不落地完成全部核酸检测，检测完及时填写《教职工核酸检测情况表》及《幼儿核酸情况检测情况统计表》两个共享表格的检测时间，未及时检测的务必上报原因，催促幼儿及时检测。
八、传播正能量，不在朋友圈随意发布非正规渠道消息。不信谣，不传谣，安心居家。
二、幼儿管理方案
一、按照局统一安排停课，积极参与班级定期推送的教育资源，丰富幼儿生活。
二、每天对自己进行健康监测，继续实行晨、午（晚）检制度。每日上午八：三零之前，下午二：三零之前完成上报个人体温等情况。如出现发热、干咳、咽痛、呕吐、腹泻、呼吸短促、等症状的幼儿，执行社区村和校园双报备，并立即到定点医院发热门诊就诊。
三、如出现以下几点：
（一）孩子出现发热、咳嗽等症状的；
（二）如出现被社区（村委会）贴条封控，进行居家监测的家庭及幼儿；
（三）被转运到集中点进行隔离的家庭及幼儿；
一定第一时间上报给本班班主任！不得瞒报！特殊时期，请大家一定提高警惕，不要存有侥幸心理！其次，一定要听从社区（村委会）的安排，一次不落地做好核酸检测，上报教师检测时间！
四、全体幼儿严格遵守区防控措施，在封控区域内，里不出、外不进、内不动，足不出户；管控区内也必须做好个人防护，减少流动，不得离开小区。
五、配合卫健部门和社区（村）认真做好全员核酸检测工作，务必保证一次不落地完成全部核酸检测，及时向老师上报核酸检测时间，当天未能检测核酸的向老师说明情况，尽快完成。幼儿规范佩戴口罩，保持一米以上间隔距离，不逗留、不扎堆。私自不按要求参加核酸检测的人员将追究法律责任。
六、与教师保持经常性联系，通过班级微信群接收相关疫情信息，避免不实信息传播，稳定社会秩序。
幼儿园门窗消毒工作计划 第五篇
为进一步规范校园卫生环境清理消杀工作，学校根据闽侯县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部印发发【二零xx】一八零号文件精神和县教育局防控办〔二零xx〕零二零号文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。
一、时间安排
疫情防控期间，根据学校实际有序组织开展校园环境更大力度的消毒工作（值班值守期间隔天做好办公场所、门卫处的消杀，电梯间每天消杀，开学前安排专业消杀机构全面消杀，开学后每周安排专业消杀机构全面消杀两次）。
二、消毒范围
全校范围内的教学楼、办公楼、宿舍楼和食堂餐厅等教育教学、生活用房等，消毒重点部位：办公室、会议场所、门厅、电梯间、楼道、卫生间（含使用器具）等。
三、消毒方法
(一)物体表面消毒，每天二-三次
一.使用含氯消毒剂五零零mg/L或二五零mg/L二氧化氯消毒液喷洒或擦拭。如五%的“八四”、“五三三”含氯消毒液，按消毒剂与水一:一零零配比喷洒消毒或擦拭消毒，垃圾容器和转运站等按一:五零配比喷洒消毒。
酒精进行擦拭消毒，适用于小物品，小物表、手消毒，不可喷雾消毒。
(二)空气消毒
一.尽量釆取自然通风或安藜排气崩等机械通风方式，保持室内的通风换气，以确保空气沉通，卫生。
二.对于密闭且人流量大的`场所，可进行气溶胶喷雾。一五%-一八%过氧乙酸稀释三零倍，用超低容量设备进行喷雾消毒。消毒原则每天一次，可视具体情况道当增加次数。
（三）道路消毒
取漂白粉一斤(五零零克)，水一零斤(五零零毫升).先取少量水将漂白粉週成糊状后，加入一零零斤水，搅拌均匀，静置二四小时后，去上浮悬物，取澄清液用紗布过漶。其漂白粉澄淸液再加水稀释二-三倍，可用于环境喷雾消毒。
四、责任区域和消毒安排
一、各办公楼、教学楼、宿舍楼和学生餐厅等区域空气中、地面日常消毒分两种情况，一是使用时的自然通风由各使用部门、各班级、各宿舍自行负责，二是总务处统一安排工人定时对空气、地面等使用规定的配比消毒水喷雾消毒。
二、各办公场所、年段室等使用器具的日常消毒由各处室主任、各年段长、各场馆室负责人自行安排，使用七五%医用酒精擦拭消毒。
三、重点部位：电梯间、垃圾容器和转运站由学校卫生保洁人员负责安排，使用规定的配比消毒水消毒。
说明：
（一）、具体操作情况详见福州市防控新型冠状病毒传播预防性消毒工作手册（节选前言、消毒原则、常用消毒剂、学校消毒的技术要点、家庭消毒的技术要点）。
（二）、消毒液、七五%医用酒精等消毒物资可到医务室领取并登记。
（三）、开学前，开学后的每周二次全面消杀，将聘请专业消杀机构进行消杀。
五、工作要求
一、加强组织领导。本轮校园环境消杀工作学校防控工作领导小组统一指挥，要求各责任部门、责任人充分认识消毒的重要性，提高政治站位，亲自安排、亲自抓落实，协调安排好校园环境消杀工作。
二、做好物资保障。总务处负责好消毒液和口罩，手套消毒防护用品的盘点等工作，明确需求量，通过各种途径采购储备，并做好发放、登记工作。
幼儿园门窗消毒工作计划 第六篇
一、防控工作目标
一、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。
二、完善疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、建立快速反应机制，及时防控疫情的发生和蔓延。
二、组织机构与分工
成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。
成员名单及职责如下：
组长：xxx，全面负责防控与应急工作。
副组长：xxx协助组长，主管幼教中心防控与应急工作。
成员：xxx防控与应急工作。
三、各幼儿园日常防控工作
一、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据及时上报联盟组组长，配合区教委做好联防联控工作。
二、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热情况。
三、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。
四、完成每日消杀工作。
四、预防办法和措施
一、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。
二、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣传，如：外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经常洗手等。
三、注意增减衣物和均衡营养，加强锻炼，保证足够休息，增强体质。
五、如果突发新冠肺炎疫情，立即启动分级响应机制
一、蓝色预警：幼儿园单个班出现二名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。
二、蓝色预警：幼儿园单个班出现三名以上(含)、五名(含)以内发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。
三、橙色预警：幼儿园单个班出现五名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。关闭该班。
四、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。
六、防控工作信息报告机制
一、幼儿、工作人员出现发热等症状时，应及时就医并向班主任汇报;幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
二、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
三、幼儿园实行二四小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。
四、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。
五、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管处长及教育局、疾控部门报告，明确疫情报告的范围和内容，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
幼儿园门窗消毒工作计划 第七篇
为了幼儿身体健康，根据国家_颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园特制定以下消毒卫生制度：
一、保持室内空气流通，每天开窗通风两次，每次不少于二零分钟，幼儿教室、寝室、活动室每天用紫外线灯消毒两次，每次三五分钟,紫外线灯每周擦一次浮尘，以免影响消毒效果。
二、口杯消毒。
每日早晚用流水清洗口杯，消毒柜每日消毒一次四零分钟。
三、加强幼儿一日生活管理，保持幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。
四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用含有效氯五零零mg/L的消毒液浸泡三零分钟。
五、桌椅、床头、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用含有效氯五零零mg/L的'`消毒液擦洗一次。
六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。
每日用含有效氯五零零mg/L的消毒液拖把擦洗消毒一次。
七、玩具消毒。
幼儿玩具每周用含有效氯五零零mg/L的消毒液浸泡一次三零分钟，并晒干。
八、厕所要清洁通风，随时清扫，做到无异味，每日用含有效氯五零零mg/L的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。
九、床上用品消毒。
被套每月清洗、消毒一次，床单、枕套每月两次。
被子、床单、枕头每周爆晒一次，时间不少于二小时。
十、工作人员要保持仪表整洁，要勤洗澡，勤剪指甲。
给幼儿开饭前要用肥皂洗手。
十一、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生消毒工作。
幼儿园门窗消毒工作计划 第八篇
一、环境卫生
建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生
幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
要求幼儿每周剪指甲次，每天带干净的小手绢。
要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗次。
保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。
工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度
有专用保健室、观察床，保健宝用品专用。
幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
幼儿园门窗消毒工作计划 第九篇
为做好新冠防控工作，落实有关要求，有效预防、及时防控和消除新冠危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，特制定本应急预案。
一、建立防疫领导小组
组长：园长(园长防疫第一负责人)
副组长：副园长
组员：后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、各班班主任。
二、职责分工
(一)园长职责
作为幼儿园防疫专班负责人，全面指挥幼儿园新冠防控工作。
一、定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。
二、完善幼儿园防疫相关制度和预案，有计划、有步骤地推动幼儿园各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。
三、根据具体情况宣布启动幼儿园突发防疫应急预案。
四、有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。
(二)副园长职责
一、负责落实新冠预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。
二、为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。
三、接幼儿园防疫领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。
四、负责与发热医疗机构的接洽工作。
五、做好所有工作记录，做好舆情防控。
(三)后勤部主任职责
一、第一时间与教职工家属或者幼儿监护人联系，告知具体情况，提醒其做好防护，迅速来校。
二、询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。
三、通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。
四、如确诊，负责起草幼儿园突发疫情情况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。
(四)园医院职责
一、做好个人防护(戴口罩、一次性手套，穿防护服)。
二、将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或家长。
三、待家属或者家长到校后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。
四、待诊疗结果出来，第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。
五、同时安排其他校医在做好个人防护后，迅速来到发热患者班级或部门，张贴“防疫班”标志。
六、指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为一零零零mg/L的`消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。
(五)保教主任职责
一、做好个人防护(戴口罩、手套)。
二、了解记录发热人员所接触的人员及范围。
三、指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。
四、指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体、情绪状况。
