中班春季健康领域工作计划范文
中班春季健康领域工作计划 第一篇
伴着春天的到来，新的一学期又开始了，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水*，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定卫生保健工作计划。
一、指导思想：
以《幼儿园卫生保健工作意见》为指导，以学校工作计划为目标，组织教师认真学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断提高幼儿园保教质量。
二、主要工作：
（一、）卫生保健
一、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查五记录。”深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
二、做到春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好春夏季节常见病，多发病的预防工作，做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。
三、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。
四、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。
五、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
（二、）卫生习惯
一、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的'方法，以便养成良好的卫生习惯。
二、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
三、培养幼儿洗完手后要做双手和起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
（三、）消毒、隔离。
一、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。
二、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒及时记录。
三、做好春季流行病的预防工作，对有病患儿所在班级的玩具、物品要 消毒、曝晒。
（四、）安全保护
一、加强幼儿的安全意思教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。
三、每月工作具体安排：
二月份：
一、 做好全园卫生消毒工作，迎接幼儿入园。
二、 制定新学期工作计划。
三、 稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识。
四、 添置日常保健品，如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。
五、 做好创评“省级幼儿园”各项保健资料的整理规划等。
三月份：
一、 把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。
二、 向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行病的传染。
三、 检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。
四、 配合做好庆“三八”活动。
五、 对全园幼儿进行隔离、体重的检查。
四月份：
一、 坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园。
二、 各班加强对幼儿进行安全教育。
三、 检查各班日常消毒和保育工作。
四、 全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。
五月份;
一、 检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。
二、 做好各种账册的登记、统计工作。
三、 各班开展安全、卫生、健康知识活动，提高幼儿自我保护能力。
六月份：
一、 各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。
二、 组织中大班进行视力测查，并做好登记统计工作。
三、 为全园幼儿测量身高、体重，评价幼儿生长发育情况。
四、 做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。
五、 整理资料，做好卫生保健工作总结。
六、 做好放假前的安全教育。
中班春季健康领域工作计划 第二篇
春天虽然到来，但是天气依然冷风阵阵。在这样的流感高发季节里，作为幼儿园必须及时、准确、严格的做好对于流行病以及幼儿园卫生环境的管理工作。幼儿园是个幼儿密集的场所，幼儿们抵抗力低，春季教室密集，空气也不流通，一旦出现流行病就会很快传播开。
为了能在今年春季的工作中更好的保证师生的健康安全，我们要严格的在春季的教学工作中做好防范措施，并针对可能出现的情况也做好预防，以及出现问题后的解决方案。为此，我将这次的春季卫生保健工作计划如下：
一、幼儿方面
在早晨接幼儿入园的时候，我们因严格的做好检查和确认，防止患病的幼儿直接进入校园，对于患感冒、流感等病状的幼儿，因及时的通知家长接回。对于疑似的症状，也要尽早的隔离观察，并让保健老师做详细检查。
当幼儿入园后，我们更因该严谨小心。在校园中时刻注意幼儿情况，并做好教室的保暖工作。在春季期间，我们应该对于幼儿的卫生管理加强要求，及时的提醒幼儿洗手，更换衣服。对于口杯和毛巾也要做好严格的管理。
二、幼儿园卫生方面
在幼儿离开后，我们因进行严格的校园卫生打扫，对教室进行通风消毒，对于幼儿的玩具和餐具都要严格的消毒和清洗。此外，对于卫生的管理要加强，对于卫生的管理不仅仅在于形式，更要做到长久的坚持！
三、食堂方面
首先在采购方面，要严格的做好审查，对于蔬果肉类都严格的要求合格，针对变质过期的产品，及时的处理！
其次，在菜单的安排上，应该更考虑到春季幼儿营养的需求，严格的安排。为幼儿的餐饮做到营养全面。
再次，在食堂人员卫生的管理上也要严格的遵守幼儿园的规定，对人员的个人卫生以及在工作时的着装要严格的管理。食堂本身的卫生情况更要严格的检查，保证食品的卫生安全的情况下，在工作后要对厨房做好整理、清洁，防止虫蚁滋生，更要注意厨房空间的通风和消毒。
四、结束语
幼儿的免疫力低下，我们面对寒冷多病的春节，必须要更加的严谨小心，不能让疾病在幼儿身上流行。更不能让家长和幼儿们对我们的幼儿园失去信心，座椅对于这次的春节教学，必须打起十二万分的精神来应对！
中班春季健康领域工作计划 第三篇
幼儿期是培养人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键时期。在幼儿健康教育的过程中，要注意发挥健康教育的多种功能，以此来满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要，促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣、交往能力等方面发展的功能，所以，本学期，我们制定出合理的健康教育计划，旨在通过各种健康教育活动，促进幼儿的全面发展。
一、具体目标包括：
一、认识身体的主要器官及其基本功能，并懂得初步的保护方法，知道快乐有益于健康；
二、具备一定的安全常识，知道不跟陌生人走；
三、生活自理能力逐步提高，形成良好的生活习惯；
四、掌握有关体育活动的基本常识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识；
五、会连续拍球、会利用一些废旧物品开展小型多样的体育活动；
六、练习听各种口令和信号做出相应的动作，会走平衡木，能在垫子上团身滚。
二、活动内容有：
一、身体健康方面：
送你好运气、听话的机器猫、种树、蚂蚁小兵、送货忙、运砖、我是小弹簧、弯弯绕、空中飞车、贴着报纸走走、快乐的小鸟等；
二、心理健康方面：
狂欢节、乌龟怪脾气等。
中班春季健康领域工作计划 第四篇
伴着春天的到来，新的一学期又开始了，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定卫生保健工作计划。
一、指导思想：
以《幼儿园卫生保健工作意见》为指导，以学校工作计划为目标，组织教师认真学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断提高幼儿园保教质量。
二、主要工作：
（一、）卫生保健
一、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查五记录。”深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
二、做到春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好春夏季节常见病，多发病的预防工作，做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。
三、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。
四、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。
五、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
（二、）卫生习惯
一、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
二、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
三、培养幼儿洗完手后要做双手和起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
（三、）消毒、隔离。
一、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。
二、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒及时记录。
三、做好春季流行病的预防工作，对有病患儿所在班级的玩具、物品要消毒、曝晒。
（四、）安全保护
一、加强幼儿的安全意思教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。
三、每月工作具体安排：
二月份：
一、做好全园卫生消毒工作，迎接幼儿入园。
二、制定新学期工作计划。
三、稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识。
四、添置日常保健品，如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。
五、做好创评“省级幼儿园”各项保健资料的整理规划等。
三月份：
一、把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。
二、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行病的传染。
三、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。
四、配合做好庆“三八”活动。
五、对全园幼儿进行隔离、体重的检查。
四月份：
一、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园。
二、各班加强对幼儿进行安全教育。
三、检查各班日常消毒和保育工作。
四、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。
五月份；
一、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。
二、做好各种账册的登记、统计工作。
三、各班开展安全、卫生、健康知识活动，提高幼儿自我保护能力。
六月份：
一、各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。
二、组织中大班进行视力测查，并做好登记统计工作。
三、为全园幼儿测量身高、体重，评价幼儿生长发育情况。
四、做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。
五、 整理资料，做好卫生保健工作总结。
六、做好放假前的安全教育。
中班春季健康领域工作计划 第五篇
一、活动目标
一、了解合理的营养结构。
二、为自己设计营养食谱。
二、活动准备：
准备制作营养食谱的纸笔人手一份
自制健康印章一枚，图案为太阳或灯泡
三、活动过程：
(一)我最喜欢吃
我们小朋友都以自己喜欢吃的东西，要是让你随便吃，您能吃多少？
幼儿自由发言，可适当引导，如你喜欢吃冰激凌吗？你能吃下多少？你喜欢吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？
(二)营养宝塔
一.小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西，这样合适吗？哪些东西应该多吃，哪些应该少吃？
二.教师出示挂图。每天应该吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应该多吃，上面的东西应该少吃。
三.吃的最多的应该是什么？(米饭，馒头，面包和面条，还有玉米，土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气)
四.可以吃的第二个多得是什么？(蔬菜水果也要多吃一些)
五.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？(牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些，可是不能吃的太多)
六.吃的最少的应该是什么？(巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃)
(三)我的营养食谱
一.看了营养宝塔，我们知道哪些应该多吃，哪些应该少吃，不能一个劲的吃喜欢吃的东西，不吃其他东西。
二.我们为自己设计一分健康食谱好吗？
三.将纸折成三折，使它看起来象菜单。把早餐食谱(如水果，牛奶馒头)画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面上。
四.折拢食谱在封面处美化装饰。
五.选取几则比较典型的食谱，引导幼儿讨论他们设计的是否合理，是否有利于健康。经大家检验合格后教师在食谱封面加盖健康印章。
六.我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油站，欢经常光顾，使自己永远健康。
中班春季健康领域工作计划 第六篇
一、指导思想
本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《三—六岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
二、工作目标
以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
（一）卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
一、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
二、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
三、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治（麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感）及传染病隔离、膳食均衡与营养分析。
四、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。
五、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
六、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
（二）、饮食与营养
一、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
二、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
三、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。
四、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
五、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
六、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
（三）、卫生习惯
一、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
二、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
三、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
四、培养幼儿养成饭前便后洗手，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保营养的合理吸收。
五、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，安静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
六、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
七、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺，中班幼儿尝试整理自己的床铺。
八、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿关于自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
（四）、清洁卫生、消毒隔离工作
一、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。
二、各室定期、定时消毒，及时记录。
三、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每两周一次）。
四、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。
五、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，班级每天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
六、园内环境卫生由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
七、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。
八、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
九、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
（五）、安全保护
一、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
三、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
四、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
（五）宣传教育工作
根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节性的传染病防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。
四、具体月安排
每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。
二月份：
一、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。
二、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
三、召开保育员及后勤工作人员会议。
四、制定卫生保健计划。
五、做好新生保健，建档工作。
六、后勤工作培训。
（一）厨房烹饪知识。
（二）采购员采购食品知识。
（三）园外接送车卫生安全知识。
（四）保育员配班工作。
三月份：
一、保育知识培训。
（一）消毒方法。
（二）消毒种类及班级常用消毒制品。
（三）园外接送车春季疾病预防工作。
二、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。
四月份：
一、保育知识培训。
（一）户外活动中的护理 。
（二）盥洗方法。
二、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。
三、幼儿保健知识宣传（水痘）。
五月份：
一、保育知识培训。
（一）餐前、餐后管理。
（二）幼儿睡眠管理。
二、幼儿健康知识宣传（水痘）。
六月份：
一、保育知识培训。
（一）幼儿个人卫生的注意。
（二）幼儿生活物品管理。
二、培养幼儿良好的生活习惯。
三、暑期安全卫生教育。
中班春季健康领域工作计划 第七篇
伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的'方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划。
一、主要工作与任务：
（一）把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。
本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。
（二）做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。
做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
（三）加强季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。
做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