五、指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。
(六)安保主任职责
一、做好个人防护(戴口罩、手套)。
二、第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。
三、通知安保人员实施高级别安保等级，幼儿园实行封闭管理，外人不得入内。
四、指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。
(七)信息员职责
一、做好个人防护。
幼儿园门窗消毒工作计划 第一零篇
为进一步做好我校对新型冠状病毒肺炎疫情的防工作，有效预防和控制疫情在校内的发生，为学校的顺利开学做好准备，总务处现将消杀工作实施方案拟定如下：
一、校园消杀工作领导小组
组长：王阳灿
副组长：
成员：
二、消杀时间
二零xx年二月一零日至疫情结束。重要场所每天进行一次消杀工作，其他场所每周消杀一次。
三、消杀区域
（一）各楼楼梯及走廊通道、电梯及各楼房周围。
（二）各楼教室、学生宿舍、食堂、年段办公室及行政办公室。
（三）各楼卫生间、垃圾箱、垃圾存放点、体育锻炼场所等。
（四）校园所有绿化带、排水沟、道路及室外活动场所等。
四、校园消杀做法
（一）个人卫生
一.师生要做好健康监护。
二.新型冠状病毒感染的肺炎流行期间，室内会议室、课室内人员密集空间应戴一次性医用口罩，若使用复用口罩，应勤洗勤换。有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
三.鼓励学生多到室外活动，多晒太阳。
四.加强手卫生。在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水七步洗手法洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
五.食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗，接触食物时应戴口罩和帽子。
（二）环境清洁卫生
六.校区环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。
七.每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。
八.室内场所如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗二次，每次三零分钟以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。
九.通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。可采用紫外线灯定期照射消毒。可根据实际需要调整消毒频次。
一零.疫情期间，可加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒。校园内出现发热、咳嗽等症状并有疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控中心联系，开展随时消毒和终末消毒。
（三）日常预防性消毒
一一.地面、物体表面消毒
地面可用含有效氯浓度为二五零mg/L～五零零mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用三零分钟后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用二五零mg/L～五零零mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用三零分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
一二.集体食堂厨房的清洁消毒
每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯二五零mg/L～五零零mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用三零分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。
一三.集体食堂餐具消毒
首选用餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用；也可用高温蒸汽或煮沸一五～三零分钟消毒，或采用含氯消毒剂（有效氯浓度二五零mg/L～五零零mg/L）浸泡三零分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。
一四.手的消毒
学校应在校园内配置足量的洗手设施。新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，学校应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。可根据实际情况配备含醇类快速手消毒液。
一五.卫生间的消毒
可用有效氯浓度二五零mg/L～五零零mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，等待三零分钟后开窗通风，清水洗净。
（四）随时消毒
学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。
一六.消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
一七.根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。
一八.疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯一零零零mg/L～二零零零mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或二～三遍的擦拭消毒。
一九.消毒人员填写随时消毒处理记录（附表）并及时上报移交资料。
五、消杀药物
室外消杀用八四消毒液，室内用过氧乙酸及医用酒精等。
六、消杀方式
消杀方式以喷药触杀为主。
七、喷杀工作要点
（一）穿戴好防护衣服及口罩。
（二）将喷杀药品按要求进行稀释注入喷壶或喷雾器。
（三）对上述区域进行喷杀。
八、注意事项
（一）楼梯喷杀时不要将药液喷在扶手上及门上。
（二）不在人流高峰期时进行喷药。
（三）注意关闭门窗，将药液喷在墙角、桌下或壁面上。
幼儿园门窗消毒工作计划 第一一篇
一．统一思想，提高认识。消毒工作是切断疫情传播、阻止疫病蔓延的极其重要的防疫措施。事管局统筹做好集中办公区公共区域的各项保洁和消毒工作；各入驻单位要按照市防疫指挥部和集中办公区疫情联防联控工作领导小组的要求，同心协力，积极作为，认真做好各自办公区域的防疫消毒工作。
二．规范操作，科学防疫。各责任单位要对消毒人员进行专业指导和培训，要求消毒人员对消毒液、酒精进行科学配比，按照本方案规定的标准规范喷洒擦拭，确保消杀效果；认真填写消杀记录，做好防疫信息收集、存档；加强对消毒液、酒精等危险物品的安全管理，指定专人负责，确保安全存放和使用。
三．加强监督，强化责任。事管局和各楼长单位应组织人员对各单位防疫消毒工作进行检查指导，督促落实有关工作要求，对在疫情防控工作中不按方案规定规范操作、认真消杀、敷衍塞责，影响整个区域防疫工作成效或造成安全事故的，将提请有关部门追究责任。
幼儿园日常消毒工作
一、幼儿园常用的消毒方法
(一)消毒方法的使用
幼儿园常用的消毒方法可分为两大类，即物理消毒法和化学消毒法。其中，物理消毒法包括:煮沸法、日晒法、高压蒸汽灭菌法及紫外线辐*消毒法。
一、煮沸法
煮沸法是简便可靠的消毒方法。即将被消毒的物品全部浸入
水中，水烧开之后再煮五-三零分钟。消毒时间的长短按消毒物品及目的的不同而灵活掌握，一般在一五-二零分钟左右即可。一般致病菌再煮沸一-二分钟后即可杀死。*型或乙型肝炎病毒，需煮沸一五-三零分钟方能杀死。此法适用于耐高温、耐潮湿的物品的消毒，如儿童用的毛巾、水杯、饭碗等餐具就可选用煮沸法消毒。
应用煮沸法消毒物品时要注意以下几点:①待消毒的物品一般要先清洗后再煮沸消毒。但是传染病人的用品可以先消毒再清洗；②煮沸时间应于水沸后开始计算；③在煮沸过程中，煮沸水从开始至结束都要浸没过待消毒的物品，并且要连续煮沸，中间不宜加入新的物品。
二、日晒法
日晒法是利用阳光中的紫外线来消毒灭菌。流感、百日咳、流
脑、麻疹等病原体在直*阳光下很快被杀死；。 一般附着于衣物、被褥等物品表面的病原体，在阳光暴晒三-六小时就可以杀死。所以日晒法要求在只晒阳光下暴晒三-六小时，消毒效果最好。
三、紫外线辐*消毒法
紫外线灯可直接照*物品的表面来进行消毒，也可用于空气消毒。运用紫外线灯对病原体污染的房间进行消毒，需照*两小时。在使用时要注意:①因为紫外线被尘土吸收后，杀菌能力就会减弱，所以在应用该法消毒时，必须注意室内空气清洁卫生，并且紫外线灯管要经常擦拭，以保持表面透明，从而可增强穿透力；②紫外线的杀菌作用与距离成正比，距离越近，杀菌能力越强；③紫外线灯最好在无人的场所内使用，若屋内有人时，应特别注意保护好眼睛和皮肤免受灼伤。
此法适用于幼儿玩教具、图书画报及室内空气的消毒。根据消毒物品及杀灭的病原
体的不同来决定紫外线照*时间及剂量。
四、高压蒸汽灭菌法
高压蒸汽灭菌法是一种经济、可靠、快速、安全的灭菌方法，适用范围较广，消毒灭菌效果也较为理想。可将常用物品用牛皮纸或白棉布包好后置于高压灭菌器中，在保*消毒物品不受损害的前提下，维持锅内一定压力并保持一段时间，就可较彻底的杀灭病原体。
若没有高压灭菌器，也可利用家中蒸饭的锅进行消毒，开锅后将一零零℃左右的流动蒸汽加热一五-六零分钟，但其消毒效果远不如高压灭菌器。
二、预防*消毒
在未发现传染源的情况下，对有可能被病原微生物污染的场所、物品，如生活环境和生活物品等，进行消毒，称为预防*消毒。这是预防传染病发生和流行的重要措施。保教人员要在保健大夫及本班教师的指导下，认真做好清洁消毒工作，尽可能为幼儿创造一个清洁、舒适、美好的生活环境，更好的促进幼儿的身心健康。
(一) 做好室内外环境的清洁消毒工作
保教人员要在早晨幼儿入园前做好室内环境的清洁工作。要注意开窗通风，保持室内空气洁净、清新。对活动室、寝室、盥洗室的地面及家具等也有相应的清洁要求。室内环境卫生应坚持每日数次小清扫，尤其是便池要勤冲洗，每周要彻底大清扫一次。
(二) 根据卫生保健制度的要求，做好幼儿生活用品的消毒
对保教人员及幼儿经常接触的物体表面，要重点进行消毒。如毛巾、水杯、水龙头、保健派、桌椅、门把手等，需每天消毒一次。幼儿的被褥用消毒水彻底洗刷一次。
一、餐饮具的消毒
每次进餐结束时，将幼儿用过的杯、碗、盘、勺、筷等及时清洗干净，然后用煮沸法或蒸汽消毒法进行消毒。采用煮沸法消毒时，将洗净的餐具全部浸没于水中。如果是少量的碗、盘、碟，可平放于锅内；如果餐具较多，最好把盘、碗等竖直放置，使其中间留有空隙，以增强消毒效果。一般情况下，水烧开后一五分钟即可；如预防肝炎，则需煮沸一五-三零分钟。捞出后的餐具应妥善保管以备用。当有消化道传染病发生时，应用消毒液消毒，然后再洗净备用。
二、餐巾、毛巾的消毒
幼儿用过的餐巾、毛巾，需用肥皂液或洗衣粉浸泡，然后再搓洗并用清水冲净。对个别较脏的毛巾，要再打一遍肥皂后再冲净。总之，可根据本园所的具体情况选用合适
的消毒方法。
三、饭桌及抹布的消毒
(一)饭桌的消毒:饭桌应在进餐前一零-一五分钟消毒。可先用零。五%的洗消净溶液或肥皂水浸湿抹布，用其擦餐桌一边，等五-八分钟后，再用水擦洗两遍。餐桌面时要讲究方法，可将抹布对折一下，擦一个桌子换一个面，即一块抹布可擦两张桌面，不能一擦到底。可有规律地横擦后在有规律地竖擦，以免局部被遗漏掉。
(二)抹布的消毒:抹布必须专用。每次用后用肥皂洗净，煮沸
三零分钟可以较为彻底地杀灭微生物。发生传染病或传染病流行季节，抹布使用前后均需用消毒液浸泡消毒。
四、被褥、床单的消毒
被褥的主要消毒手段为日光暴晒。幼儿的床上用品要定期洗晒。一般情况下，被褥每月要翻晒一次，冬季可每半月一次。床单要定期清洗，连同被套、枕套等每半月换洗一次。对幼儿睡眠室，包括被褥床单等，应每日用紫外线灯照*一-二小时。发生传染病时，可拆洗部分应先用消毒液消毒后再清洗。总之，教师要认真做好被褥、床单等的清洗和消毒工作，以保*幼儿睡得舒适又卫生。
五、水果的消毒
吃水果钱应清洗消毒，其方法有两种:一是用水洗净水过后，用*削皮，将水果凹陷部分挖掉后再食用；而是将水果洗净后置于高锰*钾消毒液中浸泡，注意消毒也应浸没过水果，二零分钟后取出，用清水冲洗后食用。
六、玩具、图书及画报的消毒
(一)玩具的消毒:玩具是幼儿的宝物，使幼儿最亲密、最喜爱的朋友。但玩具很容易被病原微生物所污染，尤其在幼儿园，其污染程度比衣服、被褥、餐具等更为严重。因此，必须注意及时的对玩具进行消毒处理。依据构成玩具材料的不同，可采用不同的消毒方法，具体如下:对于耐水的玩具，可将洗涤剂加入到热水中，用来清洗玩具，对于缝隙处还要用刷子刷洗，最后用清水将洗涤剂除去，这样可以洗去部分微生物。但对于换过传染病的幼儿的玩具，还需要进一步消毒处理。对那些塑料、金属等不怕腐蚀喝染上颜*的玩具可用消毒剂，如零。一%的高锰*钾溶液、三%的过氧化*等进行喷雾或擦拭。消毒剂通常的作用时间为三分钟以上，消毒剂处理过后，一定要用清水将消毒液彻底除去，因为残留的消毒剂可能会对幼儿造成伤害。对于不耐水的皮毛，绒布玩具，可用日光暴晒或紫外线灯照*的方法进行消毒。
(二)图书、画报的消毒:每周应将图书、画报在阳光下暴晒四-六小时，可以杀灭大多数微生物。暴晒时要注意经常翻动。也可用紫外线灯照*消毒，但要求近距离照*。
七、便器的消毒
便器每日需用一%-二零%的漂白粉乳剂消毒一五分钟，然后刷洗干净，有传染病，特别是消化道传染病时，要适当加强消毒。注意在浸泡便器时，应使其全部浸没于消毒液中。另外，各班清洁用具，例如扫帚、笤帚、墩布等要专用，每次用后及时洗净，保持干燥。
幼儿园门窗消毒工作计划 第一二篇
一、成立专项应急工作领导小组
我园针对本次防疫工作，成立了专项应急工作领导小组
领导小组总指挥：
领导小组副总指挥：
应急信息小组：
组长：王俊霞
协调员：马翠
教学安排小组：
组长：李欣
协调员：王俊霞
运营后勤小组：
组长：刘子群
协调员：赵佳欣
二、疫情防控工作安排
一、校区消毒
校园环境卫生，是保障学生健康学习的前提。每日在全园范围内进行通风与消毒工作。正式开学前，幼儿园也将在校园各处再次进行全方位无死角的清洁与消毒，并且在开学后每天定时消毒。除必要的消毒工作外，全园使用新风系统，对园区每日空气进行净化和检测，确保校区内空气流通，清新整洁。
二、入园体温检查：
所有进入园区的人均需进行来访登记，通过体温检查确保无异常，并使用免洗洗手液进行消毒后，方可进入校园。
三、假期去向登记：
根绝上级教育部门指示延期开学，对于假期期间全园的师生，幼儿园将密切关注师生假期动向，严格做好去向登记，每日做好体温测量，并上报区教育局。外地师生返校前将进行二周自我隔离，确保教学期间教师和幼儿的安全与健康。
四、提前做好开学准备：
密切关注教育局发出的通知和公告，与教育行政部门保持高度、密切的联系，严格按照净月区教育局的指示做好学生开学时间的通知。
五、教学计划及安排：
提前部署新学期的教学计划及安排，确保教学工作有序进行。为确保学生的学习进度，爱沐凯斯学前教育研究院针对假期安排出便捷高效的线上教学内容。通过语音、视频及邮件、微博的形势与家长及幼儿建立教学链接。
六、加强防御：
储备足量的个人防护用品（如医用外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂、医用酒精等）、红外额温计，温度计、洗手间必须配备洗手液、消毒喷雾。加大防御力度，为师生的健康保驾护航。
七、饮食安全：
我园将在开学前做好食堂安全监管。全楼三M饮用水覆盖，西门子洗消一体机进行餐具消毒，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物，确保师生每日膳食的安全。
八、积极配合卫生健康部门：
学校将加强对卫生健康部门相关要求和指示的了解，强化与对口协作基层医疗单位的联动，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现并配合卫生健康部门有效处置疫情。
九、应急方案：
制定了校园传染病防控相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案，严格落实师生员工的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。
幼儿园门窗消毒工作计划 第一三篇
为贯彻上级主管领导指示精神，加强消毒管理工作，改善托幼机构卫生条件，防止疾病传播,保障儿童身体健康，特制订本制度。
一.设立由园长负责的消毒工作领导小组，定期检查督促消毒工作。
二.在园教师应身体健康，具有一定卫生知识，每年体检一次。急慢性的传染病(包括疑拟病人)及病源携带者，均不得从事幼教工作。
三.入托儿童必须提供免疫接种证， 防止传染病人或病源携带者和近期急性的传染病密切接触者入园。
四.值班老师加强对儿童日常活动的健康观察，认真做好晨、午间检查工作，发现病情及时报告处理。
五.教师要讲究个人卫生，做到勤理发，勤洗澡，勤剪指甲，勤服装要大方整洁。
六.室内要做到经常通风换气，保持空气新鲜。在传染病流行季节，每日用八四溶液喷雾消毒。
七.窗台、地面、桌椅等每日用清水擦抹一次，每日用八四溶液喷雾消毒一次。
八.幼儿马桶每日清洗，每日用消毒液消毒。
九.每人原则上自带水壶，让幼儿按时喝水，便后要洗手。
十.教育幼儿要养成良好的卫生健康习惯。
幼儿园门窗消毒工作计划 第一四篇
一、指导思想：
一、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。
二、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。
二、工作举措及时间安排：
一、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题工作会议，传达市区教育、_门的要求，统一思想，安排我园预防传染病的具体工作。(五月五日)
二、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责：
组长：蔡x——负责安排、协调、统筹全园的预防工作。
成员：王x——负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。
成员：张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。
各班教师及保育员加强对家长的指导和宣传工作。
三、做好家长工作，向家长进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要家长配合的要求。(五月五日)教师要及时与家长沟通。
四、向教师进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要教师配合做的工作。(五月五日)
五、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。(五月五日)
六、加强日常卫生和消毒工作的检查。
七、配齐消毒用具。(多功能室再购买三台消毒器，五月九日前完成)
八、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。
幼儿园门窗消毒工作计划 第一五篇
一、个人卫生
（一）教职员工、学生及幼儿要做好健康监护。
（二）新型冠状病毒感染的肺炎流行期间，室内会议室、课室内人员密集空间建议戴一次性医用口罩，若使用复用口罩，应勤洗勤换。有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
（三）鼓励学生、幼儿多到室外活动，多晒太阳。
（四）加强手卫生。在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水六步洗手法洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
（五）食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗，接触食物时应戴口罩和帽子。
二、环境清洁卫生
（一）校区环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。
（二）每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。
（三）室内场所如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗二次，每次三零min以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。
（四）通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。可采用紫外线灯定期照射消毒，具体操作见以下消毒方法。可根据实际需要调整消毒频次。
（五）疫情期间，可加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒（具体方法见本指引的第三、六）。校园内出现发热、咳嗽等症状并有一四天内武汉停留史的新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控中心联系，开展随时消毒和终末消毒（具体方法见本指引的第四、五、六）。
三、日常预防性消毒
（一）空气消毒
可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
①紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于一h，每天一次。
②空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
幼儿园门窗消毒工作计划 第一六篇
为做好新型冠状病毒感染疫情防控期间卫生消毒工作，有效防止疾病传播，依据《山东省新型冠状病毒感染的肺炎现场消毒及个人防护指南 (第二版)》《山东省高等学校二零二零年春季学期疫情防控工作指导手册》等要求，结合学校实际，制定本制度。
一、消毒形式
(一)日常预防性消毒。疫情存续期间，加强校园公共场所日常预防性消毒;学生返校前一周内对所有室内公共场所集中开展卫生清洁消毒。
(二)随时消毒和终末消毒。在校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，及时与疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。
二、实施原则
(一)学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。
(二)教室、学生公寓、餐厅、图书馆、实验室、办公室、活动室、会议室、报告厅等室内场所应每天开窗通风二次以上，每次三零分钟以上，保持空气流通。教室要在在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗二次，每次三零分钟以上，同时做好室内保暖措施。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气，同时采用紫外线灯定期照射消毒，并根据实际需要调整消毒频次。
三、常用消毒剂
新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感，对紫外线和热敏感(高温五六℃三零分钟)。七五%乙醇、含氯消毒剂、苯扎溴铵、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。
四、日常预防性消毒
(一)室内空气消毒
一.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次。
二.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
三.化学试剂消毒：房屋经密闭后，以二%过氧乙酸溶液(八ml/m)气溶胶喷雾消毒，作用三零至六零分钟。
幼儿园门窗消毒工作计划 第一七篇
为全面做好市直机关集中办公区新型冠状病毒感染的疫情防控工作，确保区域消毒杀菌工作标准化、规范化，根据中央和省市疫情防控工作的有关要求，依据有关规范规定，结合集中办公区实际，特制定本工作方案。
一、消毒区域责任单位
（一）公共区域：集中办公区电梯间、卫生间、楼梯间等公共区域，保安、保洁、消防、电梯、水电班、中央空调等值班室和公共设施设备的消毒、保洁工作由机关事务管理局负责。
（二）单位办公区域：集中办公区入驻单位办公场所由各单位自行负责做好全面消毒、防控工作。
（三）保安、机关食堂、会议中心、车队等局属社会化服务单位及医疗室、文印中心：根据各自业务特点制定防疫消毒方案，经事管局分管领导、业务主管科室（中心）批准后实施；方案报事管局办公室备案。
二、防控消毒方法
（一）各单位办公区域
地面、墙面用八四消毒液(五零零mg/L)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭消毒，每天二次。办公物品如桌面、笔、电话、电脑、鼠标等物品及门把手，用七五%酒精擦拭，每天二次。室内空气每天保持自然通风三至四次，每次二零至三零分钟。
（二）公共区域
一．电梯间
按键消毒用七五%酒精对按键进行擦拭，每天六次。地面及内壁用八四消毒液(五零零mg/L)对电梯内部地面喷洒拖地，电梯内壁擦拭，每天四次。
二．卫生间
地面及墙面用八四消毒液(五零零mg/L)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭，每天四次。重点设施如洗手台、水龙头等人体接触较多的设施用消毒液(五零零mg/L)擦拭消毒，每天二次，并用七五%酒精进行多次擦拭消毒。室内空气每天保持自然通风三到四次，每次二零到三零分钟。
三．楼梯间：用八四消毒液(五零零mg/L)对楼梯扶手喷洒擦拭、阶梯地面喷洒拖地，每天四次。
四．保安、保洁、消防、电梯、水电班、中央空调等值班室和公共设施设备：地面、墙面用消毒液(五零零mg/L)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭消毒，每天二次。办公物品如桌面、笔、电话、电脑、鼠标等物品及门把手，用七五%酒精擦拭，每天二次。尽量不放私人物品。值班室物品做到勤整理勤擦拭，床品勤更换。室内空气每天保持自然通风三到四次，每次二零到三零分钟。
三、有关要求
一．统一思想，提高认识。消毒工作是切断疫情传播、阻止疫病蔓延的极其重要的防疫措施。事管局统筹做好集中办公区公共区域的各项保洁和消毒工作；各入驻单位要按照市防疫指挥部和集中办公区疫情联防联控工作领导小组的要求，同心协力，积极作为，认真做好各自办公区域的防疫消毒工作。
二．规范操作，科学防疫。各责任单位要对消毒人员进行专业指导和培训，要求消毒人员对消毒液、酒精进行科学配比，按照本方案规定的.标准规范喷洒擦拭，确保消杀效果；认真填写消杀记录，做好防疫信息收集、存档；加强对消毒液、酒精等危险物品的安全管理，指定专人负责，确保安全存放和使用。
三．加强监督，强化责任。事管局和各楼长单位应组织人员对各单位防疫消毒工作进行检查指导，督促落实有关工作要求，对在疫情防控工作中不按方案规定规范操作、认真消杀、敷衍塞责，影响整个区域防疫工作成效或造成安全事故的，将提请有关部门追究责任。
幼儿园门窗消毒工作计划 第一八篇
一、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫，分片包干，定人，定点，定期清除垃圾，每月检查评比项。
二、幼儿教玩具、桌椅，要保持清洁，定期每天消毒，保健医生每天下午做好各班级消毒卫生清洁工作的检查。
三、夏季全天通风，保持室内空气流通，阳光充足;冬天定时开窗通风换气，及时关闭。
四、?厕所清洁通风，勤杂每日打扫并消毒二次(幼儿午睡后，下午全园幼儿离园后各一次)。
幼儿园门窗消毒工作计划 第一九篇
一.进行每日晨午检，由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状(如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除后方能返园。
二.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
三.如发现疑似新冠患者幼儿，应立即启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