（四）开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。
开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
（五）严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。
做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
（六）加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。
认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
（七）积极组织培训活动，提高保育员保育能力。
对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
（八）重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。
一、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。
二、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用一：二零零的“八四”消毒液浸泡一五分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
（九）增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。
一、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
二、月份安排：
附：每月工作重点
二月：
一、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；
二、制定新学期工作计划；
三、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检；
四、加强晨检、消毒预防传染病；
五、为全园幼儿测身高、体重。
三月：
六、幼儿生活处理能力观摩；
七、整理幼儿健康档案；
四月：
八、为大中班幼儿测视力；
九、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
一零、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定
五月：
一一、协助保健院为幼儿测查视功能；
一二、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；
一三、填写各种报表；
一四、组织保育员观摩学习。
六月：
一五、整理保健资料；
一六、清洁整理物品；
一七、学终总结。
以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好！
中班春季健康领域工作计划 第八篇
一、指导思想
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，我们根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际及幼儿发展实际情况，将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，增强自我保护意识。同时，根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。
二、本学期工作重点：
(一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质
我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天二小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。
(二)卫生保健工作：
做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：
一、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天二小时的户外活动时间。
二、努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。
三、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。
四、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。
五、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
六、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。
七、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。
三、本学期教育目标：
一、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康，认识多种体育器具，并知道使用方法；会听信号，身体正直有节奏地走；会听信号变速走。
二、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。
三、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事情做好，会认真做好值日生。
四、会正确地搬、擦椅子；会有序地归放整理玩具、学具和物品；会分发整理餐具。
中班春季健康领域工作计划 第九篇
春季乍暖还寒，气温变化多端，幼儿抵抗力低，容易使病毒和细菌大量繁殖，容易使孩子得病，为了确保孩子的生理心里健康发展，为了提高幼儿园的保教质量，特制定如下卫生保健计划:
一、卫生保健加强晨间检查力度，做好晨检关
晨检做到一问，二看，三摸，四查，发现问题及时处理；接受家长委托，收下药品，按药品名称，孩子姓名，班级，服药时间填好晨检、班级全日观察记录。同时做好孩子的全日观察工作。
二、卫生消毒建立室内外环境卫生消毒制度
一、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。
二、消毒柜、紫外线灯定时消毒及时记录。
三、传染病预防，发生后清洁消毒制度；做好孩子各类用品的卫生消毒工作。
四、培养孩子良好的卫生习惯。
三、卫生工作方面
一、健全幼儿园管理规章制度。学校根据通知要求，结合我园幼儿实际，制定了《学校卫生工作管理制度》、《学校卫生检查评比制度》。每年初都制定卫生保健工作计划，年末写出工作总结。学校评选先进班级和先进个人，都和卫生保健工作考核挂钩。为了确保幼儿身体健康，每年我园都要对幼儿进行一次身体检查，检查身体时，教师深入幼儿之中，了解掌握幼儿身体健康状况，以便发现情况，及时解决。
二、加强健康教育宣传工作。我园通过各种活动向幼儿传授健康教育知识，增强幼儿自我保健意识。为了加强幼儿对卫生知识的了解，对常见病的预防，我们教师组织学习，然后对幼儿进行卫生知识宣传，坚持预防为主的方针。
三、在校各级领导重视之下，为了搞好我园卫生保健工作，我园定期召开卫生委员会议，定期指导他们的工作。并要求卫生委员协助做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持，辅以清扫。个人卫生做到天天检查。园内卫生每天有检查，每月开展卫生评比活动，对优秀的班级奖励文明分一零分，形*人讲卫生、班班争当卫生先进班的良好风气。
四、意外伤害预防
制定安全计划，确立安全措施，加强对孩子与工作人员的安全教育，有专人定期检查。
一、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
三、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
四、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
五、合理营养，科学安排膳食
幼儿正处在长身体的关键阶段，食堂为幼儿准备多样化，色香味全的营养食谱，力求营养全面、均衡，保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素，满足幼儿的生长需要；教师要鼓励幼儿多吃新鲜水果和青菜、粗粮等，增强幼儿的抵抗力，粗纤维还可以疏通大肠，保证孩子消化吸收；春季气候干燥，幼儿应多喝水，有利于体内有毒物质的排出，有利于体内新陈代谢，减少患病的机率。
六、工作安排
二月份
卫生知识宣传〈春季(流感)病的认识与预防〉
三月份
一、注意消毒方法，做好晨间清洁卫生、晨间接待工作。
二、各班幼儿测身高体重，中大班测视力
三、各班卫生抽查
四月份
一、举行全园卫生大扫除，迎接“五一”到来。
二、对“五一”假进行卫生知识宣传
五月份
一、抽检教师的保育知识，保育工作是否规范。
二、各班卫生抽查
六月份
一、做好“六一”体检，做好体检登记工作。
二、做好体检结果评价，提出改进方案。
三、卫生知识宣传
四、展开全园大扫除，做好全园的学期结束工作
中班春季健康领域工作计划 第一零篇
我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下，全体后勤人员的共同努力下，卫生保健工作质量有了明显的提高，在工作中，我们坚持“预防为主”的方针，做好卫生保健工作的管理，增强幼儿体质，落实各项制度，做好保健及饮食营养工作，确保了幼儿身心的健康成长。根据本园特点，现制订了以下内容：
一、注重思想政治工作，提高保教人员服务育人的意识。
一、坚持每周对园内各项保健工作的检查，做到安全第一，让家长放心。树立保教人员“爱岗敬业”的思想和“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识，狠抓保教人员的思想，职业道德教育。并加大对保教工作的检查力度，购放心物品，保证幼儿园的各种设施设备安全。
二、完善各项保健制度，并组织学习，严格实施加强检查督促。让各位保教工作人员充分的了解我园的各项保健制度，在组织保教人员学习的基础上，严格实施保健制度，做到检查严格，检查过程有记录。
三、坚持晨间检查，对疾病做到早发现、早隔离、早治疗，日常生活中教师要经常注意观察幼儿的情绪，注意幼儿做动作和精神状态，以保证幼儿一天生活的开展。
二、加强保教队伍的建设，提高服务质量。
一、定期组织保教人员进行业务学习和相互观摩，积极鼓励保教人员进行业余学习。
二、加强员工的理论水平，提高工作总结的能力。
三、在日常生活中，保教人员要耐心细致地观察幼儿的情绪及生活情况，要注意对幼儿进行安全教育，各类大型器械使用前必须进行检查，教师不在场不能玩。
四、利用宣传橱窗、《家长园地》、“家长学校”等平台向家长宣传科学育儿知识，同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中。
三、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。
一、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。
二、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。
三、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查力度，做到防患于未然。
四、做好卫生保健知识的宣传与教育工作，定期组织保教人员进行业务学习与考核工作。
五、做好卫生保健工作，建立完善幼儿保健档案，定期给幼儿作身高、体质测量和分析工作，掌握各班幼儿园健康状况，做好传染病的管理工作，发现传染病要做到早隔离、早报告，并做好观察记录。
六、引用现代化管理手段，改进保健工作效率。
四、具体工作安排
三月份
一、开学准备工作：做好室内环境的清洁、消毒工作。做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。整理新生入园体检单，进行汇总统计。
二、制定本学期卫生保健工作计划。
三、做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。
四、办好卫生保健宣传栏。
五、配合卫生院做好龋齿防治工作。
六、召开保教人员工作会议，学习本学期卫生保健工作计划，完善各种职责和制度。
七、幼儿期初体重测量、统计。
八、保健业务学习，园卫生检查汇总。
四月份
一、保健常规检查。
二、幼儿体质检查，并作好统计整理工作。
三、进行一次全园的卫生大检查。
四、配合做好家长开放日工作，做好幼儿膳食调查工作。
五月份
一、继续加强幼儿安全教育。
二、进行幼儿膳食调查，并进行科学合理的分析评价。
三、保教人员保健知识竞赛。
四、配合卫生院做好幼儿体检工作。
六月份
一、做好体检工作的评价与统计工作。
二、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，加强安全教育。
三、整理卫生保健资料并进行归档，做好学期保健总结工作。
四、各种物品、用具清洗消毒、日光晒，归放整理好。
中班春季健康领域工作计划 第一一篇
(一)规范体育锻炼管理
体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有体育活动，把出操时间与日常体育锻炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点，积极熟悉疏散路线。
活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。
(二)积极预防传染病
根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消毒制度，并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌；幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用八四消毒液每天擦拭一遍，活动室、寝室定时通风，每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时；幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度，规定每日、每周必做必查必填的内容，实行量化管理，定时检查评比；与防疫站联系，定期筛查幼儿预防接种情况，督促幼儿接种各种疫苗，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，立即向疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。
(三)保证幼儿食品安全
工作中严把食品质量关，积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关，各类食品严格遵守食品索证制度，食品留样制度，保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关，保管员认真负责及时检查，防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关，教师提饭及分饭过程中，仔细辨别饭菜质量是否合格，不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执行，各负其责，层层把关，使工作更加细致化、合理化，保证幼儿的饮食安全。
(四)做好幼儿健康体检工作
幼儿入园后，每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查，并做好记录，以便对每个孩子进行评价、分析，了解每个幼儿的身体情况，相关资料汇入幼儿健康档案。
(五)开展保健知识宣传栏。
每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。
除开宣传栏等，我们还将在各种育儿报刊中看到最新育儿知识复印发给各班张贴，与家长共同成长。
(六)开展吸烟有害健康宣传活动
结合五月三一日“世界无烟日”，开展创建“无吸烟单位”活动，在公共区域设置醒目的禁止吸烟标志，组织开展吸烟有害身体健康宣传活动，在全园师生中形成浓厚的禁烟氛围。
中班春季健康领域工作计划 第一二篇
一、班级情况分析
经过一学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：
一、优势表现：
（一）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
（二）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
（三）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
（四）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。
二、不足表现：
（一）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
（二）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。
三、其它个别情况：
（一）我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。
（二）我班有个别幼儿，说话能力发展慢，口齿不清，还有一个幼儿从来不和老师，同学交流。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自信和成功体验，促进他们生活自理能力的提高。
（二）家长情况分析
一、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通
平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。
二、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。
二、本学期培养目标
一、动作技能：
（一）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。
（二）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。
（三）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。
（四）探索多种运动器材的方法。
（五）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。
二、生活卫生习惯：
（一）轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。
（二）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。
（三）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。
（四）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。
三、自我保护：
（一）积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。
（二）既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。
（三）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。
（四）认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。
（二）认知发展（包括：科学、语言、艺术）
一、科学
（一）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。
（二）有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。（学习简单的气象记录）
（三）感知声音和颜色的变化。
二、语言
（一）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。
（二）愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。
（三）喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。
（四）引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。
三、艺术
（一）在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思考，用重复图像把画面画满。
（二）能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。
（三）初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一致。
（三）社会性发展
一、社会性认知
（一）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。
（二）知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。
（三）认识周围生活中简单符号和标号。
二、社会性情感
（一）引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。
（二）我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。
三、社会性行为
（一）能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。
（二）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。
（三）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。
中班春季健康领域工作计划 第一三篇
一、指导思想
本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《三——六岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
二、工作目标
以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
（一）卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
一、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
二、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