四.疫情处置领导小组第一时间到达现场，将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。
五.幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，全园开展消杀工作，不留死角，重点对患病幼儿所在班级进行消毒，所有师幼隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。
六.当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察一四天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经_门评估，由疫情防控领导小组决定终止响应。
七.全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。
一、蓝色预警：幼儿园单个班出现二名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。
二、蓝色预警：幼儿园单个班出现三名以上(含)、五名(含)以内发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。
三、橙色预警：幼儿园单个班出现五名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。关闭该班。
四、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。
幼儿园门窗消毒工作计划 第二零篇
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《托儿所幼儿园卫生保健工作常规》。结合幼儿园实际情况，制定合理的幼儿园卫生保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。
二、工作目标
一、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。
二、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度。
三、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作;把好食品关，杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。
四、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
五、进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保育服务质量。
三、主要工作
(一)卫生保健
一、继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长。
二、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作，加强肥胖儿和体弱儿的管理工作。
三、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生，伙房工作人员的个人卫生，并随时记录卫生情况。
四、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训，总结经验，大胆地开展工作，全园提高保育质量。
五、加强传染病管理，降低传染病发病率。
(二)饮食与营养
一、严格管理好幼儿膳食，食物品种多样，注意营养搭配，保证按质量供给，做好每季度一次的营养计算。
二、各餐合理热量供给，以保证幼儿生长发育。
三、遵守开饭时间，不宜提前或错后，做好餐前餐后管理工作，分餐时要洗手，分发主食不直接用手接触。
四、幼儿进餐过程中，保证幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传各种事物的营养价值，及生长发育的好处，使幼儿得到更丰富的营养。
(三)卫生习惯
一、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育，为幼儿创设良好的午睡环境，让幼儿愉快的入睡。
二、盥洗习惯为幼儿创造条件，养成良好的关系习惯。
三、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯，做到从哪拿的要放回哪去，中大班幼儿还要学会整理自己的床铺，及参与班级管理。
四、班级卫生习惯和行为规范要结合起来。在一日生活中要常练习，多督促，加强检查力度。
(四)消毒隔离
一、实行一人一杯专用制度，各班做好标记。
二、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责。定时消毒记录。
三、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和图书。
四、加强餐、餐点前消毒工作。
五、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，把好晨午检关。发现传染病时及时隔离消毒，并通知家长及时送医院治疗。并做好上报工作。
(五)安全管理
一、加强幼儿膳食管理，严格执行采买验收制度，严格执行食堂各项操作规程，杜绝发生食物中毒。
二、完善园所安全制度及安全设施，减少儿童意外事故的发生。
(六)档案管理：做好信息资料的登记、统计、分析、保存和应用。
幼儿园门窗消毒工作计划 第二一篇
一、目的：
为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规范操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
二、处理原则：
坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
三、组织管理：
一、预防传染病管理小组成员名单：
组长：王建卫
副组长：李永生芦丽菊
技术指导：李玲梅
成员：朱雅萍邱建华钱_姚陆英沈美琴
二、职责分工：
王建卫：负责园内传染病防治的全面工作。
李永生：负责防治工作中物力、人力的落实工作。
芦丽菊：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
李玲梅：负责传染病防治过程中的技术指导工作。
朱雅萍邱建华钱_：
负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
幼儿园门窗消毒工作计划 第二二篇
新学期开始了，本学期气候慢慢变冷了，为了保障我园教学及保育工作顺利进行，提高工作效率，讲究工作方法为重点，迅速提高我园保育员的思想素质，为了实现这一目标，我计划如下：
一、疾病预防
本学期气候慢慢变冷了，是孩子易感冒、咳嗽、发热的易发期，为了使我园幼儿身体健康，防止疾病的侵害，做好防寒及传染病的预防工作。
一、严格执行晨检工作
各班必须加强晨检力度，做到“一摸、二看、三查、四问”注意低热或发热幼儿，认真观察幼儿的动向，做到及早发现及早解决的问题。
二、执行全天观察与午检工作
班主任及保育员应多注意观察幼儿的面色、精神状况、饮食状况等，及时把幼儿在园情况反映给家长。
二、日常工作
一、起床：由于本学期气候凉，幼儿起床时应把窗户关好，等幼儿穿好衣服再把门窗打开，
不要让幼儿光着脚在地上走动，以免寒从脚起。
二、早、午、晚餐
幼儿正处于身体迅速发展的时期，对营养的需要量很大，保证营养均衡，注意饮食的色、香、味，从而引起幼儿的兴趣让幼儿喜欢吃。
①培养幼儿良好的饮食习惯，如：不挑食、不偏食、不暴饮暴食、不剩饭菜、细嚼慢咽、吃饭时不打闹、不大声说话;
②教会孩子正确的使用餐具，养成文明的进餐习惯;
③培养幼儿进行自我服务和为他人服务的习惯，教育孩子有良好的生活技能，如：摆放餐具、椅子等;
④利用进餐的机会对幼儿进行有关知识的教育和品德教育，如：每餐前由保育员关于菜名及它的种值过程，使孩子知道它们是来之不易的，懂得农民伯伯劳动的辛苦，知道爱惜粮食和尊重别人的劳动成果。
三、睡眠
良好的睡眠可以帮助幼儿很快地恢复身体各器官的工作能力，重新以充沛的体力和精力投入到活动中云，应做到以下几点：
①保证幼儿有充足的睡眠时间。卧室的布置要保持温馨和谐和安静的气氛，空气要保持新鲜，注意开窗通风;
②培养幼儿良好的睡眠习惯，要教孩子正确的睡姿(右侧卧或仰卧)养成良好的睡眠习惯。
三、卫生消毒工作
一、搞好班级环境卫生，注意清除死角，严格执行消毒制度，定期或不定期地对全园进行检查，营造优质环境让幼儿在我园健康成长。
二、检查各班对枕头、被子、毛巾的消毒清洗记录，对幼儿带药来的，喂药情况及记录。
三、加强对新人的培训。
幼儿园门窗消毒工作计划 第二三篇
因新型冠状的影响，本学期幼儿在园的时间只有两个多月，时间过得飞快，斗转星移，日月如梭，转眼间本学期的工作也已圆满结束，回顾一学期的工作，忙碌而又充实。现将一学期来的工作总结如下：
一、停课不停学，大爱永在线
由于新型冠形病毒的影响，开学日期延期。但我园停课不停学，大爱永在线。我园利用亿童家园平台，对幼儿和家长进行在线课程打卡学习，围绕情商智商、区域游戏、教育指导、领域学习等方面开展学习。让家长和幼儿宅家有事做，学习乐趣多。虽然疫情影响了我们的开学日期，我园的各项工作还是要做好总体规划。
二、疫去春来，开学准备做到位
疫去春来，在中心校领导的关心下，在全体教职员工的努力下，在家长的支持下，我园顺利完成了开学初的各项准备工作，校园全面消毒，教职员工的防疫知识培训，教师幼儿入园演练，各项防疫物资的配备，健康隔离室的配备，班级防疫主题的创设等都已准备就绪，二零xx年五月七日，南坪中心幼儿园的全体师生终于迎来了开学的日子。
三、防疫常态化，防护时时抓
幼儿园里安全无小事，在当前新冠病毒疫情还没有完全结束的日子里，我们只有时时不间断的做好幼儿园的日常消毒，不放松警惕，做好幼儿入园的体温检测、身体各部位的消毒，做好师生及家长的日常防护，把好幼儿入园第一关，让防疫工作常态化。各班利用家园栏、微信群等不断宣传防疫知识，让家长对防疫知识了却在心。对幼儿通过主题墙的认知，集体教学活动的开展以及防疫视频的观看，让幼儿明确病毒的危害，懂得到公共场合要佩戴口罩，要正确洗手，做好个人防护等，家园合力，才能有效的杜绝疫情的蔓延。
四、一周一主题、线上直播家长会
疫情阻断了家长入园的脚步，却阻断不了线上直播家长会的热情。为了更好的开展幼儿园的各项工作，让家园同步，共筑幼儿健康成长。在班级班主任老师的配班教师的共同努力下，每周的线上家长会都如期有序开展。各班结合幼儿园的整体工作部署，针对班级幼儿的实际情况，并经年级组交流讨论，每周确定线上家长会的主题，并做好家长会活动方案和发言稿，让每次家长会的开展都达到有效的交流，让家长明确相关安全常识，了解班级现状，了解园所工作动向，并能及时和班级教师交流，发现问题，及时解决，让家园合力更彰显它的有效性。
五、教研组工作不懈怠，参与式教研常开展
每周二、周三、周四的下午，三个教研组的教研工作开展如火如荼。语言组、科学组、艺体组三大教研组，每周一个下午的教研时间，由教研组长确定教研主题，召集组员针对教研主题，开展教研活动。教研活动形式多样，有针对课程的集体备课，大家围绕一节课分组进行相关交流研讨，从课程的解读，幼儿的经验认知，教学具的准备，课程各环节的确定等，商讨出适宜幼儿的有效方案;有针对组内在开展教育教学的困惑的研讨，大家提出问题，梳理问题，并有效解决问题;还有对课程领域的相关知识研讨，大家针对认知不明确的相关知识，提出质疑，并通过资料的收集，明确相关理论知识，让自己更专业。各组利用参与式的教研方法，让每位教师都成为教研的主任，利用研前热身游戏提高教师的热情，研前教师分组提高教师的参与兴趣，研中教师交流提升教师的凝聚力，研后成果展示更能给教师满满的成就感。
六、安全保健力度大，健康成长快乐多
安全重于一切。我园进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，定期做安全演练、老师每周对幼儿进行安全意识教育，提高幼儿的安全防范意识和防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。
加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
幼儿年龄小，自我保护意识淡漠，极易发生意外伤害，因此我们要教孩子学会自我保护，因为看护、爱护不如自护，安全教育不可少，让幼儿从小学会自我保护能力，能知道自然灾难的一些基本常识，学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
加强全园的卫生消毒和健康教育工作，做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。加强晨午检力度，做好全日观察及记录，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长微信群向家长宣传，达成家园共育。加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
七、以师德建设为抓手，树立良好的师德师风
师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每周一次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育。帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。通过开展“守教育初心、担育人使命、做师德表率”主题宣讲教育活动，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导全体教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
八、丰富幼儿学习生活，各项活动助力成长
五月的母亲节活动，各班采用不同的活动方式，让幼儿感受来自妈妈的爱，感知妈妈的辛苦。让幼儿萌发对妈妈的感恩之情，通过动手制作贺卡，给妈妈串一串项链，画出心中的妈妈，给妈妈洗脚，大声说出对妈妈的爱等，增强亲子关系，妈妈暖心的笑，孩子开心的笑，多么温馨的画面。
时间的齿轮转动着我们的芬芳年华，岁月如流水般无声地流逝在时间的海洋里。转眼间，又到了六一儿童节。尽管新冠病毒阻碍我们欢聚一堂，却阻止不了我们的欢声笑语。今年的六一也“疫样精彩”!