三、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治（麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感）及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。
四、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。
五、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
六、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
（二）、饮食与营养
一、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
二、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
三、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。
四、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
五、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
六、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
（三）、卫生习惯
一、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的`盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
二、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
三、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
四、培养幼儿养成饭前便后洗手，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保营养的合理吸收。
五、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，安静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
六、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
七、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺，中班幼儿尝试整理自己的床铺。
八、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿关于自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
（四）、清洁卫生、消毒隔离工作
一、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。
二、各室定期、定时消毒，及时记录。
三、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每两周一次）。
四、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。
五、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，班级每天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
六、园内环境卫生由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
七、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。
八、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
九、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
（五）、安全保护
一、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
三、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
四、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
（五）宣传教育工作
根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节性的传染病防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。
四、具体月安排
每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。
二月份：
一、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。
二、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
三、召开保育员及后勤工作人员会议。
四、制定卫生保健计划。
五、做好新生保健，建档工作。
六、后勤工作培训
（一）厨房烹饪知识
（二）采购员采购食品知识
（三）园外接送车卫生安全知识
（四）保育员配班工作
三月份：
一、保育知识培训
（一）消毒方法
（二）消毒种类及班级常用消毒制品
（三）园外接送车春季疾病预防工作
二、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。
四月份：
一、保育知识培训
（一）户外活动中的护理
（二）盥洗方法。
二、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。
三、幼儿保健知识宣传（水痘）
五月份：
一、保育知识培训
（一）餐前、餐后管理
（二）幼儿睡眠管理
二、幼儿健康知识宣传（水痘）
六月份：
一、保育知识培训
（一）幼儿个人卫生的注意
（二）幼儿生活物品管理
二、培养幼儿良好的生活习惯。
三、暑期安全卫生教育。
中班春季健康领域工作计划 第一四篇
一、指导思想
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识、
二、目标：
我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。
一、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法。会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕。遵守幼儿园的生活作息制度。有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
二、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁。知道饭前洗手。爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽。主动饮水，按要求取放茶杯。
三、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称。愿意接受疾病预防与治疗。
四、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识。懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
五、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作。学习简单体育器材的使用方法。形成活泼开朗的性格。
六、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势。学习一个跟着一个走。练习模仿操。爱做体育游戏，遵守游戏规则。感受体育活动的愉快。
三、具体措施：
（一）树立正确的指导思想
一、教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿。
二、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
（二）设计多样化的健康教育形式与途径
一、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。
二、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、*等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
三、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
四、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。
（三）实施适宜的教育方法。
一、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。
二、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展^v^我是小值日生^v^的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。开展^v^我是交通警察^v^的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。
（四）具体活动安排如下：
一、上好健康教育课：严格执行《幼儿园健康教育指导纲要》的要求，全面按照^v^五有要求^v^（有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核）上好健康教育课。不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施教育工作。
二、开展健康知识宣传活动：
充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作。充分利用各种节日如^v^九二零^v^爱牙日活动、^v^一二一^v^艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。
三、规范户外活动及体育锻炼管理
体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散路线。
户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。
中班春季健康领域工作计划 第一五篇
一、指导思想：
以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实福州市教育局工作会议精神，围绕幼教中心工作总体思路，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满意的学前教育。
二、具体工作：
一.认真做好卫生保健工作。
（一）把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生的期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。
（二）严格把好晨检关，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。
（三）根据秋冬季幼儿发病情况，添置外用、内服幼儿常用保健用品，药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。
（四）努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，不断完善我园的卫生保健工作。
（五）成立膳食委员会，广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
（六）丰富家园交流手段，定期出好园内宣传橱窗，及时根据季节变换更换“保育之窗”的内容，向家长关于一些育儿小知识。
二.落实各项安全防护措施。
（一）严格安全检查制度，每月不定期的对院内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿在园安全。
（二）努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记，防止意外事故的发生。
（三）加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，制定规则，使用好市教育局下发的安全教育用书《安全伴我行》，针对一些常见问题向幼儿关于自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。
（四）园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡，督促各班老师加强幼儿的管理。
（五）定期开展安全演练，提高师生的应急、自救、互救技能，使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对；从而达到保存生命，减少伤亡的目的。
三.加强各班清洁、消毒工作的管理。
（一）督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。
（二）实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。
（三）保教人员认真做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等。*时做到一日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。
（四）做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
（五）认真做好消毒工作，能正确使用消毒液。
四.加强食堂后勤管理。
（一）加强食堂工作人员的培训力度，定期对食堂工作人员进行培训，规范他们的操作流程。
（二）规范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。
（三）抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时把饭菜送到班级。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
（四）认真做好食品的储存工作，由专人负责验收，出入库手续齐全。严禁不合格食品入园。
（五）认真做好餐后四八小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。
五.开展业务培训，提高保育工作能力。
加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
六.做好幼儿一日生活常规的培养。
（一）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
（二）在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边
玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
（三）帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的中班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
中班春季健康领域工作计划 第一六篇
一、基本情况：
本园共有四九二名幼儿，新入园幼儿一九九名，这些幼儿在入园前都参加了体检，情况一般，其中身高均值以上的占六七%，体重在均值以上的占。中大班的幼儿经过幼儿园集体生活的锻炼和学习，已有了一定的卫生习惯和自理能力，免疫力明显提高。
但刚入园的幼儿对幼儿园的常规一点都不熟悉，生活卫生习惯、自理能力、安全保护意识都比较差。全体教职员工，都能根据幼儿的身体和心理的特点，做到保教并重，努力为幼儿创设安全、舒适的学习生活环境。
二、具体目标：
进一步加*生保健工作，认真贯彻有关保健工作的法规制度，强化全体教职员工的保教结合的意识，切实提高保健人员的专业素质，并贯彻实“预防为主”的方针，实施科学育儿，全面规范保育工作，把保教相结合的原则贯穿在幼儿的一日生活之中。
为幼儿创设良好的精神环境和物质环境，培养良好的生活卫生习惯，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿对疾病的抗病能力和对环境的适应能力，杜绝事故的发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿的身心得到健康成长。真正符合甲级卫生保健合格园的标准。
三、具体措施：
一、使小班新生尽快适应和习惯晨检，做到不漏检，并认真做好晨检检查、登记工作。
二、科学地安排好幼儿的一日生活，做到动静交替，室内外活动的时间*衡合理。
三、做好春季流行病的防治工作。以防为主，发现病儿及早隔离治疗。
四、制定并严格执行卫生消毒时间表，建立责任制，分工包干，明确要求，定期清扫，定时消毒，定时检查。
五、及时做好各项帐册的登记工作。
六、继续为幼儿的膳食提供最好的服务，在注意色、香、味的同时，考虑到营养搭配。
七、办好膳管会，多吸取多方意见，更好地为幼儿服务。
八、定期对幼儿和教师进行体检，并做好每学期两次的身高、体重的测查评价工作，根据统计情况及时做好后期工作。
九、对各班的保育工作采取定期和不定期的抽查，以监督保育工作真正扎实有效地落实到实处。
中班春季健康领域工作计划 第一七篇
一、指导思想
要遵循保教结合的原则。全面规范保教工作，让幼儿有健康的体魄。大力提高保教质量，使我园卫生保健工作再上新的台阶。
二、工作目标
(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。
一.耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一摸”、“二看”、“三问”、“四查写好“晨午检记录表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。班级做好二次晨检工作，发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的晨午检全日观察记录。
二.根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等，班级写好体弱儿个案管理记录表。
三.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
四.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保一二零分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。
五.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。
六.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，**安安回家，确保万无一失。
七.一日活动要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽*等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。
(二)认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。
一.各班级保育员要搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。
二.幼儿常用物品的消毒工作严格按照“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“”消毒液等消毒用品。
(三)加强膳食管理。
一.认真验收所送食品，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。
二.制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会议，保证幼儿必需的营养需求。
三.食堂做好饮食卫生安全工作，做好生菜和熟菜的留样，做到四八小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。
四.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费盈亏工作。
(四)重视健康检查。
一.开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)。
二.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。
三.做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。
四.确保新入园幼儿常规体检率达一零零%，加强对疾病矫治的管理，管理方法得当有效并有记录。
五.做好全体教职工的体检工作，确保体检率一零零%，若发现问题及时处理。
(五)召开卫生保健会议和培训工作
一.每月及时召开卫生保健有关会议。
二.及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作。
三.联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作。
三、具体月工作安排如下
九月份：
一.认真做好各方面卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。
二.做好学校卫生的自查工作，接受市场*的检查并做好有关整改工作。
三.制定好本学期我园卫生保健、保育员工作等有关计划。
四.做好新生的入园体检工作。
五.筛选出体弱儿及肥胖儿并做好个案建档工作。
六.下发各班级有关卫生保健资料方面的表格。
七.加强对保育员一日工作的检查和指导，开展保育员业务培训一次。
十月份：
一.把好晨检关和消毒关，做好秋冬季多发病、传染病的预防工作。
二.肥胖儿、体弱儿跟踪测量评价工作。
三.做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。
四.检查午餐、午点的提供、分发和剩余情况。
五.组织召开膳委会会会议一次。
十一月份：
一.检查指导各班户外活动情况，防止幼儿大量出汗，影响其身体健康。
二.加强保育员沟通，规范保育一日工作。
三.指导肥胖儿、休弱儿合理饮食，并为他们做好身长体重的测量及评价工作。
十二月份：
一.召开保育员会议一次.
二.测量幼儿的身高和体重。
三.宣传冬季防寒工作。
四.检查各班级卫生、午餐和午睡情况。
五.合理制定每周幼儿食谱、做好膳食营养分析工作。
六.天气渐冷，各班级做好幼儿冬季护理工作。
一月份：
整理卫生保健资料、归档。
中班春季健康领域工作计划 第一八篇
伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：
一、指导思想：
本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
二、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。
一、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。
二、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查力度，做到防患于未然。
三、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克服浪费现象，节约经费开支，保证幼儿园各项活动的正常进行。
四、引用现代化管理手段，改进保健、财务的工作效率。
三、主要工作
（一）、卫生保健
一、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
二、完善各项卫生保健制度。
三、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
四、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。
五、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
（二）、儿童营养
一、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
二、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
三、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。
四、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
五、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。
（三）、卫生习惯
一、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
二、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
三、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。
四、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
五、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。
六、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
七、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
（四）、消毒、隔离
一、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。
二、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。
三、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
四、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
五、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
六、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。
（五）、安全保护
一、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
三、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
四、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。
五、做好体弱儿与肥胖儿的'管理工作。
四、具体工作安排
（一）、二月份
一、全园清扫、晒被
二、保育员会议
三、幼儿健康知识宣传（流感）
四。做好新生保健，建档工作。
（二）、三月份
一、保育知识培训：
①保教人员的工作职责、职业道德规范
②消毒方法
③消毒种类及班级常用消毒制品
④晨间清洁卫生、晨晨间接待
二、清洗被褥
三、幼儿健康知识宣传（流脑）
四、各班幼儿测身高体重，中大班测视力
五、各班卫生抽查
六、伙委会会议
七。作好春季疾病预防工作。
（三）、四月份
一、保育知识培训：
①户外活动中的护理
②大小便习惯的培养
③盥洗
④餐前管理
二、清洗被褥
三、幼儿保健知识宣传（麻疹）
四、各班卫生抽查
五、伙委会会议
六、全园大扫除
七、家长保健知识竞赛
（四）、五月份
一、保育知识培训：
①餐后管理
②各餐注意事项
③幼儿睡眠管理
二、清洗被褥
三、幼儿健康知识宣传（水痘）
四、各班卫生抽查
五、伙委会会议
六、“六一”体检
（五）、六月份
一、保育知识培训：
①幼儿个人卫生
②下午点心安排
③生活物品管理
④幼儿衣着科学
二、清洗被褥
三、幼儿健康知识宣传（乙脑）
四、各班卫生抽查
五、各班幼儿测身高体重，中大班幼儿测视力
六、伙委会会议
（六）七月份
一、汇总各班卫生抽查结果进行评比
二、全园大扫除
中班春季健康领域工作计划 第一九篇
新的学期开始了，随着春天的到来，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。我园本着以“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作计划：
一、工作目标
全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水*，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
二、具体措施
（一）生活习惯
一、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。
二、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
三、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。
四、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好春季传染病的预防工作，按时帮幼儿脱、添衣服。
五、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。
六、做好工作人员健康管理及业务培训。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。
七、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。
（二）营养、膳食、卫生
一、每周配合伙房制定合理带量食谱，根据幼儿饮食情况结合季节特点，增加时令蔬菜、水果，不断更新食谱，并粗细，荤素，软硬搭配合理。并每月进行一次营养分析，每月召开伙委会一次，听取各位老师意见，发现不足及时改进，保证幼儿营养均衡。 二、严格执行“食品卫生法”的要求，加强对食品采购，储存，加工的卫生检查工作。 三、按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒三零分钟，餐桌每餐‘八四’消毒三零分钟后，再用清水擦一遍。餐椅每周消毒一次。
（三）日常物品卫生消毒
（一）严格执行“托幼机构常用物品消毒常规”。
（二）消毒液配制“八四”消毒液一：二零零，水温小于三零度，因为热水稀释氯气易挥发。
（三）毛巾每天消毒清洗后晒干，皮肤过敏、结膜发炎的幼儿的毛巾单独消毒、暴晒，茶杯每日消毒柜消毒一次。
（四）分餐老师，餐前洗手消毒。并指导幼儿餐前便后的洗手习惯。
（五）春季呼吸道传染病多，督促检查各班每天开窗通风情况，使空气流通。定期检查和随即抽查卧室、寝室、浴室的卫生消毒工作。尤其是卫生间地面、马桶的消毒工作。
三、安全检查
一、严格执行安全检查制度，避免不安全因素。如每日检查活动区域，地板，花坛，桌椅，玩具柜等一些户外设施是否完好无损。发现问题及时上报，不留隐患，及时处理。
二、每周召开保育保健工作会议，对安全，健康，卫生工作进行总结。对认真负责的给予表扬，对不足之处提出改进要求。
三、督促检查各班教室，寝室电源安全。教育幼儿小手不要接触电源及危害性。班级的剪刀，药品，消毒液，肥皂粉，消毒剂要妥善摆好。
四、开水热汤不易太烫，以免意外烫伤。
四、家长工作
一、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。
二、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系，了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。
中班春季健康领域工作计划 第二零篇
幼儿园卫生保健室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。开学以来，我们卫生保健室全体人员以确保全园幼儿及教职工身心健康发展为工作目标，勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献，在园领导的正确领导、其它处室的密切配合和全园教职工的积极支持帮助下，有计划的开展保健室各项工作，保证圆满地完成本学期的工作任务。
（一）卫生、安全、消毒、健康监督：
我们以确保清洁、优美的.工作、生活环境和幼儿健康发展为目的，工作责任明确，充分利用每天的多次查班和巡查监督园内外环境卫生，同时注意有无不安全因素存在，发现问题及时提出并督促改正，不漏掉一个疑点。每周将监督结果进行汇总记录。随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。经常提醒食堂注意采购和加工，预防食物中毒，经常和教务处交换意见，预防意外事故发生。认真细致的观察监督，换来了本年度的园内环境优美、窗明几净、空气清新，无重大事故发生，保证了教育教学工作的正常开展。
同时，我们也没有放松对消毒工作的监督和指导。每天查班时监督餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作；每周监督玩具与教具是否消毒；每天观察食堂是否及时对餐具进行消毒，餐厅的空气和桌面是否消毒。本学期我们把消毒工作列入每月考核内容，加强了该项工作的监督管理。由于我们不间断的监督，确保了我园无大面积传染病蔓延。
为保证幼儿在园期间安全、健康发展，我们的监督工作做到全方位开展，包括玩具、小食品、药品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，热水的使用，电源插座的放置等，不漏掉每一个不利于幼儿安全健康发展的因素，发现问题及时处理，降低了意外事故的发生率。
（二）幼儿食谱的制订和营养监测：
近年来，我们一直承担着进行幼儿每日食谱的制订任务。大家查资料，访家长，问同事，虚心听取众人意见，为幼儿制订出较符合幼儿*衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特点的带量食谱。每月结束，我们还对当月食谱进行抽样分析营养素含量，分析后对欠缺部分进行重点调整，保证了幼儿生长发育所需营养的供给。本学期我们共制订了二零份带量食谱，进行了四份营养分析。
（三）体检：
我们于三月初组织新入园幼儿进行全面的体检，同时在三月、六月分别对幼儿进行了生长发育监测，并分析评价了体检结果。期末共体检幼儿三八二人，具体结果：全园幼儿*均身高，比三月份增高，个体分析在正常范围的达；体重，比三月份减轻，个体分析在正常范围的达
（四）晨检、午巡、夜视及全日观察：
幼儿的成长教育贯穿于其一日生活中，每天的精神和心理状况严重影响着幼儿的健康成长。因此，幼儿在园一天，我们就认真进行各种监督观察。晨检坚持每天班上巡查，仔细观察精神状况、皮肤、咽部，问症状，查有无危险品带入，并进行详细的记录；中午幼儿集体
就餐时从幼儿进餐厅前餐厅的卫生、消毒情况到幼儿是否洗手、进餐时是否安静、进餐期间有无不符合进餐卫生要求等都进行认真的观察；午巡时详细询问有无不舒服，查看体温，同时观察幼儿的睡眠、睡姿，睡时是否带有危险品上床，卧室空气是否清新；夜视时观察全托幼儿晚餐进食情况、餐后活动是否合理、睡前卫生状况、夜间睡眠睡姿、有无不舒服状况、卧室空气；全日观察重点观察幼儿户外活动的时间、活动内容、活动方式是否符合幼儿生理特点等。观察过程中发现问题及时处理，尽量减少意外事故发生，并将每日观察结果详细记录在交接班本上。
（五）传染病防治及预防接种：
开学以来，我们加大对班级的卫生消毒工作的监督力度，每天督促消毒、开窗通风，每周督促晾晒被褥，进餐前后卫生，使我园的传染病防治工作取得了较大的成果。配合教务处对保育员进行了一次传染病防治知识培训，使大家都掌握传染病的防治，有效地减少和控制传染病的蔓延。我们接受了市疾病控制中心和市卫生监督所的传染病防治工作检查和监督三次，工作得到充分肯定。
（六）疾病防治：
本学期，我们加强了对幼儿出勤率和疾病统计，每周进行汇总分析，尽可能准确地分析预测下周可能发生的疾病，并结合季节和流行病学特点，及早采取有效的预防措施；同时，加强了对幼儿户外活动的观察，通过增强幼儿体质来提高幼儿对疾病的抵抗力。本学期我们进行幼儿疾病统计和出勤统计共六零份，幼儿出勤率达到九二%，小伤小病有二六人次，因病缺勤率在五%以下。
（七）档案管理：
我们实行专人负责、合作建档的措施，原始资料集体收集，然后专人负责整理。为了保证工作中不发生扯皮现象，重新制订了各班次工作的具体内容。同时逐步完善各种统计资料，做到管理有序查而有据。
（八）药品管理：
我们实行药品专人管理，大家集体负责，出入清楚，帐目分明。根据药物使用情况制订购药计划，用药时谁用药谁负责开方、收回药费，每月盘点，尽量减少浪费和丢失，管理人员认真负责，经常性地整理药柜，保证不购伪劣药，柜上杜绝过期药。
（九）集体活动：
在做好本处室各项工作的同时，我们积极配合其它处室开展了园内的各项活动，保证了一线无后顾之忧。幼儿集体就餐时我们有人值班；小运会和六一联欢，配合园里进行一次家长教育讲座。办公室卫生坚持每天打扫，保证干净清洁。其它集体学习、活动、会议都积极参加，无迟到和无故不参加现象，各种笔记每月按时交。
（十）理论学习和遵章守纪：
我们一直把学习作为一项重要的工作来落实。大家在工作之余努力学习专业知识，不断提高自己的`业务水*。认真学习党的政策，法律，提高个人思想素质，做到懂法律、强政治、专业务。同时严格遵守国家的法律法规和园内各项规章制度，工作有始有终。
中班春季健康领域工作计划 第二一篇
一、班级情况分析：
本班现有幼儿xx名，男孩xx名，女孩xx名。现将各方面情况分析如下：
(一)健康：
一、幼儿的自理能力有了较大的提高。
二、动作发展方面、走跑动作已比较协调，*衡、钻的能力相对较弱，本期我们将引导他们多参加这方面的游戏。
三、本学期我们将继续给幼儿一些相关保护经验和知识，进一步提高自我保护意识和保护能力。
(二)社会性和情感方面：
一、幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能较主动地与认识的师长打招呼。
二、在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。
(三)艺术方面：
一、本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会，培养幼儿对美的敏锐性，进一步提高审美能力。