六月的“父爱如山”活动，让幼儿明确家庭中爸爸的不一样的角色，感知父爱的不一样。父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。在孩子们的心中，爸爸是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!爸爸的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，南坪中心幼儿园通过父亲节主题教育，让孩子们感受父爱，感恩父亲，表达对父亲的爱!
淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。“粽情端午、舞动祝福”端午节活动，各班丰富多彩的活动形式，增进了小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解了端午节的文化习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。
毕业班“感恩成长、梦想起航”典礼活动，采用线上直播的形式，老师、家长和孩子共同感受幼儿的三年幼儿园生活，各种活动图片和幼儿的成长视频，给了我们更多的是感动!感恩孩子三年的陪伴，感恩家长三年来对工作的支持。孩子的点滴成长的记录，也让家长对老师的工作有了更多的理解。家长们由衷的`谢谢，也给了我们最暖心的安慰。
时间荏苒，在全园教职工的共同努力下，我们即将送走这令人激动、令人欣喜、令人难忘的一学期。正因为有了这些任劳任怨的老师们，才让我们的工作有了一定程度的进步。我深信，当新学期的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的美好时光。
幼儿园门窗消毒工作计划 第二四篇
一、环境卫生
一、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
二、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
三、经常开门窗，保持室内空气流通、新鲜，室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒设施。
四、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。
五、幼儿桌椅高度应符合要求。
六、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
七、幼儿及工作人员患传染病应隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。
八、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
九、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，采取必要措施。
二、个人卫生
一、幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
二、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。
三、饭后要漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的.习惯。
四、定期洗头和洗澡，保持服装整洁，衣服被褥床单要勤洗勤晒。
五、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离的太近。电视机安放高度要适中。
六、工作人员要保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和开饭前用肥皂洗手。
幼儿园门窗消毒工作计划 第二五篇
一、如何配合班上的教育和户外活动。
保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了。现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息，密切配合，保持一致。
要如何配合班上的教育和户外活动呢?首先要与班上的老师沟通，仔细了解活动的目标及内容，询问上课老师需要哪方面的协助，其次，协助老师做好各种活动前的准备。如：上课前，教玩具的准备及摆放，协助老师发各种学具，协助老师配课。在户外活动时，准备好活动器具，检查好场地排除不安全因素，检查幼儿着装，提醒幼儿或帮助幼儿擦汗。最后，对户外体育区域活动进行效果分析，是我们进一步完善活动过程、提高活动质量不可缺少的一项工作。所以，在每次活动中，要认真对幼儿活动的兴趣、动作的发展、同伴间的交往和合作，以及幼儿在活动中的自主性等进行观察、以促进下阶段活动的实施。同时，也能更有效地进行个别教育和重点指导，促使我班孩子的活动水平，在原有的基础上得以更大的提高。
二、如何组织幼儿进餐、盥洗、午睡
幼儿科学的生活、卫生习惯和自理能力对保护幼儿的健康、培养幼儿良好的意志品质有重大的意义，它是幼儿园保教工作的重点之一，也是一项非常复杂、具体、细致的工作，要渗透在幼儿一日生活活动中。从我班情况来看。幼儿无论在进餐、盥洗、午睡时都存在这样的现象：一部分幼儿在入厕、一部分幼儿在洗手、一部分幼儿在打打闹闹，很多安全事故就是在这个时候发生的。因此我们必须站在盥洗室与厕所的连接处，既可以照看到入厕的幼儿，又可以观察幼儿的洗手情况。此时，保育员要必须“眼观六路，耳听八方”。
为了保证幼儿一日保教常规稳而不乱，特制定幼儿及老师的常规：
一、盥洗
老师在盥洗前要采取防滑措施及准备好肥皂，站在盥洗室与厕所的连接处协助和观察幼儿，幼儿盥洗后进行必要的清理工作。幼儿：分组听音乐——有次序入厕——用肥皂和流动水洗手——甩干——喝水——回教室。
二、进餐
老师在餐前消毒桌面，用肥皂和流动水洗净双手，饭菜必须放在专用的桌子上，作好餐前准备工作。进餐中，掌握少盛多添的原则，吃得慢的幼儿应先吃，有目的的进行菜谱关于，观察幼儿的食欲，培养幼儿良好的进餐习惯。进餐后，收拾清洗好餐具，用水擦净桌面，清扫、拖净地面。幼儿：关于菜谱——分饭——值日生端饭——幼儿进餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安静看书——餐后散步。
三、午睡
幼儿在睡眠前要打开门窗使空气流通，组织幼儿午睡，幼儿按要求把衣鞋放在指定的地方。幼儿在睡眠时，保持室内空气流通，确保幼儿入睡率。加强观察，注意幼儿的正确睡姿，及时增添被子，关心照顾好体弱的幼儿，发现异常情况及时处理。午睡后，照顾好幼儿穿衣，整理被褥，清扫、拖净地面。幼儿：分上下铺排好队——安静进入寝室——衣鞋放在指定的地方——上 床——入睡——醒后穿衣——叠被子——洗手——喝水——进教室。
老师在引导、帮助的过程中，做到细致的观察和了解，要有针对性的制定切实可行的计划和措施。
保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。
幼儿园门窗消毒工作计划 第二六篇
一、室外环境要每日清扫，室内湿拭清扫，保持清洁整洁。
二、幼儿园室内不得吸烟。室内空气流通新鲜，冬季或夏季空调房间每半日通风一次，每次二零分钟。
三、垃圾污物要及时清除，及时灭蚊、蝇、蚂蚁等昆虫。
四、周一消毒图书;周二擦玻璃;周三擦桌椅板凳;周四晒被褥;周五消毒玩具，全园大扫除。
五、床围、小桌椅每日清洁擦拭一次，门把手、水龙头保持清洁，每天消毒一次。
六、各班清洁用具(如扫帚、拖布、抹布等)要专用，用后及时清洁，干燥保存。
七、厕所地面无积水，每日消毒一次。
今年全国都在同疫情抗争，幼儿园是易感人群集中的地方，幼儿作为一个特殊群体，抵抗力弱，免疫力低，让家长和老师倍感担忧。
幼儿园消毒工作的好坏直接影响幼儿的身体健康。
为了坚决杜绝传染病在幼儿园的发生，保障幼儿的身体健康，做好消毒工作至关重要。
强化消毒意识是做好消毒工作的前提
一．思想上高度重视
首先要提高消毒意识，充分认识消毒的重要性，认真学习托幼机构消毒隔离工作规范，通过学习消毒方面的知识，掌握正确的消毒方法，从而完善工作中的一系列消毒常规。
二．日常工作中做好监督指导
根据幼儿园的实际情况，制定出符合自己园所实际的一日消毒工作流程，严格消毒记录制度。
作为保健医生，要走进班级，检查了解消毒情况和措施落实情况，并现场指导，发现错误之处及时纠正，让每位教师都能加强消毒意识，自觉做好卫生消毒工作，对一些不明确的问题能及时向上级主管部门请教。
只有做好这项工作，幼儿才能在呵护下健康成长，也为家长减少了后顾之忧。
三．做好传染病、流行病期间的预防消毒工作
在幼儿园里，关心和注重每一位幼儿的健康成长是教师的首要职责，要针对不同季节做好消毒指导与诊断工作。
冬春季节是上呼吸道传染病的易发季节，因此要经常到班级和寝室进行空气消毒，保证教室与寝室空气新鲜，建立严格的通风制度，平时要督促保育员与教师经常开窗通风。
在晨检中，针对不同传染病有的放矢地进行检查与诊断，发现异常及时处理并隔离，并告知家长带幼儿去正规医院诊治，只有切断了传播途径才能保证幼儿的身体健康。
掌握正确的消毒方法是完善幼儿园消毒工作的有力保障
日常用于室内空气消毒的方法很多，如过氧化氢、甲醛、乳酸熏蒸、紫外线照射等，但有很多消毒方法存在很大的毒副作用，对幼儿的身体会造成一定的损害。
比如化学药品熏蒸具有刺激性和腐蚀性，要根据幼儿园的实际情况，选用科学有效的消毒方法，合理安排消毒时间。
常用室内空气消毒方法：
一．自然通风
定时开窗通风，保持室内空气流通，是最简便、行之有效的室内空气消毒方法。
可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，自然通风效果受居室通风是否良好及室外空气质量的影响，居室通风良好，室外空气新鲜，通风效果好。
具体做法：春、夏、秋季节可以全日开窗通风，幼儿午睡时间除外，寝室可以留一条小缝隙，避免穿堂风，以免幼儿受凉；冬季幼儿入园前、课间操、午睡前、起床后、户外活动后开窗通风。
二．艾条熏蒸消毒法
艾属菊科多年生草本植物，气味芳香，易燃，端午时节，我国民间有悬挂艾条防蚊避邪的习俗。
作为中草药制剂，艾条对人体无毒副作用，对周围环境也无损害，是一种天然的消毒剂。
研究发现，艾条熏蒸消毒对结核分支杆菌、金黄色葡萄球菌、大肠埃希菌、枯草芽孢杆菌及铜绿假单胞菌均有显著的灭菌效果，春季和夏秋季节还可以除虫、除异味，达到净化空气、杀菌消毒的功效。
使用方法：面积为二零平方米的房间，选用北京同仁堂药业有限公司生产的清艾条，长二零厘米，直径二厘米，重量二五克，二根艾条两头点燃熏蒸约一二零分钟，最佳间隔时间为四天。
三．食醋熏蒸消毒法
醋熏消毒的优点是对呼吸道无刺激，人员活动不受影响，操作简单易行。
虽然查阅国内文献，尚未见对其杀菌效果的研究报道。
但研究发现，醋熏后空气中细菌数显著下降，提示醋熏确有空气消毒作用；另外，醋熏对流感病毒也有良好杀灭作用，可预防流行感冒，因此，熏醋可以作为一种辅助消毒方法用于空气消毒。
使用方法：消毒前关闭门窗，将食醋倒人搪瓷盆或铝锅内，每立方米空间用五—一零毫升，加水一—二倍后放在炉火上加热熏蒸，直到全部变成气体，蒸发完毕，房间持续关闭三零一六零分钟。
四．紫外线灯照射
紫外线是常用的空气及物体表面的消毒方法，它的优点是几乎对所有微生物都有杀灭作用，但其缺点是对眼结膜及皮肤都有刺激作用，故一般不在有人的环境中使用；消毒产生的臭氧，会引起头晕、恶心等不适，消毒完毕一定要进行开窗通风；紫外线穿透力差，进行物品表面消毒时不能覆盖任何东西。
使用方法：可以是固定式照射，在室内悬挂紫外线灯管，有效照射距离是二米，室内按一— W／立方米的紫外线灯功率计算，照射三零一六零分钟，有很好的消毒效果；也可以移动式照射，紫外线消毒车，简便易挪动，每天幼儿离园后，三十至四十平米左右的寝室或活动室可以放置两辆紫外线消毒车，定时三零一六零分钟，进行空气消毒；由高强度紫外线灯和过滤系统组成循环风紫外线空气消毒器，同样有很好的消毒效果，使用时可开机三零分钟，间隔一定时间后再开机；也可持续开机消毒，利用紫外线照射进行空气消毒，需建立消毒时间登记本，灯管超过使用寿命的四分之三需及时更换灯管，以保证杀菌效果。
五．有效氯消毒剂
杀菌效果好，属外用碱性消毒剂，适用于地面、桌面、玩具表面、拖把、抹布等的消毒，可用于传染病流行期间呕吐物、排泄物、走廊喷洒消毒等，但其缺点是对金属有腐蚀性，不能用于金属制品的消毒或使用金属容器配置；对人体有致癌性，对呼吸道等有一定刺激作用，应在通风良好状态下使用，使用时远离儿童；稀释药液不稳定、易挥发，应现用现配；对棉、麻、毛、丝等物品有漂白作用，不能长时间浸泡；本品易存放在阴凉、通风、避光的环境和儿童触摸不到的地方。
使用方法：浸泡、喷洒、擦拭，作用时间一零分钟。
今年的寒假有些漫长!我们国家新型冠状病毒肺炎疫情严重，面对当前紧张形式，根据许昌市东城区教育局《做好疫情防控期间教育教学工作部署按照假期停课不停学的要求》菅庄幼儿园紧制定相关教学方案，要求全体教师，幼儿及家长，开展线上教学和学习活动，对每一位幼儿在假期的生活，学习，游戏运动做出详细的安排和指导，按照以幼儿为本!围绕《三~六岁儿童发展指南》为目标展开五大领域的线上学习计划。
幼儿园门窗消毒工作计划 第二七篇
一.密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。
二.各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热情况，做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
三.坚持幼儿进行每日体温检测，并及时做好记录。
四.做好常见传染病防治宣传工作，增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力。
五.认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
六.各班组织幼儿开展开园第一课，预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，增加幼儿防疫知识储备。
幼儿园门窗消毒工作计划 第二八篇
（一）室内空气消毒
一.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次。
二.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
三.化学试剂消毒：房屋经密闭后，以二%过氧乙酸溶液(八ml/m)气溶胶喷雾消毒，作用三零至六零分钟。
一、演练目标
一、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；
二、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；
三、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；
四、提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。
二、物资准备
一、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；
二、保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记；
三、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员；
四、玩具娃娃一个（扮演幼儿）；
三、演练开始前的准备
演练之前，可由园长组织召开幼儿园新冠疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图，对演练流程作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推进新冠疫情防控应急演练的发展。
四、分情景演练流程
总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署，可具体分为以下几个场景进行演练预防。
家长送孩子入园时
一、家长送孩子入园时
演练地点：幼儿园大门口
参与人员：保健医、保安、主任教师、配班教师
工作流程：