二、本班幼儿喜欢音乐，喜欢唱唱跳跳，个别幼儿节奏感较强，幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。
(四)语言认知方面：
一、全班幼儿已都能听懂普通话，并能在日常交往中运用、表达。
二、幼儿喜欢听故事，喜欢动脑筋，学新本领，但活动时认真倾听的习惯较差，经常插嘴。幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱，一些争抢现象便是动手不动口的结果。
二、本学期教学总目标：
一、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
二、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。
三、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的`品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。
三、班级管理目标：
一、根据新《纲要》，《园务计划》，《教研计划》，从本班幼儿的实际情况出发，结合幼儿的本身情况，制定切实可行的、富有弹性的班务计划，安排好一日活动，加强以往薄弱环节，满足多数幼儿的需要。
二、充分利用幼儿园的空间、设施、活动材料，引导幼儿适当参与社会生活，丰富社会经验，发展社会性。
三、教育活动应充分考虑到幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，在生活、游戏中充分体现。
四、根据园内、班内创设的各种活动区域，培养幼儿根据自己的喜好、特长，能持之以恒玩好角色，加强幼儿个性的培养，注重个体差异。
四、教学管理目标：
(一)健康：
一、学习控制、调整自己的情绪。
二、独立进餐、穿脱衣、裤、鞋、袜，学习整理床铺、管理自己的物品。
三、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。
四、了解必要的安全常识，对陌生人和危险的事物有警觉。
五、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力。
(二)语言：
一、学习注意倾听，理解日常用语。
二、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。
三、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。
四、学习有顺序地看书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。
(三)社会：
一、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。
二、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。
三、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适宜的反应。
四、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。
五、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。
六、乐意接受*的指令，完成力所能及的任务。
七、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间节日活动，萌发啊一家乡的情感。
八、知道九月一零日、一零月一日、一月一日的节日，进行节日教育。
(四)科学：
一、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。
二、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。
三、尝试用适当的方式表达自己的探索过程。
四、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等感念。
五、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。
(五)艺术：
一、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品和音乐作品，能感受他们的明显特征，表达自己的感受。
二、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。
中班春季健康领域工作计划 第二二篇
教学目标：
一、练习助跑、跨跳等动作，提高幼儿弹跳能力和平衡能力。
二、培养幼儿勇敢及合作精神。
教学重点：让幼儿熟练跑、跨、跳等动作，提高幼儿弹跳能力和平衡能力。
教学难点：通过游戏，培养幼儿勇敢及合作精神。
教学准备：
一、知识准备：音乐律动“我是小小兵”。
二、物质准备：纸质独木桥四个（长二米，宽二零厘米）、纸箱一二个（高三零厘米）、纸筒四个、纸团若干（是幼儿人数的二~三倍）、毛线一根（长四米）、音乐二首、奖品若干。
教学过程：
一、组织教学：音乐律动：“我是小小兵”
导语：小朋友们好，今天天气可真好啊，所以老师要和小朋友们一起在户外做一个小游戏，大家高不高兴啊？（高兴）不过，在做游戏之前，我们先活动活动身体，好不好啊？（好）让我们一起来做音乐律动吧！（音乐起，教师和配班教师一起做动作）。
二、基本部分：
一、游戏“勇敢的小战士”
导语：小朋友们，老师问你们一个问题，好不好啊？你们喜欢穿军装的小战士吗？（喜欢）那你们想不想当一名勇敢的小战士呢？（想）看来我们的小朋友都很勇敢，那老师今天和小朋友们一起玩的游戏就叫“勇敢的小战士”，让我们一起来玩好不好啊？
二、教师组织幼儿站到起点线后面，分为四组，每组七人
（一）关于游戏规则及玩法。
说明：每名“小战士”应先跑完纸质平衡木，单脚跨过纸箱，然后拿起纸团，跳到指定地点，把纸团扔到纸筒里（第一次没有扔进去，可进行第二次，直到扔进去为止），然后从队列的右侧返回，站到队尾后，第二位小朋友继续上一位小朋友的动作。
（二）游戏保证每位小朋友都尝试一遍。
三、结束部分：
导语：小朋友们今天表现的都很棒，都很勇敢，我们鼓励一下自己吧！（鼓励纸团投的最多的一组小朋友）老师今天买了好多的糖果，作为给小朋友的奖励，好不好啊？（发放奖品，每位小朋友二个糖果）小朋友们排好队回教室吧！
（要求：将废纸屑扔到垃圾桶里，不要随地乱扔。）
附儿歌《我是小小兵》
小小兵，小小兵，我是小小兵，年纪小，胆量好，常常练兵操，有敌人，来犯我，向他开枪炮，兵兵兵，乓乓乓，兵兵兵，乓乓乓，向前冲，向前冲，敌人不放松，嗒嗒嗒嘀，嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒。
中班春季健康领域工作计划 第二三篇
活动目标：
一、让幼儿了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
二、在抢答的游戏活动中，能让幼儿区分绿色食品和垃圾食品的种类。
三、让幼儿乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏比赛。
四、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
五、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
一、一些和饮食卫生有关的PPT图片若干。
二、幼儿用书人手一份，彩笔人手一支。
活动过程：
一、由谈话活动，引出主题。
一)教师：你喜欢吃什么食品？为什么？
二)教师播放PPT图片，让幼儿认识食品
三)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
二、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
一)看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？
二)观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？
例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？(吃蔬果不清洗，也没有洗手)
观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了)
三、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？
四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。
五、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。
一)教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；
二)教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。
六、引导幼儿评选出二个绿色食品。
教师请三位幼儿上来分别扮演三个绿色食品，并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后，立即接上来说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。”然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。
反思：
让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯，才能更健康的成长。让科学回归生活，服务于生活。在以后的`教学过程中，我要多对幼儿进行教育，使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。
中班春季健康领域工作计划 第二四篇
一、指导思想
坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。
二、主要工作目标
一、杜绝集体食物中毒事件发生。
二、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分九九分以上。
三、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达一零零%，幼儿健康知识考核知晓率达一零零%。
四、幼儿年度健康体检率达一零零%。
五、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。
三、具体措施
一、加强健康教育工作。
(一)上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。
(二)开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。三月一五日至四月一五日的“卫生宣传月”活动、“五·二零”营养日活动、“九·二零”爱牙日活动、“一二·一”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。
二、加强幼儿园卫生工作
(一)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。
(二)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。
三、做好常见病防治工作
严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。
四、传染病控制工作
要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如
发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。
五、幼儿年度健康体检工作
要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达一零零%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。
中班春季健康领域工作计划 第二五篇
伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划。
一、主要工作与任务：
(一)把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。
本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。
(二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。
做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
(三)加强季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。
做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
(四)开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。
开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
(五)严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。
做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
(六)加*生检查制度，保证各活动场所安全。
认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的.卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
(七)积极组织培训活动，提高保育员保育能力。
对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
(八)重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。
一、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。
二、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用一：二零零的“八四”消毒液浸泡一五分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
(九)增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。
一、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
二、月份安排：
附：每月工作重点
二月：
一、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园;
二、制定新学期工作计划;
三、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;
四、加强晨检、消毒预防传染病;
五、为全园幼儿测身高、体重。
三月：
六、幼儿生活处理能力观摩;
七、整理幼儿健康档案;
四月：
八、为大中班幼儿测视力;
九、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
一零、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定
五月：
一一、协助保健院为幼儿测查视功能;
一二、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况;
一三、填写各种报表;
一四、组织保育员观摩学习。
六月：
一五、整理保健资料;
一六、清洁整理物品;
一七、学终总结。
以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好!
中班春季健康领域工作计划 第二六篇
在本学期的工作中，我会认真参加培训学习，并且向工作经验丰富的老师请教和学习，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
一、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
二、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。
三、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
中班春季健康领域工作计划 第二七篇
一、班况分析:
经过二年半的幼儿园学习生活，全班幼儿各项能力都有所提高，体质有所增强，能适应集体生活，并有了一定的集体主义情感，愿意主动为集体做好事。多数幼儿能友好相处，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，能注意安能自己整理床铺，穿脱衣服动作较快;午餐中主动发碗、擦桌子。能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械。但还存在着许多的不足:幼儿但由于年龄差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展不理想，学习思维不积极，完成任务速度慢
二、工作重点:
一、学习生活自理的技能，提高动手能力;养成自己做事的好习惯，积累自理生活的经验。
二、根据气温和运动量的变化，及时调节活动内容，增减衣物，知道保护耳朵和声带，不大声喊叫。
三、能愉快地进餐，细嚼慢咽，爱惜粮食，饭后会将碗筷、桌面收拾干净。
四、知道不玩火、煤气，不乱摸电器开关的道理，学习掌握遇险时自救的方法。
五、日常生活中有良好的坐姿与站姿，养成良好的读写习惯，并能自觉调控。
六、爱劳动，有责任心，有始有终地完成成人交给的任务，坚持做自己能够做的事情，学会扫地、拖地。
七、不怕热，能保持良好的情绪参加体育活动，能动作协调、灵活地钻、爬、攀登。
八、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯;遵守集体规则，体验规则的好处。
九、能注意夏季饮食卫生和个人卫生，注意安全;宣传和爱护公共环境，做个自觉的环保小公民。
一零、初步懂得哪些情绪有益于健康，学习处理情绪的方法，逐渐养成积极乐观的生活态度。
一一、参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣;树立劳动光荣的意识与做事的责任感。
三、措施:
一、组织幼儿坚持每天进行体育锻炼，如早操活动和户外活动，无论天气怎么变化都不间断。保证每天的户外活动时间不少于二小时。
二、开展“评一评，比一比”活动，鼓励幼儿主动为集体做有益的事。
三、开展远足活动，锻炼幼儿的意志力。
四、指导幼儿用正确的姿势进行书写、阅读。
五、开展学雷锋做好事的活动，引导幼儿用绘画、照片等形式表现出来。
六、鼓励幼儿进一步加强自我服务的能力，为做一名小学生作准备。
七、通过谈话的形式巩固班级各项活动的规则。
八、在“家园之桥”上增添春季传染病的预防和措施等。
九、充分利用社区和家长资源，采用走出去、请进来等多种方式进行参观、访问，培养幼儿注意安全和自我保护。
一零、引导幼儿关注周围环境状况，与幼儿一起收集周围环境的照片、图片以及反映周围环境状况的报道等，鼓励幼儿积极行动，树立保护环境的意识。
一一、优化幼儿的晨间活动，利用现有环境与自制玩具提高晨间活动的质量。
一二、加强体能训练的力度，与晨间活动、游戏相结合，确保动作的准确性和趣味性。
一三、做好易患儿、体弱儿、肥胖儿的管理，加强家园联系，多方位地给予照顾、关心指导、帮助，并做好个案记录。
一四、身教重于言教，老师的态度让幼儿形成温馨、安全的心理环境，言行举止以身作则、树立良好榜样。
一五、开展健康教育主题活动，并与一日活动相互渗透、融合。
一六、为幼儿创设文学艺术的助眠环境，让幼儿愉快迅速入眠，培养幼儿的倾听能力和对文学作品的兴趣。
一七、抓住契机对偶发事件进行讨论，引导幼儿树立自我保护的意识。
一八、坚持每天开窗通风;幼儿餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒，桌椅常擦洗，室内用臭氧消毒灯每天消毒二次，图书、积木、被子定期消毒、保持活动室、午睡清洁卫生;对于死角处常清扫、消毒，并作好记录。
一九、幼儿入园就洗手，坚持洗手时间，打喷嚏用手帕或餐巾纸捂住嘴等。
二零、本学期开展的主要活动:三月植树活动、远足活动、包馄钝实践活动、夜宿幼儿园。
中班春季健康领域工作计划 第二八篇
一、指导思想
我园坚持预防为主的工作方针，牢固树立健康第一的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治、宣传力度，努力提高幼儿健康水平。
二、工作目标
我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，是幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。制定了本园各年级组卫生、健康教育的内容和要求。
三、具体工作要求
（一）全园
一、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为一零零%。
二、上好卫生、健康教育课，开课率达一零零%，教师有计划、有教案、期末有评价上好健康教育课。
三、加大卫生、健康知识宣传力度。组织各种健康教育活动，如：小班的的小手小脚、中班的我的身体、大班的保护视力让幼儿远离疾病、告别陋习，从小培养养良好的生活卫生习惯。
四、以多种形式如板报、宣传窗、广播、电视、讲座等向家长宣传卫生健康知识。
五、开展丰富多彩的卫生、健康教育宣传活动，如：九月二零日是爱牙日、九月最后周日是世界心脏日、一零月一五日是国际盲人节、一一月第一周全国食品卫生宣传周、每年四月是全国爱国卫生月、四月七日是世界卫生日、四月二二日是世界地球日、零五月二零日全国学生营养日、五月三一日是世界无烟日、六月六日是全国爱眼日、九月二零日是全国爱牙日等宣传活动。
（三）大班组
九月：开学常规教育、认识安全标志、保护视力；
一零月：预防蛔虫病、怎么吃最营养、小小消防队员；
一一月：换牙卫生、交通安全知识、马路上的车、保护嗓子；
一二月：预防蛀牙、卫生拍手歌、吃下去的东西到哪里去了；
元月：冬季的运动、假前安全教育。
（四）中班组
九月：你睡了吗、认识左右手、我长高了、给小椅子洗澡；
一零月：胖和瘦、可爱的小脚、学做小主人、勤剪指甲；
一一月：眼睛里的世界、礼貌用语、垃圾箱皮皮、学习自我保护；
一二月：安全用水、节水宝宝、环保和机动车尾气；
元月：人与树、环保知识。
（五）小班组
九月：阿文的小毯子、一对好朋友、我爱幼儿园、橡皮膏小熊；
一零月：咕噜噜、香的和臭的、进餐好习惯、小吃零食；
一一月：我的小手劳动、明亮的眼睛、保护好牙齿、感冒了；
一二月：汽车轱辘转呀转、红灯绿灯转呀转、认识人体、我多能干；
元月：阳光抱抱你、扫雪多快乐。
中班春季健康领域工作计划 第二九篇
新的一年，新的学期，新的开始。结合我园的实际情况，特制定以下“幼儿园卫生保健工作计划”，争取给幼儿提供一个宽松、愉快、安全、卫生的幼儿园环境，确保幼儿在幼儿园健康快乐的成长！
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《托儿所幼儿园卫生保健工作常规》。结合幼儿园实际情况，制定合理的幼儿园卫生保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。
二、工作目标
一、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。
二、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度。
三、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作；把好食品关，杜绝食物中毒；严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。
四、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
五、进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保育服务质量。
三、主要工作
（一）卫生保健
一、继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长。
二、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作，加强肥胖儿和体弱儿的管理工作。
三、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生，伙房工作人员的个人卫生，并随时记录卫生情况。
四、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训，总结经验，大胆地开展工作，全园提高保育质量。
五、加强传染病管理，降低传染病发病率。
（二）饮食与营养
一、严格管理好幼儿膳食，食物品种多样，注意营养搭配，保证按质量供给，做好每季度一次的营养计算。
二、各餐合理热量供给，以保证幼儿生长发育。
三、遵守开饭时间，不宜提前或错后，做好餐前餐后管理工作，分餐时要洗手，分发主食不直接用手接触。
四、幼儿进餐过程中，保证幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传各种事物的营养价值，及生长发育的好处，使幼儿得到更丰富的营养。
（三）卫生习惯
一、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育，为幼儿创设良好的午睡环境，让幼儿愉快的入睡。
二、盥洗习惯为幼儿创造条件，养成良好的关系习惯。
三、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯，做到从哪拿的要放回哪去，中大班幼儿还要学会整理自己的床铺，及参与班级管理。
四、班级卫生习惯和行为规范要结合起来。在一日生活中要常练习，多督促，加强检查力度。
（四）消毒隔离
一、实行一人一杯专用制度，各班做好标记。
二、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责。定时消毒记录。
三、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和图书。
四、加强餐、餐点前消毒工作。
五、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，把好晨午检关。发现传染病时及时隔离消毒，并通知家长及时送医院治疗。并做好上报工作。
（五）安全管理
一、加强幼儿膳食管理，严格执行采买验收制度，严格执行食堂各项操作规程，杜绝发生食物中毒。
二、完善园所安全制度及安全设施，减少儿童意外事故的发生。
（六）档案管理：做好信息资料的登记、统计、分析、保存和应用。
四、具体工作安排如下
二月份：
一、做好入园前环境的清洁工作。
二、召开保育员会议。
三、安排保育员工作区的划分，明确其工作职责。
四、向家长宣传春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的`传染。
五、添加常规医药品。
三月份：
一、召开膳食会议。
二、加强卫生检查。
三、开展保育员技能知识培训并进行考核。
四、加强消毒情况的检查工作。
四月份：
一、做好大班幼儿视力的检查工作。
二、开展保护幼儿视力宣传活动。
三、继续做好各项检查工作。
四、开展保育员会议。
五月份：
一、做好一年一度的幼儿健康检查工作并做出评价。
二、开展膳食会议。
三、做好灭蚊灭蝇工作。
四、膳食调查一次。
五、做好手足口病的预防工作。
六月份：
一、做好防暑工作。
二、召开保育员会议。
三、做好各项工作的总结工作。
四、做好离园前环境卫生的清洁工作。
中班春季健康领域工作计划 第三零篇
一、把好新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检合格证及三周岁前接种完毕免疫接种证方可入园。按照防疫部门要求，做好查验接种证登记工作，做好在园幼儿的体检工作，对于体弱幼儿建立管理档案。
二、坚持每日认真晨间检查及全日观察，晨检工作是幼儿园的第一关口，晨间检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的`早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，做好幼儿的全天观察记录。预防“流感”“手足口病”“水痘”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行缺勤追踪报告记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作，加强对幼儿的体育锻炼。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作。严格执行卫生消毒制度，做好秋季“除四害”工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，防止传染病在园内流行。
四、开展幼儿心理健康教育，促进幼儿身心健康发展，提高幼儿心理素质。开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识。科学、合理安排幼儿一日生活活动。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。
五、做好每周幼儿带量食谱的制订，严格执行《食品卫生法》，根据季节和幼儿年龄特点对食谱进行科学合理的调整，每天确保两点一餐的合理供应，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，要求搭配合理，营养均衡，品种不断更新，花样化、多样化，稀稠搭配。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
六、认真贯彻、落实卫生消毒制度，督促班级保育员做好卫生消毒工作，每周一小检、每月一大检的卫生安全检查制度，杜绝一切卫生死角和安全隐患，确保室内通风，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使大家同心协力把工作做的更好。
八、学期结束做好账册整理，写好学期卫生保健工作总结。
中班春季健康领域工作计划 第三一篇
指导思想：
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对小班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识；同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。
目标：
一、生活习惯
知道盥洗的顺序，初掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
二、饮食与营养
会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。
三、人体认识与保护
进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。
四保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
五、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。