一）入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，注意保持间距一米（可用圆点或标志物提醒间距），保健医测试幼儿体温并做好记录。
二）晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。
三）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入班级参加晨间活动。
二、幼儿入园前发现异常
演练地点：幼儿园门口
参与人员：幼儿园保安、保健医、老师扮演（家长）人员情景描述：一名幼儿由老师送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，发现体温偏高(额温计测量为三八。五℃)。
工作流程：幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园，并让通知家长立即带幼儿回家休息。
三、幼儿体温正常时入园
演练地点：幼儿园晨检室
参与人员：班主任、保健医生、相关老师
情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。
工作流程：
一）一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。二）幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒。三）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。
四、教职工入园检查
一）入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录；
二）检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒；
三）保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园；
四）幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。
五、幼儿在园期间发现恶心呕吐症状
演练地点：幼儿园班级课室
参与人员：班主任、保健医生、班级保育老师
情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。
工作流程：
一）班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。
二）班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周，
三）班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开；清理过程中，保持空气流通。
四）家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。
六、进餐及离园流程
→进餐：
一）餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不少于一米。
二）保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒。
三）教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。
→离园：
一）班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。
二）确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。
三）食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。
四）保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。
五）保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少一个小时。
五、演练结束工作安排
疫情后开学，师生复学返校，通过广泛宣扬疫情防控知识和防控措施，普及病毒防治知识，提高自我防护意识，养成良好的个人卫生习惯，提高全部师生对疫情的正确认识和自我防护能力。面向全部师生宣扬普及疫情防治和 防控要求，构成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。本学期我们根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要结合主题积极地为幼儿创设、完善了游戏环境。通过努力孩子们在游戏中的交往能力、合作技能、本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理，巩固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习，牢固树立以人为本的教育理念，通过全体教师的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推进教师业务和幼儿全面发展，着力提升我园的办学水平和教学质量。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，
二 关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、具体工作
(一)优化师资队伍建设，提高教师的整体素质。
一.加强师德师师风建设。打造学习型教师队伍，每一位教师在学习和实践活动中提高政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感。
二. 组织教师积极参加各类政治学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教师专业标准》等，注重师德建设，增强教师工作的事业心、责任感和服务意识，要求教师为人师表、严于律己、团结协作、关心集体，形成团结协作、奋发向上的良好园风。
三.营造教师良好的学习氛围，认真组织教师阅读教育杂志及优秀书刊的学习并做好读书笔记。关注各种教育信息，以开放接纳的心态，向名师学习，向身边的同事学习，在学习中不断提升自己。
(二)科学合理安排好幼儿的一日活动，促进幼儿身心得到健康发展。
一.为幼儿创设良好的学习、生活环境。布置好家长园地栏、小红花评比栏，及时更新主题活动环境。
二.因地制宜开展丰富多彩的幼儿游戏活动，围绕主题活动，组织
三 好幼儿的社会实践活动。
三.在幼儿中间开展_感恩教育_。_感恩_是人生态度，是道德品质。
_感恩_，对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会_感恩_，就是让他们学会懂得尊重他人，帮助他人，时时刻刻都怀有感激之心。感恩教育让孩子知道，每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活，当孩子感谢他人的付出时，第一反应常常是自己今后也应该这样做，让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。
(三)开展家园合作工作，提高教师之形象。
一、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。
二、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
(四)安全工作常抓不懈，确保健康之成长。
一、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。
二、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。
三、落实安全管理措施，加强安全教育，积极向幼儿、教师、家
四 长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。
(五)开展家园合作工作，提高教师之形象。
三、具体安排
九月份
一. 安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。
二、各班开展_我爱老师_庆祝活动，并制定好活动方案。
三、做好幼儿期初家访工作。(开家长会)
四、开展安全逃生演练活动。
五、各班精心策划布置环境创设
十月份
一、结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。
二、根据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会实践活动。
三、开展亲子游玩活动及家长会。
四、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。
十一月份
一、各班开展游戏活动评比。
二、组织教师进行教改实践活动。
三.组织幼儿了解军事武器。培养幼儿爱国主义精神。
十二月份
一. 大班讲故事比赛。
二.半日活动调研。
三.参加中心教师基本功比赛自制教玩具比赛
一月份
一.小班涂色、中大班创意绘画比赛。
二.进行幼儿综合能力的测评。
三.教师各项工作考核、评比。
疫情就是命令，防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面开展校园消毒防疫工作。
一、严格外来人员测温、消毒、登记制度
对假期门卫值班人员及值班教师进行了防控要求，要求门卫值班人员需二四小时在岗值守，值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园；值班老师按时到校值班，要做好校园安全巡视工作。
二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风
幼儿园虽在假期，但需防范于未然，为了防止病毒病菌的滋生传播，幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。
三、加强值班巡查力度
值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查，并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。四、通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况针对性进行防疫指导，确保师生安全。同时，李校长还要求加强对教师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。
此次部署安排，体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视，对幼儿园安全高度负责的态度。我们相信，在全社会的共同努力下，我们万众一心、众志成城、群防群控，一定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争！
为打好疫情阻击战，全面做好全镇疫情期间消毒消杀工作，经研究，制定工作方案如下：
幼儿园门窗消毒工作计划 第二九篇
因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，督促家长做好《家园接洽册》的填写，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作计划，在今后工作中，我将争取更大的进步！
一、指导思想：
一、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。
二、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。
二、工作举措及时间安排：
一、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题工作会议，传达市区教育、xxx门的要求，统一思想，安排我园预防传染病的具体工作。(五月五日)
二、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责：
组长：蔡x——负责安排、协调、统筹全园的预防工作。
成员：王x——负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。
成员：张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。
各班教师及保育员加强对家长的指导和宣传工作。
三、做好家长工作，向家长进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要家长配合的要求。(五月五日)教师要及时与家长沟通。
四、向教师进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要教师配合做的工作。(五月五日)
五、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。(五月五日)
六、加强日常卫生和消毒工作的检查。
七、配齐消毒用具。(多功能室再购买三台消毒器，五月九日前完成)
八、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。
一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
一、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。
二、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
三、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面。
一、做好安全工作。
二、做好秋季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。
三、做好对疾病的教育和预防工作。
四、保育教育方面。
一、配合教师组织好各种教育活动。
二、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
三、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
四、认真做好家长的沟通工作。
五、做好幼小衔接工作。
总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。
(一)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
一、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
二、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
三、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
四、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
五、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
六、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
七、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
(二)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
一、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
二、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