六、基本体操练习
保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。
中班春季健康领域工作计划 第三二篇
在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园在游戏中学习、在快乐中成长的宗旨创造性地开展本学期的工作。
一、班级情况分析
通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
二、教育教学方面
一、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。
二、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展庆国庆、迎中秋、圣诞节主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。
三、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。益智区利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。
五、保教方面
一、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
二、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
中班春季健康领域工作计划 第三三篇
春暖花开的季节，迎来了新的学期。本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的，做好卫生保健的后勤管理工作。提高幼儿保健的服务质量。为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划：
一、指导思想：
卫生保健以幼儿园《纲要》（试行）为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。
二、具体目标：
切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。
三、具体措施：
进一步提高做好卫生保健工作。
（一）健康检查制度：
一、做好健康分析、评价、登记记录。
二、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。
（二）日用品消毒制度：
一、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。
二、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。
三、图书每月日光暴晒一次。
四、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。
五、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。
（三）环境卫生：
一、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。
二、定期抽查，每周进行卫生检查。
三、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。
（四）个人卫生：
一、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。
二、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。
三、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。
四、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。
五、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。
六、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。
七、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。
八、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力。
九、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。
（五）饮食管理：
一、创新食谱，向家长发放调查表，为幼儿提供丰富多彩的美食。
二、根据季节变化，制定适合幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的营养。
三、定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。
四、按时开饭，保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。
中班春季健康领域工作计划 第三四篇
一、指导思想
坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学《三-六岁儿童学习与发展指南》，用《指南》，认真学习安海镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。
二、保教队伍现状情况分析
本学期，我园开设十二个班级，每个班级配备二教一保，在原来教师的配备上，又新增了两名新教师。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，认真细心抓幼儿保教质量。
三、具体工作和措施
(一)加强教学管理与教研工作
一、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。
二、队伍建设。强化年段教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。要善于管理，以诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借助教研*台，满足不同层次和需要的教师专业成长需求。着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。
三、实教研管理制度，认真落实教师备课、教学反思、教育随笔、周目标计划，家园栏的更新等，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。
(二)深入《指南》，优化一日活动质量
全园教师继续以《三-六岁儿童学习与发展指南》为指导，了解三-六岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教。在共读《指南》文本的过程中，进一步了解了《指南》的基本框架，让全体教师明确了《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，着重强调了幼儿是积极主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、尊重幼儿的学习方式和学习特点、尊重幼儿发展的个体差异及重视家园共育等教育理念，在实施《指南》时，需要遵循关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。另外我们还开展了互动活动，就《指南》和《纲要》的区别、指南的领域划分以及划分依据、指南中幼儿学习品质培养的体现、指南中所体现的核心教育理念、运用指南的注意点等等现场答疑，更好地帮助教师解读了指南，更好地指导教师运用好指南。通过学习，让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水*上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。
(三)加强家园联系与互动
一、家长园地则成为育儿经验的交流地，促进家庭与幼儿园、家长与教师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动取得良好的教育效果，从本园实际出发，寓教于乐，精心策划和设计，让家长园地具有教育性、适用性、娱乐性、针对性、发展性。家长园地的内容主要设置了“周工作计划”、“温馨提醒”、“卫生保健”、“安全教育”几个栏目外，各班教师要根据本班幼儿实际情况，开设“童言童趣”“班级动态”“礼仪之星”“日行一善”等等一些具有班级特色的宣传栏目，通过这些栏目，丰富了原本枯燥的内容，让家长加深了对幼儿园教育的了解，获取育儿新知。
二、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方的沟通，增加家园互相了解的透明度，有目的、有计划的'组织家长开放日、运动会等各种亲子活动，让家长通过参观、观摩，直接具体的了解幼儿园、了解幼儿教育的目标、内容和方法，了解幼儿在班里各种活动中的能力，使家长充分认识到为孩子创造良好的家庭教育环境的重要性，从而形成家园教育的互动。
三、幼儿园还开设家长接待日工作外，接待和解答广大家长提出的各种问题，并向家长做耐心细致的解释。
中班春季健康领域工作计划 第三五篇
为了更好的开展我园卫生保健工作，提高我园的卫生保健工作水*，提高幼儿保健的服务质量，为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划：
一、指导思想：
以园计划为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量，提升我园的卫生保健工作水*，使我园卫生保健工作再上新台阶。
二、工作目标：
一、切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。
科学合理制订幼儿的食谱，形式多样，力求每周食谱不重样。
三、具体工作内容及措施：
(一)日常工作：
一、努力完善各项卫生保健工作制度，配合园领导做好保育工作管理，调动保育员“服务育人”的工作积极性。
二、做好新生入园体检工作，严格持合格体检表方可入园的原则。
三、做好幼儿的春季体格发育测评及评价工作。
四定期检查园内环境卫生工作。
五、配合防疫部门做好幼儿的预防接种及补种工作。
六、努力做好幼儿卫生保健的全方位的工作，虚心学习，向有经验的姐妹园学习，努力探索新的工作方法，力争使我园的卫生保健工作上新的台阶。
七、严把晨检关。
晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园。按晨检要求进行晨检。
（一）晨检要求：
一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；
二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；
三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；
四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；
五记录：认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记。
三、强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午一零：三零由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿，了
解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报疾控中心、教育局等相关部门。
（二）日用品消毒制度：
一、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次（遇雨季每半月晒一次）。
二、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。
三、图书每周日光暴晒一次。
四、桌椅每日清擦两次以上，每周用消毒水进行消毒桌椅，保持桌椅整洁（遇传染病区间每天）。
五、地面每天拖，每周用消毒液拖地消毒一次（遇传染病区间每天）。
（三）环境卫生：
一、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。二`定期抽查，每一周进行卫生检查评比。
三、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。
（四）个人卫生：
一、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。
二、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。
三、培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。
四、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。
五、教育幼儿每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。
六、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖
七、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力常识。
八、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。
四、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。
五、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布。
六、重视食堂餐具的清洗、消毒及保洁工作，食堂工作人员的个人卫生。
(二)特殊儿童管理：
一、体弱肥胖儿：进餐时，保教人员要熟悉肥胖儿日常饮食情况，大部分肥胖儿进餐速度都较快，老师还没有给最后一个小朋友盛完饭，他的饭已经吃完了，这样就要及时调整盛饭顺序，让肥胖儿后洗手、后吃，先喝一点汤，再吃饭菜，老师还要经常提醒他们进餐要细嚼慢咽，改善进餐频率，分散对食物的注意力；另外还要鼓励肥胖儿多运动，在户外活动中，从时间、强度、方式上加以管理，保证肥胖儿在园时间，增加活动量，班内保教人员利用上午、下午各增加一段时间让肥胖儿童进行体育活动，如爬楼梯、跳绳、跑步等，每次活动持续活动一零分钟以上，活动量达中等强度，并注意观察幼儿面色、精神状态等。同时我们还要向家长提出运动方法、饮食要求，做到家园合一，共同管理。
二、过敏体质幼儿：对过敏体质的孩子，在每次分发食物时都要非常注意。及时调整菜肴，确保幼儿的健康发展。
(三)营养膳食：
一、针对幼儿饮食的喜好，根据实际在各方面进行改进，定期向家长公布伙食使用情况。
二、科学合理制订幼儿的食谱，并与每周五下午将食谱张贴在宣传橱窗，力求形式多样，保证按量供给。幼儿的胃容量小，消化液量较少，单调的食物容易产生厌食和偏食。同时，幼儿好奇心大，容易受外部环境的影响。因此，食谱制订和食物制作时，就要注意食物的色、香、味以及食物的外观形象，并充分考虑到幼儿消化功能以及对食物的可接受性，以适应幼儿的消化能力和进食心理，避免食物过酸、过咸、油腻。在烹调和制作过程中，尽量减少营养素的损失，多采用清蒸、红烧、高温急炒等烹调方法，较少制定油炸的食物，使幼儿能从定量的食物中获取尽可能多的`营养素。在食物搭配时，尽量做到米面搭配、粗细搭配、动物性食物与植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。