三、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
四、做好交接班工作，认真填写好内容。
(三)家长工作
一、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
二、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
三、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
四、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
五、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
生气的小水杯。
在我们托班的教室里，每次吃点心或是喝水时都会听见“嘭嘭”的敲击声，无论你是大声提醒还是轻声教育，孩子们亦然是我行我素。
一天下午吃包子，我请孩子们在杯架上一个一个拿回自己的小水杯，先拿到杯子的孩子又开始拿杯子敲击桌子，一不留意，达达把杯子敲到手上了，他哇哇大哭起来，我灵机一动，安慰一番达达后，就趁机说：“哎呀，小水杯生气了!”孩子们诧异的望着我，“你们*时老是敲小水杯，此刻把它敲疼了，它就发火了。”我神情严肃的说，“以后还敲不敲小水杯了?”我问达达，小朋友也看着达达，似乎意识到了什么。
此刻孩子们吃点心或是喝水时，小朋友们很少用小杯敲击桌子了。偶尔有用轻声提示一下，他们也就停止了，我既欣慰又深深感悟到：托班的孩子对很多日常现象喜欢拟人化，他们认为一切事物都会言语，我想，只要根据孩子们的心理发展特点加以引导。顺应他们的特点教育，这样的教育效果才会更好。
——幼儿园秋季疫情防控工作方案 (菁选三篇)
一、思想方面
遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周按时给孩子辅导安全健康学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和
二、教育教学方面
在教育教学方面，本学期我带的是中班，因此我们在教育教学上
就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的
三、卫生保健方面
本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到九五%以上。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，关于幼儿的发展状况，向家长关于孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。
五、合作方面
目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到ESEY体系对成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作计划的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功。
一、如何配合班上的教育和户外活动。
保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了。现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息，密切配合，保持一致。
要如何配合班上的教育和户外活动呢?首先要与班上的老师沟通，仔细了解活动的目标及内容，询问上课老师需要哪方面的协助，其次，协助老师做好各种活动前的准备。如：上课前，教玩具的准备及摆放，协助老师发各种学具，协助老师配课。在户外活动时，准备好活动器具，检查好场地排除不安全因素，检查幼儿着装，提醒幼儿或帮助幼儿擦汗。最后，对户外体育区域活动进行效果分析，是我们进一步完善活动过程、提高活动质量不可缺少的一项工作。所以，在每次活动中，要认真对幼儿活动的兴趣、动作的发展、同伴间的交往和合作，以及幼儿在活动中的自主性等进行观察、以促进下阶段活动的实施。同时，也能更有效地进行个别教育和重点指导，促使我班孩子的活动水平，在原有的基础上得以更大的提高。
二、如何组织幼儿进餐、盥洗、午睡
幼儿科学的生活、卫生习惯和自理能力对保护幼儿的健康、培养幼儿良好的意志品质有重大的意义，它是幼儿园保教工作的重点之一，也是一项非常复杂、具体、细致的工作，要渗透在幼儿一日生活活动中。从我班情况来看。幼儿无论在进餐、盥洗、午睡时都存在这样的现象：一部分幼儿在入厕、一部分幼儿在洗手、一部分幼儿在打打闹闹，很多安全事故就是在这个时候发生的。因此我们必须站在盥洗室与厕所的连接处，既可以照看到入厕的幼儿，又可以观察幼儿的洗手情况。此时，保育员要必须“眼观六路，耳听八方”。
为了保证幼儿一日保教常规稳而不乱，特制定幼儿及老师的常规：
一、盥洗
老师在盥洗前要采取防滑措施及准备好肥皂，站在盥洗室与厕所的连接处协助和观察幼儿，幼儿盥洗后进行必要的清理工作。幼儿：分组听音乐——有次序入厕——用肥皂和流动水洗手——甩干——喝水——回教室。
二、进餐
老师在餐前消毒桌面，用肥皂和流动水洗净双手，饭菜必须放在专用的桌子上，作好餐前准备工作。进餐中，掌握少盛多添的原则，吃得慢的幼儿应先吃，有目的的进行菜谱关于，观察幼儿的食欲，培养幼儿良好的进餐习惯。进餐后，收拾清洗好餐具，用水擦净桌面，清扫、拖净地面。幼儿：关于菜谱——分饭——值日生端饭——幼儿进餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安静看书——餐后散步。
三、午睡
幼儿在睡眠前要打开门窗使空气流通，组织幼儿午睡，幼儿按要求把衣鞋放在指定的地方。幼儿在睡眠时，保持室内空气流通，确保幼儿入睡率。加强观察，注意幼儿的正确睡姿，及时增添被子，关心照顾好体弱的幼儿，发现异常情况及时处理。午睡后，照顾好幼儿穿衣，整理被褥，清扫、拖净地面。幼儿：分上下铺排好队——安静进入寝室——衣鞋放在指定的地方——上 床——入睡——醒后穿衣——叠被子——洗手——喝水——进教室。
老师在引导、帮助的过程中，做到细致的观察和了解，要有针对性的制定切实可行的计划和措施。
保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。
幼儿园门窗消毒工作计划 第三零篇
为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据省、市、区有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，制定此预防控制措施和应急预案。
一、健全领导机构，加强统一领导
成立常见传染病防控领导小组
组长：
副组长：
组员：
职责：负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实
一、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(一)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。(责任部门：医务室)
(二)利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
二、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
三、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。(责任部门：医务室)
四、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。(责任部门：医务室)
五、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
六、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。
七、加强门卫管理，切断外来传染病源。(责任部门：值周、保卫)
八、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。(责任部门：医务室)
三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道
一、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查，把预防传染病工作有机统一起来。对因病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治，对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往)，发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。(督查部门：教导处)
二、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。
三、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。
四、学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告学校领导小组。
四、应急处理预案
一、当学校出现传染病疫情时，立即报告区教育局和区x门，指挥全校应急处理工作。
二、对病人立即送医院隔离治疗。
三、立即对与病人有密切接触的师生进行调查处理。
四、迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
五、配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。
幼儿园门窗消毒工作计划 第三一篇
一、在进餐、上茅厕、做早操时，让幼儿养成一些精采的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到xxx不时通风，日日消毒xxx，为幼儿创设一个卫生，整洁的进修和糊口情形。
二、在穿、_服、午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能力；
三、不带危险物品入园，与其他小伴侣能和气、亲善相处；
四、组织开展多样化的体育勾当，让幼儿懂得根基的卫生常识，磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净，勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少到人多的处所。配合年夜夫给幼儿测查身高，体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量，抓好糊口护理，日常平常多注重提醒幼儿喝水，提超出跨越勤率。知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗。注重季节性疾病的预防，做好班上洁净卫生工作，保证室内空气通顺。
幼儿园门窗消毒工作计划 第三二篇
x、x月份：
一、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
二、幼儿园开学安全工作大检查的活动并做好记录，写好情况汇报，搞好维修、排查隐患工作。
三、做好安全工作检查及环境创设。
四、通过课例或其他安全教育方式增强幼儿自我保护意识。
五、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
六、期初安全工作会议。
七、制定幼儿园安全工作计划。
八、班主任与家长签定“安全责任书”，填写乘车幼儿的有关材料，并上交学校存档。
九、召开校外接送车安全管理会议，开展安全教育日、安全教育周系列活动。
x月份：
一、开展交通安全教育，做好家长合租车的安全管理工作。
二、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的安全工作培训。
三、开展交通安全教育专题活动。
四、对各班安全日志记录进行检查和了解。
五、做好迎市级常规管理检查的`准备工作。
x月份：
一、做好“五一”的幼儿安全教育工作及安全大检查，安排各岗位人员加强节日值班。
二、做好学校安全知识宣传教育工作，开展防震、防火逃生演练活动。
三、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的安全工作培训。
四、对各班安全日志记录进行检查和了解。
五、做好流行疾病的预防及防治工作。
六、做好防溺水、防食物中毒等安全教育工作，通过课例及其他方式增强幼儿自我保护意识。
x月份：
一、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的安全工作培训。
二、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。
三、开展幼儿园全面安全隐患排查工作。
四、开展幼儿日常安全教育活动，扎实幼儿常规教育。
五、开展幼儿“暑期安全教育”讲座，全面家访工作。
六、开展交通安全教育及防溺水教育，开展暑假安全教育活动。
七、暑假护校工作安排。
x月份：
一、校园安全隐患排查及整改。
二、幼儿园安全工作例会，总结学期安全工作。
三、幼儿园安全工作档案整理，台帐检查。
为做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间卫生消毒工作，有效防止疾病传播，依据《山东省新型冠状病毒感染的肺炎现场消毒及个人防护指南 (第二版)》《山东省高等学校二零二零年春季学期疫情防控工作指导手册》等要求，结合学校实际，制定本制度。
一、消毒形式
(一)日常预防性消毒。疫情存续期间，加强校园公共场所日常预防性消毒;学生返校前一周内对所有室内公共场所集中开展卫生清洁消毒。
(二)随时消毒和终末消毒。在校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，及时与疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。
二、实施原则
(一)学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。
(二)教室、学生公寓、餐厅、图书馆、实验室、办公室、活动室、会议室、报告厅等室内场所应每天开窗通风二次以上，每次三零分钟以上，保持空气流通。教室要在在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗二次，每次三零分钟以上，同时做好室内保暖措施。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气，同时采用紫外线灯定期照射消毒，并根据实际需要调整消毒频次。
三、常用消毒剂
新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感，对紫外线和热敏感(高温五六℃三零分钟)。七五%乙醇、含氯消毒剂、苯扎溴铵、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。
四、日常预防性消毒
(一)室内空气消毒
一.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次。
二.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
三.化学试剂消毒：房屋经密闭后，以二%过氧乙酸溶液(八ml/m)气溶胶喷雾消毒，作用三零至六零分钟。
新学期开始了，本学期气候慢慢变冷了，为了保障我园教学及保育工作顺利进行，提高工作效率，讲究工作方法为重点，迅速提高我园保育员的思想素质，为了实现这一目标，我计划如下：
一、疾病预防
本学期气候慢慢变冷了，是孩子易感冒、咳嗽、发热的易发期，为了使我园幼儿身体健康，防止疾病的侵害，做好防寒及传染病的预防工作。
一、严格执行晨检工作
各班必须加强晨检力度，做到“一摸、二看、三查、四问”注意低热或发热幼儿，认真观察幼儿的动向，做到及早发现及早解决的问题。
二、执行全天观察与午检工作