(四)培养幼儿良好的卫生生活习惯：
一、继续培养幼儿饭前便后用肥皂流水洗手的好习惯，加强幼儿午睡的管理。
二、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
三、加强餐前餐后的管理，特别是餐后要组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
以上是对本学期保健工作计划的拟定，希望本学期的保健工作在原来的基础上做得更好更完善。
（五）每月工作重点
二月份
一.开园全面大扫除，把好新生入园体检关。
二.生活用品到位，毛巾、口杯。牙刷编号。
三.制定《预防甲型ＨＩＮＩ流感预案》，做好预防工作，严防流感在园内爆发。
四.重新公布公共卫生区域，做到责任到人。
五.落实晨检和巡诊。
６.检查遵守幼儿一日生活作息制度情况。
７.测量幼儿学期初身高体重等生长发育情况。
１.开学工作安排。
２.在全园组织家长和教职员工学习《预防甲型ＨＩＮＩ流感预案》。
３.四十岁以下老师书写保育笔记。
十月份
１.评估常规工作。
２.定期翻晒幼儿的被褥、棉拖鞋和洗屁股毛巾。
３.重点做好紫外线消毒、毛巾、口杯、餐具消毒情况。
４.检查各项记录表。
５.组织保育老师参加保育能手比赛。
６.落实保健资料电子版本化。
７.营养计算。
１.九月份工作总结，十月份工作重点。
２.坚持写保育笔记。
３.业务学习：对参加保育能手比赛的老师进行业务培训。
中班春季健康领域工作计划 第三六篇
健康领域：
一. 建立必要、合理的生活常规和秩序，能情绪稳定、有规律地生活。
二. 初步了解食物与人体健康的关系，能够接受各种健康的食物。
三. 会正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。
四. 学习擤鼻涕的正确方法，帮助幼儿知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的卫生习惯。
五. 能记住父母的姓名、幼儿园的名字、家庭住址或电话，知道与成人失散时不乱走，找现场工作人员或民警帮忙。
六. 在游戏、生活中学会保护自己不受伤害，也要注意不伤害他人。
七. 结合周围生活环境，认识常见的安全标志，不去危险的地方。
八. 学做简单的徒手操，引起做操的兴趣。
九. 在多种运动游戏中，体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式，能较灵活地控制身体运动的方向。
一零、积极探索轮胎、布袋、纸箱、平衡木等物品及多种运动器材的玩法。
中班春季健康领域工作计划 第三七篇
一、指导思想：
本学期我园的卫生保健工作将认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，依据《幼儿园工作规程》，以全面提高我园的保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，开展我园的卫生保健工作。
二、工作目标
全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水*，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
三、卫生工作方面
一、健全幼儿园管理规章制度。学校根据通知要求，结合我园幼儿实际，制定了《学校卫生工作管理制度》、《学校卫生检查评比制度》。每年初都制定卫生保健工作计划，年末写出工作总结。学校评选先进班级和先进个人，都和卫生保健工作考核挂钩。为了确保幼儿身体健康，每年我园都要对幼儿进行一次身体检查，检查身体时，教师深入幼儿之中，了解掌握幼儿身体健康状况，以便发现情况，及时解决。
二、加强健康教育宣传工作。我园通过各种活动向幼儿传授健康教育知识，增强幼儿自我保健意识。为了加强幼儿对卫生知识的了解，对常见病的预防，我们教师组织学习，然后对幼儿进行卫生知识宣传，坚持预防为主的方针。
三、在校各级领导重视之下，为了搞好我园卫生保健工作，我园定期召开卫生委员会议，定期指导他们的工作。并要求卫生委员协助做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持，辅以清扫。个人卫生做到天天检查。园内卫生每天有检查，每月开展卫生评比活动，对优秀的班级奖励文明分一零分，形*人讲卫生、班班争当卫生先进班的良好风气。
四、意外伤害预防制定安全计划，确立安全措施，加强对孩子与工作人员的安全教育，有专人定期检查。
一、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
三、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
四、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
五、合理营养，科学安排膳食
幼儿正处在长身体的关键阶段，食堂为幼儿准备多样化，色香味全的营养食谱，力求营养全面、均衡，保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素，满足幼儿的生长需要；教师要鼓励幼儿多吃新鲜水果和青菜、粗粮等，增强幼儿的抵抗力，粗纤维还可以疏通大肠，保证孩子消化吸收；春季气候干燥，幼儿应多喝水，有利于体内有毒物质的排出，有利于体内新陈代谢，减少患病的机率。
二零二二春季幼儿园中班卫生保健工作计划 (菁选三篇)（扩展五）
——幼儿园卫生保健工作计划一零篇
中班春季健康领域工作计划 第三八篇
指导思想：
本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对小班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识;同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。
目标：
一、生活习惯：知道盥洗的顺序，初掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
二、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。
三、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。
四保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
五、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
六、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。
具体安排：
干净漂亮的教室
大家来做操
洗洗小手
找找小动物
小手帕
熊猫滚球
一零月
饭后漱口
拖小猪
保健老师好
有趣的尾巴
饭菜真好吃
铃儿响叮当
一一月
安安全全玩滑梯
蚂蚁搬豆
我们都来学学坐
小动物来做操
看看我们的身体
玩玩皮球
一二月
走走斑马线
好玩的圈
白白的牙齿
大风和树叶
学习解放军
准备过冬
打针、吃药我不怕
小乌龟运粮
送小动物去玩
不怕冷的大衣
暖暖的太阳
中班春季健康领域工作计划 第三九篇
春季乍暖还寒，气温变化多端，幼儿抵抗力低，容易使病毒和细菌大量繁殖，容易使孩子得病，为了确保孩子的生理心里健康发展，为了提高幼儿园的保教质量，特制定如下卫生保健计划:
一、卫生保健加强晨间检查力度，做好晨检关
晨检做到一问，二看，三摸，四查，发现问题及时处理；接受家长委托，收下药品，按药品名称，孩子姓名，班级，服药时间填好晨检、班级全日观察记录。同时做好孩子的全日观察工作。
二、卫生消毒建立室内外环境卫生消毒制度
一、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。
二、消毒柜、紫外线灯定时消毒及时记录。
三、传染病预防，发生后清洁消毒制度；做好孩子各类用品的卫生消毒工作。
四、培养孩子良好的卫生习惯。
三、卫生工作方面
一、健全幼儿园管理规章制度。学校根据通知要求，结合我园幼儿实际，制定了《学校卫生工作管理制度》、《学校卫生检查评比制度》。每年初都制定卫生保健工作计划，年末写出工作总结。学校评选先进班级和先进个人，都和卫生保健工作考核挂钩。为了确保幼儿身体健康，每年我园都要对幼儿进行一次身体检查，检查身体时，教师深入幼儿之中，了解掌握幼儿身体健康状况，以便发现情况，及时解决。
二、加强健康教育宣传工作。我园通过各种活动向幼儿传授健康教育知识，增强幼儿自我保健意识。为了加强幼儿对卫生知识的了解，对常见病的预防，我们教师组织学习，然后对幼儿进行卫生知识宣传，坚持预防为主的方针。
三、在校各级领导重视之下，为了搞好我园卫生保健工作，我园定期召开卫生委员会议，定期指导他们的工作。并要求卫生委员协助做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持，辅以清扫。个人卫生做到天天检查。园内卫生每天有检查，每月开展卫生评比活动，对优秀的班级奖励文明分一零分，形成人人讲卫生、班班争当卫生先进班的良好风气。
四、意外伤害预防制定安全计划，确立安全措施，加强对孩子与工作人员的安全教育，有专人定期检查。
一、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
三、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
四、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
五、合理营养，科学安排膳食
幼儿正处在长身体的关键阶段，食堂为幼儿准备多样化，色香味全的营养食谱，力求营养全面、均衡，保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素，满足幼儿的生长需要；教师要鼓励幼儿多吃新鲜水果和青菜、粗粮等，增强幼儿的抵抗力，粗纤维还可以疏通大肠，保证孩子消化吸收；春季气候干燥，幼儿应多喝水，有利于体内有毒物质的排出，有利于体内新陈代谢，减少患病的机率。
六、工作安排
二月份
卫生知识宣传〈春季（流感）病的认识与预防〉。
三月份
一、注意消毒方法，做好晨间清洁卫生、晨间接待工作。
二、各班幼儿测身高体重，中大班测视力。
三、各班卫生抽查。
四月份
一、举行全园卫生大扫除，迎接“五一”到来。
二、对“五一”假进行卫生知识宣传。
五月份
一、抽检教师的保育知识，保育工作是否规范。
二、各班卫生抽查。
六月份
一、做好“六一”体检，做好体检登记工作。
二、做好体检结果评价，提出改进方案。
三、卫生知识宣传。
四、展开全园大扫除，做好全园的学期结束工作。
中班春季健康领域工作计划 第四零篇
日复一日，年复一年，冬去春来，在充满喜气的新年里我们又迎来了新的学期，做为老师的我感到非常荣幸。
新的学期新的计划，我将根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班务工作计划。
本学期的培养目标
（一）身体发展
一。早锻炼逐月安排
三月份：巩固以前所学的体育知识，学习新的体操，养成坚持每天锻炼身体的好习惯。
四月份：练习早操
五月份：选定“六一”节目，积极进行排练。
六月份：练习、巩固以前所学习的体育知识及早操。
二。动作技能
（一）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。
（二）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。
三。生活卫生习惯
（一）轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。
（二）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写乱画。
四。自我保护
（一）学会“学习保护自己不受伤害”也要学会不伤害别人
（二）记住自己的家庭住址及电话号码，遇到危险知道求救。
（二）认知发展
一。语言
（一）主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。
（二）愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。
二。社会性发展
一。社会性认知
（一）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。
（二）知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。
（二）社会性行为
（一）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。
（二）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西。
（三）具体措施
（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课，钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。
（二）热爱和关心幼儿、尊重幼儿、对幼儿进行耐心、细致的教育，坚持正面教育和严格要求相结合。
（四）家长工作
（一）于家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境。
（二）鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动，更好的了解幼儿情况。
中班春季健康领域工作计划 第四一篇
现将本学期的安全工作计划制定如下：
（一）教师应做到：
一．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，严格幼儿的安全制度。
二．保证教室的通风、干净，保证区域活动材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
四．幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有情况及时纠正。
五．户外活动时教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
（二）教育幼儿方面：
一．教育幼儿在家或在其他地方不爬阳台。
二．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
三．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不随便离开大人或集体。
四．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
五．户外活动、玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
六．知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
七．通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。
八．认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。
九．教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。
一零．分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识
一一．熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码一一零、一一九、一二零》。