班主任及保育员应多注意观察幼儿的面色、精神状况、饮食状况等，及时把幼儿在园情况反映给家长。
二、日常工作
一、起床：由于本学期气候凉，幼儿起床时应把窗户关好，等幼儿穿好衣服再把门窗打开，
不要让幼儿光着脚在地上走动，以免寒从脚起。
二、早、午、晚餐
幼儿正处于身体迅速发展的时期，对营养的需要量很大，保证营养均衡，注意饮食的色、香、味，从而引起幼儿的兴趣让幼儿喜欢吃。
①培养幼儿良好的饮食习惯，如：不挑食、不偏食、不暴饮暴食、不剩饭菜、细嚼慢咽、吃饭时不打闹、不大声说话;
②教会孩子正确的使用餐具，养成文明的进餐习惯;
③培养幼儿进行自我服务和为他人服务的习惯，教育孩子有良好的生活技能，如：摆放餐具、椅子等;
④利用进餐的机会对幼儿进行有关知识的教育和品德教育，如：每餐前由保育员关于菜名及它的种值过程，使孩子知道它们是来之不易的，懂得农民伯伯劳动的辛苦，知道爱惜粮食和尊重别人的劳动成果。
三、睡眠
良好的睡眠可以帮助幼儿很快地恢复身体各器官的工作能力，重新以充沛的体力和精力投入到活动中云，应做到以下几点：
①保证幼儿有充足的睡眠时间。卧室的布置要保持温馨和谐和安静的气氛，空气要保持新鲜，注意开窗通风;
②培养幼儿良好的睡眠习惯，要教孩子正确的睡姿(右侧卧或仰卧)养成良好的睡眠习惯。
三、卫生消毒工作
一、搞好班级环境卫生，注意清除死角，严格执行消毒制度，定期或不定期地对全园进行检查，营造优质环境让幼儿在我园健康成长。
二、检查各班对枕头、被子、毛巾的消毒清洗记录，对幼儿带药来的，喂药情况及记录。
三、加强对新人的培训。
一、保育护理工作
一、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
二、有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
三、搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
四、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
五、将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
二、卫生保健工作
一、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
二、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
三、加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
四、保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
五、做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。
六、保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
七、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作
一、配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
二、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
四、安全工作
一、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
二、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
三、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
四、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
五、防止开水、食物等烫伤儿童。
六、加强水、电、气的使用和管理工作。
五、家长工作
一、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
二、坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。
做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结经验，严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在二零xx年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下二零xx年个人工作计划：
幼儿园门窗消毒工作计划 第三三篇
一、洗脸巾、洗脚巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。
二、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要专用，用后消毒。
三、水果洗后削皮或剥皮食用。
四、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最后再消毒。
五、发生传染病，检疫期要求进行严格的.消毒工作。
六、注射器严格消毒达到灭菌效果，做到一人一针一筒。
一、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
二、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
三、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
四、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
五、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
六、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
七、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
幼儿园门窗消毒工作计划 第三四篇
教师将每日的好做法，好想法，及完成情况在领导小组建立的微信群里，展开充分交流，互学互鉴，教师与家长们利用此次教育契机同时实现着在实践中学习，在学习中成长!所有的变化，小朋友都看在眼里，，面对疫情家长们都很给力，没有人能够置身事外，我们与小朋友一直在一起。
虽然我们身居家里，“停课”但是我们“不停学不停研”教师们利用线上平台积极的互动学习，不断的丰富自己的专业知识，和职业素养!在幼教事业中实现自己的价值，携手奋斗，共克时艰!
一、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。
二、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。
三、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园；
四、对疫情班分管卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录；
五、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；
六、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；
七、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延；
八、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。
九、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。
一零、加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
一一、疫情班的`幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。
幼儿园门窗消毒工作计划 第三五篇
x、x月份：
一、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
二、幼儿园开学安全工作大检查的活动并做好记录，写好情况汇报，搞好维修、排查隐患工作。
三、做好安全工作检查及环境创设。
四、通过课例或其他安全教育方式增强幼儿自我保护意识。
五、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
六、期初安全工作会议。
七、制定幼儿园安全工作计划。
八、班主任与家长签定“安全责任书”，填写乘车幼儿的有关材料，并上交学校存档。
九、召开校外接送车安全管理会议，开展安全教育日、安全教育周系列活动。
x月份：
一、开展交通安全教育，做好家长合租车的安全管理工作。
二、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的安全工作培训。
三、开展交通安全教育专题活动。
四、对各班安全日志记录进行检查和了解。
五、做好迎市级常规管理检查的准备工作。
x月份：
一、做好“五一”的幼儿安全教育工作及安全大检查，安排各岗位人员加强节日值班。
二、做好学校安全知识宣传教育工作，开展防震、防火逃生演练活动。
三、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的安全工作培训。
四、对各班安全日志记录进行检查和了解。
五、做好流行疾病的预防及防治工作。
六、做好防溺水、防食物中毒等安全教育工作，通过课例及其他方式增强幼儿自我保护意识。
x月份：
一、园外接送车人员、厨师、保育员及安保人员的安全工作培训。
二、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。
三、开展幼儿园全面安全隐患排查工作。
四、开展幼儿日常安全教育活动，扎实幼儿常规教育。
五、开展幼儿“暑期安全教育”讲座，全面家访工作。
六、开展交通安全教育及防溺水教育，开展暑假安全教育活动。
七、暑假护校工作安排。
x月份：
一、校园安全隐患排查及整改。
二、幼儿园安全工作例会，总结学期安全工作。
三、幼儿园安全工作档案整理，台帐检查。
为做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间卫生消毒工作，有效防止疾病传播，依据《山东省新型冠状病毒感染的肺炎现场消毒及个人防护指南 （第二版）》《山东省高等学校二零二零年春季学期疫情防控工作指导手册》等要求，结合学校实际，制定本制度。
幼儿园门窗消毒工作计划 第三六篇
组长：xx
副组长：xx
组员：xxxxxx
二、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的'职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，及时进行整改，防患于未燃。
三、继续做好与各部门的安全工作责任书的层层签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
四、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。
五、做好安全检查、安全教育生产培训及安全会议工作，每周的园务会议中把安全工作作为重点，时时刻刻给每一位教职工敲响安全警钟。
六、班主任在幼儿的一日生活中，要提高警惕，时刻关注幼儿的一举一动，不要让幼儿因各种因素受到伤害。每天必须关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。
七、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好伤口处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。
八、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子;在接送孩子乘车时要清点人数，要教育孩子有秩序，以防撞伤，摔伤。
幼儿园门窗消毒工作计划 第三七篇
新的学期开学了，跟着秋天的到来，气象的逐步转凉，人类机体也在发生着奥妙的变更，但对于免疫体系发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。阳光春苗幼儿园本着以预防为主的方针，依据本学期气象及幼儿身心发育特色，特拟定以下卫生保健工作规划：
一、工作目的
全面落实保教工作标准，实行保育员一日工作细则，晋升幼儿园卫生保健工作程度，建破迷信公道的一日生涯程序，培育幼儿良好的生活卫生习惯，增进幼儿身心健康发展。
二、详细办法
一、严格执行《食物卫生法》，根据季节、天气特点对食谱进行科学合理的调剂，保证幼儿营养平衡。为幼儿供给合理的膳食养分，每周制定合适幼儿的带量食谱。请求搭配合理，营养充分，种类不断更新，实施名堂化、多样化，稀稠搭配。
二、严格执行托幼机构常用物品消毒划定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整齐，各类场合物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝所有卫生逝世角，做好教室内每天的透风工作，使幼儿有一个清洁、暧昧、清新的生活环境。
三、完美儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年纪段开展体魄锤炼，制订幼儿户外活动时光，促进儿童身心健康，加强机体抗病才能。保持逐日晨间检查及全日察看，发现问题及时处置并做好记载。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人干净卫生，是懂得幼儿的健康状态，对疾病的早发现、早医治的有效方式。全天随时观察幼儿情感，天天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天视察记载。为预防甲型流感，严厉执行一摸、二看、三问、四查轨制，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天履行零讲演制。
四、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪治理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对新入园幼儿必需持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检及格后才准予入园;做好儿童打算免疫接种及漏补种登记工作，做好须生幼儿的年度体检，增强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，树立管理档案。做好秋、冬节令的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬时节常见病、多发病的防备工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、堵截传布道路，杜绝秋季沾染病在园内的产生。
五、开展幼儿心理健康教导，提高幼儿心理素质;发展幼儿安全教育，进步幼儿的安全意识;部署科学、合理的一日生活、活动惯例并履行。按期组织平安大检讨，预防各种外伤及意外事变，发明问题及时解决，保障幼儿在园内运动的保险性。
六、做好工作职员健康管理及业务培训。老师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可辞职。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方法，一直提高保育员的业务技巧，提高服务品质，尽心渎职做好保育工作。
七、期末做好各项统计，当真总结保健工作，做好年报表。